用微笑解决一切范文（17篇）

写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。

微笑面对一切作文

挫折和失败是每个人的人生中都要经历的，之所以结果不同是因为我们的选择，是努力走下去笑着去面对，还是放弃，让我们去笑着等待风雨之后的彩虹吧！

时刻，她走了，但她脸上仍然保持着一脸幸福的微笑。

有时候失败并不是那么可怕，它只是在你走向成功道路上的一块石头绊了你一脚而已，但如果你不走下去的话就不会有成功，相信自己勇敢地走下去，眼前竟是一片光明。也许有的人没有经历失败就成功了，如果是这样的话，以后的路也会是坎坎坷坷，一片天空只有经历过风雨才能出现美丽的彩虹，一个人只有经历过挫折才能走向成功。笑对挫折才是生命的最高意义。在人生坎坷的道路上只要你的灵魂始终微笑，挫折与磨难只是生命中微不足道的点缀。笑对生活，世界会向你敞开许多大门；笑对生活，纵使风雨，也会变成生命中美丽的景色！

微笑面对一切，那一切的一切都将会变的美丽，因为你曾经微笑面对过。

微笑战胜一切作文

序：这篇文章要给一个人，写的就是我的朋友——桃子。如果离别=别离那该多好啊!!我怨天，我怨地，我怨老天不公，但那又怎样?即使如此，不到最后一刻，我还是不会放弃一切希望，只想对你说：“没什么大不了，人生亦如此，微笑面对这一切，加油，我们还是好朋友!我会一直支持你的!加油!!”——题记今天，也就是刚刚开学的第二天，一阵旋风袭来，扰乱了平静的我们，你要走了，分班了，要离开我们!你哭了，你的眼角湿润了!当老师把你们几个叫过去说事的时候，也就意味着你们几个要独立承受这件事情，不管压力再大，你们还是要自己去面对，你们这次全区统考没有符合学校重点实验班的规定，也就是说，你们要离开我们这个集体，去别的班。但是，对于我们每个人而言，是那么的舍不得你们，因为我们是一家人，我们是同学，是朋友，面对这突如其来的改变，你，我们，又怎能适应?我们心里都清楚：出了实验班，再进来就非常难，必须要在其余几个班中的前几名。你呆呆的坐在位子上，哭了，虽然装作一副满不在乎的样子，嘴里说“不就十分出去么……”但其实你的心里最明白，你其实很在乎。我们都过来安慰你，想办法……还记得么，认识你的时候是在学校让几位电脑不错的同学过来统计表格的时候。很巧，老师让你和我一起去那里登表。那时，感觉你好懒，像只猪八戒。一个人坐在那里跷着二郎腿悠闲得很，而我呢，则在一旁不停的看表。“你就不能登会吗?”我不知一次地埋怨你。因为你太懒了，没干多少活，而活放在那我又不能不干，无奈，气愤的我只得自己去干，当时真想痛扁你一顿。而你也是挺可爱的，不止一次这样的说。为什么呢?因为你很独特!我的一个高一j曾给我说，“上操是你们班前面的那个男孩真好玩……”听她的描述，我敢肯定，就是你!一个奇怪的发型(跟鸡头似的)，我敢说，从我出生现在，我从来都没见过一个像您这样好玩的发型。再有就是你的语言也很逗，上课的时候你很随意，总是歪着坐，有好多地方逗我们开心。虽然“他妈的!操!傻b……”这些粗话你也说(现在好像很少有人不会说脏话)，可是这一点都不影响你在我们心目中的地位。你的热心也让我们很开心。虽然长得不像绅士(这是事实，别说我)，但是你却有着绅士风度，出去游玩、中午吃饭，当班里十分乱的时候，你的那句“让女生前走”我们总是听得见。你，关心着集体，乐于助人啊，有什么困难的你总是会尽力而为，我记得我向你借电话卡也不知一次了(呵呵)。“这没了阿男，咱班是不是以后都不行了……”有天你生病没来，老师一直夸你(真可惜，没听着)。那次上完操班长没带钥匙，班里的其他同学也是，更巧的是那天老师也没带。无奈，已经打上课铃的我们也只能呆在门外吹凉风看风景了，威身子骨比较小，于是最后的两个办法就是：要么翻窗户(门上的窗户，小死了)，要么橇门，但橇门还需要工具。那节历史，几十分钟后我们终于回到了“家”，老师也在那夸你，批评我们(因为你有钥匙，同学说平时你带着呢，所以今天都没带)。那场面惨不忍睹。你是电教委，平时上课要开电脑什么的，都是你在课前准备好的，而要是换了别人，我想就不会有那么方便。姜还是老辣，熟练的你总是很快、按时的准备好，不会耽误我们上课的时间。虽然任务不重，但对于集体来讲，你也不轻。假设一下，你真的走了，那么，我们还会有一个热心的男孩吗?还会有一个谦让女生的人吗?还会有一个精炼电脑、多媒体的学生吗?还会有一个处处为集体着想、高笑的你、独特的你吗?这些平时细微默默的举止着时候显得那么起眼，所以，大家都舍不得你，因为，我们是同学，是朋友，是人，是一个有感情有思想有文化的人!长时间的相处便有了感情，我们的友谊虽不很深，但毕竟同一片蓝天同一块土地同一所学校同一个教室相处了数十日。但需天长地久，只要曾经拥有。学习不是很好的你唱歌却不错。虽然上次的艺术节十佳歌手你的成绩不是很好，但是在随后的联欢你可是上个最欢的。电脑里放着流行音乐，站在中央的你手里拿着台词，认真地唱着。你很喜欢歌，这我们都知道，虽然没有什么明星演唱会那样精彩，但是，那是朴实中的美，人世间另一种美。没有人上台演出而你却自动的上台演唱了好几首歌，大胆。活跃。言归正传，那就是这次的考试了。也许那个成绩对有些人来说不是很满意，但是我想对你而言，应该是来之不易的.。每个人都是不同的，好和坏总是会有一定的差距，对于好学生，能够上进、保持那个好成绩就是进步，而你，比上次分数提高了好多，那就是进步。人，总是不停的向前奔跑，你再跑，他也在赶，他没有放弃，那就是一种进步，他成绩比原来好了，又是一种进步。对于中国的一些教育化人，我不是很赞同，甚至是想改变这一切，虽然这种妄想比登天还难，但是我还是会去试试的，靠我的文学来试一试。再举个例子，向谢老师说的那样，你进步了，上课的你一直在跟着老师认真地听，认真得学，所以在你们那一类人中你进步了，进步最大，即使学校真的让你出去，她也会去试试劝说的。我想再去找找老师，说说看。所以，不到最后一刻，我是不会放弃挽留你的机会。我已经统计过了，班里不少同学一致认为让你留下，都不想让你走。我和几位同学想了一个办法，像上次生物课那样，写一封求情信，然后全班轮流在签名处签下自己的名字，给学校，让学校再给你一次机会，并保证你下次一定能考好。还有，每项主科都由那些学习好的在平时帮你一下，稍微帮帮你，效果就会更好的。我不相信，这样做你还学不好。还有，我一直坚信，这个人世间因为情而美妙，而任何人，都躲不了情字，这次，就要用“真情来打动人心”!我们不是神仙，我们是凡人，普普通通最平凡的凡人，不能预测未来，不能预测能否成功，但是我还是想对你：这个世界就是这样，以后的路还很长，坎坷泥泞是难免的，重要的是你要有一个好的心态，不管结果如何，地球都不会因此为你停留，不再转动，所以，开心起来，用微笑度过那些艰难的道路，用微笑面对一切，一次失败不代表着永久的失败，不管怎样，我们都是好朋友，我们支持你的!加油!!还是那句话，我们是朋友，挺你!

