优秀作文是富有想象力和创造力的写作，能够打动读者的心灵和感觉。下面是一些优秀作文的佳作，让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。
精彩的魔术表演作文
“啪啪啪……”这是什么声音呢？哦，原来是三e班的同学们在热烈欢迎李魔术师呀，他们的好奇心都被点燃了呢！
魔术道具有两个纸团和两个杯子。表演开始了，李魔术师先在桌子上放了个纸团，然后把杯子扣在纸团上；接着，再在杯子上面放一个纸团，再扣个杯子。最后，李魔术师一边用魔术棒围绕着杯子转，一边念着口诀：“西瓜菠萝哈密瓜。”再敲了敲杯子，纸团好像在说：“李魔术师！李魔术师！你敲轻点儿，都快要把我敲出脑震荡了！”
李魔术师拿开杯子，桌子上却有两个纸团。大家议论纷纷，有的说杯子里有个洞，还有的说下面早已有个小纸团了。
李魔术师公布了答案。原来第一个杯子里面有一点点双面胶，上面粘着一个小纸团，然后一敲，纸团就掉下来了。
我给李魔术师五颗星，因为她的课不仅很好笑，还很好玩。
魔术表演作文
在星期天本来是六一儿童节，可是老师为了给我们一起庆祝六一儿童节，在多更能厅举行了班级的文艺表演，首先是家长从外面请来的精彩的魔术表演，接着又进行了我们同学的《泡沫》双人表演和《淋雨一直走》的6人表演还有我们的小合唱《隐形的翅膀》等等。表演完了以后，又庆祝陈韵憧的生日。
可是在这些所有的节目中，我最喜欢魔术表演。魔术师用羽毛变出了棍子。我觉得这个魔术很简单，也我很容易发现这个魔术的破绽。只见魔术师手中拿了两个羽毛，双手在胸前交叉又打开挥动了几下羽毛。这时音乐响起魔术师跳了一段舞，音乐还在继续可是魔术师停了，我见她的双手拿着羽毛高举过头顶，然后魔术师的手慢慢的摸到了羽毛尖，魔术师又放松手，这样她手上的羽毛唰的一下变成了一个棍子。我认真观察了一下，我发现棍子两头有白色的东西，肯能是羽毛。这个羽毛本来就是一跟棍子。把羽毛下面的黑东西一拨上来就是一个棍子。我想这个羽毛肯定是可以伸缩。
还有一个魔术把红领巾变成一个带好的红领巾。我觉得也很有趣可以用手指挥动红领巾，也很容易发现破绽。魔术师先用右手拿了一个方形的镜子，左手拿了一个红领巾。摸呀摸又给我们看一下，过了好久，魔术师把红领巾固定住了。又把手离开了方形的镜子，做成了兰花指的样子，来回的转。慢慢的变成了一个结。魔术师又在手中转动方形的镜子，我看见了原来有个洞。我想魔术师的右手一定在后面把镜子戳了一个洞。右手也在帮助左手慢慢的打结。
这两个是我最喜欢的魔术。多么快乐的六一儿童节呀。我好想快点到明年的六月一号。
魔术表演作文
开始上课了，周老师把一张蓝色的桌子抬上讲台。我想：今天可能会变魔术吧？心里又高兴又开心！
只见周老师从抽屉里拿出一个黑黑的小盒子和一张梅花a，他看见我讲话去了，就快速地把一张梅花a放到了盒子的底下，预备工作做完了。
开始变魔术了，周老师首先拿出一张梅花a，然后把它撕成四份，接下来把四张碎的梅花a在盒子里拼成一块整的，再用力的盖上盒子盖，说了一声“变”，最后打开盒子，一张崭新的'梅花a出现了！
我们傻眼了，梅花a是怎么出来的呢？碎纸牌又去哪了？周老师看到我们的表情，叫最聪明的章雅涵上台看看盒子有没有问题，结果章雅涵左拉拉右抠抠，没有发现盒子有问题……周老师叫我上台，我仔细观察了一下，在8个角上来回抠着，也没发现盒子有问题。
最后，周老师拿了个和黄豆大小的吸铁石，上台用吸铁一吸盒子里的板子，打开一看，刚才被周老师撕碎的4块梅花a静静地躺在盒子里。
这时候教室里沉默不语，我想大家是不服气吧！
精彩的魔术表演作文
在馆里，张老师给我们变了一个神奇的魔术：一瓶矿泉水，两个纸杯，水变没了！
