优秀作文不仅仅是一种文学创作，更是一种艺术的展示，我们应该努力创作出更多精彩的作品。接下来，让我们一起欣赏一些优秀作文的范文，希望能给大家带来启发和灵感。
小学想象作文[集锦]
当春风温柔柔地吹过大地的时候；当柳条摆动她纤细多姿的身躯的时候；春天已经悄悄地进入了我们的生活。
小草，用它那嫩绿的小手向我们招手说：“春姑娘给我换了新衣裳。瞧！多美丽的装扮呀！”。微风过处，河面上波纹道道，水里的鱼儿则开心地追逐着、嬉戏着。一朵朵春花绽开了笑脸，互相争奇斗艳。那高贵的牡丹最令人痴迷，它们有的像莲花仙子，有的像绣球大哥，有的像……真是各色各样。有艳如红霞的，有白如瑞雪的。水灵灵的百合花也不甘落后，它花色迷人，花姿俊美，十分地引人注目；蝴蝶则扇动着美丽的彩色翅膀，像一位舞蹈家在繁花绿叶中尽情地飞舞，实在是美丽极了。春天向我们走来了，树林里焕然一新，完美歌喉的百灵鸟小姐们在枝头上悠扬地唱着歌，猴子大哥则在树枝是在耍起了杂技做伴奏，看它先是尾巴勾树，后是“单杠”360度大转弯。这真是一场春意浓浓的联欢大会呀！
如果要问我春天在那里？我会悄悄的告诉你：春天也许在池塘边，也许在小树下，也许在一个不起眼的石头下，也许就在你的身边了。
小学想象作文集锦
今天，我和我的家人一起到江北机场的附近去钓鱼。
爸爸和我最先到，我们高高兴兴地拿起鱼杆，兴致勃勃钓了起来。爸爸说：“要先把鱼杆上的线仍出去，你看我仍一次。”只见爸爸左手拿线，右手拿杆，一下子就把线仍出去了。不一会儿，一条大鱼上钩了。刚钓到三条鱼的时候，姐姐和哥哥把我们一起养的小鸡带来了。我想：钓鱼也是玩，弄小鸡也是玩，而且我和小鸡相处的时间要长一些。我放下鱼杆去玩小鸡。刚把小鸡放出来一群母鸡来了，我回头一看，后面也有。不一会儿母鸡就被赶走了。
今天是我最自由，最快乐的一天。
小学想象作文
“叮”，我乘坐的“ufo”牌飞行器到站了，我马上从微缩床上起来，吃好早餐，走出飞行器，吞下微缩版的放大丸，背好书包，走向学校。
我在校门前停住了，卫生扫描器对着我的身子上上下下左左右右前前后后都转了一圈，说：“卫生指数82，可以通过。”如果只有50的话，对不起，请再去整理衣冠，直到达标才能放行。
我坐着按摩椅到了9楼，这是专门给我们上课用的楼层。我走到班级门口，心情机器人对我说：“你有点紧张，心情指数38.2。”刚才害怕迟到，再加上今天考试，心情的确有点紧张，于是心情机器人开始给我讲笑话，直到我笑得喘不过气来才让我进教室。
我走到座位上，不伤眼电脑自动开机了，把昨天的课堂作业读取出来，全对。这时，电脑发话了：“作文一篇，主题是我的家人，完成《新课标》语文园地。”
语文课上完了，现在上体育课。可惜天公不做美，下起了雨。只见操场四周长了一层透明壳，把整个操场都罩住了，这样我们就可以上体育课了。
上数学课了，我们到十五维立体房里，数学一下子变得好简单，大家都沉浸在数字和图型的海洋里，享受它们带来的乐趣。
……
放学的铃声响了，未来的学校是没有家庭作业的，十分轻松快乐。我和几个同学约好晚饭后一起制作一部主题是保护环境的动画片。按照预定的时间，飞行器在那等我了，我按下了“回家”的按钮，五十九秒后我就顺利到达了我家的后花园。
小学想象作文
很久以前，大地、天空白茫茫的一片，没有一点颜色。没有鸟语花香，一点点生机也没有。
