作文是一种综合素质的体现，它不仅考验我们的逻辑思维，还要求我们有丰富的文字表达能力。下面是一些备受赞誉的优秀作文范文，它们在思路和论证上都非常精彩，值得我们细细品味。
第一人称初中作文
爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”……人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，世界上最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。
珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。
在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。
那是去年的事了。那时我还读着小学五年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉;也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的，像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了?随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧!我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了假，便带我上了医院。
经医生诊断，我得了严重性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药，看来这两天就要在病床上度过了。
两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢!妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的女同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢!看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。
而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读初一下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的中学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。
它已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉;在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间!
第一人称写太阳的作文
我是一个太阳，也是一个大火球，你们知道吗，我的表面温度有3500多度呢，里面的温度大约是表面温度的2500倍，人们想走到我这儿估计要用3500年，就是坐飞机也要飞20多年呢。人类看我只有一个盘子那么大，其实，130万个地球才能顶上一个太阳呢。
大家知道我的作用吗？我猜你们不知道吧，让我来慢慢告诉你们。
我能让水蒸发，变成小水珠，再从天上落下来，就形成了雨；如果天冷的话，就会变成雪，如果没有了太阳，就没有了雨，没有了庄稼，所有的植物都会枯死，我们就没有了食物，世界就没有了绿色。我还可以让有的地方冷有的地方热，如果吸收的热量少就会觉得冷，吸收的热量多了就会觉得热，有了冷和热才会形成风，有了风才有了动力。我还可以杀菌，平时人类经常把被子拿出去晒，就是因为被子上有细菌，让我来照耀一下，细菌就会跑得无影无踪。
我有那么多的好处，当然也会有一点点的坏处，过度的暴晒会灼伤人类的皮肤哦！
总之，有了我——太阳，才会让世界更美好！
木兰诗用第一人称改写
匈奴人又来了，该死的匈奴人剽悍而勇猛，一气夺下了数座城市。皇帝吓得连觉都睡不稳，连夜下令广征兵役，开往前线抵御强敌。
千征万征也不能征到我花家来啊，可是村长说了，老花，轮到你老当益壮的时候啦！老爸惊得全身发抖，指着自己的腿说，村长，我走路都不利索，怎么去前线？村长说，这个问题提得经典，我打算派你做骑兵。
老爸抖得更厉害了，万一摔下来呢？村长意味深长的说，摔了你一个，还有后来人。这事就这么定了，明天早上在村头集合。
老爸和老妈相对垂泪，准备进行告别仪式。姐姐是个没主见的，慌慌张张问我有没什么主意。弟弟哇一声哭了，我用力拍他的头，哭什么哭，又没叫你替爸出征，就你这样的，去前线也是当炮灰，智勇俱无，连逃跑都没勇气！
我踱了几步，看着哭成一团的家人，大喝一声道，老爸，你在家歇着，这种小事交给我搞定。
他们一脸狐疑，迷茫的看着我。
我反正在家也呆腻了，早想找个机会出去转转，可惜一句“父母在，不远游”的古训牵制了我。
我叭一声，跪在老爸面前，让我去吧，国家有难匹夫有责，养育之恩涌泉相报。你们要是不答应，我只好以死明志了。
一家人泪如雨下，尤其是老爸，他声音哽咽的吟道，生子当如孙仲谋，生女当如花木兰。
