写作是一种创造性的表达，我们需要学会发散思维，尝试不同的写作技巧来提升作文的质量。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。
温暖的春天六年级
人世间有许多关爱，有来自亲人的，来自同学的，来自老师的，还有来自那些不相识的人。不管来自谁的关爱，都有一个共同的目的：对你都是善意的，希望你更好。
在我的记忆里，第一次献爱心是小时候在公共汽车上给陌生人让座。那是一个寒风呼啸、大雪纷飞的日子。我穿着厚厚的衣裳，乘坐公共汽车去探望爷爷奶奶。虽然十分寒冷，但一上车，我就感到温暖了许多，那是因为好心的司机把车内的暖风打开了。我找到一个空闲的座位坐了下来。过了几站，乘客渐渐增多，座位也被挤满了。这时，我看到了一位老爷爷上了车，他环顾四周，发现已经没有空座了，便扶着把手站在我身边。我心想：“这位老爷爷真可怜，刚刚在外面经历了寒冷的风雪，上了汽车也没能歇歇脚，暖和暖和。我给他让座吧！不过我从来没有让过座，有些胆怯；而且，距离奶奶家还有相当长的路程，如果让座，我就得站很长时间。到底是让还是不让呢？”当我正在犹豫不决时，忽然想起以前爸爸抱我乘公共汽车时经常遇到好心人让座的场景。想到这些，我决定给老爷爷让座。随后我抬起头来，用手碰了碰那个爷爷，小声地说：“爷爷！爷爷！”他转过身来，我指着自己的座位要让给他。他面带慈祥地对我说：“不用了，小朋友，谢谢你。”我再三地向爷爷说：“没事的，您坐吧！”爷爷最终坐下了，还一再地夸奖我。旁边的人们也对我竖起了大拇指。我的脸红了，非常害羞。这是我第一次在公交车上给别人让座，感到心里热乎乎的。此后，我也经常让座，但目的不是得到别人的称赞，而是在关爱他人的同时，自己也能分享快乐。
一个人的力量是渺小的，但所有人的力量聚集在一起，则是无穷的，它能创造出美好的社会。如果世间没有彼此的关爱，就没有我们这美好的世界。
让我们每个人都献出一点爱，让爱温暖全世界吧！
温暖的春天六年级
春天到了，一场蒙蒙的细雨过后，温暖的阳光照耀在温润的土面上。风儿妈妈从睡梦中苏醒。她伸伸懒腰，梳理梳理自己的头发，准备去唤醒她的孩子们。
风妈妈低着头望望孩子们，他们正睡得正香。于是她唱起“英宝，英宝快快醒，春雨姐姐陪着你。英宝，英宝快快醒，春风姐姐相伴你……”
英宝们听见了妈妈那优美动人的歌声，赶紧从睡梦中醒来。一个英宝等的不耐烦了，昨天清早悄悄地把头钻出地面，看着湛蓝深远的天空，吸着清新甜润的空气。“呀，春天的早晨真好呀，有小鸟、大树、蜗牛……我还是第一次看到耶!”她深情地赞叹道。“哎呀，啊，钻出来啦!”又一个小种子钻出了地面。“哇，姐姐，春天的景物真美呀!那温暖的风，就是所说的春风姐姐喽!”她感到有一股很温暖的风正在抚摸着它。
第二天，蒲公英的妈妈开始数自己的孩子，突然发现少了一个宝宝。“小英宝，妈妈怎么数的时候少了一个孩子?”“哦，妈妈，乖乖花还在睡觉呢，还没醒呢。”小英宝告诉妈妈。
风儿妈妈又到被子中去找乖乖花。风儿妈妈发现，乖乖花正在做它的美梦呢!于是风儿妈妈说：“乖乖花，该起床了，春天已经来到了，其他的哥哥姐姐们正等着你去玩儿游戏呢!”乖乖花翻了一个身，说：“不嘛，不嘛，人家还要再睡一会儿。”风儿妈妈对乖乖花说：“你再不起床，就不是妈妈的乖乖花喽!”乖乖花伸伸脚，说：“我要做妈妈的乖乖花。”于是，乖乖花打了个哈欠，从土壤里钻出来头。“哇，好暖和啊!妈妈，这就是春风姐姐吗?”
“是啊，乖乖花，我就是你说的春风姐姐啊!”春风姐姐轻声地跟她说这话。有一阵凉风吹了过来，乖乖花感觉很凉快，就问道：“春风姐姐，是你吹的吗?”“哦，不是，是风爷爷来了，他来看望你了!”乖乖花对风儿妈妈说：“妈妈，我要快快长大!”
