读后感可以是对书中触动自己心弦的某个片段或句子进行引用和解读,让读者产生共鸣。3.这些范文中的语言表达准确、精彩,展现出作者的思维深度和文笔功底。
三年级的海底两万里读后感
我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。
“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,快来看吧!
三年级海底两万里读后感2
今天我读了《海底两万里》这本十分有趣的书,很有感触。
这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险且有趣的事件,使这本书深受读者欢迎。
我感受最深的情节是:鹦鹉螺号航行到南极准备继续前行的时候,它的上面出现了足足十五米厚的冰墙,下面也有十米厚的冰层。如果不把鹦鹉螺号上升到海面上的话,潜艇里将没有空气可呼吸,那会是一个什么样的后果呢?就在这个危急时刻,尼摩船长带领全体船员,在下面的冰层画了一个十分大的圆圈,然后用铁锹向下挖。船员们挖了十二个小时,才挖了大约六百平方米的冰。阿尤纳斯教授挖完冰回来,差点窒息了,忽然他呼吸到了一点新鲜空气,原来是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自己储存的空气给教授用,这是多么感人的友爱呀。第二天,船员们都更用力地挖冰,经过大家的齐心协力,终于挖开了冰层。随后,鹦鹉螺号全速前进,用侧角撞开了上面的冰山,浮上了水面。顿时,船上涌进了一股新鲜的空气,大家都大口大口地呼吸,尽情享用自己用劳动换来的成果。
读了这个故事,我明白了团结就是力量。当我们遇到困难的时候,不能退缩,只要齐心协力,坚持不懈,就一定会取得成功!
海底两万里三年级学生读后感
你可曾读过《海底两万里》这是一本很适合我们看的书,当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿克纳罗斯和仆人孔塞伊以及加拿大人尼德兰德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!
撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿克纳罗斯、孔塞伊以及捕鲸手尼德兰德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和内莫船长一起在海底作类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。
在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌到”,可是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿克纳罗斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,那么就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人可以读读。
三年级作文海底两万里读后感
这是怎么回事年呢!就是那种梦的感觉,在我的生命里从没出现过。《伊索寓言》里面有很多有意义的故事。
你们是什么教育制度呢?这三年老姐特别苦,不过苦尽甘来。人的一生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗。当老师真是爽,夏天能有空调凉,没事可有电脑打,还可以出校门买饮料,男老师没事还能抽烟。他还握着那只笔,还在杀掉犯人!好了,大家不要睡着了。星期天到了,爷爷带我到到动物园去玩。
杨树林里,是一片金黄的世界!”“做实验”我话音刚落妈妈就拿来一个瓶子,我见了过来,仔细的检查怕有洞,等我检查完毕了,就开始往里面灌沙子、泥巴、石头、在种上了水草,再往里面加水,刚刚开始水很混,什么也看不见。
那是一个暑假,弟弟和爸爸在外出差,一连几天都不回家,妈妈的生日快到了,因为弟弟爸爸暂时回不来,只好我陪妈妈过生日。
海底两万里读后感三年级
《海底两万里》于1870年问世,迄今已有140多年的历史,《海底两万里》是一本不朽的著作,希望大家都能阅读这本书,使自己充实起来。你是否在找正准备撰写“海底两万里读后感三年级250字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
《海底两万里》是法国科幻作家儒勒·凡尔纳最著名的科幻小说。该书讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授海底旅行的故事。
沿途,主人公饱览了海底变幻无穷的奇异景观和千奇百怪的海洋生物,更是经历了种.种危险。故事时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又把读者带入诗情画意的美妙境界。
这本书悬念迭出,高潮频起,趣味盎然。在阅读中,我们不仅能获得极大的精神享受,更能获得广博的地理知识,以及感受到大自然的神奇和科学的力量。
如何在现实中开始一段迷幻的旅行,我想阅读是最好的方法。年少的我,经过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说,从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自我陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气,可是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。
十分佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
“鹦鹉螺”号艇长尼摩又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种,都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说,人物当然是虚构的,作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描述成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的,可是他那种要与世隔绝的思想,我想我们都不能去学,可是假如尼摩船长不于陆地隔离的话,说不定一些海底奥秘就会有答案,我必须要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。
此刻像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自我能够创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿尤纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们该学习的。
《海底两万里》确实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!来吧,让我们一齐去探索,一同走进《海底两万里》的世界。
这是一本神奇的科幻小说。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土着围攻、等许多险情。最终,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。
阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世。康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成为了真正的朋友。
“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,在危机时刻拯救了教授阿龙纳斯和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼。他们坚持不懈、顽强拼搏的精神值得我们学习!
