感恩是我们表达对他人帮助和支持的一种方式,让我们更加感激身边的人。以下是小编为大家推荐的感恩读物,希望能够开启大家对感恩的新认识。
珍爱生命感恩父母班会策划案
一、班会目的:
(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
(3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。(4)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
二、活动形式:
诗朗诵,知识竞赛,歌曲,学生讨论等。
三、活动准备:
(1)搜集准备有关生命教育的资料;可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。
(2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。
四、活动过程:
1、开场白。
男:世界是美好的,它的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分,我们周围有蓝天和白云,有父母和朋友,有生活和理想。在我们遇到挫折、困难时,生命对我们来说它的意义是什么?我们又该如何面对生活中的挫折?今天我们就来关注自我,关注我们的生命。
2、女:生命只属于我们一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义,必须对自己负责任,我们应该好好珍惜!下面请听诗朗诵《生命颂》。
女:如今,随着生活条件越来越好,大多中小学生贪图享乐,解决困难的能力与心理承受能力都比较差。因此,当困难突然降临是,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至于“轻生”(投影出示一组材料)。
男:通过以上一些真实的故事,同学们对生命又有什么更深的理解呢?(同学们发言)。
女:同学们谈得很好,把自己对生命的感悟表达了出来:无论如何都要热爱生命,好好活下去。其实以上的事例不仅让我们惋惜青春早逝,更让我们愧疚的是我们的父母。
男:对,他们含辛茹苦拉扯我们长大,母亲怀胎十月好不容易诞下了你,父亲更是用他宽阔的肩膀替你遮风挡雨。
女:父母是伟大的,我们应该感恩父母,感恩身边人。男:没错,只有感恩,世界才会变得更美好。
男:相信大家都明白了生命是独特的,那热爱生命是不是仅仅指活下去呢?答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的热爱生命呢?女:请欣赏诗朗诵《给生命一个微笑》。
男:生命短暂,如果想把握生命里每一次感动,那就听听李沐钦,陈少锐同学的心声吧。让我们和她们一起去争做“真心英雄”,一起把握生命里每一分钟。
4、男:听了她们唱的《真心英雄》,大家情绪高昂,都知道今后该怎么做了吧。
女:有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物为了让同学们加深对生命的理解,下面我们来个竞赛好不好?男:怎么个竞赛法?女:规则是这样的:同学们分成ab两大组,在3分钟内,看哪组说的关于生命、关于时间的名言警句多,说的多的那组就是胜者。男:太好了,同学们,机会来了,我宣布竞赛开始。从a组先开始。女:竞赛十分激烈,现在我宣布获胜组是??组。
男:生命是如此美好,生命是多么美妙,我们应该为我们年轻的生命喝彩,我们应该为我们鲜活的生命欢呼。珍惜我们的生命,让我们生活得更精彩。
女:同学们,让我们携手向前,让我们把安全谨记心间,祝愿我们的生命更加灿烂,祝愿我们的明天会更好。请欣赏合唱《感恩的心》。
五、课后作业:
每位同学回家后帮父母干一件事,可以是家务活,可以是帮父母亲敲背,或是对他们说一句“我爱你”。
珍爱生命感恩父母作文
“慈母手中线,游子身上衣”这句话自古以来都是来赞美我们敬爱的父母。有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
刚刚过去的星期天是元宵节,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
感恩父母,是他们让你体验生命;感恩父母,是他们使你不断成长;感恩父母,是他们让你度过难关。朋友们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母、用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧!父母,永远是仁慈的对你笑,开心的对你说,哪怕是打,骂我们,也会受到心灵毫不留情的谴责,心上的疼远过你身上的痛!他们都信奉着一句话:人生诚可贵,孩子价更高!您对我的爱是说不完,写不尽的,您的儿子不知道怎样才能报答您啊,妈妈!
让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!
在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!
在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!最后,我在此祝:全国各位同学的父母们节日快乐!祝:各位同学身体健康,万事如意!值。
文档为doc格式。
珍爱生命感恩父母班会策划案
(三)活动过程:
1、诗歌朗诵:《生命》。
2、图片展示。
由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示。
由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏:“情景续说”
本游戏有两类情景,一类是父母辛苦,自己如何体谅父母的,一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨,积极与父母沟通,学会感恩父母。
5、游戏:“谁是最了解父母的人”
由主持人带领大家伸出双手,握成拳头,从第一项到最后一项,知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。
学生总是抱怨父母不了解自己,而没有意识到自己也不了解父母,沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多,学生往往认为这些都是父母应该了解的,却忽视了从同样的方面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项,本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起,积极与父母沟通。
6、回想幸福。
闭目放松,仔细回想:
(1)父母养育、关爱自己的一些难忘的事。
(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。
(3)和父母在一起的难忘的快乐时光。
(同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。)。
从内心深处表达对他们的感激:
(1)感谢他们的养育之恩。
(2)表达努力学习的决心,尽力让他们放心。
(3)决定做一件令他们开心满意的事情。
7、手语表演:“感恩的心”
(全班起立齐唱。)。
在背景音乐“感恩的心”中,同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名,以表自己的决心。
(四)活动小结:
1.
主持人作小结,倡导同学们为了自己,为了身边爱自己的人珍惜生命,主动去了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。
2.
