珍爱生命感恩父母班会的教案(热门13篇)

时间:2023-12-06 18:09:11 作者:翰墨

感恩是一种道德准则,它能够让我们更加关心他人,建立良好的人际关系。以下是小编为大家整理的感恩的优秀作文范文,希望能给大家一些启发。

珍爱生命感恩父母班会

a:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

b:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

a:真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;。

b:真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

a:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,欢迎来到初一(6)班《感恩父母》主题班会现场。

合:现在我宣布初一(6)班“感恩父母”主题班会现在开始。

a:让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。(掌声)。

b:下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》。

a:每当我们听到这首《烛光里的妈妈》,心中总会有无限的感慨。

b:有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她,有一种爱,它能让你肆意地索娶享用,却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”!

a:让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》。

b:看了这个故事后,我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。

a:深深父母恩,殷殷儿女情,当我们呱呱坠地时,父母便细心的照料在我们身边,风雨有父母为我们遮挡,无论我们走到哪里,母爱始终占据着我们的心灵,温暖着我们。

珍爱生命感恩父母班会策划案

二、活动设计思想:

由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。

三、活动目标:

1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。

2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。

四、具体过程设计:

(一)活动热身:

播放短片《珍贵的绿》。

(二)活动开始:

主持人请大家猜谜:

珍爱生命感恩生活班会教案

关爱生命,远离烟草。

20xx年x月x日晚。

a区1104。

吸烟是一种有碍身体健康的行为,会导致许多不文明现象的发生,对学生的身体健康、对环境卫生会产生许多负面影响。杜绝学生吸烟,体现了一种文明,一种秩序,一种进步。为了促进学生身心健康发展,我们特地举办了这次禁烟主题班会活动。在这次活动中,我们的中心思想是给抽烟的同学们介绍一些关于抽烟危害身体健康的常识,同时也是要让烟民们明白以下几个问题:

首先我们为什么要禁烟呢?

烟草燃烧后冒的严重含有20多种毒素,对生命危害最大的要算尼古丁了。仅就这一点来说,吸烟有三大危害:

1、可以直接毒杀生命有人通过动物实验获得了下列惊人的结果:在大的马也经不住注射地尼古丁,就会很快死亡蹦乱跳的狗,用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地;另外,使某些物长期吸烟后,可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向。

2、可以破坏人体的营养成分吸烟可以阻止人体对维生素丙的.吸收,尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙,就有的坏血病的可能。

3、可以诱发多种疾病由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用,因而有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道费等癌症的诱发因素。

由此看来,吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸,不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。

最后我们同学们发出倡议,学校是健康场所,是我们健康成长的摇篮,我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为,创建一个无烟的校园。为此,我们向全体同学发出以下倡议:

(一)增强自我控制能力,自觉抵制诱惑,提倡不吸烟,提倡互不敬烟。

(二)禁止在教学区、寝室等校园任何场所吸烟。

为了自己和身边老师、同学的身体健康,为了创造洁净、文明、优美和谐的校园环境,让我们远离烟草,做文明健康的大学生。虽然这次活动的时间比较短,但是这次活动意义却很大,让长期吸烟的同学有了一些关于吸烟危害身体健康概念。相信在今后的生活中所有同学都能从自身做起远离烟草,造福自己和他人。

珍爱生命感恩生活班会教案

每天早上醒来,当你睁开眼睛,你看到了什么,听到了什么,走在上学的路上,你又看到了什么,听到了什么?看着这美好的一切,你有何感受?(出示班会主题,学生齐读。)。

1、自然灾害图片(地震、洪水、火灾)学生谈自己观后感受。

(面对自然灾害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的'脆弱,可是,下面一组图片所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗?)。

2、出示交通事故图片,学生发现图片中出现的问题。

3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

4、引导学生交流观后感受。

面对这些触目惊心的图片和数字,大家感受到了生命是如此脆弱,我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢?今天,就往我们做一名小小的安全宣传员,用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧!

