作文是一种表达思想和交流的方式，通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，相信对我们的写作能力会有所启迪。
给老人的一封信
亲爱的外婆：
您好。这是我写给你的第一封信，我很感谢你，因为我小的时候你一直照顾我，可现在你已经老了，得了重病，行动不方便了。一提起这些，我和妈妈都很伤心。
好了，这些伤心的事都说完了，下面我向你介绍我的寒假安排吧，我想你看到一定很开心，病也会好起来的。周一至周六的早上我要上英语课，下午上作文课；星期天打羽毛球，然后就去新加坡和马来西亚旅游。
外婆，我的假期安排是不是很满？我认识了很多新朋友，也长了见识，等你病好了，我带你一起去旅游。
好了，最后我祝您身体快快康复，春节快乐！
给老人的一封信
亲爱的外婆：
您好！
您和外公的身体还好吗？不要勉强干活。
虽然见不到您人，但是我想您一定在认认真真读。
从小我是由您带大的，可自从我来上海以后就很少和您聊过聊过天了，您放心我很好，上次回家看您是已经不记得什么时候了，但是我还清晰的记得您送我上车时那满脸的笑容，和眼角上深深的皱纹。
以后等我长大了，我一定会回来好好地孝敬您的！
祝您身体健康、长命百岁。
您的外孙女。
陈绘芸。
给老人的一封信
亲爱的外公您好！
我现在是小学六年级的学生，即将毕业了，不知您现在身体好不好，但我有几个事情跟你说。
第一件事，我这一次考试，很可惜没有考上心情十分低沉，就算老师给了我第二次机会，但很可惜我并没有抓住这次机会，但你不要担心，我不会因为这一个事而一撅不起的，因为既然已经这样了，我们就必然要接受这个无法改变的事实，我们不应该以哭与眼泪来面对，就算用这些来面对又有什么用呢，只是发泄罢了，何不乐观一点好好的认认真真面对事实然后化悲愤为力量好好学习天天向上，去另找别的学校。因为一扇窗关了，又会有另一扇门打开，走入另一扇门接受新的知识，与新的天地，所以我必须去找到别的一扇，适合我的门和适合我的天地。
第二件事，就比前面那一件事欢快多了，这个事就是六一儿童节要到了，就在这个星期，但是这个星期有考试，还好今天就考完了，不然我们就没有开心的节律了。我们安排是这样的：今天是星期三月考，明天是星期四，好像是可以去看节目还可以去跳蚤市场，把所有旧东西都拿出来交换或买钱，还有看节目，看节目本来是应该在六一的，但因为六一是星期六所以提前了几天变到星期四来了，结果我们班有的同学为了准备节目废寝忘食，很多人都抽空余时间去排练了，甚至有的人上自习课都要去，实在是很令人期待，期待到底是什么节目，让他们排练了那么久。而星期五就是去郊游了，本来应该在考完后，星期四的，但是星期四有活动所以就不能去，还好这个地方听起来好像不错，是番禺那儿，好像听着不错，但还是要辨真假啊！毕竟耳听为虚眼见为实，而星期六，则是六一了，六一活动老师还没跟我们说，但我想应该会有一些不错的活动毕竟是我们的六一节吗！
这就是我的这一封信，希望外公您能过目。
祝外公身体健康。
给老人的一封信
敬爱的时光老人：
您好！
我们正处在生长发育的时期，玩是我们的天性，我们常常因为玩而浪费了许多宝贵的时间。记得有一个星期天的下午，妈妈允许我到楼上的朋友家去玩。我高兴极了，立刻放下手中的书，跑到邻居家和伙伴们兴致勃勃地下起棋来。谁知道这一玩，我竟玩了5个多小时，直到妈妈来找我时，我才知道已经傍晚了。半天的光阴就这样浑浑噩噩地浪费掉了。回到家，我还沉浸于下棋的快乐中，既看不进书，又弹不了钢琴，这样，连晚上的时间也白白流逝了。
