今天的活动将涵盖各个领域的话题,希望能够给大家带来一些新的思考和启示。2接下来,我们将进行一个小游戏,为大家带来欢笑和奖品。
小学五一劳动节班会教案
活动目的:
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。
2.减轻父母的负担,增强劳动观念。
活动过程:
主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子,小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。
主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢快说不尽,劳动的创造。
最光荣!”同学们,用我们的双手往劳动,用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!
小学五一劳动节主持词
(合)尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们:大家早上好。
(x)本次升旗仪式由四二中队主持,我是主持人。
(x)我是主持人。
(x)亲爱的同学们,5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。
(x)我们每年都欢快的庆祝这个节日,那么你知道它是如何诞生的吗?
(x)这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
(x)把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
(x)同学们,我们也应该从小养成热爱劳动的习惯,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手。
(x)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!
二、(x)担任本次升旗手的是我中队的和两位少先队员,担任护旗手的是我中队的和两位少先队员。
是我们中队的体育委员。他活泼,热情,好动,而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难,他都会伸出援助之手。他学习好,在纪律上严格要求自己,兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”,而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下,他积极组织、参与足球比赛,在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈,积极参加各项活动,曾获得不少荣誉。她遵守纪律,学习自觉认真,对老师布置的任务,她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉,时时鼓励自己,在各方面能精益求精,更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言,认真听讲,学习一丝不苟。她心思细致,有耐心,总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐,总是得到老师的表扬。她珍惜时间,刻苦学习,因为她知道:少壮不努力,老大徒伤悲。
是我们中队的卫生委员。每天清晨,她总是早早的来到学校,帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活,老师常夸她懂事勤劳。在这学期里,她进步很大,在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、(x)请中队辅导员xx老师和校外辅导员x阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、(x)升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、(x)有一首歌伴随着我们,在东小的校园里回荡,唱校歌。
六、(x)我们的校风是乐学、创新、求美、健体。
我们的学风是学会做人,学会学习,学会生活,学会合作,学会发展。
我们的校训是:学会做人、学会学习、学会合作、学会发展。
(x)。
童年时,我总是这样想:
天下的路为什么那么多,
多得象撒在河中的渔网?
是谁把它们喂养大,
让许许多多的车辆在上面来往?
(x)。
今天,我发现你们在路旁,
用自豪的目光送走车辆,
把碎过的石子撒在路上……。
现在,我已明白,
千千万万的劳动者就是那小小的石子,
把天下的路铺得又宽又长!
七、请听诗朗诵:《五一颂》。
春风春雨把原野拂过,
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上,
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风,用温情的手在电线上弹奏着。
欢快的乐章,在寂寥中。
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,
荒芜人烟的戈壁。
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,
为了千万劳动者能安全连续地运用电能。
去建设祖国,
我们的电业工人。
起五更、归月色、战沙暴,
巡线,检修,消缺。
从不毛之野到喧嚣的街头闹市,
从架空线到地缆的每个角落,
细心检查,
不让每一个隐患从眼前滑过……。
这就是光明使者。
为自己劳动者的节日献上的。
最美的赞歌!
(x)我们讴歌劳动,是为了记取过去。
(x)我们崇尚劳动,是为了开创未来。
(x)放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。
八、(刘)下面,请听演讲《劳动最光荣》。
男:尊敬的老师,
女:亲爱的同学们。
合:大家早上好!
男:落花送走了春天,黄叶送走了夏天,随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。
女:冬季虽然没有春天的生机盎然,也没有秋天的硕果累累,但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬季的早晨,我们又迎来了新一周庄严的升旗仪式.
男:本周升旗班是三二中队,我是主持人。
女:我是主持人,有请三二中队出旗!
男:担任本周升旗手的是来自三二中队的和,请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。
女:请升旗手做。
自我介绍。
(升旗手做介绍)。
男:升国旗,唱国歌!
