五年级我最熟悉的人范文(18篇)

时间:2024-01-15 02:05:43 作者:温柔雨

优秀的作文是一种精神的表达方式,能够充分展示作者的思想和情感。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文,感受其中的思想和情感。

我最熟悉的一个人五年级作文【】

我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。

她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。有一次,有位同学在课堂上讲悄悄话,被她发现了。

那时她正面对着黑板写字,我不知道她是怎样发现的,可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了,可我看得出那位同学很不情愿站起来,是啊,有谁又想被老师批评呢!但面对着她,他还是无奈地站了起来。无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。

她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

我最熟悉的人五年级学生作文

说起最熟悉的人,那可是我爸爸莫属了!我爸爸中等个子,皮肤有点像炒焦了的锅巴饭。他喜欢穿休闲服。

我爸爸可喜欢钓鱼了,甚至喜欢到几百外的大海上去钓呢。记得有一次老天不作美,天空一直下着倾盆大雨,但是却挡不住我老爸去大海钓鱼的决心。他由于太过兴奋了,竟然把多用途救生马甲忘了带。车子开到高速公路才想起来,爸爸想:车子开来开去不合算,到沈家门再买一套得了!过了五、六个小时,爸爸坐上了大客船。“哇!大海多么宽阔呀!真是海天一线,一望无际。“爸爸自言自语地说。一个小时过去了,两个小时过去了,“终于到了”爸爸又兴奋地大声喊了起来。

吃了午饭后爸爸就立刻去岛上钓鱼,他先把鱼饵放在鱼钩上,只听唰的一声就把鱼饵抛得老远。然后一动不动地坐在小椅子上盯牢鱼竿,不管风有多大,浪有多高,他还是雷打不动。只见浮标动了一下,爸爸马上把鱼竿收了回来,一条大鱼就这样钓上来了。爸爸整整钓了三天三夜才回家,一进家门就自豪的说:“快来看看我的钓鱼成果吧!”

这就是我的老爸——钓鱼超人王,怎么样?厉害吧!

五年级我最熟悉的人的作文

我今天要写的人是一位女老师,你们能猜到是谁吗?她就是我的班主任——李老师。

她看起来三十多岁的年纪,身材秀美标致,平时上课总爱穿着一件干净整洁的白大褂,眉清目秀,鼻梁挺直,唇如胭脂。她平易近人,像母亲关心孩子一样的关心着我们。

记得那是一个放学的下午,突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,不一会,就下起了倾盆大雨。哎呀!忘记带雨具了,这可怎么办啊?此时,焦急万分的我像热锅上的蚂蚁——团团转。刹那间我的头顶不经意的好像被什么给遮住了一样,我回头一看竟是我的班主任李老师。

她语重心长的对我说:“着急了吧!没关系的,你家在哪儿?我送你!”,只见李老师一手紧握伞把,一手还紧紧的搂住我的肩膀,目光直视着道路两旁川流不息的车辆。一路小跑的带我奔向马路对面的人行道上。

李老师把我安全的送到了家,可她的半个身体已经被雨水淋得湿漉漉的,还没等家人说声感谢她就默默地走了,望着她远去的背影,我热泪盈眶。

这就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老师。

我最熟悉的一个人五年级作文

我十分熟悉和喜欢我的'妈妈,她个子不高,,头发短短的,圆圆的脸型,高高的鼻梁,弯弯的眉毛,一双又黑又大的眼睛,看起来可精神了!