微笑面对一切作文

这朵花，名唤微笑，是最温暖的存在。这朵花，名唤梦想，是最绚丽的存在。这朵花，花开便不败。

——题记。

梦想这个词过于抽象，好似每个词都比不上它的绚丽，又好似每个词都概括不了它的缤纷。但是微笑却能。每个人都说微笑的人是最美的，因为那时的你最暖、最纯。每个人都说微笑的梦想是最美的，因为那时的它最真、最闪。

企业家说：“微笑是员工应有的态度，梦想是企业的根本动力。一个出色的企业是微笑与梦想并存的。”植物学家说：“微笑使我与大自然亲近，梦想使我数十年如一日不懈努力。若说植物是可爱的精灵，那么微笑着的梦想就是神奇的小魔女。”

厨师说：“梦想就像是未加装饰的菜肴，而微笑就是最完美的装饰。”

哲学家说：“微笑与梦想是最具魔力的词语，谁也无法给它们下绝对的定义。它们是鲜活、跳动着得生命。”

微笑面对梦想吧，当你两手空空来到这个世上时，你却不知道上帝公平地给了你一颗种子。当你年少无知高唱梦想时，你却不知道那颗种子早已含苞待放。当你在人生旅途中沉浮时，你却不知道它早已悄然盛放。当你白发苍苍回忆过去时，你却不知道那朵花依然绚丽夺目。

微笑面对梦想吧，那颗种子名唤微笑，那朵花名唤梦想。它，既已花开便不败。

微笑面对一切作文

人活在世上，每天都要和各种各样的人与日常事务打交道，因而不知道怎样应付自如、随机应变。但是，微笑是最好的交际方式。

学会微笑，将是成功的一半。无论你生活怎样苦不堪言，只要微笑打开心扉，心与心的撞出火花，那么你一定会苦尽甘来；无论你生命怎样黯然失色，只要微笑支撑心海，心与心的拍成浪涛，那么你一定会绝处逢生；无论你人生怎样坎坷曲折，只要微笑坚守心垒，心与心的交流闪电，那么你一定会马到成功。

在现实上生活中，如果你接受了微笑，就说明你不拘小节，说明你不骄不躁，说明你不卑不亢。

微笑，是和煦明媚的春天的疏放。

微笑，是暖意温馨的夏天的湛蓝。

微笑，是豪爽成熟的秋天的希望。

微笑，是冷峻凝聚的冬天的鲜亮。

微笑，是一条细水长流的小溪，清纯；是一朵芬芳诱人的小花，清艳；是一首悦耳动听的小曲，清亮；是一道赏心悦目的小景，清丽；是一间舒适雅致的小屋，清新。

微笑，可以使人身心健康的成长，可以使人心平气和的交谈，可以使人自然大方的恋爱，可以使人平易近人的理解，可以使人肝胆相照的来往。

友情在微笑中绽放温存，爱情在微笑中厮守甜蜜，亲情在微笑中和睦相处。

微笑着面对蹉跎岁月，你会亶然；微笑着面对痛定思痛，你会安然；微笑着面对挑拨离间，你会坦然；微笑着面对世态炎凉，你会漠然；微笑着面对功败垂成，你会俨然；微笑着面对功成名就，你会淡然。

拥有微笑，走向生活，面对人生，你都能从容不迫，左右逢源的收成。

让微笑代替一切

在雨后没有彩虹会是怎么样的？在小溪中没有鱼儿会是怎么样的？在教堂中没有牧师是怎么样的?在校园中没有朗朗的书声会是怎么样的？这一切都会是不合常理的，就像我们的微笑没有在我们的脸上与内心。生活就应该用微笑去面对，在任何处境中请给自己一个微笑，让它代替无法逾越的大山。

让微笑代替悲伤。生活给与我们的是无尽的超越，面对困难请你不要退缩，好吗？给自己一个微笑吧，面对镜子中的自己，充满自信，那优美的弧度，会给你勇气。再看看天空，那慰蓝色的天空，它在朝着你微笑，对你说：‘加油！’好多的鼓励，难道还不够吗?那一切都是你自己的微笑。

