优秀作文需要用恰当的词语、准确的语法和流畅的结构来表达作者的意思。下面是一些经典的优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习吧。
父爱的力量七年级作文
在我的印象中，他不会在下雨天为我遮风挡雨，而是教会我独立自主。
从我记事起，他就开始忙碌了，每天画图纸，画到深夜还不睡，手机24小时开机，每隔几分钟就有一个电话打来，一接就是几个小时。我心里想着：他可能这段时间有些忙，没空管我。过了几个月，他依旧是每天只睡五个小时，我心里开始忐忑不安，如果他不再爱我了呢?会怎么办?也许是从那时开始，我竟有些讨厌他了。
窗外，下起倾盆大雨。哎!我的叹息一声接一声，今天又得去补习班，真是太累了!恍惚间，我长大了。我不需要父母的灌溉，也不用老师的关切，因为我在他完全不管我的情况下，开始学会了一切。
那个下雨天，他破例来接我了，我吃惊地望着他，他依然是那样深沉。一路走回家，我们一句话也没有说。我与他隔着不到一米的距离，却宛如隔了十万八千里。他的一句话打破了沉默：“女儿，你，是不是很恨我?”我没有回答，因为我在想：回答恨呢?好像又伤了他的心，回答不恨呢?又口是心非。
正当我左右为难时，他好像看透了我的心思：“没关系，诚实回答就好。”“那就恨吧!”我顿了顿，说。雨，突然打在我身上，原来我头上的伞被他拿走了!我气得一路跑回家，“哇”地一声哭了出来。那天，我一句话也没有说，一口饭也咽不下。
回到房间后，我收到了他的信，于是，我便迫不及待的拆开：女儿，我只是想让你明白，我这几年为了你的学费和生活费，连身体也抵上了。希望你能理解我，支持我。原来，他是为了我而打拼的!我心中与他的误会一点一点地被这封信给融化了。
谢谢你，十一年不会为我遮风挡雨，但有你那浓浓的爱就足够了。谢谢你，我的父亲。
父爱的力量七年级作文
“感恩的心，感谢命运……”每当我唱起这首《感恩的心》，我的心里就充满了无限的感动，因为这首歌勾起了我童年时幸福的回忆。
小时候我是一个体弱多病的孩子，常常生病，而且每次病的都很严重，所以，三天两头就往医院跑，每一次去医院都是妈妈在陪着我，所以，我和妈妈的感情特别好，而跟爸爸的感情却非常冷淡，我们俩动不动就吵架，而且一吵就是两三天，所以，在我童年的记忆里爸爸是一个“坏人”。但是，有一件事，把我和父亲的距离拉近了。
一天夜晚，我感到有点难受，好像是发烧了，今天妈妈有事不在家，而我又不好意思跟爸爸讲，没办法，我只好自己吃了点药就去睡觉去了，可是我去久久不能入睡，我听到了一阵脚步声正向我的房间走来，于是，我赶紧闭上了眼睛，假装睡着了，渐渐地，这脚步声我房间越来越近，突然，这脚步声在我门前停下来了，门被轻轻地推开了，我不经意的睁开了眼，发现竟然是爸爸，顿时，我的'心里似乎明白了什么似地，眼里充满了泪花。爸爸进来后悄悄的走到我的床边，给我掖了掖被子，轻轻地抚摸了一下我的额头，发现有点烫，于是，爸爸赶紧把我叫起来，说要带我去医院，我说：“不用去医院了，我已经喝了一点药了。”爸爸说：“不行，你不退烧怎么办？”我说：“吃点退烧药就行了。”爸爸说：“行吧。”于是爸爸赶紧给我去找药，不一会便端着水拿着药进来了。爸爸看着我把要喝下去之后便走出了我的房间，我躺在床上不一会就进入了甜美的梦乡，我不知爸爸是何时睡觉的，但我知道，当我早上起床时，看见爸爸的眼中充满了血丝，好像很疲劳的样子。顿时我的眼里充满了泪花。我哭了这是我第一次在爸爸面前哭。这这次哭更加让我明白了父爱的伟大！
父爱，是一种埋藏在心里最深沉的爱，需要用心去领会，只有真正去体会才能明白父爱你的伟大！
父爱的力量七年级作文
清晨，我迷迷糊糊的打开了灯，7点10分了，我一跃而起，顿时睡意全无。
要知道我可是第一次睡醒的那么晚。匆匆穿衣洗漱，连早餐也没来的及吃。披上外套，出了门。狂摁电梯开关，可正好是上班高峰，11楼，10楼都有人停，我心急如焚，从楼梯上跑下去，下了楼：啊!外面下着雨，我楞住了!
