死亡奔跑初一(汇总14篇)

时间:2023-12-18 12:25:59 作者:念青松

优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。以下是一些优秀作文的摘录,希望能够给大家展示一些优秀的写作风采。

奔跑初一作文范文

生命的意义在于什么?奔跑?奔跑!

——题记。

奔跑?

窗外下着小雨,心情很是烦燥:今天,老师向同学提了个问:“同学们,你们的目标与追求是什么?”教室里炸开了锅,同学们个个讲得眉飞色舞,眼神里满是憧憬与向往,而我呢?格格不入的我呢?只会缩在墙角,我的.脸上出现了一抹自嘲的笑:我就是个懦夫。

奔跑!

静静回忆那篇文章:“当太阳一升起,你必须为生命而拼命奔跑。”什么意思呢?时间在黑夜中慢慢走过,正如我的心儿正在慢慢变化:为生活而拼命奔跑,我在心里一遍遍默念,对!没错,我也要为生活而拼命奔跑,在这个竞速时代,你不奔跑就会落后,你奔跑,大家也在奔跑,你只有拼命地奔跑,才会看见属于自己的彩虹,从现在开始,我要为自己奔跑,为理想奔跑!心儿像洗涤了一般,变得清而透明,我似乎懂了,心有多大,世界就有多大,“奔跑”越快,未来就会有多美好!

渐渐,进入了梦乡,我仿佛梦到了非洲大草原那两只有目标的动物,而我就是其中一只,美美的梦,美美的追求!

如果老师再问一遍“你的目标和追求是什么?”我一定会大声回答:“我要为生活而拼命奔跑!”

为生活而拼命奔跑吧,奔跑!奔跑!

——后记。

奔跑初一作文范文

“无论如何,只要永不停息地奔跑,我们所做的每一件事都会出众出色。”这是班主任送给我们的见面礼。

刚听到这句话,我并不以为然,每天依然依着惯性奔跑。

进校之初,我以高分考进了梦寐以求的“十二班”!请想想,“十二班”这个符号意味着什么?意味着你战胜了诸多对手,意味着你超越了自我!

我是那种自我感觉特良好的人。以为刚开学,一切都还早着咧!也不知怎么地在地摊淘到了一本金庸的《神雕侠侣》,整天陶醉在草原、大漠、骏马和杨过的功夫之中,简直是不亦乐乎!

课堂上,我对老师所讲的那些东西毫不感兴趣,一心只惦记着侠侣们坎坷的命运。手捧一本《神雕侠侣》,我就以为自己拥有了整个世界。偶尔,同桌小声地提醒我注意听讲,我不是翻着白眼就是瞪她一眼,她只是轻叹一声:“我是为你好。”

我不理她那一套,心里反复嘀咕《神雕侠侣》中的那句台词:“我路过海的时候海不说话,我走过山的.时候也听不到回答;我骑的毛驴步步滴滴答答,悠悠飘向远处可从不想要回家......”

没想到,期中考试结果一出来,嘿嘿,我可不是“独孤求败”,真不经考,一考就败!真有点像“骑着毛驴步步滴滴答答......”

窗外雨纷纷,老师兴致正浓地讲着一个故事:太阳升起的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑了。狮子知道,如果它赶不上最慢的羚羊,就会饿死。羚羊也知道,如果自己跑不过最快的狮子,就会被活活吃掉......

一刹那间,我似有顿悟:在这个世界上,每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。如果你浑浑噩噩,没有奔跑的智慧和勇气,就会被淘汰!

于是,我决定开始奔跑,看自己能否成为一个独孤求败者!我要自己做一回拯救自己的大侠!

自此,草原、骏马和功夫已渐渐从脑海里遁迹。我开始仔细聆听老师讲的每一个字,思考着黑板上的每一道公式。即使回到家里,也置“武侠们”于不顾,认真温习当日的每一个难点和要点。那个曾经沉醉在武侠世界里的我浑身充满了热情和力量。

也许是考试失利雷倒了我?也许是老师的故事启发了我?也许是杨过一腔热情,永不言败的信念激发了我?总之,我开始意识到:武侠小说本无错,错的是我不该因痴迷而放弃了自己的奔跑,我不能让我骑的毛驴步步滴滴答答!