女:众所周知,“父母是孩子的第一任老师”,家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用,我们xx小学能在市区各项比赛中屡获佳绩,也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。请听三二中队国旗下演讲“家校携手,共创教育辉煌”
男:三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。
女:在本学期、等8名同学入选校民乐队,
男:、等5名同学成为校健美操队队员,
女:、等四名同学是学校舞蹈队的主力,
男:还有十余名同学参加了书法班的训练,其中x同学还获得了。
女:我们班还有很多美术爱好者,其中x同学成为了学校首批参与个人画展的小画家。
男:、钢琴演奏也让人如醉如痴。
女:请在本周三星电视台欣赏他们的才艺表演。
男:唱校歌《烛光和花朵齐开放》。
女:丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家长的心紧紧连在一起。
男:相信在父母和老师们的共同关怀下,我们会在这个大家庭里更加幸福地成长!
女:宣布:xx小学“家校携手,共谱教育乐章”主题升旗仪式到此结束!
主持人:五月,是希望的季节,春天正迈着轻盈的脚步,向我们走来——在春意盎然的五月,四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五月的第一天是什么节日?对,劳动节,下面我们来了解一下劳动节的由来。
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听《劳动者之歌》。
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,父母亲人的辛勤劳动。
为我们创造了今天这样的幸福生活,可有的人并不珍惜,请欣赏小品《放学后》。
主持人:劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们开展一次“小记者在行动”
采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动?
主持人:同学们做得都很好,下面请欣赏小品“手的自白”
主持人:劳动者用双手创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听诗歌:双手多灵巧。
主持人:勤劳是我们中华民族的美德,劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的。
名言。
主持人:”同学们,双手越做越勤劳,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)。
主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了幸福的生活,欢乐与我们共享,幸福与我们同在,让我们一起为祖国祝福,让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束!
小学五一劳动节主持词
合:大家早上好!
男:落花送走了春天,黄叶送走了夏天,随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。
女:冬季虽然没有春天的生机盎然,也没有秋天的硕果累累,但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬季的早晨,我们又迎来了新一周庄严的升旗仪式.
男:本周升旗班是三二中队,我是主持人。
女:我是主持人,有请三二中队出旗!
男:担任本周升旗手的是来自三二中队的和,请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。
女:请升旗手做自我介绍。(升旗手做介绍)。
男:升国旗,唱国歌!
女:众所周知,“父母是孩子的第一任老师”,家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用,我们xx小学能在市区各项比赛中屡获佳绩,也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。请听三二中队国旗下演讲“家校携手,共创教育辉煌”
男:三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。
女:在本学期、等8名同学入选校民乐队,
男:、等5名同学成为校健美操队队员,
女:、等四名同学是学校舞蹈队的主力,
男:还有十余名同学参加了书法班的训练,其中x同学还获得了。
女:我们班还有很多美术爱好者,其中x同学成为了学校首批参与个人画展的小画家。
男:、钢琴演奏也让人如醉如痴。
女:请在本周三星电视台欣赏他们的才艺表演。
男:唱校歌《烛光和花朵齐开放》。
女:丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家长的心紧紧连在一起。
男:相信在父母和老师们的共同关怀下,我们会在这个大家庭里更加幸福地成长!
女:宣布:xx小学“家校携手,共谱教育乐章”主题升旗仪式到此结束!
小学五一劳动节主持词
女:尊敬的各位老师!
男:尊敬的各位同学!
女:同志们!
男:朋友们!
合:大家好!
女:火红的五月,清风拂柳、阳光普照,锣鼓喧天起歌声。
男:火红的五月,欢聚一堂,心潮澎湃,满怀喜悦抒豪情。
女:一切奉献,一切礼赞,
男:都在这火红的五月凝聚成劳动的颂歌。
女:所有耕耘,所有希望,
男:都在这火红的五月开放成迎宾的花海。
男:让我们全体起立,用热烈的掌声欢迎劳模入场!
