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我对学校的喜爱作文
校园的四季是美丽的。
春风吹醒了一个寒假的校园。春风把松树身上的雪吹化了，同学们高高兴兴地走进了教室。天空瓦蓝瓦蓝的，小鸟在树枝上唱着动听的歌。下午，下起了小雨，“淅淅沥沥”的雨声伴着朗朗的读书声，就像一首美妙的乐曲。小雨过后，太阳公公露出了笑脸，兴致勃勃地迎接春天的到来。
淘气的夏娃娃来了，他喜欢搞恶作剧，同学们都被烤得不行了，他还是一个“万里无云”。不过花坛里的花开得可漂亮啦！争芳吐艳，美不胜收。中午时分，夏娃娃又来了一个“万里乌云”，接着就是一道道闪电和一阵阵雷声，不一会儿，下起了大暴雨。在操场上的同学们回来后都被淋成了“落汤鸡”。真是拿夏娃娃没办法。
秋天凉风习习，人们都很喜欢。可花儿就不一样了，它们一朵接一朵地凋零。然而，校园四周的松树一身翠绿，个个像昂首挺胸的士兵守卫着可爱的校园。
寒冷的冬天来了，树上有一根根银条，毛绒绒的，可漂亮啦！同学们穿得厚厚的，在校园里堆雪人，打雪仗，玩得可开心啦！
校园的四季像一幅幅画，我喜欢校园的四季。
我对学校的喜爱作文
我喜欢我的校园。
我喜欢清晨的校园。同学们迎着初升的太阳，欢声笑语地走向校门。他们胸前鲜红的红领巾，好像路上开了一朵朵小红花。我喜欢见到我那尊敬的老师、亲爱的同学。我喜欢向老师们问好，也喜欢看见同学们那幼稚淳朴的笑容。我喜欢听到书声琅琅，也喜欢看到运动健儿在操场上尽情淋漓尽致地运动。
我喜欢中午的校园。刚吃完的同学们，有的在操场上嬉戏，有的在教室里阅读，还有的在过道里谈话。我喜欢看到同学们活泼的动作，我喜欢看到同学们渴望知识的眼神，我喜欢听到同学一声声喜悦的呼喊。
我喜欢放学后的校园。勤劳的同学们还在教室里做清洁，悠闲的老师们也结着对谈话。我喜欢篮球队的队员因进球而欢呼。我喜欢健美操那优美的舞步。我喜欢合唱团那令人愉悦的歌声。我也喜欢田径队那一声声加油。
我喜欢傍晚的校园。那份宁静使我消除了一切烦恼。我喜欢那颗高大的银杏树，美丽而孤独地耸立在国旗旁，我喜欢抬头看那紫色的云彩，心中好像浣静了一般。
我喜欢我的美丽校园，我喜欢它陪伴着我一起成长……。
我对大海的喜爱作文
十一年前，风度翩翩，武艺高强的侠客是我的全部梦想。第一次听到“昏天黑地”这个词，感到那里一定是充满黑暗，邪恶的地方。便极愿意成为心中所崇拜的那个伟大人物。手持利剑，身披铁甲，去斩杀那儿的邪恶，冲破那儿的黑暗。
现在，我仍做着这样的梦。没有剑甲，便赤手空拳地上前搏斗，想要打倒黑暗势力，还世界以光明。结果梦醒后却发现自己仍然昏头涂脑的倒在床上。身体疲软，像被麻绳给困住一般，我也常常因此而抱怨，发出叹息。
还是孩子的时候，除了幻想，除了梦，还有就是我常常喜欢仰面对天，袒露自己的心迹，诉说自己的烦恼。遇到月朗星稀之际，这欲望便愈发强烈。那时候，我总认为天是懂我的：我倾吐自己的烦恼，而它，则在一旁静静聆听。它不出声，只是静静地听我的心声。但我知道，它是懂我的。它悄悄送来一阵清风便可拂去我心头的烦躁，令我的.心重归平静。有时，它送我一幅美丽的图景这图景胜过世上任何一幅画，令我身心愉悦。也就是从那时起，我与天有种密不可分的缘分，也就是如此，我打小就喜欢上天空了。
有时候我想，我宁愿腋下生出一对肉翅，这样，我表可以无所束缚的投入其怀抱，亲密的与其交谈了。（多幼稚的幻想啊）。
后来上了学，肚内的知识渐渐多了。也识了字。有天读书时突然读到这样一个词“罪恶滔天”。看了解释才知道，这词是用来形容那些犯了几大罪恶人。按说意外获得这个知识是该欢欣鼓舞的。可那时的我却高兴不起来。可能是那时候对于天空过度的迷恋吧，竟然可笑的起了愤慨。。想着，为何要将这生中的罪孽与我所喜爱的天空联系在一起？这与天空有什么关系？你们这些创造成语的人也太自私了，为了充实自己的词汇，竟将着罪恶强加他处，哼，自私，自利。
呵呵，悄悄，那时的我多天真。
更后，我在影片中看到有关空战的情景，便又觉得有些别扭。当然，那时的我已渐渐成熟了。懂得天空是一种死物，他没有生命力，无法言语，更不会与人谈心。但，我对天空的喜爱是没有改变的。看到导弹在天空中炸开，我的心里又犯了忌讳：为什么要发动战争？死伤不说，还将战场搬上了原本宁静和谐的天空，说设么构建和谐，你们这些大人从来没有身体力行过（对于那时候的这种思想所产生的缘由，我至今仍不是特别清楚。）。
