成长的快乐八年级(专业14篇)

时间:2023-12-08 22:17:24 作者:BW笔侠

优秀作文需要注意段落结构的合理安排,使文章的层次清晰可见。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,从中可以学习到一些写作的技巧和方法。

以成长的快乐为题的八年级作文

小时候,我经常三两天就往太爷爷家跑。太爷爷总会捧来一些花花绿绿的糖果,让身为“小馋虫”的我敞开肚皮吃。不过,我更钟情于园中的龙眼树。每当成熟时期,龙眼树缀满了一颗颗似乒乓球的龙眼,一簇一簇的,拨动着我的食欲。此时,太爷爷便会大展身手,为我摘下龙眼。

龙眼树像个身披灰黑盔甲的将军,树枝蜿蜒伸展在四侧,支撑着绿色的“伞盖”。太爷爷如一只身手灵活的猴子,双手一攀,两脚一蹬,就爬上了树干。朽烂的树皮一碰就刷刷地掉下来,看得我提心吊胆,不禁为太爷爷捏一把汗。太爷爷倒是轻车熟路,目光四处搜索。那些龙眼似一个个在绿叶中玩捉迷藏的宝宝,等着他去发现。太爷爷可不稀罕那些靠下的龙眼,他要那些中上位置的龙眼,它们又大又甜,是龙眼中的佳品。太爷爷一手握住一根树枝,另一手“咔嚓”一声,把一簇龙眼折下,我便立刻默契地接住龙眼。有时,馋嘴的我拿起一个,轻拨开皮,露出里面白白胖胖的果肉,嘴巴贴近,一吸,再把黑色的核吐出,便可享受这美食了。太爷爷有时为了摘到更好的龙眼,用尽了“十八般武艺”,用长钩钩、用长竿挑、用绳子拉……虽然这让他费尽心思,但他每次都对我有求必应。

氤氲的龙眼清香似乎还在鼻尖缭绕,果肉的甜美好像还在舌间回荡……我对太爷爷的思念是一条化不开的结,永远系在我的心底,无法割舍,无法忘却。

五年级成长的快乐作文

一条条涓涓细流汇成了无边的大海,它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林,它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园,它似乎也在成长。大自然的一切都在成长,悄悄地成长。他们都很快乐,而我发现,正在成长的我,也感受到了成长的快乐,你瞧!

感悟亲情。

从一个牙牙学语的小孩长到如今的我,这一过程中,我感受到了亲情。深冬的晚上,习惯了桌上热气腾腾牛奶的我,正在想什么是亲情,不知不觉中,牛奶喝完了,妈妈走进来收拾房间后出去了,我也尾随出去准备倒牛奶,刚踏出房门,妈妈一下转过头来:“你还要一杯吗?”这时,我无语了,一股热腾腾,胜似牛奶的温暖涌上了我的心头,原来这就是亲情,一种隐藏在平常小事中的情感,原来,亲情就是这么简单的,成长中,我感悟了亲情,这就是成长的快乐。

拥有审美观。

世上,丑恶美善也有很多种,但是,并不是每个人都可以发现的。公交车上,一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗数落着她,哎,她可谓整洁车厢的败笔之处啊!突然,从车站上来了一位年迈的老人,他拄着拐杖,真让人担心他会摔倒,“老爷爷,坐这儿吧”。循声看去,正是这位丑不堪言姑娘的声音,此时,我震惊了,一股自责感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中,我拥有了发现美的眼睛,这就是成长的快乐。

这时的我,正在慢慢成长,我体会到了成长的快乐,犹如细流汇进大海的快乐,小树变成森林的快乐,小花汇成花园的.快乐。

以成长的快乐为题的八年级作文

“书籍是全世界的营养品”,这是莎士比亚的名言。对我来说,书不止是我的营养品。

书是我的朋友。依稀记得我三四岁时就看起了人生的第一本书《格林童话》,虽然有很多字不认识可我自己慢慢翻竟然看懂了。从那时起,我才发现我那么的爱看书,从此我便开始读书了。每当我不开心时,书上那一句句有意思的语言便让我笑出声来;每当我一个人在家闷得发慌时,书中那一个个活灵活现的人物仿佛跑了出来,我闷得慌的脑子也得到了放松;无事可干时,翻翻奥数例题也是我的消遣。一直到现在,我已经看了不下一百本书了,书已成为伴我成长的好朋友了。

