小练笔六年级(优质16篇)

时间:2023-12-14 12:55:41 作者:薇儿

优秀作文是用简洁而生动的语言表达出丰富的内涵和情感,它能够打动人心和激发人的情感共鸣。在下面,小编为大家分享了一些备受赞赏的优秀作文范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感。

汤圆小学六年级作文六年级下小练笔汤圆

一年一度的元宵节来了,汤圆成了我们的美味佳肴,但汤圆虽然好吃,但是药也有三分毒,吃汤圆也要注意以下三点。

第一是汤圆要小口吃,我们面对热滚滚、香喷喷的汤圆,都会忍不住想要大咬一口,但小朋友和老人们一定特别注意,吃汤圆切记缓慢、小口,避免汤圆噎住喉头或器气管,负责可会有生命危险。第二就是每顿一二两,大家别因汤圆好吃就把它当成餐,早饭后九十点钟或者下午加餐的时候吃点汤圆还可以,但每次吃一二两{50~100克}就足够了,可不要吃得太多。

最后一点就是不要炒着吃,大家应该都吃过油炒的汤圆把,它们虽然比较香脆,但油炒本身油脂含量就高,而且回增加能量,所以是不健康的食品,还有,得胆囊或是胰脏疾病的患者,食用油炒汤圆很可能会使这些疾病复发,更不能食用。听我这么一说,大家知道吃汤圆要注意的地方了吧。

六年级腊八粥小练笔【】

每年正月十五就是元宵节。最重要的莫过于吃汤圆了。

汤圆有芝麻,豆沙,桂圆等馅的。都是那么圆,像一个白白胖胖的小娃娃。看了都垂涎三尺,恨不得一口就吞下这娃娃似的汤圆,一口咬下,仿佛咬在了棉花糖上,软软糯糯。刚嚼开皮,芝麻馅就如同下了课的孩子,迫不及待地跑了出来,香味充斥着整个口腔。你若是着急品尝,那馅儿就像滚滚长江一般,喷到嘴里让你烫个猝不及防。

这样的汤圆,谁看了不想立即坐下吃个大块朵颐?

六年级腊八粥小练笔【】

马上又要到腊八节了,每到这个时候我都想起自己小时候喝腊八粥的情景。

在我童年的记忆中,每年的腊月初八,母亲都会给全家人熬一锅香甜可口的腊八粥。那时的生活很清苦,没有太多的东西用于做粥的配料,可是母亲却总会想尽办法给我们做上热腾腾的腊八粥。母亲把事先煮熟的红豆、绿豆、花生和淘净的大米、小米、黏米、芝麻一起倒入大锅中,盖上锅盖,在灶里架好火。待开锅后,母亲隔一段时间用饭勺搅几下,防止粘锅,随着锅里咕嘟咕嘟冒起的泡泡,腊八粥的香味顿时溢满了整个土屋。

手捧着盛满香喷喷腊八粥的大碗,心里感觉幸福极了。急不可耐地吃上一口,甜甜的粘粘的滑滑的感觉让我爱不释手。香甜可口的腊八粥,暖和温馨,给全家人平添了一种过年前的节日气氛。那时我只是觉得腊八粥好吃,而没有想得太多,直到之后离开了家,才越发感受到这其中承载着母亲太多的辛劳,太多对子女的美好祝愿。

六年级忐忑不安的小练笔范文

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……世上有喜有乐,有悲有愁。

——题记。

我的心里就像有只小鹿在乱撞,“咚。咚,咚"狠狠的击打着我的心……。

十月八日,狂风吹过,一片乌云遮住了太阳,世界突然变得那么阴暗。我背着沉重的书包,迈着沉重的步伐,缓缓走向教室——放假七天,语文作业一字没写,结果本来的数学课又换成了语文课。曹老师平日里和蔼可亲,但发起怒来谁又知道呢?坐在座位上,假装坦然的拿出课本和作业,听着同学们琅琅的读书声,我的心里就像有只小鹿在乱撞,“咚咚,咚"狠狠的击打着我的心。

老师仿佛正走在教学楼的过道上,下一分钟,下一秒,不知何时就会来到。我望着桌角那摆放整齐而又行行空白的作业本,心里祈祷着:"希望老师不来了,希望她不检查我的作业;希望……”

