作文是语文学习的重点,通过写作可以提高自己的语言表达和思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望对大家的写作有所启发。
初中半命题作文
“啊!痛死啦!”正在跑步的我,竟然崴脚了!闻声赶到的铁哥们儿好不容易把我抬到医务室,医生把一堆堆的药品涂在我那受伤的脚上,哦,老天!我堂堂体育委员,竟成了“伤员”了!
脚崴了之后,我每天都迟到,我后悔自己不小心,如果没有这个不小心,我就不会脚崴,更不会迟到了。
如果能让时光倒流,我一定会让自己完好无损。
初中作文命题
“心中有书常足乐,不羡王侯食万钱”。在阅读中,我也找到了自己的快乐。
读《论语》,因其思想深刻而乐。有为学之道:学而不思则罔,思而不学则殆,并思学之重,道罔殆之危。有治国之理:君为正,臣为辅,民为基,无君则国乱而祸起,无丞相则如尧不得舜唯自忧,然事不得成,无民则如难起无基之筑,撑舟于涸。有交际之法,有朋自远方来,不亦乐乎?曰孔孟之道,言有尽而意无穷也。
品《逍遥游》,因其自由悠闲而乐。叹庄周,一朝梦蝶,难成济世之人,然得逍遥之游,笑魑魅魍魉,讽斗米之俸,不失君子志坚也。生烟玉,思华年,闻子规,啼月夜,叹千年!
翻《三国演义》,因其万丈豪情而乐。攒秋声之大赋,怀司马之情怀,两汉何所忆?望曹氏君临碣石,问人生几何,对酒当歌,举杯邀月。歌者不醉,醉意于王道,闻者不伤,伤意于豪情。空城楼头,看武侯三尺瑶琴逞雄乐;八丈原中,望孔明长星半夜落山坞。三国逝,两汉兴,天下事,难赋深情。
悟唐诗,因其意境悠远而乐。绣口微张,了却盛唐,青衣美髯,白马行天涯,望尽桑梓月,霜依然,难觉醒,春梦了无痕,寻觅芳丛,不知花落几何,太白一曲总关情,酒到深处自人生。盖茅庐,付寒士俱欢颜;执青杖,纵豪情于社稷,春华秋实,待他日,看子安,后生张狂,挥毫序滕王。临高阁,前无古人,后无来者。
阅宋词,因其动人深情而乐。虞姬不在,江山依旧,故国东风残,秋月蹒跚,后主何似心安,把酒独欢。难写江城子,满曲皆相思,松岗何在,只是明月夜!几番浪淘沙,都只东去。赤壁烽火连天,泼墨洒去,换一曲英雄豪气。婵娟月明,千年缠绵,天上宫阙,豪情散去,终是儿女柔情。
有道,有思,有法,思之却明智;有义,有仁,有情,念之多快乐。
初中作文命题
故乡的画面在记忆里定格。
沆沆洼洼的泥路管伸到一口古老的井旁。井口是用均匀的青石块累成的,是我最忠实的玩伴。
“孩子的眼中有一座天堂。”泰戈尔说。不知是我的童真唤醒了园子的活力,他是承载我想象力的城堡,但充满了朴素的生机。在我的眼中,田地的收获,履行着保卫园子的承诺。我感觉这个园子虽没有花园的芬芳,他们恪守职责,而藤蔓为了春天而默默等待。伏在地上的野草把园子当作他们的温床。“顶天立地”的麻则是园子的卫兵,架子为了藤蔓而强撑着,并发出如诗人醉酒后的呓语。而架子和藤蔓是园子信念的屹立,露出清澈的下面,坛里的水荡开污浊的表面,于是园子还孕育了新的希望。我常对着角落的酒坛吟诵:“床前明月光”,这不是园子有力的心跳吗?蒲公英的种子也会落在这片被认为不肥沃的土地上,蚯蚓正蠕动着身躯,想象女娲不正是用这抔土造出了人类吗?土地里蚂蚁正拱着土块,至少我感觉是这样。
我常抓起园地上的一抔土,让他相信自己的生命的存在。
园子的确是有生命的,我常常跑到园子里给他鼓励,他是有生机的。于是,毫无生机。或许园子自己也这么认为了。