真是屋漏偏逢连夜雨，我只好快速上楼让爸爸开车送我。没想到爸爸一句话把我打发了：“你自己走，小孩子要学会自立!”
“什么?我认为我这个要求挺合情理啊!人家家长可是天天接送。更何况你还有车……”
“不管别人怎么样，这么近的道你自己走，我有我自己的工作，你的事你自己做，小孩要自立!”爸爸平静的打断了我的话，但脸上似乎有些怒色了。
我再也听不下去了，我用重重的摔门声代表了我的愤怒。
在一路上，雨水打湿了我的心。回想起爸爸平日里似乎。
对我一点也不关心，只注重我的分和排名，时不时就冒出一句：你看看人家孩子!哎，人家的孩子!可我分别是你的孩子呀!
一路上，我狂奔到了学校。雨渐渐的小了，停了。
校门口停着爸爸那辆熟悉的车，一个熟悉的身影下了车，一条鲜艳的红领巾递到了我的手里：“你这个忘带了，还有，你中午多吃点，别饿着。”
他用那温暖有力的大手摸了摸我的头就走了。
留下我在安静的校园门口，一种液体在我的眼睛里流动。
晚自习时，语文老师带领着我们读《拥你入睡》这一课，我读着读着，想起了早晨的一幕，又想起以前爸爸到处出差，一去就是十天半个月的努力工作为了经营我们的家。和他因为我取得好成绩时欣慰的表情，和我种种对他的误解，我的心中有种说不出来的感觉。
晚上回到家，终于等到了他疲惫的身影闪进家门。想起了老师留的作业：把《拥你入睡》读给父亲听。于是，我请他坐在我的身边，当我对爸爸读完课文时发现爸爸眼角有些泛红，一句话也没有说。
可是我分明读懂了他眼睛里的慈爱与关怀。
感受父爱的七年级
安静的周日下午，下了一场雨，大雨把大地冲刷了一遍，留下的是清新的空气，我正打算拿起口风琴吹一首曲，便被父亲拉去登山。
在山脚下，翠绿的小草在随风摇摆，像是在欢迎我们。于是我和父亲便踏着石阶拾级而上。小路的两旁，是一排排挺拔的大树，像一个个士兵整齐地站着，嫩绿的叶子从树枝里冒出，像一个个新生的婴儿一样，晶莹剔透。
父亲指着叶子说：“看，这就是自然的脚印。”我点点头，似乎明白了什么。清凉的空气迎面扑来，其中还夹杂着花香，令人心旷神怡，仔细一看，才发现是身边的小花。它们虽然不出名，但却朴实自然。父亲说：“大自然的美随处可见，只要我们用一双善于发现美的眼睛来观察它，就会找到。”我侧过头，对父亲微笑。
不知不觉，原来我们已经来到半山腰，我已经累得快走不动了，于是我们便找了一块大石头，坐在上面休息，忽然从不远处传来一声清脆的昆虫的叫声。它的叫声开启了森林演奏会的序幕，这边落，那边起，此起彼伏。于是，我也坐不住了，拿起口风琴，也为演奏会献上一曲，其乐无穷。父亲也忍不住称赞我吹得好。过后，父亲又指着一群蚂蚁，它们不停地搬动着食物，父亲说：“你要像它们一样努力，不要放弃，知道吗？”我明白父亲的意思，收拾好东西，就艰难地踏上了到山顶的路。父亲一路上拉着我，与我一起克服重重困难，达到顶峰。
终于到达山顶，我很兴奋。从山顶上往下看，山里的树木层层叠叠，确实有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。山下的景观一览无遗，是如此美丽，雄伟壮观。父亲十分高兴，不停赞叹着山的美丽。
转身一看，看见天边出现了彩虹，像是老天爷对我们勇气的奖赏。父亲告诉我，生活中，要克服重重的困难，才会取得成功，记得，阳光总在风雨后。我领会了父亲的话，坚定地点点头。
父爱的力量七年级作文
如果爸爸是大海，那我就是海里的小鱼，如果爸爸是大树，那我就是树上的嫩芽，我的爸爸，是一个不善表达自己情感的人，但他总爱对我说：“爸爸永远是你最坚强的后盾！”所以，我经常问妈妈：“爸爸到底爱不爱我？”
