别让心灵欠账（汇总16篇）

优秀的作文可以给人以启发和感悟，帮助读者成长和进步。小编为大家整理了一些优秀作文的实例，希望能够给大家提供一些写作的参考。

高二作文

每每走过人民路，正阳桥那里，总会看到那样几个乞讨的老人。他们衣着破烂，身上总会有那么点伤，或是已经残疾，趴在地上，口齿不清的向人们乞讨。

每次看到他们，我总会想到自己的爷爷奶奶，同样是该享受“天伦之乐”的老人，怎么生活待遇就差这么大呢。

上个星期周末，我自己出去看电影《一九四二》。在人民路上，接近电影院的地方，我看到了一个乞讨的老人。他穿着深绿色的军大衣，早已有好几个口子，脚上没有鞋子，只穿了一直破袜子，头上几乎只剩下零星的几根白发，一道刀疤在左脸清晰可见。左眼几乎是闭着的，但在微开的那一条缝隙里，我所看到的只是一个黑乎乎的洞，牙也不全了，他整个人蜷缩在一起，手里颤颤巍巍地拿着一个别人喝完奶茶后的空瓶子，低声地请求人们给他一些施舍。

在人头攒动的人民路上，他的周围却突兀的有一块空地。很多人看到他，都是目不斜视地绕道走掉；带小孩的还赶忙抱起孩子挡住孩子的眼睛；小部分人则是对他指指点点，评头论足。

我刚想走上前去，就听到耳旁传来稚嫩的童声：“妈妈，我们去把我这个星期的零花钱给那个老爷爷吧。”我转过头，看到一个七八岁的小男孩，正一边从自己的口袋里掏着什么东西，一边期待地看着他的妈妈。“行，去吧。”那位母亲摸了摸男孩的头，笑着回答。她应该年龄三十出头一点，但看上去确很显老，皮肤有些黑，身上的衣服看上去也比较旧了，一条牛仔裤都已经有些发白。那孩子的裤脚管也已在脚踝之上了，里面的绿色毛线裤清清楚楚。看这样子，应该是外地人来这里打工的吧，我想。

男孩听罢，便高兴地拉过那位母亲，走过去，另一只小手握成拳头攥得很紧。他蹲了下来，慢慢摊开手掌，是一元钱。他把那枚锃亮的，好像被摸过很多次的硬币，轻轻地放进那个空瓶子里，没等那位老人说出谢谢，他就害羞地来着他的母亲跑了。他的背影，一蹦一跳的。

印象很深，小时候每每遇到这种情况妈妈都会用衣服挡住我的眼睛，不让我看那些乞讨的老人。不论我怎么闹怎么叫，她始终会坚持说：“都是骗子。”

那对母子走了，他们身上已经旧了的衣服，这时候看上去却远比那些名牌、狐裘大衣的来的漂亮。他们周围似乎也和行人间有了一块空地，就像是有光环笼罩在他们周围似的，有着那样像是天使光环那样美的，像天使那样善良的心灵。

高二作文

美丽的心灵美丽万物心灵!

题记。

嫩草初冒，柳叶儿吐牙，春姑娘尾随着细雨的脚步悄入人间。天昏昏，好像是调皮的云娃娃把老天爷惹怒了，让他始终阴沉着脸;又好像是老天爷把爱哭的雨娃娃打哭了，让她淅淅沥沥的哭个不停。漫步在这醉人的雨景中，思绪冲破了宁静：

那也是春季的一个雨天，可雨却没有这么温柔。放学的那首《阳光总在风雨后》伴着雨声悠扬响起，我却背着书包踌躇在教学楼大厅下期盼雨能歇一歇。望着同学们有的自行撑伞，有的结伴撑伞，有的则躲进父母的大伞下相继离去的情景，凄楚之感顿涌心痛。天，下这雨;同学，已离去;父母，忙于工作;家，路途遥远。一种茫然无助如这冰凉的雨水般侵袭着我的内心。

突然一把伞出现在雨中，渐渐地向我走来，那是一把黑白条格相间的雨伞，伞下的人不是别人，正是我的同班好友。“你怎么也没走?”雨中，我怕他听不见，所以故意提高了嗓门。“这伞给你撑吧!”说着他把伞递给我。我握着留有余温的伞抦，半感激半疑惑的问了一句：“那你呢?你没伞不行啊!”“我家离的近，况且我还有把伞落教室里了，多余的这把伞我也懒哪，就你先撑着吧!我这就回去取伞，你先走吧!“真是谢谢了”怀着安心装着感动撑起伞，我冲进了雨场。雨水重重地打在雨布上，发出极美的乐音。我知道，这首乐曲的作者是他，可我却终究叫不出他的名字，雨水落在地面的水泊中，泛起雨花，也好像是经不起乐曲的陶醉，情不自禁地纵情一舞。我也不例外，撑起伞蹦跳着躲过水泊跳进车院。

取出自行车，准备回家的我因事在学校门前的一家超市停留了一段时间。当我准备回家之际，一个熟悉的身影掠过我的眼前。他!骑着自行车逆风行于雨中!可!可他的伞呢!哦，我明白了，原来……一种想喊住他的冲动，但却压制住下去了。他那开的风衣在风中拼命地向后飘着，雨水顺着他的发梢流下，我望着雨中他远去的身影，内心涌起波澜……再次听这雨声，我听出了这首乐曲的名子，叫做“美丽的心灵”。

迎着风，顶着雨，撑着伞，瞪着车，眼里闪的是感动的泪花，心底埋得是深深的感激。由于风势过大，伞在风雨中痛苦的挣扎着。一番考虑后，我毅然决定收起了伞，因为它已经不仅仅是一把伞，在我心里，它更是他美丽的心灵的缩影，我不忍让它再受一点儿伤害。

似乎老天的心灵也被美丽了，风小了，雨小了。风雨吹落在我的脸上，是温的，是柔的。原来风雨的心灵也被美丽了。

思绪回到现实，细雨打在脸上，我的嘴角微微泛起!

