优秀作文是展现个人思维和创造力的窗口，也是提升语文水平和文学素养的重要手段。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段，希望能给大家以启发。
我的小乌龟五年级学生作文
这个寒假，我养了一只小乌龟，名叫“小龟”，现在，让我带你们去“会会”它吧！
“小龟”的壳上有许多花纹，其中有13块不同的大花纹，大花纹有的是四边形，有的是五边形，有的是六边形。除此之外，它还有一个会灵活转动的小脑袋，一双炯炯有神的.小眼睛和四条“小短腿”。
“小龟”是一只活跃的乌龟，比较爱爬。瞧，它又在爬了。首先，必须得——“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭”。等到它把四肢舒展开了，便会观察地形，看看自己身在何处，“我看看左，我看看右，我看看上，我看看下，我看看上、下、左、右！”接着，它便会开始爬行。每当它爬到边缘时，我便用手接住它，它便用爪子抹抹脸，又望望我，似乎在说：“还好主人接住了我，没让我摔成‘肉饼龟’，我一身冷汗都吓出来了。”之后，它就在我的手上继续爬。
“小龟”还特贪睡，有一次都上午十点半了还不醒，我便用水泡它，它慢慢地睁开了小眼睛，鼻子竟开始“吐”泡泡。不过只要我好久不理它，它便又会昏昏欲睡，随即沉沉睡去，真拿它没办法。
“小龟”还特爱耍帅，你瞧瞧它，喝个水都千姿百态。姿势一：它舒展开四条“小短腿”，把头伸到最长耷拉在水面上，用嘴巴喝水，有点像生病了；姿势二：当我把水集中在它头边时，它便闭上眼睛，用鼻子和嘴巴均匀地呼吸，同时在呼吸时喝水。
看，我的小乌龟是不是有趣又好玩呢？如果你喜欢，就也养一只试试吧！
我的小乌龟五年级作文
我们家养了两只小乌龟，背上是灰绿色一格一格的，长长的脖子，顶端是两只绿豆一样的小眼睛，短短的尾巴看上去非常可爱。小乌龟走路又稳又慢，总是伸着长长的脖子，有时会东张西望，总是一副憨态可掬的样子，谁见了都会喜欢的不得了。
小乌龟特别聪明，有时我会逗他俩玩：我用牙签动动它们，它们立刻将脖子和爪子缩到盖子里装死。我本以为它们真的死了，我就去摸它们，突然它们把小脖子伸出来，像要咬我一样，吓得我扔掉牙签就跑开了，我一回头，只见它们飞快的“跑”到我喂它们的小虾米跟前狼吞虎咽起来了。真是又聪明又狡猾的小乌龟啊！
让我更佩服的是小乌龟的毅力，记得它们刚到我家不久，还不太适应，总想爬出去，但玻璃太滑总爬不出来，才爬上一点就摔下来了，没想到竟然摔了个四脚朝天，经过无数次的努力也没有爬出来。但它们依然不气馁，居然玩起了“叠罗汉”，但玻璃缸太高了，依然爬不出来。小乌龟的毅力更表现在它的冬眠，它冬眠不吃不喝，但能美美的睡上一冬，春暖花开时，它又能健康的继续爬。
小乌龟虽然外表不是很出众，还有点笨拙，但它们非常有毅力，坚忍不拔，而且十分聪明，我爱它们。
小学五年级作文：我的小乌龟
在我的鱼缸里养着一只小乌龟，它每天在鱼缸里走来走去自由极了。小乌龟身背绿色的背甲，背甲上还有一些红色的条纹和一些水藻，活像一位“大将军”。“大将军”的四肢短短的，像船上的桨，帮助它不断前进。
记忆，从眼前飘过，欲要抓住，可奈何飞逝流年真的不给人机会。那些承载着我们的眷恋和怀念的美好记忆，眼睁睁地飘散了。它们尖锐的棱角，在岁月蹉跎的磨砺下，变得浑圆。它们潜藏在心底，我们亦能看到它们，不过只能依稀看到它们的轮廓而已。为什么我们会忘记？因为我们的心，装不下了。
每个人面对自己已逝的流年，都曾悔过、恨过、试图挽回过。但是，这一举一动在时间那个老家伙看似慷慨实则狡诈的施舍下，都是徒劳罢了！真的，一切都回不去了。
