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自由_小学生五年级作文
初踏上丽江这片土地,我仿佛来到仙境,山随处可见,裹着轻薄的云,它是空灵。水清澈无暇,卷着如梦的倒影,它是纯净。只有一个词能描绘这片天地——干净。
一来到这儿,心中的杂念便被烟雨洗涤干净,人轻了下来,心也随风飘起。此时,特别想对着无尽的山峦大喊一声:“世间的繁华留不住我,壮阔的江河留不住我,易逝的美好姣容留不住我,我只要做一个自由的人,一衰烟雨任逍遥!”
我只做我自己。
暮时,下起雨。在朦胧的烟雨中,我看山,我看水,我看桥,我看船,看造型极具个性的房舍,看被雨水渐渐浸润的圆润石头,看被雨声渐渐变柔变软,沉醉着的人。我看我身边的人,看我自己,突然觉得自己现在这样已经是自由了。因为我现在,从我身边走过的人不知道我的名字,只当我是一个游人。事实上的确也是。我可以短暂地不活在别人的目光下,短暂地与这个纷扰的尘世脱离关系,让我的世界中,只有我,和山,和水,和世间所有的好。
这样的感觉是美的,这样的环境是美的,这叫自由。
若有来世,我想做一个自由的人,住在山上,日起之时起,日落之时寐,自耕自耘,自给自足,一袭青衣,不问世事,不谙世事。我不会孤独,我有山水之美景,我不拘束,我是世间飞快佛过的一阵风。
这也是我的梦,关于自由。
青山不改,绿水长流。
自由周记五年级
春节到,过年好,家家户户嘴边笑。
过今年的春节我是最兴奋了!因为今年是我的本命年啊!从早到晚我都没有消停,拿拿这个、摆摆那个。一个个爱不释手,好像是珠宝金簪、金银珠宝……欢喜的不的了。
过年了,铺天盖地的喜悦根本无法形容!为什么呢?因为我终于能摆脱学习苦海的困扰,在节日那震天的锣鼓声中自由飞翔!哦,想想就觉的幸福;想想就觉的快乐;想想就觉的……“行了,别想了,赶紧打扫卫生!”的,老妈又催我了。
过年了,恐怕我一年里最盼望的就是这个节日了。可以抛开那些已做过无数遍的作业,可以收到那些money,可以干好多好多自己想干的事,家长也不会说……还能玩的开开心心热热闹闹。既没有顾虑,也没有烦恼,好像是碗清水,清澈见底毫无杂质。风动,我动;风不动……那我也不动。真是太好了!
过年了,家里又要给小孩压岁钱,这个一张,那个一张……花花绿绿,眼都花了虽然最后还的上供,但毕竟是开心的。
春节走了,可我的心还留在那里,毫无改变。
自由_小学生五年级作文
我真想得到“自由”
每个孩子都有一个小小的心愿。有的孩子过生日时,想得到一件心爱的礼物;有的孩子在取得成绩时,想得到老师的表扬;有的孩子想得到妈妈的更多疼爱;而我呢?最想得到的那就是每天有一小份“自由”。
每天放学后,我就像一只笼子里可怜的小鸟,被妈妈关在家里写那些来自各种学习资料上的作业。做完了老师留的作业,再接着做妈妈布置的家庭作业。每当听到外面小朋友们欢快的笑声,我会感到眼睛一阵模糊,留下了两行委屈的泪水。周末,有的家长带着孩子游山玩水,去和大自然亲密接触;有的家长带着孩子逛公园,欣赏美景,在他们身边留下了一串串欢乐的笑声;而我只能去参加培训课,补习枯燥的课外知识。
妈妈,我好累啊!我好想和同学们一起玩耍,快乐的做游戏,享受属于我的欢乐;我好想在草地上坐一坐,看看漂亮的花,与大自然中的动植物交友;我好想停下脚步,抬起头来,欣赏那蔚蓝的蓝天。我好想变成一朵白云,自由自在的在天上飘来飘去。我好想坐在沙滩上,望望一望无际的大海。
妈妈,我渴望自由。我相信,在蓝天下飞翔鸟儿远比圈在笼子里的鸟儿会飞得更高更远;在草原上驰骋的马儿远比家养的马儿跑得更快更欢,在山顶上开放的野花远比温室里的花朵更娇更艳。
妈妈,求求您,还给我那份小小的`自由吧!
