月工作总结是对过去一个月工作表现的回顾和概括，它能帮助我们发现问题并改进工作效率。以下月工作总结范文是经过认真筛选和整理的，希望能为大家提供一些有益的借鉴和参考资料。
党史学习教育工作总结
2021年将迎来中国共产党建党100周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！
党史学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握实干效三字诀，结合迎花博、治五棚专项行动，推动党员群众从党史中汲取精神力量，将学习教育成果转化为特别行动的实际效果。
坚持实字，党史学习教育活着。学习教育的形式很完整。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展览馆等党史学习教育红色路线，组织党员大众参观学习，在党组织生活中灵活插入党史知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员大众学习参与感。同时，利用镇级下沉的26门党史精品课程，利用各种红书、红电影等在线资源和xxxx微信号公众信号的党史微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等在线资源，向很多党员大众学习党史，保护初心，担任使命学习教育复盖了一切。新安村党支部充分利用4d立体党建服务体系和党建叶脉工程的网脉状辐射模式，推进党史教育复盖全体党员群众，党员群众从党史中吸收的智慧和力量，继续投入迎花博、治五棚的特别行动。迄今为止，新安村已累计拆除旧五棚约5000平方，清理垃圾1000吨以上，建设精品三园100多户。
坚持干字，党员群众动摇。挂图作战执行。新安村党支部每周召开学党史、迎花博、治五棚特别会议，明确工作内容和方向，根据检查时间，排列时间节点，总结各地区任务进展，上墙公示，促进地区负责人按进度、按要求完成整备任务。通过一户一户的方案，决定标准、时间、质量，引导村民用废砖、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三园，鼓励农民积极行动，并对自立困难的弱势群体集中清扫，表现政府的关怀。细分区域压迫责任。结合实际，科学划分五棚整备的四个地区，设立工作专业班，村两委干部担任地区长，层层传导压力，压迫责任。同时，选择大众基础良好、威望高的老干部、优秀党员率先深入农户开展信息接触，数清、情况明确、数据准确，发挥党员先驱模范作用。广泛宣传营地的氛围。通过宣传单、易拉宝、田间小喇叭、海棠之声、海棠之星播客等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物的事迹，引导大众积极向榜样学习，将党史学习教育和迎花博、治五棚的特殊行动宣传落实到全村各个角落，形成家人都知道、人人动手、家庭整备的良好氛围。
坚持效字着力，激励机制建设。学习党史是思想、行动、长期的。新安村通过探索建立长期激励机制，引导党员大众积极投身迎花博、治五棚特别行动。建立特殊的积分制度。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整备成果。建立迎花博、治五棚党员和户长服务专业要点，加深党员和户长的荣誉感、使命感，鼓励党员群众以主人公的姿态发扬担当精神。建立村规民约定。将迎花博、治五棚特别整备行动纳入村委长态化管理，制定二清一美相关村规民约，每月在墙上公布各地区每户整备进度和整备数据，树立榜样，统一思想，明确目标，使五棚整备成为大众行动自觉，形成村民自发的良好氛围。建立奖惩机制。对于积极拆除五棚和自己清扫住宅前后的污染现象的农家，积极配合村委会、整备成果突出的大众，通过农家的推荐、户初核、区域评定、村委会审查、上墙公示，确定优秀农家，给予家庭志愿者服务积分奖励，拒绝配合、整备后反复返潮的农家，通报户组和区域，取消年末相关福利待遇的实现，激发农家参与专业整备行动的热情。
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划。
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实。
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
为了迎接建党100周年，进一步加强我校师生党史学习教育工作，按照教育工委《关于在全县教育系统开展党史学习教育德实施方案》的要求，结合我校的实际情况，总结如下：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省市县委以及省、市、县委教育工委党史学习教育动员会议精神，持续在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫。引导广大党员干部、师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动湘江小学教育实现创新发展。
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。深入开展党史学习教育进课堂、进头脑，引导学生增强爱国主义精神，永远听党话、跟党走。
为了确保党史学习教育工作规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：苏海山。
副组长：王鹏。
组员：杜华全刘淑敏许全叶刘晓君。
董红阁任新艳韩秀焕沈春梅。
湘江小学全体党员、师生。
从现在起覆盖2021年全年。
学好用好习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等指定学习材料。
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等著作；学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与集中学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校宣传员做好宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，开展“党史学习”活动，党支部书记安排一堂党史学习教育内容的专题党课。
一是开展清明节祭扫、网上祭英烈等活动，缅怀革命先烈，聆听革命前辈讲革命故事。参加坝营镇农耕馆，弘扬农耕精神，传承传统文化。
二是“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、参观红色文化纪念场馆等活动。开展“我为群众办实事”实践活动，帮助困难学生、教师解决急愁难办问题，充分展示新时代共产党人的良好风貌。
一是立足学校课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，利用主题班会、国旗下讲话、举办读书演讲、书画展、歌咏比赛等将党史教育融入教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究。
二是通过橱窗、条幅、电子显示屏等，向党员和师生宣传党史学习内容，提升师生对党史教育学习的认识。
三是积极开展媒体宣传报道，扩大宣讲活动影响力。
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”
作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
党史学习教育工作总结
奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动，多形式悟初心、多角度话“党史”。
各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课，开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势，组织党员群众观看党员教育专题片，从榜样中汲取精神力量，与此同时有机整合党群服务空间，创设专属党史学习区，组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动，通过阅读“党史”书籍，感受红色精神，忆初心、守初心、讲担当，有效激发党员干部干事创业的热情。
区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课，大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲，以史串歌，借歌叙史，在歌声中感悟初心。
奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在“红色物管”党群服务站，物业联合党总支召开了“学‘党史’、品精典”物业企业联组学习交流会，会后同步开展“20日必到”党员志愿服务，组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中，为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等，以实干践行“红色物管”初心使命。在方舟党建微家组织开展“学史鉴今，聚力前行”奉浦街道“贤韵导师团”与社会组织面对面暨“本月我当班”轮值活动，挖掘整合“两新”组织内部资源优势，积极助力“两新”组织提能增效，众志成城全力以“复”。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作，持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度，以实际行动积极践行“党史”精神，以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。
为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
xx县西渡街道：打造“五五”工作模式推进党史学习教育。
xx县西渡街道“两新”党组织结合党史学习教育要求、结合企业生产经营特点，拓展学习内容、创新学习方式、丰富学习载体，以“五结合，五提升”为工作模式，扎实推进党史学习教育，引导“两新”党员不忘初心更加自觉，担当使命更加坚定。
西渡房产、京清蓉服饰党支部开展了重温入党誓词活动，通过收听“党史”广播剧、交流党史学习心得等方式，把党史学习教育融入“三会一课”，开展了各具特色，形式丰富的组织生活。
依托西渡街道“红色引擎”企业党建联盟平台，以行业分类开展产业发展“党史”讲座，提升学习的精准度和有效性，7月开展了纺织服装企业产业党建座谈会，街道纺织服装企业党组织书记、街道各部门“助企服务员”听取了东华大学纺织学院薛文良教授《从纺织产业的历史看行业发展的新经济和新技术》“党史”讲座，讲座为大家介绍了纺织业的发展轨迹、前沿技术，为各企业赋能充电，开拓发展思路。
街道社区党群服务中心联合街道总工会共同举办的“学史明志全力以‘复’”“两新”组织“党史”知识竞赛，各“两新”党组织、各村工会联合会积极参与，通过党群联动的方式，在“两新”组织里，引导党员、职工深入学习“党史”，提高学习质量，扩大学习覆盖面，引导党员、职工把“党史”中蕴藏的大道理、大智慧运用到复工达产各项工作中去，做到立足本职、学以致用、知行合一。
从6月开始，“两新”组织“党史”知识竞赛线上赛，通过“和润西渡”“西渡党建”微信公众号每周一练栏目已经提前启动，各“两新”党组织积极组织，党员踊跃参与，每周按照得分和做题时间对前10名进行公示，引导“两新”组织党员、职工开展线上学习，提升党史学习的便捷度。
和汇投资集团党支部开展了“学‘党史’、守初心、担使命、谋发展”活动，党员们重温入党誓词、学习讨论《党史故事100讲》、支部书记部署下半年党史学习教育工作，同时组织党员在街面开展清洁卫生志愿服务，引导支部党员学好“党史”、担好责任。
为贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，xx县xx镇以“党课开讲啦”活动为抓手，把党课开讲与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来，不断丰富党员群众教育内容体系，推动“党史”入脑入心。
整合一批党课资源，汇聚“党课开讲”的能量源。
与区文化名人瞿建国合作《红色电影艺术党课》，累计以“建国小课堂”品牌进社区开展百场巡讲。通过整合出一批政治方向正确、理论联系实际、方式新颖得当、教育效果突出的优秀党课资源，共计专家、学者授课50余场次、视频党课137场次，普及党员群众13000多人次，不仅为xx镇党员干部在原原本本学原著基础上丰富了学习形式，也为xx镇自身“党课开讲”“定调打样”。
培育一批优秀党课主讲人，组建“党课开讲”的轻骑兵。
在积极参与区级“党课开讲啦”品牌项目“书记故事会”的基础上，结合“七一”党的生日以及九月xx镇建镇十五周年等重要时间节点，打造党支部“党史”党课大比武和“我和我的xx”故事会两大宣讲品牌，全镇34个党组织、67名党员干部参与其中，再结合原有“社区常青树”“青年小贝壳”等宣讲骨干志愿者团体，选拔培育组建了一支由各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物等、共计30余人组成的党课主讲人队伍，共下基层党组织为党员群众授课87场次，不仅为xx“党课开讲”“招兵买马”，更把党课搬到了社区、厂区、校区党员群众的“家门口”。
开发一批优秀党课课程，充实“党课开讲”的弹药库。
