优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑、观点立意等方面进行全面评价的一种重要形式。对比不同的优秀作文，可以了解到不同的写作风格和技巧。
小学五年级作文：可爱的小乌龟
我的外婆家有两只十分可爱的小乌龟，他们在一个大水盆中朝夕相处，好吃懒做。
这两只小乌龟有虽然有与身子同样大的龟壳，但游泳的速度却不比小鱼慢。它们虽然是小乌龟，但腿上已经有了十分锋利的爪子和坚硬无比的牙齿。它们的尾巴比较小，与绳子一样细。如果你不仔细看，恐怕是无法发现它的尾巴的。
这两只小乌龟的胆子比较大，不像那些胆子小的乌龟那样一有风吹草动，就钻进龟壳，等安静才出来。它们十分懒惰，每天在水底很少动。连我放进去的三条活的小鱼，它也不会去吃。只吃一些已经沉到水底的龟粮。我让它们在陆地上爬行时，却呆呆地趴着一动不动。直到我用手轻轻地压了一下，让它感到有危险，才会快速地爬行起来。
现在，已经到了冬天。在乌龟快要冬眠之前，平时就比较懒的小乌龟在这时就变得更懒了。像一只已经死掉了的乌龟一样在水底沉着。直到我用力地把水盆踢了一下，那两只乌龟才有气无力地游了几下，然后又进入“死亡”的状态。如果不是那些调皮的小鱼向乌龟们冲过去，让乌龟动了几下脚，我们还真把它们认为是两只“死龟”了呢。
这就是我们家的小乌龟，真是懒惰到家了！
小学五年级作文：我的小乌龟
在我的鱼缸里养着一只小乌龟，它每天在鱼缸里走来走去自由极了。小乌龟身背绿色的背甲，背甲上还有一些红色的条纹和一些水藻，活像一位“大将军”。“大将军”的四肢短短的，像船上的桨，帮助它不断前进。
记忆，从眼前飘过，欲要抓住，可奈何飞逝流年真的不给人机会。那些承载着我们的眷恋和怀念的美好记忆，眼睁睁地飘散了。它们尖锐的棱角，在岁月蹉跎的磨砺下，变得浑圆。它们潜藏在心底，我们亦能看到它们，不过只能依稀看到它们的轮廓而已。为什么我们会忘记？因为我们的心，装不下了。
每个人面对自己已逝的流年，都曾悔过、恨过、试图挽回过。但是，这一举一动在时间那个老家伙看似慷慨实则狡诈的施舍下，都是徒劳罢了！真的，一切都回不去了。
我几次想在山顶大喊：“救命！”因为，一种无力无奈和莫名的恐慌，在心底油然而生。我们都是迷途的羊呵！迷失在了我们的花样年华里。当我们屡屡在世界的边缘徘徊挣扎，又或是沉沦时，时间的渲染下，呵，我们都经历过沧桑。那样的稚嫩以及天真，早就无影无踪了、忽然想起曾经在耳畔响起的声音：要是能活的没心没肺，该有多好！
可惜，现在我们能做的，只有在不断地追忆流年的同时珍重当前。不过，那只是嘴上的功夫而已。有谁能真正将“珍重当前”四字落实于行动？那样的人还没有诞生，也永远不可能诞生。
惜别我的记忆，致永远的桑和土豆。
可爱的小乌龟小学五年级作文
周六，我来到爸爸的办公室。突然我发现爸爸的办公室多了两只很特别的小乌龟，我一下子被它们吸引住了。
我发现这两只小乌龟的“住宅”是一个大而透亮的`玻璃缸，玻璃缸里面分成了上下两层，上层是一个搭在水面上空的平台，平台上连着一个通往水中的“楼梯”。下层是个供乌龟玩耍运动的“游泳池”，如果乌龟游累了，就可以从“楼梯”过上平台，呼吸一下水面上的新鲜空气，睡一觉，再下来游泳。“小乌龟的小生活过得真是有滋有味的”，我细语道。