五年级自由写作作文
星期六的上午,我和妈妈去集市买菜。
一进大门,就听见叫卖声和还价声,声声不绝于耳。
妈妈来到一个菜摊前,开始和卖主讨价还价。我东看看,西望望,寻找好吃的。忽然,发现身边有二筐黄澄澄的桔子,顶得碧绿碧绿的叶子,在阳光照耀下,像一堆金子在闪闪发光。旁边那位卖橘子的妇女身着花布上衣,两个辫子上下拂动着,一双水灵灵的大眼睛,像夜晚的星星,一眨一眨的。
随着人流,走来一个涂着红嘴唇的中年妇女,领着一个小女孩,来到桔子摊前问:“多少钱一斤?甜不甜?”“八毛一斤,很甜。”“嗯,我先尝尝。”那个中年妇女,东挑西挑,最后挑了一个大桔子,剥开皮吃起来。“妈妈,妈妈,我也要。”小女孩扬着那幼稚的`小脸,伸出两只胖乎乎的小手。“小孩能尝出个什么味儿。”虽然那个中年妇女这样说,但又从筐里挑了一个给小女孩。
我心想:“这人真可恶,买桔子还白吃两个。”那个小女孩的妈妈边说边以惊人的速度,剥开桔子,放到嘴里:“不要了,太酸。”刚要牵小女孩的手走开,可小女孩却喊到:“不嘛,桔子甜,不酸,妈妈平时总爱骗人。”她的妈妈听了生气极了,脸立刻拉长,“啪!”地打了小女孩一巴掌。小女孩哭起来,一边哭一边喊:“妈妈爱骗人,不是好孩子。”卖桔子的妇女没说什么,从筐里挑了两个桔子,递给了小女孩。
那个中年妇女在人们的指责中,呆呆地站着……。
我的眼前摄下了两个不同的身影,一个伟大,一个渺小,它们总在我眼前晃动,晃动……。
五年级自由写作作文
采访湘北监狱后,我深感震惊。他们的生活如此年轻,但没有自由和时间来珍惜他们的兴趣,他们的生活仍然在监狱里。
时间对每个人都公平。我完全可以自由支配自己的时间,而他们却把自己的时间花在劳动改造上。我每天早上六点二十分起床学习的时候,他们正在地里干活。我玩的时候,他们在强行学习;当我和父母去购物时,他们正在练习跑步.
我觉得如果时间可以倒流,他们会抓住机会,珍惜自由,走好路,做好人。这样他们就不用像现在这样剃光头穿囚衣,也不用强制劳动。而是在教室里学习,和同学开心的玩游戏,同学、老师、家长都会喜欢。
但是现在,自由已经悄悄地从他们的生活中溜走了。他们应该为自己的错误负责。希望他们能记住昨天错误的路,走今天转型的路,奔向明天光明的路!
每个人都需要自由,每个人的自由都需要珍惜。让我们珍惜自己的自由吧!
五年级自由写作作文
每次看到一只鸟在天上翱翔;看到狗在草地上欢快的奔跑;看到蚂蚁在地上玩耍,我会想到自己的处境:每天都被要命的作业塞满,晚上在一个台灯下用快用完笔芯的自来水笔写字……我真想对世界大喊:我要自由!
即使在假期,我也必须每天去补习班。人类不是没有补习班吗?没有补习班地球会停止转动吗?每天被补习班和成绩逼得要死,却不敢向父母抱怨。为什么?因为我们一告诉他们,他们就会说:孩子有什么样的压力?你的压力和成年人一样大吗?你完成作业了吗?还有补习班。回去赶紧写!
