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初三语文作文
一天,早饭后,小丑鱼玲玲独自在海里游荡。突然,一只大章鱼露出牙齿向她跑来,吓得玲玲魂不附体。在这个关键时刻,一个轻微的声音在呼唤她。玲玲定睛一看,原来是一朵小葵花!她慌忙钻进花花的怀里,花花举起有毒的触手,对着大章鱼挥去,把章鱼吓跑了。
玲玲非常感激花花,所以他们成了好朋友。
有一天,花花对玲玲说:“你能背着我去看看外面的世界吗?”玲玲说:“那我试试把你咬出来。”说完,她就用全身的力气,咬了一口,最后,把花花咬了出来。
玲玲带着花从水里跳了出来。外面的世界真的很精彩。有金色的沙滩,美丽的海螺,大船···多得数不清,多得数不清,玲玲和花花瞎了眼。
当他们着迷的时候,突然出现了一个怪物,脖子很长,眼睛很大,穿着五颜六色的衣服,甚至还会说话。原来他是想和玲玲和花花一起玩。怪物的名字叫菜菜。
于是,他们用海里的废弃物和挖出的美丽珊瑚做了各种“水晶玩具”。很有趣。
如果你在水里潜水,你会经常遇到他们三个,因为他们是形影不离的朋友,每天牵着手,唱着好听的歌,一起走向快乐的一天。
初三语文作文
灵魂之墙可以维持不同的生活。
黛玉,在大观园不是你的追求。玉腕轻挥,宫花落,是你对势利小人最好的回答;两个老拍子,多少感慨,那是你和宝玉争爱情。一次又一次,你用无力的肩膀,承载着爱的希望,你筑起一堵心灵的墙,去维护属于你的虚幻世界。
一堵心墙把你从平凡的世界分隔成两个世界。没有人能比得上你的微笑,它充满了芬芳的竹子,在雨里慢慢诉说着你生命的瞬间。
屈原,你大声唱道:“路漫漫其修远兮,修远人来人往,我上下求索。”你因为事业不顺,找不到救国之道。只能投身汨罗江。
你被贬赐离骚,爱国之情溢于言表;你用你的心墙挡住权力斗争,你用高尚的感情表达你的野心。那美丽的心墙承载着你优雅的灵魂。
汨罗江之水永流不息,你的正义精神必将永存于天地之间。
李煜,多愁善感就不该当皇帝。处理政务不是你的理想。心墙让你建立自己的精神世界。
在你的世界里,你有“切不断,理乱”的遐想,你有“玉雕犹存,朱妍改之”的惆怅。在南唐,当你的那句“故国不能回首月明前程”传到昔日朝臣耳中时,他们痛哭流涕......
那道心墙注定了你是一个心软的皇帝,诗歌里的多情仙子。
一系列的传说都是靠墙壁建造的,创造出非凡而精致的生活。
写伞的初三语文作文
四年级的李乐乐同学在一次征文比赛中荣获一等奖,奖品是一把精致的小花伞。乐乐想:“这回一定要给出差的妈妈一个惊喜。”一天早上,他爸爸刚要上班,天空中突然下起磅礴大雨,爸爸抄起乐乐的那把小伞,急切的说:“乐乐,我要上班了,借你伞用用。”说完,便冲进了雨帘。晚上,爸爸回到家,乐乐忙问:“爸,我的伞呢?”他爸爸沉吟了片刻,回忆着说:“也许是落在出租车上了。不过,你别担心,明天啊,爸爸买一把更好的伞给你。”
乐乐哭着说:“这不一样,那把伞是我的奖品,是我要给妈妈的惊喜,我就要我原来那把伞。”他爸爸先是一愣,然后摆摆手说:“宝贝儿子别担心,爸爸明天一定把伞给你找回来!”
