小学五一劳动节班会主持稿（通用16篇）

作为主持人，我将注重气氛烘托和节奏掌控，为大家营造一个难忘的经历。以下是小编精心准备的主持词案例，希望能够帮助到大家，写出一篇出色的主持词。

小学五一劳动节班会教案

1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

歌曲《劳动最光荣》。

引言：

达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

学生讲话助人为乐的故事。

1、请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

2、表扬部分同学。

小结：

1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。小结：纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。

五一劳动节班会主持词

任思怡/姜祝航：敬爱的老师，同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会先在开始!

姜祝航：今天是世界劳动者的盛大节日。

任思怡：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实。

姜祝航：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会。

任思怡：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆。

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

任思怡：历史的车轮每天都用劳动去推进。

姜祝航：人类的文明每页都要用双手去描绘。

任思怡：下面请听(王琪，金函羽)的诗朗诵“五月颂”

任思怡：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实。

姜祝航：让我们从小开始，从一点一滴做起。

任思怡：用双手为自己的童年书写光辉的一页。

现在举行猜谜枪答赛：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

姜祝航：接下去由(王可滢，王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎。

让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)。

任思怡/姜祝航:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

学校五一劳动节班会主持词

h：各位老师、同学们！

合：大家好。

p：在不知不觉中，普陀二中走过了二十个春秋。

h：在这里，我们祝愿普陀二中越办越好。

合：初一2班主题班会现在正式开始！

p：下面由陈紫藤同学为我们带来一首《爱的翅膀》，希望大家在优美的歌声中可以有一个好心情。

h：真是一首令人感动的歌曲啊！

一首好听的歌曲，为人带来好心情；一个有趣的小品，希望可以为大家带来笑声。

请欣赏由吴子境、蒋凯亮、林荣洪带来的小品《教室里的故事》。

p：表演中，我听到了一阵阵笑声，看来小品是成功的。让我们再次给予他们热烈的掌声吧。

莹泓，你会念绕口令吗？

h：恩，还真不太会。不过我们班的刘进、蔡少伟、赖龙臻、涂琳远可是信心十足地报上了绕口令这个节目。让我们认真听吧！

h：听他们念饶口令，听得我头都晕了，这绕口令还真饶口啊！

p：那让我们玩个游戏，轻松一下吧！

h：请看屏幕！

h：游戏玩完了。让我们接着欣赏由顾琪丹、吴茜、吴文慧与陈佳琦所带来的诗歌朗诵。

p：朗诵得真不错啊！下面让我们欣赏一首由游诗琪与陈阳带来的《爱的勇气》。

h：声音真是动听啊！小鹭，你喜欢小品吗？

p：当然了！哦~下一个节目一定又是一个小品了吧！

h：是啊！

合：请欣赏由黄君琳、叶汶佑、吴凌霜带来的小品。

p：欣赏小品后，让我们接着欣赏由陈雁冰与游诗琪带来的相声：《开卷有益》。

p：莹泓，你知道谁跑得最快吗？

h：曹操！

p：为什么？

h：因为“说曹操，曹操到。”啊。

p：有道理，不过答案可不是这个哦！

h；那是什么？

p：是时间老人！时间老人跑得最快了，要不时间不会一会儿就过去了。我们的主题班会也不会一会就接近了尾声。

h：同学们，让我们在一首优美的歌曲中为班会画上句号吧！

合：“提高自身修养弘扬莲花精神”初一八班主题班会圆满结束！

小学五一劳动节班会教案

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

小品表演、文具书包等。

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)。

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。

3、小品表演。

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。

支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣。

6、小合唱《劳动最光荣》。

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)。

(六)呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)。

(七)、退旗，敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

五一劳动节小学班会发言稿

其次育儿交流中郑老师讲到：当一个好家长并不是一件很容易的事，告诉孩子们只有通过自已的努力创造，才会有日后灿烂的日子。如何培养男孩？这需要他有责任心、阳光、帅气、快乐上进、大气宽容、并且有冒险精神。而不是懒惰、娘娘腔等。

回到班级中，我静静的坐在女儿的座位上，体育老师把孩子优异的成绩告诉家长。人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。对于孩子的学习，作为家长多关注孩子的态度，作业的质量。阅读量开始加大的情况下，教孩子方式方法，寻找文中的信息，关注思维，平日坚持阅读，现阶段还是陪读为主，让孩子多加采蜜，这样的积累相信孩子会一点点进步和提高。