书是我的收藏品。女生爱收藏漂亮小东西,男生爱玩刺激的游戏,而我却有一个爱好:逛书店。每次看见我想买的书,我就会央求妈妈给我买,爸爸也三天两头的给我买书,我过年的压岁钱大部分也花在了订课外书上面,现在我的书已经装满两大书架了。每次走近它,我就会闻到一股让人陶醉的书香,那感觉真是妙不可言。我两个月会打扫一下书架,把脏的书清理,把灰擦掉,按我爸爸的建议把各种书分类收集起来。正因为这样,我才能把四岁开始看的书放到现在也不坏掉,书是我挚爱的收藏品。

书还是我的“百度”搜索。我爱看的书有天文,有地理,有科学,有历史,甚至还有姐姐初中的物理教科书,每次看见一个自己不懂的问题,我翻翻书,答案便在脑海中浮现了。书也是我的知识来源的主要途径,看书让我在班上有了“小书虫”,“小博士”,“小才子”等称号。每一次科学课我都是发言最积极的,数学课上老师出的难题经常是我第一个写完的。

书是我的好朋友,收藏品,“百度”搜索,怎么能只是营养品呢?你说,对吗?

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

成长的快乐作文600八年级优选

成长的过程中,有不一样的人陪伴着我走每一个特定的旅程。父母扶我走上人生之途,教师传授给我知识,教会我成长……这个旅程带给了我许多欢乐。

我的父母是地地道道的农民,没有什么学问,也不会用大道理教育我,但他们用朴实的品格感染着我,用实际行动教育着我。他们为了我,起早贪黑努力干活,再苦再累再难从来不在我面前提一个字。有时,学习上我有了畏难情绪,父亲总是很平静地对我说:“困难挺一挺就过去了,不要怕。”

母亲和我去买菜,因为人太多了,摊主也手忙脚乱,找给我们的钱多了十几块。我对母亲说:“算了,不还给他了,以后经常来就是了。”母亲说;“这可不行,人家也是小本生意,挣钱也不容易,还是把钱还给他吧。再说,做人不能总想着占便宜,太爱占便宜有时反而会吃亏,要堂堂正正地做人,这样才活得更踏实。”那次买菜的经历让我深受启发。我的父母就这样使我对生活充满了信心,培养了我奋发向上的态度,感悟到了成长的道理。

不仅仅是生活中有欢乐,学习同样让我感受到了许多乐趣。

在知识的海洋中遨游,是多么惬意的事啊!课堂上,教师辛辛苦苦传授给我知识,风趣幽默的语言,深入浅出的讲解,鞠躬尽瘁地辅导,认真细致地批改,使我在不知不觉中有一个懵懂孩童长成了意气风发的少年。课余时间,我喜欢品读诗词。在诗词中,我能够领悟到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的悠闲,理解辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬,寻找到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。”的雄心壮志,体会到苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的完美祝愿不断的学习,使我对人生也有了更高的追求,向往与憧憬。

成长是一场精神旅行,这场旅行带给了我很大的欢乐。

以成长的快乐为题的八年级作文

幼儿园时,看着大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾,我是多么的期待,多么的渴望我也戴上红领巾,成为一名少先队员。

渐渐的,我上了小学,戴上了绿领巾,成为了一名预备队员,但我还是时时刻刻想着要当一名真正的少先队员,戴上那鲜艳的红领巾。在第一学期中,我认真遵守小学生守则,努力读书,积极参加学校的.各种活动。

转眼间一学期过去了,终于,我戴上了红领巾,那神圣的红领巾飘扬在我胸前,霎时我感到我长大了,已经不是小孩子了,而是一名少先队员。在以后的日子里,红领巾无处不在地伴我成长。有一次,我正坐公交车上学,车上很拥挤,我站了好几站后好不容易找到一个位置坐下,就在这时候,上来了一位白发苍苍的老奶奶,我正犹豫着是否要让给老奶奶坐,说句心里话,我也很想坐一会儿。可是,当我低下头来,看到胸前鲜艳的红领巾时,我的犹豫马上消除了,默默地告诉自己:“我是一名少先队员,应该主动帮助这位老奶奶呀。”于是,我立刻起身让给老奶奶坐下,看到老奶奶安稳地坐下,我的心里美滋滋的。是红领巾让我体会到了助人为乐的精神。

