小学世界足球日活动总结(优质17篇)

时间:2023-12-03 20:04:48 作者:碧墨

通过活动总结,我们可以更好地了解活动过程中的不足和改进方向。以下是一些实用的活动总结样本,可以为你撰写活动总结提供一些思路和借鉴。

小学世界足球日活动总结

12月7日下午,经济管学院志愿者走进镇江市特教中心,与特教中心的同学们共同开展以“世界足球日,快乐你我他”为主题的志愿者活动。

此次活动以足球为主题,志愿者向特教中心的同学们介绍了足球基本知识与著名足球运动员的奋斗成长故事。最后,志愿者与特教中心的同学们共同完成了运球、颠球等系列足球活动,特教中心的同学们充分体会到足球带来的无限快乐。

小学世界足球日活动总结

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!在这隆隆冬日,校园里豪情燃烧,激情昂扬,热爱足球的我们满怀期待,饱含热情相约12月9日——世界足球日。(世界足球日介绍)。

今天我们第十一小学全体师生与赤峰市体育局的领导、体彩中心的领导共同,隆重召开“世界足球日赠球活动启动仪式。赤峰市体育局的李局长,体彩中心主任,我校校领导从百忙中抽出时间莅临我们的活动。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。(足球运动介绍),赤峰市体育局的领导关心足球运动在我校的开展,关心着我们十一小学校足球运动健儿的成长,今天他再一次来到我们的校园,参加我们的活动,下面让我们用热烈的掌声请赤峰市体育局的领导讲话。

足球运动在我校的发展离不开校领导的大力支持,我们敬爱的王校长对我校足球运动的发展寄予厚望,下面我们请第十一小学校长王建国同志讲话。

王校长的讲话让我们对足球运动有了更深刻的理解,给我们带来了信心,相信有体育局领导的关心,有王校长的支持,我校的.足球运动水平一定会迈上更高一台阶,让我们再一次用掌声对领导的关心表示感谢。

我校地处桥北新区,学校建校三年,全体师生热爱足球运动,自今年初赤峰市领导就一直关注学校足球运动的开展,为我校足球运动健儿创造机会,为我校的足球运动提供外出比赛锻炼交流的机会,并深入到学校了解足球运动开展情况,今天赤峰市体育局,体彩中心为了让我们更好的开展足球课程,再次向我校捐赠足球,以待提高我校的足球运动水平。下面请赤峰市体育局领导向第十一小学领导赠送足球。

冬日温情,爱心无限,让我们再一次用热烈的掌声感谢赤峰市体育局领导的支持,我相信同学们绝不辜负领导的期望,坚持运动,发展足球,为国真光,成为新一代的足球运动后备健儿。

绿茵场地显雄姿,足球健儿亮风采,让我们每个人行动起来吧!无论为了我们的个人成长和进步,还是为了国家和民族的发展未来,热爱运动,努力拼搏。下面我宣布红山区第十一小学世界足球日,赤峰市体育局,赤峰市体彩中心赠球启动仪式到此结束,请领导、来宾一起观看学生训练活动。

请主席台领导退席,全体学生向后转,各班级主动到操场跑道观看比赛训练。

小学世界足球日活动总结

足球,拥有“世界第一运动”美誉。今天是世界足球日,让我们一起走近芜湖足球,感受这项体育运动在江城的魅力。

江城足球“底蕴”深厚。

“芜湖足球有着非常深厚、非常好的文化底蕴。”12月6日,站在安徽师范大学南校区的绿茵场边,市足球协会副秘书长尹文这样告诉记者。作为师大体院一名资深的足球专业教师,尹文一句话道出江城足球的悠久历史。

芜湖是我省最早拥有足球这项运动的城市,历史可以追溯到xx片战争时期。当年,芜湖被开辟为通商口岸后,足球便随着西方人一起来到江城,一些外国人闲暇时会集结在一起踢足球。很快,足球这项运动便影响到了芜湖本地人。那之后,足球运动在江城逐渐活跃。“芜湖足球在全省一直占据着一席之地。”尹文告诉记者,上世纪七八十年代以来,我市足球在全省各大比赛中都获得过很好的名次。

