安全教案是在保障学生安全的前提下,为教师提供教学指导的一种重要依据。为了促进安全教育工作的开展,我们特地整理了一些实用的安全教案,希望能够对您的教学工作有所帮助。
幼儿消防安全知识教育教案
1、通过亲身体验,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
3、培养幼儿敏锐的.观察能力。
4、探索、发现生活中的`多样性及特征。
一、认识火警电话119。
饭后散步活动时,波波透过院墙看见焚烧树叶的烟,他大叫起来:“老师,着火了!”我没有直接理会,而是弯下腰来问他:“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿,有的幼儿呈现紧张表情,有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为保护幼儿这意识,并在随机中对幼儿进行安全教育,我立刻蹲下来和幼儿聊了起来:“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样:有120,有110,就是没有119。
(2)实际联系不够,需要在随机教育中加以强化,做到不但有意识,还能助帮幼儿形成自护能力,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。我立刻在地上用石头写了大大的119,并告诉幼儿:这是火警电话119。你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告诉大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和益处。
我便带幼儿去观察火源,让幼儿略知火有好处,也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟,幼儿的反应还是以为真的着火了,需要请消防叔叔,打119电话。我进一步引导幼儿观察:“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌,我相信他们已经明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的危害。
正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉,我趁势带他们来到此处观察,“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。
回来的路上,还讲了一发生在大哥哥身上的事,由于玩火,点着了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭,孩子们听得津津有味,我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子,使他们明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自护。
消防安全知识幼儿园教案
1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列措施。
课前经验准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片
一、认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?
2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义
1、出示图片:标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3、讲解幼儿园的消防栓。
三、关看灭火短片:
大家认真观看后讨论:
打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况
2、总结:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
四、小组讨论森林里如何防火
1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?。
2、小结归纳森林着火的危害性
五、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
幼儿园大班安全教案《消防安全知识我知道》
一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。以下就是应届毕业生考试网小编搜索整理的幼儿园大班安全教案《消防安全知识我知道》,更多教案请关注我们应届毕业生考试网。
自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的'《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌,灭火器。
一、谈话导入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?
教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。
二、教师播放《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行观看。
通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结
三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?
(1)如果发生火灾了,该怎么办?
教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。
(3)如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
你拍一,我拍一,生命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及时。
消防安全知识幼儿园教案
1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员,体验到消防队员的勇敢,激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。
2、练习跑、钻、平衡、爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性。
3、激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感。
4、使幼儿掌握一些消防基本常识。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
拱门、平衡木、线……(提前布置场地)
“今天啊,老师要请小朋友们来当一下消防员。现在开始,老师就是消防员队长了,你们啊,都是我的小队员。接下来,我要先训练一下我的小队员们。小队员们,我们一起上训练场去吧!”(消防员们是很有纪律的,他们排队去训练场路上是很安静很有序的,我要看看我的小队员们能不能做到)
请小朋友们按早操队形站好。“训练之前啊,我们先来做一下热身运动!”(头部运动,扩胸运动,压腿,原地踏步,原地跑)
1、“热身结束了,接下来我们要来训练了!消防员不但要救火,还要走云梯到着火的屋子里去救人,所以啊,我们先来练习走云梯”(走平衡木)
2、“现在我们都会走云梯了,但是着火的屋子里面啊,还有很多倒下的柱子,所以消防员要跳过去。接下来我们就来训练一下跳柱子”
3、着火的屋子里面啊,有些房间的门是锁上的,所以消防员要打破房门然后钻进去,接下来我们就来练一下钻小门。(钻拱门)
4、点评。
“我的小队员们太棒了,都已经训练完了,接下来我们就要模拟去救火了”(模拟救火,小消防员们排队走云梯,跳柱子,钻小门,扑灭大火。)
“啊,队长刚接到了一个任务,不远的森林里着火了,很多小动物被困在他们的房子里,我们要去把他们救出来,小队员们有信心吗?”(走云梯,跳柱子,钻小门,救小动物回来)。
小队员们真棒,成功的完成了任务。那么,接下来我们就要返回我们的基地了。(消防员们回基地也是很安静很有序的哦)
幼儿园大班安全教案《消防安全知识我知道》
设计意图:自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动目标:
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。
活动准备:
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌,灭火器。
活动设想:价值分析:
一、谈话导入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?
教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。
二、教师播放《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行观看。
通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结。
三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?
(1)如果发生火灾了,该怎么办?
教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。
(3)如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
你拍一,我拍一,生命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及时。
幼儿园安全消防知识教案
1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的'几种简单原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。
一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。
创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)
(1)讨论“你怎么知道着火了?”
(2)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法。
幼儿消防安全知识教案
消防安全知识教学的开展是为了提升幼儿们对消防安全问题的防范意识。下面就随小编一起去阅读幼儿消防安全知识教案,相信能带给大家帮助。
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的'本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
一、谈话,回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在
2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
幼儿消防演练安全知识教案
1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识,提高自我保护能力。
火灾现场录像带、图片、"紧急出口"、消防车声音、"火警电话119"标志,小毛巾、小脸盆等若干。
幼儿已积累了一些安全防火的知识经验,知道自己家的住址。
(一)、幼儿观看录像,了解火灾的危害性。
1、录像里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?