我几次想在山顶大喊：“救命！”因为，一种无力无奈和莫名的恐慌，在心底油然而生。我们都是迷途的羊呵！迷失在了我们的花样年华里。当我们屡屡在世界的边缘徘徊挣扎，又或是沉沦时，时间的渲染下，呵，我们都经历过沧桑。那样的稚嫩以及天真，早就无影无踪了、忽然想起曾经在耳畔响起的声音：要是能活的没心没肺，该有多好！
可惜，现在我们能做的，只有在不断地追忆流年的同时珍重当前。不过，那只是嘴上的功夫而已。有谁能真正将“珍重当前”四字落实于行动？那样的人还没有诞生，也永远不可能诞生。
惜别我的记忆，致永远的桑和土豆。
可爱的小乌龟小学五年级作文
周六，我来到爸爸的办公室。突然我发现爸爸的办公室多了两只很特别的小乌龟，我一下子被它们吸引住了。
我发现这两只小乌龟的“住宅”是一个大而透亮的`玻璃缸，玻璃缸里面分成了上下两层，上层是一个搭在水面上空的平台，平台上连着一个通往水中的“楼梯”。下层是个供乌龟玩耍运动的“游泳池”，如果乌龟游累了，就可以从“楼梯”过上平台，呼吸一下水面上的新鲜空气，睡一觉，再下来游泳。“小乌龟的小生活过得真是有滋有味的”，我细语道。
这两只小乌龟不停地窜上窜下，玩个不停。它们有时踩着脚下水中的绵球爬上平台，呼吸一下新鲜空气，休息一会儿；有时在水中不停的转圈子；还有时直立起来，前后四肢不停的摆动，爬上第二层。我伸手去碰了一下睡在第二层的那只乌龟，那只乌龟居然一下子把头缩进了壳里，把自已保护了起来。“它真不愧是缩头乌龟啊”！我哈哈大笑起来，过了一会儿，另外一只乌龟直立了起来，让我看见了它的腹部“一块、二块……十三块！”我惊叹道，“有这么多块啊！”
对了，我忘记说它的名字了，它们是名贵的麝香龟，是因为它们一遇到危险就能放出麝香味而得名。小乌龟真可爱！
小学五年级作文：可爱的小乌龟
我的外婆家有两只十分可爱的小乌龟，他们在一个大水盆中朝夕相处，好吃懒做。
这两只小乌龟有虽然有与身子同样大的龟壳，但游泳的速度却不比小鱼慢。它们虽然是小乌龟，但腿上已经有了十分锋利的爪子和坚硬无比的牙齿。它们的尾巴比较小，与绳子一样细。如果你不仔细看，恐怕是无法发现它的尾巴的。
这两只小乌龟的胆子比较大，不像那些胆子小的乌龟那样一有风吹草动，就钻进龟壳，等安静才出来。它们十分懒惰，每天在水底很少动。连我放进去的三条活的小鱼，它也不会去吃。只吃一些已经沉到水底的龟粮。我让它们在陆地上爬行时，却呆呆地趴着一动不动。直到我用手轻轻地压了一下，让它感到有危险，才会快速地爬行起来。
现在，已经到了冬天。在乌龟快要冬眠之前，平时就比较懒的小乌龟在这时就变得更懒了。像一只已经死掉了的乌龟一样在水底沉着。直到我用力地把水盆踢了一下，那两只乌龟才有气无力地游了几下，然后又进入“死亡”的状态。如果不是那些调皮的小鱼向乌龟们冲过去，让乌龟动了几下脚，我们还真把它们认为是两只“死龟”了呢。
这就是我们家的小乌龟，真是懒惰到家了！
我的乌龟小学六年级作文
我家有两只乌龟，一个是大的，一个是小的，长的都差不多，都是圆圆的头，小小的眼睛很有神，两个鼻孔像针眼，硬壳一片一片的，像一个个晶石。前五个爪子很尖，像恐龙的爪子，短短的尾巴，尾巴顶是尖尖的，这就是我家的巴西龟。
光跟在小鱼的后面，还让它在角上，当一堵墙。大的乌龟看见了，气的“哼哼”的'，但是，它可是有脑子的，比小乌龟聪明多了，并不是拿小鱼没办法。只见大乌龟从小鱼身上爬过去，小鱼一看“呀！”情况不妙，赶快又到大乌龟后面了，正好大乌龟用尾巴挡了一下，小鱼把大乌龟看成小乌龟了，想从大乌龟的前面逃走，大乌龟这下可抓住了机会，猛的一伸脖子，咔，咬住了小鱼的头，这一下可是致命的，任凭小鱼怎么挣扎，怎么喊“求饶”也无济于事，小鱼终于挣扎不了了，只见乌龟慢慢地把小鱼的尸体拖到一边，开始一口一口地品尝着自已的劳动成果的美餐。
这就是我们家的乌龟，我爱我家的乌龟。
聪明的小乌龟_小学生五年级作文
