策划方案是指在特定的目标和限定条件下,为达成目标和满足需求而制定的一系列行动步骤和措施的详细规划。以下范文是我为大家收集的优秀策划方案,希望能对大家的工作有所帮助。
七夕特色活动策划方案
一、活动主题:
“岁月无声、真爱永恒”“诗情花意过七夕”
二、活动时间:
20__年七夕节19:30——22:00。
某某会所。
四、活动形式:
男女配合,才能玩的活动。
五、活动范围:
33人左右。
一“寻找你心中的女神”
1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象(自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)。
2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩。要配合。
男女是一组后都不能离开对方离开算弃传处理没有礼品不能玩下轮游戏。
1、牛郎背织女(推选现场每组。
2、对男女组合共同完成本游戏)游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。
顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。
幼儿园万圣节特色活动策划方案
活动主题:狂欢halloween(哈罗喂)。
时间:20xx年10月31号上午。
地点:幼儿园。
参加人员:一分园中二班全体幼儿及老师。
设计意图:
每年的10月31日是西方的万圣节,万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我们设计了本次活动,除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力外,还结合园所的英语特色,设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。
活动目标:
一、通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的快乐气氛,体验异国的风俗节日。
二、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
活动准备:
一、经验准备:
(一)了解万圣节的相关知识和活动。
(二)学说英语诗:“trickortreat”
二、物资准备:
(一)教室布置、走廊大门布置:如:ghost幽灵、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干,两个小南瓜。
(三)万圣节主题音乐。
llowween。
knocktrickortreat。
3.水叮当―halloween。
4.幽灵盛典。
活动过程:
一、活动开幕:
由老师扮演小鬼,用英语邀请大家一起参加万圣节。
“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”
“让我们把自己装扮起来吧!”
(节主题音乐背景)。
二、游戏。
(一)小小怪兽。
游戏准备:乒乓球若干、大篮子两个。
游戏规则:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
(二)运南瓜接力赛(pasthepumpkin)。
游戏准备:两个小南瓜。
游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。
(三)魔法接力赛。
游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。
(四)讨糖果。
1.以班为单位,老师带着孩子到各班讨糖果。
老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
2.要求说相关的英语:
trickortreat(不给糖果就捣蛋)。
smellmfeet(闻闻我的脚)。
givemesomethinggoodtoeat!(给我一些好吃的!)。
happhalloween!(万圣节快乐)。
一、活动背景。
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里,萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会,与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的。
为了迎接万圣节的到来,也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围,和众多宝宝们一起吃糖果,分享万圣节的快乐。
三、活动对象。
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。
四、活动时间和地点。
10月29日下午4:00。
五、活动前期准备。
1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。
2.总务负责买好晚会所需要的物品。
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演。
4.市场负责宣传活动,包括拿单时跟家长通知,发帖,张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
万圣节亲子。
活动方案。
一、万圣节的由来。
在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.
现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。
1、活动时间:
2、活动地点:园内。
3、活动对象:全园幼儿及家长。
4、活动流程:
(1)亲子diy制作(8:50----9:30)。
班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。
(2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)。
班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.
(3)亲子万圣节party(10:00------11:00)。
a:主持--------d外教、
b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)。
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)。
安排三个游戏:、、
结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)。
(4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)。
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00。
二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线。
三、对象:全园小朋友及家长。
四、活动准备。
1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间。
2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)。
3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数。
4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求。
5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对。
6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。
五、会场要求。
1、划分为舞台区、游戏区等。
1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。
2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。
准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章。
3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。
准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水和纸巾,常用药品等。
2、设置专门的主持人、拍摄者。
主持人():负责主持整个活动和游戏的热场,
拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,
3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。
六、活动流程。
1、开场秀。
要求:富有动感和带动性。
时间:约3分钟。
备注:节目推荐《happydadi》律动操,带动现场气氛和大地特色。
2、
开场白。
要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。
时间:约5分钟。
3、节目表演主要内容。
时间:10分钟。
要求:1-2个的展示节目。
4、亲子走秀环节。
时间:30分钟。
要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。
备注:摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项:如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可。
5、讨糖活动。
备注:利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。
6、游园通关游戏-领取奖品。
1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)。
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。
2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。
3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。
2)魔球滚滚乐(负责人待定)。
1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干。
2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。
3、参考问题:whatcolorisit?/doyoulike?教师注意引导幼儿回答完整的答句。
游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。
3)赶鬼进洞(负责人待定)。
a.材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒。
b.篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。
7、奖状的颁发,活动结束。
要求:亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状。
九、注意事项。
2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于回答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行。
幼儿园万圣节特色活动策划方案
活动目标:
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备:
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程:
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)。
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的有鬼吗?(幼儿讨论)。
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具。
1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?
3、幼儿操作画鬼脸。
四、游戏:勇敢者的游戏。
幼儿特色活动策划方案
活动目标:
1.在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。
2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。
3.愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。
活动准备:
1.视频:《卖烧烤的小女孩》。
2.社会各行各业人工作的图片。
3.歌曲《感恩的心》。
活动过程:
一、情感体验。
1.播放视频:《卖烧烤的小女孩》,引起情感共鸣。
师:“今天,李老师带来了一段录像,请你仔细的看一看,录像里说了什么事情。
2.帮助幼儿理解故事,融入卖烧烤的小女孩的精神世界。
师:刚才的录像里说了什么事情呀?
师:除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事?
师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤,回家后还要做很多的家务。
师:小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢?
师:妈妈生病了找不到工作又不能干重活,为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。
师:那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子?
师小结:是的,小雨欣是一个非常懂事的好孩子,她有一颗感恩的心,她每天帮助妈妈做那么多事,就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。
师:虽然每天都很辛苦,但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。她的故事感动了很多人,她还被评为了最美孝心少年。
二、感恩父母、家人。了解家人对自己的养育之苦。
师:小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人,那你觉得你自己的妈妈辛苦吗?