老师终究还是来了,无声中,希望远去的脚步越发沉重,每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那样,老师踏上了讲台,大喊一声:"开始检查作业。"原本喧闹的教室顿时陷入了真空一样的沉寂,甚至能听到自己的心跳声,豆大的汗珠一滴滴从额头上落下来,心头的结久久不能解开。

看着面前的作业本,回忆起那件往事,我拿起笔,写下了"忐忑不安”……。

六年级练笔写声音的作文

说实话,我也就今年寒假包过一次,烹调好的春卷,让大人们都竖起了大拇指。

除夕那天,我来到奶奶家。大人们都在忙碌着,可是春卷还没有人包,我争着说:“我来我来!让我也忙活忙活吧!”奶奶说:“那好,我倒也要尝尝欢欢包的春卷呢!”我搓搓手,便在桌旁的凳子上坐下。过了一会儿,奶奶便端来了春卷皮子、调制好的咸菜馅和盘子。

大人们都各自去忙活了,我这个小厨也开工了。首先,我从叠在一起的皮子中小心翼翼地掀出一张,要小心哦!不然皮子撕破可就露馅了。接着把它*整的放在盘子中央,用筷子夹一些馅放在皮子上,接着把皮子卷起来,卷到一半时要把两边的皮子往里折一小部分,这样在炸的时候就不用怕馅跑出来啦!然后继续卷,哈哈!一个“肉嘟嘟春卷”就诞生了。包的还不错嘛!我心里暗暗自喜。

正当我包了三四个春卷时,妈妈恰好走过来。她瞧了瞧我包的春卷,摇摇头,说:“欢欢,你包得好是好,就是宽了一点,太胖了呀……”一旁的奶奶也凑了过来,赞同妈妈的意见。于是妈妈就要指点我如何包出她所说的`好春卷。正当妈妈要指点时。“名厨做的美味也是创造出来的。让她自己发挥吧!万一是欢欢包的春卷好吃呢?”爸爸说道。妈妈一听就陷入了无语状态。于是我又开始包我的“肉嘟嘟春卷”。

时间慢慢的过去,我还是“百包不厌”,兴致勃勃的继续包春卷。渐渐的,袋子里的皮子都被我包完了,两盘“肉嘟嘟春卷”就出世了。

哈哈!我永远也不会忘记你——“肉嘟嘟春卷”!

六年级3课小练笔作文

你我无耻啊?哪学校的?分也没!算了给你吧~~~~~~~~~~~今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。

一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。

在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。

叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。

一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。

忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。

我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。

我更在那里得到了许多!我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。

看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。

我,在这智慧的海洋里返璞归真了。

六年级腊八粥小练笔

时光飞逝,转眼间腊八节又到了,今年的腊八节,妈妈买了红豆、绿豆、桂圆、银耳等,准备做腊八粥。妈妈说我们可以一起准备做腊八粥的材料,太好了!放学回家的路上,妈妈给我讲了腊八节的来历,还一起分享了有关腊八节的小知识。

吃过午饭,我们开始准备做腊八粥的材料。妈妈准备了红豆、绿豆、黄豆和黑豆四种豆子,每种豆子各抓一小把,洗干净放在小碗里先泡着;爸爸负责敲4个核桃、剥12颗桂圆;我负责泡花生米和洗银耳,共八种配料;主料是大米、白糖、红枣。看着颜色各异的豆子,嫩红的花生米,黄白色的银耳,土黄色的核桃仁。

忙碌了一下午,不禁让我感叹,吃上一碗美美的腊八粥原来需要这么多准备啊!不过想着晚上就能吃上自己亲手准备的腊八粥,心里还是很高兴的!

六年级腊八粥小练笔【】

今天是腊八节,可惜我们没有喝腊八粥,因为我们没看日历,知道知到的时候爷爷已经把饭烧好了,所以我们没有喝腊八粥。爷爷说:“我们星期天的时候再烧,粥要慢慢熬才可以。”爷爷还告诉我腊八节的故事:以前腊月的时候很冷,有些穷人没有东西吃,一些好心人送给他们粥喝,这粥就被叫做腊八粥。现在我介绍下我们的配料:米仁、红枣、赤豆,核桃、板栗、大米,黄豆、黑豆,这都是我们家每天做豆浆用的。粥烧好了,我吃得满嘴留香。

六年级3课小练笔作文

“为中华之崛起而读书,”这是年幼的*说的一句振奋人心的话。

压迫!压迫!被外国人当成奴隶的*人站起来了!他们要反抗,反抗!

