老师错怪了我小学生(优秀14篇)

时间:2023-11-28 19:27:40 作者:琉璃

优秀学生在学术领域展现出扎实的知识功底和出众的学习能力。优秀学生是指在学习成绩上表现出色,积极参与各类活动的学生。他们具备良好的自我管理能力,拥有良好的学习习惯和自我管理能力。对于成为一名优秀学生,我们应该树立远大的目标,并制定切实可行的计划。以下是小编为大家整理的优秀学生范文,希望能给大家提供一些参考。

老师错怪了我小学作文

今天我们上课刚上到一半,突然停了下来。老师说:“是谁把她的本子画起来了?”

我们都沉默不语。过了一会儿,我们都说不是我,可是老师严肃地说:“快点承认,承认了就是好孩子。”可是我们还是不说话,老师不耐烦地说:“到底是谁?”然后怒气冲冲地走到我的面前说:“这个字体很像你的字,是不是你弄的?”我用明亮的眼光看着那慈祥的老师说:“真的不是我,我一直都在位子上写作业的'。”“有谁可以证明呢?啊?”老师大声地喊叫着。“是......是我。”一个在发颤的小手慢慢地举了起来。“是我老师,是,是我画的,对不起。”那个同学难为情的低下了头。“没关系,敢于承认就是好孩子。”“对不起哦雨轩,老师错怪你了。”听了这句话,我开心的说:“没关系。”

今天真开心啊!第一次听到老师对学生说对不起。

老师错怪了我小学生作文

“丁铃铃。”上课铃响了,同学们一窝蜂般涌进教室,静静的趴在桌子上等待老师来上课,可是过了好一会儿老师还没有来,大家便按捺不住自己,开始你一言我一语地讲起悄悄话来了。

“站起来回答!”郑老师的话打断了我,我机械似地站了起来,低着头,憋红了脸而且不知所措。她见我没吭声,又用严厉的口吻对我说道:“如果不能的话就坐下!”我回过神来,马上接口说道:“我能做到。”但是我的脑袋犹如有千万头马在奔腾,让我完全不能集中思想,那节课,我什么也没听进去。在写作业的时候,泪水一次又一次地模糊了我的双眼,可我强忍着没有让它流下来,因为清楚的我知道,眼泪不能证明什么,相反,它只是懦弱的表现而已。也许在别人看来,郑老师只是说说我罢了,没有什么大不了的,但是那些严厉地话语却犹如钢针般刺痛了我的心......

小学生作文老师错怪了我

星期天,我和李宁约好下午去运动场打羽毛球,我错怪了他。下午,我便准时在羽毛球场等着李宁,我等呀等,始终等不来他,我想:哼,你竟失约,太没信用了!害得我在这等你,君子一言,驷马难追,你以为是闹着玩的?你失约了就要付出代价,话说诚信如泰山,我再也不跟你这种不讲诚信的人玩了。

第二天,我一来到学校,李宁就跑过来对我说:“昨天的事你不要生气……”。我抬起头瞄了他一眼,我想:以后在也不跟他这种不讲信用的人玩了。“不是,你不要生气,听我给你解释!”“有什么好解释的!我才不听你那些理由呢!”我没好气地说。

我转身回到我的座位,他无精打采地走了。

上午放学,他不像往常那样自由散漫了,独自离开学校,我们也没去搭理他。

过了几天,他天天如此,我内心存满了疑问,他这么做难道是为了引起我们的注意,还是在生我的气?我觉得有些奇怪,在上课的时候,我注意到他心不在焉,老师提问他从不举手,我想他背后肯定有什么事。

老师错怪了我小学生作文

星期四,郁闷的一天,在课堂本上,有一处清晰的红大叉我仔细的检查着上面的错误,啊?竟然没有丝毫错误,我的第一反映是:上交给数学老师江老师看,老师说的一句让我火冒三丈!说我是故意改的,一个不诚实的孩子!我让我的同位出来拯救我这“冤死鬼”同桌老老实实把实况清晰完整的交代咯!