据尹文介绍,早在1994年,由体育界人士及足球爱好者组成的足球协会就成立了。目前,我市足协已拥有会员超过千人,多年来一直坚持着每年按计划举办各级各类群众性足球竞赛活动。,中国足协甲级联赛九方足球俱乐部主场落户芜湖。

“在芜湖从来不缺喜欢足球的人,即使是在足球氛围最低谷的时候,芜湖还一直坚持着举办各级别、各年龄层次的比赛。”尹文说,我市阳光运动会中已连续十几年设置有足球比赛,而每一年还会有各类职工足球赛的举行。在各区县,五人制、七人制、十一人制的各种比赛也从未停止过。

社会足球“渐行渐暖”

今年10月,国家出台了“加快发展体育产业”的相关文件,要求以足球、篮球、排球三大球为切入点,加快发展普及性广、关注度高、市场空间大的集体项目,推动体育产业向纵深发展,对相对落后的足球等项目制定中长期发展规划。对此,李亚华等一群“资深”足球爱好者最是兴奋。8月,李亚华、史强、周德超、宣涛等几位来自芜湖各高校、都同样热爱着足球的老师共同发起成立了芜湖高校联盟足球队,不久,便发展成了如今江城最活跃的社会足球民间组织――芜湖业余足球联盟。“足球联盟存在的目的,就是希望能够普及开展群众性足球活动的比赛,希望能给芜湖足球带来实质的促进作用。”李亚华说。

实际上,世界杯之后,随着全国足球热情的低落,在很长一段时间内,芜湖足球状况十分低迷。“在当时足球环境低迷情况下成立联盟,我们并不是要培养出水平多么高的专业球员,而是想回归足球这一运动的本旨,让足球运动更加深入到群众中间。”这一足球联盟成立后不久,便由原本的6支球队发展到了20多支;自开始,联盟每年都会组织足球联赛,每个周末各种同城、城际友谊赛也渐多。此外,芜湖各高校球队也参与其中,一方面为芜湖足坛带来了新鲜的血液,另一方面通过不断交流学习,提高了这些学生球队的比赛经验和水平。今年省运会赛场上,来自芜湖的安徽商贸职业技术学院和安徽机电职业技术学院代表队包揽了高校足球专科组的冠亚军,充分体现了校园足球和业余足球良性互动带来的益处。

记者采访时,xxxx年度芜湖乙级联赛最后一轮正在安师大足球场上紧张进行着。寒冷的天气难挡这些足球爱好者们的热情,场上的球员们正在挥汗如雨,场外还有不少足球爱好者们正在热身。程诚是芜湖兄弟球队的队长,他告诉记者,自己是个体户,因对足球的喜爱,便将同学、朋友们汇集成了一支球队,如今他的这支球队已有20多人,在芜湖社会足球中也已“小有名气”,如果天气允许,基本每个周末他们都会来踢踢球、搞搞比赛。“我们的球队中,都是这样来自社会各阶层的普通市民。”足球联盟的另一位发起人周德超介绍说,“多的不敢说,在芜湖常年踢球的爱好者我所知道的都有几千人。”虽然无法跟羽毛球等一些国民运动相提并论,但周德超认为,大家现在所做的是培养一棵大树的根基,尽量把芜湖社会足球这个舞台搭得更大更好,让更多喜欢足球的江城人士参与其中。

采访中,李亚华也道出了足球联盟面临的一些难题。“跟很多地方一样,芜湖足球的症结也在于得到的关心和支持不够,缺乏足够的社会关注。”李亚华坦言,虽然芜湖目前已经有了五人制足球馆,但一些学校足球场地的开放却远远不够。李亚华呼吁,社会各界应更多地关注足球。

校园足球的春天或已到来。

xxxx年,我市入选安徽省校园足球布点城市。如今,一系列推进校园足球运动的政策相继出台和实施,正促进我市校园足球的恢复和发展。

“足球可以分竞技足球、社会足球、校园足球这三大类。”尹文说,以前,家长只要提到这一运动,首先想到的是最专业的竞技足球,总与粗暴等词联系在一起,根本不支持孩子进行这项运动。而如今,“足球从娃娃抓起”,这个观点正逐渐深入到芜湖的家长和孩子的心中。