于是,他爸爸在报纸上登了一则《寻伞启事》,这招果然有效。第二天,那位出租车阿姨就把伞送了回来,乐乐高兴的打开伞,当他开到伞柄上的俩字母“ll”时,才放心的收下那把伞.这是因为“ll”的意思是“乐乐”,这是他画的防伪标志.晚上,乐乐接到了露露打来的电话,露露也是征文比赛中获得一等奖的同学.她说,她的伞也被妈妈弄丢了,不知怎么办呢.乐乐心想:“露露是个残疾人,我应该把我的伞送给她.”
乐乐下了很大的决心才把伞柄上的字母擦掉.第二天早上,乐乐便来到露露家,乐乐一进门,便说:“露露,这是你的伞吧.”露露带着疑惑,打开乐乐递过来的伞,望了望伞柄,说:“这不是我的伞,我不能要,不过还是谢谢你.”乐乐好奇地问:“这把伞和你的一模一样,怎么可能不是你的呢?”
露露失望地说:“我的伞上有“ll”两个字母,这把伞没有.”乐乐心想:她的伞怎么也有那两个字母呢?于是,乐乐灵机一动,说:“这把伞原来也有,不过被我擦掉了,不信你看,那里还有痕迹呢.”露露仔细一看,还真有些痕迹.她高兴地说:“太好了,我终于找到了我的伞,谢谢你!”露露笑了,乐乐也笑了.乐乐回家后,把伞的故事告诉妈妈,妈妈抱起乐乐,说:“宝贝儿子长大了,这才是给妈妈最大的惊喜.”说完,妈妈在乐乐的额头上猛亲了一下.这天是乐乐最最高兴的一天.
有一种美给生命带来色彩,给心灵带来感动,那就是和谐之美.让我们手牵着手共同撑起一把和谐之伞同舟共济,共同构建和谐校园,和谐社会吧!
写伞的初三语文作文
夏天在不知不觉中来临,天气突然变得燥热起来。烈日当头,柏油马路都快被烧化了,穿着凉鞋走在马路上,就好像光脚走在被烧红的铁板上。连知了都被晒得没有了力气鸣叫了。而正是遮阳伞,才使人们不至于会被烤“熟”,它在人们的头上支起一片阴凉,不会让无情的紫外线射伤你的皮肤。想想看,它是多么关怀你啊!
天上泼洒着大雨,一个个豆大的雨点儿“噼里啪啦”地砸了下来,狂风怒号。而大地更是“损伤严重”,地上都是雨点儿砸出的泥潭。在这样恶劣的天气里,当你一脚深一脚浅地穿过雨帘,到达目的地时,你的身上居然没有丝毫的雨水。但也许你此时此刻正在庆幸自己跑得快,及时冲出了雨帘,而你忽略了到底是谁让你“毫发无损”地冲出雨帘。
伞在人们的心中,似乎只是一件普通的家庭用具。而当你在恶劣的天气中,是伞伸出援助之手,也许在这时它才显出了自身最大的价值,而人们却觉得这是理所应当的。
这伞就像时时刻刻守护在你身旁的父母。在你最困难的时刻,最孤独无助的时刻,他们会毫无声息地默默伸出手去拉你一把,以至于不会让你跌进无助的深渊。而受到父母时刻关怀的你们,却认为这是理所应当的,你们有没有向那两位慈祥的老人道一声谢呢?而他们却毫无怨言地把你养育成人,好让你们完成圆满的学业。
写伞的初三语文作文
在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。
然而在我眼中,妈妈就像圣母玛利亚一样美丽、温柔、善良,甚至我认为妈妈的一切,都是天底下最美好的。
妈妈把她的整个世界都给了我,让踏上这一条洒满阳光的小路。小路是妈妈亲手用鹅卵石铺成,在太阳下泛着明朗耀眼的光芒。路的那头,连着我的家,连着我的妈妈。母爱,就像一把蔚蓝的大伞,为我遮风避雨,为我撑起一片蓝天,让我小鸟般自由地在天空中翱翔。偶尔飞错了地方,大伞就会轻轻地晃动,为我指引正确的方向,让我在快乐中成长。
那把蓝色的伞,宛如一颗湛蓝的宝石,是那么耀眼,那么柔和,明彻如天空。
小时候的那些下雨天,妈妈总是撑着一把蓝色的雨伞来幼儿园接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空,蓝得那么温和,那么可亲。