男:咱们学生有力量。
女:咱们劳动最光荣。
男:___学生中映进了我们的身影。
女:走过的岁月里洒满了我们的汗水。
男:创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想。
女:科学发展的天空绽放着我们激扬的风采。
男:让我们用力量的臂膀,奉献能源。
女:让我们用燃烧的青春,创造和谐。
男:让我们用行动饯行优良传统。
女:让我们用歌声畅想豪迈誓言。
女:我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛。
合:现在开始!
结束语:
男:飞扬的歌声,吟唱拼搏的豪情,凝聚心头不变的情结。
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:新工程目标,带给我们新的憧憬。
女:和谐发展描绘我们新的征程。
男:把光荣缀满胸口。
女:让忠诚撒满心扉。
男:学习创新,处处展壮丽。
女:改革发展,时时谱新篇。
女:我们要塑造更加壮美的明天!为公司发展奋力拼搏。
男:我宣布,庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛到此结束。
五一劳动节班会主持词
任思怡/姜祝航:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会先在开始!
姜祝航:今天是世界劳动者的盛大节日。
任思怡:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实。
姜祝航:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会。
任思怡:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆。
下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”
任思怡:历史的车轮每天都用劳动去推进。
姜祝航:人类的文明每页都要用双手去描绘。
任思怡:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”
任思怡:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实。
姜祝航:让我们从小开始,从一点一滴做起。
任思怡:用双手为自己的童年书写光辉的一页。
现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。
姜祝航:接下去由(王可滢,王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎。
让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)。
任思怡/姜祝航:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
小学五一劳动节主持稿
烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人xxx。
乙:大家好,我是主持人xxx。
甲:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿。
甲:五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙:xxx追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。
上周,学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草,有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境,又环保,给我们带来多大的好处呀!它可以吸收空气中的灰尘,释放人体所需的新鲜空气,它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此,我们要保护花草树木,从我做起,从身边的一切做起,带动身边的`人,都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话:带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
甲:上周五,学校组织全体师生去更俗剧院观看电影,接着去了xxx。踏入了鸟语花香的xxx,宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“调皮”的溪流,“笑意盈然”的鲜花。在蓝天白云的辉映下,呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着,在与大自然的亲密接触中,同学们触摸到了大自然光滑的肌肤,吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游,给同学们留下了美好的印象,不仅开阔了他们的视野,还培养了他们热爱家乡的感情。
甲:你知道本周的星期日是什么日子?
乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲:那么你知道它是怎样诞生吗?
乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲:19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威,诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却依然没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
乙:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲:“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙:那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”
可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
乙:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲:那么,你在家里做过什么家务吗?
乙:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……。
甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
甲:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。
乙:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:还能够帮爸爸妈妈分担家务。
甲:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》。
乙:有人问“世界上最美的手是谁的手”甲:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种你自己想吧。”
乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手。
乙:是啊,施舍者的手固然美。
甲:但远远比不上劳动者的手。
乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
甲:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
乙:祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
甲:下面是常规点评时间。
乙:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!
甲:同时祝愿每位老师在节日里,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束,谢谢大家!
小学五一劳动节主持词
(合)尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们:大家早上好。
(x)本次升旗仪式由四二中队主持,我是主持人。
(x)我是主持人。
(x)亲爱的同学们,5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。
(x)我们每年都欢快的庆祝这个节日,那么你知道它是如何诞生的吗?
(x)这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
(x)把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
(x)同学们,我们也应该从小养成热爱劳动的习惯,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手。
(x)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!