这两只小乌龟不停地窜上窜下，玩个不停。它们有时踩着脚下水中的绵球爬上平台，呼吸一下新鲜空气，休息一会儿；有时在水中不停的转圈子；还有时直立起来，前后四肢不停的摆动，爬上第二层。我伸手去碰了一下睡在第二层的那只乌龟，那只乌龟居然一下子把头缩进了壳里，把自已保护了起来。“它真不愧是缩头乌龟啊”！我哈哈大笑起来，过了一会儿，另外一只乌龟直立了起来，让我看见了它的腹部“一块、二块……十三块！”我惊叹道，“有这么多块啊！”
对了，我忘记说它的名字了，它们是名贵的麝香龟，是因为它们一遇到危险就能放出麝香味而得名。小乌龟真可爱！
小学五年级作文：我的小乌龟
我家有一只可爱的小乌龟，这是外婆从菜市场买回来的。
有一天外婆从菜市场回来，把一样东西放在盆里放了点水，便走了。我的好奇心驱使着我前进，走近一看原来是一只小乌龟。它可真可爱：长长的脖子，短短的腿，细细的尾巴，小小的眼。小乌龟伸长脖子东望望，西望望，它一见我就把头缩进壳里真有趣。过了一会儿，外婆给小乌龟喂食了。我对外婆说：“外婆，我也想喂小乌龟。”外婆同意了。便给了我一小盘肉丝，我把一根肉丝放在小乌龟面前，只见它用嘴巴把肉丝叼起一点点的吃。这样子真惹人喜欢。
春天来了，我可爱的“小足球”又醒来了。看，它又陪着我看电视了。它的头部有两条红色的纹，一双小眼睛一眨一眨的，可爱极了！因为它缩进龟壳里的样子很像足球，所以我叫它“足球”。
记得刚买回它的那几天，它很怕生，一有人走过来，它就会立刻把头缩进龟壳。我给它喂食，它也不吃，只是晚上没人时才偷偷偿一点。
渐渐地，乌龟熟悉我们了，胆子也大了起来，在我们面前，也敢伸长脖子吃食了。有时，我用牙签挑着肉，逗它玩，它就把脖子伸得老长老长，然后一下子把肉咬下来。有一次，奶奶将肉块切得比较大，可能“足球”太饿了，伸长脖子猛吃，结果呀，肉卡在嘴里，半天都吞不下去。看到它那难受的滑稽样，我们哈哈大笑起来。还有一次，我出去钓鱼，顺便带它去晒太阳，结果它把我放在桶里的鱼饵吃了，真让我哭笑不得。
我真喜欢这只小乌龟——“足球”。
我的小乌龟五年级学生作文
这个寒假，我养了一只小乌龟，名叫“小龟”，现在，让我带你们去“会会”它吧！
“小龟”的壳上有许多花纹，其中有13块不同的大花纹，大花纹有的是四边形，有的是五边形，有的是六边形。除此之外，它还有一个会灵活转动的小脑袋，一双炯炯有神的.小眼睛和四条“小短腿”。
“小龟”是一只活跃的乌龟，比较爱爬。瞧，它又在爬了。首先，必须得——“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭”。等到它把四肢舒展开了，便会观察地形，看看自己身在何处，“我看看左，我看看右，我看看上，我看看下，我看看上、下、左、右！”接着，它便会开始爬行。每当它爬到边缘时，我便用手接住它，它便用爪子抹抹脸，又望望我，似乎在说：“还好主人接住了我，没让我摔成‘肉饼龟’，我一身冷汗都吓出来了。”之后，它就在我的手上继续爬。
