优秀作文不仅要有扎实的论据和例证，还要有恰当的修辞手法和精彩的描写，让人产生共鸣。接下来，让我们一同来欣赏一些经典的优秀作文范文，通过它们我们可以学习到很多的写作技巧和方法。
一个人五年级作文
在我的人生道路中，有许许多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了，而就是其中一个与我只有一面之缘的姐姐，让我感受到了她那无比善良的心地。
记得那是一个雨雾迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久，那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手，不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊！遭了！怎么都7：30了呢？”我顾不得多想，背起书包就往外冲。刚出大门，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一会儿，我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手，便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步，回头望去，看见的是一位长得十分恬静的姐姐。她把手中的伞递给了我：“小妹妹，淋雨，对身体不好噢！”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道：“你还有其他的伞吗？”那姐姐摇了摇头表示没有，我说：“那你把伞给我，你怎么办呢？”那姐姐没有说话，只是埋下了头，好似有些犹豫不决。我笑道：“还是姐姐你留着自己用吧！”我转头正打算开跑，谁知那姐姐将伞塞入我的怀着变窜进了雨幕中，我呆呆地站在那里，望着那姐姐离去的背影，心中好似拨开了乌云重见了太阳。
不久后的一个雨天，我把那位大姐姐在我最需要帮助时递给我的“希望”——伞，传递给了另一个人。伞递出去了，可收到伞的那一天死死地钉在了我的心里。那姐姐甜美的笑容，总在我脑海中回荡，挥之不去的记忆中，总是有一个夺目的亮点在闪耀，那就是“雨中送伞”的那位大姐姐，她是我最最难忘也我最最不想忘记的一个人！
一个人五年级作文
在我们班上，有这么一个人。她每天都开开心心地，好像无烦恼似的.因此同学们就送给她一个雅号——“开心果”。你可不要小看了开心果，她身上有趣的.事可多着呢!
瞧!一头乌黑的头发垂直下来，眉毛下长着一双不大的眼睛，美中不足的是鼻子有点塌。不过，她不为鼻子塌这个不足而烦恼，她整天都很快活，像个“蓝精灵”似的。
她这个嘴巴呀!可是在全班出了名的，不管是谁，只要把她给惹火了，她就会和那个人大吵一架。还有，她这个嘴说出来的话可不是平常的喔!有时候说的会让别人哭泣不止，而有时候会让别人笑破肚皮。
另外，她还是个调皮鬼呢!如：爬树偷桃，给摔了下来。为了穿小道踩草坪被罚款，在学校爬院墙被老师批评，不过她是对这些事是满不在乎的.
对了，你们一定要问这个人是谁吧?如果你为我保密的话，我就告诉你，这个人就是我!
一个人五年级作文
对我来说，知音好比万袋金，偶然之下，我和一位插班生成了一对好朋友，《难忘的一个人》。她就是小玲。她个子高高的，最令我敬佩的就是她关心班集体的品质和永不言败的精神。