直到有一天，出现了七个小点。小点点越来越近了，原来是七个娃娃。每个娃娃的颜色都不一样：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
这七个可爱的娃娃在草坪上翻筋斗、捉迷藏。
“这儿太白了，我们给世界万物涂点颜色吧！”红色的娃娃提议道。
“好，那一定好玩！”其余六个娃娃一致同意。
红娃娃不停地亲吻苹果、草莓、气球、蘑菇，这些东西一下子全变红了！
绿娃娃在草地上打滚，草绿了；又爬上树摸树叶，树叶也绿啦！
黄娃吹吹蒲公英，蒲公英变黄啦；又抱抱向日葵，向日葵的花瓣也变黄啦！
橙娃娃爬到树尖上，向太阳问问好，太阳立即发出橙黄色的光。
蓝娃娃拉着其它六个娃娃的手，说：“我们手牵手，飞到天上去吧！”
七个娃娃手拉手，“呼”地一声飞向天空，天空渐渐出现湛蓝湛蓝的颜色，更奇妙的是：它们飞过的地方，留下七道弧线，人们叫它—彩虹。
小学想象作文
教师在小学语文写作教学中应注意培养学生的想象能力，这样可以促使学生形成独特的写作风格和写作个性，促进学生的个性化和全面发展。个性化教学也是目前教育的重点内容，是学生获得更大发展空间的必要条件。学生的想象能力是独特、个性和不能被替代的，因此，学生形成的写作风格和写作个性也是独一无二的，想象能力是促进学生写作个性和写作风格形成的重要条件。
学生写作能力的形成需要一定的过程，而想象能力是促使学生写作能力提高的催化剂和动力源泉。学生想象能力是基于对现实生活的体会和感悟得到的，语文写作也要求学生将自己的生活感悟和体会融入到写作中，因此想象能力的培养对于学生写作能力的提高意义重大。
教师在对学生进行想象能力的培养时，首先需要为学生营建一个积极活跃和自由的课堂环境，促使学生在课堂中发挥自己的奇思妙想和创造性，并能够大胆的以现实为基础进行想象和思维的自由发挥。教师在进行语文写作教学时，要注意加强与学生的交流和沟通，拉近师生之间的距离，了解学生的学习需要和知识能力水平，找到学生的兴趣点，并以此为切入点，进行有效的教学。教师要给予学生一定的学习空间和思考空间，鼓励学生自由思考，学生能够在积极活跃的环境中进行有效的学习和想象能力的培养。例如：教师在讲解完《刻舟求剑》这一课后，鼓励学生自由组合交流，发挥想象，假如你在江中遇见了这个丢剑的人寻剑，会怎样告诉他这个道理。
学生想象能力的培养需要建立在一定的基础之上，有了根据思维发展才会有动力和根基。一个方面，学生在进行写作时要以生活体验为想象基础。学生可以结合自己的生活体验，在家生合理的联想和想象，就能够迸发出想象的火花。生活中每天都会发生不同的事情，生活中也有着各种各样的事物，教师要积极引导学生留心观察生活中的事情和不同的事物，在丰富学生的生活体验的过程中，帮助学生形成想象基础，进而促使学生形成较强的想象能力。例如，教师可以引导学生观察公园里花坛上的各种花朵，通过看它们在风中摇摆的形态，想象一下花儿们在谈论着什么，它们之间发生了什么样的故事，并根据自己的想象写成作文。另一方面，学生可以以科学知识作为想象基础。科学知识总是被蒙上神秘的面纱，总是让人心驰神往。教师可以利用学生对科学知识具有较强的好奇心这一特点，培养学生的想象能力。教师可以引导学生阅读科普文章、科普视频以及参观科技馆等，丰富学生的科学文化知识，提供学生想象的基础。随着学生对科学知识认识的加深，学生就能够初步形成基于靠科学知识的想象能力，教师再给予学生正确的'引导，学生的想象能力就能得到培养和提高。例如，教师可以拟定作文主题《未来的房子》，让学生根据自己的知识，充分发挥想象能力，描绘出我们未来的房子具有的特殊功能。