师:那你的妈妈每天都忙些什么?
师:妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的?
师:那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话?你想为妈妈做点什么事?
师小结:小朋友们说得真好,我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福,还可以学着自己的事情自己做,帮妈妈减轻一点负担,做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈的感恩。
师:在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们?他们是怎么爱我们的呢?
师小结:我们的家人很爱我们,每天都为我们做那么多事,我们应该如何感恩家人呢?
师小结:现在小朋友们都长大了,学会了自己的事情自己做有的时候还会帮助家人做一些事,你们都是懂事的好孩子。
二、感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。
师:在生活中除了自己的家人在关爱关我们,还有谁也一直在关爱着我们,帮助着我们呢?
1.感恩教师,了解教师每天的辛苦工作,以及如何感恩教师。(图片:老师教孩子们学本领)。
师:咱们每天来园到离园,都做些什么啊,老师都教些我们什么啊?
教师小结:其实呀,你们每天都表现好了,在一日活动中健康的成长,就是对老师的感谢啊!
2.感恩伙伴,体验友情之乐(图片内容:两个小伙伴在一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)。
师:“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?”
3.感恩社会主要让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的,我们应该感恩身边的人。
师:其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。
(1)出示农民锄地的图片,
师:我们平时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要尊重农民伯伯,并要爱惜粮食。
(2)请幼儿观看建筑工人盖房子的过程,懂得感恩建筑师。
(3)出示医生给病人看病的图片,让幼儿明白我们能拥有健康的身体是离不开医生的,我们应该感恩医生。
4.进一步理解如何感恩,知道我们要从小讲文明、懂礼仪。
师:“在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食……那你最想感谢的人是谁?你想感谢他呢?”
师小结:刚才小朋友想出了许多感恩的方法,可以向帮助过自己的人说一声谢谢、回报妈妈一个吻、让爸爸省心、听老师的话、尊重别人的劳动。
三、制作感恩卡片。
师:我们应该常常拥有一颗感恩的心,感恩身边一切爱我们的人。这样生活会变得更快乐!更幸福!那我们一起来制作一张感恩卡片送给你最想感恩的人吧!
师:你在感恩卡上画了什么?你想把感恩卡片送给谁?
师:我们一起去把感恩卡片送给你最想感恩的人吧!
活动延伸:
请幼儿可以以唱歌的形式形式来表达自己感恩的心。
幼儿园万圣节特色活动策划方案
透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
活动准备。
1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料。
2.万圣节的应景音乐。
4.奇装异服的装扮比赛。
活动流程。
1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气。
2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。
4.制造万圣节情境,并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。
5.最后阶段,请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。
6.最后一天的亲子活动:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。
幼儿特色活动策划方案
设计意图:。
《纲要》明确指出:“城乡各类幼儿园应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打下基础。”乡土课程作为一种新型的教育课程已逐步渗透到教育教学中,给传统的教育模式以极大的冲击,为现代教育教学注入了“新鲜血液”和活力。我园地处农村,有着丰富的自然和社会资源,充分开发和利用它们,使它们成为实现高质量幼儿教育所需要的条件,这也是实施《纲要》的实践策略。结合我园“让孩子像‘野花’一样自然绽放”的办园理念。我园在走廊和各个区角中投放了许多充满乡土气息的游戏活动材料,如:稻草、竹节、布袋等做成的各种体育器械材料。在引导幼儿使用这些材料的活动过程中,我发现孩子们对稻草玩具很感兴趣,显然激起了孩子的好奇心和求知欲。稻草是农村常见的自然材料,为了顺应幼儿的兴趣和需要,我们设计了中班健康活动《小小护林员》,旨在充分利挖掘本土教育资源,发展幼儿钻、爬、跳、平衡等动作技能,让幼儿体验玩稻草玩具带来的乡土情趣。
活动目标:
1、体验玩稻草玩具带来的乡土情趣。
2、通过玩稻草绳,发展幼儿钻、爬、跳、平衡等动作技能。
3、通过游戏,对幼儿进行保护环境的教育。
活动准备:
草绳若干、mp3《加油,小宝贝》、钢琴曲《春野》、伐木声。
活动过程:
一、热身活动。
教师创设故事情节:孩子们,最近森林里的大树被光头强砍伐了很多,我们是小小护林员,要保护大森林,就必须先锻炼身体、练好本领,才能打跑光头强。
热身运动:韵律操。
二、基本活动。
1、师:队员们,这就是我们练习本领的工具(出示草绳圈)。
a、平衡练习:幼儿将草绳圈放在头上练衡。(提醒幼儿注意保持身体的平衡,不要让绳圈掉下来)。
特色活动策划方案
为了社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度,聚集人气,吸引潜在消费群的目光,促进楼盘销售进度。活跃小区氛围,形成小区业主间及其与发展商间的.亲近感。通过业主的口碑,带动更多的潜在客户。此我们策划了一些圣诞节活动。
情浓缤纷圣诞,狂欢五彩锦绣。
xxxx小区附近广场。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
户外广告,通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息。邀请函,向小区业主及意向客户发送邀请函。电话邀约或手机短信邀约。销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动,通过手机短信发送活动信息。口碑传播。实现销售人员间的口头传递,业主间的口头传递。
采摘圣诞帽许下圣诞愿。全家齐动员欢乐连连连。动物齐上阵智慧碰碰碰。缤纷投手满载而归。倾情献礼奖项迭出。圣诞舞会狂欢今宵。
工作人员到场,并着手检查活动准备工作。咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲。圣诞节目表演。中间穿插圣们凭活动券领帽许愿,参加各项趣味活动凭活动券到咨询接待处,xx名“圣诞老人”开始发放圣诞帽,“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。圣诞舞会。活动结束,做好人员的结送与疏散工作。现场清理。
特色活动策划方案
(一)许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔,但感受到理想与现实的差距,即使有如此多的理论课充实基础,但课堂的教学模式枯燥乏味,理论与实践的严重脱节,学习任务艰巨,没有丰富的课余活动,以致出现了两类极端的学生群体,一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术,过着“有课就上课,没课宅宿舍”的生活;另一种是不甘颓废堕落,成日泡在自习室看书写作,希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离,大学教育更应注重自身才能的发挥,综合素质的全面提升。
(二)为了培养综合型人才,法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长,调动学生的积极性、主动性,集众人才智,创特色品牌!