魔术开始了，张老师选了一个助理——王锶涵。首先，张老师在一个纸杯里倒入了一小杯水，让王锶涵喝了。张老师说：“魔术结束！”忽然，教室里哈哈大笑起来，许俊杰还跟我说：“这是什么魔术！”
过了一会儿，魔术开始了，原来才刚刚开始。张老师在第二个纸杯里倒了一小半杯水，又叫王锶涵转一个圈。张老师往右边转，王锶涵往左边转。张老师偷瞄了一眼，看到王锶涵跟张老师背对着背，一转眼，张老师就把水喝了！这个张老师。
一圈转完了，张老师把水杯倒过来，许俊杰差点就说漏嘴了。张老师连忙说：“许俊杰不要说话。”我都快要笑岔了。这时，我觉得张老师是在吹牛说自己是一位魔术师。
张老师把一个纸杯放下，问王锶涵水杯里的水有没有了。王锶涵说：“有一点。”
张老师拿起水杯说：“好像还有一点点。”这时大家又哈哈大笑起来！
一转眼的功夫，张老师又问：“王锶涵，你爸爸脾气怎么样？”她说：“还行。”
张老师把水倒了下去，水没了！我们大吃一惊！
作文
上周日，我又迎来了一次魔术表演的机会，非常的兴奋，在妈妈面前再三保证，在不影响学业的基础上，又可以玩我热爱的魔术表演了。
台上一分钟，台下十年功。练习魔术也一样。每一个动作都要练习很长的时间，都要练得非常熟练，才能练下一个动作。魔术课上要练，回家后还要练。如果练得不熟，上台肯定会出意外、露破绽，魔术表演容不得一丝意外，所以我不停的练习。通过努力练习，我的动作越来越娴熟，表演越来越流畅，希望最后的表演也能成功。
到了表演那天，这次表演的场地是在印象城，来了很多观众，感觉有一百多人，绚丽的舞台，灿烂的灯光，我的心情无比激动。我先观察了表演舞台，确定了表演位置。然后心里不断开始练习台词。就要轮到我表演的那一刻，我的心里就像有一只小兔子，蹦来蹦去。一直提醒自己要放松，平时在魔术课和家里彩排训练的时候表演表情不够丰富、声音也不够响亮，我这次上台一定要把最好的一面展示出来，给台下观众一个好印象。
我这次表演的是把一份普通的菜单，变出汉堡和薯条出来，等我点燃了燃烧纸，前排的观众闻到了汉堡和薯条的香味，性子急的小朋友，一个个“我要吃”，“我要吃”的迫不及待的，等吃汉堡薯条，满足他们要求，我把美食分给他们了，各个说好神奇，好好吃。我开心的致谢！演出完美的完成了。长时间的训练没有白费，我非常顺利的完成了表演，比我想象得要好。隔了这么长时间没有练习魔术的我，又找回了原来的自己。
这次魔术表演既给我的暑假增添了不少乐趣，也让我暑假更加充实而有意义。
魔术表演作文
我：今天给大家表演一个魔术，叫明日环。
我：首先我请到今天的嘉宾——妈妈。妈妈，看看我手上的铁环和铁链有问题吗？
妈妈：没有问题呀，不就是普通的铁环和铁链吧。
我：告诉你，这是普通的铁环和铁链（是一种像项链的圆形铁链），但是我能让它在普通中不普通，变成平凡中的不平凡。先请妈妈试一试能不能把铁环放入铁链里？（是把铁环从最下面先穿上去，然后松手，能不能让铁环自动套入铁链里面）。
妈妈：这怎么可能嘛，根本就不可能的。
我：那么，现在就是见证奇迹的。时刻。（第一次失败啦）。
妈妈：我就说不可能嘛。
我：刚刚只是和大家开了个玩笑，现在不要眨眼睛哟。（第二次又失败了）。
我：还是和大家开了个玩笑。（第三次还是失败，我晕）。
妈妈：我看你是功夫没练到家吧。（第四次又失败了，哎~）。
我：哎，今天太倒霉了，一定是妈妈很倒霉，所以诅咒了我。再来！（第五次再次失败）。
妈妈：你就别费力气了，小样，原来是骗人。
我：哼，我再来一次，看好，现在才是真正见证奇迹的时刻！
妈妈：这。这怎么可能嘛，居然穿上了！
我：我什么都不要，只要二十秒的掌声。
妈妈：啪啪啪啪啪。（终于成功啦！）。
这次经历让我知道：魔术师也不是好当的呀。
精彩的魔术表演作文