自从我来到这个世界上,我的妈妈对我要比别的妈妈爱的要多的多,妈妈无微不至地照顾我、关心我。我在她的关怀下,逐渐成为一个小学生,这期间,妈妈不知为我付出了多少辛勤的汗水。

每天早晨,妈妈烧好了早饭叫我起床,送我上学,自己再去上班,妈妈总是说,上课要认真听讲,下课做好作业。我每天都能看上自己喜欢的动画片,还时不时的打会儿电脑,又也会给妈妈带来一些麻烦,可妈妈一点儿都不怪我,反而让我从中吸取教训。

由于我是妈妈一手看大的,很小的时候妈妈就教我自己照顾自己,自己做些家务活。

妈妈还有一双灵巧的手,妈妈喜欢为我编织毛衣,还绣上我喜欢的图案,可漂亮了,每当我穿着妈妈为我织的毛衣上学,总会引来不少人的询问,引来小朋友们羡慕的眼神。

浙江宁波象山县丹城实验小学五年级:1214349961。

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我最熟悉的人五年级作文

拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺望,朦胧中我看到了我的牛老师,她就是我熟悉的人。

她个子不高,瘦瘦的,扎着高高的马尾辫,穿上那件绿色的连衣裙,漂亮的像姐姐。嘴角总是露着一丝淡淡的笑意,每当我见到她那笑容就仿佛一股清泉流过我的心间。

记得有一次,期中考试,语文试卷发下来了,鲜红的75分打试卷上,本以为自己能考95分,这时泪水禁不住夺眶而出。我看了看周围,同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头,不敢看老师,也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响,我恨不得地上有个洞,马上钻下去。老师在分析卷子,我一点也听不进去,只恨这段时间没有好好学习。泪水打湿了我的试卷,也打湿了那鲜红的75分。这时老师走过来,轻轻的抚摸着我的头,温柔的对我说:“这次太粗心了,老师相信你下次能考好,加油!”说完老师像妈妈一样把我抱在怀里。我点点头,心里默念道:“请老师放心,我一定加油,在期末考出好成绩,会给您交上一份满意的答卷的。

我最熟悉的人五年级学生作文

你知道我最熟悉的`人是谁吗?猜不去来吧?告诉你吧!是我们班里的董良宵。他的样子是:有一双浓眉可眼睛不是很大,有黑黑的皮肤,个子高高廋廋的,但是他的嗓门很大,如果他喊一声,好像学校的每个角落的人都能听到他的声音,连灰尘都会被吓得飞了起来。

他的优点可多了!每次上课老师提问,他都是第一举手的,而且次次回答都正确的。他也是写作高手。每次写作文,写的又快又好,就是字写得有点难看。老师常常把他的作文当作范文读给我们听。只有五年级是他还得过学校作文比赛一、二等奖。

董良宵爱玩耍,玩起来什么都忘了。聪明的脑袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下课,他和几个同学在玩“抓人”游戏。大家你追我,我追你。每次,都玩得很起劲!有一次,他像离弦的箭一样猛追对方。一不小心撞到了一个过路的小男孩,由于速度快,力道强,小男孩的头撞出了一个大包。小男孩痛得哭了起来。老师知道了,就教育他:不能玩得太过火,玩耍也要有个度。五年级了,要学会控制自己的情绪。

我希望董良宵以后能改正错误,不要再那么调皮。

我最熟悉的一个人五年级作文

每个小朋友都有自己最熟悉的人,而我最熟悉的人最就爸爸。我的爸爸非常老实忠诚,只要有人需要帮助,他会不吃饭就跑了,先人后已的精神让我非常敬佩。

我的爸爸有一双非常有神的眼睛,大大的,看起来也很漂亮。他还有一个高鼻梁,而皮肤却被太阳晒得黝黑的,由于爸爸长时间在外面干活。在村子人的眼里,爸爸很聪明。我们家一遇到什么困难的事情,只要爸爸知道了,所有的难题都会迎刃而解。

有一次,我在做作业时,一道数学题特别难,我不会做了,急坏啦。我只有跑过去问爸爸:“爸爸,给我讲一下吧!这道题怎么做呢?”爸爸说:“好啊,我告诉你吧,很简单的!”看着爸爸自信的样子,我高兴了好多,要不然,心里可难过了。讲完一遍,爸爸问:“听懂了吗?”我说:“不是很懂!”爸爸又细心地给你讲了一次,这次可真的很清楚了。爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止,他的耐心让我觉得他真的很好。爸爸还说:“多做练习题,一定会很熟悉的,反复练习,不会有困难的!”

