优秀作文通过深入的思考和细腻的描写，能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家带来一些灵感。
魔术表演作文
我：今天给大家表演一个魔术，叫明日环。
我：首先我请到今天的嘉宾——妈妈。妈妈，看看我手上的铁环和铁链有问题吗？
妈妈：没有问题呀，不就是普通的铁环和铁链吧。
我：告诉你，这是普通的铁环和铁链（是一种像项链的圆形铁链），但是我能让它在普通中不普通，变成平凡中的不平凡。先请妈妈试一试能不能把铁环放入铁链里？（是把铁环从最下面先穿上去，然后松手，能不能让铁环自动套入铁链里面）。
妈妈：这怎么可能嘛，根本就不可能的。
我：那么，现在就是见证奇迹的。时刻。（第一次失败啦）。
妈妈：我就说不可能嘛。
我：刚刚只是和大家开了个玩笑，现在不要眨眼睛哟。（第二次又失败了）。
我：还是和大家开了个玩笑。（第三次还是失败，我晕）。
妈妈：我看你是功夫没练到家吧。（第四次又失败了，哎~）。
我：哎，今天太倒霉了，一定是妈妈很倒霉，所以诅咒了我。再来！（第五次再次失败）。
妈妈：你就别费力气了，小样，原来是骗人。
我：哼，我再来一次，看好，现在才是真正见证奇迹的时刻！
妈妈：这。这怎么可能嘛，居然穿上了！
我：我什么都不要，只要二十秒的掌声。
妈妈：啪啪啪啪啪。（终于成功啦！）。
这次经历让我知道：魔术师也不是好当的呀。
作文
上周日，我又迎来了一次魔术表演的机会，非常的兴奋，在妈妈面前再三保证，在不影响学业的基础上，又可以玩我热爱的魔术表演了。
台上一分钟，台下十年功。练习魔术也一样。每一个动作都要练习很长的时间，都要练得非常熟练，才能练下一个动作。魔术课上要练，回家后还要练。如果练得不熟，上台肯定会出意外、露破绽，魔术表演容不得一丝意外，所以我不停的练习。通过努力练习，我的动作越来越娴熟，表演越来越流畅，希望最后的表演也能成功。
到了表演那天，这次表演的场地是在印象城，来了很多观众，感觉有一百多人，绚丽的舞台，灿烂的灯光，我的心情无比激动。我先观察了表演舞台，确定了表演位置。然后心里不断开始练习台词。就要轮到我表演的那一刻，我的心里就像有一只小兔子，蹦来蹦去。一直提醒自己要放松，平时在魔术课和家里彩排训练的时候表演表情不够丰富、声音也不够响亮，我这次上台一定要把最好的一面展示出来，给台下观众一个好印象。
我这次表演的是把一份普通的菜单，变出汉堡和薯条出来，等我点燃了燃烧纸，前排的观众闻到了汉堡和薯条的香味，性子急的小朋友，一个个“我要吃”，“我要吃”的迫不及待的，等吃汉堡薯条，满足他们要求，我把美食分给他们了，各个说好神奇，好好吃。我开心的致谢！演出完美的完成了。长时间的训练没有白费，我非常顺利的完成了表演，比我想象得要好。隔了这么长时间没有练习魔术的我，又找回了原来的自己。
这次魔术表演既给我的暑假增添了不少乐趣，也让我暑假更加充实而有意义。
魔术表演作文
开始上课了，周老师把一张蓝色的桌子抬上讲台。我想：今天可能会变魔术吧？心里又高兴又开心！
只见周老师从抽屉里拿出一个黑黑的小盒子和一张梅花a，他看见我讲话去了，就快速地把一张梅花a放到了盒子的底下，预备工作做完了。
开始变魔术了，周老师首先拿出一张梅花a，然后把它撕成四份，接下来把四张碎的梅花a在盒子里拼成一块整的，再用力的盖上盒子盖，说了一声“变”，最后打开盒子，一张崭新的'梅花a出现了！