而时至今日，我对天空的喜爱依旧没变。（虽已不像儿时那般痴狂），有时，我依旧会像从前那样，痴痴地抬头望天，痴痴幻想。我想，等到今后百无聊赖之际，将这份有趣的记忆拿出来细细回忆，那该有多美好。
我对学校的喜爱作文
福清市实验小学，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1号，所以又称五福实小，是个美丽的地方。
瞧！每天早晨，门口的“文明天使”认真地检查仪容仪表，一个小姑娘微笑着跟着同学们有序地走进教室，教室里传来一阵阵朗朗的读书声，老师们的身影在教室里穿梭；下课了，小姑娘和同学们的欢笑声洒遍校园的每个角落……小姑娘是二年级下学期刚转来实小的，她已经完全融入了实验小学，在这里快乐地学习知识，幸福地成长。
老师按照号数轮流考试，同学们都跳得很好，她更加紧张了。虽然她是最后一个，但是很快就轮到了。她拿起绳子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后结果出来了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，这时，老师走过来，温柔地说：“没关系的，再多多练习就会进步的。”
下课了，同学们都围到她身边，有一个同学一边示范，一边说：“挥绳子时，双脚同时跳起来。听到绳子‘吧嗒‘一声的时候，双脚马上点地……，你试试看！”同学们热情地教她，她非常高兴，慢慢地学着，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年级，她进步了很多，可以跳到110下了。
这个小姑娘就是我！
我真的特别庆幸来到了实验小学，我爱实小，因为这里洁净、美丽，更因为这里有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。
我喜爱大海作文
小时候，我是一个独来独往的女孩，但我很喜欢水喜欢在有水的地方静静地坐着或是折几条小船，在里面写上自己的愿望，然后把它放在水里，风一吹，纸船就在水上慢慢的前进，把我的愿望送到别的地方。现在我依然喜欢有水的地方，也很自然的爱上了大海。
记得上次，我去了青岛，心里别提多激动了，可算让我有机会看见大海了，刚到青岛，还没喘口气，我就拉着姐姐去了海边，“哇，好美呀！”远远望去，海面一眼望不到边，我走到了沙滩上，海浪一浪接着一浪向我涌来，我觉得海浪像一个淘气的的孩子，总喜欢捉弄我们这些喜欢大海的人，让我们迫不及待的'去海里游泳；再一次海浪向我涌来，我又觉得海浪像一个犯了错的小姑娘，来讨好我们，让我们舍不得离开；当海水浸湿我的脚踝，我又觉得海浪像一位导游，迁引着我们进入海中，享受一下鱼儿的自由自在。当然了，我也没有忘记自己习惯，我找了一个透明的玻璃瓶，找了一张纸，上面写上了我的愿望，盖上盖儿后，我下海了，拿着玻璃瓶去海的深处，把我的愿望抛进了海中，让他飘到海中，在海中像鱼儿一样无忧无虑，自由自在的游着。
让我喜欢大海的原因还有一个，那就是当太阳快要下山时，穿一身短裙，伴随着微风，海浪，新鲜空气在海边漫步更是一种难以忘却的景色。海风拂过我的脸颊，凉凉的，还带有一些大海的味道，随着海浪给我们伴唱，一家人在一起散步，说说笑笑，真是难以让人忘怀。
大海真美丽呀！我爱你——大海。
中山试验学校初一年级：杨娜娜。
我对学校的喜爱作文
春天到了，万物复苏了，死气沉沉的校园变得生机勃勃，让人一走进校园就感觉到春天的气息。
校园里有一个“公园”，虽然这个“公园”很小，但是在这个“公园”里，更能感觉到春天的气息。
在这个“小公园”里面，有很多漂亮的“小公主”们从梦中醒来，有玫瑰公主、桃花公主、迎春花公主、紫藤公主……如果没有这些“公主”就感觉不到春天的气息。
紫藤公主苏醒的时间有点晚，差不多在四到五月份的时候才苏醒。但是紫藤开花后十分美丽，紫藤的花是紫色的，开花是，犹如走进婚姻的殿堂。再加上有些从滕上飘落的花瓣，让人觉得这不是梦，而是真的。又好似自己是一个公主，穿着紫色的美丽的公主裙，好像是紫藤的守候者，不让外人践踏它。
花开了，那么花的朋友——蜜蜂和蝴蝶就会来玩。蜜蜂和蝴蝶都是花儿们的好朋友，如果没有蜜蜂和蝴蝶，那花儿们都会枯萎的。因为蜜蜂和蝴蝶帮花儿采蜜，制造蜂蜜，如果不采蜂蜜那就会枯萎的。
这就是生机勃勃的春天，它将校园不再是那么死气沉沉，而是生机勃勃，更让校园变得生机勃勃的是那些不骄傲，不娇气，朴素的“小公主”们。