记得那是一个人阳光灿烂的一天，天空蓝的好像被水洗过似的。早晨，我起了床，妈妈去上班了，爸爸说要带我去骑自行车，我一听，一蹦三尺高。我和爸爸来到广场，我还不怎么会骑自行车，爸爸教我说：“双眼看前方，握好把手，看路。”我慢慢开始骑了起来，经过一次次的经历，我开始越骑越好，越骑越顺。我心里开始得意起来：哈哈，孙紫怡啊！你简直就是个天才，没过一会儿，你就会骑自行车了，哈哈哈！正在我得意洋洋的时候，没掌握好平衡，一不小心，摔倒了，疼的在地上哭了起来。爸爸看见了，跑过来，不仅没扶我起来还说：“天才孙紫怡小姐，怎么摔倒了呀！真是不小心。”说完他还两个手摇了摇，摆了摆头，叹了口气。我翻了一个白眼说：“哼，你是个外星人大坏蛋，都不扶我起来！”爸爸又说道：“那些外星人那么丑，哪有我女儿长的好看啊！”我一听，破涕为笑，爸爸向前走去，回头看了我一眼。顿时，我才知道爸爸的用心良苦，爸爸不扶我起来，是因为他想让我学会坚强，我自己爬了起来，继续骑着我的自行车。
爸爸是我最大的靠山，虽然爸爸不会表达自己的情感，但我依然爱他，我想对爸爸说一句“爸爸，我爱你！”
父爱的力量七年级作文
爱可以融化冰冷的心,爱可以让人得到快乐,爱更能化腐朽为神奇。看完这部电影我十分感动，也有很深的感受。
这部电影主要讲了：马皓文建的东沛大桥塌了,还把罪名都背在自己身上,被关在监狱里七年。七年后,马皓文出狱去找儿子,但他的儿子因成绩垫底正要被开除,他与主任打了一个赌——如果马飞在初一结束后,期末考试考到全校第十,就让马飞继续在学校上课。马飞想去看飞机展时,马皓文毫不犹豫地带他走,路上他学到了很多知识。但在回程时遇上了洪水,马飞经历了磨难，在马皓文的教导下,成功克服了困难。最后,在期末考时,马飞也获得了全校第十的好成绩。
看完后,我感到了马皓文对儿子那一份炽热、深沉的爱,正是那份爱深深地触动了我的心弦，而马飞在爸爸的教育下茁壮地成长,成为了一个聪明、活泼、坚强、懂事的人。
剧中最令我感动的是马飞见爸爸睡着了,却没有吃饭,下车为爸爸泡面的情节。开始我对电影题目充满了疑惑,而后来才明白了。因为银河表示最强、最好的,马飞的妈妈不就想让他上最好的补习班吗?而马皓文对他的教育就是最好的教育,并且他们在游玩时经过一个地方叫银河水库,所以电影名叫“银河补习班”。
我们应该向马皓文、马飞学习，是父亲“永远不认输”的精神，使儿子具有勇于拼搏的品质。
父爱的力量七年级作文
爸爸高大魁梧，走起路来虎虎生风，一攥拳头，手背上便青筋暴露，显示出无穷的力量。
依稀记得儿时，去公园的路上，爸爸拉着我走，我一小步一小步地晃悠着，他便配合着我的小步子，手一直拉着我。他的手掌宽大，很有力，也很轻柔。走不了一会儿，我吵嚷着累了，爸爸把我高高举起，放到台阶上，自己蹲下来，我就一扭一扭地爬上他的后背。他的后背是那么的宽广，靠着很舒服。公园里，人头攒动，有杂技表演，我在他背上还看不到，他小心地抓着我的手，将我扶到他的脖子上，手还不放心地扶着我的腰。我就抱着他的头，专心地看杂技。如今，杂技内容我早已完全忘记，只有那厚实，有力而温暖的手掌，清晰如昨。
爸爸是个做饭能手。他可以将大袋小袋的新鲜菜蔬和肉变成桌子上一盘盘美味佳肴；他可以同时开两个灶，左边清炒右边红烧；他甚至可以单手翻动铸铁的大炒锅，还能轻松颠勺，俨然一副大厨模样。他总能让我放弃减肥计划，也总能让我天天在操场跑八圈却体重居高不下。每次饭菜冒着腾腾热气被端上桌时，我知道，饭菜里满是爸爸爱的力量。