那天，我想了很多，想起了我国古代著名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦学画，因不懈努力终于成了著名的画家……在这些珍惜时间的楷模面前，我幡然醒悟，我真感到愧对于您呀，时间老人。从此，我痛下决心一定要改掉贪玩的毛病。每天放学回家，我总是先做作业再玩，如果有时作业很多，我就统筹安排，练一会儿钢琴，写一会儿作业，劳逸结合。
古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？古人还给我们留下了许多关于您的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。我把它们当作我前进的动力，让我在成长的过程中更加争分夺秒，不断吮吸着知识的乳汁。因为我时刻都牢记着：您一去就不再回头！
祝你永远快乐！
胡俊杰。
给老人的一封信
渔夫圣地亚哥：
您好！
只有一位年迈的渔夫在深海中孤独地试图从大自然中收获。这是一个年迈力衰的孤独的老者与凶悍的大自然的搏斗。如果说战场上的乔丹身后还有他的战友的话，那您的四周只有随时都能吞噬您的敌人，随时面临失败和死亡。一个年老无助的渔夫在博大深邃且神秘莫测的大海面前，显得那么孱弱渺小、孤独无助。这本书描述的就是一个战场，战争的双方就是您和大海，没有分庭抗礼，没有势均力敌，随意翻起的一个浪花就能把您和您的小船掀翻在无尽的波涛之下。有人说坚持就是胜利，我想您应该最清楚，在海上的几天，忍受的不只是饥饿，还有被死亡气息所包裹的恐惧，独自一人的寂寞和是否要相信命运的困扰。
向往斗争，敢于拼杀，精力旺盛，意志坚强，忍受孤独，蔑视死亡。这就是硬汉的精神，而不屈于命运，则是英雄的气概。
意大利诗人夸西莫多说过：一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华与苍凉后，才能让躁动的心找到归属地。
那一夜，您梦见百万雄师。
给老人的一封信
亲爱的奶奶：
您好！
孙子忽然写信给您，您一定感到很意外吧！
奶奶，我一直很想对您说：“您在家里一定很累，因为你每天是十点多才睡觉吧！而且早上六点半也就起床了！”
奶奶，您现在还很空吧！可是再过几天就又要上山去采早茶了吧。您不应该这么累。您在家要干家务又要去采茶叶，您也有可能是为了挣几块钱才过去吧！您也有可能是要为家里多做几斤茶叶才过去吧。要我说您这叫做笨。要是为了挣钱的话我可以要我爸爸给您。要是为了做几斤茶叶的话我可以让我爸买，不用您这么辛苦。
您每天这么早起，又那么晚睡。要我来说您这个也叫做笨。您那么晚睡只不过为他们做一下晚点心。
到现在我明白了，您这样做是为了什么了。您是因为这个家才这么辛苦。奶奶我爱您。
祝您。
身体健康！万事如意！
给老人的一封信
敬爱的钟南山爷爷：
您好！
2020。
年本应是充满欢乐的一年，然而，当火红的灯笼才刚刚挂起，寒假的脚步才刚刚迈开时，我们突然发现：周围的一切都安静了——不能去热闹的'古镇了，不能看想看的电影了，甚至，不能离开我们那小小的家了。现在，新型冠状病毒如洪水一般，气势汹汹地涌来。
就在这个时刻，您站了出来，与各位医护人员们一起站在了一线。
2003。
年的sars疫情我是听妈妈说的，那一年您67岁，是一名无畏的战士，更是一位非典抗击者的领军人物。您保持着“敢医敢言”的。
精神。
参与了非典的研究与治疗，勇敢地冲锋在医院的前线，始终捍卫着医学的尊严和神圣。“大无畏的献身。
精神。
实事求是的科学。
精神。
”是对您最真实的写照。
2020。
年，新冠病毒。您虽然已经84岁高龄，可仍在抗击新型冠状病毒肺炎的“战场”上拼搏，逆流而上奔赴武汉。
