优秀的作文应该注重语境，注重情感表达和思想内涵的完整性。请大家看看以下作文，对比分析优秀之处，找到自己的不足之处。
我们的世界六年级作文
从小学进入初中，不觉中已度过一年的时光。我们已不再是稚气未脱的小孩子，我们在一步步走向成熟。初中的生活就像一首歌，有着激昂，也有着舒缓；有着欢快，也有着忧伤。正因为如此，我们的世界才妙不可言。
一首嘹亮的军歌拉开了我们初中生活的序幕。一群穿着军装的“小兵娃”整齐地站在操场上。我们听着教官的口号，做着标准的动作。军训的那段时间，我认识了一位严厉又和蔼的教官，他让我们在艰苦中体验军人的生活，让我们学会笑对困难。我也认识了不少同学，与他们结下了深厚的友谊。我们一同接受骄阳的考验，我们一起迎接风雨的洗礼，我们一起体验了难忘的军训生活，我们也将一起共度三年美好的初中时光。
一首进行曲演绎着我们的生活。早上闻钟起床，夜晚挑灯看书。白天在学校汲取知识，夜晚在家中笔尖飞舞。课堂上我们神情专注，考场上我们运笔如飞，读书时我们如痴如醉，打球时我们投入忘我……我们就像一只只欢快的陀螺飞快地转动着。在学习与运动中，我们累并快乐着。
一首命运交响曲激励着我们前行。在多次的考试失利我灰心丧气时，老师的鼓励、同学的帮助激励着我向峰顶冲去。在作业中屡屡出错时，妈妈的关心、爸爸的鞭策让我冷静下来，仔细地分析错误，再次振作起来。经历了风雨的洗礼，海燕的歌声才更加的响亮。
一首欢乐颂为初一拉下了帷幕。在初一的生活中，我收获了知识、友谊，还有数不清的快乐。当我被评上学生博腕、阅读天使等，当我一次次到主席台上领回证书，当我在解题的时候易如反掌……我明白了付出就有回报。我也感受到了自己的成长，成长是一件多么幸福的事情！
我们的世界时而快乐，时而忧伤，时而激昂，时而舒缓。回首往事，我不禁沉醉其中。
我们的世界是一组曲子，一支世上最美妙最动听的曲子。
世界六年级作文
今天，我躺在床上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神跟着一只小蚂蚁，与他做了一次出乎意料的游历。
风吹着仿佛是森林的草丛，天空变得无比湛蓝，在没有任何声音的世界里，我的目光投向一只蚂蚁。看着他那悠闲和自在的爬着，过了一会儿，我看的了一个富有美丽、喜悦的晚会，到处都是蚂蚁，都举着小小的酒杯，来庆祝这个值得欢喜的日子，每一只蚂蚁都高高兴兴地和亲朋好友一起狂欢，来表示蚂蚁之间的友谊，其实我也想和他们一起狂欢，只可惜我拿不住它们的杯子因此我感到很伤心。
到了蚂蚁村，我看到了许多蚂蚁，可是，所有蚂蚁加起来还没有一岁小孩大，因此我感到蚂蚁是多么的渺小。可是它们好像还没有感觉到自己在世界上的地位，有的蚂蚁可能还以为自己是世界上最大的昆虫。它们的村子和人们的没什么不一样，它们也有：理发店、蛋糕房、spa馆，就连减肥店和公共厕所都有，可见蚂蚁村的东西应有尽有。我又看到了村民们的劳动成果了，它们有的在采集食物，有的在推比自己身体大三、四倍的东西，我真不知道是谁给了他们那么大的力量去推那些东西。
我迷茫的转了一个下午，知道妈妈把我叫醒为止，我才知道自己在做梦。可我是多么留恋在蚂蚁村中的漫游啊！！
世界六年级作文
世界变了，恐龙消失，从古猿进化而来的人类成了霸主，从吃生肉到懂得做各种美食，生存的地方变了，从住草屋到现在的高楼大厦。不再依靠种田为生并且发展到现在的工业化生活。虽然这些都造福了人类，但这些只是造福人类。
到现在，科技越来越高，人类的生活水平越来越好。但是，每种事物都有自己的好坏。工业化生活让我们的过上了好日子，但工业化生活的副面影响也很大。工厂排出的垃圾没经过处理就填埋或倒入海中，使海水严重污染，危害着生物链。汽车尾气大量排放，使得大气层越来越薄，让紫外线有机可乘。人类发明的ddt是能杀虫，但它也可以杀死人类！
