四年级疯娘读后感(通用17篇)

时间:2023-12-09 18:42:19 作者:BW笔侠

读后感是一种个人的阅读体验,每个人的读后感都有独特和多样的价值。以下是一些热门电影的观影感想,让我们一起来看看大家的看法和心得。

四年级作文:疯娘读后感作文

上几个周末,我看了《感悟》这一本书。其中,有一篇叫《疯娘》的文章,让我特别感动。这篇文章让我的心灵受到了强烈震撼。

这篇文章主要讲了一位母亲生孩子是大出血,成了一个精神病患者。但孩子十分健康。有孩子的奶奶养着。孩子是个小男孩。入学后,孩子学习成绩十分优异。考上了市重点。但是,孩子的奶奶却去世了。奶奶去世后,由对门的一位好心阿姨养大。这个阿姨经常带孩子的母亲送孩子上学。渐渐地,母亲知道了儿子上学的路。母亲知道儿子喜欢吃桃子,便上山去摘。不了,脚下一滑,从山上摔了下去。儿子找到她时,母亲已经去世了。

我流泪了,我感动这位母亲,更更感动天下的所有母亲。天下的母亲都一样,无私地为自己的儿女默默地奉献着。我们生活在幸福中,不是也要报答自己的母亲吗?母亲为我们做的事难道都是应该的吗?我们身上吃的穿的,也都是母亲辛辛苦苦赚来的钱换来的。母亲不是我们的佣人,我们为什么不对母亲说一声谢谢呢?如果我们把家庭花钱的总数量看做地球,那我们所花的钱就是海。母亲为我们所做的一切都不计回报,那我们能做什么呢?如果等长大了再报答她,我觉得已经晚了。因为母亲已经老了。

我想,我们只需要在现实生活中做到尊老爱幼,乐于助人,做到自己力所能及的事,就是对母亲最好的回报。

《疯娘》。

四年级作文:疯娘读后感作文

有一篇长篇文章叫《疯娘》,看完,我无意流了两滴眼泪,我深深地感受到了平常妈妈对我的爱。

这篇文章讲了一个疯子,被一户没有孩子的穷人家收留了,他们的要求是让她生一个孩子,她生完孩子后,被婆婆无情的撵走了,时间一眨眼,了,这个疯子又回到了那里,那家人的生活大不如以前,他们把分子留下是让她干活,疯子在家几乎天天挨打他的儿子对着视而不见,过去了好多年,疯娘为了给儿子摘几个桃子,葬身于悬崖下。

这篇文章告诉我们无论母亲是穷是富,是疯还是正常,她都有关爱孩子,保护孩子的权利。

四年级读后感

上星期星期日上午,我和爸爸去了书城,看见一位叔叔正在给许多人签名,我征得爸爸的同意,没了一本《浴火涅》。星期一到学校,便迫不及待地看了起来,结果让我大吃一惊。

先介绍作者的学习十分优秀,在一次吃饭时,他的朋友发现,在他的耳朵后面有一个肿结,但不痛不痒的,作者没在意。但回到慈溪,父母带他去看时,却发现有癌细胞和急性淋巴系统白血病。

为此,作者入住杭州的浙一医院,开始了为期一年的化疗路程。化疗时,他掉过头发;吃过西药;打过骨穿和腰穿;痛过、哭过、累过、害怕过,但就为了这一天――20xx年7月16日进入移植仓,准备骨髓移植。

入仓后没几天,作者就出现了什么东西都不能下肚,一下肚就吐,甚至是水、药。7月26日骨髓移植正式开始,移植后第三天,作者就出现了身体排异、眼睛红肿、出现疱疹等症状。不过,最后一一治好了。出仓后,在医院休养了一段日子,回到了慈溪。

读完故事,我想作者能承受各种痛苦和负面心情,为什么我们不能?不是我们是身体差,而是我们没有碰到绝境,所以,我希望我们不管在什么情况下都有作者的这种精神。

四年级作文:疯娘读后感作文

这个星期,我看了一个故事名字叫《疯娘》,大概内容是:

有一户人家为了延续“香火”,就不昔娶了一个疯子为妻子。不久,这个疯子生了一个小宝宝以后,小宝宝的奶奶就要把“疯子娘”赶走!

