勇气小学生五年级（热门16篇）

优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想，给人以耐人寻味的感觉。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文，相信你会对写作有更多的思考和启发。

勇气_小学生五年级作文

勇气是什么呢？是好吃的吗？是漂亮的裙子吗？是让我爱不释手的洋娃娃吗？嗯——不是。其实是一种正能量，是一个英雄，是一个时时刻刻都在鼓励人的能量。可是，有时，过于勇气可不好哦!

那时我才读大班呢，妈妈和爸爸要去出差，把我送去外婆家住两天，外婆可开心了，带着我去田里玩耍，我兴高采烈地跟着外婆去田里，我一下子摘花摘草，其中我找到了一种会发出香味的草；一下子跑去水沟里捉小鱼，有一次还摔倒水沟里了，我并没有哭，而且笑得更厉害了。高兴了一个下午，现在，要吃饭了，有许多菜在城里没吃过呢，外公外婆硬加给我菜，吃饱喝足完了，我独自一人在房间里看电视，可害怕了。乡下嘛，难免会飞进虫子或跑进蛇。我表面上诺无其事，可心里却急死了。突然，一个似蛇非蛇的怪物慢吞吞地靠近。我以为是蛇，找了一把锄头，死劲地打，他们回来后，我骄傲地说：哈哈!外婆,我打死了一只蛇。外婆大吃一惊说：不，宝贝，你打的是益虫蚯蚓。它用除可大了。我韧住了。

其实当时我真得很伤心，我伤害了无辜，几年来，我还历历在目啊！所以说，不能过以猛啊!

勇气_小学生五年级作文

今天，妈妈带我到北京水立方的嬉水乐园玩。据说那里是亚洲最大的室内水上乐园。

嬉水乐园分成三部分，分别是儿童游乐区和人工造浪区还有高空滑道区，我和妈妈在儿童游乐区玩时看见对面的水上滑道了。于是，我要求妈妈陪我去玩滑道。

我和妈妈在里面发现了一个很好玩又相对安全的滑道。于是，我和妈妈就排队去玩，轮到我们俩的时候。我对妈妈说：“妈妈您先下，我一会再下。”妈妈还有点担心我呢，等妈妈滑下去的时候，站在高台的我忽然非常害怕，心想：这么高的地方我滑下去会不会受伤啊，下面的人跟蚂蚁一样小啊，我的脑袋里蹦出了很多的胡思乱想……旁边的护卫员阿姨似乎看出了我的心思对我说：“小朋友，别怕，一会下去的时候双手抱紧，免得受伤。”听了阿姨的话之后，我鼓起勇气勇敢的滑了下去。下面的积水弄了我一脸，妈妈高兴的对我说：“你真棒。”听了妈妈的鼓励我很开心。

回头看看，我身后九曲十八弯的滑道，想起当时我非常害怕，还想起我以前每次和妈妈玩滑道的时候我都因为不敢滑而退缩。当这次也想退缩的时候，我想起别的比我小的小朋友都能滑下去，我没理由不滑，所以，我勇敢的滑了下去。原来，只要鼓足了勇气就没有办不到的事。

选择勇气。

两年前，妈妈在青少年活动中心给我报了一个跆拳道班。

我学了三四个月，教练说要让我们去西工参加跆拳道比赛，我告诉了妈妈，妈妈说：“去吧，去参加吧，这是锻炼你的好机会，说不定还能得个奖。”我不愿意：“我不敢去，也不想去，妈妈你别给我报。”可妈妈的态度非常坚决，非让我去。我想：教练说去了还能免费拿到袋子以及其他东西，就也不闹了。

比赛时间到了，我和妈妈去了西工的比赛现场，到了比赛现场，我非常害怕，有这么多人看着我，要是出了错，怎么办，怎么办呀，那可很丢人的呀!妈妈对我说：“你要是紧张，就深呼吸，这样就不紧张了。”我按照妈妈教我的方法，做了几个深呼吸，心平静了下来。还好刚上场的不是我，我正好可以熟悉环境。

轮到我了，我的心又开始紧张起来：怎么办呀，轮到我了，我做不好他们该笑话我了呀，没办法了，硬着头皮上吧，路只有一条。去比赛吧，唉，不行呀，还是紧张，这可让我如何是好呀。

妈妈用鼓励的眼光看着我，我把心一横，上吧。

第一个项目是打拳。到了赛道，我和几个小朋友一起开始打，打完后，我的心平静下来，也没有什么可怕的嘛。第二个项目，实战比赛。我和一个小朋友对打，教练哨声一响，我们还始比赛。

比赛结束了，虽然我只得了第四名，拿个四等奖，但是教练说：“你虽然没有进前三名，但是你有勇气，这一点非常好。”我听了非常高兴。

这件事让我明白了，人有了勇气就可以战胜一切困难险阻!