二、(x)担任本次升旗手的是我中队的和两位少先队员,担任护旗手的是我中队的和两位少先队员。
是我们中队的体育委员。他活泼,热情,好动,而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难,他都会伸出援助之手。他学习好,在纪律上严格要求自己,兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”,而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下,他积极组织、参与足球比赛,在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈,积极参加各项活动,曾获得不少荣誉。她遵守纪律,学习自觉认真,对老师布置的任务,她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉,时时鼓励自己,在各方面能精益求精,更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言,认真听讲,学习一丝不苟。她心思细致,有耐心,总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐,总是得到老师的表扬。她珍惜时间,刻苦学习,因为她知道:少壮不努力,老大徒伤悲。
是我们中队的卫生委员。每天清晨,她总是早早的来到学校,帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活,老师常夸她懂事勤劳。在这学期里,她进步很大,在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、(x)请中队辅导员xx老师和校外辅导员x阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、(x)升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、(x)有一首歌伴随着我们,在东小的校园里回荡,唱校歌。
六、(x)我们的校风是乐学、创新、求美、健体。
我们的学风是学会做人,学会学习,学会生活,学会合作,学会发展。
我们的校训是:学会做人、学会学习、学会合作、学会发展。
(x)。
童年时,我总是这样想:
天下的路为什么那么多,
多得象撒在河中的渔网?
是谁把它们喂养大,
让许许多多的车辆在上面来往?
(x)。
今天,我发现你们在路旁,
用自豪的目光送走车辆,
把碎过的石子撒在路上……。
现在,我已明白,
千千万万的劳动者就是那小小的石子,
把天下的路铺得又宽又长!
七、请听诗朗诵:《五一颂》。
春风春雨把原野拂过,
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上,
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风,用温情的手在电线上弹奏着。
欢快的乐章,在寂寥中。
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,
荒芜人烟的戈壁。
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,
为了千万劳动者能安全连续地运用电能。
去建设祖国,
我们的电业工人。
起五更、归月色、战沙暴,
巡线,检修,消缺。
从不毛之野到喧嚣的街头闹市,
从架空线到地缆的每个角落,
细心检查,
不让每一个隐患从眼前滑过……。
这就是光明使者。
为自己劳动者的节日献上的。
最美的赞歌!
(x)我们讴歌劳动,是为了记取过去。
(x)我们崇尚劳动,是为了开创未来。
(x)放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。
八、(刘)下面,请听演讲《劳动最光荣》。
小学五一劳动节主持词
主持人:五月,是希望的季节,春天正迈着轻盈的脚步,向我们走来——在春意盎然的五月,四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五月的第一天是什么节日?对,劳动节,下面我们来了解一下劳动节的由来。
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听《劳动者之歌》。
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,父母亲人的辛勤劳动。
为我们创造了今天这样的幸福生活,可有的人并不珍惜,请欣赏小品《放学后》。
主持人:劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们开展一次“小记者在行动”
采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动?
主持人:同学们做得都很好,下面请欣赏小品“手的自白”
主持人:劳动者用双手创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听诗歌:双手多灵巧。
主持人:劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。请听三句半。
主持人:勤劳是我们中华民族的美德,劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。
主持人:”同学们,双手越做越勤劳,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)。
主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了幸福的生活,欢乐与我们共享,幸福与我们同在,让我们一起为祖国祝福,让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束!
小学五一劳动节主持词
尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们:大家早上好。
(甲)本次升旗仪式由___队主持,我是主持人___。
(乙)我是主持人___。
(甲)亲爱的同学们,5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。
(乙)我们每年都欢快的庆祝这个节日,那么你知道它是如何诞生的吗?
(甲)这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
(乙)把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
(甲)同学们,我们也应该从小养成热爱劳动的习惯,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手。
(乙)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!