记得三年级的一天,烈日炎炎,我们在操场上跑步,我跑得满头大汗、气喘吁吁,就在这是,我一不小心被一颗小石子绊倒了,膝盖擦破了,鲜血流了出来,我痛得只想大声哭喊。无意间,我看到胸前的红领巾正默默地注视着我,仿佛告诉我:“要勇敢、要坚强,不要担心。”我忍住了哭喊,站起来继续往前跑。

四年级成长的快乐作文

我是一个四年级的小学生,渐渐地我也有了自己的快乐与烦恼。

我的快乐是我有一个幸福的家,爸爸、妈妈都很疼我;我有一帮小伙伴,和他们一起玩我很开心;我还有一个团结友爱的班集体,和蔼可亲的老师;我长大了可以自己看故事书,可以帮爸爸、妈妈和其他人做一些事情等等。我的烦恼是我没有了上幼儿园时候那样开心了,开始考虑做事后,爸爸、妈妈会不会不开心;考试不好,老师和爸、妈会不会批评我;我还得做爸妈的好孩子,认真学习特长;做老师的好学生,担心自己做错事影响了班级;定时看电视、玩电脑,爸妈说看电视、玩电脑影响学习和视力等等。

我觉得自己是快乐的,虽然烦恼有时也会伴随我,但是我是一个健康、快乐的孩子,我爱我的家、我的`班级、我的老师、我的同学。

啊!我要快乐的成长,我要发现成长的快乐。我成长,我快乐。我不仅要乐观,更要成为一个对社会有用的人。

文档为doc格式。

成长的快乐五年级作文

有人说,成长是烦恼的;有人说,成长是艰辛的;而我却说,成长是快乐的,幸福的。

从幼儿园时那个不停地问“为什么,为什么”的稚嫩孩童,到小学时那个只问不会的题的少先队员,再到现在那个可以教会同学题的少年,这种成长是快乐的。

从小时候那个又矮又胖的“小冬瓜”,到小学时那个又高又瘦的“细竹竿”,再到现在那个亭亭玉立的美少女,这种成长是幸福的。

从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”,到童年时那个和父母一起出去的“小大人”,再到现在那个有事和同学一起出去,只和父母说一句:“爸妈,我出去玩了”的“自立少年”,这种成长是迅速的。

回想小时候,和小伙伴们在一起玩捉迷藏,跳皮筋,踢毽子,那是多么有趣的游戏啊!可现在看到小弟弟小妹妹们在玩这些游戏时,只会从鼻孔里发出“哼”的一声,心中“鄙视”到;还玩这个啊!真幼稚!时,这种成长又是可怕的。

小学时我曾经对“爬山虎到底有没有脚”这种问题很感兴趣,于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎,拿回家仔细研究。我手拿放大镜,对爬山虎全身进行“大搜查”。哦,我终于在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的脚呢?于是,我拿来一块玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我给了。而那之后的很长一段时间,我逢人便说我发现了爬山虎的脚,这种成长的快乐现在是体会不到了。

成长的路上有烦恼,也有艰辛,但是更多的却是幸福和快乐!

成长的等待八年级作文

等待有时是件幸福的事。往往在我们等待的期间还会有另一些事物等着我们去发掘、探讨。当我们种下一棵小树苗时,我们等待着它成长,长成一查苍天大树,再等待着它开花结果。

在下生的旅途中等待层让我们收获许多的美好的回忆,在和朋友的相处中我们的等待便成为了一种默契,等待让我和她相互尊重、理解。在我们彼此等待的过程中更加的了解了我们之间的友谊,就像小草慢慢的发出嫩芽就知道春天即将来临一样。它们这样的等待就是一种无法摸去的默契与理解。等待着春暖花开。我们等待他是一种尊重。

我们等待让我变得更加的成熟,当我在等待某种事物的时候就是我成熟的时候。当考试后,我每次等待的是学习的时步。学习的进步让我更加的快乐。

如今我要等待的是中考的来临,在中考来临之前必须做好充分的准备,想到中考即将来临心里就有一种紧张感,害怕中考成绩不好,考不上中学,种种因素在我的心里压抑着无法把它铲除。中考是下生是最重要的阶段,跨过这一扇门,未来的世界将会是美好的,在生命里也会留下光辉的一刻。但这时的等待对我来说是一种害怕,我害怕这样的等待。