还有许多人为了眼前的利益，不惜砍倒树木，让小鸟无家可归，使水土流失。到处打猎，吃山珍海味，等把动物赶尽杀绝时在知道珍惜，到那时已经晚了！有一句成语叫狼吞虎咽，到了现在，还不如叫吞狼咽虎呢。
地球是不属于任何人的，动物的生命更不是属于他人的。
以前的草原，变成了现在的沙漠，本来肥沃的土地，因为得不到休耕，所以变成现在的荒地。我们住在地球上，我们没有权利占有它，但我们有权利保护它！如果我们不想让地球毁灭，那么现在就来保护它。
在太空中可能有无数个适合人类生活的星球，但是，如果我们不学会珍惜，那么换再多地方也一样。为了我们的地球，我们一起贡献出自己的一份力量来保护地球吧！
世界六年级作文
在六年级的新课本上依然会习惯性地写下“五年级”的字样。我仍然不适应我已是六年级这个事实。
在暑假即将告终之际，我第一次想起自己已是六年级的学生了。想到这里，我不禁有种莫名的恐慌。
报名了！我踏着低年级学子羡慕的目光走上了台阶。望着如今的五年级，早已物是人非，新的学子在教室里看着书，新的面孔那好奇的目光与窗外的我撞了个满怀。
终于到六年级门下了。我一步踏进了教室。
暑假临终之时我曾多次幻想过现在的心情：欣喜？欢笑？悲伤？痛苦？消极？现在看来，这些都错了。此时仍留在我心头的，是充满无尽沧桑的感慨和一抹淡淡的忧伤。
感慨自己已经是校中的学长了，心依然留在五年级。依然缺乏青春的气息。是该担当起责任了！
但那一抹忧伤仍挥之不去。曾经的六年级，现在已经彼此远在天涯了。那种骨肉分离的痛苦真的很难受。再过一年，自己也要与我的好友分别了。朝夕相处的同学就此分别，想到这儿我的心就像被狠狠地扎了一样。
我依旧像孩子那样。但当好友变音，开始发育之时，我明白，这是我的宿命。真的，我不想失去我现在的声音。但该来的，终是要来的。孩提时代，不过是人一生中转瞬即逝的梦罢了。
但是，事实不容你不适应。新的天地，新的世界。梦再美，却也终会破灭，还是让我在新的世界中寻找青春的快乐吧！
我们正在离开这个世界六年级作文
我们这个班共有51名同学，他们如一个个金光闪闪的.小太阳在班级上方的天空照耀；他们像盛开的蒲公英放飞新的希望；他们似夜空中的小星星，闪闪烁烁；真的好可爱。
于是，我们这51名可爱的同学便组成了一个班。发生在这个班里的事不计其数。记得那一次老师被叫去开会，班长随后也被政教主任请去。这时班里乱成一团了，可谓是“山中无老虎，猴子称霸王”幸好还有几个负责任的组长会管理好组里的同学，终于教室里又变得鸦雀无声。正在这时“啪”的一声响打破了宁静，原来是一位同学不小心把一位“无赖”的铅笔盒弄在了地上，全班同学的目光都盯在了那一处，那位同学的脸“唰”得一下全红了，那个“无赖”也用恶狠狠的目光看着他，那位同学弯下腰边拾东西边道歉，但那个“无赖”依旧不依不挠，一下子把给踢倒了，他们两个便争吵了起来，一场无销烟的“战争”便如火如荼地展开了。直到老师回来，这场“战争”才结束了。恰好第二天学校要开展拔河比赛的活动，每班选出20名代表参赛，其中就有他们俩，第一场比赛，我们以失败告终，他们两个一个身为体育委员，一个又是力大无穷，是这场比赛中必不可少的。他们一定会合作的，但想起昨日的争吵的。他们一定会合作的，但想起昨日的争吵……再一回头，只见他们并不像我们想像中的那样，他们坐在一起，互相谈论着，好像在怎样才能胜利，终于在他们的齐心协力下，我们班以2：1胜利了！当时我们心中有无限喜悦。从此他们也和好了。
嘿！我们这个班有愁也有喜，但愿我们能考上同一所中学，依然是一个班。
我们正在离开这个世界六年级作文
呵，我们这个班说调皮但不是最调皮的，说学习太烂，但也是学习成绩最好的一个班。唉，真是让人捉摸不透。