村长看到我时正要发问，我淡淡的说，你只管凑足人数，做好自己本分就行了。村长一听有理，于是默默把铠甲与马匹交给我。
当兵真不是闹着玩的，他们把帐篷搭在黄河边的时候，我心生凄凉。天当被来地当床，天寒地冻，缩成一团。幸好老爸逃过一劫，不然他的关节炎一犯，可就出师未捷先那个了。
唉，翻个身，想着想着也就睡着了。
次日天微亮，就接到前线吃紧的消息，部队立即出发，赶了一天，在黑山宿下。天苍苍野茫茫，只有燕山马匹仰天长啸的声音。
我站在山头，反省自己这次从军的动机。这不是开玩笑，更不是游山玩水，我须得调整心态，把花木兰变成一个顶天立地的男子。军令如山，容不得女儿娇贵。
从出征那天，我就犯下了欺君之罪，寸功未立，已是待罪之身。我唯有加倍努力，才能使花木兰这三个字铿锵有力，掷地有声。
我决定抛下女儿心态，和那帮男人一起喝酒，大笑，不洗澡，说荤段子，和他们一样尘埃满面，豪迈爽朗，和他们一样踏入战场，将生死踩于脚下。
初上战场，我举起手中的兵器无法杀敌。就在怔忡之际，左手被一个敌兵砍中，鲜血汩汩而出。
同伴手起刀落，替我解决了那人，在千军万马之间，他大声向我喊，战场上没有人，不是他死就是你亡！
手上痛意尖锐，我流着泪用力喊，我不想死，我不想死！右手疾舞兵器，寒光所及之处都是血光与哀嚎。我哭着，一路哭过去，从不知道自己会一气杀了那么多人，一定不是我杀的，我与他们素不相识，从小到大甚至连只鸡都不曾杀过。
两军为何对垒，士兵因何残杀，我和你，你和他，为何不共戴天？
战鼓终于停了，万籁死寂，残阳如血，战场上一片狼籍，尸横遍野。我被眼前的残景惊得双膝发软，一下子跪倒于地。
这是我第一次杀人。当连长问我杀了多少人时，我脑中一片空白。有人站出来替我回答，二十八个。
没有，没有那么多！
有的，他镇静的说，只多不少。你当时左手被砍伤了，我在你身后一直看着。
那个疯狂的时刻又回来了，我红了眼睛，忍着左手的痛意，为保全自己的性命而杀出重围，挡我者死，挡我者，那么多，一片片如伐木。
那人，我叫他齐，他来自中原，祖祖辈辈都是刽子手。他是军中第一快刀手，刀光一闪人头落地。
我们成了朋友，齐常常吹箫给我听，也传授刀法给我。他说作为一个职业杀手，必须具有杀气，而杀气来自于无数次杀人体验。杀到一定境界，就对速度，方式，精确度有了更高的要求。给被杀者一个痛快，是每个刽子手应有的职业道德。
我对杀人有很高的悟性与灵气。战场上我们彼此较量，渐渐的，我杀人的数字接近于他。在庆功宴上，我们大快朵颐，看军妓歌舞。我从不对任何一个女人微笑，同时冷笑着看军妓坐在齐身边。
寂寞而枯燥的军中生涯，如果没有齐，我早已撑不下去了。一年又一年，寒衣破旧，熟悉的`伙伴猝死，而新兵一派天真，不知道迎接他们的并非军功显赫，而是悄无声息的死。
腊月十八子夜时分，我和齐比试刀法，月光清冷，寒露深重。我终于将刀抵于他的脖子，他笑说，你砍下去吧。
我说好，手下使劲，血渗出来。他凄然一笑说，与其死在不知名的匈奴人手中，不如是你。
我手一软，刀咣当一声，掉落于地。
木兰，我已经厌倦了，日复一日年复一年，何时是尽头？有时我想逃离，可是怎么回得去？齐举起自己双手，这双手噬血成癖，除了杀人，一无所长。
半个月后齐战死沙场，我知道是他自己放弃了求生。我没有哭，齐的箫成了唯一纪念。
十二年，整整十二年，我的青春殉葬于此。匈奴人终于低下了头颅，大军准备明日回朝，成千上万的性命，只为了成就将军的名声。那一夜，三军欢腾，酩酊大醉。而十年前的老兵，只剩下区区十几人。
我们这些有幸回去的将士自然行功论赏，在金銮殿上我见到了皇帝——已经不再是十二年前那一个，所以欺君之罪不成立。
他想要封我做尚书，我婉言谢绝了，只求一匹千里马，速速回家。
此去经年，家可依旧？回家瞬间我恍惚了，家人都好，父母苍老，姐姐出嫁，弟弟成家。
我不再是十年前的木兰，当年一时义勇，使整个人生发生逆转。我的心已经坚硬，穿过去的衣裳，戴那时的发钗，我也不再是十二前的花木兰。
齐，只是齐不知我是女郎，我伫立窗前，抚箫长叹。
第一人称新闻稿
第一人称新闻稿就是以我为中心书写的新闻，主要讲我发生了什么事!以下是小编分享的：第一人称新闻稿欢迎阅读!
近年来，一些记者为吸引读者眼球，在创作中积极探索新的写作方式，并尝试以第一人称、拟人化的方式来转换视角，取得了较好的阅读效果。
这种充满趣味和人情味的写作方式，不仅大大增强了新闻报道的可读性和贴近性，也为新闻报道提供了一种全新的思路和方式。
一、转换视角，是否影响客观性。
为确保客观公正，新闻报道一般都采用第三人称进行叙述，不提倡记者直接使用“我”、“我们”这样的字眼，除非是新闻当事人的引语。
但有的时候，尤其是新闻事件本身不够抢眼的时候，这种平白、单调的叙述会使文章显得枯燥，流于一般化。
相反，如果记者能转换一下视角，把自己作为事件中的一个主角来叙述，则会给读者带来“耳目一新”的感觉。
以温州日报刊发的《我是牛王，体重1吨2》为例，这是一篇趣味性新闻，主要介绍一头身材特别巨大的牛。
按照常规的写法，无非是以记者的形象描述为主，再加上主人的介绍或者参观者的感言。
但该文记者独辟蹊径，以拟人化的手法写作，让牛自己说话：我叫“尼温101”，是一头母水牛。
今年是我的本命年……我的名字挺洋气，身上也确实有一半巴基斯坦尼里水牛的血统。
