2023年小学生参加素质教育活动体会心得范文(21篇)

时间:2023-11-05 21:11:51 作者:笔舞 2023年小学生参加素质教育活动体会心得范文(21篇)

心得体会是通过实践和经验总结得出的有关某个问题或事物的深刻认识和领悟。我们特地整理了一些颇有价值的心得体会范例,大家一起来分享学习吧。

参加活动的小学生心得体会

每个小学生都有自己的兴趣爱好和特长,而参加各种活动是学生们发掘自身潜力、提高综合素质的好途径。身为小学生,我也有着自己的参加活动的心得体会。接下来,我将从四个方面分享我对参加活动的了解和感悟。

首先,参加活动可以让我们更好地完成自我认知的任务,也可以掌握和发掘自己的潜力。例如,我对音乐鉴赏和弹奏乐器都非常有兴趣,这让我得以在音乐会和比赛中表现自己的才华。另外,活动也可以锻炼我们的人格品质和社交能力,让我们与不同的人相处,交流思想和感悟。

第三段:参加活动面临的挑战。

然而,参加活动也可能带来一些挑战。有时候我们需要投入大量的精力和时间,甚至需要舍弃一些娱乐活动或个人方便。而外在的压力和竞争也可能给我们带来消极情绪,让我们产生自卑和放弃的想法。但这些困难并不可怕,我们需要学习承受它们,也要认识到挑战之后有进步和成功的机会。

第四段:如何更好地参加活动。

如何更好地参加活动呢?我认为,首先要确立一个积极的态度,保持信心和决心,不畏挫折。其次,我们需要认真学习、练习和准备,不断提高和拓展自己的技能和知识储备。此外,我们也要注重体育锻炼、均衡饮食和充足休息,保持良好的身体和精神状态。

第五段:结语。

在参加活动的过程中,我在锻炼自己、展示自己的同时,也得到了许多不同的经验和教训。我相信,只要我们对自己的梦想和目标有清晰的认识,不断尝试和进取,就能体验到更多精彩的活动经历,也能成为更自信、更有价值的人。让我们一起欣赏和享受参加活动的乐趣吧!

参加小学生活动的心得体会

分享一次令我感到难忘的小学生活动,这是一次班级组织的户外郊游。在这次活动中,全班同学和老师都参与其中,目的是增进同学们之间的友谊,培养合作精神,同时也是为了在学习之余,能够放松心情,享受快乐的时光。这次活动对于我来说,不仅仅只是一次郊游,它给我带来了很多的收获和体会。

第二段:活动前的准备和期待(大约200字)。

在参加这次活动的前几天,我感到异常兴奋。我们班的老师带着我们一起商讨和策划具体的活动内容,大家踊跃发表意见,提出自己的建议。在班级的群里,大家纷纷讨论活动的细节,不断加油打气。这些准备工作不仅让我们更有参与感,也增强了我们团队合作的意识。我期待这次活动能让我与同学们更加亲近,并希望在其中结交更多的朋友。

第三段:活动中的体验和感受(大约400字)。

当活动的日子终于到来,我兴奋不已。我们到达了目的地后,老师给我们每个小组分配了任务,有的负责建立帐篷,有的负责准备食物,有的负责收集柴火,还有的负责进行巡逻等等。在忙碌的过程中,我的团队意识得到了最大的锻炼,大家各司其职,相互帮助,共同完成任务。当晚我们点燃篝火,在篝火的旁边唱歌、跳舞,尽情享受着团结友谊的温暖。

而第二天早晨,我们集体进行了户外拓展活动。在各种挑战中,我们必须协作一致,排除困难和障碍。有的同学负责带领全组完成攀岩,有的同学负责辅助绳索行走,有的同学负责充当引导员,给予队友鼓励和帮助。这种紧密的合作关系让我意识到团队的重要性,也让我明白到一个人的力量是有限的,只有和大家携手合作,才能克服困难,取得更好的成绩。

第四段:活动后的收获和反思(大约200字)。

活动结束后,我深深感受到了团队合作的力量。在这次活动中,我不仅仅认识了更多的同学,还结交了一些新朋友。通过相互帮助和支持,我也提高了自己的沟通和协作能力。同时,我还明白到只有把自己融入到集体中,才能真正感受到团队的力量和亲密的感觉。通过这次活动,我意识到团队合作对于我们取得成功是至关重要的,它能够帮助我们克服困难,实现更大的目标。

第五段:总结和展望(大约200字)。

参加这次小学生活动给我留下了深刻的印象。除了欢乐和充实外,我还从中学习到了很多。通过这次活动,我认识到了友谊的珍贵和合作的重要。我相信,在以后的学习和生活中,我会更加努力,更加坚定地走向成功,同时也会继续与同学们保持紧密联系,一起追逐梦想和成长。我希望每个人都能参加这样的活动,体验到团队合作的快乐和力量,共同成长。

小学生参加社会实践活动心得体会

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

经历了将近一周的,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的.道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干 

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

小学生参加社会实践活动心得体会模板

“社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。

我一早写完作业,想起今天还有一个任务没完成——社会实践。人们都说“劳动最光荣”,那么,我就扫我们这楼的楼梯吧!我拿起扫帚马上开始行动,跑到六楼开始扫起来。扫了一半,这时,一位中年男子走了上来,不管周围有没有人,随口乱吐槟榔渣,我很生气,怎么能浪费别人的劳动成果了?看看我刚扫完的地,我鼓起勇气对准备走上来的那位叔叔说:“叔叔,请你捡起槟榔渣扔进这里的垃圾桶。”可那位叔叔还蛮不讲理,瞪了我一眼,说“我就要乱吐槟榔渣,你管我啊!小的还说起大的了,这儿是公共的,我爱吐哪儿吐哪儿!”那位叔叔说了一大堆,我认真的听他说完,然后进行辩驳:“这就是因为是我们大家公共的,我们才有权保护,您是大人,应该为我们这些孩子做一个好榜样啊!我好不容易扫好地,您随便浪费我的劳动成果,我就应该说啊!”那个叔叔面红了,理屈词穷的愣在那儿,随然走过去,捡起了槟榔渣,灰溜溜地走了。我叹了一口气,继续扫地,这时迎面走来了一位阿姨,她笑咪咪的对我说:“真不错,是一个勤快的好孩子!”我听了心里甜滋滋的。