二、(甲)担任本次升旗手的是我中队的___和___两位少先队员,担任护旗手的是我中队的___和___两位少先队员。
___是我们中队的体育委员。他活泼,热情,好动,而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难,他都会伸出援助之手。他学习好,在纪律上严格要求自己,兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”,而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下,他积极组织、参与足球比赛,在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
___是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈,积极参加各项活动,曾获得不少荣誉。她遵守纪律,学习自觉认真,对老师布置的任务,她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉,时时鼓励自己,在各方面能精益求精,更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
___是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言,认真听讲,学习一丝不苟。她心思细致,有耐心,总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐,总是得到老师的表扬。她珍惜时间,刻苦学习,因为她知道:少壮不努力,老大徒伤悲。
___是我们中队的卫生委员。每天清晨,她总是早早的来到学校,帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活,老师常夸她懂事勤劳。在这学期里,她进步很大,在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、(甲)请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、(合)升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、(乙)有一首歌伴随着我们,在东小的校园里回荡,唱校歌。
六、(甲)我们的校风是乐学、创新、求美、健体。
我们的学风是学会做人,学会学习,学会生活,学会合作,学会发展。
我们的校训是:学会做人、学会学习、学会合作、学会发展。
(甲)。
童年时,我总是这样想:
天下的路为什么那么多,
多得象撒在河中的渔网?
是谁把它们喂养大,
让许许多多的车辆在上面来往?
(乙)。
今天,我发现你们在路旁,
用自豪的目光送走车辆,
把碎过的石子撒在路上……。
现在,我已明白,
千千万万的劳动者就是那小小的石子,
把天下的路铺得又宽又长!
小学五一劳动节主持词
c:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
d:在这暖意融融的季节,____学校迎来了火红的五月。
a:这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸。
b:这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀。
c:临沂科技学校的师生,在平凡的岗位上谱写了一曲曲动人的歌谣。
d:临科人用信心与责任共同打造临科这艘巨轮。
a:临科人用智慧与激情让它在绚丽多姿的季节里扬帆远航。
b:今天,临沂科技学校"中国梦,临科梦,我的梦""庆五一、迎五四"文艺晚会在这里隆重举行。
c:光临今天晚会现场的领导有:
b:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。
a:现在我宣布临沂科技学校20__年庆五一文艺晚会。
合:正式开始。
结束词:
a:慷慨激昂的旋律,记录着历史前进的脚步;。
b:热血沸腾的心声,传递着世纪充沛的激情!
c:让我们临科人团结一心、奋发图强,以豪迈的激情、光荣的劳动,在各自的工作学习岗位上,开拓创新,再创辉煌!
d:最后,在这个欢聚一堂的时刻,祝愿我们的领导和老师们身体健康,工作顺利。
a:祝愿亲爱的学子们学业有成。
b:祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!
c:老师们,同学们,庆五一国际劳动节文艺晚会到此结束,
d:再一次感谢大家的到来,有请领导上台与所有演职人员合影留念!
小学五一劳动节活动主持词
灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人戴玉琪。
乙:大家好,我是主持人施俊杰。
甲:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿。
甲:五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙:网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。
上周,学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草,有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境,又环保,给我们带来多大的好处呀!它可以吸收空气中的灰尘,释放人体所需的新鲜空气,它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此,我们要保护花草树木,从我做起,从身边的一切做起,带动身边的人,都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话:带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
甲:上周五,学校组织全体师生去更俗剧院观看电影,接着去了园博园。踏入了鸟语花香的园博园,宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“调皮”的溪流,“笑意盈然”的鲜花„„在蓝天白云的辉映下,呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着,在与大自然的亲密接触中,同学们触摸到了大自然光滑的肌肤,吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游,给同学们留下了美好的印象,不仅开阔了他们的视野,还培养了他们热爱家乡的感情。
甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?
乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲:那么你知道它是怎样诞生吗?
乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲:19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威,诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却依然没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
乙:中国历史上的第一个五一劳动节是1920xx年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲:“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙:那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”
可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
乙:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲:那么,你在家里做过什么家务吗?
乙:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……。
甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
甲:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。
乙:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》。
乙:有人问“世界上最美的手是谁的手”甲:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种你自己想吧。”
乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手。
乙:是啊,施舍者的手固然美。
甲:但远远比不上劳动者的手。
乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
甲:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
乙:祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
甲:下面是常规点评时间。
乙:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!
甲:同时祝愿每位老师在节日里,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束,谢谢大家!