随后,一队队红军战士开始了他们的征程。他们要为祖国而战!黄继光、董存瑞,一个个家喻户晓的名字,他们是英雄,是那爱国的情怀促使他们完成了一次又一次的任务,让他们有了“随时为祖国牺牲”的准备!

在硝烟弥漫的战场上,飘散着多少革命烈士的英灵,有着多少爱国的热血!是他们用生命换来我们今天的幸福,是他们用鲜红的血染红了那面神圣的*!

如今,我们过着安宁、幸福的生活,上一代的先辈们已完成了他们的任务。我们的任务是什么?是为了“中华之崛起而读书。”将来,让我们的祖国更加繁荣富强!让先辈的英灵自豪地惊叹:“啊!这就是我的祖国,我那美丽而富饶的祖国!”

六年级3课小练笔作文

身处闹市,为生活来不及疲倦,忙碌占据了我本应该有的闲暇时光,心很累。于是我想抛下所有,来一次说走就走的远行。

庆幸自己做了这个任性的决定,让我在美好的青春年华能够目睹你的芳颜。

去见你的途中,我坐在大巴上昏昏欲睡。导游拿着话筒,不断提醒我们在欣赏完湖景后要早些上车,不能误了接下来的行程。我将导游的话当成耳边风,因为我只急切地想见你。

刚与你邂逅,我就深深地为你痴迷。

眼前此景,是我从未见过的。怎一个美字了得。不觉间我把你当成了我的恋人!你看上去那么柔弱,清澈而神秘。我走过一片鹅卵石,去端详你的美眸,那是我从未见过的如此光芒四射的宝石,美得让上帝不忍抹去你的光泽;湖的另一边,仿佛世界的光亮都在这片水波下摇荡,让你的双眸熠熠生辉。水面上有暗波涌动,像是你的朱唇微张却又在刹那间紧闭,性感迷人。你如一位矜持的淑女与我对视,迷人的眼神让我放下所有的矜持,不顾一切地深深地去爱你。

夏风如火,用力地灼烧着我的脸庞,却没能惊起湖面上一丝浪花,莫不是夏风也为你的魅力心动,不忍扰了你的清静?我蹲下身子,仔细观察着一湖碧水,水中无一点杂质,水下摇曳着碧绿的水草,它们自由地摇摆着身子,无拘无束的模样让我好生羡慕。在赛里木湖的柔波里,我甘愿做那一条水草,随波摇摆,自由自在。

站在岸上遥望,你是蓝色的,很鲜很美的蓝,自上而下慢慢沉淀,最终与天空融合。岸边的树木、花草、人群都被你带入这如梦的画中,因你而美丽。这一切,令我对你更加一往情深。

耳边传来导游的呼唤,不得已我只能与你分开,回到城市,回归生活。我不由得不分昼夜地思念你,心如乱麻时,忍不住找出在湖边的合影仔细端详,站在你身边的我,也被衬得格外美丽。想来也两年未见你,害怕你在没有我的日子,会被人伤害,美丽不再。我想我一定是多虑了,因为以我的微薄之力,也根本保护不了你,在你面前,我永远是渺小的。

当春风吹过我居住的城市的街道,我依然感到一丝凉意,那是来自心中孤寂的思念所致。每当看到满是污秽的护城河,看到慢慢干涸的赣江,便会想起你。就算分离的世界天空依然相连,你是否在风中听到来自我内心的呼喊?但愿流浪的云朵能带去我的思念,若我此生有幸再见你的容颜,便无憾了!

我为你痴迷,赛里木湖!