让微笑代替放弃。不要轻易的放弃自己的梦想，即使你已经完全的失去了对梦想的追求。看着窗外的景色，就算只有车水马龙的景象，微笑吧！相信我，微笑吧！然后骄傲的伸出自己的拳头拍打自己的胸口深思：“努力，我的结束绝不会是在这里。我会让在我面前的阻碍统统的铲除。”

让微笑代替低头。“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活……”哼着歌谣，独自走在街道上，沉思着自己的人生，还是这样的没有尽头。“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”难道不是吗，不要低头，抬头看看阳光，微笑吧！为了不知去向的未来而奋斗。

让微笑代替嫉妒。总是羡慕别人什么都比我好，总是羡慕别人比我拥有更多的快乐。有时候一个人在公园中漫步，一个人发着闷气。但却没想过这一切是为什么？不自觉的拿出了镜子，看着面容憔悴的自己，显得好苍老。囧着的脸把我的天真单纯都掩盖了。自然的，我微笑了，带着自信放开了自私。对着隔壁学校的五星国旗敬了一个礼，这才是中学生的姿态，拥有对明天的太阳向往的微笑。

给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就更清楚一次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。

用微笑面对一切作文

生命是一个整体，人生是一个花开花落的过程。――题记满路荆棘，用微笑面对，化示意为春风，舒展羽翅；黑夜茫茫，用微笑面对，让笑浓缩为星光一点；风雨交加，用微笑面对，让笑装点雨后晴空。

据传，在法国一个偏僻的小镇上有一股特别灵验的泉水，常会出现奇迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄者拐杖，少了一条腿但穿着考究的退伍军人，一跛一跛地走过镇上的马路，旁边的路民带着同情的口吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求一条腿吗？”这句话被退伍军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求一条新腿，我知道我的那条腿是永远也不可能有了，我只是想告诉上帝，没有一条腿后，我的日子仍然充满了生机。”

一个退伍军人的人生观竟然是如此的豁达。但也有人说，人到了60岁，参透了人间一切，可以做看云卷云舒，但丢失了那种悲喜交加的人生韵味：到了80岁，终于可以解脱人间悲苦，去那个极乐世界，但却丢失了人生的无价之宝――呼吸。

我不明白他对人生到底把持着什么态度，但我知道有得必有失。正好比一朵花，它总有花开花落的过程，看似平凡，却在花开花落间品味了生命的馈赠。

如果你是一个爱生活的人，你一定会选择这位军人的人生观。面对残疾，他不退缩；面对人生，他不放弃。他让笑成为心中那永远盛开的花，穿越时空永不低头。

用微笑面对，它是心灵的原野上不没落的太阳；它是阴霾的天空中翱翔的双翼；它是人生的旅途中最舒适的绿阴。

让我们笑对生活，让生命因得失的存在而愈显美丽！

以微笑包容一切

包容生活中的小事，包容身边的人，包容其实很简单，一个微笑足以。

“妈，妹妹，我回来了。”我手拿着一个红色的音乐盒走进房门。妹妹看到我回来了，急忙跑过来说：“姐姐，这个是什么?真好看。”我神秘地笑了笑说：“这个是朋友们凑钱给我买的音乐盒，怎么样?好看吗?这可是我收到最感动的`生日礼物呢!”妹妹说：“好看!可以借我玩玩儿吗?”我有些犹豫，但看着妹妹渴望的眼神，我将音乐盒给了她：“可不许玩坏了，小心点哦。”妹妹“嗯”了一声就跑出了房间。狗狗妮妮跑过来一个劲儿地蹭我，仿佛在说：“主人生日快乐”似的，我摸摸它的脑袋说：“乖，谢谢宝贝。”过来一会儿，正在做作业的我被一阵敲门声打乱了思绪，我连忙打开门，站在门口的有隔壁阿姨和她的儿子，当然还有妹妹。看见妹妹哭红的双眼，我拉过她问：“怎么了?怎么哭了?”还没等妹妹先说话，隔壁阿姨说：“你这妹妹怎么回事?怎么还出手打我家儿子?”我一听来者不善，赶紧换了个语气说：“阿姨，怎么回事?可以告诉我吗?”阿姨气势汹汹地说：“我家孩子在楼下玩，看你妹妹拿了个玩具就想玩玩，你妹妹不给，他俩就争了起来，后来你妹妹就打了我儿子，是不是，儿子?”说完还推了推一旁哭得稀里哗啦的儿子。我猛然注意到妹妹手上坏了的音乐盒，气不打一处来，说：“哦?你说是我妹妹先动手打的?那恐怕不对吧，没什么事她是不会这样的，妹妹你说怎么回事?”一直低头沉默的妹妹哽咽地说：“是他摔坏了音乐盒我才打他的，对不起。”话音一落，妹妹就哭得更厉害了，本来还生妹妹气的我的心一下子软了说：“你瞧，这又是谁的不对呢?”阿姨红着脸带着她的儿子灰溜溜地走了。我抱过妹妹说：“别哭了，都成花猫脸了。”妹妹抽噎着说：“……那是姐姐最感动的生日礼物。”我微笑着说：“今天你为保护音乐盒做的一切才正是姐姐最感动的生日礼物呢!”妹妹顿时破涕为笑。