这一品种改良，不止让我块头大，产奶本领也比一般本地水牛强，一天能产20公斤奶，比它们多一倍。
2003年，浙江省农业科学院的研究人员还特意化验了我产的奶，发现营养价值也比一般牛奶高。
所以价格卖的也高，48元1公斤还有许多人抢，一般牛奶每公斤只卖到20元哦…… 这种创新的报道方式，让一篇内容一般的新闻“跳”了出来，受到了广泛的好评。
或许也会有人质疑，新闻报道可以拟人化吗?这会不会影响客观性原则?笔者以为，多样化的写作方式是新闻创作发展的必然趋势和需求，一成不变的“新闻八股”或许足够严谨，但容易让读者生厌，久而久之自然失去了市场。
二、第一人称，新闻更具故事性。
第一人称写作，是从报道题材选择和主客体关系重建上进行了开拓性的思考与实践。
这种写作方式不仅需要记者独具匠心的创新意识，也要求记者在采访时更注重感性的细节，用讲故事的方式娓娓道来。
温州日报刊发的《“制革业”哥哥对“皮件业”弟弟的祝福》是一篇以第一人称反映环保问题的报道：我的名字叫“制革业”，我出生在平阳水头。
昨天，我的家乡来了一个采访团，他们是“杭甬温生态环保行”的记者们。
我想他们这一回，定是专门因我而来吧……然而，我很失望。
这一次来采访的记者们，并不把我放在眼里，而是团团围着我的弟弟“皮件业”访谈、摄影。
说起我这弟弟啊，我真有点不服。
他出生比我晚得多，却倍受宠爱……
文章从制革业的角度出发，跟着记者采访，“耳闻目睹”了自己带来的严重污染，并发出了感叹：“明白这一切的真相后，我的心也在痛”、“听到这里，我的心得到了安慰。
我为我的弟弟皮件业自豪”……拟人化的手法，把呆板、单调的事实，写成了真实、动人的故事，给人一种亲切、轻松的感觉，更好地激起了读者阅读的兴趣。
美联社特写新闻部主任布鲁斯·德希尔瓦认为：“以说故事的方式向人们提供的信息更容易被理解和记忆。
因为这种方式让人放松，让人觉得有趣。
以这种方式整合过的新闻素材将更加有效地吸引读者。
因为读者看到的不再是干巴巴的事实罗列，而是真实的生活。
三、拒绝滥用，主观叙述要有度。
以“第一人称”角度叙述，因为其趣味性、人性化，使新闻报道呈现出勃勃生机，但任何一种事物的出现都应辩证地看待它所带来的影响。
毕竟，不是所有新闻题材都适合以“第一人称”写作，而且在转换视角的过程中，如果操作不慎，过分强调“故事性”，也会对新闻报道产生不利影响。
从目前的报道来看，记者代入的第一人称通常以“事物”为主。
其主要原因有二：一是“事物”的视角和我们通常的视角不一样，这种“换位思考”更容易增强新闻的趣味性;二是“事物”本身没有思想，记者代入不会受其主观影响，能确保文章不带情感倾向性。
相反，如果记者在文章中代入的主角是某人，虽然叙述起来也会更加生动，但新闻事实很可能会受其主观影响，变成某人的所感所言，这样就会失去客观性和公正性，甚至有时还会造成“侵权”现象。
因此，笔者以为，是否要选择第一人称写作必须慎重决定，要根据合适的新闻题材“量身定做”，不能滥用。
轻怀漫步在书香萦绕的三中校园，感受着随风而动的惬意与舒适，驻足在校园的任何一个角落，不经意之间的回眸荡漾着“和而不同，学无止境”的文化内涵，幽美而朗澈的校园即使在肃杀的严冬也能让人温情脉脉，含许微笑。
三中的声名遐迩绝不仅仅是因为这个坚固的团结的团队，更重要的是在这所学校中生活着一群特殊群体——疆内初中班的孩子们。
他们淳朴善良，热情进取，在他们写满幸福的脸庞的背后却有一位默默奉献的老师，工作认真负责，兢兢业业，五年来从来没有和家人真正团聚过一次，这就是可敬可爱的主管内初班事务的阿依夏木副校长，第三中学的中流砥柱!
一、临危受命，激流勇进
2006年7月，阿依夏木校长来到克拉玛依第三中学。
这一年秋季，学校招收了第一批来自和田、博州等地区的500余名内初班学生，而农牧民家庭出身的孩子占据绝大多数。
面对新的生活环境，很多学生还不能马上适应。
他们不但几乎不会说汉语，而且他们没有良好的卫生习惯，洗完澡根本就不换衣服，有些学生站在淋浴器下面不愿意洗澡;冲水厕所根本不会使用，甚至还有将学校发放的卫生纸弃置不用而用手指擦屁股;而在饮食上，也显得格格不入，他们宁肯每顿吃馕、胡萝卜和大白菜，也不肯吃豆腐、木耳、芹菜、花菜等蔬菜，学校聘请的食堂大师傅精心为其配置的营养餐饭居然无动于衷;而最让人担心的是学生初来乍到，远离家乡而水土不服，孩子们经常生病住院，思乡的情绪更是不断蔓延。
一时间，重重困难摆在了第三中学的领导和老师面前，这时，阿依夏木校长和她的宿管处团队挺身而出，为学校排忧解难。
阿校长和生活老师利用民族和语言的优势，一遍一遍苦口婆心地做学生的思想工作，并且亲自做示范，她们站在孩子的角度上，尽最大可能为他们创造优良的生活条件，在第一时间体察学生的需要，及时送去关怀和帮助。
老师们的精心呵护使这些内初班的孩子们由不适应到适应，由适应到很快融入了新的环境。
孩子们的脸上渐渐绽放出天真烂漫的笑容，他们开始努力地学习，快乐地生活，健康地成长。
而对阿校长来说，内初班的工作现在才只是露出冰山一角。
二、千头万绪，有条不紊
内初班的事务是繁杂而琐碎的，接收学生包裹、生病住院、宿舍卫生和安全、学生经济状况摸底调查、生活老师培训、家长来访、节假日管理、公物保护等等，作为主管内初班的第一责任人，肩上的重担可想而知，为了打造一支一流的宿管处团队，制度建设首当其冲。