(按照课前准备的资料,小组上台展示。)。

1、诗歌朗诵。

2、安全标志。

3、三字歌。

4、电话号码的自述。

5、表演:安全小常识。

6、安全教育三句半。

珍爱生命感恩父母作文

“慈母手中线,游子身上衣”这句话自古以来都是来赞美我们敬爱的父母。有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

刚刚过去的星期天是元宵节,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

感恩父母,是他们让你体验生命;感恩父母,是他们使你不断成长;感恩父母,是他们让你度过难关。朋友们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母、用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧!父母,永远是仁慈的对你笑,开心的对你说,哪怕是打,骂我们,也会受到心灵毫不留情的谴责,心上的疼远过你身上的痛!他们都信奉着一句话:人生诚可贵,孩子价更高!您对我的爱是说不完,写不尽的,您的儿子不知道怎样才能报答您啊,妈妈!

让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!

在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!

在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!最后,我在此祝:全国各位同学的父母们节日快乐!祝:各位同学身体健康,万事如意!值。

文档为doc格式。

珍爱生命感恩生活班会教案

由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心重重,沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,有各种数据统计表明,中学生患抑郁症、自闭症的,有自杀倾向的人数在日益增多。生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,关爱心理,健康生命。针对最近频频发生的学生自杀事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

班内的同学都是来自于外省市的民工家庭,家庭条件困难,家庭成员多而复杂,不能像城里的孩子一样吃好的,穿好的。家里往往有两到三个孩子,生活困难,有时连交学费都是一个问题。父母文化水平低,无法与孩子进行心灵上的沟通,有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉,于是会抱怨父母、抱怨家庭,内向,不爱说话,心情烦躁,甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。

1、通过本次班队活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

2、让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。

3、让学生认清自己的生活现状,通过活动,让他们意识到他们的生活并不仅仅充满了苦难,应该学会抱着一颗发现美的心去生活。

具体过程设计:生命教育主题班会一、活动热身:

1、在活动前准备一份学生心理健康调查表,给全班同学做好,并将相关数据统计好。

2、诗歌朗诵:《生命》

主持人:大家能猜猜刚才这首诗歌的题目吗?提示:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。全班:生命。

主持人:对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?全班:父母,我们的父母。

主持人:是的,父母给予我们生命,没有他们就没有我们。下面我宣布七(9)班“爱你,爱我”主题班队活动现在开始。

1、由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。

2、展示数据:近年来学生自杀的数据以及自杀的原因。并结合图片和背景音乐举例一些例子。再结合活动前班内同学做的心理健康调查卷的统计数据。让同学们结合自己的情况,谈谈现在最令自己痛苦并难以忍受的事情。

3、心理游戏:命运之牌

班内每个学生都会对自己现在的命运感到不满,或者对家庭环境不满,或者对长相不满等等。假设每个人都能够获得第二次生命每个学生会抽取一张“命运之牌”,与自己现在的处境作对比,设想一下,会什么不同。

本游戏的目的让学生懂得珍惜现在所拥有的一切,不要盲目抱怨,学会感知幸福。

4、回想幸福:

闭目放松,仔细回想,从自己能记住的最小的时候一直到现在:

(1)父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。

(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。

(3)老师工作的辛劳及对我关心的'情景。

(4)其他长辈对我关心、关怀的情景。

从内心深处表达对他们的感激:

(1)感谢他们的养育之恩。

(2)深深地祝福他们。

(3)表达努力学习的决心,尽力让他们开心、放心。

(4)表达将来报答他们的意愿。

(5)决定做一件令他们开心满意的事情。

5、请同学们来谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。

1、主持人作小结,倡导同学们为了自己,为了身边爱自己的人珍惜生命。

2、全班合唱周杰伦的《稻香》。

3、在背景音乐中,在“珍爱生命”的横幅上郑重签名,以表自己珍爱生命的决心。

4、主持人宣布活动圆满结束。

在这次“爱你,爱我”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,大家都在竭尽全力地去挖掘生活中的美。今天的节目都给我留下了深刻的印象,故事讲述很真诚,诗歌朗诵很动人。听学生讲述自己感恩的故事,表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,在我眼里还长不大的孩子们其实很懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,对自己的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。通过这次活动,我们都深刻体会到生命的重要意义,也懂得了珍惜自己的生命,怀着一颗感恩的心去对待生活,对待学习,对待身边的每一个人,每一件事。

珍爱生命感恩生活班会教案

1、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性。

2、通过本次活动,让孩子们能更好的懂得避免安全事故并把学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的宣传员。

