初三我已向你靠近(实用16篇)

时间:2023-12-13 17:26:46 作者:QJ墨客

优秀作文是对作者创造力和思考能力的全面考察,我们应该积极锻炼自己的写作能力,追求作文的卓越。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧,以下是一些范文,供你参考。

靠近初三作文

看着夕阳一寸寸的爬上矮墙,那天的记忆也随之爬上我的心头。在异国的夏日,靠近一个陌生人,读懂他的艺术与爱。

那是坐落于郁金香花田与巨大风车之间的一个木屋,屋里时常传出工具清脆的碰撞声,几个孩子在屋前玩耍。就是在那里,我靠近了一个陌生人,和他的世界。

那是一位老人,磨着一双快要成形的木鞋,他凝视着木鞋,犀利苛刻的目光中带着一丝温柔。他缓慢而仔细的磨着,那样子像是在对待某个名贵的物件。木屑轻轻飘落到他的身上,他手中的沙纸“沙沙”作响,窗外黄金般的阳光洒进屋里,洒在老匠人身上,那双木鞋也被阳光镀上金色。

我慢慢的靠近他,注视着这累人而枯燥的工序,我渐渐对老人的耐心和沉浸其中而感到不解。我再次看向那双木鞋,那双鞋很小,并不是为他做的,木鞋快要完工了,他满意的笑着,脸上漾起了一层层细密的笑纹。“怎么样?”他转过身问。我一时没有回过神,呆呆的看着他,半晌,我才红着脸回了一句:“很美。”

他似乎很得意,带着我走进了一个小房间。“天呐!”我在心里惊呼,整个屋子摆满了各式各样的木鞋,大大小小,绘满的各种图案。永不会凋谢的各式花朵静静的绽放着,各种动物安静的嬉戏,天体和星球沉默的运转。房间里很安静,但又充斥着各种声音;在这寂静的喧嚣中,他把那双木鞋放在了靠里的架子上,而这房间里的每一双木鞋,都是他的精心之作。

门外的孩子们的喧闹声渐弱,伴随着木鞋“咯噔咯噔”的声音,一个五六岁的男孩儿跑了进来。“过来!孩子”老人笑的愈加温柔,从架子上拿下那双新鞋给孩子换上,“长得这么快,小鬼。”孩子不好意思的笑笑,又快活的吻了吻爷爷的脸,我看到,老人的笑容更加温暖和美丽。

孩子对我说,爷爷爱做木鞋,他从小穿爷爷做的鞋长大。爷爷的鞋就是他的小船。他还说,木鞋不像想象中的硬,而是像爷爷的微笑那样温暖。他又看了看门外的伙伴,说他的伙伴们从不穿木鞋,他们不喜欢木鞋。但是他说,他还会一直穿木鞋,爷爷的木鞋,是世界上最舒服的鞋,他爱木鞋,他更爱做鞋的爷爷。

我再次看向老人,他磨鞋的动作不再那么乏味,而是温暖的,充满爱的。他染色时的每一笔,都是一笔对孙子绚丽的爱。

在那个夏日,我靠近了一个陌生人,读懂了他的世界,而他的艺术,是一种饱含着爱的艺术。

靠近初三作文

在那个炎热的盛夏,我遇见了追梦的你,并一天天靠近。

又到了酷暑难耐的夏日,太阳烧灼着大地,我拎起舞蹈包,向舞蹈学院奔去。

因为今天练基本功,所以进来的是个男老师,大家都害怕地颤了一下,唯有一个女生昂首挺胸,自信地站在那。

大家都把腿放在椅子上,等老师来压,前面几个同学都是又哭又闹,疯狂的想挣脱老师的魔爪,可能到那位女生时,她只是咬着自己的嘴唇,忍着,没有半句怨言,她的眼中沁出泪花,原本红润的脸突然像刷了漆似的苍白,眉毛拧在了一起,脸上的表情越来越狰狞,老师这才放过她。她小声抽泣着,又露出一丝微笑:“终于软点了。”她的与众不同,让我感到惊讶。

后来,老师给我们摆动作,要知道,摆一个动作可能要坚持半个小时甚至更长,很多人都坚持不住,可刚才那位女生却依然摆着动作,纹丝不动,慢慢地,汗水顺着他的脸颊向下滴,她的四肢开始微微颤抖,肌肉紧固的绷着,可他依然没有放弃,任由汗水向下流。