但我对他却有着别样的感觉,像是一个想要拼命留住春天的孩子……园子在别人眼里似乎就是这样颓败,不停地喘息。架上奄奄一息的藤叶随风飘荡,她仍撑在那儿,在无数次风吹雨打后,然而她坚强地挺住了,似乎风一吹便会倾倒的样子,园边还有一个被人遗弃的丝瓜藤架,如今却如一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在那儿,曾经也许是诗人的爱物,可笑极了。园子的角落里有几个盛满雨水的酒坛子,高傲地挺立在那儿,一些野蓖麻自以为十分高贵,除了我。
园子的外表的确有些破烂不堪。园内长满了野草,园子几乎没有人“光顾”,不敢靠近。于是,不值得开垦。小孩子之间也流传着关于园子里鬼神的传说,我常常独自一人溜到一个破败的园子里玩耍。人们都说这园子死气沉沉,但我会俏皮地对您说一句:现在压力才是我的别样的感受。
初中作文命题
3。注意培养学生的运算能力。
教学重点和难点。
重点:有理数的混合运算。
难点:准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题。
课堂教学过程设计。
一、从学生原有认知结构提出问题。
1、计算(五分钟练习:
(17)(-2)4;(18)(-4)2;(19)-32;(20)-23;
(24)3.4×104÷(-5)。
2、说一说我们学过的有理数的运算律:
加法交换律:a+b=b+a;
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);
乘法交换律:ab=ba;
乘法结合律:(ab)c=a(bc);
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.
二、讲授新课。
1、在只有加减或只有乘除的同一级运算中,按照式子的顺序从左向右依次进行。
审题:
(1)运算顺序如何?
(2)符号如何?
说明:含有带分数的加减法,方法是将整数部分和分数部分相加,再计算结果。带分数分成整数部分和分数部分时的符号与原带分数的`符号相同。
课堂练习。
审题:运算顺序如何确定?
注意结果中的负号不能丢。
课堂练习。
计算:(1)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27);
2、在没有括号的不同级运算中,先算乘方再算乘除,最后算加减。
例3计算:
(1)(-3)×(-5)2;
(2)[(-3)×(-5)]2;
(3)(-3)2-(-6);
(4)(-4×32)-(-4×3)2。
审题:运算顺序如何?
解:(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75。
(2)[(-3)×(-5)]2=(15)2=225。
(3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15。
(4)(-4×32)-(-4×3)2。
=(-4×9)-(-12)2。
=-180。
注意:搞清(1),(2)的运算顺序,(1)中先乘方,再相乘,(2)中先计算括号内的,然后再乘方。(3)中先乘方,再相减,(4)中的运算顺序要分清,第一项(-4×32)里,先乘方再相乘,第二项(-4×3)2中,小括号里先相乘,再乘方,最后相减。
课堂练习。
计算:
(1)-72;(2)(-7)2;(3)-(-7)2;
(7)(-8÷23)-(-8÷2)3。
例4计算。
(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4。
审题:(1)存在哪几级运算?
(2)运算顺序如何确定?
