月工作总结是每个月结束时对过去一个月的工作进行总结和概括的一种重要材料。在下面的范文中,我们可以看到不同行业、不同岗位的员工是如何写好月工作总结的。
党史学习教育工作总结
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵,把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重,以事业为重、以担当为荣,自觉顶起自己该顶的那片天,担起自己该担的那份责,答好时代之问,创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承我们党守正创新的优良传统,用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。
绘制作战图,制定高起点计划。
xx镇党委坚持从整体出发,规划党史学习教育,有目标,有实践。计划已经到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新六维度工作法,以看、说、听、读、写、行为六个切入点,推出学习党史记忆初心系列,开展学史志向、知史追梦、赞扬史恩、实践史修身、绘画史承情五项活动。资源的配送到了。镇党委全面整合各类红色资源,推出党史学习教育四张清单,包括红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,由各支部自主选择,及时向各支部和村党群服务点配送中国共产党历史、中华人民共和国简史等书籍,使党史学习教育能够听取体验,为各基层党支部开展党史学习教育提供强有力的支持和强有力的保障。动员配置到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻明确学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传指导,迅速掀起学习党史的热潮。
细分分类图,实行高要求。
为进一步加强分类指导,创新学习载体,满足不同群体的实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推广措施,切实加强党史学习教育的针对性和有效性。在线和离线都有力量。镇社区党群服务中心通过微信号公众信号推出音为初心系列音频党课,以党员讲党史故事的方式,带领众多党员听党史,温暖党魂,使在线平台成为学习教育的移动资源库。此外,由镇级青年党员骨干、区域化岗位老师等人员组成线下宣讲团,将精品党史课程及时推送至基层。分层分类与促进相同。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这一关键少数。同时,以基层党支部书记班和党务人员班为契机,通过党史专题讲座为基层领导者打下了学习基础。各基层党支部将学习党史融入全年组织生活计划,以送学访问远程监督等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习援助。同时,充分利用党群服务阵地认真开展学习党史主题党日。例如,xx村党支部以党组为单位组织党员学习知识,讲故事,讲感悟,行动明亮。另外,以听讲座、谈话体验、比赛效果的形式组织二新分部党员区域开展联合活动,进一步激发二新分部的活力,确保党史学习的全权复盖。党史镇史融合。结合本镇志编撰相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇历史名人,将本镇百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿党史学习教育,引导党员在xx镇百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张实践图,高标准推广。
镇党委重视党史学习教育与当前工作紧密结合,要求全镇党员将历史与现实学、理论与实际学相结合,以行动取得效果,推进党史学习教育,进一步发言。使用良好的历史经验。在我党和国家的发展过程中,密切联系大众,全心全意为人民服务是宗旨,也是优秀的历史经验。在学习党史的同时,结合大调查等工作,党员领导干部要求自己进入、工作进入、责任进入,真诚联系大众,立即应对大众的关心,解决发展难点、民生痛点、管理堵塞点。基层党员结合生态xx先驱行动和花博先驱行动等密切的党群关系,率先参加环境整备、矛盾解决、帮助老年人、党史学习教育对策等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党一直重视精神力量和精神建设党,结合七一纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中寻找答案,从现实中寻找参考,积极推进疫情预防管理工作和党委政府中心工作中出现的先进典型,继承积极、敢于负责、无私奉献的精神力量。坚持历史使命。要真正学好历史,就必须激发党员们遵守时代使命的责任、感情、责任、信念,把学习成果用于现在,用于镇村xx的发展,不忘初心,永远奋斗。xx町作为花博会的门户町,现在迎花博治五棚的攻防战很重要。全镇党员积极投入五棚整治工作,为人先,勇敢负担,率先拆除五棚,积极调停矛盾,搞好环境卫生等工作,充分发挥党员先驱模范作用。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育。
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育。
党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
小学党史学习教育工作总结集合
按照上级党委的安排部署,我党支部结合学校实际情况,全面开展党史学习教育工作,现将主要情况汇报如下:
(一)2021年3月25日,党支部召开党史学习动员大会,会上认真传达学习了《***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》。
(二)成立了党史学习领导小组,确保组织到位。
(三)制定《党支部党史学习计划》和《党支部建党100周年活动方案》,确保规定动作不走样,自选动作有特色。
(一)紧紧围绕党史学习计划这条主线,推动党史学习教育走深走实。
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(二)书记、校长讲党课助推党史学习。
以***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为统领,扎实开展好党史学习教育活动。
(三)创新形式深入学习党史。
一是利用国旗下讲话给学生们讲党史,从小学党史,知党恩,永远跟党走;
三是组织诵读比赛,手抄报,板报,绘画等评比活动,激发学生爱国情怀。
四是为群众办实事,校长书记副校长到困难教师家中慰问,党员教师对困难学生温暖家访;到老党员家中了解微心愿,帮助他们完成能帮助解决的心愿,确保工作落到实处。
虽然我支部党史学习教育取得了阶段性成果,但仍存在一些不足:
(二)是学用结合还不够紧密,有的党员各项工作推进的不够及时;
(二)紧抓学习实效。党支部结合“上党课”“党员活动日”“自学”“思政课”“国旗下讲话”“讲故事”“服务群众”等多种活动形式,继续扎实推进党史学习教育活动,持续坚持组织学习好,深入结合工作实际,全面总结,查找不足,确保党史学习落到实处。
(三)加大宣传力度。***总书记指出“历史是最好的教科书。”因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育浓厚氛围。
党史学习教育工作总结
2021年将迎来中国共产党建党100周年,为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心,我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动,将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合,在新学期开学之际,在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开,我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办,各班主任具体负责。我校开展的主要活动有:
一、组织教师学习党史,引导学校教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永跟党走的信念,增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式,学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中,同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱,他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会,展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点,引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因,学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性,党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位,充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事,引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策,深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本,并要求写读书笔记和读书心得,制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》,一起回顾了党的百年历程,明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命,同学们的爱国、爱党热情,民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献,人民选择了中国共产党,这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解,在党史学习中接受了一次思想的洗礼,同时,也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情,一心一意跟党走”的决心!
党史学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握实干效三字诀,结合迎花博、治五棚专项行动,推动党员群众从党史中汲取精神力量,将学习教育成果转化为特别行动的实际效果。
坚持实字,党史学习教育活着。学习教育的形式很完整。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展览馆等党史学习教育红色路线,组织党员大众参观学习,在党组织生活中灵活插入党史知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员大众学习参与感。同时,利用镇级下沉的26门党史精品课程,利用各种红书、红电影等在线资源和xxxx微信号公众信号的党史微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等在线资源,向很多党员大众学习党史,保护初心,担任使命学习教育复盖了一切。新安村党支部充分利用4d立体党建服务体系和党建叶脉工程的网脉状辐射模式,推进党史教育复盖全体党员群众,党员群众从党史中吸收的智慧和力量,继续投入迎花博、治五棚的特别行动。迄今为止,新安村已累计拆除旧五棚约5000平方,清理垃圾1000吨以上,建设精品三园100多户。
坚持干字,党员群众动摇。挂图作战执行。新安村党支部每周召开学党史、迎花博、治五棚特别会议,明确工作内容和方向,根据检查时间,排列时间节点,总结各地区任务进展,上墙公示,促进地区负责人按进度、按要求完成整备任务。通过一户一户的方案,决定标准、时间、质量,引导村民用废砖、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三园,鼓励农民积极行动,并对自立困难的弱势群体集中清扫,表现政府的关怀。细分区域压迫责任。结合实际,科学划分五棚整备的四个地区,设立工作专业班,村两委干部担任地区长,层层传导压力,压迫责任。同时,选择大众基础良好、威望高的老干部、优秀党员率先深入农户开展信息接触,数清、情况明确、数据准确,发挥党员先驱模范作用。广泛宣传营地的氛围。通过宣传单、易拉宝、田间小喇叭、海棠之声、海棠之星播客等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物的事迹,引导大众积极向榜样学习,将党史学习教育和迎花博、治五棚的特殊行动宣传落实到全村各个角落,形成家人都知道、人人动手、家庭整备的良好氛围。
坚持效字着力,激励机制建设。学习党史是思想、行动、长期的。新安村通过探索建立长期激励机制,引导党员大众积极投身迎花博、治五棚特别行动。建立特殊的积分制度。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整备成果。建立迎花博、治五棚党员和户长服务专业要点,加深党员和户长的荣誉感、使命感,鼓励党员群众以主人公的姿态发扬担当精神。建立村规民约定。将迎花博、治五棚特别整备行动纳入村委长态化管理,制定二清一美相关村规民约,每月在墙上公布各地区每户整备进度和整备数据,树立榜样,统一思想,明确目标,使五棚整备成为大众行动自觉,形成村民自发的良好氛围。建立奖惩机制。对于积极拆除五棚和自己清扫住宅前后的污染现象的农家,积极配合村委会、整备成果突出的大众,通过农家的推荐、户初核、区域评定、村委会审查、上墙公示,确定优秀农家,给予家庭志愿者服务积分奖励,拒绝配合、整备后反复返潮的农家,通报户组和区域,取消年末相关福利待遇的实现,激发农家参与专业整备行动的热情。
自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”,高起点谋划。
xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”,高要求落实。
为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”,高标准推进。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
为了迎接建党100周年,进一步加强我校师生党史学习教育工作,按照教育工委《关于在全县教育系统开展党史学习教育德实施方案》的要求,结合我校的实际情况,总结如下:
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省市县委以及省、市、县委教育工委党史学习教育动员会议精神,持续在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫。引导广大党员干部、师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动湘江小学教育实现创新发展。
通过党史学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,突出学党史、悟思想、办实事、开新局。深入开展党史学习教育进课堂、进头脑,引导学生增强爱国主义精神,永远听党话、跟党走。
为了确保党史学习教育工作规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:
组长:苏海山。
副组长:王鹏。
组员:杜华全刘淑敏许全叶刘晓君。
董红阁任新艳韩秀焕沈春梅。
湘江小学全体党员、师生。
从现在起覆盖2021年全年。
学好用好习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等指定学习材料。
(一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等著作;学习习近平总书记关于党史的重要论述,提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与集中学习相结合,做好“学习强国”日常学习和统计工作,学校宣传员做好宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,开展“党史学习”活动,党支部书记安排一堂党史学习教育内容的专题党课。
一是开展清明节祭扫、网上祭英烈等活动,缅怀革命先烈,聆听革命前辈讲革命故事。参加坝营镇农耕馆,弘扬农耕精神,传承传统文化。
二是“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、参观红色文化纪念场馆等活动。开展“我为群众办实事”实践活动,帮助困难学生、教师解决急愁难办问题,充分展示新时代共产党人的良好风貌。
一是立足学校课堂,开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设,利用主题班会、国旗下讲话、举办读书演讲、书画展、歌咏比赛等将党史教育融入教学之中;加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究。
二是通过橱窗、条幅、电子显示屏等,向党员和师生宣传党史学习内容,提升师生对党史教育学习的认识。
三是积极开展媒体宣传报道,扩大宣讲活动影响力。
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点,念好“学”“讲”“行”三字诀,深挖“党史”资源,讲活“党史”故事,在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,扎实推进党史学习教育入脑入心。
注重上下互动、内外联动,聚焦理论武装学“党史”
为深化学习效果,强化理论武装,学院党委注重分层分类,创新形式,打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习,还牵头学校“党史”精品党课xx项目,并参与讲授改革开放史,切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计,建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制,在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合,搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上,还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习,围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
发挥学科优势、专业特点,聚焦伟大实践讲“党史”
学院充分发挥学科优势,打造品牌项目,建立了以教授、科研骨干为主的师资团队,结合校史,开发“中国改革开放史”系列精品党课,以此来讲述学校办学60年来,围绕国家改革开放伟大事业,特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团,其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点,分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区,不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲,做到“送党课上门”,讲好发生在xx的“春天的故事”。
突出思政育人、服务社会,聚焦责任担当行“党史”
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”,学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进,因势而新,将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中,在润物无声中引领青年学子成长,厚植家国情怀,增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用,将专业教学与红色资源相结合,在革命老区精准扶贫中主动担当,积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区,实地探访十余个村庄,依托电子商务,实施智力扶贫,发展在线产业,助力脱贫攻坚。
此外,学院党委依托xx丰富的红色资源优势,引导师生深入探访、用心感悟,追寻红色足迹,重走“党史”红色路线,相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹,明史以致用”——党史学习教育活动,结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线,足迹遍布全国11个省市,不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变,提升党史学习质效。
年县党史学习教育工作总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党史学习教育开展以来,县深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,按照中央和省市委的部署要求,把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务,以高度的政治自觉和强烈的责任担当,按照“三个到位”、“四类学习”、“五个聚焦”、“六项机制”的“3456”工作举措,高点定位、全线动员、统筹谋划、主动作为,推动全县党史学习教育持续升温,取得阶段性成效。
