最新与书的故事小学五年级(优质18篇)

时间:2023-12-13 16:28:01 作者:纸韵

优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现,它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备,同时还需要注重语言的规范和准确性。以下是小编为大家整理的一系列优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的灵感。

小学生五年级童话故事

有一个人得家里有一盏漂亮的台灯,小主人还给它做了一些装饰品放在上面,就像给台灯穿上了一件华丽的衣服,小主人很喜欢它,天天帮它把表面上的灰尘擦得干干净净。

有一天,小主人去上学。台灯心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,谁也比不上我。不禁有些骄傲起来。它突然看见在一个小小的角落里有一支蜡烛,它全身落满了灰。台灯昂着头对蜡烛说:“旁边的那个蜡烛,你自己看看你土里土气的,全身都落满灰。你再看看我多干净,多漂亮,小主人天天给我擦身上的灰尘,你永远也比不上我!”旁边的蜡烛说:“台灯兄弟,你的确比我漂亮,我们各有各的长处和短处。你不应该这么骄傲!”

正说着话,停电了。台灯想:不好!没有电我怎么为小主人照亮呀!这时小主人拿起角落里的蜡烛点燃了。蜡烛燃烧起来,直到生命结束。小主人跟蜡烛说:“你的`精神真伟大,还是你最好呀!”台灯听了后想:我以后不能用我的长处跟别人的短处比。

是啊!每个人都有长处,更有短处,我们不能拿自己的长处和别人的短处比!

童话故事二:《小蚂蚁智斗大恶魔》。

从前,在山林里住着一个力大无比的恶魔,每隔一天要吃掉一只鸡,每隔两天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一头牛,而且稍不如意,就拔树毁屋,周围寨子里的百姓敢怒不敢言。

有一只勇敢的蚂蚁决心为百姓们出口气。他找到恶魔,小心翼翼的说:“你虽然力大无比,却不一定是我的对手!不信咱们打个赌!”

小小蚂蚁居然敢向自己挑战!哈哈,恶魔狂笑一声,说:“赌就赌,赌什么你说吧!”

小蚂蚁说:“我让你用脚踩我100下,如果踩不死我,你就离开着片山林;如果我死了,也不用你赔偿。”

恶魔听了觉得可笑,心想:我能一把推倒一棵大树,一脚踹翻一间房子,一拳砸扁一头大象,怎么可能战胜不了一只小的蚂蚁呢?就一口答应下来。

第二天,赌局正式开始,山林里的动物和人们都来看热闹,都为小蚂蚁捏了一把汗。

只见恶魔伸出一只巨大的爪子,抓起小蚂蚁就狠狠地往地上一摔,结果小蚂蚁不但安然无恙,而且还继续在地上欢快的爬来爬去。

恶魔恼羞成怒,有抬起他毛茸茸的大脚,对着小蚂蚁使劲的踩了起来,一下、二下、三下,一直踩到100多下。恶魔心想小蚂蚁肯定死了,低头一看,居然发现小蚂蚁从他宽大的脚掌下爬了出来。

小蚂蚁赢得了胜利,恶魔乖乖地离开了山林。

童话故事三:《沙漠里的长跑赛》。

有一天,一匹马在沙漠旁的草地上练习完跑步后,闲得无聊,就四处转悠。突然,他看见不远处走来一头骆驼,便撒起腿往那里跑。

“老兄,你看看你,驼峰那么难看,还好意思出来,”马洋洋得意地说,“你看看我,身体强壮、四肢轻快、肌肉饱满,像我这样,才配出来。”骆驼刚要反击,可是却忍住了。“这样,我们看谁先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁边,然后再回到这里谁就赢!”马心里暗暗自喜:我跑得这么快,骆驼一定比不上我!骆驼沉思了一会儿,说:“好!如果你赢了,我就不再出现在这里,如果我赢了,你就不许再炫耀自己!”“一言为定!”“一言为定!”骆驼和马找来了兔子来做裁判,并在池塘里喝完了水,来到沙漠旁,准备就绪。

“预备,跑!”兔子大声喊道。马一听到口令就像箭似的飞奔出去,而骆驼却一步一步地走。不一会儿,马就已经跑不动了,只好坐下来休息,而骆驼却没有停下的意思,仍然一步一步地走。马拼命地向前跑,终于跑到仙人掌旁了,意外地发现旁边竟然有个水沟,便俯下身子去喝水,喝罢就往回跑。而骆驼做出的反应令马大吃一惊,它依然保持着原来的速度向前走,一点都没有看见马向回跑后恐慌的样子。骆驼也到了仙人掌旁,低下头喝了一口水,就往回走了。马终于跑不动了,因为缺水在离终点不到10米的地方倒下了。骆驼到终点了,兔子连忙说:“我去弄点水给马喝!”说完慌慌张张地跑走了。“来,马,喝点儿水吧!”兔子给马喂完水后,马醒来了。“我输得心服口服,可是我不明白,为什么你没在喝多少水还能在沙漠中走这么久?”马问。“因为我的驼峰里有一种脂肪,可以储存水!”马回答道。“原来是这样!”马恍然大悟。

从此以后,马不再骄傲,并且乐于助人了。

小学五年级的童话故事

有一天,小熊一个人出去玩。小熊刚要过桥的时候,它看见桥上有一个木牌,上面写着“危险”两个字。小熊心想:这怕什么,看我的。

小熊刚要往桥上走,小猴看见了,连忙跑过去大声说:“桥快断了,你不要过去,很危险。”小熊说:“你又不是警察,还想管我的事,没门,快走开。”说着,它就继续往桥上走。

小熊走到桥的中间时,突然听见“喀嚓”一声,它低头一看,不好,是桥面断了一条裂缝。小鱼在水里看见了,大声喊:“小熊别走了,小桥快要断了。”小熊根本不听,结果只听见“轰”的一声,桥断了,小熊掉到了河了。

这时小猴赶紧去找救兵——大河马,大河马最终把小熊救上岸来了,小熊吓得大哭,并且对在场的'所有人说:“我不应该不听大家的劝告,下次我一定改,谢谢你们!”