风儿妈妈笑了，春风姐姐也笑了。乖乖花唱着歌：“我是一株小小的，小小的乖乖花，生长在温暖的怀抱里。”
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六年级作文温暖
上海的冬天，虽姗姗来迟，但一经到来，却冷得刺骨。也许棉被能带给你温暖，但我却需要吃得温暖。去吃一顿热腾腾的火锅，让火锅带走所有的萧瑟和孤寂。
那天晚上，窗外的风”呼呼“地刮着，我牵着爸爸妈妈的手走进火锅店。火锅店里人头攒动，各种声音不绝于耳。火锅里冒出的热气像变幻的雾气，直窜天空。它不断地涌进我的鼻子里，我垂涎三齿，不禁流下了口水，”咕咕咕“我的肚子响个不停。身上的寒冷也随着一烧而光，一股暖洋洋的感觉袭满全身。我们迫不及待地点了菜。
不一会儿，上菜了。都是我最爱的：圆圆的藕片，硬硬的腐竹，细细的粉丝，冰冰的冻豆腐……只听见”咣“的一声，菌菇锅底隆重出场。我定睛一看，哇！汤里有番茄，大葱，金针菇，黑木耳许许多多诱人的食物，那鲜艳的色彩，浓郁的香味，”嗖“地一下勾起了我的食欲，让我怦然行动。
刚开始，火锅汤的颜色是深色的，上面泛着一丝丝的油，看上去风平汤静。我们放入了冻豆腐，金针菇，腐竹，藕片，土豆，菠菜。过了一会儿，”扑通扑通“汤面上有一点点滚动，溅起了一个一个的小水花，周围还衬着一些些白沫，热气在一层一层往上盘旋。在等待的时候，我环顾四周。有的人吃得脸红耳涨，有的人说话叽里呱啦，有的人热得脱下衣服。
这时候，妈妈拍了我一下。我一转头，原来，火锅汤开始翻腾了，奶白色的汤汁如牛奶一般，一个又一个的大水泡像一朵一朵浪花，此起彼伏，一浪接着一浪。里面的菜不断地上下翻滚，犹如一群一群顽皮的小孩，在海面上时隐时现勇敢地冲浪。周围的泡沫已经消失殆尽，只剩下一团一团的热气迎面扑来，我的眼睛，顿时浸在乳白色的浓雾里，望烟欲穿。
咸菜煮豆腐------不用多言，我拿起筷子，往下一伸，拣起藕片，送进嘴里。轻轻地咬上一口，脆脆的，嫩嫩的，还有点甜甜的，像苹果的味道，一股清香沁入我的心脾。妈妈夹了一块冻豆腐，放入我的碗中。我蘸了点料，把它送进我的嘴里，哦，白色的冻豆腐在我的口中停留，我感觉到它的柔软，它的汁水正慢慢地慢慢地在我口中爆开，混合着芝麻花生的香味，顺着我的喉咙一点一点蔓延开来，真是美味佳摇。
温暖的春天六年级
什么是温暖呢？温暖是冬日里的一缕阳光吗？温暖是你在寒冷时身旁的火炉吗？温暖是饥饿时给你吃的一块馒头吗？我觉得都不是，温暖就是你最需要帮助的时候出现在你身边的那个人。
记得那是一年的秋季运动会上，发生了一件令我感动的事。那时候的气候特别干燥，也是呼吸道疾病多发的季节。记得当时，我被选进男子组400米。可是偏偏不凑巧，就在比赛的前一天，我因为感冒引起了发烧，头痛的特别厉害。爸爸、妈妈都劝我说：“儿子，这次就算了吧。还是养好身体，下次吧！”我说：“我是男子汉，不能当逃兵，再大的困难我也能克服。”我硬撑着上了赛场，就在我跑完400米后。只觉得双腿酸软，一点劲也没有。一个踉跄，跌倒在了地上，我的鼻血如泉涌般往出流，那时，其他同学都在为赛道上驰骋的同学加油、助威。就在我不知所措的时候，从背后伸出一双手，递过来几张纸巾，亲切地说：“小弟弟，赶紧捂在鼻子上吧，不然一会儿止不住血了。”然后，一只手扶起我，把我扶的水池旁，用他的双手在我的额头上轻轻的拍了一些凉水。然后嘱咐我要把头仰起来，大哥哥用卫生纸帮我把血液擦洗的干干净净。再用已经卷好的卫生纸塞到我的鼻子里，就像哥哥照顾弟弟那般无微不至、细腻、体贴。
这时候，我抬起头仔细的看着这位大哥哥，只见他长得骨瘦如柴，确是眉清目秀。虽然他长得其貌不扬，但是他有一颗善良的心，在我最需要帮助时出现在我身边。
我永远都无法忘记这位大哥哥，在生活中，温暖的方式有很多，其实是一个不经意间的举动，你就会温暖别人！
六年级作文温暖
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！
时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！
毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！
南京市摄山中学初三：张兴悦。
点评：“我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改”，文章中这样的亮点语言亮点还有一些，这样的优势需要保持，文章最大的不足在于太平庸，给人一种似曾相识的感觉，所以需要在选材上功夫，鲁迅先生的《藤野先生》、梁实秋的《我的国文老师》是对这类主题的典范之作，值得好好欣赏并借鉴，祝越来越进步！