10岁的汪奕涵是北塘小学的一名四年级学生,更是一个不折不扣的足球迷。从8岁开始,小奕涵便被选入了北塘小学校园足球队,担任前锋,先后参加了第一届校园足球赛和阳光足球等比赛,曾经在一场比赛中连进三球,还一度获得过学校内的“最佳”射手。如今,每隔几天,奕涵在放学后都去参加足球训练,刮风下雨,雷打不动。采访中,只要说起足球,这个有些腼腆的小男孩便迅速打开了话匣:“最喜欢的球队是德国队,最喜欢的球星是克洛泽……”甚至在“我的中国梦”作文中,小奕涵写的都是他关于足球的梦想。“自从奕涵开始踢足球后,不仅体质和精神变好了,给我们全家也带来很多惊喜。”对于儿子的这一爱好,同样是足球爱好者的父亲汪洋非常欣慰。在他看来,这一运动不仅让从小有些体弱的儿子锻炼了身体、磨炼了意志,而且每次比赛,也给家庭带来了很多欢乐。汪洋说,他们全家都非常支持儿子这个爱好。

在江城,像小奕涵这样的校园足球爱好者正越来越多。“校园足球这块土壤实际上是非常‘肥沃’的,稍加培育,好的苗子便会如雨后春笋般争相冒尖。”尹文称,在芜湖基本每个学校都有自己的足球队,在去年第一届芜湖校园足球赛中,小学有16支队伍,中学有10支队伍,总共踢了100多场比赛。而从比赛效果来看,他深深地感觉到,芜湖校园足球的氛围和水平远比自己想象中要浓厚、要高,每一场比赛中都会有很多学校师生、家长亲临现场、助威呐喊,小球员们的参与积极性也十分高涨。尹文还透露,下一届的校园足球赛将扩大规模,采用多种比赛形式,条件允许的话,他们很有可能采用主客场制。

“搞好足球不是某一个部门、某一个人的事,需要的是全社会方方面面的支持。”尹文说:“虽然面临的各种问题依然不少,但我相信,有足够的重视和支持,有更多公众的参与和热情,随着校园足球的健康快速发展,我们的‘足球梦’将变得不再遥远。”

小学世界足球日活动总结

活动内容:

1活动期间累计充值满500元在活动结束后3个工作日内奖励+3梅诺蒂教练卡*1。

2活动期间累计充值满3000元在活动结束后3个工作日内奖励+1欧冠梅西球员卡*1(绑定)及+5欧冠梅西球员卡*1(非绑定)。

3活动期间累计充值满5000元在活动结束后3个工作日内奖励+1欧冠梅西球员卡*1(绑定)、+5欧冠梅西球员卡*1(非绑定)、+1欧冠卡西利亚斯球员卡*1(非绑定)及+7欧冠卡西利亚斯球员卡*1(非绑定)。

注意事项:

充值所得奖励以符合要求的最高奖项为准。

小学世界足球日活动总结

小学生做广播体操很常见,但是足球操你见过吗?12月9日一实小学生向现场观众展示了一场别开生面的足球操。

足球操后,体育组曹xx老师向同学们介绍了足球的知识,随后进行了传球、颠球等足球趣味游戏,冬日的暖阳把孩子们的小脸蛋晒得红扑扑的,有的孩子额头沁出了密密的汗珠,同学们专注而快乐地将这些趣味性和对抗性兼备的足球游戏进行到底。他们脸上的笑容,代表着一切,这将有益于他们的健康成长,无论男女,都会将他们团结在一起,这正是足球这项运动,最为动人的一面。

一实小体育教研组组长曹xx介绍说:“现在很多家长给孩子们报了若干学习班,家长都怕孩子输在起跑线上,但是起跑线是什么,他们并没有真正搞清楚。身体和心灵的健康、快乐,才是真正的起跑线。希望青少年能有更多的体验远动魅力,体验运动带来的快乐和激情。”

小学世界足球日活动总结

12月10日,中国文明网在主页的图片新闻内以《长沙开展足球教育活动社会主义核心价值观唱主角》为题,报道了12月9日由长沙市文明办主办,雨花区教育局、雨花区文明办、雨花区文体新局承办的长沙市“12・9”世界足球日暨“文明观赛・快乐运动”足球体验活动。

该报道通过以下几个版块介绍了本次活动:孩子们在足球场上享受着足球带给他们的快乐;社会主义核心价值观24字成为足球场上的主角;拉拉队的精彩表演得到全场热烈掌声;踢传球练习非常考验两者之间的默契和配合;女将徐梦清小朋友在球场上英姿飒爽。