小猫大开眼界。

小猫从来没见面,猫妈妈打算今天带小猫见见世面。

猫妈妈带小猫出门了,它们路过一片森林,看见了各种各样的东西。小猫问妈妈:“妈妈,那是什么呀?”妈妈说“看,这是小花,这是小草,这是高大的树木。”忽然,一只大老虎从森林里冲了过来,吓得猫妈妈带着小猫落荒而逃。

猫妈妈带小猫逃到了小河边,小猫又问妈妈:“妈妈,刚才那个是什么呀?”“是一只老虎,它十分凶猛,以后你遇到它要小心。”

这时,小猫看见河里有许多小东西在游动,就好奇地问:“妈妈,那是什么?!”猫妈妈耐心的回答说:“那是小鱼·小虾·乌龟。有些还是我们喜欢吃的食物呢!“说着,猫妈妈就带着小猫捉了几条鱼来吃。

我们到下面去躲雨吧!”猫妈妈一看,笑了,说:“孩子,你真聪明!”说完,便拉着小猫跑到蘑菇底下去躲雨。

雨停了,猫妈妈开心地带着小猫回家了。小猫边走边想:今天我可真学了不少东西。

小兔运南瓜。

那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。

最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。

小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

小学五年级民间故事

神女瑶姬是王母娘娘的第二十三个女儿,她心地纯洁,相貌美丽。王母娘娘特别疼爱她。可是瑶姬在天宫住得实在腻烦了,有一天便趁王母娘娘不注意偷偷跑到人间游玩。

恰好她来到巫山下,碰上很多人哭哭啼啼逃难。正想上前打听,忽见上空乌云滚滚,狂风呼啸,原来有十二条孽龙正在兴风作浪。它们一瞪眼,就是一道闪电,使人的眼睛发花,站不住脚;一声吼叫,就是一声炸雷,使房倒屋塌,村庄成了废墟;一个翻身,就是一阵大暴雨,使山洪暴发,淹没了田地,打翻了行船。瑶姬见了很气愤,心想:这不都是东海龙王的属下吗?怎么能这样猖狂,随便害人!

瑶姬赶紧驾云,靠近那些孽龙,好言好语,劝说它们回东海里去。

那些孽龙不但不听,反而闹腾得更凶了。

瑶姬再也忍不住了,从头上轻轻拔下了一支碧玉簪,朝着十二条孽龙一挥,一道闪光之后,立刻风停雨住,云散天开,十二条孽龙全死了。

可是孽龙死后还害人,它们的尸体变成了十二座高山,就是巫山,挡住东去的江水,这里便成了一片汪洋大海。百姓们还是不能安居乐业。瑶姬看到百姓受苦,不忍离开他们,便留下来了。

后来,大禹到这里来劈山开峡。瑶姬知道了,便交给他一本《黄绫宝卷》,教他用锤、钎凿石,造车、船运土。大禹在她的帮助下,带领众人,凿石运土,辛苦了好多年,终于把三峡开通了,使江水流进了大海。据说现在巫山城外的授书台,就是当年瑶姬授书给大禹的地方。

再说王母娘娘知道瑶姬偷偷跑下人间后,又气又恨;听说她留在荒山野谷,又很心疼。于是,她派其余二十二个女儿去巫山把妹妹找回来。

二十二个姑娘便乘云驾雾来到巫山,找到了瑶姬。姐妹们久别重逢,又是喜,又是悲。姐姐们都劝瑶姬回到天宫。瑶姬摇头不答应,情愿留在人间照顾百姓。

姐姐们埋怨说:“人往高处走,水向低处流!你怎么不爱天宫,偏要呆在这荒山野谷里呢?”

“姐姐,你们看,百姓在受苦,我怎能忍心走开不管他们呀!”瑶姬说。

姐姐们觉得瑶姬的话也有道理,都纷纷议论起来,有的觉得应该帮助百姓,愿意陪着瑶姬留下来;也有的不赞成。瑶姬数了数,一边十一个,正好是对半。她说:“姐姐们就一半回天上,一半留人间吧。”

于是,大家高高兴兴地分了手。留下来的是翠屏、朝云、松峦、集仙、聚鹤、净坛、上升、起云、飞风、圣泉、登龙和瑶姬自己。后来,她们变成了巫山十二峰。

紧临着长江,耸入蓝天的是望霞峰,又叫神女峰。透过缭绕的烟云,可以看到那峰顶上有一个俊秀美丽的影子,若隐若现,像石头又像人,在天上又在人间,那就是神女瑶姬。

小学五年级民间故事

在遥远的过去,一天,一个农夫正在路上行走,突然发现:在山脚下有个过路人正在睡觉,一条大灰狼悄悄地走近他。农夫赶忙大声喊叫:“喂,过路人,快起来!狼咬你去了!”