一个下雨天,弱小的我在妈妈的怀抱理抬起头正想和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,狂风夹杂着连线珠子似的雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈,雨伞歪了。”我提醒道。“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答,我的视线落在那倾斜的伞柄上,“是真的,妈妈,雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有嘛,真的没有……”
后来我上了三年级,不再要妈妈在下雨天接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,不再要妈妈抱着的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。
“雨伞歪了。”妈妈提醒我。“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了,”妈妈重复道。“妈,真的,它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的天,让妈妈无忧无虑,快乐地生活,即使孟郊说过谁言寸草心,报得三春晖。
那蓝色,明彻如天空,让我的生活快乐多彩,永远都是那么快乐多彩。
初三语文作文
我们印像中的语文课,无非是老师讲同学听,老师问同学答,老师留同学写,而在我的学业中却有一堂别开生面的语文课令我难忘。
课上老师带领我们一同走进了鲁迅儿时的世界,从百草园到三味书屋,中我们知道了鲁迅儿时在百草园的无忧无虑,到三味书屋的枯燥无味。
在下课前,老师留了一个作业,查找鲁迅作品中一些代表人物并且为同学们讲述、扮演,以便更好的理解作者笔下人物的内心世界。“这个作业,我们下节课验收。”语文老师带着微笑说道,听到这个作业时,同学们的表情可谓是各有千秋,有的自信满满的听着老师留的作业,有的十分兴奋,随性表言了几个动作,有的却面红而赤喃喃自语道“这怎么演?”
在紧张的排练中我们迎来了第二天的'语文课,上课铃声慢慢响起,随着老师轻轻的推开门走到讲桌前,同学们的紧张情绪也越来越大,虽然只是一堂简单的语文课,可是同学们却非常的重视。
“昨天的作业大家都记得吧?踊跃些谁先来?”语文老师望着我们大家说道。“我先来!”随着声音我们往后看了一下,他自信满满的向讲台走去,同学们为他热烈的鼓掌,他从兜里拿出了九个硬币,在讲桌上认真排开,那种清高,自负的表情,令全班同学开怀大笑。有了第一位同学的开场,随后的同学们也越来越积极,下一位同学在两讲台前像细脚伶仃的圆规脚,同学们被她滑稽的站姿弄得哭笑不得。而当听见旁白的同学读到“无情的社会,使她变得没有信仰,没有操守,没有真挚的情感”时,那种笑声越来越大。后来的表演中,有一位同学扮演的祥林嫂最让我的心灵震撼,她表现出祥林嫂经历许多磨难后,精神上创伤,她一蹶不振时仍一直挂念自己的孩子时的情景。表演中,笑声也很大,而在旁边一语不发的老师启发我们道“唉,执着的母亲,命运悲惨的女人,封建礼教的牺牲品”。是啊,在那个混乱的时代,战乱使人民民不聊生。同学们愈加深刻的理解了鲁迅作品的伟大之处。
在热烈的掌声中,表演结束了,老师站在讲桌前郑重其事地说道“鲁迅,用其严峻凛然,泼辣犀利的语言向我们展现当时人民生活的艰辛。同学们应该牢记在学每一种知识,读每一本书时,要认真体会作者的内心世界。对于人物的描写也应该细致入微,让读者更好的理解你所表达的人物性格。”话毕,教室里又是一阵热烈的掌声。
在这堂语文课上,我不仅拥有了快乐与欢笑,而且体会到了文学艺术的巨大魅力。
初三语文作文
人生中,痛苦是必不可少的,有时我们会用泪水去掩饰,但泪水能减轻痛苦吗?不,不能!与其拼命的去坚守,不如勇敢地去面对,在痛苦中开出艳丽的花朵!