我对学校的喜爱作文
校园是我们成长的摇篮，也是我们向往的地方。
春天的时候，校园里的景色可真不错呀，有杜鹃花，有桃花，还有嫩绿的青草，美丽极了！
夏天的时候，景色优美，以前毕业同学植的小树，现在都长成挺拔的参天大树，我们在树荫下玩耍、游戏，可热闹了！
秋天的时候，微风习习，金黄的树叶从高高的树上飘落下来，有的同学把各种各样的树叶捡起来做标本；有的同学捡起来做书签，还有的同学用它来做一幅美丽的画，可真有趣呀！
冬天的时候，下起来了鹅毛大雪，同学们都戴着帽子、围着围巾，出来堆雪人、打雪仗，雪地里传来了一片欢声笑语。
看到第一个老师给我们上课，看到许多许多同学专心地听课，我就迫不及待地暗地里叫好。
当歌咏比赛的时候，同学们都大胆地站在台上，一展歌喉，美妙的歌声就从他们的小嘴里飘出来，整个校园沉浸在欢乐之中。
下课的时候，铃铛叮铃铃、叮铃铃得响着，同学们都象箭一样得冲向操场，有的在玩捉迷藏，有的在比赛跳绳，还有的在玩各种各样的游戏。
校园里充满了欢笑，也充满了同学们的友情；校园里充满了朗朗的读书声，也充满了老师对同学们的爱。
我喜欢我的校园，你喜欢吗？
我对学校的喜爱作文
我的校园是个美丽的地方。这一天，我们小记者集聚在一起，赵老师要带我们参观校园。
我心想，校园最为熟悉不过了，为什么还要参观呢？
来到一幢楼前，我看了看，很熟悉啊，这不就是小记者活动的地方么。赵老师说道，同学们你们知道这幢楼的名称吗？我们你看看我，我看看你，还有名称啊？大家一脸疑惑。“青儒楼。”赵老师指着东侧说，我们学校的每条路，每条道也都有名字。小记者们这次可是大涨知识了。
我最喜欢的是游戏廊和青阅廊。游戏廊里充满了我们的欢声笑语，给我们带来无限的欢乐，里面有老鹰抓小鸡、拍皮球、火车过山洞、抛沙包、跳方格等很多的娱乐休闲游戏。青阅廊带给我们丰富的知识，廊内有许许多多的名言、诗句，徜徉在知识的海洋，“读书破万卷，下笔如有神”、“观察，观察，再观察”、“书读百遍，其义自现”等，让我们受益匪浅。
最后，我们来到校训前驻足，红色的十个大字：怀青云之志，做大气之人。勉励我们为梦想奋斗，它激励了一代代的青少年。
这就是我的校园，很有文化与内涵的一个学校，欢迎你们来参观我们的学校，到时候我做导游哦！记住了，我的学校是苏州市吴江区青云小学。
我对学校的喜爱作文
我的学校名字叫做南山实验鼎太部，他是在鼎太风华建的一所学校。这个学校很大很大，每个年级有四个班，一共六个年级，唯独四年级有五个班，一共二十七个班，额外还有美术室、电脑室、音乐室等等，老师的办公室也有很多，一二年级办公室、三四年级办公室、五六年级办公室、综合办公室，每个办公室都有空调，每个老师都有专属的桌子，七十多个老师。
我喜欢在操场上踢足球，那里有一个椭圆形的白线，就当是球门，我们就在学校辽阔的操场上踢球，不管天气是热，是冷，我们只要有人带足球，我们就一定会踢。我们还有时到学校的后面捉橡皮虫，叶子是卷着的，就代表里面有虫子。我们一摘，橡皮虫就抓到了。
老师晚上住的地方就是我们学校的顶楼，早上，中午，晚上都在食堂吃饭，我们学生中午也可以在学校吃饭。
我们学校是操场也很大，我们的跑到有200米长，旁边还有篮球馆，那里也有两个小房间哦，一个是器材室，一个是体育办公室，两个是连在一起的。
我最喜欢的活动是跳蚤市场和运动会了，不过，好像只有两个活动哦。跳蚤市场是学生们带上自己的东西，到学校来卖，还要带钱买别人的东西，这时候整个学校都很热闹。运动会是班级派出学生去比赛各种体育项目。
我们的学校是一个很棒的学校。
我对学校的喜爱作文
我在第一中学学习，那里有三个年级和三十二个班。它不大，但很漂亮。
在学校的中心有一座新的教学楼，非常干净漂亮。实验楼和图书馆在新大楼的东边。图书馆里有各种各样的书。你可以喜欢多少就喜欢多少。
新建筑的南面是一个操场，它很大。在操场上，你可以进行像足球这样的运动。篮球。你最好打篮球，因为我们学校有四个篮球场，你可以玩得很开心。
我们学校有许多树。到处都是草。在新建筑的前面有两个花园，里面有各种颜色的花。
我们在学校努力学习，我们的生活快乐而充实。我非常爱我们的学校。
我在我的中学学习，那里有三年级32班。它不是很大，但是很漂亮。
在学校的中央有一座新的教学楼，非常干净漂亮。实验楼和图书馆在新大楼的东边。图书馆里有各种各样的书。你可以随意阅读。