下课后,我跑去问她上课时的举动,她笑了笑,说:我呢,从小就想当像杨丽萍老师那样的舞蹈大家,不光是为了荣誉还有我的喜爱,每次起舞都好像是一次对灵魂的洗礼,那种放松让我享受,我喜欢那种轻飘飘的感觉,仿佛世界上只有我和音乐,所以,从现在起,我加倍努力。后来,我知道他叫康家睿,因为跳舞时我也有相同之感,就感觉到自己好像靠近了她。

放学时,我走在楼道内,听到旁边教室有咚咚声,我推开门一看,身体因过度惊讶而微微颤抖,睿睿在练技巧,前桥,后桥,侧手翻一个不落地反复练习着,虽然屋里开着空调,和可她还是练得满头是汗,不停的顺着脸颊流下,可她还无休止的做着,她见我来了,喘着说,你来啦?我正练着呢,我要努力!虽然只是短短的一句话,却让我感受到她追梦的决心,我不由得赞叹她的精神和追梦的勇气,她敢于为梦想做努力,勇于尝试。我好像走进了她的心灵深处,那里有澎湃的舞蹈梦,这个梦是她的渴望和目标,同时也是令她前进的动力,我好像越来越靠近她了。

后来她参加了一个比赛,她那天跳的舞是我见过最美的,青丝墨染,若灵若现,发丝和裙脚在聚光灯下飘散,宛若风飞雪,犹如蛟游龙,每个动作都完美无缺,都诠释着一个舞蹈梦,轻盈的身体好像为此而生。

果然,她得了第一,跨出了梦想的第一步,颁奖时,她又露出了自信的微笑,我了解那个微笑,那是她对自己的肯定和对未来的追梦之路的憧憬和信心,那个笑是最美的笑,我已经靠近了她。

靠近初三作文

近几日,收拾书柜时,偶然看见了那个已布满灰尘的盒子,那是一个已阔别两年的老友,那是曾经带给我无限的风光与荣誉的艺术,那是流传千古,闪耀万年但却将被遗忘的国粹篆刻。

在一个异常燥热的夏天,初到少年宫的我,遇见了它,它既没有书法那样流畅,潇洒而又古雅,也没有古筝那韵意极浓,连绵而又悠扬的声音,但我在进入篆刻教室后,瞬间被老师那整洁的书桌,超高的专注度所吸引,所震撼,于是便与这门艺术结下了6年的“缘”。

第一次课在我的紧张与向往中开始了。老师发给了我一个工具盒,里面满满地码放着:石料,砂纸,刻刀,印尼,宣纸和硫磺纸。老师走过来拿出砂纸和石料,让我拿着石料,他握住我的手,先将石料用力按在砂纸上前后滑动,过了一会儿,涂上颜料,细致的画稿。那手掌的温度,力度深深刻在我的心上,这让那原本冰冷的石头,温暖起来,也让我那颗躁动的心平静下来。阳光照进屋来,照在石头上,我开始尝试刻章,而我也正在靠近这个年的国粹。

学了一年后,您带着我参观了一个章展,我又开始了一段靠近的历程。我们首先停在一个活灵活现的生肖兔子闲章面前,你指着兔子背上的最长线条说道:“看到这条线了吗?它多么圆滑,一刀呵成,没有任何刺出的地方,这就是我们和大师之间的差距。”在一个阳文的“国富民强”前,您感慨:“看见这些横折没有,看他的拐角修得和楷书一样,真好像是人写的一样,你也刻过这方印吧!”您又挑了几幅作品说,见解可是一个比一个深,您那专业的讲解,我明白了刻好章,不仅仅是一个熟就可以刻好的,而是需要感情的投入,与刻刀融于一体在石头这个舞台上尽情的创作。

记得您在参加一档节目时发表了这样一段讲话:“篆刻,有着其他国粹无法相比的历史,早在春秋时期上至一国的君王,下至平民百姓都有章,而章既可以代表无上的权威,也可以是作品收官的点睛之笔,它融合了书法,绘画,雕刻,是一门超过艺术具有审美价值的学问!”直到现在我仍清晰的记得这段话,让我更靠近地理解了篆刻。

我吹开了盒子上的灰,打开了它用熟悉而又陌生的手感,磨好一方石头,拿起了刻刀,我要传承这千年的国粹!