主持人宣布活动圆满结束。
(五)实施成效。
在这次“感恩父母,珍爱生命”主题班会的过程中,同学们对这次活动积极参与,这种积极参与的热情恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。在主题班会之后,班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事:为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等,并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自己的感受以书面的形式记录下来,整理成班级档案。同时班委会决定定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评选活动,每次更换不同内容,以促进同学们积极主动的去了解父母,与父母沟通。
(六)案例反思。
主题班会之后,有一些家长都与我联系了,谈到最近小孩的一些变化,提到在连自己都忘记了的生日那天收到了孩子的祝福;孩子主动要求买一些菜和水果,而这些东西孩子平常不是特别爱吃的,是自己偏好的,等等。尤其是小东的爸爸,谈到以前经常为小东的学习态度不端正打骂小东,禁止小东的假日外出,而小东是每次必反抗,假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家,这让小东爸爸特别苦恼,也没有办法可想。但是最近一次他因为学习态度问题骂小东时,小东一言不发,等他骂完后,小东回到自己的房间去写作业,写完后让他检查(作业做的很认真),此时的小东先向他道歉,然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提醒,这让爸爸很意外也很惭愧,意识到自己的教育方法存在问题,应该试着多与孩子沟通交流,而不是总用家长的身份去压孩子,这样的效果应该要好得多。重视互相交流,才能提高沟通质量。
珍爱生命感恩父母班会
今天是一个激动人心的时刻,也是两位新人一生中最幸福最感动的瞬间,此时此刻,还有两位和新人一样幸福和感动的嘉宾,那就是你们一生引以为傲的爸爸妈妈。
在日常生活中,总有那么两个人为我们遮风挡雨,家是我们避风的港湾,在我们最孤独无助的时候,是他们敞开臂膀去呵护我们,疼爱我们,给予我们无微不至的关怀。有一种爱可以让我们心痛,那就是如水的母爱,如山的父爱,正是这种爱我们可以无条件的索取,却从来不要求回报。时间的流逝可以证明一切,父母头上的黑发已经渐渐的变成了白发,时间都去哪了,父母的白发和皱纹可以让我们明白,爸爸妈妈养育我们不容易,为我们付出了太多太多。
在这个激动人心的日子里,父母看到自己的儿女找到了生命中一生的伴侣,一定特别欣慰。想必有很多心里话要说,那么接下来让我们掌声有请双方的父母派代表作为主婚人为新人致辞。
刚才爸爸妈妈表达了对儿女的爱与殷切的希望,我相信此时此刻儿女的心中也隐藏着许许多多的爱,对父母有着无尽的感恩与关怀,这份情感可能在日常生活中不容易表达。在今天这重要的时刻,让孩子们表达一下对父母的爱。
珍爱生命感恩生活班会教案
由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心重重,沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,有各种数据统计表明,中学生患抑郁症、自闭症的,有自杀倾向的人数在日益增多。生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,关爱心理,健康生命。针对最近频频发生的学生自杀事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
班内的同学都是来自于外省市的民工家庭,家庭条件困难,家庭成员多而复杂,不能像城里的孩子一样吃好的,穿好的。家里往往有两到三个孩子,生活困难,有时连交学费都是一个问题。父母文化水平低,无法与孩子进行心灵上的沟通,有很多孩子内心压抑着很多想法却无处倾诉,于是会抱怨父母、抱怨家庭,内向,不爱说话,心情烦躁,甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。
1、通过本次班队活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
2、让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。
3、让学生认清自己的生活现状,通过活动,让他们意识到他们的生活并不仅仅充满了苦难,应该学会抱着一颗发现美的心去生活。
具体过程设计:生命教育主题班会一、活动热身:
1、在活动前准备一份学生心理健康调查表,给全班同学做好,并将相关数据统计好。
2、诗歌朗诵:《生命》
主持人:大家能猜猜刚才这首诗歌的题目吗?提示:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。全班:生命。
主持人:对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?全班:父母,我们的父母。
主持人:是的,父母给予我们生命,没有他们就没有我们。下面我宣布七(9)班“爱你,爱我”主题班队活动现在开始。
1、由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。
2、展示数据:近年来学生自杀的数据以及自杀的原因。并结合图片和背景音乐举例一些例子。再结合活动前班内同学做的心理健康调查卷的统计数据。让同学们结合自己的情况,谈谈现在最令自己痛苦并难以忍受的事情。
3、心理游戏:命运之牌
班内每个学生都会对自己现在的命运感到不满,或者对家庭环境不满,或者对长相不满等等。假设每个人都能够获得第二次生命每个学生会抽取一张“命运之牌”,与自己现在的处境作对比,设想一下,会什么不同。
本游戏的目的让学生懂得珍惜现在所拥有的一切,不要盲目抱怨,学会感知幸福。
4、回想幸福:
闭目放松,仔细回想,从自己能记住的最小的时候一直到现在:
(1)父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。
(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。
(3)老师工作的辛劳及对我关心的'情景。
(4)其他长辈对我关心、关怀的情景。
从内心深处表达对他们的感激:
(1)感谢他们的养育之恩。
(2)深深地祝福他们。
(3)表达努力学习的决心,尽力让他们开心、放心。
(4)表达将来报答他们的意愿。
(5)决定做一件令他们开心满意的事情。