勇气_小学生五年级作文

我就是勇气。不得不说，在我的同伴中，最吃香的便是我了。大人小孩都喜欢我，都需要我。他们绞尽脑汁，使尽千方百计，为的不过是我的一次光临。

邀请我?很容易，请用最简单的口号——“我能行”!

当你第一次握紧自行车把学骑车时，你几次三番摔得鼻青脸肿，你顶着红红的眼圈，恨恨地望着不远处的车子，心中呐喊：“我能行!”终于，你顶住了来自疼痛的压力与多次失败的烦躁，风一般地骑车出现在大街小巷，无畏地面对挫折。与你并肩同行，我十分高兴。

留下我?很容易，请用最响亮的声音——“相信我”!

几次考试失利，对你的打击一次比一次深。家长、老师的失望与你心中的自责象一股巨大的洪流，险些将我从你的身边冲得一干二净。但你并未因此放弃努力，你告诉自己，即使屡战屡败，也要屡败屡战!“相信我!”这是你对所有人的宣言。看着你的进步，我欣喜万分。

与我同在?很容易，请用最坚定的信念——“我会赢”!

人生总会遇到挑战。当你接下一个几乎不可能完成的任务时，别人可能是冷嘲热讽，你却并没有灰心失意、自暴自弃。很好，这样至少你又赢得了机会。他人异样的目光中，你努力拼搏，在心口许下承诺：“我会赢!”功夫不负有心人，你成功了，那是你汗水的结晶。望着你的成长，我欣慰无比。

我就是勇气。帮助人们找回自信，走向成功，是我生命的意义，所以，请你们千万不要放弃。

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勇气_小学生五年级作文

这些天来，我比以前有勇气多了，在老师要求回答问题时，几乎都有我的身影呈现。

以前的我，是个听到老师问谁来回答这道问题时，我就身子缩成一团，生怕老师到我。这些举动都被老师一一看在眼里真是看得一清二楚。有时，您看着我的眼光像是会时，于是，你便挑上我。渐渐地，由先前被老师挑住紧张回答问题的我，到现在大胆回答问题的我。这么大的变化，如果没有黄老师给我只想光明的道路就不会有我今天的这么大的进步啊。如果我没有勇气，我就不敢发言，现在有勇气了，哪怕我回答问题回答回答的不对也总比不回答强啊。

以前，我生怕老师挑住我，现在，我生怕老师看我举手举得太低看不到我。尽管老师有事没有挑住我，但是，我仿佛在那一刹那间感到获得了一丝幸福。我相信，老师一定是又在用同样的方式让另一些上课不爱发言的同学有些勇气，让他们也能够有更多的勇气。

以前的我，很不喜欢上语文这节课，所以上课经常做小动作，老师讲的什么东西我基本上都是左耳朵进右耳多出，刚听完就忘。现在，我开始喜欢上语文课了，每天我都在盼望语文课的到来。我希望以后我能更有勇气，经常举手发言来锻炼自己。

勇气，人要是没有勇气里每一个人都是那么遥远。如果你没有了勇气你就在这个世界上获得活有尊严活的没有任何价值和任何意义。

生命勇气五年级作文

生命，是暴风雨过后的一轮太阳，五光十色，分外耀远，而勇气，则是一抹淡淡的彩虹，让太阳显得更加明亮夺目。所以我说，生命即勇气。

勇气，是生命中不可缺少的一部分。有一次，妈妈在阳台上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。妈妈剪掉了蜻蜓一半的`翅膀，把它扎在一根又细又长的绳子上，给我们玩。我开开心心地拉着绳子，像放风筝一样把小蜻蜓“放飞”。小蜻蜓极力地鼓动着它那仅仅只剩下一半的翅膀针扎着，正在努力挣脱这条禁锢了它自由的绳子。不再玩了多久，直到吃饭了，我才放开绳子，把绳子拴在门把手上，恋恋不舍地走去吃饭。