“反正你就是擦了一遍。”老师得意的说。我......我当时想拿鞭子刷她,我心想:这就是当老师的?太坏啦吧?无语!我忍耐有限啊!不要让我“火山爆发。”更可恨的是她看我顶嘴就公开对全班说,老师您错怪我啦。

老师错怪了我小学生作文

人的生活总有许多的情感,有的让我开心,有的让我伤心,有的让我气愤,有的让我酸楚,还有的让我感到委屈。

一节课很快就过去了,我怀着激动的心情来到老师的办公室,没想到一场“暴风雨”扑面而来:“给老师说句实话,这次考试你抄的谁的?”我谁的也没抄啊,老师一定是误会了。于是,我小声的嘀咕着:“我谁的也没抄啊,这分是我靠自己的努力得来的。”“这孩子,你还敢骗老师,说实话到底是抄的谁的?”我百般委屈的说道:“老师,我真的谁的也没抄。”“肯定抄了,你平时最高分也就是考85分。”老师显得有些不耐烦了,这时,我再也忍不住了,大声的说道:“我没有抄别人的,我也不会抄别人的。”说完便流着眼泪跑出了老师的办公室。

我擦干眼泪,来到教室,坐到座位上,拿起我的试卷看着:明明是我自己考的分数,为什么要怀疑我是抄来的分数呢,老师怎么能怀疑自己的学生?想着想着,眼泪还是不争气的流了出来。

谁说老师都是对的?谁说老师是完美无瑕的?今天,因为老师,我却受到了莫大的委屈。其实,老师也不一定永远都是对的!

老师错怪了我小学作文

一个生活在几千亿人中的平凡人,对于整个世界来说,也许微不足道。但是,对于我来说,她却是我生命中最重要的人。她,就是我的母亲!

母亲,这是一个多么熟悉的词语啊!可是,我们对她的了解又有多少呢?

记得一次,凌晨两点,我揉着朦胧的'睡眼走下楼,眼前还有一道影子,正想:是谁呀,怎么晚还不睡觉?我慢慢走近一看,原来是母亲!“咿!你怎么醒啦?”母亲带着大大的黑眼圈转过身来对我说。我疑问道:“妈,你在干嘛呀?都两点多了还不睡觉?”“看店啊,不看店哪有钱赚啊?哪有钱供你们四姐妹读书啊?”母亲打着哈欠说。忽然,我的鼻子酸酸的,眼泪拼命想“跳”出来似的,我假装伸了伸腰,轻声说:“我去睡觉了,你早点睡。”

说完,我急匆匆跑上楼,躲进被窝里,摁了摁眼睛,可眼泪还是止也止不住,直往外“跳”。这时,我才明白,母亲每天都在“加班”,每天都晚上两三点才睡觉。而我呢?却还在之前暗暗责备她已经不疼我了,责备她早上不做早餐给我吃,责备她每天都睡到八九点才起床。原来,我错怪她了,我亲爱的母亲。

母亲,我好想对您说:“我爱你!”

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老师错怪了我小学作文

那天我的泪水如长江一般,波涛汹涌,止也止不住。为什么呢?因为老师错怪了我。

那天的数学课,进行了一次单元测试,我刚拿到试卷,便做了起来。

下午第三节课,老师把卷子批好了,便占用了体育课的时间来给我们讲解试卷。我一看,自己考了94分,我想:这个成绩还不错,前20名至少到了。我十二分认真地听着老师的'讲解,突然我眼前一亮,像哥伦布发现了新大陆一样,激动地冲向老师。我为什么会这样激动呢?原来,老师有一题给我批错了,而如果这题对了,我就是100分了,那我就是第一名了,我从来没有考过第一名呢!

可是,当我把卷子交给老师时,老师皱了皱眉头说:“你不可能会考100分的,肯定是你听到答案后抄的。”我的仇人“”说:“老师,她偷偷改了的,我亲眼看见的。”听了这话,老师火冒三丈,怒气冲天。他惩罚我把书上所有概念抄一遍,我顿时泪如泉涌。下课后,我的朋友都来安慰我,说:“猪成稀”不是什么好东西。

后来,虽然老师向我道了歉,可这件事就像一座山,一直压在我的心底。

老师错怪了我小学生作文

每当翻开语文书,看到拼音字母表时,就仿佛两年前那件事仍然历历在目。

至今我还清楚地记得那个寒风刺骨的早晨。那时,老师正在查我们默写的拼音表,我很高兴,因为我全对。而且,没有过关的同学下午还要重写,我当然“赦免”了!