xx镇是xx独有的由三个国营农场合并而成的新镇，同时也是新时代自贸区新片区的西大门、南xx的后花园，为充分运用自身在新中国xx以及xx改革开放中的特殊作用，大力弘扬xx艰苦奋斗、自力更生的农垦精神和城市品格，xx镇立足区域特色，以“小切口、大格局、正能量、易传播”为思路，按照听得懂、坐得住、易接受的原则，开发了12堂以主讲农垦文化传承、运动休闲特色小镇xx、生态综合整治、社区基层治理等为内容，内涵丰富、载体创新、贴近实际的特色党课，其中《追忆农垦之路、坚定文化自信》获评区级“党课开讲啦”优质党课殊荣。通过让现在人讲过去事，身边人讲身边事，追梦人讲奋斗事，为xx镇“党课开讲”“储备弹药”。
用好一批党课宣讲推广载体，打出“党课开讲”的组合拳。
三是采取线上线下相结合的方式，运用好“生态xx”微信公众号、公共电子屏等各类党员群众线上教育平台，打造“云xx湾”线上党课品牌，制作“学党史•担使命•转作风”微信报道42篇，加大对xx高质量优秀党课的广泛展示和学习使用力度，打造“多维度”的党课讲堂。
拉萨市各级党委(党组)严格按照中央和区市党委的部署要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要求，创新组织实施“四个好”(即出好“一本书”、讲好“一堂课”、议好“一个课题”、办好“一件实事”)，着力开展十项活动(即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、集中宣讲活动、岗位练兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动)，确保学习教育特色突出、成效明显，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
(一)提高政治站位、强化组织领导。严金海书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动，第一时间对做好全市党史学习教育工作作出安排、提出要求。市县两级及时成立党史学习教育领导小组，组建领导小组办公室和宣讲团，将党史学习教育与“三更”专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进，进一步掀起党史学习教育热潮。
(二)创新学习方式、丰富活动内容，邀请区内外专家专题辅导、专题研讨交流等方式，开展近150场次集中学习，参观军区军史馆、谭冠三纪念园等场馆系列活动近400场次。
(三)践行为民宗旨、突出实践成效。开展“领导干部下基层大接访办实事”活动，严金海书记带头深入偏远乡村，实地调研基层党史学习教育开展情况，纷纷走村访户，深入田间地头，倾听群众心声， 有效打通服务群众“最后一公里”。
(四)加大宣传声势、营造浓厚氛围。截至目前，在中央、自治区媒体刊播报道近40篇党史教育，成为全市党员干部群众竞相热议的话题、持续关注的焦点和广为传播的声音。
下一步，拉萨市将继续贯彻落实中央、自治区关于党史学习教育的决策部署，以“四个深化”，推动党史学习教育走深走实，深化理论学习，深化实践活动，深化典型宣传，深化监督检查。切实把党史学习教育成果转化为推动新时代拉萨长治久安和高质量发展的强大动力。
自党史学习教育全面开展以来，xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实“三学”模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学，领导带头学深悟透。
xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》，将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
注重分层督学，落实党员主体责任。
另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的“老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地，xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线，引导广大党员在行走中学“党史”。
按照县委党史学习教育方案要求，在住建局党史学习教育领导小组的悉心指导下，环卫中心党总支扎实开展党史学习教育，现将我总支党史学习教育开展情况汇报如下：
（一）高点站位、强化保障，切实加强组织领导。
局党委高度重视党史学习教育，坚决履行党史学习教育第一责任人职责，积极参加党史学习教育，同时对我单位的学习教育活动非常关心，经常电话询问了解党史学习教育开展情况，听取汇报，在党史学习教育中充分发挥了示范表率作用。
一是提前部署先学一步。充分认识党史学习教育重大意义，从党中央部署党史学习教育以来，就超前谋划，积极主动学习相关内容，购买部分书籍保障各党支部，先学一步。以各党支部为单位组织全体党员学习习近平总书记、楼阳生书记和张吉福书记在党史学习教育动员会上的讲话，深化了对“党史学习教育”的认识。
（二）创新学习形式，认真开展研讨。
一是加强党史教育。认真学习《中国共产党简史》，便于大家利用“碎片化”时间学习，全局党员每日学习党史知识，发挥日常教育作用，让党员干部对我们党的历史脉络和历史经纬有更加清晰完整的认识了解，从而更进一步坚定共产主义信仰。目前已印发36期。二是组织党员自学。为党员购置《论中国共产党历史》和《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，要求党员每月至少精读1本指定学习材料。三是开展革命传统教育。4组织党员干部以支部为单位赴红色记忆馆参观学习，接受爱国主义和革命传统教育，坚定理想信念，弘扬革命精神。四是开展线上学习。利用“学习强国”“灯塔党建在线”等网络平台开展党史学习，组织全体党员在线观看红色电影《沂蒙红嫂俺的娘》。五是认真集中研讨。3月12日、3月19日和4月1日，局党委组织召开党史学习教育三次集中研讨交流会。在研讨交流中，中心组成员结合所学所思所悟和岗位六是讲好党课。4月份围绕《百年党史，有我同行》，各支部开展“党史”党课宣讲，探寻了初心的起源、内涵，回答了为什么要守初心以及应急管理干部如何守初心的问题。
（三）务求实效，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。
下一步，环卫中心将按照县委和住建局机关党委要求，继续深入开展党史学习教育，认真落实好规定动作，不断创新工作形式，促进党员干部思想境界再提高，工作作风再转变，促进全单位党建工作再发力，队伍建设再强化，以优异成绩献礼建党100周年。
为深入开展党史学习教育活动，认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。
结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+x模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。
（三）结合“三会一课”深入党史教育。
（四）开展红色教育活动。
结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动，党员教师在班上讲述一个红色故事，分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。
（五）学党史，悟思想主题教育。
3月21日，我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动，本次活动严格按照“3+x”模式开展，在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》，部分党员同志分享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周某某。
二、经验做法。
（一）思政课进入课堂。
于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用车溪的红色文化，讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。
（二）营造浓厚学习氛围。
开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地，带领党员教师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。
三、下一步打算。
1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周某某。
2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。
3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，组织唱红色活动比赛，提高党史教育的质量和影响力。
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
为确保党史学习教育提质增效，xx乡加强领导，迅速动员，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，精心谋划学、丰富形式学、学用结合学，并把“我为群众办实事”实践活动贯穿全过程，教育引导广大党员干部进一步弘扬革命精神，发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，以良好的精神状态为“十四五”开好局、起好步提供更加坚实的思想定力和前进动力。
一、打好党史学习教育+日常学习组合拳，筑牢理论学习“新阵地”
积极召开党史学习教育动员会和党史学习教育推进会，及时传达习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及省、市党史学习教育动员会精神，第一时间部署xx乡党史学习教育重点任务和工作安排，成立党史学习教育领导小组，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，确保党史学习教育取得实效。通过发放《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等学习书籍，组织开展领导带头学、干部全面学、党员重点学等多样化全方位学习方式，将党史学习教育融入日常、融入经常。针对出行不便、年老体弱的党员，各村(社区)积极开展“送学、送书、送读”行动，把学习党史“触角”延伸到每一名党员。同时充分利用涂山村史馆红色教育基地，开展“追寻红色足迹、传承红色精神”主题党。
日活动，在实地、实景、实情中促学走新更走心，在全乡营造浓厚学习氛围。
切实把党史学习教育的成果体现到干事创业中，用实在的成效增强党员群众的获得感，将党史学习教育与当前重点中心工作有机结合，积极谋划，着力解决群众最糟心、最烦心、最不满意的小事、身边事。xx乡党政班子通过开展分片调研的方式了解群众所需所想，认真梳理出“为群众办实事清单”。在发现xx村有老人因经济原因，未接自来水到家中，需从公共取水处挑水回家等困难后。乡主要领导第一时间下沉一线，现场调度，大力推动戢家垅村民解决好生活用水到家问题。xx乡以党史强化担当，把党史学习教育与中心工作结合起来，聚焦春耕备耕，环境整治，乡村振兴等重点中心工作出实招、办实事，将学习成效转化为工作动力。
三、打好党史学习教育+实践活动组合拳，激发为民服务“内动力”
在党史学习教育过程中，抓住“我为群众办实事”实践活动契机，党员干部通过问需于民、问计于民，把问题带上来，把服务送下去。xx乡xx社区党支部针对青少年学生法律意识淡薄，第一时间将农村普法活动列入“为群众办实事清单”。利用“心连心”课堂为学生们上一堂别开生面的普法知识教育课。xx乡xx村党支部认真梳理“为群众办实事清单”，针对本村患有精神疾病的xxx入。
院无人照顾，第一时间将为xxx提供就医陪伴服务列入“为群众办实事清单”。切实解决了人民群众的“急难愁盼”问题，将党史学习成果落实到为群众办实事，解难题，干成事上，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
xx乡为高标准推动党史学习教育走深走实，以实际行动践行学党史、悟思想、办实事、开新局。把焕发出的政治热情，转化为推动发展的实际行动，以实实在在的工作成效体现开展党史学习教育的成果，向党的百年华诞献礼。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实陕煤集团党委、市国资委、矿业公司关于开展党史学习教育的部署要求，深入贯彻华远项目部《关于开展党史学习教育的实施方案》，绣园管理中心党支部高度重视，认真组织开展党史学习教育工作。现将工作开展情况总结如下：
组织党史学习教育活动动员会会，从充分认识党史学习的重大意义、准确把握党史学习的主要内容等方面进行了系统宣讲和阐释。突出理论学习中心组示范带动作用，先学一步，学深一层，利用党员政治学习制度引导全省广大党员干部群众把思想和行动统一到党史学习教育专项工作上来，把智慧和力量凝聚到落实党史学习教育专项工作的各项目标任务上来。要统筹各类宣传资源和宣传力量，创新方式方法，利用周边的红色文化资源，传承红色基因，牢记初心使命，聚力创业发展，掀起党史学习教育活动的热潮。
采取主题党日、“三会一课”、专题党课等多种形式，深入开展好系列学习教育活动，确保学习教育工作覆盖到各党支部和全体党员。计划开展“学党史、强信念、跟党走”主题“党史”主题演讲比赛；“学党史”专题知识竞赛等考学活动；以“组团党小组”单位,组织党员重温入党誓词,拾忆入党初心,担当职责使命；以党支部与辖区“组团党小组”结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育；围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动；开展“党史我来讲”活动,领导干部需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课。