2、幼儿讨论发言,教师小结。
小结:
a、大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。
b、大火能烧死人和动物。
(二)、讨论预防火灾发生的方法。
1、火灾很可怕,那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生?(幼儿自由讲述)
2、师小结。
(1)小朋友不能随便玩火。
(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。
(3)不能随便燃放烟花爆竹。
(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
(5)不能随便玩电、插头、插坐等。
(三)、播放录像,帮助幼儿了解火灾自救的方法。
录像一:垃圾筐着火了,怎么办?(用水泼、用脚踩、用石头压)。
录像二:房子着火了,怎么办?
1、鼓励幼儿积极回答问题,利用图片形式记录幼儿的回答。
2、引导幼儿思考上面的方法哪些小朋友能做。
(四)、逃生演习。
1、听警报拉响起进行第一次消防逃生演习。
2、第二次消防演习。
幼儿园安全消防知识教案
1、初步了解火灾发生的几种原因,知道几种自救的方法。
2、提高自我保护意识和能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的.能力。
一些玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
1、出示物品,找出不能玩、易引起火灾的物品。
“这些物品里面,哪些东西是不能玩的,是会引起火灾的?”
“火灾会给我们生活带来什么危害?”
2、引导幼儿观看相关资料,了解火灾的危害。
(1)、帮助幼儿了解火灾的危害。
“你看到些什么?火会给我们的生活带来哪些危害?”
(2)、教师小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、引导幼儿了解预防火灾的方法。
(1)、告诉幼儿蚊香不能靠近容易着火的物品。
(2)、告诫幼儿不能随便燃放烟花爆竹。
(3)、告诫幼儿不能玩未熄灭的烟头,见了未熄灭的烟头应及时踩灭。
(4)、引导幼儿认读“严禁烟火”的标志“防火”标志。
4、引导幼儿了解几种自救的方法。
“万一家里着火了怎么办?”
“如果看见公共场所着火了,怎么办?”
5、幼儿相互模拟各种自救的方法。
幼儿园消防安全知识
炎炎夏日,高温不断,每家每户用电量增加,随之而来的用电风险也增大。为此,消防提醒,每个家庭在用电时要“减负”,经常自查自纠,千万别让他们“上火”。
空调开机前,应查看有无螺丝松动、网扇移位以及其他异物,防止意外;空调器必须接地或接零保护;空调器周围不得堆放易燃物品;在离开时,切记将空调拉闸断电。
尽量避免晚上给电动车充电,充电时间一般不应超过8小时,因为充电超过限定时间,会造成充电器以及电池发热,碰到夏天高温,容易引发火情。切记不要将电动车停在底层楼道和楼梯间,发生火灾后,楼道空间形成的烟囱效应,极易使火势迅速蔓延;不要私拉电线充电,电动车零部件多采用高分子材料制作,燃烧速度快,点燃后会发出大量有毒烟气,导致人员中毒。
使用电风扇时,要注意不能进水,以防引起短路,定期要在油孔内加入机油或者缝纫机油,避免电机发热,发现耗电量大或外壳温度增高等异常情况,要及时检修;发现电风扇出现异常响声、冒烟、有焦味、外壳带电麻手等现象时,应迅速采取断电措施。
洗衣机在用完后,要关闭开关,拔掉插头,彻底切掉电源,并要将其放在干燥通风的地方,以防洗衣机电机受潮;不要用湿手接触带电设备,不要用湿布抹擦带电设备;洗衣机上盖不能堆放重物或者发热的物品,避免引发火灾。
夏天使用电视、电脑,最重要的是要注意散热,如果气温过高,则不宜长时间使用电脑,电视,会造成热量积累,加速元件老化;夏季尽量不要使用布罩,尤其是在电视机工作的时候,不要将电视机罩覆盖在机箱上;夏季雷雨较多,在不看电视或者不使用电脑时最好将电源切断,不要让它们处于待机状态,以免遭雷击受损。
为让人们能够将夏季消防安全牢记于心,奉上一段顺口溜让大家熟记。
电器着火莫慌乱,灭火之前先断电;电线铺设要安全,私拉乱拽酿祸端;
电源线路常检查,短路起火先拉闸;加油加气易燃地,手机记得要关闭;
塑料桶易生静电,装满汽油很危险;蚊香点火温度高,稍不注意易起火;
装修材料要慎选,刷漆远离火灾源;灭火器材是个宝,机动车辆不可少。
幼儿园消防安全知识
6、让孩子记住家庭住址和父母手机号码,便于灾情过后联系父母。
1、房门不畅通,在门背后堆积大量杂物;
2、安全门关闭,疏散通道不畅;
3、使用大功率照明灯或电热器;
4、线路老化或超负荷工作;
5、不按安全规定存放易燃物品;
6、用来取暖的火炉跟易燃物靠得过近;
7、幼儿聚集的场所内严重超过额定人数。
幼儿园消防安全知识
每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。“仅有绝望的人,没有绝望的处境”,应对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自我。所以,多掌握一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命。
第一诀:逃生预演,临危不乱。请记住:事前预演,将会事半功倍。
第二诀:熟悉环境,暗记出口。请记住:在安全无事时,必须要居安思危,给自我预留一条通路。
第三诀:通道出口,畅通无阻。请记住:自断后路,必死无疑。
第四诀:扑灭小火,惠及他人。请记住:争分夺秒扑灭“初起火灾”。
第五诀:坚持镇静,明辨方向,迅速撤离。请记住:人仅有沉着镇静,才能想出好办法。
第六诀:不入险地,不贪财物。请记住:留得青山在,不怕没柴烧。
第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。请记住:多件防护工具在手,总比赤手空拳好。
第八诀:善用通道,莫入电梯。请记住:逃生的时侯,乘普通电梯极危险。
第九诀:缓降逃生,滑绳自救。请记住:胆大心细救命绳就在身边。
第十诀:避难场所,固守待援。请记住:坚盾何惧利矛!