睡觉的人立即醒来,从腰中拔出短剑。眼看着狼就要走到身边了。可这时狼改变了主意:不去咬过路人了,而是扭头往回走,钻进灌木丛里。

农夫走到过路人身边。过路人说:“太感谢你了,好心人!你救了我的命。如果你不来,我可能已经被狼吃了。我是个财主。我要赏给你一袋金币。”

农夫一听非常高兴,眉飞色舞。他想:“真是福从天降!我还从未见过金币的模样呢,现在我就要有一整袋金币了!”

财主一见农夫欣喜异常的样子心中暗想:“我是否有点慷慨过分了呢?我是否答应赏给他的太多了呢?我由于惊恐而一时说走了嘴。得想个妥善的办法……”然后他就说道:“我就住在山后的村子里。你明天到我家来。你不要一个人来,要带一个你完全信任的人来。因为你要背一袋金币的!”

农夫回到家里之后就把一切情况都对妻子讲了。“你怎么想:谁是最可靠的人,谁能不对我们的金币眼红,我和谁一起去领赏才合适呢?”农夫问妻子。

妻子说:“没有这样可靠的人。我谁也不相信。我自己和你一起去,由我来保护你。”

他们夫妻二人便一同来到财主家。财主殷勤地迎接他们,桌上摆满丰盛的酒席款待他们。农夫便开怀畅饮,喝了个酩酊大醉,倒卧在床上就睡着了。

这时财主对农夫的妻子说:“我没曾想,农夫竟然有一位如此美貌的妻子。你成为财主的妻子该多好!你可以穿丝绸、戴金银。你有一双多么美好的手!可你却从早操劳到晚!你如果成为财主的女主人,就可以支配一切。就是你们现在把这些金币拿去,花上一年两年,三年五载,最后还会成为一无所有的穷光蛋。我还没有妻子,是个单身汉。假如你答应嫁给我,你就会成为我全部财富的主人,那时你就坐享清福,永远不再操劳了。”

农夫的妻子听了这番话,心想:“的确如此,一袋金币有什么了不起?这对我来说,未免太少了。那我就永远做财主的妻子吧。”于是她就说:

“我答应了。可我的丈夫如何处治呢?”

“把他杀了。”

“一个女人怎么能斗过一个男人呢?”

“你乘他熟睡时就把他杀死。你看,那儿有一把短剑。”

农夫的妻子抓起短剑,走到丈夫身边,把短剑高高举起,在这紧要关头,财主突然大叫起来:“快起来,客人,快起来!你妻子要杀死你!”

农夫的妻子一听这话,手持短剑木呆呆地停在那里,宛如一具僵尸。农夫跃身而起,看见了妻子和她手中的短剑。这时财主说话了:“在我睡觉的时候,差一点被狼吃了。你救了我一命。我也救了一命。现在我们俩可以说是谁也不欠谁的债,咱们两清,你们回家去吧。”

农夫和妻子就这样两手空空地回家去了。

小学五年级民间故事

汉代有个书生叫刘向,他上京赶考时,顺道登华山一游。华山上有一座神庙,庙神华岳三娘是一位美丽善良的仙女,自从被王母派遣到华山后,一直过着孤独寂寞的生活。走进大殿的刘向,一眼就看到了三娘的塑像,刘向被三娘深深吸引住了,心想要是能娶她做妻子该多幸福啊!刘向抑制不住内心的激动,取出笔墨,深情地在墙上抒写了自己对三娘的爱慕之情。

三娘也被刘向深深吸引,她思之再三,终于决定不顾天条禁令,要与刘向结为夫妻。于是,三娘便化为一民间女子,追上刘向,向他道出了真情,从此二人两情依依,结为伉俪。刘向考期将临,三娘已有孕在身,惜别之时,刘向赠给三娘一块祖传沉香,说日后生子可以“沉香”为名。

刘向在京城一举中榜,被任命为扬州府巡按。就在他走马上任之时,正值王母娘娘生日,天宫大办蟠桃会,三娘有孕在身,便推脱染病而留在华山。谁知,三娘的哥哥二郎神发现了这个秘密,他勃然大怒,责怪妹妹私嫁凡人,触犯天条律令,要捉她上天受惩罚。三娘随身有一件王母赠的宝物——宝莲灯,此物是三娘的镇山之宝,二郎神自知不敌,就令啸天犬乘三娘休息之际,偷去了宝莲灯。结果,可怜的三娘被二郎神压在华山下的黑云洞中。三娘在洞中生下了儿子沉香,为防不测,她偷偷恳求夜叉,将儿子送到扬州,留在其父刘向身边。

沉香八岁那年便独自离家,去找妈妈。吃尽千辛万苦,终于走到了华山。可是妈妈在哪里呢?沉香不知所措,放声大哭起来。哭喊声惊动了路过此地的霹雳大仙。好心的大仙将沉香带回自己的住所。沉香在大仙的指点下,认真刻苦地学本领,渐渐学会了六韬三略、百般武艺、七十三般变化。十六岁生日那天,沉香向师父辞行,要去华山救妈妈。大仙赠给他一柄萱花开山神斧。