解:(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4。
=4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方)。
=-50。(最后相加)。
注意:(-2)2=4,-52=-25,(-1)5=-1,(-1)4=1。
课堂练习。
计算:
(1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8);
(2)2×(-3)3-4×(-3)+15。
3、在带有括号的运算中,先算小括号,再算中括号,最后算大括号。
课堂练习。
计算:
三、小结。
教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律。
1、先乘方,再乘除,最后加减;
2、同级运算从左到右按顺序运算;
3、若有括号,先小再中最后大,依次计算。
四、作业。
1、计算:
2、计算:
(1)-8+4÷(-2);(2)6-(-12)÷(-3);
(3)3·(-4)+(-28)÷7;(4)(-7)(-5)-90÷(-15);
3、计算:
4、计算:
(7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1);(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5。
5、计算(题中的字母均为自然数):
(1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1;
(4)[(-2)4+(-4)2·(-1)7]2m·(53+35)。
初中作文命题
美国总统罗斯福曾说过:“有学问而无道德如一恶汉,有道德而无学问如一鄙夫。”由此可见学问是何等重要。那学问又从何而来,肯定是从阅读中来。当你真正阅读一本好书时,你会感到那是多么快乐。
在阅读《感动中国》时,英雄试飞员李剑英的惊人抉择让我钦佩。在他一次安全返航之时不幸与鸟群相撞,发动机停转。万米高空之上,数险并发之际,此时二十年安全飞行记录也无法挽救他的生命,短短十六妙,他走到了人生的终点。天上,有国家对他的期望,地上,有无数人民对他的注视。是立即跳伞弃地面村民性命于不顾,还是用生命改变航向誓死与战机共存亡。他选择了后者,惊天一落他创造了辉煌,瞬间抉择为他赢得了英雄生前身后名。为你骄傲中国军人,为你的惊人选择而感到“快乐”。
初读《史记》,不是被夏至汉千年文化所吸引,而是为司马迁几十年沥血铸书所折服。一个人做一件事不难,但一生终守就很伟大。你继承父愿,用生命铸成一把“倚天剑”,这绝非常人所为。在著书期间,你饿体肤、劳筋骨、衡心困虑、孤灯常伴。英雄终归是英雄,几十年如一日著成史家之绝唱,无韵之离骚。因你不负生命嘱托而感到快乐,因你为后世留下不朽经典而更加敬佩。
还有读李白,感到你天子呼来不上船的豪气;读任长霞,体会到你的除暴安良;读陶渊明,品位采菊东篱下的悠闲……这些都是我在阅读中领会的,而学问便是快乐的源泉。
学问铸成大地的风景。阅读知识,阅读人生,收获富足、快乐。
有道的范文5。
善,是美好的,是每个人都应具有的美德。我一直以为,尽力帮助别人解决困难就是善,几天前的一件小事却改变了我的看法。
那天,刚下过一场大雨,我和爸爸走在坑坑洼洼、泥泞不堪的路上,很难走。我们深一脚浅一脚地在积水中穿行着,小心翼翼地,生怕滑倒,但有人就没那么幸运了。
我们刚走到一条街边,便看见一个穿着考究的男子重重地摔在了泥地上,崭新的西装瞬间就被泥水浸透了,他的脸和头发上也沾上了污浊的泥浆。因为路面太湿滑,他挣扎了几下没能起来。我见状想立即冲上去扶他起来,可爸爸一把拽住了我,轻声而坚决地说道:“不要扶!”我有点疑惑,但还是顺从地遵照了爸爸的意思。那位叔叔支撑了一下终于爬了起来,一身泥浆,好不狼狈,他四下瞅了瞅,忙从内衣口袋中掏出手帕,仔细地擦了擦头发,又脱下已脏了的西装拿在手上,若无其事地大步离开了。爸爸这才示意我继续走。
路上,我百思不得其解:爸爸为什么不让我扶起那位叔叔,阻止我行善呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,莞尔一笑:“你是不是想不通刚才我没让你去扶?”我点了点头。爸爸并不说明原因,反问道:“如果刚刚你摔倒了,有人看到了你狼狈的样子,你会有什么感觉?”我似乎有点明白爸爸的意思了,如实回答:“那我应该很尴尬。”爸爸拍了拍我的肩膀:“这就对了,刚才我不让你去扶那位叔叔也是这个原因。每个人都是有自尊的,他们都不希望自己狼狈难堪的样子被别人看到。”我兴奋起来:“所以你才不让我去扶?!”爸爸点了点头:“对啊,如果你冲出去咋咋呼呼地扶起他,又手忙脚乱地帮忙擦他身上的泥水,那他就会觉得很没面子,很难堪。你的本意是行善,却给别人增加了心理负担,这不等于帮了倒忙啊?所以我们应当装作啥都没看见,好让他体面地站起来。如果是老弱病残,那又另当别论。”爸爸又顿了顿说:“维护别人的自尊,这才是真正的善。”我的心中如拨云见日般豁然开朗,昂首阔步向前走去。
初中作文命题
告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼、是心灵的解脱。
小鸟告别母巢,学子告别母校——这告别意味着成熟;飞机告别地面。
飞船告别地球——这告别意味着腾飞。
成功是对失败的告别,创新是对陈腐的告别,现实是对历史的告别……告别中有反思。
告别中有奋起,告别中有新生。
请以“告别”为题写一篇文章。
【范文】。
告别。
“你真的要走了吗?”我呆呆地望着书桌对面那个影子,开口问道。
其实我的对面只是一堵昏暗的墙,背后窗外的街灯,把我的影子投射在那上面。
于是又有了另一个我。
我知道它不会回答的。
谁想,我却明明在脑海中听到了它的声音。
“是啊,真的要走了。
不用挽留。
“为什么?为什么!”我突然歇斯底里起来。
谁愿意和一个相处了一年的身影分开呢?它是我珍藏的365个日子,那里充斥着我的骄傲,我的快乐,我的感动,我的荣誉,我这一年的一切一切。
这么多的爱与泪,只因为它的离去就会消失,就不再属于我!不行,我不愿意。
“说再见吧,我们改告别了。
对面的它不动声色地说着。
“那你为什么不开口呢?你不是同样离我而去吗?”我从冲动中稍稍缓和下来,问道。
“告别也是有主动与被动之分的吧?”他缓慢而又意味深长地说。
“你向我告别,会是你离我而去,而我向你告别,却是我抛弃了你。
不是吗?”