(一)加大法治宣传,弘扬法治精神,推动国家法治化进程,努力实现中国法治梦。
(二)老师指导,学生思考,加强学生理论联系实际的能力。
(三)以法学院为牵引,丰富大学校园的法律文化,普及法律知识,力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。
(一)立足于法,传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本,是创作的立足点。离开了法,电视法制节目将是无源之水,无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐,扣紧社会热点,从法律和道德的视角观察社会现象,揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值,着重宣传社会主义法治精神,努力提高受众的法律水平和道德素质。
(二)加强人文关怀,凸现学院特色。加强人文关怀,在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件,特别近期审理的案件。同时,不忘作为法学院的学生,理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。
(三)善于借鉴,不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目,无论在画面制作,设施设备,还是录制效果上都不能一跃赶上电视台,但应该借鉴收视率高的法制节目,如《今日说法》、《忏悔录》等。
(一)全院分组:将全体法学院学生分成a、b两个小组,本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组,本科四个年级3班、4班以及法硕(法学)、法硕(非法学)研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。
(二)学习兴趣讨论班(每组各30人):对于本次活动有浓厚兴趣,善于思考和总结,经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班,不定期(活动过程中至少一次)自行组织形式多样的案件讨论交流会。
(三)栏目组主要成员
(1)总策划负责人:由资深老师担任,有大局意识、团队领导指挥能力,理论功底深厚,公关能力强,在“公检法”有一定的人脉关系。
(2)栏目监制2人:由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作,监督本栏目各项工作的进行。
(3)a、b组组长指导老师(各1人):首先,必须是法学院老师,责任心强,应变能力强,有良好的沟通能力,有较深的法学理论功底,同时对采访和拍摄有一定程度的了解,负责带领组员进行案件的外景采访、调研,负责组织安排本组的各项具体活动,处理在栏目制作过程中的突发事件,保证本组成员在采访过程中的人身安全。
(4)秘书长1人:由法学院研究生担任,具有良好的沟通协调能力和组织能力,给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。
(5)小组副秘书长(每组各3人):每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任,负责协助指导老师工作,统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。
(6)副组长(各班班长):由组织协调能力较强,有强烈责任心和集体荣誉感,理论知识较为扎实的同学担任,服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导,打理日常工作事物,对具体活动进行策划、安排。
(7)外景调研采访记者(每组各3人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的.同学担任。
(8)演播厅节目主持人(各1人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。
(9)摄像(各2人):能够灵活掌握摄像技术,对摄像工作有较大的兴趣,能够胜任外出采访,以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材,但是这也不是简单的摄像机操作者,他应该充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。
(10)摄影(各2人):娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣,能够胜任外出采访,做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材,充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。
(11)后期制作技术人员(各2人):技术水平较高,责任心强,有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本(或分镜头脚本)的要求,将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加幕、配画外音等艺术处理,以达到播出要求的过程。
以上9――11项工作人员由法学院新闻中心负责。
1、两个小组的案例均来自公检法部门的真实案例。案例须满足以下几个要求:
第一,必须是公检法部门均同意公开的;
第二,必须是已经审结的;
第三,必须具有一定的复杂性、具有较多的争议焦点、值得讨论的
2、活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例,由各组组长抽签决定案例。
(一)学院常年与“公检法”等单位保持密切联系,并与部分单位建立了合作伙伴关系,保证了对各种案源的需求,也保证栏目各项工作的顺利展开。
(二)学院的老师法学理论功底深厚,有强烈的的责任感、使命感,有丰富的社会经验,能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。
(三)法学院的学生多才多艺,学习能力较强,思维较为缜密,兴趣爱好广泛,部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力,所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上,与法学院新闻中心协同合作。
社团活动策划特色方案
活动目的:为社团注入新鲜血液,扩大网球社团的影响力,同时发掘一批有天赋的网球爱好者,为广大网球爱好者提供一个交流平台。
活动时间:月日。
1.我们可以在一超市和二超市设立两个招新地点,每个地点两张桌子,一张用于报名,一张用于咨询宣传处,来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。
2准备好必要的横幅,报名表和宣传单(大量),当人报名人数少的时候,我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。
3我们社团要有自己的口号,并且准备喇叭,在招新的时候可以喊出咱们响亮的口号。
4我们可以另外附一些我们今后的活动计划,便于向报名者宣传,让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。
5在招新现场,可以让我们会的同学表演一些网球的经典动作,吸引同学的眼球。
6我们可以开展抽奖活动,让报名的同学抽奖以获得相应的奖品。
7如果可以的话,我们可以准备一些展架,找一些世界网球手的比赛照片予以展示,没有展架,找些板子也是可以的。