小学五一劳动节活动主持词
女:五月,是全体人民的日子——。
合:全世界劳动人民的节日。
男:国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际**日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
女:五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
男:为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
女:1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、*,以示庆祝,并公众放假。
男:水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
女:劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。
合:是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
男:劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
女:在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。
男:“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;
女:“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;
男:“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;
女:“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。
合:种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
播放音乐:《祖国祖国我爱你》。
结束语:
甲:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。
乙:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。
甲:走进小河,让我们每个孩子获得理想的发展。
乙:走进小河,让我们每个孩子的成长永远快乐。
合:小河红领巾广播站,今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。
五一劳动节班会主持词
主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。
主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!
主题班会到此结束!
欢迎五一劳动节班会主持词
女:请细细品味:
~:预谋;馨儿:没有留下地址;玉玲珑:(黄梅戏)西楼会;思墨网舞:慢摇。
男:在物欲横流的今天,人们更看重的是权力和金钱;。
女:道德的缺失,污染了心田,扭曲了一些人的人生底线;。
男:这些人,没有自尊,更不尊重别人的尊严;。
女:这些人,没有品位,更不知晓民族的品德;。
男:网麦娱乐在道德和文明层面的努力,正是社会进步所欠缺;。
女:网麦说:净化网麦环境,首先要从倡导积极向上的精神风貌做起;。
男:网麦说,净化网麦环境,更要坚决抵制和反对败坏网麦声誉的事情发生;。
男:他们不怕困难挫折,不怕路途险恶;。
和:他们说:即使“与狼共舞“,也保持稳舵前行;。
女:他们决心用辛勤的劳动,迎接更明媚的明天;。
男:他们决心用辛勤的耕耘,开辟更辉煌的天地;。
女:心有多高,劲有多大,只要努力,就一路上阳光明媚;。
男:今朝相遇,今生有你,谢谢相伴,好兄弟干一杯;。
女:请欣赏。
~~:兄弟干杯;南山手舞:月光下的凤尾竹;寒秋:胡琴区;正伟:一曲相送;。
男:我们从网的两端走来;。
女:我们从大江南北走来;。
男:我们用最真的情迎接你,
女:我们用最纯的酒招待你;。
男:在这个特别的日子里,让我们重申晚会主题;。
和:向网麦娱乐劳动者致以崇高致敬!
男:我们知道,默默无闻不是消沉,无私奉献更是境界;。
女:我们知道,长长路上默默走,我的快乐就是想你;。
男:不管时空如何变幻,让真诚永远。
女:不管世事如何变迁,让理解永远。
男:请欣赏:
~~:谁不说俺家乡好;凤舞:我的快乐就是想你;龙飞:新打工谣;。
结束语:
女:尊敬的各位领导、各位来宾;。
男:亲爱的朋友们,我们的晚会就要落下帷幕了;。
女:让我们带着所有的歌声与笑声迎接五一节的到来,把所有的祝福送给自己和朋友们;。
男:愿我们生活更加绚丽多彩!愿我们的友谊地久天长;。
男:真诚的邀请朋友们常到你我同龄做客;。
女:衷心的希望朋友们把这里当做自己的家;。
男:感谢所有演员的精彩演出、感谢所有嘉宾的莅临;。
女:感谢所有朋友的聆听捧场、感谢所有工作人员的辛勤劳动;。
和:谢谢大家!
五一劳动节小学班会发言稿
其次育儿交流中郑老师讲到:当一个好家长并不是一件很容易的事,告诉孩子们只有通过自已的努力创造,才会有日后灿烂的日子。如何培养男孩?这需要他有责任心、阳光、帅气、快乐上进、大气宽容、并且有冒险精神。而不是懒惰、娘娘腔等。
回到班级中,我静静的坐在女儿的座位上,体育老师把孩子优异的成绩告诉家长。人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。对于孩子的学习,作为家长多关注孩子的态度,作业的质量。阅读量开始加大的情况下,教孩子方式方法,寻找文中的信息,关注思维,平日坚持阅读,现阶段还是陪读为主,让孩子多加采蜜,这样的积累相信孩子会一点点进步和提高。
家长会后,仔细回味老师的话语,说实话,我没想到学校及其老师在孩子们在校生活期间会有这么复杂和繁琐的工作。几乎关系到孩子在学校的点点滴滴。真觉得有几分惭愧。作为家长的我都没像这样费心的去管过孩子,何况这么多的孩子。将心比心,教师之辛苦可见一般。惭愧之余的感动更让我无地自容。对于孩子,我们就是同事,就是朋友,只有合作互助,才会让孩子的每一步走的更稳健!我偷偷的哭了,我真的有些心酸。
五一劳动最光荣班会主持稿
任思怡/姜祝航:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会先在开始!