3、通过本次班会,旨在教育学生明确:生命只有一次,生命弥足珍贵,应该珍视自己的生命,学会对生命负责。

4、引导学生认识:自然界的每一个生命都是独特的、平等的;人类应该保护环境、珍惜资源,对自然中的一切生命负责。

5、掌握一些基本的交通安全知识。

6、培养学生表演才能,挖掘学生的潜能。

班级学生单纯、善良、热情,对于大自然有一种出于内心的热爱,但尚未上升到理性的认识;同时班中的学生大多是独生子女,耐挫力弱,并且随着年龄的增长,安全教育、生命教育对于他们显然尤为重要。全班学生对于参加本次主题班会热情非常高涨,前期积极准备、筹划。

1、教师查找资料、收集故事、班内失去父亲的孩子准备讲他父亲的故事,诉说对父亲的思念。

2、制作相关多媒体课件。(身怀六甲妇女的图片、各行各业的人物图片)。

3、主持人准备串联词。每小组准备一个与生命有关的节目。(内容由教师审核后确定)。

4、活动场地设计,板面设计。

时间:第5周星期五班会课。

地点:三(1)班教室。

主持人:沈乐、王宇琪。

一、班主任导入。

二、活动过程。

(一)宣布活动开始。

甲:生命对于我们来说只有一次。

乙:生命之花美丽而多彩。

合:“培育健康心灵,守护生命阳光”主题班会现在开始。

(二)生命的诞生。

(1)甲:我们来自于哪里?将来离开学校将走向哪里?请看下面两组图片。

(2)课件出示身怀六甲妇女图片、各行各业的人物图片。

(3)学生组内交流我来自哪里,将来打算从事什么行业。

〔评析:通过看图片使学生明白自己来自于父母,将来要走上社会,从事各行各业。〕。

(三)生命的可贵。

(1)乙:生命一旦逝去将永不返回,每个人的生命只有一次。

(2)甲:听×××同学朗诵生命可贵的文章。

(5)学生谈论看短片的感受。

〔评析:唤起同学们深切的情感体验,树立生命的意义和存在的责任。〕。

(四)珍爱生命。

(1)甲:生命是可贵的,在日常生活中我们应怎样保护自我,珍爱生命?请看小品《过马路》。

(2)乙:大江,大河是危险的地方,我们应不应该独自到哪里去玩呢?请看短剧《大江,大河是危险的地方》。

(3)甲:5.12汶川地震给我们留下了深刻的印象,现在让我们一起来看一个短片.(学生讨论当地震来临时应该怎么办?)。

(3)班主任总结本次活动。

三、主持人讲话。

四、结合具体数据与图片,谈论安全的重要性。

主要探讨我们身边的交通安全和校园内安全。

交通安全:

1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

五、安全知识问答。

六、班主任总结:

安全无小事,让我们一起关注安全,关注生命吧!

珍爱生命感恩父母演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是实验小学六四班的杨浩博,我要演讲的主题是《。

》。

舐犊情深深几许,反哺感恩恩情长,感恩,是一滴雨露,滋养剔透心灵。感恩,是一握双手,传递温暖心力。感恩,是一种习惯,温馨弥漫心里。感恩,是温情片片,拂过我们的心房,掠过我们甜美的梦乡。

人,活在这个世上,并不仅仅是为自己而活。因为一出生就带着父母的爱而来,同时也带着一个使命而来,那就是感恩养老。孩子是父母的希望,是父母的太阳,父母倾注了多少心力和多少爱才把孩子养大,一定要好好活着照顾他们终老。或许轻生者自己觉得离去是一种洒脱,但我觉得是一种自私和懦弱,因为它深深的伤害了爱自己的父母和亲人。

那些残疾人,有的断臂,有的没有双腿,有的是聋哑人,但是顽强的意志力支撑着他们做到了常人能做的事,很多人还在不同的领域发挥特长,超越常人!他们用残缺的身体书写着生命的奇迹。与他们相比,那些受了伤就颓废丧志甚至想寻死觅活的人情何以堪啊!