感受心灵之美。

夕阳西下，霞光渐渐消失在山的那边，编织成一幅美丽的画卷。

路上，爸爸、我和其他行人慢悠悠地走着。我走在前面，爸爸跟在后面。

一路上，很寂静，(爸爸是个哑巴)只听见行人在泥泞的道路中行走的吧嗒声。

忽然“啪”的一声，爸爸一个趔趄，身子向前倾倒。我急忙转身扶住爸爸。“哎呀，不好!”爸爸的脚被玻璃碴割破了，直流血呢!我赶忙蹲下身子，轻轻地将玻璃碴拔出，殷红的血，随着碎碴往外流。

我真后悔，路上的玻璃碴我早先就发现了，然而我却从旁边绕过，为什么不提醒爸爸呢?我望着父亲，心里十分愧疚。而父亲却微微一笑，凝视着我，仿佛在说：“儿子，爸爸没事……”爸爸的一个眼神，让我感受到他那豁达的胸襟，心里有了一丝安慰。

我转身拾起路上的玻璃碴，愤愤地骂了一句：“该死的东西!”随手便将玻璃碴扔进了路边的水凼里。

这时，父亲以异样的目光看了我一眼，然后走到水凼边，挽起衣袖，把双手伸进水凼里。我站在路边，好生奇怪。只见他弯下腰，认真仔细地在水凼里摸来摸去，他的动作是那么不灵便。这时，过路的行人也停下来，两眼直盯着爸爸看，大概也对他的举动感到纳闷吧!

过了一会儿，父亲的双手从水凼中收回来，捧上了一摊黑不溜秋的烂泥，随后又在水中荡了荡。“咦，怎么是它?玻璃碴!”我的心不禁一颤。

爸爸从衣袋里摸出废纸，将玻璃碴包好，然后轻轻地放进了口袋。

我知道，爸爸是要把它放到一个使人安全的地方。顿时，我的脸红了，我知道自己错了。爸爸以深沉的目光看着我，我红着睑，感受着爸爸那美丽的心灵。我惭愧地望着爸爸，在霞光的映衬下，他显得多么高大!

高二作文

做教师多年，有种感觉——生活、工作一切都如一潭死水，没有波澜，没有变化，整天总是做着看上去没有什么两样的事情，便开始厌倦这种生活，厌倦这种方式。于是不甘清贫与寂寞的我们面对学生怎么看怎么别扭，面对工作怎么做怎么觉得无味，抱怨也就一股脑儿涌来，总感觉上帝太不公平了，也似乎只有这样才能发泄心中的不满，似乎这样才能找到天秤均衡的砝码。

偶然，我读到了这样一个故事：美国哈佛大学的校长有一次向学校请了三个月的假，然后告诉自己的家人：不要问我去什么地方，去干什么，我每个星期都会给家里打电话报平安的。嘱咐完后，只身一人来到了美国南部的一个小村子，尝试着过另一种所谓的幸福生活。在村子里，他在农场打过工，在饭店洗过盘子。在地里做工时，连吸支烟或和工友说句话都要偷偷地做。最让他难忘的是，他在一家刷盘子，只干了四个小时，老板就把他叫来结帐，并对他说：“可怜的老头，你尽管很努力，可刷得太慢了，你被解雇了。”解雇后，他重回哈佛，回到自己熟悉的工作环境后，觉得以往单调、乏味的东西一下子变得新鲜有趣起来，工作成了一种全新的享受。这三个月的经历，虽然有些像孩子一样淘气的恶作剧，但让他真切地感受到另一种生活的不易。更重要的是，这次经历让他一下子清除掉了原来在心中积攒多年的“垃圾”。

读到这，我突然感觉到自己先前那些抱怨与不满，正是长期堆积在我心中的垃圾。心灵长时间得不到清扫，它已经被垃圾所占据，已经不知道用一颗感恩的心去看周围的一切，失去了心灵的盎然的生机。其实，有一份工作已经是一份幸福了，做一份自己喜欢的工作更是莫大的幸福，我不应该苛求更多，当初不是因为喜欢才选择的吗?不是经常要孩子们用感恩的心看一切吗?我们更应当这样。试想：没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有工作，就没有这么多人生的体验……为心灵除尘，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;为心灵清扫，让我们在渐渐平淡麻木了的工作中，发现工作价值的丰厚与富有;为心灵浇灌，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。当幸福唾手可得后，可能来得太容易，没有太多的惊喜与历程，大多数人都感觉不到它的份量。时间长了之后，只感觉到平淡，把先前自己的信誓忘得一干二净。哈佛校长选择那种方式去体验生活，也是为了寻找已经失落的世界，当再次经历过那些“磨历”后，才发现——最平淡的就是最好的，最好的也就是每天在身边的。如此一来，生活的激情也随之而来，阳光也会再次洒落在每一个角落。作为一个教师，所面对的一切可以说是世界上最美好、最伟大的，在心灵与心灵的交流中，产生着智慧的火花，孕育着未来的栋梁之才，还有什么比这更有挑战性的呢?知足并常奋斗，命运之神会永远眷顾你。没有什么比以一颗坦然、真诚的心对待一切更好，没有什么比主动、热爱、恒心更能赢得机会，多与身边的人比较，多与身边的人交流，你会发现自己的工作非常有意义，正如世界上没有两片绝对相同的树叶一样，日子每天都是全新的，只是我们的双眼已经不再敏锐，而我们需要的是擦亮眼睛，清除心灵灰尘，为心灵保鲜。

一个人无论做什么工作，随着岁月尘霾的飘浮，在喧嚣浮躁中生活和劳顿久了，心灵里也会积满各种“垃圾”，只有定期打扫和洗涤自己的思想，清除心灵里的垃圾，才不至于使思想和心灵灰尘满面，才能更好的工作和生活，才能更好地享受工作的快乐和生活的幸福。每个人都需要这样，尤其是我们——每一位教师。

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她是一位音乐老师，我则是她一节课的学生，这节课仅有一个小时，但我却似走过了一辈子。她的水平很高，能轻而易举的将学生带入音乐之中，并且沉醉。

刚开始见到她时，我十分厌烦，不仅是对这个人，更是对音乐本身，那时的我，怎么都想不到我会爱上音乐。记得那时，我步入教室后，她一句话都没说，只是坐在钢琴前，手指挑动着，奏出了一段恬静引人的篇章。一曲终了，她才抬起头，响起了如水的声音，渗透人心：“怎么样啊？现在想学音乐了吧。”我被深深地打动了，原本以为她像其他音乐老师一样只是枯燥无味的讲解，可她一改陈旧，以“先声夺人”的`方式吸引了我，我似乎感觉心里有什么东西正在生根发芽，那应该是一颗音乐的种子吧！