慢慢靠近初三作文

尼采曾有言:“谁终将声震世间,必长久深自缄默。谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。”静水流深,沉静下方孕育奔涌的力量。所谓希望,便像几个连绵细雨蓄势沉寂后,迎向朝阳的灿烂笑靥。慢慢地,我懂了,希望一直都在。

我曾满怀信心的踏入初四,过往还算优异的成绩让我对咫尺之遥的中考信心满满。我固执的认为自己的成绩会一直如此,却不想第一次考试便让我尝到了失败的滋味。原来科科优秀的成绩不知所踪,只留下八九十分的成绩在试卷上笑地张扬,在发下试卷的瞬间,我有几丝迷茫和几分不懂,这便是我引以为傲的成绩吗?心中不由得的泛起几丝苦涩。

成绩下发的那天天空阴暗,厚重的乌云掩去了太阳的光辉,天地间徒留一份昏暗。细密的雨丝接连落地,打弯了小草的腰,曾经张扬挺立的草也在雨滴中落了下风,目光静静地看着那株草,尽管草茎已然弯折,但仍然试图想要再次挺直,但在每一次即将站立时又被无情的打弯,好像那份支撑他能再次挺立的希望渺茫的可以忽略不计。蓦然间,心中泛起了几分同情,许是认为自己和那株草相差不大罢了。同时对这草的行为也有几分不懂,不懂他为什么要一次次的尝试,尽管希望那么微小。

那雨连续下了几天,我的心情便也是那般低落。妈妈也许是觉得我放任失落的时间已经足够长了,便开口和我谈起了考试。“考过的成绩只是历史,它只能决定你前期是否努力,去无法判断你后期是否认真。如果你因为这次考试彻底放任,那你便不会再有未来的成功。”听了妈妈的话,渐渐地我似是明白了什么,却仍有几分不解。

暂时放下沮丧的心情,尝试将注意力从失败转移到努力上来。不是很清楚记得当时做了多少题,只是记得笔一根一根的换,演算纸一张一张的扔。

不知那样的生活持续了多久,只记得又一次考试,我的成绩有了提升,各科都回到了曾经的优秀。在得知成绩的那一刻,我感觉似有一缕阳光刺破了厚重的乌云,带了几分久违的温暖驱走了世界里的阴霾。

窗外灰暗的天际似也明亮了许多,浅浅的光辉照亮了无尽的昏暗。“太阳终于要出来了,这连续的阴天终于要结束了。”不知谁在身边低语几句。只见遥远的东方溢出了浓重的金色,多日不见的太阳再次出现在眼中,带着一望无际的湛蓝天空从黑暗出现。

那时,我慢慢地明白了妈妈话中未知的含义,希望或许会迟到,但它永远不会缺席。黑暗是希望的本源,只要不放弃,她终会破开无尽黑暗,迎风而来。慢慢地,我懂了希望一直都在。

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靠近初三作文

汽车沿着盘山路开上高耸如云的山峰,向下望去,谷底的小县城如一粒石子般渺小,而在群山之上,神农架正等待着我去靠近。

入夜,山中被一层薄雾所笼罩,在这薄雾之中,我们钻进了帐篷,在这寂静中入睡。半夜,我被一些奇怪的声音吵醒,细听,是鹿的叫声,在这周围还充满着鸟的叫声和鹿群通过的脚步声,这虽是夜晚,但四周的声音却比白天更多。我想到帐篷外面去一睹这些声音的真容。但在手马上就要拉开门时,我停住了。这些生灵在夜晚出没就是为了躲避人类所带来的干扰,我还是不要打扰它们了,夜晚应该属于它们。

神龙架的生物并不全是昼伏夜出。我们来到金丝猴保护区,沿着山间小路步行进山,远处传来一声声猴叫,相伴的,还有猴子在树枝间行走、跳跃所带来的咔咔声。走近了,看到一群猴子正聚精会神地在饲养员周围吃食。这些猴子长着一张蓝脸,毛色黑、棕、金色相间,它们跳跃于树间,灵活自如。这些猴子从前曾被取猴脑,吃猴肉,加上人为对森林的破坏,它们的数量越来越少。保护人员在知道这个情况后,把它们引到这片森林中,得以修养生息。

神龙架也是如此,她已经被旅游开发得几乎要失去她原来的美。而大部分城市中的人,也不知道或是不懂得去靠近这片秘境。希望在不久的将来,这片秘境仍然能让人们去靠近,去从紧张的生活中解脱,感受她别样的美。