一、紧盯“三个到位”,抓实安排部署。县委把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、全力推进。组织领导到位。成立了县委主要领导任组长、县委相关领导为成员的县委党史学习教育领导小组,抽调人员组成领导小组办公室,下设综合协调、文件简报、宣传报道、实践活动、巡回指导等5个专项小组。乡镇党委和县直部门党委(党组)参照县上做法成立相应领导机构和工作机构,形成自上而下的组织领导体系。安排部署到位。及时召开了党史学习教育动员大会,对全县党史学习教育进行全面部署。先后召开×次县委常委会会议对全县党史学习教育进行安排部署,专题研究制定了《中共×县委党史学习教育实施方案》《×县党史学习教育重点工作任务安排》等系列工作方案或实施方案,确保工作开展有方向、有标准、有思路。推进落实到位。分别召开了3次县委党史学习教育领导小组会议,3次全县党史学习教育暨巡回指导工作推进会,全面总结前期工作开展情况,分析存在问题,对全县党史学习教育工作进行细化安排。县委党史学习教育领导小组办公室强化对接协调、统筹调度,及时领受任务,确保信息对称。×个巡回指导组强化全程指导,全县党史学习教育有序运转、全面铺开。市委第四巡回指导组参加了县四大班子主要领导所在支部组织生活会,县巡回指导组参加指导了各党委(党组)党史学习教育专题组织生活会。
二、突出“四类学习”,抓实学习教育。全县各级领导干部在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用,高标准高质量推进党史学习教育各项任务。突出“课堂”集中学。县委理论学习中心组集中学习×次,交流研讨×次,举办读书班一期。各级党委(党组)理论学习中心组集中学习×余次,各级党支部采取“三会一课”、主题党日等形式开展集中学习×余次。举办县管科级干部党史学习教育专题研讨班×期×余人次,入党积极分子培训班×人次,换届后村(社区)干部全覆盖培训班×人次。邀请省市专家辅导讲座×期、受众×余人次。全县共举办读书班×余人次。县委宣讲团在全县各党委(党组)开展党史教育专题宣讲和习近平总书记“七一”重要讲话精神宣讲×余场次,受众达×余人次,各基层党组织同步开展“七进”宣讲×余场次,受众达×万人次。突出“活动”灵活学。成功举办了庆祝建党100周年“永远跟党走”合唱比赛、群众性主题文艺晚会等一系列文艺活动。深入开展了党史知识竞赛、红色经典诵读会、主题演讲等一系列比赛活动。举办了红色书画展览、红色经典阅读等各类庆祝活动×场次。开展红色征文活动,共收到省内外来稿×多篇(首),举办红色电影展映×余场次。编发了《百年历程,红色×》红色文化宣传册。拍摄了《西北国际抗战大通道》《国际通道,红色×》等一系列红色短视频并在省市媒体宣传播放,开展红色文化巡展(巡讲)×余场次。召开“两优一先”表彰暨“光荣在党50年”纪念章颁发大会,并组建“两优一先”宣讲团赴各乡镇各部门各单位开展宣讲活动。《甘肃宣传》以《弘扬伟大建党精神凝聚强大奋进力量》为题,刊登了我县庆祝中国共产党成立100周年系列活动的开展情况。各种庆祝活动的成功举办,起到了“统一思想、凝聚力量、振奋人心、鼓舞士气”的作用。突出“平台”拓展学。构建了“线上+线下”的全方位学习矩阵。线上,打造“一台一报一网”及“三微一端”全媒体宣讲格局,及时发布推送学习宣讲内容,形成强大的线上宣讲优势。利用本地红色资源,制作红色专题片两部,点击量突破×万人次。同时,用好用活“学习强国”“甘肃党建”等网络学习平台,实现网上党史学习教育全方位、全过程、全覆盖。线下,通过县级领导带头讲、部门领导分行业讲、青年教师互动讲、百姓讲堂延伸讲、文明实践贴心讲等丰富多样的形式开展党史专题宣讲活动,讲好党史中的“真理”故事、“人民”故事、“奋斗”故事。突出“基地”现场学。县委常委会班子全体成员赴八路军驻兰州办事处纪念馆,开展现场党史学习教育,瞻仰了革命遗址,重温了入党誓词,并进行了座谈交流,从党的光辉历史中感悟初心使命、汲取奋进力量。清明节期间,依托“清明祭英烈”活动,在烈士陵园重点开展了红色文化巡展(巡讲)活动,设置了《丝路重镇,红色×》展览。全县各乡镇各部门各单位结合各自实际,精心谋划组织参观一次革命遗址、聆听一次红色党课、唱响一曲红歌、重温一次入党誓词、听一个革命故事等“六个一”系列活动,穿越时空到“历史现场”感受党的苦难辉煌。
三、聚焦“五大要求”,抓实为民服务。对标省委×书记对兰州工作的五个方面要求,聚焦群众的“急难愁盼”问题,实施为民兴办实事项目×项。截至目前,全县上下为民办实事×万余件,受益×万多人次。聚焦服务发展大局办实事。完成树屏小镇创建国家aaa级旅游景区申报资料的编制,林隐清泉研学基地基础设施正在施工中。县中医院住院综合楼项目正在有序推进,县人民医院已成功创建三级乙等医院。实施完善社会保障体系行动,城镇新增就业×人,完成年度目标任务×人的×,登记失业率为×。全县输转城乡富余劳动力×万人,完成年度目标任务的×。聚焦增强综合实力办实事。规划建设高标准农田约×万亩。完成×台城乡配电变压器的改造。建成5g基站×余个,实现县城的无缝对接和重点乡镇5g网络全覆盖。实施壮大农业产业行动,深入实施藏粮于地、藏粮于技战略,全县粮食播种面积稳定在×万亩以上,新增设施农业×亩,新增中药材×亩,新增高原夏菜×万亩。聚焦优化营商环境办实事。开展维护民企权益和失信人员惩戒行动,建立了工作联动和信息资源共享机制。实施全域城乡融合环境综合整治行动,累计出动清运车辆×多台次,整治非正规垃圾点位×千多处,拆除残垣断壁×处×万多平方米。召开全县优化营商环境大会,出台×条营商政策和机制,就营商环境“问诊”企业家,限期抓整改。实施支持民营企业发展行动,积极落实支持非公经济发展×条政策措施,×户企业依托“银税互动”项目获得银行贷款×多万元,帮助小微企业解决融资难问题。聚焦提高城市品味办实事。完成县城西城区供热管网的敷设、热源厂的地基及结构主体建设和燃气锅炉的安装等。建成幸福大道,待验收通车。新投放电动公交×辆。有序推进县城×个老旧小区、×幢老旧楼宇改造工程。开展城市精细化管理行动,规范审批户外广告及门头牌匾×块,拆除破损门头牌匾×处,拆除户外广告及违规条幅×处,整治各类违法违规行为×起。聚焦生态环境保护办实事。实施生态绿化项目,完成植树造林任务×万亩和东西两山生态绿化续建工程×亩,完成退化草原围栏封育修复治理×万亩。实施环境污染治理,把企业无组织排放问题作为监管重点进行整治。实施市级废旧农膜回收利用项目,回收废旧农膜×方,完成拉运×方。上半年,我县空气质量达标天数为×天,达标率为×。
领导小组办公室每周召开一次例会,听取各专项小组汇报,及时发现并解决问题;
巡回指导组每月开展一轮巡回指导,找问题、查原因、补短板、促进度。建立宣传引导机制。领导小组办公室建立周选题策划会议制度,宣传报道组和材料简报组每周精心策划报道选题,及时编发内宣、外宣报道选题线索。截至目前,共刊发(播)开展党史学习教育相关信息×余条,累计编发简报信息×期。媒体宣传报道和简报采用均居全市八区县前列。人民网和市委党史学习教育简报多次就我县党史学习教育的经验做法进行了报道。建立资金保障机制。县财政投入资金×多万元,用于党史学习教育各类活动开展。投入资金×万元为×多农村和企业困难党员配发×本指定学习用书,全县所有党员达到了“人手一套”要求。加强资金统筹整合,集中更多财力保障和改善民生,围绕民生大事急事难事补齐短板,增强财政投入精准度,确保有限的财政资金用在为民办实事的“刀刃上”“紧要处”。特别是县城供暖工程和地下管道敷设工程投资近×亿元,解决人民群众最关心、最直接、最现实的供暖问题。
虽然,我县的党史学习教育活动取得了阶段性成效,但也还存在着工作进展仍不平衡、学习形式还不够丰富、督导指导还不到位、解决群众的“急难愁盼”问题还有差距等问题。下一步,我们将以这次督导检查为契机,认真落实党中央、省、市委安排部署,不断推进党史学习教育取得新成效。一是持续抓好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的学习宣传和贯彻落实,使讲话精神在×落实落地。二是充分发挥“关键少数”带动作用,为各级党组织和广大党员干部树榜样、立标杆,推动党史学习教育走深走实。三是扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,把实事办好办实。四是创新学习教育形式,选树一批先进典型,打造“×样本”。
党史学习教育工作总结
奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动,多形式悟初心、多角度话“党史”。
各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课,开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势,组织党员群众观看党员教育专题片,从榜样中汲取精神力量,与此同时有机整合党群服务空间,创设专属党史学习区,组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动,通过阅读“党史”书籍,感受红色精神,忆初心、守初心、讲担当,有效激发党员干部干事创业的热情。
区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课,大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲,以史串歌,借歌叙史,在歌声中感悟初心。
奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在“红色物管”党群服务站,物业联合党总支召开了“学‘党史’、品精典”物业企业联组学习交流会,会后同步开展“20日必到”党员志愿服务,组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中,为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等,以实干践行“红色物管”初心使命。在方舟党建微家组织开展“学史鉴今,聚力前行”奉浦街道“贤韵导师团”与社会组织面对面暨“本月我当班”轮值活动,挖掘整合“两新”组织内部资源优势,积极助力“两新”组织提能增效,众志成城全力以“复”。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作,持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度,以实际行动积极践行“党史”精神,以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。
为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。
自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
xx县西渡街道:打造“五五”工作模式推进党史学习教育。
xx县西渡街道“两新”党组织结合党史学习教育要求、结合企业生产经营特点,拓展学习内容、创新学习方式、丰富学习载体,以“五结合,五提升”为工作模式,扎实推进党史学习教育,引导“两新”党员不忘初心更加自觉,担当使命更加坚定。
西渡房产、京清蓉服饰党支部开展了重温入党誓词活动,通过收听“党史”广播剧、交流党史学习心得等方式,把党史学习教育融入“三会一课”,开展了各具特色,形式丰富的组织生活。
依托西渡街道“红色引擎”企业党建联盟平台,以行业分类开展产业发展“党史”讲座,提升学习的精准度和有效性,7月开展了纺织服装企业产业党建座谈会,街道纺织服装企业党组织书记、街道各部门“助企服务员”听取了东华大学纺织学院薛文良教授《从纺织产业的历史看行业发展的新经济和新技术》“党史”讲座,讲座为大家介绍了纺织业的发展轨迹、前沿技术,为各企业赋能充电,开拓发展思路。
街道社区党群服务中心联合街道总工会共同举办的“学史明志全力以‘复’”“两新”组织“党史”知识竞赛,各“两新”党组织、各村工会联合会积极参与,通过党群联动的方式,在“两新”组织里,引导党员、职工深入学习“党史”,提高学习质量,扩大学习覆盖面,引导党员、职工把“党史”中蕴藏的大道理、大智慧运用到复工达产各项工作中去,做到立足本职、学以致用、知行合一。
从6月开始,“两新”组织“党史”知识竞赛线上赛,通过“和润西渡”“西渡党建”微信公众号每周一练栏目已经提前启动,各“两新”党组织积极组织,党员踊跃参与,每周按照得分和做题时间对前10名进行公示,引导“两新”组织党员、职工开展线上学习,提升党史学习的便捷度。
和汇投资集团党支部开展了“学‘党史’、守初心、担使命、谋发展”活动,党员们重温入党誓词、学习讨论《党史故事100讲》、支部书记部署下半年党史学习教育工作,同时组织党员在街面开展清洁卫生志愿服务,引导支部党员学好“党史”、担好责任。
为贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,xx县xx镇以“党课开讲啦”活动为抓手,把党课开讲与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来,不断丰富党员群众教育内容体系,推动“党史”入脑入心。
整合一批党课资源,汇聚“党课开讲”的能量源。
与区文化名人瞿建国合作《红色电影艺术党课》,累计以“建国小课堂”品牌进社区开展百场巡讲。通过整合出一批政治方向正确、理论联系实际、方式新颖得当、教育效果突出的优秀党课资源,共计专家、学者授课50余场次、视频党课137场次,普及党员群众13000多人次,不仅为xx镇党员干部在原原本本学原著基础上丰富了学习形式,也为xx镇自身“党课开讲”“定调打样”。
培育一批优秀党课主讲人,组建“党课开讲”的轻骑兵。
在积极参与区级“党课开讲啦”品牌项目“书记故事会”的基础上,结合“七一”党的生日以及九月xx镇建镇十五周年等重要时间节点,打造党支部“党史”党课大比武和“我和我的xx”故事会两大宣讲品牌,全镇34个党组织、67名党员干部参与其中,再结合原有“社区常青树”“青年小贝壳”等宣讲骨干志愿者团体,选拔培育组建了一支由各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物等、共计30余人组成的党课主讲人队伍,共下基层党组织为党员群众授课87场次,不仅为xx“党课开讲”“招兵买马”,更把党课搬到了社区、厂区、校区党员群众的“家门口”。
开发一批优秀党课课程,充实“党课开讲”的弹药库。
xx镇是xx独有的由三个国营农场合并而成的新镇,同时也是新时代自贸区新片区的西大门、南xx的后花园,为充分运用自身在新中国xx以及xx改革开放中的特殊作用,大力弘扬xx艰苦奋斗、自力更生的农垦精神和城市品格,xx镇立足区域特色,以“小切口、大格局、正能量、易传播”为思路,按照听得懂、坐得住、易接受的原则,开发了12堂以主讲农垦文化传承、运动休闲特色小镇xx、生态综合整治、社区基层治理等为内容,内涵丰富、载体创新、贴近实际的特色党课,其中《追忆农垦之路、坚定文化自信》获评区级“党课开讲啦”优质党课殊荣。通过让现在人讲过去事,身边人讲身边事,追梦人讲奋斗事,为xx镇“党课开讲”“储备弹药”。
用好一批党课宣讲推广载体,打出“党课开讲”的组合拳。
三是采取线上线下相结合的方式,运用好“生态xx”微信公众号、公共电子屏等各类党员群众线上教育平台,打造“云xx湾”线上党课品牌,制作“学党史•担使命•转作风”微信报道42篇,加大对xx高质量优秀党课的广泛展示和学习使用力度,打造“多维度”的党课讲堂。
拉萨市各级党委(党组)严格按照中央和区市党委的部署要求,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要求,创新组织实施“四个好”(即出好“一本书”、讲好“一堂课”、议好“一个课题”、办好“一件实事”),着力开展十项活动(即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、集中宣讲活动、岗位练兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动),确保学习教育特色突出、成效明显,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
(一)提高政治站位、强化组织领导。严金海书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动,第一时间对做好全市党史学习教育工作作出安排、提出要求。市县两级及时成立党史学习教育领导小组,组建领导小组办公室和宣讲团,将党史学习教育与“三更”专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进,进一步掀起党史学习教育热潮。
(二)创新学习方式、丰富活动内容,邀请区内外专家专题辅导、专题研讨交流等方式,开展近150场次集中学习,参观军区军史馆、谭冠三纪念园等场馆系列活动近400场次。
(三)践行为民宗旨、突出实践成效。开展“领导干部下基层大接访办实事”活动,严金海书记带头深入偏远乡村,实地调研基层党史学习教育开展情况,纷纷走村访户,深入田间地头,倾听群众心声, 有效打通服务群众“最后一公里”。
(四)加大宣传声势、营造浓厚氛围。截至目前,在中央、自治区媒体刊播报道近40篇党史教育,成为全市党员干部群众竞相热议的话题、持续关注的焦点和广为传播的声音。
下一步,拉萨市将继续贯彻落实中央、自治区关于党史学习教育的决策部署,以“四个深化”,推动党史学习教育走深走实,深化理论学习,深化实践活动,深化典型宣传,深化监督检查。切实把党史学习教育成果转化为推动新时代拉萨长治久安和高质量发展的强大动力。
自党史学习教育全面开展以来,xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求,全方位落实,多维度推进,把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进,抓实“三学”模式,确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学,领导带头学深悟透。
xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组,搭建学习机制,及时召开中心组学习会,认真传达党史学习教育精神,发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学,重点抓好党委中心组学习,将党史学习教育内容纳入全年工作要点,围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》,将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合,进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制,教育引导党员干部不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
注重分层督学,落实党员主体责任。
另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的“老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地,xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线,引导广大党员在行走中学“党史”。
按照县委党史学习教育方案要求,在住建局党史学习教育领导小组的悉心指导下,环卫中心党总支扎实开展党史学习教育,现将我总支党史学习教育开展情况汇报如下:
(一)高点站位、强化保障,切实加强组织领导。
局党委高度重视党史学习教育,坚决履行党史学习教育第一责任人职责,积极参加党史学习教育,同时对我单位的学习教育活动非常关心,经常电话询问了解党史学习教育开展情况,听取汇报,在党史学习教育中充分发挥了示范表率作用。
一是提前部署先学一步。充分认识党史学习教育重大意义,从党中央部署党史学习教育以来,就超前谋划,积极主动学习相关内容,购买部分书籍保障各党支部,先学一步。以各党支部为单位组织全体党员学习习近平总书记、楼阳生书记和张吉福书记在党史学习教育动员会上的讲话,深化了对“党史学习教育”的认识。
(二)创新学习形式,认真开展研讨。
一是加强党史教育。认真学习《中国共产党简史》,便于大家利用“碎片化”时间学习,全局党员每日学习党史知识,发挥日常教育作用,让党员干部对我们党的历史脉络和历史经纬有更加清晰完整的认识了解,从而更进一步坚定共产主义信仰。目前已印发36期。二是组织党员自学。为党员购置《论中国共产党历史》和《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》,要求党员每月至少精读1本指定学习材料。三是开展革命传统教育。4组织党员干部以支部为单位赴红色记忆馆参观学习,接受爱国主义和革命传统教育,坚定理想信念,弘扬革命精神。四是开展线上学习。利用“学习强国”“灯塔党建在线”等网络平台开展党史学习,组织全体党员在线观看红色电影《沂蒙红嫂俺的娘》。五是认真集中研讨。3月12日、3月19日和4月1日,局党委组织召开党史学习教育三次集中研讨交流会。在研讨交流中,中心组成员结合所学所思所悟和岗位六是讲好党课。4月份围绕《百年党史,有我同行》,各支部开展“党史”党课宣讲,探寻了初心的起源、内涵,回答了为什么要守初心以及应急管理干部如何守初心的问题。
(三)务求实效,扎实开展“我为群众办实事”实践活动。
下一步,环卫中心将按照县委和住建局机关党委要求,继续深入开展党史学习教育,认真落实好规定动作,不断创新工作形式,促进党员干部思想境界再提高,工作作风再转变,促进全单位党建工作再发力,队伍建设再强化,以优异成绩献礼建党100周年。
为深入开展党史学习教育活动,认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会,会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好“四史”,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作相结合起来。
结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,严格按照3+x模式学习,结合“大学习、大调研,大攻坚”集中学习和党史学习活动,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。
(三)结合“三会一课”深入党史教育。
(四)开展红色教育活动。
结合党史学习教育活动,我校党支部开展党员教师讲红色故事活动,党员教师在班上讲述一个红色故事,分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事,唱红色歌曲,读红色书籍,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。
(五)学党史,悟思想主题教育。