8我们可以在招新现场展示我们的活动器材,比如网球拍,网球,训练器件等。
9请宣传部的人出些海报张贴于各个宿舍保证大一大二同学基本了解学校有这样一个网球社。
10.我们需要选一首会歌,在招新的时候可以一起唱一唱,助长我们的气势。
11.对于入会的会员,可以让会长现场教他们一些网球学前的基本训练方法,尽快帮助他们入门。
一、活动背景。
为积极推进各项活动有秩有序的进展,尽快搞好社团建设工作,我们举办此次以“敞开胸怀”大联谊为主题的南山出游活动,让我们在赏欣大自然美好风光的同时,通过组织游戏、比赛等趣味活动,使我们社团的人员更加团结,和同盟社团齐肩并进,同步前进,在就业联盟会的共同组织和带领下较好较快的发展。
二、活动目的。
1、丰富校园文化生活,激发同学更加努力学习的信心。
2、缓解学生身心疲劳,消除学习压力。
3、增进社团成员友谊,增强社团工作凝聚力。
三、活动内容。
(一)前期准备工作。
1、买零食、饮料、活动奖励物品等。
负责人:王晓伟马锋。
2、活动开展前对南山地理做一定的了解,掌握此次春游活动的路线与行程。
负责人:郭卫林侯康康。
负责人:王晓伟李亚宁。
4、活动前期宣传,通知同盟社团各协会成员,准备春游时的旗帜、口号、数码相机等。
负责人:崔进军吴润芳。
5、娱乐活动策划,如猜谜游戏、歌曲大pk等。
负责人:陈多花杨宇。
6、后勤人员,维持好当天活动秩序,保证活动安全有序进行。
负责人:郭卫林侯康康。
(二)活动当天事宜。
1、集合时间:早上7:40准时在旧图书馆门前集合,各社团相关负责人清点实到人数,汇报联盟会处,并强调全体成员出游时应该注意的事项,安全问题、午餐等。
负责人:王晓伟李亚宁。
2、各社团负责人维持好本社团纪律,保证有秩有序集体缓步上山,紧跟队伍,避免掉队。
负责人:李亚宁薛生财张妍妍宋正月。
3、摄影留念工作。
负责人:李亚宁薛生财张妍妍宋正月。
4、四个社团各协调两人提带零食、饮料、礼品等物品。
负责人:宋正月薛生财。
5、半山歇息(8:40——9:00)。
负责人:王晓伟李亚宁。
6、抵达山顶,联谊活动(10:20——15:00),如娱乐活动,如做游戏、唱歌等。
1)各社团内部联谊(10:20——11:40),节目自定,各团选举两名主持人,调节活跃气氛,避免活动冷场现象。
负责人:各协会会长。
2)吃午饭(自带),11:40——12:00。
负责人:各协会会长。
3)午间小歇息(12:00——12:30),自由活动,禁止乱走乱串,以免走散。
负责人:各协会会长。
4)就业联盟会联谊,各协会通过内部联谊选出优秀节目,大家分享。
(12:30——14:30);。
负责人:王晓伟李亚宁。
5)带队老师、联盟会会长对本次活动总结,了解全体成员对本次春游。
活动的满意程度(4:30——15:00);。
6)清点人数和自带物品,收起垃圾废物,下山(15:00——16:00)。
7)下山后在华英楼下各社团负责人清点人数,汇报联盟会处。
负责人:王晓伟。
(三)后期工作。
将本次活动的照片制成纪念册;在博客留言上发心情和感想;做好团讯总结。
1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒成员们不要私自离队,要集体行动。
2)行为举止大方得体,不乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
5)出行时由成员们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精等,以处理突发状况。
6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
四、活动时间。
年5月1日8:00——16:00。
五、活动地点。
南山。
六、活动负责人及组员。
负责人:王晓伟李亚宁薛生财张妍妍宋正月。
组员:联盟会下设四社团成员。
七、主、承办单位。
主办单位:招生就业处。
承办单位:校友联络志愿者协会。
协办单位:大学生职业发展协会援手创业俱乐部。
青年家政协会。
八、活动经费预算。
零食(三楂、瓜籽等)50元奖品(中性笔3桶)60元。
奖状(20张)20元合计130元整。
九、应急预案。
1、由于天气因素活动不能按期进行,则活动时间改期进行,具体活动时间另行通知。
2、出发前有成员出现因身体不适等情况不能正常参加,则允假休息。
3、出游过程中,若发生崴脚、中暑等突发事件,后勤负责人员积极采取应急措施。
4、活动过程中,若有人员不齐、离散等情况,各协会负责人及时联络,做好负责。
一、活动主题。
二、活动背景:
萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
三、活动内容:
1、主题征文:关于成长,关于母爱。
(1)女大学生成长成才的故事。
(2)妈妈的故事。
(3)我与妈妈的故事。
2、“为妈妈许愿”校园公益活动。
四、活动目的:
通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。
五、主办:
外语外贸职业学院团体联合会。
承办:启梦文学社。
六、活动日期:
4月20号——年6月13号。
七、活动安排。
前期准备:
4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动。
4月20—25日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持。
4月25—27日着手宣传工作。
中期工作:
4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。
5月6日—5月10日在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。
5月12日—5月13日整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文结果。
6月13日优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置:
一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干。
颁发相应的证书及奖品。
九、人员安排:
宣传海报:x等宣传部人员。
现场协调:x以及纪检部人员。
十、经费预算:
海报:12=2元。
征文奖品:70元。
资料打印:0·1200=20元。
其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元。
共计:100元(编制获奖作品册除外)。
一、指导思想。
为了规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨。
点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构。
社团部长:
社团副部长:
社团成员:学校选出来的书法爱好者。
四、社团发展计划。
(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)。
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)。
社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)。
每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立:
1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
活动的名称:异域风情情怡海航。
一活动背景。
海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.