渐渐的、渐渐的···她的孩子开始对她产生好感,有一次,“疯子娘”给她的孩子送去了十几个野桃,孩子问她哪来的,她说摘来的。第二天,孩子的婶婶来问:“你妈妈昨天走了没?还有你妈妈昨天有什么异常行为?”孩子说:“走了啊!就是昨天给我摘了十多个野桃!怎么了?”孩子一说完,孩子的婶婶就拉着孩子跑向那个唯一有野桃林的地方。发现、孩子的母亲早已掉进深山老沟去了!那时她的血已经凝固了,原本鲜红的血,现在变成了深黑色的了!

一个母亲,为了给自己那孩子摘野桃吃,而付出了自己的生命!那是多么伟大的母爱啊!

四年级读后感

读了《西游记》我深有感触。

唐僧—诚心向佛、顽固执着,孙悟空—正缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄;猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象嘴很甜;师傅唐僧,虽说没有孙悟空的.本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,不怕任何困难,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么本事,但都甘心当后勤。

读了这部书,我懂得了一个道理:无论做什么事,都需要有坚定的毅力,不畏艰险。

四年级作文:疯娘读后感作文

今天,我读了一篇文章,它的名字叫——《疯娘》。

《疯娘》讲的是作者的母亲是个疯子,虽然是个疯子,但也有对孩子的母爱。她为了留在家里,宁愿自己每顿只吃半碗饭;她为了不让作者挨打,竟然宁愿让婆婆打自己;在看到作者挨别的同学打时,她会挺身而出,替作者讨回公道;她发觉作者很喜欢吃峭壁上长的桃树结的桃子,就冒着生命危险去为作者摘桃子,结果最后摔进了悬崖,永远不会回来了。

我原本觉得只有那些比较称职(不太对吧)的母亲才会对自己的孩子很好。没想到,是这样一个连猪草和稻子都分不清的疯子,竟然能够为了孩子,舍弃自己的一切。她想留在这里,不就是为了目睹作者长大吗?她不让作者挨打,不就是怕作者感到疼吗?她挺身而出,不就是怕作者受欺负吗?她去摘桃子,不就是想让作者开心吗?因此,我觉得这个疯妈妈非常伟大、无私。当我看到妈妈掉进了悬崖,而手里还紧紧握着一个桃子时,我非常感动,这个妈妈至死都在想着给儿子摘桃子吃。看来,母爱是与生俱来的。我们自己的妈妈对我们的爱其实也都是无私、伟大的,但我根本没有在意过。

希望大家有时间能看一看这篇文章,大家一定会受益匪浅。

四年级读后感

世界著名游泳健将弗洛伦丝.查德威克,一次从卡得林那島游向加利福尼亚海湾。在海水中浸泡了16个小时,只剩下一海里时,他看见前面大雾茫茫,一望无际,内心潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号,她顿时浑身困乏,失去了信心。

于是她被拉上小艇休息,为此,失去了一次创造纪录的机会。事后弗洛伦丝.查德威克才知道,她即将登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亚海湾。游到最后,她不停地告诉自己说:离彼岸越来越近了,潜意识发出了“我这一次一定能打破纪录”的信号,顿时信心倍增,最后非洛伦丝.查德威克终于实现了目标。

我认为,阻碍她成功的不是大雾,而是她内心的疑惑。是她自己在大雾挡住视线之后,对创造新的纪录失去了信心,然后才被大雾所俘虏。作为一个人是要在自己的心中建立起一个坚定的信念,要有自己的自信感,这样才会产生强大的意志力量。我感觉到弱者与强者之间,成功者与失败者之间最大的差异,并不仅仅在于才华与智慧的差距,而在于意志力量的差异。我深深的感到:人一旦有了坚定的意志,就能战胜自身的各种弱点,只有这样才能最终取得胜利!

自由人读感随笔!