小学语文作文教学过程中，教师在培养学生的想象能力时，需要对学生进行针对性的写作训练，锻炼和提高学生的想象能力和语文思维。首先，教师可以引导学生对已学文章进行续写。续写文章要求学生首先要对原文有清楚地理解和认识，在此基础之上学生要发挥自己的想象将文章进行续写。学生在学习完课文知识后，对原文的认识会形成一定的思维定势，要求学生续写文章就是要学生打破思维定势，发挥想象构思成完整的故事。其次，教师可以引导学生对文章进行扩写。扩写文章要求学生发挥想象能力，活跃思维，充实和丰富原来的文章。学生在扩写时可以将新的元素融入文字，并且是在合理的想象后写出作品，有利于培养学生的想象能力。
教师在小学语文作文教学中要为学生营建良好的写作环境，丰富学生的想象基础并对学生进行有效地想象能力培养和训练，提高学生的写作有效性和语文写作教学的高效性。
小学想象作文集锦
一天，万里无云，春风拂面。
草地上，有一只蜜蜂和一只蜗牛相遇了，他们在比谁做得最好。蜗牛说：“我从一朵花爬到一根草要用一年地时间，可我从来都没有放弃，所以我最好。”蜜蜂生气地说：“我比你好，天天帮花传播花粉，还给人们做蜂蜜。”他们争来争去，决定去找大树评评理。大叔听了他们地话，开口了：“其实你们做得都很好，只不过你们应该取长补短，蜗牛学习蜜蜂得勤劳，蜜蜂学习蜗牛地坚持才对。”
他们听了大树地话，惭愧地低下了头，赶紧互相道歉。
小学想象作文
在我小的时候，看过许多太空英雄，也看过探险家的故事，受他们的感染，我也想当英雄、当探险家，想探索未知的世界。
直到有一天，这个梦想实现了。
一觉醒来，我并不在20xx年，而是在149世纪中期，这时中国的科技已超过了日本等多数国家，成为了世界前列的发达国家。而此时的我，也穿上了宇航服，准备前往海王星，我太高兴了。如今的的火箭，已不再需要含污染物的燃料了，只要一个按扭，火箭就会喷出火焰了，但这火焰不需任何东西做燃料，这大大保护了地球的环境。不错，在149世纪中期，全球的“温室效应”已减至为零，臭氧层的洞也复合了，这都是因为科技发达的缘故。
这里表面上寸草不生，但经过勘测，在海王星地下几千千米深处有水源的反应，还有微弱的氧气。经过实地考察，海王星的土壤有一种特殊的物质，这种物质非常有利于植物的生长。我非常想弄清楚这是怎么回事。我用等离子探测器探查才发现，原来距今约十万年前，海王星也像地球一样富有生命，可后来发生了一次外来星体的撞击，才变成了今天这般模样。
在海王星进行了考察后，我的氧气含量不多了，这次也没准备好高科技的材料，无法动工，所以只好返回地球。
过了几个月的整顿，我又向海王星进发了，这次还有几个人和我一同前往。来到海王星，我们用特殊的装备将地下水和氧气抽上来。接着，我将花和草的种子埋进土壤里，再滴几滴我最新研制的药水，给他们灌溉一点水，之后他们就立刻发芽了，过了几天，这里就变的花草茵茵了。接下来，我们就开始建立空间转运站了。过了许久，空间转运站建好了，这将给宇航员很大的帮助，如：给航天员以养料的供应，把地球的稀有动物也转运过来，让它们在这里快活地生存下去，不再面临灭绝的危机。
我探险的第一个目标成功了，如今，我仍然在准备着，我又要向着亚马孙平原进发了！