全面贯彻落实党史学习工作过程中，绣园管理中心通过召开会议学习、网络学习、自学等方式指导全体党员的工作实践，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，落实“三会一课”制度，加强党员干部的日常学习。党支部结合各自工作实际，把党史学习学习和物业服务宣传、企业文化振兴、红色物业建设标准化等重点工作紧密结合，及时梳理重点工作任务，用党史学习指导工作实践，建强支部战斗堡垒，充分发挥直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。坚持重大主题宣讲和常态化宣讲相结合，用好新时代文明实践中心等宣传阵地，推动党的创新理论“开枝散叶”。
为贯彻落实好党中央、省委关于组织开展党史学习教育活动工作的通知要求，结合学校党史学习教育工作方案，3月31日下午，校党委深入开展党史学习教育活动。党委书记都本伟、各党总支师生代表共420余人参加了讲座。活动由党群工作部陈泽楷主持，校长助理赵怀力教授作《迎来春色换人间—百年党史学习历程与经验》主题报告。
赵教授围绕“百年党史历程特点”、“基本经验”和“怎样学好党史”三个方面展开阐述，结合生动的语言、详实的资料为在座同志讲清楚“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部推进理论创新、进行理论创造的历史。”
在“历程和特点”部分，赵教授分别从建党初期、延安时期、社会主义革命和建设初期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代五个历程，阐述总结了中国共产党坚持党史学习教育的优良传统。
随后，赵教授结合中国共产党成立百年来取得的丰功伟绩和经验教训，指出总结经验是我们党的政治优势，是思想政治工作的重要途径，是科学理论的重要基础，是提升领导力的重要保障，是培养接班人的重要途径。要把学习党史与新中国史、改革开放史和社会主义发展史相结合，使党史教育形式多样、生动活泼。
最后，赵教授从百年历程、百年主题、百年主线、百年特征和百年使命对中国共产党百年辉煌党史进行了全方位高度概括。
活动得到了参会同志的热烈反响，师生们纷纷表示，通过对党史历程与经验的学习，坚定了拥党、立志、向党，以实际行动为中国特色社会主义事业奉献奋斗的人生追求。
开展党史学习教育阶段工作总结3月份以来，我市认真贯彻落实中央决策部署和省委党史学习教育工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，在全市掀起了党史学习教育热潮。
市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、省委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、巡回指导等x个工作组，向各区县市和市直部门派出x个巡回指导组。各区县市党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
坚持以上率下、全面推进，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、省委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、省委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。
大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交.流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。
以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，目前已组织培训班1期。发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，4月2日在清明节前夕组织了xx纪念革命烈士活动。还将利用好“七一”、国庆节等重要时间节点，深化党员干部党史学习教育。
坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。目前，我市已全面铺开“我为群众办实事”系列活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下阶段，我市将在省委的领导下，紧紧依靠省党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、省委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，确保学习教育取得实实在在的成果。
自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
近日，xx县各级党组织紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，坚持高标准、严要求，环环相扣认真组织开好党史学习教育专题组织生活会，确保见成效、出实效。
党史学习教育工作总结学校
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下一步，学校党委将始终坚持“以人民为中心”的发展思想，持续把党史学习教育抓在手上、扛在肩上、落实在行动上，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，切实让党史学习教育成果体现在履职实践中，深入开展党的十九届x中x会学习贯彻宣传活动，引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。
小学党史学习教育工作总结集合
按照上级党委的安排部署，我党支部结合学校实际情况，全面开展党史学习教育工作，现将主要情况汇报如下：
（一）2021年3月25日，党支部召开党史学习动员大会，会上认真传达学习了《***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》。
（二）成立了党史学习领导小组，确保组织到位。
（三）制定《党支部党史学习计划》和《党支部建党100周年活动方案》，确保规定动作不走样，自选动作有特色。
（一）紧紧围绕党史学习计划这条主线，推动党史学习教育走深走实。
；
（二）书记、校长讲党课助推党史学习。
以***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为统领，扎实开展好党史学习教育活动。
（三）创新形式深入学习党史。
一是利用国旗下讲话给学生们讲党史，从小学党史，知党恩，永远跟党走；
三是组织诵读比赛，手抄报，板报，绘画等评比活动，激发学生爱国情怀。
四是为群众办实事，校长书记副校长到困难教师家中慰问，党员教师对困难学生温暖家访；到老党员家中了解微心愿，帮助他们完成能帮助解决的心愿，确保工作落到实处。
虽然我支部党史学习教育取得了阶段性成果，但仍存在一些不足：
（二）是学用结合还不够紧密，有的党员各项工作推进的不够及时；
（二）紧抓学习实效。党支部结合“上党课”“党员活动日”“自学”“思政课”“国旗下讲话”“讲故事”“服务群众”等多种活动形式，继续扎实推进党史学习教育活动，持续坚持组织学习好,深入结合工作实际,全面总结,查找不足，确保党史学习落到实处。
（三）加大宣传力度。***总书记指出“历史是最好的教科书。”因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育浓厚氛围。
年县党史学习教育工作总结
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党史学习教育开展以来，县深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，按照中央和省市委的部署要求，把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，以高度的政治自觉和强烈的责任担当，按照“三个到位”、“四类学习”、“五个聚焦”、“六项机制”的“3456”工作举措，高点定位、全线动员、统筹谋划、主动作为，推动全县党史学习教育持续升温，取得阶段性成效。
一、紧盯“三个到位”，抓实安排部署。县委把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、全力推进。组织领导到位。成立了县委主要领导任组长、县委相关领导为成员的县委党史学习教育领导小组，抽调人员组成领导小组办公室，下设综合协调、文件简报、宣传报道、实践活动、巡回指导等5个专项小组。乡镇党委和县直部门党委（党组）参照县上做法成立相应领导机构和工作机构，形成自上而下的组织领导体系。安排部署到位。及时召开了党史学习教育动员大会，对全县党史学习教育进行全面部署。先后召开×次县委常委会会议对全县党史学习教育进行安排部署，专题研究制定了《中共×县委党史学习教育实施方案》《×县党史学习教育重点工作任务安排》等系列工作方案或实施方案，确保工作开展有方向、有标准、有思路。推进落实到位。分别召开了3次县委党史学习教育领导小组会议，3次全县党史学习教育暨巡回指导工作推进会，全面总结前期工作开展情况，分析存在问题，对全县党史学习教育工作进行细化安排。县委党史学习教育领导小组办公室强化对接协调、统筹调度，及时领受任务，确保信息对称。×个巡回指导组强化全程指导，全县党史学习教育有序运转、全面铺开。市委第四巡回指导组参加了县四大班子主要领导所在支部组织生活会，县巡回指导组参加指导了各党委（党组）党史学习教育专题组织生活会。
二、突出“四类学习”，抓实学习教育。全县各级领导干部在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用，高标准高质量推进党史学习教育各项任务。突出“课堂”集中学。县委理论学习中心组集中学习×次，交流研讨×次，举办读书班一期。各级党委（党组）理论学习中心组集中学习×余次，各级党支部采取“三会一课”、主题党日等形式开展集中学习×余次。举办县管科级干部党史学习教育专题研讨班×期×余人次，入党积极分子培训班×人次，换届后村（社区）干部全覆盖培训班×人次。邀请省市专家辅导讲座×期、受众×余人次。全县共举办读书班×余人次。县委宣讲团在全县各党委（党组）开展党史教育专题宣讲和习近平总书记“七一”重要讲话精神宣讲×余场次，受众达×余人次，各基层党组织同步开展“七进”宣讲×余场次，受众达×万人次。突出“活动”灵活学。成功举办了庆祝建党100周年“永远跟党走”合唱比赛、群众性主题文艺晚会等一系列文艺活动。深入开展了党史知识竞赛、红色经典诵读会、主题演讲等一系列比赛活动。举办了红色书画展览、红色经典阅读等各类庆祝活动×场次。开展红色征文活动，共收到省内外来稿×多篇（首），举办红色电影展映×余场次。编发了《百年历程，红色×》红色文化宣传册。拍摄了《西北国际抗战大通道》《国际通道，红色×》等一系列红色短视频并在省市媒体宣传播放，开展红色文化巡展（巡讲）×余场次。召开“两优一先”表彰暨“光荣在党50年”纪念章颁发大会，并组建“两优一先”宣讲团赴各乡镇各部门各单位开展宣讲活动。《甘肃宣传》以《弘扬伟大建党精神凝聚强大奋进力量》为题，刊登了我县庆祝中国共产党成立100周年系列活动的开展情况。各种庆祝活动的成功举办，起到了“统一思想、凝聚力量、振奋人心、鼓舞士气”的作用。突出“平台”拓展学。构建了“线上+线下”的全方位学习矩阵。线上，打造“一台一报一网”及“三微一端”全媒体宣讲格局，及时发布推送学习宣讲内容，形成强大的线上宣讲优势。利用本地红色资源，制作红色专题片两部，点击量突破×万人次。同时，用好用活“学习强国”“甘肃党建”等网络学习平台，实现网上党史学习教育全方位、全过程、全覆盖。线下，通过县级领导带头讲、部门领导分行业讲、青年教师互动讲、百姓讲堂延伸讲、文明实践贴心讲等丰富多样的形式开展党史专题宣讲活动，讲好党史中的“真理”故事、“人民”故事、“奋斗”故事。突出“基地”现场学。县委常委会班子全体成员赴八路军驻兰州办事处纪念馆，开展现场党史学习教育，瞻仰了革命遗址，重温了入党誓词，并进行了座谈交流，从党的光辉历史中感悟初心使命、汲取奋进力量。清明节期间，依托“清明祭英烈”活动，在烈士陵园重点开展了红色文化巡展（巡讲）活动，设置了《丝路重镇，红色×》展览。全县各乡镇各部门各单位结合各自实际，精心谋划组织参观一次革命遗址、聆听一次红色党课、唱响一曲红歌、重温一次入党誓词、听一个革命故事等“六个一”系列活动，穿越时空到“历史现场”感受党的苦难辉煌。
三、聚焦“五大要求”，抓实为民服务。对标省委×书记对兰州工作的五个方面要求，聚焦群众的“急难愁盼”问题，实施为民兴办实事项目×项。截至目前，全县上下为民办实事×万余件，受益×万多人次。聚焦服务发展大局办实事。完成树屏小镇创建国家aaa级旅游景区申报资料的编制，林隐清泉研学基地基础设施正在施工中。县中医院住院综合楼项目正在有序推进，县人民医院已成功创建三级乙等医院。实施完善社会保障体系行动，城镇新增就业×人，完成年度目标任务×人的×，登记失业率为×。全县输转城乡富余劳动力×万人，完成年度目标任务的×。聚焦增强综合实力办实事。规划建设高标准农田约×万亩。完成×台城乡配电变压器的改造。建成5g基站×余个，实现县城的无缝对接和重点乡镇5g网络全覆盖。实施壮大农业产业行动，深入实施藏粮于地、藏粮于技战略，全县粮食播种面积稳定在×万亩以上，新增设施农业×亩，新增中药材×亩，新增高原夏菜×万亩。聚焦优化营商环境办实事。开展维护民企权益和失信人员惩戒行动，建立了工作联动和信息资源共享机制。实施全域城乡融合环境综合整治行动，累计出动清运车辆×多台次，整治非正规垃圾点位×千多处，拆除残垣断壁×处×万多平方米。召开全县优化营商环境大会，出台×条营商政策和机制，就营商环境“问诊”企业家，限期抓整改。实施支持民营企业发展行动，积极落实支持非公经济发展×条政策措施，×户企业依托“银税互动”项目获得银行贷款×多万元，帮助小微企业解决融资难问题。聚焦提高城市品味办实事。完成县城西城区供热管网的敷设、热源厂的地基及结构主体建设和燃气锅炉的安装等。建成幸福大道，待验收通车。新投放电动公交×辆。有序推进县城×个老旧小区、×幢老旧楼宇改造工程。开展城市精细化管理行动，规范审批户外广告及门头牌匾×块，拆除破损门头牌匾×处，拆除户外广告及违规条幅×处，整治各类违法违规行为×起。聚焦生态环境保护办实事。实施生态绿化项目，完成植树造林任务×万亩和东西两山生态绿化续建工程×亩，完成退化草原围栏封育修复治理×万亩。实施环境污染治理，把企业无组织排放问题作为监管重点进行整治。实施市级废旧农膜回收利用项目，回收废旧农膜×方，完成拉运×方。上半年，我县空气质量达标天数为×天，达标率为×。