最后简单介绍了我校,内容如下:

德馨园小学是长沙最富足球文化和传统的学校,为促进足球运动在学生群体中的普及和推广,学校定期开展足球比赛、足球知识竞赛等一系列丰富多彩的活动,在活动中全面提升孩子们的凝聚力和战斗力,培养积极、果敢、努力、顽强的拼搏精神,在长沙市乃至湖南省的各级比赛中,德馨园小学足球队均取得了非常不错的成绩。

小学世界足球日活动总结

首先召开了小小运动会,统一的服装、矫健的步伐、高亢嘹亮的口号、手里拿着足球象征物,全面展示了三毛幼儿园师生团结、友爱、勤奋、向上的精神面貌。家长手中的照相机、摄像机频频闪动,唯恐漏下每一个精彩的瞬间。此次的运动会在项目的设置上分亲子比赛与单项比赛。在单项比赛中,小三毛们发挥出不服输的精神,你追我赶,小小的身体里爆发出大大的能量,他们每个人就像是真的足球运动员一样,瞄准、射门、球进啦!孩子们也是欢呼雀跃。

亲子足球惹人爱。

活动中,最吸引人眼球的莫过于亲子足球赛了,爸爸们脱下西装革履,换上运动服,在足球赛中一显身手。孩子和爸爸妈妈一起奋勇争先,努力拼搏,展示着更快、更高、更强的体育精神;“送鸭蛋”,“背球宝宝回家”,“拖小猪”每个项目都兼具趣味性、竞赛性,深受幼儿、家长的喜爱。爸爸和宝贝合作模仿著名球星进球瞬间,积极踊跃抢答足球知识问答,增进了与孩子之间的默契与和谐。亲子活动中时不时爆出一长串欢乐的笑声。

签名合影展笑颜。

活动中的高潮是孩子和爸爸共同在足球和球衣上签名留念。宝贝们将自己制作的“我的足球梦”心愿卡赠送给家长,向家长展示了自己心中的梦想。而足球节上特制的奖牌小三毛踢球的神情,更是让获奖的孩子脸上露出了快乐满足的笑容。

本次系列活动不仅发展了孩子们的各项技能,增强了集体意识,让孩子们在蓝天草地下、在爱的阳光下,开启心智之门,童真之趣。同时又给了孩子和家长沟通的机会,紧密了联系,让小小足球梦在孩子的心中萌芽、生长、开花。

小学世界足球日活动总结

世界足球日,1863年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会――英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外,制定和通过了英国的第一部全国性的足球比赛规则,也是世界上的第一部足球比赛规则,这次会议共制定了13条比赛规则并以文字形式记载下来,其中大部分内容仍为现今世界上采用的足球竞赛规则相类似。英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而人们公认1863年10月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。

12月7日,在xx省xx港xx区实验小学,学生在操场摆出足球造型。

为迎接12月9日世界足球日来临,日前,xx省xx港xx实验小学举办“校园足球嘉年华”系列活动。他们通过足球社团比赛、足球绘画比赛、足球主题队会、分享足球乐趣、足球常识知多少有奖抢答等多种形式的活动,不断激发学生对足球运动的热爱,引导孩子们走向绿茵操场,提高学生运动能力,体验团队合作意识。

小学世界足球日活动总结

月9日为世界足球日---为纪念一二九运动,联合国于1978年召开会议,经国际足联同意,把12月9日定为世界足球日(worldfootballday)。

为此纪念这个节日南航大连分公司客舱部乘务三分部“巾帼乘务组”在cz6579航班上精心策划一起机上足球日活动为迎合即将到来的巴西世界杯开展有奖机智抢答游戏,答对问题的旅客都会得到由南航大连分公司精心准备的水晶球和精美的茶叶罐礼品相送。

在答题环节客舱氛围活跃旅客参与度极高纷纷举手示意抢答,相对足球知识非常简单:20世界杯的举办地是哪里?是第几届世界杯赛事?现任的国际足联主席是谁?在今年的亚洲冠军联赛决赛上哪支中国俱乐部球队获得了冠军......等等问题!旅客们都积极的参与其中,在将近2小时20分钟的航程中愉快而又欢乐的结束了这次机上足球日活动,旅客们纷纷表示从未在飞机上遇到如此精彩的机上活动,希望以后还能有机会乘坐我们的航班在参与到活动中来。