5、请同学们来谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。
1、主持人作小结,倡导同学们为了自己,为了身边爱自己的人珍惜生命。
2、全班合唱周杰伦的《稻香》。
3、在背景音乐中,在“珍爱生命”的横幅上郑重签名,以表自己珍爱生命的决心。
4、主持人宣布活动圆满结束。
在这次“爱你,爱我”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,大家都在竭尽全力地去挖掘生活中的美。今天的节目都给我留下了深刻的印象,故事讲述很真诚,诗歌朗诵很动人。听学生讲述自己感恩的故事,表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,在我眼里还长不大的孩子们其实很懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,对自己的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。通过这次活动,我们都深刻体会到生命的重要意义,也懂得了珍惜自己的生命,怀着一颗感恩的心去对待生活,对待学习,对待身边的每一个人,每一件事。
珍爱生命感恩生活班会教案
关爱生命,远离烟草。
20xx年x月x日晚。
a区1104。
吸烟是一种有碍身体健康的行为,会导致许多不文明现象的发生,对学生的身体健康、对环境卫生会产生许多负面影响。杜绝学生吸烟,体现了一种文明,一种秩序,一种进步。为了促进学生身心健康发展,我们特地举办了这次禁烟主题班会活动。在这次活动中,我们的中心思想是给抽烟的同学们介绍一些关于抽烟危害身体健康的常识,同时也是要让烟民们明白以下几个问题:
首先我们为什么要禁烟呢?
烟草燃烧后冒的严重含有20多种毒素,对生命危害最大的要算尼古丁了。仅就这一点来说,吸烟有三大危害:
1、可以直接毒杀生命有人通过动物实验获得了下列惊人的结果:在大的马也经不住注射地尼古丁,就会很快死亡蹦乱跳的狗,用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地;另外,使某些物长期吸烟后,可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向。
2、可以破坏人体的营养成分吸烟可以阻止人体对维生素丙的.吸收,尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙,就有的坏血病的可能。
3、可以诱发多种疾病由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用,因而有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道费等癌症的诱发因素。
由此看来,吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸,不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。
最后我们同学们发出倡议,学校是健康场所,是我们健康成长的摇篮,我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为,创建一个无烟的校园。为此,我们向全体同学发出以下倡议:
(一)增强自我控制能力,自觉抵制诱惑,提倡不吸烟,提倡互不敬烟。
(二)禁止在教学区、寝室等校园任何场所吸烟。
为了自己和身边老师、同学的身体健康,为了创造洁净、文明、优美和谐的校园环境,让我们远离烟草,做文明健康的大学生。虽然这次活动的时间比较短,但是这次活动意义却很大,让长期吸烟的同学有了一些关于吸烟危害身体健康概念。相信在今后的生活中所有同学都能从自身做起远离烟草,造福自己和他人。
珍爱生命感恩生活班会教案
生命,您好
由于现在的学生大多是独生子女,在家在校都比较任性,不懂得感恩,只是一味地索取,缺乏独立自主、奋发进取的精神,而且比较贪玩,安全意识较差,特别是课间、课外活动期间自我保护意识较差,而社会上一些关于学生自杀的事件也频频发生,使我们意识到学生的生命教育越来越重要。
班内同学的家长大都是做生意的,对孩子关注较少,孩子吃穿不愁,但是精神却比较空虚,常常抱怨父母、抱怨家庭,以自我为中心,不善于与他人交流,心情烦躁,甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。
1.通过本次班队活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常抱有一颗感恩的心。
2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,让自己更坚强,要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。
一、活动热身
在活动前各组查找生命诞生、体现生命价值的人物的资料。
二、活动开始
主持人:在班会之前,老师先给大家猜个谜语:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。
全班:生命。
主持人:对。就是生命。今天我们就向生命打个招呼。(课件出示主题:生命,您好)下面我宣布四(3)班“生命,您好”主题班会现在开始。
三、活动过程
1.对于生命,你有什么疑惑吗?
我们是怎么诞生的,每个人小时都会有这样的疑惑,那就让我们来看一下吧!
播放《生命的诞生》视频,学生观看。
你有什么感想?
生命是父母赋予的,生命来之不易,那我们该如何感谢给予我们生命的父母呢?
播放音乐,学生感恩。
闭目放松,仔细回想,从自己能记住的最小的时候一直到现在:
(1)父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。
(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。
(3)老师工作的辛劳及对我关心的情景。
(4)其他长辈对我关心、关怀的情景。
从内心深处表达对他们的感激:
(1)感谢他们的养育之恩。
(2)深深地祝福他们。
(3)表达努力学习的决心,尽力让他们开心、放心。
(4)表达将来报答他们的意愿。
(5)决定做一件令他们开心满意的事情。
请同学们来谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。
2.但是,这来之不易的.生命,一不小心就会枯萎。课件展示一些学生因各种问题出现的事故。
这是多么令人痛心的事呀?你该如何珍惜自己的生命呢?总结:要注意安全,要经得起挫折。
课件出示部分资料,与学生分享。
看了这些人的资料,你想今后怎么做?