3月21日,我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动,本次活动严格按照“3+x”模式开展,在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词,接着到祁禄山重走长征路红军小道,特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》,部分党员同志分享了心得体会。4月15日,深入开展党史学习教育活动,组织全体党员、村小校长、园长,为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款,以实际行动开展我为群众办实事,本次活动丰富多彩,让每一名党员收获满满,更加坚定了全体党员的理想信念,进一步激发了党员了解党史的信念,让我们铭记光辉历史,传承红色基因,发扬红色传统,以优异的成绩庆祝建党100周某某。
二、经验做法。
(一)思政课进入课堂。
于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。
(二)营造浓厚学习氛围。
开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动,4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地,带领党员教师参观学校发展史,学生了解学校的发展,优秀学子为学校做出的贡献,段德彰将军的家乡情怀。
三、下一步打算。
1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周某某。
2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。
3、加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织唱红色活动比赛,提高党史教育的质量和影响力。
自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
为确保党史学习教育提质增效,xx乡加强领导,迅速动员,牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,精心谋划学、丰富形式学、学用结合学,并把“我为群众办实事”实践活动贯穿全过程,教育引导广大党员干部进一步弘扬革命精神,发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,以良好的精神状态为“十四五”开好局、起好步提供更加坚实的思想定力和前进动力。
一、打好党史学习教育+日常学习组合拳,筑牢理论学习“新阵地”
积极召开党史学习教育动员会和党史学习教育推进会,及时传达习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及省、市党史学习教育动员会精神,第一时间部署xx乡党史学习教育重点任务和工作安排,成立党史学习教育领导小组,把开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓,确保党史学习教育取得实效。通过发放《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等学习书籍,组织开展领导带头学、干部全面学、党员重点学等多样化全方位学习方式,将党史学习教育融入日常、融入经常。针对出行不便、年老体弱的党员,各村(社区)积极开展“送学、送书、送读”行动,把学习党史“触角”延伸到每一名党员。同时充分利用涂山村史馆红色教育基地,开展“追寻红色足迹、传承红色精神”主题党。
日活动,在实地、实景、实情中促学走新更走心,在全乡营造浓厚学习氛围。
切实把党史学习教育的成果体现到干事创业中,用实在的成效增强党员群众的获得感,将党史学习教育与当前重点中心工作有机结合,积极谋划,着力解决群众最糟心、最烦心、最不满意的小事、身边事。xx乡党政班子通过开展分片调研的方式了解群众所需所想,认真梳理出“为群众办实事清单”。在发现xx村有老人因经济原因,未接自来水到家中,需从公共取水处挑水回家等困难后。乡主要领导第一时间下沉一线,现场调度,大力推动戢家垅村民解决好生活用水到家问题。xx乡以党史强化担当,把党史学习教育与中心工作结合起来,聚焦春耕备耕,环境整治,乡村振兴等重点中心工作出实招、办实事,将学习成效转化为工作动力。
三、打好党史学习教育+实践活动组合拳,激发为民服务“内动力”
在党史学习教育过程中,抓住“我为群众办实事”实践活动契机,党员干部通过问需于民、问计于民,把问题带上来,把服务送下去。xx乡xx社区党支部针对青少年学生法律意识淡薄,第一时间将农村普法活动列入“为群众办实事清单”。利用“心连心”课堂为学生们上一堂别开生面的普法知识教育课。xx乡xx村党支部认真梳理“为群众办实事清单”,针对本村患有精神疾病的xxx入。
院无人照顾,第一时间将为xxx提供就医陪伴服务列入“为群众办实事清单”。切实解决了人民群众的“急难愁盼”问题,将党史学习成果落实到为群众办实事,解难题,干成事上,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
xx乡为高标准推动党史学习教育走深走实,以实际行动践行学党史、悟思想、办实事、开新局。把焕发出的政治热情,转化为推动发展的实际行动,以实实在在的工作成效体现开展党史学习教育的成果,向党的百年华诞献礼。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面落实陕煤集团党委、市国资委、矿业公司关于开展党史学习教育的部署要求,深入贯彻华远项目部《关于开展党史学习教育的实施方案》,绣园管理中心党支部高度重视,认真组织开展党史学习教育工作。现将工作开展情况总结如下:
组织党史学习教育活动动员会会,从充分认识党史学习的重大意义、准确把握党史学习的主要内容等方面进行了系统宣讲和阐释。突出理论学习中心组示范带动作用,先学一步,学深一层,利用党员政治学习制度引导全省广大党员干部群众把思想和行动统一到党史学习教育专项工作上来,把智慧和力量凝聚到落实党史学习教育专项工作的各项目标任务上来。要统筹各类宣传资源和宣传力量,创新方式方法,利用周边的红色文化资源,传承红色基因,牢记初心使命,聚力创业发展,掀起党史学习教育活动的热潮。
采取主题党日、“三会一课”、专题党课等多种形式,深入开展好系列学习教育活动,确保学习教育工作覆盖到各党支部和全体党员。计划开展“学党史、强信念、跟党走”主题“党史”主题演讲比赛;“学党史”专题知识竞赛等考学活动;以“组团党小组”单位,组织党员重温入党誓词,拾忆入党初心,担当职责使命;以党支部与辖区“组团党小组”结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育;围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动;开展“党史我来讲”活动,领导干部需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课。
全面贯彻落实党史学习工作过程中,绣园管理中心通过召开会议学习、网络学习、自学等方式指导全体党员的工作实践,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,落实“三会一课”制度,加强党员干部的日常学习。党支部结合各自工作实际,把党史学习学习和物业服务宣传、企业文化振兴、红色物业建设标准化等重点工作紧密结合,及时梳理重点工作任务,用党史学习指导工作实践,建强支部战斗堡垒,充分发挥直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。坚持重大主题宣讲和常态化宣讲相结合,用好新时代文明实践中心等宣传阵地,推动党的创新理论“开枝散叶”。
为贯彻落实好党中央、省委关于组织开展党史学习教育活动工作的通知要求,结合学校党史学习教育工作方案,3月31日下午,校党委深入开展党史学习教育活动。党委书记都本伟、各党总支师生代表共420余人参加了讲座。活动由党群工作部陈泽楷主持,校长助理赵怀力教授作《迎来春色换人间—百年党史学习历程与经验》主题报告。
赵教授围绕“百年党史历程特点”、“基本经验”和“怎样学好党史”三个方面展开阐述,结合生动的语言、详实的资料为在座同志讲清楚“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部推进理论创新、进行理论创造的历史。”
在“历程和特点”部分,赵教授分别从建党初期、延安时期、社会主义革命和建设初期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代五个历程,阐述总结了中国共产党坚持党史学习教育的优良传统。
随后,赵教授结合中国共产党成立百年来取得的丰功伟绩和经验教训,指出总结经验是我们党的政治优势,是思想政治工作的重要途径,是科学理论的重要基础,是提升领导力的重要保障,是培养接班人的重要途径。要把学习党史与新中国史、改革开放史和社会主义发展史相结合,使党史教育形式多样、生动活泼。
最后,赵教授从百年历程、百年主题、百年主线、百年特征和百年使命对中国共产党百年辉煌党史进行了全方位高度概括。
活动得到了参会同志的热烈反响,师生们纷纷表示,通过对党史历程与经验的学习,坚定了拥党、立志、向党,以实际行动为中国特色社会主义事业奉献奋斗的人生追求。
开展党史学习教育阶段工作总结3月份以来,我市认真贯彻落实中央决策部署和省委党史学习教育工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,在全市掀起了党史学习教育热潮。
市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、省委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、巡回指导等x个工作组,向各区县市和市直部门派出x个巡回指导组。各区县市党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
坚持以上率下、全面推进,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、省委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、省委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。
大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交.流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。
以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,目前已组织培训班1期。发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,4月2日在清明节前夕组织了xx纪念革命烈士活动。还将利用好“七一”、国庆节等重要时间节点,深化党员干部党史学习教育。
坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。目前,我市已全面铺开“我为群众办实事”系列活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下阶段,我市将在省委的领导下,紧紧依靠省党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、省委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,确保学习教育取得实实在在的成果。
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
近日,xx县各级党组织紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,坚持高标准、严要求,环环相扣认真组织开好党史学习教育专题组织生活会,确保见成效、出实效。
小学党史学习教育工作总结集合
(一)2021年3月25日,党支部召开党史学习动员大会,会上认真传达学习了《***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》。
(二)成立了党史学习领导小组,确保组织到位。
(三)制定《党支部党史学习计划》和《党支部建党100周年活动方案》,确保规定动作不走样,自选动作有特色。
(一)紧紧围绕党史学习计划这条主线,推动党史学习教育走深走实。
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(二)书记、校长讲党课助推党史学习。
以***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为统领,扎实开展好党史学习教育活动。
(三)创新形式深入学习党史。
一是利用国旗下讲话给学生们讲党史,从小学党史,知党恩,永远跟党走;
三是组织诵读比赛,手抄报,板报,绘画等评比活动,激发学生爱国情怀。
四是为群众办实事,校长书记副校长到困难教师家中慰问,党员教师对困难学生温暖家访;到老党员家中了解微心愿,帮助他们完成能帮助解决的心愿,确保工作落到实处。
虽然我支部党史学习教育取得了阶段性成果,但仍存在一些不足:
(二)是学用结合还不够紧密,有的党员各项工作推进的不够及时;
(二)紧抓学习实效。党支部结合“上党课”“党员活动日”“自学”“思政课”“国旗下讲话”“讲故事”“服务群众”等多种活动形式,继续扎实推进党史学习教育活动,持续坚持组织学习好,深入结合工作实际,全面总结,查找不足,确保党史学习落到实处。
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党史学习教育工作总结
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施。
方案。
并将工作任务、时间节点、步骤要求细化为xx项具体举措制定了“流程图”和“行事历”实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求在完善好规定动作的基础上鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用推动各成员单位各尽其责、密切配合形成工作合力。
为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等。
计划。
方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作。
计划。
引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次发挥线上教育优势开发制作一批易于传播的微党课、微网课不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动立足各行业各单位实际切实为群众办实事解难题把党的温暖送到人民群众心坎上。同时让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学真正做到学有所思、学有所悟、学有所获更加坚定理想信念更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史学习教育工作总结学校
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
下一步,学校党委将始终坚持“以人民为中心”的发展思想,持续把党史学习教育抓在手上、扛在肩上、落实在行动上,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,切实让党史学习教育成果体现在履职实践中,深入开展党的十九届x中x会学习贯彻宣传活动,引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。
小学党史学习教育工作总结集合
xx小学按照教育局党组统一部署,扎实推进全校党史学习教育。通过“学党史、强信念、跟党走——喜迎建党100周年”系列活动,引导师生学党史,悟思想,办实事,开新局。
党支部书记讲党史。5月10日,xx小学党支部书记xx同志为全校师生进行主题为《回眸党史、感恩今天》的党史宣讲。讲话中她对孩子们提出了殷切希望:“21世纪,是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;而希望,就寄予在同学们这一代人的身上。大家应该努力学习,树立远大的抱负和理想,将来有所作为,报效祖国。而另一方面,同学们还要崇尚科学,坚持真理。作为学生,更应该讲科学,树理想,用科学的人生观筑起防线!让我们用知识加汗水,以满腔热情,拥抱新希望!”x小师生备受鼓舞,进一步增强理想信念,高举旗帜跟党走,不忘初心砥砺前行。
善用“道德与法治”学党史。学校利用“道德与法治”课堂推进党史教育,xx老师精心准备,为孩子们上了一节党史课——《共产党成立了!》,引导学生深刻理解共产党成立的艰辛与不易,以及我们为什么要选择共产党。从一个个革命先烈为了全国劳苦大众得到解放,翻身做主人,抛头颅洒热血的英雄事迹中,坚定学生理想信念,激发了学生们立志好好学习,长大报国的激情。
全体师生学党史。x小的党史学习教育活动经过一个多月轰轰烈烈的开展,全校师生已经将党史学习教育植根于心,落实于行。校园内,常常看见学生们围在党史宣传栏前,津津有味地学习交流着;办公室内,老师们闲暇之时,也捧起了厚厚的党史学习书籍认真阅读,时而情不自禁之时大声朗读一段,时而奋笔疾书在书上勾勾画画,写下批注;时而组内成员热烈交流,发表着不同的感悟;教室里,老师们充分利用“德育五分钟”时间,为孩子们解读党史,党的光荣事迹要代代相传,激发孩子们爱国情、报国志,争做新时代好少年。
开展系列活动回顾党史。我校以教育局全面开展“传承经典展风采,文化润疆细无声”活动为契机,为了学生们能过一个有意义而快乐的“六一”,引导广大学生认知、尊重、继承、弘扬民族正气、爱国精神、道德情怀和艺术魅力,特与十中联合举办“童心向党——经典诵读”活动。
活动方案。
发出后,各班积极响应,在班主任们的带领下,孩子们踊跃报名,积极排练。节目形式多样,采用朗诵、歌曲、舞蹈、快板、器乐、书法等多种形式表演,充分展示红色经典文化内涵。
xx小学有序开展党史学习教育系列活动,全校师生立志学好百年党史,深入理解红色革命历史,达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,为提升x小人文素养贡献力量。
党史学习教育工作总结
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xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会,进一步激励党员干部承担发展使命,潜心教学,贡献机自人的科研力量,真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
聚焦理论学习,以史鉴今,厚植发展潜力。
“党史”学习教育开展以来,学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况,着力“六个注重”,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”,在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点,通过上党课、参加基层支部学习活动等方式,切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势,专业领衔,将“党史”教育与学科深度融合,开设“书记讲党课”系列活动,讲好砥砺奋进的学科发展史。例如,周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史,机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心:科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”,并到社区学院和图书馆一并展出,发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览,感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展,激励“上大人”勇担使命,赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”,重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动,品读家乡的红色印记,切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后,通过品读上大,感受上大红色基因,激发青年奋斗激情。线上线下相结合,举行内容丰富的党史学习活动,开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动,深入学习领会“党史”精神。
注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步,召开青年教师代表座谈会,党委书记通过讲述上大红色历史,激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;党员积极分享学习所得,以党建带团建,让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围,春雨润物,内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇,“党史”知识推文10余篇,积极推动学院全面学习氛围的形成。
聚焦立德树人,潜心教学,为党育人为国育才。