南边的新建筑是一个操场，非常大。在操场上，你可以进行像足球这样的运动。篮球。你最好打篮球，因为我们学校有四个篮球场，你会玩得很开心的。
我们学校有许多树。到处都是草。新建筑前面是两个花园，有各种颜色的花。
我们努力学习，过着快乐有趣的生活。我非常爱我们的学校。
我对学校的喜爱作文
我爱我的学校，更爱我们学校的桂花，爱它那高尚的情操。
我们学校的桂花树种在操场旁边，它已经陪伴我走过了四年的小学时光，从年幼无知的小朋友渐渐成长为懵懂少年。此时正值秋冬时节，那蒙蒙细雨、阵阵凉风使得许多奇丽无比的花都相继凋零了，而桂花却在这时傲霜绽放。俗话说：“桂树花开，十里飘香”，的确不假，每逢桂树开花之季，在老远的地方都能嗅到沁人心脾的香味。当我们上课之后心神俱疲时，从远处飘来的那一股淡淡的桂花香，使我们心旷神怡，学习的劳累顿时一扫而光。
桂花并非只有香味，他的姿态也令人迷醉。下课之余，轻步走进那一棵棵桂树，近身观赏，发现那小巧玲珑的桂花都长在叶子的后面，犹如一个个娇羞的小姑娘，将自己娇美的面容遮掩起来，却任由那一丝淡香溢出，将四周的空气染成清香扑鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一团；而零零星星散步在树上的，犹如一串串金黄的铃铛挂在树上，煞是美丽。
桂花不仅可以观赏，它也为我们人类做出了贡献。桂花树对土壤的要求很简单，只要有合适的条件，它都能十分顽强的活下去；不仅如此，桂花对有害气体有一定的抵抗性，且能吸附空气中的粉尘，为我们提供一个良好的学习环境。
这就是我们学校的桂花。听完了我对学校桂花的描述，你是不是也非常想来看我们学校看桂花呢？我们学校一定非常欢迎你的到来哦！
对大海的向往喜爱小集
1、我爱你大海，爱你的浩瀚无际，也爱你的美丽，更爱你的神秘感。大海你是一位宽容的母亲。大海，你的宽容大度，是我们学习的榜样。
2、海的魂，以博大浩瀚所着称，几千年不变的姿态与胸怀，几千年不变的热血与潮汐。击荡，击荡如雪之浪，拍打着几千年沉默如初的岩石。
3、斜雨霏霏的时日，苍茫浩渺的时日，海风肆虐的时日，我们依然都还是要坚持着出海。一叶小舟，一根长蒿，一个脆弱而笃定的生命就可以了。
4、这是我第一次看见大海，蔚蓝色的海水被风吹得哗哗作响，掀起一朵朵白色的浪花。向远处望去，海天一线，分不清哪是大海，哪是蓝天，数不清的游人在大海里畅游，一上一下地随着海浪起伏，他们像水中的鱼儿来回，又像北冰洋里的海豹在水中露出无数的脑袋。
5、海面上突然狂风大作，大海就像是变了一个人似得，远处的渔船，就像是在不断摇摆的大海中的一片小小的叶子，任由巨浪的摆布，乘着风浪摆来摆去的，好像要翻船似得，让人感到担心。巨浪猛地拍打着岸边，发出的轰鸣声，宛如千千万万个人在打鼓，又好像千万头暴怒的雄狮发出的吼叫声。巨浪一个一个地撞向堤坝，溅起有三四丈的水花，有的人不怕弄湿自己的衣服，冒着巨浪，站到岸边上，以遮天蔽日的浪花为背景，记录下大海的雄伟壮观的景象。
6、宽阔无垠的海面上，海风劲健的脚步走过，海涛阵阵，波涛汹涌，卷起千堆雪，那是大海奏起的深沉雄浑阳刚的乐章。
7、此时的我还没有舍得下水，我只是静静的站在那里，闭上眼睛，用自己的心去和大海交谈，用耳朵去听大海的回应;渐渐的到了黄昏，红丹丹的太阳像个羞涩女孩的脸，大海在太阳的光辉下显得格外的美丽，动人。大海变换莫测，它有时波澜不惊，一碧万顷;有时又惊涛拍岸，撬起千堆雪。
8、晴空万里，强烈的阳光直射在黄澄澄的细沙上，没有一片云，没有一丝微风。我坐在温暖的沙滩上，面对着大海：海天一色。在大海和天空的交界处，蓝色缓缓的向沙滩这边漫延。海水就像天色一样蔚蓝、明净，锦段般闪着银色的光辉。
9、我用手轻轻的拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的真是舒服。你看，这飞奔的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀。
10、海面上，那闪闪发光的浪花，拨开了海那可爱的一面。在晚霞的映照下，珍珠般的浪花带动着小舟，在那里飘来荡去，无忧无虑地漫游，快活地生活着。晚上，海边人迹罕见，而海那可爱的一面在这时更表现得淋漓尽致，毫无保留了。那一层接一层的波浪在海的中间慢慢地依次向岸边滚动，那是大海美丽的褶皱;排排浪尖上跳动着浪花，那是大海衣服的装饰品;涛声阵阵，那是大海优美的歌声。好一幅壮观的海浪图!