听了爸爸的教导,我有了很大的'信息,我相信自己一定能将数学题做得更好,在我以后的工作中,如果有了难题,我再也不怕了,有爸爸在,一切都不成问题。

在我的生活中,每个人都有一个熟悉的人,作者笔下的爸爸的确是一位非常认真的好爸爸,在生活学习上都间让作者受益很大。

我最熟悉的地方作文五年级

风景,在熟悉不过的地方也有它的动人之处,鲁迅先生写的“从百草园到三味书屋”中,百草园就是他儿时的天地,再怎么熟悉,但就是会发现许多新事物。风景,不是只有第一次才叫风景,在生活中的`某一个角落,就会有一条美丽的风景线,光芒永远属于它。

第一次遇见它是好奇,第二次遇见它是平淡,而第三次遇见它则是厌烦。

学堂,它是我们人生的必经之路,一个人能成功,都是因为有了它,熟悉的学校,熟悉的课桌,熟悉的人,他们让我十分怀念。

学校,是为我们奠定人生重要基础的地方,它的出现让我们置身于书海中,知识可以滋润我们的心田,养育我们的灵魂,它能使人们变得精神抖擞。课桌,它记录下了我们六年的奋斗,它看到了我们的成长,看到了我们的进步,一切都在改变,唯独它停留在原地,封存了回忆,让人……同学,同学是什么,他们为什么是风景?也许有人会这样问,但是我们的生活中最离不开的便是同学,朋友的陪伴关心是你的依靠;快乐时,会陪伴在你身边与你一同分享,失败颓废时,是你坚强的后盾,一直在默默地鼓励着你,他们为何不是风景呢?反之,他们也是世界上最优秀最可爱的风景。

六年的陪伴,一切在我眼中,是最美好的回忆,它是我生命中不可缺失的一部分。

郁金香的盛开,海风的清凉,桂树的生长,它们都比不过六年的时光,在这六年,每天的遇见让我觉得是一种享受,欢声笑语,这才是世间最美妙动听的声音。

熟悉的风景一直在我脑海中,从未远去……。

我最熟悉的一个人作文五年级

他是火种,点燃了我们心中的火焰;他是桥梁,支撑着我们到达成功的彼岸;他是石阶,承受着我们向上攀登。他就是我们的数学老师——陈老师。

陈老师瘦瘦的,不算高大但看起来特别结实。平时喜欢穿深色的衣服,戴着一副近视眼镜,每当他取下来时,鼻梁两边就会出现两个深深的凹痕。

陈老师也是一个对我们很负责的老师。记得有一次,下课了,同学们都跑出去玩了,只有一个小同学被留在了教室里,因为他没有改完错。陈老师把他的作业本翻了出来,一页页的细心检查,然后扶了扶眼镜框,问那个同学:“你的作业还没改完,就想出去玩?”那个小同学支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以为陈老师一定会狠狠地批评那个同学,可陈老师只是心平气和地说了一句:“下次一定要记得改。”说完,拍了拍那个同学的肩膀,把作业递给了他。陈老师这么做真让人出乎意料,相信那个同学再也不会忘记改错了。

这就是我最熟悉的陈老师,他一定是我们心中永远的好老师。

孙翊凯。

咦,是哪个班传出的欢笑声?哦,原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊!

苏老师有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。苏老师的课堂幽默无比,总能把我们逗得哈哈大笑。

记得有一回,苏老师和蔼地望了望同学们,说:“今天,我来讲个故事吧!”同学们听了心花怒放,迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子,讲起了故事:“从前,我住在一片荒漠中,为了使它变成绿洲,我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑,可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事:“一年后,草木长得越来越多,变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了,可苏老师不以为然地瞟了我们一眼,继续讲他的故事:“一年后,我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖,卖了1000万。”故事讲完了,同学们都笑出了泪花。这时,苏老师问:“每匹马多少元,每只羊多少元?”同学们的笑声戛然而止。啊,这是圈套!