“唉！不要抢我的东西。”“我就抢，谁让你动我的书包。”这一幕，我们已经习以为常了，就算把头砍下来也知道接下来发生什么。只见他们两个抱在一起，谁都想把对方压倒，这时候再熟悉不过的王瑞楠老练的走了过来，一下子阻挡在两人面前，卡在中间，然后他轻轻一推，两人就分开了，然后拍拍手走了。剩下的就交给心理指导教练――金红莲老师。这种场景，毫不夸张一天不下五十回！周围的人识趣的坐在座位上！为什么？据剧情分析，金老师快来了，果不其然，金老师迈着沉重的步伐走进了教室，随后，金老师批评了打架的两个同学，然后开始说道：“你们怎么回事？真是调皮呀！”是呀，真叫我无语。
第一节语文课，我们端正的坐在座位上，金老师每问出一个问题，我们就很配合老师不举手，金老师暴跳如雷，说：“你们再不举手，就抄课文！”随着老师话语刚落，全班同学的手齐刷刷的举起来。上完课，老师带着我们写校本作业，金老师每一道题目都要讲十分钟，可我们在下面记得字屈指可数。“你们懒到家啦？学习肯定差。”我们同学已经习以为常，有的捂耳朵，有的不听，仍然不动笔，这让金老师更加气愤。可成绩下来，我们班又是第一，这让我们更加无语。
可是，生活在这个班，我觉得更加快乐，更好玩，我有点喜欢这个班了，我用手指数了一下，还有一个冬夏的学习时间，之后就如同翱翔的小鸟一样飞在更加广阔的天空。让我们珍惜这段时间吧！好好守护这份来之不易的友谊。
世界六年级作文
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们以经跨入了20xx年，这一年是充满希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年，许多高科技的运用，充分显示了其无穷的威力。这威力无时不有，无处不在！
我今年27岁，居住在木星上，是一名赏金猎人，我曾被科学家注射了狼狗基因，所以我现在有敏锐的嗅觉和强悍的力量我有一双超级反重力的机械鞋子，我手上有一个金属机械手套，我只要一把手弯曲就会出现一副刀枪不入的透明蓝光盾牌，我的`武器库拥有世界上最高级的枪械，我的雇主是朱庇特殿下，她是这整个宇宙的女王，她和我是非常要好的朋友那时人类可以将动物基因与人类基因相结合，比如士兵可以结合狼的基因以获得狼的那种勇气和力量，工人则可以结合蜜蜂的基因变得更加勤劳相比之下，没有进行基因改造的人则像原始人一样落后。
我在一次神秘行动中透了一块紫色几何球体，这球体是具有强大力量的可以摧毁整个宇宙的能量！
然而，在这个科技发达的世界，也少不了敌人，他就是——罗南。原来他是飞船宝库的管理员，可是他渐渐地有了贪念，乘别人不注意，偷走了几何球体，坐着超速飞船逃走了，听潜伏者说，他还要把球体能量转移到自己身上，统治地球。可他并不知道，如果身体承受能力小反而会导致身体爆炸！
我结识了背叛了罗南的卡魔拉、为了赏金的宇宙强盗火箭浣熊和他的搭档树人格鲁特，以及和罗南有着血海深仇的的毁灭者德拉克斯。当奎尔发现这个神秘球体蕴含的真正能量，会给整个宇宙带来巨大威胁时，为了解救整个银河系，我和这几个看似格格不入的乌合之众结成了同盟，和山达尔星人联合，破釜沉舟，决一死战，最终战胜了罗南，夺回了几何球体，被人们选举为宇宙护卫队。
世界六年级作文
在科学不发达的时代，饥饿和疾病一直是人们的对手，这些无情的疾病夺走了一个又一个生命，作文世界的“奇葩”。我国在成立以前，人们平均寿命只有35岁，外婆经常唠叨到“人生七十古来稀”唉……现在科技发达了，随便在医院打几针就好了。
在原来的时代，老人们上山砍柴，下山做饭。背上背下，骨瘦如柴。下地干活，拉黄牛去耕地。每天人们的汗水都洒向每一片沃土；每一片森林；每一片菜地；现在科技发达了，在高新技术农业园里，耕地、播种、收割……程序都可以用计算机来管理，用机械来完成。劳动在人们生活解放出来了！