爸爸从不打我。那一次我考砸到极点，他看到成绩单时也只是微微皱了皱眉头，说了声“尽快把错题改正，不懂的抓紧时间向老师同学请教”。那次的成绩让我绝望并痛恨自己，每天和自己过不去。爸爸不善言语，只是每天变着花样地给我做好吃的。直到那晚我做题钻了牛角尖，怎么也绕不出来。心里积累的负面情绪一下子爆发了，我对着自己面前的作业本发狠，一下子就把它撕成了两半。平时淡定的爸爸此时却举起了手，那张有力的手掌挥过来时甚至都带了风声，却在最后一秒撤了力。是啊，面对他至亲的女儿，他怎么能狠下心打呢？只留下一声无奈的叹息，看着自己那双充满力量的大手，他独自回了屋，以我的过错折磨自己。我突然抑制不住泪流满面。我给过他什么呢？是我耗尽了他的全部力量吗？曾经那么意气风发的他，何时也苍颜白发了呢？我决定弥补，憋着一股劲，我只是不愿听到他的叹息，为了他，努这一把力有何不可！终于，在我又一次捧给他成绩单时，他笑了。那份力量，又回到了他身上。
爸爸的力量，陪我长大；爱的力量，伴我成长。
感受父爱的七年级
父爱是太阳与雨露，他辛勤地滋润着我这颗顽皮的小树苗；父爱是无边无际的海洋，发起怒来仿佛要把我吞没，可是没有了他，我这条小鱼也无法存活；父爱是一颗枝繁叶茂，高耸云天的大树他那弯曲的枝条，为我撑起了一片阴凉。
父爱是无微不至，为我所做的事，数不胜数，多得像大海里的贝壳，可有像大海里的贝壳，可有时，我却不能理解父亲对我的爱，总是和他“指手画脚”大吵大闹。
小时候的我是任性的，记得有一次，妈妈一个人到法、意、瑞旅游十天。这也就意味着我们父女俩要单独一起生活十天。这不，才第一天我俩就发生了一个“小矛盾”我不肯一个人在房间睡觉。眼瞅着天慢慢变黑，仿佛一个仙人把装满墨水的瓶子洒向了天空，我的心忐忑不安，好像“十五个吊桶打水七上八下”。终于爸爸经不住我的软磨硬泡，有了一丝丝“动摇”，眼看马上就要成功了，可出乎我的预料。
“剧情”来了个180度大转弯，只见爸爸斩钉截铁地说：“不行，你已经10岁了，必须一个人睡了。”我沮丧极了，心里暗暗琢磨：如果我的声音提高8度，再耍耍无赖，也许就成功了。于是我拼命喊叫，手舞足蹈，像极了一个“熊孩子”，可令我没想到的是：爸爸竟然像吃了秤砣—铁了心似的，摔门而出，我害怕极了，只得垂头丧气地回房间了，哭着哭着不知什么时候竟睡着了。
第二天早晨，我被身边那震耳欲聋的呼噜声吵醒了。真是不看不知道，一看吓一跳，只见爸爸半躺在床边上，一只手半搂着我的`脑袋，两条腿悬在床外，看到这里，我的眼泪不停地在眼眶里打转，再一看，那一双不满老茧的手，瘦弱的背，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，我终于明白了爸爸的良苦用心。原来他只是想锻炼我的自理能力，并不是有意离开家的。
通过这件事，我深深地体会到了父亲对我的爱，于是我下定决心，一定要在父亲的爱里，努力地茁壮成长，变得自强自立。
七年级父爱的初中生作文
人生如梦，岁月蹉跎。你寄托着希望伴我成长，我却因幼稚挥霍着你的青春。当你拭去我眼角泪水的双手不再光滑的时候，忧伤的情绪布满心头，说不出的难过。用手轻轻拥住你的肩头，才发觉幼时眼中高大的身躯已略显单薄。岁月就像一个催化剂，使我身体不断成长的同时慢慢懂得你的坚强和付出。我知道你爱我胜过一切，可是你却从未对我提起一个关于爱的形容词，哪怕是隐晦的表达。从小到大，你静静的替我搭建一座爱的城堡，在我委屈难过时成为我最坚强的后盾。家，是一个抽象的概念，又是一个具象的概念，你在哪里，家就在哪里。
看着你渐行渐远的脚步，泪水禁不住打湿衣襟。你日渐苍老的背影刺痛了我，我不由得泪湿双眼。你告诉我要像雄鹰搏击苍穹，我却怕越来越远的距离隔断了相守的时光。