为此，制定了《克拉玛依第三中学宿管服务部工作量化考核细则》、《生活老师须知》、《生活老师守则》《宿舍区学生会对生活老师考核表》、《年度宿管服务部工作计划》、《优秀住宿生和文明宿舍评选办法》等，使内初班的`管理工作有理有度，纲举目张，忙而不乱。
但只有管理的条例还远远不够，更多的还需要付出艰辛的劳动和汗水，仅2007至2008学年度上学期，阿校长就召开学生思想教育会议18次，找学生谈话731次，每天对170个宿舍的卫生、纪律、公物检查两次，作好记录并及时反馈学校，与家长联系沟通就达1000多人次，召开生活老师会议6次，宿舍长会议16次，并且还要经常性地结合《教师法》对生活老师开展师德教育活动。
在阿校长的带领下，到今年年底，宿管处累计给学生发放包裹8000件以上，缝补衣物2000件以上，清洗学生冬装超过3000件，接待学生家长2600多人次，发放学生汇款100万元以上，而让人叹服的是在如此众多的事务中，竟然没有出现一例差错。
可以想象，在内初班的工作中，阿校长和生活老师付出了多少的心血啊。
三、不计私利，无怨无悔
内初班是各民族同学和睦相处的大家庭，在这里生活着维吾尔族、汉族、蒙古族、哈萨克族、塔吉克族、回族、乌孜别克、克尔克孜等民族的孩子们，而阿校长就是这个家庭的家长，她经常说：“其实，我们没有民族的差别，我们在这里做的一切就是加强民族团结的好事，维护稳定的大事，因为内初班没有小事!”五年多来，阿校长每个月都从自己悉数不多的工资拿出三五百元钱，带着表现优秀而家庭又特别贫困的各族学生“改善伙食”;遇到重大节假日，阿校长还会带40到50名特别贫困的同学到自己家去过古尔邦节、肉孜节等节日。
今年的肉孜节，阿校长花了1300块钱买了一只羊，请来食堂的大师傅掌勺，女儿本来还盼着一饱口福，结果阿校长带着50多名特别贫困的学生到家里过肉孜节，女儿的情绪霎时低落到极点。
今年的古尔邦节，阿校长的女儿说：“妈妈，我们今年宰一只羊吧。
”这看似容易又简单的愿望对阿校长来说心中充满了愧疚，因为自从
当上这个内初班副校长之后，一家人再也没有一起宰过羊。
带着对女儿的歉意，阿校长在古尔邦节来临时买好了一只活羊，准备在古尔邦节宰杀，结果，学校通知内初班连续放假五天，阿校长又放弃了自己的休息时间，五天来都和这些远离家乡的孩子一起过节。
最后，这只没有宰杀的活羊只好放到了大农业喂养。
女儿的失望和无助全都写在了孩子们充满幸福和微笑的脸庞。
自从当上内初班的副校长以后，阿校长的家里从来就没有真正团聚过一次，因为每到团聚的时刻，她总是主动值班，把快乐留给别人，把孤独留给自己，所以空缺的座位往往都是阿校长的，一家人能坐在一起把一盘水果吃完都成了一种遥不可及的企盼。
而一个关于薄皮包子的故事至今仍令人感慨万千??那是去年夏天，女儿想吃妈妈做的薄皮包子，妈妈终于答应了，中午正在揉面、做肉馅，这时冯校长打电话过来，说学校临时召开紧急会议。
阿校长二话不说，面和肉立马放进冰箱，边搓手边往学校赶。
第二天中午，阿校长又准备把昨天的面和肉拿出来做薄皮包子，结果，正要包包子了，冯校长的电话又再次响彻耳畔，一个学生骨折了，赶快到人民医院。
看着女儿失望的眼神，阿校长说：“孩子，妈妈明天一定给你做，啊。
说完扭头就走。
到了第三天中午，冯校长在相同的时间，相同的地点又做了相同的事情，而这时阿校长也在相同的时间，相同的地点做出了同样的选择，她又马不停蹄地赶往医院。
结果，包子没有做出来，反倒让阿校长在冯校长面前立下了誓言：“冯校长!以后我再也不做包子了!”
是呀，在阿校长心中，内初班的孩子们更让她牵挂!
四、视生己出，甘之如饴
对内初班的孩子们，阿校长只有深厚的关爱，温馨的祝福。
她不但将自己家的水果、糖果、糕点送到学校以学校的名义发给贫困学生，而且广泛动员自己的朋友、亲戚、同学给内初班捐款捐物，二中、八中、油气储运公司党委、克拉玛依市电视台、民生宴会厅等，在她的动员下，也纷纷慷慨解囊。
阿校长说：“这些内初班的孩子，因为自己的贫困影响自己的学习，你们都是有收入的人，你们给他们捐点东西，就算是支持教育，帮我工作。
在阿校长的感召下，送来了糖果、糕点、水果、学习用具、保暖内衣、棉衣、围巾、羽绒服、运动鞋等，还有大量的款项;甚至黎明新村、红光新村、国光新村、红星幼儿园、食品基地、蒙拉孜肉鲜店等社会上一些留名和不留名的爱心人士也略尽绵薄之力，倾囊相助。
充分的物质保障给那些贫困学生提供了舒适的学习心境，使他们学习倍加勤奋，而阿校长也不失时机地教育孩子们不忘党的恩情 ，不忘社会的温暖，要怀有一颗感恩的心。
可以说，孩子们在这里得到了无微不至的关怀和帮助。
2011届初二的某五位同学(名字记不起来)，因为生病想回家，情绪不稳定，阿校长亲自买好水果，炖好羊肉，给学生做思想工作，动之以情，晓之以理，终于融化了孩子心中的坚冰，孩子说：“我再也不吵着要回家了，因为有人在乎我了，有人关心我了。
2008年，一个初二的汉族学生石成云因骨折生病住院十几天，阿校长及时安排好该生的生活起居，做好可口的饭菜亲自送到医院，和学生谈心，了解他的家庭状况，解决他思想上的困惑，缓解他生病住院的压力。