记得在第六届校运会，她以出众的身材成为运动健儿们中的一员。她其中的一个参赛项目是跳高，这可是她的强项啊，因为小玲以前在学校跳高拿第一，小学生作文《难忘的一个人《。因此，低难度的高度她都能一跃而过。看着小玲逐渐在挑战高难度时，我们也替她担心。0.85，0.90，0.95……当她在跳1米的高度之前，有人问她会害怕吗，她却自信的说：“我有信心，你们就看我表演吧！”啊！小玲在竞争激烈、高手云集的比赛场上，毫不畏惧，一心想着要攻破难关，为班争光，她的精神多么值得我们学习！到了决赛的阶段，许多参赛者都已经被淘汰了，只剩下小玲和其他实力很高的对手。我们的心情十分紧张，问她：“你有信心取胜吗？”想不到小玲对我们开玩笑：“只要我想着那里是麦当劳的门口，然后一跨跨过去不就行了吗？”说来容易，做来难。面对1.05米的高度，小玲咽了一下口水，静静地站着，突然，她猛地冲了过去，一跃……唉，可惜，脚尖碰到竹竿了，可是小玲没有沮丧，脑海中并没有“失败”这两个字。两次试跳失败后，我们几乎都心灰意冷了，这时，一阵风吹来，树枝、树叶被吹得唰唰直响，仿佛在为小玲加油。这使小玲重新振作起来，到了最后一跳，她用尽全力地一跃，还是没有成功，而且被竹竿弄伤了。但是她坚持参加接下来的赛跑，真难得！最后，因为大家都没有跳过1.05米的高度，小玲还是以之前一跃而过的记录获得了金牌，为我们班争添了光彩！
小玲这种全力以赴、为班争光以及永不言败的精神永远值得我们学习，不管度过多少个春秋，我永远也忘不了她。
做一个有理智的人五年级作文
在生活中不管是动物，植物，热爱自己的生活。一位盲小孩，一位老妇人，一位残肢人，一位老婆婆，甚至一只小猫，小狗，飞蛾，蝴蝶，都会想尽一切办法来延长自己的生命，从而可以看出它们都非常热爱自己的生活。
如，当一只飞蛾飞入了蜘蛛的网中，而蜘蛛边爬到飞蛾面前来以它做一份丰富的晚餐时，飞蛾也会拼命的挣扎来逃窜这网。虽然飞蛾在这次遭遇中断了脚只，手臂，但它依然坚持活了下来。有时飞蛾遭遇不好，很倒霉，有掉入了水中，这时又来了只小水虫要把残肢的飞蛾干掉是，它又坚强地站了起来全力以赴时，即使被击破了，它也知足了，已经维持了一定的时间，“我”已劳累了。看，这就是弱小的动物，昆虫也这样热爱自己的生活生命。
但在同一地域内却有人了昆虫都不如，他们用聪明的头脑，智慧的思维用到了歪路而不正当的道路上，贪取他人钱财，强取他人财物，威逼他人，劫持他人等各种行为都是不热爱自己生活，生命的人。
人生的生活，一方面，生活可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。另一方面，生活也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的操控能力走向歪道，还可以能做出一些令自己后悔甚至违法的事情来。
请赐予我们“神奇果”，它会使人精神焕发，干劲倍增;有时会使人无精打采，萎靡不振。有时不良思想会影响我们的生活。但是，我们要学会拒绝它，迎来崭新的生活。
做一个有理智的人五年级作文
在我们班有这样一个人，她学习十分勤奋，是班上许多同学的好榜样！
她，有一头短发，从背后看像男生似的，他还有一双炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻梁上还架着一副粉框眼镜。
她学习很刻苦。
她每天都必须写一篇日记，把每天生活中的点点滴滴，如：开心、烦恼……都拿起笔用简洁的话语记录下来，老师见她这样辛苦，很心疼她，经常叫她少写点，每次写两三篇就够了，可她还是一如既往的刻苦写作文，从不间断，所以她的作文成绩在班上都是名列前茅的！