沉香腾云驾雾,来到华山黑云洞前。他大声呼唤妈妈,声音穿透重重岩层,传入三娘耳中。三娘便叫沉香去向舅舅二郎神求情。

沉香飞身来到二郎庙,向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠,不但不肯放出三娘,反而舞起三尖两刃刀,要向沉香下手。沉香怒不可遏,抡起神斧,与他打起来。两人直杀得山摇地动,江翻海倒,天昏地暗。这件事惊动了太白金星,他派遣四位大仙去看个究竟。四位大仙觉得二郎神身为舅舅,如此凶狠地对待自己的外甥,太无情无义了。于是暗中助了沉香一臂之力。二郎神招架不住,只得落荒而逃,宝莲灯也落入了沉香之手。

沉香立即飞回华山,举起萱花开山神斧,奋力猛劈。只听得“轰隆”一声巨响,地动山摇,华山裂开了。沉香急忙找到黑云洞,救出了妈妈。

后来,二郎神也向三娘、沉香认了错,沉香也被玉帝敕封了仙职。从此,三娘、刘向和他们英勇的儿子沉香一家团圆,幸福地生活在一起。

亲爱的宝宝,我们来读一首。

童谣。

吧:

金瓜瓜,银瓜瓜,瓜瓜落下来,打着小娃娃。娃娃叫妈妈,妈妈抱娃娃。娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。

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小学五年级童话故事

从前,有一只小鸡特别爱插嘴,所以大家都不爱和他玩。

早上,小鸡一个人无聊的在森林里散步,突然发现前面围着很多人很热闹,小鸡连忙快步走了过去,看看发生了什么事情。

小羊和小鸭子都在很认真的思考着,台下的观众也在关注着他们。

可是,爱插嘴的小鸡又犯老毛病了,只见他大喊道:“我知道,我知道,是水。水,就是越洗越脏的。”

说完,很得意的看着小羊和小鸭子。

小鸡心想:你们都不如我聪明,这下,大家都会很佩服我,会夸我聪明了。

可是,大家都很生气的走开了,没有一个人理会小鸡。

这时候,大象伯伯走了过来,对小鸡说:“小鸡,你有个爱插嘴的坏毛病,一定要改改了。这样,是很不尊重别人的行为。”

说完,大象伯伯就走了,留着小鸡一个人,在原地发呆。

小学五年级作文:家训故事

家规家训:粒米虽小君莫仍,勤俭节约留美名。

注释:粮食颗粒虽然很小,但是我们不应该随便丢弃,浪费粮食。因为那是农民伯伯辛辛苦苦干活得来,在平常生活中,我们应该节约。

家风故事:

每次爸爸妈妈带我去亲戚家玩,亲戚见了我都会说我瘦。妈妈说我只长个子不长肉,都是不爱吃饭惹的祸。前两年我吃饭还要爸爸妈妈喂,塞到嘴巴里的饭,有时候还是吐出来,常常弄得身上地上都是饭粒。现在长大了一点了,自己吃饭了。但是,如果妈妈做的菜不和心意,吃饭就没有胃口,吃了二三口就不想再动了。如果爸爸妈妈硬要让我吃完,我就会装肚子痛,牙痛之类的,他们也就拿我没办法了。

现在我上学了,我学到一首古诗,叫做《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。虽然诗中的句子妈妈一直提起,我也知道了这首诗的意思,但我并不以为然,真正让我体会到诗中含义的是我和爸爸回老家的奶奶家的那次。

碰到十年荒灾,常常没有饭吃,为了充饥,经常吃一些树皮、野菜,如果谁家的粗粮能填饱肚子,那就非常幸运了。当时爷爷最大的愿望就是以后能够吃饱,能够餐餐吃上一碗白米饭。我听了感觉很惭愧,心想以后再也不浪费粮食了。

小学五年级童话故事

一个春天,小熊急急忙忙的工作,他在干什么呢?他在种花生。种花生干什么?他种花生来当冬天的食物,才不会在冬天时没有东西吃。

一转眼春天、夏天过去了,秋天到了,小熊就在上面看看有没有动物来偷花生,还要看看花生长得好不好,只见花生长得又大又多,小熊可高兴了,可没人知道地鼠正在挖地洞准备偷花生呢!

有一天,小熊看见有一些熟了的花生在跑,小熊想:“原来花生成熟了会跑掉的。”小熊又急急忙忙地把花生放在一个大袋子里说:“这又大又多的花生,可千万不能被别人偷吃的,我把它们藏在什么地方好呢?放在家里会被老虎和狮子偷吃,放在树上会被鸟儿偷吃,藏在地下应该没人会知道的。”

小熊把花生藏在地下,做了个图标放在藏花生的地方,地鼠们高兴地说:“小熊给我们送花生了。”

小学五年级童话故事

在一个美丽的大森林里,住着大狗熊和小鸟,它们是一对好朋友。大狗熊和小鸟最喜欢在一起聊天、听音乐。有太阳的日子,大狗熊约上小鸟,小鸟邀上大狗熊,它们在草地上喝着香喷喷的露珠茶,听着动物唱片,休闲而快乐。

有一天,小鸟对大狗熊说:“请你到我家来做客吧!”大狗熊非常高兴,点着头说:“我一定来!”