您就像黑夜中的一盏明灯，给我们带来光明；您就像沙漠中的一泓清泉，给我们带来滋润；您就像饥饿寒冷中的一根火柴、一顿饭，给我们带来希望。您的舍己为人、无所畏惧、忧国忧民深深地打动了我，我相信您一定可以像67岁时打败“非典”一样打败“新冠病毒”，谢谢您为祖国做的贡献，也请您在工作的同时也注意保重身体！
人民永远不会忘记您！
祝您健康长寿，凯旋归来。
陆奕彤。
2020。
年2月10日
给老人的一封信
敬爱的外公：
您好！
近来您身体还像以前那样硬朗吗？本来去年打算春节时全家一同去看望您，送您一份来自远方的祝福。但因为许多原因没回去，请您风谅。
三年小学生活一晃就过了，这一切仿佛发生在一瞬间。我即将告别四年级上期，迎接四年给下期。我要更加努力，为实现自己的抱负打下坚实的基础。我将来想当一名作家，虽然这个理想看起来似乎很遥远，但我坚信，只要付出努力，就能得到丰硕的成果。
外公，我对您要说的话不是三言两语就能够说完，千言万语汇成一句话：我一定不幸负您对我的希望。用全面发展的优异成绩换来您的笑颜。
祝您。
身体安康。
老人的时光作文
从前，有一个男孩，住在一个城市里。
他学习成绩好，又听话，待人有礼貌，无论是老师还是家长都很喜欢他。
有一天，他走在上学的路上，这时，有人叫他：“嘿！优等生，”他回过头去看那个叫他的人，原来是班上有名的几个淘气包，他们正趴在地上玩弹珠。“过来玩一次，怎么样？”他摇摇头：“上学要迟到了，你们怎么还在这里玩？”那几个人说：“上学有什么意思，天天一样，一点新意也没有。”“可是……”他还想说什么，却被那些人打断了“别啰嗦了，我看你是不敢来吧？”他很生气，想也没想便脱口而出：“谁不敢了，来就来！”说完，重重地把书包扔到旁边，趴在地上和他们一起玩起来。
时间一点一点的溜走了，当太阳已经爬上头顶的时候，当各种饭店飘出饭菜的香味的时候，当他的肚子开始咕咕叫的时候，他才猛然醒悟过来，抓起书包就往学校奔去，那几个淘气包在他身后大声叫着：“哈哈！优等生也逃学啦！”
那天，老师严厉地批评了他，回家后父亲又打了他，但他从此以后都迷上了弹珠，学习成绩直线下降，彻底从一个好学生蜕变成了一个淘气包。
小学毕业后，他父母为了让他上中学，几乎花光了家里所有的积蓄，但只是让他上了一所三流学校。
进入初中的大门后，他发誓一定要好好学习，不再让父母为他操心，他要向小学时一样，成为父母的骄傲。
可是，由于他小学没学好，初中学起来非常吃力，他有些不想学了，再加上一些同学的教唆，他开始上网吧，打游戏，而且为之着迷，因此，他没有考上理想的学校。
知道了这个消息，他的母亲一病不起，父亲急白了头。
落日的余晖撒了一地，一位少年蹲在地上哭泣。
“年轻人，你怎么了？”他抬头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。
“我……小时候玩弹珠，中学时……打电玩，现在……母亲病了，我……好后悔。”他哽咽着说。
“如果你能重新拥有一个童年，你会改过自新吗？”老人问。
“我会的，我会好好学习的，可是现在，说什么也晚了。”他垂下了头。
“不，孩子，还不算晚，我可以让你重回童年。”老人说。
“你是谁？”他喊道。
“我是时光老人。”时光老人说完就走了。
他又回到了儿时，没有贪玩，先是考上了好学校，又找了份好工作，过上了安逸的生活。
这就是时光老人送给他的最珍贵的礼物！
致老人的一封信
尊敬的老人家：
你好!启信祝您身体健康，长命百岁!
首先表示我心中的歉意，很抱歉没能亲自登门拜访您，只能从这遥远的地方寄来这些文字。对不起!
