3.写一篇优秀的作文需要有清晰的思路和有力的论据支撑。这些优秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其独特的风格和特点。
雨停了的句子有哪些
2、“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢?仔细一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈,而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着,她滋润着万物。大街上开满了“花朵”,这花不是一般的花,而是那些在外面撑的雨伞,这些花伞五颜六*、五*缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗?雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。花儿草儿树儿,所有的万物都被这雨水洗净了,而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样,忘记了所有的烦恼,变得愉快起来。
大家有收藏描写阵雨的片段吗?下面小编整理了描写阵雨的片段,欢迎大家收藏!
1、只见一道道闪电,一声声炸雷,天空中象两*开战一样,战车隆隆。*光剑影,占故响个不停,猛烈的雨水冲刷着大地。
2、天边开始是一片乌黑,四处耀动着电光,响彻着雷鸣,只仿佛这乌云之上正在集结着兵力,众天兵天将整装待发,由托塔天王李靖和其子哪吒带领着,随时准备跟大闹天宫的孙猴子大战五百回合。正是誓死要决一死战,不拼个你死我活绝不轻易罢休的紧急关头!
3、雨点滴落下来,像早已预谋好的,等第一声雷过去,便依照原先的计划,旋而泼向大地。那阵势,好似托塔天王的镇妖宝塔莫名一破,众妖魔鬼怪们趁势而出,料想拦也拦不住,后悔却也迟了,只怪自己没有做好防范,想不到妖怪们竟然有此一招,只留叹息一声!水晶帘顿时从高处放下,可马上又被人剪断了穿帘子的线,一重又一重密布在眼前。
1、雨-春雨-不像夏天那么少见-不像秋天那么迅疾-不像冬天那么冷酷。那细细的雨-好似牛毛-好似花针-好似细丝。那柔和的春雨-轻轻打过我的发梢-像在大自然中沐浴-那么清爽-那么自在。
2、雨儿打在花瓣上-花儿羞*的低下了头,雨儿打在小草上-小草坚强的挺了挺腰身--在春雨的伴随下-大自然所有的生物都显得那么的美好、美妙。
3、不知什么时候-落起了春雨-雨像绢丝一般-又轻又细-听不见淅淅的响声-也感不到雨浇的淋漓-只觉得好象这是一种湿漉漉的*雾-没有形状-也不出响声-轻柔地滋润着大地和人心。
4、清晨-几阵隐隐的春雷过后-下起了入春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿-远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后-雨虽然没有停-却也没有再下大-仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞-走出了家门。
*沉沉的天上挂满了乌云,包含湿气的微风来去匆匆,沉闷的空气,灰*的天幕,随着第一滴雨的落地声,一场音乐会拉开了序幕。以下是“描写夏雨的片段”,希望给大家带来帮助!
1、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈**地下了起来。
2、我给夏雨编了一个动听的故事:在很久很久以前,天上举行了一场婚礼,那正是雷爸爸和电妈妈的婚礼。过了几年,他们生了一个不爱洗澡的云宝宝。夏天来临了,当云宝宝闹着不要洗澡时,雷爸爸和电妈妈生气了,吹胡子瞪眼睛,雷电交加,云宝宝被吓得直打哆嗦,只好洗起澡来,天就下起雨来。
3、天空中的闪电劈了下来。时间一分一秒地过去,雨变疏了,也减轻了,慢慢地,由大变小,成了细花针,一丝一丝地从天空中滑落。天*也正越变越白。
4、昨夜,我刚入睡,就听到滴滴答答的响声。春雨淅沥淅沥下个不停,整夜在滴滴答答地响,多均匀的节奏啊!像妈妈哼的摇篮曲,又像歌颂自然的赞美诗篇,我在它的怀抱中陶醉。我欣赏着漫漫地,睡着了。
1、调皮的雨点儿像谁扔下来的*一样砸在河面上,溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。
2、大雨下了起来,豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下,雨越下越大,落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去,雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨,鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。
3、“下雨啦!下雨啦!”地砖也沐浴在了雨的冲洗中,雨把它衣裙上细小的尘埃都洗净了。地砖快活得不得了,它像小姑娘似的秀着自己的新衣:瞧!红的古朴,黄的鲜亮,蓝的柔美,白的纯净。仿佛给大地披上了一件五*斑斓的毯子。古板的树枝也被雨感化了,它放下了冬天冷**的面孔,脸*和蔼可亲。
雨是大自然给我们人类的馈赠,下面请看小编带来的描写雨的片段!以供大家参考学习!
1、只见一道道闪电,一声声炸雷,天空中象两*开战一样,战车隆隆。*光剑影,占故响个不停,猛烈的雨水冲刷着大地。
2、天边开始是一片乌黑,四处耀动着电光,响彻着雷鸣,只仿佛这乌云之上正在集结着兵力,众天兵天将整装待发,由托塔天王李靖和其子哪吒带领着,随时准备跟大闹天宫的孙猴子大战五百回合。正是誓死要决一死战,不拼个你死我活绝不轻易罢休的紧急关头!