小学足球比赛活动总结小学足球比赛活动信息

(一)比赛第一阶段采用分组循环,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)比赛为七人制,整场比赛规定时间为60分钟,上、下半场各30分钟,中场休息10分钟。

(三)比赛使用5号足球,执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》。

(四)每场比赛替补队员不限,但一经替出,该场次不得复入。

(五)各队必须准备深浅两套不同颜色的比赛服,服装号码必须与报名单填写的相符,号码不符、无号、重号及号码不清者均不得上场比赛。守门号的服装颜色与其他队员服装颜色要有明显区别,场上队长必须佩戴6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标,比赛服(上衣、短裤)的颜色必须全队一致,运动员穿胶粒布面鞋,违者不得上场比赛。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(六)每队限报12名队员,教练领队1名(不可兼运动员)。

二、计胜和奖励办法。

(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次,积分多者名次列前。

(二)如遇两队或两队以上积分相同,则按下列顺序决定名次:

1、积分相等队相互之间比赛的胜者,名次列前;。

2、积分相等队相互之间比赛的净胜球多者,名次列前;。

3、积分相等队相互之间比赛的进球总数多者,名次列前;。

4、在全部比赛中净胜球多者,名次列前;。

5、在全部比赛中进球总数多者,名次列前;。

6、以上几项全部相同则以抽签优胜者,排列名次。

(三)第二阶段:

每场比赛必须决出胜负,如60分钟内比赛成平局,则直接以互罚点球的办法决出胜负(每场先由3名队员轮流踢)。

(四)录取名次与奖励:前三名;第一名2000元,第二名1500元,第三名1000元。

三、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定。

(一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(二)执行中国足协制订的《全国足球比赛纪律规定》,对违反规程规定,弄虚作假,冒名顶替、罢赛、弃权、围攻、辱骂裁判员及工作人员,使用暴力行为者,视情节轻重严肃处理。

(三)本次比赛的解释权归组委会。

五、时间:10月20日起每周一、三、五18:00―21:00。

六、地点:地质中学足球场。

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。

八、报名方法:本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛;每人须交1寸近照2张。

九、联系方法。

小学足球社团活动总结

优秀作文推荐!转眼一学期就要过去了,足球社已经在轻工学院生活1年多了了,回顾过去的数个春秋,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

这学期,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

回顾上一学年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点:

一、开学初进行了社团纳新活动,共纳入新社员20人。

二、积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周2的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛,不仅锻炼了社团干部完成任务的能力,也扩大了社团的影响力。

三、为提高我院学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛,把宣传的工作的做得很到位,得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会,也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力,宣传部也加强了自己宣传的技能,组织部也更加协调的配合各个部门的工作,协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

凭借以上经验,我认为我们足球社会更加努力,会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验,但是同时也存在一定的不足,比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位,主要是由于我们足球社是一个院级社团,社员涵盖了各个系,通知工作必要不方便,这需要我们更加努力解决,同时,社员参加训练积极性不高,因为很多人怕热怕累,而忽略了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

我相信,在各位指导老师和社团联的帮助下,足球社的明天会更加灿烂,成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

小学足球社团活动总结

自20xx年5月13日足球协会成立以来,积极响应、落实公司企业文化建设的安排部署,本着“丰富职工业余生活,增强个人体质,提高员工工作积极性,促进公司企业文化建设”这一目的,在两年时间里组织开展了系列足球比赛近四十余场次,并且取得了满意成绩。这首先得感谢公司领导和各相关部门、车间的支持和关爱,也感谢广大足球爱好、参与者们的积极配合,才促进了这一项活动能够得以发展和延续。通过活动的开展我们得到了一些收获,也发现了存在的问题和不足,下面我从足球协会近两年取得的成绩、存在的问题、20xx年活动打算及几点建议四个方面向各位领导做简要汇报,敬请批评指正。