温饱的问题让那是时代的人发愁。每天吃这包子馒头稀饭，中午放学只喝几瓢水就走了，有时候放学回家晚了饭都不能吃，只有在井边个几口水就行了。而现在，人们大量增加加饭菜后剩下的垃圾随意乱倒，大吃大喝，花天酒地。为什么生活好了以后变得这么发愁呀！
春节，原来人们只有走路，坐汽车才回一次家。他们一路跋山涉水，风餐露宿，饱经风霜。现在科技发达了，飞机?汽车?火车?成为人们的“风火轮”，让人们很快回到了温暖的家，见到了亲人。
在世界的东方，人们发明了火药?指南针?印刷术?造纸术，创造了辉煌历史。我们辛运生长在了一个幸运的发展时代，科学是世界上的一个“奇葩”树立精神，勇攀高峰！
六年级音响世界作文
“叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳？是小溪吗？周过去一看，原来是水在滴呀。
在静谧的夜晚里，走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。
一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。
“：知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。
“咔嚓，咔嚓。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有，人间哪的几回闻！
后的世界六年级作文
我从姥姥家回来，爸爸给我准备了一个惊喜，就是一个迷你的海底世界。里面住着许多小鱼，有清道夫、小鲨鱼、血鹦鹉还有可爱的小乌龟。
我是第一次见到清道夫这种鱼，它长得有点丑。我对它没什么了解，所以我上网查了一下，原来清道夫可以有效清理水中的垃圾、杂物，所以又被叫做垃圾鱼。为了保持鱼缸干净，爸爸就养了一条清道夫。
我家的海底世界还有一条小鲨鱼，大家听到鲨鱼是不是害怕了？其实小鲨鱼不是海里那种鲨鱼，而是一种观赏的小鱼，它只不过和鲨鱼长得有点像，它可不会咬人哦！
有一次我在写作业的时候，听见一阵噼里啪啦的声音在我耳朵旁边响起，我回头一看，原来是小乌龟，它爬上了加热棒，想从鱼缸里逃出来。小乌龟是不是想越狱啊？我以为它是想看看外面的世界，后来妈妈告诉我，乌龟是两栖动物，它可以在水里生活，也可以在陆地生活，它是想爬出来呼吸呼吸新鲜的空气。
我家的海底世界真是太有趣了，我很喜欢它！
世界六年级作文
我们身边有一种让人感到不可思议的东西，它看不见，摸不着，也闻不到，但它却无处不在。只有用心去品，用耳去听，置身其中，才能感受到它。它是“声音”。
窗外特别不宁静，风大得出奇，孤独的风找不到远行的同伴，忧愁围着它，让它撕心裂肺地痛哭，“呜——呜——哇——”让人禁不住打了个寒战。它与窗户闹别扭，窗户摇摇欲坠，“嚓嚓，嚓嚓。”仿佛在请求这位朋友，让风回心转意，充满信心踏上前行的路。
草原没有风那么狂躁，而是让人觉得这是一幅有声有色的画。一片绿油油的“地毯”上，有成群的牛羊悠闲地吃草，发出来自内心的呼唤：“咩~咩，哞~哞!”那是多么快乐啊!白晃晃的阳光下，远处雪山亮得耀眼。好像那不是雪，是一堆堆珠宝。牧童在雪山上奔跑。“沙沙沙，沙沙沙。”伴着草儿轻轻摇摆。
除了天空，还有一个一眼望不到边的地方——大海。大海与天空融为一体，根本分不出是天，是海。一道道浪花与礁石嬉戏着，“哗哗!哗!”那清脆的水花声让人心旷神怡。拾起一张最美的“明信片”——贝壳。那是大自然赐予人们最好的回忆。放在耳边，一声声浪给游人送去永不散的记忆。
有空，你就迈开大步，用慧耳去听，用慧心去品，生活会给你无穷的礼物!