我们傻眼了，梅花a是怎么出来的呢？碎纸牌又去哪了？周老师看到我们的表情，叫最聪明的章雅涵上台看看盒子有没有问题，结果章雅涵左拉拉右抠抠，没有发现盒子有问题……周老师叫我上台，我仔细观察了一下，在8个角上来回抠着，也没发现盒子有问题。
最后，周老师拿了个和黄豆大小的吸铁石，上台用吸铁一吸盒子里的板子，打开一看，刚才被周老师撕碎的4块梅花a静静地躺在盒子里。
这时候教室里沉默不语，我想大家是不服气吧！
魔术表演作文
傍晚，我打开窗户，无意中抬了抬头，看见天空中有洁白又美丽的云彩，它们薄得像轻纱，美得像一幅风景画，再仔细一看，它们又像动物。
一只健壮的"老白牛"缓缓向我们走来。它身子长长的，尾巴细细的，走起路来显得非常有力，它头上却没有坚硬的牛角。正当我认真地替它找牛角的时候，它却不见了，"真扫兴！"我生气地嘀咕道。没等我把气生完，又来了一只“公鸡”，它一会儿往左看，一会儿往右看，嘴巴不要停地动，好象在觅事，过了两三分钟，它不领情地走了。
接着，一只“猴子”使劲推着一棵“树”过来。它一会儿往上爬，一会儿往下跳，非常顽皮。它脸红红的，像一个害羞的小姑娘。这棵“树”又高又粗壮，却被这只猴子弄得一摇一摆的。
正在这时候，从远处走来一只可爱的“小白兔”，它长得特别奇怪。怪就怪在它的耳朵短，尾巴却长长的。。
又过了几分钟，天空中出现了一只凶猛的“老虎”。它好象刚从深山老林里出来，肚子饿极了，似在寻觅着什么食物，我正想看看事情究竟会怎么发展下去，它居然和其他动物一样，也不知不觉地走散了。
天渐渐暗了下来，老天似乎演完了这场别开生面的“魔术表演”，拉上了帷幕。
精彩的魔术表演作文
“诶诶诶，那边的人不许说话，让我看看……三三班的那个男生不许说话！三一班的男生不许动电器！好，让我们邀请魔术师上场！”主持人一边乱哄哄的维持着纪律，一边邀请魔术师。啊，来了！魔术师是个女的，推着个箱子，二话不说的开始表演了起来。
瞧，魔术师手持两根羽毛。怎么回事呢？我想。突然，魔术师把手里的羽毛一甩，变成了一根鲜红色的棒子！“诶，这又是怎么回事呢？”我小声嘀咕着。突然，长时间的掌声如同洪水般涌来，差一点儿把我给“淹死”。
看，魔术师从箱子里拿出了一张十元纸币。“莫非是那个……”我的话还没有说完，十元纸币就被折了三次。说时迟，那时快，魔术师突然把纸币给握紧。“啊！”这突如其来的变化把我差点儿吓出了心脏病。这时，魔术师再把手一张开，咦，哪里来的一百元纸币？那上面的条幅是…恭…喜…发财？假如十元是伪装的话，也不可能容下那么大的条幅和一百元吧？我心里又琢磨起来。
今天的活动我非常的高兴，魔术让我一饱眼福，当然，其中的很多魔术我是看不懂的。还有很多术语，例如障眼法什么什么的。不过，我喜欢这次六一，我喜欢这次魔术表演！
精彩的魔术表演作文
夜里，父亲带我去金皇太子牛排馆用餐，大家美美哒的过饱了一顿以后，父亲便带我去逛商场。商场里，热闹非凡的，里边的东西简直琳琅满眼。买来要买的东西，天色逐渐也暗了出来，该回家。
摆脱店铺，外边涌向了人，尽管还不能说是人潮人海，咦？她们在看什么啊？一听，原先仅仅一个节目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。这些人真心惊胆战，无趣的广告宣传也需看。