一天，小乌龟到河边玩。忽然，它看见一只大灰狼正准备吃掉一只小青蛙，可是那只小青蛙一点都不知道。小乌龟看见了连忙走到狼的旁边一口咬到狼的尾巴上。疼得大灰狼一边拖着尾巴，一边叫：“是谁这么大胆，敢咬我狼大爷的尾巴？”
狼回头一看，是一只小乌龟，它说：“好啊！连你都敢咬我尾巴了？我要把你放进火里烧死你。”
“好啊！好啊！我正想去火里看一下呢。”乌龟说。
“我要把你扔到天上摔死你。”狼说。
“好啊！好啊！我正想到天上去看一下呢。”乌龟说。
“我要把你扔到水里去，淹死你。”狼说。
“不要啊！这样会把我淹死的！”乌龟说。
“哈！你说不要扔，我就要扔。”说完，就把乌龟扔到水里面去了。乌龟到水里后，马上游到蛙青旁边，一起上来。青蛙说“哈哈，大灰狼，你被骗了，小乌龟这样做是为了让你把它扔进水里去啊！”
狼听了非常生气，跳到水里去抓小乌龟和小青蛙，结果被淹死了。
小学四年级作文：我的小乌龟
我家的小乌龟有手掌那么大，他的头特别小，身子稍大些。坚硬的外壳上有一道道褐色的花纹，样子十分可爱。
小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡大觉，任凭你发出多大的声音，也不会吵醒它。
饿了，它就从池里把头探出来好像在说:“我饿了，快给我点吃的吧。”这时我就弄了点碎肉和米粒给它。它可机灵了，当我站在它旁边时，它始终把头和脚都缩进龟壳，我刚一走，它就伸长脖子狼吞虎咽起来。
它走路时，总是摇摇摆摆的可能随时都可以翻个跟头。
我到家看他，它会不好意思的把头缩回壳里不让我看，我想逗逗它，让它把头伸出来，就把小乌龟翻过来让它四脚朝天。它露出了粉红的小肚皮，摆来摆去，怎么也起不来，小乌龟没办法，才把那跟小拇指差不多大的头伸了出来，伸长脖子，身子高高地举起，使劲一扭，翻过身来了，真没想到小乌龟还会这么一招呀！
一天，天气闷热，小乌龟爬出来了，脖子伸得长长的，好像在眺望远方。妈妈看着小乌龟说：“小乌龟想家了呀。”看着小乌龟可怜巴巴的样子，我决定要更加好好照顾它了。
许多天过去了，小乌龟成为了我最好的好朋友，为了让它找到自己的家，我还是把它放回池塘。伤心了好几天的我，每天都到池塘边呼唤小乌龟，希望它能听见我的声音，回来看看我。
小乌龟_小学生五年级作文
有一天，我家来了一位不速之客——小乌龟。它长着一双芝麻大的眼睛，嘴巴好像樱桃小口似的，好可爱哦。还有哪褐绿色的背壳，粗细各异的花纹，真是漂亮极了！
因为是它自己爬进来的，我还没有给它安家呢。找了一个脸盆，放了一些水和饭粒，呵呵，这就是它的小家了。看着它在新家左顾右盼的，我不由一声笑道：“你这个小淘气啊！”
说它淘气，嘿,还真是说中了。它走起路来慢吞吞的，放到阳台，一会儿功夫就不见了。咦，到哪里去了呢？找了半天，它大模大样的在花盆边休息呢。看来，它喜欢和我躲迷藏呢。
乌龟是吃什么的呢？我试了好多东西，它都不感兴趣。刚好我吃的菜中有一点猪肉，放了点肉末，它马上吃掉了。原来它是食肉动物呀！这下我要好好逗弄它了。
我手抓着肉末，小乌龟马上张开了小嘴巴想吃，我慢慢抬高手臂，小乌龟伸出四肢，拼命向上探，还是够不着。我又放下一点，它又伸长脖子，我手一提，哈哈哈哈！它摔地四脚朝天。这下它可生气了，把头和脚都缩进了背壳里，不理我了。
呵，还真是个淘气而又神气的小乌龟啊。我真喜欢它！
小学五年级作文：我的小乌龟
我家有一只可爱的小乌龟，这是外婆从菜市场买回来的。
有一天外婆从菜市场回来，把一样东西放在盆里放了点水，便走了。我的好奇心驱使着我前进，走近一看原来是一只小乌龟。它可真可爱：长长的脖子，短短的腿，细细的尾巴，小小的眼。小乌龟伸长脖子东望望，西望望，它一见我就把头缩进壳里真有趣。过了一会儿，外婆给小乌龟喂食了。我对外婆说：“外婆，我也想喂小乌龟。”外婆同意了。便给了我一小盘肉丝，我把一根肉丝放在小乌龟面前，只见它用嘴巴把肉丝叼起一点点的吃。这样子真惹人喜欢。