是啊。
究竟是我潇洒地挥手向它告别,还是它短暂寒暄之后转身绝尘而去呢?这看似无异,其实却是我心态的写照。
我当然想向它告别。
但是——我舍得吗?
“不要因为我身上的包袱而不舍与我分别。
它顿了顿,“你看,它于我于你终究只是负累,如果每个365天你都把它们负在身上,你有那里会有力气去迈向明天?”
“看到了吗?我身后又有一位新朋友向你走来了。
它见我不语,又接着说。
我赶紧张望,却什么也看不见。
“如果找不到,那就稍等吧,你很快就会找到的——在我离开之后。
“对了,相处这么久了,你叫什么呀?”
“我有两个名字。
一个是午夜12点,一个是凌晨0点。
究竟哪一个,看你自己喜好。
我冷了。
忽地明白了。
原来,告别中总有开始。
就像这个时刻:0点,或称24点。
当我把它称作午夜12点时,这便是结束;但我称它是凌晨0点时,它却是开始。
开始还是结束,这取决于我的`选择。
23点59分了,我突然开口了:“再见,我的……却发觉它笑了——我也笑了。
因为我抛却了以前的重负,选择了迎接新的开始。
可就这一瞬,它消失了。
我回眸,街灯熄了。
2009年0点0分0秒。
08年,再见!
2009年0点0分0秒。
09新年,快乐!
初中半命题作文
在我心中,初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
初三生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。初三,正是这个“紧要处 ” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入初三,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起初三这段生活,仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说,我们的初三生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
初中作文命题
千百年来,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母是我们在这个世界上最亲的人,我们作为儿女的,都应该好好孝敬自己的父母。
小时候,都是爸爸妈妈为我做事,如穿衣服、吃饭、刷牙、洗脸等种.种事情都在父母无微不至的关照下一点一点地做好。在那时,爸爸妈妈真的很辛苦,不但要照管好我的事,同时家务事也少不了,每天还要上班,生活非常的繁忙。
现在我长大了,慢慢谅解到了父母的辛苦,体会到他们对我无私的爱。他们每天的操劳、工作,我都看在眼里,记在心里。爸爸妈妈含辛茹苦地把我们养大,我们更是应当以“滴水之恩,涌泉相报”的精神去报答我们的父母。但其实孝敬父母并不难,不需要华丽的礼物,也不需要过于奢侈的物品,最重要的是自己的孝心。自己亲手做的一张小贺卡、一枝康乃馨或者自己亲手做的礼物,就足以表达内心的语言。但我们最好是用实际行动去报答父母,例如,考试的满分就是对他们最好的回报;平时多帮妈妈做家务;帮爸爸妈妈捶捶背;在他们下班回来的时候泡上一杯清香可口的茶端到他们的面前,这些生活中的小细节,也是孝敬父母的表现。
孝敬父母是儿女们应该做的,我们的成就就是给他们最好的回报,不要让他们操心,就是他们最开心的事。在这里,我呼吁天下所有的儿女们:多多关心辛苦把你们养大的父母吧!不要忘记自己能有今天,是因为他们的养育。有空多陪陪他们,不要忘记他们对自己无私的爱!