那次我学会了什么是以微笑包容，最重要的是自己和别人都可以很开心，其他什么都不重要了。

微笑治愈一切的句子

当你微笑时，世界爱了他;当他大笑时，世界便怕了他。——泰戈尔。

我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋。

在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦。

什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯。

成功来自于克服困难的斗争。——佚名。

开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的，要使火药发火就需要压力。——大仲马。

一次失败，只能证明我们成功的决心还不够。——博维。

逆境可以使人变得更聪明，但不能使人变得富有。——托·富勒。

失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦。

微笑着面对一切随笔

人生亦如此，一生漫漫长路，总会遇到挫折、坎坷，没有挫折的人生是不完整的人生。乐观者让挫折将他的人生磨砺成坚不可摧的金刚石，悲观者驻足于坎坷之前，永无成功可言。因此，面对困难，让我们坚定地昂起头，让我们蔑视那些小小的`黑渍吧！只有微笑着面对一切才是生命的主流！

大多数人看见的只是表面，其实我们拥有令人羡慕的韶华，我们拥有青春、阳光、友情、坦诚、单纯。这些已经足够了啦！哪怕真的遇到什么伤心的事，人生路上总会有些磕磕碰碰，正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹。”所以让我们微笑着面对它们！

《微笑着承受一切》

教学目标：1、抓住重点词句，感悟人物的品质。

2、运用课外资料丰富教学内容，培养学生搜集信息的能力。

3、有感情地朗读课文，感受桑兰的坚强。

教学重点：抓住重点词句，感悟人物的品质。

教学过程：

一、创设情境，揭示课题。

师：同学们，万人瞩目的2008年奥运会将在中国北京举行。这位坐在轮椅上的阳光女孩名叫桑兰，是星空卫视《桑兰2008》体育特别节目主持人，而7年前的她还是一名在跳马比三种身轻如燕的国家体操队的队员。7年前，7年后，命运如此改变，在桑兰脸上没有改变的是什么？（出示多媒体）。

生：在桑兰脸上没有改变的是她的微笑。

师：这节课就让我们一起走近桑兰，请齐读课题。

生：齐读课题。

师：带着微笑再读一遍课题。

生：带着微笑再读课题。 。

二、初读课文，了解桑兰。

1、师：请自由朗读课文，划出描写桑兰运动生涯的句子？

生：自由朗读课文，划出相关句子。

2、学生交流答案。

师：谁愿意交流一下你找到的句子？

生：我找到的是：桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手。她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。

师：就在这短短的运动生涯里，桑兰赢得了许多荣誉。（出示多媒体）。

生：自由读。

生：指名读。

4、媒体出示：突如其来的一切，对桑兰来说，这真是天大的不幸！

生：齐读。

生1：“天大的不幸是指”桑兰瘫痪了，以后要靠轮椅生活了。

生2：“天大的不幸”是指桑兰由一个健康的人变成了一个残废的人。

生3：“天大的不幸”是指桑兰原来是爸爸妈妈的骄傲，现在要成为他们的负担。

生4:“天大的不幸”是指桑兰要离开它心爱的体育训练场，再也不能参加比赛了。

师：刚才同学们结合实际，联系上下文真正懂得了什么是“天大的不幸”。再来读读这句话，把我们刚才理解的通过朗读的方式表现出来。

生：指名朗读——齐读。

三、研读课文，感悟品质。

（一）抓住重点语句。

生：一起说（坚强）。

2、师：

哪些语句可以看出桑兰表现得非常坚强？请默读3——6小节，划出有关句子。

生：读文找句。

师：谁愿意交流自己找的答案？

生1：前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。

生2：桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。

生3：但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的！

生4：面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑，说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”

3、师：为了帮助同学们理解这四个重点句子，

老师设计了一个填空练习，请同学们试着填一填。

（出示填空）。

l在桑兰躺在床上不能动弹的时候，她（　），这令（）感动。

l在桑兰配合医生治疗时，她（　），这令（　）感动。

l在桑兰纤细生活中的一些简单动作时，她（）的，这令（）感动。

l在无数关心她的人面前，桑兰（　），这令（）感动。

生1：在桑兰躺在床上不能动弹的时候，她（没有掉一滴眼泪），这令（队友们）感动。

生2：在桑兰配合医生治疗时，她（忍着剧痛哼着自由体操的乐曲），这令（医生）感动。

生3：在桑兰纤细生活中的一些简单动作时，她（总是累得气喘吁吁、大汗淋漓）的，这令（周围的人）感动。

生4：在无数关心她的人面前，桑兰（总是带着动人的微笑），这令（所有的人）感动。

4、师：

桑兰用惊人的毅力和不屈的精神，感动了（队友们）、（医生）、（周围的人），所有的人，此时此刻，也感动着郭老师和同学们。带着这份感动，我们再来读读这些句子。

生：齐读填空。

（二）释题，提升认识。

生1：这“一切”指的是桑兰要忍受在治疗时所受的痛苦。

生2：这“一切”指的是桑兰不能参加比赛了，就不能实现它的奥运梦了。

生3：这“一切”指的是桑兰要在轮椅上度过每一天，她不能像正常人一样生活，

生4：这“一切”指的是她要看到爸爸妈妈为她操心，为她落泪，这样她也是很痛苦的。

2、师小结：同学们刚才所讲的这一切，不管事身体上的痛苦还是精神上的痛苦，桑兰全都承受了，而且是微笑着承受。桑兰就是在用微笑告诉我们什么才是真正的坚强？就是因为坚强，天大的不幸并没有让她成为一个不幸之人，无用之人。相反，是坚强使她成了一个大幸之人，成为了一个对社会有用的人。

四、拓展延伸，情感升华、

（一）关注桑兰的现在。

生1：我知道桑兰现在在在北大读书。

生2：我了解到桑兰采访过篮球巨星姚明。

生3：我知道桑兰经常参加慈善活动。

生4：我知道桑兰的梦想就是在2008年残疾人奥运会上夺得乒乓球的金牌。

2、师：想看老师收集的资料吗？（出示多媒体）。

生：看出示的资料。

3、师：这一幅幅画面，这灿烂的微笑，已证明了桑兰倒没有向命运低头，她战胜了自我，超越了自我。

（二）拓展延伸。

1、师：古今中外，坚强人物的事例还有许多。贝多芬就是其中一个，我将许多资料进行了整理、加工，最后才制作这样一个幻灯片，同学今天回家后可以在郭老师的基础上有创意地做电脑小报，幻灯片。