这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。此次社会实践告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

小学生参加社会实践活动的心得体会

还记得吗?同学们,周四早上我们各自提着大包小包的行李,背着满是零食的书包,装着一颗激动而又兴奋的心,前往日盼夜盼的龙佳山庄。

在路上,我们不是无事可做,而是大声唱着班歌,直到龙佳。

在那,我们迎来了帅小伙的教官,是他,带领我们在这三天两夜的旅途中兴喜的度过。第一天早上,我们先是参加了这次社会实践的开幕式。在那,我们认识了各位教官,同时也在“王子”的八卦中了解了各教官的外号,更重要的是我们知道了本次实践的真正目的,那就是我们要团结。

下午,因为天气的原因我们不得不在屋内活动,这大大的打击了我们那颗炽热的心,幸好玉帝下命令,说:“今晚我心情好,不下雨了,也让我这些孩子们玩会。”也正是因为天气转晴,我们的篝火晚会顺利进行了,在星火的点缀下,在霓彩的灯光中我们观赏了一幕又一幕的精彩演出,就这样我们度过了丰富多彩的第一天。

一大早,我们在被窝中就听到了滴滴答答的雨声,我们懵了,今天又不能在室外活动了。上午,我们与徐教官一同做了个游戏幸福圈中圈。在这其中,我们领悟了团结是一个集体走向成功的阶梯,有的同学背着小个同学,有的同学被抱着,经过n次的失败后,我们终于成功了,而这取决于班级同学间的互相帮助。从此,我们不再是以前的分派班级,我们是充满活力,充满团结,充满爱的家庭。下午我们个个撑着伞爬山,回来的路上简直是“森林探险”。我们个个穿着凉鞋,又因为下雨,那路,是我们社会实践中第n个坎。在路上,我们还是以“老战术”战胜了那泥泞的山路,尽管已是阴雨连绵。

最后一天早晨,教官教了我们跪羊图的舞蹈,然而“醉翁之意不在酒,在于山水之间也。”教官的目的是要让我们懂得父母的爱,让我们懂得现在的学习不仅为了自己,也为了父母,他敲醒了睡梦中的笨猪,使我们更加坚定努力学习是将来回报父母,报效祖国的重要途径。孔子曰:“先行其言而后从之”,现在我们即使把话说的再美好,而以后一事无成的话,那我们是吹牛。所以我们不仅要怀着一颗感恩的心而且要认真对待现在及以后的学习,这样才能达到德行兼备。

就这样,同学们个个都红着眼眶离开了这教会了我们许多许多的地方,告别了这个帅气的阿兵哥大饼先生,但是,我们领略了魅力的真面目,那就是团结的重要性。勇敢、友爱所表达出来的行动,那魅力是无人能抵抗的'。

参加活动的小学生心得体会

活动是一个人成长过程中不可或缺的一部分,而小学时期正是孩子们活动最为充实的阶段。近日,本人参加了学校举办的一次运动会,这场活动让我深深地感受到了团队合作与个人努力的重要性。

第二段:预备比赛。

在运动会开始前的预备比赛中,我被分配到了接力比赛的队伍中。起初,我们几个小孩子并不是很配合,也不怎么愿意相互配合,每个人都想在比赛中成为主角。然而,我们的班主任意识到这个问题,并采取了一系列的方法来帮助我们团队找到合适的配合方式和信任感。最后,通过一些小细节的改进和彼此间的认同感,我们慢慢地开始协调起来进行训练。

第三段:挑战比赛。

到了比赛时,我们坐在边上紧张地等待着。比赛开始了,我抢到接力棒,猛地往前跑,这时候,我突然感到鞋带松了,我立刻停下,但不知是心理作用还是太紧张,我绑鞋带的时候手发抖,没能将鞋带绑结实,这使我失去了领先优势,我本可以把棒交给下一个队友时,却交了一次又一次,结果是我们整个队伍最后被淘汰了。我非常失落,回到了教室,班主任却没有责备我,而是告诉我:“你做得非常好,下次一定会更好。”这些安慰和鼓励让我从失落中走出来,明白了团队合作的重要性。

第四段:个人反思。

经过这次比赛,我认识到自己的不足,并决心在以后的训练和比赛中努力改进。我开始更加注重鞋带的细节,也更加重视团队合作。在接下来的训练中,我放弃了自己单飞的念头,与队友展开了密切的合作。在我们的班主任的悉心指导下,我们最终取得了不错的成绩。这个过程让我明白了“团结就是力量”的道理。

第五段:总结。

通过参加这次活动,我体会到了团队合作和个人努力的重要性,并且察觉到这些美好的品质在我心中的成长。运动会不仅仅是体育比赛,也是一次团队协作和个人成长的机会。这次活动不仅让我获得了体育技巧,更重要的是让我在分享和协作的过程中成长和得到了快乐。

参加小学生活动的心得体会

小学生活是人生中最美好、最纯真的时光。在这段时间里,我们享受到了无尽的快乐与乐趣,结交了许多真心朋友,也锻炼了自己的个性和能力。而每一次参加小学生活动,更是让我感受到了成长的喜悦和收获的满足。今天,我将分享一些我在小学生活活动中的心得体会。

小学生活时充满了各种各样的活动,比如学校的运动会、英语演讲比赛、舞蹈表演等等。在这些活动中,我学会了勇敢和合作。例如,在运动会上,我曾参加过接力赛。尽管我不是最快的跑手,但通过与队友共同努力,我们相互鼓励、紧密配合,最终完成了比赛。这个过程不仅锻炼了我们的体能,还培养了我们的团队合作精神和集体荣誉感。

