优秀作文能够准确表达作者的意图,给读者留下深刻的印象。通过阅读这些优秀作文,我们可以提升自己的审美能力和语文素养,进一步提高写作水平。
可爱的大鹦鹉五年级作文
我家有可爱的鹦鹉,有慢慢吞吞的乌龟,还有自由嬉戏的金鱼。但我最喜欢鹦鹉了。
鹦鹉有彩色的毛,摸起来光滑油润,它有一个向下弯曲的嘴,尾巴上有一撮白毛,更加显现出它的美。
鹦鹉还未有名字,那么我就现在给它取个名字吧,就叫多嘴吧。为什么叫他多嘴呢?这就说来话长了,那我就举几个小例子吧。
有一次,我正站在笼子旁打电话,我正谈笑风生,谁知它插嘴说:“再见!再见!”爷爷也听见了,立刻挂了,我还没说重点呢,被它一句ko了。
还有一次,临近中午,我正在教它说话。奶奶问我今天想吃什么,我正想说随便。它将我教它说的饺子说了出来,我大叫道:“是鹦鹉说的,我随便吃什么。”我说完后,怒气冲冲地说:“再多嘴,我就把你ko了。”它好像知错了似的,用可怜汪汪的大眼睛看着我,我受不了这种样子,说:“算了,还是不ko你了。”它开心地跳了几下。
小鹦鹉,谢谢你在我无聊时,给予我快乐,但是你已经不在了,我想你一定会听见我的心声吧。
老师点评:多么可爱的一只鹦鹉,在你的笔下活灵活现。
五年级状物作文:可爱的虎皮鹦鹉
小小彩笔,在我的手里可遭了殃。我一会儿把它们当“飞球”随手一扔,一会儿又把它们放到水中去游泳,一会儿又用它们在本子上乱画,文具盒里到处是彩笔帽,桌子上横七竖八躺着没帽彩笔。如果你找不到笔尖了,别急,一定在笔管肚中。
一天晚上,我不知不觉进入了梦乡。梦见自己变成了一支彩笔,穿着金黄色的衣服,戴着一顶大帽子,我高兴极了。我正在盒子里睡觉,只听小主人说:“明天我要去参加绘画比赛,得把彩笔带上。”我想:是我表现的时候了。到了学校,小主人画了一座房子,还没等把房子画好,我就在心里默默祈祷:主人啦,主人啦,用我点缀房子的墙壁吧,用我打扮房子周围的小花吧,用我洒满金色的阳光吧……主人言听计从,最后主人的画得了一等奖。她太高兴了,太激动了,眼睛睁得圆圆的,红润的瓜子脸带着微笑,还有骄傲的神情,双手把奖状抓得紧紧的,她像小兔子一样,不停地在讲台上跳来跳去,黑黑的头发,也跟着竖了起来,像公鸡的尾巴一样,走起路来一摇一摇的。我比小主人更高兴,因为要不是我,小主人的画就没有那么漂亮,就不会充满生机,也就不会取得成功,我为小主人的画出了力,我的作用得到了肯定,我高兴我是一支不起眼的彩笔,我和伙伴们拥抱在一起,哈哈地笑个不停。
啊,我醒了,爬起来看着一支支可怜的彩笔,我真后悔。当初不该把它们弄成这样,它们虽然只是一支支彩笔,不会说话,没有生命,但只要用它在画上一点、一勾,就能让画面充满生机,就能看到一个充满阳光的明媚世界。
小学五年级作文:可爱的小鹦鹉
众所周知,神雕侠侣就是杨过和小龙女。而我也有一对“神雕侠侣”,一对可爱的鹦鹉,而且也是一公一母,而且也是青梅竹马,两小无猜。
这一对鹦鹉,公的因为是绿色的,所以叫“绿豆”,母的因为是蓝色的,所以也就叫“蓝豆”。这两个傻傻的名字,不知道这两个小家伙听了会不会介意,反正我是不介意的。
这一对“神雕侠侣”虽然武功不会,胆子又小,但也曾是风靡一时,风光无限好。
记得那是小学二年级的时候,我们开展了一个动物主题班会,要求一人带一只动物来班会上展览,那时我正在想带什么动物去展览,忽然听见“神雕侠侣”在吱吱喳喳地叫个不停,于是我就决定带这两个家伙去出出风头。
上学路上,我身边跟着许多人,如果你问为什么他们跟着我,我一定会说“当然是因为我长得帅啦”,可是不一会儿,这事儿就被揭穿了,因为这些人没一个看我的,他们全都目不转睛地盯着我手里的笼子,准确的说是笼子里那一对可爱的“神雕侠侣”,起初我认为,这是大损面子的事,因为难道我堂堂一个大帅哥还不如一两只鸟?但转念又一想,这两鹦鹉为主人我赚足了面子,也是一件风光无限的事情!