街上有多少流浪的老人孩子沿街乞讨,他们放弃了尊严,餐风露宿,只为一碗粥,一杯水,如此极其艰难的活在世上,也没有放弃生命。那些得了绝症的人,他们多么渴望能继续活在这个世界上啊!他们多么想再为梦想而奋斗,只要活着就有希望,就能看见人间美丽的花开,能感受人间四月天的美好,能与亲人共享天伦之乐。与那些人相比,我们活着的人又是多么的幸运!

作为新时代的少年儿童,我们要珍惜自己的生命!感恩我们的父母!让我们成为真正继承中华民族优良传统的人,做品德高尚的人。

谢谢大家!

珍爱生命感恩父母五年级作文

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长~~这就是生命。

生命的力量是无穷的,有人把生命利用到极限,成为一位伟人、奇人;有人不去利用生命的力量,结果无为而终,甚至落得一个悲惨的结局。

十九世纪一个奇人——海伦凯勒。她是一位又盲又聋的残疾人,她没有眼睛,却能用手触摸花朵感受生命的春天;她没有听力,却能在亿万观众面前激情演讲。她与正常女孩一起考进哈佛大学,在她的一生中,出版了多本著作。这就是生命的力量,是顽强的毅力让海伦凯勒创造了一个又一个的人间奇迹,也让许多人改变了对残疾人歧视的心态。

社会上有这样一部分人,身体健康,头脑聪明,可他们不走正道,吸毒贩毒,专干偷抢杀的坏事,危害了自己,危害了家人,危害了社会,白白地糟蹋了自己有限的生命。

作为一名小学生,我们应该珍惜生命,热爱生活,勤奋学习,使自己的每一天都活得光彩有力,创造一个属于自己的缤纷世界。

朋友们,请珍爱生命吧!

珍爱生命感恩父母演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

鸟有反哺情。羊有跪乳恩。人。身为宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。

怀抱一颗感恩的心。犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯,怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙,怀抱一颗感恩的心。犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船,怀抱一颗感恩的心。犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴——孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线。游子身上衣。临行密密缝。意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖。字里行间流露着母子深情。字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大。父爱亦然。父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头。看着那饱尝雨露风霜的脊背。看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。一种莫名的泪淌下面颊。我哭了。那是亲情的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪。看着父母望子能成龙的忧虑。看着父母因孩子成绩一再滑落而着急。额角的一条条银蛇爬满额头。一种滚烫的东西从眼眶中迸出。那是感恩的泪。

父母给予你们生命。哺育你们成长。教育你们长大。没有父母便没你我们。当你们嬉戏于课堂之上。玩耍于操场。你们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当月假回家时。你的心一定为见到父母而高兴。与此同时。又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的人生。

你们要懂得报答父母的养育之恩。你们要珍惜父母的深情。假期里。你与父母朝夕相伴。望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯。你一定会一阵心酸。你一定帮父母打扫房间。做做家务。聊以表达对父母的愧疚。

作为一名在寄宿学校里读书的你,。在家的时间并不多。想着在学校里。想到家中日夜劳作的父母。顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私。我身临其境。感受颇深。

看到祖父离开人世。我想到日益衰老的父亲。我恐怕百年之后。父亲或母亲离开我们。我们将无所依靠——我不敢再往后想。那将是多么可怕啊!

我们仍是高中生。能给予父母的并不多。好好学习是我们能给他们的惟一的回报。优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成。父母才会感到他们的付出值得。他们的辛苦没有白废。

感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的'人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的。多少次。深夜里他们将我们送入医院,多少次。风雨中他们盼望着我们赶快回家,多少次。月光下他们教给我们做人的道理,多少次。——"谁言寸草心。报得三春晖。"父母的恩情深似海。我们要时刻怀着感恩的心。积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生。我们沐浴着别人的恩泽而来。感恩是我们一生的使命。让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体。父母。每个人都有。生我者父母。养我者亦是父母。借此机会。我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬。道一声:"爸爸妈妈。你们辛苦了!"。

珍爱生命感恩父母回报社会心得体会

珍爱生命,安全第一。意思就是说:爱护自己的生命,首先要注意安全。一个人的生命是脆弱的,一旦消逝就永不再来。可见生命是何等的珍贵!多么需要我们用心去呵护啊!