奔跑需要觉醒,奔跑需要毅力,奔跑也许会跌倒,但奔跑会让你看到希望和到达你想到达的地方!

人生只有奔跑着奋勇前行,才不至于被淘汰!

奔跑在雨中的女孩初一作文

今天不知为什么,老天爷在天上哭的死去活来的。

但在人间,却打开了一幅美丽的画卷。

校园里,一朵朵花花绿绿的蘑菇一摇一摆地走出教学楼。雨点调皮地打在蘑菇上,以这种特殊的形式向蘑菇们问好。然而,雨点却滴不到手挽手一起回家的同学们身上。此时狂暴的王子出现了——强烈的冷风来临了。它的佣人们在路旁向它弯腰恭送。雨点是一位位美丽的王妃,跟着王子一起旅游。只可惜不能多看几眼就要落下。

可是不管雨再大,风再狂,却仍旧吹不走蘑菇下的温暖。

死亡奔跑初一作文

在生活中,我们会感谢父母,感谢老师,感谢成功,感谢自信,感谢一切美好事物。而我却要感谢那带来悲痛的死亡。

在第二次世界大战中,惨无人道的日本军队向当时腐败的清政府伸出了魔爪,那肮脏的“蛆虫”早已爬满了整个躯体,清政府为了保住自己的性命,屈辱地接受了各个法西斯国家那无理的要求和条约。把那些肥沃的土地都白白送给了那些强大的国家,把那些白花花的银子,那些以万计数的银子,银票,一次次地从国库中运出,国库渐渐空虚,国家也在死亡的边缘。

但国家并没有灭亡,因为死亡。因为死亡带给人民的悲痛,使他们化悲痛为力量;因为死亡带给人们对侵略者的痛恨;以及对美好生活的'奋力一搏;因为死亡中华民族终于战胜了侵略者,获得了自由和美好的生活。中国强大起来,繁盛起来。

中国在领导人的带领下,渐渐可以独挡一面,渐渐在世界上有了一席之地。这都源自于死亡,因为如果国家不强大起来,我们将面临被其他国家所凌辱,所践踏,所强迫。

在一间安静的病房中,躺着一位白发苍苍,满脸皱纹的老妇人,她僵硬地躺在病床上,嘴里说不出一句话。她得了不治之症,肝癌晚期,但她的儿女却依然不见踪影。

终于,她的女儿来了,是一位珠光宝气的贵妇人。她红着眼睛,哭着。从别人那里听到,原来她的女儿本来并不是很好,对病人总是发脾气,总是欺负病人。

而病人生病了,她才恍然大悟,后悔不已。

在死亡面前,亲情早已从以前的样子,重新有了温度。在病人和她的女儿之间,死亡的通知书就是一味至关重要的良药。

死亡并不痛苦,它也有温度,它是幸福的根源。

奔跑的骏马初一作文

我骑过奔腾的骏马,它像是一位活泼健壮的小男孩,快乐地在大草原上奔跑着……马并不像牛那么老实,也不像老虎那样凶猛,马最大的特点是——机灵活跃,喜欢跑步。

今天,我第一次看见徐悲鸿笔下的骏马,一匹匹栩栩如生,就算只有两匹骏马在一起,都能表现它们快乐健美的形态。

它们是一匹白马和一匹灰马,马头上的毛黑亮亮的,像人类的头发。尾巴随风飘来飘去,生动极了!前面的白马不停地往后看,好像一只猛虎正在追赶它们。灰马眼望前方,温柔的眼神里柔中带刚,它紧紧跟在白马的身后,好像永远都不会和白马分开。

其实,我从小就听大人们说徐悲鸿自幼就对马很感兴趣,细心观察,勤学苦练,日积月累,不管遇到多大的困难,独自一人总是坚持下来。这种辛苦只有他自己知道。

我想,我们要欣赏的不光是画,更是他的精神!