你说苏老师幽默不?

朱若瑄。

在充满欢声笑语的学校里,有一位老师让我非常敬爱。岁月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身边,为我点亮学习的漫漫长路。

孙老师,一个眼睛里透出温柔气息的老师,一头乌黑光亮的长发披在脑后,脸上带着和善的笑容,语气也轻轻的,给人的感觉就是:温柔。

从呀呀学语的小孩到如今出口成章、才华横溢的五年级学生,离不开孙老师的教诲,有了她的谆谆教诲,才让我们慢慢从“丑小鸭”到“白天鹅”蜕变。

还记得,有一次,我在上课时禾同桌讨论游戏讨论地入了迷,在讲小话,注意力完全不在课堂上,心早飘出了教室。孙老师的课不得不被我们打乱,她有些无奈地摇了摇头,我的目光却恰好对上孙老师的目光,那眼神不再温柔,也没有温柔可言,却又有让人顺从的威严。她定定地看着我,我急忙停住嘴,坐正,忽地认真起来,孙老师看了看我,满意的笑了笑。那后半节课,是我有史以来,最认真的。

孙老师既是我的老师,却又像我的妈妈一样给我无微不至的爱。

刘皓宇。

是她用一双手为我洗净衣服;是她用一双手为我做饭;是她用一双脚为我跑遍大江南北……她就是我的妈妈。

记得有一次,我的校服还没洗,于是我在校服前来回踱步。突然,妈妈走过来对我说:“怎么了,宝贝,是不是生病了?”我不说话,依然忧心忡忡地看着那一套没洗的校服,妈妈又发话了:“是不是妈妈没给你洗校服?”我点点头,努了努嘴。妈妈说:“那我现在帮你吧,你别担心,保准你明天穿得干干净净的去上学!”妈妈笑了笑,手即将碰到衣服时,我一把抢过衣服说:“没事,妈妈,穿脏衣服没什么!”妈妈摇摇头,我依然那么坚定,妈妈看我意志这么坚定,就只好点头笑……可能是水喝多了,我便起来上厕所,我模模糊糊看到月光下的背影,那不是妈妈吗?妈妈怎么在洗衣服,我的眼泪已经夺眶而出,走到妈妈身旁,抱着妈妈的背,我又睡着了。

母爱像是在唱歌,爱护是高音,疼爱是低音,保护是主旋律。

五年级我最熟悉的人的作文

我熟悉的人有很多,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,而我最熟悉的一个人是我的妈妈。妈妈的头发乌黑油亮,她的眼睛像夜空中的星星,光彩熠熠,鼻梁挺直,有一张能说会道的嘴巴。我妈妈特别关心我。

记得有一次,我们刚上完第三节课,就下起了蒙蒙细雨。等我们上完了全部的课时,我们就放学了。但是,外面已经下起了很大的雨。我刚走到校门口,就想:下了这么大的雨,我怎么回家呢?再说我也没有带伞,妈妈还在生着病呢,这可怎么办呢?突然,我看见了一个熟悉的身影。仔细一看,原来是我的妈妈啊!我赶紧跑过去握住妈妈的手。就这样,我们一起开开心心地回家了。

这就是我的妈妈,关心我的妈妈,我很喜欢她,你们喜欢吗?

我最熟悉的一个人是我的哥哥,他个子不高,有一双炯炯有神的大眼。我还知道他是一个爱观察、细心的人和我非常玩得来。

有一次,我一大早就和他和他的朋友一起玩。根据他的建议,我们决定去了别的小区的地下停车场。我们当中的一个人说:“糟了,我妈妈要让我这时候回家!怎么办呀?”所以,我们连忙找出口。大家七绕八拐,找了半天,还是没找到出口。那个人非常急,说:“假如我没按时回家,爸爸妈妈就不会再让我来和你们玩了!”我们听了,也十分着急。这时,说:“没事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我们按着他的话向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地问哥哥:“你怎么知道那里有出口呢?”他说:“你没看见那儿有出口吗,有光就有出口呗,那儿有光呢!”呀,我没想到他还这么细心呢!