任思怡:今天是五一劳动节。
姜祝航:今天是世界劳动者的盛大节日。
任思怡:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实。
姜祝航:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会。
任思怡:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆。
下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”
任思怡:历史的车轮每天都用劳动去推进。
姜祝航:人类的文明每页都要用双手去描绘。
任思怡:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”
任思怡:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实。
姜祝航:让我们从小开始,从一点一滴做起。
任思怡:用双手为自己的童年书写光辉的一页。
现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。
姜祝航:接下去由(王可滢,王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎。
让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)。
任思怡/姜祝航:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
学校五一劳动节班会主持词
主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:"小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……"每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子,小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。
主持人:"要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢快说不尽,劳动的创造最光荣!"同学们,用我们的双手往劳动,用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!
五一劳动节班会主持词
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在一步步向前发展的社会中,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编为大家整理的五一劳动节主题班会主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担,增强劳动观念。
主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
朗诵《晚归》
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的`心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。
主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!主题班会到此结束。
学校五一劳动节班会主持词
h:各位老师、同学们!
合:大家好。
p:在不知不觉中,普陀二中走过了二十个春秋。
h:在这里,我们祝愿普陀二中越办越好。
合:初一2班主题班会现在正式开始!
p:下面由陈紫藤同学为我们带来一首《爱的翅膀》,希望大家在优美的歌声中可以有一个好心情。
h:真是一首令人感动的歌曲啊!
一首好听的歌曲,为人带来好心情;一个有趣的小品,希望可以为大家带来笑声。
请欣赏由吴子境、蒋凯亮、林荣洪带来的小品《教室里的故事》。
p:表演中,我听到了一阵阵笑声,看来小品是成功的。让我们再次给予他们热烈的掌声吧。
莹泓,你会念绕口令吗?
h:恩,还真不太会。不过我们班的刘进、蔡少伟、赖龙臻、涂琳远可是信心十足地报上了绕口令这个节目。让我们认真听吧!
h:听他们念饶口令,听得我头都晕了,这绕口令还真饶口啊!
p:那让我们玩个游戏,轻松一下吧!
h:请看屏幕!
h:游戏玩完了。让我们接着欣赏由顾琪丹、吴茜、吴文慧与陈佳琦所带来的诗歌朗诵。
p:朗诵得真不错啊!下面让我们欣赏一首由游诗琪与陈阳带来的《爱的勇气》。
h:声音真是动听啊!小鹭,你喜欢小品吗?
p:当然了!哦~下一个节目一定又是一个小品了吧!
h:是啊!
合:请欣赏由黄君琳、叶汶佑、吴凌霜带来的小品。
p:欣赏小品后,让我们接着欣赏由陈雁冰与游诗琪带来的相声:《开卷有益》。
p:莹泓,你知道谁跑得最快吗?
h:曹操!
p:为什么?
h:因为“说曹操,曹操到。”啊。
p:有道理,不过答案可不是这个哦!
h;那是什么?
p:是时间老人!时间老人跑得最快了,要不时间不会一会儿就过去了。我们的主题班会也不会一会就接近了尾声。
h:同学们,让我们在一首优美的歌曲中为班会画上句号吧!
合:“提高自身修养弘扬莲花精神”初一八班主题班会圆满结束!