领导小组办公室每周召开一次例会，听取各专项小组汇报，及时发现并解决问题；
巡回指导组每月开展一轮巡回指导，找问题、查原因、补短板、促进度。建立宣传引导机制。领导小组办公室建立周选题策划会议制度，宣传报道组和材料简报组每周精心策划报道选题，及时编发内宣、外宣报道选题线索。截至目前，共刊发（播）开展党史学习教育相关信息×余条，累计编发简报信息×期。媒体宣传报道和简报采用均居全市八区县前列。人民网和市委党史学习教育简报多次就我县党史学习教育的经验做法进行了报道。建立资金保障机制。县财政投入资金×多万元，用于党史学习教育各类活动开展。投入资金×万元为×多农村和企业困难党员配发×本指定学习用书，全县所有党员达到了“人手一套”要求。加强资金统筹整合，集中更多财力保障和改善民生，围绕民生大事急事难事补齐短板，增强财政投入精准度，确保有限的财政资金用在为民办实事的“刀刃上”“紧要处”。特别是县城供暖工程和地下管道敷设工程投资近×亿元，解决人民群众最关心、最直接、最现实的供暖问题。
虽然，我县的党史学习教育活动取得了阶段性成效，但也还存在着工作进展仍不平衡、学习形式还不够丰富、督导指导还不到位、解决群众的“急难愁盼”问题还有差距等问题。下一步，我们将以这次督导检查为契机，认真落实党中央、省、市委安排部署，不断推进党史学习教育取得新成效。一是持续抓好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的学习宣传和贯彻落实，使讲话精神在×落实落地。二是充分发挥“关键少数”带动作用，为各级党组织和广大党员干部树榜样、立标杆，推动党史学习教育走深走实。三是扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，把实事办好办实。四是创新学习教育形式，选树一批先进典型，打造“×样本”。
党史学习教育工作总结
自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施。
方案。
并将工作任务、时间节点、步骤要求细化为xx项具体举措制定了“流程图”和“行事历”实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求在完善好规定动作的基础上鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用推动各成员单位各尽其责、密切配合形成工作合力。
为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等。
计划。
方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作。
计划。
引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次发挥线上教育优势开发制作一批易于传播的微党课、微网课不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动立足各行业各单位实际切实为群众办实事解难题把党的温暖送到人民群众心坎上。同时让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学真正做到学有所思、学有所悟、学有所获更加坚定理想信念更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
小学党史学习教育工作总结集合
xx小学按照教育局党组统一部署，扎实推进全校党史学习教育。通过“学党史、强信念、跟党走——喜迎建党100周年”系列活动，引导师生学党史，悟思想，办实事，开新局。
党支部书记讲党史。5月10日，xx小学党支部书记xx同志为全校师生进行主题为《回眸党史、感恩今天》的党史宣讲。讲话中她对孩子们提出了殷切希望：“21世纪，是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；而希望，就寄予在同学们这一代人的身上。大家应该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。而另一方面，同学们还要崇尚科学，坚持真理。作为学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线！让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望！”x小师生备受鼓舞，进一步增强理想信念，高举旗帜跟党走，不忘初心砥砺前行。
善用“道德与法治”学党史。学校利用“道德与法治”课堂推进党史教育，xx老师精心准备，为孩子们上了一节党史课——《共产党成立了！》，引导学生深刻理解共产党成立的艰辛与不易，以及我们为什么要选择共产党。从一个个革命先烈为了全国劳苦大众得到解放，翻身做主人，抛头颅洒热血的英雄事迹中，坚定学生理想信念，激发了学生们立志好好学习，长大报国的激情。
全体师生学党史。x小的党史学习教育活动经过一个多月轰轰烈烈的开展，全校师生已经将党史学习教育植根于心，落实于行。校园内，常常看见学生们围在党史宣传栏前，津津有味地学习交流着；办公室内，老师们闲暇之时，也捧起了厚厚的党史学习书籍认真阅读，时而情不自禁之时大声朗读一段，时而奋笔疾书在书上勾勾画画，写下批注；时而组内成员热烈交流，发表着不同的感悟；教室里，老师们充分利用“德育五分钟”时间，为孩子们解读党史，党的光荣事迹要代代相传，激发孩子们爱国情、报国志，争做新时代好少年。
开展系列活动回顾党史。我校以教育局全面开展“传承经典展风采，文化润疆细无声”活动为契机，为了学生们能过一个有意义而快乐的“六一”，引导广大学生认知、尊重、继承、弘扬民族正气、爱国精神、道德情怀和艺术魅力，特与十中联合举办“童心向党——经典诵读”活动。
活动方案。
发出后，各班积极响应，在班主任们的带领下，孩子们踊跃报名，积极排练。节目形式多样，采用朗诵、歌曲、舞蹈、快板、器乐、书法等多种形式表演，充分展示红色经典文化内涵。
xx小学有序开展党史学习教育系列活动，全校师生立志学好百年党史，深入理解红色革命历史，达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为提升x小人文素养贡献力量。
党支部党史学习教育工作总结年
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为深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，xxx党支部按照xxx的工作要求，将学习“七一”重要讲话精神列为今年下半年开展党史学习教育的重中之重，结合多种形式开展学习，力争做到学懂弄通做实重要思想和讲话精神，将党史学习教育推向新的高潮。现将具体工作的开展情况报告如下：
一、工作开展情况。
（一）多形式开展党史学习教育，聚焦“七一”重要讲话精神。
一是持续深化理论学习。“七一”以来，继续做好每月定期开展主题党日、理论中心组学习指定学习资料的工作，开展读书班专题学习，聚焦“七一”重要讲话精神这一学习重点，将学习讲话精神当做一项政治任务。截至目前，共组织召开理论中心组和主题党日学习x次，开展读书班x次，专题党课x次。其中，围绕“七一”重要讲话精神，开展理论中心组学习x次、主题党日x次、读书班x次，分篇章分阶段分层次深入学习领会了“七一”重要讲话的重大意义，全面建成小康社会的历史性成就，中国共产党百年奋斗的光辉历程和伟大成就，伟大建党精神的深刻内涵和时代价值，以史为鉴、开创未来的根本要求以及习近平总书记代表党中央发出的伟大号召。
开展了以如何学习贯彻“七一”重要讲话精神为主题的专题党课x次，强调习近平总书记今年的“七一”重要讲话是对前几年“七一”重要讲话的延续和创新，通篇闪耀着唯物主义和马克思主义真理的光辉，具有深刻的教育和指导意义。引导全体党员学习讲话精神，既要联系学、比较学，看懂逻辑趋势，深悟其中思想，又要下功夫精读讲话原文，把准讲话的文脉、文理、文魂。督促全体党员充分利用干部网络学院、学习强国等网上学习资源，做到反复学、深入学、论证学。
开展“我们的节日”系列活动，组织广大党员干部诵读红色经典，歌唱红色歌曲，培育浓厚的党史学习氛围。
xxx党支部组织全体xx名党员于2021年x月x日召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会，以深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神为主线，撰写个人发言材料x篇，全体党员以普通党员身份参加会议。
会上，党支部书记领学了习近平总书记“七一”重要讲话精神并开展交流讨论，总结了党支部今年上半年来开展党史学习教育的情况，并带头开展批评与自我批评。随后，党员紧密联系自己思想、工作和生活作风实际，逐一开展批评和自我批评。通过这次会议，党支部对照党史学习教育要求认真查摆不足，总结出了在理论学习不系统、存在安于现状的消极思想、联系群众不密切、工作方法不灵活等方面的问题。全体党员深化了对“七一”重要讲话精神重要性的认识，认真查摆了在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼以及发挥党员先锋模范作用等方面存在的差距和不足，达到了“红红脸、出出汗”的效果。
会后，针对会议中发现的问题，局党支部召开专题会议制定了详细的整改措施和整改清单，明确责任人员，要求全体党员重点从加强政治理论学习、切实履行职能职责、坚持以身作则保持清正廉洁和加强党的建设等方面入手逐一整改，明确在年底前完成对所有事项的整改并长期坚持。
“七一”以来，xxx党支部深入学习贯彻“七一”重要讲话精神和习近平总书记在西藏时考察强调的“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动”的讲话精神，继续将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要抓手，切实做到学史力行、知行合一。对照今年制定的“我为群众办实事”工作方案，在总结今年上半年的工作经验和不足的基础上，努力将工作做细、做优，力争“我为群众办实事”实践活动有实效、有亮点。通过提前统筹调研、排细走访时间表，深入基层、现场和群众身边，发现群众的心愿诉求，排解群众的烦心事、忧心事、揪心事，形成调研课题并研究解决。
今年下半年的工作重点主要为：一是持续推进上半年的重点调研课题，包括xxx。“七一”以来，领导班子带领调研小组前后xx次走访项目现场，开展座谈会了解情况，梳理面临的问题和提出解决难题、促进健康发展的可行性方案，并形成调研报告提请上级组织专题会议研究。x次深入基层了解项目的推进情况，督查项目进度，明确提出要将“群众满意”作为项目建设的根本要求。
二是在“走基层、察民情”中明确新的调研课题，并积极推动解决。今年下半年明确解决了x项调研课题。
二、存在的主要问题。
尽管在今年下半年扎实开展了党史学习教育并取得了一定的成效，但还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
（一）理论知识学习深度不够。
虽然开展了常态化的学习，组织全体党员学习了指定书目，但是对党员的学习掌握情况还不透彻、监督力度还需加强。比如应有的些党员只是满足于学了、看了、听了、记了，没有反复学、深入学。没有加强对党员学习笔记的检查和学习知识的考核等。
尽管开展了习近平中国特色社会主义思想“进机关”宣传活动，但是局限在我局范围内开展，也参加了上级组织的党史学习教育宣讲活动，但自主策划和开展的宣讲活动较少，使得学习教育的影响范围和人数受到限制。同时，没有充分利用线上平台这一宣传阵地，宣传方式缺乏多样性。
通过开展理论学习，广大党员干部的理论水平有所提高，但是理论知识与工作实际的结合还不够紧密，部分党员开展业务工作与理论知识学习是“两张皮”，没有应用系统观、历史观和大局观来思考问题，理论联系实际做得不够好。咎其原因，是因为思考如何将党史学习教育中汲取宝贵历史经验、创新理论和先进工作方法指导和应用到财政财务业务工作中的力度还不够。
三、下一步的工作打算。
下一步，针对存在的主要问题，要重点做好以下几个方面：
一是进一步提高“学”的深度。坚持将“七一”重要讲话精神和习近平总书记重要论述列为学习的重点，形成理论中心组“重点学”、支部“三会一课”跟进学、党员线上线下“自主学”相结合的学习模式。组织广大党员干部看原著、看红色电影、看红色革命纪念地，在“看”中领悟红色精神。
二是进一步扩大“学”的范围。围绕党史学习教育主题，与其他机关团体合作开展宣讲活动，采取领导班子带头宣讲党史知识、邀请老党员讲红色故事、举办诵读红色经典比赛等多种形式用心用情用力传播党史知识和红色文化，从而提升党史学习教育的覆盖面，让更多党员参与其中。
三是进一步增强“导”的意识。围绕xxx指出的问题和组织生活会查摆出来的问题，建立动态监督机制，时刻掌握党员干部的学习情况和问题整改进度。加强对党员将业务工作能力与理论知识学习结合起来的引导，组织全体党员参加各种培训，不断提高全体党员干部的政治素质和业务能力。
