犯错六年级（精选17篇）

优秀作文能够引发读者的共鸣，激发他们的思考和想象力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示和参考。

犯错九年级作文

世界上没有人会十全十美，都有犯错的时候，当然我也不例外。你瞧，我的嘴巴就像个淘气包，真是小错不断，大错不犯!

一错：咬橡胶帽。

我们班由于因为用修正带和改正液用得不卫生，老师气急败坏之下让我们只能用可擦笔，可擦笔的笔头上有个橡胶帽，可以摘下来。每次遇上考试等大事时，我的嘴就老长不住记性，去把橡胶帽咬下来，又按回去，可一不小心就会弄丢。打开我的笔盒一看，有2/3的笔都少了橡胶冒，一点儿也不美观。

二错：欺负“指甲妹妹”。

当没事时，“指甲妹妹”只好受罪了。我啃来啃去，一点也没有担心“指甲妹妹”的死活，让原本爱干净也十分洁净的她变得脏兮兮的，咬的同时，受到“艺术女神的怜爱”也说不定呢!我最爱咬的大拇指被弄成了花边式的波浪纹，有些地方还白花花的呢!

嘴啊，嘴啊，你咋就如此横行霸道去欺负“弱小”呢?

三错：啃碗。

嘴是用来吃饭的，啃到碗是难免的，可我的嘴就是不听使唤，硬是把我家的瓷碗给啃坏了，每当我遇上自己不爱吃的饭菜，我就会啃碗，咋一看我的小碗边沿坑坑洼洼的，像是被轰炸过似的。

嘴啊，嘴啊，你就是不能消停一会儿吗?

嘴，我也是醉了，你也是个“牛嘴”了，我还真拿你没办法呀!

犯错九年级作文

每个人都会犯错，告诉你们，我的手也会犯错，而且犯的错啊，可真不少呢!

在前几天上课的时候，老师在细心地讲题目，我觉得太无聊了。于是我偷偷地拿起玩具，放在书后面玩。可是，老师一下子就发现了，过来把我玩具收走了，他还叫我抄二十遍数学题呢!

手啊手啊，你为什么那么不听话呢?还要叫我抄二十遍数学题，我怎么可能抄得完呀?

我有一个很不好的习惯——乱打人。今天下午，我正在家里写作业，突然一个小飞机飞过来“击中”了我。我生气地往后一看，原来是我的表弟正在折纸飞机，一个不小心，我就中招了。我生气地走过去，用手照着表弟的头上就是一拳，顿时，表弟哇哇大哭起来。妈妈听到哭声立马走过来，把我狠狠地修理了一顿。

啊，这一双手为什么要属于我?真是好倒霉呀!

这天，我写完了作业，正在玩电脑。爸爸打电话过来说：“今天的网络密码变了，变成了12247788。”我急忙记下密码，可是，笔一划，把8写成了3，我随手一扔把纸一扔，又重新拿一张纸来写。过了好一阵子，我才把密码记下。可是，妈妈回来一看满地的白纸，生气地说：“今天，你来扫地。”我大声反问：“为什么?”妈妈接着说：“因为你乱扔垃圾，把家里弄得那么脏，不该你该谁呀?”这下子我无话可说，只能乖乖地就范了。

啊!我为什么那么惨啊?都是这双手把我害成那个样子，我真恨我这双手。

犯错九年级作文

尊敬的老师：

您好!

这次犯错误，学校停了我一个月的课，在家待了半个多月，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

自己还是很想早日回学校继续学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才高二，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，在家半个月了，自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，高中的课程本来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点知识不好掌握，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校继续学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入二中时，班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望，由其是在高一下半学期，选我当了班里的班长，做什么事也都有了一些责任感，但是随着学校里的事物增多，大部分时间花在了管理班级上，学习下降了很多，心理也有了不小变化，在当班长的一年多里，也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力，便和班主任商量将班长一职辞掉了，主要是想安心学习，提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间，在高二上学期期未考试中，学习成绩有所提高，各课都比原来有了进步。学习是有进步了，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的半月中，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：___。

犯错作文六年级

因为它湛蓝而又深邃；阳光是美的，因为它照耀着万物，无私奉献着；植物的精神也是美的，因为它们不畏惧任何风吹雨打。而错误也是一种美。

滴落的水是遗憾的，但它却浇灌了万物的生命；凋零的树叶是遗憾的，但它却让其他生命存活着；失聪的贝多芬也是遗憾的，但他却创作了令人震撼的《命运交响曲》。善意的谎言是遗憾，但它却唤醒了许多在困惑中的人们。

从我们降生的那一刻开始，就注定要犯错，并不用畏惧，因为犯了错才能弥补你的不足，进而加以改正。人类井非是十全十美的，在一次又一次犯错中，我们才能逐渐在这个陌生的城市，陌生的世界，陌生的环境中打造自己熟悉而睡又温馨的家园。