（出示多媒体）。

生：浏览资料。

2、诵读小诗，情感升华。

师：学习52课，感悟桑兰的精神。现在，桑兰已经是自信、乐观、坚强的代名词。她的微笑已经被人们称之为“桑兰式的微笑”。让我们也来学着像桑兰那样微笑吧！

生：朗诵诗歌。（出示多媒体）。

当我们遇到烦恼时，

当我们遇到困难时，

让我们微笑吧！

当我们遇到挫折时，

在微笑中结束这堂课。

微笑着面对一切随笔

她是我姑姑家的，叫玉洁，娇小的身姿似乎也掩盖不了她的笑声，这笑声真的很好听天真、自然的笑才是世间最动听的笑，这也许就是对笑最好诠释了吧

世界上有一种用不凋谢的花朵，那就是微笑。它部分四季，不论南北，只要有人群的地方就有微笑。越是高尚的心，微笑之花就会开的越美。

我爱微笑，因为我深深的被这种美丽的表情所感染。

跌倒时，它给人们。

迷茫时，它给人们波涛般的勇气；

失落时，它给人们清风般的慰籍；

冲动时，它给人们天空般的胸襟；

痛苦时，它给人们坚强的意志，

它总是人们前进道路上的一轮明月，时刻照耀着你，陪伴着你，它是酷热是的一阵清风，是干渴是的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。

人生的。

生活中不会总是晴空万里，事事随人意。总有令我们无奈，不快，烦恼的事。微笑着面对这一切，让这种种的无奈，不快，烦恼化成烟雾随风而去，才是我们该有的生活态度。

那天，我乘车去医院。车上的人很多，很拥挤，盛夏的车箱里弥漫着不用说也能想象到的那种味道。我心脏不好，空气不畅，人挨人的狭小空间中，感到难以支撑。一位少女见我满头的大汗，又脸色苍白，起身把座让给了我。我万分感激的送她已变了形的微笑，她摆摆手，灿烂的脸上显得及为平静。

刚刚走过两站，上来的一位老者挤到我的面前。老人肯定有八十岁。良知让我站起身来，可刚刚站起，心就呯呯急跳，双腿软软无力，我又瘫坐在了椅子上。

我的动作惊动了老人。他脸上的神色，从开始的感谢又转变到了瞬间的不解。我不好意思的解释道：“老人家，对不起，我身体有病，我站不住……”

老人家的脸上还是不解。我的举动和我说的话让周围的乘客有了反应。有不解的，有嘲讽的，有对我白眼的。一个膀大腰圆的小伙子更不客气：“你能没病吗？”

我的脸红的可能都变成了茄子色，一头的汗水有如刚刚从浴池出来。“真的，我才做完心脏手术时间不长，不信……”我去掏兜里的病志。

老人家的脸上依旧是不解：“我也没说什么，你有病就坐着呗。”

周围的人迎和着老人家的话都笑了。我在一片的笑声中仿佛被人煽了一个大耳光。心情当然的很不好受。不过，我还是面带微笑面对所有的人，我知道微笑会化解许多。

奇妙的世界总会有奇怪的事情发生，又一件可笑的事情让我摊上，可气又无奈。

我在浴池洗澡，一切都完毕的我站在更衣处等待更衣。一个女人悄悄的从身后走过。我被突然出现的女人弄懵圈了，不知所措，竟然忘了捂住阴私处。那女人悄悄的从我的身后溜走。

结账交款的时候，我让服务员给我一个说法，服务员无所谓的微笑着说：“啥说法呀，对不起，下不为例。”

我愤然：“下不为例？这样的事也能下不为例？”

“那怎办，我也不好意思让你……”她选不出一个合适的词。

另一个服务员说：“和她们说一百遍了，就是没记性，抄近道也得看看有人没人啊。”

“要不这样，大哥，这次的洗澡钱就抹了，行不？”

“报警。”我的自尊让我无法理智。我打开了手机。

那收银的服务员连忙按住我的手：“大哥，算了吧，别打了，警察一来我们的工作就没有了，我让那看着你的服务员出来给你道歉。”说着她就连喊带叫的把那服务员拽了出来。

那服务员脸是红红的：“对不起，请原谅，说真话，我什么也没看。”

我无奈的摇摇头，无奈的笑了。我的笑，让周围的几位服务员也笑了。我们在微笑中告别，无奈的事如烟而去。

飘舞了一天的大雪，傍晚的时候停歇了，安静的城市银装素裹，空气清新沁肺，许多的人们纷纷走出家门，在洁净的雪地里拍照，堆雪人，打雪仗……安静了一天的城市又喧闹起来。

我家楼下是一条小马路，路的两边是饭店，便利店，美发店等商铺，这时候各家也都出来扫雪，扫雪的.人群中有一位十岁左右的小男孩很显眼，这位身着红色羽绒服的小男孩显眼的是唯有他把雪堆在马路的中间。他推，他扫，他扬，他家的门前倒是很干净，马路中间的雪有如小山包。

我走过去，看到小男孩的小脸冻的通红，帽沿下的额头上冒热气。我对他说：“孩子，你把雪堆到马路的中间，还怎么走人走车？你想过没有？”

“你是干啥的，凭什么也说我，你是我爸还是我爷？”

“我是觉得你这样扫不合适。”

“我还不扫了呢。”小男孩的情绪很不好，眼睛里闪着晶莹，摔下工具跑回了屋。

我还愣在那没反应过来，从屋里闯出来一位中年男子，气呼呼的嚷道：“孩子干点活有什么不对，？在这装什么先生……”