第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。请记住:充分暴露自我,才能争取有效拯救自我。
第十二诀:火已及身,切勿惊跑。请记住:就地打滚虽狼狈,烈火焚身可免除。
第十三诀:跳楼有术,虽损求生。请记住:跳楼不等于自杀,关键是要有办法。
幼儿园消防安全知识
幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所。他们年龄小,活泼好动,个人表现欲强,自我约束能力差,辨明是非能力差,自我保护、救护能力差。以下是小编整理的幼儿园消防安全知识,希望大家认真阅读!
(一)常见火灾隐患
1.教室(计算机房)火灾隐患
(l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;
(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;
(3、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;
(4)线路老化或超负荷工作;
(5)不按安全规定存放易燃物品;
(6)在教室内吸烟、乱扔烟头;
(7)其他安全隐患。
2.实验室的火灾隐患
(2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷工作;
(3)私自乱接电线;
(4)卧床吸烟;
(5)在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香;
(6)擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等;
(7)焚烧杂物余火未灭;
(8)台灯靠近枕头、被褥等易燃物品;
(9)手机充电器放在床上充电;
(10)其他安全隐患。
5.礼堂、报告厅的火灾隐患
(1)电线老化或线路长期超负荷工作;
(2)乱扔烟头;
(3)大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物;
(4)违章使用明火;
(5)安全门关闭,疏散通道不畅;
(6)场馆内严重超过额定人数;
(二)常见火灾预防
1.教室(计算机房)火灾预防
(1)学校要对一教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;
(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;
(4)立即拨打报警电话救助:
(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。
2.实验室火灾预防
(1)定期进行安全检查,防止电线老化或超载工作引发火灾;
(2)按规定配备消防器具;
(3)工作人员能熟练使用消防器具;
(4)实验药品和器材按规定有序存放:
(6)实验结束后,指导老师应及时清理残留药品,防止药品发生自燃等;
(8)维护现场秩序,组织学生有序撤离,防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。
3.学生宿舍火灾预防
(2)严禁在楼内焚烧杂物;
(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;
(4)不准使用“热得快”、电热毯;
(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;
(6)不准占用和堵塞疏散通道;
(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;
(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;
(10)立即拨打报警电话。
4.图书馆火灾预防
(2)严格控制进馆人数,始终保持疏散通道畅通;
(3)不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆;
(4)不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火;
(5)按规定配备灭火器具和消防设施;
(6)工作人员能熟练使用灭火器具;
(8)稳定现场师生情绪,组织学生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。
5.礼堂、报告厅火灾预防
(1)定期进行安全检查,及时维修和更换老化线路,防止因电路老化短路引发火灾;
(2)严禁使用明火,严禁吸烟和乱扔烟头;
(3)按规定配备灭火器具,且工作人员能熟练使用;
(4)大功率照明设施设计布局合理;
(5)不得使用不符合规定的易燃装饰物;
(6)场馆要严格核定进馆人数;
(7)如有大型活动安全门和疏散通道必须畅通;
(9)一旦发生火险火灾,现场工作人员要采取有效措施控制现场局面,稳定师生情绪,组织师生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。
一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。
(一)火场逃生的原则
火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。
(二)一般建筑火灾逃生方法
一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生
每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。
2.自制器材逃生
建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。
3.利用建筑物现有设施逃生
发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:
4.寻找避难处所逃生
在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。
(三)高层建筑火灾的逃生方法
高层建筑一旦发生火灾,火势蔓延迅速,疏散难度大,往往会造成人员伤亡。在火灾中,被困人员要想逃离火场,必须要有良好的心理素质,保持头脑的清醒和镇静,利用一切可以利用的条件逃生。常见的有以下几种逃生方法:
1.尽量利用高层建筑内部设施逃生
利用高层建筑内已有设施逃生,是争取逃生时间、提高逃生率的重要方法。
(1)利用消防电梯进行疏散逃生,但着火时千万不能乘坐普通电梯。