每当我取得些许成绩，你从不像妈妈一样大声赞扬，只会用欣慰的目光鼓励我。你给的爱如一片宁静的湖，看似波澜不惊，每当微风拂过，便会泛起爱的涟漪。
青山不老，为雪白头。岁月雕刻了你的面容，染白了你的头发，却丝毫无法动摇父爱的伟大。终有一天，我也会离开家的港湾迎接未来的挑战，可是我相信当我离家越来越远，却离你的心越来越近。在日益忙碌的生活中，我会更加懂得你的付出，也许我会变得和你一样沉默，不会把爱挂在嘴边，可你鼓励的眼神和唇边一闪而逝的微笑会成为我度过慢慢长夜的明灯。
父爱无言，陪我岁岁年年。当有一天我也有了自己的子女，我会更加理解岁月给予你的苦涩。你看着我长大，我陪伴你变老，回首那些你我经历过的艰难，幸福之花便会开在心田。因为一起相伴的悠悠时光，便是匆匆岁月献给我们最醇厚的佳酿。
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年父爱七年级作文
在我三岁时，有一件事使我久久难以忘怀，经过那件事，使我对父亲的理解更深了一层，让我在三岁的时侯，就真切的感受到父爱的含义。
那是一个晴朗的星期日。在西宁城西，父亲骑着一辆破旧的自行车，带着我去菜市场买菜。由于车子老旧，自行车骑起来一点也不灵便，在一段上坡路上，父亲弯着腰，左右摇摆着，吃力地向前走，一会儿，额头和鼻子上就渗出一层密密的汗珠。我越看越心疼，真想对爸爸说：“爸爸，您累吗?要不要休息一下?”
“咔”，突然一声脆响，自行车的车链条断了，爸爸不得不推着车子步行，我坐在车子的后座上，爸爸反复叮咛我：“儿子，千万不要把两只脚伸到车轮里面啊!不然就会把小脚丫给卡伤，会很疼的”。我会意的点点头，可是，由于路上车辆和人流较多，需左转右拐，即使爸爸尽力保持着车子的平稳，车子还是左右摇晃。
过了一会儿，我感到一点也坐不稳，快要掉下来了，于是，我便不由自主的把两腿向里夹紧，这时，早把爸爸嘱咐我的话给忘的一干二净了。爸爸往前走着走着，感到车子变重了，这时我才意识到自已的脚让车轮给卡住了，又麻又痛，便不由得大哭起来，这时，爸爸突然意识到自已犯了一个大错，立刻停下车来，看着我的一只脚夹在后车轮的车条缝里，爸爸心疼坏了，急的眼泪都快出来了，一边小心翼翼的倒着车轮取出我的脚，一边用颤抖的声音说：“很痛吧，儿子，爸爸对不起你，是爸爸错了——”
爸爸抱着我，急忙打的士到了一家比较好的医院给我治疗、拍片子，爸爸一乐都边焦急的等待诊断结果，一边责怪自已：“我怎么这么大意!把孩子的脚夹出个好歹可咋办?”看着爸爸急切的样子，我心里在想，“爸爸，不是你的错——”爸爸听医生说：“错骨了，需要住院治疗。”爸爸焦急的问：“需要多少钱?”医生回答说：“可能要几百块钱吧。”
要知道，几百元钱对于靠打工挣钱的爸爸来说，可是他几个月的血汗钱啊!爸爸紧张的神情显得更焦急了。这时爸爸二话没说，急忙回家凑足了钱，火速赶回医院。几十分钟后，我的伤口被包扎好了，听医生说：“没有大问题，治疗几天就会好的”。爸爸终于舒了一口气。
从此以后，我每次坐车，爸爸都会特别小心。每次想起这件事，就想起了爸爸对我的关爱。
在生活中，喜怒哀乐间，父爱无处不在。父爱，似暖阳，温暖肌体;如春风，滋润心田。
我爱我的爸爸!是您无微不至的关爱，伴随着我健康的成长!我一定要好好学习，做一个对社会有用的人，以此来回报您。
点滴父爱七年级作文
人们常说：“父爱是最伟大的，父爱无边，父爱如山。父爱是我们这一生中最重要的东西之一。”我有一个这样的父亲。