终于主题班会开始了,我鼓起勇气走上了讲台,可是这对“神雕侠侣”还没准备好,一个在笼子里乱飞,一个拼命地往笼子底下蹿,真是天下大乱,顿时全班同学都大笑了起来。
这对神雕侠侣弄得我手忙脚乱,不知所措,过了好一会儿,终于适应了被围欢的处境,开始大胆了起来,别人看它们,它们不但不跑,反而耀武扬威地摆起了一个个性感poss。这一天“神雕侠侣”当真为我出尽了风头。同学们放学后将我围个水泄不通,不断央求我第二天还带它们俩去学校。
鹦鹉是我的好朋友,人类不能过多地捕杀它们,否则在不久之后,我们将永远不能看见它们优美的身姿,五彩的羽毛,听到清脆的歌喉了,只能到动物博物馆赡仰它们的遗容了!
文档为doc格式。
五年级状物作文:可爱的虎皮鹦鹉
钢笔是我们生活中必不可少的学习用品,我们都要用钢笔来写字。最近,我买了一支钢笔,它令我爱不释手,所以我要好好保护它。当然保护它之前,我先要了解它。
这是一支百乐牌的钢笔,它是78g的,笔尖是f尖,是专门供学生用的。它的体型胖胖的,椭圆形,直径1.5厘米左右,长约13厘米,站在铅笔旁边就是个胖胖的小矮子。它披着一件蓝色的塑料大衣,远远望去,仿佛是一位威武的海军。笔身上套着个蓝色的盔甲,那是钢笔帽,长约6厘米,在蓝蓝的的钢笔帽上,镶嵌着一条金色的领带,长4.2厘米左右,泛着金色的光芒,犹如一位小绅士。在领带的顶部,用拼音写着5个字母“pilot”,这是它的商标。在钢笔帽的底部,有两条金属嵌的金条,第二条比第一条粗些,在第二条金条的正中间,用拼音写着5个字母“japan”,说明这支钢笔是日本出的。
记得我刚拿到这支钢笔时,十分想将它打开,可是怎么拔也拔不开,最后还是妈妈说要将它扭开。扭开后,笔尖露了出来。笔尖小小的,像个小圆点一样,钢笔就是用那里来写字的。笔尖就像是钢笔的嘴巴,一个个字仿佛是从那儿吐出来的,在笔尖上写着四个单词和一个字母。拧开笔身,映入眼帘的是笔胆。它是用橡胶做的,大约长2.8厘米。靠近一闻,一大股塑胶味。为了保护笔胆,人们在它外面套了个金属套,金属套的一侧写“pilotmadeinjapan”,笔胆的作用非常大,墨水就是储存在那里的,它就像人的肚子一样,如果没有墨了,它似乎就会十分生气,便什么东西也写不出来了。这时候,就要去吸墨,让它吃饱。
钢笔是一种书写工具,特别适合练习硬笔书法,同时,小领带使它十分便于携带。
可爱的大鹦鹉五年级作文
最近,我的家里多了一位新成员――虎皮鹦鹉萌萌,我与它建立了深厚的友谊。
你看!萌萌全身的羽毛呈奶黄色,像是穿了一件丝绒小袄,圆圆的小脑袋上有一撮金色的绒毛,在阳光下闪着耀眼的光芒。橙色的小嘴呈弯钩状,能轻易地啄开带壳的谷物,也能温柔的梳理身上的羽毛,一对小巧玲珑的黑眼睛,眨巴眨巴的,好似两颗黑珍珠镶嵌在眼眶里。显得的多么乖巧伶俐呀!细细弯弯的小爪子,紧紧的扒在站架上,远远望去,酷似一只可爱的“小黄鸡”。
“小黄鸡”萌萌给我的生活带来了许多乐趣,它真是我形影不离的好伙伴呀!