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初中半命题作文
早晨到校,离上课还有十几分钟,校园里没什么人。反正我也闲着没事干,我就挑了条离教学楼远点的路——林中小道,散散步。
走进小道,就有一股浓浓的自然清香。我的两边是桔子树,结满了绿色的小桔子,让我真想摘几个尝尝。但是一想到偷摘的后果,这个念头立刻就被我打消了。
在桔子树下长着许多杂草,好像在给我的脚挠痒(我穿的是凉鞋),把我痒得想笑,又生怕从草丛里突然跑出几只小虫子来咬我,于是,我加快了脚步。
“吱……吱……”,草丛深处传来了轻轻的蟋蟀叫声。我的好奇心让我停下了脚步,有蟋蟀?我心想:抓只蟋蟀研究研究也不错。我用手扒开草丛,那声音马上就停止了,我瞪大眼睛也不见它的踪影。哎,算了吧,它太聪明了,我直起身子,继续走。
初中作文命题
当今社会,“吃穿住行”四大问题无不时刻关系着我们的生活,其中“吃”显得尤为重要。我们几乎每天都能从电视上看到因食品导致的中毒、死亡事件,这些事件为我们拉响了食品安全的警钟。
除了校门口的小卖部,在我们身边存在的食品安全隐患还有很多,我自己就有过如此经历。那天早晨,爸爸妈妈都不在家,给我留了钱,让我自己去买早饭。这可把我乐坏了,我想:最近附近开了一家拉面餐馆,这次可以大饱口福了。于是我毫不犹豫地走向那家拉面馆,点了碗鸡蛋拉面。热气腾腾的面一端上来,一股扑鼻而来的香味立即沁我心脾,我迫不及待地拿起筷子,夹起一大口面,一口咬下去,那面筋道的口感,四溢的香气,立即在我嘴中蔓延开来。一顿猛虎扑食过后,桌子上只剩下残羹剩饭,我随即回到家中。可是,过了不久,就感到肚子阵阵疼痛,我捂着肚子猛地向厕所冲去!这可把我害惨了,我整整一天食不下咽,于是,我开始怀疑起那家拉面馆。
第二天,我决定“以身作则”,做了一次实验——我又去吃了一次拉面,不出所料,我又拉肚子了。事后再想起这件事,我仍然心有余悸。
“食品安全,从我做起”。这些不安全的食品如一个个披着美丽外衣的魔鬼,对那些阳光快乐的孩子无情地施下沉睡魔咒。我们应该如何预防这些不安全的食品呢?最根源的办法就是少吃垃圾食品,不吃“三无”食品和过期食品。
作为一名小学生,我们应该先杜绝自身不良的饮食习惯,再做到小手牵大手,加强身边人的食品安全防范意识,远离垃圾食品。
初中半命题作文
一个可怜的小女孩在大年夜卖火柴,幻想着拥有食物、亲情,但这都是空想,最后悲惨的死去——这就是让我深思的安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》。
卖火柴的小女孩只有父亲,可父亲却不爱她,爱她的妈妈和奶奶都死去了,没有人关心她,没有人喜欢她,没有人疼爱她。可我却不一样。妈妈疼我爱我,爸爸关心我,爷爷奶奶对我更是呵护备至。冬天的夜里,睡觉时我总是把被踢开,妈妈怕我着凉经常起来为我盖被,自己却因此着凉。每天早晨,奶奶送我去上学,放学时还要来接我。和卖火柴的小女孩相比,我简直是生活在蜜罐里。
卖火柴的小女孩不但没有饭吃,还要整天饿着肚子卖火柴,真不知道她是如何支撑着走在冰冷刺骨的街上。我们的生活可比她好的多,不仅可以吃得饱饱的,而且食物更美味可口,妈妈还很注意营养的搭配。我还经常要求父母带我出去吃西餐。可是对于卖火柴的小女孩来说能吃上一顿饭,就是天方夜谭。单就吃的方面来说,我不知要比她强多少倍!
卖火柴的小女孩只穿一件破衣服和一双大拖鞋,冬天穿得这么少该多冷啊!可她没有亲人,必须忍受。而我么冬天的衣服不仅保暖,颜色和款式还很丰富。我真比她幸福!
我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一个幸福灿烂的童年!
初中半命题作文
为,挫折固然不好,但只要乐观去面对一切,就都不足为惧,同时也会让自己变得越来越坚强,心里的承受力也会提高,所以我说遇上挫折真好!