二活动目的。
活动地点;第二教学楼第三阶梯教室。
活动时间:十一月下旬(暂定)。
活动对象:有志青年。
四活动负责人;黄舟社长。
主办单位:海航学院。
协办单位:英语社团。
邀请单位:各个兄弟团体。
五活动宣传。
(一)宣传。
1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。
(二)外联。
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社。
拉到些赞助。
六活动开展。
1活动的会场布置;组织部负责会场装饰。
2活动的司仪;由播音部负责主持。
3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程。
(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.
(2)英文歌曲秀。
(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.
(4)校园寻宝.
(5)男搭档情歌大比拼.将气氛推向.
(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言。
5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场。
七资金预算。
1舞台布置:50—150元。
2彩球:50元。
3小礼品:100元。
合计:150元。
宿舍特色活动策划方案
平,熟悉当代教育手段,以便在日后更好的促进就业;。
(2)通过现场讲述宿舍生活,阐述说明课件内容,提高我院学生。
语言表达能力以及各方面综合素质;。
(3)通过本次活动,加强宿舍文化建设,加深同窗情谊,以建设。
和谐宿舍、和谐校园。
二、活动步骤。
第一阶段:在5月18日—6月1日,为报名准备阶段,这一时期参赛宿舍要在各班生活卫生委员处报名并在同时期准备好课件,各班生活卫生委员务必在6月1日2点30以前将作品交到指定人员处。
第二阶段:上一阶段上交的作品,经过筛选,将有70%的作品过关(初赛),顺利进入决赛。
第三阶段:个人精彩讲说阶段:通过初赛的作品我们将在6月3日以前将名单通知到各班,以便参加决赛,活动决赛定于6月4日下午6:30准时开始(参赛宿舍推举一人代表宿舍参加“个人精彩讲说”)。
三、活动要求。
(2)课件要求自创,严禁下载抄袭;。
(3)在个人精彩讲说阶段,说词控制在5—6分钟,少时或超时酌情扣分。
四、参赛人员。
20__级属于政法学院管理的宿舍,自愿报名。
五、时间和地点安排。
决赛时间为6月4日,地点待定,如有临时变动,生活卫生部将及时通知。
六、奖项设置。
初赛:70%过关;决赛:通过初赛的50%有奖。
一等奖:一名、二等奖若干、三等奖若干。
学生会生活卫生部。
春节特色活动策划方案
xx年春节将至,为增添节日氛围,增强集体凝聚力,增进同事间的友谊,确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节,工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动,现将活动方案安排如下:
一、活动时间:
xx年xx月xx日。
二、活动场地:
xx县师范附小操场。
三、参加人员:
全所职工及其家属。
四、活动内容和具体安排:
(一)投篮活动。
选定半块篮球场,男士以罚球线为准,女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮,每人投篮次数5次,每投中一次获得一张奖券。
(二)家庭接力往返跑。
画出50米长的平行跑道,以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组,每次6组选手参加,每一组的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的终端,进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,并分别发给三张、两张、一张奖券。
(三)慰问退休、困难职工。
为体现集体温暖,切实关心退休、困难职工的家庭生活,行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工,与他们座谈、交流,了解并切实解决他们的'困难,为他们送去节日礼品。
(四)集体晚宴。
单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴,在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围,共同迎接又一个崭新的春天。
五、经费预算:3万元。
六、活动要求:
1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。
2、全所职工及其家属积极参加。
3、体育活动以娱乐为主,不能在活动中发生任何不愉快。
春节特色活动策划方案
为激发工作热情,提高工作效率,以更大的动力迎接xx年的到来,工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动,分别设立了以下项目:
一、工会小型室内运动会。
1、跳棋比赛,活动规则如下:
(1)分公司20人分5组进行预赛,每组取第一名进行决赛。
(2)各人抽签决定自己的预赛小组。
跳棋比赛取一二三等奖各1名。
2、部门踢毽球比赛。
(1)分公司分:办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门,每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。
(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。
踢毽球比赛取一二三等奖各1名。
3、单人跳绳比赛。
(1)此项比赛为报名参加。
(2)一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。
4、夹乒乓球比赛。
(1)此项比赛为报名参加。
(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间,左右桌上各放一盆。
(3)15个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的'盆内。
(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。
夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。
5、顶气球比赛。
(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)。
(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛。
(3)以预赛结果抽签决定决赛对手。
(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球,身体除头部外任何部位不得接触气球,一方未接到气球使气球落地着为失败方。