取得的收获。一是通过系列比赛活动圆了广大足球爱好者的`愿望。二是开展活动吸引了广大员工观看比赛,丰富和活跃了职工业余文体生活。三是通过比赛中的配合默契锻炼了职工身体,增强了体质,加强了员工间的交流,增进了友谊,凝聚了团结力。四是通过参加活动消除了工作中带来的辛苦、紧张、忙碌和疲劳,放松了员工心情,提高了生活情趣,进一步充沛了个人精力,增强了工作热情,达到了体育活动贵在参与而不在结果的效果。

存在的问题。一是足球比赛参加人员多,单场比赛就需人员约30人,组织比赛难度大。二是足球运动消耗体力大,部分人员有消极行为,存在安全意识不强,容易造成身体伤害现象,两年以来总共发生三起人员受轻伤事故。三是缺乏集体训练和外界交流,目前队员技术粗糙,水平不高,不能通过足球运动宣传公司企业文化和企业理念。

下一步活动计划:20xx年第一季度,足协全体成员早行动,细谋划,共举行了4场精彩的比赛,这是个良好的开端,我们将一如既往,坚决贯彻执行公司工会及主管部门的安排部署,全心全力为公司企业文化建设增砖添瓦。一是“五一”“五四”期间举办20xx年度第一届足球友谊联赛。二是“七一”期间组织“展示庆化青年风采给党献礼”足球对抗赛,邀请公司领导参加。三是“国庆”期间举办20xx年度第二届足球友谊联赛。四是12月6日举办“足球日”联谊活动。考虑邀请外单位或外出举行友谊比赛。五是完成公司工会安排的其他活动任务。

几点建议:一是希望改善装备,以提高比赛的正规性和可观赏性,防止队员穿劳保鞋参加比赛造成脚指受伤。二是操场场地不平且杂物较多,容易造成人员划伤、刺破足球等现象,建议联系青年突击队修整场地或联系学校定期清理解决,以营造一个安全舒适的体育活动场所。三是目前举办活动共有机关、生产、辅助、三利4个队参加,举办一次活动约有近100人次参加,活动费用不够宽裕,建议工会根据活动参与人员情况分配费用。

成绩只代表过去,以后需更加努力。庆化发展形势一片大好,我们将更加积极开展文体活动,陶冶员工情操,丰富业余生活,促进工作热情。期盼以后的活动能得到更多的支持和关怀,也希望公司企业文化建设能取得更加辉煌的成绩。

谢谢大家!

xx足球协会。

小学世界水日活动总结

今年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22—28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。我校宣传的重点是:保障国家水安全、依法治水管水、落实最严格水资源管理、推进节水型社会建设、加强河湖生态保护、推进水生态文明建设。现将开展宣传工作情况总结如下:

一、召开“节约水资源,保障水安全”主题班会。

水是生命之源、生产之要、生态之基。当前我国水资源面临的形势十分严峻,人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情水情,水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出,水资源供需矛盾突出是可持续发展的主要瓶颈。于3月23日精心组织班会,深入开展中小学生水情水法规教育,进一步提高学生水忧患意识和水法制意识,增强爱水、惜水、节水、护水的自觉性与主动性。

二、开展“小手拉大手”活动,举办“节水板报展”。

发动学生以身作则,各班以“世界水日、中国水周”为专题出一期黑板报,进行宣传,使全体师生意识到保护水资源是每一个人应尽的义务,应该从自身做起,节约每一滴水。

三、举行主题升旗仪式。

水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境愈加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

根据上级文件通知精神,结合我校实际情况,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的“世界水日”、“中国水周”宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,积极部署。

为了广泛、深入地开展世界水日”、“中国水周”活动,制定了宣传活动方案,明确了指导思想,以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容,积极开展内容丰富,形式多样的宣传活动,活动要求主要领导亲自抓,确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

二、方案具体,目的明确。

我校围绕“节约用水,志愿先行”的宣传主题,制订了切实可行的宣传活动方案,通过标语、广播等多种形式向社会宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规,宣传爱水节水思路,营造良好的水环境,增强师生依法用水和保护水环境的意识,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境,促进人水和谐。

三、精心组织,内容丰富。

水是生命之源,地球上可直接利用的淡水资源是很有限的,为提高师生的节水意识,以实际行动去珍爱生命之水。在第二十一届世界水日来临之际。红星农场小学以“世界水日”为契机,。围绕今年世界水日的主题“水合作”,开展多形式、多渠道的主题教育活动。