小学日记集锦
说到“马”，大家都会想起那可爱的动物，可我要介绍的“马”，可神奇了！
9月30日星期二天气多云
今天，我仔细打量打量了爸爸的“小马”。白白的、崭新的，一动不动地在地上半卧着，好像要睡着了似的。也难怪，爸爸好几天都没开着他的宝贝去上班了。不过，“小马”还是那副和蔼可亲的模样。
你瞧，它那大大的嘴巴，是车号牌，象征着一帆风顺；圆圆的鼻子是“比亚迪——速锐”的标志；亮亮的眼睛是闪烁的车灯；而两侧的反光镜则是耳朵喽！
10月1日星期三天气多云
早晨，一起床，爸爸就走到阳台上，看自已的“小马”是否睡得安稳。他正满意地点点头呢，突然看见“小马”身上的污泥，又摇摇头，说：“不行，今儿个我得开去洗洗。”
以下是“小马”的经历
“主人带着我去了洗车店，我高高兴兴的迎了上去，主人付了钱，带我到了一块空地，让伙计洗起来。他们洗得可好了，一会儿左揉揉，一会儿右搓搓；一会儿抹香皂，一会儿冲清水，两三下就把我洗得干干净净，亮堂堂的了。洗完澡过后，我高兴极了！这下，我又可以像一匹骏马一样飞奔了，真好啊！”
大家猜猜看“小马”是谁呢？哈哈，它就是我家的车。
六年级想象作文集锦
在20xx年，在城市一个家庭住在一个长方形的大楼里。这个住宅的门外面是圆形的。整座楼是由五十台电脑控制的。如果你想进门，但是你是未登记的客人。就算是知道密码也打不开门。如果进入楼房外的小院子，你会看到周围绿树环绕、鲜花盛开。不时传来一阵阵芳香。
走到前面就是电梯，坐电梯就来到了主人的住宅，在电梯里如果你想洗脚，机器人就会自动把你脱下来的鞋子放在鞋柜上，电梯五分米高的地方就放满热水。等电梯来到主人的住宅楼里，里面的热水会自动消失。
来到住宅里，第一层是客厅，第二层是卧室，第三层是娱乐厅，第四层是餐厅，第五层是超市，第六层是保健养生馆。第七层是洗浴区。
如果主人想吃饭，就用手机给电脑发指令，电脑会给机器人发出命令。然后机器人照着预设的菜谱把饭做好。然后把饭放在饭桌上，非常礼貌的说：“主人请用餐”就去打扫房间去了。
到了晚上如果晚上，如果主人想睡觉，电梯就把主人送到床前。主人在对床头上的一个红色灯说声：“休息‘整个住宅会自动关闭，门自动锁上，没关上的窗户自动关上，自动打开防盗系统。这一切将在主人第二天早上起床时，对红色灯说起床二字的时候，所有防盗系统都会关闭。
如果主人想在下班的时候，想洗个热水澡。就用手机给电脑发指令，等到时间到了以后，浴池里会放满了热水。
最后我相信在未来的生活中，科学技术一定会给会造福人类，让人类过上美好的生活。
精选想象作文集锦
今天，我又躺在田野里，在清爽的微风中，我抛掉了作业，也抛掉了烦恼。
看，那儿有一群黑蚂蚁。我被它们笔直的队形给迷住了。它们一个个都背着食物，匆匆茫茫地要赶去哪儿呢？于是，我跟踪了它们。原来它们是要把食物运回家，然后再不紧不慢地出去找食物。我真想和它们一起搬，可惜它们的食物也太小了。
沙沙——，沙沙——
是什么东西在草丛里动来动去》一定是一个庞然大物。我小心翼翼地凑近去一看，原来是一只鸡。它在那儿干嘛呢？土地怎么被刨了一个洞呢？原来鸡想在那儿生蛋。因为害怕打扰它，所以我就去别的地方了。
汪汪——，汪汪——
我回头一看，一只黑白相间的小狗正追着一只鸭子“讨债”呢！哦，原来是因为鸭子忽忽悠悠地闯进了小狗的家园，所以，小狗才如此愤怒地扑向鸭子。
我有点累了，就在树桩下休息了一下。