我匆匆忙忙地吃过饭之后，就飞奔到小蜻蜓旁边。可是，小蜻蜓被垂在了空中无力地挣扎着，门被它向前拉了一大段距离，它激烈地抖动着，好像在痛苦地说：“我已经奄奄一息了，快放我走吧！”我看到后十分震惊：一只小蜻蜓竟然也有如此强烈，渴望生存的意识！我的手不由自主地解开绳子，让它飞出窗外，希望它能远走高飞。

如果生命是一副没有颜色的画，那么勇气就是一个五彩的调色盘，可以让这幅画不再平凡，让生命之花-——开放！

勇气_小学生五年级作文

从前，有一个小男孩，他的学习成绩很差，他上课的时候，总喜欢摆弄自己的文具，并且弄坏它们。

瞧，他现在又在摆弄文具了。他用卷笔刀把橡皮卷成一丝丝的，又把铅笔掰成一段段的……他把文具们虐待地不成样子了。小男孩的笔盒里有一把钢尺，小男孩从不碰那把钢尺。为什么呢?原来呀，那把钢尺很懂得保护自己，只要小男孩一碰到那钢尺，钢尺就跳起来，狠狠地打小男孩一下。几次以后，小男孩再也不敢碰到钢尺了，钢尺自然也就完好无损了。

一天，钢尺问他旁边的橡皮：“橡皮，小主人每天这样对你，你不疼吗?”橡皮说：“当然疼啦!”“那你怎么不保护自己呀?”钢尺激动地说。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂头丧气地说：“你一身钢筋铁骨，当然不用怕小主人，我要是像你一样，不被削成头发丝才怪呢!”钢尺难过极了，他决定保护所有的文具。小男孩准备把铅笔拿出来，可是他手刚伸进去，就被钢尺跳起来打了一下。“死钢尺，我又没动你，你干什么打我?”小男孩气愤地说。“你这样虐待文具，他们比你刚刚挨的打要疼百倍、千倍!”钢尺英勇地说：“就算我粉身碎骨，我一定要保护他们。”小男孩红着脸，低下了头。

从此，小男孩再也不虐待文具了，并且开始努力地学习。

勇气_小学生五年级作文

是啊！生活中处处需要勇气，勇气也无所不在。例如5.12汶川大地震，有许多已经脱离危险的人，却又鼓足勇气，重返那即将坍塌的大楼、围墙等危险区去救那些不曾相识的人，结果都是牺牲自己，救出了别人，这就是舍己为人的精神和勇气。

在这一次大地震中，有无数的伤者都被掩埋了但他们却凭着顽强的意志活了下来。是什么让他们活下来。是勇气！勇气让他们如此面对死神，是勇气让他们创造一个又一个生命奇迹：不吃不喝地度过了100多个小时，勇气，有多么大的力量呀！例如“可乐男”说了一句让人刻苦铭心的话“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。”逗乐在场的所有人；“敬礼男”的一个个敬礼也体现出了人们的勇敢。也正是这种勇气，战神了死神。

在这场大灾难过后，有许许多多的同胞失去了家人，甚至孤苦伶仃，失去了亲人、朋友。一个个原本幸福美满的家庭变得支离破碎。近十多万幸存下来的灾区同胞们无家可归，只好生活在一个个小小的帐篷里，夏天很热，冬天很冷。面对生活上的.勇气来解决，努力创造更好的明天。

所以说，生活需要勇气。

勇气五年级作文

我常常想，生命的意义是什么呢？终于有一天，一只蜘蛛给了我答案。

那天，我放学回家正在做作业，一只蜘蛛无声无息地爬了过来，吓了我一跳。这只蜘蛛的样子很狼狈，在它那干扁的肚子上，粘满了尘土和头发丝，还断了三条腿；更让人无法忍受的是，一条断腿还挂在这只蜘蛛的身后，被它拖着。

这只蜘蛛爬上了我的书桌，一步一步艰难地向窗台走去，在一堵墙前停了下来。这堵墙对别的蜘蛛来说很容易爬上去，可对这只蜘蛛来说，是个极大的挑战，但只有爬过这堵墙才能到窗台。这只蜘蛛先把前两只足搭在墙上，后三只足再使劲跟上，这样一步一步往上爬。但它只爬了一半就掉了下来，仰面朝天，五只脚不停地乱挥着，像是在和死神作斗争。我想用手里的铅笔把蜘蛛捏死，可它的努力让我犹豫了，也许蜘蛛可以自己翻过身来呢！