阿校长说：“要是自己的孩子病了也会这样照顾，这些学生就是自己的孩子。
在这样的精心照料下，石成云逐渐恢复了健康，能看到学生重返课堂才是阿校长最欣慰的时刻。
而现年初三(16)班同学阿里耶的求学之路中的坎坷，同样被阿校长耐心和爱心一一化解。
初二上学期的某天，阿里耶高烧不退，恶心呕吐，送进了医院。
看着难受的阿里耶，阿校长一直陪护在她的身边，当天晚上从自己家里做好汤面端到她的病床前，原本以为吃完可以发汗，结果，到晚上九点，阿里耶将吃的东西全吐了出来，病情再次恶化，当即医院医生和护士急诊、输液。
阿校长一看情况，立马给孙延宾校长打电话，孙校长和三中党委王克明书记立即赶到医院查看病情。
经过15天的住院治疗，身体素质每况愈下，医生嘱托，目下的情况根本不能正常教学，只能回家慢慢调理。
迫于无奈，只能让她的母亲到校将其接回家用心调养。
2010年7月份，阿校长护送内初班学生返乡，专程去了洛浦县并到了阿里耶的家，这时距离阿里耶离开学校已经五个多月。
看到阿里耶的刹那，阿校长简直不敢相信这还是那个往日热情活泼、开朗大方的阿里耶，只见眼神黯淡无光，脚步虚沉，面色微黄，看到阿校长眼里噙着泪水。
她妈妈说，自从她回家以后，就是这个样子，很少和人说话，自己也不怎么出去走走。
阿校长拉过阿里耶的手对她妈妈说：“我和她单独说几句话。
阿校长试探着问：“你还想不想回来继续读书?”阿里耶的眼睛立刻呈现出前后判若两人的充满期待的神采，阿里耶轻轻地说：“愿意。
“好，只要你愿意，我来想办法。
情活泼感到迷惑不解，直追问阿校长原因，阿校长宽慰道：“放心吧，没事了。
上车前，阿校长还特意拿了100块钱给阿里耶，让她把心放进肚子里。
开学9月份，阿校长径直找到了孙延宾校长，将阿里耶的学习情况和在教学区、宿管处的表现详细地汇报给孙校长，让孙校长帮忙解决这个问题。
孙校长当即表态：“特殊情况特殊对待。
回校后的阿里耶学习一如既往地刻苦钻研，帮助生活老师管理宿舍，而阿校长也单独给阿里耶时而开点小灶，增加更多的营养，往日的朝气蓬勃又再次焕发出来。
五、循循善诱，诲人不倦
阿校长经常深入生活老师的队伍中，和生活老师同吃同住，了解她们的思想动态情况，及时解决她们在工作中遇到的难处，制定合理化的管理标准，这样既可以减少生活老师之间的矛盾，又有利于工作的开展。
阿校长对生活老师说的最多的一句话就是：“把自己当作他们的妈妈，来教育和指导他们。
在阿校长的带领下，生活老师积极、团结、踏实、认真，互相帮助，尽最大可能帮助解决学生生活中遇到的困难，为宿舍区营造出良好的氛围。
不但如此，当阿校长了解到有些少数民族父母由于普通话水平有限，而无法向别人了解自己孩子的近况时，她主动承担起沟通的桥梁作用，把自己的手机号码、办公室座机、家里的电话都给了那些心急如焚的家长，使他们即使在千里之外也能如近在咫尺了如指掌。
而由于这些家长工作时间不固定，有的没有时间意识，很多时候打电话过来正值休息的时间，而阿校长都不厌其烦耐心醇厚地解答他们的困惑，甚至在很多次由于接电话而把锅里的菜炒焦了。
可以看出，阿校长对学校是怀着多么深厚的感情!
然而，宿管处的工作绝非风平浪静，一片旖旎，每个孩子都有不同的性格，和这么多不同性格的孩子相处本身就是一种学问，在日常的接触过程中，难免会发生矛盾和摩擦，而这时阿校长又要再次给学生做思想工作，少则一节课，多则半天，诚心相待，谆谆教导，而很多被阿校长做过思想工作的同学都对她感激不已。
己的检查中写道：“对于2008年12月16日所发生的事，我对生活老师带来的不良影响深感歉意，我的行为不单影响了同学们的正常休息，更为严重的是深深创伤了老师的心，由此所造成的一系列不良后果，我会用自己的实际行动来弥补。
现男生宿舍409开山等同学，因为经常欺负同学，不服从生活老师管理而造成恶劣影响，经过阿校长良好的沟通，恰如其分的解决办法，他们认识到了自己的错误，承诺“以后一定认真打扫卫生，并自愿打扫卫生间一个星期，无论在教学区还是生活区我们都要保持良好的校园形象，认真听从生活老师的安排，保证不犯类似的错误。
阿校长的循循善诱，化解了同学们心中的阴霾，树立了正确的价值观和人生观，当学生家长来到第三中学，看到了自己的孩子比以前更懂事，更善解人意，也更开朗时，他们心里的担忧、疑虑全都烟消云散，反之，对第三中学的宿舍管理充满了信心。
一位和田的家长曾经这样说过：“你们管理学生，就像我们做拉条子一样，什么都做好了，直接端到学生面前吃就行了，你们把学生管得太好了!”和田市宣传部某家长来到三中和阿校长接触后，对三中的宿舍管理赞不绝口：“孩子成绩好不好在其次，如果生活上没有保障，就很不利于孩子成长，我对你们生活上的管理100%的满意!”而来自博乐市青乡、皮山县桑株乡、于田县斯也克乡等地的感谢信和锦旗也纷至沓来，由衷地表达出第三中学宿管处对孩子的关怀备至。
六、天灾洗礼，沐后阳光
俗话说，天有不测风云，人有旦夕祸福。
2007年7月底，阿校长因为身体的原因做了一次大手术，医院嘱托必须至少休息三个月，但是阿校长毅然决绝了医生的嘱托，在家里才休养一个月，就开始上班，很多老师都劝她回去好好休息，但是，她依然不为所动，她的以身作则、甘于付出的精神感动了一同上班的很多老师，特别是宿管处的老师因为有这样的领导而更加团结和睦、奋进自强。