可爱的鹦鹉一年级作文
暑假里我家来了一位小客人它就是鹦鹉。
它头上的羽毛是红色的,还有三瓣彩色的,像一顶花冠。有一张尖尖的嘴巴,有一双彩色的翅膀,还有全身都是绿油油的,仿佛像一只小青蛙。它的最爱是唱歌和学人说话。
早上去喂食,我先抽掉笼子里的.地板搞好卫生,然后换上干净的水,再盛上鸟食,鹦鹉看见了,马上高兴得从鸟笼边上飞下来,跳到鸟食旁边,扬起嘴快活地啄一口,扬起脖子吞了下去,然后饮一口水,就这样等它吃饱后,就放开喉咙唱起歌来。还有更有趣的是,它睡觉的时候,头总是躲在翅膀下面睡的,真像个害羞的小姑娘。
五年级状物作文:可爱的虎皮鹦鹉
我有一个美丽的校园,它的名字叫做教育城小学,想知道它是什么样的吗?那我就告诉你吧!
我们来到校大门口,抬头一看,上面写着“城关中心小学”这几个大字。进入校园,首先映入我们眼帘的是宽阔的操场,可以容下4千多位学生,校舍占地在面积10000m2,建筑面积46500m2(其中加层290多m2),拥有200米环形跑道的田径运动场,有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室,还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准,其中七项指标达到国家一类标准。近年来,学校增添了一批现代化教学设备,安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。全校现有教职工77名,其中小学中学高级教师2名,小学高级教师36名,小学一级教师25名,学校注重教师结构的调整和青年教师的培养,建立了师徒联谊机制,促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼,右边是南教学楼。这些教学楼有四层,每层有好几间教室。教室宽敞而明亮,可以容下60多位同学呢!我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园,你知道为什么吗?因为下课的时候,我们可以到操场上去玩。看,操场上多热闹啊!有的同学在跳皮筋,有的同学在跑步,还有的同学在踢球呢!操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗,多雄伟的国歌啊!在升国旗时,同学们暗暗下决心:长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。
绕过教学楼,就来到花圃区。一进入花圃区,花香扑鼻而来。微风吹来,使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树,像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫,好像在说:“教育城小学真美啊!”
可爱的小鹦鹉三年级作文
上个星期天,缪老师带领同学们到雅戈尔动物园去游玩。
到达目的地,小组长带领我们观看了双峰骆驼、梅花鹿、大熊猫、金毛羚羊……我们来到了鹦鹉表演场,大家耐心地等待,我看到一只只美丽的鹦鹉站在表演台上,美丽极了、我仔细地观察,它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水灵灵的,特别有精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣,光洁的羽毛好像擦过油似的,羽毛又宽又长、自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
五年级状物作文:可爱的虎皮鹦鹉
我家门前种着一棵柳树,记得几年前我种下它时,它还是一棵弱不经风的小树苗,而现在却已经长得十分茂盛了。过路的行人从家门口穿过时,总会情不自禁地停下脚步,因为在这金秋时节,这片活力四射的绿色是奇异的,也是十分罕见的。不仅仅是行人,我也是一样。每天放学回家时,我都会来到它身边,抚摸着它那深褐色的布满皱纹般裂纹的身体,风一吹,他那一头飘逸的绿发随风摇摆,煞是美丽。远远望去,好像一位绿衣少女在翩翩起舞,又似汹涌澎湃的瀑布从山上倾泻下来,使人幻想连篇。如果你走近仔细观察你会发现阳光下的柳树更是别有一番韵味。柳树上纵生着无数细长的柳味,你瞧,他们多像一个个调皮的孩子,在柳树上你推我,我挤你,蹦蹦跳跳地做游戏,玩得真开心。玩累了,闹够了,又安静地依偎在柳枝上,呼呼地睡大觉。小柳叶的样子真是又美丽,又可爱。他们细长的身子多像姑娘那纤细的手指,叶脉好像手指上的纹路。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家有一只美丽的小鹦鹉。它的羽毛是黄色的,嘴巴是红色的,翅膀也是红色的,我很喜欢这只小鹦鹉。