11、水是蓝的，天也是蓝的，水天相接的地方重合成了一条线，海水犹如被一双永不休止的大手所源源不断地推进，形成了一个接一个的浪头，而来到我们身边时，却又小了下去，像是尊敬我们这些远道而来的客人;浪花翻滚起来，像是身态轻捷的仙子，荡起了白色的泡沫。
13、放眼眺望，远处硕大的集装箱仿佛小小的火柴盒一般微不足道，海岸边高耸的摩天大厦却也好像挺立的牙签一般。只有大海是那么辽阔，直到海平线与蓝天交融，它那平静的脸上才会显出阵阵笑容。猛然，一艘奔腾的快艇冲过人们的视线，那尖叫声响彻天际，两道白波伸开，仿佛卷起皑皑白雪向我们滚来，只不过没有苏东坡看到的“乱石惊空，惊涛拍案，卷起千堆雪”了。
14、站在海边，望着无边无际的大海，平静、温和，海鸥在海面上盘旋着，发出阵阵叫声往水中乱窜的鱼儿们飞去，一只只海鸥就像是火箭般往水里面直冲。凉爽的海风在海岸边围绕着，把我身上的暑气吹散了，整个人舒服多了。
15、大海啊大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。
16、滔滔白浪从天际滚滚而来，银白皎亮的波涛推涌追逐，渐渐由远而近，越近越高，越高越响，宛如千军万马挟着雷鸣一般的轰然巨响奔腾而至。
17、晨看大海，旭日从海面喷薄而出，将碧波荡漾的海水染得金碧辉煌，大海就像张开了羞红的笑脸，迎接初升的太阳，让人产生美好的遐想;暮观大海，当夕阳悄无声息地沉入海底，带走最后一抹余晖，大海变得一片昏暗沉寂，让人生出丝丝伤感，惆怅;当风暴雨急，台风骤起，大海潮汹波涌，惊涛骇浪，昏天黑地，山呼海啸，让人产生恐惧，唯恐躲避不及，在心中留下一片阴霾。
18、海面上白帆点点，与天上朵朵的白云相映成辉，几只飞翔的海鸥迎风飞舞着，展示着它那曼妙的舞姿。游玩的人们，或立、或坐、或卧、或跑，相互说笑着，观赏着“蓝天、碧水、金沙滩”，惬意极了。
19、清晨，一轮红日徐徐上升。爸爸终于带我去了向往已久的大海边。举目远望，无边无际的大海好像与天连接在一起。海面上，成群结队的海鸥正在飞翔。他们有的在海面上展翅高飞，有的在海面上蜻蜓点水，有的在海面上窃窃私语，还有的在海面上兴致勃勃地捕鱼……一只只海鸥成了海面上快乐的音符。
20、上自苍穹，下至船前的水，白浅红至于深翠，幻成几十色，一层层、一片片地漾开来。
21、海，是那么美，那么辽阔。一望无际的大海，滔滔的海浪，腾空溅起的白色浪花，都注定着一切，是那么和谐美好。可大海又缺少不了它的汹涌澎湃，大海掀起的海浪足足超出了几米高，夹带的泥沙一涌而上，咆哮而至。
23、我看见过静清绿的漓江，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过大海的壮阔。大海的水真蓝啊，蓝得仿佛是一块毫无瑕疵的蓝宝石;大海的水真清啊，清得仿佛可以看到海底的童话世界;大海真辽阔啊，从海的这一边看不到海的那一边。
24、风迎面吹过来，沁入心底，凉凉的，把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花，那一朵朵浪花，就像欢快孩童相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它们卷起，神奇的变幻出新的面容，而又保持着自己蔚蓝的颜色，保持着自己的美丽和干净。让人感觉一种不可思议的幻想!
25、我坐在金黄色的沙滩上，欣赏着碧蓝的大海。在阳光的照射下，海面波光粼粼，美丽极了。海鸥在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着;在海里面，轮船缓缓地在水面行驶着，发出“呜呜”的汽笛声;在海里游泳的人们互相嬉戏，真像沐浴在幸福的海水里。
26、清晨，耀眼的阳光透过云层撒入海面，蔚蓝的天空出现了展翅飞翔的海鸥，到处寻找食物。这时的海风平浪静，连海涛声也格外的轻，好像还沉浸在睡意中呢!
28、我喜欢迎着暖暖清风，漫步在浅浅的海滩里，拨动着浪花和姐姐相互嬉戏玩耍。乳白色的晨雾像牛奶倒在了空中，又像为辽阔的大海披上了淡雅的轻纱。灰白色的天底下，碧波万顷，红日从水平线上冉冉升起，这时，云雾在天空慢慢散开了，天空出现美丽的朝霞，海水闪着金辉。
30、大东海是粗犷的，没有小溪流水那般缠绵。我在沙滩上走着，海水扑面而来，一次次将我拍翻在地，我却感到十分满足。我想起第一次去海边，我在沙滩上拾着漂亮的贝壳，妈妈拿起一个白螺放在我耳边，有若有若无的涛声萦绕耳畔，妈妈说，那是海在唱歌。随着我一点点长大，那片记忆中的海早已随时光远去，冲淡了那片美丽的歌声。今天，我又来到了这里，久违了呢，大海母亲。
31、那一刻，我变得宁静似岩，在大海的潮汐中，静聆那博大深邃的大道之音。那一刻，我深沉若石，沉致恬淡，于沉沉博大的海之心声中，端坐泰然，心平似水，开始默觉那股震天动地，水天合一的大道情怀。
32、诗文中，常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包，亲自去青岛海边打算拾贝壳时，才感觉到什么叫做大海的魅力!
33、海潮开始上涨，在太阳将她最后一丝力量用尽的时刻，一浪接着一浪，携卷着白色的泡沫，海水攒足劲却又优游的向岸边涌。远处的海面中心似乎有一支无形的、巨大的手，想将这些海水全部都推上岸，于是，不管海水们愿意不愿意，就推挤着它们朝这里涌来了。
34、海又恢复了平静，仿佛在积蓄力量，准备发起下一轮的冲击。一垄垄的海浪依然向海边涌来。但它们都温柔了许多。刚才还热闹非凡的海面一下就变得安静起来。远处依然是天苍苍海茫茫，大海与天融合成广阔的穹庐，我早已分不清哪是天涯哪是海角了。
36、大海深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。安静，虽说无声，但却是最具力量的。阳光安静的洒满大地，在花丛中，在叶梢，在屋顶，在流水里，无处不在。他以一种安静的方式在宣告着他的存在，而他的存在是不可缺的。早晨的雨露，当人们起来时，他已经在安静的夜晚里，润湿了每一叶草，每一朵花，每一寸地。无时无刻，生命都在安静的成长，或衰老。火山在无声中酝酿，直到爆发的那一刻，人们才听到了他的声音。安静中，有一种浑厚的力量在潜息。
37、亲近大海，领悟海，体会到了海的心声，海自然与你共鸣，无须刻意强求，也无须费力搜寻，海，始终都会以潮声与你相亲，以其海色伴你舒适!