靠近初三作文

每当我放学回家按响楼下的门铃时母亲都会从楼上跑下来接过我手中的书包,用她温暖的手掌抚顺我被风吹乱的发丝,也抚平了我内心的浮躁。

直到有一天,我像往常一样,按响楼下的门铃时感到一分一秒竟过得如此漫长。奇黄的感应灯一闪一闪的,布满灰尘的楼道中传来了母亲匆忙的脚步声和急促的呼吸声。我看到母亲苍老的脸上留下了岁月的痕迹,黯淡无光的眼中流露出无尽的疲惫。母亲在我发呆之际从我肩膀上拿过书包,我连忙握紧了书包带,随即又说了一句“今天的书包不沉,我自己背着就行。”母亲只好沉默。就这样,我跟在母亲身后一步步走上楼梯。看着她的背影我才意识到时间的流逝,母亲的苍老。

我眼前浮现出曾经的画面。在我六七岁时,母亲也是一头黑发,也是每天都花很多时间打扮自己。不过现在就大不如前了,但是还是一头黑发,只不过里面藏着些许的银丝。好像是对时间的叹息。同样,也还是爱打扮,只不过对象换成了我,几乎每次去商场都是给我买东西,偶尔看到自己喜欢的东西也不过是稍稍驻足看一眼,便匆匆离去。我想着想着才发觉已经到了家门口。我觉得我既然已经理解了母亲那种转化为行动,让母亲每天疲惫的心也能短暂的休息。

从那以后,每次我按响门铃后都飞奔到家门口,母亲接我的地点也从一楼到二楼,从二楼到三楼……我们之间的距离也渐渐缩短,我在向母亲的身影靠近,我在用行动去理解母亲。

如果你问理解是什么感觉,那么我会说,是那日益老去的母亲在昏黄的楼梯间投在那苍老的身影,后面跟着的孩子望着背影发呆;是路过商场,微微驻足时的叹息与无奈;是母亲按响门铃后看到孩子奔跑的身影,灯光下投射出温暖的笑容和细小的汗珠。

因为靠近了母亲,我读懂了她背后隐藏的疲惫;因为靠近了母亲,我走进她对我爱的积淀;因为靠近了母亲,我触碰到了这被淡淡遗忘的辛苦。

靠近初三作文

靠近,是一种幸福;靠近,让人感受生活的美好;靠近,收获一份纯真的友谊。

那个学期的第一堂课上,老师先进行了一场摸底考试。快下课时,老师公布了课前考的成绩。卷子发下来后我顺便瞟了一眼她的卷子。她竟然和我一样并列第一!我不由得有些诧异的挑了挑眉,她也看到了我的卷子,一时间我们大眼瞪小眼对视了几秒钟,不由得相视一笑。我这才仔细的打量起她来:说不上太漂亮的她却有一种自信的气质。明亮的眼睛闪着智慧的光芒,一头青丝随意的搭在肩上,反而给她增添了优雅的气度。我一抬眼,发现她也正观察我呢!顿时一种默契感在我们心底荡漾。也许,也正是因为这种默契,让我们彼此靠近了一步,也让我们的友谊,生根发芽。

那时课后我们经常一起逛街。我有些胆小,总是不敢向前询问,有时看到心仪的东西也只是眼巴巴的望着。她看出了我心中所想,鼓励道:“怕什么!不就是买个东西吗?”“可是……”我话还没说完就被她拉进了小店,我看着她与老板讨价还价的身影,也鼓起勇气,加入了进去。她像一束阳光,照进了我的心底。

渐渐的,我们开始习惯性的共享一切。我获得成就时,你笑得比我还灿烂,到处去炫耀,就好像得奖的那个人是你;看到好东西,我们都习惯性的买双份,都想着留一份给对方。我们沉浸在彼此中,谈笑之间,一股幸福感油然而生。我们的友谊也终于长成了参天大树。

不知是不是巧合——我们有着相同的爱好——弹钢琴。午后,我们又共同坐在钢琴前,我半开玩笑的说:“给我弹首曲子呗!”没想到她毫不犹豫的答应了“好啊!”我有些愣了,下意识的让开了位子。她安静了下来,仿佛此刻她的眼中只有面前这架钢琴,她身上散发出一种特殊的气质,仿佛此时的她是这间屋子的中心。她轻轻的把手放在钢琴上,世界仿佛都安静了下来,一串串音符从她指尖流出,流进我的心扉。我静静的注视着她的手,倾听着美妙的旋律,不由得沉醉其中。那些音符仿佛在诉说着我和她过往的一切。一张张画面从我眼前掠过,有我们共同争论一道题的情景,有我们嬉笑的身影,还有眼前这美好的一幕……一曲终了,最后一个音符也托着长长的尾音,给这首乐曲画上了圆满的句号。她抬起头,明亮的目光望向还有些发愣的我,我们又会心一笑。我望向窗外一尘不染的天空,眼神不禁有些迷离。感谢这场缘分让我们的生活变得如此美好。

靠近一步,我们共同成长;靠近一步,我们共同欢笑。成长路上,有你,真好!未来的路,让我们手拉手,并肩同行!