回到家,我觉得特别委屈。爸爸安慰我:只当是多了一次练习的机会,真相总会水落石出的。

第二天,老师在全班公开声明:昨天把另一位同学的名字记成了宋明茜,我错怪了她!当老师亲切地询问我:你觉得委屈吗?我开心地回答:只当是多了一次练习的机会,反正真相总会水落石出的。老师,您能给学生道歉,真了不起啊!

错怪小学生作文

爸爸下班回到家,开始例行公事:要给儿子检查学校老师留的作业。

客厅里传来了电视的声音,儿子呢,正坐在对面的沙发上聚精会神地看着,爸爸不由分说,一个箭步来到儿子跟前,像抓小鸡似的把儿子拽了起来:“今天,我非要结结实实地揍你一顿不可,让你这个不学无术的东西长长记性!看你还敢不敢贪玩了!”儿子仿佛是只受了惊吓的小鸟,支支吾吾地说:“爸爸,我……”这时,爸爸心中的怒火已经燃烧到了极点,指着儿子的鼻子吼道:“看你小子能耍出什么花招来,就给你一个解释的机会!”同时松开了他那双既大又有力的手。儿子指了一下电视,怯生生道:“老师,让看……”爸爸不耐烦地顺着儿子手指的方向看去,原来儿子正在看写作辅导的讲座呢。

爸爸见自己大动干戈,结果却错怪了儿子,挠了挠头,脸红了。于是,他真诚地给儿子道了歉:“为了弥补这个错误,现在老爸就陪你一起看电视!”听了这句话,儿子破涕为笑,爸爸也笑了,真是一对有趣的父子。

小学生作文我错怪了他

一个生活在几千亿人中的平凡人,对于整个世界来说,也许微不足道。但是,对于我来说,她却是我生命中最重要的人。她,就是我的母亲!

母亲,这是一个多么熟悉的词语啊!可是,我们对她的了解又有多少呢?

记得一次,凌晨两点,我揉着朦胧的睡眼走下楼,眼前还有一道影子,正想:是谁呀,怎么晚还不睡觉?我慢慢走近一看,原来是母亲!“咿!你怎么醒啦?”母亲带着大大的黑眼圈转过身来对我说。我疑问道:“妈,你在干嘛呀?都两点多了还不睡觉?”“看店啊,不看店哪有钱赚啊?哪有钱供你们四姐妹读书啊?”母亲打着哈欠说。忽然,我的鼻子酸酸的,眼泪拼命想“跳”出来似的,我假装伸了伸腰,轻声说:“我去睡觉了,你早点睡。”

说完,我急匆匆跑上楼,躲进被窝里,摁了摁眼睛,可眼泪还是止也止不住,直往外“跳”。这时,我才明白,母亲每天都在“加班”,每天都晚上两三点才睡觉。而我呢?却还在之前暗暗责备她已经不疼我了,责备她早上不做早餐给我吃,责备她每天都睡到八九点才起床。原来,我错怪她了,我亲爱的母亲。

母亲,我好想对您说:“我爱你!”

小学生老师信

小学生老师推荐信怎么写?作为一个老师,推荐信你是怎么写的?请看下面:

xx同学于20xx年x月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。

学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。

求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。

在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的.好孩子。

该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。

多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。

作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。

[转自第一公文网: 该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。

xx同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。

望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予

他一个发挥才能、证明自己的机会。

xx同学于20xx年x月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。

学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。

求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。

在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。

该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。

多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。

作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。

该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。

xx同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。

望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

一封推荐信除了信头、发信日期、收信人姓名、称呼、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职务等必需部分之外,正文内容说明应包括下列各项:

1被推荐者的签名

2认识被推荐者的时间

3认识程度

4与被推荐人的关系

5被推荐人的表现

小学生作文我错怪了他

“喂,老兄我借给你的钱,你到底要什么时候才还啊?”我对向我借钱还没有还的`同学都说了这句话。但是有一个同学说:“我没有向你借钱啊?”这是怎么一回事呢?如果你想知道的话,我就告诉你吧!