我坐到琴前，想要像她一样弹出一首曲子，便学着她的样子，但却未达到那种效果，本来很美的音符在我的指下没有结合起来，拙劣的声音连我自己都听不下去了。她却很耐心，在我身边一步一步的指导，我感觉到了她的爱，这爱，将我引上了音乐之路，我的心沉醉在这条路上，我也知道，这条路需要漫长的跋涉，但我不会为难而退，我一定会坚持下去，一直走到生命的尽头。

每一条路都不可能一帆风顺。我弹琴时，经常会有弹错键、不连贯等问题，她一直在我身边引领我，很是耐心，但是次数多了，我又有些不耐烦了，几乎同时，她看出了我的心思，便让我停下，不要弹琴了。我十分不解，问道：“为什么不让我弹，只要多练习，我一定可以弹好的，我爱音乐，我要学音乐！”她微笑着解释道：“我知道你爱音乐，但你也要明白，钢琴不是音乐的全部，你不适合钢琴，不代表你不适合音乐，音乐之路有许多的分岔路，你不必坚持你不喜欢的东西，你可以好好想想，你究竟是想让音乐从你手中流出，还是从你心间流出，弹好一首曲子的确不难，只要反复练习一定可以的，但你现在想要的真是这样吗，当你真的能弹好一首曲子时，或许你心里仍有空虚，因为那曲子不是发自于你内心的，你要寻找到属于你内心中的那个真诚之音，而这条路，必须由你自己去探索，等你有了自己的决定时，即使你不学钢琴，也已走在了音乐之路上了。”我似懂非懂的点了点头，从那以后，我就没再去上过课，但是一直没有离开过音乐，我爱上了唱歌，学会了写歌词、作曲，虽然没有正式的学过，但这些自学而得的小小成就都在我的音乐之路上印上了我的脚步。

我的心，踏上了一条漫漫长路，但或许要经过更多次的跋涉，才能到达路的尽头。

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古人云：“相由心生，境由心造。”人的心性品格，都源于内心，为人根本，便也可窥知一二。乐观者内心丰盈、永不停息；悲观者却怨天尤人，止步不前。仅一颗是否蒙尘的心灵，便将两种人划分了楚河汉界。

乐观豁达，可净蒙尘之心。俗语说：“你若盛开，蝴蝶自来。”性格的芬芳盈透着心灵的芬芳，乐观豁达之人，由内而外散发着自我的人格魅力。十九世纪法国的领导者，伟大的军事家、政治家拿破仑，在一次与敌军作战中，遭遇顽强抵抗，队伍损失严重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎，掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，打赢战斗的坚定信念支撑着他，只听得他一声怒吼：“冲啊！”便迎头之上，他手下的士兵见他的滑稽模样，纷纷捧腹大笑，却同时也被他的乐观所感染。一时间群情激昂，奋勇当先，终取得战斗胜利！身为领导者，拿破仑用乐观感染了人心，鼓舞了士气。若非如此，战斗的颓势怕是永无转圜。

宽容待人，可富蒙尘之心。古有宰相肚里撑船的美谈，今有李斯特义收学员的'美事。从古至今，宽容之谈从未停止。宽容，是交往之道，中华美德。清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书，邻居是桐城另一大户叶府，家中主人是与张英同朝供职的叶侍郎，两家发生院墙纠纷。张老夫人修书于张英，对此颇觉无奈好笑，便速回家书：“千里家书只为情，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”老夫人见信顿感羞愧，遂命人将院墙后移三尺，叶府人闻此深受感动，也命人把院墙后退三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。若非张英永宽容化解纠纷，“三尺巷”的美谈也不会流传千古。

完善自我，可正蒙尘之心。古人云：“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失。”人只有不断检查自我，进而提升自我，才能走出负面情绪的泥沼，充盈内心。“吾日三省吾身”也不过如此，正如歌词所说“我祈祷拥有一颗透明的心灵。”，美好的心灵，才配得上更加完备的自我。

如果你背向太阳，你便只会看见自己的阴影，笼罩在自己与他人头上；可若是面向太阳，你美好的心灵也必给他人带去希望！

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心灵，让我们感到风景的动人美丽;心灵，让我们体验到人生的多姿多彩;心灵，让我们觉得自己的生命也能如此绚丽斑斓。所以，别让心灵老去，别让希望之田荒芜。

—题记。

高考，他以失败告终。

犹如晴天中的一声霹雳，震得他整个人一蹶不振，开始堕落，陷入了一筹莫展的境地。他觉得人生失去了色彩，前途茫茫。他的世界从此一片空白，没有了方向。他的生命好像一株待谢的花朵，在人生的艰难险阻中显得那么不堪一击，脆弱到似乎一碰就碎。

他漫步在街道上，双眼无神，头埋的很低。街道两旁的树木随风摇曳，残叶飘落，连柔风似乎也被他所感染，夹带着丝丝愁绪，缠绵不去。他突然止住脚步，想起了高考前的情景：父母殷切的望着自己说：“娃儿，你一定要努力，不能让我们失望。”奶奶也千里迢迢的赶来，在他临走时，站在门口，望着自己远去的背影，看了很久。他明白，家里的经济状况非常不好，父母都是老实的农民，爷爷去得早，留下奶奶一个人。奶奶身体也不好，常年咳嗽。就连现在在城里住的房子，也都是租的。家人供他上学很不容易，不论怎样，这次都的成功。

可是，世事无常，造化弄人。他因发挥失常而以五分之差失去了上大学的机会，残酷的现实泯灭了他心中唯一的希望与自尊。他的心情万分沉重，几乎万念俱灭。

一只手搭在了他的肩膀上，他抬起头，转身，发现是班主任。这位慈祥和蔼的老师了解他家里的情况后，非常同情他，于是来找他。班主任严肃认真的说：“失败并不可怕，可怕的是，你的心灵失去了希望的光泽，一点点的老去。一个老去的心灵，怎能看的见光明?一个人，要学着承受，学会拼搏，努力点燃希望的火种，让心灵接受希望的雨露，才能突破人生的障碍，才有可能成功呀。”班主任的一番话，使他的心微微一颤，似乎拨动了心底的某根弦，使他有种莫名的震撼。