世界六年级作文
有一天，上帝让我穿越时光隧道，来到了未来的世界——22世纪。
在未来的世界里，全是花草树木。仿佛来到了一个大花园里。房子到哪去了？车到哪去了？原来他们全都被一个遥控机器给压缩，放到人们的口袋里去了。
我来到交通路小学，刚走到校门口，校门就自动打开了。只见走道上绿树成荫，道路的两旁种着高大的树木，想哨兵一样。走进教学楼，来到了教室里，看到的都是高科技的东西，而且每一张桌子上都有一台电脑。老师所要讲的内容，都会在电脑中出现。如果哪位同学不好好听讲，他的电脑会自动报警，如果还不听讲的话，就会有机器人出来教育他。未来的学校太好了！
来到校园，我碰到了刘宏，他要请我到他家做客。只见他从口袋里拿出了一个遥控器，朝空中一按，立刻就出现一栋房子。房门打开之后，出来了一个“马克”的机器人，他高高兴兴地将我们迎进去。屋里的东西全是自动化的。用遥控器一指挥就行了。这一次，我吃上了一顿“自动食品做饭机”做出的丰盛饭菜，真是太好吃了！
吃晚饭，我和刘宏走在大街上，看到人们开的不是汽车，而是骑着一种又快捷、又方便、还很环保的车。这种车不但不会排放废气，而且行驶速度比汽车还快。
“叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳进时光隧道，时光隧道又把我送回了原来的世界。
世界六年级作文
夜，已经深了，我也慢慢地进入了梦乡.....在我的梦中...
我来到了２０xx年，我走在街上，见道路两边没有一点花草树木，汽车川流不息，沙尘纷飞，散发也呛人的烟味，我被弄得咳个不停。
＂小朋友，上街怎么不戴氧气瓶呀？这样会受不了的啊！＂一个老爷爷对我说。不说还真不知道啊！街上那些人个个都戴着笨重的氧气瓶呢！
＂老爷爷，为什么要带氧气瓶呢？这样多不方便呀！＂我疑惑地问。
＂咳！我们也不想这样呀！可是环境被破坏得太严重了，大量森林被破伐，工厂向河里倾泄污秽，水源都污染了，大气层和臭氧层被破坏了，宇宙的强烈光线都可以晒死人啊！这不，你看，那几个小姑娘不正撑着新发明的紫外线抵御伞啊！呀！糟了！我忘了撑伞了！＂老爷爷摇摇头无奈地说。
＂那不是说可以移居到别的星球上去吗？移居了，不就没有事了吗？＂。
＂孩子啊，科学家们还没有找着呢！＂。
这时，天上打了几声雷，下起了倾盆大雨，我刚好口干，就张开嘴巴接雨。咦？怎么回事，雨水竟是酸的！
＂老爷爷，雨水是酸的，你们怎么喝呀？＂。
＂叮铃铃。。。。。。＂我从梦中惊醒，回想梦中所发生的一切，我不禁感概，大自然的力量是无穷的，人类破坏它，它也必将报复人类，最终糟秧的是我们自已。
人们啊！从现在起，保护我们的家园——地球。
人类只有一个地球！
后的世界六年级作文
几天前，美术老师通知我参加一个科幻画主题绘画比赛。我想画一画海底世界的样子。海底世界是神秘的，现在人们不能在水下长时间生活。不过科技越来越发达了，也许将来有一天，人们也能够到海底世界畅游，领略海底世界的美丽景色。