3、雨点滴落下来,像早已预谋好的,等第一声雷过去,便依照原先的计划,旋而泼向大地。那阵势,好似托塔天王的镇妖宝塔莫名一破,众妖魔鬼怪们趁势而出,料想拦也拦不住,后悔却也迟了,只怪自己没有做好防范,想不到妖怪们竟然有此一招,只留叹息一声!水晶帘顿时从高处放下,可马上又被人剪断了穿帘子的线,一重又一重密布在眼前。
1、夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会儿晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会儿天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱,;一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。
2、下雨前,晴空万里的天空突然变成了一块大黑幕,把整个天空都遮住了,就连最耀眼的太阳也消失得无影无踪,天空的云越来越低,眼看就要下雨了,路上的行人及时躲避,只剩我一个人孤独的走在街头上,只好赶快躲到屋檐下去避雨,希望雨能赶快停住。
3、外面刮起了大风,吹的树枝乱摆,地上的灰尘乱飞,让人睁不开眼睛。
4、天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来。
5、仿佛一个*郁的孩子,天空刚刚的灰白脸*渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。
6、在一个宁静的晚上,人们正在床上做梦时,突然发出一声巨响,跟着便听到檐前滴水的声音,滴滴答答的节奏就像一首催眠曲,响个不停,越响越快,我好像被催眠一样,跟着便睡着了。
7、这个秋天,它把我颓废了;这个秋天,它也被我颓废了。秋末以至,刺骨的冷风显然让让我有些瑟瑟发抖,不时有一种“心花落地成灰”的感觉。
2、我穿上棉衣,试图去体验一下冬雨的滋味,还未等我缓过神来,全身已沾满了它的深情。它轻轻地告诉我,不要说我冷酷无情,虽然我走错了季节,我们也是大自然的儿子,也是与你一起走在这个世界里的朋友呀。
3、如果是春夏季节,撑一把油纸伞走在那雨巷,多少还有点诗意。当冬雨与你相逢而遇的时候,就是有再美妙的雨伞,再精*的诗句,也因为冷而让你提不起一丁点儿兴致,更何况少了那丁香般的女子,少了那彷徨的忧思。
2、像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。
3、雨淅淅沥沥不停地下着,像是在窗外挂了一层帘子。
4、乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。
5、天边出现了一道长龙似的闪电,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,雨点连在一起像一张网,挂在我眼前。
6、不一会儿,电闪雷鸣,豆大的雨点紧接着打了下来。
7、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。
8、雨,从暗沉的空中飘落,寒意就此笼罩我们栖身的城。
9、远处,风雨无情地席卷着大地,只见大雨一会儿向东,一会儿飘向西,一会儿又形成一个大大的漩涡,壮观极了。
10、雨,似一颗煌煌然的人心,不知岁月从何时开始,又能在何处结束。
11、一下子,雨就像断了线的珠子,一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中,泛起了无数涟漪,就好像是金鱼头上的花朵。
12、雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。
13、一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直。
1)雨渐渐的大了,如同雾一般,或浓或淡,秋天的雨不像夏天的雨那么激烈,她轻如薄纱,遮住你的眼睛,她淡如轻*,让你闻而无味。看不清前面的路,只能顺着池塘慢慢的走,往日茂盛的青草在踩踏下变的光脱脱了,雨水覆盖在上面,走起来有些滑。细雨轻拂在荷叶上,如同蚕在吃桑叶,沙沙的,时而紧密,时而舒缓,又如同一曲美妙的音乐,感叹大自然创造了如此动听的音乐。
2)铺天盖地的雨便由远而至,一条条晶莹透明的水帘把天与地连接了起来,雨声越来越大,节奏越来越快,如千*万马般蜂拥而来。雨所及之处,无不洗涤一翻。往日扬起的尘埃又回到了大地的怀抱,雨用自己的纯净在到处洗刷,使一切都那么的干净,铮亮。
3)噼劈**!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。此时此刻,我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。
当我老了的时候
当我老了,我的孩子,你会不会像现在我对你这样,在白露为霜的清晨,在四周一片死寂的深夜,在冰雪还没有融化的春季,在稍一运动挥汗如雨的夏天,在秋风萧瑟百草凋零的秋季,在白雪皑皑的冬季,只为你能及时得到救治,只为你的感冒快点好,只为你眼里的泪水最少地挂满你的脸颊,只为你的啼哭声能一次次音量减小,一次次的叹息声降低,只为能重现你的笑脸。我一次次来到诊所只为所有的病痛离你远去。
当我老了,我的孩子,你会不会像现在我对你这般,在深夜为我端茶送水?在早上搀扶我进医院。在那些我被病痛折磨的日子,轻轻地按摩我只剩下青筋的双腿,轻轻地抚摸我,如我曾经这般温柔地对待你一样,那些瘦骨嶙峋的腰板,那是岁月留下的痕迹。会不会慢慢地梳理我那苍白的银丝,就如同我曾经花费无数个下午,自己独自揣摩出好看的发型,只为你能更漂亮,因为你一直是我的小公主。
当我老了,我老得只剩下一丝残留的气息时,此刻的你会在哪里呢?