大狗熊带着许多礼物去小鸟的家。小鸟的家很小,在树枝上,大狗熊只好把礼物放在门口。大狗熊说:“小鸟小鸟,我来看你来了。”

小鸟在小房子里准备点心,大声说:“欢迎你,大狗熊。”

大狗熊把头伸进小鸟的房子里,说:“啊,你的家真小,我的头太大了。”大狗熊的话刚说完,“吱吱嘎嘎”,小鸟的小房子就被大狗熊的头撑破了。

大狗熊很不好意思,对小鸟说:“对不起,小鸟,你到我家去住吧。”

大狗熊领着小鸟来到了家。小鸟对大狗熊说:“你的家就像是一座大城堡,你一个人住,不害怕吗?”大狗熊摇摇头。

小鸟在大狗熊的大房子里飞了一圈,然后停在椅子上,说:“椅子太低,桌子太高。”

大狗熊说:“今天,你就睡在我的床上吧!”大狗熊为小鸟铺好了新被子。

啊!新被子真漂亮。可小鸟刚躺下,就飞了出来,喊:“我要被压死了!被子太重,又太大。”

大狗熊想啊想,找来许多木板,“叮叮当当”在窗框上钉了一间和小鸟的家一样大小的小房子。

小鸟高兴地飞了进去:“哈哈!我住小房子里,小房子建在大狗熊的大房子里,我们是最近的邻居啦!”

就这样,小鸟和大狗熊能天天坐在自己的家里,和好朋友一起聊天、喝露珠茶、听动物唱片。好快乐呀!

小学五年级我和书的故事

书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……我与书已结下了不解之缘。

我和书形影不离,每当到星期日下午,我都会去新华书店看书。睡觉前,我也会看一会儿。有一天上午,我作业写到一半,突然想起来:昨天有本书还没看完。于是,书瘾又开始发作了。我在上衣藏了一本书,用手推开门,为了不被发现,,我捂着肚子去洗手间,目的可不是去上厕所,而是去看书。

我刚跨进门,就听见妈妈在厨房间唠叨:“昭昭,作业写快点哦。”我一下子慌了:“那个,妈……妈,我在……在上厕所。”“哦,那快点哦。”我关上门,捂着嘴,暗暗高兴:幸好没被发现。

于是,我津津有味地看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。这时,传来妈妈的脚步声,我赶紧扔到了角落里,正想向妈妈解释,妈妈的脚步声远了。我一阵窃喜:居然没被发现。不知过了多少时间。突然,妈妈推开了门:“好了没?”我一下子没反应过来,愣了一下,没来得及扔了书。她看见我手里拿了一本书,气急败坏,大声吼道:“不许看了!”边从我手里夺过那本书。就这样,我的书被妈妈没收了。

我只好乖乖地去写作业了。说也奇怪,刚刚我在课外书中学到的成语像酵母一样发挥了作用。我的语文阅读题做得很快。后来,妈妈告诉我:“爱看书肯定是好事,但是如果上厕所的时候看书,对我们的身体是有害处的,做什么事都要一心一意。”

妈妈说得对:看书是很有用处的。莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。但看书时一定要一心一意,随时积累好词好句,该用的时候就用,也可以从不同的角度读,就会常读常新,百读不厌。

小学五年级我和书的故事

书是我最亲密的伙伴,里面一个个精彩动人的故事总是让我回味无穷!肯定会有人问我,是怎么跟书成为朋友的?别急,让我慢慢告诉你!

在我四岁时,上了幼儿园,看见小朋友们拿着一本本绘本哈哈大笑,我便凑上前去瞧一瞧,可惜下面的.字我却看不懂,但一看到朋友们脸上无比甜蜜的笑容使我心里痒痒的。于是一回到家,我便对着绘本上的字一个一个慢慢又仔细地读。不会的字就去请教外婆,很快,功夫不负有心人,一个星期后我就能读大部分绘本内容了。我高兴极了,手棒绘本到幼儿园,把故事讲给小伙伴们听,放学后我又跟着书里的内容自编自演,我在幼儿园时从书中体味到了无穷的乐趣!

随着年龄的增长,我看的书越来越多,也越来越深,等到二三年级时,我便看了一本《红楼梦》的书,里面的人物关系非常复杂,黛玉的内向还有一些深奥的句子使我看不懂和不理解,正想合上书本准备放弃时,我脑海里忽然浮现了歌德曾经说过的话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话!”是啊,《红楼梦》可是一本不错的小说,再难懂我也要读完!于是,我又翻开书品味起来。不理解的句子多读几遍,终于把一本书看完了。我吁了口气,回忆起故事里因为是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨万分。

到了四年级时我已看了四大名著,《宇宙最后一本书》、《七天》、《城南旧事》、《稻草人》等多部小说。我看了之后不过瘾,于是有了个大胆的想法,自己写一部小说!叶文玲曾说过:“真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造!”我拿起笔泉思如涌,飞快地写着,有时也翻开名人小说借鉴一下。我刚写不久,就有了一个我可以大展伸手的平台,这个名字就是“故事匣子”,可以把你写的小说登上网,写得好的还可以改编成电影。我说干就干,马上把自己写的小说登了上去。三天后,我自信满满地打开电脑,登上网站,我的小说有了评论,我细心地读着,看到一个个好评,鼓励着我又写下了第二部小说。从这时,我明白了想写好小说需要有丰富的知识,想象力,还要有大量的阅读量。

书是一位忠实的朋友,我从小就培养了爱读书的习惯。正因为如此,书时刻伴我遨游在知识的海洋,使我有了新的拓展。感谢你,我永远的朋友!