每当出现这种情况,我就想咆哮着对他们说:“你们大人知道的就是给我们买辅导班资料,报辅导班。”但是你一点都不关心我们,也不考虑我们的感受!你知道一整天的每一分钟!你也不想想,我们的小肩膀应该已经幸福地到处跑了,在那里我们只能在家呆8/24的假期!你们大人把虚荣和攀比放在我们肩膀上,让我们没机会喘口气!不要给我们任何自由!然后摔门回房间。
我好想获得自由五年级作文
历尽艰难后,才能拥有真正的自由。
——题记。
海面上波涛起伏,小船在茫然漂动,如一个漂浮在大海上的垃圾,阳光倾泻在海面上,为发动机卷起的浪花蒙了一层金色。海风吹进我们的屋里,一股清凉的气味便充斥了整间屋子。
“醒醒,鱼叉手。”睡梦中,我听到了康塞尔的呼声,随着身体一阵阵的晃动,我睁开了朦胧的双眼,看看四周,才发现自己躺在稻草上,康塞尔和教授看着我,三个人处在如牢房般的屋子里。
我掏空脑子,却只想到了我们被三个黑衣打昏后,扔在这儿。
此时屋子里静的出奇,空旷的房间中只传来发动机的声音,以及海面上海鸥的叫声。
“怎么办?教授。”我的疑问,刺破了安静,阿龙纳教授没有回答,他只是坐在那又扎又软的稻草上,发呆似的--眼睛无神地望向冰冷的铁墙,头发看起来比那团草还乱。
“等一会吧,鱼叉手。”他终于答道,却并没有使我满意。我心虽浮躁,却向往自由。我环顾四周,看见墙的一角,有一扇门,被锁着,闪着如冷兵器的光,看着是铁门,便对教授说:“我们可以打破铁门出去。”“那不是铁门,而是一种重金属,打不破的。”话里带着些无奈,还有对我的嘲讽,使我心中的怒火瞬间点燃。“尽管机会渺茫,但也要去拼一拼,你不想获得自由么?”说着,我挥着拳头,连打几下,门安然无恙,我的手却已经红肿了。突然,身后传来一声“住手!”阴森森的。这就是船长,他告诉我们,他并不想妨碍我们的自由,只是要遵循规则。
最后我们得到的自由,虽然只是在船上活动,可在磨难之后开出的花儿,更值得珍惜。
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我好想获得自由五年级作文
别人都认为假期是美好的,但我可不这么想。
星期六的早上,我写完了作业,大叫道:“噢!写完作业了!妈妈,我出去玩一会儿!”“不行!”妈妈坚定地语气使我高兴的心一下子沉到了谷底。“练琴!《雪山春晓》二十遍,《茉莉芬芳》二十遍,《瑶族舞曲》十遍……”“天啊!这么多,我什么时候才会弹完!什么时候才能摆脱掉古筝啊!”“就知道玩!看人家万岳青,考级得个优秀!你看你,考级才得个良好!给人家比比!今天我给你布置的任务必须完成,要不然不许玩电脑,不许看电视,不许看书!”妈妈知道,这三样是我的命根子。我小声嘟囔着争辩道:“上次我比赛时得了个特等奖,万岳青拿了个金奖,你怎么不说这回事啊!”“我那是为你好!你要明白我对你的'一片苦心呐!”最终,我还是犟不过妈妈,我只好乖乖的去练琴了。
家长们,你们为什么要望子成龙,望女成凤呢?做个平凡人不好吗?人活在世上为什么一定要出人头地,争名夺利呢?你们其实就是名副其实的“爱心杀手”,打着爱我们的旗号,去肆意的伤害我们。我知道你们爱我,但也得让我们有个呼吸的空间吧!
拜托了!妈妈,让我自由一会儿吧!
我爱自由作文五年级小学生
就是青春的梦也像朝雾一样消亡。
但我们的内心还燃烧着自由的渴望。
——普希金。
世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。
掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽。
传说。
本身完美而单纯的追求又怎知寒风骤起天南地北双飞客老翅展、几回寒暑一如千里层云心荡思扬凄切而悲凉。
问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;。
问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。
没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。
难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?