温暖的春天六年级
春天是个刚出生的小孩，从头到脚都是新的;夏天是个活力四射的年轻人，散发着活力与激情;秋天是个成熟的中年人，到处洋溢着成功与收获;冬天是个白发苍苍的老人，饱经世界的风霜。如果让我选自己最喜欢的季节，我会选择——春天。
春天是个万物复苏的季节，我就在这桃红柳绿的春天曾做过许多事，成为我一个个永远也挥抹不去的记忆，每次我回想起来都像刚刚发生过一样，让我记忆犹新，久久不能忘怀。
春，是如此的美好，而这竹林下的春，更加让人陶醉其中，让人回味无穷。
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温暖的春天六年级
今天妈妈放路队，不能去一分校接我。我们商量好在西门对面的报亭边见面。下了学我加快了脚步一路小跑的赶到报亭旁边，用目光把周围的每个人都看了一遍，没有看见一个熟悉的面孔，妈妈在哪呢？我不禁打了一个寒颤。心里又担心又害怕，看着一颗颗光秃秃的小树显得那么孤独，而我也是孤零零的一人笔直地戳在报亭边。
正当我不知所措、束手无策的时候有人拍了一下我的肩膀，我兴高采烈的转过身去，本以为是妈妈，但却是位大姐姐。
大姐姐手里拿着份新报纸，冲我亲切的说：“小妹妹你怎么了？干嘛要别人的手机呀？”我对大姐姐说：“姐姐我和妈妈说好在这里见面可是我到了这里妈妈根本没在！”姐姐说：“这好办，你拿我的手机打吧！”说完姐姐就把手机递给了我，我拿起手机拨通妈妈的手机号。电话里嘀――嘀――嘀的响不知什么原因妈妈没接电话。
了好半天，电话终于响了我兴高采烈的往手机上一看，沮丧的把电话递给了姐姐，原来是个陌生号码！()在对方和姐姐的对话中我听到那个陌生人让他赶紧回家，姐姐却是解释道：“我这有个小孩找不到妈妈了我再陪她等一会，晚点回去！”在姐姐和陌生人的对话中我听出那个人好像是她爸爸。
这个电话刚挂上又来了一个电话，姐姐一看马上把电话递给了我，我本以为还是找姐姐的，拿过电话一看是妈妈的手机号码。
“喂，你在哪呢？”听到妈妈的声音悬在我心中那块石头终于落到地下了。打完电话后姐姐对我说：“你联系上了妈妈，我就放心了！我还有事就先走了！”说完姐姐转身走了。刚想留住大姐姐时，她已经走远了。看着姐姐刚走就看见妈妈急急忙忙赶到我身旁询问了刚才的事情经过，妈妈你不禁叹了口气说：“世界上真是好人多啊！”
是啊，即使一个小小的举动也能让人感受到一丝温暖，让生活上每一滴小事都变成一丝温暖吧！
温暖的春天六年级
那天，我照常去上学，忽然间看到一个身影向我走来，我本以为那可能只是一个去学校的学生，胖一点儿吧。这个身影越来越近，越来越清晰，当我真正看清楚时，我顿时惊呆了，这是一个极瘦的小女孩，她背着腿伤的弟弟，干净整洁的校服配着黄色校徽清晰可见。小女孩额头上铺满了黄豆大的汗珠，使劲儿咬紧牙，嘴里喘着气，小心翼翼地走着。
突然，弟弟想要捡地上的落花，姐姐答应了，她并没有把弟弟扔在地上自己去捡，而是轻轻地蹲下，生怕摔着他。她细细地挑选，终于，一朵可爱、美丽的落花被选中，她笑了笑，轻轻抚摸这脆弱的花儿，她闻了闻，满意极了，点点头，给了这位等待已久的弟弟。弟弟开心极了，看着姐姐大汗淋漓，汗，浸湿了她的衣裳，“姐姐，热吗？”弟弟嗫嚅道。“不热，只要有弟弟给我加油，我什么也不怕！”姐姐开心地说。“哪……你累吗？”“不累，不累。”说着，她便走得更快了，甚至还带点小跑。
她和弟弟渐渐远去，我远远望着他们的背影，拾起一朵落花细细品味，丝丝暖意涌上心头。
温暖的春天六年级
天，灰蒙蒙的，浅灰色的云笼罩在了头顶，给人以沉闷、压抑、乃至窒息之感。我呆呆的独坐窗前，暗自垂泪，悲凉，愤懑，时时袭击者我那一不再坚强的心。
晚餐时，妈妈突然说u“孩子，没事，妈妈相信你，这只是一次失误，我相信你，加油！”吃着碗里那索然无味的饭，那句“我相信你”却久久的萦绕在心头，挥之不去。
坐在书桌前，奋笔疾书，心头心有那片乌云已悄悄散去。门，又开了，我知道，是妈妈，身后感觉到多了一丝温暖，熟悉的味道在鼻间回绕“别慌，看清楚再写，我相信你一定行！加油！”我用心的点点头，回应了妈妈。
窗外的阴霾，不知何时已经喊换散去，望着那布满繁星的深邃的苍穹，我笑了，很甜很甜。
那句温暖如春的话语啊，一直在我耳畔回荡，它带走了我的彷徨与绝望，在天空中羽化为那双最为绚丽的翅膀。在天空中永不消失！