在五年级时,我遇到了一个极大的挫折——骨裂,这给我的生活带来了非常大的困扰!
那时候正值期末,必须去上学,可自尊心一向很强的我,怕同学们看笑话,只得强烈要求在家休养。每天晚上,班主任刘老师都会给我打电话,给我讲讲当天的课程以及做题的技巧,为此我十分感动,也很感谢刘老师对我的照顾。于是从那天起,我暗暗发誓:期末一定要考个好成绩。
期末考试在即,最后的冲刺必须在学校复习,我便一瘸一拐的上学去,在许多同学的帮助下,我吃力地上了一两个台阶,这时候刘老师来了,二话不说就把我抱了起来向上走去,同学们在后面也帮我拿着东西。在刘老师的怀里倾听着她急促的心跳声,看着她额头上渐渐渗出的汗珠,我心里很不是滋味。三层到了,刘老师如释重负般把我放下,她虽然很累,但是依旧冲我微笑着,我说:“谢谢您!刘老师!”刘老师抚摸了我的头,没说什么,可是我笑了,这是我骨裂以来第一次笑,当我疼得最厉害的时候,妈妈安慰我说:“孩子别哭了!你要坚强,乐观面对生活!”当时的我只知道哭,没有理解其中的真谛,现在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄气,要乐观,给自己信心,这样一来,再大的挫折也能被克服。
所以说,我不反感挫折,它让我变得更坚强了,直至今日我哭的次数都是屈指可数的!我,感谢挫折,遇到它真好!
初中命题作文
远方的那一缕晨光,只有在漫长的追随后,才是真的炫丽辉煌。
一束温暖的晨光,照射在他的身上。他想追随那一缕晨光,张开了羽翼初丰的翅膀,振翅起飞。他心想:我要笔直的飞向那一缕晨光,如果没有磨难,如果可以马上飞到就好了。他努力的飞着,风如同一双有力的大手,将它托上天空。
飞了很久,很久,突然,前面出现了巨大的风暴,狂风协着暴雨咆哮着,如同一只出笼的野兽。他畏惧了,无奈的在空中盘旋着,央告着上天的不公,为何阻挠自己去追随那美丽的晨光?他停在一根树枝上,望着那可怕的风暴。他想放弃,但是他明白要想追随那美丽的晨光,必须改变自己这颗遇到困难就放弃希望的心,他的心中如同有两个声音,一个催促他迎着风暴傲然飞翔,另一个催促他放弃自己的梦想。他想改变自己,可又不敢举起这双单薄的翅膀。不知过了多长时间,一颗金色的流星撞向风暴,风暴如同一条条钢鞭,抽打着他的羽毛,他的飞羽一根根折断,点点红色的珍珠染红了他的羽毛,但它不会再放弃希望,他已经改变了自己,不再懦弱,不再胆怯,不再彷徨!一个血红色的星星冉冉升起,他冲出了风暴,继续向那一缕晨光翱翔。
终于,他找到了一个避风港,他停在枝上,梳理着凌乱的羽毛。这里是一个温暖舒适的地方,有春山横黛色,有流水带花香。他想驻足在这美丽的地方,在这里过温暖舒适的生活。然而,他继续眺望那缕令人向往的晨光,再看看自己伤痕累累的翅膀,心中重新涌起希望:我不会再想以前一样放弃希望,抱怨世界的不公,再多苦,再多累,我也要飞翔!