最后，他选择了复读。那一年，他努力的学习，废寝忘食的读书。为了减轻家里的.负担，他还抽时间打工，自己挣生活费。他渐渐的成熟，学会了坚强，懂得了生命。班主任的那番话，成为了他奋斗的激情;家人的期望，成为了他努力的源泉。他像一只干燥的海绵，拼命吮吸知识，使自己变的饱满。他的求知若渴的精神和孜孜不倦的学习态度，成就了他的一生。最终，他成功了，他以优异的成绩考上了重点大学，他的人生道路从此宽敞明亮，充满了阳光和希望。

记住:永远别让心灵老去，才不会让希望之田荒芜。只有近距离感受到希望的存在，才会有光明的未来。

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我们所面对的世界中的一切,都需要我们自己去发现,当然,靠得不仅仅是眼睛。

——题记。

七月的西藏，尽管暖阳当空，可空气中还是掺杂着一丝高原的凉意。草原上满溢着牧草清新的香气，羊儿们成群结队地在草地上欢快地跳跃着。

然而此时此刻，一道厚重的门帘却将我与这美景完全分隔在了两个世界。

剧烈的高原反应在我的身上持续发作了整整两天。带队的导游尝试过很多方法来帮我缓解症状，可不见一点起色。无奈之下，只得向当地藏医求助。

那藏医名叫札玛，是个二十几岁的年轻人，会说一点汉语。

札玛一见到我，不是询问我的身体状况，而是迫不及待地问道：“小姑娘，你觉得大城市和这儿比起来，那边更好？”

我一时给不出一个准确的答案。

“算了。”他爽朗一笑，“反正我知道了也去不了，更看不见。”

“看不见？这是什么意思？“我疑惑道。

“没什么。”札玛熟练地从各种罐子里找不同的草药来为我煎药。

导游随即便进帐篷来看望我，嘘寒问暖之间，我向他打听起了札玛的事。

他喝了一口酥油茶，淡淡说道：“其实他什么也看不见，是个盲人。”

“盲人？”我大吃一惊。

“是的。”导游似乎丝毫没有意识到我的吃惊，依旧平静地说道：“他因为小时候的一场高烧而导致双目失明。自此，他一直都在黑暗中跌爬滚打，独自生活。”

我开始怀疑起自己的双眼来了。这样一个穿着厚厚的藏袍，脸上总挂着一丝微笑的，如此乐观爽朗又健谈的'人，竟会是一个盲人？！

此后的好几天，在札玛的精心照顾下，我的身体一天比一天好起来了。闲谈之中，他又向我提出了一个问题：“到这儿来，你有没有发现什么？”

“什么？”我又一次疑惑。

“难道你真的没有看到？”札玛这下反而有些吃惊，“草原上羊儿洁白如云彩的身姿；青草沁人的清香；奔腾的马蹄声；丛丛的野花……这些，你在城市里见过吗？”

“是没见过，可这……有什么特别吗？”

“当然。”他斩钉截铁地回答道，“难道你没有用心去发现吗？”

“用心？”我开始思索起来……。

正当我内心抱怨之时，札玛缓缓说出了这样一句话：“小姑娘，你知道什么是心灵的色彩吗？”

“心灵……难道还有色彩吗？”我呐呐自语道。

札玛神秘一笑：“明天早晨你跟我去草原上看看，你就会知道了。”

清晨的微光笼罩着草原，万物在熹微的晨光中慢慢苏醒。

我按照札玛说的，轻轻闭上了双眼。

“叽叽”耳边传来一阵嘈杂的声音，顺着声音的方向，我转过身去。脑海里浮现出了这样一幅画面：几只野鸟在草地上寻找着食物，它们低着脑袋，灰色的羽毛在阳光下显得那么夺目。过了一会，一阵清风吹来，嫩绿色的儿草在风中不断摆动着它们柔美的身姿。悠扬的胡琴声，奔腾的马蹄声……多种的声音在我的脑中交织，相融。奇怪的是，即使我没有亲眼所见，但在脑海里却出现了一幅幅色彩鲜丽的画面在我眼前跃动。

“你现在可以睁开眼睛了。”札玛拍着我的肩膀说道。

是的，我永远都不会忘记，忘记这心灵的色彩。

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人生,就是一部不能重播的电影。每个人都希望自己的结局是美好的，没有遗憾，但事实却是与之相反的。为了不要让自己的含恨而终，我们能做的事不要让心灵欠账。

重拾良知，不要让心灵欠账。张霍华在老婆怀孕24周时向公安机关自首。为公安机关击破了市场上的假乳制品提供了重要线索。当记者采访时，他说：“我一想到我的孩子要吃那些假乳制品时，我就睡不着。如果没有他及时向公安机关自首，将有更多的孩子吃到假的乳制品。他的自首使自己的心灵得到了救赎，也是自己的孩子和千千万万的孩子免受毒害。他向心灵银行还了欠款。

做正确的事,别让心灵欠账。“最美妈妈”吴菊萍在记者问到再发生这种情况会怎样做时，她说：“我依然会去救那孩子，只有这样，我才不会后悔。”这句话感动了记者，感动了她的公司,感动了中国13亿人.在这个冷漠无情的社会中,她的爱心让人信服.只可惜生长在同一时代的小悦悦没有遇到她,跌倒老人没有遇到她。胡菊萍用自己的爱心温暖了中国人，才有出现了不留名的“黄衣男子”。对小悦悦事件，跌倒老人事件视若无睹的人心中早已留下了一笔欠款。而胡菊萍、“黄衣男子”来说，他们的心中就收获了满满的爱和幸福。使他们的生活更加幸福、充实。相信在若干年后的某一天，他们会自豪地说：“我此生无憾矣。”是的，他们无悔了，他们做了他们认为正确的事。