不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。
是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望。”
这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。
自由五年级作文
我是一个五年级的学生,还有一年就要毕业了,所以妈妈就买了一大堆习题给我做。像复习到深处~奥赛一本全~黄冈一课一练~一点通之类的比比皆是,一大堆压得我喘不过气,我多想回到从前,回到那天真无邪的,那充满欢声笑语的开心的童年,可是我不能,因为我出生在那充满压力的世界!
我就像那笼中的小鸟,想要飞多高也飞不高。我知道妈妈也是为我好,可是把她“囚禁”起来也是没有用的呀!我想尽了办法也飞不出不去。妈妈,女儿想对你说:“妈妈,请不要在给我增加负担了,我不想在学业的苦海中遨游,女儿想在甜海中畅游,请不要担心,我的学业,我一定能考上重点中学,因为女儿能行的,女儿有实力的!”
妈妈,相信我吧!女儿的各科都会供顾好的,请你给我时间吧!妈妈,女儿想要自由,女儿想在蓝天中飞翔。你不是常说自觉才是根本吗?女儿会很自觉的。
妈妈,答应我,不在给我做习题了,让女儿自由自在的学习,女儿一定捧高分回来,让你笑口常开吧!
五年级以自由为作文
我好想自由!因为这样我可以干自己想干的事,比如:做自己想吃的饭,去自己想去的地方······不像现在,干什么都得经过爸爸妈妈的同意。我真想在天空自由的飞翔!
我想遨游天下所有的胜地,就像小鸟一样在天空中自由的飞翔!我想自由的原因是:爸爸妈妈整天看着我,让我读书,写作业,干家务,看弟弟,练字,没有一点自由的空间,整天坐在家里干这干那。
晚上吃晚饭的时候,我还要端碗,只能玩一小会儿,就又该睡觉了,每天生活都是一样,没有一点新鲜事。
每次看弟弟时,妈妈都是千叮咛万嘱咐:“不要把弟弟磕着,不让他跑到马路上玩,听到了吗?”我每次都满不在乎的回答说:“哎呀,知道了。”有一次弟弟趁我不注意时跑到了马路边上,妈妈看见了忙把他拉回来,训斥我了一顿,我去玩时,妈妈看见了说:“玩什么玩快去复习,都快考试了。”妈妈又一次剥夺了我的自由,那时我真想说:“妈妈,难道我没有自由吗?”话到嘴边又咽了下去。我希望妈妈以后能多给我一些自由的空间。
虽然自由很好,但是也坏处,坏处是:如果你的决定是错误的,那么就没有人帮你纠正错误了。
所以,我即想自由又不想自由!
自由五年级作文
自由是每个人都很需要的东西,没有了它,我们人的一生将没有了任何意义了,有些人可能非常羡慕在天空自由翱翔的鸟儿,因为它们可以随心所遇,想怎样就怎样,没人可以阻止它们,而我们人呢?有爸妈管着,甚至有些人会想:我怎么会有这样的爸爸妈妈呢?真想一枪弊了自己的父母,其实这种想法是不正确我的,听听我的故事和感想吧!
也是一个非常羡慕小鸟的`人,可是自重我听了爸妈的话之后,我就不在那么羡慕小鸟了,你们猜,我爸妈和我说了什么道理呢?只有一句话:小鸟和人是同样的。意思是:小鸟和我们人一样,一样没自由,一样有脚和手,一样有五官,小鸟它也有自己要做的事情,也有自己的活。好了,在这,我祝福大家暑假过的愉快!