它吃的是小米,喝的是水,等它吃的很饱的时候,它就飞到吊环上去,在吊环上荡来荡去,好像是在荡秋千。嘴还不停的叫着,象在唱歌一样,好听极了,我到它的跟前的时候,它就扇动着翅膀,好像在跟我打招呼呢。晚上睡觉的时候,它的嘴不停的'叫着,好像在给我唱摇篮曲,听着它的摇篮曲,我的心情很好。可是他很机灵,晚上一有动静,它马上睁开眼睛,扑棱着翅膀,好像在说有人来了。
看了看周围没有人,就闭上眼睛了。我很爱我的小鹦鹉。
可爱的虎皮鹦鹉三年级作文
它们很娇小,体积就和鸡蛋一样大。其中一只小鹦鹉十分调皮,一会儿探出小小的脑袋东瞧瞧,西望望,一会儿在笼子里上窜下跳,和一个玻璃弹似的。而另外一只则十分安静,津津有味地吃着自己的食物。它们的嘴巴像一个弯弯的钩子,眼睛像两个小豆豆,一眨一眨地注视着周围。
虎皮鹦鹉不但娇小,还很美丽。它们头部的羽毛像是带了一个金黄色的头巾,闪闪发光,腹部和背上的羽毛像披着浅绿色的外衣,远看像春天赶刚发芽的嫩叶。尾巴和翅膀的颜色是黑绿相间,一身的颜色十分鲜艳夺目,仿佛披着一个五颜六色的虎皮。
虎皮鹦鹉的动作十分灵敏,轻而易举地屹立摇摇晃晃地吊环上,当你轻轻拍一下鸟笼,它又会警惕地跳到木棒上保持平衡,看看自己是否有危险。等确定没有危险后它才会小心翼翼地再次翻越吊环。
虎皮鹦鹉的歌声抑扬顿挫,有时像百灵鸟在万物复苏的春天歌唱,有时像小娃娃躺在妈妈的怀里哭的声音。两只虎皮鹦鹉一会儿互相挠挠痒痒,一会儿交头接耳地说些什么。可过不了多久两个鹦鹉又为了吃食打了起来,它们先是互相敌视,然后用翅膀拍打起来,一只虎皮鹦鹉似乎意识到这样只是徒劳,连忙先下手为强,抢先占领了食物,而另一只不肯罢休,继续打着,过了一会,它们又不打了,仿佛什么事都没有发生。
文档为doc格式。
可爱的鹦鹉一年级作文
阿姨家养了一只美丽而有趣的鹦鹉,它的眼睛小小的,嘴巴像个钩子,羽毛有红色的、有蓝色的、有深绿色的、有棕色的、有黄色的,简直就像一个调色盘。可好看了!
我给他吃瓜子的时候,它把尖尖的嘴巴张得老大老大,我就一颗一颗地塞进它的'嘴巴里,它飞快地吃完,把瓜子壳狠狠地吐在地上,两只绿豆大的小眼睛一下子又盯着我,像是在说:“我还要,我还要。”更神奇的是,她还回说话呢。会说的话可多了,我一出门,它就大叫:“再见,再见。”等我一回来,它就兴奋的叫起来:“你好,你好。”又问我要瓜子吃了,可爱极了。
这只鹦鹉多么可爱,多么有趣啊,我好喜欢它!
可爱的鹦鹉一年级作文
我家养了一只小鹦鹉,它长着蓝绿相间的羽毛,小小的头上镶着两颗小小的黑玛瑙,鹰钩嘴是呈橘黄色的。
它刚到我们家的时候,个头比较小,我只给它准备了一点小米和面包,还有一小碗水。过了一会儿,我想去看看它是怎么吃东西的,不料,当我来到鸟笼前时,食物已经被它一扫而光了,它正在喝水呢!以后的.日子里,对别人送来的食物它一律来者不拒。我很喜欢和它玩,鹦鹉还会翻跟头呢。
一天早上,我往它的碗里放水时,一不小心水洒在了它身上,小鹦鹉生气了,到了中午,我给它送吃的,它也不吃,只吃弟弟送来的,小鹦鹉居然还会生气呢。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家有一对又可爱又美丽的牡丹鹦鹉。它们全身像用油画画上去的一样漂亮。
它们的发型很酷哦!有一缕翘起来的“头发”,颜色很鲜亮。在它们圆溜溜的眼睛外面,有一圈白色的“眼影”,使它们看起来非常精神。它们又红又弯的.嘴巴能灵活地拨开谷子吃,一对翠绿色的翅膀时不时地拍打着。它们有时荡秋千,有时相互聊天,有时还东看西瞧,生怕别人抢它们的食物。每天早上,它俩就像两只闹钟一样,唧唧喳喳地叫我起床。
可是有一天,它们不见了。原来,它们竟然用嘴打开鸟笼飞走了!妈妈见了有些难过,我心里却乐开了花——因为我觉得,大自然才是它们的家!