学会珍惜，别让心灵欠账。《裸婚时代》这部电视剧描述的是童佳倩和刘易阳结婚到离婚的故事。最近该剧在网络上有了新的续集剧本——在他们八十多岁的时候,他们又在一起了.如果当初他们没有因一时冲动离婚,也不用等到分离几十年后才再在一起了,如果当初懂得学会珍惜来之不易的爱情、婚姻，那么他们八十多岁庆祝的就不是结婚大典，而是金婚大典了。由此可见，只有珍惜，才能永恒；珍惜，才能幸福；珍惜，才不会让自己后悔；珍惜，才能让自己对自己的心灵不欠账。

在很多时候，我们都不懂得去处理一些生活上、工作上、情感上的事情，到后来才懊恼自己当初怎样怎样，何必呢？做自己，懂珍惜，别让自己后悔，就足够了。人这一生，经历太多了，重要的是让自己不欠心灵之账。

别让心灵欠账字作文

“嗨――goodmorninggirlsandboys!”一声粗犷的带有磁性的男中音突然从前门拐了个七字弯熨进教室，尔后“哐当哐当……”螺旋式地搁落而止。同学们冷不防地抬起头，一边鼓掌，一边将颈脖扭成不同形状的s形，眼睛竭力地搜寻从声音里揣度出来的充满敬意的高大形象。这种搜寻看似符合逻辑学的，但搜寻的结果：却成为了逻辑的叛逆者。

他――“矮冬瓜”老师居然站在同学最显眼的地方――讲台。一个高出不了多少讲桌面的矮个子男青年，着一身灰不溜秋的浅蓝色休闲服，却也干净。瘦削的脸庞，架一副太阳色的旧玻璃眼镜，鼻子下还留着一撮小胡子。“美杜莎之蛇”的发式，一根根向上横七竖八地支棱着，就像一个没有盛鸟的鸟窝，瞧一瞧都会有变成石头人的危险。此时，“矮冬瓜”老师的高大形象大跌眼镜。

他的矮，让我浮想起一个伟人――拿破仑。一个试图用暴力征服世界的家伙，结果以失败而告终。而矮冬瓜老师则执意用真诚和技能来征服学生。

为了获取同学的信任，第一堂别生聚缘课，他便将自己艰苦的求学生涯像掏红薯一样，扒了个底朝天。如此悲壮的故事，已不是第一次听取。就在前一年，也曾听过一个老师的自我介绍。当时可谓感动得濞涕三尺，但后来这位老师却成了我心目中最瘪最扁的老师。

“矮冬瓜”老师的自我介绍理应理属于旧话重提，自然感动不了多少学生，收获的只是曾经被感染过的忧惧，以至于鄙夷。不过，渐渐地这种鄙夷又被鄙夷所鄙夷，鄙夷的月圆月缺，取而代之的是敬意的月缺月圆。

信念是战胜一切心里障碍的重要因素，矮冬瓜并没有因同学对他的鄙夷而畏缩、退避、疏远学生，而是抓住一切机会与同学套近乎。清晨，当昏睡的太阳还不曾睁开眼睛，墨绿兰的天空，满天的星斗群英荟萃;月亮披银戴彩，步履阑珊。惯于早起的他便先士卒率领同学们进行每天的晨练――1000米长跑。课堂上，他喷唾成珠，喷珠吐玉。每一种新型的语法与概念，都源于对自身所学过的知识的驾驭，精心地归纳与总结：分门别类、零存整取、割区划遍……听起来舒畅，记起来轻松，使用起来更是像下套环，一套一个准。课后，他的身影、声音依然穿梭于教室。谁有不懂的问题，矮冬瓜老师随叫随到，成了所有难题的“终结者”。

关于“终结者”，暂且不必多提，唯恐犯庸俗之见。我却偏要谈谈他的平易近人。“矮冬瓜”名义上作为老师的身份与同学相处，实则上是以朋友的身份与同学相融。不到两周，同学们便发现了他有女朋友的秘密。一个漂亮、端庄、温柔、体贴的女孩，她居然也成了我们无话不聊的好朋友。几个顽劣的男同学竟然敢于直面地讪笑她是一朵鲜花插在牛粪上。而这话恰巧被临时闯入的“矮冬瓜老师”听见了，他却毫无半点责怪之意，还一边微笑着，一边为自己的尴尬局势开脱说：“再美的鲜花，也得有我这个含有机养料丰富自然化肥作培}，才能娇艳如初的!”如此风趣幽默的对答，使得刚才做贼心虚的同学快要蹦掉的心安定之后又快要蹦掉了。“鲜花插牛粪”一事，我知道这只是学生最初对他的妄加评断。慢慢地，“鲜花插牛粪”被“才子配佳人”所取代。

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作文别让心灵欠账

职场上的工作通常都是枯燥无趣且重复的，爱职场奋斗的人们对工作失去了热情，对未来没有目标的时候，就容易感到空虚，而空虚是职场上的“恶魔”，它会不断地腐蚀人们的灵魂。

一个年轻的职员和我这样谈到：“每天，我照常地工作、生活，可总觉得心里好像有点不对劲，似乎我不知道为什么工作、为什么生活，常常有一种很空虚的感觉。”他不无困惑地说：“看看其他同事，工作总是充满热情;玩也玩得潇洒。而我感觉什么都无聊，什么都没意思。这种情绪让我整天百无聊赖、心绪懒散、寂寞惆帐却又不知该怎样解脱。怎么别人就能过得那么充实而我自己就那么空虚呢?”

这位职员提出的问题恰似一片阴云笼罩在一些年轻人的心头，这就是我们通常所说的“空虚”。在很多年轻人的印象里，它往往与“寂寞”“孤独”等词是通用的，但实际上它们之间是有所不同的。其中很重要的一点就是“寂寞”、“孤独”对于人并不总是消极的，有时甚至标志着一个人独具个性。而“空虚”却只能消磨人的斗志，侵蚀人的灵魂，使人的生命毫无价值。

空虚是一种内心体验。

每当我们听到一些人说着诸如“唉，真没劲”、“唉，这个世道我算看透了”之类的口头禅时，我们就说他是个心灵空虚的人。但实际上，真正空虚的感觉往往只能意会，无法言传，只有空虚者自己才能真切地体验到，他人是难以深入体验的。所以，这使得感觉空虚的人不太容易实现与他人的交流和沟通，如果自己再不积极努力的话，只会越来越紧地被空虚所包围。

空虚是随时可以产生的。

如果你正好是个心理承受能力较差的人，就更容易被空虚所征服。

空虚是一种消极情绪。

从心理学的角度看，空虚是一种消极情绪。这是它最重要的一个特点。被空虚所乘机侵袭的人，无一例外地是那些对理想和前途失去信心，对生命的意义没有正确认识的人。他们或是消极失望，以冷漠的态度对待生活，或是毫无朝气，遇人遇事便摇头。为了摆脱空虚，他们或抽烟喝酒，打架斗殴，或无目的地游荡、闲逛，耽于某种游戏，之后却仍是一片茫然，无谓地消磨了大好时光。空虚带给人的，只有百害而无一利。

职场人士要怎样摆脱空虚?