五年级以自由为作文
自由,在我们成长的同时,变成了一种越来越大的奢望。
幼儿园时的我们,无所事事,无忧无虑。每天的作业就是玩,连上课也是玩。我们只要会认几个字,会算一加一等于几,大人早就点头称赞,心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。
光阴似箭,如月如梭,转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的`身躯上。我们贪玩,那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性!可此时,我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊,被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间,“扼杀”了我们的自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀,展开翅膀却发现脚下被学习地铁链束缚着,难以自拔。
时间飞快的流逝着,我们都快小学毕业了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”,恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢?现在我们不想吃东西,没心情看电视,懒得玩电脑,只想能早早地躺在床上,安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。
我们慢慢长大了,自由却悄悄离开我们了,我们渴望重新获得自由!
不能盲目自由五年级作文
——你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。
这是制造者在铅笔即将被装箱运走时对铅笔们说的第一句话,告诫铅笔们不能盲目自由,要允许自己被一只手握住,这样才能做很多大事。是啊,铅笔只有被人握住,才能写出字,才能在纸上留下不可磨灭的痕迹,才能“干一番大事”。
不仅铅笔如此,人也是如此。
就拿我们小学生来说吧,在校要听老师的话,要受校规的.限制,在家要听父母长辈的话,不能盲目自由。
自由五年级作文
有人说:“任何人之间是有着天地之别,低贱的人要给高贵的做下人,这是中华民族多年的传统,”这句话虽然有着很深的道理,但是,我今天要说:“每个人都有争取自由的权利,每个人都无权剥夺他人的自由。
从前有个人,他喜欢养麻雀,他就去林中捕麻雀。动物当然打不过敌人,只好眼睁睁的看着自己被关进笼子。麻雀爸爸知道后,立即去看望他的孩子,还给他一些草。这只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么会把自己的亲骨肉毒死了。今天我来告诉你们答案:麻雀爸爸为了让自己的孩子不受失去自由的痛苦,所以爸爸把孩子给毒死了。
这就是自由的价值,没有自由,生活就没有了意义,生活就失去了乐趣。每天都是一次煎熬。失去自由,就等于慢性自杀。自己就会很自闭,觉得生活没有意思,生不如死。迟早有一天,他会因自闭而死。又有些人说:“麻雀只是个动物。”但是动物也有生命,动物也有自由。是人类,打乱了它们的生活。我们人类在动物面前就是杀手,就是坏蛋。
生命诚可贵,爱情价更高,又为自由故,两者皆可抛!!!
五年级自由作文
谁不向往自由,谁就能拥有属于自己的天空。但是如果大人能给自己一点时间,我们就满足了。
一个人刚刚获得自由,就像一只刚从笼子里出来的鸟。我渴望自由,但这一次的锁永远打不开。当你做了自己不喜欢的事,就觉得时间过得好辛苦。当你做了自己喜欢的事情,反而好像一眨眼的时间就过去了。
有人说中国是睡狮,有五千年文明史的中国不会永远沉睡。突然有一天,狮子突然苏醒了,它的吼声惊动了全世界。不知道能不能用这个比喻:我的人生是一只沉睡的狮子。有一天,他会来苏醒,我自己的小世界将是——自由。
虽然,有一首诗是这样写的:
穷的继承风,溺爱一定是祸根。
吸取教训,仔细想想,花儿凋谢该怪谁。
但是,父母对孩子的爱,要宽容,要严谨;有笑有玩,有努力学习。我们的生活会更有意义。
天下父母,我想对你说:天下孩子——也向往自由的生活。
自由五年级作文
亲爱的爸爸妈妈:
你好,儿子心里想和你说一千句话,但是一直没有找到合适的机会和你说话。现在,借此机会认真跟你说一句,“每次我生病,你都用各种可能的方式照顾我。你会像锅上的蚂蚁——一样转身,带我去看医生,然后照顾我一路走来的每一步。我倒水,做饭,洗衣服,给我衣服。未来,我将面临六年级,初中,高中,大学的考验.所以你给了我一条命,有衣服可以伸手,有食物可以张口。妈妈,你对我很好。我爱你。爸爸对我来说就像一个学习工具。有一次,我不会做数学题。你一遍又一遍耐心教我,直到我会写!你知道我语文不好,让我学的更好,晚上给我做。虽然我让你打错了,但我知道你是为了我好,让我改,我也学会了很多做人的道理。我会永远记住我心中的一切,永远不会忘记!亲爱的爸爸妈妈,现在的儿子懂事了,不会像以前那样作恶,胡作非为了。在这里我向你提一个小小的要求,就是请给我幸福,不要像以前那样像狗一样把我绑起来,请答应!”