记得我七八岁的时候，有一次我正要去洗澡时，我发现了我没带衣服。我就大声喊：“爸爸，爸爸，我没带衣服，快帮我拿衣服。”快帮我拿衣服。”可爸爸却说：“自己想办法，不然你以后都忘拿。”说完，爸爸理也不理我就忘了。我在洗澡房里待了半个小时爸爸也没来理我，这时我想：这个世界上怎么还有这么狠心的爸爸，真是太可恶了。我在洗澡房里在转来转去，突然发现了窗户上有一套衣服。我想：我不是没拿衣服吗？怎么这里有一套衣服的.呢？我穿着那套衣服从洗澡房里走了出来，爸爸问我：“这套衣服从哪里来的？”我生气地说：“关你什么事，叫你帮我那一套衣服都不帮。”我就这样走了。我不明白父亲为什么不肯拿衣服给我。
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点滴父爱七年级作文
那是一个下午，天阴沉沉的，仿佛随时都会下起雨来，让同学们的心提到嗓子眼。到了傍晚，天空过果然不作美，哗哗哗地下起瓢泼大雨。雨中很多家长站在学校门口焦急地等待自己的孩子，学生一拨接着一拨地往校门口涌去，我和其他同学一样伸长脖子在拥挤的人潮中寻找家中的亲人。雨越下越大，学校门口的积水已经漫到膝盖了，在学生的簇拥下我艰难地向前挪动。忽然我被一个高大的身躯挡住去路，我不满地抬起头，是父亲!我张大嘴巴激动地说不出话来。在我的记忆中，父亲从没有到学校接过我呀!我有点不相信自己的眼睛，“还不快上来!”父亲转过身弯下腰，“爸爸……要……背着我吗?”我有点语无伦次地小声问道。“当然啰，门口水这么深，你穿的鞋子又不好走。”“没关系，鞋子早湿了。”“不行，水太凉了，小心着凉。快点啦，挡道了。”父亲不禁责备道。我趴在爸爸的后背上，忽然觉得父亲的背好宽也好温暖。我抬起头仔细端详着爸爸的后脑勺，猛然发现爸爸昔日满头的乌黑油亮的头发不知什么时候开始发白了，一根，二根……数不清的白发仿佛在告诉我，爸爸为了这个家一生操劳已经不再年轻了。我情不自禁地搂紧爸爸的脖子，泪水决堤而下。
父亲，我已经上六年级了，才发现您的好，我有些羞愧!幸好我终于发现了，发现您的爱重于泰山!爸爸，我爱您!
父爱如山。
小时候，我总认为世界上没有比母爱更伟大的了。母亲总是跟前跟后无微不至地照顾着我，她会带我去好玩的地方游玩;她会带我去好吃的地方就餐;在我哭泣的时候，她会耐心地轻轻地拭去我满脸的泪水......而在我眼中的父亲却只顾工作，只知道查资料写文章，看新闻读报纸，好像家中的事，照顾儿女天生与他无关。因此，在我心中，父亲就是个多余的人。
最近，我突然改变了对父亲的看法。无意中我在网上看到刘墉《没有手的爸爸》的其中一文：台北有幼儿园的主人为了了解孩子心目中的父母，让孩子画心目中的父母，收集了一百多位小朋友的图画，发现里面大多数的父亲没有手。“在孩子心中，父亲是缺少接触的人。”那位主人这样说。
父亲真不爱跟孩子接触吗?
曾今有位老教授说过：“男人就像公鸡，当母鸡在窝里孵蛋的时候，公鸡的责任就是出去给母鸡找吃的东西。所以男人不能呆在家里，他的天职就是工作。男人太爱孩子，会影响事业的发展。”
看了这段话我受益匪浅。是啊!父亲的职责很大，要保障全家人衣食住行，要让全家人生活的幸福，要为我们支撑起一片蔚蓝的天空，他不得不努力工作。因此，我要对没为父亲画手的小朋友说：“不要以为父亲不抱你就不爱你，他们的手此时可能正在拿着工具修理机器;他们的手也可能正在为建设高楼大厦添砖加瓦呢;他们的手还可能在电脑前的键盘上敲打的万分酸痛呢......他们所做的一切都是为了那个家，为了他的家人能幸福地生活。亲爱的小朋友们，不要等待你的父亲来抱你，主动伸出双手来抱一抱你的父亲吧!”