小学五年级教学故事

小学数学中的许多知识,只要我们去认真地分析教材,精心地设计问题,充分相信学生,让学生自己去探索,绝大部分知识都是可以通过学生自己的努力掌握的,学生在积极探索的过程中,不仅学到的基础知识得到了应用,自主学习,积极探究,不断创新的精神也得到充分的培养。但课堂上各种各样的情况随时都会发生,老师应审时度势,因势利导,灵活巧妙地驾驭课堂。记得有一次我讲轴对称图形时,事先布置学生课下剪一些平面图形,有正方形、长方形、平行四边形、圆、各种三角形、梯形等。课堂上让学生通过剪、折、拼弄清楚哪些图形是轴对称图形。

当大部分学生通过折、剪已验证平行四边形不是轴对称图形时,我也予以肯定。突然有个学生猛的站起来说:“老师,平行四边形是轴对称图形,它有两条腿!(也就是对称轴!)”话音刚落,哗――全班学生都笑的前伏后仰,有的甚至喊:“呆子你又做梦呢?”那一刻我也愣了一下,心想这孩子又出什么洋相!同时从教近十年的经验告诉我――让孩子畅所欲言!于是,我纠正了该学生说话的错误,让该生亲自上讲台演示。唉,不错!他做的这个平行四边形确实有两条腿!(对称轴。)这时,学生都疑惑了,急于想知道原因。

我趁热打铁,让学生通过量一量,看一看,该生做的这个平行四边形与大家的有什么不同。大家情趣盎然,通过仔细观察,测量,讨论得出:他剪的平行的四边形是四条边相等的平行的四边形。两条对角线就是它的对称轴。我借机告诉大家:他剪的图形是菱形,也是轴对称图形,以后你们会学到的!一般地说,平行四边形是指两组对边分别相等且平行的四边形,它不是轴对称图形。我即刻表扬了这个学生的求异精神,并要求同学们以后不要再嘲笑他,而要向他学习。顷刻间,孩子们掌声雷鸣,受益匪浅!

这个故事告诉我们,课堂上要培养学生的求异精神,如果学生的求异出了错,也不要批评指责,而要点拨启发,保护学生的自尊和自信。这样学生不仅得到了知识上的启迪,更重要的是得到了精神上的支持和情感上的满足,以后更能各抒已见;更能体会到成功和创造的欢乐,继续发挥创新的潜能!

小学五年级缩写故事作文

周瑜见诸葛亮如此才干,心里很妒忌,总想下手段。

周瑜便设计,用和曹军要水上交战为借口,让诸葛亮,十天内造十万支箭,诸葛亮却说:“只用三天。”周瑜听了大喜,让诸葛亮立下了军令状,并为他设宴。诸葛亮走后便让鲁肃去探听他的计策。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮向鲁肃要了二十条船,用青布幔子包上,一千多个草把子,每支船要有三十名士兵。

鲁肃答应了诸葛亮。第一天,诸葛亮没有动静,第二天还是无动于衷,到了第三天诸葛亮吩咐五百名军士在河边等着搬箭即可,诸葛亮和鲁肃上了船,诸葛亮叫军士们一边大声呐喊,一边擂鼓,鲁肃吃惊的问道,曹军进攻怎么办,诸葛亮笑着说道,雾这么大,曹操一定不会派兵。

曹操听见鼓声阵阵就下令放箭射击,他派去了六千多名弓弩手,箭似下雨似的飞过来,诸葛亮又下令逼近曹军大营受箭。

天渐渐亮了雾还没散,这时船已满身是箭。诸葛亮命令返航。

二十条船逐渐靠岸时,五百名士兵也来到河边搬箭,鲁肃见了周瑜将借箭的一切全告诉了周瑜,周瑜长叹一声:“我真不如诸葛亮呀。”

文档为doc格式。

小学五年级教学故事

在数学城电子计算器展销中心,售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器,计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声,算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈,吵着要买电子计算器。有了它,做起数学题该多好呀!

“不!”忽然,一个身材奇特的小矮人跳上了柜台,摇着手,对小学生说:“小朋友不宜用这样的东西,要从小培养自己的计算能力,学会简便算法。有了好算法,有时候算起来比计算器还快呢。”

大家一齐把目光集中在小矮人身上,仔细一看,原来是外号叫“半截儿”的小“5”。

“什么?你能比我的计算器算得还快?”售货员奇怪地问。小“5”说:“你不信,我们试试。”说着,小“5”对大家说:“你们随便报一个数,求这个数乘以5的积,售货员请用电子计算器也一道算,看谁快?”