四年级读后感

这个暑假我读了我要做好孩子这本书。这本书讲述了一个六年级的小女孩儿:金铃,金铃是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正直的一位小女孩。她为了做一个让家长满意的好孩子,付出了很多努力。金铃做事也非常认真。有一次邢老师“生病”了,而且邢老师得的病很奇怪,是一见字就发晕,于是这一天金铃就当了一次“邢老师”,给她们班上了一节作文课,回家后又认认真真的.批改作文,一直批改到十二点才睡。第二天,她又早早的来到学校并读给老师听,这篇作文为什么打那么低。

我读了这本书后收获很多,我也要像金铃一样做个好孩子,一个正直勇敢,乐于助人的人。

四年级作文:疯娘读后感作文

星期五晚上,我们上作文课的时候,王老师给人们读了一篇《疯娘》的文章。老师读完后,我的心里非常感动,母爱真是太伟大了。文章里讲的是:“小树的家里很穷,他的爸爸一直没有媳妇,小树的奶奶看见了一个疯子,就想让她做小树的爸爸有媳妇,等她生了孩子后就把她撵走。没想到她她生了一个儿子,这个儿子就是小树。小树的奶奶不让他吃疯娘的奶,也不让她抱,因为怕吃了她的奶变成小疯子,不让她抱是怕她的疯劲上来把孩子当垃圾一样扔到地上。可她虽是疯子,可也是母亲啊,奶奶不应该这样对她。小树两岁的时候奶奶把疯娘赶走了,临走前疯娘只有一个要求,就是让她抱抱她的儿子,奶奶只让疯娘抱不到三分钟,而疯娘笑得春风满面……”疯娘被赶走后,经过了五年的流浪,吃尽了常人不能想象的苦,却依然活了下来,她的心里只有自己的'儿子,是儿子的爱让她经历了五年地狱般的流浪依然活了下来。疯娘回来后,一直用心地照顾着小树,为他送饭,三十多里的山路她从来就没有摸错过。后来,就因为小树吃了野鲜桃说野桃甜,疯娘却为此献出了生命,临死手里还紧紧地攥着一颗野鲜桃……刚开始我看到这个题目的时候,我只觉得很好笑。确实我刚开始便笑边读,笑她的蓬头垢面,笑她毫无忌讳地当众大小便。读完《疯娘》的文章,我的笑凝滞了,变成了泪流满面,泣不成声,泪水模糊了字迹。读完之后,我想到了妈妈,我也像文中的小树,惹过妈妈生气。但妈妈从未记过仇,每天天不亮就起来给我做饭。妈妈是多么的爱我啊!我知道人人都有母亲,母亲表达爱的方式各有不同,我以后要好好学习不惹你们生气烦心,让爸爸妈妈不再为人操心。我现在最想说的是:“妈妈,我爱你!我长大了,我一定会努力做个让您满意的好姑娘。”

四年级读后感

暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,本书是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥马利的代表作,也是她的成名作。

绿山墙,是一个农庄的名字,书中的主人公安妮·夏利(简称安妮),被领养后就生活在这里。

安妮是一个很有个性的女孩子,人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的,与其他孩子不同,所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白,上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女,但她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有与众不同的言行,性格直率,快言快语,甚至还有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断成长的安妮最终有一个快乐,美满的结局。

安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,一直快乐的生活。

读了这本书,我明白了一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;只有拥有了志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发图强。

四年级读后感

《少年的荣耀》是一般充满硬度充满温度的成长小说,也是一部充满反思精神,闪耀着人生光芒的战争小说。

有一群懵懂无知的孩子,曾经自由自在、无忧无虑、天马行空,但是抗日战争的爆发,让他们和战争猝然相遇。罪恶试图用浓黑的阴影遮蔽掉他们童年的纯真,但童心依旧在挣扎中孕育出了友爱、同情、仁义还有感恩的种子,苦难屡屡阻断了他们的成长之路,但生活的.粗砺反而把他们的心灵锻造得更加硬朗,坚忍,沙良,沙吉和潘阿在之间的情谊,更是超越了大人世界的那些恩怨情仇,就如同野蔓菁洁白的花朵一般,在被战火灼伤的大地上温情绽放出耀眼的光芒。

《少年的荣耀》这本书让我感受到了抗日的爆发对这些孩子们幼小心灵的创伤是无法想象的。别让孩子幼小心灵受到伤害。

四年级读后感

人们都说:“书是人类的老师,书是进步的阶梯”。虽然放暑假了,但是我依然坚持看书,这个暑假我看过许多书,其中最难忘的就是《妞妞和爸爸同岁》这本书里的一个故事名叫《瘪鼻子阿牛》。