可爱的鹦鹉一年级作文
鹦鹉是我最喜欢的鸟。我喜欢鹦鹉的原因首先是因为它们有美丽的皮毛,其次是因为我听说有些鹦鹉会说人类语言,因为我以前养过鹦鹉,所有的'鹦鹉都成了我最喜欢的鸟。
有许多不同形状的鹦鹉。我过去养的鹦鹉是一只布谷鸟鹦鹉。它的脚是灰色的,爪子是黑色的。它全身的羽毛大部分是绿色的,它的脖子被一圈黄色的羽毛包围着,就像一个黄色的项圈。此外,它有一双明亮的大眼睛和一张鲜红的嘴。当我第一次开始提高它的时候,我仍然希望它能被我训练得会说话。但是在我开始训练它之前,我“英年早逝”。
可爱的鹦鹉一年级作文
星期天,妈妈带我去动物园游玩。刚走进动物园,我就看见树枝上站着两只可爱的鹦鹉。
鹦鹉的羽毛特别美丽,五颜六色的,让鹦鹉看起来就像软软的娃娃一样。风一吹,它的羽毛就挡在一边,就像穿上了外套。它们头顶上还立着三根羽毛,就像枫树上的'枫叶。它们的眼睛圆溜溜的,就好像是宝石一样美丽。
鹦鹉很聪明。饲养员把人形拼图拆散,让它将拼图恢复。鹦鹉歪着头想了想。我看到它用嘴把拼图反过来,从后面先把人拼好了,再反过来,地图居然就恢复了原状。你们看,鹦鹉是不是很厉害?我们把食物放在桌上,鹦鹉就会弯下腰,把嘴巴张大一口一口的吃干净。
我会永远喜欢鹦鹉的,因为鹦鹉很可爱。
可爱的鹦鹉一年级作文
我野生了两只鹦鹉,一只蓝色的,一只绿色的,它们都有斑马一样的`头,还有一对圆圆小小的眼睛。
一天早上,我正要出门时,忽然那两只鹦鹉大声地在笼子里叫着,仿佛很舍不得我分开,我走过来轻声的对它们说:“我很快就会回来的!”说着我就走出家门去上学了,那两只鹦鹉在笼子里聚精会神的看着门口,仿佛等待我早点回来。
我的鹦鹉小同伴们像个爱挑食的小孩子,有一次,我回到家中,看见两个小家伙把小米弄得满地都是,它们难道觉得不好吃吗?我又拿来一块削好的苹果放进它们的笼子里,可是它们看了一眼就不理不睬了。
我真的喜欢我的鹦鹉小同伴们,我当前要维护它们,保护他们,等待跟它们之间发作更多更好玩的事情。
可爱的鹦鹉一年级作文
我养了两只小鹦鹉,一只公,一只母。
它们鸣声清脆,喜欢跳跃,爱吃杂食。它们的头像围了橙色的头巾;背上的羽毛像翠绿色的衬衫,绣满了淡黄色的花纹;尾尖的羽毛像彩带。还有那双水灵的大眼睛下面,长着一张红色的小嘴。
有一次,我把手伸进笼子里,它们以为是虫子,就咬我的手指,害得我的手指破了皮,哼!
还有一次,我在晒衣服,不小心忘记关鸟笼,母鹦鹉就跑出去了,它飞到了楼下,谁也叫不回它。可是公鹦鹉叫了几声,母鹦鹉就飞回来了,真是奇迹啊!
一天,公的小鹦鹉被一只大肥虫咬到了脚,非常痛,我轻轻地抚摸它,说:“别担心,我会治好你的',去休息吧!”它用脑袋蹭了蹭我,睡着了。
可爱的小鹦鹉三年级
上个星期六,妈妈在菜场给我买了两只鹦鹉,颜色很美丽,有黄的、绿的和蓝的。
这几天我没有观察它们,可是昨天晚上它们把装饰的铃铛叼进喝水的`杯子里。
我们还给它们取了名字,一个叫阿紫,另一个叫小绿。小绿是男的,阿紫是女的。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家有一只活泼可爱的小鹦鹉,它的羽毛长得很好看,五颜六色的,真像一只美丽的小凤凰。
小鹦鹉吃饭时总是笑眯眯的,可爱极了。小鹦鹉非常调皮,常常在屋里又蹦又跳。可是,它却给我们带来了许多乐趣,比如说,有一次妈妈在作早餐,它突然飞到我妈妈的`肩膀上站住,好象在对妈妈说:“我饿了,我想吃东西。”
于是,我拿了一些米饭给小鹦鹉吃。一会儿,小鹦鹉吃饱了,就跳到窗户上唧唧喳喳地唱起歌来了。
我们家的小鹦鹉真调皮,真惹人喜爱。