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环,有效融入教育教学改革全过程,整合学科育人资源,创新工作方法,发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用,引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心,不断提升教育教学水平。一是以评促建,学院党政靠前指挥,协调各方,组织梳理、总体布局、凝练学科特色,将学科xx成果全面呈现。二是以本为本,工程教育认证中,圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年唯一专业),并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革,以重点教改项目为抓手,推进一流专业和一流课程xx,不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制,学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》,设立“机自学者”计划,完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖,进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖,在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上,今年又荣获xx年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人,扎实实施全程导师制,推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制,采用“2+x”工作模式,共遴选导师287名,覆盖学院所有学科专业,派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外,导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务,既是良师又是益友,切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
紧密结合中心工作,坚守初心奋发作为,推动学院各项事业迈上新台阶。
把研究成果应用到战胜疫情第一线,为党旗增光,为党徽添彩。疫情期间,机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神,把论文写在抗击疫情的第一线,把研究成果应用到战胜疫情中,师生党员齐动员,突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获xx年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线,首批进驻xx医院、第十人民医院,田应仲教授(全校唯一)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团,研制智能发药机与智能分拣系统,在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜,共捐赠800余套,并将参数免费全网公开,助力企业快速生产防护用品。此外,机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作,其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中,攻坚克难、真抓实干xx年学院党委勇于“挑最重的担子,啃最硬的骨头”,紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局,久久为功,绵绵用力,取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面,学院综合科研管理举措取得实效,有效提升了经费总量,科研经费首次突破2亿,连续7年全校第一,其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面,聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长,全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家,彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才,达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面,发挥院系两级优势共同推进捐赠工作,设立社会捐赠主管,制定机自学院社会捐赠条例,全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中,机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合,把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命,强化责任担当,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军,奋力谱写新的篇章。
根据×市委教育工委要求,结合学校工作实际,学校将×年×月×日-×年×月×日确定为××学校“党性党史”主题教育周,以××教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下:
首先,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以××书记任组长,以××同志为副组长,××为组员的工作领导小组,为本次活动的顺利开展作好了铺垫。
其次,本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动××××学校教育实现创新发展。
第三,通过本次“四史”学习教育,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员教师做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,广大学生通过学习党的奋斗发展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到热爱国家、热爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。
第四,开展的主要活动:
1.全体党员在××同志的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。
2.结合集中学习,××书记讲了一次主题党课。
3.对全体党员进行了一次红色历史教育,学校党支部组织党员到××红色教育基地接受教育洗礼,感受红色力量。
4.组织学生开展“××”故事大赛,对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。
5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。
党史学习教育开展以来,市××局结合工作实际,积极安排部署,注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下:
1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究,深入学习习总书记动员讲话重要精神,领会核心要义,掌握思想方法,研究落实措施。及时召开全局动员大会,成立领导小组,确定了组长、副组长及成员,明确工作职责,加强督导检查。制定实施方案,明确学习目、内容、方法和步骤,为开展党史学习教育提供保障。
2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动,不断深化“四史”学习教育,增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松,一季度共开展集体学习8次,不断提升素质能力。部署开展纪念建党100周年知识竞赛和80后党员干部讲党史活动,切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏,每日推送党史,及时动态更新。
3.强化党建责任。组织召开市直系统2020年度党建述职评议暨2021年机关党建工作会议,开展交流发言和民主测评,安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育,组织全体党员干部观看警示教育片,促进干部培育良好家风作风。对×名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分,督促党员干部自觉遵守纪律规定。
(二)深化思想转变推动“为民办实事”
1.加大查办案件力度。集中排查整治医药卫生、价格收费、广告宣传等××领域侵害群众利益疑难杂症。针对房地产领域投诉举报和涉访事项较多问题,牵头起草了《关于××市城镇非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题的意见》,全面规范非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题,此项政策的落地,预计可为购买公寓住宅楼的群众每年节省各项支出约××万元以上。
2.切实提高服务效率。再次压缩企业开办时间,企业登记时间由去年的××个工作日压缩到××天之内,登记事项变更、换发、补发证等24项实现1个工作日办结,行政确认及公共服务等6类事项实现当场办结。优化后置审批许可流程,对××项涉企行政审批事项实施“证照分离”改革,××个部门备案事项实现“多证合一”整合至营业执照一次办理;许可审批时限最高缩减××%,审批材料最高减少××%,极大的提高了办事效率。
3.不断提升服务质量。全面推行“一窗办、一网办、简化办、马上办”等服务措施,大力推行全程电子化和电子营业执照应用,充分运用“××业务办理”微信公众号、企业登记“电子告知单”、微信和支付宝“电子营业执照”小程序等,实现申请人与受理审核人员“零见面、零跑腿、零距离”。
(三)学用结合全面推动重点工作。
1.持续加强新冠肺炎疫情防控。强化疫情防控药械监管,开展新冠病毒疫苗、核酸检测试剂质量安全专项监督检查,全力配合卫生健康部门做好环境、产品及从业人员的核酸检测工作,开展核酸检测××份(其中,环境检测××份,产品检测××份,人员检测××份),结果均为阴性。按照“来源可溯、去向可追、问题可查”的要求,全面开展进口冷链食品和仓储场所大排查大整治,对××家冷链食品经营单位全覆盖监管。全市建成并投入运行“进口冷链食品监管总仓”8个,实行进口冷链食品购入运输双报备,坚持一个口子进,一个口子出,全覆盖落实消毒杀菌,做到了底子清、情况明、件件检。
2.着力优化营商环境。全面落实权责清单和负面清单,大力推行“证照分离”“多证合一”“证照联办”,持续推行个体工商户“秒批”登记,深化“双随机、一公开”监管。全力做好“金山云”“航途旅业”“猫匠”“云账户”等市政府招商引资企业落地工作。全面规范企业名称登记,清理整治知名医院被冒牌问题。开展对失联空挂市场主体清理工作,不断提高市场主体登记注册质量,一季度共清理失联空挂市场主体××余户。目前,全市市场主体存量××万户(其中企业××万户、个体工商户××万户、农民专业合作社××万户)。
3.不断提高质量水平。加快实施“质量强市、标准引领、品牌带动、科技创新”四大战略,围绕××地域特色知名产品品牌,大力发展“××品牌”。大力推进知识产权试点市建设,对全市专利申请、专利申请资助政策、专利申请奖励政策、专利工作相关考核指标等进行全面梳理核查,积极推动全市地理标志换标工作,推荐甘肃省地理标志专家库专家人选××名,开展打击商标恶意抢注行为专项行动,有效加强了知识产权保护运用。大力开展产品质量抽样检测,完成食品抽检××批次,工业产品抽检××批次。突出对危化品、食品相关产品、电线电缆、钢铁、水泥、化肥等工业产品的监督管理,产品质量稳定提升。
4.牢牢守住安全底线。组织召开全市食品安全委员会全体会议,全面部署推动食品安全监管工作,稳步推进食品安全智慧监管,电子监管追溯平台、“透明车间”、“阳光仓储”、“互联网+明厨亮灶”和“陇上食安”监管平台接入率和应用率明显提高。印发了《落实改革和完善疫苗管理体制的若干措施》和《关于全面加强药品安全监管工作的意见》,全面加强药械化监管。以“消除事故隐患,牢筑安全防线”为主题,深入排查食品、药品、特种设备、工业产品质量安全风险隐患,市场安全稳中向好。
5.有效规范市场环境。扎实开展反垄断与反不正当竞争、商标广告专利、合同、网络等监管执法,组织开展特殊药品和医疗器械质量专项检查、不合格化妆品清查、口罩质量监管专项整治行动,强化节日期间群众生活必需品、疫情防控主要用品和涉及民生领域的电水气暖、物业服务等方面价格及收费政策执行情况督查,深入开展××领域扫黑除恶专项斗争,依法保护消费者权益,有效维护了市场公平竞争环境。一季度查办各类违法案件××件,罚没款××万元;受理各类投诉举报××件,为群众挽回经济损失××万元。
一是党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职,缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作,督促指导力度不大。二是学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多,学用结合的少,党员干部普遍存在重业务轻学习,党史学习和中心业务脱节,存在“两张皮”问题。三是党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一,活动场所有限,工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。
一是强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求,对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排,由领导干部带头组织学习,营造良好氛围。
二是高效推动实施。加强人员配备,强化对各党支部学习情况进行督导,层层快速传导,推动各项工作有序开展。组织开展八零后党员干部讲党史和纪念建党100周年党史知识竞赛活动,促进学习交流。
三是推动工作落实。持续深化商事制度改革,积极推进质量强市战略,切实强化消费维权,准确研判市场新业态、新动向、新问题、新矛盾,及时消除经济社会发展风险隐患,引导市场主体创新发展。
四是营造浓厚氛围。在门户网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史,及时宣传报道开展党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效,及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型,营造良好的舆论氛围。
为贯彻落实好党中央、省委关于组织开展党史学习教育活动工作的通知要求,结合学校党史学习教育工作方案,3月31日下午,校党委深入开展党史学习教育活动。党委书记都本伟、各党总支师生代表共420余人参加了讲座。活动由党群工作部陈泽楷主持,校长助理赵怀力教授作《迎来春色换人间—百年党史学习历程与经验》主题报告。
赵教授围绕“百年党史历程特点”、“基本经验”和“怎样学好党史”三个方面展开阐述,结合生动的语言、详实的资料为在座同志讲清楚“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部推进理论创新、进行理论创造的历史。”
在“历程和特点”部分,赵教授分别从建党初期、延安时期、社会主义革命和建设初期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代五个历程,阐述总结了中国共产党坚持党史学习教育的优良传统。
随后,赵教授结合中国共产党成立百年来取得的丰功伟绩和经验教训,指出总结经验是我们党的政治优势,是思想政治工作的重要途径,是科学理论的重要基础,是提升领导力的重要保障,是培养接班人的重要途径。要把学习党史与新中国史、改革开放史和社会主义发展史相结合,使党史教育形式多样、生动活泼。
最后,赵教授从百年历程、百年主题、百年主线、百年特征和百年使命对中国共产党百年辉煌党史进行了全方位高度概括。
活动得到了参会同志的热烈反响,师生们纷纷表示,通过对党史历程与经验的学习,坚定了拥党、立志、向党,以实际行动为中国特色社会主义事业奉献奋斗的人生追求。
自党史学习教育开展以来,xx县卫生健康工作党委第一时间组建党史学习教育领导小组,第一时间制定系统具体实施方案,第一时间组织召开部署推进会,使系统各基层党组织准确把握党史学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,做到“责任实、任务清、目标明”,同时注重立足行业实际,在主题党日、党课开讲、重温初心等环节中融入卫生行业特色,学深学实,学思践悟,为高质量推进健康xxxx贡献智慧和力量。
对标对表学习行业榜样人物。
叙卫生史。在首场党史学习会上,区卫生健康工作党委邀请原xx县卫生局党委书记为全系统1400名党员作专题报告,在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时,激励和鼓舞新一代卫生人不忘初心、勇担使命,传承红色基因和党的优良传统,更加坚定走好新时代区域卫生健康事业发展xx路。学卫生人。委属单位党组织通过观看专题影片、分享学习心得感悟等方式,学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医大家的故事,从学习先辈事迹及精神过程中,感受优秀共产党人的党性光辉,感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神,并以此激发自己的党性修养及行动自觉,引导党员见贤思齐,弘扬医者职业精神,把学习教育引向深入。听抗疫事。xx县中心医院党委、xx县中医医院党总支以及xx工业区社区卫生服务中心党支部等,通过邀请本区援鄂医生分享驰援武汉的战疫经历,从前线视角为大家展现一线医护人员舍生忘死、日夜奋战、顽强拼搏的崇高精神,从而让与会党员们深切感受到英雄们为守护人民生命健康负重前行、顽强拼搏的大爱精神。此外,各基层党组织通过组织观看抗疫文艺作品展、举办诗会、参观红色资源现场教学基地等形式,激励广大党员始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,以担当践行医者使命。
贴合实际凸显行业特色动作。
“今天党课我来讲”凸显卫生特色。区卫生健康工作党委在全系统开展“今天党课我来讲”活动,各医疗卫生单位根据“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路,充分运用好xx以及xx卫生事业改革发展进程中蕴藏的丰富红色资源,重点围绕政治理论、党性宗旨、党史学习教育、党纪党规、形势任务、创新实践等六大主题,采取丰富多样的党课形式,开发制作一批党课课程,在40余项党课清单项内定期遴选出的一批优质党课在“健康xx”微信号上设置专栏进行展播,内容贴近实际、内涵丰富深刻,触及党员灵魂、引起大家共鸣,推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
重温初心汇集青年卫生人才智慧。七一前,区卫生健康工作党委组织系统内近两年新发展党员代表、年轻后备干部和“嘉医新星”青年人才代表前往xx镇社区党群服务中心开展“让初心薪火相传,把使命永担在肩”青年党员重温入党誓词暨红色研学活动,重温党的辉煌历史和奋斗历程,缅怀党的优良传统,同时立足工作实际,重点就如何增强青年干部人才的政治素养,充分发挥年轻干部和青年卫生人才的生力军作用,进一步健全完善公共卫生体系xx、深化医疗卫生体制改革、改善医疗服务质量、提升为民服务能力等方面展开深入交流讨论,用行动诠释着青年党员干部的担当和责任。
把握主线为行业发展贡献智力。
把党史学习教育与推动卫生健康事业高质量发展相结合。围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”,区卫生健康工作党委在全系统组织开展“我为‘十四五’献一计”主题党日活动。全体党员围绕“十四五”规划编制和发展,聚焦“如何提升公共卫生服务能级,满足人民群众健康需求”“如何提升医疗卫生机构服务能力,使现有医疗服务体系更高效、更便捷、更精准,提升患者满意度”以及卫生健康事业发展过程中面临的重点难点问题等开展讨论。通过交流互动、思想碰撞、出谋划策,形成为“十三五”收官做贡献,为“十四五”规划献良策的浓厚氛围,共收到28家党组织的286条意见建议,为指导科学编制“十四五”规划,为谱写新时代卫生健康事业发展新篇章指明了发力方向。
xx镇黄渡社区卫生服务中心党员志愿者走进黄渡派出所、黄渡敬老院开展“摆摊义诊”,为全所民警、辅警开展包括量血压、测血糖、家庭医生健康咨询、中医三伏贴理疗等健康服务,为280余名老人上门床边体检,以实际行动学习“党史”、践行初心。
自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求,推动全区党员干部学好用好历史,把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力,xx县委党校进一步提高思想认识,切实担负职责使命,充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用,围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务“四条线”,助力全区党史学习教育高质量推进。
聚焦主业主课,把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手。
把准教学方向,开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用,打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础,xx县委党校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导,提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“xx故事”、讲好“xx故事”,分两批次、按线上线下两条线,打造动态化序列化的“党史”课程新体系。丰富教学内容,升级原有“老课程”。充分发挥党校干部教育主渠道作用,结合实际,改造和升级“老课程”,将“党史”素材和重点内容融入课程中。如,根据党史学习教育的新要求,结合党员干部学习的新需求,将习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到“不忘初心的精神力量——‘党史’要讲清楚‘四个为什么’”等课程中,在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道,打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的“宁”字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材,优选精研,整合完善,深入提炼思想精髓,挖掘教育意义,梳理教学脉络,分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块,打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点,进一步拓宽教学渠道,创新教学方式,不断增强党史学习教育实效。