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叶子黄了的时候作文
栀子花又名栀子,原产我国。栀子花叶色四季常绿,花芳香素雅,绿叶白花,格外清丽可爱。它适用于阶前、池畔和路旁配置,在天井、庭院、树荫下地栽或盆栽,都生长良好。也可用作花篱和盆栽观赏,花还可做插花和佩带装饰。栀子花喜温暖湿润和阳光充足环境,较耐寒,耐半阴,怕积水,要求疏松、肥沃和酸性的沙壤土。
1.栀子花养殖的盆土选择。
栀子花盆土可用山泥,或用腐叶土(泥炭)4份、菜园土4份、河沙2份混合配制而成,上盆植株最好能带土,上盆初期应保持盆土湿润,注意遮荫,暂不施肥,缓苗10~15天。然后逐渐放在阳光充足的地方。换盆时间一般为4~5月。
2.栀子花养殖的温度要求。
栀子花生长适温20~28%,春末至秋初,天气炎热,注意遮荫、防高温、防阳光直射,并加快空气流通,否则叶片易发黄。地栽栀子3~4月移栽,移栽时带土团。春末至秋初阳光充足,需适当喷水降温增湿。盆栽栀子花南方能露地越冬。黄淮流域10月中旬移入温室,室温保持5~12℃,超过15℃则影响休眠和来年的生长。冬季放在阳光充足、空气流通、温度适宜的地方。
3.栀子花养殖的浇水方法。
冬季要注意控制浇水,宜偏干些,温度越低浇水就要越少,让体细胞浓度增大,有利于抵抗寒冷。低温或盆土过湿,易引起落叶,甚至死亡。
栀子浇水要见干见湿。土壤过湿,造成根部缺氧窒息死亡,地上部表现出黄叶、落蕾,尤其在栀子现蕾后,更要控制浇水量。一般春、秋季每2~3天浇1次水,夏天1天1~2次,冬天5~7天1次。另外,夏天每半个月施1次矾肥水,平时还要经常向叶面喷水除尘,有利于植株生长。
4.栀子花养殖的施肥方法。
栀子花喜肥料,盆栽时除结合换盆施入有机肥作基肥外,生育期间还应勤追肥,以薄肥勤施为宜。生长期间每隔10天左右施1次有机液肥,以10%~15%浓度的饼肥水为好;现蕾后增施2~3次速效性磷肥,如0.5%过磷酸钙等。肥不过秋,秋后施肥,猛长秋枝,易遭冻害。生长期间结合施肥、浇水,每隔15~20天左右,浇1次0.2%硫酸亚铁水,以防止叶片黄化。
5.栀子花养殖的整形修剪方法。
栀子花剪掉顶梢促发分枝有利于多开花。栀子花多为3叉分枝,常形成交错的重叠枝,严重影响通风透光,造成枝条瘦弱紊乱,所以要适时修剪才能形成美观的株型。栀子是叶肥花大的常绿灌木,主枝宜少不宜多。首先要培育一个直立的主干,主干上可发分枝。每年4月形成花蕾,所以在4—5月删除部分主干上的分枝时,应注意保留花蕾。6月花败后随即剪除,这样可减少养分消耗,促发新枝。当新枝长到2~3节时,进行第一次摘心,抹去部分腋芽,以免发枝过多而杂乱拥挤。8月对3叉枝进行摘心,培养树冠,经2~3年可形成端庄秀丽的盆栽栀子。
6.栀子花养殖的注意事项。
(1)栀子花喜肥,但怕浓肥。一般在显蕾前追施2次含磷、钾较多的饼肥水,显蕾后停止施肥,若施肥过多,易烧根引起落蕾。生长期每半个月施1次腐熟的饼肥水或粪肥水,并加入1%~2%的硫酸亚铁以防土壤碱化。
(2)栀子喜半阴,怕强光直射,要求阴蔽度为50%左右。如遭曝晒,则叶子发黄、发白直至脱落,所以夏季须放在屁阴处或具有散射光的地方养护。使其早、晚见光,以免叶子发黄。
7.栀子花的繁殖方法。
栀子主要用扦插繁殖,也可用压条、分株、播种繁殖。
(1)扦插繁殖。
5—6月选半木质化,发育充实的嫩枝,剪成10—15厘米长,基部用1000毫克/千克萘已酸浸泡3~5秒钟,扦插于保水保肥力强的酸性土中,一般可用腐叶土或山泥3份,锯屑、泥炭或河沙1份混合而成,插后1个月左右可生根,50天后可移栽。
南方夏季常采用水插法,4~7月进行,即将剪好的10—15厘米长、上部保留2~3片叶的插条,插在编制的筐盖子或打好孔的塑料板上,将盖子或塑料板浮于水面,插条上部露出水面即可。插后放于半荫处,保持水温16~18℃,20天可长出新根。气温高时,勤换水,每天换水1次,不能使水变质。当根长至2~3厘米时即可移栽。
(2)压条繁殖。
多在5~6月进行。选1~2年生健壮枝条,长25~30厘米,压入土中3~5厘米,1个月左右可生根,2个月后即可剪离母体。也可高压,即在成年的栀子花上,选2—3年生健壮枝条环状剥皮1~2厘米,然后用湿润的泥炭包裹,外面用塑料袋缠紧,保持土壤湿润,约40天左右可长出新根,2~3个月后剪离母体。
(3)分株繁殖。
5月若根的基部有2~3个枝条并生,可从根部用刀剪开,每分株均带有细根,伤口处涂上草木灰后,另行栽植。
注意事项:桅子花叶子发黄的原因。
第一、水分不当。
a、浇水过多,这种情况桅子花嫩叶暗黄且无光泽,但是老叶无明显变化,这时只要将花卉从盆里拿出置于通风阴凉处,等土干后再放回去。
b、缺水,叶梢或边缘发枯、发干,老叶自下而上枯黄脱落,但是这种情况新叶生长比较正常,此时应浇足、浇透水.