我还需要等待我们的青春,在长满十八岁后我要去做对我一生最有影响的事,我等待青春将给我带来一切的希望,青春是每个人最美好的时光,但它也是短暂的,需要自己好好的把握它。等待青春是我美好的愿望。

这就是等待,等待让我们开心和害怕,同时等待是种默契、尊重和理解。

成长的烦恼八年级作文

因为在学校都是穿校服,回家的天数也少,所以现在家里的服饰比以前少了很多。妈妈终于熬不过我的长篇大论,答应我去买衣服、逛街。哦耶!走进以前常去的店,里面的店员还认识我,跟我开玩笑说,少了我这个金户,店都快倒闭了。里面的衣服五颜六色,不过,我也有我自己的'品味。拿起一件雪白色的外衫,穿在身上,啊!苦恼,怎么有点小,吃胖了!店员和我开玩笑说:“你可是又吃胖了噢!”随手给我拿了大号。

成长的感悟八年级

有人说,成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹,在茧里挣扎,它在成长的同时,也承受着成长的痛楚和煎熬,没有谁知道这是怎样的一种痛。然而,当它最终破茧而出,化成一只美丽的蝴蝶,换来的是艳羡的目光和满意的微笑。

有人说,成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐,在梦想,在憧憬,同时也不断感受迷惘,破灭、失落。在得到与失去中,在成功与失败中,在欢喜与哀愁中,我们一天天地长大,一天天地读懂什么是“成长”。

有人说,成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起,让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的',那么新鲜好奇,所有的感受都是强烈的,有用不完的热情和力量。

我说,成长是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长,想象小时那样无忧无虑,可时间不允许我们停滞不前,我们除了成长别无选择,像所有的孩子一样,一直长到已经不是孩子那么大了,回忆便成了一门必修课。

曾经的感受,年少的场景,儿时的嬉戏,一幕幕地翻滚出来,像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞,怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已,当初感觉成长离我们很远,是一件遥不可及的事,现在看来却像是昨天发生似的。

我不希望我的青春岁月一片苍白,我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们,不断地踏上成长旅程,躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引,好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂,丢失自己内心最善良的本性。

一直以为自己在时刻地体验成长的感觉,转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天,我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。

成长,是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,是一个妙不可言的过程。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

七年级作文成长的快乐

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的的时候。可是童年里的那些欢乐时光还会再来吗?我留恋地回忆着往事,确认了童年的美好时光一去不复返。时光总是要流逝的,只有回忆才能保存它的一些印记。我在记忆里搜索着过去的一幕幕,一场场成长的经历展现在我的眼前。

五岁的我还是一个幼童,对世界还很懵懂。妈妈是我的第一位老师,她教我背了很多古诗和儿歌,认了很多字,我慢慢喜欢上了文学。喜欢上了“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美好联想。

七岁那年,是我最快乐的一年。那一年,我正式成为了一名小学生。刚报名时,我还有点胆怯,一切环境对于我都是陌生的,也是新鲜的。但没过几天,我认识的人慢慢多起来了,我有了温哲君,杨芸等好伙伴。我们在课间时一起写作业,课外活动时一起玩耍,学校就像家一样温暖,一样幸福。当我手捧免费的教科书时,我的心中默默地念着“我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们要努力学习,报效祖国。”又是一个星期一的早晨,当鲜艳的五星红旗在我们面前升起的时候,我们齐声唱着国歌,我心潮澎湃,心中默记“把我们的血肉铸成新的长城,时刻想着为中华民族的伟大复兴梦想贡献自己的一份力量。”我感觉到我们生活得无比幸福和快乐。

十岁的时候,我升入四年级,随着年级的升高,学习负担一天天加重。在爸妈饭前饭后的交谈中我迷迷糊糊懂得了生活的艰辛,明白了学习的重要,知道了什么叫竞争。于是我苦读勤学,在刻苦学习的过程中,我也尝到了艰辛和烦恼,懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了优秀的成绩来之不易。因此,我考试成绩提高了,我从不骄傲,成绩下滑时,我也不气馁,默默下决心只要再努力!就这样,我在成功和失败中快乐成长。

我似乎看到了自己成功的成长道路在不断延伸,看到自己正快乐地走向充满希望的远方。

成长路上,快乐如影随形,像天空变幻无穷的云彩,总会给我以惊喜。

那是我二年级一次春游,阳光暖暖地照着大地,我站在队伍中东张西望。机动飞机,海底世界,过山车……一个又一个惊喜又刺激的机动游戏令同学们眼花缭乱,大家欢呼着,撒开腿奔向自己最心仪的项目,尽情地玩耍。游乐园里回荡着阵阵欢声笑语,开心的笑容久久洋溢在同学们的脸上。

我们在无忧无虑的玩耍之中放飞自己,快乐是如此简单而纯粹!玩是快乐的!