四是进一步推动“行”的实效。继续推进未完成的“我为群众办实事”项目，优化去基层调研的统筹安排和提高去基层走访的次数，更加注重收集群众对于民生项目的意见和建议。在办实事工作的开展中，不仅要重视责任领导的参与度，也要提高每个党员干部的参与度，确保每个党员都到社区报到开展“三个一”活动，每个党员都走访一次民生项目现场等。
党史学习教育专题工作总结
评管部党支部探索总结出“一个平台，两项机制，三类创新，十大工程”的“1+2+3+10”评管特色做法，为破解学习和工作“两张皮”，确保党史学习教育实际成效作出了有益尝试。
学习责任“扛起来”，搭建推进学习教育的一个平台、两项机制。搭建部内推进党史学习教育的平台，成立领导小组，发挥平台作用，突出把准方向，突出靠前谋划，突出闭环推动，把任务落实到岗，细化到人，抓好落地实施。建立党史学习联学机制，班子成员“带头学”，支委和党小组长“引领学”，引导全部党员干部学深研细。建立党工团群联动机制，分工会开展“颂红色经典、唱百年辉煌”比赛，团支部开展“给党献份礼，评管青年行”系列活动。
学习形式“活起来”，做好学习载体创新、学习方式创新、学习组织创新三类创新。创新学习载体，“评管支部在线”微信群每日推送“党史天天读”，“评管之窗”刊物按周发布“党史回眸”，部ep网站开设“党史学习教育”专栏，定期发布支部《党史学习教育简报》，在办公室走廊两侧设立“党史学习教育长廊”。创新学习方式，干部员工“个人学”，支部主题党日“现场学”，赴中央档案馆等“实地学”，举办评管“学习大讲堂”与“汇贤讲坛”。创新学习组织，给予党小组更大创新空间，引导党小组间互学互促，几个月以来党小组组织各类学习活动达20余次。
实践活动“干起来”，推进提质增效“三强化”、强基固本“七提升”十大工程。针对当前授信承诺不均衡等问题，突出“靠前服务”，实施全行评审条线均衡授信、承诺转化、评审质量“三强化”工程，实现高质量完成全年授信承诺计划任务，提升承诺转化率，改进评审报告质量的目标。视频调度“点对点”，组织召开首次38家分行“点对点”视频交流调度会，回应问题、宣介政策、解决困难。项目审查“做对接”，各审查处室对归口行业项目跟踪对接，做到“件件有着落”。热点问题“及时雨”，对难点、热点问题有问必答、实时反馈。针对当前业务发展存在瓶颈等问题，突出“制度创新”，面向评管部内开展模式创新、审查方法、风控能力、审批能力、评审管理、路演改革、授信监控等“七提升”工程，推动评管部业务能力和工作水平再上新台阶。调整分工“扩权限”，系统梳理制约开行业务发展的瓶颈，出台城市更新等领域差异化授权政策，研究总分行评审分工方案，疏通流程“堵点”。授信审批“增层级”，完成增设牵头审批人层级，做好牵头审批人机制变化的配套工作，提升审批效率。评审信息“一表清”，发布评审信息“标准化、格式化、程序化”制式表格，助力提升全行经营管理水平。
党史学习教育工作总结汇编
今年是中国共产党建党95周年，长征胜利80周年。为了认真贯彻落实习近平总书记关于“学习党史、国史是坚持发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅要修，而且必须修好”的重要指示，按照市教育局关工委和县关工委的工作要求，我校决定在学生中开展“庆‘七·一党史、国史’学习教育活动”。并且把这项活动作为“听党话、跟党走、追梦想”主题教育活动中的一个重要组成部分抓实抓好。现将有关事项总结如下：
坚持我校“为学生幸福人生奠定厚实基础”的办学理念，以立德树人为根本目标，以习总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要指示为指针，以学习党史、国史为重要平台，通过开展学习教育活动，把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入青少年的心灵，培养他们爱党爱国爱社会主义思想情感，使他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，牢固树立社会主义核心价值观，坚定不移走中国特色社会主义道路，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
1.学校利用广播进行宣传。学校广播室在周一到周三连续播出党史、国史相关学习材料。
2.利用团会抓好党史、国史学习。围绕“七·一”党的生日，各班级于6月28日召开团会，在团会上学生收看纪念建党95周年央视播放的大型专题片《筑梦路上》、《彭德怀元帅》以及《毛泽东三兄弟》等连续剧节选内容。
3．七年级出了一期以“庆七一”为主题的黑板报，内容基本都是“听党话、跟党走、追梦想”的学习材料。
。
4.学生看视频大型专题片《筑梦路上》、《彭德怀元帅》以及《毛泽东三兄弟》之后，学生学习感悟到党的光荣历史，学习了共产党老革命家的那些崇高坚定的革命思想、全心全意为人民谋利益的高尚品格、大无畏的革命英雄主义气概！共上交征文36篇，效果较好。
6.唱好一首红歌。在课余时间班级传唱爱祖国歌曲，在团会开始和结束时要选择一首红歌，让同学们心向党、感恩党、自觉培育和践行社会主义核心价值观。
学校团委对各班团会进行了验收，并归案存档。 。
我校以各团支部为单位开展的“听党话、跟党走、追梦想”学习实践活动，取得良好的效果，推进了我校德育工作又向前迈进新的一步。让学生在实践活动中去了解党，达到了对学生进行思想教育的目的。此次活动积极的引导学生践行党的要求，党怎么说就怎么做，听党话，跟党走，按照党的要求去指导自己的实践行动，服务社会的思想。为学生指明了的人生方向，培养了学生坚定正确的政治方向、树立了努力成为德智体美劳全面发展、成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的远大志向。
党史学习教育专题工作总结
二、会议召开形式。
全体党员大会。
三、会议主持。
办公室党小组长。
四、参会人员。
全体党员、直属支部书记列席。
五、主要议程。
1.重温入党誓词。
4.党员个人剖析自己，就“学党史”“办实事”的情况做发言，讲收获提高，讲差距不足，接受批评。
5.书记进行点评。
党史学习教育专题工作总结
按照xx医院关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，与支部同志谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，个人对照检查剖析如下。
学习习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话情况7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习总书记代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡;一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般，从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路，指引着时代征途胜利的方向。习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来，中国共产党抛头颅、洒热血，是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，是真正“一切为了人民”的党。
新的征程上，我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战，方能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，不负为了开创今日之盛世献出宝贵生命的先驱!作为一名医务人员，看着先辈们走过的路，我真切感受到了自己肩负的职责和使命。
通过党史学习，使我真正看到了，只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量，我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。
党史学习教育阶段工作总结
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点作出的重大决策部署，也是党内政治生活中的一件大事要事。最近一段时间，按照常委会部署要求，通过深入研读《习近平论中国共产党历史》，对习近平总书记重要讲话中强调的“三个必然要求”有了更为系统和全面的理解，也从党的百年奋斗历程中获得了更多的思考感悟。
一是感悟出了对党忠诚的分量，进一步增强了坚定理想信念的自觉。党一路走来经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。实践证明，什么时候全党坚定维护党中央权威和集中统一领导，党的事业就会不断取得胜利；离开了党中央权威和集中统一领导，党的事业就会遭受挫折。习近平总书记多次强调，共产党员要对党绝对忠诚，要害就在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不惨任何杂质的、没有任何水分的忠诚。所以，不论时代如何变化，不论条件如何变化，我们都要自觉做共产主义远大理想和社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者，要更加深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用真理武装我们的头脑，用真理坚定我们的信念，学而信、学而思、学而行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做“两个维护”的坚定践行者。
二是感悟出了为民情怀的厚重，进一步增强了坚守初心使命的自觉。回顾党的百年历程，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“石库门”到“天安门”，从“兴业路”到“复兴路”，从“春天的故事”到“新时代华章”，我们党之所以能够在弱小的情况下逐步发展壮大起来，在艰难险阻中不断从胜利走向胜利，根本原因就在于把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。党为人民生、因人民兴，也赢得了人民的绝对信赖与支持。人民用小车推出了淮海战役胜利，用小船划出了渡江战役胜利，鄂豫皖苏区“28年红旗不倒”，“家家有红军，村村有烈士，山山埋忠魂，岭岭书丰碑”，20万大别山儿女为革命献出了宝贵生命。我们学习党史，就是要坚持人民至上，永远保持对人民的赤子之心。要大力弘扬焦裕禄同志的“三股劲”，立足纪检监察岗位职责，主动践行为民办实事的部署要求，持续完善民生领域损害群众利益问题治理机制，深入开展信访突出问题专项整治，推动初信初访和重信重访矛盾有效化解，全力解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提升人民群众的幸福感、安全感、获得感。
三是感悟出了作风品质的优良，进一步增强了正己修身的自觉。北宋欧阳修说过，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。从百年党史中可以清晰认识到，正是因为重视作风建设、善于抓作风建设，才培育形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、解放思想、实事求是、纪律严明、谦虚谨慎等具有代表性的优良作风，才让我们党能够在栉风沐雨中奋斗百年依然保持蓬勃朝气。同时，在百年的历程中，我们也能清醒感受到，优良作风不会自然而成、不易形成自觉，总是要在与不良作风的不断斗争中升华、赓续。党的作风建设史就是一个与好大喜功、脱离群众、本本主义、奢靡之风、形式主义、官僚主义的斗争史。总书记在教育动员大会上讲，我们党长期执政，党员干部中出现了承平日久，精神懈怠的心态，有的觉得现在已经可以好好地喘口气、歇歇脚，做做安稳官，太平官了；有的为个人打算多了，患得患失、不敢担当却贪图名利、享受。这些现象必须引起我们的高度警觉。我们学习党史，就是要牢记毛泽东同志“决不当李自成”的深刻警示，接过艰苦奋斗、求真务实的传家宝，带头抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，始终保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，保持革命者永远年轻的奋斗热情。
街道度党史学习教育工作总结
党史学习教育以来，我办牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的工作目标，通过专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员传承红色基因、坚定理想信念，涉取前行力量，全街道党员干部在做好本职工作、服务人民群众、开启乡村振兴新征程等重点工作中创一流、作表率当先锋。
任组长的党史学习教育领导小组，制定了实施方案和具体工作方案。各支部也分别成立了相应的组织机构，形成了有固定办公室、有组织机构、有人员、有经费、有牌子、有活动的“六有”机制，确保了学习教育的高效运转。截至目前，共开展集中学习*余次，班子成员专题研讨会x次、撰写调研报告xx篇、撰写心得。
体会。
xx篇，党工委理论中心组学习*次，专题宣讲会x次，专题党课xx次，召开专题组织生活会x次，成立了x个。
党史。
学习教育工作督导组，分别由x名党工委副书记任组长，定期开展指导、督导xx余次。
（二）氛围浓厚，入脑入心。各支部通过制作展板、悬挂条幅、播放广播、规范“三会一课”等形式，引导由党员干部的学习教育转变为全体支部党员甚至干部群众的主动教育，确保党史学习教育真正进入脑入心，为活动扎实开展奠定基础。截至目前，悬挂宣传标语xxx余幅，制作展板xx个，购买教材xxx套，印发应知就会宣传单xxx余份，全面营造学习教育浓厚氛围。