“小龟”还特贪睡，有一次都上午十点半了还不醒，我便用水泡它，它慢慢地睁开了小眼睛，鼻子竟开始“吐”泡泡。不过只要我好久不理它，它便又会昏昏欲睡，随即沉沉睡去，真拿它没办法。
“小龟”还特爱耍帅，你瞧瞧它，喝个水都千姿百态。姿势一：它舒展开四条“小短腿”，把头伸到最长耷拉在水面上，用嘴巴喝水，有点像生病了；姿势二：当我把水集中在它头边时，它便闭上眼睛，用鼻子和嘴巴均匀地呼吸，同时在呼吸时喝水。
看，我的小乌龟是不是有趣又好玩呢？如果你喜欢，就也养一只试试吧！
我的小乌龟五年级作文
我们家养了两只小乌龟，背上是灰绿色一格一格的，长长的脖子，顶端是两只绿豆一样的小眼睛，短短的尾巴看上去非常可爱。小乌龟走路又稳又慢，总是伸着长长的脖子，有时会东张西望，总是一副憨态可掬的样子，谁见了都会喜欢的不得了。
小乌龟特别聪明，有时我会逗他俩玩：我用牙签动动它们，它们立刻将脖子和爪子缩到盖子里装死。我本以为它们真的死了，我就去摸它们，突然它们把小脖子伸出来，像要咬我一样，吓得我扔掉牙签就跑开了，我一回头，只见它们飞快的“跑”到我喂它们的小虾米跟前狼吞虎咽起来了。真是又聪明又狡猾的小乌龟啊！
让我更佩服的是小乌龟的毅力，记得它们刚到我家不久，还不太适应，总想爬出去，但玻璃太滑总爬不出来，才爬上一点就摔下来了，没想到竟然摔了个四脚朝天，经过无数次的努力也没有爬出来。但它们依然不气馁，居然玩起了“叠罗汉”，但玻璃缸太高了，依然爬不出来。小乌龟的毅力更表现在它的冬眠，它冬眠不吃不喝，但能美美的睡上一冬，春暖花开时，它又能健康的继续爬。
小乌龟虽然外表不是很出众，还有点笨拙，但它们非常有毅力，坚忍不拔，而且十分聪明，我爱它们。
我的乌龟小学六年级作文
我家有两只乌龟，一个是大的，一个是小的，长的都差不多，都是圆圆的头，小小的眼睛很有神，两个鼻孔像针眼，硬壳一片一片的，像一个个晶石。前五个爪子很尖，像恐龙的爪子，短短的尾巴，尾巴顶是尖尖的，这就是我家的巴西龟。
光跟在小鱼的后面，还让它在角上，当一堵墙。大的乌龟看见了，气的“哼哼”的'，但是，它可是有脑子的，比小乌龟聪明多了，并不是拿小鱼没办法。只见大乌龟从小鱼身上爬过去，小鱼一看“呀！”情况不妙，赶快又到大乌龟后面了，正好大乌龟用尾巴挡了一下，小鱼把大乌龟看成小乌龟了，想从大乌龟的前面逃走，大乌龟这下可抓住了机会，猛的一伸脖子，咔，咬住了小鱼的头，这一下可是致命的，任凭小鱼怎么挣扎，怎么喊“求饶”也无济于事，小鱼终于挣扎不了了，只见乌龟慢慢地把小鱼的尸体拖到一边，开始一口一口地品尝着自已的劳动成果的美餐。
这就是我们家的乌龟，我爱我家的乌龟。
一只想逃生的乌龟小学五年级作文
我家养了一只小乌龟，它背着一个青绿色的壳，上面还有斑驳的花纹。翠绿色的眼睛配上火红的耳朵，还真是与众不同呢！它的爪子尖锐而锋利，这可是它的“秘密武器”呢，吃东西的时候全靠它了！