这个故事告诉我不能用自己的优点,比人家的缺点。不能嘲笑别人,看到同学有困难要帮助。就像故事里的阿牛一样。

四年级读后感

读了《木偶奇遇记》这本书,我有了深深的感受。原来木偶也可以变成一个淘气的孩子。

在这本书中,这块普通的木头竟有了生命,它就像孩子一样,会发出孩子一样的声音,木匠杰佩托把它做成了一个木偶,但他有一些非常不好的习惯,他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习,可是,在经历了诸多挫折之后,他受到了教育,最后变成了一个好孩子,而且不是一个木偶了。

我在看这些故事时,仿佛从小木偶的身上想到了自己身上的缺点,仿佛就像那个木偶一样可笑。我们有时也任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习,正因为我们有了耐心的父母,可敬的老师,我们才改掉了这些不好的习惯样,成为了有知识、有文化的好孩子。

这本书中的故事很有趣,这块木头被做成木偶后,在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一开始读就可以吸引读者的眼球,忍不住要一口气读下去,到读完了还想再读一遍。这本书也教给了我们一些道理:我们要尊敬父母,要尊重他人,养成一些良好的习惯。

这本书使我受益匪浅,从这本书中我得到了许多教训,明白了诸多道理。读完这本书,可以使不听话的孩子变成一个好孩子,可以使一个好孩子变得更加好。这本童话书可真是一本好书评,我非常喜欢它。

四年级读后感

当我读完高尔基的著作:《童年》这本书后,我的心久久不能平静,书里的内容是多么的脍炙人口啊!

《童年》这本书是由这么几个人物组成的:高尔基早逝的爸爸、因为失去丈夫而伤心的瓦里娅(高尔基的妈妈)、脾气古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊尔、雅科夫和他们的儿子萨沙(他们两个儿子都叫萨沙),这一家子和在一起就像上演了一场悲伤、快乐的戏剧。

去看《在人间》喽!

四年级读后感

西游记里面的人物我最喜欢的是孙悟空。他坚强,勇敢,机智,而且法力无边。在三打白骨精的时候被唐僧误会了好几次呢,甚至还被逐出师门,但最后唐僧有难他还是义无返顾的回去救师傅。如果是我的话我才不要去救他!

沙僧是一个老实本分的人,不过他太老实了,法力也不高强,本领也不大,只是一个挑担子的高级挑夫,所以我也不喜欢他。

总之西游记是我最喜欢的书了!我以后一定多多看书,写出比西游记还要好的书,做一个对社会有用的人!

四年级读后感

有很多人喜欢叫丫丫“老朋友小小小”,是因为丫丫长得很矮,而且跟她一样大的小朋友都很高,而且丫丫马上要升一年级了,所以大家都管她叫“丫丫”。

叫她“老朋友”是因为丫丫懂礼貌,而且面带笑容的丫丫让别人一看就像是看见了老朋友的感觉,所以大家叫丫丫“老朋友小小小”。但是丫丫不喜欢别人叫她这个名字,是因为丫丫该上一年级了,她不再是个以前的那个小不点了。

马上开学了,爸爸要带丫丫去新学校看看,去的路上对她说:“我以前就在这个学校上学,这个拐角处有个花店,每天上学都能闻见花的芳香,一天的心情特别的.好!我每天都是自己去上学,可开心了,可惜现在那个花店已经没有了!”说完爸爸有点伤心。过了一会,爸爸又告诉丫丫:“今后要自己上学,要独立,不要让家长操心啊!”丫丫和爸爸都笑了。相信她一定会做到的。

这就是我喜欢的“小辫子丫丫”。

读后感四年级

今天我们认识了一位很有名的人。他,叫钱学森。

我很喜欢钱学森的那种爱过的精神,他虽在美国学习,但那是他为祖国建设做准备,回国后报效祖国。他的精神,使我想到了一个故事:关羽被曹操给捉住了,在曹操的多次劝说下,关羽同意可以帮曹操出征,但是,如果关羽找到了刘备,那曹操就必须把他放了。在帮曹操出征的时候,关羽虽然身在曹营,但他的心在汉。最后,关羽找到了刘备,就去投靠刘备了。关羽的精神和钱学森是一样的,钱学森虽在美国,但他的心永远属于中国。

我长大也要像钱学森一样,热爱祖国、报效祖国。

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