38、天色渐晚，海水开始涨潮，海浪越来越大，从远处传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动。浪潮越越近，好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮终于来了，顿时山崩地裂，余浪还一点一点地卷来。慢慢地，潮退了，大海又恢复了平静。
40、走进那浑沌的蓝色高原，似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣，它不同于真正的高原大陆，在高原大陆上，一切生命都是坦露无疑的;而在这里，一切都被那层混沌不透明的海水包裹着，内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了;在这里，一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的，别人都无法真正的窥见他的内心，对他会产生一种渴望，向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。
41、面向大海，我仿佛看到了地球的勃勃生机：渔夫们正在海上忙碌的捕鱼，巨大的渔网中，满载着渔夫们的喜悦和幸福。浪花不时地涌上岸边来，一会儿冲到了沙滩上，又迅速的往回退到海里，就好像一群群小孩，顽皮地蹦上了岸，看到了人，又害羞地退了回去。在平如明镜的海面上，一些海豚正在嬉戏，有的时候再水里面转圈，有时则像跳高运动员那样，摆动着强健有力的尾巴，高高地跃出了水面，在高空中展现他美丽的舞姿，然后又回到了茫茫海水中畅游着。
42、我光着脚丫子，卷起裤管，猫着腰，在海边寻找着贝壳的足迹，可半天也不见贝壳的影子，我想最好来个海浪，把海里的宝贝都给领来，供我挑选，没想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上来一个海浪，我细心的搜索着，生怕露了一个贝壳，可终究没看到贝壳的影子，我还是决定放弃了。
43、海浪涌上来，又悄悄退回去，在沙滩上留下了许多贝壳，我和玥玥蹲下身子，拾起贝壳来，贝壳有大的有小的，形状各种各样，有的贝壳在阳光下闪闪发光，我挑了许多漂亮的贝壳放入篮子里，忽然，玥玥叫道：“媛媛姐，快过来看，这贝壳多漂亮。”我跑过去一看，玥玥说的真不假，那贝克又小碗那么大，身上印着一条条彩色花纹，五颜六色，我连忙接过来，小心翼翼地把他放入篮中。
44、海，一切平静、安详;有时却像咆哮的雄狮，在狂暴的发怒着，风平静时，只听见那浪花亲吻着沙滩上的石头的声音。
46、海浪有节奏一波接着一波拍打着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花。曾一直以为，这就是大海沉吟的音源。我走过去聆听，于是，朝雾似的海水飞溅到嘴里，一种苦涩，远比泪水浓重的多。
47、“哗”的一声，海浪来了，浪花打湿了我的衣裤，我不知不觉得来到了尽头。这又是另外一片景象：撞击的船只拍打着大堤，哗哗作响，沙沙奏鸣。
49、海，神秘，美丽，神乎其神，海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力;海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚。
50、晚秋的空气，清清的海寂。海累了，疲惫的整好自己的睡衣……我看到了他的背景，深深约约的，孤单地挪动着，在记起什么，在忘却什么……他眷眷的微笑着……微笑着……走向海天一色处……异乡的海韵，落日的余辉。海退潮了，恋恋地与温柔的沙滩吻别。沙滩敞开了她永恒的心扉期待，期待……我看到他的前额，光光的滑滑的。倔强地突兀着，在回望着什么，在叹息着什么……他静静地，静静地想着…岁月曾经的潮水。
51、大海在作家和诗人的笔下，仿佛是一个喜怒无常的巨人。它时而平静，犹如一面明镜;时而暴怒，涌起万丈狂澜，能掀翻航行着的小船。在我的想象中，大海是那样的神秘，那样的迷人，可我却一次也没有领略过大海的风情。大海，像一块磁石似的，深深地吸引着我。
52、彼岸的风声渐远，那些逝去的流年如细水般绕指而过，流向茫茫的时光海洋。美好时光总是稍纵即逝，转眼间，寒假已经悄然离去，新学期将要开始。现在忆起如梦似幻的寒假生活，只有耳畔那片涛声久久荡漾着，清晰依然。
53、那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。从高处看，烟波浩渺，一望无际;而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语。
54、海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力;海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚。
55、大海像一位幽默智慧的老人;大海像一位害羞的小姑娘;大海、像一位伟大的母亲;大海、像一位发怒的壮汉;大海、像一位神秘的魔术师。
56、在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，还有的在水中嬉戏，你瞧，那边有两人穿着婚纱，正在拍婚纱照呢，他们笑得好幸福。
57、湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
58、大海是美丽的，不管它是平静，还是愤怒。平静的大海带给我们的是一种恬静，一种惬意;是一种平实的心态。愤怒的大海呢它带给我们的是许许多多的勇气和斗志，是向往，是憧憬，是激情。平静的大海是一个蓝色的世界，无风无浪，心平气和。而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢平静是大海虚假的一面。大海不是淑女，而是力拔山兮气盖世的项羽;大海不是美丽的蓝地毯，而是一望无际的流动沙丘。愤怒，才是大海最真实的一面。