咦，那儿怎么有一团团白白的东西？哦，是兔子！你看，它们穿着雪白的外套，在树下昏昏欲睡。与其它动物相比，简直就是天上下凡的仙女。
那只天鹅提着一份礼物是要去哪儿？我跟随着那只白色天鹅。它走到一幢房子前，轻轻地敲了一下门。不久，一只黑色天鹅出来开门了。它们俩原来是朋友，白色天鹅是来拜访朋友的。它们俩意味深长地对视良久，然后来了个热烈拥抱，便边走边聊地进屋了。
那不是刚才那只黑白相间的小狗吗》它靠近小兔们想要干什么？原来它想要送给小兔们十根胡萝卜。它为什么要这样做呢？应该是想讨得小兔们的欢心吧。
不久后，小兔们睡醒了。它们发现了小狗的礼物，得意洋洋地笑了起来。
哆来咪——，哆来咪——
不远处的一个乐队正在演奏歌曲呢！乐队是由一群小鸭、小鸡、天鹅和小狗组成的。它们你吹一下，我打一下，简直配合得天衣无缝。那优美动听的旋律，传进了我的心里。
突然，一颗雨珠滴在我的的脸上，下雨了。我醒来了，原来那只是一场在田野里做的梦。
啊，我的梦中的动物世界真美妙啊！简直就是多姿多彩。
小学想象作文
某地，是一个噪音世界，前不久在某地发生了一件奇怪的事。
那天早晨，某地的市民从睡意中醒来，走到洗漱台面前时，市民们发现他们的耳朵不见了，于是每个人就在头上包一块丝巾纷纷地跑到了教育局，去问教育局局长。因为市民们来的时候，教育局局长还在睡觉，教育局管理不让居民们擅自闯入。可是，某地市民就是要闯入。教育局管理没有办法，只好放市民们进教育局了。
居民们进了教育局之后，来到了教育局局长的房间，他们发现，教育局局长的耳朵也不见了。市民们不敢说，因为他们知道，如果说教育局局长的不是，怕有罪受的。教育局局长刚醒来，睡眼朦胧，看到这么多本地市民在他的房间，而且每个人的脸上都挂着奇怪的神情，教育局局长就问：“市民们，你们跑这儿来干什么？而且，每个人的头上都要包一块丝巾，还要用这么奇怪的眼神看着我？”众市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局长，我们的耳朵不见了，我们再也没有耳朵了！”教育局局长担心他的耳朵也会和市民们的耳朵一样不见，于是就忙跑到镜子面前，看看自己的耳朵有没有不见？令教育局局长想不到的是，他的耳朵居然和市民们的耳朵一样，也不见了。教育局局长问市民们，说：“市民们，你们的耳朵包括我的耳朵，怎么会不见的？”其中一位市民说：“局长，我们也是来问您这个问题的呀？您倒好，现在居然问起我们来了。不过，我也正在想，我们的耳朵，包括您的，怎么会在一夜之间就不见了呢？”另一位市民说：“局长，也许是我们的`耳朵讨厌我们，‘离家出走’了吧。”局长说：“嗯，有道理。朱秘书，快，叫工作人员大力寻找，去找回我、你、市民，还有所有人的耳朵！”“是！局长！”朱秘书说。
于是，工作人员就开始大力搜捕。后来，他们在一条下水道里找到了那些“离家出走”的耳朵。找到了耳朵之后，工作人员让耳朵们去和局长谈话，耳朵们就派了一个耳朵代表去。
从此，就再没发生耳朵“离家出走”这样的怪事了。
实用的六年级想象作文集锦
清晨，太阳酒下了金色的光辉，美丽的太阳村在阳光中显得更加美丽了！
“哇，哇，哇……”突然间，从太阳村里传出了婴儿的哭声。原来是牛大爷的妻子生下了一个漂亮的女婴。因为婴儿是在太阳刚出现时出生的，所以，牛大爷夫妇给她取了一个好听的名字——太阳姑娘。