在小学生活活动中,我所参加的不仅仅是体育活动,还有一些艺术类的比赛,如绘画比赛、诗歌朗诵等。这些活动让我感受到了生活的多样性和美妙。通过参与绘画比赛,我发现了自己对绘画的喜爱,并且不断努力提高自己的绘画技巧,获得了一些奖项。这让我对绘画更加有信心,也让我更加热爱生活。

在小学生活的活动中,我还有机会充当一些角色,如班长、队长等。这为我提供了锻炼领导才能和创新思维的机会。我要负责协调组织活动、激励队友和提出创新点子。在这个过程中,我学会了如何认真研究问题、如何与人合作以及如何进行有效的沟通。通过这些实践,我逐渐明白领导力不是天生的,而是需要不断努力和实践才能获得的。

在整个小学生活中,每一个活动都成为了我宝贵的回忆和人生经验。无论是在学校、在社区还是远离城市的郊游,每一次活动都是我快乐的时刻。活动中的欢笑、感动和成长都让我铭记在心。这些回忆将伴随我走向中学和成人世界,成为我奋斗的动力和信心源泉。

总结:

小学生活活动是我人生中最美好、充实的时间。通过参加这些活动,我学会了勇敢、合作、热爱和创新。这些活动也让我拥有了美好的回忆和宝贵的人生经验。我相信,这些经历将在我的成长道路上产生积极的影响,让我在未来的人生中能够面对困难、追求梦想,并取得更大的成就。

小学生参加读书活动心得体会

本学期我读了xx写的《xx》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《xx》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。。

透过xx的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

参加活动的小学生心得体会

参加活动是小学生生活中最为重要的一部分,通过参加活动,小学生可以学习新技能、结交新朋友、体验真实生活。我近来也参加了几次活动,特别是学校组织的文艺汇演和户外拓展活动,让我获益良多。今天,我想与大家分享我在参加这些活动中的心得和体会。

第二段:学校文艺汇演。

我们学校特别注重学生的综合素养,经常组织各种课外活动,其中最为盛大的要数文艺汇演了。当时,我参加了一个舞蹈比赛,一开始我很紧张,但是我发现其他同学都很轻松地跳着舞,一点也不像我这么紧张。于是,我也放松了心情,跟着音乐跳起了舞。虽然我们组没有获得比赛名次,但是我学到了如何自信地展示自己。

第三段:户外拓展活动。

在每年的端午节时候,我们班级也会组织一次户外拓展活动。这次活动最为有趣了,我们进行了各种团队活动,如绕足球、过人桥等,每项活动都需要我们团队紧密合作,才能完成任务。这次活动让我们更好地理解了合作的重要性,没人是完美的,但是在团队中,我们可以共同进步。

第四段:结交新朋友。

参加学校活动还有另外一个好处,就是可以结交新朋友。在我的学校里,有许多优秀的同学,能够和他们在一起合作,一同学习,真是一种很大的荣誉。通过活动,我认识了很多来自不同班级的好朋友,我们在学习和生活中互相帮助,在一起时感到非常开心。

第五段:总结。

在参加活动的过程中,我学习到很多新知识和技能,更是发现了自己的不足之处,但是这些都是磨练和成长的机会。通过活动,我学会了坚持不懈、自信、勇气和合作,这些都是我将来成长道路中必不可少的素质和技能。因此,我要继续努力,参加更多的活动,不断学习和锻炼自己,成为一个更加出色的人。

小学生参加社会实践活动心得体会

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。

为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。

四至五年级通过“xx—北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。

另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。

二、活动形式从实际出发,因地制宜。

本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。

活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“xx——北京,我来了”,的横幅上签名。

活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。

以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。

我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

开展中小学生社会实践活动,是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措,提升学生对社会的认知程度。

也是克服“应试教育”倾向,全面推进素质教育的重要内容。

为了全面贯彻和落实教育方针,培养适应现代化社会需要的综合性人才,暑假期间,由旺镇中心学校以“德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动,让学生走向社会,接触社会,融入社会,运用所学知识去认识社会,为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会,现将开展情况总结如下。

一、以正确的教育方法来指导实践活动的开展

本次社会实践活动以科学发展观为指导,以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践能力的培养为根本出发点,以社会主义核心价值体系教育为主要内容,把社会实践作为学校教育的重要组成部分,纳入学校教育教学的整体规划,将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面,形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力,促进了学校教育与校外教育相结合,教育与生产劳动和社会实践相结合。

二、以良好设计思想的营造推动实践活动的开展

社会实践需要全社会的支持,要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识,形成全社会都有责任关心青少年学生健康成长的观念。

积极性不断被调动;广大家长也越来越认识到社会实践的重要性,支持鼓励孩子参加社会实践,从而促进了全社会共同育人氛围的形成。

在实践活动开展之前,结合学校具体工作实际,我校积极利用广播、黑板报以及宣传单等向家长、社会宣传中小学生社会实践活动的重要意义,在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。

三、以加全民教师力量建设促进实践活动的开展

本次活动学校选派了政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作,尤其重视发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。

在此次学生的社会实践活动中,涌现出了一支热心教育事业、具有专业知识、掌握一定的教育教学方法的指导教师队伍,在本次学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。

四、以建立和完善小学生社会实践活动人身安全制度保障活动的开展

为保证活动的顺利开展,中心学校制定了《小学生社会实践活动人身安全制度》和《小学生社会实践活动审批制度》。

要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批,在组织学生参加社会实践活动时要制定出切实可行的安全措施和应急预案,由专人负责。

在活动之前,要加强学生的安全教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使学生自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。

五、以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开展

本次实践活动自7月20日开始至8月20日结束,历时一个月,在此期间,结合具体实际和小学生的切实需求,开展了各种积极健康、形式多样的实践活动,取得了较好的社会效果。

1、“好书伴成长”读书活动:书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。

在暑假期间,组织学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让读书成为学生成长需要。

三到五年级的学生还写了读书的体会和感受。

2、“爱心献老人”体验活动:在假期活动中,各个中队在辅导员的带领之下定期帮助附近的孤寡老人,为孤寡老人送去温暖,这样,不仅培养了学生尊老敬老、助人为乐的优良品质,又增强了学生的社会实践能力。