别看它长得小，它可是个“大胃王”哦！只要肉一接触水面，它就快速地顺着肉香游了过来，“啊呜——”一口，就把肉吞下去了，嚼也不用嚼。这还不算，它的头一直翘得老高，仿佛在说：“小主人，我还要，我还要，再来块大点儿的把！”我又给了它一块大点儿的肉，它用锋利的爪子借助嘴巴，用力地把肉撕扯开来，然后又美滋滋地把肉吞了下去，一边吃一边抬头看看我，仿佛在说：“小主人，肉真好吃啊！”接着，它就顺着水底的石头游来游去，好像要把刚才撕扯时剩下的肉统统找到，一点都不浪费。看来，它还是一个提倡“光盘行动”的节约的“好孩子”呢！就这样，一连吃了四大块肉，再也找不到肉渣渣以后，它才优哉游哉地游走了！
可是开学以后，我住到了寝室里，不能及时的给它喂食物了，有时候它半个月都吃不上一餐饭，真可怜！于是我便请求妈妈把它放生，妈妈同意了。在给它吃了餐“大餐”后，我们带上小乌龟，来到河边。说实话，我真舍不得它。于是，我先把它放在栏杆上，请求妈妈帮我和它合个影。合完影，我把它放到了水里。慢慢的，它探出了脑袋，伸出了四肢，游走了。
看着它越游越远，我真希望它能找到自己的妈妈或伙伴，好好地活着！
可爱的乌龟乐乐小学五年级作文
我家养有一只小乌龟，黑黑的眼睛，绿色的壳，扁扁的.脚中间有一层簿膜，游起来非常快。
有一次，我拿了一片菜叶给它吃，它理都不理，只是在那里不停地游，我想：难道它不吃菜叶吗？于是，我拿来一小块肉给它吃，它飞快地游了过来，用爪子把肉按住，再撕开来吃，很快就把肉吃完了。我问妈妈为什么这只乌龟不吃菜叶只吃肉呢？妈妈说：“这只可能是巴西龟，巴西龟是不吃青菜，只吃肉的。”
第二天，我拿着一大块肉串在一根小棒上，放在水面上。我拿着小棒在乌龟面前晃来晃去，乌龟见了，游了过来，向肉扑去，我把肉拿向另一个方向，乌龟又扑过去，我把肉又转移到另一边，乌龟生气了，一扑扑过来，肉被它咬住了，我把木棒向上提，乌龟反而被我拉了起来。它使劲地咬住肉，没有放松的意思。我抖动木棒，它还是咬着肉不放……我见它这样，终于松手了，我一松手，木棒一同被它咬去了，它津津有味地吃它自己的“战利品”。那个样子好像在说：“我是顶天立地的男子汉，谁怕谁呀！”我见了它这副模样，笑了起来。
我喜欢我家的小乌龟，它给我家增添了许多欢乐！
文档为doc格式。
我的心爱之物乌龟作文五年级
在我的窗边，有一盆绿萝，他就是我的心爱之物。
这盆绿萝是妈妈送给我的，她叶子很茂盛，密密麻麻的堆叠在一起，颜色绿油油的每一片叶子形状各异，大小不一，最大的叶子比我手掌还要大，像一把小蒲扇最小的叶子，尖尖的像猫耳朵，仔细一看，绿萝叶子上还有花纹，可漂亮了。
说实话，一开始我非常讨厌他，因为他占地方又没什么用，可后来我改变了对他的看法。
有一次我特别生气，气冲冲的跑进屋子，东张西望看什么都顺眼，可当我看到那盆绿油油的绿萝十心情不自觉的舒畅了许多，我也不知怎么了？坐到椅子上，静静的看着视频，绿萝仔细一看，他不像多肉植物那么可爱，不像含羞草那么娇羞，而是像高雅的女王一样，姿态非常优雅，让人一看心情就会平静了下来，那时我便慢慢的喜欢上他了。
还有一次，我刚上完美术课，回来后很无聊，于是我对绿萝说绿萝，你说植物也会有味觉，嗅觉也会开心，伤心吗？虽然你不会说话。但是你肯定听到了吧？它的叶子微微的动了一下，好像真的听到了我说的话。也许那只是风，也许他真的听到了，从此之后我一无聊没事可干就会跟他说话，我与她无话不谈，每天我都会给它浇水，它也长得很茂盛，这就是我的心爱之物，绿萝，我非常喜欢他，他在我难过时安慰我，是我的好朋友。