一片空旷的泥地上，观众们里三层外三层地围成了一个圆圈，不时传出一阵阵惊呼声。这是怎么了？原来，是印度魔术师依山慕丁在表演他的拿手好戏――“通天绳”呢！
在众人注视之下，一身朴素穿着的依山慕丁先从地上拿起了一根足足有成人的手臂那么粗的绳子，面向观众，展示了一下――确定这是一条普通的绳子。接着，依山慕丁又拿出了一只竹筐。这竹筐又大又宽，呈长筒状。他拿着竹筐，把筐口面向大家，筐子里空空如也。
依山慕丁把竹筐放下，把绳子盘好放在了竹筐里。接着，他随手抓起一把泥土，口中念念有词，撒盐般地把土均匀地撒在绳子上，好像赋予了绳子神奇的魔力。依山慕丁又拿出了一支木笛和一面手鼓，一手抓鼓，一手持笛，吹起了奇妙的笛音。霎时间，绳子像条听懂了话的大蛇，从筐里探出头，然后直直地“爬”向了天空。原先柔软的绳子好像突然变硬了一样，一点儿也没有要倒下的迹象，一直“爬”到了一根电线杆那么高，就只剩下一条尾巴在竹筐里。鼓声停止，绳子也停下了，像是听到了依山慕丁藏在鼓声里的命令。这真是太神奇了！台下一片惊呼。
如果你以为这就够了的话，那你就错了。重头戏还在后头哩！没等你眨眼，依山慕丁就抱起他身边的一个普通小男孩，让他爬上绳子。只见他高举着小男孩，小男孩轻松地爬上了绳子，跟只猴子似的，三步并作两步就爬到了半空。依山慕丁仍小心翼翼地托着小男孩，生怕他摔下来似的`，过了好一阵儿才松开了手。我在惊异的同时，也为小男孩捏了一把汗。
依山慕丁把小男孩抱了下来，口中念念有词，绳子又瞬间变软了。依山慕丁把绳子收进竹筐，魔术结束了。围观的人们过了许久才散去。
“通天绳”表演真是太神奇了！
魔术表演作文
9月30日晚上，爸爸问我和爷爷、奶奶以及妈妈要不要去欢乐谷看魔术表演？我们异口同声地说：“去。”我们一家人兴高采烈地来到了欢乐谷，途中，爷爷走得最慢，因为爷爷已经老了。
到了欢乐谷，我们走来走去，就是看不到魔术表演的地方，紧急时刻，爸爸出现了，他把我们带到了魔术表演处。
魔术表演开始了，我们看见了两个主持人在讲话，一个人讲中文，另一个人翻译英文，他们差不多说了几分钟，就上来一些人唱歌跳舞，他们跳的舞节奏很快，当我看见两个人好象拿着绿色的光线晃来晃去时，深深地把我吸引住了，我目不转睛、呆若木鸡、张口结舌地看着这两个人在不停的表演。紧接着，我们看见了一个著名的魔术师，他手拿10张扑克牌，扔在地上，手里又变出扑克牌，就这样，不停地变啊扔啊变啊扔啊！一直这样持续了好久，才结束，我后来才知道，这个魔术师是个韩国人。他表演完，又来了一位外国魔术师，在半空中飘来飘去，我在想：这究竟是怎么回事呢？难道是高达机器人教会他的，还是中间有条黑线？我想了很久，爷爷的头突然疼了起来，妈妈拼命地叫我喊我，可是我就不回去，妈妈最后把我拉走了。
妈妈让我回家，在半路上，我很生气，因为今天的节目太精彩了，要是爷爷头不会疼就能看多一点节目了，我一边走一边生气，我突然看见了肯德基，我吵着妈妈给我买东西吃，妈妈给我们买了一杯雪糕和三个冰淇淋，只见爷爷和奶奶走得很远了，我看都看不清楚，就好像2只蚂蚁一样，我赶紧跑过去，把两个冰淇淋给爷爷和奶奶吃，这时候，妈妈出来了，四处张望，也看不见我和爷爷还有奶奶，我赶紧又跑了回去，告诉妈妈：“爷爷和奶奶已经走了，你打包回家吃吧！”于是妈妈打了包，跑了过来，就这样，我们回家了。
今天，我早就料到爷爷头会晕的，因为表演的人说话很大声，爷爷的耳朵都差不多被震聋了。我希望以后再也不会发生这种事情了，我以后也知道爷爷不适合出来看这种演出了。
精彩的魔术
暑假的一天我和爸爸、妈妈还有一群熟悉的小伙伴开始了北京之旅。我们登上了长城，参观了故宫，在雄伟的天安门前留影……不过，让我们这群孩子最感兴趣的是在魔术城堡里观看魔术表演。