59、有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在海涨潮时，波涛犹如千军万马，向海岸冲来，人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音，让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。
60、所见滚滚波涛，击浪中流;沙鸥鸣空，锦鳞入水。海天一色，风华无边;长烟凌空，皓月千里。几点渔火，说人世变迁;龙王击钟，诉沧海桑田。回眺长城，蛟腾复虎跃;远望天际，浪从月边来。
我对学校的喜爱作文
我最熟悉不过的就是我的校园了。
夏天，蚊子一群群一团团在路灯下忙碌着，追逐着，厮杀着。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默在灭亡。我们一直爆发在操场，我们的操场外面是一圈400米的跑道，围绕着深绿相间的足球场。跑道上每天都有跑步的老师同学，足球场更是热闹，一个个足球从眼前经过。
冬天，我们的冬季锻炼，在朝霞中，在寒风中，在晨雾中，向前，向前。冬天的操场被雪盖着，阳光把它变成一张白纸那么耀眼，成了一匹无法丈量的白色锦缎。黑一点，夕阳斜照着操场，西边天空金光灿烂，宛如一面光亮的金盘。夜风吹口哨，醉汉般地在那树枝间游荡着，这些树木都弯成了弓，在狂风中发出呼呼的嘶鸣。风刚停，不一会风又呼啸起来了，唰唰地扫倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一样涌动起伏。风吹在脸上，简直比刀割还难受。
秋天，五颜六色的落叶铺在地上，看上去像一张斑斓的大地毯。树上挂着几个枯黄的叶子，远远看过去，像一个个烂了的梨挂在树上。树上叶子太少了，连小鸟也不愿在这里安家。
春天，光秃秃的树木，小草都开始发芽，冬眠的万物苏醒了。早春便有燕来，盛夏多闻蝉鸣，这勇敢的燕子，在天空中高傲地飞翔。
我的校园，怎么不使我留连忘返呢？
我对学校的喜爱作文
我读的学校是大沽实验学校，那里到处都充满了爱，我的老师和我的同学都会尽心协力的帮助我，我也经常去帮助他们。如果同学被老师挨骂的时候，他会过来安慰他。
比如我们班的沈高昂，虽然他成绩很低，上课不爱听讲，每当他被老师罚站、抄单词的时候，我的心里也很忧伤。我为了让他高兴一下，我的妈妈家长送给我妈妈了三张动物园门票，我就叫上他和我一起去游玩，每当我们为动物的时候，我也叫我爷爷给他买一份。
我们学校还有一句话，这句话就是——教育就是播种爱。我们学校也举行过很多次科普游艺节。我记得有一次科普游艺节非常的具有想象力。比如有：机器人来发射火箭，环保服装表演、空竹表演。那次我们还表演了我们学校的校歌——爱的`诉说。空竹表演就不用说了，一个个空竹抛上了天，形成了一道道风景。一二年级的小朋友的环保服装表演更是不错，小朋友们穿着艳丽的服装一个一个的登场了，他们的服装都非常的具有特点。机器人火箭发射更是让我们目瞪口呆、呆若木鸡。一个太阳能机器人还能发射火箭，而且火箭却是那么的听话。
我们的学校非常的安静，一过7：30，就有朗朗的读书声，这种声音给人们一种享受，让人流连忘返。
我们觉得南山实验是所非常有趣的学校，我们的科普知识竞赛更让人激动人心，知识竞赛非常的有趣。我们班在里面表现的不错，获得了第二名的成绩，我真高兴！
大沽实验学校真是个团结友爱，非常有趣的学校！我希望我们学校再多多举行这些活动，也希望我们学校成为一所非常优秀的学校。
我对学校的喜爱作文
这里是可爱的家园，这里是快乐的殿堂，这里是知识的海洋。许许多多的小朋友在一起幸福学习，一起奋勇前进！你知道这是哪里吗？这就是我们美丽的学校。今天我就带你们一起来参观参观吧！
我们的学校坐落在小镇西面，这是一个依山傍水的好地方。宽阔的大门前一尘不染，两侧光滑发亮的大理石上纂刻着六个金光闪闪的大字——柴桥实验小学。
走进大门，正前方雄伟的行政大楼前写着八个金碧辉煌的大字“尚德至善、求学至精”。这是我们学校的校训。纵横两旁边分别是三幢粉红色的教学楼，高高耸立，十分气派大方。
沿着人行道，我们向右走就到了大食堂，食堂外绿树成阴，花团锦簇。望里看食堂内窗明几净，一排排桌椅整齐地排列着，我仿佛看见中午到了，同学们兴高采烈地坐在椅子上，津津有味地享用着美餐时的样子。
再向前方走大约五米向左转，就到了实验楼。这里有许多间教室，功能不一，我们曾经在这里做过小实验，体验着科学的魅力。
继续向前走，穿过行政楼，就来到了宽敞的大操场。在操场上，许多小朋友都在开心地玩耍，有的打篮球，有的跑步，有的赛跑，一个个生龙活虎，快乐无比。正前方升旗台上，高高飘扬的三面旗帜迎风招展。我仿佛想到了那次运动会时，班长们高举着队旗，我们昂首阔步地走在塑胶跑道上。一会儿，运动员们在大操场上英姿勃勃，大显身手。
最后一站当然是我们的教学楼，刚走进教学楼，远远就听到了同学们朗朗的读书声，那声音时而急、时而缓、时而重、时而轻，很有感情。那是同学们正在知识的海洋里畅游呢！
这就是我们的学校，我喜欢这美丽的学校！
对大海的向往喜爱小集
3、大海啊，你时儿像白兔一样温柔，时儿像雄狮一样威严凶狠，让人捉摸不透，却不忍离去。我爱大海，真想就这样静静地看着海，思绪遨游在广阔无垠的海边。
5、大海，她有气吞山河之势，有包容万物之量；她承载历史，托起巨轮，孕育生命，传承文明。可是，又有谁能知道，大海也和人一样，有喜怒哀乐，也有悲欢忧愁。
6、绚丽的朝霞映在那辽阔的海面上，犹如仙女剪下的红霞，把大海装点得格外美丽。休息了一夜后的大海，显得更有精神了。一层层波浪不断地涌来，像个活泼的孩子在玩水嘻戏。
9、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
10、晨看大海，旭日从海面喷薄而出，将碧波荡漾的海水染得金碧辉煌，大海就像张开了羞红的笑脸，迎接初升的太阳，让人产生美好的遐想；暮观大海，当夕阳悄无声息地沉入海底，带走最后一抹余晖，大海变得一片昏暗沉寂，让人生出丝丝伤感，惆怅；当风暴雨急，台风骤起，大海潮汹波涌，惊涛骇浪，昏天黑地，山呼海啸，让人产生恐惧，唯恐躲避不及，在心中留下一片阴霾。