那中年人说了许多，当然有许多不好听的。我站在那里极为尴尬，走不是，不走也不是，周围还渐渐的有了围观者。相同的目光有了不同的神色。

我笑了，一句话也没说。那中年人见我笑了，也不再说啥，进屋了。

我想，谁都会碰到这样的无奈，不快，烦恼的事，但我们真的没必要较真，理论或争执。微笑着面对这一切，就能化解许多不该发生的不愉快，和谐也就会从我们的微笑中蔓延开来。我们的社会需要和谐。

《微笑着承受一切》

第二自然短落写的是桑兰试跳时发生了意外，有这样几句：这真是天大的不幸！桑兰的美好人生刚刚开始，可她的后半生也许永远要在轮椅上度过。

这句我请学生认真读这后，展开赛读。在我的鼓励下。我发现一些语文成绩不是很好的同学反而读得不错。比张小伟，我不得不承认他有诵读的天赋，可这个家伙极懒，在读、写、背方面极其失败。又比如邱小菊，我发现她近来读书越来越好，可是她的思想道德和乱七八糟的作业实在是让我头疼。

有感而发，我给大家讲了个木桶的原理。我在黑板上画了几块扳，我分别在上面写上读、写、背、默、听、说……我告诉他们，如果用这些木版做一个木桶，能装多少水呢？前提是每一块木板分别代表你的听、说、读、写等能力。我拿张小伟来做例子，张小伟读书非常有感情，那么他“读”的木板长一些，而他其他方面都不行，于是代表其他能力的木板就短些，如此说来，他做成的这个木桶装的水只能是可怜的一丁点儿。孩子们听了若有所思，我也借此机会鼓励那些不爱发言的人要大胆发言，把握住每一个发言的机会。争取“说”这块木板长一些。非但如此，别的任何一方面都不能放松。

很高兴能和孩子们谈起这些，教书育人，教书和育人是分不开的，唇寒则齿亡。

这些话对于孩子们还是起到作用的，接下来他们很认真的回答问题，很投入地读书，我真的很感动。我希望，这样的感动维持的时间能长一些。

好了，继续“微笑”吧！

接下来，我们在分析课文的过程中，又读了几段精彩的话，其中有外国医生称赞桑兰的话：“这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神，给所有的瘫痪病者做出了榜样。”还有一句桑兰说的话：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”读到桑兰说的话，我又些疑惑真是这样吗？如果孩子们是她，真的再也站不起来，曾经因为有着这样的梦想，这样的期待，而暂时忘却了难过，而结局不如所想时，是否会失落，会彷徨，会对生活彻底丧失信心。我不得而知。

孩子毕竟是孩子，不要让他知晓太多，让他们还是照着自己的理解读吧。何必让他们知道写书的“文以载道”之道呢！

一篇课文就学完了，下课铃声响起来了，跟他们说再见，充满着期待希望他们能记得我说的话，希望常在，快乐就常在。

借用本课的思想，“微笑”着面对，想起了一句歌词“拈朵微笑的花，看一段世间繁华。”篡改一下，花在笑，眼睛在笑，心在笑，一切都会好起来的，包括那些让我有点头疼的孩子，他们都会好起来的，真诚期待着。

（后记）：

晚上布置作业，照例是复习课文，字词，还有读书，背古诗，写日记。今天想让大家写个同题日记，于是问：今天发生了什么有趣、有意义的事情，他们说是听我讲木桶原理的事情，我听了微微笑。真好，孩子们进步不小，我的心血没白花。

《微笑着承受一切》教案

1、(出示照片)各位同学，照片中的女孩相信大家一定不会陌生。他就是桑兰。

桑兰是我国女子体操优秀的跳马选手。她5岁开始练体操，4年后跨入省体操队的大门，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。

出示(优秀、坚强、快乐)。

师：我们认识的桑兰是优秀的，更是坚强和快乐的。今天我们就用这三词来学习桑兰的故事。

3、(出示课题)谁能读好课题。

二、学习课文。

2、(师)：正当桑兰憧憬美好未来时，一件意想不到的事发生了。

3、(出示：1998年7月21日晚上，桑兰在美国纽约第四届世界友好运动会上参加女子跳马比赛。赛前试跳时，发生了意外情况，他头朝下从马箱上摔了下来，顿时，胸部以下完全失去了知觉。)。

过渡：这一巨大的变故，给花样年华的桑兰带来的可谓“灭顶之灾”，她的遭遇是不幸的，但她却能以微笑承受，这是一个多么坚强的女孩!

4、请大家自由读课文，用“——”找出桑兰的不幸遭遇，用“——”找出她如何微笑承受这一切的。

交流1、“出示经医生„„度过了”

出示：引读：此时的桑兰，不仅()，还要()，他会担心()。

小结：如此沉重的生理和心理的双重压力作用在她一人身上，这就是她今后所要承受的一切，现在你理解了什么叫“承受”的含义了吗?但他没有绝望，脸上始终带着微笑(泛红)坚强的与伤痛作斗争。

(2)、师：看看文中哪句话最能反映桑兰微笑面对人生?(交流)。

(逐一出示三段话)。

a、“前来探望„„情况”

师：谁能读好这段话。

出示：在()时候，桑兰()。

师：你能用自己的话说说，在()时候，桑兰()。

请同桌配合，一个读原句，一个读填空，感受一下桑兰的坚强(出示图片)。

让我们运用同样的方法，自学第2、第3段话，完成同样的填空。

交流、出示：桑兰总是一边„„乐曲，在()时候，桑兰()。

师：难怪主治医生感动地说：“(出示)。

c、出示：“日子一天一天„„吃饭了”(出示图片)。

在(应对日常生活)时候，桑兰(不需任何人帮助)。

师：但有谁知道，——生读——大汗淋漓的!