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六年级作文温暖
温暖每个人都能感受到。我有一次在烤炉旁边感受到了温暖。这不仅仅是身体感受到了温暖，更多的是心里感受到了温暖。
一天，门外下起了大雪，天气十分的寒冷。我一个人在家里，穿着棉袄，坐在烤炉旁烤火，感觉非常的温暖。不知不觉，我想起了一个人--卖火柴的小女孩。仿佛她就在我身边，我来到了她生活的世界里。看着她这么小就在为家庭分担负担。有一天因为她没有卖出一盒火柴就不敢回家，怕父亲责骂她，只好穿着妈妈的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又饿，只好擦燃一根火柴，这时，她产生了幻想，幻想自己来到了欢乐的世界里，和许多小朋友一起高高兴兴的玩……就这样，她一根一根慢慢的擦着火柴，直到最后一根。她是多么的希望得到一点点的温暖，哪怕是一小块食物。但是，对她来说都是多么的困难。慢慢地，她蹲在墙角，由于冷，她蜷缩成一团，慢慢的睡着了，就再也没有起来。要是她像我一样，能在炉边烤火，有父母的疼爱，那该多好啊！
温暖，对一个没有挨冻，挨饿的人来说，不算什么。但是，像对小女孩这样生活在悲惨世界的人来说就是一种奢侈。我们更应该珍惜今天的美好生活，好好学习。温暖是爱的化身，是亲情的缩写，是……我们更应该懂得去珍惜温暖。
温暖的春天六年级
上课的时候，我的肚子饿得咕咕叫，想起那个摔烂的汉堡，口水都快流下来了。下课了，小明悄悄地递给我一个包子，轻声说：“我知道你没吃早餐，你的汉堡包掉了，包子有点冷，我去给你倒杯水吧。”喝着热腾腾的开水，吃着包子，我的眼眶湿润了，不知说什么才好。中午，同学们帮我端饭夹菜，还把自己的饭菜倒给我，我的眼泪再一次情不自禁地流了下来。
这件事情已经过去好久了，但它就像冬日的暖阳，时时温暖着我;像春日的细雨，时时滋润这我，令我难以忘怀。
温暖六年级作文
是别人的不在乎，是别人的冷淡之至，对我不在过问。
每每看见他对谁都那么好，有说有笑。
却唯独面对着我的时候。
冷冷的，话都不多说一句。
那是心中的感受万千。
很想哭，很想说。
却找不到一个肩膀可以拥抱。
却找不到以为可以诉说的人。
面对着那个会话框，我的一言一词都充满了讽刺的语言。
但却丝毫没有被察觉。
他说，看到那些文字，很无奈。
但，可又曾想过，那些文字，亲手打上的滋味是比无奈更无奈千倍万倍的伤痛。
我也不想这样，可是真的，我看不到你眼中有丝毫的在乎感，看不到一点心疼。
看着你对别人笑的那么开心，我却连一句慰问的话都没有。
不要问我为何变得如此冷漠。
我也很想回头，回到那些温暖。
可是，我回头时，看到的是，你早已走远的身影。
我独自一人站在原地，静静的看着你离去的背影。
如果，我真的在你心中占有一定地位。
为什么还会是这般的对我？不是我想的太多。
是你的言语跟行动一点都不符合。
经历的多了，是否也就看淡了，冷漠了？
如果我们都回头看看那些曾经的温暖。
是否现在的局面会大不一样？还是说，只会觉得从前是那么天真无邪。
不知道为何，现在所说的每一句话都觉得无比的滑稽可笑，
也许是心态变了。变得冷漠了。
请在冷漠的时候，回头望望那些曾经温暖人心的画面。
不要让冷漠占据了你的心。
我知道，你也不想冷漠。只是许多事，让你很无奈的只好选择冷漠。
艺萱，希望大家都能好好的。都不要让冷漠占据心头，真正能够温暖人心的，是那些曾经拥有过的温暖画面。虽然那些画面让艺萱回忆起来，都是满脸的泪痕。但艺萱还是会笑着哭的。
温暖六年级作文
在那个秋天，我感受到了最温暖的爱意。
乡下，所有人都忙了起来，我们也不例外。赶在天气冷之前，再玩上一次，给夏天画个句号。
我们又走到了小溪边，清澈的溪水在阳光的照射下，反射出灿烂的光。大家心里都痒痒的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了进去，鞋子全湿了，裤子湿了一大半，溪水里的鹅卵石像抹了润滑油，一不小心就会摔跤。在凉凉的溪水中，大家尽情地说笑着，欢呼着，别提多开心。
玩了一阵子，大家都把鞋脱掉了，随意地扔在不远处的岸上，又继续踩在鹅卵石上捉小鱼，看“水草舞”了。
太阳被云层遮了一大半儿，只留下一点点在草坪上，一丝一缕的阳光照着大地，照着心间。
微风轻拂，小草缓缓摆动着，蝴蝶也停了下来，像是累了，正在休息呢，枝头树叶的“沙沙”声停了，这样安静的一个下午，真叫人有些不适应。
我向远处望去，在草坪后边，有一个模糊的影子在动，他弯着腰，从这走到那儿，也许是在割麦子吧，我们不以为然，只是静静地望着他。