(2)利用室内防烟楼梯、封闭楼梯进行逃生。
(3)利用建筑物的阳台、走廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。
(4)利用观光楼梯避难逃生。
(5)利用墙边落水管进行逃生。
(6)利用布匹、床单、窗帘等连接起来进行逃生。
2.不同位置人员的逃生方法
(l)当某一楼层某一部位起火,巨火势已经开始发展时,应注意收听广播通知,广播会告诉着火的楼层以及安全疏散的路线、方法等,不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。
(2)当你所在的'场所着火,且门已被火封锁,不能顺利疏散 时,可寻找其它通道。如通过阳台或走廊转移到相邻末起火的 房间,再利用这个房间的通道疏散。
(3)疏散时,如在楼梯间或过道上遇到浓烟时,要马上停下来,千万不要试图从烟里冲出去,也不要躲藏到其它物品里,应选择别人易发现的地方,向消防队员求救。
(4)当某一防火分区着火,楼层的大火已将楼梯间封住,致使着火层以上楼层人员无法从楼梯间向下疏散时,被困人员可疏散到屋顶,再从相邻未着一火楼房的楼梯间往地面疏散。
(5)当着火层的走廊、楼梯被烟火封锁时,被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人们看到的地方,向救援人员发出救援信号,以便让救援人员及时发现,采取施救措施。
(6)在充满烟雾的房间、走廊里,鉴于烟气向上的原理,在离地板近的地方,烟雾会相对较少,因此逃生时最好弯腰使头部尽量接近地面,必要时应匍匐前进。
(7)如果被困于楼层较低(三层以下)的位置,当火势危及生命又无其它方法可自救时,可将室内席梦思、棉被等软物抛到楼底,人从窗口跳至软物上逃生(此种方法尽量慎用)。
(四)楼房下层失火的逃生与自救
如果楼梯已被烧断、通道被堵死时,可通过屋顶上的老虎窗、阳台,沿落水管等处逃生,或在固定的物体上(如窗框、水管等)拴绳子,一也可将被单位撕成条接起来,然后手拉绳缓缓而一下。如果上述措施行不通时,则应退居室内,关闭通往着火区的门窗,还可向门窗浇水,延缓火势蔓延,并向窗外伸出衣物或抛出小物件发出求救信号或呼喊引起楼外人员注意,设法营救。
(五)实验室失火的逃生与自救
1.针对实验室项目使用的易燃易爆实验试剂,配备相应的灭火器具,准备相应的防火措施。一旦发生火灾能迅速将火扑灭。
2.迅速将室内易燃易爆物品转移到安全区域;
3,迅速将火场人员疏散到室外;
4.实验室的试剂遇火可能产生有毒气体,应用湿毛l}1捂住口鼻,避免中毒。
(六)计算机房失火的逃生与自救
1.火势初起时,在场老师应立即使用灭火器扑灭,其余人员应组织学生立即撤离火场,防止发生拥挤踩踏。
2.计算机室设备、电线起火易产生有毒气体,显示器遇火易产生爆炸,逃生时要用手绢、衣物等捂住口鼻,弯腰低姿快行,防毒避炸。
幼儿园消防安全知识
你拍一我拍一,防火安全摆第一。
你拍二我拍二,安全出口就在那。
你拍三我拍三,发生火灾快逃散。
你拍四我拍四,随意玩火会出事。
你拍五我拍五,灭火器坏快修补。
你拍六我拍六,烟头没熄别乱丢。
你拍七我拍七,安全使用液化气。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
幼儿消防安全知识
要保证孩子健康成长,一定要在日常生活中教会他们一些能够保护自己的消防安全常识。
1.告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,不要乱动燃气设施,否则会让自己受到伤害;
3.教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自己;
4.教会孩子遇到火灾应该首先逃生,然后可以拨打“119”火警电话;
6.不要自己燃放鞭炮,应在家长陪同下(在室外安全地点)燃放,且要远离可燃物。
消防知识教育方法
方法一:
做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性,将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生,教孩子怎么样弯腰,怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打“119”火警电话。)
方法二:
通过给孩子讲故事,背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的.普及,社会对消防工作的重视,消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来,家长朋友可以多看一些这方面的书,掌握一些素材,以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子,识字的孩子可直接带他们学习,这样既教会了孩子读书识字,又教会 孩子防火知识,一举两得。
方法三:
积极调动法。每个孩子都有一种好强的心理,喜欢大人们夸他们乖、聪明,对于一些要记住的知识,比如拨打“119”电话时必须讲清的家庭住址,电话号码等,可以和孩子比赛,看谁背得快,记得牢,有时要装作自己输了,调动他们积极性。让孩子学习的方法是多种多样的,这里只是其中的几种,在教育孩子的过程中,家长朋友们可以根据情况,选择其中的一种或几种,也可自己尝试新的方法,但关键是要让孩子真正学到消防知识。
幼儿园消防安全知识
1.教室(计算机房)火灾隐患。
(l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;。
(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;。
(3、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;。
(4)线路老化或超负荷工作;。
(5)不按安全规定存放易燃物品;。
(6)在教室内吸烟、乱扔烟头;。
(7)其他安全隐患。
2.实验室的火灾隐患。
(2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷工作;。
(3)私自乱接电线;。
(4)卧床吸烟;。
(5)在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香;。
(6)擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等;。
(7)焚烧杂物余火未灭;。
(8)台灯靠近枕头、被褥等易燃物品;。
(9)手机充电器放在床上充电;。