刚刚要进入车内，突然，节目主持人说：大家找来了国际级魔术师的弟子，请大伙儿赏析精彩纷呈的魔术。一听到魔术，我赶忙向群体跑去，我最喜欢魔术，即然是国际级魔术师的弟子，那一定很不得了。我机敏的从大大家的间隙间挤入，哟，把秀发搞乱了，没事儿，我终于挤到前边来啦！
伴随着大伙儿的欢呼声，魔术师跨着信心的步伐离开了上去，还捧着一大箱游戏道具盒。在其中有步、有细细长长杆子、一本书，还有一个纸袋子。能够说成要有什么有什么。魔术师取出一根杆子，一吹，一把红色的小小伞在杆子上嚓的打开了，魔术师从杆上取回来伞，扔在一旁。又拿了一根乳白色的杆子，给各位看没什么尤其，他又朝杆上一吹，也是一把红色的伞顶开了。这时候大家都愣住了，他是怎么保证的呢？为何杆上面撑开伞呢？一连串的难题在脑中浮出去。最令我很感兴趣的是把一根引燃的竹杆变出了一枝玫瑰。
那麼快就结束了，也有得话好想就那么一直看下来。
精彩的魔术表演作文
在馆里，张老师给我们变了一个神奇的魔术：一瓶矿泉水，两个纸杯，水变没了！
魔术开始了，张老师选了一个助理——王锶涵。首先，张老师在一个纸杯里倒入了一小杯水，让王锶涵喝了。张老师说：“魔术结束！”忽然，教室里哈哈大笑起来，许俊杰还跟我说：“这是什么魔术！”
过了一会儿，魔术开始了，原来才刚刚开始。张老师在第二个纸杯里倒了一小半杯水，又叫王锶涵转一个圈。张老师往右边转，王锶涵往左边转。张老师偷瞄了一眼，看到王锶涵跟张老师背对着背，一转眼，张老师就把水喝了！这个张老师。
一圈转完了，张老师把水杯倒过来，许俊杰差点就说漏嘴了。张老师连忙说：“许俊杰不要说话。”我都快要笑岔了。这时，我觉得张老师是在吹牛说自己是一位魔术师。
张老师把一个纸杯放下，问王锶涵水杯里的水有没有了。王锶涵说：“有一点。”
张老师拿起水杯说：“好像还有一点点。”这时大家又哈哈大笑起来！
一转眼的功夫，张老师又问：“王锶涵，你爸爸脾气怎么样？”她说：“还行。”
张老师把水倒了下去，水没了！我们大吃一惊！
作文
我觉得大多数小朋友都非常喜欢魔术，我也不例外。这不，在放暑假的时候我参加了一个魔术辅导班来学习魔术、发现魔术。
在我第一天去学习魔术时我特别激动，要知道我们的魔术老师是在各大城市巡演的真正魔术师。这天老师给我们讲了一个关于扑克牌的故事：老师告诉我们观察扑克牌上所有的k，可以发现红桃k是没有胡子的。老师说这红桃k本来是有胡子的可是被印刷师不小心弄掉了，然后红桃k就不高兴了，这不它正用剑刺自己的头呢。
这其中我最喜欢的魔术时“数字大家知”，老师说这里面有数学知识，即使变给数学教授看也不会被发现其中的奥秘。我回家就迫不及待的变给爸爸妈妈看了，可是爸爸马上就看出这里面的秘密了。我先说一句，不是我变的不好，我变的和老师一模一样，我的老爸真是厉害呢！我喜欢这个魔术还有一个原因就是它能够帮助我提高我的数学思维，并且我喜欢在别人注目下做一个大家都不会做的事情。
学习了很多魔术，我有了许多“秘密”，我不会揭开它。一天我给爸爸、妈妈和奶奶表演完一个新学到魔术后，他们说我越来越像个真正的魔术师了，我听了心里美美的。
我喜欢魔术，我会学习新的魔术表演给大家看！
作文
一进教室，便感觉魔术气息强势来袭，正在播放的动画片《魔术师与兔子》中，一系列滑稽的动作让我们捧腹大笑，大家立马对魔术产生了兴趣。