那个模糊的影子持续了很久，才向远处走去，快黄昏了，大家都急着上岸，慌慌忙忙地跑上去，却不见了鞋子。
温暖六年级作文
总有一些东西是岁月所消融不了的。小时候，爸爸辛苦给我做的灯笼便是岁月消融不了的，哪怕灯笼已坏。
快过年了，在老家，所有的孩子们都会打着灯笼玩鬼吹灯。看着朋友们的灯笼，我很羡慕，我企盼着自己能有一个更好的灯笼。回到家，我就吵着闹着要爸爸给我弄个灯笼，起初爸爸并不同意我玩灯笼，他说怕我让灯笼棍子给伤着，我不干，便继续吵着爸爸，爸爸没办法于是带着我去了夜市。
来到夜市，我很是惊讶，这里的人流川流不息，各种琳琅满目的商品刺激着我的双眼。爸爸带着我来到一个专卖灯笼的商店门前，“进去选灯笼吧，我在这等你。”我兴高采烈的进了商店，但是经过我细心挑选后，并没有我想象中的那个灯笼。没办法，我只好垂头丧气的走出了商店，爸爸走过来问道“怎么了？没有喜欢的吗？”我摇了摇头，“这里的灯笼都不是我想象中的那个。”爸爸又问：“那你想象中的灯笼是什么样的呢？”对于爸爸的这个问题我很难回答，因为这只灯笼倾诉着我美好的愿望。“怎么不说话？你告诉爸爸你想要什么样的灯笼，爸爸给你做，告诉你，爸爸的手工可是巧夺天工的。”本来我还是不想说的，但看爸爸自信的眼神，我便说了出来：“我想要的灯笼是一个龙头灯笼，龙头上面还有个福字，象征着望子成龙……”我所希望的其实是自己长大以后，让家人都过上丰衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦劳累。哪知爸爸听了我的话哈哈大笑起来，边笑边说道：“我的儿子长大了，懂得要照顾家人了!"回到家，爸爸对我说：“儿子，今天太晚了，灯笼明天给你做。”我点了点头，“谢谢爸爸。”
第二天，老早便被磨刀打铁的霍霍声给震醒了。伸了个懒腰，走出门发现爸爸正在做灯笼。我一见到灯笼便打起了十万分的精神，我跑到爸爸身旁看着爸爸做灯笼。爸爸做了一会儿，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸湿了。看了老一会儿我才发现爸爸的手臂上无缘无故多了一块疤，那上面还残留许些鲜血，显然是刚刚弄伤的。我问爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的说道“没事，这块疤是刚刚做灯笼雏形的时候烧伤的，不碍事。”我又把目光转向那块疤，这哪不碍事啊！这么大的口子是要缝针的，爸爸为了给我做灯笼却不顾自己受伤……顿时我的心里暖暖的。
后来，龙头灯笼被我的弟弟毫不留情的破坏了。
尽管灯笼已被破坏，但是它永远藏在我的心里。龙头灯笼对我来说意味着爸爸对我真挚的爱！爸爸带着伤疤为我做灯笼的那一幕，至今还在我脑海中徘徊，泯灭不去。
温暖六年级作文
在温哥华，人和动物之间是十分友好的，动物们根本不用害怕人们会伤害它们。
你瞧，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头呢！它们一个个大摇大摆，悠然自得地走在街上，对路上的行人熟视无睹，不露丝毫惧色！路上的行人、司机也饶有兴趣地望着它们，纷纷停下为它们让路。
突然，几只鸭子一不小心便失足跌入了路旁的下水道。这下，鸭妈妈便急了，惊慌失措地叫着，急得团团转。危急时刻，鸭妈妈冷静下来，连忙找到巡警，向他寻求帮助。只见鸭妈妈冲着巡警嘎嘎地叫着，还咬住巡警的裤脚，连扯带叫地把巡警拉到了下水道旁，并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下，只见下水道里的小鸭子扑腾着翅膀，害怕极了。巡警忙跳下去，把快要被冲走的小鸭子捞了上来，安顿好，便跳了上来。
小鸭子扑闪着翅膀，扑入妈妈的怀抱，鸭妈妈轻轻地抚摸着惊恐的小鸭子，小鸭子才慢慢恢复过来，依偎在妈妈的怀抱里。巡警们看着小鸭子一家又重新团聚了，不禁露出了欣慰的笑容。路人们也都被这一幕而感动了，纷纷鼓起热烈的掌声，看着这小鸭子一家摇摇摆摆地走到巡警面前，在鸭妈妈的指挥下，对着巡警深深地掬了一躬，便又重新上路了。
啊！多么感人的场面啊！这也无疑证明了人类与动物之间的丰厚友情。这暖洋洋的街头，不仅温暖了在场所有人的心，还温暖了全人类的心！
温暖六年级作文
在我们身边，通常都会出现各种各样的美，例如：真诚地道歉，友好地交流，细心地关怀等等，这些都是人世间最美的事物。