师：谁能用这句式把下面这句话说完整?(交流)，现在在书上把(出示)这句话写完整(交流)。

小结：刚才的学习，让我们感受一个不向困难低头，勇于挑战的桑兰。桑兰曾说：“瘫痪是我感到悲伤，因为我无法想正常人那样料理自己的生活，但是，我从来没有丧失过勇气，我早晚有一天要站起来，我会创造出奇迹来”，因此，他又是快乐的(出示：快乐桑浪的照片)。

师：从这组照片中，我们始终能看到桑兰灿烂的微笑。(出示人物说话)。

此时，你相对这位可进的大姐说些什么?(出示练习)。

让我们怀着敬佩之情读课文最后一节。

三、总结。

师：其实，在我们身边，这样的人还有很多，残疾人海伦凯勒就是其中一位非常了不起的女性。他曾在自己的书中写道：“出示”

相信意志顽强的人一定能创造生命的奇迹!

《微笑着承受一切》

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、抓重点词句阅读感悟，感受桑兰坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。

3、能用1～2句话表达自己读文后的感受。

教学重点、难点：理解课文内容,体会桑兰坚强不屈的精神和乐观向上的人生态度。

教学过程：

一、导入。

出示课题：微笑着承受一切，读了课题你想提出什么问题？教师总结归纳。

二初读感知。

1、自读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不理解的词句联系上下文尝试理解。

2、出示词语。

齐读、同位读，如果他全部读对就鼓励鼓励他，如果他读错了，请你帮助他读准。

出示生字。

操 选 际 届 试 箱 固 套 询 疗。

开火车读。

三精读感悟。

师：从同学们的介绍中，我们不难看出桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手，令人敬佩。桑兰的美好人生刚刚开始，可是在1998年7月21日晚上，在第四届世界友好运动会上她却遭遇了天大的不幸。请读一读第二自然段，想一想为什么说这是天大的不幸？自读。指生说。（理解“意外”，并写一句话。）。

3、师：她用微笑承受一切，17岁的桑兰表现的非常坚强，她的坚强表现在哪里？请同学们读一读3——6自然段，找出最让你感动的地方用直线画下来，多读几遍，可以在旁边写写你的感受。

交流：

（1）前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。

师：队友们看到桑兰受伤，脖子上戴着固定套，还要承受躺在床上不能动弹的痛苦，（板书不能动弹）都忍不住失声痛哭，可是桑兰是怎样面对的？（生：但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。）我真想说一句：桑兰，你真（坚强）！

你能用你的读表现出桑兰的坚强吗？指生读。

（2）每天上午和下午，医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗，从手部一直推拿到胸部。桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。

桑兰姐姐每天都要忍着剧痛，板书“剧痛”，理解“剧痛”。

有的同学不小心摔倒受伤也会哇哇大哭，可是我们的桑兰姐姐却边忍着剧痛，边轻轻哼着自由体操的乐曲，看到桑兰姐姐的惊人毅力和不屈精神，你有什么感想？指生说。（引导学生说出桑兰很坚强）。

你想用怎样的语气来读？指导读。

师：不光我们被感动了，连桑兰的主治医生拉格纳森也被感动了，出示句子：

他说：“这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神，给所有的瘫痪患者做出了榜样。”你认为这句话应该用怎样的语气读？（感动、敬佩、赞扬）指生读。

（3）日子一天一天过去了，桑兰可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的！

你有过“气喘吁吁、大汗淋漓”的经历吗？说说你的体验。

桑兰姐姐连自己刷牙，穿衣，吃饭，这些简单的不能再简单的动作都累的气喘吁吁、大汗淋漓，但她从来都没有放弃过，我真想对她说：“桑兰姐姐，你真（坚强）。”带着这种体会来读。

（4）终于在1998年10月30日，桑兰出院了，面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑说：“（大屏幕出示）我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”从桑兰的回答中你体会到了什么？（坚定、自信）带着这种体会读一读。

这是桑兰姐姐承受一切不幸的力量源泉，让我们一起替她加油吧！齐读。

四、拓展延伸。

（总结板书）桑兰用她惊人的毅力和不屈的精神承受了不能动弹的痛苦，承受了剧痛的折磨，也承受了非比寻常的累，她用微笑承受了一切。

桑兰成为2008年申奥形象大使以后，她还是一脸灿烂的微笑，她说：“我现在每天坚持锻炼，看书，身体恢复的不错，请大家放心，桑兰会好起来的。”

后来她又写了一首诗《我的梦》，与大家一起欣赏：

《我的梦》——桑兰小诗。

我的梦，我是桑兰。我又回来了。

在三年前的纽约，

在跳马比赛时摔了下来；

亮如白昼的大厅，

刹那间一片漆黑。

———我的梦，破碎了。

无数的奖牌，

雪花般地从天而降，

却唯独没有落在我的脖颈上，

———我觉得好冷好冷。

我看见一只受伤的小鸟，

跌了下来；

它挣扎着，挣扎着，

又飞向天空，越飞越远。

———它好美啊。

朦胧中，一张张陌生的、熟悉的面孔，

一双双关切着我的黑眼睛、蓝眼睛，

告诉我：桑兰，你站起来。

无数双手，伸向我，

扶持我，告诉我：

桑兰，你站起来。

今天，我回来了。

我要告诉所有的亲人们：

“我，已经站起来了”

你敬佩桑兰吗？面对如此坚强的桑兰，（板书坚强）你想对他说什么？指生说，引导学生学习她坚强不屈的精神和乐观的人生态度。

桑兰说，在自己最困难的时候，是大众给了她站起来的勇气。有这么多人的关心，桑兰姐姐恢复得不错，（出示图片）相信有我们这么多同学的祝福和关心，她会更加欣慰，就让我们记下对桑兰姐姐的关心和祝愿吧！

微笑着承受一切教案

微笑战胜一切作文微笑战胜一切作文

每个人都有沮丧和无助的时候，当你遇到挫折时，就给自己一个微笑，让心灵的天空充满阳光。

雨水固然冰冷，但雨过天晴后可以看到绚丽的彩虹;挫折固然难熬，但挫折过后一定会看到明媚的阳光。风雨后必然看的到彩虹，因为有阳光炽热的心;当你遇到挫折时，那就给自己一个微笑吧，你会发现生活原来这么的美好!