春天来了，我可爱的“小足球”又醒来了。看，它又陪着我看电视了。它的头部有两条红色的纹，一双小眼睛一眨一眨的，可爱极了！因为它缩进龟壳里的样子很像足球，所以我叫它“足球”。
记得刚买回它的那几天，它很怕生，一有人走过来，它就会立刻把头缩进龟壳。我给它喂食，它也不吃，只是晚上没人时才偷偷偿一点。
渐渐地，乌龟熟悉我们了，胆子也大了起来，在我们面前，也敢伸长脖子吃食了。有时，我用牙签挑着肉，逗它玩，它就把脖子伸得老长老长，然后一下子把肉咬下来。有一次，奶奶将肉块切得比较大，可能“足球”太饿了，伸长脖子猛吃，结果呀，肉卡在嘴里，半天都吞不下去。看到它那难受的滑稽样，我们哈哈大笑起来。还有一次，我出去钓鱼，顺便带它去晒太阳，结果它把我放在桶里的鱼饵吃了，真让我哭笑不得。
我真喜欢这只小乌龟——“足球”。
我的乌龟五年级作文
我们家的小乌龟是水陆两栖的巴西龟。它的整体大大的，就像个小山包一样。它那像黑豆似的小眼睛总是四处张望。它的四肢又扁又粗，有锋利的小爪子在指间的全蹼上。它的嘴巴像一个人字形状一样，头和颈的侧面有黄色线条状斑纹。而它那小小的尾巴呢？就像一个倒的.三角形一样。再一看，又像一条细细的小绳。小乌龟背上背的甲壳觉得像个累赘，可对小乌龟来说，把它视如珍宝。背上它就天不怕地不怕了，因为它的甲壳十分的坚固。它的甲壳上有13个古铜色的六角形图案，就像古代将军的盔甲似的。
有一次，我写完了作业，不知道玩什么好。突然，我看到了放在窗边的小乌龟，我突发奇想，我可以“斗龟”呀。我二话不说叫上了小伙伴，拿上小乌龟就一路狂奔跑到了操场上比赛去了。
我们把小乌龟放到了操场的起跑线上看谁先到终点。比赛开始了，两只小乌龟爬出了起跑线，针锋对麦芒，谁会更胜一筹？两只小乌龟都不相上下，都在慢悠悠的爬。
我想让我的小乌龟再爬快一点，于是我用手弹了弾它的小屁股，我想它应该会爬得更快一点。可是它居然把头和四只小腿收进外壳不爬了，我被气坏了，我焦急万分的喊道:“小乌龟，你倒是爬啊！”小乌龟一副满不在乎的样子，好像在说：“我就不爬，我就不爬。”我一怕脑袋恍然大悟：“小乌龟的天性就是遇到危险会缩进壳里，我真是聪明反被聪明误啊！”
于是只好用哀求的眼神对着它说：“乌龟大哥，我错了，你能不能爬啊？”小乌龟好像听懂了一样，它伸出头，用黑豆似的小眼睛看了我一下，又左右张望了一下，重新的爬了起来……最后我用一点微弱的优势战胜了对方。我为什么会赢呢？因为别看对方一直在走，可都走斜了，所以我的小乌龟后来居上，胜出了比赛。虽然我的小伙伴有点沮丧，但总是友谊第一，比赛第二。我们也玩的很开心。
我们家的小乌龟，又可爱，又调皮。它不仅能和我玩游戏，还能带给我写作的灵感。小乌龟，我真喜欢你。
小学五年级作文：我家的小乌龟
我家有一只可爱的小乌龟，它绿绿的，所以我叫它“绿宝”。
我常把绿宝弄得四脚朝天，它很久都翻不过来，但是，突然，一下子它用力就翻过来了。它真可爱。
每一次，我把切成一小块的牛肉扔进桶里，因为我们家得乌龟只吃贵一点的牛肉，所以，它开始以为这是什么危险的东西，把整个身子全部一下子伸进了壳里。但过了一会儿，绿宝发现没有动静，它才慢慢的把头伸出来，碰碰牛肉，确认这是吃的，然后它用手抓住一块牛肉，就往嘴里塞，真是太可爱了！
一次，绿宝一动不动，我认为它是在睡觉，然后我就用树枝拨弄它，它突然就被我吓醒了，然后就把身子缩了回去，就像块长着青苔的石头一样了。过了好久，它发现没有动静了，才慢慢地把身子伸出来。它真可爱。