而改正错误，也能使生活变得美好！

我们也不能把犯错想得太过恐惧。

在我的字典里，“错误”这个词永远都排在第一，因为这是促使我走向成功的奠基石。在我看来，犯错虽不是理所当然，但也不是不会犯，每次犯错，都要学会去面对，要学会自己承担，所以我对“犯错”持乐观的态度。错误就像是成功的开端，是在体验的过程中所付出的代价。

活着是美丽的，生活是美丽的，有时候，错误亦不失为一种美丽。经历犯过错误的人生，才会看见彩虹。

犯错九年级作文

在生活中，看看我的双手都犯了什么错：做作业的时候，总是爱写错别字、喜欢搞恶作剧、吃饭前不洗手等等。

上学的时候我的手就犯了错。这节是语文课，老师让我们写《作业本》，这时，从门口走过一位老师，我一看，再一回头，手就犯错了。原来，在我看老师的时候，手一滑，明明马上就要写好的字竟然变成了错别字，我顿时火冒三丈，恨不得马上换一双新的手来。过了一会儿，我又平静下来，用温柔地语气对手说：“手啊，手啊，你为什么要写错别字呢?只要再认真一点就行了。”

下课了，我的手又犯了错。一个同学在墙角喝水，我神不知鬼不觉地溜到了他的身后，在他喝水的一瞬间，我的双手推了他一把，害得他整张脸都是水。我又立刻跑到我的座位上吹着口哨，装作什么都不知道。我又一次被手的行动气得大怒。我站起来，把手伸出来，转过脸，瞪着眼睛对手发火：“不要自作主张好吗?万一做了不能做的事，谁负责?”

回到家，只见我的脸阴沉沉的，没有一丝血色。原因都在于那双可恶的手!“快去洗手，吃饭!”只听见妈妈在厨房里大喊，可是我的手还是不听话，没洗手就直接奔向餐桌，跟一匹挣脱了缰绳的骏马一样。“你怎么这么快就洗好了?”妈妈狐疑地问我，“我……我……”妈妈的话让我难以回答。可妈妈就仿佛是一名警察，正在极力寻找证据。原来，我的手是干的，怪不得妈妈一下就发现了，这下我无话可说。这双手竟然如此不听话，让我都快放弃了!

二年级犯错误检讨书

尊敬的xx:。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯了错误误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯了错误误也不应该再您的面前犯了错误误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.....

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的.一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

xxx。

时间：20xx年x月x日。

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我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

犯错九年级作文

每个人都会犯错，尤其是我的手，总是控制不住自己。

一错：爱打人。

有一天，下课了，我心情特别不爽，因为在上课的时候，老师骂了我一顿，所以我特别想找一个同学发泄一番。就这样，我顺理成章地找到了一个同学，使劲地打他。后来，这位被我打了的同学告了老师，害我又一次被骂了。

二错：不讲卫生。

一天，我正在老师家写作业，我的手就情不自禁地抬了起来，放进了自己熟悉的地方——嘴巴里。作业写完之后，我才把手指从嘴巴里拿了出来。我看了看，发现自己的手指上已经沾满了口水，上面还有我咬过的牙印。顿时，我感到十分地恶心。

手啊，手啊，你真这么喜欢洗澡吗?你看看，就因为你，好多同学一见到我就走，让我变得十分寂寞。

三错：撕纸。

在上数学课的时候，老师讲了什么我根本没有听进去，我只是在专心致志地撕纸，把有用的纸粘在一起，没用的纸，就成了一堆细小的碎片。放学的时候，我正高高兴兴回家去的时候，老师突然叫住了我，让我罚扫地，因为我扔在地上的碎纸片实在是太多了，这让我欲哭无泪啊!

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

犯错九年级作文

相信每一个人都会犯错吧!当然，我也不例外，尤其是我这双眼睛，犯的错误可真是数不胜数啊!

以前，我十分爱哭，别人骂随便骂我一句我就会哇哇大哭起来，所以很多人都说我是一个爱哭鬼。甚至到现在这个年龄，我还是没有改变这个坏毛病呢!那就让我说一说其中一件事吧!那次我语文考了八十几分，回到家里，我就垂头丧气地低下头，小声地对妈妈说：“妈妈，这次我语文考差了，只考了八十几分……”妈妈一听，生气地拿起了一根扫帚就要打我。我一看这阵势，立刻哇哇大哭起来。妈妈打了我屁股几下，我还在不停地哭，她十分生气，“别哭了，再哭我就把你打残。你信不信?”就这样，我只好把你嘴巴闭上，可是眼泪还在不住地往下流。

眼睛啊眼睛，你为什么这样爱哭呢?要是你不哭，也许屁股就不会受这么多皮肉之苦了。

我的眼睛也十分爱眨，当然，那不是普通的眨法，而是十分严重的眨法，就像是特地闭眼一样，为此，我也吃了不少苦头。

六岁的时候，我看别人玩手机，自己也跟风玩了起来。玩了一段时间之后，眼睛眨的时候就会不由自主地很重，妈妈发现这种现象之后给我买了眼药水，每天给我滴，还不让我玩手机和看电视。过了很久，我才可以收回看电视、玩手机这样的特权。

眼睛啊眼睛，你为什么要这样眨呢?你为什么不能像正常的眼睛一样呢?