第二、光照不当。
a、光照过强,叶子朝阳部分出现黄斑,这时只需要将其移到阴处养护就可以恢复,新长出的叶子不会再有黄斑。
b、阳光不足,这时叶片会变黄甚至脱落,只要放到太阳底下进行补充阳光就可以了。
第三、施肥不当。
a、施肥过多,主要表现在新叶顶尖出现褐色,叶面肥厚而无光泽,老叶片焦黄脱落。这时就要立即停止施肥,严重的还要对土壤进行冲洗,降低浓度。b、肥料不足,肥料不足也会引起植株发黄,比如缺铁,叶片呈淡黄色或白色,叶脉仍是绿色,这时要喷洒0.2%-0.5%的硫酸亚铁水进行防治;缺镁,先老叶发黄,接着新叶发黄,叶脉仍呈绿色,这时可喷洒0.7%一0.8%硼镁肥防治.
第四、温度过低,温度过低也会引起叶片黄化,只要把它移进温度高处即可。
注意事项:桅子花不开花的原因。
第一、水肥不当,水肥一旦过量,就会引起植株徒长,生殖生长没有足够的养分就会影响花芽形成,导致不开花或开花很少,有的开了,甚至会马上脱落。在花芽分化期要特别注意磷、钾肥的搭配,比如0.2%磷酸二氢钾溶液,有利于花芽的形成和孕蕾;孕蕾期施肥过浓,浇水忽多忽少,也会造成落花落苗。
第二、光照不适宜,扼子花喜阴,要特别注意夏季过强和冬季过弱的光照,光照过强过弱都会影响桅子花开花.
第三、土壤含碱高,扼子花喜欢酸性土壤,栽培桅子花土壤含盐含碱高,就会造成植株黄化,最终会影响开花。
第四、不修枝整形,桅子花枝条杂乱,大量的杂枝消耗大量的养料以及枝条过密,影响光合作用,都是造成不开花的重要原因。
第五、病虫害严重,这个相信大家都能理解,病虫害严重势必造成落花落蓄。
当我老了的时候
当我老了的时候,我的孩子会不会像现在的我一样厌烦我的唠叨;当我老了的时候,我的孩子会不会像我一样没耐心重复他们问过我的问题;当我老了的时候,我的孩子会不会像我一样嫌弃我的思想跟不上潮流。当我老了的时候……我不敢再想。
趁着我还年轻,孩子,我想对你说:当我老了的时候,你能否耐心一点,就像我耐心地叫你说话走路一样;孩子,当我老了的时候,你能否不要厌烦我,就像你小时候不停的.问我同一个问题,我不厌其烦的一遍一遍给你解释一样;孩子,当我老了的时候,你能否不要嘲笑我不会使用现代科技,就像小时候你不会使用筷子时我教你使用一样。
孩子,当我老了的时候,如果我忘记了你的名字,请不要伤心,即使你不存在于我的脑海,你还在我的心上;孩子,当我老了的时候,如果我开始茫然地看着看望我的人,请微笑带我告诉他们我很好;孩子,当我老了的时候,如果我忘了早起夜睡,整日卧床,请将关于过去,关于你们的故事讲给我听。
在雨停了的时候作文
雨后的叶子上带着晶莹的露珠,雨后的小鸟叽叽喳喳的叫着,雨后调皮的小孩去玩水,雨后美丽的彩虹姐姐出来了,雨后。小小的蘑菇冲出地面看见了美丽的世界,雨后妈妈出去买菜,雨后五十几岁的老太太出来跳舞,雨后小鱼在小池子在游泳,雨后花儿穿上了晶莹的露珠衣裳,雨后小草从地下探出头来,雨后上学的小学生一起春游,雨后牵着小狗出来散步,雨后笋竹冒出了地面,雨后小鸟儿出来捉虫,雨后池塘里的一群小鸭子在游泳嬉戏,雨后人们在钓鱼,雨后老的少的在风筝,雨后大人和小孩在公园里。
时候作文在天晴了的时候作文
我国古代的计时时间为十二时辰,而十二时辰又分别以地支作为名称,也就是子时、丑时、寅时、卯时、辰时、巳时、午时、未时、申时、酉时、戌时、亥时。
亥时。
十二时辰中的最后一个时辰,指的是晚上21点到23点这个时间段,又被称为人定、彦夜。它和十二生肖中的猪是最为相配的,因为猪吃饱喝足后常在这个时候开始呼呼大睡,而亥时也是一天中人最为容易入睡的.时候。
世界万物在经历了白天的喧嚣、热闹之后,到了亥时也开始安静了下来,人体内的五脏六腑也随着自然天时的规律要进行修养维护了,所以说此时入睡,对身体是有一定好处的。
拓展资料。
时辰是古代计时单位,古代人把一天划分为十二个时辰,每个时辰相等于现在的两小时。相传是根据十二生肖中的动物的出没时间来命名各个时辰。
在雨停了的时候作文