有一次，我把绿宝放出来，让它在客厅里玩会儿。然后我就去玩积木去了。过了一会儿，我回到客厅，绿宝正在阳台上呢！我立刻把绿宝拿起来，放到客厅。它又缓慢地爬向阳台那个突起的地方，它两下子又爬过去了，我把它放回了水桶，他真是淘气啊！
我家的小乌龟就是这么可爱！不过，它有的时候会很淘气。
我的心爱之物乌龟作文五年级
我有一个形影不离的好朋友——文具袋，它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它，把它保存的完好无损。
他是用毛线织成的，长15厘米，宽8厘米是个长方形。首先映入眼帘的是笔袋面的彩色图案：在一片宽阔的绿草坪上，开满大大小小的花，有红的，黄的，粉的……像绿毯上绣着像星星似的花朵。一阵微风吹过，朵朵花朵仿佛在频频点头，缕缕花香好像也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了，她在绿草坪上翩翩起舞；一只蜜蜂飞过来了，他正忙着酝酿甜蜜。在草坪的尽头两只骏马正飞驰着。此时此刻，文具袋就像一道美丽而绵长的风景线。
打开拉链，便看到文具们的“卧室”布置得十分干净。
笔袋里是3室1厅。在一个长长的格子里，橡皮姐弟俩正躺在那里做美梦。旁边的黑笔们像战士一样守护着笔袋。文具袋一家是多么和蔼啊！
当我做作业时，笔袋里的笔会听从我的指挥帮助我完成作业。当我用黑笔时，黑笔会马上来到我的手边，让我写出工整的字。当我用直尺时，直尺会挺身而出，会帮我把线画得又长又直，当我写错字时，橡皮会自告奋勇的来帮我擦错字。不管怎样笔袋都会在我写字是默默的等待着我，好像鼓励我勇往直前。做完作业时，他就会张大嘴巴让我把笔放进去。
谢谢你，我的好朋友笔袋，我会一直爱护你，让你永远干净。
可爱的乌龟乐乐小学五年级作文
今天，我们的教室里来了一位与众不同的客人――小乌龟。
我仔细的端详着这只小乌龟就只有我的手掌那么大，全身披着一件棕褐色的外衣，背上顶着个“大盔甲”，上面的图案排列整齐，显得十分精巧，只要一有动静，头马上就缩进壳里，真不愧有“缩头乌龟”的称号。他三角形的头上长着几条深深的“皱纹”，前面一双鼓起的小眼睛，像两颗黑宝石一样又黑又亮。最有趣的就是它那伸缩自如的四只短脚了。短脚上长着又白又利的指甲，好像很厉害呢。爬起来就像四支划动的船桨。后脚中间夹着尖细的尾巴，如果不仔细看，还真看不到呢。乌龟肚子上有八块六边形的黑色小方格，真惹人喜爱!
这只小乌龟虽然身体小，但是它翻身本领可大了!郑浩南先把乌龟翻了一个身放在展示台上。开始，它四脚朝天，躺在那里一动不动，脖子一鼓一鼓的，好像在积蓄力气。不一会儿，它的头向右歪去，前腿一伸，后腿一缩，接着脖子向后一仰，头吃力地一转，贴着桌子一顶，四只短脚用力一蹬，身子侧过来，最后使出全身的力气，猛地一下，身子终于翻过来了，在桌子上缓缓地散步着。
多有趣的小乌龟呀!因为有了它，这堂课变得生动有趣。
我的心爱之物小乌龟五年级作文
那是一个闷热的下午，爸爸接我从补习班回家，刚下车，就听见了一阵阵嘶哑低沉的鸟鸣声，我四下寻找，在一棵枯死的树，我看到了一只小鸟，它的一只翅膀耸搭着，挂在树的枝丫上，另一个翅膀不停的拍打，两脚腾空，不住的挣扎，原来是翅膀被刮住了，飞不起来了。
我在爸爸的帮助下，爬到了树上，掰断枯枝，小心翼翼的把小鸟拿了下来放在手里，细细的打量着，它娇小玲珑，只有乒乓球一般大，褐色的，毛茸茸的羽毛，整个身子像一个蓬松的球球，原本一对交叉在背上的翅膀，却无力的垂下一只，短小的尾巴，像一把迷你的小扇子，一对小眼睛又黑又亮，就像两颗黑珍珠，正警惕的望着，尖尖的、粉红的小嘴，上面还还有两个小鼻孔，两只淡黄色的小爪子，在我的手心里来回来回挪动，感觉手心痒痒的。