顶气球比赛取一二三等奖各1名。
注:各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。
二、卡拉ok大奖赛。
1、活动概况。
(1)主题:快乐参与我心飞扬。
(2)时间:初定为xx年x月x日。
(3)地点:xxxx。
(4)参加人员:工会全体员工。
2、活动内容。
(1)凡是分公司在职员工必须参加。
(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。
(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;。
(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;。
(5)参赛选手演唱时,其余19名同事组成评委会,以10分制进行打分。
(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分)。
3、比赛评分细则。
(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)。
(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)。
(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己的独到之处(2分)。
(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)。
(5)演唱结束后评委直接亮分。
(7)在得分相同的情况下,则取并列名次。
4、奖品设置及经费预算。
一等奖:一名。
二等奖:三名。
三等奖:五名。
本次活动机会难得,望各位同事踊跃参加。
清明特色活动策划方案
为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题:金牛迎春到,欢乐闹元宵。
三、活动时间。
20xx年寒假以及2月11日下午,12:15开始。
四、活动内容和具体安排。
(一)前期准备(寒假)。
(二)主题活动(元宵节当天)。
1、营造浓郁的活动氛围。
(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日氛围。
《闹元宵》童谣——。
正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。
(2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一安排下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域,营造浓郁的传统节日氛围。
(3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于国旗下的主题讲话,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。
(4)当天早晨(或提前至2.19周五下午),各班根据活动内容,做好班级环境的布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。
2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00-3:00)。
在班主任的带领下,各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。
3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)。
在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的`活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。
食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具,由各班自备。
4、“开心尝元宵”活动(一三年级:约1:30开始;二四五年级:约2:00开始)。
每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。
5、后续活动:各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。
五、摄影摄像:xx。
六、通讯报道:xx。
备注:2.11当天提早至11:00用午餐。
特色活动策划方案
的相关资料,希望对您有所帮助。
1、主题年会之——企业年会集市。
可以将年会办成一个小型的夜市一样,拥有无数的摊位,无数惊奇的发现。有可口的小食,有好玩的小礼物,有刺激的游戏……,凭借着企业特有的年会虚拟货币穿梭在特色集市中,会让人终身难忘。你可以从银行无限制的贷款,可以用赢得的货币参与竞拍各种年会礼物,可以去赌场豪赌,也可以做几个精美的小手工,分享给同事朋友。亮点:拥有强烈企业文化主题的年会集市,用虚拟货币营造集市消费效果,更有各种摊位,拍卖等活动贯穿始终,让人留下深刻印象。
2、主题年会之——游戏之夜。
将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中,在不知不觉的游戏中,年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。亮点:各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围,更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。
3、主题年会之——奥斯卡颁奖主题年会。
将不同的奖项拟发给企业的不同部门,各部门编排节目,制做自己部门的vcr小电影。并在年会当夜上映,现场将颁发所有奖项的奥斯卡盛宴,红毯、晚礼服、员工节目,等颁奖效果融入年会,使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。
一、活动时间:20xx年xx月xx日。
二、活动主题:20xx我们一起走过——桂东登山协会首届年会。
三、活动流程。
20xx年xx月xx日下午13:30所有报名参加活动的人员必须在罗宵广场集合,一切行动服从安排,单独行动者谢绝参加活动。13:40——14:40开始集体信步闲游,(路线:罗宵广场——农贸市场——三台山北门——三台山广场)。14:40之前全体人员一定要赶到三台山广场,合影。14:50——15:10登山协会会长(或代表)宣读年会致辞,体育局、旅游局领导讲话。
15:10----17:40三台山广场游艺活动。18:00。
晚餐,(晚餐定在林中鲜二楼)晚餐后大家领取抽奖券、抽奖。抽奖产生桂东县登山协会首届年会的一等奖1名,(价值120元的礼物)二等奖2名,(价值100元的礼物)三等奖3名。(价值80元的礼物)。
颁奖后,活动结束。
四、游艺活动。
(1)铁人三项。
参加人员以个人为单位,高质高速完成指定项目者为胜;。
(2)丑小鸭赛跑。
(3)8人9足。
(视参加人数分组)。