强化阵地意识,把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道。
竞赛比赛促自觉,组织“党史”专题知识竞赛和演讲比赛,升华对党史学习教育的认识,进一步激发学员学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高,把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节,引导学员查找党性的差距、校准前进的方向,实现自我完善、自我提高。
注重成果运用,把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。
坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询,与市委党校xx研究院合作,对xx县符合建立智库基地的功能体(如,xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等)进行合作开发,着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理,把区域做法上升为经验理论,为推进和提升党史学习教育的“教”与“咨”结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性,积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学,学以致用,结合实际、服务实践,围绕“建党精神、城市精神”和“红色资源开发利用”两个主题以及积极践行“人民城市人民建,人民城市为人民”的重要理念开展“党史”课题研究,并将课题研究成果作为培育“党史”课程的重要支撑,增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向,聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究,提出有价值的对策建议,努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接,收集相关案例素材,为开展科研和完善教学内容掌握一手资料,这些基层调研的前期研究成果,更广泛应用于党史学习教育中,促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕“疫情防控与经济社会双胜利双发展”的课题,组织教师对相关案例进行研究,撰写案例报告。
突出教学宣讲,把服务基层作为推进党史学习教育的着力点。
送课送教传“真经”。着眼于增强“红色传播力”,推进党史学习教育全覆盖,党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团,教师们深入社区党群中心、“两新”组织、居民区、养老院等,通过专题讲授和现场教学等形式,开展“党史”宣讲,满足基层党员干部和群众学习需求,真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研,听取了对党校的建议和需求,针对基层提出的辅导居民区书记讲好“党史”党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议,及时予以回应,落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导,为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势,实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课,邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座,同时开展了党史学习经验和心得交流,互相启迪启发,深化学习效果。为认真抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻,第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委党校袁秉达教授作专题报告,对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导,通过联组学习等形式,推进学习教育深入开展。
党史学习教育活动启动以来,xx法院紧紧围绕“规定动作不走样,自选动作有亮点”,扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。
一是突出“三强”,抓实党史学习教育一是突出“三强”,抓实党史学习教育切实提高站位、压实责任、强化领导,为党史学习教育夯实根基,把准方向。一是强化组织领导,夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长,其他班子成员任副组长,各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组,全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室,负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾整治组、线索办理组、材料综合组、执纪监督(自查自纠)组等6个工作小组,确保工作运转顺畅。二是强化制度保障,把准学习教育方向。聚焦“四项任务”,围绕“三个环节”,制定出台党史学习教育活动实施方案,对主要任务逐一分解,明确工作举措、完成时限和责任部门,清单式、项目化,保障学习教育工作有序推进。开展调查研究,征求建议意见,出台党史学习教育实施方案,助推党史学习教育走深走实。三是强化部署落实,提升学习教育站位。迅速召开法院队伍党史学习教育动员大会,“一把手”亲自动员部署,要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度,充分认识党史学习教育工作的重大意义,增强政治责任感和时代使命感,做到思想上高度重视,行动上高度自觉,扎实推进学习教育走深走实。
二是突出“三全”,抓好党史学习教育二是突出“三全”,抓好党史学习教育为避免学习教育的扁平化,进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵,充分调动全体干部的学习积极性和主动性。一是全员参与,保障学习教育参与率。院领导班子坚持以身作则、以上率下,充分发挥“领头雁”作用,“一把手”法长带头为全体干部上党课。各党支部充分发挥战斗堡垒作用,开启“夜校周末学”的制度化、常态化学习模式,有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部,进行“视频回放”补课,确保不落下一人,不掉队一人。二是全程推进,落实学习教育常态化。制定学习教育计划表,明确学习内容、学习时间和责任部门。发放党史学习教育理论知识学习读本、学习记录本,以学习教育提示单的形式,提前一周安排学习重点,细化每天学习内容,确保全院干部做到全程学习步履一致、同频共振。院政治部、办公室、检务督察部门牵头,定期对学习笔记进行抽查,对学习心得进行收集,对学习内容进行督导,全程跟踪学习成效。三是全域覆盖,确保教育内容多样化。突出思想教育引领,全面覆盖政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,深入学习习近平谈治国理政第三卷、习近平论坚持全面依法治国等新理论,认真学习新中国史、改革开放史等党史教育。组织观看警示教育片,走进廉政教育基地,强化纪律规矩意识。常态化开展“跟班先进找差距”“法官进网格”等活动,树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。
三、突出“三力”,抓活党史学习教育三、突出“三力”,抓活党史学习教育为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”,该院在夯实学习基础,推动学什么的基础上,更加注重如何更好学、学更好,以转化学习成果,实现活学活用。一是借用外力,拓宽学习教育渠道。充分利用“学习强国”、xx政法“每日一测”,积极开展政治理论学习,每日通过微信群晒积分晒成绩,全院上下形成了比学赶超、争先进位的浓厚氛围。在院内网开通学习教育专栏,定期将上级党史学习教育会议精神、领导讲话等上传至理论学习模块,在“海安法”微信公众号设置“党史百年天天读”栏目。二是激发内力,强化学习教育思悟。组织干部参观七战七捷纪念馆,在大量历史图片和文物史料中追寻红色记忆,感受革命先烈浴血奋战的英雄精神。组织收看“学法英模践初心使命”xx同志先进事迹宣讲会,学习优秀法官践行初心、司法为民的精神。组织干部撰写廉政“微感言”,开展“延安整风淬检魂”心得交流会,讲述延安整风背后的故事,讲出学习整风精神的感悟。三是凝聚合力,凸显学习教育成效。把党史学习教育同党史学习教育相结合,将党史学习教育作为重中之重,全程贯穿于党史学习教育各环节,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。把党史学习教育同市委巡察整改相结合,直面问题症结,全面落实整改,提升队伍素能和工作效能。把党史学习教育同实践活动相结合,开展“我为群众办实事”“千名干部走千户”“精准普法月月行”等活动,引导干部增强群众观念、走好群众路线,为群众解难题、办实事。
xx对外经贸大学金融管理学院党委统筹学校小课堂与社会大课堂,党史学习教育进园区、进社区、进老区,开展主题鲜明、形式丰富的实践教学、情景教学,让“党史”鲜活起来。
走进生活园区,讲述改革开放金融故事。学院党委依托专业特点,发挥学科优势,建立以校内外专家学者、基层党组织书记、师生骨干党员为主体的宣讲团,结合xx改革开放闯关夺隘、探路破局时代背景,在学生生活园区陆续推出“对话金融史,奋进新时代”精品党课。8类10节“党史”党课,7段“齐学金融政研会,共讲红色金融史”微党课视频,聚焦xx金融发展史和国际金融中心xx史,抓牢支部主线,辐射入党申请人和广大青年,引导师生党员群众将专业发展同金融人自觉践行社会主义核心价值观有机结合,辨明发展方向,立足岗位,砥砺奋斗。
走进城市社区,讲述基层百姓星火故事。基层百姓的“党史”故事更能点燃青年学生认识历史使命的火种。学院党委成立由117名入党积极分子组成的“党史”采访团,访师长朋辈及各行各业的历史见证者,将党史学习教育的课堂从生活园区延伸至城市社区,讲述人也从专家学者、师生党员扩展至社区书记、退伍官兵、医生、商人、教师、公务员等群体,汇聚成117段采访视频,作为生动的党史学习资源库。创作的以社区基层党组织带领群众抗击新冠肺炎为背景的《社区里的红色故事》微党课视频,荣登“学习强国”平台。
走进革命老区,讲述绿水青山扶贫故事。疫情期间,学院党委鼓励青年学生积极参加“追寻家乡红色记忆”实践教学,采访全国各地红色纪念地与英雄人物。学院2019级学生俞涵冰录制的杭州市临安新四军历史纪念馆参观视频获xx教育电视台“教视新闻”栏目报道;学院党委倡导将党史学习教育从课堂搬到历史发生地,将理论教育融入学生亲身实践。暑假期间,学院党委副书记和辅导员带队10名入党积极分子赴井冈山革命博物馆、案头村、深山村实地调研采访,既研究了井冈山旅游扶贫模式的多元主体协同机制,又将7天的社会实践化身为一堂集调研式、体验式、情景式为一体的“行走的党课”,生动讲述了老区的扶贫故事,也让党史学习焕发出青春活力。
为庆祝中国共产党成立100周年,xx县奉浦街道各党群服务站点结合党史学习教育相关要求,开展多元化党史学习教育活动,通过重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动,引导广大党员群众不忘初心、牢记使命,激励广大党员群众接续奋斗初心,共建“精美奉浦、贤韵社区”。
重温初心传“党史”,党群服务阵地引航向。
组织党员们共同庆祝“政治生日”,为党员们送去贺卡、党徽和党章,大家共温一段历史,共写一句寄语,共鉴一份初心,共明一种责任。
感悟初心话“党史”,党群服务阵地齐分享。
奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动,多形式悟初心、多角度话“党史”。
各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课,开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势,组织党员群众观看党员教育专题片,从榜样中汲取精神力量,与此同时有机整合党群服务空间,创设专属党史学习区,组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动,通过阅读“党史”书籍,感受红色精神,忆初心、守初心、讲担当,有效激发党员干部干事创业的热情。
区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课,大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲,以史串歌,借歌叙史,在歌声中感悟初心。
坚守初心践“党史”,党群服务阵地永奋斗。
奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在“红色物管”党群服务站,物业联合党总支召开了“学‘党史’、品精典”物业企业联组学习交流会,会后同步开展“20日必到”党员志愿服务,组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中,为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等,以实干践行“红色物管”初心使命。在方舟党建微家组织开展“学史鉴今,聚力前行”奉浦街道“贤韵导师团”与社会组织面对面暨“本月我当班”轮值活动,挖掘整合“两新”组织内部资源优势,积极助力“两新”组织提能增效,众志成城全力以“复”。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作,持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度,以实际行动积极践行“党史”精神,以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会,进一步激励党员干部承担发展使命,潜心教学,贡献机自人的科研力量,真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
聚焦理论学习,以史鉴今,厚植发展潜力。
“党史”学习教育开展以来,学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况,着力“六个注重”,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”,在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点,通过上党课、参加基层支部学习活动等方式,切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势,专业领衔,将“党史”教育与学科深度融合,开设“书记讲党课”系列活动,讲好砥砺奋进的学科发展史。例如,周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史,机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心:科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”,并到社区学院和图书馆一并展出,发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览,感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展,激励“上大人”勇担使命,赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”,重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动,品读家乡的红色印记,切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后,通过品读上大,感受上大红色基因,激发青年奋斗激情。线上线下相结合,举行内容丰富的党史学习活动,开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动,深入学习领会“党史”精神。
党员积极分享学习所得,以党建带团建,让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围,春雨润物,内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇,“党史”知识推文10余篇,积极推动学院全面学习氛围的形成。
xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织、扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。
领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育。
领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老报告团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。
为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。
优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。
发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。
统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。
各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。
突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。
党史学习教育工作总结
202_年党史学习教育开展以来,x紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,牢牢把握工作重点,精心谋划、主动作为,用好“x精神”鲜活教材,持续有效推进党史学习教育教育走深走实。
高起点,强部署,党史学习教育“动起来”。一是高度重视,成立机构。成立党史学习教育工作领导小组,x委书记任组长,x委副书记,分管宣传、组织的同志任副组长,x级有关部门主要负责同志担任成员。设立领导小组办公室,由x委常委、宣传部部长担任办公室主任,组建三个工作组。各x、各部门及时搭建班子,组建机构。通过层层构建,全x党史学习教育工作上下联动、运作通畅。二是细化措施,制定方案。坚持“规定动作”与“自选动作”有机结合,将党史学习教育全过程分解为“三段”“六学”“六系列”,制定实施方案、工作方案,明确“41项”目标任务。三是全面指导,压实责任。在落实上下功夫、下力度,建立督导机制,细化督导清单,派出党史学习教育督导组,以查阅资料、实地查看的方式,对全x个单位,x个x的党史学习教育机构人员完善、档案资料管理、宣传氛围营造、工作动态报送、专题学习开展、专题活动推进、督促指导机制、“我为群众办实事”实践活动、专题组织生活会等工作落实情况进行全覆盖督促指导,为高标准高质量开展党史学习教育打牢基础。督导组将每月开展一次督促指导,形成工作督导长效机制。
搭平台,促学习,党史学习教育“活起来”。一是搭建学习平台,抓实专题学习研讨。将党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等组织活动重要内容,采取集中学习和自主学习相结合、线上与线下相结合等方式,组织党员干部原原本本学好党史学习教育四本“指定书目”。组织开展交流研讨、分享红色故事,党史知识竞赛等,营造浓厚学习氛围,扩宽人民群众学党史的路径渠道和方式方法。x委带头开展专题学习,召开x委专题理论学习中心组学习2次,举办读书班x期,示范带动全x各级党委(党组)开展理论学习中心组专题学习1余次,党史主题读书班x期,xx余人次参与。二是搭建宣讲平台,抓实专题党课宣讲。发挥x精神宣讲团示范带动作用,到各x各单位开展专题宣讲x场次,受众xx余人次,抓实x乡村干部、驻村工作队员挂联机制,组织干部深入基层一线宣讲党史x余场次,持续推动党史宣讲进机关、进农村、进社区、进校园、进企业,真正让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。如我x推荐的《x:不忘初心奉献一生》宣讲作品代表x参加了x举办的“讲好红色故事,传承红色基因,激发奋进”主题故事决赛,并荣获三等奖。深入开展“领导干部上讲堂”“x党课开讲啦”等活动,通过专题授课、分享党史故事等,共同回顾初心,凝聚磅礴奋进力量。