每次，一下课，同学们都争先恐后的跑出去玩了，而她却一个人静静地坐在座位上看书，当有同学找她结伴玩的时候，、她便很礼貌的拒绝了，继续看她的书；无论教室里再怎么吵，她都当做没听见，用手握着耳朵继续看书，整个身心都陶醉在知识的海洋中了！
上课时她也很认真，全神贯注地听老师讲课，每当老师提出一个问题，她总是一只手托着下巴，耐心地思考问题，再高高的举起手来，回答问题。每当她打完一个问题总能博得同学们的阵阵喝彩！
她写字速度也很快，在我们班是稳居第一。没等老师布置完作业，她就开始奋笔疾书，丝毫不敢怠慢。作业写完后，总在第一时间交给老师批改。
讲到这里，你们应该都猜到这个人是谁了吧！她就是我们班的副班长。作文。
做一个有理智的人五年级作文
唉！现在的自然灾害太多了，氧气太少了。我真想快点长大呀！做一个发明家，发明一些有用的东西，使人们更幸福的生活。
我想发明一种能呼吸的机器人，它能吸收二氧化碳，呼出氧气。现在的树木、森林越来越少，不能给我们提供充足的氧气了。
我还想发明一种环保机器人。这种机器人的眼睛是千里眼，只要看见哪里有垃圾，它就会飞到那儿去清扫垃圾。这样，全世界就会变得越来越干净，越来越美丽。
我还想发明一种降雨机器。这种机器可以停留在空中，它只要看见哪里缺水，它就会去那里降雨。如果哪里将要发洪水，它就会快速抽走多余的水。
我还想发明一种地震探测仪。如果哪里将要发生地震，它就会去那里发出特殊的声音，告诉大家快速转移。
我还想发明一种解困机器人。它的`作用是能给疲劳的人们端上一杯热茶，给他们捶捶背，使他们很快消除疲劳。
我还想发明一种神奇的书桌。学生上学放学都不用背书包，这种书桌可以使学生考试时不会作弊。因为他们在考试的时候，这种书桌会给他们出不同的题目，并且还会自动改作业和考卷，这样，可以减轻老师们的负担。
啊！我好想赶快成为一个发明家……。
一个海螺五年级作文
我有一个小海螺，这是我从三亚的海边不远千里带回来的，我非常喜欢它。
小海螺长着像冰淇淋圆筒一样的形状，身上是白色的，点缀着棕褐色的斑点，特别漂亮。用手摸它，硬硬的，凉凉的，上面有细细的突起。放到耳边，能听到隐隐约约的“呜呜”声，爸爸说那是大海的声音。
我把它放到盆里，再放入几条小鱼，小鱼欢快的围着小海螺游来游去，在水光的映照下，小海螺好像也快活起来。妹妹看见了，非要嚷着让她玩。我有点不舍得，但耐不住她的磨蹭，就把小海螺给她玩了。结果怕什么来什么，她竟然把我的小海螺弄丢了！我气得对她大吼大叫。我非常着急，翻箱倒柜到处寻找，可怎么也找不着。接下来的几天我失魂落魄，但心里一直想着我的小海螺。
几天后，我在整理客厅沙发时，猛然发现我日思夜想的小海螺正静静地躺在沙发底下一个隐蔽的角落里。我俯下身，它的身上闪烁着点点亮光，像是在庆祝我们的重逢。我内心激动不已，双手颤抖着小心翼翼地把它捧在手心里，我沉浸在心爱之物失而复得的喜悦里，双手再也舍不得放开。
现在，我把它放在书桌的瓶子里，一抬头就能看到它。每当休息的时候，我就用手抚摸它，放到耳边听，那呜呜声就像对我在轻轻的诉说。小海螺不仅是我的心爱之物，也像是我一位知心的朋友，我喜欢它。
好一个秋五年级作文
在阅读了成千上万的湖泊和花园后，我认为我曾经是大海。却发现今年夏天的南方之旅竟然在繁华的羊城遇到了刘桦公园。它像一颗闪亮的绿色珍珠，触摸着我的眼睛。夕阳西下时，我和朋友来到花园，不愿离开。在深蓝色的刘桦湖里，我拿起了一篇小论文。