等活动各x次。三是结合“。
学习。
强国。
”学习平台和线上答题知识竞赛，全街道党员干部通过积极答题，强化了理论武装，增强了业务能力。
组织到红色教育基地开展“追寻革命足迹·传承红色基因”教育x次；
组织党员干部xxx余人次观看系列红色电影。通过形式多样的活动载体，进一步坚定了党员理想信念，打造了忠诚干净担当的干部队伍。
（五）设立党员示范岗，划分党员责任区。以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为目标，进一步压实党员责任，发挥先锋模范作用，在街道党群便民服务中心、人社服务中心等4个部门设立“党员先锋岗”。要求示范岗发挥党员先锋模范作用，积极努力工作，当好示范表率，推动全街道形成“党员亮身份、带头起示范”的良好工作氛围。
等9个方面，班子成员及各职能部门主动认领工作任务，及时推进工作落实，回应群众关心关切。目前，已办理为残疾群体发放辅具、整修道路、帮助群众干农活、关心关爱留守儿童、组织新冠疫苗接种、妇女同志“两癌”筛查、志愿服务义务劳动等相关实事好事xxx余件，进一步增强了老百姓的获得感、幸福感和安全感。
二、存在的问题。
成果转化为立足岗位、干事创业的热情和干劲。
二是学习开展的多，学用结合的少，重业务轻学习，党史学习和中心工作联系不够紧密。
三是在为群众办实事环节，虽然已按。
计划。
推进了，但亮点和特色不够突出。
三、下步工作打算。
一是进一步提升学习质量。把党史学习教育与深入学习贯彻习近平总书记重要。
讲话。
精神、党的十九届六中全会精神以及省市县委最新党代会精神有机结合，进一步推动党史学习教育走深走实。
二是进一步提升学习的灵活性。充分利用各类红色资源，在提高理论修养的同时，提升党员干部学习的主动性和积极性。同时，挖掘和利用地方党史资源，为干部党史学习教育注入新的活力。
三是进一步推进教育成果的转化。在下一步的。
工作。
中，xx街道将团结带领广大党员干部把党史学习教育成果转化为敢于争先、团结拼搏、克难攻坚、善作善成的工作精神，推动全街道重大决策部署、保障和改善民生等各项政策落到实处。
党史学习教育工作总结汇编
自党史学习教育开展以来，xx县卫生健康工作党委第一时间组建党史学习教育领导小组，第一时间制定系统具体实施方案，第一时间组织召开部署推进会，使系统各基层党组织准确把握党史学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，做到“责任实、任务清、目标明”，同时注重立足行业实际，在主题党日、党课开讲、重温初心等环节中融入卫生行业特色，学深学实，学思践悟，为高质量推进健康xxxx贡献智慧和力量。
对标对表学习行业榜样人物。
叙卫生史。在首场党史学习会上，区卫生健康工作党委邀请原xx县卫生局党委书记为全系统1400名党员作专题报告，在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时，激励和鼓舞新一代卫生人不忘初心、勇担使命，传承红色基因和党的优良传统，更加坚定走好新时代区域卫生健康事业发展xx路。学卫生人。委属单位党组织通过观看专题影片、分享学习心得感悟等方式，学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医大家的故事，从学习先辈事迹及精神过程中，感受优秀共产党人的党性光辉，感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神，并以此激发自己的党性修养及行动自觉，引导党员见贤思齐，弘扬医者职业精神，把学习教育引向深入。听抗疫事。xx县中心医院党委、xx县中医医院党总支以及xx工业区社区卫生服务中心党支部等，通过邀请本区援鄂医生分享驰援武汉的战疫经历，从前线视角为大家展现一线医护人员舍生忘死、日夜奋战、顽强拼搏的崇高精神，从而让与会党员们深切感受到英雄们为守护人民生命健康负重前行、顽强拼搏的大爱精神。此外，各基层党组织通过组织观看抗疫文艺作品展、举办诗会、参观红色资源现场教学基地等形式，激励广大党员始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，以担当践行医者使命。
贴合实际凸显行业特色动作。
“今天党课我来讲”凸显卫生特色。区卫生健康工作党委在全系统开展“今天党课我来讲”活动，各医疗卫生单位根据“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路，充分运用好xx以及xx卫生事业改革发展进程中蕴藏的丰富红色资源，重点围绕政治理论、党性宗旨、党史学习教育、党纪党规、形势任务、创新实践等六大主题，采取丰富多样的党课形式，开发制作一批党课课程，在40余项党课清单项内定期遴选出的一批优质党课在“健康xx”微信号上设置专栏进行展播，内容贴近实际、内涵丰富深刻，触及党员灵魂、引起大家共鸣，推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
重温初心汇集青年卫生人才智慧。七一前，区卫生健康工作党委组织系统内近两年新发展党员代表、年轻后备干部和“嘉医新星”青年人才代表前往xx镇社区党群服务中心开展“让初心薪火相传，把使命永担在肩”青年党员重温入党誓词暨红色研学活动，重温党的辉煌历史和奋斗历程，缅怀党的优良传统，同时立足工作实际，重点就如何增强青年干部人才的政治素养，充分发挥年轻干部和青年卫生人才的生力军作用，进一步健全完善公共卫生体系xx、深化医疗卫生体制改革、改善医疗服务质量、提升为民服务能力等方面展开深入交流讨论，用行动诠释着青年党员干部的担当和责任。
把握主线为行业发展贡献智力。
把党史学习教育与推动卫生健康事业高质量发展相结合。围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”，区卫生健康工作党委在全系统组织开展“我为‘十四五’献一计”主题党日活动。全体党员围绕“十四五”规划编制和发展，聚焦“如何提升公共卫生服务能级，满足人民群众健康需求”“如何提升医疗卫生机构服务能力，使现有医疗服务体系更高效、更便捷、更精准，提升患者满意度”以及卫生健康事业发展过程中面临的重点难点问题等开展讨论。通过交流互动、思想碰撞、出谋划策，形成为“十三五”收官做贡献，为“十四五”规划献良策的浓厚氛围，共收到28家党组织的286条意见建议，为指导科学编制“十四五”规划，为谱写新时代卫生健康事业发展新篇章指明了发力方向。
xx镇黄渡社区卫生服务中心党员志愿者走进黄渡派出所、黄渡敬老院开展“摆摊义诊”，为全所民警、辅警开展包括量血压、测血糖、家庭医生健康咨询、中医三伏贴理疗等健康服务，为280余名老人上门床边体检，以实际行动学习“党史”、践行初心。
党史学习教育工作总结年
篇一。
在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央、省委及xxx关于党史学习教育工作安排，将党史学习教育作为一项政治任务，作为今后工作的必修课，切实加强组织领导，立足xx实际，统筹兼顾，守正创新，结合党史学习教育规律和阶段特点，引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果，以具有x特x色，职工喜闻乐见，形式多样、内容创新的“自选动作”不断推动党史学习教育走深走实，持续将学习成效转化为工作成效与动力，推动“我为群众办实事”实践活动提质增效。
xxx建设勠力奋斗，为社会主义现代化新征程接续力量。
一、
第一，
早谋划先部署，
统筹兼顾聚合力。
党史学习教育启动以来，xxx高度重视、精心策划、迅速部署，压实主体责任，从政治高度审视党史学习教育工作，教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了中央、省委及xxx党史学习教育动员会议精神，召开了xx党史学习教育暨党建工作会议，对全处党史学习教育工作进行了系统安排。
二是按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯x、党支xx部、党员三个重点，成立了以xxx主要负责人为组长、各科（室）。
管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组，明确工作职责，加强组织领导。
三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、xxx理论学习计划及宣传方案、我为群众办实事实践活动清单。
四是将党史学习教育纳入xxx及各党支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动、周一例会日程，纳入党建工作重点安排，与水利工作同安排、同部署、同推进，确保党史学习教育工作系统化、有序化，高标准、高质量开展。
第二，
强学习夯基础，
筑牢理论根基。
一是坚持学。
习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式，将习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍；《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国共产党的100年》《党史学习教育应知应会手册》列为辅助读本；党内各项制度法规、廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容，做到应学尽学、深学细悟，切实加强了理论武装。
二是明确落实标准，即书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，处党总支、各党支部、党员制定了详细的学习计划，党员干部先学一步、深学一层，定期开展“五讲”活动、知识测试，以讲促学、以考促学，展评学习成果，不断增强理论学习的指导性和规范性。
三是积极拓宽学习渠道，充分发挥互联网特点，利用学习强国、xx党建等平台“党史学习教育”专题栏目学习，积极号召参加xx系统、省直机关工委、xxx、xxx党史学习教育线上线下知识竞赛活动，着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。
截至目前，xxx、各党支部已开展集中学。
习9次，专题辅导1次，开展研讨交流7次，参加读书班2次，组织专题讲座2次，集中分享学习心得3次，组织观看视频8次，安排部分党员干部及党务工作者外出赴红色教育基地学习交流1次，参加知识竞赛3次，开展党史知识测试2次。
第三，
优活动创新意，
整合资源广宣传。
xxx坚持将理论课堂常态学与文体活动感受学结合，注重用党的百年丰厚历史汲取智慧和力量，继承发扬优良传统，结合灌区实际，充分利用身边现有红色资源、历史，策划开展了一批具有灌区特色的活动，不断加深学习的实效性、丰富性。
的红色故事，感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆，通过切身感受历史的厚重和不易，在生动教育中坚定为社会主义事业、xxx事业不渝奋斗的理想信念。
二是用xxx故事、xx发展史、典型人物端正价值追求。
组织开展学习袁隆平院士等榜样模范活动，发挥功臣先进的示范引领作用，培养熏陶职工高尚的精神追求。
三是用文化引领唱响主流旋律。
排练并成功参演了x“xxxx百年路，圆梦x”庆xx祝中国共产党成立100周年文艺晚会，选送的舞蹈情景剧《xxx》、歌伴舞《x》、xxx《xxx》取得了一致好评和良好的舞台效果，组织职工观看爱国主义题材电影《悬崖之上》，以革命先辈们的坚定信仰和革命意志感染灵魂，教育广大干部职工做好继承传颂工作。
召开了诚信教育讲座，以传统美德教育人，熏陶人。
四是用多样宣传营造浓厚氛围。
xxx始终把。
党史。
学习、红色资源、时代精神等内容有效贯通，及时更新充实展板、标语等文化阵地，借助微信、抖音等平台制作视频进行广泛宣传，xxx、各党支部坚持每月制作短视频2个，干部职工积极响应，制作了一系列宣传视频、ppt。
撰写刊发至xx网站党史学习教育主题简报共计50余篇，充分展示了xxx带领下党史学习教育阶段成效，经验做法。
第四，
抓督查强指导，
总结整改稳推进。
以xxx，各党支部、科（室）。
引领带动，业务结合促进，将党史学习各项工作与党建考核结合。
任书，明确阶段目标、责任清单，管理所与各管理段签订责任书。
建立健全相应的督查指导机制，定期下发工作提醒，下沉基层实地指导党史学习教育各项工作进程针对各项薄弱环节进行现场指导，强化整改。
配合xxx纪委带队督查指导，汇报了近期成效，认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足，明确下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标。
结合季度督查工作，对各管理所、段党史学习教育工作进行督查指导，列出问题清单，明确整改期限，督促“我为群众办实事”各项任务落实落细，对落实不力、不到位的基层所段进行考核扣分，直击痛点，点名批评，确保实事办到位、难事办到点、急事办到速。
第五，
聚力成效转化，
奋勇争先开新局。
x始终将党史学习同总结经验、推动工作结合，切实把学习成效转化为工作动力和成效，组织开展了一批“为党旗添光彩，为群众办实事”项目。
一是举办了职工健康知识讲座、安全生产讲座，组织开展了防震、禁毒、防洪安全演练，引导职工形成健康安全的生活生产方式，远离不良习惯。
顾之忧，帮助以更加健康的身体和身心投入工作。
二是持续开展“小水滴”志愿行动，对xx内孤寡老人、留守儿童、困难群众进行节前节后慰问，送去米面油等生活用品、书包文具等学习用品，送去暖心服务，帮助农户采摘作物并联系销售，及时止损，在进一步弘扬社会美德的同时，不断推动“我为群众办实事”实践活动向xx和基层延伸。