冰雪消融，初春以至，我生活的城市已经被春光包裹，想必您那里也是一番明媚的气象吧。在这美丽的天气里问候您，希望您的心情也如这春光一般温暖。
近来爆发的新冠肺炎疫情来势汹汹，感染者的数字每日急剧上升，不知道老人家这边可好?我希望窗外生机盎然的环境可以带给您愉悦，但也请您一定做好防范措施，戴好口罩，做好消毒工作。如果这些物资缺乏，也请您一定及时告知我们，我们十分愿意帮助您。
我很喜欢岳飞那首《满江红》：“莫等闲，白了少年头，空悲切”、“待从头，收拾旧山河，朝天阙”。语句中难以掩盖那种年老有志的乐观精神。我从未认同年龄对人的束缚，因为精神是不朽的。国家科技进步、经济发展的今天，离不开你们当年的辛勤付出。我永远也不会忘记你们曾在祖国的江山挥洒汗水，整个社会也都将永远感谢你们。
夕阳的美不在于落幕，而在于辉煌过后的从容与淡然。
从小我就喜欢与老人聊天，现在的我还未走进社会，身上难免会有太多不合时宜的锋芒，你们身上的智慧，人情练达、世事洞明是我一生学习的目标。所以请您不要觉得孤独，因为有着无数的青年人在向您靠拢。
忆往昔，你们呕心沥血谱写生命的赞歌;看今朝，社会齐心协力打造你们晚年的美好。我们国家的福利制度在不断的完善，校园里的孩子们也都争先恐后地想要来看望你们。愿你们可以从这中间感受到温暖，这是我们最大的期盼。
我家里也有几位老人，每每看见她们头上的银丝，我都会默默祈求时光变慢。我知道您思念孩子，我也相信您的孩子也如我思念长辈那样在远方想念着你。只是如今的社会太多身不由己，她们也过于忙碌。只要儿女过得好，就请不要把时间浪费在指责与抱怨中。年龄不是限制，您可以出门找上自己的朋友，去交流、娱乐，用这些来驱走忧郁。如过您感受到孤独，可以随时给我写信，我将永远是你精神上的知己。如果条件允许，我一定亲自来看望您。
愿您身体健康，心情愉悦。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老人的一封信
亲爱的圣诞老人：
您好！
您最近一定很忙吧！是啊，圣诞节即将来临，世界各地的小朋友都对您翘首以待，希望您送他们的是自己盼望已久的礼物。
我是一个来自东方的女孩，虽然这个节日是从西方传到东方的，但我们这里的孩子都十分喜爱您。他们会在平安夜的晚上在房间门口挂上一只大大的袜子，等待您的来到。以前的圣诞节您送我了许多漂亮的发卡和零食，所以这次我想要的是：一根糖果拐杖，那上面洒满了亮晶晶的红色和黑色的糖果；一场大雪，让洁白的花朵飞翔天空；一只hellokity，大大的脑袋，上面还有一个粉红的蝴蝶结；一个有魔法的淡紫色水晶球……您一定会觉得我很贪心吧，但其实我最想要的就是那一个魔法水晶球。
希望您能满足我的愿望！
敬祝。
身体健康。
给老人的一封信
你好！我是普通的小学学生。实际上，我很佩服您很久了。你是我最尊敬的人，因为没有你我无法生活。
在我看来，您日夜工作，将自己最光荣的时间奉献给无数的人，您真是太好了！我们不断成熟和成长，但是您正在慢慢变老。
在无私的奉献精神下，我们人类正在享受您的美好时光。在无数个昼夜中，流汗，青春绽放，并成功创造了人类文明。正是您的勇气和毅力使人类从原始工具演变为现代魔术。从马拉的马车到汽车，从飞机到火箭，您拥有不朽的壮举。如果我们的祖先今天能看到一切，那将是多么幸福和令人安慰！
在您的指导下，我们正在朝着幸福和成功迈进，并且我们犯了错误。您是如此的慷慨，让我们耐心地纠正错误。
我们不珍惜也不知道如何与自然和谐相处。您给我们思考的空间，给我们改变的时间。让我们认识到保护自然的重要性，所以我们亲自照顾我们的地球-在这个广阔宇宙中的一艘闪亮的扁舟。