小鸟就这样跟我回了家，住到了它金碧辉煌的新家―――金色的鸟笼里。大概一个多星期，它的翅膀完全好了，有时自己可以啄些米粒吃，不用我总喂蛋黄了，也变得更欢快了，总是试图飞起来，奈何笼子太小，每次都碰壁，它也不气馁，歇够了就用小嘴巴这啄啄那啄啄，继续碰壁，嘴、翅膀、爪子、头能用的工具小鸟都用上了，有几次竟然把拉门弄开了一条缝，见此情况，我打算等几天它完全能自己觅食了，就放它走。
想留一份希望给自己，想留一个盼望给未来；想留一个渴望给世界。天地那么宽，世界那么大，待到羽翼丰满时，我想去看看！
我的心爱之物小乌龟五年级作文
心爱之物，是独一无二的，是自己心中最喜欢的物，我的心爱之物就是一对小黄鸭。
买小黄鸭是我的一个愿望，本以为得等到过生日我才会买，可没想到，刚开学我就忍不住想要了。妈妈听说我要小黄鸭，开始就不同意，在我的一再央求下，妈妈终于同意了。
小黄鸭到家时，我还在朋友家玩，我听说那两只小黄鸭到了，它们是被放在一个小箱子中，上面钻了好几个洞，我一打开箱子，就能看见一对可爱的小黄鸭。
我开心地回到家，看见妈妈装鸭子的箱子中没有鸭子，我一下就急了：“它们会不会跳出去跑丢了！”就在这时，我听见了一声好听的叫声，于是，我寻着声音找到了它们，其中一只鸭子头上有黑色的羽毛，原来它们比我想象中还可爱，那肉色的脚掌，那全身的流线型结构，那可爱的小嘴，还有那金黄的身子，一切都很适宜。
我看见它们，上手就抓，可谁也没抓上，还被其中一只抓了一下，好痛！我看着它们两个打打闹闹的，我就顺口给它们起了个名字，那只头上有黑羽毛的就叫“快快”，另一只就叫“乐乐”吧！
我手中拿着鸭食和水，“快快”一见，就跑开了，我只好把鸭食放在地上，它才吃，我又用手拿着鸭食给“乐乐”，它乖乖地在我手中吃呀吃！太可爱了。
过了几天，我就给它们洗澡了，我在一个盆中倒点水，把两只鸭子放到盆中，它们就在盆中游来游去。它们的小脚丫在水中划动，出现了好多水波，“快快”还不时地把头伸进水中，它们一出来就冷得发抖，妈妈赶快用吹风机给它们吹干。
一个周六，我带着鸭子去院子里玩，两只小鸭子开心地追着我，我这才发现小鸭子认我了！我那时不知有多开心，这和我想象中一模一样。我还把它们抱上了滑梯，它们一下子就滑下来了，它们还开心地张开了小翅膀，好像在说：好爽“鸭”！它们下来后，我把它们放到了草丛中，它们开心得又叫又跳，不停地用嘴巴啄来啄去。
等啄了一嘴土，又来喝水，水中都有泥土了。玩了一会儿，来了一个小朋友，鸭子就冲了出来，像鸟叫似的叫了起来，好像在说：“你好！你好！”我发现“快快”又咬我了，看样子是饿了，我从笼子中拿出了鸭食和水，一手拿着鸭食，一手拿着水，给它们吃喝，它们吃食时，脖子一伸就吃了，水也是一口就喝到了，看上去好萌呀！
这两只小黄鸭，就是我的心爱之物，自从它们到了我的身边，给我了太多的快乐和陪伴，还让我从此把手机和电视都戒掉了，你说它们是不是太有魅力了！
一只想逃生的乌龟小学五年级作文
今天，我们最最喜欢的游戏课——作文课又到了。先看看今天的游戏名称吧，“快乐猜一猜”。看到这，大家也许就会想到猜字，猜词游戏，然而事实上也是如此，我们要玩猜成语。
完成这个游戏需要6人：1人计时，1人看屏幕，并把自己看到的成语用动作表示出来，3人将动作相互传递给对方，剩下1人猜，时间为2分钟，猜两个成语。老师就让我们小组之间来pk，先给我们几分钟分工准备。
身为组长的我，对分工很是小心，因为我很希望自己的小组能赢。我仔细看了看规则，分析出这个游戏的输赢就得靠2个人，看屏幕的和猜的。我决定将这千金重担交给邹文璐和自己，邹文璐看屏幕，我猜。因为邹文璐平时就一爱一扮鬼脸模仿他人，相信她能把她看到的成语更好的表示出来，而自己看的课外书比其余组员的多，知道的成语自然也就多了。于是分工就这样定下来了。
总算是到我们组了，我带着正怦怦乱跳的心走了上去，邹文璐也跟上，其他组员都就位，我的眼睛便死盯着邹文璐，仿佛世界就只剩下我和她。