(10)其他安全隐患。
5.礼堂、报告厅的火灾隐患。
(1)电线老化或线路长期超负荷工作;。
(2)乱扔烟头;。
(3)大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物;。
(4)违章使用明火;。
(5)安全门关闭,疏散通道不畅;。
(6)场馆内严重超过额定人数;。
(二)常见火灾预防。
1.教室(计算机房)火灾预防。
(1)学校要对一教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;。
(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;。
(4)立即拨打报警电话救助:
(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。
2.实验室火灾预防。
(1)定期进行安全检查,防止电线老化或超载工作引发火灾;。
(2)按规定配备消防器具;。
(3)工作人员能熟练使用消防器具;。
(4)实验药品和器材按规定有序存放:
(6)实验结束后,指导老师应及时清理残留药品,防止药品发生自燃等;。
(8)维护现场秩序,组织学生有序撤离,防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。
3.学生宿舍火灾预防。
(2)严禁在楼内焚烧杂物;。
(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;。
(4)不准使用“热得快”、电热毯;。
(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;。
(6)不准占用和堵塞疏散通道;。
(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;。
(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;。
(10)立即拨打报警电话。
4.图书馆火灾预防。
(2)严格控制进馆人数,始终保持疏散通道畅通;。
(3)不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆;。
(4)不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火;。
(5)按规定配备灭火器具和消防设施;。
(6)工作人员能熟练使用灭火器具;。
(8)稳定现场师生情绪,组织学生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。
5.礼堂、报告厅火灾预防。
(1)定期进行安全检查,及时维修和更换老化线路,防止因电路老化短路引发火灾;。
(2)严禁使用明火,严禁吸烟和乱扔烟头;。
(3)按规定配备灭火器具,且工作人员能熟练使用;。
(4)大功率照明设施设计布局合理;。
(5)不得使用不符合规定的易燃装饰物;。
(6)场馆要严格核定进馆人数;。
(7)如有大型活动安全门和疏散通道必须畅通;。
(9)一旦发生火险火灾,现场工作人员要采取有效措施控制现场局面,稳定师生情绪,组织师生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。
一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。
(一)火场逃生的原则。
火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。
(二)一般建筑火灾逃生方法。
一般建筑是指非高层和地下建筑的.场所,发生火灾时的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生。
每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。
2.自制器材逃生。
建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。
3.利用建筑物现有设施逃生。
发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:
4.寻找避难处所逃生。
在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。
(三)高层建筑火灾的逃生方法。
高层建筑一旦发生火灾,火势蔓延迅速,疏散难度大,往往会造成人员伤亡。在火灾中,被困人员要想逃离火场,必须要有良好的心理素质,保持头脑的清醒和镇静,利用一切可以利用的条件逃生。常见的有以下几种逃生方法:
1.尽量利用高层建筑内部设施逃生。
利用高层建筑内已有设施逃生,是争取逃生时间、提高逃生率的重要方法。
(1)利用消防电梯进行疏散逃生,但着火时千万不能乘坐普通电梯。
(2)利用室内防烟楼梯、封闭楼梯进行逃生。
(3)利用建筑物的阳台、走廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。
(4)利用观光楼梯避难逃生。
(5)利用墙边落水管进行逃生。
(6)利用布匹、床单、窗帘等连接起来进行逃生。
2.不同位置人员的逃生方法。
(l)当某一楼层某一部位起火,巨火势已经开始发展时,应注意收听广播通知,广播会告诉着火的楼层以及安全疏散的路线、方法等,不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。
(2)当你所在的场所着火,且门已被火封锁,不能顺利疏散时,可寻找其它通道。如通过阳台或走廊转移到相邻末起火的房间,再利用这个房间的通道疏散。
(3)疏散时,如在楼梯间或过道上遇到浓烟时,要马上停下来,千万不要试图从烟里冲出去,也不要躲藏到其它物品里,应选择别人易发现的地方,向消防队员求救。
(4)当某一防火分区着火,楼层的大火已将楼梯间封住,致使着火层以上楼层人员无法从楼梯间向下疏散时,被困人员可疏散到屋顶,再从相邻未着一火楼房的楼梯间往地面疏散。
(5)当着火层的走廊、楼梯被烟火封锁时,被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人们看到的地方,向救援人员发出救援信号,以便让救援人员及时发现,采取施救措施。
(6)在充满烟雾的房间、走廊里,鉴于烟气向上的原理,在离地板近的地方,烟雾会相对较少,因此逃生时最好弯腰使头部尽量接近地面,必要时应匍匐前进。
(7)如果被困于楼层较低(三层以下)的位置,当火势危及生命又无其它方法可自救时,可将室内席梦思、棉被等软物抛到楼底,人从窗口跳至软物上逃生(此种方法尽量慎用)。