火红的太阳炙烤着大地,风携走了春日的清凉,又卷来滚滚热浪。我站在一棵巨大的榕树下,看着那位在榕树下进退两难的小伙伴,忍不住笑出了声。小伙伴不由地对我怒目而视,向我挑衅道:“小胖墩,有种你上来试试!”我一听,不由地怒火中烧,冲向了那棵大榕树。不知因为我大,还是被气得失去理智,我竟冲动地爬到树梢,摘下了鸟窝,又从树上跳下来。虽然被摔得一屁股坐在地上,但我还是忍着痛,得意洋洋地站了起来,一只手举着鸟窝,一只手摸着摔疼的屁股,在小伙伴敬佩的眼光中走开了,心中满是快乐。

这是一次痛并快乐的经历。虽然最终我在爸爸的痛骂下乖乖地把鸟窝放回原位。但我不服输的勇气、令同伴侧目的举动,至今还令我快乐无比!

夜黑如墨,路边上的灯,一排排地亮了,又一排排地灭了。我坐在书桌前,盯着棋盘上绞斗在一起的黑白两子,乐而无倦地刷着题。我做完了一道题,伸了个大大的懒腰,准备再做另一道题,房间的灯却突兀地关上了,妈妈打着手电筒走进来:“这么晚了,还做题?”我一下子就明白了,刚欲辩解,话到口中却又被妈妈的另一句话给压了回去。

“我知道你喜欢围棋,但这么晚了也不能再做了,以后像妈妈一样近视到这样,你会后悔的。明天我把平板给你……”妈妈的语气很平和,有满心的理解,有温柔的批评,有善意的提醒,让我无地自容。可真奇怪,刚刚萌生的不快顿时消失了,取而代之的是充溢于心的温暖。

是的,被包容是快乐的,被理解也是快乐的!

成长路上,花开花落,云卷云舒。每一次成长,快乐都如此不同。

每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲…。而在我的成长过程中,得到快乐。

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。

成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。

成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。

繁华败落,春去秋来,我送过了无数冬天,迎来无数的春天。然而,在这一送、一迎、一迎、一送中,我走进了成熟。记得那些天真纯朗的笑声,熟悉那稍粗却嫩的嗓音,期盼那淳厚而阳刚的声气。我走进我的人生的“剧院”,找了个位置坐下,一按遥控器,童年乐趣立即出现在屏幕上。童年的我,正在花丛中追风扑蝶,蓝天上的风筝是我们的梦想,无忧无虑,享受纯真的味道,品味友谊的咖啡,令欢笑随之飘动,如一匹匹脱缰的野马,狂奔在操场——这是童年那一曲不变的文章。

成长就是一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全,我们享受了每个味道,成长同样也是一盒巧克力,永远不知道自己下一颗巧克力是什么味的。

我享受成长快乐,那是令我回味的事情!

时间,随着太阳的东升西落而流逝。光阴,随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐,但最重要的是依旧是快乐。

水泥公路旁,一辆辆汽车穿梭其中,有时冷清,有时繁闹。唯一不变的,是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧,或者是无心人的丢弃,他没有爸妈,但它还是坚强的活了下来。

他摇晃着幼嫩的枝条,像是在向他的大地妈妈摆着手,似乎在欢庆着他的新生。他的父亲,高兴得流下了眼泪,化作一滴滴甘露,滴落在他的头上,手上,脚上。他的嘴角又弯了起来,高高兴兴的洗了一个小澡,殊不知,他又长高了一寸。

他有一个慈祥的爷爷,在爷爷的庇护下,他快乐的生长。然而,好景不会长,小树也不例外——几个顽皮的孩子相互打闹,瞅见了小树,寻思着打一场剑击比赛,一把折下了树的一双稚幼的手丫。

“咔”,仿佛听见了心碎的声音,沉淀在心底里。

小树伤心极了,看见了父亲气闷闷地走了过来,纯白的面孔镀上凶神恶煞,还没来的及诉苦,脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的,但此时的父亲将公公拒于门外,不分青红皂白就骂了起来。