红色。
91分?91分!这是我的试卷吗?我立刻把试卷翻过来,只听“哗啦”地清脆一响,事实毫不留情地向我喋喋不休地指教着:刘瑾纯,91分!粗心!马虎!
91分是鲜红的!刺眼的!我的心里阵阵地刺痛了,泪水朦胧了我的双眼……不,我不能哭,我强忍着泪水。
灰色。
“阮琦琪,不要哭了,我喜欢看笑着的你……”我劝说着正在哭的她。
望着天上灰蒙蒙的云,我也哭了……。
清冷的大街上,两个哭鼻子的傻女孩,呆呆地行走着……。
蓝色。
爸爸望着泪潸潸的我,哭笑不得地说:“怎么回事?考砸了?”
“考了全班二十多名……呜——”
“嘿,”爸爸笑了,语重心长地摸着我的头说,“孩子,失败并不可怕,可怕的是站不起来。一个人总会有失败,只是看你能不能在失败中站起,如果站起来了,那你永远是好样的。有一句话说得好,要在痛苦中开花!”
我停止了哭泣,爸爸一句简单的话使我回味无穷。这时,我不禁想起瞿老师经常鼓励我的话:化失败为动力!
抬起头,却发现远天的太阳出来了,天蓝了。
不在痛苦中灭亡,就在痛苦中爆发,不经历风雨,又怎能见彩虹。痛苦后,方能开出属于自己的艳丽的花!
初三语文作文
在我的心中,语文,一直都是蒙着一层神秘的面纱,至于它的定义——语言的文学饱含着太多太多的内容,究竟是古诗文中精确而巧妙的字字句句,还是现代小说中特色鲜明、活灵活现的人物呢?我对语文产生了强烈的好奇,我喜欢李清照的多愁善感,也喜欢《平凡的世界》中那个纯真的润叶,我对语文是非常感兴趣的。
只是不知从何时起,语文成绩总是停滞不前,翻开试卷一瞧,我发现我总是在这点儿扣些分,那点儿也扣些分,找不出犯的大错误,零零散散的小错误爬满了我的考卷。后来我仔细分析了整张试卷,发现我的失分点是在古诗文阅读的现代文阅读上,原因不是体会不到作者感情,而是因为不会组织语言,答题格式不规范,可什么才是答题的规范呢?我想我需要更多的答题技巧和窍门,也要学会表达出自己对文章的理解。
另一方面,我的语文基础并不是很好,一些文学常识和基础知识也了解不多,这的确需要每天积累。
自从上了初三,我才清楚的意识到“补救”语文的迫切性,但我找不到正确的学习语文的方法,也希望老师能给我一些建议吧!