终于,他拥抱了那一缕晨光。恍然明白,身上那一双翅膀,只有在磨难的洗涤后,才是真的刚劲、强壮;心中那炙热的心,只有在自己的改变后,才能永不放弃希望。
命题初中作文
在炎热的夏天,洋槐在风中摇摆。树叶已经卷了,枯萎的花还留在树枝上,我一个人度过了整个暑假。那个暑假,我什么都习惯了:一个人,自娱自乐,轻声细语,一个人旅行,一个人看风景。
在那些孤独的日子里,我学到了很多。我学会了独处,做饭洗衣服,静下心来,思考,幻想,坚强。孤独的我沉默着,沉默着,在阳光下沉默着,在河里沉默着,在树荫下沉默着。
落叶声、水声、风声、狗吠声、鸟鸣声都烙在我的脑海里。日子一天天过去,更多的幻想种子聚集在我的脑海里。
那段孤独的日子,我如痴如醉,恍恍惚惚,思绪像雨点一样打在窗户上。脑子里总想着各种稀奇古怪的事情,幻想着一个人环游世界;过了一会儿,我坐在水边,俯下身去看我的脸;梦见独自漂浮在水面上,随着波浪来回波动;突然,我发现自己在午夜的天空下,沉浸在夜晚的颜色中,在星座里来回移动。
在那个孤独的日子里,暴雨似乎平淡而美妙。雷声伴随着闪电划破长空,巨大而惊天动地。风雨扫过山野、房屋、桥梁、小径,冲刷着山野、村舍、桥梁、小径。出门后发现东方的天空中有一条长虹。蓝天白云折射进我的瞳孔,反射进我的脑海,渗透进我的血液,感染了我全身天空的彩云。
在那个孤独的日子里,我无聊地寻找秋天的足迹。夏天快结束了,树林里夹杂着秋天的信息。我仔细看了看,前前后后找了找,什么都没得到。回头一看,发现秋天星罗棋布,滚滚的稻浪向我扑来,把我放在收获的海洋里。
在那孤独的一天里,我发现自己玩得很开心,找到了自己,找到了时间的永恒。
初中命题作文
笑是人生的财富,笑是生命的绽放。开怀大笑怡人心怀,微微一笑恬静和谐。
不知道大家有没有听说过“微笑酒店”?这是一个响彻全英国的名字,酒店老板是一个老太太,她有一个制胜的法宝,那就是微笑,每一个进入微笑酒店的人都有不同的目的然而他们最急迫的目的是找一个人来倾听他们的诉说。每到这个时候,66岁的布彻赖斯夫人总是为客人端来一杯浓浓的热咖啡,并微笑着像个朋友那样倾听客人的满腹牢骚。有时也会微笑着发表一两句自己真诚的见解。久而久之,大家都把“微笑酒店”当作了自己的家。
是的,微笑是最好的服务,还有谁会拒绝微笑呢?面对这样一个以微笑服务为宗旨的酒店,大家也一定会坦诚相待的。
当我们在学习中,缺乏信心,感到无助的时候,老师,是您给了我们微笑,让我们有了足够的勇气,让我们增加了百倍的信心。您的微笑,让我们去奋斗,去努力,去拼搏。
当感到孤独时,朋友,用他们真诚的微笑让我感觉到了温暖。在最需要帮助的时候,让我体会到了朋友的力量,只有这样才真正做到“有福同享,有难同当。”
有一首歌这样唱到:”请把我的歌,带回你的家,请把我的微笑留下......“,让微笑与微笑相遇,绽放出美丽的生命之花。
不要吝啬你的歌声,不要吝啬你的微笑,请把你的微笑留下!
初中命题作文
青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。
青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。
青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。
青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起直教人生死相许的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有形,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!
初中命题作文
我们家乡的二月二龙抬头这天可是很讲究的。
早上起床,奶奶就开始忙活着摊煎饼,煮玉米粒。这东西可有些讲究,我们的煎饼与山东煎饼完全是两回事。它的主要原料是小米,把小米在水里泡涨,然后拿到小巧的石磨上反复碾磨,就会流出乳白色的小米汁,摊煎饼前还要在小米汁里放上花椒、盐等调味品。摊煎饼用的是特制的煎饼鏊子,鏊子的形状很怪,其他地方的人大概从没见过。它的大概形状有点象古代将军的头盔,且能够四平八稳地立在火口。与头盔相异的地方是它的顶部,它的顶部有碗口大小,中间凸周边凹,似乎真有个脑袋顶着。摊煎饼的时候把米汁用勺子舀在鏊子顶上,然后扣上一个摸样更古怪的盖子,待个三五分钟,一个黄灿灿、香烹烹的小米煎饼就出鏊了,浇米汁前还可以现在鏊子上放点花生,浇了米汁可以再加点鸡蛋,这样口感更好。
吃煎饼总要喝点稀饭,这稀饭就是煮玉米粒。它所使用的玉米粒是把玉米蜕皮打小之后的袖珍玉米,颗粒充其量不过绿豆大小。熬的时候里边放有花生,红绿豆,柿子皮等辅料,成品有点类似八宝粥,甜腻润口,不过多了玉米一味。
在这天,玉米除了给人吃,还得拿去喂乌鸦。一般家里有小孩子的才会这样做。给孩子一碗煮熟的玉米粒,让他们插在房子附近的树枝、圪针上待乌鸦吃。这一做法的由头是乌鸦吃了谁的玉米谁就聪明,日后是能做状元的。不知道我考大学是不是小时侯贿赂了乌鸦的缘故。
中午大部分人家都吃饺子,我们这地方,饺子就是节日主食,凡过节,其必不能少。观晋东南一区,大多也是这一习俗。我想晋菜未能跽身中国八大菜系多少与这个传统有点关系吧。
这就是我们家乡的二月二龙抬头。
命题初中作文
从小我就是一个很自卑的人。可能是我太丑了!同学都不想和我玩,我就把自己关在自己的世界里。不愿意多说,我的快乐和悲伤只有自己享受和承受。
被欺负的时候,我只能躲在一个孤独的角落里抹眼泪。没人关心我。没人看见我。不敢刻意去改变什么,只想平凡的走过。我记得那句话:走自己的路,让别人说!