许久，这只蜘蛛果然自己成功的翻了个身，继续往墙上爬，但每一次它都掉了下来。可是它并没气馁，坚持着，五次，六次……最后，这个看似弱小的生灵却爆发了无限的潜能，甩开了困难和死神，终于爬上了窗台。

爬上墙的蜘蛛，在我花盆的角落织了张网，开始过着它的新生活。

我久久凝视着蜘蛛，心头好长时间不能平静，这只蜘蛛终于让我明白了生命的意义！是勇气！

勇气五年级作文

语文老师教了我们一篇叫《花的勇气》的文章。读了这篇文章，我感受到了生命的意义是---勇气。

我觉得作者说得很对，人没有了勇气就等于没有了生活的意义。以前，我总是十分胆小，上课的时候，老师提问，同学们都大胆地举手发言，唯独我不敢举手。不是因为我比其他同学笨回答不出来，而是我的胆子太小，明明知道答案也不敢举手发言。可当我学了《花的勇气》这篇文章后，我感受到没有了勇气就等于失去了生命的意义。于是，我下定决心，大胆发言，努力改正了胆小的毛病。

生命是人一生中最宝贵的，而勇气也一样重要。一个人活着，没有勇气，而一事无成，就白白糟蹋了生命。让我们鼓起生命地勇气，好好地学习吧！

勇气实现梦想五年级作文

那100公里的勇气五年级作文

勇气的力量五年级作文

暑假的时候，我读了《亮剑》这本书。读完之后，我很有感触。正巧，电视上正在热播《亮剑》这部电视剧，我要看下真正的李云龙，那英雄的传奇故事。于是，我又口气，追完了《亮剑》这部电视剧，那些精彩的镜头至今还历历在目。

《亮剑》主要讲述了主人公李云龙经历了抗日战争和解放战争的洗礼，并在残酷无情的战场上，在漫长的军旅生涯中历练了意志，积聚了智慧，养成了果断勇敢的性格。他戎马生，百沙场的职业军人形象跃然银屏，让我久久不能忘怀。

我之所以喜欢《亮剑》，是因为它使我感动：剧中的八路军战士及长官都十分坚强、勇敢，敢于敌人拼搏，宁死不屈。无论是战场上还是战场下，他们都有着坚强的意志。特别是团长李云龙，他的口头禅是：“面对强大的敌手，明知不敌也要敢于亮剑。既使倒下，也要成为座山，道岭！”多么鼓舞人心的话语！人活着就要有这种亮剑的精神。李云龙就是以这样的信念，与他的队友们消灭山崎大队，攻打平安县城，再击伤楚云飞……战士们拼死闯过了八年抗战和四年解放战争，终于迎来了共和国的诞生。

我们现在的幸福、和平来之不易。我想到了我家里，珍藏着件军大衣，还有枚军功章。军大衣整洁干净，军功章装在个普通的盒子里，闪闪发光。这是属于我的大爷爷和小爷爷的。从小至今，奶奶、爸爸就给我讲过大爷在抗美援朝时，英勇牺牲了；小爷爷是边防缉毒员，在和歹徒战斗中为国捐躯了。这件军大衣和军功章，是最珍贵的，见证了历史，也见证了英雄。每年清明节，我都会捧着鲜花，和爸爸妈妈到墓地去缅怀。每当我站在爷爷墓碑前鞠躬、敬礼的时候，我就默默地在心里说：爷爷，等我长大了，我也要像你们样，为祖国奉献自己！

敢于亮剑，为国奉献，这就是勇气的力量！

勇气五年级作文

勇气是勇敢地承认错误；勇气是敢于发现各种各样的问题；勇气还是有胆量地去迎接挑战，参加比赛。

我向来是一个很胆小的人。课堂上，我不敢积极举手发言回答老师的问题；聚会时，我也不敢主动找新朋友聊天。但是，我喜欢跳舞。为了让我胆子大起来，妈妈鼓励我去参加一些表演和舞蹈比赛。

这一次舞蹈比赛，在老师和妈妈的鼓励下我终于报了名。经过两个月艰苦的排练，自己渐渐有了信心。这天风和日丽，太阳金灿灿的，白云悠闲地飘着，他们把天空装扮得万里晴空。我早早地起了床，这时候开始，我紧张又激动的心情在嗓子眼里抖动着。

我们乘上大巴，跟一起参加比赛的小伙伴们来到了杭州。我们换好了服装，紧张地彩排了几次，然后化妆师给我们依次化好妆。我暗暗给自己定下一个目标――获得金奖。等待是漫长的，可也不能闲着哦，我练练下腰，拉拉韧带，为比赛做最后的准备。