父爱伴我成长。
打开记忆的闸门，往事如潮水般涌来。它们像沙滩上的石子捡也捡不完，也像天上的星星数也数不尽。其中，在我脑海里印象最深的事还是两年前父亲对我的爱。
两年前的一天上午，我和往常一样来到学校值日。前几天，下了几场大雨，地上的积水有很多，使我的工作难度更大了。到了最后一节课竟下起了大雨，最后一节课是音乐课，雷鸣声给我们伴奏，闪电给我们伴舞，可是我心里又十分担心：“下雨了，我又没带伞，只能让爸爸来接我，很快下课铃响了，同学们的家长带着他们的孩子回家去了，只有我和几名同学在教室里等待，但是很快他们也走了，我一个人在教室里，听着雷鸣声和雨滴声，看着一道道闪电在天空中划下的弧线，我不禁毛骨悚然，突然一阵阵脚步声传来，我一想，是爸爸!我马上锁好门，向爸爸跑去，只见爸爸的鞋湿了，衣服也被雨淋湿了。由于爸爸只拿了一把伞，爸爸抱紧我，把自己的衣服的一半让给我，像母鸡护小鸡一样还把大部分的伞给我打。回到家以后，我看了看爸爸，他的衣服一半都湿了。裤子和头发也湿透了，而看看我，除了衣服上的几点雨外，都是干的，看到这，我不禁留下了眼泪。
这就是我爱的人，也是爱我的人——爸爸。他在我伤心的时候能跟我说一句安慰我的话，在我受伤时能给我一个勇敢的眼神，我爱你，爸爸!
父爱七年级作文
父爱通母爱一样无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
在一个夏天的下午，就在我放学回家的时候，毫无征兆的下起了倾盆大雨，我冒着暴雨急速往家跑，忽然一个非常熟悉的声音从身后传来，回头一看，原来是爸爸给我接我回家了！于是，我和爸爸打着伞急忙回家了，到家时，爸爸的.裤腿和上衣都淋湿了，可我并没有在意。
第二天，爸爸感冒了，头晕得的都不可以上班，这是我再也控制不住情绪，抱着爸爸嚎啕大哭了起来。那时，我知道了爸爸是真的爱我。
怀着好奇而恐惧的心情，我踢开了脚架，双手握住车把，稳住车身。可正当我踏上踏板的时候，庞大的车身摇晃了起来，我一阵惊慌，急忙放下了脚。
父亲用那长满老茧的手拍了我一下，说：“大丈夫，怎可被小小的困难打到？”说着，爸爸便用眼神示意我上车。
有人说，父爱如山，他有大山班的巍峨和厚重；也有人说，父爱如海，他有大海般的博大与深邃；而我说，父爱就是温暖的阳光。
父爱七年级作文
爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的'说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
在我生日会上，爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布正餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短来给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”
我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声挥了一下鼻子，便走出房间。
我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”
爹完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉？
点滴父爱七年级作文
我觉得一位老师，如果不能干好班主任工作就不算是一位真正优秀的老师。，如果七年级没有带好，得不到学生的拥护、家长的认可，会留下不少的后遗症，贻害学校的就不只一年，而是几年，会破坏班风、校风的建设。因此，我觉得抓好起始年级的班级管理工作应该放在学校教育教学工作中的重要地位。现在我就如何抓好起始年级的班级管理工作谈谈我的一点点体会。
一、把握良机，进行“感情投资”
起始年级的学生对学校、老师、同学都感到很陌生，对一切都充满新鲜感，对学校、对老师也很好奇，他们第一个想知道就是自己的班主任是谁，她（他）是一个怎样的老师，而且这时他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话。我认为这时是感情投资的最佳时机，要给学生留下良好的第一印象。刚入学时，我就抓住学生对我有好奇性时进行感情投资。起始年级一般第一件事就是进行军训，第一天见面，我不是急于宣布我的规章制度，而是微笑地向我学生进行自我介绍，然后就以一个“缘”来架起师生沟通的桥梁，我跟学生说：“作为老师的我很庆幸能有缘认识大家，作为同学有缘相聚在私立一中，相聚七（1）班，我们一定要好好珍惜这段缘份，我相信大家在今后相处的日子里一定会互相支持、互相理解的。再适当加一些鼓动性的话，让你留给学生的第一印象是我们的老师是位可蔼可亲的老师，这在以后工作中便于与学生沟通。然后利用军训这契机，加大投资的力度，因为军训时班主任老师与学生整天在一起，这良机绝不可错过。军训对条件优越的学生是一次严峻的考验，无论在心理上还是生理上，会有许多学生适应不了的，例如军训过程中身体坚持不了晕倒的，由于饮食不习惯病倒的，突然离开父母想家等等,他们中会出现许多困扰，如果班主任好好抓住这个时机给予他（她）们点滴的关怀、爱护，一下子就可以拉近师生之间的许多距离。当她们晕倒的时候，你主动送去一杯热水、一声安慰；当她们在想家的时候，你去与他们拉拉家常，说说笑话，这时学生会觉得你就是他们的亲人、他们的精神支柱。有一次，当我走到我们班的一位头直冒汗的学生面前，很温和地给她说：“我早就看到你大汗直冒，你能坚持到现在已经很坚强了，要不要我扶你去医务室吃点药，休息一下”，然后递上一张餐巾纸、送上一杯热水，当时我就发现那位学生眼睛都红了，她说：“老师，谢谢你，我休息一下就没事，我不会给班级丢脸的。”在以后的训练中，同学们个个都表现得非常坚强，真正做到轻伤不下火线，后来学生在日记中对此事大发感慨，他们认为这样的老师才是真正爱护他们的老师。