是啊，生命的考验可以使生命更加顽强，而病魔的侵袭同样可以锻造出坚韧的品性。
如果说内初班的孩子平时感冒发烧、生病住院还可以归结为正常现象的话，那么，当病菌大规模来袭的时候，阿校长带领的宿管处团队就必须站在这个风口浪尖上。
宿管处一共18名生活老师，却管理着近1500名住宿学生，师生比例接近1：100。
肘，应接不暇，唯一的办法就是延长工作时间来弥补人手的不足。
白天，组织生活老师对楼道和宿舍进行消毒，对在艺术楼隔离的学生，还要按时送去饭菜、水果、牛奶等，对每天新增的发烧学生及时记录、报告;晚上，还要继续给学生量体温、服侍重病号吃药、晚上还要不下十次起来观察学生病情，等差不多都安顿好了，已经快接近凌晨六点;与此同时，每天还要接许多学生家长打来的电话，询问自己孩子的身体情况，阿校长都冷静安慰地给家长做思想工作。
那段日子，阿校长从来没有睡过一次完整的觉，吃过一次安稳的饭。
很多时候，刚拿上筷子，学生病情告急，等忙完之后，饭菜早就像冰冻似的。
终于，功夫不负有心人，艰苦的付出终于换来云开雾散，所有的学生平安度过了病魔的侵袭。
七、畸变陡出，以静制动
内初班的事务不但繁杂，而且很多时候出现突发情况，这个时候，尤为需要沉着镇定。
2009年春节前的腊月二十八晚上，于田县50多位不会说任何普通话的民族家长变卖了家里的一些东西以后，包车赶到了第三中学的大门。
时值晚上八点半，外面早已飘起了鹅毛大雪，阿校长正要往家里走，突然看到一大群风尘仆仆的家长，说要见孩子。
为了学校的安全，也为了这些家长们的安全，阿校长让他们把东西放在门卫室以后，自己出钱将50多位家长打的到供水招待所，又和老板将定以15元的住宿费将他们安顿在这里三天。
到第二天，阿校长又特批五个小时允许家长们带自己的孩子外出购物，可因为克拉玛依市的物价太高，三小时不到很多学生家长和自己的孩子就回来了，此时外面天寒地冻，阿校长又让家长和孩子进了女生公寓的两间空房子，在里面聊天谈心，考虑到家长们的经济状况，又跑到食堂找到阿扎提经理给他们解决了午饭的问题。
随后，又带领家长们参观了学校的设施，介绍了学校的办学和师资力量，严谨的工作作风，完备的管理让这些家长对学校彻底放心，至此以后，这些学生家长再也没有来过。
类似这样的突发事件，几乎每学期都有，而且都能迎刃而解，得心应手。
通过做大量的思想工作，纠正了孩子认识上的误区，摆正了国家观、民族观、人生观。
而这时，众多的南疆和北疆的民族家长纷纷打电话来询问自己孩子的近况，尤为担心安全问题，有的汉族家长也打电话来要求将自己的孩子搬到民考汉学生的宿舍，阿校长理直气壮地说：“你到底相不相信我?我们学校在克拉玛依民族团结是做的最好的，我们在这里没有民族的差别，如果哪个人敢对你的孩子做出什么事来，你就直接来找我，我以自己的生命担保你孩子的安全。
同时，号召学生给家里报平安，减少不必要的担心，就这样，推心置腹的话语，深入贯彻的团结行动，终于稳定了大局，学校教学和日常管理工作正常有序地进行。
八、桃李不言，下自成蹊
阿校长虽然是副校长，但她待人接物从来不居高临下，盛气凌人，而是和风细雨，平易近人，饶有兴味的是，随着时间的流逝，阿校长高尚的品德和情操也声名远播南疆，原三中毕业生艾克帕尔在乌鲁木齐医学院学成后到皮山县实习，当和接触的家长得知他认识阿校长时，立马拉到家里作客;克拉玛依市教研所所长艾孜买提到南疆去和学生家长见面后，同样因为和阿校长认识而受到了盛情的款待。
阿校长说：“我从来就不摆架子，每个人都一样，不要因为是领导就摆官架子，别人尊重你，你就应该更尊重别人。
五年来，宿管处没有发生过一例不团结的事情，更没有出现过一例体罚学生的事件，师生和谐相处，生生和谐共处。
在平凡的岗位上，在平凡的岁月中，阿校长摒弃了民族之别，个人之利，倾尽心力呵护着内初班的孩子们，三中的辉煌，浸透着阿校长的奉献，也在诉说着三中的美好前景，三中有这样的中流砥柱，相信在不久的将来一定可以书写出更加多彩的华美乐章!
第一人称写太阳的作文
我是太阳，我是你们最重要的朋友。我离你们很远，差不多有1.5亿公里远呢。我还听说你们人类流传了一个后羿射日的神话故事。这个故事说古代的时候，天上原来有十几个太阳，我才不信呢!还说一个后羿想射掉我，我离它这么远，他哪能射得到我呢!而且开飞机也要开二十几年呢!
你们平时看我，觉得我只有圆盘那么大，实际上我大得很呢!130万个地球才能抵得上一个我。
我是由气体组成的。这些气体熊熊燃烧，发出光和热。科学家研究认为，我可以燃一百亿年左右，我已经存在了大约五十亿年了，可以说现在正是中年。早在两千年前，你们的祖先就发现，耀眼的我上出现了一块像三只脚的乌鸦黑斑，这就是现在所说的太阳黑子。这是石阶上最早的关于太阳黑子的记录。
总之，你们离开了我就等于离开了光明和温暖。
第一人称英语范文
第一人称，又叫自称。常用“吾”“我”“余”“予”等，还有帝王专称“朕”、“孤”“寡人”等字。通常都可译为“我”“我的”“我们”“我们的”。
1.容易拉近与读者距离，使读者进入‘我’这个角色。
2.便于抒发情感，进行详细心理描写。
4.通过对我的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考.