那天，暖风轻轻地拂过脸颊，白云悠悠地在天空散步，然而一件事却打破了这种宁静。我因为要上学，所以便想早点出门，但是在等电梯的时候，却久久也不来。电梯一直停在近在咫尺却又遥不可及的楼层，就是不下来。
我心急如焚，不停地在楼道里踱着步。妈妈一开始的时候，还能耐心等待，但是在等了好一会儿后，也有些着急了。而电梯依然停留在原来的楼层，一动不动。最后，妈妈也没有办法了，便说：“可能是电梯坏了，工人正在维修呢，我们走楼梯吧。”我心中一沉——这可是足足有十几层的台阶呢！我们垂头丧气地快步往下走。
正当我们已经走到第九层时，突然听到电梯启动的声音，我内心一阵狂喜，连忙和妈妈跑向电梯口。电梯门打开了，一瞬间，我和妈妈都惊呆了——原来不是工人在维修电梯，而是搬家公司在占用电梯。
妈妈这时候也有些气愤，拉着我进了电梯，脸色很难看，电梯里的气氛有些压抑紧张。我心里也在嘀咕：“为什么搬家公司要在大中午干活呢？这多影响邻里间的出行啊。”
工人师傅似乎听到了我的心声，好像也觉得有些不好意思。其中有一个人脸红红的，带着歉意说：“对不起，我们大中午的搬家，影响了你们的出行，以后尽量选择其他时间段搬家。”
妈妈听了工人师傅的话，脸色一下子就缓和了许多，也觉得有些难为情，于是也赶紧与对方互相致歉。这时候，刚才的紧张气氛不见了，每个人心里都感到无比轻松与温暖。那一刻，人世间最美的东西在电梯里涌动。
当我们遇到困难时，应该理解别人，不能一味责难。当理解与宽容充满你的心间，你会觉得这是世间最美好的事物。
温暖六年级作文
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，然后尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
此刻，我几乎每一天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我明白妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到十分难过，十分懊悔。
懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，然后妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自我的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
温暖六年级作文
爱，多么熟悉温暖的一个字眼，世间处处充满着爱，充满着真情，我们在爱的包围中长大；我们在成长的路上有爱相伴；我们身边无时无刻没有爱的守护。
但是，从古至今，又有多少人明白爱真正的含义？又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢？所以说，爱，在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。
伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人，父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命，给予了我们一个温暖避风港——家，也给予了我们锦衣玉食的生活，他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长，在成长的路上小心翼翼的呵护着我们，为我们付出了所有，单从不曾向我们要求回报。
也许，你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代，你也不是出身在家世显赫的名门望族，也许，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因为有这样的双亲，你才在幸福与爱中长大成人，任何时候我们都要记住，你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱，但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说，父母的爱的是伟大的爱。
酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西，友谊带给我们快乐，带给我们甜蜜，如果一个人没有朋友，那这个人就是孤独的。一生中，能交到一个真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是难上加难，朋友在和你玩乐的同时，也同样给予着你爱，有时候，我们会和朋友打打闹闹，哭哭笑笑，偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴，这些其实都不算什么，重要的是，他（她）在你最伤心，最失意的时候安慰你，陪伴你，在你最需要帮助的时候，伸手拉你一把，他（她）会陪你一路走走停停，和你共同进步，这一路上有酸也有甜。所以，朋友的爱的酸甜的爱。
温暖的爱。当你到达一个陌生城市时，有人愿意为你指路；当你看到一个老人过马路时，你愿意扶他（她）过去，这便是来自于陌生人的爱，它温暖了我们的心，温暖了整个世界，所以，陌生人的爱是温暖的爱。
爱无时无刻不在我们身边，因为，这个世界是爱的世界，是爱的天下，无论是父母、朋友、老师，甚至是陌生人，都会给予我们一点一滴的爱，这些爱或大或小，甚至是微不足道，但无论是多渺小的爱，都温暖着每个人的心灵，当然，我们不能只索取别人给予你的爱，我们也要把自己的爱给予别人，只有这样，我们才能获得更多的爱。
爱是关怀，爱是感恩，爱是宽容，爱是付出，爱是接纳，爱是守护，时至今日，我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛，也感悟到了爱所存爱的意义，我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱，以及那些爱我的人和我爱的人。
温暖六年级作文
温暖，像一泓清泉，甜到你的心里；温暖，像一双手，凝结着爱的力量，感动你的心；温暖，像一团火，燃烧着你的心灵。
我就经历过一件事，它一直温暖着我的心。
我的爸爸是个百万富翁，家庭十分富裕，让人羡慕得眼红。因此，一些心怀不轨的坏人总是打着我的注意。
一天课间，危险悄然向我逼近，而我却全然不知。一个戴墨镜的三轮车师傅停在我面前，说是要带我去看奄奄一息的爸爸。听到这个惊人的消息，我如同五雷轰顶，迫不及待地上了车。老师见状，一个箭步冲上来把我搂住：“我陪你去。”老师啊老师，您可是放弃了家中发烧的孩子而陪我去看出车祸的爸爸呀。我感激的内心不停地翻滚着，一股暖流涌上我的心头。当我们来到医院时，才发现上当受骗，幸亏有老师的陪伴，否则，那天灾祸早已从天而降。
事隔半年，歹徒并未放弃他的阴谋，黑手又向我伸来。那天放学，我被一位叔叔载走了。最令人恐怖的时刻到了。他把我关进昏暗漆黑的房间，我的手脚被粗大的绳子绑了个严严实实，嘴也被胶布粘得死死的，真是喊天天不应，叫地地不灵。我遭到绑架了。面对强大的歹徒，我显得是那么的孤独无助。自从家人得知我被劫持，急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。这时，电话铃响了，歹徒要挟要用20万来交换人质。完了，我必死无疑了。不料，山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，就在歹徒带我去电话亭接听爸爸的电话时，公安人员将歹徒捉拿归案。我终于脱离了魔掌，化险为夷，心里感到无比温暖。我要感谢公安人员的精明能干，机智勇敢，充满爱心；感谢社会各界人士对我的厚爱。
温暖，你就像一曲悦耳动听的歌，唱出千千万万人的欢声笑语；长处千千万万人的美丽心声；唱出千千万万人的美好未来！让温暖充满人间吧！
温暖六年级作文
上学路上，我猛地想起晚上作业是背第一课，第二天抽查。昨晚晚上我压根没放在心上，只知道没作业，一直玩，除了玩还是玩。怎么办啊?如果第一个叫到我，我背不出，那不就完蛋了。当众被批评，还是开学一来就被批评，还是个女孩子，那多没面子啊。我的脸比哭还要难看。
上到教室，甘老师就叫我们读第一课，复习复习，好让等一下的背诵更流利。我打开书，翻到第一课，脑子里一片空白，一个字也没有，一个拼音也没有。我清楚地记得甘老师昨天刚教，今早一来怎么就全忘了?怎么办，怎么办，怎么办，可以用什么办法瞒过去呢?上天啊，救救我吧。我心急如焚，仿佛一下秒就会死去。忽然，我想到了一个办法——浑水摸鱼，嘴巴动，不出声。男生一般用这招，都可以瞒过去，嗯，就这招了。
过来十几秒，甘老师走到我们组的第一桌，慢慢地向后走去。我的心开始加快了，砰砰直跳，就像激荡的湖水一样不平静。此时此刻，我多想让时间快一点，快点打铃。时间似乎和我作对，像蜗牛一样，慢吞吞地爬着。该来的还是来了，甘老师走到我旁边听不到声音，俯下身子，轻声问：“你为什么不出声?是不懂读，还是怎么样?”