我参观了花园里的许多湖泊，体验了它们不同的绿色和优雅的举止。北京的昆明湖绿色宽阔，有一种皇家的氛围。济南的大明湖是绿色和优雅的，名人和英雄的学校。南京的莫愁湖绿色而豪华，让你感到焦虑和疲惫。武昌的东湖又绿又野，让人想到灰尘。阳城的刘桦湖怎么样？然而，它是绿色和隐蔽的，这使人陶醉。刘桦湖是绿色的，但它不是那种看似不存在的淡绿色，也不是那种一眼就能看到的淡绿色，而是那种深邃可读的湖。它又深又厚，小船三三两两地行驶着。双桨一划到沸腾的水波上，深绿色的盖子就匆匆合上了，这使得它很难察觉到它对半英尺以下的湖水的不满。
在刘桦湖公园，奇异的树木和鲜花被广泛种植。浓密的绿荫将湖水揽入怀中。在树荫下，偶尔会有23名渔民“为姜太公的捕鱼愿望而上钩”。在现代人紧张的生活中，与其说他们的目标是“钓鱼”，不如说是短暂的闲暇和小小的喜怒哀乐。偶尔，一条不愿孤独的鱼从湖里跳出来，突然打破了平静的玻璃世界，水面上只形成了一个无声的记录。古人有一句妙语:“蝉在森林里更安静，在托纳米亚马更安静”。刘桦湖公园也是如此。鸟儿的啁啾是公园里流行的歌曲。他们唱了一首关于蓝湖和绿树的情歌。像每年承诺的那样，穿过森林的蝉是对夏天的献礼。水中倒映的夕阳有着“夕阳融金”和“潮底红霞”的韵味。然而，我以为它在挥舞着金色的袖子，对年轻的蓝湖说不出话来，明天早上再做一次年轻的告别。
白云机场离这里不远。飞机不时来来去去。我去花园的时候，天上挂着一轮李商隐的夕阳。巨大的现代铁马一匹接一匹地被0+横扫。从高处往下看，他们看着《红尘》中的绿色童话。他们正比赛着从空中抛出一系列雷鸣般的震耳欲聋的奇迹。让我冷眼旁观刘桦湖如处女般宁静的冰心。
一个毽子五年级作文
除夕那天，我们和姑姑一家共6人一起来到乡下老家，和爷爷奶奶过年。爷爷杀了一只鸡，宰了一只鸭，还买了许多好吃的蔬菜。大家七手八脚忙着准备午饭，有的洗菜，有的切菜，有的烧火，还有的炒菜。不一会，美味佳肴摆满了一桌子。
吃过团圆饭，我闲着没事，就缠着奶奶，要她陪我玩。奶奶说：“孙儿，我都老了，跳也跳不高，跑也跑不快，怎么陪你玩呀！”我还是缠着奶奶不放，“要不我做一个玩具行不行？”“做什么嘛！”“随便，只要好玩就行！”我说。奶奶想了想，指着一堆鸡毛对我说：“那就给你做个剪子吧。”
我高兴地又蹦又跳，连身说：“好，好，好。”奶奶从屋子里端出针线蔀，在里面翻来覆去地找了又找。先是选出了一个圆溜溜的铜钱，然后挑出几块小碎片，做毽子。奶奶把碎片剪成比铜钱稍大一点的圆布，在铜钱的上下两面分别放上两层圆布，让它们包住铜钱。该用针线缝合圆布的边沿了，我为奶奶穿上针。奶奶戴上老花镜，一针一针熟练地缝了起来。她缝的那样认真、仔细，这是因为她想把毽子做得更精致，更漂亮。看到奶奶那样投入地为我做毽子，我心里由衷地感谢。
键盘做好后，奶奶又在一堆鸡毛里挑了又挑，选了又选，最后挑选出了十多片较细的、长短适中的`，而且又带光泽的鸡毛，把它们用布条捆牢，钉在键盘上，一个漂亮的毽子就做好了。这是姑姑走了过来，看见奶奶给我做的毽子，心里不平地对我说：“喜喜，你真有福气呢！我像你这么大的时候，还没有享受过这样好的待遇呢！”我顽皮地对姑姑说：“不服？可以叫奶奶给你做一个好了。”
我在天里踢着毽子，觉得好玩。我也很珍惜它，因为这是奶奶亲手为我做的，在它身上，珍藏着奶奶的一份爱心。
一个海螺五年级作文