清晨,雷雨结束了。太阳出来了,天空已经没有乌云了。小草带上了数不清的晶莹的珍珠。彩虹高高地挂在天空,蒲公英上还是那么湿。蘑菇撑着白色小伞,玫瑰开着红艳艳的花。海是风平浪静的,没有一点波浪。树也停止那样不停得乱动了。蜗牛正在努力的向叶子上怕。鸡,鸭,小鸟都在找食物吃。青蛙在池塘里捉小虫子,还在“呱呱呱呱”“呱呱呱呱”响亮地叫。小鱼在河了快活地游来游去。在公园里。人们有的在散步,有的在演奏乐器,还有的在锻炼身体呢。在学校里,有的学生在看书,有的在做游戏,还有的在上课。雨后就是这样美好。
时候作文在天晴了的时候作文
公历:2015年5月6日21:59立夏。
农历:甲午(2014)年四月初七距离今日还有256天。
立夏三候:
一候蝼蝈鸣;。
二候蚯蚓出;。
三候王瓜生。
三候即说这一节气中首先可听到蜊蜊(即:蝼蛄)蛄在田间的呜叫声(一说是蛙声),接着大地上便可看到蚯蚓掘土,然后王瓜的.蔓藤开始快速攀爬生长。
立夏由来。
立夏时节,万物繁茂。明人《莲生八戕》一书中写有:“孟夏之日,天地始交,万物并秀。”这时夏收作物进入生长后期,冬小麦扬花灌浆,油菜接近成熟,夏收作物年景基本定局,故农谚有“立夏看夏”之说。
水稻栽插以及其他春播作物的管理也进入了大忙季节。所以,我国古来很重视立夏节气。据记载,周朝时,立夏这天,帝王要亲率文武百官到郊外“迎夏”,并指令司徒等官去各地勉励农民抓紧耕作。
在雨停了的时候作文
许多人喜欢雨中的景色,那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。
雨姑娘来了,一阵蒙蒙细雨过后,顽皮的太阳从云层里蹦出来,湖面上波光粼粼,像一块块钻石闪着耀眼的光芒。水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的'叶面上“溜冰”,一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上,体现它那优美的姿态,展现它那优美的舞姿,为人们献上迷人的舞蹈。
地面上湿漉漉的,一丝风也没有,垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界,人特别少,哪里都是空荡荡的。此时,大自然就是“主角”,在这场“戏”中,大自然独有的表演天赋全都表现出来了。
在天晴了的时候诗歌
从此,冰霜雪盖的寒冬冰封伤囗的记忆。
挥一挥手不带走一片云彩,
过去的就让她过去;
挣脱寒冬的镣铐,
枝头绽放的花朵经受风雨的洗礼,
已洗净红尘和疲惫,
向着太阳炫耀着美丽和芳香。
我悄悄的离别,
笙箫为我吹响最后的一幕。
在天晴了的时候教案
1.正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。
2.引导学生通过自学,运用已掌握的识字方法自主识字,会认会认“炫垢”等7个生字及其新词,联系上下文理解词语。
3.通过学习课文,激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情,并由读到写,学会描写一种景物。
通过有感情朗读,逐层次理解重点字词,关键句子,体会诗歌所包含的思想感情。
1课时。
一、导入新课。
1,师:雨过天晴。空气清新,正是我们出去走走的好时候,你有这样的经历吗?向大家介绍一下吧。
3、中国现代著名诗人戴望舒的诗歌——《在天晴了的时候》。(读课题)。
二、初读课文。
1.自读课文,要求:读准字音,读通句子,画出生词和不理解的词、句。
2.检查自读情况。
(1)出示生词,朗读,识记。要求:读准字音,记清字形。
润过凉爽温柔炫耀尘垢胆怯绽透饰彩曝着阳光涉过赤脚涉过圆晕。
(2)提出不理解的生字、词,作上记号。
(3)指名朗读,纠正。
3.指名读,想一想,诗歌写了什么内容呢?(雨过天晴的时候,风景很美,告诉大家可以到大自然中去走走。)。
三、品词析句,欣赏美景。
1.轻轻读一读全诗,想想诗中描写了哪些雨过天晴的景物?把这些景物圈起来。(教师板书)。
预设:小路小草小白菊凤蝶儿……。
2.雨过天晴,一切都是新的,小路、小草、小白菊,还有凤蝶儿,这些都是多么美好的景物啊!请默读诗歌,想一想:你最喜欢哪一样景物?为什么?可以写一写自己的感受。
(1)默读,写感受。
(2)同桌交流。
(3)大堂交流。
小路:凉爽又温柔。
师:走在这样凉爽而又温柔的小路上,呼吸着野外的新鲜空气,孩子们,你想说些什么呢?