看看我的海底世界吧！我幻想着，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八达的海底交通网，人们可以在海底公路开车到处游览。建造一座座高楼大厦，这样地球上可以居住的地方就更多了。还要建造一座章鱼形状的游乐园，小朋友们可以来这里愉快地玩耍。到那时，海底的交通工具，可不仅仅是潜水艇和海底水陆两用车。人们来到海底生活，和海底动物们成为了朋友，还驯化了凶猛的鲨鱼，现在鲨鱼成了人们的坐骑，可以载着人们到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的风景，有珊瑚、水草等等。还不止这些呢，那边成片茂密的生长着的，是科学家研究的海底水稻试验田，沉甸甸的麦穗随着海水的拨动在向人们招手。还有海底果园的各种新型瓜果，五颜六色的看上去十分诱人！
也许就在不久的将来，这一切都会成为现实！
世界六年级作文
时间过得可真快呀！转眼间已经到了22世纪，科技也有了新的发展，我们一起去看看吧！准备好了吗？我们出发吧！
来到大街上，看着小朋友去上学。咦？他们为什么都不背着书包呀？找个同学一打听才知道，原来现在的科技越来越发达，连书包都可以任意的放大或缩小了。那个同学还说，书包的重量也可以变轻或变重呢！说完，她从兜里掏出了一个缩小几十倍的书包来，念了一句口诀，拿书包就真的变成了大书包。他又念了两句口诀，那书包就变轻了，但一会就很重了，我问他为什么，他说他同时念了两个口诀。
我们开始做着聊天。过了一会，我一看表，要上课了，就让他赶紧去学校，而那个同学却不慌不忙地站起来，说：“没事。”，还说她有一台小机器，一秒钟就可以到达你想去的地方，今天她走着去学校是因为时间还早。她从兜里拿出了一个比手机还有小一倍的东西，跟我说了声再见，就从空中消失了。
我惊呆了，半天没有回过神来。
还有一种衣服，他会根据天气的变化而改变厚度。晚上，它又会变成一条合身的睡衣……。
呵呵，现在的科技可真发达呀！
声音世界六年级作文
大自然在杰西李的秋天和冬天发出最美丽的声音。
炎热的夏日，鸟儿无精打采，蝉在绝望地尖叫：“好热啊！太热了……”突然，传来一声巨响，轰隆隆，轰隆隆。是谁发出了这震耳欲聋的声音？原来雷公不喜欢这讨厌的乌云，想把它赶走。雷声只吼了几声，就把乌云哭得满天，豆大的雨滴落下来，落在溪流和河流里，发出叮咚、叮咚的声音；调皮的雨滴一会儿落在叶子上，一会儿落在花上，像可爱的清洁工，给它们洗澡；冯姐姐不会闲着的。她向南北吹了一会儿，让粘在树叶和花朵上的灰尘都落到下面的土壤里.这雷、雨、风的声音就像是大自然准备的奏鸣曲，放松我们的心情，打开我们的身心，让我们在这自然的声音中回归自然。雨声越来越小，但水滴还在往下滴。随着鸟儿的歌唱和蜻蜓的飞翔，雨后的余音被播放出来。
秋高气爽，秋风拂去树上的叶子，你可以听到山里树叶落在地上的擦拭声，蚕在努力做它的小家。咚，一个熟透的苹果从树上掉了下来，在树下做一个秘密的孩子，真是滑稽。
寒风刺骨，寒冬将至。调皮的北风吹来，让奔腾的河水结冰，不再发出动听的声音；光秃秃的树枝上覆盖着晶莹剔透的冰晶。冯姐一经过，冰晶就摇摇晃晃地立着，从树上掉下来摔碎了。远处的山坡上积满了雪。我不知道谁在大声喊叫。雪醒了，轰隆隆地从山坡上落下。
期待的春天终于来了，我带来了温暖的春风。它让冰上的雪悄悄融化，它让调皮的北风在别处嬉戏，它让落在地上的果实发芽；它使树上的叶子再次生长。不久，我们的.城市和村庄被绿树和红花所包围.