1、面对空虚，最重要的是要有理想。

俗话说“治病先治本”。因为空虚的产生主要源于对理想、信仰及追求的迷失，所以树立崇高的理想、建立明确的人生目标就成为消除空虚的最有力的武器。当然，这个过程并不是一蹴而就的，但当你坚定地向着自己的人生目标努力前进时，空虚就会悄悄地离你而去。

2、面对空虚，还要培养对生活的热情。

3、面对空虚，还要积极提高自己的心理素质。

有时候，人们生活在同一环境中，但由于心理素质不同，有人遇到一点挫折便偃旗息鼓而轻易为空虚所困扰，有人却能面对困难毫不畏缩而始终愉快充实。因此，有意识地加强自我心理素质的训练，就能够将空虚及时地消灭在萌芽状态而不给它以进一步侵袭的机会。

职场人士要认清空虚的危害，积极调节自己的心理，做个快乐、充实的人。

别让心灵欠账高二作文

别让心灵欠账字作文

“溪流是清澈的，苍穹是宽广的，心灵是美好的，而感恩需要融进心灵。”

—题记。

花朵会感恩，以落花之美来感恩枝叶让其盛开；高山会感恩，以雄山之高来感恩大地让其高耸；雄鹰会感恩，以遨空之壮来感恩天空让其丽翔；大鲲会感恩，以击水之奇来感恩海洋让其畅游；晚霞会感恩，以夕阳之美来感恩落日让其梦幻。而我们……也会感恩，以成绩之优、做事之细、品德之好来感恩老师、父母、学校……为什么，世间万物都会感恩呢？因为感恩让社会多彩，因为感恩让友情真挚，因为感恩让生命永恒，因为感恩让人间充满爱。

浓浓师恩。

秋雨瑟瑟，几朵孤独的云乏味地在天空浮动。缠绵的是雨，而呐喊的却是我们。这是我们初一的第一届运动会啊！

100米赛场上，运动健儿们正在同风奔跑。那是一个熟悉的身影，瞧，我们班上的赛手正在飞奔。她是女生中的骄傲，她是女生们的自豪，她也立志要拿一百米跑步的冠军。加油加油。起跑了，风儿在赛道上呼啸，而她也正是那阵风，她那迅速摆动的双臂和那迅速迈动的双腿那我们预示着——她是冠军，她是冠军！旁边，是一个不辞辛劳的身影。她同运动员一起起跑，鼓励运动员。她是老师中的骄傲，她是二班引以为豪的班主任——施老师。她不断地呐喊助威，让运动员放手一搏。忽然，风有些停了，风声中，似乎听见她痛苦的呻吟——脚扭啦……速度渐渐地有些慢了，但，她依然仍在坚持。这时，施老师来了。施老师默默地注视着她，用温柔地口气说：“小倩，要不要紧，要不……？”但是，她到了终点，她是第二名。施老师好像有点担心了，搀扶着小倩，不断地嘘寒问暖：“小倩，好样的。”“小倩，腿抽筋了吗，不要紧吧？”“小倩，一定会没事的，你就不用担心了，第二名也是好样的。”“小倩，你一定可以”……看着施老师慈母般的眼神，我的心默默地流泪了。小倩有些不知所措了，看着她，她似乎想说谢谢。

这个动人的情景把我们的心都轻轻融了，也让我们的记忆刻骨铭心。小倩对施老师的感恩，已经融进心灵。

谆谆师恩。

春风送暖，万花簇拥下的校园显得更加美丽。温暖的季节里，快乐学习的却是我们。这是我们初一的第二个学期啊！

历社老师要讲试卷了，我沉重地看着试卷，仿佛有种莫名其妙的感觉。

这个动人的情景把我的心轻轻融了，也让我们的记忆刻骨铭心。对历社老师的感恩，已经被我融进心灵。

爱和感恩只有一瞬间，而这个一瞬间却将是美好的回忆。只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，让感恩融进心灵，也许，我们只是做了一小步，其实，这个世界就会前进一大步。

“岁月匆匆流逝了许多，许多事我淡忘了，唯有我对老师的感恩和老师对我的恩情我永远留在心里，融化在真诚的心灵中。”

——后记。

别让心灵欠账字作文

昨天上午闲着没事，搜出《心灵捕手》看了一遍。没有好莱坞大片美轮美奂的视觉冲击，也没有俊男美女的加盟。但跌宕起伏的故事，扣人心弦。看了一遍的感觉就像猪八戒吞下人参果后一样，有些意犹未尽。下午我又连看了两边。一部电影连看三遍，打破了我看电影遍数的个人纪录。每看一遍都有新的感悟。

麻省理工菲尔兹数学奖的获得者蓝勃教授将一道世界上只有两个人能解出来的数学难题写在走廊黑板上，以挑战这所最高理工学府的精英学子，没有几天这道号称世界顶级数学难题的答案赫然出现在黑板上，这件事情震惊了教授和他的学生们!一次偶然的机会，教授发现了那个神秘的天才----一个没有任何学府背景的年轻的清洁工---威尔。威尔是名极具天赋的青年，一次他去邀请女友史凯兰，史凯兰以质子光谱分析习题未作，拒绝了他。令人难以置信的是，他仅看了一眼就记住了那些题目，并且很快就写出了答案，叫到史凯兰手中。