一泉甜蜜在碎片中流淌而出,像一股强力胶,硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大,更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧,雨过天晴后更加绚丽的彩虹,蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀——小树醒了过来,宛如浴火凤凰,他,苏醒了。

成长的路上,没有永恒的快乐,但是只要你用心体会每一次挫折,那么快乐就会在不经意间降临。

成长的快乐五年级作文

教师,在我心中是一个崇高的职业。从我上学,懂得这个字眼的那天起,经历了小学、中学、师范十几年的学习生活,我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识,他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以,教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。

比如,针对现在孩子自尊心强的特点,孩子在学校犯了一些小毛病,班主任老师都能合理地直接进行教育,不是总向家长“告状”,给孩子留有充分的自尊,不使孩子产生逆反心理,达到了理想的效果,令我很佩服。

二十一世纪已经来临,一个崭新的时代正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,教师在教育过程中肩负着沉重的使命,一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的中学生时,我们每位教师都面临着非常严峻的挑战,学生们的身上有着新时代的特点,很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释,这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。

自己若对学生有深切的爱心,应想一切办法去帮助他,只要自己全面地关心学生,相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动,只要自己坚定信心持之以恒,用我的责任心去感化他,那扇友谊之窗迟早会向我敞开。

“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”我相信,终有一天,虽然不一定能达到这样的高度,我也能无愧于自己作为一名教师的良心,成为一名优秀的教师。

成长的故事八年级作文

儿时的记忆像海滩上的贝壳,而我,则是在海边上戏水的孩子,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的瞧石上细细端详。古人云:“书中乾坤大,笔下天地宽。”对于我来说,书算不上“乾坤”,可还真有那么一片天地,足够我徜徉一番。

不知什么时候起,我开始有了看书的狂热。小时侯,对着那黑乎乎的白纸黑字,我居然可以坐上一天,像傻瓜似的,真是难以置信。看《西游记》长大的我,对孙悟空情由独钟,可是囊中羞涩,只得对着货架上的它三步一回头地望它而去,只到姥爷送给我一套《西游记》,闻着书中散发出的阵阵墨香,看着惊心动魄的打斗场面,我时而鼓掌加油,时而泪流满面。

随着年龄的增长,随着认识的方块字越来越多,一本本好书接踵而至。上至天文,下至地理,家里的书越来越多。

为了学习,我不得不和我的至交好友断绝关系,一天天坐在那堆积如山的作业前,脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住,偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影,我抬头一看,妈妈正瞪着眼,虎视眈眈地望着我。我立刻把书藏起来,以免使书蒙受杀身之祸。

我爱书,每次拿到书,不等打开,墨香沁入心脾,真是书未读而人先醉。

成长的八年级作文

你、我、他,都在成长。

有一件事,使我想起来就记忆犹新。那是在8岁的时候,在一次期中考试的时候。我以优异的成绩考了全班第一名。考试后的我就变的得意忘形了,上课时,我漫不经心,课后,认真复习的想法也消失到九霄云外了,这时我心里总想着:没事,我不用学了,不学也能考第一。当有人欺负我的时候,我就用第一名来耀武扬威。

老师似乎发现了我的心思,一次下课后,老师找我谈话,其实我表面上顺从,心里抱怨的怒火已经在熊熊燃烧了。老师一直在针对我骄傲的观点说,可我的心已经飞远了。老师讲的什么,说的什么,我是一只耳朵进,一只耳朵出。谈完后,我还是以前的那个样子。这次的谈话对我跑来说只是浪费时间,根本没有作用。

我就这样度过了一个学期,现在我又迎来了期末考试,我翻开书复习,可是我什么也不会,我绝望了,后悔了,我想:如果有后悔药吃多好啊!想着想着,眼泪里的泪珠在眼里打转转,任凭它流下来。我拼命的看书,可是没有老师讲怎么行呢。算了,考就考吧,下次、我不会这样了,一定不会了,我打了自己一个耳光,脸上的痛不及心中的痛的万分之一。

多么普通的一件事,可是经过这件事之后,我长大了,我成长了,我成熟了。成长是什么?成长是我跌倒了,却犹如得到了黄金,因为我懂得了道理,懂得了做人的道理!

啊!我成长了!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