“甘老师，我......我......我......昨晚以为没作业，就一直玩，第二天起来就......就全忘了。”我小声地说，仿佛要哭出来了。
甘老师笑着对我说：“刚开始的时候，忘记是理所当然的，只要你肯承认自己的错误，改一下就好了——来，我重新教你一遍。”
我被甘老师诗一般的语言打动了，羞愧起来，同时也有几分兴奋。我承认自己没完成任务，但是甘老师没有责备我，还重新教我一遍。看着甘老师，我红了双眼，下定决心以后要认真做好每一件事。
生活中，有许许多多的人给我温暖，他们的温暖给我带来了鼓励，带来了支持，带来了帮助。那些温暖将永远包裹着我，永不散去。
温暖六年级作文
爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！
时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这最后的时光，努力冲刺！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了最真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！
毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！
温暖六年级作文
树叶黄了，又绿了，小河结冰，又化了，花谢了，又开了。还是那个地方，要等的人，一直没来。
我记得幼儿园的时候，一直是奶奶照顾我，后来上了小学，奶奶呢，回老家了，当时，我是哭着送她走了，五年了，奶奶和我基本没有联系了，中间几次，我也试着打过电话，但是，奶奶的号码换了，她也只寥寥给我打了几次电话，讲的都是些寒暄的话，有时我想，反正她也不止我一个孙女，把我忘了也不奇怪吧。
都说时间很神奇，什么都能被它冲淡，这次回家看奶奶，我努力回想着她的样子，嗯，她总扎着高高的辫子，头发乌黑，长得很高很高。我的脑海里，只留下了这些很模糊的印象，说实话，这一次我感觉我要去见的是一个陌生人，时间，似乎把我的感情也冲淡了。
走在陌生的小路上，我不知道那个家在哪，我只知道我要漫无目的地等。
当我走着走着时，一个又瘦又矮的老奶奶迎面问我：“你是小茵吗？”我暗暗一惊，不会是？可，可我一点都没认出来啊。我微微冲老奶奶点点头。
奶奶一路上，牵着我说各种话，可是，她说什么我已完全听不懂了，我唯一能读懂的，就是她脸上喜悦的笑容，我本以为五年了，这份感情在我心里早就烟消云散了，但我为什么，我的眼泪还是往下流呢？我所伤心的，是奶奶一直把我记得那么牢，我却一直是这个态度，我抬起头，把眼泪擦了，我不想奶奶看到我哭。
五年的等待，我感受到了亲情和温暖。
温暖作文六年级
冬日早晨，我感到头昏脑胀，浑身乏力。到第三节课，头痛得越发厉害，还伴着阵阵恶心，人如同掉进了冰窟窿。第四节课时，我就像一只断线的风筝趴在了桌子上。“你没事吧？我看你脸色发白，是不是发烧了？”同桌盛奕霏伸手摸摸我的头。她的手温暖、柔软、干燥，头痛似乎都缓和了许多。“哇，你病得不轻！我得去找老师！”她急急忙忙地向办公室跑去。
趁老师联系家长时，盛奕霏发现我还没盛饭，主动拿起我的饭盒为我打来饭菜。我实在没胃口，吃不下。“这怎么能行，不吃东西哪来营养？怎么抵抗细菌！别??嗦，快吃！”霸道的话语中透着阵阵暖意。望着热气腾腾的饭菜，我怎能让她的辛苦白费？于是捧起汤碗喝了起来。热乎乎的汤把热量传到了我的全身，蔬菜香气充满了口腔，一股股暖流从心底涌起，浑身热乎起来了。我红着眼瞅着忙活了半天的同桌，轻轻地说：“谢谢你，盛奕霏！”她什么也没说，只是向我点了点头。低头的一刹那，我发现因为照顾我，她饭盒中的饭菜早已凉了。
在这寒冷的冬日，我因同桌的这份热情，感到无比的温暖。