“开始”在老师一声令下，邹文璐看了一眼屏幕，转过来对我皱了皱眉头，我的第一反应是情况不妙。只见她两手放在嘴边做成鸡的尖嘴，“叽叽”的声音也就随之传进我的耳朵。鸡！直觉告诉我邹文璐是在做鸡的.动作。然后，她又双手放在身一体两边，摆了摆，在我看来这是飞的动作，会飞的是鸟，那么，邹文璐指的是鸟吗？可鸡和鸟扯得上什么关系？或许是邹文璐看到我疑惑的神情，她又做了一遍，可我还是丈二和尚——摸不着头脑。没办法，我只好在脑子里急切地搜寻有关鸡和鸟的成语，但不知道为什么这时我的脑子里却是一片空白，脸上的表情显得十分痛苦，心想：完了。
一分钟过去了，老师见我猜不出来，就开始了下一个。我和邹文璐都松了一口气，开始进入猜下一个成语的状态。只见邹文璐两手做成“六”放在头的两侧，牛！我十分肯定她是在表示牛。然后，她又双手伸出两根指头放在身前，兔子？我有点不确定了，因为如果她是在表示兔子，手指应该放在头上。不容我思考，她又把双手放在身前，十根手指动了动，这是什么？可又想起刚才她表示牛的动作，我恍然大悟，哦，对牛弹琴！但如果是的话，她摆兔子的动作干什么？不知不觉，两分钟时间到了，我一个也没猜中。顿时，我就像一个泄一了气的皮球，无一精一打采的。
这时，老师告诉我们那两个成语是“闻鸡起舞”和“九牛二虎”。听到老师说出的谜底，我目瞪口呆，心想：邹文璐的动作怎么和这两个成语相差那么大？这表现也太令人失望了！就这样，我们组拜我和邹文璐所赐，得了鸭蛋。不过，我还是蛮开心的，毕竟，重在参与嘛！我们看看其他组的表演，情况和我们差不多，有2个组满分。从这场比赛我们得知：要想获胜不但要有智慧，还有有一团一结，家和万事兴，组和才能赢。
我的心爱之物乌龟作文五年级
在我的窗边，有一盆绿萝，他就是我的心爱之物。
这盆绿萝是妈妈送给我的，她叶子很茂盛，密密麻麻的堆叠在一起，颜色绿油油的每一片叶子形状各异，大小不一，最大的叶子比我手掌还要大，像一把小蒲扇最小的叶子，尖尖的像猫耳朵，仔细一看，绿萝叶子上还有花纹，可漂亮了。
说实话，一开始我非常讨厌他，因为他占地方又没什么用，可后来我改变了对他的看法。
有一次我特别生气，气冲冲的跑进屋子，东张西望看什么都顺眼，可当我看到那盆绿油油的绿萝十心情不自觉的舒畅了许多，我也不知怎么了？坐到椅子上，静静的看着视频，绿萝仔细一看，他不像多肉植物那么可爱，不像含羞草那么娇羞，而是像高雅的女王一样，姿态非常优雅，让人一看心情就会平静了下来，那时我便慢慢的喜欢上他了。
还有一次，我刚上完美术课，回来后很无聊，于是我对绿萝说绿萝，你说植物也会有味觉，嗅觉也会开心，伤心吗？虽然你不会说话。但是你肯定听到了吧？它的叶子微微的动了一下，好像真的听到了我说的话。也许那只是风，也许他真的听到了，从此之后我一无聊没事可干就会跟他说话，我与她无话不谈，每天我都会给它浇水，它也长得很茂盛，这就是我的心爱之物，绿萝，我非常喜欢他，他在我难过时安慰我，是我的好朋友。
小学五年级乌龟也上网观后感范文
下午2点钟，我和妈妈一起来到了湖南大剧院买票，电影院还送了一个小礼物，一个学习用品。我们找了半天才找到b厅，到了b厅那里有很多人在等。到2点半时工作人员终于开门验票了，于是那长长的队伍进入了b厅。
影片里有一个叫王府井的男孩，他是一个上五年级的小学生，快到“六一”儿童节了老师要发给每人一份礼物。可就在这时，王府井上课迟到了，正好赶在班里发小乌龟的时候进来，同学们都哄老师，要把这只乌龟送给王府井。放学了王府井想把这只乌龟扔掉，却怎么也甩不掉。就在这时乌龟说话了：“我是一只有魔力的乌龟，名叫佳佳龟，可以帮助你实现十个愿望。”并告诉他一个口诀：好玩佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡。