并不是任何时候都会有人安慰你，但你自己可以时刻安慰你自己，比如说在你学习上没有取得好的成绩、在比赛中没有取得胜利。不止这些，但记住，一定要给自己一个微笑，让生活充满阳光，让青春更加精彩!

微笑，一个温暖而又美好的词语，世界因为有了微笑，才会如此多姿，心灵因为有了微笑，才会如此美丽，你我因为有了微笑，青春才如此绚丽。

大家还记得桑兰吗?她是在一届奥运会上，代表中国参加体操比赛，但在跳马运动中，失误了，整个人从跳马上摔下来，造成颈部以下完全瘫痪，国家为了赔偿她，给了她一大笔保障金，但她除了治病外，剩余的钱大部分捐给了失学儿童。她的病康复的不太好，这个曾为中国争得荣耀的运动员，从此后站不起来了。但她依然为残联事业作着宣传，每一次在荧屏上见到她，她的嘴角都挂着一丝微笑，她战胜了命运，是因为她时刻都微笑着面对生活，时刻给自己一个微笑。在生活的挫折面前，她没有气馁，她度过了难关!

微笑----原来如此的美好。

微笑面对挫折。

微笑不一定要开心的时候，尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去面对每一个挑战。虽然，微笑不能解决问题，但是，微笑可以给你前进的动力!

在一个漆黑的夜晚，我坐在房间的窗前，伏在桌子上，任凭泪水打湿我的袖子。我慢慢地抬起头，望着天边的月亮，那残缺不圆的月亮凄凉的高高的嵌在空中，那无边无际的天空让我的心由内到外地慢慢冷起来，心想：“这次竟然考了一个78分!”我又仰起头，望向天花板，想让泪水重新回到眼眶里，“扭吱”一声，门开了，妈妈走了进来，拿了一杯水，轻轻地放在桌子上，我望着妈妈，他面带微笑，和蔼可亲，是那么好看，那么好看……我的心不由地颤抖了一下，说“妈，你怎么笑了?难道我考的差，你……很高兴?”“不，孩子，你知道吗?以微笑面对挫折，面对失败，可以给你勇往直前的动力，当你被打倒时，就要马上爬起来，同时汲取这个宝贵的经验，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，无法重新站起来，那你就永远到不了”成功“的终点。”妈妈语重心长地说。我听了，心有余触，想想看，是啊!

其实，挫折并不可怕，关键要看你怎么去面对它，你以埋怨去面对它，你就会放大痛苦，你以微笑面对他，你就会勇往直前，并且取得最后胜利!

微笑走向未来。

听一首自己喜欢的歌曲，做一件自己喜欢的事情，画一幅心领神会的图画，哼一首自己熟悉的歌，看一部自己喜欢的电影，穿一件适合自己的衣裳，写一篇表达自己心情的作文，作一首深奥的诗。用这些来掩盖内心的苦楚。学会微笑，没什么大不了，这就是我的性格。

人的一生中所要经历的事情还有许许多多，如果就因一点点小事而生气，那么又承受得了多少呢?我们需要把许多事情淡化，，当作一小块绊脚石提前就把它踢开。面对任何人要以诚相待，好的人我们要从他们身上学到好的东西，这样，才能增加我们的知识，而反之。行为习惯差的人我们要思考思考是否我们也有这样的不足，下来才好改正，成为一个好的人。正所谓“见贤思齐焉，见不贤而内改之”。微笑，最重要。往往寿命长的人都是天天微笑，而且没有心机的人。那些心机重，只知道暗算别人的人，寿命极短。

虽然，我也是很容易生气的人，可是是我心中的梦想让我学会不要哭泣，站起来，勇敢一点，微笑一下，没什么大不了!因为有梦，所以我懂得去追梦，去实现梦想。所以，我不停的用心去写作，去创造。也许我不是最好的，但是，我相信，只要有梦并且努力的去追梦，那么我就会慢慢变成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小，不起眼.可是，我知道，每个成功人的背后是那么的艰辛，他们为了梦想所留下的汗水是平凡人所无法超越的。所以，他们会是我坚强的后盾，我会一直一直的努力，永不放弃，走向未来!

微笑着面对一切随笔

1、出示第4自然段，分析结构层次。

(1)出示第4自然段，分析结构层次。

(2)讨论交流。

2、出示第5自然段，想象、仿写。

(1)指名朗读。

(2)师述：(略)。

3、生想象作文，师巡视指导。

4、生交流、反馈。

三、作业练习。

兰兰是我国女子体操队优秀的跳马选手。她5岁开始练体操，12岁时入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。

7月21日晚上，兰兰在美国纽约第四届世界友好运动会上参加女子跳马比赛。赛前试跳时，发生了意外，她头朝下从马箱上摔了下来，顿时，胸部以下完全失去了知觉。经医生诊断，她的脊梁骨骨折。这真是天大的不幸!兰兰的美好人生刚刚开始，可她以后的生活也许永远要在轮椅上度过了。

得知自己的伤势后，17岁的兰兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到兰兰脖子上套着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。但兰兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。

每天上午和下午，医生都要给兰兰进行两小时的康复治疗。兰兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。为她治疗的医生感动地说：“这个小姑娘以惊人的毅力和不屈的精神，给所有的病人做出了榜样。”

日子一天天过去了，兰兰可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，兰兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的!

1910月30日，兰兰出院了。面对无数关心她的人，兰兰带着动人的微笑，说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天，我能站起来!”

兰兰这个坚强的小姑娘，她用无比的勇气面对一切，以一贯的微笑赢得了海内外人士的敬佩。