奔跑吧梦想初一作文

漆黑的夜空,只有一轮皎洁的明月守护着,星星也许是被寒风吹得直哆嗦,躲到月亮身后睡着了吧!一丝丝月光透过大气层,穿过树叶的缝隙,折射在家家户户的庭院里,同时也在默默陪伴着那些孤单的人。

我躺在被窝里缩成一团,旁边弥漫着的冷空气像是从冰箱里传来的一样,彻底将我起床的'勇气打败……细细聆听着窗外的动静,猛然间响起了小孩子们那充满欢乐的无忧无虑的笑声,还有七八只有效的脚奔跑在地面上杂乱无章的脚步声,可以想象他们的脸上绝对笑开了花。我迫切地希望想和他们一样拥有快乐,内心似乎恐慌起来。于是心中的一角冰山化为火山,岩浆随之喷涌而出,双手狠狠地将被子掀起,像是要去投胎一样快速穿好衣服和鞋子,跑出了家门。

一直都很庆幸自己长了一双喜欢走夜路的腿,既十分惬意,又锻炼身体,更让天生的游戏控羡慕不已。然而走着走着,两只脚仿佛陷进了雪地里一样,仿佛身体自上而下随时都会变成一尊冰雕。想到家门口的那几个小孩跑来跑去而没有一丝冷意,我决定来一次“街道马拉松”热身长跑。

抛掉他人异样的目光,迈着坚定地步伐,在车水马龙的街道上奔跑了起来。到了人多的地方,一对年迈的老夫妻投来了羡慕的目光,嘴角微微向上翘起,那老大爷轻声说:“年轻真好啊!”

我的心里美滋滋的,到了心中的目的地,我停了下来,全身热血沸腾,心里在思索着一些东西。

曼妙的青春年华需要不停地奔跑。在学习上,我们要奔跑,不是为了夺得第一,而是挑战自己的极限,挖掘潜能;在生活上,我们要奔跑,为了强健的体魄,为了让自己变得更man!

如果你有泪水,那么就去奔跑吧,把泪水变为汗水,你会因此而坚强;如果你畏惧寒冷,那么就去奔跑吧,迈开脚步的勇气和毅力,定会驱赶身体上的严寒;如果你有兄弟朋友,那么就去奔跑吧,并肩奔跑着,彼此之间一个温暖的问候,你们定会因此而更加亲密。

年轻即出发,年轻即努力奔跑!

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生命·死亡作文生命死亡作文300初一

今天早上,我家5点多突然接到一个电话,说我大爷家有急事情,我爸妈马上就去了。下午回来的时候却给我带来了一个晴天霹雳般的消息,我的大爷死了。

昨天还好好的,今天却死了?让我不相信,我当场就呆在了那里。我真的不敢相信,昨天他还来过,可昨天晚上就死了。当我看到爸爸那红红的`眼睛,妈妈那一声声哭泣。我又不得不信了。我感觉自己的心里充满了一种从来没有过的压抑感、沉重感、痛苦感,我没有理爸爸妈妈,而是缓缓的缓缓地来到院子里,坐在一片荫凉里面静静的想着,想着一些我都不知道我在想什么的事情。我依然还是不敢相信,因为我大爷的心脏并不是很严重,可为什么!为什么会这样?一个昨天活生生的人今天却安静的死了?这时候墙壁上的一只壁虎一口吃掉了一只刚落下的苍蝇。我不由感叹生命的渺小,突然间我明白了,比起那些动物我们人的生命更要强得多,至少我们可以活很多年,虽然不敢肯定,可总比那些昆虫和动物强。我突然又想到,其实我大爷的一生过得很充实,原来当村长的时候为他们村的人做了那么多好事情,现在的儿女都已经成人了,并且都有不少的成绩了,他这几年过得也非常的好、非常得开心。这样的死虽然不能说没有一丝遗憾,但是他的生命依然是那么的明亮、那么得耀眼。其实人从生下来他的命运就充满了未知数,充满了数不尽的坎坷但也有数不尽的快乐、幸福。开心过一辈子是一个样,痛苦难受过一生却是两种不同的结果。既然这样,何必让痛苦的阴影充满着自己的生活呢?事情都是两面性的,也许他的死,对他来说或许是一种解脱。想到这里,我在心里不由得默默的祈祷,祈祷他,虽然灵魂是一种不合实际的说法,但我还是希望他的灵魂快快乐乐,因为他这一生本来就是快乐的,不管任何的灾难。