参加人员以8个人为一个团队,按指令高质高速到达终点为胜。
(4)扎帐篷比赛。
以上各游戏项目,视报名参加的人员数情况而定,每个项目可分几个组进行比赛,每组取1个名次。每位会员可参加多项游戏,奖品待定。个人游戏趣味兴强,团队游戏考验团队协作能力。
五、几点说明。
1、桂东县登山协会年会活动仅限本会会员报名参加;。
2、所有会员都有纪念品,另有机会获得游戏活动奖品。
3、参加活动过程特别是游戏活动过程,必须要量力而行,选择适合自己的活动,确保活动安全、顺利。
一、活动目的:
1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题:感恩的心。
二、活动时间:20xx年9月10日上午8:30——9:20。
三、活动地点:左家庄二小操场。
四、活动来宾:部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)。
五、活动设计:
(一)前期活动。
1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学。
寄语。
发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)。
4、家长信:感恩的故事汇编。
5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)。
6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)。
(二)现场活动。
1、带动唱:《感恩的心》——全校师生。
2、介绍领导来宾。
主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!
主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!
主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!
主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗)。
特色党日活动策划方案
一、指导思想:
阳春三月,春暖花开。在全国掀起学习党的以及政协、人大“两会”精神的热潮中,我们秉承东风,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻落实党的先进指导思想和方针政策。作为一批新时代的大学生党员,肩负着复兴中华的伟大使命,有责任有义务不断地加深理论、时政的学习与交流,进一步提升自身政治素养,为党和人民作出更大的贡献。
二、活动主题:聚焦时政热点,坚固战斗堡垒
三、活动形式:
开创支部课堂,以党的方针政策、时事政治、党建工作为课堂主题,结合师范生技能,以讲课的形式发表自己的新看法和新观点,接受群众监督和提问;其次以“座谈会”的方式集中党员思想,开展提升党员综合素质的系列活动。
四、活动对象:
数科院学生第十党支部全体成员、入党积极分子;兄弟支部成员、指导老师和相关领导嘉宾。
五、活动时间及地点:
单周周六晚上8:30;数科院二楼会议室、第一教学楼301教室
六、活动目的:
1.进一步落实党的相关会议和文件精神。拓宽开展党员政治理论学习和业务交流渠道与方式,提高党员的综合素质。
2.增强党员的社会使命感和责任感,更好地发挥党员的先锋模范作用,加强党建带团建的力度,潜移默化中,带动更多优秀的团员向党组织靠拢。
3.进一步坚固基层党组织的战斗堡垒,提升支部的粘合力,开创理论强、素质高、形象好的有特色、有活力的创新型党支部。
4.在不断发表言论、上台锻炼的模式中,提高语言表达能力和师范生技能。
七、活动开展
子系列:集中到学校图书馆和党员读书室“谈心亭”学习
数科院学生第十党支部
2015年3月8日
附:
系列课堂一:
出席人员:数科院学生第十党支部全体成员
活动流程:
1.支部负责人简要介绍支部课堂以及其开展的意义
2.宣布“支部课堂开班
3.总负责人简单介绍今年全国“两会”的情况
4.支部党员对“两会”的相关精神发表言论(每人限5分钟)
5.讨论环节,质疑和提问
6.总结本次会议成果,做好记录
7.合影留念
活动准备和要求:
1.前期有关两会材料的准备。
2.会场的相关布置(党旗、横幅)。
3.统一佩戴党徽,穿党服。
4.会议地点的申请
支部成员发言顺序:
系列课堂二:
支部党员时政理论观摩课
出席人员:数科院学生第十党支部全体成员、兄弟支部成员、指导老师、部分优秀团员 活动流程:
1.每次支部课堂由主持人开场白
2.每次活动由5名成员主讲(每人限25分钟)
6.最后一次课堂开展大总结,全体合影留念 活动准备和要求
1.申请课室,检查相关设备,邀请嘉宾 2.活动主持人的挑选,5人
3.主讲人员应在课堂前2天将课件发到负责人处 4.统一穿党员服装,佩戴党徽
5.做好前期会场的布置、新闻稿撰写、摄影等工作 主讲人员顺序:
数科院学生第十党支部
2015年3月8日
一、活动简介 本次特色党日活动分为两个部分:参观渭华起义纪念馆和秋季登少华山健身活动。
二、活动主题 1.回顾历史,坚定信念,思考现状,促进发展;
2.登高望远,亲近自然,锻炼身体,夯实革命本钱。
三、活动意义 造价党支部组织本次活动,旨在回顾历史,坚定信念,更好地为人民服务。并希望能以此此活动为契机,回顾革命先烈的艰苦岁月,同志们忆苦思甜,充分调动党员先进性,深入了解我党的思想纲领和执政方针,为学生、为建设社会主义四个现代化提早做好准备工作,体现新时代共产党员的觉悟和认知。 长期的课堂教学及学校工作,多数老师忽视了平时的身体锻炼及身心健康,借此机会,组织造价党支部领导下所有教师,周末走出校门,走进山林、愉悦身心,锻炼身体。
四、活动时间
2015年11月9日
五、参与对象 造价教研室全体教师及制图教研室全体教师 (或者建筑工程系全体教师)
六、活动预算
每人按100元计算,共13人,共计1300元。
七、注意事项
1.活动过程中注意安全,文明、礼貌。
2.全体党支部成员及其他教师都要积极参加。
2015年11月3日
活动主题:缅怀先人,重温历史,前事不忘,后事之师
——纪念八一南昌起义83周年
选送单位:干家巷小学党支部
党组织负责人:温良
参加活动人数:20人
活 动 地点: 南昌八一起义纪念馆
目的意义:党日活动是各级党组织加强党员教育、增强基层党组织凝聚力和战斗力的重要载体,也是各级党组织党建工作的重要一环。主题鲜明、内容丰富、形式新颖、成效明显的党日活动,不仅受到了广大党员的普遍欢迎,而且能够进一步强化对党员的政治思想教育作用,增强党组织的战斗力和活力。新形势下,如何把创建“最佳党日活动”作为各基层党组织一项经常性的工作长抓不懈地开展下去,积极探索开展基层党组织活动的有效形式,不断创新党员教育的形式和内容,激活基层党组织活力,激发广大党员的积极性和创造性、加快各项事业发展,成为基层党组织所面临的问题。为了纪念南昌八一起义83周年,举办这次党日活动,旨在弘扬革命先烈的奉献精神,激发党员的爱国热情,加强党支部的凝聚力。
内容形式:本次党日活动主要采取参观学习、座谈交流和撰写学习心得体会的形式。
活动流程:
(2) 活动实施阶段(7月28日)
(3) 活动总结(7月29日)
具体部署:
1.7月26日—27日,党支部组织委员周佩安策划活动方案,收集关于南昌起义精神的材料,以及编辑和打印好。