打开一把伞，大家都惊呆了：雨伞上的印花图案竟然和藏起的那张牌上的图案是一样的！
魔术师精湛的技艺、精彩的表演深深打动了我们，直到表演结束后很久，我们仍然意犹未尽。真希望自己也能像魔术师一样，魔法无穷，让生活充满乐趣！
作文
“同学们，今天我要为大家表演一个叫‘撕牌还原’的魔术。”周老师的话音刚落，同学们不约而同地鼓起掌来。
“把这张牌撕碎，我能瞬间把它复原，你们信吗？”只见周老师从口袋里掏出一张梅花a，得意地向我们展示。
“不――信――”同学们异口同声地说。
“那我就让你们开开眼界！”周老师一下子把扑克牌撕成了四等份。
“现在，一张崭新的扑克牌将会出现在你们的眼前！”周老师拿出一个黑色的盒子，熟练地打开，将撕碎的牌拼好，又“啪”的一声盖上了盒子。
“变！”周老师再次打开盒子，里面果然躺着一张崭新的梅花a。
“天呐，真神奇！”同学们把嘴巴张得天大，“刚才那张撕碎的扑克牌呢？肯定有机关。”
周老师让大家上台检查黑盒子，看谁能发现机关在哪里。
首先，胆大心细的肖凌睿被请上了台。她像孙悟空拿米糕一样，左一翻，右一翻，却什么也没发现，她的“检查行动”以失败告终。第二个、第三个、第四个……同学们被一个一个请上台检查，连精通魔术的蒋凝曦同学都没看出来。看着同学们垂头丧气的样子，周老师只好公布答案。
“其实，盒子是双层的。”周老师拿出一块小磁铁，“没有它是找不到机关的。”用磁铁轻轻一吸，从盒子底层吸出一块薄铁片，铁片底下，藏着刚才被周老师撕碎的纸牌。
“这个魔术真有意思！”同学们不约而同地鼓起掌来。
精彩的魔术表演作文
等啊等，盼啊盼一年一度的六一儿童节终于来临了。午饭过后，只见室内球馆里赫然多出一块大横幅，上面写着几个字：“湘师附小鼓乐队汇报演出及魔术表演”。“耶！”我们欢呼起来了，好久没有魔术表演了。
好不容易等到下午一点半，，魔术表演开始了，我们个个睁大眼睛，一眨也不眨，生怕错过每一个细节。首先上场的是一位获得全国金奖的女魔术师，她真厉害！只见她一上场时竟拿了个火把，上面燃着熊熊烈火，忽一变，一根短小的火把和火全不见了，变成了一根浑身散发着金属光泽的长铁条，她又一变，铁条也也不见了，竟变成了一个男孩子玩的普通溜溜球，我们大声叫好，呐喊声一浪高过一浪，可她似乎并没有要停下的意思，随着音乐不断地变化，她又把溜溜球变成了红色的手帕，又变成七彩的，让我们看的人应接不暇。
接下来是一位杂技演员登场了，他穿着红白双色的衣服，一上来就是一个空翻，然后他把一个钢球放在一块铁板下面，人竟站在了上面做高难度动作，随着难度加大，球和板的个数都在不断地增加，我们都暗暗地为他捏了一把汗，甚至有同学在下面惊叹：“别想不开啊！千万别失误啊！”可他却好像没事一样，不断在上面站着，甚至还现出一副完全享受的表情，最后，他一个后空翻从上面跃下来，然后对观众鞠了一躬，下台了。顿时台下掌声雷动，大家都拍手叫好，欢呼声直冲云霄。
最奇妙的还是那个“隔空转移”，主持人竟让我们的.张老师上去做托儿，哈哈，老师就要出洋相了，只见张老师在演员的身上系上绳子，真所谓五花大绑的，还让我们张老师穿上他们的衣服，躲到小帐篷里去了，当主持人喊1、2、3数字后，张老师出现了，哎,张老师的衣服怎么穿在那演员的身上了？太神奇了……..接下来的节目依然精彩不断，有合作表演，扑克表演，呼啦圈表演……，最后的演出在滑稽小丑叔叔的口哨声中结束了。