办活动,重宣传,党史学习教育“热起来”。一是文化宣教异彩纷呈。以永远跟党走、传承红色基因、学习先进典型、红色故事大家讲为主题,统筹各x、各部门开展重走红色路线、重温入党誓词、文艺汇演、演讲、读书会、故事会、书画展、摄影展、观看党史影视作品、唱红歌等主题鲜明、生动活泼的文化宣教活动。组织x名新党员代表集中宣誓;举办庆祝中国共产党成立x周年“奋斗百年路•启航新征程”主题文艺晚会,主题书画、摄影展,“书香x•党史学习”图书展等主题活动;召开“弘扬x精神砥砺奋进前行”新闻发布会;举办中国共产党成立100周年x“两优一先”和第一届“新时代x标兵”表彰大会,为全x在党x年的x名老党员颁发“光荣在党50年”纪念章。6月以来,全x集中开展系列主题教育活动,将党史学习教育推向高潮。二是氛围营造主题突出。在x城主干道、公园、广场、周边社区、商业中心、宾馆、酒店等人群聚集场所设立大型广告牌,庆祝建党100周年标识,悬挂建党100周年标识红灯笼x个,灯箱广告x个,灯杆旗x个、绿化带雕塑小品x座,x个公交站台全部设置“奋斗百年路启航新征程”主题宣传栏。悬挂标语横幅x条,宣传栏x块,展板x块。各乡镇,各村组共悬挂建党百年标识灯笼x个、标语横幅x幅、宣传栏x块、宣传壁画x幅、浮雕小品x个、海报x幅、党旗x面、国旗x面、彩旗x面。全x户外led大屏、x电视台已投放相关公益宣传视频x条次、标语滚动x条次。三是新媒体宣传有效发力。利用各媒体平台,深入宣传习近平总书记重要讲话精神,宣传中央有关部署,宣传党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作安排,及时总结推广党史学习教育中的好经验好做法好典型,有效推动党史学习教育。开展党史小故事网上宣讲,从x演讲、诗词楹联家协会中挑选x名好学习、爱读书、喜演讲的年轻同志讲述《南陈北李相约建党》《真理的味道非常甜》《半条被子捂初心》《振聋发聩的耿飚之问》《优秀统战工作者——x》《赴朝英模——x》《董存瑞式的战斗英雄——x》《党员干部楷模——x》等x个党史小故事,在“两微一端”矩阵宣传。开设“奋斗百年路、启航新征程”等主题专栏,强化宣传引导,及时刊发x级党史学习教育新闻,转播、转载各级主流媒体重要内容。截至7月13日,刊播x“建党百年•党史学习教育”新闻稿件x条,推送党史学习教育相关知识专题专栏x期。x融媒体中心上送新闻被中央电视台、新华社客户端、新华网、中国新闻网、央广网等国家级媒体采用稿件x条;被学习强国x学习平台、x电视台、x日报、云报客户端、x网等x级媒体采用稿件x条;被x日报、广播电视台、x新闻网等x级媒体采用稿件84条。四是文艺精品助力学习教育。拍摄制作《党啊我的百岁母亲》《唱支山歌给党听》《没有共产党就没有新中国》《七月的祝福》x个建党百年mv,在全x引起热烈反响。及时宣传报道全x各x、各部门收听收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话引发的强烈反响在央视《晚间新闻》《焦点访谈》《新闻联播》栏目中播出。
办实事,纾难题,党史学习教育“实起来”。将“我为群众办实事”统筹结合,从事关全x人民群众切身利益的问题入手,以小切口推动大变化,扎扎实实为群众做好事、办实事、解难事。一是抓好统筹落实。按照x、x、x委部署,深化细化“我为群众办实事”实践活动的目标、举措,定期收集实践活动开展工作动态,将发现的问题、意见等及时提交领导小组,及时作出正确措施决策。二是抓实制定公示。各党委(党组)和党员领导干部坚持深入基层调研,认真分析研究,通过集体和个人的充分酝酿,单位主要领导严格把关,制定高质量的“民生实事计划”和“为民办实事清单”,确保了所列计划清单的事项群众需、发展需,可办成。各单位所列计划和班子成员清单在单位宣传栏或单位的门户网站公示,接受群众和社会监督。三是抓牢服务常态化。深入持久地开展好党员“双亮双争”、党员干部进社区“双服务、双报到”、“万名干部结对帮扶”、“万名干部振兴乡村”、“万名干部助力创文”等实践活动。在活动中紧紧抓住人民群众最关心最直接的就业、教育、社保、医疗卫生、养老、托幼、住房等民生实事进行政策解释宣传和困难问题的协调解决。四是抓紧承诺兑现。建立“我为群众办实事”工作动态周报制,及时掌握工作进展情况。并依托x委综合督查组、党史学习教育指导组,将“我为群众办实事”落实推进情况作为重点督导内容,围绕受益对象的知晓度和满意度、办理后的评价和建议、办结完成时限是否明确、推进工作遇到的困难和问题解决情况等内容进行督促指导,力求把工作抓细抓实,确保承诺事项按量按质按时推进。同时积极挖掘总结工作亮点和成功经验,加以宣传推广,促进此项活动有序平衡推进。目前,全x“我为群众办实事”实践活动顺利推进,共制定领导班子“民生实事计划”x件,完成办结x件,完成率x%,党员参加学习对象x人,党员为民办事清单xx件,完成办结x件,完成率x%。
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党史学习教育工作总结报告
开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点,为动员全党全国满怀信心,投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。xxx县委坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务,按照党中央决策部署和省委、市委具体安排,高起点站位、高标准要求,以“四个坚持、四个推动”助力党史学习教育高质量开展,在全县形成“学党史,悟思想,办实事,开新局”的良好态势。现将近期工作进展情况汇报如下。
全省和xxx市党史学习教育动员大会后,我们立即召开会议,成立工作专班,细化实施。
方案。
四大班子领导示范带动包联跟进压实责任确保学深悟透、高质量推进。一是用好必读书目感悟初心使命。原原本本学好指定的四本书目(习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》)结合“三篇光辉文献”和习近平总书记视察山西重要讲话重要指示结合xxx地方党史由点及面、由浅入深、深学细悟增强历史自觉筑牢信仰之基。截至目前全县567个党支部15966名党员共征订采购指定学习资料16078套覆盖率100.7%;党史领导小组办公室编发简报33期下发月周工作提醒卡12次推动党史学习教育全面开花、不断升温。二是用好红色资源开展专题研讨。县委中心组以上率下先后开展党史专题学习研讨6次在集中学习专题辅导的同时每次均安排4-6名县处级领导作交流发言结合学习和工作悟思想、谈体会深刻认识共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好感悟思想伟力汲取奋进力量。在县四大班子带动下各党支部完成了第五次党史专题学习必读书目进入最后一本《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。全县党员干部以“三会一课”、主题党日活动为载体充分利用我县党员干部理想信念教育基地、烈士陵园、朱吕县委旧址等红色资源寻访红色足迹、瞻仰革命遗址、重温光辉历史、缅怀先烈伟绩在浓郁的“红色”中洗礼灵魂、升华思想。三是用好正反典型强化引导警示。“正反结合”抓教育促警醒通过举办红色经典诵读比赛开展“两优一先”评选组织聆听宣讲报告等形式引导党员干部汲取精神力量、淬炼党性修养。同时将近年来出现的违纪违法典型案例作为反面教材通过组织参观廉政警示教育基地用“身边案”教育“身边人”警醒党员干部修身慎行、怀德自重。四是用好督导利器推动落实见效。成立10个巡回指导组深入基层一线开展全覆盖巡回指导确保各单位党史学习教育精耕细作。目前我们先后对全县党员干部集中开展党史知识测试两次优秀率均达95%以上。
(一)四大班子率先领学,上好“示范课”。3月12日,县四大班子以“四个一”为主题,率先在党员理想信念教育基地,集中开展第一次党史学习教育实践活动,我带头讲第一堂党课的同时,开展一次党史教育展,举行一次党史研讨会,植下一棵理想信念树。目前,全县县处级以上领导干部累计讲党课50余次,形成一级做给一级看,一级带着一级学的良好氛围。4月8日,县委组建两级宣讲团,一级宣讲团由县级领导,以及理论功底深厚的科级领导干部担任宣讲员,宣讲覆盖到科级以上所有单位和规模以上企业;二级宣讲团从全县各党(工)委择优选用100余名基层理论宣讲员,宣讲覆盖所有党支部和全体党员,并向群众覆盖拓展。4月30日完成了第一轮集体宣讲。5月8日又组建了11支专题宣讲团,持续深入开展宣讲,累计开展宣讲786场次,受众28640人次。
(二)创新形式开展送学,上好“必修课”。一是“口袋书”送学。县委党史学习领导小组编发7期《学习参考资料》,县委党校编写《党史学习教育应知应会》“口袋书”,发放全县所有党支部,指导各党支部开展学习。二是“大喇叭”送学。县委宣传部、县融媒体中心和10个乡镇宣传干事等12人组成的工作专班,发挥农村“大喇叭”广播时效强、覆盖范围广、收听方便的优势,每天在全县151个行政村定时播放“党史理论天天学”,叫响农村党史学习教育。同时,利用调频广播循环播放党史知识,覆盖全县城乡,乡音传党音,宣讲入民心,让党史学习亲切有温度。三是“定制化”送学。各单位根据工作实际组织送学,非公和社会组织工委开展了“党史随时学”活动;离退休党委成立“红色党史宣讲团”,深入全县各老干部支部送学;政法委开设党史学习“夜读班”;学张乡党委成立党史学习教育“早读班”;大王镇党委各支部坚持白天送学到“田头”,晚上送学到“床头”,让党史学习教育更接地气、更有实效;南磑镇党委针对农村流动党员,探索abc类党员区分管理服务,实行在家党员“设岗定责”、流动党员“跟踪管理”、行动不便党员“上门服务”;永乐镇党委推行领导干部包联党员方式,逐人带学。特别是全县党员干部群众充分利用“学习强国”和“三晋先锋”学习平台,将学习党史作为每日“必修课”,内化为一种行为习惯和思想自觉,在线学习活跃度和人均积分均名列全市第一。
(三)教育领域狠抓研学,上好“思政课”。全县教育系统以“学百年党史,育时代新人”为主题,着力构建“课程+读本+基地+宣讲+活动”五位一体教育体系,大力开展歌唱、演讲、竞赛、征文、观影、诵读、书画展等七项特色党史学习教育活动。七一示范小学、学府东街小学启动快、开端好、形式活;学张小学搭建“心灵粮仓”,精心组织教师帮扶留守儿童;陌南中心小学1000余名少先队员化身宣讲员,通过“讲给自己听,讲给同学听,讲给家人听,讲给邻里听”四讲活动,带动了全镇18个行政村、2000多户家庭学党史、颂党恩;蓝天小学“畅享红色党史,点燃金色梦想”、阳城中心小学“红色基因润童心、革命精神代代传”、大禹小学“传承红色基因,汲取奋进力量”等活动持续开展,xxx中学、风陵渡中学每周一开展“国旗下的党史学习”;风陵渡中学组织政治教师开办《时事论坛》,对青年学生宣讲党史;职业中学等学校积极组织学生,在红色教育基地开展“向英烈献花”“讲英烈故事”等活动。特别是结合“六一”儿童节,各学校为少年儿童举办了丰富多彩的扣好人生第一粒扣子的党史学习教育节目。以党史为内容的“思政课”,不仅引导青少年坚定了理想信念,而且通过“小手拉大手”,带动党史学习教育向每个家庭延伸,向全县群众覆盖。
我们对标中央、省委、市委要求,按照“边学党史、边办实事,边办实事、边建制度”的原则,把党史学习教育同解决实际问题、推动xxx发展结合起来,做到两不误、两促进。一是聚焦群众所想解难题。严格落实省市学教办关于《察民情访民意解民忧暖民心工作制度》,县委班子始终坚持把察民情访民意作为日常工作,我带头下基层开展“察民情访民意”专题调研32次,围绕城市环境改善、道路畅通、学校医院建设、全域旅游示范县创建等,征求群众意见,了解民生需求,现场解决问题。县委班子成员迅速行动、全员上阵,深入农村社区、工厂车间、项目工地,听取群众意见,领办民生实事189次,为针对性开展实践活动奠定了基础。二是聚焦民生所盼办实事。坚持把学习党史同解决实际问题结合起来,坚持问题导向、目标导向和结果导向,大力开展“我为群众办实事”实践活动,切实把学习成效转化为为民服务实效。全县共梳理“办实事”项目清单196项,其中政策惠民46项、项目建设服务6项、“解民忧暖民心”工作128项、历史遗留问题及信访积案化解工作6项、党员志愿服务活动工作5项、关爱老区关心英烈后代工作5项。“实事清单”实行挂号销号管理,目前已完成84项,其余112项正在有序推进落实。三是聚焦发展所需上项目。县委坚持把党史学习教育开展到“六新”项目建设一线,开展到全面建设“两园四区”主战场,坚持“一线看干部、项目是答卷”,创新实施县级领导“三人小组”项目服务机制、“四库全书”项目滚动推进机制,全力实施全年总投资181亿元的186个重点转型工程项目。同时,积极对接省委、市委党史学习教育领导小组办公室,精准掌握省委常委、市委常委“我为群众办实事”重点项目清单特点,建立了《县委常委会“我为群众办实事”重点项目清单》,并督促各单位也逐级建立“我为群众办实事”重点项目清单。截至目前,全县共确定重点项目清单378项,其中县四大班子26项,各乡镇87项,县直各部门260项,风陵渡经济开发区5项。今年以来,全市第三批重点项目集中开工仪式和市委农村工作会议先后在xxx举办,市委高度肯定xxx推进高质量转型发展的思路和做法,丁小强书记号召全市学习高质量转型发展的“xxx现象”。
一是媒体宣传全面推进。先后通过电视、报纸、生态xxxapp、网站、微信、抖音、广播电台等媒体平台刊播、推送“党史学习教育”宣传标语百余条,融媒体中心自采报道81条,转发有关短视频50余条,阅读量达3万多人次;开办《党史天天学》电视专栏26期、《学党史悟思想办实事开新局》电视专栏21期,转载山西新闻联播《理论天天学》电视专栏18期。先后在省级以上报刊、网络推出相关报道文章81余篇,其中“学习强国”推送各类报道52篇;市级报刊、网络推出报道9篇,“微信公众号”顶端推送宣传标语200余条,形成传统媒体与新媒体互动宣传的强大攻势。
二是社会宣传全面覆盖。各乡(镇)、各单位积极组织开展立体化、多样化的宣传发动工作。县委先后在全县交通要道、街道、交通护栏、建筑物墙体等,张贴、悬挂宣传标语500余条;各单位和村镇张贴、悬挂宣传标语1000余条。10个乡镇151个行政村通过“大喇叭”,每天定时播放习近平同志《论中国共产党历史》《党史理论天天学》,共播放18期,667频次。同时,充分利用led电子显示屏等载体,在机关、公园、广场及车站、出租车、酒店等显要位置,滚动播放宣传标语。横向到边、纵向到底,全覆盖、无死角的党史学习教育宣传,推动形成全民学习、全面学习的良好氛围。
虽然我县党史学习教育取得了阶段性成果,但离高标准、高质量的要求还有较大差距。主要表现在以下三个方面:一是“学党史”形式需要进一步丰富。学习教育主要以个人自学、集中学习研讨、参观红色教育基地等形式开展,对党员干部群众的吸引力有限,形式比较单一、不够精准,特别是对青少年、老年人的针对性不强。二是“悟思想”深度需要进一步加强。部分基层党组织开展的学习教育活动还不够深入,尚未真正触及党员干部的思想灵魂,促使党员干部思想境界提升的效果还不明显。三是“办实事”实效需要进一步提高。个别单位对学习教育重视程度不够、活动载体不多、主动性不强,“我为群众办实事”成效不明显,尚未全面提升群众的幸福度和满意度。下一步,我们将认真学习贯彻王组长的重要讲话精神,按照省委第四巡回指导组要求,坚持目标导向和成效导向相结合,精准发力、提升短板、补齐弱项,推动党史学习教育提档升级。一是抓重点,深化专题学习宣讲活动。严格按照省委市委的工作要求,通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种方式,持续深入学习“四本”指定书目,推动全县各级党员干部学深悟透、入心入脑。二是创特色,抓好重要节点筹备活动。紧扣7月1日重要时间节点,精心谋划好庆祝建党100周年文艺演出、主题党日、座谈研讨等系列活动,做到早筹备、早启动。三是塑亮点,大力开展实践活动。把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育始终,深化县级领导责任制,组织县级领导干部走遍所有规上企业、走遍所有项目现场、走遍所有联系村,通过“三个走遍”详细梳理为民办实事清单,推动解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,四是见实效,持续推进成果转化。进一步加大督导力度,及时总结推广基层创造的鲜活经验,将学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情,转化为攻坚克难、干事创业的具体行动,统筹推进乡村振兴、招商引资、项目建设等中心工作,用实际工作成效为庆祝建党一百周年交出一张“高分卷”“满分卷”。
党史学习教育阶段工作总结
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点作出的重大决策部署,也是党内政治生活中的一件大事要事。最近一段时间,按照常委会部署要求,通过深入研读《习近平论中国共产党历史》,对习近平总书记重要讲话中强调的“三个必然要求”有了更为系统和全面的理解,也从党的百年奋斗历程中获得了更多的思考感悟。
一是感悟出了对党忠诚的分量,进一步增强了坚定理想信念的自觉。党一路走来经历了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,靠的就是千千万万党员的忠诚。实践证明,什么时候全党坚定维护党中央权威和集中统一领导,党的事业就会不断取得胜利;离开了党中央权威和集中统一领导,党的事业就会遭受挫折。习近平总书记多次强调,共产党员要对党绝对忠诚,要害就在“绝对”两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不惨任何杂质的、没有任何水分的忠诚。所以,不论时代如何变化,不论条件如何变化,我们都要自觉做共产主义远大理想和社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者,要更加深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用真理武装我们的头脑,用真理坚定我们的信念,学而信、学而思、学而行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉做“两个维护”的坚定践行者。
二是感悟出了为民情怀的厚重,进一步增强了坚守初心使命的自觉。回顾党的百年历程,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“石库门”到“天安门”,从“兴业路”到“复兴路”,从“春天的故事”到“新时代华章”,我们党之所以能够在弱小的情况下逐步发展壮大起来,在艰难险阻中不断从胜利走向胜利,根本原因就在于把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。党为人民生、因人民兴,也赢得了人民的绝对信赖与支持。人民用小车推出了淮海战役胜利,用小船划出了渡江战役胜利,鄂豫皖苏区“28年红旗不倒”,“家家有红军,村村有烈士,山山埋忠魂,岭岭书丰碑”,20万大别山儿女为革命献出了宝贵生命。我们学习党史,就是要坚持人民至上,永远保持对人民的赤子之心。要大力弘扬焦裕禄同志的“三股劲”,立足纪检监察岗位职责,主动践行为民办实事的部署要求,持续完善民生领域损害群众利益问题治理机制,深入开展信访突出问题专项整治,推动初信初访和重信重访矛盾有效化解,全力解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事,不断提升人民群众的幸福感、安全感、获得感。
三是感悟出了作风品质的优良,进一步增强了正己修身的自觉。北宋欧阳修说过,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。从百年党史中可以清晰认识到,正是因为重视作风建设、善于抓作风建设,才培育形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、解放思想、实事求是、纪律严明、谦虚谨慎等具有代表性的优良作风,才让我们党能够在栉风沐雨中奋斗百年依然保持蓬勃朝气。同时,在百年的历程中,我们也能清醒感受到,优良作风不会自然而成、不易形成自觉,总是要在与不良作风的不断斗争中升华、赓续。党的作风建设史就是一个与好大喜功、脱离群众、本本主义、奢靡之风、形式主义、官僚主义的斗争史。总书记在教育动员大会上讲,我们党长期执政,党员干部中出现了承平日久,精神懈怠的心态,有的觉得现在已经可以好好地喘口气、歇歇脚,做做安稳官,太平官了;有的为个人打算多了,患得患失、不敢担当却贪图名利、享受。这些现象必须引起我们的高度警觉。我们学习党史,就是要牢记毛泽东同志“决不当李自成”的深刻警示,接过艰苦奋斗、求真务实的传家宝,带头抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,始终保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑,保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲,保持革命者永远年轻的奋斗热情。
党史学习教育工作总结汇编
为贯彻落实好党中央、省委关于组织开展党史学习教育活动工作的通知要求,结合学校党史学习教育工作方案,3月31日下午,校党委深入开展党史学习教育活动。党委书记都本伟、各党总支师生代表共420余人参加了讲座。活动由党群工作部陈泽楷主持,校长助理赵怀力教授作《迎来春色换人间—百年党史学习历程与经验》主题。
报告。
赵教授围绕“百年党史历程特点”、“基本经验”和“怎样学好党史”三个方面展开阐述,结合生动的语言、详实的资料为在座同志讲清楚“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部推进理论创新、进行理论创造的历史。”
在“历程和特点”部分,赵教授分别从建党初期、延安时期、社会主义革命和建设初期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代五个历程,阐述总结了中国共产党坚持党史学习教育的优良传统。
随后,赵教授结合中国共产党成立百年来取得的丰功伟绩和经验教训,指出总结经验是我们党的政治优势,是思想政治工作的重要途径,是科学理论的重要基础,是提升领导力的重要保障,是培养接班人的重要途径。要把学习党史与新中国史、改革开放史和社会主义发展史相结合,使党史教育形式多样、生动活泼。
最后,赵教授从百年历程、百年主题、百年主线、百年特征和百年使命对中国共产党百年辉煌党史进行了全方位高度概括。
活动得到了参会同志的热烈反响,师生们纷纷表示,通过对党史历程与经验的学习,坚定了拥党、立志、向党,以实际行动为中国特色社会主义事业奉献奋斗的人生追求。
党史学习教育专题工作总结
二、会议召开形式。
全体党员大会。
三、会议主持。
办公室党小组长。
四、参会人员。
全体党员、直属支部书记列席。
五、主要议程。
1.重温入党誓词。
4.党员个人剖析自己,就“学党史”“办实事”的情况做发言,讲收获提高,讲差距不足,接受批评。
5.书记进行点评。
党史学习教育工作总结
2021年将迎来中国共产党建党100周年,为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心,我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动,将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合,在新学期开学之际,在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开,我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办,各班主任具体负责。我校开展的主要活动有:
一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献,人民选择了中国共产党,这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解,在党史学习中接受了一次思想的洗礼,同时,也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情,一心一意跟党走”的决心!