注意安全,就是呵护生命,安全不仅是个人问题,而且还关系到家庭的幸福,关系到整个社会、国家和民族的安全与稳定。

古人说:“身体发肤,受之父母”,人的生命来自于父母。我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,父母养育了我们,我们要懂得感恩,不能因忽视安全或一时冲动,伤及身体甚至危及到生命安全,这会伤父母的心,是不孝的行为。生活中有许多有意义的事情等着我们去做,我们可以和小伙伴一起去郊游,去爬山,去上学,去逛街。一起欢笑,一起歌唱。这一切美好的事情,皆因有生命的存在。

珍爱生命,就要遵守纪律。在学校里,不要把楼梯扶手当滑梯,课间时,不要追逐打闹。不要压在同学身上打滚,不要搞恶作剧,无论在任何场合,都要有安全意识。

珍爱生命,就要学会善待自己,以一颗平常心对待生活,学会与人相处,遇到困难与挫折,沉着应付,要相信,人生没有迈不过的坎。

珍爱生命,就要让自己的生命有价值,要不断地充实自己、提高自己,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,安全第一。让我们从自身做起。

珍爱生命感恩父母五年级作文

生命对于每个人来说都十分珍贵,每个人都只拥有一次。每个生命都代表一个奇迹的诞生。

珍爱生命,珍惜生命中每一秒时间。而有些人只懂浪费时间,浪费时光。不懂如何很好地对待生命。对于他们,一生中最快活的就是吃喝玩乐。因此,他们并没在历史上留下什么奇迹。他们不过是白活了一遭。

有些人仿佛一出生,就知道该如何对待生命,明白生命的真谛。他们愿作野草,等待火烧;愿作太阳,为人们带来温暖。因此,他们没给自己留下什么遗憾。

生命的价值在于你怎样对待它。趁着时光,做几件有意义的事,无论这件事是大事,还是小事,都要做。

珍爱生命,珍惜生命中一点一滴,一分一秒的时间。

珍爱生命感恩父母演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,每当清晨,你从宿舍走到书生朗诵的教室一路上吹着微风,你是否感受到生命的美好及生命的可贵!没错,生命就是鲜花,它为我们生长的大地带来勃勃生机,生命就像刚出土的幼芽,给土地带来无限的期望。我们每个人都是一个鲜活的生命,正是因为我们的存在,才使我们的家幸福而美满,使我们的学校更为活跃,使我们的祖国焕发无限的朝气。但同时,大家是否也意识到,我们的生命也是脆弱的.,只要稍不加以珍惜就会枯萎、凋零。

同学们,安全对于每个人来说,都是至关重要的。使广大青少年健康成长是全体的家长与老师们的共同愿望。大多数同学也知道生命的可贵,但是在日常的学习生活中仍有许多同学存在一些不安全的行为,仍存在侥幸心理。总有同学不注意安全,不珍惜生命,把老师对他的悉心教育与家长对他的叮咛嘱咐当耳边风。结果受到了重大伤害,不仅耽误了自己的学习,也危及了自己的生命更是让家长操碎了心。这时才幡然醒悟!据可靠消息统计,我国平均每年有一万六千名中小学生死于安全事故,也意味着每天有40名学生将从自己的班级永远离去。这个数字实在令人触目惊心!难道就束手无策了?让我们来分析一下,造成伤亡的因素主要有五个“交通事故,溺水,家庭暴力,食物安全,及打架斗殴”但是这些伤亡都是可以避免的。为了使我们的校园更安全更美好。我希望大家能共同做到以下几点!

1、初中的同学尽量不骑车上学,骑车的同学速度不宜过快,认真遵守交通规则,做到一停,二看,三通过。

2、课件文明休息,做到不打闹,不奔跑。

3、上下楼梯不推挤,严禁从栏杆上下滑。

4、有先天性疾病不参加高强度体育锻炼的同学应及时向老师汇报,老师应给予关照。

5、集体外出应事先进行安全教育。

6、不吃流动摊点的不洁食品。

7、不到营业性歌厅、舞厅,不与陌生人做过多的交谈,不结交不良少年。

同学们遵守校纪,遵守社会上法律就是尊重自我,珍爱生命。人的生命最宝贵的。生命与安全是是紧紧联系在一起的,关注生命就是关注安全,我相信,只要我们把握好安全就能使我们远离危险,健康成长。

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