2.7月28日进行 “纪念南昌起义83周年”主题党日活动。
3.7月29日组织座谈会
(2) 学习讨论后,党支部内进行总结,发扬革命精神,弘扬中国红色文化传统。
活动预算:
1、经费来源:党费200元
2、活动预计开销:
(1)收集,打印资料 20元
(2)刻碟10元
(3)座谈会教室布置材料 50元
(4) 食物,水果等 120元
共计: 200元
活动注意事项:
1、活动开始前确保相关人员全部到位,活动过程中注意同事们的人
身及财产安全。
2、活动过程中做好照片拍摄工作,并做好书面总结。
3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。
预期效果 :
通过次党日活动,让全体党员接受了一次爱国主义教育,激发了广大党员的责任感和爱国情,增强了党组织的凝聚力。
1.增强科学的发展观,坚定不移地走特色立校的道路。
2.增强党员意识、牢记全心全意为人民服务的宗旨,用党员标准严格要求自己,立足岗位为学校中心工作做贡献。
3.增强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不动摇。全面提升党员思想素质、专业水平,在全校形成一个良好的调研学习的氛围。
撰稿人:周佩安
“科技引领青春,实验探索世界”主题活动的方案
青春是追梦的季节。在追梦的季节,我们求知,我们探索,我们成长,我们发展。为了提高广大中学生对科学的兴趣,拓宽他们的视野,丰富他们的知识,激发他们的`求知欲和对科学的好奇心,多角度地点燃他们学科学、爱科学和用科学的激情之火,“科技引领青春,实验探索世界”主题活动将发挥湛师物理物理系大学生党员的示范带头作用,通过“手牵手”的方式,引领广大中学生走进实验,走进科学。在这里,可以延伸和拓展日常的教学内容,可以巩固和发展学生的知识,可以操作和设计创新科学实验,锻炼和提高动手能力、分析能力、合作能力、实践能力,可以促进成科学的思维方式和习惯的养成。
一、活动主题:科技引领青春,实验探索世界。
二、活动组织
主 办:中共湛江师范学院物理学院党委、共青团湛江师范学院附属中学委员会 承 办:中共湛师物理系学生党支部、湛师附中高一级(物理备课组)
三、活动地点:湛江师范学院附属中学操场
五、参加人员:湛师物理系学生党支部全体成员、湛师附中高一年级理科班学生。
六、活动内容:
第一板块:科普展览秀——阅读中学习
(物理史展示区)用a4纸打印出关于物理史发展的过程相关的资料,通过悬挂的形式进行展示。并在这展示区用kt板制作一张较大的版头。
第二板块:实验探世界——实验中成长
(物理实验)
(1)课本实验夯基础
根据初高中的物理教学课本内的众多实验,制作相关的实验。实验内容由实验小组自助选择,但是尽可能涉及到各方面的物理知识。例如光学、力学、电磁学等方面的实验。该部分共设计7个实验,每个实验有4名同志负责。
准备要求:
1、每个实验必须有一份关于该实验的实验原理、实验器材,实验操作以及与教学相关连的知识点的简介。
2、实验的现象明显。
3、每个实验一式两份。
人员要求:每个小组成员必须要了解自组实验的制作,实验原理和与教学相关联的知识点。方便在实验演示时为附中学生讲解实验的相关的知识。同时教导附中学生进行操作。
(2)趣味实验育兴趣
1
该组的同志自助制作一些有趣味的物理小实验、科普小实验或者一些与物理有关的小游戏,其中内容不定。该部分共设计8个实验,每小组4人。
准备要求:
1、实验制作简单,器材来源方便。
2、实验实验操作现象明显,容易操作而且趣味性强。
3、每个实验要制作一份关于其的原理简介。
4、每个实验一式两份。
人员要求:每个小组成员必须都懂得操作自组的实验或者游戏,并明白其中的原理
(3)设计实验显创新
第四板块:物理兴趣区该组的同志到网络搜索出各种有趣的物理小实验,负责准备6个趣味小实验。要求实验“易操作,效果明显,实验器材易采购”负责该组的同志需要熟悉实验的操作步骤以及相关物理知识。
活动形式:闯关形式(所有闯关为物理实验和物理知识为主,在规定时间内过全关者可获得相应的奖励,破纪录者科获得更大的奖赏.
参赛形式:个人参赛、团队参赛(团队参赛者,团队总人数不得超过4人,男女不限) 活动亮点:这是一个平民活动,相比之下本次活动更能体现团队合作的精神,能让更多的同学参与到本次活动中来。活动中的物理实验与物理知识相结合的问答更能激发同学们对物理知识学习的兴趣;活动中拓展活动又能开发同学们的大脑思维能力;同时拓展中即有个人拓展活动同时也有团体拓展活动。
活动详细流程:
(二) 闯关开始:(每关规则现场再介绍)
1. 浮起绣花针
2. 驱动硬币
3. 摩擦铝棒
4. 跳动胶囊
5. “签名”
6. 制作陀螺
第三板块:问答展才华——比拼中提高
1、准备知识问答题目200道 (关于简单的党的知识,生活百科,物理知识等)
2、累计答对两道题目将颁发奖品(印章认证,答对一题盖一个章)
3、准备奖品100件
第四板块:笔下流墨香——体验中感悟
制作一张留言海报版面,准备便签贴(2沓),签字笔3支。
七、湛师物理系负责的工作:
1、总策划准备活动的每一个事项,负责场地的布置等工作,完善活动的每一个准备工作,维持好整个现场的秩序。
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2、总组长管理好负责的区域,在准备时期,要了解自身区别的小组对实验的准备情况,收集好每小组的实验介绍并发给策划组负责人。
3、每个小组的组长要组织好本小组准备好本小组所做的实验,并先总组长汇报本小组的实验准备情况。
4、物理史展区小组查询相关的物理史发展资料,并发给总策划审核并打印。
5、每一个准备的事项必须在活动前必须准备完毕,并确认落实。其中每个实验必须落实操作能实现。
八、湛师附中负责的工作:
提供桌子22张、椅子16张、电源及排插1个、宣传并鼓励学生回校参加活动,以及提供一个宣传地方用于活动海报宣传。
活动流程:
1.湛师物理系学生党支部全体成员提前到附中布置场地,搬桌子、挂横幅等。
2.湛师附属中学领导宣布“科技引领青春,实验探索世界”主题活动开始。
3.湛师物理系学生党支部全体成员准备就绪,开展实验展示活动,附中学生可以到感兴趣的区域参加活动,感受实验的魅力、学习相关知识。
4.邀请湛师物理学院的领导、老师和附中的老师到活动现场进行指导工作,并安排人员进行拍照。
5.请湛师物理系学生党支部成员、附中学生到留言区留言,留下美好的记忆。
6.活动结束,合影留念。
7.湛师物理系学生党支部全体成员收拾场地、清洁场地卫生。
九、预期效果:
实验教学是中学教学的重要环节,是发展学生能力和技能的重要途径,通过实验教学为湛师附中学生学习物理概念与规律提供符合认识规律的环境、激发学生学习物理的兴趣与求知欲望。湛师物理系学生党支部成员的专业技能得到进一步的提升和发展,利用物理学,科学教育专业的优势为湛师附属中学的中学生带去丰富的物理实验知识,为附中学生学习物理开启一所明亮的知识大门。通过这个主题活动,让学生进一步掌握科学的研究方法、进一步提高学生良好的科学作风和道德素养。通过大学生实验模型的展示与讲解活动,让中学生遨游于有趣的物理知识海洋中,进一步让学生了解物理,激发中学生学习物理的兴趣。
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