11、太阳把大海映红了，好像得大海披上了一层红纱。海面上闪烁着一串一串五彩缤纷的光圈，就像我在家用肥皂沫沫吹的小泡泡。
12、海潮开始上涨，在太阳将她最后一丝力量用尽的时刻，一浪接着一浪，携卷着白色的泡沫，海水攒足劲却又优游的向岸边涌。远处的海面中心似乎有一支无形的巨大的手，想将这些海水全部都推上岸，于是，不管海水们愿意不愿意，就推挤着它们朝这里涌来了。
14、我爱海，爱它那波涛汹涌磅礴的气势；爱它那无边无际的胸怀；爱它那深不见底的宝藏；更爱它那蓝蓝的，咸咸的，深深的，永不停息的海水、音！
15、喜欢它安静的样子，咆哮的样子望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。
16、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。
17、流淌着的河水在秋天通体泛红，好像一头巨蟒吐出的信子。
18、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。
19、海还是安安静静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪，海水已经凝固了，好像一块厚厚的玻璃，平躺在那儿，一动也不动。
20、浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在岩石上，发出了天崩地裂的吼声，喷溅着雪白的泡沫。
我对学校的喜爱作文
我喜欢我们的校园，因为校园里有一股让人回味无穷的气味。
校园里有一个“金山图书馆。”里面有各种各样的书。有探索类的，有小说类的，还有童话类的。在里面看课外书的同学，一律都是轻轻地。走路轻轻地，拿书轻轻地，交流时也是轻轻地。同学们看书时，仔细听，只有翻书的“哗哗”声，如果不仔细听，就什么也听不到了。看完书时，同学们会小心翼翼地把书放回书架，整理好后，再拿另一本阅览。阅读课结束后，同学们会不约而同地把书摆放整齐，收拾完毕后再走出图书室。另外，图书室的墙上有一个“新书介绍栏”。图书管理员会按时把近期增加的书名填写在介绍栏里。如果有同学想借书，就可以让组长写好借条，定期归还图书。
校园里有一个大操场。早晨，同学们会排着整齐的队伍来操场做早操。紧跟在早操后面的是大课间活动，活动的内容非常丰富。有长绳，有踢毽子还有接力跑。这些活动让同学们增加了健康。课间十分钟，这个大操场更是我们的乐园。随着一阵清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。同学们爬“云梯”，双杠，单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。
校园的四季是迷人的。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，一番情趣。初春，各种花吐出嫩牙。夏天，许许多多的花竟相开放。秋天，艳丽的菊花婀娜多姿，芬芳扑鼻。
我们的校园是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受着园丁————老师们的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
我们的校园，真不愧是“园中园。
作文：喜爱大海
喜爱大海，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。
站在海边，海风迎面吹来，顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声，人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，构成了一曲美妙动听的交响乐。
涨潮过后，海在阳光下更加光彩夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热，没有城市的.吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方。
海，真是个诡谲多变的怪物。昨天，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。
喜爱大海，一年四季都爱，喜爱它的磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静。
我对学校的喜爱作文
我的学校位于建湖县西塘河河东，建湖大桥的南边。学校的名称就是全县妇孺皆知的“建湖县实验小学”。
这个学校在很久以前就建了，岁数都比我的妈妈大了。虽然这个学校年纪比较大，但是在全校师生的细心呵护下，它不但外表宏伟大气，而且里面更是让人耳目一新。
走进校园，首先映入眼帘的是一条林阴道。当夏天的时候，你只要走到树边，那强烈的阳光就再也照不到你了。再仔细看树下的半截，一簇簇的草，一簇簇的不知名的灌木，它们拥着大树，把大树衬托得更加挺拔，更加高大了。一个个同学在林荫道里玩耍，更把本来就生机勃勃的植物变得更充满活力了。我喜欢这样的校园。
早晨，你走进校园，此时的校园充满了浓郁的书香味儿，你听，那边的教学楼传来了抑扬顿挫的读书声，这种奇妙的意境，使人不禁想放声朗诵一首小诗。听着同学们的读书声音，你肯定身心舒畅吧。我也喜欢这琅琅的读书声和这充满书香味儿的校园。
中午，上学了。你只要早早地来到学校，就会发现很多同学站在校门外，校门打开时就像百米赛跑的枪响时，许多“运动员”以迅雷不及掩耳之势冲进校园，甚至还有些千军万马过独木桥的架势。我也喜欢这样充满激情的校园。
下午，放学了，我们背着书包回家了。原本亮堂的学校由于太阳公公的下山，教室的灯关了，一下就忽然变得十分黑暗；十分热闹的校园也因为我们的离去而变得安静。只是到了晚上，我们能看见那学校楼顶上那几个闪亮的大字“建湖县实验小学”。我喜欢这样安静的校园。
我喜欢这样的校园，喜欢那充满书香味儿，充满活力的优美校园。