三是有序推动xxx实践活动项目，按期完成了xxx复工复产，维修增添相关设备丰富职工业余文体生活，对渠xxx进行了维护并加装警示牌，巩固了文明单位成果的同时，解决群众“急难愁盼”问题，不断增强职工幸福感与获得感。
四是确保x如期xx高质量完成。
严格xxx计划，落实xxxx”“xxxxxxx管理措施，xx用上了“xx”，缴上了“xxx”。
全面落实xxx管理制度，切实把xx管护主体责任落实到了xxx、量化到了个人，做到了无遗漏、全覆盖，确保了xxx安全运行。
xx正在按计划有条不紊进行。
篇二。
形式，拓展党课的
深度和广度，自上而下形成党史党课的。
学习。
一、
丰富党课内容党史党课人人学。
为了丰富基层党史学习党课资源，引导党员走进课堂学习党史，xx街道社区党校自8月来，每月开设党史学习教育党员轮训大课堂，围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，分专题、分场次共开展了8次专题党课。
所有课程全程录制，对所有基层党组织做到党课资源共享，党员线下集中学、线上随时学，进一步扩大学习覆盖面。
街道党政领导班子发挥带头学的示范作用，开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为主题的领导班子下基层上党课活动，将党史学习教育与xx经济发展相结合，激励广大党员青年为x贡献力量。
二、
创新党课形式党史党课时时学。
为了创新党史学习党课载体，xx街道聚焦区域发展、身边人身边事，从小故事反映大发展，追寻红色印记、重温红色精神、投身地区发展，陆续推出12期党史学习教育系列微党课，课程包括《进博会：
迈向更高层次开放的中国案例》《凝心聚力商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》等，方便广大党员随时随地开展党课学习。
为出发再出发》，演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《党在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目，让党史学习教育生动起来。
三、
拓展党课阵地党史党课处处学。
为拓展党课学习阵地，各基层党组织充分利用阵地资源，让党员处处学党史。
方东、方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展行走的党课，党员们到7个打卡地进行打卡学习，通过打卡活动，进一步了解xx浓郁的红色文化。
社区事务受理中心党支部前往位于xx镇赵王村的陈云与xx农民暴动史料展以及位于xx镇东夏村内的林初心之首水文化展示馆开展现场党课教学，党员们通过了解xx地区农民武装暴动的史实，触摸到了xx之根，进一步感受了xx历史文化的底蕴。
xx海鸥运输有限公司党支部组织党员走进中共四大纪念馆，进一步深刻了解中国共产党的发展历史，激励党员脚踏实地、勤勉工作，不忘入党誓言，不忘党员本色。
下阶段，xx街道将继续深入推进党史学习教育，深挖党课资源，丰富党课形式，让广大基层党员在学习党史中坚守初心，汲取砥砺前行的力量，不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
篇三。
2021年，是中国共产党成立100周年。
为贯彻落实全县党史学习教育工作要求，局党组加强组织领导，结合统计工作实际，认真组织研究部署，以强有力举措、汇聚强大力量，有序推进全局党史学习教育工作落地落实。
如下。
一、
提高政治站位，
教育。
工作方向不偏自开展党史学习教育工作以来，局党组提高政治站位，深刻领会党史学习教育工作重大意义，切实把党史学习教育工作与统计业务工作同部署、同安排、同落实，统筹推进党史学习教育工作。
一是加强组织。
领导。
成立以党组书记xx为组长，党组成员为副组长，股室负责人为成员的党史学习。
工作。
领导小组和工作专班，专门负责党史学习教育日常工作，为党史学习教育工作提供坚实组织保障。
二是制定工作方案。
局党组组织召开党史学习教育工作部署会，专题研究党史学习教育工作，并根据县委《关于印发<开展党史学习教育的实施方案>的通知》（xx委发〔2021〕x号）。
等系列文件精神，制定《开展党史学习教育实施方案》，明确党史学习教育的学习对象、学习阶段、学习内容、学习形式、学习要求，紧盯时间节点，倒排工期，为有力推进党史学习教育工作提供根本遵循。
二、
丰富学习方式，
党史学习教育工作总结范文
根据《中共xxx委员会关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》有关要求，现就办公室党支部上半年主要工作及检视问题情况报告如下。
一、主要工作。
上半年来，办公室党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻x党组、直属机关党委关于加强党建工作具体部署，牢牢抓住党史学习教育这条主线，着眼办公室职能使命，聚焦“三服务”、创新“三个一”、推动“三落实”，不断夯实支部战斗堡垒。
一是聚焦“三服务”，着力打造坚强战斗堡垒。聚焦“服务发展、服务决策、服务落实”职能定位，坚持党建、业务两手抓、两手硬，持续深化“五好党支部”创建。始终把政治建设摆在首位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等，认真贯彻省委十一届八次、九次全会精神，突出抓好政治思想建设，引导全室党员干部胸怀“国之大者”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉站在全省xx工作大局上思考谋划工作，推动办公室党的建设走在前列。严格落实组织制度。深入贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，严格落实“三会一课”、组织生活、谈心交心等制度，x长带头参加支部主题党日活动和专题组织生活会。在有效落实组织生活制度的同时，主动邀请机关党办帮助查找组织建设中存在的不足和薄弱环节，安排专人向先进党支部学习党建工作经验，进一步规范支部建设。强化党员队伍教育管理。针对办公室党员人数多、年轻党员多的特点，重视加强党员队伍教育管理，坚持宽严相济、规范有效，通过主题党日、学习交流、岗位历练等方式，让年轻党员在工作岗位上发挥积极作用。七一表彰会上，办公室被表彰为先进基层党支部、x名党员被表彰为优秀共产党员，同时设立党员先锋岗，示范引领全室党员干部争先创优，推动办公室“三服务”工作精准高效。打牢作风建设根基。严格贯彻落实中央八项规定精神和省委省政府x项规定及其实施细则，组织开展“机关作风建设提升年”活动，着力整治形式主义、官僚主义问题，严把文稿和会务质量关，控制发文和大型会议数量，加大对文件和指示批示精神的督查督办，坚决杜绝文风不实、文品不正、会务保障不得力等问题。
二是创新“三个一”，扎实开展党史学习教育。办公室党支部坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，以高度的政治自觉和行动自觉，坚持高位谋划、高点起步、高效落实。按照“整体推进有保障、规定动作不变形、自选动作有特色”的工作思路，结合自身实际，创造性开展“三个一”活动，推动党史学习教育走深走实。每周组织一次集中学习，以党支部为单位，每周至少安排1小时，采取领学、自学、专题读书会、学习沙龙、笔记展示等方式，组织全体党员集体学习，在全室形成到互学、互促、互助的学习氛围。每月讲授一堂专题党课，积极开展“我讲党课半小时”活动，支部书记带头讲党课，邀请离退休老党员、先进党员讲述党史故事、传承优良传统，安排普通党员结合岗位实际和学习体会讲微党课，共计开展党课教育x次，进一步提升精神境界。每月开展一次主题活动，充分发挥媒体融合优势，利用电视、微信小程序、公众号、视频号等载体，宣传行业先进典型，定期推送学习教育应知必会，组织开展线上有奖竞答等系列线上主题活动，丰富学习内容;组织参观红色文化遗产、重温入党誓词、观看红色电影、咏唱红色歌曲，庚续红色血脉、传承行业精神。
三是推动“三落实”，全面加强办公室业务建设。坚持党建引领，充分发挥参谋助手作用，狠抓各项工作落实。将党建成果落实到业务能力提升上。充分发挥以文辅政功能，着力提升文稿信息质量，上半年共编发简报xx期，上级机关采用xx篇，获省部级以上领导批示xx篇。继续深化督查督办职能，上半年发出《批示抄清》xx件，督查检查xx人次;扎实做好保密安全管理，确保万无一失。将党建成果落实到为民办实事上。充分发挥运转枢纽、承上启下工作职能，坚持为人民群众办实事、为业务部门办好事，积极转变工作作风，真正做到门好进、脸好看、事好办。协助x长联系xx等地，深入基层一线调研摸清基层困难，实施精准帮带。关注人民群众反映突出的问题，编发问题建议类信息简报推动相关工作落实。将党建成果落实到履行职能使命上。贯彻落实省委、部委决策部署，制定《2021年全省xx重点工作任务责任分工方案》，明确x个方面xx项具体工作任务，并加强督查督办，确保工作稳步推进，以支部党建高质量发展助xx高质量发展，努力在新时代担当作为、开拓新局。
二、2020年度存在问题整改及工作意见反馈情况。
今年1月份召开组织生活会后，支部一班人高度重视，先后xx次召开支委会、xx次召开支部党员大会，通过谈心谈话、学习讨论、制定措施、岗位调整、工作激励等多种手段，支部政治建设、组织建设、制度建设和作风建设都取得了较大的进步，特别是党史学习教育以来，党支部一班人立足办公室工作任务实际，牢记初心使命，带领全室党员、群众，积极转变学风、会风、文风，推动各项业务工作有序进行、高效运转，取得了较大的进步。
三、对照检视问题。
上半年以来，办公室经历了xxx发展改革、业务工作叠加等现实考验，支部党建工作得到x领导的充分肯定和机关党委的表彰，为下一步持续推动工作落实打下了坚实基础。但对比来看，还存在以下主要问题：
一是对标对表党史学习教育和院党组要求还有较大差距。虽然创造性开展了“三个一”活动，但对集中学习的内容没有做到精挑细选，领学效果还不够明显，特别是对临时请假人员的补充教育还不及时，对学习教育效果的检查督促不够及时有效;党员个人还没有做到工作学习兼顾，往往因为工作紧张而忽视日常学习提高。
二是运用信息化手段加强机关党建还缺乏创新措施。办公室服务保障职能作用发挥较好，支部作用发挥明显，但对新时代如何运用信息化手段加强机关党建工作还缺乏有效的创新手段，支部对新形势下党员干部现实思想状况摸底不深，教育引导力度不够大;有时在学习上还存在信息推送多、理论解读少，学习交流多、现场教学少的问题，学习深度、广度不够;有的党员干部不善于运用新媒体加强学习，守正有余、创新不足。
三是以党建助推业务水平提升还需持续用力。办公室各项业务能保证头绪多、任务重的情况有序转运，但在抓实机关党建工作，提升业务水平、推动工作高效落实上还需要持续用力，有的党员干部对党建工作重视不够，政治站位还不高，对党建工作的重要性、必要性认识不深。
四、下步工作打算。
(一)持续推动党史走深走实。深入学习贯彻习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，进一步统一思想、凝聚力量，从严从实开展巡回指导，督促厅系统各级党组织落实好党史学习教育规定动作和自选动作;发挥巡回指导作用，对“我为群众办实事”任务清单落实情况开展督查;继续开展我讲党史半小时和“微党课”，依托党支部“三会一课”和“主题党日”、青年理论学习、党史专题宣讲以及各类网络学习平台，持续深化党史学习教育。
(二)持续夯实基层基础。用好学习园地，实时更新学习内容和学习动态，集中展示“两优一先”先进典型，充分发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用;督促指导基层党组织换届工作，严肃换届纪律。
(三)持续抓实乡村振兴工作。加大对牵头帮扶县、定点帮扶村的帮扶指导力度，及时调整选派能力素质过硬的干部驻村帮扶，落实好、巩固好脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴。
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过100多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力。
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才。
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年唯一专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+x”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶。
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获2020年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校唯一）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推进地铁事业发展进入新阶段。
领导干部率先学习。集团党委组织班组成员认真学习《关于中国共产党历史》《毛泽东邓江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等着作，将党史学习教育作为重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