对于新学期,我也充满信心,我相信通过努力,没有什么是克服不了的困难,我认为,喜欢一门学科就是学好它的前提,我要每天都进步一点点。
初三语文作文
下雨的夜晚,街市上不再嘈杂,只有不紧不慢的风声和雨声。在这样的时刻,人们多半都不想出门,友人也不会在此刻造访,于是我自己一人,将自己沉浸在这灵性的世界,聆听来自天外的声音,生出无限的悠情,有时站在窗前眺望这远处的街景,在万家灯火中,如烟似雾的雨帘,朦胧了我的'视线。
我喜爱听雨。雨夜听雨,心沉在诗人的雨中,湿润润的……。
“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”是凄苦之雨;“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”是离乱之雨;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”是悲壮之雨。雨是情感的使者,文人墨客的诗篇被它淋得湿漉漉的一片,一直延伸到现在。
眼前的雨,带着自然的鸣唱,带着自然的缤纷和馨香,义无返顾地扑向大地,美妙清脆的雨啊,你伴着青春吟唱般的共鸣,烫平了尘世中碰撞折腾得满是褶皱的心情,拭净了人们已经沾上灰尘的心情。
初三语文作文
梦轮回,心存。
像往常一样,教室里,那些人。那个老师,那个班。
只是我们都安静了很多。没有过去的喧嚣,没有老师的训斥。“安静”并没有出现在这个课堂上。重点在黑板上,认真听老师讲的每一个字。
突然,我看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最认真的老师吗?是因为我们突然沉默,还是因为这是最后一节课?我没有多说什么,但还是很珍惜最后一分钟。
听老师讲,每一句话,我们都不再认为这是唠叨,而是最贴心的话。鼻子酸酸的,哭个不停。告诉自己在上课时要开心。
认真的盯着语文老师,太阳穴微微泛白。接受我们的治疗后,我变老了很多。心痛,没有瞬间蔓延。
不知什么原因,铃响了。我不知道这是世界上最美的音乐,但我觉得好难过,想再听到这个声音。嗯,我们可以和这些人,这个教室和这个老师一起上最后一节语文课。
不就是因为人吗?铃声无情地响起。想透彻。
最后一句话是再见老师。耗尽了我所有的感情。最响亮最动人。
正念,我们都应该记得,嗯。
初三语文作文
进入初三的第一天早晨,正是沁人心脾的季节。树上的黄鹂,天上的白云,周围的人们,都哼着歌儿做着自己该做的事,似乎这一切都那么美好。我背着书包,蹦着,跳着,一路来到学校门口,抬头仰望着这一暑假不见的学校,一切如从前一样,只是增加了一些装饰的花草假山。添加了一批新的学生。看着那些新生,心中不由得笑了笑,那就是从前的我们啊!;走进学校我的双脚自觉的走到旧教学楼前,心中不由得产生疑问,从前我们不是在新教学楼的吗?;抬头便瞧见了一个个高大的学生,每个人的脸上都洋溢着青春的活力,散发着与那些新生不同的光芒,新生是稚嫩而他们散发的便是成熟。我扬起自信的目光,迈起坚定的脚步,向着它前进,——初三。
初三果然名不虚传,作业累计成堆。几乎,全班同学都是在抱怨着作业过多,时间过少,复习过多,预习过少。我当然也不例外,但又不得不做,进入初三后,每天晚上眼皮都会打仗,也许因为成绩不是太好而受外界的重重打击,压抑着爱玩的心,逼迫着自己集中注意力在学习上。初三,不能落后,不能失败,只能加油!
这天早晨,我如从前一样去学校,只是今天是检验我成果的一天,这是一场月考,神圣而又庄严。找到考场,对上座位,闭目升呼吸,这一系列的准备完成之后,'‘叮铃铃。。。’铃声响起,不由手一紧,滚烫的汗水从额头流下,又是一阵铃响,像是在告诫着,神圣的一刻来临了。拿到试卷,稳了稳情绪,开始答题。看到这一些熟悉的题目,想到老师曾经讲过,拿起笔迅速写完一道又一道,时不时挂起笑脸。
考试结束后,我并没有热衷于看成绩,因为我相信有付出比定有回报。渐渐地,我又回到了忙碌的状态,只为一个目标奋斗。
转眼间,冬天来临了,白色装饰了整个大千世界,灰暗装饰了整个天空。
此时的我们,握着赤冷的笔,论着上课时种种疑难。心中都有着一颗炽热的心,一颗想要成为建设祖国的建设者的心。
一颗为着未来而学习,为着国家而奋斗的心。人在初三,心志为国!这才是爱国的我们啊!