太阳姑娘渐渐长大了，她越长越迷人，求婚的人都踏破了门槛。但她一个也不喜欢，每天都是待在花园里看着五彩缤纷的太阳花。牛大爷夫妇为了太阳姑娘的婚事找了许多人，太阳姑娘都不喜欢。一问，才知道太阳姑娘喜欢上了一位年轻的花匠。这位花匠十分喜欢太阳花，太阳姑娘每天都会拿着许多太阳花送给那位花匠。
这件事让山林魔鬼知道了，他十分生气。为什么呢？因为是山林魔鬼悄悄喜欢上了太阳姑娘。他用魔法把太阳姑娘关起来，还向她求婚。太阳姑娘死活不答应，魔鬼威胁她：“你必须嫁给我！不然，我让你死得很惨！”“我才不怕呢！要杀就杀，随你便！”太阳姑娘坚定地说。魔鬼用了千方百计，都没法让太阳姑娘同意嫁给他。最后，他决定杀了太阳姑娘。正他打算把太阳姑娘扔进万丈深渊时，我想冲了过来，拦住了他“只要有我在，你就别想伤害太阳姑娘！”“那就让你们一起死！”“不要管我，你快跑。”太阳姑娘大声地喊。“不，我绝对不会丢下你的，要跑一起跑！”魔鬼把太阳姑娘和花匠扔进万丈深渊。
突然，出现的一阵红色的光芒，太阳姑娘和花匠轻轻地飘了起来。只听一声“啊……”魔鬼掉进了万丈深渊。周围的许多石头也掉了下去，石头把魔鬼埋住了。
之后，太阳姑娘和花匠幸福的生活在一起！
实用的六年级想象作文集锦
广袤的大漠，死寂的沙海。雄浑静肃，板着个脸，总是给你一种单调的颜色：黄色、黄色，永远是灼热的黄色。仿佛大自然在这里把汹涌的波涛，排空的怒狼，刹那间凝固了起来，让他静止不动。
由于缺乏徒步旅行的经验，一个星期后，干粮吃完了，而最要命的是他们迷路了，干渴与饥饿强烈威胁着他们的生命。沙漠中的绿精灵看到了这一幕，她有点不屑一顾：我就不相信人类所谓的友谊，到生命的紧要关头还不是保命要紧，为了证明自己的观点，她决定做一个小测试。为了考验两人的友谊，她潜入两人的梦中，分别告诉两人，前面不足百米之处，有一棵苹果树，树上有一大一小两个苹果，吃了大的就能平安走出沙漠。绿精灵认为自私的人类肯定会为谁能吃到那个大的苹果而争吵甚至抢夺起来，她期待着一场好戏的上演。
竖日清晨，两人拖着疲惫的身子继续赶路，他们都在四趁着昨晚的梦。走了不久，一棵干瘦的苹果树横在他们面前，树上挂着一大一小两个红红的苹果。两人都为之一愣。眼镜立马开口到：“你吃那个大的吧！因为……”他停住了，因为他知道自己说出真正的原因，瘦高个绝对会把大苹果让给他的。然而，他并不知道瘦高个也梦见了沙漠精灵。不等他找一个合适的借口，瘦高个也开口了：“还是你吃大的吧!你一家妻儿老小全靠你一人供养，你可是家里的顶梁柱啊!”眼镜也急忙说：“不，不!我的朋友，还是你吃大的吧!你现在事业蒸蒸日上，你一定有更辉煌的前途啊!” 两人都没有因为对方说得像牺牲自己一样的话而奇怪，因为他们做了同样的梦，两人继续争执着要把大的苹果让给对方。到最后，谁也没说服谁，两人都在极度的疲劳中迷迷糊糊的睡着了。不知道过了多长时间，眼镜突然醒来，却发现瘦高个早就无影无踪了。他急忙走到那棵树下，摘下那个仅剩的苹果，苹果很小很小。他顿时感到瘦高个欺骗了他，便怀着悲愤与失望的心情向前走去。不到几百米的沙漠，他却走得异常艰难。他猛的发现一座沙丘边躺着一个人，那不是别人，正是瘦高个。他毫不犹豫地跑了过去，小心翼翼的将晕倒的瘦高个轻轻扶起。这时他惊异的发现：瘦高个手中紧紧握着一个苹果，而那个苹果比他手中的小许多。眼镜热泪盈眶，他为自己误解了朋友，错过了朋友而难过，他从朋友手中拿出那个小小的苹果，将自己手中稍大的苹果递到了瘦高个嘴边……看到了这一幕，绿精灵喃喃低语：是我错了，错了，看来人类真正的友谊是超越生死，能经受住任何考验的。