我想起了《马说》一文，如果说威尔是千里马的话，毫无疑问蓝勃就是伯乐。千里马有日行千里之特质，前提是马儿愿意日行千里，如果千里的乐趣在于拉磨，怎么办?强行让其跑来跑去，它肯定不乐意。如果它只想平淡的生活，每天拉拉磨，做些农活，有何尝不是种人生。按我们平常的人的想法：既然威尔是千里马，那么就应该驰骋以沙场，一日千里。遍尝人生甘苦而拥有丰富情感经验的心理医生尚恩，却有着自己独到的理解，他认为威尔应该过自己感到幸福的生活，而拒绝了蓝勃引导威尔从事数学科研方面的研究工作。在尚恩的引导下，威尔明白了自己需要过怎样的生活，他拒绝了蓝勃教授为其推荐的高薪工作，走出了阴影寻找自己深爱的女友去了。

决定一个人人生的只能是自己，但如今的家长喜欢给孩子设计人生道路。上重点小学、中学，考名牌大学。我们考虑过孩子们的喜好吗?他们愿意这样走吗?家长在做决定是与孩子商量过吗?他们同意吗?人在什么时候感到幸福，绝对是做自己感兴趣的事。看过一个故事，一位华人带孩子到美国的餐馆吃饭，他指着厨师给孩子说：“如果你不好好念书，就只能想他一样，天天给人做饭，伺候人。”正当孩子似有所悟时，厨师走了过来，对他们说：“我最高兴的是看到人们吃到我做的饭菜，我是哈佛大学的博士生，我只在经济不济时，才会到证劵公司做事。”人生最大的意义就是让自己幸福、快乐。

什么是朋友?不应该是吃喝玩乐时的那些人，而是你身处逆境与你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜语的人，而是直言不讳的人。是你成功是默默祝福你的人，是失败是抚慰你的人。查克是威尔的朋友，不仅因为他们一起在酒吧喝酒、泡妞，一起打架斗殴。重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现，你再待是羞辱我们。我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。每次我敲门都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了。”

朋友是关键时刻给自己以指引，以力量的人。查克片末来到威尔的家，敲门却再也没有人开门时，除了忧伤，更多是欣慰与高兴。

蓝勃和尚恩人生的重要他人。蓝勃是菲尔兹奖的得主，有些数学常识的人都知道：菲尔茨奖是最著名的世界性数学奖，由于诺贝尔奖没有数学奖，因此也有人将菲尔茨奖誉为数学届的“诺贝尔奖”。可见蓝勃在数学上的造诣之深，是让常人难以超越的。但威尔的数学天赋令他吃惊，一次，威尔将一道题的答案交到蓝勃手中，蓝勃开始还装模作样评论。可威尔根本就没有耐心等他琢磨，就告诉蓝勃，答案绝对是正确的，你拿回家看。蓝勃后来与威尔发生了争执，威尔拿起那几张答案，就用火机点着了。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。蓝勃很想让威尔从事数学方面的研究，先后给威尔找了五个心理医生，好让其从阴影中走出来。蓝勃是个爱才，惜才的人。人生能有人赏识自己，并不余其力的帮助自己，也是人生之大兴。

威尔因童年创伤而啃噬他对人的信任与情感的投入，以防卫的心理来隔绝自己真实情感的表达。以防御和攻击的心态对待他人，从而抹杀自己生命中的真实情感表露，生活在自负与自卑交缠冲突的矛盾世界：一方面以自负嘲弄的心态修理哈佛小子，戏弄心理专家，解开数学难题，洞悉国家情报工作的冷血无人性;但是，另一方却以自卑害怕心理拒绝女友史凯兰的真情付出，害怕别人离弃自己之前便先行抛弃别人，不敢尝试与人建立亲密及信任的关系。电影多次出现威尔落寞孤独地坐在疾行的火车车厢里，任凭万籁俱寂的夜景与曙光微露的晨曦自窗外飞逝;淡淡的乐声陪衬著他一人静默的画面，勾勒出威尔既自负又无助的复杂心情。

在这尚恩、威尔二人“心灵角力”的过程中，尚恩以自己与妻子相知相守的情感经验，鼓励威尔建立亲密关系的第一步便是尝试，甚至直言逼问威尔最基本的生命问题：为何而活?该做何事?并且，不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。威尔在面对女友离去，老友好言相勤，以及尚恩真情相待的冲击下，心防溃决，与尚恩相拥而泣，走出童年受虐的阴影;并且“跟着心走”，放弃蓝勃教授所推荐的高薪工作，直奔加州与女友复合。

捕手是棒球中的一个位置，由英文的catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动，别人都说教师是人类灵魂的工程师。按说我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力。再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。

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高二作文

纷繁芜杂的世界，迷离了太多清澈的双眼，灯红酒绿的生活，扰动了太多平静的内心。当黑夜的星星不再为夜行人点亮一盏明灯，当苍茫的天幕吞噬了引航的北斗，当飘零飞舞的落叶一片片的落在我们的心上，迷失的心又该何去何从?捡起一片写满怯懦的落叶，把不勇敢的过往终结在生命的秋天。太怯懦，便注定要做大众的追随者，永远也击不破内心的桎梏，鲁迅有言“不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，逝去的日子里也许因为“我不敢”“我害怕”等各种各样自欺欺人的理由让我们放走了太多太多的机会，只能在一切都过去之后暗自懊悔，但是懊悔之后，更重要的是要用胆量来证明自己，像苏童一样一直不断的寻找生命中的“三棵树”，像姜戎一样敢于展现《狼图腾》震撼人心的力量，纵然周国平说“我们不是英雄，是朝生暮死的众生”。但只要保持一颗勇敢的心，让怯懦的落叶在秋风中飘散，飘离我们的心灵，我们亦能创造属于自己的精彩。

捡起一片涂满了豪情壮志的落叶，让梦想在丰收的季节里成真。如今有一群“蚁族”，他们蜗居在每个城市的角落，无情的现实消退了他们曾经的热情，消磨了他们曾经的斗志。于是，他们便沉寂在了芸芸众生之中。人最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹、衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让与顺从。

没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸、甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁，当火热的梦想遭遇冷酷的现实，只要勇敢地坚持去追寻梦想，让梦想在秋风中舞蹈，收获的季节我们定能梦想成真。捡起一片刻着自卑的落叶，让自信的微笑驱散自卑的阴霾。