就在我们还没有回过神来的时候，第二个魔术已经开始了。第二个是“纸牌魔术”。这次魔术师没有请他的助手，而是请下面的观众来配合。没想到第一个被邀请上台的竟然是我爸爸，魔术师把一张扑克牌背面朝上贴在黑板上，然后让我爸爸投飞镖，爸爸两次共投了26环，这时魔术师又请我们的吴老师上台数出26张牌，第26张竟然和黑板上的那张牌一模一样。全场观众惊呼起来。我和小伙伴一起抓耳挠腮的怎么也猜不出来魔术的秘密。
我们还看了“奇怪的绳子”、“死里逃生”等等，我们怎么也看不够。我希望我也能成为一名魔术师，变出很多神奇的东西，给人们带来更多的欢乐。
作文
今天，李老师变成魔术师来变魔术啦！同学们知道了，教室里立刻沸腾起来。看魔术要付费的，可我们都没有带钱，所以看了一场免费的魔术。
道具是两个纸团和两个杯子。她的表演正式开始了，纸团a好像说：“我好紧张啊，如果这次表演失败了，我怎么办？”纸团b好像说：“我才不紧张，谁紧张谁是小狗！”纸杯两兄弟和纸团b一样，一点都不紧张。
表演开始了，同学们有的伸长脖子，有的站了起来，还有的快冲上来了……我也瞪大了我的“24k黄金眼”，只见李魔术师用一个杯子把一个纸团盖住，然后把另一个纸团放在杯底上面，接着用另一个杯子盖在上面，最后拿一根棒子拍了一下纸杯。当杯子打开的时候，我惊讶得瞪大了眼睛：杯子里真的有两个纸团。
这时，我开始大胆猜测，觉得这杯子里本来就有个纸团，所以后来会出现两个。李魔术师是问我们想不想知道其中的奥秘，我们都说想，可她就不告诉我们。李魔术师，如果你不告诉我，我就留在这里不走了！
作文
“同学们，今天我要为大家表演一个叫‘撕牌还原’的魔术。”周老师的话音刚落，同学们不约而同地鼓起掌来。
“把这张牌撕碎，我能瞬间把它复原，你们信吗？”只见周老师从口袋里掏出一张梅花a，得意地向我们展示。
“不――信――”同学们异口同声地说。
“那我就让你们开开眼界！”周老师一下子把扑克牌撕成了四等份。
“现在，一张崭新的扑克牌将会出现在你们的眼前！”周老师拿出一个黑色的盒子，熟练地打开，将撕碎的牌拼好，又“啪”的一声盖上了盒子。
“变！”周老师再次打开盒子，里面果然躺着一张崭新的梅花a。
“天呐，真神奇！”同学们把嘴巴张得天大，“刚才那张撕碎的扑克牌呢？肯定有机关。”
周老师让大家上台检查黑盒子，看谁能发现机关在哪里。
首先，胆大心细的肖凌睿被请上了台。她像孙悟空拿米糕一样，左一翻，右一翻，却什么也没发现，她的“检查行动”以失败告终。第二个、第三个、第四个……同学们被一个一个请上台检查，连精通魔术的蒋凝曦同学都没看出来。看着同学们垂头丧气的样子，周老师只好公布答案。
“其实，盒子是双层的。”周老师拿出一块小磁铁，“没有它是找不到机关的。”用磁铁轻轻一吸，从盒子底层吸出一块薄铁片，铁片底下，藏着刚才被周老师撕碎的纸牌。
“这个魔术真有意思！”同学们不约而同地鼓起掌来。
精彩的魔术
周末，我和几个好朋友去游乐场看魔术表演。
表演快开始了，在一阵轻快的音乐声中，魔术师穿着一身黑色燕尾服走上台。他看见我的好朋友吴嘉瑞轻声问道：“小朋友，你想要什么东西?”吴嘉瑞回答：“我想要一个机器人玩具。”魔术师听后，在空中抓了一把空气放进帽子里，然后念叨起来：“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后，他从帽子里拿出一个机器人玩具递给吴嘉瑞，吴嘉瑞开心得嘴巴都合不拢啦!小朋友们也都惊叹不已。
我在心中默念：要是能变个兔子那该多好啊!魔术师好像看穿了我的心思，他大声宣布：“接下来，我要变一只兔子。”我一听，兴奋地瞪大眼睛，只见他又抓了一把空气放进帽子里，然后摇了摇，一只可爱的小兔子就被他从帽子里拽出来了……这真是不可思议啊，世界上还有这种神奇的帽子，真是想变啥就变啥，我要拥有一顶就好啦!
这真是一场表演啊!