3、“绿色环保”系列活动:根据我镇的实际情况,组织学生对一些街道、河流进行调查,了解家乡河流受污染的现状,对学生进行环保教育,特别是使学生认识到保护好河水不受污染,对社会的生产和生活意义重大。

并通过学习使学生了解我国能源的现状,树立节约能源的意识,并且把这种节能的`意识带回家,宣传给自己的父母,真正做到以点带面的效果。

通过“花草树木是朋友”、“我的低碳生活”“我是节约小卫士”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。

找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。

4、“农业生产”体验活动:有计划地组织学生到附近的生产劳动基地进行劳动体验活动,同学们都积极参与,在劳动中挥洒汗水,不怕苦、不怕累。

在劳动中学生体会到了劳动成果的来之不易,自觉养成了珍惜劳动成果的优秀品质,培养了学生吃苦耐劳的精神,增强了集体观念。

5、“拒绝三无食品”活动:学生在教师的带领下走访调查了工商、超市的工作人员,通过走访调查知道了什么是三无食品,怎样鉴别三无食品,三无食品为什么会在市场上出现,三无食品有哪些危害,小学生应该怎样抵制三无食品。

暑期通过广泛开展丰富多彩的社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会。

学生的体魄得到了锻炼,审美情趣得到了陶冶,劳动观念和劳动技能得到了增强,而学生在实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的锻炼,又迁移到科学文化知识的学习上,有利地促进了学生身心健康的发展。

在参加这些活动的过程中,每位队少先员以饱满的精神状态,虚心地去学习,认真地去观察,用心地去思考,取得了良好的实践教育效果,所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。

实践期间,学校领导班子亲自带队,确保了每一次实践活动的顺利完成,通过对本次实践活动的讨论,实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。

一、活动特点

1.主题突出

本次活动是在认真贯彻《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设实施纲要》,中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神,进一步深化课程改革,加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育,全面提高少年儿童的综合素质的背景下开展的。

2.目的鲜明

本次活动让学生的身心在活动中得到放松,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,在与动物的亲近中增强保护动物的意识,在了解古蜀文化的同时见证成都的历史,进一步培养学生对历史的兴趣,增强学生作为成都人的自豪感。

3. 注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育

在活动期间,少先队员们来到了动物园,金沙遗址,阳光教育基地,利用那里的人文景观和自然景观培养大家的爱国主义情感。

活动结束后,队员们表示这次活动非常有意义。

4.加强交流与学习

在这次实践中,学习交流是一大特点。

在实践中注重向社会、向向群众,向老师学习。

同时实践队非常注意加强内部的相互交流和学习,在每一阶段结束后,都会进行讨论,在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。

反思:

本次活动取得了圆满的成功,但是也存在者一些不足之处,比如:关注细节还不够,在教育的形式上还要多下功夫。

社会实践的成果意识有待加强。

2.指导思想:

为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间:2010年10月18日

三、活动地点:杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地

四、活动主题:走进特色农业了解科学种植

五、参加人员:杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生

六、出行方式:自行车到达,步行参观。

七、领导小组:

组长: 陈向军(总指挥 )

副组长:窦永生 魏慧琴

组员: 陈俊峰 柴仙桃 刘彩云

各班班主任(张爱萍徐仙 赵美丽 王萍)

照相:

资料整理:刘彩云

保安:张瑞峰

校医:孔淑珍

八、安全负责人:各班班主任及搭班老师

九、领队:

总领队: 刘彩云

各班领队:各班班主任

十、活动过程:

参加小学生活动的心得体会

小学生活是人生中一个重要的阶段,除了日常的学习,参加各种校内外活动同样是我们成长的重要经验。在过去的几年里,我积极参加了许多小学生活动,今天我想分享一下我的心得体会。

第二段:发现兴趣。

参加小学生活动让我有机会发现自己的兴趣。举个例子,我曾经参与学校的足球比赛,尽管最后我们的表现不太理想,但我却发现了自己对足球有浓厚的兴趣和激情。从那以后,我开始在课余时间练习足球,并学习足球技巧。这个经历不仅让我更加了解自己,还增强了我的毅力和决心。

第三段:培养团队合作能力。

参加小学生活动还培养了我的团队合作能力。在学校组织的合唱比赛中,我被分到了一个小组里,我们需要一起练习和演唱一首歌曲。起初,我们各自按照自己的理解演唱,却总是无法融洽地合奏在一起。经过老师的指导和我们的共同努力,我们学会了如何倾听他人的声音,在合唱中互相配合,最终我们以完美的演唱将歌曲呈现给大家。通过这个活动,我认识到只有在团队中,我们才能更好地发挥自己的才能。

第四段:锻炼个人能力。

参加小学生活动还帮助我锻炼了自己的个人能力。例如,我曾参与学校的演讲比赛。起初,站在讲台上,我感到紧张和不安,但通过多次练习和反复的演讲,我逐渐克服了紧张感并增强了自信。在演讲比赛的过程中,我学会了如何组织思路、清晰表达,并掌握了与听众互动的能力。这个经历不仅让我在表达能力上有所提高,也让我更加意识到自己的潜力。

第五段:结语。

参加小学生活动是一个锻炼自我的过程,通过这些活动,我发现了自己的兴趣,培养了团队合作能力,锻炼了个人能力。同时也加深了我对校内外事物的理解和认识,让我在成长中更加全面和丰富。因此,我鼓励每个小朋友都要积极参加各种小学生活动,不断挑战自己,成为一个全面发展的人。

小学生参加植树活动心得体会范文

阳春三月,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象,万物都向人们露出春天的微笑。在这里---我们可爱的永川,一个学子们学习修养的佳境,鸟语花香的好地方。

一切都昭示我们新一代的青春与活力。也就是在今天我们重庆财经职业学院植树活动风风火火的展开了。

“饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们要为新的一年栽下新的希望,播撒爱的种子,让思源的爱的信念传播的更远,让更多的人民感受到爱的温暖。