看完这本书让我明白了人一生中没有梦想是不行的。但梦想并不意味着空想,需要实际行动来实现。没有做不到的,仅有想不到的。只要有梦想,加上行动,才会成功。让我们向着梦想的彼岸努力拼搏吧!
暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书的作者是“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。
看完这本书后,我的心久久不能平静。
《海底两万里》不仅仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画使我欲罢不能。
《海底两万里》读后感三年级作文
1866年至1867年,海上发生了许多起奇怪的事件,许多船只遇到了一个比鲸还要大、长得像纺缍一样的怪兽,并遭到了它的袭击,搅得大家心惊胆战。为了弄清这离奇的事件,美国政府组织了一支清除怪兽的远征队。科学博物馆教授阿隆纳斯也受到了邀请,登上林肯号战舰出征了!
他们在海上航行了三个多月,终于发现了那个怪物,还遭到了怪物的袭击,阿隆纳斯和他的仆人以及一个鱼叉大王一起被撞进了海里,被一艘叫“鹦鹉螺号”的潜艇救了起来。他们在潜艇上和尼摩船长一起在海底下航行,看到了很多从来没见过的海底生物,在海底打猎,还去了南极呢!但是他们一直想回到故乡。终于有一天,他们偷偷地逃出了“鹦鹉螺号”。
我很喜欢看这本书,因为他讲了在海底潜行的时候一些奇妙的事情。而且我一直想解开这个谜。其实那个怪兽就是“鹦鹉螺号”!尼摩船长为什么要仇恨陆地和军舰?我猜他的妻子和孩子的死和军舰有关。
颗牙齿都是这样被医生悄悄地掰掉的,我坚决不张开嘴。医生说:“那就先到椅子上躺着。”我哆哆嗦嗦地躺到椅子上。医生拿来了一根棉签和一把大老虎钳,说:“先消毒一下。”我张开嘴,医生把板签伸进去,假装消毒,“叭”的一声,我的牙齿掉了。我嘴巴里的玩具也没了。
不过没关系,我的嘴巴里还会有其他玩具的!
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三年级作文海底两万里读后感
终于到了比赛时间,我到了七楼,老师让我们看看要求再动笔。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。咳咳,为了不给地球增加负担,我们家搬出了地球,并且我的姐姐现在已经开始减肥了;众猫来到了松鼠村。
星期六:天蓝色作业做完了,今天就可以疯玩了,就用最喜欢得天蓝代替吧。有蜡笔小新、战斗机、小蜜蜂、老鹰,还有我的美人鱼?”老爸摇摇头,说他名字只有两个字。
高兴是因为她提醒了我。去普陀山的路程根本不需要走太多的路,因为整天都是坐车和轮船?”可可好奇的看着珊瑚,“没什么,有个自称是学生会社长朋友的人今天问我一个莫名其妙的问题,真怪哦。
到最后时间花了不少效果一点也没有玩的时间也没有。木棉花的传说嘛~”我说:“停;我家有一只猫是奶奶送给我的。
海底两万里三年级学生读后感
升入五年级,语文老师给我们推荐了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书。读完之后,我感触很深。
《海底两万里》是一本神奇的的科幻小说,发生在海滩上的事震惊了全世界,他们参加了追捕海怪的行动,发现了海怪是潜水艇。他们别无选择,只好跟着船长尼摩周游世界,开始了周游之旅。
阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部都记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔——教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,也饱览了很多壮丽的景观,他们共同患难,一同艰辛,成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》有着地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,也是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,快来看看吧!
三年级读后感:海底两万里
又一次地写到了这本书,没办法,不由自主,因为这本书带给了我太多太多的思考、太多太多的道理,它使我受益匪浅。
再一次的翻开这本百看不厌的书,我又有了新的感受。
这本书是法国小说家儒勒·凡尔纳的著名代表作之一。这部小说是一部出色的悬念小说。从海怪出现搅得人心惶惶到最后鹦鹉螺号被卷入大漩涡,环环相扣,扣人心弦,悬念也是层出不穷。
同时,这部小说还是一部深受读者喜爱的科幻小说。就拿我们班来说吧:自从多了大书柜,《海底两万里》就成了书柜里的一大风景——多,而且,借阅这本书的同学也一样,一个字——多,四个字,那简直就是络绎不绝!