一场表演。
假日，爸爸妈妈带我到游乐园观看表演。这里绿树成荫，五颜六色的野花香味扑鼻，嫩绿的小草好像给表演场地铺上了一层绿色的毛毯。
我们找到一个前排座位刚坐下，魔术师就上场了。他向我们鞠了一躬，摘下一顶魔术帽转了一圈，从里面拿出一束束五彩缤纷的花朵送给了观众。我想：“要是变成我喜欢的东西该多好。”魔术师仿佛猜到了我的想法，问：“小朋友，你想变什么?”我想了想回答：“小兔子。”魔术师面朝天空念了几句咒语，咦?原来瘪瘪的魔术帽变成鼓鼓的了。他把手伸进去，一只啃着胡萝卜的小白兔被拽了出来。瞬间，台下掌声雷动，大家纷纷夸赞：“太神奇了。”“真是不可思议呀!”魔术师把小白兔送给了我，我开心地把它带回家。
这真是一场表演。
作文
今天李大师给我们带来了一场非常精彩的魔术表演，名叫“穿越术”。
可是意外发生了，还有两位观众没有来！李大师便开始抱怨了：“你们这些观众，不买门票也就算了，竟然还在我李大师的魔术表演课上迟到，真过分！”听了这句话，有一位观众说：“我给你一个本地早就是了！”“啊！我终于有工资了！”李大师兴奋地拿起了本地早，看来看去。这时，其中一个迟到的观众急急忙忙地走了进来。李大师又开口了：“如果另外一个观众还不来的话，她就等着看我李大师下一场表演吧！”接着李大师又给我们介绍了魔术道具：两个纸杯、两个纸团。李大师先采访了a纸团。“a纸团你紧不紧张啊？”“我紧张得都要吐……吐……了。”“啊，你在这吐很不卫生的`，全场的人都要被你熏死了！”李大师又采访了b纸团：“b纸团你紧不紧张啊？”“我要上厕所！”纸杯兄弟抢着说：“一点也不紧张！”
接下来就到魔术表演时间了！李大师先把a纸团放在桌子上；然后用杯子把a纸团扣住；再把b纸团放到了杯子的顶上；接着把另外一个杯子扣上去；最后就到念咒语的时间了！李大师拿出了魔术棒，念起了咒语：“青菜菠菜大白菜，菠菜青菜小白菜。”可是，咒语失灵了。李大师又换了一个咒语：“青菜菠菜大花菜。”最后魔术成功了！桌面上有两个纸团！同学们看了兴奋不已，纷纷向李大师发起了挑战。第一位挑战者小赵上场了，可是她战败了。我当然也发现了其中的奥秘，我认为两个杯子中的一个杯子底部一定有洞。
今天我给李老师三星评，扣掉二星是因为李大师不告诉我们魔术的奥秘。
作文
我觉得大多数小朋友都非常喜欢魔术，我也不例外。这不，在放暑假的时候我参加了一个魔术辅导班来学习魔术、发现魔术。
在我第一天去学习魔术时我特别激动，要知道我们的魔术老师是在各大城市巡演的真正魔术师。这天老师给我们讲了一个关于扑克牌的故事：老师告诉我们观察扑克牌上所有的k，可以发现红桃k是没有胡子的。老师说这红桃k本来是有胡子的可是被印刷师不小心弄掉了，然后红桃k就不高兴了，这不它正用剑刺自己的头呢。
这其中我最喜欢的魔术时“数字大家知”，老师说这里面有数学知识，即使变给数学教授看也不会被发现其中的奥秘。我回家就迫不及待的变给爸爸妈妈看了，可是爸爸马上就看出这里面的秘密了。我先说一句，不是我变的不好，我变的和老师一模一样，我的老爸真是厉害呢！我喜欢这个魔术还有一个原因就是它能够帮助我提高我的数学思维，并且我喜欢在别人注目下做一个大家都不会做的事情。
学习了很多魔术，我有了许多“秘密”，我不会揭开它。一天我给爸爸、妈妈和奶奶表演完一个新学到魔术后，他们说我越来越像个真正的魔术师了，我听了心里美美的。
我喜欢魔术，我会学习新的魔术表演给大家看！
作文
一进教室，便感觉魔术气息强势来袭，正在播放的动画片《魔术师与兔子》中，一系列滑稽的动作让我们捧腹大笑，大家立马对魔术产生了兴趣。
打开一把伞，大家都惊呆了：雨伞上的印花图案竟然和藏起的那张牌上的图案是一样的！
魔术师精湛的技艺、精彩的表演深深打动了我们，直到表演结束后很久，我们仍然意犹未尽。真希望自己也能像魔术师一样，魔法无穷，让生活充满乐趣！