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级3课小练笔作文

这使我记起幼时曾猜过一个谜,谜语是:南阳诸葛亮,稳坐中军帐,排起八卦阵,单捉飞来将。

此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将,并且看出,它有各种各样捉拿的方法。

好像我们咬片面包或饼干的不费力气。

直到那牺牲者挣扎不动为止。

但走不多远,又回转去,再绕一下,又走开。

随后是接连绕几转,跑开一次,等到看着那飞将挣扎的力量已弱,才靠近它的身边,把它细细捆缚。

有时捆缚的丝密到像一个布袋。

蜜蜂被包在这样的袋中时,往往还会发吱吱的微声。

但是小孩们常爱蜜蜂,不喜欢蜘蛛,如被他们看见,往往把蜜蜂救下来了。

六年级3课小练笔作文

一次、两次,看到一只蚂蚁正在抬一只死苍蝇,可能是要把它当食物吧。

我看到的蚂蚁也是如此。

这天我在小区的草丛里玩耍、三次、四次。

它向墙上爬去,但是苍蝇太重了,爬上去后又掉了下来,但是小蚂蚁并没有放弃小蚂蚁小蚂蚁是很勤劳的一种动物,它们不怕艰辛也要把食物抬回家..。

我觉得很有趣就定神看了起来,你还能走路吗?但是这只蚂蚁却有着不屈的信念,它一直把这只死苍蝇背到了一个墙角,这只蚂蚁带着战利品一直爬到了这里。

这只蚂蚁带着战利品回到了家中。

这只蚂蚁真像一个战士、五次.,依然背着苍蝇爬上去.三十三次,小蚂蚁终于在第三十三次的时候爬了上去..。

这只苍蝇足足有蚂蚁的50倍重,想一想如果自己背着超过自己50倍大的东西的话...

小学六年级作文练笔语文的魅力

提起“花都”二字,人们总会联想到花的,的确花都是一个花的盛产地,当然,花都还有一个好听的别称——“花城”,你们知道为什么吗?其实,这里头的原因多着呢!让我来给你一一道来。

翔,鱼儿在水中无拘无束地游淌……飞机起飞了,从高空中俯瞰飞花平原,该是件多么美好的事啊!地上的“海水”令人神往,真像是花都最美的绿叶,风吹过“海面:,就像花仙子在林中翩翩起舞。

颜色艳了,香味香了,花都花开了。

我在等待心中的期待——啊!多美的一道风景线啊!你看,几位少先队员在搀扶着一位老。

奶奶过马路;你再看那边,一位青少年朋友正给一位老爷爷让座,看到这样的情景,我不禁想:在四季如春的城市里,确实不难发现其中的风景线,在各式各样的花圃中,花都已经开好了,红艳艳的一簇簇,直艳到人心里去,它让我们有理由相信,这城市有好人,有善,有至纯至真。

颜色暗了,香味淡了,花都花未枯。

记忆中,有一个地方,令人心弛神往;有一处宝地,叫人魂牵梦绕。

香蜜湖畔,卧虎藏龙,魅力花都,丽姿天生……。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

小学六年级作文练笔语文的魅力

在我的心目中,泉州是一首诗,泉州是一幅画,泉州是一部常读常新的书,永远充满青春活力和无穷的魅力。

春天,山花烂漫,是踏青寻芳的好去处;夏天,凉风习习,是消夏避暑的胜地;秋天,天高气爽,是登高望远的`好地方;冬天,漫山红透,是结伴观赏红叶的美妙之处。

泉州是美丽的海滨之城,它拥有著名的十八大景,也频频出现越来越多的爱国英雄,为祖国做出了贡献。

当然!泉州也有许多文物古迹,让我来给你们介绍介绍。

老岩君雕于宋代,石像高5。1米,厚7.2米,宽7.3米,席地面积为55平方米。泉州民间俗语“摸着老君鼻,活到一百二“,但是要摸到它的鼻子可不容易呀!我国著名专家任震英题赞老君造像为:“老子天下第一”。

泉州的历史文化真是说也说不完,仔细听听吧!

泉州是个千年古城,文化之源远流长,实非一言所能尽。泉州地域在闽南确了定下来。但当时武荣州的州治设在今南安县丰州镇,唐开元六年(718年)才移到清源紫帽之间、晋江北岸的今泉州的地址,所以泉州古城已有1266年的历史。

从远古走来,泉州这个文明古城,创造出许多中国之最,令人叹服,虽然那都是先人的结晶,但也有人们细心保护的功劳。让我们一起来领略一下这历史悠久的文明古城吧!

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