指导朗读。
小草:新绿。
指导朗读。
小白菊:不再胆怯,试试寒,试试暖,一瓣瓣地绽透。
理解“绽透”(看图片)。
指导朗读。
凤蝶儿:自在闲游(看图片)指导朗读。
小练笔:
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游。
瞧,
有的落在娇艳的花朵上,。
在和花儿说着悄悄话呢;
有的_____________________,。
________________________;
有的_____________________,。
________________________;
3.美读诗歌的第一自然段。
4.雨过天晴,一切都是新的,除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物,你觉得还会有什么呢?(小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……)。
你会学着诗歌的样子,也来当一回小诗人吧。
师:勤劳可爱的小蚂蚁,
在泥路上来回穿梭,
亲昵地拥抱着,
快乐地问候着;
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______________,
______________,
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四、学习第二自然段。
孩子们,你们的想象丰富极了,你们用最纯真的心灵写着属于自己的诗歌,在天晴了的时候,让我们一起到小径中去走走吧。让我们一起读一读第二自然段。(齐读)。
五、小结这节课,我们随着诗人戴望舒去欣赏了大自然,我们也用自己的想象让大自然更丰富起来,这个周末,孩子,你想去哪里呢?我们也来写一首《在天晴了时候》,然后在周末怀着快乐心情出发吧!
写雨停了的句子精选527句
1.雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。
2.秋雨中,柳永的心情是多么地凄凉无奈。李易安在她的《秋情》中也如是诉说着她的孤独.悲愁.哀怨,“梧桐更兼细雨,到黄昏.点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”。其实,人之悲欢.喜怒.哀愁.与雨又有何干?冬雨似乎并多见,更少有人喜欢。可我却觉得它犹如是一位断腕不皱眉.一去不复返的壮士洒下的几滴清泪,有着一种冷峻.刚毅.悲壮和豪迈。让人不能不由衷地生出几份敬意来。
3.秋雨沙沙地下着,这是它在演奏。奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟丰收的秋色。
4.秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。
5.小雨滴落到绿树上,树更翠,小雨滴落到青草上,草更鲜,小雨滴落到花上,花更艳。小雨滴来到这个世界上,这个世界更加喧闹。它带来了新鲜的空气,使世界充满了生机。
6.雨停了,气温更低了,室外的寒气更刺骨了。
7.绽放一地情花,覆盖一片青瓦。
8.如果再也不能见到你,祝你早安,午安,晚安。
9.好像所有的悲剧都发生在雨天,所以注定人们总会在阴雨天感到失落;又快要下雨了吗?我慢慢弯起嘴角,突然停止了动作,我突然好想看看本身现在的样子,是不是像鬼一样。
10.并且气温将重回20℃+!
11.雨绵绵带给人们总是喜悦的心情,丝丝滋润着大地,总是喜欢在春雨绵绵时节,一个人走在山间小路上,披着细雨,嗅着充满泥土清香气息的空气,聆听着春回大地的声音,春雨代表的是青春和活力。最让人牵扯思绪的当数秋雨。秋风,秋雨,愁绵绵。秋雨带来的是人走茶凉的落寞,繁华过后的萧条,秋天的雨助张了惆怅的心,我不喜欢秋天的雨,是一种消极的心态,如一潭死水般难以起波澜。
12.秋雨,悄然无声的飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝,密密地斜织着,凄凉幽怨早已显露出来,她的雨帘是那样的密,为天地间挂上了一道珠帘。
13.狂风在空中不停地刮着,雨,蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。
14.——万俟咏《长相思》弱柳从风疑举袂,丛兰溢露似沾巾。
15.春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一种明朗欢快的感觉在滋长。
16.速率相同,才会爱得更久。
17.六月的雨,像孩子的脸,说变就变。
18.一天两夜的雨,终于停了,感觉世界都干净了。
19.乱箭似的急雨打在窗玻璃上,从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。
20.刚关上窗户,雨就像从水盆里泼出来似的,只听到哗啦啦的声音,这声音像大自然的赞歌,让那些几天没喝水的花草树木痛饮一顿。接着,我又听见雨点抱打窗户的声音,滴答――滴答,这种音乐富有节奏,听了之后,会让人心情愉快,再加上青蛙歌手的呱呱声,让这首曲子变得更加生动、动听。
21.空山新雨后,天气晚来秋。以铭某个下午。
22.雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,染绿了水,染绿了石板小路。
23.新买的秋装可以派上用场啦!
24.下了一天一夜的雨了,停电了,手机也没电了,幸亏充电宝有电小幸福还没编辑完突然来电了。
25.蒙蒙细雨,如烟如雾,飘飘洒洒,缠缠绵绵,染绿了树,染绿了草,染绿了乡间小路。
26.天山上的雨是寻常的,一下就是两三天,像牛毛,像绣花针,像细丝,密密地斜织着,给她穿了一身绿如染、碧似锦的新装。
27.雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮,像无数蚕娘吐出的银丝,像人工纺出的轻纱,丝丝缕缕缠绵不断。
28.当全世界约好一起下雨,让我们约好在心里放晴!