5.使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。
第一人称改写作文
鄙人姓吕名家祥，年方十四，号二中祥子，因其名号与《骆驼祥子》主人公祥子有一字之同，而得其号，遂介自之，鄙人在世十余年，未存功绩，但笑料甚多，遂介之，图众一乐。
家祥，即家庭祥和，此意固易得之，溯至十余年前，吾因早产提前降世，其母高龄，疼痛难忍，及其家父而所急，自慌乱之中，拨打120，至医院产子，一阵嘤啼之中，鄙人来到人间，子虽已产，但却无名，家父望到红日映其浮云，好似祥云将至，天仙下凡一般，遂至其名曰：“吕家祥”。
长至五岁，吾正值淘气调皮之时，其母携子游逛西岭湖，此时正值元宵佳节，花灯高高挂，红光映满天，湖边游人赏花灯，猜灯谜，孩童大多拿着手中的灯笼来回跑闹，吾即如此，在母亲与其老友相谈，吾遂握其花灯，来回跑窜，其母见吾来回鼠窜，即逐吾绕湖三圈有余吾因年轻气盛，占优略大，但其好运并非连连，在其三圈至半之时，踩其沟壑，跌至地上，其母见其状，大呼一字：“该”磨其脚后跟，血溅当场，遂至门诊医治，医者问其故，母遂告知，医者大呼：“其子必成体育健将乎！”
此后，家母逼其至多才多艺，文武兼修，问吾其长远志向，吾答曰：“吾必成相声大家，建其祥云社也！”其母告知：“白日做梦！”其后遂至颜博语言教育习相声快板之艺，在习之后，一年过半，便登台表演，遂博得头彩，取得头奖，归家之后，其母欣喜大呼所曰：“所得头奖为五百人民币，遂至我保管，即存矣。”吾无可奈何，遂言之：“此为亲母。”
吾今日已十四余岁，身怀多艺，归功于其父母，有其健壮体魄，其亦为父母之血汗功劳，吾其优良条件，必谢父母，自今以始，吾定不辜负其父母，待到成人之时，吾必遨行四海，鱼跃龙门！
第一人称改写作文
嗨！我是红细胞，现在，我要带你来认识认识我们细胞集团的各个细胞部门及员工！
要知道，人的生存是万万离不开我们细胞的！要是我们停止工作，那这个人肯定就活不了了！正因为这样，我们才要日夜不停地工作，维持人的身体健康！
首先，我们来到的是血液输送部门，看哪！我的14亿同胞们正在辛勤地将血液输送给我们细胞集团的`董事长“心脏”，它可是掌管着血液循环所有流程的伟大董事长呢！
现在，我们来到的是抗病菌主战部门。在这里，我们可以看到一个个白血球战士在刻苦训练，他们的训练十分苛刻，因为只有这样，13万白血球战士才能在战场上奋勇杀敌，维护人的身体健康。
接下来，我们来到的是皮肤维修部门，一个个辛勤可爱的血小板在这里工作，它们的任务可比我们重多了！它们要在人体发生创伤时，以100米每秒的速度跑到伤口处。首先，他们会拉起一层黑色的防护网放置在修复时有外界病毒入侵的地方，然后在上边刷一层肉色的油漆，经过几天的风干，人的伤口就好了。
我们接着去拜访战斗民族t细胞，t细胞的战斗力是白细胞的3—4倍，是靶细胞等恶性细胞的克星！说起来t细胞是淋巴细胞的一类，而另一类则是在胰岛素制造工厂工作的b细胞，它们也可以对恶性细胞造成巨大杀伤力！
当然啦！所有细胞都离不开我们红细胞，因为我们肩负着为人体各个部位输送血液的巨大使命！
在人体中，还有许多兄弟姐妹没有被发现，而那些兄弟姐们们叫什么，我也不知道，只能等科学家去探索、去发现喽！
第一人称改写作文
要走了，但愿他们还好吧！最后一课了。
“妹妹，收拾东西吧，我先去上课，小弗朗士一定又会迟到吧！想想那些孩子真是可怜，唉！”我说道，为了纪念这一课我穿上了最喜欢的一件礼服，那是一件绿色礼服，领结的边有些皱，戴上了那顶满可爱的绣边小黑丝帽。
上课了，除了弗朗士其他人都来了，我原来打他的手板，他还记我仇吗？这时，蹦蹦跳跳的小弗朗士终于也来了，这孩子，一定是还不知道这是最后一课吧！真是可悲，法语都没学好，还要学那恶心的德语，我便说：“快坐好，小弗朗士，我们就要开始上课了，不等你了。”课堂上一片安静，没人在喧闹，我微微的笑了笑，如果原来你们这样，也不会是今天这样，弗朗士用那无知的眼神看着我，我有些生气，又有些伤感，我用又柔和又严肃地对学生们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了，柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到，今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学。”
上课了，我是有史以来最认真的`一堂课，想把我所有会的知识让学生们掌握了。“法语是我们的母语，不管是什么时候！”我疯狂的在黑板上写出了“法兰西万岁”，“希望你们能记住，永远！”
孩子们都走了，我呆在椅子上一动不动，还未从情绪中出来，冰凉的双手微微的抖着，嘴里念叨道“法兰西万岁”一切是那么的黑暗，在空空的教室里，黑板上浮现出德国人可恶的嘴脸，刺骨的寒意袭来，那么孤独，那么无助，将永远掉入冰窟。
第一人称改写作文
匈奴人又来了，该死的匈奴人剽悍而勇猛，一气夺下了数座城市。皇帝吓得连觉都睡不稳，连夜下令广征兵役，开往前线抵御强敌。