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育。
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育。
党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
党史学习教育开展以来,xx市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,践行党的初心使命、根本宗旨,强化公仆意识、为民情怀,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,深入开展“我为群众办实事”实践活动,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。
(一)着力贯彻新发展理念办实事,让群众分享高质量发展成果。一是推动特色农业高质量发展。持续推进xxx改造,抓好哈密瓜、反季节蔬菜、枣杏、大芸等特色农业优质高效发展,实施畜牧业振兴行动,促进产品增值、产业增效、农民增收。二是推动工业转型升级。着力打造煤电盐循环经济、石油天然气化工、硅基新材料、旅游文化、综合物流、绿色能源“六个百亿产业集群”和“五十家亿元以上产值企业”,加快工业产业转型升级步伐。三是大力发展旅游业。实施旅游兴市战略,提升景区品质和服务水平,丰富旅游业态,推进景区智能化改造升级,全面提升旅游服务质量水平,促进旅游经济复苏回暖。
(二)着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事,出台一批有利于巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措。一是推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。健全巩固脱贫攻坚成果长效机制,坚持5年过渡期内“四个不摘”,抓好脱贫攻坚与乡村振兴在认识、观念、规划、措施、政策、产业、机制、体制上“八个衔接”,实现全面脱贫向全面振兴转型。二是实施乡村建设行动。持续推进农村人居环境整治,抓好村庄绿化亮化、农村改厕,抓好生活垃圾收集处理、生活污水治理,不断改善群众生产生活环境。巩固提升农村安居工程,完善乡村水、电、路、气、通讯、广播电视等基础设施。三是不断深化农业农村改革。全面落实第二轮土地承包到期再延长30年政策,落实永久性基本农田保护制度,深化农村集体产权制度改革,深化农业水价综合改革,健全农村金融服务体系,为农业农村发展提供有力保障。
(三)着力保障基层民生需求办实事,实施一批直接造福于民的项目工程。一是实施扩大就业工程。坚持就近就地就业和有序转移输出就业有机结合,推动技能培训提质扩面,提升就业质量和收入水平。落实纾困惠企和就业创业扶持政策,健全企业项目和促进就业联动机制。二是实施增收致富工程。认真落实有利于提高居民消费能力的收入分配制度,提高基本公共服务均等化程度,减轻家庭在住房、教育、育幼、医疗、养老等方面的支出负担,多渠道增加低收入群体收入、扩大中等收入群体。三是实施教育提升工程。坚持教育优先发展,巩固学前教育普及普惠发展成果,实现4-6岁学前儿童幼儿园“应入尽入”。进一步改善义务教育办学条件,加大困难家庭学生帮扶力度,促进义务教育优质均衡发展,努力办好人民满意的教育。四是实施全民健康工程。进一步完善城乡医疗服务体系,改善乡镇卫生院和村卫生室条件,加强以全科医生为重点的基层医疗卫生人才队伍建设。开展城乡居民免费健康体检,推进市人民医院传染病区服务能力提升建设项目,提高艾滋病、结核病等传染病防治能力。五是实施社保扩面工程。实施好全民参保计划,完善失业和工伤保险制度,扩大城乡居民人身意外伤害保险、城镇职工大病保险覆盖面,构建全覆盖、可持续的社保体系。六是实施安居保障工程。加快培育发展住房租赁市场,加大保障性租赁住房建设力度,规范发展长租房市场,降低租赁住房税费负担。稳步实施城镇棚户区和老旧小区改造,深入开展农村房屋安全隐患专项整治。七是实施“煤改电”工程。积极做好我市“煤改电”工程前期工作,用好xx省相关政策,争取将我市可实施“煤改电”农户纳入xx省十四五“煤改电”二期工程规划。八是实施公共安全保障工程。深入推进安全生产专项整治三年行动,防范化解安全风险和隐患,坚决遏制重大安全事故发生,保障人民群众生命财产安全。九是实施稳定惠民工程。坚决防范和打击电信诈骗等各类违法犯罪活动,保护各族群众生命和财产安全,营造安定有序的社会环境,充分释放稳定红利,确保各族群众安居乐业。
(四)着力深化政务服务改革便民利民办实事,推出一批为民惠民便民的实招硬招。一是深化“放管服”改革。全面实行政府权责清单制度,实施涉企经营许可事项清单管理,全面推行证明事项和涉企经营许可事项告知承诺制,推进“最多跑一次”“最快送一次”改革,推行“马上办、网上办、掌上办、自助办、就近办”。二是深化重点领域改革。完善普惠金融服务体系,支持企业拓展直接融资渠道。落实减税降费、纾困惠企、稳岗就业政策,进一步降低企业负担,增强企业活力。三是加快民营经济发展。全面落实支持民营经济发展的各项政策,构建亲清政商关系。开展专项清欠行动,做好拖欠民营中小企业有分歧欠款的化解工作。实施民营企业培优工程,增强民营企业的活力和创造力。
(五)着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事,解决一批损害群众利益的纠纷矛盾。持续保持严打高压态势不放松,推进反恐维稳法治化常态化。加强政府债务管理,严密防范企业债务风险。深入推进治理重复信访、化解信访积案专项行动,维护群众合法权益,促进社会和谐稳定。深入整治民生领域“微腐败”、惠民政策“绊脚石”、涉黑涉恶“保护伞”。从严查处发生在群众身边吃拿卡要、贪污侵占、虚报冒领、截留挪用、优亲厚友、教育医疗、低保养老等侵害群众利益问题。持续纠治生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法等领域腐败和作风问题,全力保障惠民富民、促进共同富裕政策措施落地落实。
(一)访困问难助开墩,党群干群关系更融洽。3月下旬,为帮助种植户抢抓农时,全市各区县、市直各部门单位纷纷结合党史学习教育,深入推进“我为群众办实事”实践活动,动员广大党员干部深入基层,与种植户一起在田间地头劳动,帮助种植户解决春耕生产劳动力短缺的困难。xx区先后下派4000余名机关单位干部深入联系村帮助困难群众开展韭菜收割、大棚蔬菜采摘等各类春耕生产活动,并在劳动中面对面向群众宣讲党史、新中国史以及党的惠民政策。xx县积极发动各级党组织利用助农春耕的时机,深入群众中全面了解村民所思所盼所忧,为“我为群众办实事”实践活动精准发力,打牢基础。
(二)深化“放管服”改革,提升服务效能。紧扣群众和企业到政府办事“最多跑一次”的目标,按照“一窗受理、集成服务”要求,打造“前台综合受理、后台分类审批、统一窗口出件”的政务服务新模式。市政务服务中心优化整合办事窗口;积极推进“一事一评、一次一评”工作;加快12345政务服务热线平台建设;做好政务服务平台乡镇延伸工作;提升网上政务服务能力,提高网办率。截止目前,我市依申请六类政务服务事项总办件量xxxxx件,网上办件量xxxxx件、网上办理率xx%。市市场监管局持续推进“放管服”和商事制度改革,近10项高频证照事项实现“一件事一次办、一揽子事一次办”。市生态环境局强化建设项目环评审批服务,充分利用网络平台,提高建设项目环评审批效率和质量。提出“环评审批无假日”、缩短行政审批时间三分之一的举措,从“找上门”向“送上门”转变。
(三)坚持执政为民,促实事好事落地落实。xx区聚焦年初确定的10项涉及民生领域的重点问题,开展xx河生态公园全民健身广场建设、千套棚户区改造、老旧小区改造、万户居民供热管网改造升级工程、xx主题公园提质改造工程等10项民生工程,开出第一批重点民生项目清单,以点带面推动民生改善、增进民生福祉。xx县成立解决群众困难诉求工作专班,逐乡、逐村排查解决群众热难点问题,坚持用好解决困难问题“闭环式”机制和首问责任制,实现解决群众困难问题常态化、长效化。目前已解决问题xxxx个,广受群众好评。xx县针对本地产业链薄弱环节和供需短板,全面梳理,摸清堵点、难点,协调相关单位合力解决企业困难问题。累计梳理出企业生产经营中存在的困难问题xx个,建立问题台账xx条,分别推送到各行业、各业务部门,已协调解决并销号x条,正在协调解决中xx条。
(四)收音机送到手中,党的声音记在心中。3月初,全市各级党组织开展了“学党史践初心传递党的声音”活动,为群众赠送便携式收音机,让在大田、大棚里劳作的农民及时收听到全国两会新闻,同时向群众宣讲党的光辉历史、党的十九届五中全会精神等,把党的历史、党的声音传遍千家万户。在xx区xxx村,党员干部将购买的收音机赠送给联系村的群众手中。拿着一台崭新的收音机,村民xxx开心极了,脸上露出了灿烂的笑容。在xx区xx乡xx村,村民xx高兴地说:“我想把收音机送给82岁的父亲,让他每天听新闻,了解国家好政策,也可以听听音乐。”
(一)部分单位主体作用发挥还不到位。活动开展以来,全市各单位虽然解决了一批群众“急难愁盼”问题,但是还有部分单位不能主动靠前,满足于上级反馈什么问题就解决什么问题,为基层办实事,体现在给钱给物上,对群众想什么、盼什么、急什么掌握不够全面。
(二)对实践活动理解认识还有偏差。部分机关党员干部将“我为群众办实事”实践活动理解为走访慰问群众、赠送慰问品,尚未能将“我为群众办实事”实践活动与推动经济社会高质量发展,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,切实增强各族群众的获得感、幸福感、安全感等结合起来推进落实。
一是印发活动方案。按照中央、自治区党委“我为群众办实事”实践活动工作方案要求,进一步完善我市方案,成稿后尽快印发并组织实施,推动各项工作不断走向深入。二是建立项目清单。以“四个一批”为抓手,确定实事好事事项,列出项目清单,明确目标任务、具体措施,确定牵头领导、责任单位、完成时限等要素,实行对账销号。三是狠抓责任落实。以推进落实实事好事项目清单为抓手,真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上,拿出不达目标不罢休的劲头,把每一项任务一抓到底、落地见效,切实解决好各族群众操心事烦心事揪心事,让党史学习教育实践活动红利惠及全市各族群众,推动我市党史学习教育实践活动不断走深走实。四是强化宣传引导。深入报道党中央自治区党委和市委的决策部署和工作要求,充分反映我市党史学习教育实践活动中好的经验做法和实际成效。广泛组织动员,有序推进实施,努力形成各级党组织聚焦聚力、广大党员积极行动、社会各界和人民群众踊跃参与的良好局面。
xx对外经贸大学金融管理学院党委统筹学校小课堂与社会大课堂,党史学习教育进园区、进社区、进老区,开展主题鲜明、形式丰富的实践教学、情景教学,让“党史”鲜活起来。
走进生活园区,讲述改革开放金融故事。学院党委依托专业特点,发挥学科优势,建立以校内外专家学者、基层党组织书记、师生骨干党员为主体的宣讲团,结合xx改革开放闯关夺隘、探路破局时代背景,在学生生活园区陆续推出“对话金融史,奋进新时代”精品党课。8类10节“党史”党课,7段“齐学金融政研会,共讲红色金融史”微党课视频,聚焦xx金融发展史和国际金融中心xx史,抓牢支部主线,辐射入党申请人和广大青年,引导师生党员群众将专业发展同金融人自觉践行社会主义核心价值观有机结合,辨明发展方向,立足岗位,砥砺奋斗。
走进城市社区,讲述基层百姓星火故事。基层百姓的“党史”故事更能点燃青年学生认识历史使命的火种。学院党委成立由117名入党积极分子组成的“党史”采访团,访师长朋辈及各行各业的历史见证者,将党史学习教育的课堂从生活园区延伸至城市社区,讲述人也从专家学者、师生党员扩展至社区书记、退伍官兵、医生、商人、教师、公务员等群体,汇聚成117段采访视频,作为生动的党史学习资源库。创作的以社区基层党组织带领群众抗击新冠肺炎为背景的《社区里的红色故事》微党课视频,荣登“学习强国”平台。
学院党委倡导将党史学习教育从课堂搬到历史发生地,将理论教育融入学生亲身实践。暑假期间,学院党委副书记和辅导员带队10名入党积极分子赴井冈山革命博物馆、案头村、深山村实地调研采访,既研究了井冈山旅游扶贫模式的多元主体协同机制,又将7天的社会实践化身为一堂集调研式、体验式、情景式为一体的“行走的党课”,生动讲述了老区的扶贫故事,也让党史学习焕发出青春活力。
按照中央和自治区党委、市委的统一安排部署,商都县紧密结合实际,把党史学习教育作为全县各级党组织和广大党员当前首要政治任务,对党史学习教育进行了全面的安排部署。制定出台了商都县《关于开展党史学习教育的工作方案》,3月17日召开了全县党史学习教育动员会,按照学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育总要求,对全县党史学习教育各阶段的工作进行了细化安排,全县党史学习教育正按照上级要求的时间节点有序稳妥地开展。
一、提高政治站位,充分认识党史学习教育的重大意义。
历史是最好的教科书、中国革命历史是最好的营养剂。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,其中蕴含的马克思主义立场观点方法和中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑,是推进思想建党和理论强党、永葆党的先进性的重要举措,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修之课,是促进广大党员干部不忘初心、牢记使命的重要途径。开展党史学习教育就是要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部深刻领悟“三个必然要求”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。在巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的基础上,激励各级党组织和党员干部在新时代牢记使命担当,始终坚持以人民为中心的发展思想,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,为坚定不移地走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子,确保“十四五”开好局、起好步凝聚最广泛的思想共识和价值认同。广大党员干部特别是领导干部要在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,做到学思用贯通、知信行统一,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,锻造担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、精心部署,确保党史学习教育各个环节有序推进。
按照商都县《关于开展党史学习教育的工作方案》,我县党史学习教育分三个阶段进行。全县成立了以县委书记、政府县长任组长,相关常委任副组长,各职能部门负责同志任成员的全县党史学习教育领导小组,下设了办公室、综合协调组、材料组、宣传组、实践活动组和五个工作推进组,对党史学习教育各个时间段的学习内容,工作要求、活动开展进行了全面细致安排,各乡镇各单位和基层党组织也建立了相应的领导小组工作机构,从领导机制、工作要求、安排部署上为党史学习教育顺利开展提供了保障。
截止目前全县500多个基层党组织,按照阶段任务,召开了动员会,制定了学习计划,以每半月一个专题,采取自学、读书班、中心组学习,研讨班和学习夜校的方式,对规定的六个专题和必读书目进行了学习。全县党史教育领导小组下发了《党史学习教育第一阶段学习重点提示》和《党史学习教育纪律要求》,对第一阶段学习进行了规范,截止目前,全县共举办各类学习会2300余场,《简报》830多期,观看党史学习教育影片40多场次,培训班10期,组织广大文艺工作者创作各类文艺作品40多部(件),新闻媒体刊发各类新闻和网上作品170多期(次)。
三、紧扣“我为群众办实事”活动,着力解决民生实事。
以县级领导干部带头各基层党组织广泛开展“三问”活动,优化整合政府便民服务和“开门纳谏”工作机制,开通12345服务热线,通过实地调研、座谈了解,畅通民意诉求表达渠道,收集汇总群众反映事项。4月底前形成首批“三问”活动问题整改清单,县处级领导每人认领一项民生实事,并亲自研究解决。
广泛开展“我帮你”活动,全县组成140余支党员自愿服务队,广大党员立足职能职责和工作特点,向社区报到,组织动员机关企事业的党员到包联嘎查村和居民小区,点对点进行帮扶困难群众,解决群众亟盼解决问题,真正使党史学习教育活动达到办实事、开新局的最终要求。从转变作风服务发展入手,各职能部门,开展“承诺践诺”活动,特别是与群众联系密切的部门和单位中的党员开展“戴党徽、亮身份、办实事、树形象”活动,结合“五强党支部创建”和“基层党组织4个专项整治”坚决纠正服务意识淡薄,门难进、脸难看、事难办等发生在群众身边的不正之风,强化整顿优化营商环境工作和我为群众办实事活动成效。
2021年将迎来中国共产党建党100周年,为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心,我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动,将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合,在新学期开学之际,在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开,我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办,各班主任具体负责。我校开展的主要活动有:
一、组织教师学习党史,引导学校教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永跟党走的信念,增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式,学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中,同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱,他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会,展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点,引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因,学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性,党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位,充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事,引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策,深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本,并要求写读书笔记和读书心得,制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》,一起回顾了党的百年历程,明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命,同学们的爱国、爱党热情,民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献,人民选择了中国共产党,这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解,在党史学习中接受了一次思想的洗礼,同时,也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情,一心一意跟党走”的决心!