“好!”大家一齐喊道。观看的人群中有人先报了个算式“246×5”。

“1230”小“5”脱口而出。

“314×5、289×5……”

“1570、1445……”小“5”一口气报了出来。

售货员还未来得及操作完,得数就被小“5”说出来了。

“好啊!”大家热烈地鼓起掌来。小“5”笑着说:“这叫做‘添零折半法’,因为5是10的一半,一个数乘以5,只要把这个数扩大10倍,再折半就行了。比如,246×5=2460÷2=1230。”

“我们再来比一比。”售货员不服气地说。

“好,我们来计算任一个末位数是5的两位数的平方。”小“5”说。

“等于3025。”小“5”真快,一下子又报出了得数。

这时候,连售货员也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”说道:“任一个末位数是5的两位数的平方,只要把它的十位数字乘上比它大1的数,再在积的后面添上25,就是结果了。例如75[sup]2[/sup]=5625,56就是7和8相乘的结果。

“哈哈,这样算快极了。”

小学五年级教学故事

我们喂的狗,它为什么喜欢吃屎呢?这里面是有个来历的。

原来在很久以前,人间是没有狗的。强盗、野货(野兽)在晚上来偷东西,人们睡着了,无法晓得。强盗、野货越来越厉害,不是扛猪就是偷羊,拖鸡拖鸭,闹得家家户户不安宁,后来,人们没有办法,只好烧香烧纸,求拜天地,保佑平安。

玉皇大帝知道了,就派狗到人间来。临行时,玉帝对他们说:“你们到人间去,替人们守家,一天有两碗饭吃。”

狗听不清楚,误认为一餐有两碗饭吃,就高高兴兴来到了人间。

狗哪想到白天黑夜替人们守家护院,主人每天只给他们吃两碗饭,肚子饿得很难受,就回到天宫去,哭哭啼啼地对玉帝奏道:“陛下,你派我们到人间,说是一餐有两碗饭,但是人们一天才给我们吃两碗饭,饿死了,请你另派别人去吧。”

玉帝说:“那不行,我当时说的,是一天两碗饭,人们没有错,是你们听错了,你们还是下去,认真守护,不得违反。如果觉得真的不够吃,那就吃一点屎吧。”

狗不敢违抗,又回到了人间,每天吃了两碗,肚子饿时,就找点屎吃,养成了习惯。这样一直到现在,狗还是改不了吃屎的习性。

小学五年级我和书的故事

从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的.感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。于是她变成了我的好朋友。

也许是厌倦了枯燥无味的abc,也许是为了逃避令人窒息的x+y,也许是厌烦了噼里啪啦的键盘声,也许是厌恶了嘈杂的琴声,我一次又一次地约她出来,让她陪我聊天,她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口,当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你自己,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人。”当我踌躇不前时,她会送来这样的句子:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我和爸爸妈妈闹别扭时,她会告诉我,爸爸妈妈有多么的不容易。当爸爸训我的时候,我会在她的身上乱涂乱画,她很大度,原谅了我。这就是她,和她在一起,她会在严寒之中为你托出一份温暖;她会在炽热的夏季之中为你呈现一片清凉。

小学五年级故事作文:鹰人

——引子。

我睁开困倦的双眼,向四周张望。

我身处一片森林,四处弥漫着冰凉雾气,顿时我睡意全无。

身前,站着一个陌生的,陌生的,人!要知道,在动物的星球千年历史上,人只出现过一次,那是两年前的第二次世界大战时前来帮助我们的。

现在人咋出现的这么多啊?

我眯起眼睛想把他看得更清楚些。

突然,他猛地一回头,与我四目相对。他有着一双血红的鹰眼,闪着恶毒的光芒,一个长长的鹰钩鼻子,一张挂着残酷笑容的嘴。他的手指细长而苍白,指甲极长,并且被磨得锋利无比。他,根本不像人,他就活像一只鹰!

我开始一步步后退,越退越远。终于,我忍不住了,我惊恐地大叫一声并调头狂奔,我累得上气不接下气,但我没有停下来,我一直跑下去,离那个家伙越远越好。

直到,我狠狠地撞在了一棵树上,失去了知觉。

“啊——”我打了个哈欠,从窝里坐起来。

啊哈,星天好像又托梦给我了呢!这下该让那个自以为是的土桔掌不开心了!

等等,那个梦是什么来着?呃,这个尴尬了,我想不起那个梦是什么了。哎!白白失去了一个向土桔掌炫耀的机会了。

我拍了自己一下。嘿,我怎么光想着这些事了,那个梦好像很重要呢。

我看着熟睡的土桔掌、紫眼泪和萤小羽,托着脑袋沉思起来。

算了,反正还早,那我就再睡一觉吧,说不定还会做到那个梦呢。

“莉狐,起床啦!起床啦!”我感觉到萤小羽那尖尖的鸟嘴啄着我的后脑。

“啊——”我打了一个哈欠坐起身来。一睡就这么晚了,梦却没有想起来。

我意识到,这个梦一定是一个很大的机密。想到这点,使我更加急躁。

这时,土桔掌那懒洋洋的声音从远处传来:“莉狐小红!你快点!学校门锁了!校长还被困在里面!”

没想到我预测有不幸这么快就被证实了!那只猫竟然还懒洋洋的。

我和萤小羽立刻寻声赶去,和土桔掌一起向现场狂奔。

学校的墙壁(土拨鼠们用木头制成的)已经被大火包围,一股燃味迎来了多人(呃,是动物)围观。

“消防大队还没来吗?”我焦急地问旁边的露儿。

“当然来过!”露儿不屑地说,“他们现在是水用光了,再去取。这场火好像不一样,怎么浇都不灭。看,消防队来了!”