二、选好班干部，树立主人翁意识。
一般的老师在刚接一个班时选拔班干部都是老师指定，而我每接一个新班，都要先组织一系列的活动，如演讲会、文体比赛、各种劳动等，从中发现，挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位进行竞选，最后，通过民主评议，推选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。班委会成立之后，尽快使他们熟悉自己的岗位，明确自己的职责，每周末，我要求每位干部在班里总结自己的工作，找出存在的问题，对下一周的工作制订出计划，最后，我进行讲评。在讲评中，我侧重表扬，突出教育，重点是给予指导。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养他们的主人翁意识和责任心。
三、订好规章，开头好。
俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”。在做好“感情投资”、选好班干部的基础上，班集体已基本形成，现在该是规范学生言行的最佳时机。新起始年级的班级，学生来自不同的学校，各个学校的规章制度，管理的松严也不同，这时你就必须有你新的规章制度出台来统一规范其学习、生活习惯，而这规矩的建立，又不能只凭班主任的主观臆断，闭门造车，必须在充分了解本班学生的实际情况的基础上，广泛听取班干部、学生、科任老师的意见，然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论，老师补充成文，这样制订出来的.班规可行性和操作性较强，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，让学生在很短的时间内规范自己的言行，养成良好的习惯。
四、树立理想，激发学习动力。
一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，没有动力。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它变成学习、生活的动力。期初，召开主题班会《我的理想》，让学生谈谈自己的理想，学习目标等，树立信心，端正态度，积极向上，收到良好的效果。
五、以人格塑学生人品。
这虽是一种“无声的教育”，却能达到无声胜有声的效果。古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”。“身正”，对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求学生做到的，我会首先做到，如我要求学生不迟到，我就会学生到校之前到；我要求学生不乱扔纸屑，讲究卫生，我就一定先做到，看见纸屑就捡起来；我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。
六、严格要求，培养学生良好的学习、生活习惯。
来自不同学校的学生在其学习和生活中肯定会有许多不同，要想你所教的班级尽快形成良好的班风和学风，这时就必须进行严格要求，规范管理。我在教育学生时，首先教他们先成人，再成才，如果连起码的人都成不了，那还能成什么才呢？七年级学生进校就得严格要求，培养其良好的学习习惯和日常行为习惯，如课前准备、上课、下课。我经常为这些小事让学生反复练习。做到规范为止，然后形成习惯，作业必须按时、独立完成，当天的事必须当天处理完，反复强调、训练以至形成一种良好的习惯。
七、多树榜样，少批评。
起始年级的学生有一个共同的特点，那就是很想在新老师、新同学面前很好地表现一下自己，这时他们的表现欲强烈。班主任就要抓住这一特点，多表扬，少批评，以激发他们的自信心和表现欲，所以我喜欢在接班的第一个月就设立“班级之最”的评比活动，以后每月进行一次，这活动涉及的面很广，有“学习态度最端正的、方法最好的、学习进步之星，最佳课代表、班干部、组长，最讲文明礼貌的，最爱班集体的，最乐于助人的等等，一共有十几项，让每位学生都能找到自己的位置，同学们的热情高，效果很好，真正发挥榜样的力量，全班形成一种“学先进，赶先进”的现象，这样良好的班风就能逐渐形成。
八、要做到“三勤”
新接一个班，班主任老师要做到“脚勤，嘴勤，眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去，到学生的家里去，多与学生接触，在开始习惯还未养成时，要多跟班进行督促检查；“眼勤”，要经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。
万事开头难，一个班的管理如果有了一个良好的开端。那就是说你这位班主任在管理这个班级时已成功了一半。，以上八点，只是我做班主任时的一点体会，仅供参考，敬请同仁批评指教。
吴清坤。