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会,进一步激励党员干部承担发展使命,潜心教学,贡献机自人的科研力量,真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
一、聚焦理论学习,以史鉴今,厚植发展潜力。
“党史”学习教育开展以来,学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况,着力“六个注重”,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”,在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点,通过上党课、参加基层支部学习活动等方式,切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势,专业领衔,将“党史”教育与学科深度融合,开设“书记讲党课”系列活动,讲好砥砺奋进的学科发展史。例如,周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史,机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心:科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”,并到社区学院和图书馆一并展出,发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览,感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展,激励“上大人”勇担使命,赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”,重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动,品读家乡的红色印记,切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后,通过品读上大,感受上大红色基因,激发青年奋斗激情。线上线下相结合,举行内容丰富的党史学习活动,开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动,深入学习领会“党史”精神。
党员积极分享学习所得,以党建带团建,让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围,春雨润物,内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文40余篇,“党史”知识推文10余篇,积极推动学院全面学习氛围的形成。
二、聚焦立德树人,潜心教学,为党育人为国育才。
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环,有效融入教育教学改革全过程,整合学科育人资源,创新工作方法,发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用,引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心,不断提升教育教学水平。一是以评促建,学院党政靠前指挥,协调各方,组织梳理、总体布局、凝练学科特色,将学科xx成果全面呈现。二是以本为本,工程教育认证中,圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年专业),并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革,以重点教改项目为抓手,推进一流专业和一流课程xx,不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制,学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》,设立“机自学者”计划,完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖,进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖,在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上,今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人,扎实实施全程导师制,推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制,采用“2+x”工作模式,共遴选导师287名,覆盖学院所有学科专业,派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外,导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务,既是良师又是益友,切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
三、紧密结合中心工作,坚守初心奋发作为,推动学院各项事业迈上新台阶。
把研究成果应用到战胜疫情第一线,为党旗增光,为党徽添彩。疫情期间,机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神,把论文写在抗击疫情的第一线,把研究成果应用到战胜疫情中,师生党员齐动员,突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获2020年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线,首批进驻xx医院、第十人民医院,田应仲教授(全校)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团,研制智能发药机与智能分拣系统,在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜,共捐赠800余套,并将参数免费公开,助力企业快速生产防护用品。此外,机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作,其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中,攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子,啃最硬的骨头”,紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局,久久为功,绵绵用力,取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面,学院综合科研管理举措取得实效,有效提升了经费总量,科研经费首次突破2亿,连续7年全校第一,其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面,聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长,全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家,彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才,达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面,发挥院系两级优势共同推进捐赠工作,设立社会捐赠主管,制定机自学院社会捐赠条例,全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中,机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合,把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命,强化责任担当,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军,奋力谱写新的篇章。
为深入开展党史学习教育,坚定理想信念,筑牢思想根基,激发奋进力量,以实际行动迎接建党100周年,xx区xx街道各级党组织组织以各种形式开展党史学习教育,使其真正的入耳、入脑、入心。
聆听党课守初心。xx街道瞿南居民区党总支组织党员聆听了xx省新四军历史研究会颜宁老师的《铁军讲坛》——新四军的“秘密”东进专题讲座。会上,颜宁老师从新四军的战略展开是公开行动、老六团的继续东进是秘密行动、老六团继续东进的意义三个层面讲述了新四军“秘密”东进的全过程。社区党员们通过颜宁老师详实和全面的讲课,铭记历史,铭记老一辈先驱的光荣革命传统,这种忘我牺牲的精神将代代相传,永不褪色;瞿中居民区党总支邀请季军老师以《讲好中国抗疫故事更加坚定“四个自信”》为题为社区党员上课。季军老师为党员们讲述了疫情以来各级党组织和党员干部闻令而动、冲锋在前、英勇奋战的感人事迹,体现了以习近平同志为核心的党中央对战“疫”的科学正确领导,值得党员同志们学习;桥一居民区党总支组织党员学习了习近平主席在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲。通过学习大家也认识到了中国将致力于推进合作共赢,在全球疫情下,第三届进博会如期举办,体现了我国同世界分享市场机遇、推动世界经济复苏的真诚愿望。
观看电影践使命。为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战xx周年,引导党员继承和发扬优良革命传统,xx街道瞿中居民区党总支组织党员观看爱国主题教育影片《金刚川》,用一场生动的爱国主义电影,倡导全体党员坚定理想信念,铭记时代担当。通过电影党课,大家深深地被中国人民志愿军不畏牺牲、顽强拼搏的英勇事迹所感染,并表示要铭记历史,珍惜当下的幸福生活,坚定不移跟党走,发挥党员先锋模范作用,为社区xx贡献自己的力量;瞿东居民区组织党员观看了电影党课《夺冠》,影片讲述的是中国女排的故事,以“一支队伍,两个年代,三场决赛”为主线,回溯了中国女排40年风雨征程,展现了几代中国女排人的传承与女排精神的延续。通过此次电影党课满足了基层党组织增强党员学习教育的需求,进一步激励党员以永不言弃的态度投入到工作和生活中,以中国女排为榜样,学习她们顽强拼搏、锐意进取的精神。
参观学习做贡献。xx街道瞿西居民区党总支组织党员赴xx宋庆龄故居参观学习。党员们通过此次参观,重温了这位伟大革命家的一生,作为生长在和平年代的我们,无需在战场上冲锋陷阵,但需要永远保持一颗赤子之心,要修身立德,保持党员本色,时刻听党指挥,做好本职工作;xx街道街道妇联第二届执委会成员赴xxxx镇社区党群服务中心和竖河镇大烧杀遗址参观学习。1938年3月18日,日军步兵101师团第103联队谷川幸造部千余日军乘舰船在xx新开河镇以西海桥港登陆,对xx居民烧杀掠夺,在民族存亡之际,xx人民在党的领导下,视死如归、万众一心,与日寇进行了不屈不挠的斗争,用生命和鲜血谱写了反抗帝国主义侵略的壮丽史诗。通过此次的学习交流,大家汲取到了前进动力,在工作中遇到急难险重,也要冲锋在前,在和平年代做出应有的贡献。
根据×市委教育工委要求,结合学校工作实际,学校将×年×月×日-×年×月×日确定为××学校“党性党史”主题教育周,以××教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下:
首先,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以××书记任组长,以××同志为副组长,××为组员的工作领导小组,为本次活动的顺利开展作好了铺垫。
其次,本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动××××学校教育实现创新发展。
第三,通过本次“四史”学习教育,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员教师做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,广大学生通过学习党的奋斗发展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到热爱国家、热爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。
第四,开展的主要活动:
1.全体党员在××同志的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。
2.结合集中学习,××书记讲了一次主题党课。
3.对全体党员进行了一次红色历史教育,学校党支部组织党员到××红色教育基地接受教育洗礼,感受红色力量。
4.组织学生开展“××”故事大赛,对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。
5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。
为推动党史学习教育深入开展,引导党员学党史、悟思想、办实事、开新局,以更加昂扬的姿态砥砺前行。移民服务中心党支部积极创新,丰富学习教育方式,采取多种形式对党员干部进行党史教育。现将现学习教育工作开展情况汇做如下总结:
一、基本情况。
(一)在“学”上务求实效。一是按照旗委党史学习教育工作任务周推进清单内容,采取集中学习与自学相结合,重点学习了习近平《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识重要论述、党中央关于推行使用国家统编教材和推广普及国家通用语言文字的部署要求相关内容。二是组织党员领导干部参加了旗委举办的党史学习联合夜校,学出坚强党性、学出信仰担当。三是每周安排一名党员讲党课,从“要我学”变为“我要学”,激发全体党员干部的学习热情。
(二)在“干”上担当作为。通过党史学习教育,聚焦中心工作,立足自身职责,持续开展“我为群众办实事”活动。
1、深入移民村登特克镇郭尼村召开调研座谈会,问计于民、问需于民、问政于民,聚焦解决移民村群众最急最忧最盼的问题。
2、围绕“五个着力”要求,认真提出办实事目标任务,填写上报各项“我为群众办实事”计划表、办实事清单,计划内容具体、有量化指标。
3、将“我帮你”志愿服务活动作为“办实事”的重要抓手,与上级直属单位库区管委会共同成立“我是党员我帮你”志愿服务队。深入xx镇xx村,帮助村民xx解决其两处亲属坟墓位于xx镇xx村引嫩工程淹没区内的漏报补偿问题;前往登特科镇郭尼村东北抗日联军革命烈士纪念碑,开展“学党史、悟初心、办实事”捡拾白色垃圾活动。把党史学习教育成果转化为民办实事的实际行动。
4、及时了解帮扶贫困户生产生活情况,主动为帮扶贫困户联系xx人民医院住院手术事项、协调驾校办理行驶证相关事宜,认真解答有关扶贫政策等方面问题。
二、特色亮点。
(一)定期组织全体党员观看红色主旋律电影。通过观影活动,回顾党的光辉历程,弘扬党的丰功伟绩激发党员爱党、拥党,坚定跟党走的信念。
(二)每名党员承诺办好1件为民实事。制定党史学习教育年度民生实事计划表,确定实事计划内容、完成时限、工作进展情况相关内容。
(三)积极开展线上线下测试,测试内容包括十八大以来时期历史、改革开放时期历史、铸牢中华民族共同体意识相关内容,提高全体党员党史知识和民族理论政策水平知晓率,实现以测促学,边学边测的效果。
三、存在的主要问题。
在深入开展开展党史学习教育工作中,虽然取得了一定成效,但与当前党史学习教育工作要求相比,还存在差距,主要表现在:因业务工作量大,工作人员较少,学习时间分配上不够系统,一定程度上影响了学习效果。
四、下一步工作打算。
(一)组织全体党员干部开展“我帮你”新时代文明实践志愿服务。
(二)深入开展“我为群众办实事”活动,按计划、时间节点完成主要任务。
(三)及时总结宣传先进典型。
xx移民服务中心。
2021年x月x日。
2021年将迎来中国共产党建党100周年,为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心,我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动,将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合,在新学期开学之际,在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开,我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办,各班主任具体负责。我校开展的主要活动有:
一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献,人民选择了中国共产党,这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解,在党史学习中接受了一次思想的洗礼,同时,也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情,一心一意跟党走”的决心!
xx县xx镇:三字经学“党史”激活红色动能。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
xx县xx镇:以“史”为炬照亮乡村振兴之路。
xx县xx镇以党史学习教育为契机,用活红色资源、讲活历史故事,以乡村振兴为落脚点,围绕乡村振兴重点工作,筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量,进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
以史为鉴,加强党史学习教育,打牢乡村振兴“火炬”根基。
强理论,增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机,镇领导班子成员及村党组织书记讲“党史”专题党课,结合“三会一课”把“党史”学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力,加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度,加强对村党小组长的培训,全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场,坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足,促进工作作风的转变。促使农村党员干部不拿自己当干部,时刻不忘自己也是农民的一员,做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发,始终维护好群众的利益。
以史为鉴,完善制度xx,增添乡村振兴为民“燃料”助力。
畅通建言渠道,维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中,xx镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合服务管理中心为辐射源,以微格服务微信群为平台,形成“四网合一”网格化管理模式,并形成三级解决制度。同时实施“五定制度”,充分听取群众意见,及时落实整改措施。创新工作方法,营造良好政治生态。汲取历史中的宝贵经验,结合具体工作实际,创新工作方法。曙光村创新“入户办公”方式,光明村推进“大篷车”进宅基制度,深入群众中,切实解决群众难题。最大限度地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性,激发创新活力,为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群项目,引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能,形成“一点一特色”,进一步提升党建微家的服务功能。引导社会组织参与农村社会治理,以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地,满足村民多元需求,提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径,为实施乡村振兴战略提供有力保障。
以史为鉴,走好群众路线,点燃乡村振兴村民参与热情。
以农民集中居住为主抓手,提升农民居住品质。xx镇始终严守“上楼为主、平移为辅”“离地不失地、离房不失房”的原则底线,引入房地产开发模式,xx“150”集中安置基地,着手启动“江海沈陆”“杨王六墩”两个平移归并点的xx,推动农民相对集中居住,重塑乡村生态空间。2019年xx镇共完成置换上楼签约328户,计划今年至少完成215户签约。以“三园一总部”为主模式,加速乡村产业振兴。产业振兴、经济发展是乡村振兴的前提与基础,xx设立一亿元乡村振兴基金,搭建“xx、招商、运营”三大平台,打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托“三园一总部”招商平台,共有9家企业入驻,22家签订意向入驻协议,20xx年1-2月9家入驻企业实现税收4223万元。后续计划将南庄路乡村振兴示范线升格为“良渚江海”生态商务区,以开发区模式,发展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。以三块地改革为主战场,全面实现xx乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓,华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租,与村民自行出租收益相比,村民房租收入至少提高30%,每户年均增收至少1.5万元。让参与集中上楼的农户自愿认购宅基地权益股权,让农民既当“房东”又当“股东”,实现“农民变股民、资金变股金、房屋变资产”。以更高维度、更高标准,对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体xx用地使用精细极致,将乡间的明珠串珠成链。
党史学习教育工作总结汇编
自党史学习教育开展以来,xx县卫生健康工作党委第一时间组建党史学习教育领导小组,第一时间制定系统具体实施方案,第一时间组织召开部署推进会,使系统各基层党组织准确把握党史学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,做到“责任实、任务清、目标明”,同时注重立足行业实际,在主题党日、党课开讲、重温初心等环节中融入卫生行业特色,学深学实,学思践悟,为高质量推进健康xxxx贡献智慧和力量。
对标对表学习行业榜样人物。
叙卫生史。在首场党史学习会上,区卫生健康工作党委邀请原xx县卫生局党委书记为全系统1400名党员作专题报告,在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时,激励和鼓舞新一代卫生人不忘初心、勇担使命,传承红色基因和党的优良传统,更加坚定走好新时代区域卫生健康事业发展xx路。学卫生人。委属单位党组织通过观看专题影片、分享学习心得感悟等方式,学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医大家的故事,从学习先辈事迹及精神过程中,感受优秀共产党人的党性光辉,感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神,并以此激发自己的党性修养及行动自觉,引导党员见贤思齐,弘扬医者职业精神,把学习教育引向深入。听抗疫事。xx县中心医院党委、xx县中医医院党总支以及xx工业区社区卫生服务中心党支部等,通过邀请本区援鄂医生分享驰援武汉的战疫经历,从前线视角为大家展现一线医护人员舍生忘死、日夜奋战、顽强拼搏的崇高精神,从而让与会党员们深切感受到英雄们为守护人民生命健康负重前行、顽强拼搏的大爱精神。此外,各基层党组织通过组织观看抗疫文艺作品展、举办诗会、参观红色资源现场教学基地等形式,激励广大党员始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,以担当践行医者使命。
贴合实际凸显行业特色动作。
“今天党课我来讲”凸显卫生特色。区卫生健康工作党委在全系统开展“今天党课我来讲”活动,各医疗卫生单位根据“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路,充分运用好xx以及xx卫生事业改革发展进程中蕴藏的丰富红色资源,重点围绕政治理论、党性宗旨、党史学习教育、党纪党规、形势任务、创新实践等六大主题,采取丰富多样的党课形式,开发制作一批党课课程,在40余项党课清单项内定期遴选出的一批优质党课在“健康xx”微信号上设置专栏进行展播,内容贴近实际、内涵丰富深刻,触及党员灵魂、引起大家共鸣,推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
重温初心汇集青年卫生人才智慧。七一前,区卫生健康工作党委组织系统内近两年新发展党员代表、年轻后备干部和“嘉医新星”青年人才代表前往xx镇社区党群服务中心开展“让初心薪火相传,把使命永担在肩”青年党员重温入党誓词暨红色研学活动,重温党的辉煌历史和奋斗历程,缅怀党的优良传统,同时立足工作实际,重点就如何增强青年干部人才的政治素养,充分发挥年轻干部和青年卫生人才的生力军作用,进一步健全完善公共卫生体系xx、深化医疗卫生体制改革、改善医疗服务质量、提升为民服务能力等方面展开深入交流讨论,用行动诠释着青年党员干部的担当和责任。
把握主线为行业发展贡献智力。
把党史学习教育与推动卫生健康事业高质量发展相结合。围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”,区卫生健康工作党委在全系统组织开展“我为‘十四五’献一计”主题党日活动。全体党员围绕“十四五”规划编制和发展,聚焦“如何提升公共卫生服务能级,满足人民群众健康需求”“如何提升医疗卫生机构服务能力,使现有医疗服务体系更高效、更便捷、更精准,提升患者满意度”以及卫生健康事业发展过程中面临的重点难点问题等开展讨论。通过交流互动、思想碰撞、出谋划策,形成为“十三五”收官做贡献,为“十四五”规划献良策的浓厚氛围,共收到28家党组织的286条意见建议,为指导科学编制“十四五”规划,为谱写新时代卫生健康事业发展新篇章指明了发力方向。
xx镇黄渡社区卫生服务中心党员志愿者走进黄渡派出所、黄渡敬老院开展“摆摊义诊”,为全所民警、辅警开展包括量血压、测血糖、家庭医生健康咨询、中医三伏贴理疗等健康服务,为280余名老人上门床边体检,以实际行动学习“党史”、践行初心。
党史学习教育专题工作总结
评管部党支部探索总结出“一个平台,两项机制,三类创新,十大工程”的“1+2+3+10”评管特色做法,为破解学习和工作“两张皮”,确保党史学习教育实际成效作出了有益尝试。
学习责任“扛起来”,搭建推进学习教育的一个平台、两项机制。搭建部内推进党史学习教育的平台,成立领导小组,发挥平台作用,突出把准方向,突出靠前谋划,突出闭环推动,把任务落实到岗,细化到人,抓好落地实施。建立党史学习联学机制,班子成员“带头学”,支委和党小组长“引领学”,引导全部党员干部学深研细。建立党工团群联动机制,分工会开展“颂红色经典、唱百年辉煌”比赛,团支部开展“给党献份礼,评管青年行”系列活动。
学习形式“活起来”,做好学习载体创新、学习方式创新、学习组织创新三类创新。创新学习载体,“评管支部在线”微信群每日推送“党史天天读”,“评管之窗”刊物按周发布“党史回眸”,部ep网站开设“党史学习教育”专栏,定期发布支部《党史学习教育简报》,在办公室走廊两侧设立“党史学习教育长廊”。创新学习方式,干部员工“个人学”,支部主题党日“现场学”,赴中央档案馆等“实地学”,举办评管“学习大讲堂”与“汇贤讲坛”。创新学习组织,给予党小组更大创新空间,引导党小组间互学互促,几个月以来党小组组织各类学习活动达20余次。
实践活动“干起来”,推进提质增效“三强化”、强基固本“七提升”十大工程。针对当前授信承诺不均衡等问题,突出“靠前服务”,实施全行评审条线均衡授信、承诺转化、评审质量“三强化”工程,实现高质量完成全年授信承诺计划任务,提升承诺转化率,改进评审报告质量的目标。视频调度“点对点”,组织召开首次38家分行“点对点”视频交流调度会,回应问题、宣介政策、解决困难。项目审查“做对接”,各审查处室对归口行业项目跟踪对接,做到“件件有着落”。热点问题“及时雨”,对难点、热点问题有问必答、实时反馈。针对当前业务发展存在瓶颈等问题,突出“制度创新”,面向评管部内开展模式创新、审查方法、风控能力、审批能力、评审管理、路演改革、授信监控等“七提升”工程,推动评管部业务能力和工作水平再上新台阶。调整分工“扩权限”,系统梳理制约开行业务发展的瓶颈,出台城市更新等领域差异化授权政策,研究总分行评审分工方案,疏通流程“堵点”。授信审批“增层级”,完成增设牵头审批人层级,做好牵头审批人机制变化的配套工作,提升审批效率。评审信息“一表清”,发布评审信息“标准化、格式化、程序化”制式表格,助力提升全行经营管理水平。