与时俱进的老人，你正在慢慢变老，但是你的无私的精神和伟大的博爱将永远留在人们的心中。
老人时间，谢谢！感谢您使这个世界变得美丽可爱！谢谢您让我们有一个温馨快乐的家！
谢谢你，时间老人！
小学生xxx。
给老人的一封信
您好！
您在天堂过得应该挺好的吧，因为，像您这样爱我们的人世界上再也找不出第二个了，上帝一定会重重赏赐您的。
谈起您，思绪又不知不觉回到十多年前的那个冬日，雪下得很大，北风呼啸着，而我们却找不到一点儿食物，肚子饿得咕咕直叫。这时，我们看见了您，您背着一个布袋在翠湖边走着，我们中间有一个大胆的飞到您身前，做出乞讨的样子，只见你微笑着从那个布袋中取出一些饼干屑，放在栏杆上，往后退了好几步。
我的同伴们都争先恐后地去抢食了，而我天生文静，又抢不过它们，只好默默地在您的身边盘旋着。等他们都心满意足地吃饱飞走后，我才开始去吃，可是他们竟把饼干屑都吃完了，我伤心得快要哭出来了，您见了我这副可怜样，便急忙再拿出一些饼干屑来给我吃。
这些饼干是多么美味啊！我小心翼翼地啄食着，吃完后在您耳边唱了一首歌表示感谢。您笑得更加灿烂了：“这只海鸥长得真乖巧呀，斯斯文文的，又懂礼貌，像个小公主，真讨人爱呢！”
就这样，您给我们每只海鸥都取了个名儿。
您坚持每天给我们送餐，日复一日，年复一年，直到您离开我们。
自从您走后，我每时每刻都想念着您。早上起来，发现枕边已一片湿，也不太对玩有兴趣了，只要一来到翠湖边，看见那些熟悉的栏杆，耳边又响起您抑扬顿挫地呼唤我的名字的声音：“公主！”仿佛您还在我的身边，用慈祥的眼神望着我。
您将您毕生的精力都奉献给了我们，可是您的身体却被侵蚀着，我每一次看您驼了的背和苍老的脸，便会鼻子一酸，眼眶立刻红了，我使劲忍着，没让眼泪掉下来。
我知道，我们一直飞翔在您的心里……。
祝您。
笑口常开！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老人的一封信
敬爱的爷爷：
您好！
在新春来临之际，我提出辞去在家里的三大职位：“律师”“播音员”“大管家”。
说到“律师”，我的`脸渐渐红了起来。记得有一次，我在。
写作。
业时，拿着一本漫画在看，看得津津有味，作业也做得一塌糊涂，爷爷看见了，对我好心教导，可我左耳听，右耳出，还拿律法来说服爷爷，爷爷对法律目不识丁，拿我没办法。第二天一早，我起来检查作业，天啊！有三项作业一字未动，剩下两项作业也是做得乱七八糟。我还想辞去“播音员”这个职位。我从小练就了一口流利、标准的普通话，因此您常夸奖我是个“播音员”。上次您给我听写，还说爷爷您发音不准，读错字。其实我应该体谅体谅您，以前一些山区教师不会普通话，教爷爷也是教家乡话的读音，因此爷爷习惯了家乡话，来到了城市，大家都讲普通话，爷爷费了九牛二虎之力才学会了普通话，普通话即使讲不标准，也已经很厉害了。
最后，我还要辞去“管家”这个职务。每次早上、中晚上我想吃什么都问我，您想去哪儿都跟我讲。您总是任劳任怨，无怨无悔。有一次，中午，您特意从远处买了香喷喷的水饺，可是我顺口说了一句：“我想吃面。”您立刻放下水饺，跑下楼给我买。
如今我回想起以前您对我的好，恩情重如山，因为我爸爸妈妈在他乡工作，您收留我，三岁就在您身边，并培养我......千言万语只为表达三个字：“谢谢您！”
祝：爷爷新春快乐！事事顺利！
您可爱的孙子：陈大为。
2006。
年12月16日
时光老人的礼物
1、学会生字“淙”，理解6个词语的意思，能用“悄悄”、“准能”造句。
2、能有感情地朗读和背诵课文。
3、感受时间的珍贵，初步懂得惜时的重要。