说起最熟悉的人,当然是我的妈妈了。妈妈的个子不是太高,圆圆的脸上架着一副眼镜,又长又黑的头发扎在脑后,走起路来头发摇来摇去的。妈妈在人民医院上班,每天工作都很辛苦,但是她对工作还是很认真负责的。

妈妈对我的学习是很认真严厉的,妈妈经常说如果表现好的话就给予奖励,但如果表现差的话就要挨批评。记得有一次放学,妈妈没在家,我回家后没写作业,先去玩了,妈妈下班回来问我:“作业写完了吗?”我说没有写完,妈妈狠狠的批评我,并且让我作完后又给我布置一些别的作业让我做,结果我做到很晚才去睡觉,以后我就一放学就赶快先做作业了。

妈妈就是一个这样严厉的人,我知道这样是为我好的,我爱妈妈。

说起我最熟悉的一个人那可是有很多的,比如:“崔珂琳、贾航宇、牛志豪……我来说一说崔珂琳吧!

这就是我最熟悉的人,又有趣又学东西很快。

我的妈妈漂亮、贤惠、善良、乐于助人、心灵手巧。妈妈每天都是很早起床为我和家人准备好早饭。还帮我打开复读机让我听英语。吃完早饭送我去上学。

每天,妈妈都是这样重复着接送我上下学。回到家后,我有了不会的题,妈妈都会耐心地为我讲解。在我有困难的时侯,妈妈会帮助我,总而言之,妈妈会为我解决一切困难。

在生活中,妈妈是个热心肠的人,经常帮助别人修补衣服,还帮别人织毛衣……我有好多衣服都是妈妈做的呢!

妈妈就像一颗大树,为我遮风挡雨,这就是我的妈,我爱我的妈妈。我一定要好好学习,长大后好好回报妈妈。

我最熟悉的人五年级学生作文

我熟悉的人有很多,可我谁也不写,就写我的外婆。

我的外婆是个勤劳的人,以前养过猪。种过田,干过许多苦活,外公可是个能手,拉过小产业、演过杂技……过来,生活现代化了,外婆不太做苦活了,只靠外公在外大功,可惜,外公后来去世了,家里本来有点积蓄,为了打官司用掉了许多钱,外婆倒不为钱难过,而是为外公难过,常常流泪。

话从我小时候说起吧!我小时候住在外婆家的,爸爸妈妈都要去打工,那时候打工多不容易啊,带着我又不方便,多疑把我托付给了外婆。我外婆对我可好了,有什么好东西都记得给我留一半,宁愿让我姐姐少吃点,也不让我少吃点,外婆也有许多事要做啊!我就像度日如年的人,这份等待,得到的是幸福,得到的是物质上的.享受,精神上的满足。我小时候是个沉默寡言,不想说话的人,那时侯,外公就带我做游戏,说笑话,引出我一大堆话,外婆也就高兴;我生气时,外婆也就难受。

我的童年,是在外婆的陪伴呵护下度过的,如今,外婆已离开了我,但这比山还高,比海还深的情谊,我永远不会忘记!

我最熟悉的人五年级作文

我每天都要接触许多人,有可爱的同学、亲爱的老师、严厉的父母。但是,我最熟悉的人就是姥姥了,她热情好客,心地善良,还总是喜欢帮助别人。

姥姥脸上总是挂着甜甜的微笑,她对任何人都很友善,相反,这也是她一个小小的缺点。家里的家务几乎全部都落在姥姥的身上,由于常年的劳累,姥姥的额头布满了皱纹,两鬓的头发有些花白,她的脸上不那么光滑圆润了,双手看上去非常粗糙,每当我看到姥姥的双手时,我的心里都会微微一颤。