眼镜和瘦高个互相搀扶着，在绿精灵的指引下最后走出了渺无人烟的沙漠……
绿精灵飞到苹果树前尽施自己的法力，顷刻间，一棵小小的苹果树的周围长起无数棵高大的苹果树和绿油油的嫩草，它们紧紧包裹着这棵象征友谊的苹果树。
六年级想象作文集锦
“嗖嗖嗖……”不知从哪儿传来一阵虫叫声,我的心立刻从刚才的不悦中拉了回来,我趴在地上观察起来。
原来是一只相貌奇特的小虫。看!他有六条腿，背上有这一层厚厚的外壳,黑中带黄,活像一只小乌龟。他的腰部有一个明显关节,头部则是像一把老虎钳一样张开着,全身上下有着一股王者的气质。
我的目光随着他的方向而移动。过了不久,这只小虫进入了一片茂密的草地。
天啊！我不禁发出一声惊叹。原来,在那茂密的草丛中,居然隐藏着数以百计的昆虫,他们有的正在修筑房子；有的正在挖掘洞穴；还有的正在站岗，警惕天敌。
更令我诧异的是他们一见到这只虫子就不动了,随即快速地迎接他的到来。有些昆虫卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首领!
果不其然,这只虫子神气十足的转了一圈,旁边的大臣们，更是对他恭敬有加,颇有几分帝王风范。
自然乐趣，无处不在。我愿带着你去拜访一下这只“帝王”。
小学想象作文
泡泡们在天空中玩，她们飞呀飞，飞到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐问：“泡泡妹妹们，不是有30个泡泡，怎么只有25呢？”
泡泡说：“柳树爷爷您数错了，是14个泡泡不是18个。”“哎，我老了老眼昏花了。”
“柳树爷爷您想您的寿命多长，而我们一会就得回另外一个世界啦！”小泡泡说。“呵呵！呵呵！”柳树爷爷开心的笑了。“走吧！”最大的那个泡泡说，于是又飞走了，她们来到海边，只见海水母亲说：“孩子们你们怎么剩下6个呢？”小泡泡笑眯眯的说：“因为她们喜欢您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”于是她们又飞到了森林里，只见小兔说：“泡泡们，你们怎么只剩3个呢？”“因为她们落队了，不知去哪了，迷路了。”
于是3个泡泡来到小妹妹那，小妹妹问：“泡泡怎么只剩你一个了呢？”“我也不知道她们去哪了？她们不要我了，呜——”说着泡泡就哭了起来，“别伤心，你往前走，应该能找到她们了。”“谢谢你，我去找她们啦！”飞了很久，一阵风吹过。“风姐姐，你在哪？我怎么看不见你？”“傻妹妹，我隐形了！”说完就不见了，泡泡来到白云那，泡泡说：“白云姐姐，听小鸟说你讲的故事好听，讲讲吧！”白云听了，红着脸说：“如果讲的不好听，别笑话我。”泡泡兴奋的说：“怎么可能会不好听呢？快给我讲讲吧！”“好吧！我开始讲《猫和老鼠》的故事，有一天，老鼠家来了一个客人……”
听完了故事，泡泡直拍手叫好，催着白云再讲一个故事，太阳公公开始说：“小泡泡，该回来了。”“好的，爷爷。”小泡泡说，“对不起啦！我该回去了，不如明天你在给我讲吧！”说完便飞向太阳公公那，一会儿消失了，太阳公公也背着小泡泡们，回家去了。
小学想象作文
如果有一天，一位天使给你一个愿望，让你选择做什么?或许你会选择做一位美丽的公主;或许你会选择做一位令人尊敬的教师，而我却选择做一棵大树。我愿意生长在任何危险的地方，为人们作出有利的事情。