一阵响亮的音乐声响起，比赛终于开始了。我的心跳得更快了，我看到前面几个选手优美的舞姿，忍不住对自己有些失望了。这时，一个五六岁的小女孩上台了，她的脚步并不很稳，但她的微笑充满了自信。我心里想：她这么小都可以这么自信，我为什么不行呢？于是，我鼓起勇气，大踏步走向舞台，合着音乐翩翩起舞，向评委及观众们展示着自己优美的舞姿，十分投入地完成了整个舞蹈。

比赛结果出来了，虽然我只得了铜奖，但是我觉得虽败犹荣，因为我已经向舞台迈出了第一步，证明我两个月来的辛勤付出是值得的。这次比赛让我明白了一个道理，只要有勇气坚持做自己喜欢的事情，失败了也是充满喜悦的，因为我曾经为此付出过那么多。

勇气五年级作文

大家可能都有过至少一次被揍的机会吧。我们班里就有很多这种经历，但大半部分都是男的，这是为什么呢？下面我就给大家讲解一下吧。

我们班的女生大半都学过舞蹈，有的还学过跆拳道。相比之下，男生不学舞蹈，学跆拳道的基本上没有，好比是以鸡蛋碰石头自寻死路。

女生最厉害的两招踢和扭我不但看过，还亲自体验过，无原因的击打让我们男生伤透了脑子。回想起来不禁长叹：天要我亡！

我们男生对付女生无能为力。只好用起外号的方法来给自己一点心理安慰。

我想阻止这一切，但我区区一个劳动委员，传出去恐怕要被人嘲笑。而且，我成绩也只可以算中等，没什么号召力。

在百般思索之后，我去找好友董子航，我的铁哥们。我和他讨论着怎么去解决这个女打男的事件。最后，是想成立一个和平联盟。结果，消息刚传出去，就差不多全班男生都来了，我很满意。天公作美，太阳似乎也为我们加油，射出万道金光。

我们和女生们进行了一场认真的讨论，最终成功了！我觉得阳光特别明媚，花儿格外香！

加油！希望和平与我们同在！

五年级考验勇气作文

晚上，我和妈妈、奶奶来到了银泰城，走进银泰城，就看到了一个考验勇气的地方。于是，我对妈妈说;“妈妈，我也要去”。妈妈爽快地答应了。

我来到第一关：鸟巢+蚕茧。我沿着窄小的鸟巢通道，一点一点往上爬，起初我觉得很简单，但是爬着爬着就觉得累了，但是我听到妈妈不断给我喊加油，我就努力往上爬。终于我爬到蚕茧里，我又一层一层地下了蚕茧。

第二关的绳网探险过了，到了第三关：蜘蛛塔。蜘蛛塔只有一个入口和一个出口，每层中间没有口子，要靠力气从格子中间上去，要跳上去。我用力掰开格子，两脚踩在塔绳的交叉点上，奋力一跳，跳上了第二层，我掌握了要点，很快跳到了顶层。

时间过得飞快，我和妈妈、奶奶告别了银泰城。

以勇气为话题的五年级作文

勇气是雪，化为人生之水;勇气是水，浇灌枯萎的树;勇气是树，燃出星星之光。今天小编就来分享以勇气为话题的五年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

唉，度“课”如年!我郁郁寡欢，笔挺挺地坐在座位上，如坐针毡。仿佛只要下课铃一响，就能放松我每条绷紧的神经。

三尺来高的讲台上，严厉的老师拉开了那风箱般的喉咙，尽管沙哑却依旧那般铿锵有力。整个课堂，似一幅黑白相间的线条勾勒图，显得惆怅与单调。

我捧着书，心里总想着有谁能抽个疯(确实有点不地道)，添添同学们的雅兴。我不敢充当这一位第一个吃螃蟹的人，我怕我的笨嘴拙舌会招来不怀好意的笑。可是不知为什么老师的目光落在了我身上，缓缓地吐出一句：“小红，请你解释‘滥芋充数’这个成语的意思。”我一听，犹如惊弓之鸟，“唰”地站起来，一时无言以对。

真见鬼!怎么倒让我……陈红啊陈红，你真是聪明一世，糊涂一时啊!……我除了冒着冷汗之外，就不知所云了。老师大步向我走来。那冷峻的态度，那严厉的目光，像一道白光，刺得我抬不起头来。“你——”那风箱般的话语戛然而止。紧接着，她又说道：“想想吧!”我呆若木鸡：平时粗声粗气的她竟也有善解人意的一面!