以各种形式全面学习。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。回顾中国共产党一至十九大历史进程，明确了中国共产党是中国人民前所未有的领导力，课程内容定位清晰，主题鲜明，内容丰富，鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加学习。集团在oa平台上开设了党史百年、天读栏的企业微信开展了党史知识学习测试，在内部网络学xxx台转发了中央和省市的相关文件、重要评论文章，及时跟进了学习。集团委员会也积极组织团员青年开展党史学习教育，让团员青年听党话，和党一起去。
广泛宣传增加气氛。为了增强党史学习教育的氛围，xx地铁充分利用各种阵地、平台开展党史学习教育宣传。地铁站led屏、火车车厢电视、写字楼内电梯电视屏发布《党史上的今天》，oa开启党史教育专栏，集团政治生活馆开启党史宣传专栏。同时，联合地铁建设党建联盟机构共同学，使党史学习教育随着地铁线的延伸而成为电影，深入人心。
（一）加强组织领导。按照党中央、省市县委党史学习教育要求，我局党组高度重视，召开专题会议，研究成立了以局党组书记、局长为组长，局党组成员、副局长，政务服务中心副科级及以上领导为副组长的党史学习教育领导小组，研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育实施方案》，明确了开展党史学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等，确保党史学习教育深入扎实推进、取得实效。
（二）明确学习重点。研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育学习计划》，开展党史学习教育专题学习，结合党组理论学习中心组学习，通过领导带头学、支部集中学、个人自觉学、创新形式学，对集中学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展史》《话说延安精神》等重要参考材料进行全面详细的安排。
（三）开展交流研讨。结台我局工作实际，积极组织党员干部开展研讨交流，分享学习心得，开展批评和自我批评，在学思践悟总书记重要讲话中交流心得，在思想碰撞交流中明细工作思路，在批评和自我批评中发现问题，明确努力方向，把学习研讨的认识成果转化为推动我局行政审批服务工作的根本动力，切实推进我局各项工作任务的完成。
（四）组织实践活动。组织观看红色党史电影，组织局、政务服务中心全体干部观看《觉醒时代》《回望1921》《建党伟业》等红色电影，重现共产党人艰难奋斗的峥嵘岁月，让党员干部感受共产党员的理想信念和敢于牺牲的革命精神，帮助广大党员干部在感怀先辈们的丰功伟绩中更加直观地了解党史。
（五）建立报送机制。按照县委党史学习教育领导小组工作要求，我局建立定期信息报送机制，指定分管领导和专人负责，按要求及时汇报我局党史学习教育进展各项情况，于每月15日、30日报送党史学习教育进展情况。
（一）健全工作机制。制定了《府谷县行政审批服务局“为民办实事”实践活动实施方案》，列出了为民办实事清单。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，围绕行政审批服务工作，制定《府谷县行政审批服务局“我为群众办实事”实践活动实施方案》，开展“我为群众办实事”实践活动。
（二）创新学习方式。开展专题讲座。4月13日，举办了以“伟大的光辉历程继续前行的启示”为主题的党史学习教育专题讲座。此次专题讲座，生动阐述了深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述及开展党史学习教育的重大意义，并围绕认真研读党史基本著作，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性成就，回顾了中国共产党的百年奋斗历史和中国革命的艰辛探索，阐明了中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。讲座生动再现了大量史实，分享了丰富的理论研究成果，加深了广大党员干部对党的历史的了解。
（三）开展服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动，累计30余名党员干部参加此次活动，为办事群众提供业务咨询、路线引导、线上操作等志愿服务，同时协助开展体温检测、人员登记等疫情防控工作及大厅周边垃圾清扫等工作，营造良好的政务服务环境。
（一）提高了思想认识。按照党史学习教育和党组理论中心组学习计划，通过15次集中学习和个人自学及“学习强国”app、“陕西干部网络学院”学习，局、政务服务中心全体工作人员对党史和习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步深刻的理解，切实提高了全体工作人员的思想认识，并用所学理论指导实践。
（二）提升了政务服务质量。积极开展“我为群众办实事”活动，开展了绿色通道服务、“陪办帮办代办”服务、“预约办、延时办”服务、常态化企业开办专区服务、综合窗口受理服务、“全省通办”综窗服务、“六减两优”服务、高效审批服务、党支部及党员承诺办实事服务、“争当红旗窗口、争当服务标兵”活动、志愿者服务、走访慰问党员活动，切实提升政务服务中心的办事效率和服务水平，为办事企业、群众带来更多获得感和幸福感。
（一）党史学习教育学习的深度和广度不够。加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养，是党史教育的根本任务。我局党组及时制定了党史学习教育学习计划，多次组织局、政务服务中心全体工作人员进行集体学习，并结合学习内容，进行个人自学，但学习内容还不够系统全面，对党史中重要历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想掌握的不够深刻，利用党史学习教育成效指导工作实践还有一定差距。
对群众“急难愁盼”问题掌握还不够透。
（三）党史学习教育宣传力度不够。党史学习教育开展以来，在政务大厅电子屏及多媒体展示机积极宣传党史学习教育，并通过县级媒体进行宣传，但是宣传的内容不够新颖、宣传形式较为单一。
（一）提高认识，强化理论升华。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的最重要途径。要认识这一点，把党史研究和学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
（二）持之以恒，紧抓学习实效。继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续用力。深入结合工作实际，在学习教育活动中组织“回头看”，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。
（三）持续深化“我为群众办实事”活动。围绕党史学习教育及行政审批服务工作，持续深入开展“我为群众办实事”活动，在提升政务服务质量和水平上下功夫，把学习成效转化为工作动力，进一步发挥党员先锋模范作用，强化党员为民服务的宗旨。
（四）加大宣传力度。通过府谷在线、府谷发布等平台和政务大厅电子显示屏、展板、多媒体展示机等及时分享展示实践活动成果和经验做法，营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围。
2021年将迎来中国共产党建党100周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力。
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才。
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年唯一专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获xx年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+x”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶。
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获xx年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授(全校唯一)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干xx年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
赤峰市教育体系紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，将党史教育与当前各项工作紧密结合，创新党史学习教育载体，开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育，激活红色历史，迅速掀起党史学习教育热潮。
3月下旬，各旗县区教育体系组织召开党史学习教育动员大会和党史学习教育第一课，安排部署党史学习教育工作。3月30日，喀拉沁旗教育局理论中心组继党史学习教育第一课之后，又举办了一次专题学习——党史学习教育扩大读书班，深入推进党史学习教育奠定了坚实的基础。
为贯彻实习近平总书记对青少年扣除人生第一粒按钮的指示要求，红山区教育系统积极开展党史学习教育进入校园活动，传说党史故事使红色古典童声讲述党史系列展示活动，每期红山学子作为党史主播讲话，帮助少先队员了解党的辉煌历史。让孩子们从小就知道党的历史，用党的历史，从党的历史中吸收营养，深刻理解革命先辈对中华民族解放事业的巨大贡献，深刻理解现在的幸福生活是来之不易的，激发了爱党爱国的热情。新惠第五幼儿园开展童心向党幸福成长入学第一课主题活动，教师带孩子们温暖红色故事，了解中国共产党的诞生和革命前辈的光荣事迹，教师和学生共同表达对祖国、党的爱和敬意。孩子们用幼稚的画笔表达了对五星红旗的爱，同时开展了学习雷锋的主题系列活动，通过讲故事和播放电影的形式，孩子们对雷锋有了初步的理解，教育了孩子们乐趣、良好的品行培养。
全党开展党史学习教育时，全市教育育系统紧扣学党史、理解思想、实事、开设新局要求，全面开展清明节系列教育活动。新庙中学开展讲英雄故事，做红色传人主题的清明节纪念活动。回顾克旗的革命历史，温暖革命先烈的英雄事迹，让很多学生了解英雄，接近英雄，缅怀革命先烈。围绕缅怀先烈，向英雄主题致敬，全市各级中小学在清明节前组织师生开展网上祭祀英烈活动。贝子府初中在清明节期间组织全体同学开展清明祭英烈活动。赤峰市直属机关幼儿园赴南山烈士陵园开展缅怀革命英烈传承红色基因主题党日活动。赤峰市政府机关幼儿园联合新华社区党委成员赴南山烈士陵园举行清明节祭扫活动。赤峰实验幼儿园全体党员、预备党员、积极分子和党建联合体松山十一幼儿党员一起去高桥七烈士陵园开展缅怀革命先烈，传承优良传统清明节祭祀烈士活动。赤峰二中举办了先烈热血沸腾，使命工资传递清明节主题团日活动。
党史学习教育工作总结汇编
为庆祝中国共产党成立99周年，xx县奉浦街道各党群服务站点结合党史学习教育相关要求，开展多元化党史学习教育活动，通过重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动，引导广大党员群众不忘初心、牢记使命，激励广大党员群众接续奋斗初心，共建“精美奉浦、贤韵社区”。
重温初心传“党史”，党群服务阵地引航向。
组织党员们共同庆祝“政治生日”，为党员们送去贺卡、党徽和党章，大家共温一段历史，共写一句寄语，共鉴一份初心，共明一种责任。
感悟初心话“党史”，党群服务阵地齐分享。
奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动，多形式悟初心、多角度话“党史”。
各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课，开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势，组织党员群众观看党员教育专题片，从榜样中汲取精神力量，与此同时有机整合党群服务空间，创设专属党史学习区，组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动，通过阅读“党史”书籍，感受红色精神，忆初心、守初心、讲担当，有效激发党员干部干事创业的热情。
区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课，大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲，以史串歌，借歌叙史，在歌声中感悟初心。
坚守初心践“党史”，党群服务阵地永奋斗。
奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在“红色物管”党群服务站，物业联合党总支召开了“学‘党史’、品精典”物业企业联组学习交流会，会后同步开展“20日必到”党员志愿服务，组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中，为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等，以实干践行“红色物管”初心使命。在方舟党建微家组织开展“学史鉴今，聚力前行”奉浦街道“贤韵导师团”与社会组织面对面暨“本月我当班”轮值活动，挖掘整合“两新”组织内部资源优势，积极助力“两新”组织提能增效，众志成城全力以“复”。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作，持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度，以实际行动积极践行“党史”精神，以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。