慢慢靠近你初三作文

伴着九月的风,我走进了初三这个大门。我站在校门自问:“初三生活我准备好了吗?”

初三的生活已经一个月的时间,在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早,来到教师,看见低年级的学生还没有上学,我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆,不是语文、数学,就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学习就是体能训练。我觉得如果中考不考体育,我们连体育课也没的上,每天都是对着那些课本,那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换,但是老师的上课方法已经边了。星期一,练习50米。星期二,选项。星期四,立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练习。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自习也要上三节,而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校,真的安静的有点恐怖。

上了初三我觉得老师比以前负责,比以前关心了。每时每刻都能看见你们身影,你们总是陪着我们学习,每天晚上还加班到12点。正是你们的负责,使我们学习感到没有那么紧张。

上了初三我觉得家长也变的更关心自己的孩子。星期六、日都来看孩子,中秋节还来接孩子回家过节。

初三我们为了同一个目标而奋斗,我们为了同一个梦想而努力。我们都不想在这次考试流下遗憾。我们只想成功。辛苦一年轻松一辈子,所以我们要努力。

2008年的中考我相信我们会成功,我们回以喜悦的小脸迎接2008年的北京奥运。奥运我们在和你以前前进,加油!

中考一天一天向我们靠近,我们只好努力学习。用双手去迎接他的到来。

靠近初三作文

钢琴,是一种西洋古典音乐中的键盘乐器,是除了管风琴以外音域最广的乐器,它是由意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明的。

我从三岁多就开始学习钢琴了。一开始,我认为钢琴可真是一个神奇的东西,就是那简简单单的56个白键和32个黑键,竟然能演奏出那么多那么美妙的乐曲!当老师当诉我,每个键都是什么音的时候,我感觉自己已经初步靠近了钢琴,认识了它。

但是,随着我慢慢长大,也感觉到了钢琴的枯燥。幼时的好奇心也渐渐消失,取而代之的是不情愿。妈妈看见我这个样子就耐心地教导我:“你既然已经选择了它,就要坚持下来,对不对?”妈妈见我没反应,于是就决定带我去听钢琴的音乐会。我深深地陶醉在了那悦耳的音乐声中,我明白了学习钢琴的目的:有朝一日,我也有机会在舞台上演出,好让大家都沉醉在我的音乐声中!妈妈仿佛看穿了我的心思,告诉我,每一首乐曲都是一个故事,你要想深刻地理解钢琴,靠近钢琴,就要先把这首乐曲理解得很透彻!我觉得妈妈说的有道理,明白了钢琴并不仅仅是一种乐器,更是一种美妙音乐的诉说。

在听了《致爱丽丝》、《命运》、《梦中的.婚礼》等名曲后,我感到很震撼,宛如置身于色彩斑斓的梦中。

慢慢的,我又真正地认识了钢琴一次,靠近了它,沉醉在自己弹的曲子中,对我来说,就是靠近钢琴中的一个进步!

靠近初三作文

看着《星夜》,上面那弯曲破碎的线条,扭曲流动的画面,好像一把钥匙,打开了我与美术间的一道疑惑的锁。

在我小时候刚学儿童画时,老师让我们画兔子。我画了一幅趴在泥泞草地上吃草的灰色兔子,看起来到很像生活中的场景。我自以为画的不错,却没想到遭到了同学们的嘲笑。我去看他们的画,发现上面全是五颜六色的鲜艳颜色与追逐嬉戏的拟人化的兔子。我对它们很不屑,我想:美术不应该是把生活中真实的场景记录下来吗?像他们画的这样怎么行,我受嘲笑一定是因为我画功不够,我会尽最大努力让我的画变得真实。

过了几年,我的画功已是课外班里数一数二的了,画的画也从来都是靠近现实的。可老师一直没高度得表扬我,她看好的,反而是那些“特色”的。我不解,为何他们的画明明脱离现实中的原型却能受到赞扬呢。我愈来愈觉得困扰,就好像我与美术间有一道屏障似的,让我无法接近它。终于,我决定放弃美术了。当我和老师说的时候,老师并没有责备我,而是拿出梵高的作品集,指着上画的画对我说:“你看,它们是有灵魂的。”我拿着画册仔细品味,猛然醒悟。