很小的时候爸爸每天都会讲姑娘的故事伴我入睡，从那时起对我来说就是精灵的化身，一个神奇的生灵。
每一个生命的结束都伴随着痛苦和喜悦，也许当这些当年在海中自由蠕动的子不会想到终有一天他会死去，它更不会想到有一天他能够成为人类喜爱的东西，所以说这是一个既痛苦又快乐的过程。我期盼见到姑娘，和她慢慢交谈，慢慢分享这个故事，以至于我留在沙滩上久久不肯离去。
美丽的啊，你是我最爱的精灵，期待有一天，你会化身美丽的天使来到我的梦乡，让我分享你的快乐你的忧伤。
好一个秋五年级作文
深奥的科学道理，在这本书上却深入浅出，配上形象的插图，阅读成了一种享受。自然界各种神秘现象，在这本书里，变得简单而有趣。《地球科学》，这是一本可爱的书，一本教我认识自然界奥秘的书。
《地球科学》书中，从遥远的天体运动到一年四季的气侯变化，一个个常见的自然现象中蕴含着一个个科学道理，让我们更广泛更深入的角度认识了岩石、矿物、土壤、空气等地球上的各种资源，告诉我们如何减少环境污染，珍惜资源，关爱地球，让我们懂得如何做好一个地球公民。
作为一个地球公民，我做对了吗？在读《地球科学》之前，我自以为对环境污染挺重视，不乱扔垃圾，爱护花草树木，认养小树，爱惜每一片绿地，少坐汽车，回收废旧电池……但是，说起珍惜自然资源，我不由得惭愧地低下了头，我承认这点做得太不好，我平时用东西总是很浪费，每吃完一餐饭，餐桌上总有会留下一大堆像一只只馄饨蝶似的餐巾纸；水龙头的水从洗澡开始一直流到洗澡结束；人走灯不灭……甚至把奶奶的唠叨当成耳边风。
作为一个地球公民，我向其他所有的地球公民发出呼吁，为让地球更美丽，更富饶，让我们大家一起行动起来，从小事做起，保护环境，保护资源！今天的呼吁将成为明天的现实。
一个海螺五年级作文
那时，真的是如此景致，只是多了一群活蹦乱跳的身影；一个个快乐的孩子，一张张快乐的笑脸。我们班的夏令营就是与众不同，去海边，我们嬉戏时，我，认识了一个性格很好的同学——胡彬岩。他和我差不多个子，戴着眼镜，帅气的外表下有一颗善良的心，乌黑的头发下有者亲切的面孔，他很活泼，这点和我很像，我们也都喜欢海。
多漂亮的海螺啊！平滑的表面呈现优雅的螺旋纹，红白相间的花纹点缀着这可爱的脸孔；另一面，则是红色小点，如一只只小小的'眼睛好奇地看着我。我弯腰拾起，放在嘴边，轻轻一吹，“呜——”声音把他唤过来了，我问：“你喜欢海螺吗？”
“恩。”
“想不到你也喜欢海边的东西，我喜欢海螺，因为它们花纹、色泽不一，非常漂亮！”
“我喜欢海螺，你知道吗？海螺一直孤单地躺在岸上，他的心里永远回荡着大海的涛声，他希望有人能拾起他，吹响他。平日默默无闻的他放出优雅的声音时，其实响彻云霄呢！”
他似乎认同我的观点，点了点头。我亲手把海螺送给他，“给你！算是咱友情的见证！”
半年后，一次艺术比赛，给了我班两个名额。别人都会拉小提琴、弹钢琴、声乐，我不会，我只会吹海螺而已，看着优中选优的同学一脸的高兴，我却独坐在石凳上生闷气。
“呜——”远方传来一阵声音，没错！是海螺！我寻声走去，只看见一支红白相间的海螺，压着一张白色的纸片：“黄欣，你就像这海螺啊！当然，你还没有被发现，一旦发现，并被吹响，则响彻云霄，还记得吗？你永远的朋友——胡彬岩。”
手，慢慢地拾起海螺，眼眶似乎有些湿润；四周看了看，他似乎早已离开，眼前仿佛出现了他的面孔，他鼓励我的眼神，以及那动听的海螺声。
“呜——呜——”，海螺声，拌着感动的泪光，合奏出动人的曲子，比赛中我吹海螺的节目获得了一等奖。