四、活动小结
1.主持人作小结,倡导同学们为了自己,为了身边爱自己的人珍惜生命。
2.在背景音乐中,在“珍爱生命”的横幅上郑重签名,以表自己珍爱生命的决心。
4.主持人宣布活动圆满结束。
珍爱生命感恩父母班会策划案
二、活动设计思想:
由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。
三、活动目标:
1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。
2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。
四、具体过程设计:
(一)活动热身:
播放短片《珍贵的绿》。
(二)活动开始:
主持人请大家猜谜:
珍爱生命感恩生活班会教案
每天早上醒来,当你睁开眼睛,你看到了什么,听到了什么,走在上学的路上,你又看到了什么,听到了什么?看着这美好的一切,你有何感受?(出示班会主题,学生齐读。)。
1、自然灾害图片(地震、洪水、火灾)学生谈自己观后感受。
(面对自然灾害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的'脆弱,可是,下面一组图片所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗?)。
2、出示交通事故图片,学生发现图片中出现的问题。
3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。
4、引导学生交流观后感受。
面对这些触目惊心的图片和数字,大家感受到了生命是如此脆弱,我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢?今天,就往我们做一名小小的安全宣传员,用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧!
(按照课前准备的资料,小组上台展示。)。
1、诗歌朗诵。
2、安全标志。
3、三字歌。
4、电话号码的自述。
5、表演:安全小常识。
6、安全教育三句半。
珍爱生命感恩父母班会
a:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。
b:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
a:真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;。
b:真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
a:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,欢迎来到初一(6)班《感恩父母》主题班会现场。
合:现在我宣布初一(6)班“感恩父母”主题班会现在开始。
a:让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。(掌声)。
b:下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》。
a:每当我们听到这首《烛光里的妈妈》,心中总会有无限的感慨。
b:有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她,有一种爱,它能让你肆意地索娶享用,却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”!
a:让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》。
b:看了这个故事后,我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。
a:深深父母恩,殷殷儿女情,当我们呱呱坠地时,父母便细心的照料在我们身边,风雨有父母为我们遮挡,无论我们走到哪里,母爱始终占据着我们的心灵,温暖着我们。
珍爱生命感恩生活班会教案
1、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性。
2、通过本次活动,让孩子们能更好的懂得避免安全事故并把学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的宣传员。
3、通过本次班会,旨在教育学生明确:生命只有一次,生命弥足珍贵,应该珍视自己的生命,学会对生命负责。
4、引导学生认识:自然界的每一个生命都是独特的、平等的;人类应该保护环境、珍惜资源,对自然中的一切生命负责。
5、掌握一些基本的交通安全知识。
6、培养学生表演才能,挖掘学生的潜能。
班级学生单纯、善良、热情,对于大自然有一种出于内心的热爱,但尚未上升到理性的认识;同时班中的学生大多是独生子女,耐挫力弱,并且随着年龄的增长,安全教育、生命教育对于他们显然尤为重要。全班学生对于参加本次主题班会热情非常高涨,前期积极准备、筹划。
1、教师查找资料、收集故事、班内失去父亲的孩子准备讲他父亲的故事,诉说对父亲的思念。
2、制作相关多媒体课件。(身怀六甲妇女的图片、各行各业的人物图片)。
3、主持人准备串联词。每小组准备一个与生命有关的节目。(内容由教师审核后确定)。
4、活动场地设计,板面设计。
时间:第5周星期五班会课。
地点:三(1)班教室。
主持人:沈乐、王宇琪。
一、班主任导入。
二、活动过程。
(一)宣布活动开始。
甲:生命对于我们来说只有一次。
乙:生命之花美丽而多彩。
合:“培育健康心灵,守护生命阳光”主题班会现在开始。
(二)生命的诞生。
(1)甲:我们来自于哪里?将来离开学校将走向哪里?请看下面两组图片。
(2)课件出示身怀六甲妇女图片、各行各业的人物图片。
(3)学生组内交流我来自哪里,将来打算从事什么行业。
〔评析:通过看图片使学生明白自己来自于父母,将来要走上社会,从事各行各业。〕。
(三)生命的可贵。
(1)乙:生命一旦逝去将永不返回,每个人的生命只有一次。
(2)甲:听×××同学朗诵生命可贵的文章。
(5)学生谈论看短片的感受。
〔评析:唤起同学们深切的情感体验,树立生命的意义和存在的责任。〕。
(四)珍爱生命。
(1)甲:生命是可贵的,在日常生活中我们应怎样保护自我,珍爱生命?请看小品《过马路》。
(2)乙:大江,大河是危险的地方,我们应不应该独自到哪里去玩呢?请看短剧《大江,大河是危险的地方》。
(3)甲:5.12汶川地震给我们留下了深刻的印象,现在让我们一起来看一个短片.(学生讨论当地震来临时应该怎么办?)。
(3)班主任总结本次活动。
三、主持人讲话。
四、结合具体数据与图片,谈论安全的重要性。
主要探讨我们身边的交通安全和校园内安全。
交通安全:
1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
五、安全知识问答。
六、班主任总结:
安全无小事,让我们一起关注安全,关注生命吧!