那天中午的时候,我对他说:“谢维,上次我借给你的钱呢?”

“钱?我哪里向你借过钱了?”

我不相信又问:“真的没有?”

“没有,没有!”

后来,我就很少借给过别人钱了,因为我不能再错怪别人,这真是让我太没有面子了,“哎……”

我错怪妈妈了小学生作文

周末,冷风吹拂着大地,我睡在被窝里还觉得不够温暖,但是是我的喉咙干得要命。

我扯着嗓门对妈妈说:“妈妈,帮我泡一杯奶茶来。”说完,立刻又用被子吧全身给盖了起来。妈妈正在扫,听到我的叫声,急忙拿过一个茶杯,只见她倒入了两把奶茶,借着又用热水冲泡,又用筷子搅拌,搅拌后又陷入了忙碌。

我在被窝里等了一分钟,两分钟……怎么还没送过来?我不耐烦地等待着妈妈吧可口的奶茶端过来,并大声说:“妈妈,快一点啊!”过了一下子,还是听不到回应。

“刷刷刷”,一阵洗衣服声传入我的耳中。““快一点啊!”我把声音再次扩大了一点。

“刷刷刷”的洗衣声忽然没了,但是是我的奶茶还没有送来,过了一会儿,又听到了洗衣声。我使出全身的力气喊:“快一点啊!”

但是是妈妈好像没有听到我的话,依旧洗她的衣服。我索性穿起鞋自己走出去,伸手就要拿那杯可口的奶茶,但是是剧烈的热量下我扑来,我连忙缩回了手,真是心急吃不了热豆腐。

这时候,妈妈对我说:“太烫了,我本想等一下在端过去的,想不到你自己走出来了。”我一下子觉得我错怪妈妈了。

那天,我第一次发现妈妈原来这么爱我,我深深地为我平时的“衣来伸手,饭来张口”感到惭愧。

错怪小学生作文

和不少同学一样,我参加了课外英语补习班。没有想到,这件事引起人们的好奇。那是一个周末的下午,我从英语班学习回来,在小区门口遇到了邻居的王阿姨,她听说我在英语班学习,瞪大了眼睛问我:“怎么,你也用到外面去学?”一句话问得我不知怎么回答。

回到家里,向姥姥说起这件事,姥姥笑着说:“傻孩子,那还不明白?王阿姨在说你妈妈……”噢,我明白了,妈妈是高中的英语老师,教我英语应该是她分内的事啊!见我不高兴,姥姥连忙解释说:“你妈妈教的学生要考大学,她忙得很,送你出去学习,是为了不分心,把学生教好。”

妈妈下班回家时,我把这件事情讲给他听,她笑着问我:“姥姥的解释你满意吗?”“姥姥说得对,只是……”“感到委屈了,对不对?”妈妈看出了我的心思,一把把我搂到怀里,声音变得很柔和:“孩子,你错怪妈妈了,送你去英语学习班,不是妈妈偏心,正是为你好啊!我问你,学习班的老师讲得好不好?”“好,她画画得好,歌唱得好,还会和我们交流,讲课明白又有趣,我们都爱听。”“这就对了,讲课要讲知识,还要有恰当的方法,用我的方法将,你肯定不爱听。一个人求学要经历很多阶段,老师要根据学生的年龄特点和接受能力,采用不同的'方法。你说学习班的老师讲得好,不正说明妈妈送你去那儿学是正确的吗?”我不想再说什么了,只是在妈妈怀里使劲地点头。

这件事过去很长时间了,但我一直记在心里,每当有人再向我提出王阿姨那样的问题,我便把妈妈的那番话将给他们听,最后总加上这样一句:你们不要错怪妈妈呀!

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