大自然的声音需要你用心去倾听。我们人类会发出美妙的声音。我们制作各种乐器，演奏各种歌曲，与人类美妙的声音相匹配，带给我们一种放松或兴奋的感觉。当然，我们也为大自然制造不和谐的声音。比如；森林里砍伐森林的声音，山上到处都是爆破的声音，空调总是开着的声音.
声音是我们的生活伴侣。让优美、自然、和谐的声音每天陪伴着我们。
世界六年级作文
在科学不发达的时代，饥饿和疾病一直是人们的对手，这些无情的疾病夺走了一个又一个生命，作文 世界的“奇葩”。我国在成立以前，人们平均寿命只有35岁，外婆经常唠叨到“人生七十古来稀”唉……现在科技发达了，随便在医院打几针就好了。
在原来的时代，老人们上山砍柴，下山做饭。背上背下，骨瘦如柴。下地干活，拉黄牛去耕地。每天人们的汗水都洒向每一片沃土；每一片森林；每一片菜地；现在科技发达了，在高新技术农业园里，耕地、播种、收割……程序都可以用计算机来管理，用机械来完成。劳动在人们生活解放出来了！
温饱的问题让那是时代的人发愁。每天吃这包子馒头稀饭，中午放学只喝几瓢水就走了，有时候放学回家晚了饭都不能吃，只有在井边个几口水就行了。而现在，人们大量增加加饭菜后剩下的垃圾随意乱倒，大吃大喝，花天酒地。为什么生活好了以后变得这么发愁呀！
春节，原来人们只有走路，坐汽车才回一次家。他们一路跋山涉水，风餐露宿，饱经风霜。现在科技发达了，飞机?汽车?火车?成为人们的“风火轮”，让人们很快回到了温暖的家，见到了亲人。
在世界的东方，人们发明了火药?指南针?印刷术?造纸术，创造了辉煌历史。我们辛运生长在了一个幸运的发展时代，科学是世界上的一个“奇葩”树立精神，勇攀高峰！
世界六年级作文
我靠在一棵树旁，静静地望着在另一棵树上的树枝。上面有两只正在津津乐道的小鸟。“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”它们仿佛在互诉着衷肠。
不好，天渐渐暗下来，雨也悄悄地弹奏着一首又一首优雅的小曲，从轻到重，响亮起来，“淅淅沥沥”“淅淅沥沥”每一个音符都跳动着自己的身子。
“轰隆隆”“轰隆隆”雨下得更大了，黄豆般大小的雨滴从天而降，降入人间，随后渗入泥土。
雨停了，这奇妙无比的世界又恢复了宁静，只有小溪还在欢快的歌唱。
“嘀嗒”“嘀嗒”
这是雨珠从树梢上滚动下来掉落在微波粼粼的水面上的声音，水面上泛起一阵阵波光。
“呱------”“呱------”
这是刚刚冲了一个凉水澡的青蛙的叫声。它仿佛再说：“啊，这个凉水澡冲得真爽呀！”
渐渐地，山中传出了“汪汪-------”“汪汪------”小狗的叫声，这声音仿佛给这山中的宁静打破了似的。
这时，彩云姐姐给天边挂上了一个美丽的彩虹，突然，山中有了人们的惊叹声：“哇”！好漂亮的彩虹呀！快看！妈妈你快看七彩虹呀！小孩子说着，（还不时的拍拍妈妈身边的人）。
“哧哧------”这边又传来了虫子在草丛里蠕动的声音。这时，连虫子的声音，也变得奇妙无比，悦耳动听了。可以想像声音世界是多么神奇啊！
声音世界是一种美，它是一个奇妙无比的世界！