珍爱生命感恩父母作文
“慈母手中线,游子身上衣”这句话自古以来都是来赞美我们敬爱的父母。有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
刚刚过去的星期天是元宵节,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
感恩父母,是他们让你体验生命;感恩父母,是他们使你不断成长;感恩父母,是他们让你度过难关。朋友们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母、用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧!父母,永远是仁慈的对你笑,开心的对你说,哪怕是打,骂我们,也会受到心灵毫不留情的谴责,心上的疼远过你身上的痛!他们都信奉着一句话:人生诚可贵,孩子价更高!您对我的爱是说不完,写不尽的,您的儿子不知道怎样才能报答您啊,妈妈!
让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!
在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!
在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!最后,我在此祝:全国各位同学的父母们节日快乐!祝:各位同学身体健康,万事如意!值。
珍爱生命感恩父母演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
鸟有反哺情。羊有跪乳恩。人。身为宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。
怀抱一颗感恩的心。犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯,怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙,怀抱一颗感恩的心。犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船,怀抱一颗感恩的心。犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴——孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线。游子身上衣。临行密密缝。意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖。字里行间流露着母子深情。字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大。父爱亦然。父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头。看着那饱尝雨露风霜的脊背。看着那饱经艰难困苦的丝丝白发。一种莫名的泪淌下面颊。我哭了。那是亲情的呼唤。
看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪。看着父母望子能成龙的忧虑。看着父母因孩子成绩一再滑落而着急。额角的一条条银蛇爬满额头。一种滚烫的东西从眼眶中迸出。那是感恩的泪。
父母给予你们生命。哺育你们成长。教育你们长大。没有父母便没你我们。当你们嬉戏于课堂之上。玩耍于操场。你们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当月假回家时。你的心一定为见到父母而高兴。与此同时。又为向父母索要生活费而隐隐作痛。
感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的人生。
你们要懂得报答父母的养育之恩。你们要珍惜父母的深情。假期里。你与父母朝夕相伴。望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯。你一定会一阵心酸。你一定帮父母打扫房间。做做家务。聊以表达对父母的愧疚。
作为一名在寄宿学校里读书的你,。在家的时间并不多。想着在学校里。想到家中日夜劳作的父母。顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私。我身临其境。感受颇深。
看到祖父离开人世。我想到日益衰老的父亲。我恐怕百年之后。父亲或母亲离开我们。我们将无所依靠——我不敢再往后想。那将是多么可怕啊!
我们仍是高中生。能给予父母的并不多。好好学习是我们能给他们的惟一的回报。优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成。父母才会感到他们的付出值得。他们的辛苦没有白废。
感恩的心的生活是美好的。生命犹如一张白纸。有了感恩的心。这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩。纸的底色也便是粉红。也就有了美好的'人生。
父母的苦不是我们所能想象出来的。多少次。深夜里他们将我们送入医院,多少次。风雨中他们盼望着我们赶快回家,多少次。月光下他们教给我们做人的道理,多少次。——"谁言寸草心。报得三春晖。"父母的恩情深似海。我们要时刻怀着感恩的心。积极地回报我们的父母。
人的一生就是感恩的一生。我们沐浴着别人的恩泽而来。感恩是我们一生的使命。让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。
我们都是有思想的群体。父母。每个人都有。生我者父母。养我者亦是父母。借此机会。我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬。道一声:"爸爸妈妈。你们辛苦了!"。
珍爱生命感恩父母演讲稿
各位领导,各位嘉宾:
大家好!(鞠躬)。
我是卫生系统的名字,我演讲的题目是(人生只有一次)。
背景音乐(让世界充满爱)。
黑色的七月,是时间脚步中短暂的一瞬间,是逝去亲人之间漫长的告别。7月4日凌晨3时50分,湖北随州一辆长途客车被一辆满载冬瓜的.大货车追尾,造成翻车后起火,造成多人死于火海。事故的原因可能大家都很清楚。公交车司机在紧急车道违章停车,后面的卡车司机因为疲劳直接开快车追尾。悲剧真的不可避免吗?当父亲无助地看着儿子被活活烧死而无能为力时,令人心碎的悲伤和悲伤痛苦的呼唤无法改变新鲜可爱的生活。
肇事司机还宣称,非法驾驶的后果是多么可悲和可怕,伴随着他生命的终结!
时间相隔不远,又一场悲剧接踵而至。7月22日凌晨4时,京珠高速公路公交车起火,41人死亡。事故现场非常悲惨。大火扑灭后,公交车上只剩下骨架。事故原因是车上非法携带危险化学品引发火灾,车辆严重超载,车上35人,车上47人。谁有这个勇气?乘客胆子大,敢背;谁有这个勇气?车主胆子大到超载。人生不是儿戏,悲剧只是一瞬间。
火车事故我们以后就不细说了。在现实生活中,只要亲眼目睹过一次车祸,就知道生命是多么脆弱。侥幸可能是一生的遗憾,意外可能是一个人家庭的毁灭。不越线,不酒后驾车,不抢道,不闯红灯,不遵守交通规则,安全文明出行。珍惜我们的生命,也就是对家庭和社会负责。
春天的花漂亮吗?青少年唱歌吗?深夜在家灯光温暖吗?如果你珍惜这一切,就要牢记安全是法,文明是理,和谐是爱。握住你的手,连接我们的心。所有的和平都是通往幸福的门票!