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奔跑吧少年初一作文

两个月前的我们,正奔跑在操场上。

如今,体育考试早已过去,繁重的学业与升学的压力却接踵而至。我们又奋斗在教室里,合作中竞争,拼搏中发展,欢笑中挥洒着汗水。

为了迎接中考,将手机锁进那个小木柜里,抠下了电视遥控器里的电池,将晚上睡觉的闹钟向后调了一个小时。看到瓶子里的风油精一点点减少,心中仿佛有了一种成就感。这一次,我本以为,自己有足够的实力可以独占鳌头。但当我的知,有的人没有我下得功夫大,没有我奔跑得努力,却先到达终点,还比我更加优秀。

这样,我只能更努力地奔跑。

放下笔,抬起头,望着雪白的天花板,心想:好像还有十多天就要中考了。

继续奔跑?当然。

有一句名言:“不怕别人优秀,只怕比你优秀的人还比你更努力。”没错,怕就怕别人比你优秀还比你努力,而且站在一个更高的起跑线上。

但是,我可以骄傲的说:“我在奔跑!”我不羡慕他们,当我在这片田野挥洒了汗水,当我拼搏一把之后,也许仍有诸多不如意,但这一段的经历却是何等的有意义。回头望望来时的路,我觉得收获满满,因为我不曾虚度这一段时光。他人何意,我不管,只听从自己内心的召唤,继续奔跑。在有限的时间里,我仍然不能放慢奔跑的脚步。也许别人可以不用去奔跑,但我不能!因为我还有奔跑的机会,我还可以放手一搏,也必须放手一搏,给自己的人生增添色彩!如果我放弃了奔跑,就意味着放弃了自己的现在和未来,我不能给自己留下遗憾。

放下肩头的重担,淡忘心头的秘密,揉揉双眼,看一眼前方的路,伸个懒腰,继续前进。但愿每个人在多年后,都能感谢自己现在的努力,无悔于日日夜夜的奋斗,而不为自己的“成功”而羞愧,也不为自己的懈怠而痛惜。

鼓起勇气勇敢奔跑初一作文

多少人贪图行走的安逸,却忘记了奔跑才是人生最骄傲的姿态。

——题记。

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我正青春年少,本当奔跑向前,可在一次次跌倒后,却学会了放弃,只敢小心翼翼地慢慢行走。

于是,我让自己站到新的起跑线上。有了目标,就去奔跑。若前路渺茫,就斩断后路;若江河_阻挡,就填平山河,若乌云笼罩,就击碎长空。这才是奋斗的青春,这才是奔跑的少年。

每晚灯火阑珊,书集成山,试卷无边,独自在深夜里狂奔,只为有一日,能够冲破一切阻碍,翻山越岭过重重书山,乘风破浪渡茫茫学海。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”在奔跑的路上,我还是会跌倒,可我会爬起来继续往前,努力奔赴终点。“白首壮志训大海,青春浩气走千山。”我喜欢这个在风雨中奔跑的自己。

蝴蝶最终飞过了沧海,盐碱的种子已经发芽,我也终于成为全新的自己。再回头,我竟然被自己感动,在那些奔跑的日子里,汗水流过脸颊,信念为我点灯。

左岸梦想,右岸青春。碧草如酥处,繁花锦上时,青春不惧寒,看蝶舞翩跹,我自铿锵,一路向前,做奔跑的少年。

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奔跑初一作文

人生是一个漫长的旅程,我们终其一生都在不停的奔跑,奔向更远、更好、梦的地方,不负此生。

20xx年的寒假注定是不平凡的。网课贯穿了八年级下半年的时光,因为不自律,我也得到了一个极其糟糕的成绩。九年级了,一切的浑浑噩噩都不能出现在紧张的生活里,追,跑,追梦、奔跑,一切的一切都需要开始努力了。