可爱的乌龟乐乐小学五年级作文
今天，我们班来了一位“贵宾”――一只小乌龟，这只小乌龟虽然样子不咋地，可它的奇特之处你肯定想不到。
我仔细的端详着它：这只小乌龟全身褐色，椭圆形的龟背上有13块精致的斑纹。这些斑纹大小不一，就像是给这位小乌龟穿上了一件精美又坚硬的“大盔甲”，三角形的头伸缩自如，只要有危险来临，它就以迅雷不及掩耳之势把头躲进温暖的壳里。看来这“缩头乌龟”的名号真不是吹来的。它的头上还嵌着一双圆溜溜似黑豆的小眼睛。壳儿的下面还有四只像船桨般结实的短脚。短脚上长着锋利无比的爪子。一条小而尖细的尾巴害羞地躲在龟壳下。服部斑纹甚是漂亮。一块块黑色的小方格在腹部两侧。
乌龟呆头呆脑，好像整天都在睡觉。可它还有一个大绝招呢!真是不看不知道，一看吓一跳。接下来，乌龟大显身手的时间到了。郑浩南把乌龟的身子反了过来，四脚朝天的躺在展示台上。乌龟先是一动不动，好像还挺享受的，渐渐的，它好像不想这样了脖子那里的喉咙一鼓一鼓的，好像在运气准备恢复原来的姿势。我有一点等不及了，真想过去帮它一把。过了一会儿，终于有动静了，乌龟的脖子向右歪去，前脚向上伸去，后腿缩进壳里，接着，脖子向后仰去，头一转再一顶，四只脚向空中一蹬，身子一侧。冷不丁一翻身，我们都还没有看清楚呢，可它已经在桌上慢悠悠的散步呢。
这只可爱的小乌龟给我们带来满堂欢乐，让我们的作文课变得乐趣无穷。
我的心爱之物五年级作文乌龟
有人的心爱之物是会和人说话的鹦鹉；有人的心爱之物是在马路边捡到的，可爱的流浪猫；还有人的心爱之物是妈妈在生日的时候送给自己的小熊。而我的心爱之物则是一只又胆小又有火爆脾气的乌龟。
这一只乌龟是我爸爸在我过生日的时侯送给我的生日礼物。它的四只脚又大又粗，爪子也非常锋利，好像就和虎爪子之间唯一的区别就是短了一点；它的嘴巴上面比下面长出很多，尖锐很多，整体看起来就像一把尖锐的铁钩子，可以像钧鱼一样把食物轻松的钩在一起吃掉。它的壳即非常硬又非常厚，绿绿的，上面还有许许多多不同的花纹，就像一个古代的青铜盾牌，因将此我们把它叫做青铜武士。
青铜武士的胆子特别的小。在我们刚刚买回来它的时候，前3个月，我还从来没有看到过它的全貌。有一个月定还不知道用了什么办法把自己在不露面的情况下把自己藏到了水缸的泥沙下面，让我吓了一大跳。
就游过去想要把虾给吃掉，可是它刚游到虾的旁边，就被突然醒来的虾夹住了嘴巴，吓得青铜武士立刻全身缩回壳里，一直到小龙虾游走了才敢伸出头来，嘴还一张一合的，好像在埋怨我把一个“怪物”放了进来，把它的“私人领域”给抢走了呢！
不过，你也不要以为它很欺负，它的脾气可大了呢。在我把小龙虾买过来之后，因为它之前的“光荣”战绩让我们必须给青铜武士食物来安慰一下。我刚把食物放入水中，小龙虾刚是先冲了上去，这下青铜武士好像真的生气了。他以最快的速度冲向了小龙虾，一口咬住它的嘴，小龙虾吃了痛，只好躲进沙土里，眼巴巴的看着青铜武士开开心心的吃着肉，真是风水轮流转啊！