(四)楼房下层失火的逃生与自救。
如果楼梯已被烧断、通道被堵死时,可通过屋顶上的老虎窗、阳台,沿落水管等处逃生,或在固定的物体上(如窗框、水管等)拴绳子,一也可将被单位撕成条接起来,然后手拉绳缓缓而一下。如果上述措施行不通时,则应退居室内,关闭通往着火区的门窗,还可向门窗浇水,延缓火势蔓延,并向窗外伸出衣物或抛出小物件发出求救信号或呼喊引起楼外人员注意,设法营救。
(五)实验室失火的逃生与自救。
1.针对实验室项目使用的易燃易爆实验试剂,配备相应的灭火器具,准备相应的防火措施。一旦发生火灾能迅速将火扑灭。
2.迅速将室内易燃易爆物品转移到安全区域;。
3,迅速将火场人员疏散到室外;。
4.实验室的试剂遇火可能产生有毒气体,应用湿毛l}1捂住口鼻,避免中毒。
(六)计算机房失火的逃生与自救。
1.火势初起时,在场老师应立即使用灭火器扑灭,其余人员应组织学生立即撤离火场,防止发生拥挤踩踏。
2.计算机室设备、电线起火易产生有毒气体,显示器遇火易产生爆炸,逃生时要用手绢、衣物等捂住口鼻,弯腰低姿快行,防毒避炸。
幼儿园消防安全知识
企业只有重视安全生产,才能实现经济效益和安全“双赢”。六月是“安全生产月”,在此,重庆江北消防发布安全生产“四须知”,提醒企业防患于未然。
健全的消防安全管理制度是企业做好防火工作不可缺少的一部分。企业人员较多、可燃物较多,发生火灾的危险也较大。因此要制定消防安全管理制度,对消防设施设备的维护管理、防火巡查检查、火灾隐患整改、用火用电安全管理、消防(控制室)值班、消防安全教育培训等内容进行规范管理。
火灾的发生往往是由于疏忽大意,因此对于企业来说,每日的防火巡查是排除火患的重要环节,尤其对于消防安全重点单位更要加以重视。要安排专门人员负责防火巡查,并完整准确填写每日防火巡查记录。巡查人员要认真对企业用火用电有无违章情况、安全出口是否关闭、疏散通道是否堆放杂物、安全疏散指示标志是否完好有效、工作结束后有无遗漏火种以及是否需要断电等消防安全情况进行检查,对发现的问题和故障及时处理,以防引发火灾。
火灾发生初期,是扑救的最佳时机,但如果企业内部的消防设施设备损坏,起火点附近的人员就无法把握这一时机,等到消防车来救援,火势可能已经蔓延,会造成不可估量的损失。因此,企业要安排专人负责消防器材的检查和使用性能的维护工作,定期对消火栓等消防设施设备进行检查,一旦发现有损坏的消防设施设备,应立即更换或维修,使消防设施设备始终处于良好备用状态。
企业要对新员工进行消防安全岗前培训,尤其对于具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位的员工培训率要达到100%,并持证上岗;要定期对员工进行消防宣传,让企业员工重视消防安全,避免员工在宿舍内乱接乱拉临时电线和私自使用电气设备等情况出现;此外,还要定期组织隐患自查和疏散演练,让企业员工都具备消防安全的“四个能力”,即检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力。
幼儿园消防安全知识
(6)别的安全隐患。
(二)常见火灾预防。
1.幼儿课室火灾预防。
(1)学校要对课室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;
(2)定期清理课室内堆放的杂物及别的易燃物品;
(4)立即拨打报警电话救助:
(5)稳定幼儿情绪.组织幼儿迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。
2.幼儿寝室火灾预防。
(2)禁止在楼内焚烧杂物;
(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;
(4)不准使用“热得快”、电热毯;
(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;
(6)不准占用和堵塞疏散通道;
(7)不得人为损坏灭火器具和消防设备;
(9)立即拨打报警电话。
二、火场逃生基本常识。
一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物、报警、排烟、灭火设备等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。
(一)火场逃生的原则。
火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。
(二)一般建筑火灾逃生方法。
一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生。
每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。
2.自制器材逃生。
建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。
3.利用建筑物现有设备逃生。
发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:
4.寻找避难处所逃生。
在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。
三、火场逃生十三诀。
一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境”,面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,多掌握一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命。
第一诀:逃生预演,临危不乱(请记住:事前预演,将会事半功倍。)。
第二诀:熟悉环境,暗记出口。
第三诀:通道出口,畅通无阻。(请记住:自断后路,必死无疑。)。
第四诀:扑灭小火,惠及他人。(请记住:争分夺秒扑灭“初起火灾”)。
第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离(请记住:沉着镇静,才能想出好办法。)。
第六诀:不入险地,不贪财。(请记住:留得青山在,不怕没柴烧。)。
第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐:(请记住:多件防护工具在手,总比赤手空拳好。)。
第八诀:善用通道,莫入电梯。(请记住:逃生的时侯,乘普通电梯极危险。)。
第九诀:缓降逃生,滑绳自救。(请记住:胆大心细救命绳就在身边。)。