晨光下,赶。

太阳出来了,晨光已经成为过去式。

赶,从每天早上的背书开始。

午间中,追。

在学校吃饭总是很有趣的,同学们吃完饭在一起也有学习的氛围。钟声滴答滴答的响,笔在纸上沙沙流泻。我从书包里拿出《五三》兴致勃勃地刷起数学题,用那中性笔的消耗来追赶练习册的题量,但总会有几道“拦路虎”,每当我百思不得其解的时候,我的同学就会来帮助我。其实,问问题也是一种进步的方式。指针指到两点四十分,中午的时光也过去了,写过题目的页码,刷新了几位数字。

追,从每天中午自习的刷题开始。

暮色里,跑。

在学校呆了13个小时之后,天色也渐渐黑了下来,星星在漆黑的天空发出亮眼的光芒。回到家,打开台灯,有一股不到12点不睡觉的意味。笔在纸间飞舞,奔跑出华丽的章节;桌面上的作业,看上去讨厌;书本被翻旧的表面下,题目写了多少遍……披星戴月,少女的征程是星辰和大海。12。点,一天的学习结束。愿跑过时间,相伴日月。

跑,从每天晚上的自习作业开始。

失落和喜悦不断纠缠,执着的一切充满挑战,彩虹会迎接三年的浇灌,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,加油奔跑吧,加油!

鼓起勇气勇敢奔跑初一作文

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的担然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。

王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸,峰来不羡瓦松高。

我策一匹骏马,在昏黄的古道上奔驰。然而,官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步,无情的'现实冷却了我一腔热血。是啊,想当年力士为我脱靴,贵妃为我磨墨,那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。

可是,无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑,我觉得我应该永远让我奔跑的双脚停滞不前,离开这黑暗的金马门。我清醒地知道,我宁愿散尽千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”!

于是我带上佩剑,把一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿,永远跨出黑暗的仕途之门。

昔日我骑御赐骠马奉诏奔驰,今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌,重返喜地,寻幽豪饮,同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,齐叙难酬鸿志。奔跑让我履跌履撞,奔跑又让我获得心灵的超越——思想,永远在徘徊和失意中成熟。

花开不并百花丛,独立疏蓠趣未穷。宁可枝头抢香死,何曾吹落北风中。

我送走了那个可弃可恨的昏君,伶仃洋未过,就被元兵的罗网网住。

我回头看那无止境的路,从临安到岭南,这一路我的确(是)奔过来的。我的人生又何其相似。当年,我心怀抗元大志,跨上战马,驰骋沙场。我在奔向战场,也是在奔向我人生的另一处归鸿:大丈夫志在军营。

可是临安府,容得了一代糊涂君王,容得了一群窝囊庸臣,却容不了一颗誓死效忠的赤诚之心!所以,我深深明白,我只能永远奔跑,哪怕只杀一个元兵,收复一寸南宋疆土。荆棘算得了什么,刀光剑影又有何畏惧。

今夜,我却被困在暗牢,也许永远不能跨上我心爱的坐骑,去驰骋边疆,驰骋信念,驰骋人生了。箫声吹得人哀怨,但哀怨从来不属于伟丈夫,士可杀不可辱。铁骨铮铮的文天祥怎能跪着生!

燕山月静静洒下,秋菊无声无息地盛开,塑一座圣洁的雕像。

奔跑让我遍体鳞伤,抛头洒血,奔跑又让我在心灵上完成了一次永恒的跨[跃](越)——意志,应该在残酷和无情中超强。

生命是一江春水,抒写了热情和奔放,教人在激情中意气风发;

生命是一泻瀑布,宣誓了坚贞和不屈,教人在挫折中不懈要求。

勇敢在人生路上奔跑,勇敢在心灵上跨[跃](越)。

奔跑在雨中的女孩初一作文

“轰隆隆”!雷声震耳欲聋,大雨倾盆,路边的水淹没了膝盖。放学后,陈秀芳站在学校商店的屋檐下,茫然地看着前方。突然,一把伞从它后面出来了。伞轻轻地落在她的手上。他一转身,看到是王明。王明是陈秀芳的“天敌”,他经常与陈秀芳发生冲突。我看见王明弯下腰卷起裤子,走下台阶,弯下腰,示意陈秀芳骑在她身上。陈秀芳看着他,犹豫了一会儿,然后走下台阶,仰面玩耍。王明背着陈秀芳,迈着沉重的步伐,像陈秀芳的家一样行进。虽然路上的积水淹了他的膝盖,她也不在乎。陈秀芳看到他的衣服被雨淋湿了,所以他把伞举过头顶。