是啊!它们是有灵魂的。《星夜》中那流动的画面,是作者连绵不绝的痛苦。那夜空中的漩涡,是他不断涌入的困惑。那星与月的光芒,终究没能照亮村庄,这是他内心的绝望!还有那《盛开的桃花》中绽开的挺健的桃花,是他对故去亲人的思念与对生命的向往!还有那《鸢尾花》中怪异、衰败的鸢尾花,是作者心中孤独、寂寞与悲伤。这些画的灵魂,就是作者的灵魂。他画的不是风景,而是自己。我焕然大悟:美术,不是写实,而是画出自己的情感。我们已有了一个闲适,不需要再画另一个现实,要的是自己的情感。同学们那些有“特色”的画,是他们内心中自己的想法与感受。

我明白了,我又重新拿起了画笔。相信,这一次我一定能画出“真正”的美术。

靠近成熟初三作文

钢琴,是一种西洋古典音乐中的键盘乐器,是除了管风琴以外音域最广的乐器,它是由意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在17发明的。

我从三岁多就开始学习钢琴了。一开始,我认为钢琴可真是一个神奇的东西,就是那简简单单的56个白键和32个黑键,竟然能演奏出那么多那么美妙的乐曲!当老师当诉我,每个键都是什么音的时候,我感觉自己已经初步靠近了钢琴,认识了它。

但是,随着我慢慢长大,也感觉到了钢琴的枯燥。幼时的好奇心也渐渐消失,取而代之的是不情愿。妈妈看见我这个样子就耐心地教导我:“你既然已经选择了它,就要坚持下来,对不对?”妈妈见我没反应,于是就决定带我去听钢琴的音乐会。我深深地陶醉在了那悦耳的音乐声中,我明白了学习钢琴的目的:有朝一日,我也有机会在舞台上演出,好让大家都沉醉在我的音乐声中!妈妈仿佛看穿了我的心思,告诉我,每一首乐曲都是一个故事,你要想深刻地理解钢琴,靠近钢琴,就要先把这首乐曲理解得很透彻!我觉得妈妈说的有道理,明白了钢琴并不仅仅是一种乐器,更是一种美妙音乐的诉说。

在听了《致爱丽丝》、《命运》、《梦中的婚礼》等名曲后,我感到很震撼,宛如置身于色彩斑斓的梦中。

慢慢的,我又真正地认识了钢琴一次,靠近了它,沉醉在自己弹的曲子中,对我来说,就是靠近钢琴中的一个进步!

靠近初三作文

此刻,成熟在我眼中便是可以感受到的幸福,可以用“心”生活,现在的我正学会感受成熟,这其中的滋味令人回味。

叶枯了再绿,花谢了在开,燕子飞去又飞回。时光流逝,往事成为记忆,启动记忆的闸门,一股股暖流涌上心头。小的时候,妈妈每次发了工资都会带我逛超市,那是我最高兴的时刻,我为那些琳琅满目的小零食而痴迷,也一直觉得妈妈和我一样喜欢吃零食,每次吃零食,心中像喝了蜜一样甜。如今,十多年过去了,我每次逛超市,不是因为妈妈发了工资,而是我每次放假回家,上了高中以后,由于学校离家远,平常很少回家,有时回家的时间刚好与妈妈在家的时间错开,因而平常很难与妈妈见上一面,只有放假的时候,上午才有机会和妈妈在一起。现在,我喜欢逛超市不再是语文那些小零食,而是我喜欢看到妈妈给我买东西时那满脸的笑容,虽然家境不宽裕,妈妈身体也不好,但这时,妈妈忘记了这一切,我成了她全部的希望。每次大口大口地吃东西,妈妈都会很开心,她那双像月牙的眼睛和向上翘起的嘴唇在我心中留下不可磨灭的印记……我心中甜甜的、酸酸的,这也许就是成熟的感觉。

笑点低一直是同学们对我的评价,我可以因为别人的一个眼神、一句话而笑得前俯后仰,“强壮”也是同学用来描述我的一个词,因为我经常跑步,吃得多,力气大……其实别人不知道我是怕被人忽视,于是我有意无意地放大自己的“行径”,尽量让自己变得显眼一点,似乎才能与同学有更多的话题可谈,才能引起他人的重视。渐渐地我习惯了和同学们开玩笑时动动手,可是有一天,同学们因为这跟我冷战了,我觉得很失落。一起打打闹闹的时候不是很开心的吗?为什么会生气呢?其实,我并不喜欢动手动脚,猛一回头,才发现自己有迎合别人的味道,仔细想来,终于让我对这种感觉感到很别扭,冷战发生后,让我终于明白了真实的含义,人就得活出真性情,不必强颜欢笑,不必迎合别人,不必因为别人而看轻自己。让我懂得成熟并不是与生俱来的,它是一个伴随着自己的经历慢慢体会人生的过程。