一、营造浓厚的宣传气氛。学校利用周一升旗仪式进行了“珍爱生命之水”国旗下讲话,用展板展出了“节约用水,从我做起”的口号。水龙头处张贴了同学们自己写的节水小标语。

二、组织丰富的宣传活动。

1、利用“红星新闻”小记者看社会栏目,在“世界水日”来临之际,以珍惜水资源为话题,号召全社会,节约用水、保护水资源。

2、各班组织开展以“珍惜资源,节约用水”为主题的班队会活动。同学们通过互相交流收集到的水资源缺少和污染浪费的情况,认识到节约用水的重要性。

3、开展“小手拉大手”活动。号召全体师生把节水行动带到家,营造人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同来保护这生命之水。

今年3月22日是第二十届“世界水日”,3月22——28日是第二十五届“中国水周”。为了纪念“世界水日,中国水周”,为了切实增强学生的环保意识,唤起他们保护水环境的责任心,我校开展了丰富多彩的教育活动,在这些活动过程中,学生们的表现都非常积极,热情高涨,因此本次活动取得了很好的效果,现总结如下:

一、张贴标语,营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围。

二、观看有关水资源的录相,让学生了解了我国目前面临的一些难题,虽然我国水资源位居世界前列,但我国人均水却很落后,而且水资源分布不均,再加上严重的污染问题,当前保护水资源,就显得任重而道远。

三、组织学生对校园内的用水状况进行调查,使得学生能够从实际生活中发现问题,从而明确保护水资源的重大意义,思索保护方案。号召学生从身边的小事做起保护水资源,逐步培养学生环保的自觉性。

四、召开主题班会,通过心得、体会的交流,更进一步加深了学生对保护水资源的意识。

五、制作手抄小报。

小学足球社团活动总结

这学期的社团活动已经结束,为了更好的建设好社团,延续社团文化,完善社团,在下学期的社团活动中获得更好的学习效果,现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上,发展更好的足球俱乐部社团。

一、社团建设目标:

1、通过参加社团活动,培养学生“终身体育”意识,满足学生参与足球活动的需求。

2、随着学校足球业余训练的开展,满足部分特长学生的不同发展,为上一级运动队输送人才。

3、促进足球校本课程建设与实施,努力形成学校足球教学特色。

4、开展足球系列主题活动,形成小学足球文化特色。

二、活动开展学生获益:

本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主,通过一学期的足球训练,一星期一次的社团练习,学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出,他们已有了明显的提高:

1、身体协调性和灵活性的提高:

他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术,例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。

2、基本技术的提高:

三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快,学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础,而反复地练习枯燥无味,所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。

三、需改善:

尽管学生们在练习中提高很快,但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处,在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面:

培养学生对足球的兴趣。

2、因社团开展初期总是有学生迟到,因要求全体社员,遵守社团各项规章制度,小到队列管理,大到器材归置,鼓励学生自主管理社团,形成良好的足球社团氛围。

在最后一堂课上,经过分组的学生们,经过讨论后,向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后,小同学们就开始争先恐后地上来展示,其中有盘球动作,各种路线的传球,还有假动作的演示,足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了,给学生们自己商量的空间,他们制造出来的东西足以让我惊喜!

本学期,我接手了学校足球社团的训练工作。初次接手这项工作,我采取了以下措施:

第1、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。

第2、组织学生学习足球社团的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,善于总结。

第3、克服困难,训练严谨:足球运动项目多,技术复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习,分组总结,共同提高。

第4、发扬团队精神,努力拼搏共创佳绩。足球社团的训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。

足球社团的训每周五下午三节课后训练,每次一小时。运动员积极训练,教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结,做到备课、备人、备场地,充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。足球社团的训练在半年时间中让学生掌握了一定的足球技术,成绩的取得全赖于学校领导大力支持,全体教师、学生的共同努力的结果。

我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。在今后的工作和学习中我要不断充实自己,要不断善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质,为今后能更好的工作打下坚实的基础,做一名合格的体育教师。

本学期,我接手了学校足球社团的训练工作。初次接手这项工作,我采取了以下措施:

第1、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。

第2、组织学生学习足球社团的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,善于总结。

第3、克服困难,训练严谨:足球运动项目多,技术复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习,分组总结,共同提高。