从此，我成了课堂上的“答题专业户”。

勇气，是一把感情流露的金钥匙。每当我看到同学们求知若渴的神情，我想，他们一定也在找那把金钥匙。

拥有勇气，就可以创造生命的辉煌!——题记。

小时候，爸爸给我讲过这样的故事：以前黑人受种族歧视，就连奥林匹克也不能参加。这样过了好多年，黑人终于求得了参赛资格。这个喜讯传遍了整个黑人社会，大家都特别高兴，最终他们选出了一个瘦瘦的黑人男孩代表他们参加奥林匹克马拉松比赛。

到了比赛那天，赛前的观众席里，一道道异样的目光投向男孩，目光里有讥笑，有嘲讽，有愤怒……面对一道道“冷箭”，男孩昂起头，以无比的'勇气回敬着，然后坚毅地注视着前方，投入比赛。裁判的一声枪响，男孩以迅雷不及掩耳之势冲出去，比风还快，他向冠军冲去。当就快到终点的时候，一个坐在观众席上的白人向跑道扔了一瓶还没有打开的汽水，砸到了男孩的头，他重重地摔在跑道上，鲜血瞬间从他的头上流下来，比路道还红。眼看白人选手一个个地超过他，此刻他知道与冠军已失之交臂，此刻他知道他辜负了黑人社会给予他的厚望，此刻他知道赛道旁正有许多人等着看黑人的笑话。男孩立刻用尽全身力气爬起来，因为他知道此刻他需要用无比的勇气去面对这突如其来的挫折，他一瘸一拐地走着，跌了再起，起了再跌，到最后的时候，他再也起不来了，他只好用自己的指甲抠着地面艰难地向前爬去，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹。最后，他终于爬到了终点，观众席上再也没有讥讽与歧视，只剩下欢呼声与掌声。男孩以勇气为黑人赢得了尊严，为自己赢得了敬重。大家都觉得黑人才是真正的第一，给他挂上了第一枚闪光的金牌。

人生难免遭遇挫折，男孩用行动告诉我，用勇气去战胜挫折，这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。

“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。

1年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。

到了1年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。

下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“戈茹萍，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”

晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。

第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望戈茹萍同学能够坚持下去这个勇气。”

后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。

直到现在，我还是积极参加学校的活动。

再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。

所以，勇气十分重要。

拥有勇气，就可以创造生命的辉煌!——题记。

小时候，爸爸给我讲过这样的故事：以前黑人受种族歧视，就连奥林匹克也不能参加。这样过了好多年，黑人终于求得了参赛资格。这个喜讯传遍了整个黑人社会，大家都特别高兴，最终他们选出了一个瘦瘦的黑人男孩代表他们参加奥林匹克马拉松比赛。

到了比赛那天，赛前的观众席里，一道道异样的目光投向男孩，目光里有讥笑，有嘲讽，有愤怒……面对一道道“冷箭”，男孩昂起头，以无比的勇气回敬着，然后坚毅地注视着前方，投入比赛。裁判的一声枪响，男孩以迅雷不及掩耳之势冲出去，比风还快，他向冠军冲去。当就快到终点的时候，一个坐在观众席上的白人向跑道扔了一瓶还没有打开的汽水，砸到了男孩的头，他重重地摔在跑道上，鲜血瞬间从他的头上流下来，比路道还红。眼看白人选手一个个地超过他，此刻他知道与冠军已失之交臂，此刻他知道他辜负了黑人社会给予他的厚望，此刻他知道赛道旁正有许多人等着看黑人的笑话。男孩立刻用尽全身力气爬起来，因为他知道此刻他需要用无比的勇气去面对这突如其来的挫折，他一瘸一拐地走着，跌了再起，起了再跌，到最后的时候，他再也起不来了，他只好用自己的指甲抠着地面艰难地向前爬去，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹。最后，他终于爬到了终点，观众席上再也没有讥讽与歧视，只剩下欢呼声与掌声。男孩以勇气为黑人赢得了尊严，为自己赢得了敬重。大家都觉得黑人才是真正的第一，给他挂上了第一枚闪光的金牌。

人生难免遭遇挫折，男孩用行动告诉我，用勇气去战胜挫折，这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。