回到了家里，我不禁拿起那红白相间的海螺，对着窗外，吹起了那熟悉的旋律，心里默默呼喊：“你在海那边，听得见我的海螺声吗？”
好一个秋五年级作文
今年的冬天十分特别。
好一个冬天！今年的冬天比以往的冬天都要冷上4度。大街小巷上，风呼呼地刮着，人们都把头往衣服里缩，好像一只缩头乌龟。即使到了中午，也不例外。
今年的冬天天气很怪。整个冬天几乎都沉浸在阴天和雨天之中，太阳公公很少露面，似乎在跟我玩躲猫猫。即使露面，也只是匆匆而过，好不生气！因为下雨的原因，地面和空气都显得格外潮湿，怪不得都这么冷呢！
今年冬天的'雪好大！那雪花纷纷扬扬的，像一只洁白的蝴蝶在飞舞。一觉醒来，整个世界似乎都成了白茫茫的一片。车上、树上、地上、屋顶上，都覆盖着一层厚厚的雪，屋檐下还结了一根根的冰柱，晶莹剔透的，好不快乐！草坪上，就像是铺了一件白大衣，显得格外美丽。踩上一脚，一个砾大的脚印便钦在了雪地上，仿佛置身在幻想的境界里！
别看冬天那么寒冷、那么残酷，但它也充满了生机。
在白色的大棚里，一片绿色会令你耳目一新。春天的油菜花，夏天的西瓜，秋天的橘子等一些绿色生物，令这儿变得生机勃勃。
田野上面，小麦苗正在做快乐的梦呢！他们梦见春天，穿着小绿裙，在蓝天下舞蹈；他们梦见夏天，在阳光下歌唱。
在我的眼里，冬天是一位画家，勾勒出一幅美丽而生动的画。冬天来了，春天还会远吗？
一个海螺五年级作文
它的颜色是白色中带着一些浅褐色，是由花纹和壳组成的，拿起来一听，有呜呜的声音，他好像和你述说着一个它和主人的故事。
在一个晚上，它在和小伙伴玩捉迷藏，它想：躲在浅水区，它们肯定想不到。于是，它游到了浅水区，不幸，一个大浪冲来，把它冲到了岸上面，“快来人呀，快来救救我！”可是，一点动静都没有。于是，它等呀等呀，十天过去了，二十天过去了，十个月过去了，一百年过去来了，它已经修炼成人，它钻出壳变成人，它捡起它的壳走了。于是，它就变成了没有主人的壳了。
听完这个故事，我想：如果它的主人还在，我一定把它投进。
小学六年级上学期开学后的一天，我和我班的几个同学在刘雅欣家做作业的时候，刘雅欣同学顺便给了我几只小海螺。
刘雅欣家是楼中楼，爷爷和奶奶住在下面，刘雅欣和爸爸妈妈住在上面，家里很漂亮。那天，我们在她家做完了作业，要走的时候，她说：“谁想要小海螺？”我们就跟着她到阳台上去看，一看那些海螺，底部是橘黄色的，上面是白色的，正在那里吃生菜。我很喜欢，刘雅欣给了我四只。
我拿回来后，弟弟给弄丢了一只，还跑了一只，只剩下了两只。后来它俩生了快一百只小小海螺，真是要多少有多少。
这些小海螺很听话，很可爱，它们陪伴了我一个多学期。和它们在一起的时候很快乐，我不高兴的时候，就趴在窗台上看它们，你看，它们在一起和和蔼蔼的，没有一点儿烦恼。我快乐时就给它们吃东西，放入生菜，它们就爬上去吃，吃饱了以后，你就会发现生菜上面有一个一个的小圆点，看起来可好玩了！
除了天天给它们生菜叶之外，我每个星期给他们换一次水。
到了晚上的时候，它们会一动不动地趴在生菜叶上睡觉。看见他们甜美地进入了梦乡，我心里就像吃了蜜一样甜美。
就这样，它们陪着我过了一个多学期就被妈妈给扔了。真想念他们啊!那会儿，快乐的它们没有烦恼，什么也不缺，天天无忧无虑的。
现在也不知它们怎么样了？我爱那两个小海螺。
好一个秋五年级作文
铺开中国地图，中间那块像小鸡似的板块，就是我的家乡——重庆。一股浓浓的恋乡之情从我心底里油然而生。走过其他城市，我才发觉，我多么热爱这养育了我十几年的沃土。我不仅喜爱她那麻辣豪爽的火锅，喜爱她那绵延起伏的高山，但我更喜欢她那有“个性”的秋。