愿望:
身体健康!笑的很多!
儿子:李尼东。
自由与生命小学五年级作文
母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒,她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱,这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。
索尔·贝洛,是美国著名作家,再创作上继承了欧洲现代主义文学的某些传统,采用现代主义的一些观念和手法,强调表现充满矛盾和欲望的反英雄。1976年,索尔·贝洛由于其作品中对人类的了解,反对当代文化的深湛分析而获得诺贝尔文学奖。
五年级以自由为作文
对于别人来说,周末是个很开心的日子,对于我来说,那就不同了。每到一个周末,妈妈便把我“囚禁”在家里,我做那堆得像一座小山一样的作业。我就像一只被关在笼子里的小鸟。我好想自由啊!
周六我有补习课,只有周末一天的时间供我娱乐。周末的那一天,我本想睡个懒觉,可是时针刚刚走到七点,妈妈的“雷声”就开始响了:“童童,都什么时候了,还睡,快起床啊!”我便乞求妈妈;“哎呀我的好妈妈,让我多睡会吧!妈妈却板着脸说:“不行一日之计在于晨,快快起来读书!”
听着妈妈那不容商量的口气,我极不情愿地起了床了。穿好衣服,刷牙,洗脸,漫吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地起来。好不容易读完书,刚想轻松一下,爷爷又抱来了一本厚厚的参考书,兴冲冲地对我说:“你看,这本书的内容多丰富。你先做题,待一会我来检查。”我不耐烦的接过书,漫不心经做了起来。
我正做题,客厅里又传来了爸爸的声音:“上个星期呢,我带你去了森林公园,你给我写一篇游记。”又是一篇该死的作文!平时难得见见世面,可一外出,就要写一篇作为!烦死了!
吃午餐了!总算能穿一口气了,我赶紧跑出去吃饭,妈妈笑着对我说:“今天你表现不错,我送你一套童话故事书吧,怎么样?”我高兴的`欢呼起来。“不过,你每天看一遍,就写一遍简略的读后感。”唉!我叹了口气,那股高兴得劲已经消失的无影无踪。
唉!我何时才能像鸟儿那样自由的飞起来呢。
假如给我一天的自由五年级作文
爸爸,请给我自由吧!人们都想“望子成龙,望女成凤”但是小孩都有玩心。
前天路上,我刚放学回家就拼命坐在“牢房”里写呀,写呀,终于写完了作业。我刚下楼玩一会儿。忽然您在我面前出现,大声说:“不到星期五,不准出去玩。英语那么差,走、走上楼读英语去。”没办法,我只好重新回到“牢房”里学习。尽管如此您还让我做奥数、看作文。
我趴在桌子上写呀,写呀……写了将近一个小时,终于做完了。您皱起眉头说:“想下去?门都没有。”您不仅把我的时间安排得满满的,而且,还有一次还让我在同学面前出丑。
那是在一个烈日当空的夏天。我终于经过了您的同意去和同学去游泳,您一直跟着我。我知道您是为了我的安全着想。但是您又帮我倒水又帮我脱掉衣服还帮我拿衣服。我的脸都红了,我有意提醒您。您却不理解我依然帮我做事情。到了泳池旁,您不听我的劝告,非要扶我给我穿上泳圈。同学们都笑了,您却当什么都不存在。我的脸羞得比红苹果还红,恨不得找个老鼠洞钻进去。同学们都叫我“秦宝宝”。
爸爸,我知道您让我学习是为了我好,好好学习以后才能少吃苦。去游泳跟着我也知道您为了我的安全才去。请您不要让我成为名副其实的“秦宝宝”。