家长会后，仔细回味老师的话语，说实话，我没想到学校及其老师在孩子们在校生活期间会有这么复杂和繁琐的工作。几乎关系到孩子在学校的点点滴滴。真觉得有几分惭愧。作为家长的我都没像这样费心的去管过孩子，何况这么多的孩子。将心比心，教师之辛苦可见一般。惭愧之余的感动更让我无地自容。对于孩子，我们就是同事，就是朋友，只有合作互助，才会让孩子的每一步走的更稳健!我偷偷的哭了，我真的有些心酸。

五一劳动节小学班会发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是六三班的曾照晴。今天我们国旗下讲话的内容是：《让我们热爱劳动》！

这个星期日就是“五·一”国际劳动节了，那么你知道劳动节是怎样诞生吗？19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的“五一”游行活动，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到劳动最光荣。不爱劳动的人将会一事无成。我们要从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗袜子、扫地等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服、做做饭菜。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？同时我们还要积极参加社会实践活动。

今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这即将到来的伟大节日。我们希望大家从小养成热爱劳动的好习惯，用我们的双手去创造美好的.生活。

谢谢大家，我们的演讲完毕！

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小学五一劳动节活动主持词

女：五月，是全体人民的日子——。

合：全世界劳动人民的节日。

男：国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际**日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

女：五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

男：为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

女：1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、*，以示庆祝，并公众放假。

男：水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

女：劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。

合：是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

男：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

女：在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。

男：“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；

女：“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；

男：“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；

女：“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。

合：种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！

播放音乐：《祖国祖国我爱你》。

结束语：

甲：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。

乙：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。

甲：走进小河，让我们每个孩子获得理想的发展。

乙：走进小河，让我们每个孩子的成长永远快乐。

合：小河红领巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。

小学五一劳动节主持词

主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

主持人：五月的第一天是什么节日？对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来。

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动。

为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》。

主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动”

采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动？

主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”

主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧。

主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半。

主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。

主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！下面我们来一次劳动比拼（系鞋带、）。

主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。

主题班会到此结束！

年五一劳动节班会主持词

1.    使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2.    减轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

主持人：这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。

五一劳动节班会主持词

（男）今天班会的主题是什么？先听大家听一首歌，相信大家听后会明白的。

（女）歌曲听完了，怎么样？能猜出今天的主题是什么了吗？

（男）是呀，劳动最光荣，让我们看看大家搜集到的一些图片吧。

（女）看到这些你们有什么感受？

（男）关于劳动，刘老师向我们的.家长做了问卷调查，请刘老师说说看。

（女）今天，好多同学也准备了关于劳动的小故事，请他们也来讲一讲。

（男）同学们，听了这些故事你们有什么想法？

（女）下面我们来进行班级劳动能手对抗赛，请刘老师宣布规则。

（男）请这些劳动能手说说自己是怎样锻炼出这么棒的劳动技能的。

（女）让我们再次倾听《劳动最光荣》，让我们都热爱劳动吧。

（男）最后，请刘老师总结本次班会，谢谢大家！

五一劳动节班会主持词

小学五一劳动节主持词

c：亲爱的同学们。

合：大家晚上好!

d：在这暖意融融的季节，____学校迎来了火红的五月。

a：这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸。

b：这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀。

c：临沂科技学校的师生，在平凡的岗位上谱写了一曲曲动人的歌谣。

d：临科人用信心与责任共同打造临科这艘巨轮。

a：临科人用智慧与激情让它在绚丽多姿的季节里扬帆远航。

b：今天，临沂科技学校"中国梦，临科梦，我的梦""庆五一、迎五四"文艺晚会在这里隆重举行。

c：光临今天晚会现场的领导有：

b：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。

a：现在我宣布临沂科技学校20__年庆五一文艺晚会。

合：正式开始。

结束词：

a：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步;。

b：热血沸腾的心声，传递着世纪充沛的激情!

c：让我们临科人团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作学习岗位上，开拓创新，再创辉煌!

d：最后，在这个欢聚一堂的时刻，祝愿我们的领导和老师们身体健康，工作顺利。

a：祝愿亲爱的学子们学业有成。

b：祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!

c：老师们，同学们，庆五一国际劳动节文艺晚会到此结束，

d：再一次感谢大家的到来，有请领导上台与所有演职人员合影留念!