29.甘孜州最冷,溜溜城康定的最高气温仅仅14℃;最温暖的还是攀枝花,最高气温预计可达29℃。
30.一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
31.那些小狗被链索拴着,拴在砖房前的电线杆上,就是因为这样,那些孩子才敢如此大胆。
32.淋了一场雨,看清楚了这个世界。
33.细致的小雨,缠绵的小雨。是纤指,是花针,是细丝,密密地斜织着,如爱的朦胧情愫,飘逸着唐诗宋词的风韵,把江南冲洗成一派明丽的春色。
34.春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。没想到,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情的释放出来了。
35.下雨了,地面上的雨水洒向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪,大树吮吸着雨中的营养,一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来,农民伯伯连忙在地上播种,田地经过雨水的灌溉后,长出了小花,小草,稻谷也长好了,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。
36.淋了一身的雨,分不清是泪还是水……。
37.爱情从来没有两全其美,只有两败俱伤。
38.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。来时,她或许会带了一袭秋风,雨中透着丰收的喜悦,偷偷的躲在云中,任由雨水滴到人间,看着大地喜悦的接受雨水的滋润。
39.再怎么闹,我都只是想你哄哄我。
40.下雨了,有的人等雨伞,有的人等雨停。
41.天色十分昏黑,片片乌云仿佛要压下来一样,黑压压的。还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电,给人一种恐怖的感觉。
42.瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
43.雨停了,草地更翠绿了,花儿们更娇艳了。
44.秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。
45.天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。
46.有时是“斜风细雨不须归”,有时是“黄梅时节家家雨”,曲子缓慢而悠扬。有时是大雨击落燕,有时是“黑布”漫天的狂风暴雨,曲子奔放而急促,这不就象征着我们辉煌的人生吗?雨后,树叶变得更绿,花儿更鲜艳,更香。
47.风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。
48.幸福不会总来敲门,爱你的人不会总是出现。
50.▉你是信仰却不是我一个人的心。
51.毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。
52.调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。
53.夜,雨寒,酒,独醉,思忆绵长,何人会意,酒醒时,觉雨停,风寂静,夜过半更,人未眠。
54.雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。
55.我一路狂奔,渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔,她有和我相似的命运。我可以在她身上看到自己生命的参照,何去何从,不再那么仓皇。
56.天边呈现出像条长龙似的亮晶晶的闪电。随后便是“隆”的一个雷声。闪电越闪越亮,雷声越打越响。不一会儿,黑云滚滚,遮住了半边天,下雨了。
57.我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。
58.雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。
59.预计今明最低气温6℃,最高气温10℃。
60.抬头一看窗外,外面早就已经是倾盆大雨,就像有人斜着把水泼了出去,大风像是有人得罪了他一样,把家家户阳台上的衣架吹得东倒西歪。
61.下了一天一夜的雨终于停了!雨天真的好适合睡觉。
62.冷酷与疯狂,绝望与希望,毁灭与重生,都在这风暴与雨水中相遇!汇聚!融会!
63.雨也来凑热闹了,一开始就是倾盆大雨,这么大的雨仿佛是一张大大的、厚厚的雨帘。
64.突然,一道闪电,天空被撕裂了,一片惨白,紧接着是一串闷雷,闷雷过后,铜钱大的雨点,铺天盖地似的洒下来。
65.像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。
66.终于雨停了的说说说的美好都如约而至,下班了,雨也停了,我可以轻松愉快地回到家中!
67.谁都有雨天没伞的时候,能帮人遮点雨就遮点吧。
68.有没有一种酒,让人喝了不会醉,有没有一种泪,让人流了不会悲。
69.我听不见风吹草动的危险,我听不见野狼的嚎声、猎人的枪声、天使的哭声。
70.难得的好天气,前段时间骄阳似火,今天终于下了雨,而且还在九十点左右雨就停了。把宝宝带下去玩,吹着难得的凉风,太舒服了。
71.我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。
72.秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。
天晴了的时候作文天晴了的时候仿写自创
踏着新泥,涉过溪流。
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——。
云的脚迹——它也在闲游。
1.诗歌的语言是凝炼、生动而意蕴丰富的。阅读中,要善于抓住关键的字或词加以品味,体会诗中的诗情画意。请在诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析,说说它好在哪里。
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2.如果用一个词来概括这首诗的特点,你觉得该用哪个词?为什么?