“六一”令我们心花怒放；“六一”令我们无比激动；“六一”令我们无比快乐！但更令我们感叹不已是：“啊，这真是一场精彩的魔术表演那！”
精彩的魔术
暑假的一天我和爸爸、妈妈还有一群熟悉的小伙伴开始了北京之旅。我们登上了长城，参观了故宫，在雄伟的天安门前留影……不过，让我们这群孩子最感兴趣的是在魔术城堡里观看魔术表演。
就在我们还没有回过神来的时候，第二个魔术已经开始了。第二个是“纸牌魔术”。这次魔术师没有请他的助手，而是请下面的观众来配合。没想到第一个被邀请上台的竟然是我爸爸，魔术师把一张扑克牌背面朝上贴在黑板上，然后让我爸爸投飞镖，爸爸两次共投了26环，这时魔术师又请我们的吴老师上台数出26张牌，第26张竟然和黑板上的那张牌一模一样。全场观众惊呼起来。我和小伙伴一起抓耳挠腮的怎么也猜不出来魔术的秘密。
我们还看了“奇怪的绳子”、“死里逃生”等等，我们怎么也看不够。我希望我也能成为一名魔术师，变出很多神奇的东西，给人们带来更多的欢乐。
精彩的魔术表演作文
周六上午，阳光明媚，我开开心心去上作文课，一进教室，我以为老师会直接教我们写作技巧或方法，可老师却神秘地说：“今天，我们要表演一个小魔术，暂时不写作文。”我听后，有点紧张的心情像石头一样落了下去，立马变得开心起来，因为平时只能在电视上看，而今天却正好可以身临其境来大开眼界一下。
老师悄悄地拿出了四样道具，分别是一瓶刚接的凉水，一小包纸巾，一根小针和一个黄色的塑料盒。我们仔细想着这些物品有没有什么关联。有的`同学冲着老师笑，感觉老师在和我们开玩笑，也有的同学一直盯着这些道具，皱紧眉头，苦思冥想着，好像在解一道难题。这时，老师告诉我们这个魔术名叫“轻功水上漂”。同学们又议论起来，有的人认为是把水倒入盒子里，让针漂浮在水面，可又有人说让针在水面上漂也不算是魔术呀？大家凝惑不解，不知道老师宝葫芦里卖的是什么药。我也丈二和尚——摸不着头脑。
期待已久的魔术终于要开始了，老师左手拿起水瓶，右手拧开瓶盖，往盒子里倒了些水，突然，老师问我们：“够了吗？”我们异口同声地说：“不够，再来点儿。”老师又倒了点。接着，老师让我们依次尝试，让针漂浮在水面上。第一位同学大胆地拿起针，半蹲着身体，眼盯着水面，轻轻地把针放在水面上。不出我所料，针沉了下去。结果我们也都失败了。老师笑着说：“唉，你们不行，看我的。”只见老师从纸巾袋里抽出了一张纸，轻轻地撕了一层下来，又把刚撕的纸弄成与盒子一般大小，小心翼翼地铺在水面上，又拿出针，一丝不苟地放在水面上。突然，有位同学不小心碰了一下桌子，只见针毫不留情地沉了下去。“唉，太可惜了。就差一点点，都快要成功了。”“没事，失败乃成功之母。”同学们七嘴八舌地讨论起来。“安静，再来一次，这次肯定能成功。”老师信心满满地说道。只见老师又重新做了一遍，但这回比上回更仔细了。“哇，竟然成功了。”“太神奇了。”同学们欢呼雀跃。这回，针真的漂浮在水面上了，真是太不可思议了。
当老师给我们说完原理后，我恍然大悟，原来是张力在使针漂在水面上啊！原来如此呀！
通过这次魔术，我懂得了：遇到困难时不能气馁，并且要敢于尝试，而这些经验都是来源于生活的点点滴滴！所以，我们要处处留心生活的万物。