第十诀:避难场所,固守待援。(请记住:坚盾何惧利矛!)。
第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。(请记住:充分暴露自己,才能争取有效拯救自己)。
第十二诀:火已及身,切勿惊跑。(请记住:就地打滚虽狼狈,烈火焚身可免除:)。
第十三诀:跳楼有术,虽损求生。(请记住:跳楼不等于自杀,关键是要有办法。)。
四、火场逃生八忌。
一忌惊慌失措。二忌盲目呼喊。
三忌贪恋财物。四忌乱开门窗。
五忌乘坐电梯。六忌随意奔跑。
七忌方向错误。八忌轻易跳楼。
幼儿园消防安全知识
6月下旬以来,北京平均降水量较常年同期偏多,汛期提前,局地降水极端性强,北京地处华北平原,西北高、东南低,特殊的地形地貌和气候特点极易形成局部极端降雨天气下,造成山洪泥石流、城市内涝积水等洪涝灾害。降雨往往伴随着大风、雷电、冰雹,造成高空坠物、树倒枝折、雷击等次生灾害,极大威胁城市运行和人身安全。据央视新闻报道,“六年来最大的冷涡暴雨即将光临京津冀”,即从21日夜间到24日,京城将出现一轮较大的遇水,目前的最新预报是,22日有中到大雨转中雨,23日有大雨转小到中雨,24日小雨转阴。因此,每一位市民都要充分认识汛期存在的主要风险,加强防范。
要及时关注天气预报和汛情预警信息。
1、我市的汛情预警包括暴雨预警、地址灾害气象风险预警和洪水预警,由低到高依次为“蓝、黄、橙、红”四色预警等级。当发布黄色及以上级别的汛情预警或遭遇暴雨时,建议调整出行计划,尽量减少外出,尤其是不在雨天进入山区沟谷旅游,在暴雨来临前,尽快出山或到安全地带躲避,避免进入山区、河道行洪区、蓄滞洪区、采空区及低洼地带等危险区域,首先做到不入险区,从源头上杜绝发生意外事故。
2、如果您居住在危旧平房、低洼院落、地下室、山前平原区或地址灾害易发地区,可因地制宜采取砌围墙、大门口防止挡水板、配置小型抽水泵、准备沙袋等预防措施,提前做好防范准备。提前熟知预警信号、转移路线、避险场所,遇有险情时,要听从相关部门的转移安排,及时、有序撤离。危险未接触,切不可回原危险住地。
3、尽量不要在暴雨天出行,如必须出行,请及时了解路况信息,提前绕行积水路段和易发生山洪、泥石流路段。当道路有积水时,驾车人员不在桥洞、山口、铁路桥等低洼地带停留,行驶在积水路段的车辆要听从交警指挥疏导,切不可强行盲目通过,以免车辆在水中熄火,被困湍急的水中陷入险境。骑车的人员应下车推行,注意观察,绕开有水流漩涡的地方,防止跌入窨井、地坑。当道路积水导致交通拥堵时,应让出救援应急车道,主动避让抢险救援车辆。
社会单位要提前做好防范应对。
居民住房、学校、医院、建筑工地、企事业单位和监管场所、危爆物品仓库以及旅游风景区、车站码头等重点场所、要害部位要进一步强化各项安全防范措施,严防因汛情发生各类次生灾害。旅游景区要停止相关娱乐项目,迅速会同有关部门做好群众、游客和重要物资、爆炸剧毒等危险品的疏散转移工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失。针对部分灾区可能出现停水停电的情况,要做好防火灾、防煤气中毒、防房屋倒塌等治安灾害事故的预防工作。
全市公安消防部队已进入战备状态,立足“抢大险、救大灾”的思想和行动准备,加强对抢险救援工作的组织领导,细化完善预案方案,强化专项训练和实战演练,提高水面搜索、涉水救援等专业技术水平,并专门增配了救援物资、个人防护装备的储备。
做好雨天的特殊火灾预防工作。
很多人都清楚,干燥多风容易着火,那潮湿的天气是否就能麻痹大意呢?事实上并非如此,强降雨的到来,对于垃圾、废弃物、山林原野的火灾却是等起到有效的防火作用,但是天降大雨不等于不发生火灾,建筑物内部如不注意用火、用电、用气,火灾发生的风险依然存在。尤其是由于气候潮湿,电器线路连接不严密,或电器“回潮”突然接通电流等,均易引发火灾。此外,在这种天气里市民还要注意防雷避雷,电线遭到雷击容易短路着火。
降雨所造成的高湿环境,如电气线路虚连或插销松动等均易产生电弧(俗称电打火),经试验,0.5安的电弧能力足以引燃可燃物,2安电流产生的电弧温度超过2000摄氏度,电弧一般会先导致绝缘材料燃烧,进而引燃电器本身或周边可燃物,造成火灾事故。因此连续降雨天气,单位要请专业电工,对内部电气线路进行一次全面的检查,尤其电线连接处要进行重点检查,单位及市民在使用电器的过程中,插销一定要插实,如果插得不紧,即会给产生电弧制造条件。此外,要杜绝超负荷用电、私搭乱接电线等人为因素、管理因素引发火灾事故。
停止爬山等户外活动,远离危险区域。
一旦强降雨较频繁,雨量较大,加之山区、半山区的地形地貌特征,郊区发生山体滑坡、泥石流的可能性增加。经过强降雨,大部分风化的山石易形成松动,此时登山本身道路泥泞,并易引发山体滑坡等次生灾害,易造成人员伤亡和被困。在此建议广大市民,在强降雨频繁的时期,不要做登山等户外活动,以免因山体滑坡等不测情况,使自己受困于山中。高危地区勿涉足。严禁到尚未开发的峭壁、山洞、崖隙等部位去探险,这些地方地形复杂、人烟稀少,一旦发生意外,救援难度大。
即使在天气晴好的情况下登山时,也要时刻注意安全,避免迷路被困。登山前,要计划好登山路线,了解山区路况,并把时间、地点、线路告知亲朋好友。携带地图、指南针、手机、电筒、绳索、食品、药品、雨衣、刀具等物品。登山时要选择正规景区,在没有向导的情况下不要擅自进山。切不可为寻求刺激,冒险选择和进入未开放或未开发的山地区域,因这些区域地形复杂,没有基本的游览设施且存在通信信号盲区,人身安全得不到保证。衣服的颜色要鲜艳,万一迷路被困,便于搜救人员发现,并尽量轻装上山,少带不必要的杂物,以减轻负荷。一旦迷路或被困,应保持冷静,切勿慌乱。如果手机有信号,应马上报警或和当地有关单位联系,请求救援。如果与救援队伍取得联系,应待在原地或有明显标志物的地方等待救援,千万不要心存侥幸盲目去尝试别的路。
幼儿园消防安全知识
火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。
一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法。
1、利用疏散通道逃生。
每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。
2、自制器材逃生。
建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:用毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。
3、利用建筑物现有设施逃生。