成熟不是什么深不可测的东西,就像竹笋褪去一层层外衣长成竹子,伴随着成长,一点点变化,直到一定的高度,不断积累的人生经验演绎成成熟,处在青春期的我们,也正在靠近成熟,走向成熟,这其中有甘甜,有酸楚,有欢笑,有泪水,只要我们在心中树立一个成熟的自我形象,并朝着她迈进,心中就会充满力量,我们就会靠近成熟,走向成熟。

靠近初三作文

南锣鼓巷,没有车水马龙,没有高楼大厦,悠久与古色古香抹去了当代的气息,大街小巷充斥着老北京的古老气息,这里不如前门繁华,不如故宫伟岸,但眼前的一切带领我慢慢靠近一个陌生的老北京。

我坐在一间茶馆的顶层与家人共赏古巷的街景,交织的小路如脉络般将这个嘈杂热闹的街区串联起来。淳朴的民风以及饱经沧桑的大街小巷谱写了北京一段又一段故事,记录了一次又一次回忆,俯视整个南锣鼓巷的街景,我似乎正一步步靠近那个旧北京的时代。

卖力拉车的脚夫顶着烈日穿梭于都市之间,车上坐着西装革履的女人怀着满腔热血幻想着属于自己的年代,古董行的老板架着精明的眼镜擦拭着不知来历的瓶瓶罐罐,高声叫卖的小贩喊出属于他们的艰辛,接头唱戏的艺术用铿锵的曲调勾勒出心中的梦想,街上的乞人用无助的眼神告诉每个人:他们是被时代遗弃的不幸儿,在昌盛的老北京里,所有人都扮演不同的`角色,这些渺小的存在描绘出了眼前这片完整的老北京,传递给当代人们一个精致的旧时代。

走出茶楼,走进一条门庭若市的巷子,在每一扇门的门口都有着两三位老人展示着自己毕生的手艺,不少的游客会买一些,或许为了欣赏,或许为了纪念。而在我看来这便是一种文化,而这种老文化正一步步的消失,现在的我能靠近这引人入胜的手艺可能是我的幸运吧。于是我化作巷中一抹渺小的剪影,默默的注视着这些巧夺天工的手艺。那是戏如人生的皮影,简单的一张白幕,几个胶制的角色却能体现老北京人对京剧文化的热爱。栩栩如生的糖人与一双满是老茧的手成为了美的另一种方式。喜气洋洋的剪纸代表了充满京味的美好祝福。灵怪异哉的泥人会聚了作者对艺术的理解与心血。我一步步的走完了整个小巷,同时我也一步步靠近了那将要遗失的民俗文化之美。

老北京的景致,与老一代手艺人的身影,交相辉映成了一个美好的灵魂,等存于北京的回忆之中。

走进了这样一个老北京,促使我靠近了一个精彩的老时代,更让我靠近了一种文化之美。

靠近成熟初三作文

有的人,几经沧桑,变得冷漠而世故,却自?成熟。这不是成熟,而是凋谢枯萎;有的人畸形发展,或吸毒劫财,或贪赃枉法,却也自?成熟。这不是成熟,这是沉沦毁灭。真正的成熟,是自信和诚实的高山上的奇葩;是勤奋和进取的田野里的硕果;是深沉而温柔的夜空中的一弯皓月;是豁达而乐观的`大海上的一轮朝阳。

成熟,意味着一个人真正踏上了人生的正轨。成熟,需要失去一些,得到一些,还要保留一些。既然成熟了,那就丢掉懵懂无知吧!那时候,你只知道世界很大或是很小,你也无法对生活下个定义。你生活着,或许烦恼,或许快乐。成熟后,你会知道。原来这个世界或大或小是无法形容穷尽的。你有发现,原来生活是不简单的。活着,不是单一的喜或忧,还有一些别的你必须品尝的滋味——无论是苦的还是甜的。

当红作家曹又方在记者问道患癌症后是否觉得遗憾时,如此回答:“人生里面是充满遗憾的,我觉得这是一个常态。”所谓的成熟,就是你必须要学会接受残缺。面对困难,接受挑战,这才是真正的成熟。面对风雨如磐的黑暗社会,一位老人愤慨过,悲哀过,彷徨过,呐喊过,坚强过,最终他把手中的笔化作犀利的匕首划破重重黑幕,让世上领悟到一丝光明。这位老人便是——鲁迅。

遇横来之逆而不怒,遭变故之起而不惊,当非常之谤而不辩,可以任大事矣!