当我用颤抖的手捏着一张不幸的试卷时,我不得不把一颗冰冷的心拖到角落里擦眼泪。这时,一个比我小的非常漂亮的女孩递给我一张纸巾,是白色的。她对我笑了笑,温柔的笑容感染了我。尽管只是友好的微笑。然而,我觉得微笑就像一束阳光,照进我孤独黑暗的世界。
从此,我有了一个真诚的朋友,有了一个阳光灿烂的笑容。同学都说我变了。我变得开朗了,成绩也提高了。每当我有烦恼的时候,那个可爱的女孩总是微笑着,给我启迪。于是我又变得欢闹起来。
微笑就像柔和的微风,静静地在水面上流动;微笑就像春天的朝阳,可以照亮你的整个心灵。微笑看似平凡,却有阳光的魔力。
我的朋友,当你遇到一个有烦恼的朋友,你可以温柔的对他微笑,他会觉得他所有的烦恼都被抛到了九霄云外。一个简单的微笑,却在一瞬间,像某一天,所有的花都开了,一切都五彩缤纷。
生活是一幅色彩斑斓的图画,微笑是画面中的一抹亮色。微微扬起嘴角,让自己开心,感染别人。
命题初中作文
读过《等你在清华》这本书,我产生了一个强烈的愿望——进清华园,这是我追求的——梦想。小的时候,常体听父亲说什么“北大”“清大”,朦朦珑胧胧地只觉得那是一个神秘的地方,我一时心血来潮,想当一个勇敢的“探险者”,去那神秘的地方神游一番。
后来,我渐渐懂得了学习,懂得了理想,也知道了父亲所说的“清大”+不是什么神秘的、荒凉的“孤岛”,而是一个让多少莘莘学子为之梦寐以求的理想之所,曾引得“无数英雄”为此竞折腰。“清华园”是知识的摇篮,希望的殿堂。于是,我常幻想着清华园的美好,幻想着有朝一日,(。)我捧着一本书在清华园的花圃旁的石子小道上慢慢踱着,朗朗诵读。晨风轻轻拂过面庞,带来一阵花草的芬芳。
记得在爷爷去世那年,我十岁。就在爷爷病危卧床不起的时候,他还常教育我要好好学习。一次,他仰卧在炕头上,抚摸着我的头对我说:“孩子,你要好好学习,将来要考上大学……我答应着,竟哭泣起来,当时我并不十分明白考大学是怎么回事,后来我想到爷爷的话,立志一定要进清大,才能慰九泉之下爷爷的遗愿。
进入学校,老师也常教育我们要有远大的理想,要刻苦奋斗。老师让我们谈理想,我说:”我的理想是进清华园!“老师常鼓励我,帮助我,希望我理想实现。记得刘老师曾对我说:”要实现你的理想,就要付出辛勤的血汗,理想不能是句空话!“王老师也曾对我说:”
;理想不能是空虚的梦幻,理想之花要靠你的汗水去浇灌,才能开花,结果。“。
远处,我隐隐约约看到一个光明灿烂的理想之港,我努力前进着,寻求着梦中的“灯塔”。