又走了一段路后,王明突然对陈秀芳说:“陈秀芳,对不起,我平时不该和你吵架。”“不,我应该说对不起。其实我们应该这样互相帮助。我们交个朋友好不好?”“嗯.嗯。”

一场**让一对处处针锋相对的原价,变成了一对形影不离的好伙伴,真是不可思议。

奔跑初一作文

无论何时,何地,我都在奔跑。我在奔跑,超过自己;我在奔跑,超过对手;我在奔跑,超过时间!

每一件小事,都是构成我的奔跑人生的一部分。考试前,我总是在奔跑,我在与时间赛跑,每天都要争分夺秒的复习,在这漫漫学习路上挥洒着汗水,给自己定了一个一下子怎么也到达不了的目标,总觉得只要自己够努力,就一定能完成,我不知道,一开始就费很多力气,渐渐地是会疲劳的呀。

考试后,我还在奔跑,并且在努力的奔跑,甚至三步并作两步,因为成绩比我预料的要差很多,很多。妈妈安慰我说,如果比不过对手,就先和自己比比吧,先尝试着超过自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一个脚印,踏踏实实的继续在学习路上前进。

渐渐地,我开始慢慢超越自己,看着自己越来越优异的成绩,我笑了,并且不再满足于自己比赛,我开始将目光放在和自己成绩较近的同学身上,我又开始奔跑,但跑道上已不只我一人。

有时,我常常歪着脑袋,倚在窗边,心里默默地思索:我这么努力学习是为何?又有何意义?就在我奔跑时,我慢慢打开了心结,学习,是为了将来不被人看扁,是为了有自己的一片天地!在自己奔跑的过程中,会收获很多珍贵的东西:就如最珍贵的健康!

我们的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的终点,我为我的奔跑人生而骄傲!

鼓起勇气勇敢奔跑初一作文

爱像细细的春雨,无声地滋润着大地,爱像明媚的阳光,悄悄地给予我们温暖,爱又像默默无闻的园丁,细心地呵护着园中的每一朵花儿。人人都说,爱是无声的,而我却不那样认为。爱的声响是微小的,只要你仔细听,就一定会发现。

“嘟—!”宿舍的熄灯铃响了,同学们大多都渐渐地进入了梦乡,而我却怎么也睡不着,虽然说这不是我第一次在学校寄宿了,但是,毕竟换了个环境还是让我如此不适应。正当我“胡思乱想”的'时候,一道温柔的亮光斜射了进来,照在天花板上,原来是生活老师来查房了。我微眯着眼装睡,朦胧的可以看见老师轻轻地将门打开,悄悄地朝我走来,见到我没盖好被子,便仔细地帮我掩好,又把多余的被角掖在我脚下。临走前慈爱地冲我一笑,又小心翼翼地走到门边,慢慢地把门关好。每一个动作都是如此地轻柔,恐怕哪一个动作重了会吵醒我小脑袋下枕着的梦。看着门外走廊里那一缕温柔的灯光透过门缝射进来,光线像被将要折起来的扇子似的渐细,渐细,最后消失尽。门与门框的接触声小得几乎听不见。细细听,也只能听见细小的“咔嚓”一声,那最后的一声仿佛比百灵鸟的歌声还要美妙,比小提琴的独奏还要动听,把我融入了其中,融入了老师对我深深的爱。顿时,我刚刚的疲劳一扫而光,陌生的感觉也被我抛到九霄云外,好像又回到了家里一样,渐渐地让我沉入了梦乡。

从那以后,我不止一次尝试过想像老师那样轻地关门,可无论我多么小心,也无法做到老师那样的感觉,往往以“哐当”一声结束。

后来,我才渐渐发现那轻轻地关门声包含了多少老师对我的爱!我发现爱的响声不必惊天动地,或许只是那一声轻轻的关门声。

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