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靠近初三作文

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。记得那是一个清晨,第一缕阳光化物为种,播洒在沧海横流的心田,天边霞光四溢,让繁世的万千过客心生美好。

校门口如往常一样排起了长队,秩序井然,行人或行色匆匆,或风尘仆仆,排着队走向测温门。这种感觉熟悉而又陌生,我习惯性摸了摸口罩,这次却落了空。口袋,没有;书包里,没有。我一下子慌了神,仿佛掉入冰窖之中。门口的值班老师将我拦下:"同学,你怎么没戴口罩?"四面八方疑惑的目光向我投来,我涨红了脸,既尴尬又不知所措。

正打算踏上回程的路,她站了出来,拉住我的衣袖,声音轻柔,如溪流滋润心田:"我借你吧,别误了时间。"没有请求,没有诉愿,却换来了她的一次帮助,一份温暖。这句话不再如天上的行云轻飘飘,而是有了份量。我们原本素不相识,却在这刻,彼此间的距离慢慢靠近,不有隔阂,我们仿佛是熟悉的陌生人。

她轻轻拉开书包拉链,取出只浅蓝色的口罩递给我,我顿时有些不知所措,支支吾吾道:"谢……谢谢啊。"她笑了起来,笑靥如花,光映照在她微微翕动的睫毛上,形成了一道优美的孤线。看不清她戴着口罩的脸庞,却能清晰地记得她那双澄澈,充满善意的眼眸,和她坚毅而又温柔的目光。心在这一刻慢慢靠近。回望她小小的背影,渐行渐远,承载着勇气和爱。她的背影如画在我的脑海中挥之不去。

初秋的空气微凉,浸润着桂花的香气。我戴着这份来之不易,有温度的口罩,心暖到尽头,前方的道路仿佛也随之宽敞起来,我知道生活的美好正在向我慢慢靠近,她也如清晨的阳光给予我难以忘怀的温暖。

雁过无声,风过无痕,只有秋叶在空气中缓缓飘落的痕迹,我有些后悔没有询问她的班级姓名,再一次向她表示谢意,她的点滴虽渺小,却足以让世界充满爱,或许有一天我们还会再次相遇,重逢,慢慢靠近。

记一段如花岁目曰念一人情谊长存,或许彼此间靠近的方式并不是山盟海誓,一个温暖的举动就能让我们敞开心扉,主动表达,友谊终会在岁月的浇灌下开出最绚丽的花朵!

靠近初三作文

有爱的日子里,才有温暖。可是时间却能够无情地将爱抹去,望着逝去的爱,谁也无能为力。过了这么多年,脑子里总该有点东西了。可不知为什么,时间让我越来越感到爱,已离我远去。与母亲之间,这份爱开始渐渐淡忘,后来才知道,这是隔阂,这是代沟!

后来的日子里,我也渐渐习惯了不与妈妈交流。快到自己的生日,我小心地来到妈妈身旁,“妈,你知道再过几天是什么日子吗?”“不知道”“哦!”我回到自己的房间,哭了,很伤心,我打算不过生日了,无所谓,我告诉自己。生日那天,我照例回到家,灯关着,等我一进房间,妈妈的歌声便传来,“祝你生日快乐,初你……”妈妈端着蛋糕从厨房里走出来,我很惊讶。“妈,那天我问你……”“我要给你一个惊喜啊!”妈妈笑得好灿烂,如同记忆里的笑。看着十三根蜡烛,我说:“我想让爱更靠近!妈,你明白我的意思吗?”妈妈点了点头,张开双臂,我倒进她的怀抱,像小时候一样,好温暖啊!“我们是母女,应该互相了解的!隔阂也是可以消失的,其实有些话,不必说,心里也都会明白!”妈妈告诉我。

两代人,两分感情,其实都埋藏在各自的心里面,让每个人用心去挖掘,那份爱,依然会有最初的温暖!这个冬天之后,我的脑子里,又有了一些东西,因为,淡忘的爱,我又重新找到了!让我们的爱,更靠近!

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