谢谢大家!
珍爱生命感恩父母的演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
提起“感恩”,所有的同学不由得想起每天起早贪黑和我们一起上学,或者完全可以说成比放学铃声还准时的爷爷、奶奶或爸爸妈妈!在以前的生活里,我感觉我和妈妈的关系是比较亲近的,但是就在三年前,妈妈选择了去当学生,很不情愿地丢下了我和我的老爸。看着我的老爸,我就一肚子气,每天忙的不在家,也不知道是他的学生重要,还是他的儿子重要。再加上强烈的贪玩意识使我在乱花钱、做作业偷工减料、上网打游戏方面屡屡遭到老爸的训斥甚至痛打。使我对老爸产生了强烈的抵触情绪,甚而有些恨他。然而,伴随着认知力的增长,我开始以一种感恩的心重新感受爸爸,感悟他给我带来的种种感动。
感谢老爸,让我知道是守信一个人的.美德。在我的记忆中,老爸一直是守信的人,从记事起,他从来没有哄骗过我。老爸的工作很忙,但是承诺过的事情从来不会食言,即便是寒冷的冬夜。记得有一天爸爸去西安出差,答应顺便给我买套有关奥运福娃的卡通书,下午七点多爸爸一脸疲惫地回到家,一见到我,马上就又出门了,一直到晚上十点才回来,手里提着我要的卡通书.他把书递给我的同时,抱歉地对我说,由于事情太多,忙完后就匆匆往回赶,结果把答应你的事给遗忘了。这是我到市里跑了好多地方才找到的。当然这都是我的过错,儿子,对不起了......
感谢老爸,让我体验到了挚著。在我的记忆中,老爸一直是执著的人,只要他认定的事,很难说服他改变主意:那是在我七岁时的一天,下午放学后回到家属院,没回家就直接在楼下和小朋友一起玩耍,直到晚上10点多到家后才想起家庭作业还没做,在接受了老爸的训斥后,就开始做作业,到了十一点多时,实在太困了,姥姥也在旁边劝说,让明天早上起来再做,但是老爸坚决不同意,他说,这样的结果是你自己造成的,你必须为此付出相应的代价,于是乎,一遍遍地用凉水冲脸,甚至近乎残忍地用手掐脸上的肉......凌晨两点多,作业终于写完了。
珍爱生命感恩父母五年级作文
生命对于每个人来说都十分珍贵,每个人都只拥有一次。每个生命都代表一个奇迹的诞生。
珍爱生命,珍惜生命中每一秒时间。而有些人只懂浪费时间,浪费时光。不懂如何很好地对待生命。对于他们,一生中最快活的就是吃喝玩乐。因此,他们并没在历史上留下什么奇迹。他们不过是白活了一遭。
有些人仿佛一出生,就知道该如何对待生命,明白生命的真谛。他们愿作野草,等待火烧;愿作太阳,为人们带来温暖。因此,他们没给自己留下什么遗憾。
生命的价值在于你怎样对待它。趁着时光,做几件有意义的事,无论这件事是大事,还是小事,都要做。
珍爱生命,珍惜生命中一点一滴,一分一秒的时间。
珍爱生命感恩父母的演讲稿
尊敬的各位领导:
大家好!
我是来自高一班的吴丽媚,很高兴我能在这里给大家带来一段演讲,而今天,我所演讲的主题是《学会感恩》。
有谁在成功学会感恩身边所有人?有谁在得到帮助时懂得感恩他人,又有谁在开心是知道感恩是什么?“谁言寸草心,报得三春晖”我们小时候背诵的诗句就是感恩,会有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗是没有一个人不知道的。但又有谁真正理解这句诗里面的含义呢?我在电视上看到过这样一件实例:是关于让城市的孩子们搬到农村住,让农村的搬到城市里,让他们知道什么是辛苦,让他们体会。大家都知道,城市里的人都很挑剔,不能吃苦。去到弄村肯定是不适应,然而,在农村去城市的孩子都讨人喜欢,,即使他们去到城市里,也是很有礼貌的,遇到困难,别人帮助后,他们都知道感恩,知道得到帮助都后说谢谢,而在农村的城里人却让人烦恼,因此形成了对比。
由这个事例我们都可以知道。感恩是每个人应有的基本道德原则,是做人的起码修养,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,为什么有些人不会感恩?有些人不懂得感恩?更有些人不愿意感恩?因为他们根本就没爱的基础。那些不懂得知恩图报,反而忘恩负义的人一定是遭人唾骂的无耻小人。一名就读于某城某高校的女大学生,因事和父亲闹了点别扭,心里有气,又因电脑坏了,急需用钱,就在其居住的村里张贴了几张“借钱启事”目的是寒颤寒颤他的父亲。看,一个接受高等教育的大学生,尚且都不知道感恩,反而还抱怨父亲,这还是大学生吗?这是父母辛辛苦苦把你养大得到的回报吗?学会感恩,回馈父母给你的爱!真正做一个懂得感恩的人。
感恩是让人性善的反应。感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心。必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都要学会感恩,感谢父母的养育之恩。感谢老师的教诲之恩。感激同学的帮助之恩。感谢社会的关爱之恩。
学会感恩,就是学会懂得尊敬他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先拥有一颗感恩的心,一个只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能得到感恩。
没有阳光就没有日子的温暖,没有雨露就没有五谷的丰登。没有父母就没有我们自己,没有亲情和友情的世界就将会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾这缕感恩的春分中,使我们的校园变得更加美好。使我们的未来更加灿烂。让我们的社会变得更加平安和和谐吧!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
珍爱生命感恩父母的演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是实验小学六年4班的杨浩博,我要演讲的主题是《珍爱生命,感恩父母》。
舐犊情深深几许,反哺感恩恩情长,感恩,是一滴雨露,滋养剔透心灵。感恩,是一握双手,传递温暖心力。感恩,是一种习惯,温馨弥漫心里。感恩,是温情片片,拂过我们的心房,掠过我们甜美的梦乡。