我愿做生长在农村路边的一棵老树，我会无忧无虑地生长着，长出粗壮的枝干，有了大大的树荫，能让男女老少都能在树荫下聊天，嬉戏，下棋……而不会被那强烈的阳光照射着。
我愿做生长在果园中的一颗的苹果树，我能让我的果实在果园中添加一丝光彩，蝴蝶蜜蜂在果园中自由地飞来飞去。几个小孩成群结队地来摘我身上的苹果，打下一颗，擦一擦，“啊呜!”下上一口。“恩，好甜啊!真好吃呀!”说完，这个小孩子三口两口地把它给吃完了。
我愿做是生长在院子中的一棵魁树，就算不是人也能体会到家的温暖和舒适，能记录着这家的一点一滴，悲伤，快乐，难过……看着这家的老人归天，看着这家的小孩慢慢变老。留下时光的岁月。
我愿生长在那些排放大量废气、废水的工厂边，成为环保的忠诚卫士。现在的人们素质越来越差，大部分工厂都排放废气、废水，使河流、空气受到了严重的污染，许多生物都死在这些工厂的手里。而且一些没有公德心的市民都乱扔垃圾，乱吐痰。给城市的卫生带来了极大的影响极大的影响。作为树的我有义务，制止这些不良的行为习惯，不能再让这种现象继续泛滥下去。我必须利用我的光合作用，吸收二氧化碳，放出那新鲜的氧气，给地球一个美好又环保的生活环境。
我愿奉献出自己，能让一棵树换成人们的快乐，我会毫不犹豫地把我给人们，让人们做出本子、书、纸和木材家私等等。世界哪需要我，我就会在哪快速生长、帮助人们!
我若是一棵树，每棵树都像我这样，那世界会变得多么美好啊!
小学想象作文
亲爱的人类：
你好！我们是世界上的所有生物。我们犹豫了好久，才给你们写这封信。
我们正在森林中嬉戏，议论着人类。正在这时候，突然——轰隆隆，轰隆……的声音传进了我们的耳朵里。是什么声音？紧接着，我们看见一棵棵树木在黄土之中倒下了，不管是什么树：刚刚独立的少年，年迈的老树，甚至连刚刚发芽的小树都要连根拔起。是谁干的？我们都很愤怒，同时也很伤心。蓦地，森林那边响起了“啾！啾！啾！啾！”的声音。是鸟儿们！它们四下逃窜，眼神中，透露着惊慌与渴望。定睛一看，原来是带着黄毛帽子，穿着蓝衣服的伐木工人！
我们赶紧躲了起来。“这片森林，已经收拾干净了，大家向北走，那里还有一大片森林，都砍掉，种上庄稼，快行动！”一个男人说道。
“嗷！”是谁？原来是猛兽兄弟们，愤怒地扑向了这群伐木工人。我们连连叫好。可那群伐木工人早有准备。一张张大网网住了狮子、猎豹、土狼、老虎。并将它们拖到卡车上，运走了。
“啊！”我们尖叫起来。伐木工人发现了我们，把我们拔了出来。我只觉得浑身发痛，感觉一把刀直插到我的胸口，我昏了过去。
等我醒来以后，发现自己躺在一个花园里，看见树上有两只信鸽。我的朋友们也和我在一起。我忍痛抓起笔，写了一封信，交给了信鸽，让它们帮我送信。
就在这时，我听见了一个稚嫩的声音：“爸爸，妈妈，院子里有一些花儿，我能玩玩儿它们吗？”“当然可以，那堆花儿是爸爸准备烧掉的，自己玩去吧！”一个甜美的声音说道。我们都知道了自己的命运——被活活烧死。冒了一身的汗。紧接着，一个小女孩儿出来了。抓起我，说：“好漂亮的花呀！”我虚弱地笑了，以为她会将我收养，可她却把我撕为了几半。扔到了地上。我不相信世界上，竟然有这种人，含泪看着自己的亲人、伙伴活活被烧死。
我已经感觉到了自己也将要死去，仰望着天空，祝愿着一切。希望我的同胞们幸福！！！