姥姥每天都起的很早,每到周末我们都能吃到姥姥可口的早餐。

她也很爱帮助人,记得有一次,院子里的一个老人推着三轮车,里面装着很重的货物,推的很费力,姥姥看见了,三步并做两步跑去,抓住三轮车的扶手,用力往前推,不一会儿就把三轮车推出了院子,“谢谢!”老人露出了甜甜的微笑。

每当我犯下错误,姥姥总是保护着我,给我讲道理,从来没有动手打过我。记得小时候不懂事,我无意识的把姥姥撞了一下,姥姥被撞到了镜子上,只听见“当啷”一声,镜子的碎片落了一地,这时候大家都非常生气,妈妈都有打我的冲动。姥姥意味深长的说:“仔仔,在做事之前都要考虑后果,如果玻璃碎片扎到咱俩的身上那可是不得了得事呀!”

这就是我的姥姥,一个心地善良、乐于助人的`姥姥,我非常疼爱我的姥姥。

五年级我最熟悉的人作文

她是我最熟悉的人,留着一头卷卷的花白短发,有一双眯着的小眼睛,脸上的皱纹虽让她显得有些苍老,可她依旧还是那么的温柔、慈祥。她疼我、爱我,把我当成了“宝”,我也十分爱她。

有一次,我正准备把用坏的书报扔掉,她看见了,急忙制止,说:“多好的书包呀!扔了多可惜!”“可书包两端的小口袋都已经磨破了。”我小声嘟囔道。“没问题,我来解决!”她正说着,便将书包拎进了自己的卧室。

不久,一阵如冲锋枪扫射般的老式缝纫机的声音就在我的耳旁响起,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”

过了大约几十分钟,她这才走出来,把书包递给我看,这时再看看两端的小口袋,似乎就像从来没有磨破过一样。她用一双巧手竟把两个破口袋修补如新!

可我看着这“新”书包,却怎么也高兴不起来。半天才说出一句话:“这么脏怎么用呀?”她只是笑了笑,还没等我反应过来,就又拎着书包跑进了洗手间。

又过了很长时间,她拎着湿漉漉的书包出来了,我一瞧,哇!我的书包现在已经彻底地改头换面了!简直比新书包还要新!我真是太感激她了!

其实,我也很舍不得我的旧书包,只是又不会修补,所以才准备扔掉。想到她费了那么大的劲儿才把书包修好,一股爱的暖流顿时涌上了我的心头。

她就是我的姥姥,她爱着我,我也爱着她,永远,永远……。

我熟悉的人五年级作文

一个并不高大的身影,一个微胖的身材,慈祥的笑容永远挂在脸上,那就是我的姥爷。

从小,我便是由姥爷看大的,他对我倾注了全部的爱。

记得有一年夏天,烈日炎炎,空气中弥漫着闷热潮湿的味道。我心血来潮,想吃蛋糕,并吵着要姥爷给我买来。

过了一个小时,姥爷终于回来了,他身上已经被汗水浸透了,脸热得通红,但嘴角依然挂着熟悉的慈祥的笑容。我尝了一口,正是我想要的味道!我看了看姥爷,又看了看蛋糕,一句“谢谢姥爷”哽咽在嘴边,竟没有说出口。我的双眼变得模糊起来——那是眼泪,后悔自责的眼泪。我扑向姥爷,在心里说了无数遍:“谢谢您,我的姥爷。”

姥爷对我的爱,不比父母对我的爱差一分一毫。我数不清姥爷为我做过了多少事,可是我又为姥爷做过多少事呢?小的时候,您爱我比天高,比地厚,现在,我要用同样的爱来回报您!

作文熟悉的人五年级

我上幼儿园的时候,妈妈带我去小金星幼儿园。那时候我还小。我只把我妈当成最熟悉的人。我妈还教我说:“不要和陌生人打招呼,不要接陌生人的东西。”我走到老师面前,妈妈说:“带我去教室。“我一到,就开始哭。我妈说:“怎么了?她不是陌生人。她是老师!是给你讲道理!"。

老师是谁!他不是陌生人吗?对!老师给孩子讲道理,不是陌生人,懂吗?