小学五一劳动节主持词

（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。

（x）本次升旗仪式由四二中队主持，我是主持人。

（x）我是主持人。

（x）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。

（x）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗？

（x）这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。

（x）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

（x）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。

（x）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。

一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！

二、（x）担任本次升旗手的是我中队的和两位少先队员，担任护旗手的是我中队的和两位少先队员。

是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。

是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。

是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。

是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。

三、（x）请中队辅导员xx老师和校外辅导员x阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。

四、（x）升国旗、奏国歌、唱国歌。

五、（x）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。

六、（x）我们的校风是乐学、创新、求美、健体。

我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展。

我们的校训是：学会做人、学会学习、学会合作、学会发展。

（x）。

童年时，我总是这样想：

天下的路为什么那么多，

多得象撒在河中的渔网？

是谁把它们喂养大，

让许许多多的车辆在上面来往？

（x）。

今天，我发现你们在路旁，

用自豪的目光送走车辆，

把碎过的石子撒在路上……。

现在，我已明白，

千千万万的劳动者就是那小小的石子，

把天下的路铺得又宽又长！

七、请听诗朗诵：《五一颂》。

春风春雨把原野拂过，

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上，

悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风，用温情的手在电线上弹奏着。

欢快的乐章，在寂寥中。

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，

荒芜人烟的戈壁。

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，

为了千万劳动者能安全连续地运用电能。

去建设祖国，

我们的电业工人。

起五更、归月色、战沙暴，

巡线，检修，消缺。

从不毛之野到喧嚣的街头闹市，

从架空线到地缆的每个角落，

细心检查，

不让每一个隐患从眼前滑过……。

这就是光明使者。

为自己劳动者的节日献上的。

最美的赞歌！

（x）我们讴歌劳动，是为了记取过去。

（x）我们崇尚劳动，是为了开创未来。

（x）放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。

八、（刘）下面，请听演讲《劳动最光荣》。

五一劳动节班会的主持词

五一劳动节班会主持词

【导语】：五一国际劳动节，又称国际劳动节、劳动节，是世界上大多数国家的劳动节。那么今天小编为大家带来的是关于五一劳动节主题班会。

主持词。

的范文，希望对大家有所帮助!

陶：有这样一句。

名言。

：少年胜，则国胜;少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!

沈：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

陶、沈：“劳动最光荣”主题的班会现在开始。

陶：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

沈：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

陶：我们沐浴着幸福的阳光。

沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

陶：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，

沈：幸福不会从天降，美好生活等不来。

陶：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

沈：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基(蒋)。

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊(蒋)劳动是一切知识的源泉。——陶铸(李)。

所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔(李)。

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭(罗)。

劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭(罗)。

陶：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。

陶：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

沈：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!

陶：高楼万丈平地起。

沈：滴水汇成的大江川流不息。

陶：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。

沈：自己的事情自己做。

陶：不会的事情学着做。

合：我们要从小爱劳动。

陶：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国。

芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国。

人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为。

国际劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动。

来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠。

劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福。

的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小。

路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗。

朗诵《晚归》。

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了。

今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民。

伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵。

《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫。

劳动者》。

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永。

远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念。

中，追述着劳动者的浪漫。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵。

《劳动创造幸福》。

主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听为我们讲述。

一个动人的故事《劳动者的故事》。

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听。

诗朗诵《平凡的劳动者》。

主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共。

享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱。

《蜗牛与黄鹂鸟》。

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造。

最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!

主题班会到此结束!

合：敬爱的老师，同学们大家好!二(六)班“劳动最光荣”主题班会先在开始!

主持人2：今天是五一劳动节。

主持人1：今天是世界劳动者的盛大节日。

主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实。

主持人1：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会。

主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆。

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进。

主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘。

主持人2：下面请听(王琪，金函羽)的诗朗诵“五月颂”

主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实。

主持人1：让我们从小开始，从一点一滴做起。

主持人2：用双手为自己的童年书写光辉的一页。

现在举行猜谜枪答赛：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

主持人1：接下去由(王可滢，王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎。

让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)。

造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

五一劳动节班会主持词

主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!

主题班会到此结束!