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3.读诗离不开想像。在这雨过天晴的环境里,小路、小草、小白菊、凤蝶儿都生动起来,请你结合诗歌内容,发挥想像,选择其中一种,具体描写出它在这个环境中的情态。(50字左右)。
_______________________________。
答案:
1.这首诗中生动的词较多,只要能按要求选出字或词,并能说出点“好在哪里”即可。示例:“炫耀”用拟人手法写出了雨后小草青翠可爱、生机勃勃的情态;“不再胆怯”也是拟人手法,让人联想到雨中的小白菊哆嗦胆怯的形象;“试试寒,试试暖”用叠音词、拟人手法写活了小白菊可爱的形象;“绽透”表现出雨过天晴后小白菊尽情怒放的形象;“智慧书页”的比喻流露出作者对凤蝶儿的喜爱之情;“推开”生动形象地表现出了新阳的光芒所带给世界的灿烂;“晕皱”把在清风吹拂下溪水泛起一圈圈美丽的涟漪的状态生动表现出来了。
2.用“清新”比较好。因为全诗描绘的是雨后天晴的景象,经过雨的洗涤,一切景物都被冲洗得干干净净,空气整个是清新的。
3.略。
时候作文在天晴了的时候作文
从万年历中我们可以很清楚的看出,2015年的.寒食节在夏历冬至后一百零五日,清明节前一二日。
宜:嫁娶冠笄祭祀出行会亲友修造动土入殓破土。
忌:塑绘开光造桥除服成服。
什么是寒食节?
寒食节亦称“禁烟节”“冷节”“百五节”,是沿袭了远古的改火旧习。每到初春季节,气候干燥,不仅人们保存的火种容易引起火灾,而且春雷发生也易引起山火。古人在这个季节要进行隆重的祭祀活动,把上一年传下来的火种全部熄灭,即是“禁火”,然后重新钻燧取出新火,作为新一年生产与生活的起点,谓之“改火”或“请新火”。禁火与改火之间有间隔的时间,史料有三日、五日、七日等不同说法,而在太原等地较为特别要禁火一个月。而在这段无火的时间里,人们必须准备足够的熟食以冷食度日,即为“寒食”,故而得名“寒食节”。
关于寒食节的传说。
民间传说“寒食节”是为了纪念介子推。相传春秋之时,晋国贵族介子推,跟随晋公子重尔逃亡十余年,曾在晋公子重尔饥饿时割下自已大腿上的肉给重尔吃。晋文公还国为君后,介子推携母亲到绵山隐居,晋文公派人寻找,为逼迫介子推出山,采取放火烧山的办法,却把介子推和他母亲烧死了。文公得知,悲愤交加,命将绵山改为介山,把阳县改为介休县。又将“环绵山山中而封之,以为介推田”,以示怀念。并于清明节前一天,即介子推被焚的日子,不许烧火,家家户户只能吃冷饭,谓之“寒食节”。
在天晴了的时候教案
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2.引导学生通过自学,运用已掌握的识字方法自主识字,会认5个生字,1个多音字,会写4个生字,查阅字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。
3.体会这首诗所包含的思想感情。通过学习课文,激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。
通过有感情朗读,逐层次理解重点字词,关键句子,体会诗歌所包含的思想感情。
多媒体课件。
2课时。
1.唐代李商隐曾经有一首诗描写了雨后初晴的景象,也留下了千古传诵的美好诗句:“天意怜幽草,人间重晚晴。”现代著名诗人戴望舒也写了一首这样的诗,今天我们就来学习这首《在天晴了的时候》。
2.读课题,请学生谈自己的初步感受。
1.自读课文,要求:读准字音,读通句子,画出生词和不理解的词、句。
2.检查自读情况。
(1)出示生词,朗读,识记。要求:读准字音,记清字形。
(2)提出不理解的生字、词,作上记号。
(3)指名朗读,纠正。要求读通顺。
3.了解课文的内容提示:从诗的结构来入手。
(1)小组讨论。(2)相互交流。
4.默读全诗,想想课文哪些诗句写出了雨过天晴时的景物,边读边画出重点词句。
5.朗读全诗,体味诗句之美。
1.用钢笔描红,临写生字。
2.朗读课文。
3.抄写词语。
1.听写词语。
2.朗读全诗,说说文中描写了哪些雨过天晴的景物?(教师板书)。
小路。
小草。
小白菊。
凤蝶……。
这首诗描画了一幅清新的雨过天晴图,让我们继续欣赏这幅图,来品味诗中的语言,感受诗中的美景,记住这首诗。
(一)引导学生品读诗句。
1.指名读描写小路的诗句。
2.为什么小路会是凉爽又温柔?学生讨论汇报交流。
3.引导学生想象画面。
4.背诵诗句。
5.小结学法:
(1)朗读诗句,理解词语。
(2)展开想象,再现画面。
(3)联系积累,丰富画面。
(4)有感情地朗读,练习背诵。
(二)自学课文再交流讨论。
你喜欢哪句诗,说说为什么喜欢?(在讨论中引导学生结合重点的词句来说)进一步体会诗句的美好,想象画面练习背诵。
(三)你还看到了哪些雨后的景象?说一说。
1.有感情地朗读并背诵课文。
2.模仿这首诗的写法,把你观察到的雨过天晴的`景象写出来。
戴望舒(1905—1950),生于浙江杭州。是中国现代著名的诗人。1923年,考入上海大学文学系。1929年4月,第一本诗集《我的记忆》出版,其中《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”。早期诗歌多抒写个人的孤寂心情,感伤气息较重,受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈情感和对未来的热烈向往,诗风显得明朗、深挚。