我们每个人都渴望成功，但是在追求成功的路上，惟有拥有一颗自信的心，才能激励我们不断的前进，带着坚定的眼神和紧握的双拳向着希望的远方一路迈进，高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，始终坚信终有一天，我们可以“扶摇而上九万里”，携长风，浩荡而去。

于秋风之中捡拾一片片落叶，捡拾生命之树飘落在我们心上的落叶，一片片的捡拾，一次次的反思，当心上的落叶捡完的时候，也许我们迷失的心便又回到了正确的航向。

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佛家有云：“心即是天地，天地源于心。世间的纷杂、混沌，只是心乱而已。时时拂拭落在心头的尘埃，天地便无拘无束。禅师一片一片地捡起地上的落叶，在禅师看来，落叶不光在地上，也在我们的心上。只要多捡一片，就会使地上干净一点，也会使心灵清澈点，捡取心头的落叶，还心灵一片净土。

生活中的我们不免会不时地受到“落叶”的侵蚀污染，我们会向往心灵的宁静与美好，所以我们要“时时勤拂拭”拣去那一片片心灵的“落叶”，为心灵除尘。

史铁生说过：心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。的确是这样，史铁生的一生是病痛的一生，弱冠之年就遭遇不幸且一生中病魔缠身，但他依然能微笑着去唱生活的歌谣，就是因为他懂得为自己的心灵除尘，出去心中病魔的压力。“死是一件不必急于求成的事。”连面对死亡都能如此淡然处之，更何况那些小小的病痛呢?于是他放弃了自怨自艾，用手中的笔打扫自己的心灵，用文字书写对生命的敬意、对人生的热爱，所以他在除去心中病痛的尘埃后一样获得了精彩的人生。

为心灵除尘，除去心灵中那为利侵扰的内心，还心灵一片净土，让自己在心灵的宁静中尽享人生之美。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”当陶渊明吟出这句诗时，我想他的天空一定是静澈的。身居闹市亦如何?也能有那饮酒赏菊的闲适。在“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的田园式生活中皈依心灵的宁静，拂去名利之困扰，重归无所羁绊的天地之中。

宋神宗元丰十年，纵横文坛的东坡居士因乌台诗案被贬黄州，形若囚禁，于是心灵的天地间便浮起了云，绕起了雾，下起了雨，苏轼的心不再透彻，而长江滔滔江水使他看透了仕途的虚无，官场的黑暗，扫尽了心头的浮尘。当天地归于与明晰，便有了《赤壁赋》《后赤壁赋》的汪洋恣肆，也有了《念奴娇》的豪情满怀。

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寒冬刚过，迎来立春。街上枫红的灯笼依旧挂着，鞭炮震耳的响声时不时会在耳畔回鸣。年节已过，新学伊始，走进校园，心神却还是如孩童般地贪玩。教室里老师倾心地讲着课，而同学们个个精神抖擞，琅琅书声回荡在校园里，好是生机！

岁月无痕，静悄悄地，我们都长大了，天真无邪的童年缓缓离去。而现在，我们怀揣着各种可能性的未来，新鲜而又刺激；我们能掌握的，只有眼前当下。成长并不可怕，可怕的是心灵的衰老，很多人总是活在自己的情怀里，固执得不愿意去打开窗户看看外面的新世界，没有空气，心灵也会长皱纹吧！

每天面临着各科如山大的知识学问，想把它们全部装进脑袋里并熟记。时常还会有压力，负重前行，面临着青春期的'挑战，慢慢地我们也开始关闭自己的窗户，不想挑战让外界的风雨，而这样自然也远离了阳光。人生本来就是充满着失败和成功，酸甜交融，耐人寻味，心中似水柔情，胸怀方可安宁！

老师常说凡事要未雨绸缪，从最坏的角度考虑起。听说过这样一个故事：有一位学霸，他一直都特别聪明，上课从来不做笔记，在很多人看来他是个天才。可是不知何因，有一天他突然失了忆，忘记了他所有的知识和学问。第二日来到学校，书本上空无一物，学霸满脑空白，就宛如一位富翁突然失去了他所有的财富，但如果没有了一个好的长期打算，面对突然的厄运，就会举足无措。生活中的得失是我们经常需要面对的，失去的痛苦，难以割舍的往事，遭受他人的排斥，和那没有结果的梦……绝望的深渊，引领着人们心中的不安；不祥的死神，带领着我们走向极端。但却在这时，我们更要坚定目标，走出阴影。

其实我们从未放弃挣扎生活中的磨难，仍未丢弃信念。抬头看向晴朗的天空，迈出坚定的步伐。难以忘怀的回忆，难以忍受的痛苦，纵使束手无策，纵使被夺走一切。却幸好及时察觉，还有父母老师朋友在身边。想要守护之物，让我们更坚强。其实从头到尾，我所述的一直都是“我们”。

生物课上老师告诉我们，人类是一种大型群居类生物。你的身边有我，我的身边有你；人的一生或多或少都会遇见几位对自己很重要的人。他们也许是从小把你拉扯大的父母；也许是与你一起渡过难关的同窗；也有可能是与你只有一面之缘的陌生人。他们都给予过我们帮助，但在获得帮助后，我们不免在嘴角边挂上一句“谢谢”，这是两个让人快乐的字！

时常会想要有个人听听自己的心声，只是我们吝啬自己的热情，请不要害怕，哪怕是再黑暗的夜晚，黑云后面仍有星星在远方努力绽放微光，生活中并没有过不去的困难，可千万别被击垮，在自己不知所措的时候，往往会有人向你伸出援手。有些人或许会因为微不足道的面子问题拒绝，但是他也可能只是想依靠自己的力量获得成功。

我们一天天的长大，在人生的道路上越走越远。途径许多风景，遇见许多的人，待尝过了人生的各种苦辣辛酸，就会有自己的人生总结，但永不能忘的就是：要记住别人对你的好，不要去记你对别人的好。人的心中不要装那么多东西，这样才会活得快活自在。

人生虽有限，但只要努力过、奋斗过就不会留下遗憾，若把每个人独一无二的性格各比作一种颜色，愿你也能为自己的色彩而感到骄傲，自由的添上更多的色彩就好，别让心灵长皱纹，哪怕我们手中空无一物，但依旧要相信只要我们举手，定有可击碎星辰的力量，相信自己吧，快乐和成功都在脚下！