第4、发扬团队精神,努力拼搏共创佳绩。足球社团的训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。

足球社团的训每周一、三、五下午三节课后训练,每次一小时。运动员积极训练,教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结,做到备课、备人、备场地,充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。足球社团的训练在半年时间中让学生掌握了一定的足球技术,成绩的取得全赖于学校领导大力支持,全体教师、学生的共同努力的.结果。

我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。在今后的工作和学习中我要不断充实自己,要不断善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质,为今后能更好的工作打下坚实的基础,做一名合格的体育教师。

附表:1

足 球 社 团 活 动 记 录 表 {周次 ( —— )}

这学期的社团活动已经结束,为了更好的建设好社团,延续社团文化,完善社团,在下学期的社团活动中获得更好的学习效果,现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上,发展更好的足球社团。

一、社团建设目标:

1、通过参加社团活动,培养学生“终身体育”意识,满足学生参与足球活动的需求。

2、随着学校足球业余训练的开展,满足部分特长学生的不同发展。

3、促进足球校本课程建设与实施,努力形成学校足球教学特色。

4、开展足球系列主题活动,形成小学足球文化特色。。

二、活动开展学生获益:

本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主,通过一学期的足球训练,一星期一次的社团练习,学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出,他们已有了明显的提高:

1、身体协调性和灵活性的提高:他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术,例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。

2、基本技术的提高:三到五年级的学生在本学期技术的掌握

上提高很快,学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础,而反复地练习枯燥无味,所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。

三、需改善:

尽管学生们在练习中提高很快,但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处,在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面:

1、社团活动中,孩子们对足球规则的了解甚少,没有办法进行一场比赛,所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作,作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则,使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累,培养学生对足球的兴趣。

2、因社团开展初期总是有学生迟到,因要求全体社员,遵守社团各项规章制度,小到队列管理,大到器材归置,鼓励学生自主管理社团,形成良好的足球社团氛围。

在最后一堂课上,经过分组的学生们,经过讨论后,向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后,小同学们就开始争先恐后地上来展示,其中有盘球动作,各种路线的传球,还有假动作的演示,足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了,给学生们自己商量的空间,他们制造出来的东西足以让我惊喜!

——2015年6月30日

小学足球活动工作总结

爱好是学习之本,是学习的最强有力的动力。因此根据小学生爱新鲜、好奇心强好动又爱好足球的特点。为了更好的激发学生的爱好,我校把足球课加在教本课程里,二至六年级每周不少于一节足球课,我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛,有三、四、五年级的足球联赛,有1-2年级的趣味足球单项赛,如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛,而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊,场面甚是热闹。另外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示,列如:我们的文化课老师的足球知识书法展示,教师的出色文章、学生的手抄报、绘画作品等等。而天天下午四点二十的足球练习课,更是让孩子们引以为豪的话题,我们开设了基础班和进步班,还有张海芬老师的足球宝贝和拉拉队。通过以上多层次的足球活动,进步了学生对足球的爱好,形成良好的足球氛围。

 

小学世界水日活动总结

水是生命之源,地球上可直接利用的淡水资源是很有限的,为提高师生的节水意识,以实际行动去珍爱生命之水。在第xx届世界水日来临之际。xx小学以“世界水日”为契机。围绕今年世界水日的主题“水合作”,开展多形式、多渠道的主题教育活动。

学校利用周一升旗仪式进行了“珍爱生命之水”国旗下讲话,用展板展出了“节约用水,从我做起”的口号。水龙头处张贴了同学们自己写的节水小标语。

1、利用“xx新闻”小记者看社会栏目,在“世界水日”来临之际,以珍惜水资源为话题,号召全社会,节约用水、保护水资源。

2、各班组织开展以“珍惜资源,节约用水”为主题的班队会活动。同学们通过互相交流收集到的水资源缺少和污染浪费的情况,认识到节约用水的重要性。

3、开展“小手拉大手”活动。号召全体师生把节水行动带到家,营造人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同来保护这生命之水。

水是生命之本,生命之源,我们要实际行动来珍爱生命之水,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力。

小学足球社团活动总结

本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主,通过一学期的足球训练,一星期一次的社团练习,学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出,他们已有了明显的提高:

1、身体协调性和灵活性的提高:

他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术,例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。

2、基本技术的提高:

三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快,学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础,而反复地练习枯燥无味,所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。

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