五年级作文我熟悉的人

我熟悉的人中关村一小天秀部五三班牛梓桐秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散。那一阵阵风仿佛在诉说着故事,勾起了我的回忆,让我不禁想到了一直为这个家日夜操劳的妈妈。我的妈妈不高不矮,中等个,常梳着高高的马尾辫,一双大大的眼睛炯炯有神,如同黑珍珠一样美丽。她经常笑眯眯的,是个很和善的人。妈妈她一直都很坚强,有了伤心的`事也不告诉我们,只是默默地忍着。多少年来,他为家里做的事我们都心知肚明。那次却在我的面前哭了。那是发生在我三年级的事了。

在学校,我发烧了,被父母接回了家。在我回家的第二天晚上,照例去医院输液。可是没想到,给我输液的布什昨天那个护士长了,而是一个新来的实习护士!这位护士给我输液的时候动作干净利索,一气呵成。可是,他却在给我插针的时候悄悄用力了一下,我疼得大哭起来,扑向一旁的妈妈,哭喊着:“妈,我疼!妈,我好怕!”你问我为什么害怕?因为我眼睁睁地看着血液倒流回输液管里,那钻心的疼痛让我感到了寒冷。我不禁说到:“妈,我冷。”妈妈什么也没说,只是把我搂入怀中。不一会儿,我听到了轻轻的哭泣声,我立马意识到妈妈哭了。都说女儿和妈妈心连心。这话果真如此,生病的痛楚在我身上,可却是疼在妈妈心上!此刻,我暗暗发誓:我一定要让妈妈永远幸福!窗外的最后一片树叶落下,回忆的华尔兹已停止旋转,至今我都没有忘记那个誓言,它一直激励着我永远努力前进!妈,您辛苦了,我爱您!

五年级我最熟悉的人作文

我最熟悉的人,不用说,那就是我自己了!我有许多优点:我爱读书,我的字写的漂亮,我的'画画得栩栩如生等,许多许多。不过嘛,我也有个小小的缺点哦!那就是--粗心大意!妈妈说过我好多回了,可我却总是“本性难改”。

有一次,我像往常一样打开我的同步导练,准备准备做作业时,忽然看见一道超简单的题:“随便”的近义词是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说,就写上了答案,连看都不看,就做下一题了。我做完了同步导练,满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看,指着同步导练说:“哼!你太牛了,随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。顿时,我的脸上火辣辣的。

我还有许多缺点,如:爱看电视,玩电脑,胆小,爱哭……。

我最熟悉的这个人呀,优点很多,可缺点也不少哦!

作文评语:

这是一篇五年级学生写的写人文章,文章赞美了我最熟悉的人——妈妈,为数不多的文字中夹杂对妈妈的感激之情。情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣,笔淡而情浓。

作文熟悉的人五年级

我很了解的人很多,但我最了解的人是我妈。

我妈妈有黑色的卷发和明亮的眼睛。另外,我妈妈很善良,也很努力。但我最不能忘记的是妈妈坚持不懈的精神。

记得有一次,我和我妈在玩智力游戏,我和我妈考了满分。突然,一个难题难倒了我。妈妈静静地看着我,问:“你怎么了?”我回答:“是的。”说完,妈妈想了想,就用脑子跟我想。过了一会儿,我不耐烦地说:“我不想。”我妈说:“跟我想一会儿好吗?”我无奈地说:“好吧。”过了一会儿,我不耐烦地说:“我不想吃。”我妈说:“走,走,让我想一会儿。”说完,我就去吃饭了。晚上,我在看电视。突然,我妈大叫:“哦!”我赶紧跑过去看看,原来是我妈先把难题解决了再喊。没想到妈妈这么认真执着,让我很感动!

我妈妈不仅努力工作,还关心我的学习。每天放学回家都会被问到我的学校。她会向我解释这个问题。

这是我最了解的人!

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