7:30我们集合完毕后,就浩浩荡荡的来到了植树场地,由组长们带领我们去植树场地。并为我们提供了开水及一些植树用具。

尽管人很多,但组长们做的周到细心,他们分好组,带头植树,并嘱咐大家要小心行事。安排妥当后,大家都干劲十足的忙活起来。

此时的我们心里满是快乐与轻松,很快一棵棵树苗耸立与春土中,以昂扬的姿态向世界宣布了自己的一片立足之地。此后,它们会吸天地之灵气,大地之精华来使自己更加茁壮的成长,长成参天大树!这不正象征着我们这新一代的国家未来接-班人吗?我们就是在社会的爱护与培养中茁壮的成长中。此时我们应该做的就是努力吸取科学文化知识,积极参加社会实践活动,努力提高自身文化品德修养,争取作个21世纪合格人才!

春和日丽,万里无云,在广袤的中华大地上,有一个地方一群有着美好希望与梦想,心怀感恩的阳光灿烂青春年华的少男少女们正在快乐的忙活着。

此时的他们是最可爱的,说笑着,忙活着不得不让人承认是一道别有风味的风景线!看啊!老师脸上露出满意的笑容,同学脸上显露欣慰与自豪的表情。十点多完工大家排队打道回府。一路沐浴在阳光的爱河里,树儿也友好的向我们招手示意。

大家对这次活动都感触颇深,皆感慨万千,可以说这次活动不仅拉进了大家的心,使我们的大家庭体会到了团结的重要。更使我们的心灵得到了一次净化。

“饮水思源,取之社会,用之社会”心存感恩将永远美好,心向阳光就永远不会有阴影。让我们亲近自然,亲近社会,树下为人民服务的人生观,带着自己的使命与信念更加坚定地前进!这就是我此次活动的感想。

参加活动的心得体会

“不干不行,干就干好”的敖汉精神,对敖汉人而言是一种不断前行的动力,一种支撑生活的力量。对我,除了这些,感受更多的.是一种仰天问道的悲怆,一种充满信心的无奈。

面对着沙进人退的生存之争,敖汉人叫天天不灵、叫地地不应,倒逼敖汉人唯有顶风冒雨、战天斗地,才能在人与自然的抗争中求得生路、获得活路。正是在与荒漠斗争“狭路相逢勇者胜”的无奈、悲怆、豪情中,敖汉精神孕育而生,破土而出,成为敖汉人改造贫瘠家乡、创造美丽生活、走向美好未来的精神支柱和精神家园。

一届接着一届干,一张蓝图绘到底。历经几十载,敖汉人,赢了。赢的不仅是树活了、山绿了、水清了,更有敖汉人扬眉吐气的自豪、溢满心间的幸福,赢的是“不干不行,干就干好”敖汉精神的传承,这精神,遍布洒遍8316平方公里,在60万人的心里扎根。这精神,随着越来越多的人了解敖汉,敖汉精神,必将走向世界,焕发出更加璀璨的光辉。

参加活动的心得体会

20xx年xxxx月16日,一个阳光特别灿烂的下午,新一批的小禹娃们迎来了一个隆重有意义的“少先队入队礼”。作为家长的我也一样怀着特别激动的心情受邀参加孩子们的学校活动。看着孩子们排着整齐的队伍,在队旗下庄严宣誓,唱队歌,敬队礼,还有高年级的小学生们给新队员戴上红领巾。听着那曾经熟悉的《中国少年先锋队队歌》,看着鲜艳的红领巾在孩子们的胸前飘扬,很开心地感觉到孩子长大了。

学校的活动可谓是丰富多彩,在接下来投放梦想卡结束时,听到校长说等六年后让孩子再来到这里打开梦想卡的.时候,特别真心的感谢学校老师对孩子们的辛苦付出,这是一个多么重要的时刻,多么美好的回忆。

小禹娃们在这次活动中还给我们家长带来一份特别的惊喜,这次每个班级的孩子们都表演了一个节目,非常精彩,孩子们都很棒,欢呼声和掌声不断的送给出彩的小演员们。

在最后的亲子运动会中,家长们带着自己的孩子快乐的参加了亲子跳绳或接力跑的比赛,每组运动员们都表现出了体育风彩,在学校的操场上留下了欢乐的笑声。

回想孩子入学到现在,进步了许多,这是学校和老师努力的成果。在这里真诚的感谢老师的辛勤付出,因为有你们的细心呵护,因为有你们的表扬和批评,我们的孩子才能茁壮健康的成长!

参加活动心得体会

为了配合中国共产党开展保持党员先进性的教育活动,迎接党成立90周年,为进一步抓好“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动,把创先争优、争做齐鲁先锋活动不断推向深入。济南市历城区港沟教办党支部组织教师在七月初开展了极丰富历史和现实教育意义的“红色之旅”。参观了坐落在古运河畔的台儿庄大战纪念馆,游览了故事多多的微山湖湿地风景区,留给我印象最为深刻的还是台儿庄大战纪念馆。

7月1日上午,经过4个多小时的车程,我们达到目的地枣庄台儿庄战役纪念馆,开展爱国主义教育活动。台儿战役纪念馆坐落在山东省枣庄市风景如画的古运河畔的台儿庄城西南郊,与大战时的火车站隔河相望。台儿庄大战纪念馆坐落在枣庄市的台儿庄城,展览馆建筑面积1400平方米,馆内陈列着台儿庄大战时中日双方资料、文物600余件。1995年8月被山东省委宣传部命名为“山东省爱国主义教育基地”,1997年6月被中宣部命名为百家爱国主义教育示范基地。

台儿庄大战是抗日战争初期中国军队继平型关大捷后的又一重大胜利,也是国共两党第二次合作的光辉结晶,成为全民族抗战的一个重要组成部分,在抗战史上写下了光辉的一页。台儿庄战役的胜利,打破了日军不可战胜的神话,政治上增强了全国军民抗战必胜的信心,鼓舞了抗日军队的士气。同时改变了国际上对中日战争前途的看法,提高了中国在国际上的地位。