人,活在这个世上,并不仅仅是为自己而活。因为一出生就带着父母的爱而来,同时也带着一个使命而来,那就是感恩养老。孩子是父母的希望,是父母的太阳,父母倾注了多少心力和多少爱才把孩子养大,一定要好好活着照顾他们终老。或许轻生者自己觉得离去是一种洒脱,但我觉得是一种自私和懦弱,因为它深深的伤害了爱自己的父母和亲人。
那些残疾人,有的断臂,有的没有双腿,有的是聋哑人,但是顽强的意志力支撑着他们做到了常人能做的事,很多人还在不同的领域发挥特长,超越常人!他们用残缺的身体书写着生命的奇迹。与他们相比,那些受了伤就颓废丧志甚至想寻死觅活的人情何以堪啊!
街上有多少流浪的老人孩子沿街乞讨,他们放弃了尊严,餐风露宿,只为一碗粥,一杯水,如此极其艰难的活在世上,也没有放弃生命。那些得了绝症的人,他们多么渴望能继续活在这个世界上啊!他们多么想再为梦想而奋斗,只要活着就有希望,就能看见人间美丽的花开,能感受人间四月天的美好,能与亲人共享天伦之乐。与那些人相比,我们活着的人又是多么的幸运!
作为新时代的少年儿童,我们要珍惜自己的生命!感恩我们的父母!让我们成为真正继承中华民族优良传统的人,做品德高尚的人。
谢谢大家!
珍爱生命感恩父母回报社会心得体会
珍爱生命,安全第一。意思就是说:爱护自己的生命,首先要注意安全。一个人的生命是脆弱的,一旦消逝就永不再来。可见生命是何等的珍贵!多么需要我们用心去呵护啊!
注意安全,就是呵护生命,安全不仅是个人问题,而且还关系到家庭的幸福,关系到整个社会、国家和民族的安全与稳定。
古人说:“身体发肤,受之父母”,人的生命来自于父母。我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,父母养育了我们,我们要懂得感恩,不能因忽视安全或一时冲动,伤及身体甚至危及到生命安全,这会伤父母的心,是不孝的行为。生活中有许多有意义的事情等着我们去做,我们可以和小伙伴一起去郊游,去爬山,去上学,去逛街。一起欢笑,一起歌唱。这一切美好的事情,皆因有生命的存在。
珍爱生命,就要遵守纪律。在学校里,不要把楼梯扶手当滑梯,课间时,不要追逐打闹。不要压在同学身上打滚,不要搞恶作剧,无论在任何场合,都要有安全意识。
珍爱生命,就要学会善待自己,以一颗平常心对待生活,学会与人相处,遇到困难与挫折,沉着应付,要相信,人生没有迈不过的坎。
珍爱生命,就要让自己的生命有价值,要不断地充实自己、提高自己,让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命,安全第一。让我们从自身做起。
珍爱生命感恩父母作文五年级
1:母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林,翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈。
2:康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放,花的美丽如母亲般慈祥的笑脸,淡淡的清香让人陶醉心房,携带一束鲜花来到您的身旁,花儿浓缩了我对您的祝福,绿叶饱含着对根的情义。
3:作为小树应该感谢土地,因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海,因为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天,因为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子,最应该感谢的就是我的父母。
5:父母在赋予我们生命的同时,也给我们带来了一生的爱。无论日月如何轮回,无论事态如何变迁,唯有父母的爱最真最纯!所以,我们要用一颗感恩的心去感谢父母,感谢他们给予我们的爱!
6:慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?
7:我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母对父母说的感恩的话60句对父母说的感恩的话60句。
8:父母,自己的父母谁都不会陌生吧?可是你想过感恩他们吗?要是说不知道,那可就糟糕了,因为他们生育了你,教你说话、吃饭、走路……,你的一生全部都是他们教给你的。
9:我们要感恩父母,因为父母给了我们生命,抚育我们长大成人,为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语,从入学升学到择业择偶,父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后,渐渐淡化了父母的恩情,总以没时间为借口来搪塞。
10:我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。
珍爱生命感恩父母演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是实验小学六四班的杨浩博,我要演讲的主题是《。
》。
舐犊情深深几许,反哺感恩恩情长,感恩,是一滴雨露,滋养剔透心灵。感恩,是一握双手,传递温暖心力。感恩,是一种习惯,温馨弥漫心里。感恩,是温情片片,拂过我们的心房,掠过我们甜美的梦乡。
人,活在这个世上,并不仅仅是为自己而活。因为一出生就带着父母的爱而来,同时也带着一个使命而来,那就是感恩养老。孩子是父母的希望,是父母的太阳,父母倾注了多少心力和多少爱才把孩子养大,一定要好好活着照顾他们终老。或许轻生者自己觉得离去是一种洒脱,但我觉得是一种自私和懦弱,因为它深深的伤害了爱自己的父母和亲人。
那些残疾人,有的断臂,有的没有双腿,有的是聋哑人,但是顽强的意志力支撑着他们做到了常人能做的事,很多人还在不同的领域发挥特长,超越常人!他们用残缺的身体书写着生命的奇迹。与他们相比,那些受了伤就颓废丧志甚至想寻死觅活的人情何以堪啊!