千征万征也不能征到我花家来啊，可是村长说了，老花，轮到你老当益壮的时候啦！老爸惊得全身发抖，指着自己的腿说，村长，我走路都不利索，怎么去前线？村长说，这个问题提得经典，我打算派你做骑兵。
老爸抖得更厉害了，万一摔下来呢？村长意味深长的说，摔了你一个，还有后来人。这事就这么定了，明天早上在村头集合。
老爸和老妈相对垂泪，准备进行告别仪式。姐姐是个没主见的，慌慌张张问我有没什么主意。弟弟哇一声哭了，我用力拍他的头，哭什么哭，又没叫你替爸出征，就你这样的，去前线也是当炮灰，智勇俱无，连逃跑都没勇气！
我踱了几步，看着哭成一团的家人，大喝一声道，老爸，你在家歇着，这种小事交给我搞定。
他们一脸狐疑，迷茫的看着我。
我反正在家也呆腻了，早想找个机会出去转转，可惜一句“父母在，不远游”的`古训牵制了我。
我叭一声，跪在老爸面前，让我去吧，国家有难匹夫有责，养育之恩涌泉相报。你们要是不答应，我只好以死明志了。
一家人泪如雨下，尤其是老爸，他声音哽咽的吟道，生子当如孙仲谋，生女当如花木兰。
村长看到我时正要发问，我淡淡的说，你只管凑足人数，做好自己本分就行了。村长一听有理，于是默默把铠甲与马匹交给我。
当兵真不是闹着玩的，他们把帐篷搭在黄河边的时候，我心生凄凉。天当被来地当床，天寒地冻，缩成一团。幸好老爸逃过一劫，不然他的关节炎一犯，可就出师未捷先那个了。
唉，翻个身，想着想着也就睡着了。
次日天微亮，就接到前线吃紧的消息，部队立即出发，赶了一天，在黑山宿下。天苍苍野茫茫，只有燕山马匹仰天长啸的声音。
我站在山头，反省自己这次从军的动机。这不是开玩笑，更不是游山玩水，我须得调整心态，把花木兰变成一个顶天立地的男子。军令如山，容不得女儿娇贵。
从出征那天，我就犯下了欺君之罪，寸功未立，已是待罪之身。我唯有加倍努力，才能使花木兰这三个字铿锵有力，掷地有声。
我决定抛下女儿心态，和那帮男人一起喝酒，大笑，不洗澡，说荤段子，和他们一样尘埃满面，豪迈爽朗，和他们一样踏入战场，将生死踩于脚下。
初上战场，我举起手中的兵器无法杀敌。就在怔忡之际，左手被一个敌兵砍中，鲜血汩汩而出。
第一人称改写作文
天渐渐暗了下来，霓虹开始闪烁。“喵!喵!喵……”远处传来早已熟悉的呼唤我的声音。在绿地丛林中闲荡了一天，肚子开始“咕咕”叫，这好心人的声音在我的耳朵里简直就是仙乐。
但是我还是战战兢兢地探头张望，来这里消遣的人特别的多，有些对我们是有恶意的。他们会用脚踢我，用石头扔我，有些会来抓我，甚至还会用带毒的食品来诱惑我，对此我不得不小心翼翼地提防。
给我们带来食物的小姑娘是个好人，她每天会定时和一个年轻的小伙子一起来这里。这个时候是我们最幸福的时刻，我们会呼朋引伴，开始一场提心吊胆的“盛会”。
我们这一块区域分成好几个王国，各自有不同的国王。5年前，我们都有非常幸福的生活。那个时候这里并不是绿地，是一幢幢破旧的房子，但是我们却有宠爱我们的.主人和温馨的“家”，这里是我们的“天堂”。没过多久，这里就被夷为平地，主人遗弃了我们，我们的流浪生活就这样开始了。
没有了主人的束缚，流浪生活是自由的。每天我们都在绿地丛林中嬉戏游玩，谈情说爱，就象经常到绿地的年轻情侣一样。可是，流浪的生活也是艰苦的，失去了食物来源，常常饥肠辘辘，饿得眼冒金星。天寒地冻，冷得瑟瑟发抖，萧萧雨下，淋得全身湿透。许多兄弟姐妹受不了风餐露宿，全身上下都是病，再加上一些不怀好心的人故意加害，年纪轻轻就和年幼子女一起离世了。
无聊寂寞，我们就大量繁殖。我们的生育能力惊人，一对有健康生育能力的夫妻不受控制地任意繁殖，在7年里，她和她的子孙所繁育出来的猫一共会有30多万只。而在这个恶劣的环境中，能生存下来的不足1/5。有个保护我们小动物的协会，每次都会抓些我们的兄弟姐妹，过段时间其中有部分会被送回来。一开始，我们不知道他们到底在干什么，后来才发现，回来的那些兄弟都已经做了绝育手术。
我们知道协会的人员是为了我们好，但是回来的这些雄猫在这里的地位一落千丈，一些
姐妹就不搭理他们了，他们也很是郁闷。还有些怀孕的姐妹也被做了绝育手术，可怜的小猫咪连看都没看过这个世界一眼就走了。想到这里，我还真觉得人类挺残忍的。
生活虽然艰难，但是我们还是要活下去。我真心希望社会上少一些不负责任的人类，多一些好心人，让我们对明天留存一份希望。
第一人称改写作文
我变成了一只小蚂蚁，虽然人类觉得我们很渺小，很没用，但我不这么认为，我每天都很快乐，每天都很充实。
你们知道吗？我们还有很多的本领呢！如果看到比我们大几千倍，几万倍的'食物时，就会利用我们的触角，进行交流，让我们的同胞来分工合作，我们十分团结：有的分解食物，有的搬运食物，有的把食物分成小份，我们再分组运回洞里。
我们还有一项特殊技能，就是利用触角，知道天气情况。如果下雨，我们就会提前搬家，搬到高处，否则，面对的就是发“洪水”一样，将失去家园。有了这种能力，就不怕不知道什么时候下雨了，怎么样，这种能力厉害吧！
我很庆幸，我自己变成了一只蚂蚁，虽然人们说我们没有用，但我们也会用自己的微薄之力为这个世界做点力所能及的事。