这就是我的心爱之物，一只胆小却脾气大的乌龟——青铜武士！作者：万锦洋。
我的心爱之物乌龟作文五年级
一个圆圆的脑袋，一双大大的眼睛，一张硬硬的壳，满身茂密的水草。大家猜到这时什么了吗？没错它就是我的心爱之物——绿毛龟。
这只绿毛龟是冬天河床干枯后，我们在河床上捡到的，当时它已经接近死亡，我们把它拿到家里暖气边才捡回一条命。
它有一个别的乌龟都学不来的本领——“隐身”，有一次我放学回到家，却发现小乌龟失踪了，可我却突然发现，在养乌龟的盆里多了一块大石头。我刚准备将长着绿毛的“石头”扔到垃圾桶里，可它竟然凭空出现了四个爪子。我吓得顺手将“石头”扔到桌子上，只见那块“石头”凭空多出了一个脑袋，在桌子上爬来爬去，我这才明白原来是我把它当作了乌龟盆里的一块石头，差点让我扔到了垃圾桶里，于是我这才松了一口气，又将乌龟放回了盆里。
这只绿毛龟不仅会隐藏自己，还是个不折不扣的捕食者。有几次我从河里捞了几条小鱼回来，我刚将他们放在乌龟盆里就被它发现了。它想尽了办法想要吃到这些小鱼，可它总是追不上，在追了好几次都失败后，它中于想出了一个好办法。它爬到盆的中间，然后将自己全部缩进壳里，不一会，这从水草旁边就围满了小鱼，这时，一只胆大的离开了鱼群中，径直游到了绿龟的嘴边，只见绿毛龟的头突然蹿出，于是这只小鱼就一命呜呼了。
一只想逃生的乌龟小学五年级作文
今天下午是两节作文课，老师昨天下午就对我们讲过，如果家里有小动物的话，今天下午可以带到教室来，让我们先观察小动物，然后写篇日记。我们听了都很高兴。
今天下午上课时，我发现我们班除了马清、陈毅文带的是金鱼，徐靖尧带的是老鳖外，其余大部分人带的都是乌龟。看着他们带的乌龟，我就忍不住想起了我的小乌龟“贝贝”。
贝贝是我今年4月30日下午放学后，和妈妈、吕源、梁爽，还有阿姨们等一块去买的。买完后，我们立即到菜市场去给它捡鸡肺吃，由于天太晚了，没有鸡肺了，我们又去找了些剩肉给它吃。一回到家里我就把它放在鱼缸里，然后就开始捉弄它了。
我把贝贝放在碗里，老用手摸它的壳，摸它的头，把肉放进去给它，它又不吃。
我又把贝贝四脚朝天的倒放着，没想到它会自己翻身。它先把头伸出来，等脖子伸出来足够长的时候，脖子往边上一扭，只听“叭”的一声，就翻过来了。
贝贝背上有一个绿色外壳，壳的上面被几条细细的纹路分割成一块块有规则的图案，下面的壳上有许许多多的花纹。脖子上还有两条红红的花纹，只有它伸出头来才能看得见。
乌龟虽然是两栖类动物，但是它不能长时间呆在水里。我经过观察，发现隔一段时间，贝贝就把头露出水面来换气。它的嘴一张一合，眼睛圆溜溜的，一眨一眨的，尽管它看上去很笨拙，实际上速度还不算太慢。
到了晚上，小朋友们喊我出去玩，我不肯出去，说:“哥们，别喊了，别把贝贝吵醒啦!”“贝贝是谁?”“是我的小乌龟呀!现在是晚上，它要睡觉!”然后小朋友就上我家来看我的贝贝了，我们把我家养的泥鳅拿过来喂贝贝，贝贝一口就吃了一条泥鳅，也许泥鳅对它来说太大了，它一动也不动了，几天后，它就死了，别人都说是泥鳅把它撑死的。
贝贝虽然死了，但是我还是很想念它，要是它现在还在该有多好啊!