街上有多少流浪的老人孩子沿街乞讨,他们放弃了尊严,餐风露宿,只为一碗粥,一杯水,如此极其艰难的活在世上,也没有放弃生命。那些得了绝症的人,他们多么渴望能继续活在这个世界上啊!他们多么想再为梦想而奋斗,只要活着就有希望,就能看见人间美丽的花开,能感受人间四月天的美好,能与亲人共享天伦之乐。与那些人相比,我们活着的人又是多么的幸运!
作为新时代的少年儿童,我们要珍惜自己的生命!感恩我们的父母!让我们成为真正继承中华民族优良传统的人,做品德高尚的人。
谢谢大家!
珍爱生命感恩父母演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家上午好!
我是xxx,今天在这里即将要演讲的是《珍爱自己,感恩父母》。
说到这个话题,我我们不免想到“身体发肤,受之父母”这句话,我们能够拥有现在的生活是父母给的,我们能来到这个世界,是父母把我们带到这世界上的,让我们看见这个大千世界的美好,我们没有理由不去感恩我们的父母。同学们,古人以为身体发肤都是父母给的,所以不敢有所损伤,现在的我们作为现代人,更应该去珍爱自己。当前的我们还是个学生,真正能够去报答父母恩情的就是优秀的成绩,健康的身体。我们大家一定要知道,我们的生命是父母赋予的,我们就要去保护好自己,只有这样父母才不会总是担忧我们。
现在的社会,有很多人因为一些原因就放弃自己的生命,这其实不仅是对自己的生命不负责,更是愧对父母的生育之恩的。作为学生的我们,应该明白父母对我的期待,他们对我们的要求就是照顾好自己,努力生活着,有一个健康的身体,与他们而言就已经很好了。感恩父母,我们首先要做的就是不管面对多大的挫折和艰苦,我们都一定先保护好,要报答父母的恩情,先有命才能在以后为父母做点什么。珍爱自己,父母才能在家安心。我们为了求学,要不停的往前走,但是父母不可能一辈子都跟着我们的脚步走,所以我们只能好好的爱护自己,让父母不为我们过度担心。担心也是很费心力的,这也会使父母过快的白头。
既然身体和发肤都是父母给的,那我们就不能肆意的去伤害自己,这是不孝的。不孝就是对父母的不感恩。我们未来的路还很长,现在父母还在继续为我们护航,那我们至少要做到让父母放心,让他们能够放心的放手让我们自己去飞,去勇敢的追寻自己的梦想,在梦想成功之际,就是我们去感恩回报父母的时候了。爸妈对我们的期盼无非就是将来他们无法陪伴在我们身边时,我们有足够的能力去养活自己,生活是幸福的。父母要求的真的不多,所以同学们一定要珍爱自己,不要连这点要求都做不到。
珍爱自己的生命,才是对父母最大的感恩,才能够争取为父母未来的生活给予充分的精神和物质生活。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”父母的为了我们的成长耗尽了自己一生的心血,他们勤勤恳恳,忠于自己的事业,努力工作,给我了一个幸福安稳的家,作为子女我们应当心怀感恩,珍惜和父母在一起的每一天,让他们幸福快乐的度过每一天。不要留下“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾。
感恩父母是每一位子女应该的义务。
我的演讲完毕,谢谢大家。
珍爱生命感恩父母五年级作文
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长~~这就是生命。
生命的力量是无穷的,有人把生命利用到极限,成为一位伟人、奇人;有人不去利用生命的力量,结果无为而终,甚至落得一个悲惨的结局。
十九世纪一个奇人——海伦凯勒。她是一位又盲又聋的残疾人,她没有眼睛,却能用手触摸花朵感受生命的春天;她没有听力,却能在亿万观众面前激情演讲。她与正常女孩一起考进哈佛大学,在她的一生中,出版了多本著作。这就是生命的力量,是顽强的毅力让海伦凯勒创造了一个又一个的人间奇迹,也让许多人改变了对残疾人歧视的心态。
社会上有这样一部分人,身体健康,头脑聪明,可他们不走正道,吸毒贩毒,专干偷抢杀的坏事,危害了自己,危害了家人,危害了社会,白白地糟蹋了自己有限的生命。
作为一名小学生,我们应该珍惜生命,热爱生活,勤奋学习,使自己的每一天都活得光彩有力,创造一个属于自己的缤纷世界。
朋友们,请珍爱生命吧!