发生火灾时,如果上述二种方法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线)逃生,然后转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡。
4、寻找避难处所逃生。
在无路可逃的情景下,应进取寻找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮忙自我脱离困境。
幼儿园消防安全知识
培训内容:
1、消防设施使用。
2、紧急情况人员疏散。
授课人:xxx。
灭火器作为扑救初期火灾常用的消防器材,因其简单灵活、易于操作等特点在各类火灾危险场所得到普遍应用。由于灭火器种类、型号多样,各自的适用条件也有差别,因此,及时对灭火器检查维护和保养是保证灭火器发挥其效能的关键,同时也是保障人员及财产安全的需要。使用单位应当至少每十二个月自行组织或委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查,例如,对于常用灭火器,不能乱动乱拆,否则会造成灭火器失去密封或影响其结构强度,有的灭火器筒体有锈蚀、变形;灭火器的橡胶、塑料变形、变色、老化、断裂的;压力表有变形、损伤等缺陷的;喷嘴有变形、损伤、开裂等缺陷的;灭火器的压把、阀体等金属件有严重变形、损伤、锈蚀、顶针有肉眼可见缺陷的;灭火器的出气管有堵塞、损伤、裂纹等缺陷,还有的灭火器周围可能有油污、酸碱液体等,这些都有可能影响灭火器的正常使用。
在火灾中,被困人员应有良好的心理素质,保持镇静,不要惊慌,不盲目地行动,选择正确的逃生方法。
1、如果您被困火灾中,您应当利用周围一切可利用的条件逃生,可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生,普通电梯千万不能乘坐,因为普通电梯极易断电,没有防烟功效,火灾发生时被卡在空中的可能性极大。同时,也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的水管进行逃生。
2、发生火灾后,会产生浓烟,遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火中出,在浓烟中采取低姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用,大量的浓烟将漂浮在上层,因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气,因此浓烟中尽量采取低姿势爬行,头部尽量贴近地面。在浓烟中逃生,人体如果防护不当,容易将浓烟吸入人体,导致昏厥或窒息,同时眼睛也会因烟的刺激,导致刺痛而睁不开。
1、发现火情,沉着镇定。发现起火时,首先要保持沉着冷静,理智分析火情。如果是在火灾的初期阶段,燃烧面积不大,可考虑自行扑灭。如果火情发展较快,要迅速逃离现场,向外界寻求帮助。
2、扑灭小火,争分夺秒。当刚发生火灾时,应争分夺秒,奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,?小火于不顾而酿成大灾。
3、小孩老人,逃生要紧。中小学生身体、心智都没有发育成熟,分析问题和处理问题的能力相对薄弱,自力保护能力不强,在火场上很可能因为对危险情况不能进行正确判断和处理而造成不必要的人身伤亡。所以,我国任何单位和个人都不得组织中小学生参加灭火。对于孕妇、老年人和有较严重身体缺陷的残疾人,一般也不应该组织他们参加灭火。
4、大声呼救,及时报警。“报警早,损失少”,一旦发现火情,既要积极扑救,又要及时报警。拨打火警电话时,接通后要首先确认是否是消防队,得到肯定回答后,即可报警。说清起火单位及其街、路、门牌号。要说清起火单位、着火物品和火势大小,是否有人被围困。要讲清报警人的姓名、所用电话的号码。
5、生命至上,救人第一。火场上如果有人受到火势的围困时,首要的任务就是把受困的人员从火场中抢救出来。救人与救火可同时进行,以救火保证救人的展开。
6、火灾巧用工具。家用小型灭火器是扑救家庭火灾的不二之选。此外,也要学会巧用身边的灭火器材。水是家中最简单也是最有效、最方便的灭火剂,但电器、油锅着火,不能用水扑灭。另外,黄沙、用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服等也可用作打灭小火的工具。
7、灭火器材,分类选择。常用灭火器按内部充装的灭火剂不同可分为清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类型,不同类型的灭火器有其不同的适用场所。清水灭火器用以扑救木、竹、棉、毛、草、纸等一般固体物质初起火灾,不宜用于油品、电器设备等火灾。泡沫灭火器用来喷射泡沫扑救油类及一般固体物质初起火灾。干粉灭火器是目前使用和配?最多的一种灭火器,可扑救易燃液体、可燃气体、带电设备等的初起火灾。二氧化碳灭火器适用于扑救电器火灾、可燃液体火灾、贵重设备、图书资料、仪器仪表等场所的初期火灾。
8、煤气泄漏,小心谨慎。万一家中发现了燃气泄漏,务必保持镇定,千万不要触动家中任何电器开关,更不能用打火机、火柴、手电筒照明检查,也不能在家中打电话报警。首先应迅速关闭气源,然后打开窗门,让自然风吹散泄漏气体,如需打电话报警,应到远离现场的地方进行。
9、油锅起火,方法多多。油锅起火时千万不要用水往锅里浇,因为冷水遇到高温油会形成“炸锅”,使油火到处飞溅。有多种方法可以有效扑灭油锅火灾:
(1)、用锅盖盖住起火的油锅,使燃烧的油火接触不到空气,油锅里的火便会因缺氧而立即熄灭。
(2)、用手边的`大块湿抹布覆盖住起火的油锅,也能与锅盖起到异曲同工的效果,只是要注意到覆盖时不能留下空隙。
(3)、如果厨房里有切好的蔬菜或其他生冷食物,可沿着锅的边缘倒入锅内,利用蔬菜、食物与着火油温度差,使锅里燃烧着的油温度迅速下降。当油达不到自燃点时。火就自动熄灭了。
10、电气火灾,断电第一。一般电气线路、电器设备的火灾,首先必须要切断电源,然后才考虑扑救措施。只有当确定电路或电器无电时,才可用水扑救,在没有采取断电措施前,千万不能用水、泡沫灭火剂进行灭火,因为水是导电的导体,着火电器上的电流可以通过水、泡沫等导体电击救火的人。对于电视机、微波炉等电器火灾,在断电后,用棉被、毛毯等覆盖住着火的电器,防止电器着火后爆炸伤人,再把水浇在棉被、毛毯上,才能彻底进行灭火。
11、房间着火,门窗慎开。如果封闭的房间里着火,看到浓烟和火焰时,应立即盛水浇灭火焰,不要大开门窗。因为门窗一开,房间里的空气就会与室外的空气形成对流,这就等于给房间里的大火加添助燃剂,会助长火势蔓延。
12、火势凶猛,撤退求援。如果火势越烧越大,参加灭火的人员应迅速撤离火场,等待公安消防队前来救援。