其实,这本书最吸引我的就是第三章的五篇文章。为何?且听我慢慢道来。
你看这第一篇——海底奇观。尼摩船长邀请阿尤纳斯教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德到海底森林打猎。兰可夫灯、玻璃球子弹、无缝橡胶潜水衣、海蜘蛛等等的这一切都那么的令人耳目一新。
“嘿,这凡尔纳的想象力可真丰富呀!”我自言自语道。
三年级读后感:海底两万里
最近,我看了一本叫《海底两万里》的书。这本书的作者是法国的儒勒。凡尔纳,是十九世纪科幻小说作家,他一生写过许多科幻小说,从地心到月亮,环绕地球更是他多次描写的内容。
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三年级读后感:海底两万里
《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。
这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
在漫长的旅行中,作者时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。
三年级读后感:海底两万里
《海底两万里》这本书里,有一个人令我印象最深,那就是尼摩船长。别看尼摩船长平时冷酷,但他的内心还是善良的。有一次,他把一箱箱金条都拿去救济穷人;还有一次,他看见一个采珠人正在被鲨鱼袭击,便马上让船上全部的人员去救那个采珠人,尼摩船长还把自己的一袋珍珠送给那个采珠人。等等这都表现出尼摩船长很善良。我们应该多留心自己身边这样的人,自己也应该做一个善良、乐于帮助他人的人。
记得有一次。上省情课,李慧没有书,李慧就对冯雨欣说:”让我看看你的书好吗?我没有书。“冯雨欣听到后,就把书放到中间,让李慧看了。还有一次,王松雅在写数学练习册,老师让收数学练习册啦,可是王松雅还有一道数学题没做完。我说;”松雅,快点。“于是,由于写得快,所以很写错,可是王松雅的橡皮不知弄哪儿了。然后,王松雅对王怡雯说:”让我用一下你的橡皮好吗?我的橡皮不知弄哪儿了。“王怡雯二话没说就让王松雅用了。最后,王松雅把橡皮还给王怡雯了,练习册也做完了,自己的橡皮也找到了。
你们看,我的身边就有这么多善良、爱帮助别人的人。如果我们每个人都做这样的人的话,那么,我们的世界就会充满和谐与快乐!
三年级《海底两万里》读后感
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部。凡尔纳具有社会主义正义感和崇高的如刀主义精神,所以我十分崇敬他。
本文叙述的是诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。尼莫是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供资源。阿龙纳斯通过一系列的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的.千百万金银来支援陆地上人们的正义战斗。
我十分喜欢这本小说,因为他构思巧妙,情节惊险,具有非凡的想象力,他还是科学与幻想巧妙结合的成果,他讲述的故事与有科学依据而令人信服。
《海底两万里》是本叹为观止的好书,值得一看,而且看完后受益匪浅。
三年级读后感:海底两万里
《海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。
就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。
三年级读后感:海底两万里
这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年,当时海上发现了一直被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,参加了追捕,在追捕过程中阿龙纳斯不幸落水,他好不容易地和忠实的仆人——康赛尔泅到怪物的脊背上却发现这怪物其实不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。船的设计及建造者都是船长——尼摩,这艘船分内、外两层,内层都是钢铁制造,内层与外层靠t形的钢铁支撑,所以非常坚硬。不过,里面的空气也需要更换,潜水船可以下降到几千米深的海底去,非常神奇。在船长尼摩的邀请下,阿龙纳斯和仆人一起进行了奇妙的海底之旅。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海然后进入大西洋,途中他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多的危险,最后当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。
这真是一场惊心动魄的旅途,“我”或许在旅途中看到了太多的珍品,或许长大了不少,而尼摩船长则是一个古怪的人,他对海洋的热爱就像父亲对儿子的爱一样。
三年级《海底两万里》读后感
此书也是凡尔纳的经典著作之一,一直被身边朋友推荐阅读。
书中主要讲述了生物学家彼埃尔·阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)潜水艇艇长尼摩周游海底的故事。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情尼摩是个不明国籍身份的神秘人物,这艘潜艇异常坚固,利用海洋提供能源。
阿龙纳斯了解到尼摩仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的`正义斗争。这本书带给我一次博大精深的海洋知识学习,内容之丰富,情节之精彩,不得再次佩服凡尔纳,他不仅仅是一位科幻小说家,甚至是一位海洋学家,使我身临其境进入一场奇幻旅行。