1、教学重点：通过全诗的学习，发展学生想象能力，感受时间的珍贵，树立时效观念，养成惜时习惯。
2、教学难点 ：理解全诗中心句“这份珍贵的礼物赛过黄金。”
2课时。
教学目标 。
1、学习生字新词。
2、初读课文，了解课文大意。
3、有感情的朗读、背诵第1---3节。
4、初步感受到春天的美丽、时间的宝贵。
教学重、难点：感受春天的美丽、时间的宝贵。
课前准备：录音、小黑板。
教学过程 ：
一、联系生活，揭示课题。你曾经给哪些人送过什么礼物？为什么要送给他们？你又曾经收到过哪些人送给你的礼物？为什么别人要送给你礼物？今天我们就来学习一篇课文，题目叫《时光老人的礼物》，请大家认真读课文。由问题导入 ，激发兴趣。
二、初读课文，扣题入文。
1、听录音，思考：时光老人带给我们什么礼物？这是份怎样的礼物？用课文中的词语来回答。
3、揭示本文的学习重点：为什么说时光老人送给我们的这份礼物是珍贵的，赛过黄金？播放全文录音，引导学生借题解文。初步了解课文，揭示目标。
三、细读课文，理清脉络。
1、各自读课文，思考：课文哪几小节是具体描写时光老人带来的春天这份礼物的？
2、课文第4—7小节，写的是什么意思的？
3、课文是分几个部分来写的？请用“/”标在文中。
四、第1层，引导想象。
1、教学第一节，示范引导。
（1）指名读课文，用“。”圈出作者描写的春天的景物，想想是写哪两处地方景色？
（2）自读第1节，，边读边想象课文描绘的情景，用简笔画把它画下来。
（3）用自己的话描绘春天的美景。
（4）指导朗读，读好诗句的重音、停顿和韵律。
（5）回顾学习过程、归纳学习步骤。
2、扶学第2节，要求举一反三。（1）默读第2节，用学习第1节的方法自学。
（2）组织讨论。（学习生字“淙”）。
3、把第1、2两小节的内容连起来，用自己的话来描绘春天的美景。
4、尝试背诵。示范引导。
举一反三。
尝试背诵完成目标2、3。
五、布置作业 ，巩固练习。作业 本第1、2、3题。
（本文内容浅显，适合朗读训练。教师讲解不必很多，可以先由学生熟读，然后提出疑问，大家一起解决，这样效果很好。重点理解：淙、以及诗的主题。）。
教学目标 ：
1、用“悄悄”、“准能”造句。
]2、有感情地朗读、背诵第4---7节。
3、深切感受时间的珍贵，初步懂得惜时的重要。
教学重、难点：深切感受时间珍贵，初步懂得惜时的重要。
课前准备：录音。
教学过程 。
一、复习检查，导入 新课。
背诵课文第1----3节。形式：指名背诵、集体背诵。
二、研读第二层，悟情明理。
1、听课文录音，思考：课文第4、5、6节各告诉我们时光老人的什么特点？
2、组织讨论：
（1）读议第4节，引导学生理解时光老人公正严明的特点，体会诗中破折号的作用。
（2）读议第5节，引导学生理解时光老人悄悄流逝的特点，启发学生举例说说生活中“懒惰的人”和“糊涂的人”的表现。
（3）读议第6节，引导学生理解时光老人一去不回头的特点，启发学生把这节改用“因为......所以”的句式来表达。
（4）指导学生有感情地朗读第4---6节。
3、听课文录音，概括第7节的节意。
4、理解“准能”的意思，说说自己准备怎样“响亮地向祖国汇报”？
5、尝试背诵第二层。播放课文第7节朗读，读读、议议。通过研读，悟情明理。
三、熟读课文，总结积累。
1、自读课文，思考讨论：为什么说时光是珍贵的，是赛过黄金的？
2、说说自己知道的有关珍惜时光的格言。
四、作业 ，巩固练习。
1、作业 本第4、5题。
2、选做题：搜集有关珍惜时光的格言。
东风、树枝、小鸟、蓝天。
青草、原野、鲜花。
阳光、山谷、积雪、泉水。
细雨、田地、种子。
不多不少。
悄悄溜走。
一去不再回。