初三语文作文
一年一度的元宵节又到了,怎能少了花灯这个主角呢?今年,我们学校能举办了"观花灯、猜灯谜”的有趣活动。
花灯展在学校东大门门口举办,这些形状各异、五颜六色的花灯全都出于同学们的灵巧之手,虽然没有街上卖的花灯精致、但它们却构思巧妙,创意新颖,各具特色。
当我们到花灯区,大家便像放飞的小鸟一样,跑进花灯的海洋,而我却找了張雨豪结伴,在那里看花灯。许多构思巧妙,创意新颖的灯展现在我们眼前,远远望去,一盏盏美丽的花灯随风摇曳,好像在竞相媲美!你们想知道花灯展里有哪些灯吗?就让我来告诉你们吧!有小巧玲珑的兔子灯。红红的小眼睛,白白的身子,可爱极了。高大威猛的老虎灯看了让人不寒而栗。中国结似的红包灯、栩栩如生的荷花灯,载着“小猪”的热气球灯和全副武装机生碧绿的坦克灯。其中,我最喜欢的花灯了简称“红包灯”。它是用无数个红包透明胶袋做的。我还喜欢龙灯,当一阵微风徐徐吹过,那龙灯的尾巴便陏风摇摆,好像一只腾云驾雾的飞龙。
这时候,猜灯谜的时间到了,瞧那边的女生,正对着一盏灯笼的谜面瞑思苦想,一儿咬咬笔头,一会儿用笔敲敲脑袋,一会儿用手抓抓头。发再偏过脸瞧瞧旁边的男生,他正在思考一道关于武功的谜面,一会儿手脚并用地打来打去,一会儿闭起眼睛想来想去,突然,他睁开眼睛,灵光一闪,想到了答案,便高兴得踢了几脚飞毛腿,去到了另一道谜面前,这样吧!我来给你们出去一道题吧!“长久住医院”打一字,嘿嘿,你们不知道了吧,就让我来告诉你们吧,这道谜面的谜底就是“疚”。
过了一会儿,大广播让我们回班,我便在心里感慨道:欢乐的时光总是短暂的,真希望下一年的元宵节能够早日到来。
初三语文作文
星期天上午,天气晴朗,万里无云。我们小记者在老师的带领下,来到鸿创农业基地,参加“我是劳动小能手”的实践活动。
首先,农业基地的负责人洪老师,向我们详细的介绍了水果的相关常识以及土壤对植物的重要性。
接着,芋圆老师又给我们讲解了关于写作方面的知识。
随后,洪老师带领我们参观了农业基地,看到了:挂在半空中的大西瓜、红彤彤的水蜜桃、还有许多大白鹅和公鸡在葡萄藤架下大摇大摆踱着步子……真是让人大开眼界。
最后,我们兴致勃勃地来到了葡萄大棚里,这是我们最期待的环节——采摘葡萄。我准备好了篮子和剪刀,就开始采摘晶莹剔透的葡萄。那紫莹莹、水灵灵、亮晶晶的葡萄,仿佛是一串串珍珠,煞是好看,连蜜蜂蝴蝶都在它旁边翩翩起舞,而我也早已兴奋不已,口水都流了下来。我先挑选好成熟的葡萄,一手托住葡萄,一手剪葡萄梗,结果由于葡萄“头重脚轻”,葡萄脱手而出。“啊,不好!”我惊慌地大叫一声。葡萄掉了下来,果子洒落了一地,我心里失望极了。这时,洪老师看到了,让我左手提葡萄梗,右手来剪。我按照他的方法,先沿着果梗的起始位置剪下一串紫盈盈的葡萄,然后左手稳稳地拎着葡萄的果柄,我看到有两颗腐烂的果子就把它剪掉了,再轻轻放入篮子里。不一会儿,我又摘了六七串葡萄,很快,我的篮子里装满了许多葡萄,我心里喜滋滋的。
采摘结束后,我感到精疲力尽,但我尝了一颗我亲自采摘的葡萄,从嘴里甜到心里,别提有多开心了。
这次活动不仅让我开拓了眼界,增长了见识,还让我体会了劳动的乐趣,真是令人难忘啊!