重庆的秋很美，很美……。
“乡村之秋”
“高山之秋”
站在山顶，放眼望去，是金黄色的晚霞，透出秋天温暖的颜色。秋风拂过，充满着有清香的气息，混合着生机的味道，那秋风似乎也喜欢这样的味道，一次又一次地拂来，这里的美景甚多，来到了一片火红，来到了那朦朦胧胧的金色，看着那落叶，围绕着树木飘摇，像一个舞者，带着那甜美，飘舞在那世界。云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心驰神往。也构成了和谐迷人的画卷。真可用一句诗来形容：“空山新雨后，天气晚来秋。”
“城市之秋”
重庆的秋，一个满载丰收的季节；一个诗情画意的季节；一个丰功伟绩的季节；我爱恋您——重庆的秋！
一个海螺五年级作文
去年，我和妈妈去青岛旅游。我们在踏海的时候，随手捡起了几个精美的海螺。
这些精美的`海螺在生机勃勃的大海里一定和小鱼交过战，一定饱餐过海星，也一定和伙伴嬉戏玩耍。可是，不知是哪一次历险，夺取了这海螺的生命。海潮把它冲上岸，直至被我捡到。
其中，有一个海螺最令我喜欢。它黄白相间，身上的花纹像老奶奶头上皱纹。身上长着一些刺，跟象牙般坚硬。这个海螺像一只可爱的、长尾巴的小老鼠。把它轻轻地贴在耳朵边静静地听，可以听到大海的声音，仿佛自己身处在大海地怀抱中呢!
我要把这些精美的海螺制作成精美风铃，挂在我的小床边。
五年级一个人日记
从电视幽暗的透明屏幕看到他。手里的笔在纸上写个不停，用不了多久，还要端详自己如视珍宝的小手。没错，他就是我的同桌曹宇航。
立体旋转一百八十度后，一根根乌漆麻黑的头发丝从一个螺旋里溢出来，打着柔和的卷卷，向四周飞溅出去。规规矩矩的排成一个扇环。再往下看两只耳朵努力地扛着两根白色的眼镜腿。
从玻璃门上，清晰的射出他的面容，有些呆板。但最累的，要数他的眼睛了，这双疲倦的眼睛不仅要扛着一对沉重的眉毛，还要夹着鼻子，不然，眉毛和鼻子就都掉下去了。
有时，他还会笑一笑，但笑声有一丢丢粗俗。眼睛要把脸蛋子扒上来，才能裂开嘴角，笑出声来。
他喜欢黑色，衣服也一样。有时，电梯没灯了，我总会自言自语：“曹宇航，你去哪儿了?”但还好，他不会人家蒸发。他一感觉开心，就活泼地晃动两条顽皮的小腿。还能看见裤子上的大米粒的痕迹，一定是心太急，吃饭全吃裤子上了。
从刚才那急促的脚步声中，我预测着，他画画比赛能第几呢?
一个海螺五年级作文
爸爸去青岛旅游，给我带来了六个大海螺。我第一次亲眼见到这种精致的小东西，喜出望外，赶紧坐在阳光下细细地观察起来。
这六个螺形状、颜色各异。它们被一圈圈螺纹缠绕着，有的如巍峨的.宝塔，有的如锋利的钻头，有的如缠绕的蛇身，有的如张着怒爪的魔鬼，还有的像玉石一样光滑得没有一点瑕疵。其中一个螺的条纹是竖着分布的，像披了一件披风似的。它们的开口处形状各不相同，有的圆，有的半圆，还有一个如同微张的鲨鱼的嘴，两边各布满了一排牙齿。从上面看，它们有的像怒放的鲜花，有的像斑斓的蜗牛壳，有的像芒果，还有的像美味的冰淇淋。它们有的是白色，有的是棕色，有的黑白相间。有一个螺下面的螺纹是红色的，还竖着分布了许多条纹，像一条围巾似的，上面却青白相间，分布很不均匀，像一座小山似的。它们如同精美的工艺品，让我想象不出大自然是怎样雕刻出如此精致的螺。
这些五彩斑斓的螺，我非常喜爱。我把它们放在书房的桌子上，摆成一排，于是它们成了书房里的一道美丽的风景线。