我的眼睛有时候也爱犯抄袭的错误，一到考试，我都会忍不住东张西望，就想着去抄别人的，可是每次都没有抄到，幸好没有被老师发现。要不然后果一定不堪设想。

眼睛啊，你为什么一定要去抄袭?没被老师发现还好，要是被老师发现了就……。

我怎么这么倒霉呢?有一双拥有这么多缺点的眼睛，我到底该怎么办呀?快来帮帮我吧!

二年级犯错误检讨书

尊敬的单位主管：

你好！

面对我工作时间玩手机的错误行为，在此我向您表示深刻的反省以及我对错误的认识，提出改正错误的具体措施。由此，撰写下了这篇“工作时间玩手机的检讨书”。

回顾错误，我不免心中再起波澜，一股强烈的揪心感迎上心头，我的泪水哗啦啦似两条瀑布得往外喷啊。20__年__月__日我在上午的工作当中掏出手机在玩斗地主，等到客人临近询问的时候才放下手机，而且没有很好地回答顾客提问，导致顾客不满意接连询问到柜您好，非常抱歉地递交这份检讨，对于此次我在工作期间出现上班期间看人下棋的错误。准确来说，这是我的.工作纪律素养问题，充分说明我在个人工作觉悟方面有所欠缺，非常不应该。这样的严重错误实在让单位领导对我产生不满与失望，我对此深表抱歉与惭愧。

对于此次事情，我经过领导的批评教育与反省，我深表遗憾与愧疚。在此我要做深刻的检讨，努力来避免今后出现此类错误。回顾我的错误，我分析如下：

首先，此次上班期间看人下棋的行为，是由于我遗忘工作本职任务，没有意识到身为一名保安人员职责所在就是时时刻刻检查岗位，确保营业厅时刻处于一个尽然有序、安全规范的状态。

其次，这次工作错误表明我在工作当中存在疏忽大意的问题。这个问题足以导致我今后出现一些工作问题，为此我深感忧虑与懊悔。好在这次领导查找出我的问题，帮我纠正了工作错误。

再者，我身为前台人员，守在单位安全保卫第一线，应该时时刻刻严肃要求自己。可是我却松懈了对自己的要求，思想上了放松了警惕，心志上又出现了娱乐心思，擅自观看他人下棋。

总而言之，上班期间看人下棋的行为是大错特错的。我在工作期间不应该有任何松懈与偷懒，这是不允许的，今后我一定要严肃看待这次错误，绝不再犯。并且我要在岗位上认真工作，为公司发展贡献自己的一份力。

检讨人：__。

20__年__月__日。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

忆六年级

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级写爱的作文_六年级作文

爱，每个人的心中都有爱，母亲的爱是伟大的，父亲的爱是特别的，同学的爱是欣慰的，唯独奶奶的爱是慈祥的。

有一天，我在窗台上学习，听到奶奶叫我。心想，这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果，快，快吃吧！我还没有开始问，奶奶又开始自言自语了，你隔壁的大妈给我的，我知道你最爱吃苹果，所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时，不经意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而紧皱，碰到奶奶的手时，像被针扎了一般。奶奶的手很瘦，突出许多青筋，还有很多皱纹，像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，从小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小时候，连毛衣都是奶奶给我织的，那情景至今还历历在目。

奶奶戴上眼镜，眼镜后有慈祥的目光。她拿起针，提起毛线，手灵活的翻动着。我总会说。奶奶，停一停吧！这样，会累着您的。奶奶笑着对我说：算了吧！再过几天就要过春节了，赶一赶，还能让你穿上新衣服。说完，那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上，那一针一线，织尽了奶奶对我的爱。

小时候，窗台是我和奶奶的玩耍场所，我们总是说说笑笑，有时她给我讲故事，有时我们一起画画，有时她和我一起玩耍场所此时此刻，我总是抬起头望着奶奶，感激的将奶奶的手放在脸颊，那时，觉得奶奶的手好温暖。

而面前的奶奶，太苍老了，我的鼻子一酸，心里有味儿也说不出来，只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我，脸上露出了欣慰的笑容。

岁月的风霜让奶奶日益苍老，但她那慈祥的爱，却让我刻骨铭心！

六年级写爱的作文_六年级作文

小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。

寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。

我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。

穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。

等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。

但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。

从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。