她的话还没说完,我就听到了一阵震耳欲聋的脚步声。数十只大象冲了进去从鼻子里喷出水柱射向火海。

正如露儿所说,奇怪的事发生了:强烈的水柱喷到火焰附近就凭空消失了,根本没有一滴水落到大火上。

我和土桔掌和围观的群众一样毫无办法。很显然,这场火灾不像其他的火灾那么简单。

突然,停在土桔掌头上的萤小羽大叫一声,在场的动物们都被一惊,随着萤小羽的目光看去。一个黄色的身影跃上了唯一一棵没有被火烧到的大树。

“天哪!是校长布丁斑毛!”不知是谁欣喜地大叫了一声,“快准备好厚实的苔藓,在火烧到那棵树之前让他跳下来!”

大伙儿立刻搬来了应急的苔藓,一会儿就堆成了高达两米的苔藓堆。

校长在树上摇摇晃晃摆好了起跳姿势,就要来那惊人的一跃。

只有我注意到天空上方出现了一只鹰。

它有着血红的眼,尖锐的嘴和细长锋利的鹰爪。

我猛然想起了什么……。

等我反应过来,刚喊出一声:“当心——”

我话音落下的一刹那,鹰凶恶的眼神已向鹿校长射去两道红光,万幸的是校长在同时飞身一跃,安全地落到了柔软的苔藓上。两道红光在离地两厘米的地方不偏不倚地射在了那棵树上。

那棵树燃烧起来。

众人震惊,脚像长了根一样不能动弹。

时间仿佛凝固,空气仿佛冻结。

也许,那只是一刹那。

但对我来说是一个永生难忘的时刻。

我没有辜负星天的期望,校长安全啦!

终于,有人明白过来大喊:“快跑啊!大火是他放的!”

大伙一哄而散,四处奔逃。

“我、失、手、了!”鹰人一字一顿,咬牙切齿地说,我能感觉到他仇恨的目光疯狂地扫来,“你们都是我的猎物!我不会绕过你们!”

它的双眼再次射出红光,一棵又一棵的树被火焰摧残。

在人们惊恐的尖叫声中,我明白自己必须揭开它的身份。

“大家听好了!”我努力在混乱中提高音量,“它不是鹰,他是人类!”

大家停住脚步,扭过头来惊愕地瞪着我。这时,火熄灭了,树奇迹般长好了。

“是谁说出了那个令我厌恶的字眼?”鹰人咆哮道,露出了痛苦的神色。

我似乎发现了它的弱点,便向周围的人们使了个眼色,一起高呼:“人类!人类!”

鹰人的脸变得扭曲,最后他现出原形——那个我在梦中看到的男子。

“没错,我就是人类!”他用尽最后一点力气高呼,“但我的同伴却不认为我是一个人才!一无是处怎么能满足我的野心呢?我发誓过我一定会修炼成一只鹰,把世界上所有的动物全部烧死!让我那些笨蛋同伙看看我的野心与恶毒!”他露出贪婪的笑容。“我像鹰一样敏捷,一样心狠手辣!记住,你们永远是我的猎物!”可是今天的搏斗已经耗尽了他所有的法力和体力,他再次大笑一声,便倒地不动了。

猎物单靠两个字便深深戳穿了猎人的黑心。

鲁稚点评:

这才仅仅是第一章哦,后面还有很大的构架吧?已出场的鹰人和莉狐小红都有着鲜明的性格和不凡的本领,故事的开头已经产生激烈冲突,后面定有好戏可看!莉狐小红(多美的笔名)想象力非常强,情节出人意料又合情合理,扣人心弦。继续写,期待哦!

小学五年级作文:家训故事

俗话说“国有国法,家有家规”,良好的家风可以使家庭中的每个人有素养。“没有规矩不成方圆”。在每个家庭里肯定有各自的家训。我家的家训说起来简单,可是想要做到却十分困难,那就是―“善”。

人之初,性本善,种善根得善果,父母从小就教育我要与人为善。而我从小就在父母的言传身教下成长,父母的种种善举我看在眼里,记在心中。

记得有一次,我从培训班上课回家,洗完澡后,妈妈去阳台收晒干的衣服。收完衣服,妈妈好像忘了关阳台的灯。多浪费电呀!妈妈从小就教导我不要浪费,自己却不关灯。我从沙发上一跃而起,想替妈妈关灯。我的手刚碰到开关,却被妈妈阻了:“哎,你先别关灯!”我不解地问:“为什么呀,开着灯多浪费电,您不是教我要节约吗?”“嘘,小声点,”妈妈把我带到阳台窗边,“别打扰他们,你看。”我朝下一看,两个环卫工人正坐在我家楼下的石凳上,你一口我一口地吃饭。他们俩是一对老夫妇,看起来生活过得很艰辛,因为他们的晚饭也就只有几个馒头,就着咸菜吃。我终于明白妈妈为什么不关灯了。楼下的路灯坏了,我家阳台要是关了灯,下面的老夫妇就不方便吃饭了。我微笑着注视了他们一会儿,留着灯走开了。

善良是一种良好的品质,它像一杯热茶,温暖着人们的心灵。赠人玫瑰,手有余香。当你为别人做了善事,会发现自己也很快乐,仿佛有一股暖流抚过心底。

我会铭记父母的教诲,传承我家的家训,与人为善,向需要帮助的人伸出援助之手,为他们留一盏温暖的灯。

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