作为一名体育老师,我抓住这个重温历史的机会,在讲解员的带领下认真地参观了整个展馆。馆内大量翔实的资料,生动形象地展示了在1937年“芦沟桥事变”之后,日本帝国主义悍然发动了蓄谋已久的侵华战争大背景下,在民族危亡的紧要关头,中国共产党抗日民族统一战线的光辉旗帜,点燃了全民族同仇敌忾奋起抗战的熊熊烈火。1938年春,当日本侵略军坂垣和矶谷2个精锐师团3万多人两路夹击,企图向战略要地徐州进逼,进而攻占武汉之际,我抗日军民10万之众,在第五战区司令长官李宗仁的指挥下,在鲁南重镇台儿庄义无反顾地筑起“血肉长城”,用大刀片、手榴弹,同用飞机、大炮、坦克车和毒气弹武装到牙齿的侵略者展开了殊死的搏斗。运动战、阵地战、游击战、逐房逐巷争夺的肉搏战,每战都是英勇顽强、前赴后继、悲壮惨烈、气吞山河!台儿庄,成了血与火的海洋!在这血与火的海洋中,台儿庄城内阵地频频告急,一度失陷四分之三。此时,与日军展开正面作战的第二集团军总司令孙连仲下达了“誓死抵抗日军,我们要用血肉来填敌人的炮火”的命令。我守城将士在31师师长池峰城将军的率领下,毅然决然地破釜沉舟,炸断了运河浮桥这一唯一退路,组成敢死队,扔掉了“重赏勇夫”的现大洋,大刀向鬼子们的头上砍去!从3月23日黄昏日军七、八千发炮弹在台儿庄内炸响,到4月7日日军的全线溃逃,历时半月的血战,我军共歼敌11984人,俘敌719人,缴获步枪1万余支、机枪913挺、大炮127门、战车40辆,击毁敌机3架。我军也为此付出了3万将士为国捐躯的沉重代价!

这就是震惊中外的台儿庄大战!它的胜利向全世界表明了中国人民的抗战决心和必胜的信心,彻底打破了日本侵略者“不可战胜”的神话和“三个月灭亡中国”的狼子野心。“台儿庄区区之地,经此一役之后,几成民族复兴之象征”,成了中华民族的“扬威不屈之地”。台儿庄大战是中华民族扬威不屈为世界反法西斯战争史谱写的一部悲壮的史诗。台儿庄大战纪念馆的建设,使得这一悲壮史诗所凝聚的巨大的精神财富,得到了有效的发掘与弘扬。更为我们这些参观者留下了弥足珍贵的印迹,为以后的工作注入了一支强心剂。

通过参观使全站党员特别是年轻党员对党的历史有了进一步的了解,增强了全体党员和职工的爱国热情。同志们一致表示:缅怀历史,勿忘过去,要学习革命先烈的浴血奋战的事迹,发扬我党优良传统和作风,牢记党的宗旨,树立远大理想,加强党性修养。认真开展好“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动,在各项工作中作表率、当先锋、创一流,努力做好教育教学工作,为教育事业做出更大贡献。

小学生参加植树活动心得体会范文

春天来了,万物复苏,柳绿花红。

这天,万里无云,春风拂面。小明,小红和小芬一起去公园里植树。哇!公园的景色多美啊!柳树摇着绿色的长辫子,在微风中翩翩起舞。他们先挖个坑,小明握住柳干,小芬托住树根,两个人小心翼翼的把树苗移入树坑,有挥楸填了几楸土。这时,小红也栽好了正挥楸填土。最后,他们去河边打了一桶水,给树苗浇浇水了。

第二天一大早,他们就去公园看望亲手栽种的柏树。柏树站得笔直笔直的,像一位位战士在山岗上站岗。小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在说:“他们种的树多笔直啊!”他们看着自己的劳动成果心里乐开了花。

小学生参加植树活动心得体会范文

春天来了!小燕子从南方飞回来了,柳树吐出了嫩绿的芽,小草从地下探出头来,五颜六色的花儿也争先恐后的绽放了。

我们几个小朋友走出家门,带着树苗和铲子,去郊外植树。我们先挖了一个坑,接着把带来的树苗放了进去,然后扶正树苗,把土填进去,最后给小树苗浇水,一颗小树苗就载好了。虽然小朋友们一个个干的满头大汗,但是大家看着自己的劳动成果,满意的笑了。小鸟们也叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你们,使我们的家园更加美丽!”

参加活动心得体会

小区建设移民的特殊村。该村村民贫富差距悬殊。淹没区移民安置政策、神农小区建设搬迁安置政策、各项惠农政策在执行上集于一体。各类矛盾突出,且具有多样性、复杂性。

本人不知晓的,建议向相关部门咨询。了解了村民家庭基本情况,如人员结构、劳动力数质量和家庭经济状况等。详细询问了村民目前的困难和所思、所盼。

通过一个多月的走访,和与村民面对面地交流、沟通。215名村民所反应的问题大至可归结如下几个方面:

主要体现在新农村建设方面,大部分村民对新农村建设的认识糢糊。改革开放后,随着家庭联产承包责任制的落实、完善和农业科技水平的提高,广大村民的温饱问题有了根本性的保证,广大村民所盼的是怎么才能致富。富与贫的表现形式是现金收入的积累和生活条件的改善。于是,大部分村民选择了“打工”争钱。我所走访的215户中,几乎家家都是靠打工赚钱,靠征地补偿致富。村民对中共十七届三中全会精神知之甚少。另一方面,农村特色经济领头人,发展持续性产业,举步维艰。这里试举两例,五里堆村一组村民冯国茂,年垂五十,家庭人口四人,劳动力两人,两个子女上高校(一个在武汉大学生物工程学院,一个在湖北大学经济管理学院)。十年前,他也是靠搞副业赚钱的。在坐谈中,他说:“十年前,我在黄土坡平板桥电力公司综合楼建设工程搞过副业,那个时候,我每天主要是揹土,一天可赚得30多块钱,一年下来,我赚了一万多元,人很辛苦,但当年我把债还清了。后来我想,光在外面搞副业,这不是个事,还是要想办法在土地上作文章。,我开始种蔬菜,当年收效不大,一年下来夫妻俩才赚了三、四千块钱。家庭开销大,可以说是收不抵支。第二年,我执意再扩大种植面积,向有经验的人学习种植技术,这一年收入比上一年翻了一翻。近几年,又我开始大面积种植经济林木,如柚子、思棉树等,去年,光柚子我的收入就达到了三千元。,我的收入在保证学生读书的情况下,还有一万伍千元的结余。现在,我想扩大生产规模,但是有困难:一是土地少、人手紧,二是缺乏资金投入,三是农资供应没有可靠保证(今年,我想搞点薄膜纸,还是儿子从武汉卖了寄回来的)。当然,我在选择种植蔬菜的过程中,特别是在卖小菜的过程中,也曾有很多人(老乡、消费者)讥讽过我,说一个大男人怎么不去打工赚钱,在那儿买小菜!直到去年居委会给我发了奖状和奖金,才没得人这么说我了。”这是我在坐谈中,感触、印象最深的一例。另一例,五里堆四组村民文玉龙,家庭人口六人,劳动力三人。两年前,开始筹款办理山鸡养殖场,现养殖规模年出栏六千只,年纯收入三万元。在坐谈中,他说:“从前,我也是靠打工生活的。在打工的那些日子,我曾想到了自已创业,但又苦于没有好项目而一筹莫展。前年,一个偶然的机会,我遇上了我县开办山鸡场的李老板,我们在交谈中对他经营的山鸡项目产生了兴趣。于是,我想找他学习技术,我们谈得很投机,双方很快就达成了给予技术指导和高价购置种鸡的协议。之后,我便开始筹措资金,寻求场地,很快就把鸡场办起来了,在李老板那里买来了八九十只种鸡。没想到的是李老板给我卖了种鸡,却不给予技术指导,使我处于两难境地。在没有办法的情况下,我查阅了大量的关于养殖山鸡的资料,摸着石头过河,很快我便进入了角色,经过一年时间的摸索,总算成功了,去年,共出栏山鸡六千多只。当时,因对养殖山鸡不懂,有些投入不合理,不科学,还需要大量资金投入改造,但目前组织贷款资金难,无法正常扩大再生产规模。”这两个实例显现出了当代农民对发家致富的渴求,也暴露了政府在引导农民致富的功能上,还有欠缺。比如在技术培训、土地流转、农业信贷方面,政府应当予以调控、指导和服务。

影响了村民的`生产、生活。去年,我们找神农小区建设指挥部,要求给予解决,指挥部的工作人员,叫我们找公路段。找了公路段,又叫我找政府。这个问题也就没有人管了!”五里堆村六组村民李斌说:“五里堆垃圾场,环境污染严重。到处臭气熏天,蚊虫成坨,严重影响了村民的生产和生活。”五里堆村一组村民马天英说:“小区建设用石料场,天天炮声隆隆,尘土飞扬,庄稼上尘土裹成坨,房子裂了缝,严重影响了我们的生产和生活。”国家推行退耕还林政策,实行的是“谁退耕,谁造林,谁经营,谁受益”,实行退耕的目的在于治理长江中上游水土流失,恢复和保护母亲河生态植被。长江流域各级政府在实施退耕还林政策时,就应当优先考虑农田退耕,要退得出,稳得住,也就是说农民退耕后,所栽植的经济林、用材林或薪炭林要有收益,要能使退耕农民的基本生活有保证。种田、修路、建城首先就应当要考虑排水,俗话说得好“种田不打沟,敌得强盗偷”,道理也就不言而喻了。城市垃圾处理场,建设有规划,当有专家的论证,当有明确的处理、管理程序。我想:大概是管理部门在操作或管理上出了问题,不然,就到五里堆村六组去体验一下感受吧!小区建设用石料场,在神农小区有且仅有这样一个石料场,停产是不可能的,小区建设是要进行的,石料也就还要继续开采。如果石料场业主们,来一个换位思考,想一些办法压一压灰尘,不就有了和谐?比如说在砂石上湿些水,我想也是可以减轻危害的。

农村低保对象,数量受限且待遇低;

神农小区搬迁移民失业期间,无生活来源;

库区淹没区移民失业对象,后续扶持生活费标准较低;

神农小区失地农民养老保险政策要尽快落实。

四是关于神农小区搬迁农户宅基地规划问题。这个问题,在小区已成为村民议论的热点问题,且矛盾突出,给五里村居委会的协调工作增加了难度,一定程度上影响了整个工程施工进度。有的村民认为宅基地,应当以家庭人口数量规划,不应该出现“有的一家规划几个,有的却一个也规划不到”的现象。在走访中,了解到小区一个80平方米的宅基地,出售价格可达到18.8万元的天价。

三十七天的进村入户活动,感触良多。群众的呼声是“党的政策好”,群众的期盼是“在于落实”。

中小学生安全素质教育的心得体会

为进一步强化廉政建设,提高廉洁自律意识,从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生,树立________处人的良好形象,特向处纪委做出如下承诺,并随时随地接受监督检查。

2、严格执行物资供应处的各项规章制度和操作规程。

3、“做好自己该做的事”,不让别人(特别是供应商)代替自己去做应该自己亲自做的事。

4、工作中不弄虚作假,按规定收集整理好各类基础资料,不做假帐或帐外账。

5、不利用职权上的影响和便利条件为配偶、子女或其他亲友经商办企业提供便利和优惠条件。

6、不接受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证或其他实物,不到与自己行使职权有关系的单位或个人报销应由本人及配偶、子女支付的个人费用。

7、不借出差、考察、学习之机利用公款进行旅游娱乐活动,或接受可能影响公正执行公务的宴请、礼品馈赠或其他服务。

8、不利用职务上的便利,占用公物归个人使用或进行营利性活动。9、遵守社会公德,不参加赌博等与职务、身份不相称的活动。

承诺人工作单位:

承诺人签字:

素质教育大讨论活动心得体会

一年一度的高考将到了,我感慨良多。回想高中时代,在高考指挥棒的指引下,学校制定了一套以高考为中心的教学措施。从早上到晚上,课程排得满满的。一周当中,仅在周日下午放半天假。寒假一般放假两周,暑假一般放假三周,各种课程的辅助资料堆积如山……高三时,除了高考那六门课程,别的课程通通取消。学习气氛越来越紧张!在这压抑的气氛中,我渐渐地厌学,上课也越来越无精打采,越来越容易瞌睡!可是想到高考,想到不可知的未来,我又心生焦虑,便又强迫自己认真学习。在厌恶与焦虑中,我愈发沉默寡言,只盼高考赶快到来,并且发誓:争取考上大学,如果考不上,宁愿不再读书也不复读!总之,我就是想赶快结束高中生活!

如今,我告别高中生活近7年了,偶尔会回忆起高中生活,却毫无怀念之情!因为高中生活太压抑,毫无乐趣可言。为什么在中学接受的教育让我们感觉那么辛苦压抑?在日常生活中能用到的却不多。忽然想起国内关于应试教育与素质教育的争论,其实正反两面的观点都没有认清问题的本质,因为他们把应试教育与素质教育对立了起来。既然我们的升学都要通过考试来完成,那么学校只会执行应试教育。关键是改革教育的内容,让我们学习易于在日常生活中应用的知识,让应试教育融入素质教育当中。

小学阶段是读书认字、学会算术的阶段,这些知识是最常用的,我们的教育基本做到了,缺陷是语文中的科普文章几乎没有,以致很多自然现象我们一点都不明白。其实让孩子们一边学习科普知识,一边读书认字也会让语文增加很多乐趣的。数学中,奇妙有趣,有利于开发孩子智力的珠算课程很多学校也取消了……如果从珠算入手,把算盘不仅作为学具、教具,更作为玩具,引入小学和幼儿园,让儿童边玩边学,不仅能引导他们很快建立数的概念,掌握令成人吃惊的计算能力,并能促进良好心理素质的养成和大脑潜能的开发。从继承我国传统文化的角度说,也应该把珠算作为必修课程的。

中学教育阶段设置的物理、化学老是让我们记公式,日常生活基本用不着,而涉及物理、化学的安全用电,安全应用化学品方面的内容却很少,且试卷上基本没有这方面的内容。地理也是只提到自然灾害现象,而太少教我们遭遇自然灾害时如何逃生的内容。再列举下去应用广泛的民法、刑法教育没有,语文像是以培养文学家的形式教我们如何运用优美的言辞写文章,对应用广泛的应用文略为提及而已……结果是让学生记住实际应用不上,没必要记住的;而忘记能在日常生活中用上,有必要记住的。再看看现在中小学出现的校园安全问题、青少年犯罪问题、在自然灾害面前人民逃生知识的缺乏等方面的问题,可见我们现行的教育体制真的存在理论严重脱离实际的问题。

在中小学教育阶段,属于大众教育阶段,教学内容应当重在是否能广泛应用。我们却生硬的提升到高深理论的层次,在日常生活中基本用不上,既令人觉得学习内容枯噪无比,自己处理日常生活事件方面的能力也难以提升。无怪乎出现高分低能者,这不是因为人家笨,而是因为人家太专注在现行模式下学习,占用了太多学习实用知识的时间。若是把实用的知识融入到教育中,让应试教育与素质教育巧妙融合,令学生在学习过程中,理论知识与实际事务应对能力都得到提升,就不用做应试教育与素质教育之争了。

应试教育没有错,错的是理论脱离实际的教育!正是因为教育内容理论脱离实际,学生在学习的过程中难以提升处理实际事务的能力,自然就显得“素质”低了。

参加活动中

参加活动是人们生活中不可或缺的一部分。无论是学校组织的校庆活动,还是社区举办的慈善活动,都给参与者带来了很多的收获和感受。我不禁想起了之前参加的一次学校义工活动,这次经历让我深刻体会到了活动的重要性和意义,也让我明白到参与其中可以学到更多。

第二段:介绍活动过程中的一些细节和参与者的体验。

那次学校义工活动是由学生会组织的,活动的目的是去当地一个老年人托养中心陪伴老人们度过愉快的一天。活动当天,我们一大早就来到了托养中心,在工作人员的安排下,我们分成小组开始了一系列的活动。我所在的小组负责帮助老人们做体操活动。起初,老人们有些拘束,在我和同伴的鼓励和帮助下,他们逐渐放下了心结,加入到了活动中,面对这些老人们脸上洋溢着的幸福笑容,我感到自己的付出是有意义的。

第三段:谈谈活动的收获和体会。

通过这次活动,我深刻体会到了关爱他人的重要性。老人们的微笑和感激是这次活动中最令我难忘的。他们感受到我们的关怀和爱心,也让我明白到了付出就能收获的道理。此外,通过这次活动,我还学到了如何和不同年龄层次的人相处。在活动中,我不仅要安抚老人的情绪,还要与同伴配合默契,这锻炼了我的沟通和协作能力。

第四段:谈谈自己对未来参加活动的想法。

这次活动给了我很多启示和信心,使我明白到参加活动的重要性。我在这次活动中学到了很多知识和技能,也得到了很多实践锻炼的机会。对于未来,我会继续参加各种活动,不仅可以丰富自己的阅历和社交圈,更重要的是可以在活动中彰显自己的才华和能力。

第五段:总结活动的意义并展望未来。

总而言之,参加活动使我感受到了人与人之间的互动和关心的重要性。通过活动,我不仅了解到了更多的知识和技能,还学会了珍惜生活和关爱他人。在未来的道路上,我会继续参加各种活动,不断锻炼自己,提升自己的综合素质,为自己和他人创造更多的价值。活动是一个人成长的过程,只有不断参与,才能收获更多。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