在佳佳龟的帮助下，王府井用佳佳龟帮助了一位盲人叔叔，用三分钟的时间看到了周围的一切，还帮助了他看到了自己重未见过的女儿，虽然他只有三分钟的时间有点遗憾，但王府井这种助人为乐的精神是值得我学习的。
在别人有困难的时候，我们应该伸出援助之手，让别人感觉世界的爱，帮助别人，自己也感觉到快乐。我们应该帮助需要我们帮助的人。
今天我看了一部非常有趣的电影，它的名字叫做《乌龟也上网》。也许你们会感觉到很奇怪吧，不过的的确确有一只会上网的乌龟，它叫佳佳龟，它不仅会上网谈话，还会在谈话的时候叫你许多做人的道理和许多社会知识，这部电影使我有很多的收获。
这部电影说了一个这样的故事：主人公王府井同学意外的得到了一直神龟，它叫做佳佳龟，更有趣的是它还告诉王府井一个咒语：“好玩佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，一分钟打瞌睡”。只要念动这句咒语，就能实现一个三分钟的愿望，同时佳佳龟也在计分表上计分。愿望虽然实现了，可是每次得到的都是零分，直到后来他经常帮助别人，用自己善良的心换来了意想不到的分数，分数及格后，佳佳龟答应王府井和他的同学来看未来时，天上忽然掉下一只只溜冰鞋，正当大家不明白的时候，佳佳龟开始说：“所有人都不会知道自己的未来，自己的未来要靠自己一步一个脚印，脚踏实地的去努力，才能创造出美好的未来。
今天，学校组织了1~5年级的学生去古庵文化园看了一场电影，这是一部既好看又搞笑的电影，它的名字叫(乌龟也上网)。
电影讲的是：王府井得到一只有魔法的乌龟，他利用佳佳龟的这一点来满足自己的要求。另我最深刻的是：王府井为了选上优秀生而故意在马路上扶叔叔阿姨过马路，好让警察叔叔看见给他写表扬书。在那一堂选选优秀生课上，王府井有利用佳佳龟，把大家写的名字都改成了王府井的名字，但最后，他还是向老师和同学们承认错误。同学们也以掌声表扬了王府井的诚实和勇敢。在这里我明白了精诚所加，金石为开。一定要诚实，要勇敢的承认错误。冯玉祥还说过一句话：对人以诚信，人不欺我;对是以诚信，事无不成。
在我们的生活当中也有很多撒谎的人如：杨帅、李珊珊等。就说李珊珊吧!那一天，杨老师为了帮邱日东找出偷钱的“真凶”，来了一个大搜索。在搜到李珊珊时，她的可疑举动让同学和老师怀疑。老师把李姗姗叫到了办公室，那件事牵连了众多的相关人员：邱日东、赵欣、她姐姐。当时的情形是这样的：李姗姗跟老师撒谎说：“那20元钱是在超市门口捡的，我没有偷钱。”可在老师的百般“追问”下她也不肯说出事情的真相。杨老师只好使出最后的办法了，她把李珊珊的妈妈叫来了，杨老师对她妈妈诉说刚刚的情形。在千万般的“审问”下，事情终于有了完美的结局。让双方都会有利。李珊珊虽然没有偷钱，但是最后她偷钱就是不好，她应该向王府井学习诚实，能勇敢的面对。
今天我看了一部非常有趣的电影，它的名字叫做《乌龟也上网》。也许你们会感觉到很奇怪吧，不过的的确确有一只会上网的乌龟，它叫佳佳龟，它不仅会上网谈话，还会在谈话的时候叫你许多做人的道理和许多社会知识，这部电影使我有很多的收获。这部电影说了一个这样的故事：主人公王府井同学意外的得到了一直神龟，它叫做佳佳龟，更有趣的是它还告诉王府井一个咒语：“好玩佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，一分钟打瞌睡”。只要念动这句咒语，就能实现一个三分钟的愿望，同时佳佳龟也在计分表上计分。愿望虽然实现了，可是每次得到的都是零分，直到后来他经常帮助别人，用自己善良的心换来了意想不到的分数，分数及格后，佳佳龟答应王府井和他的同学来看未来时，天上忽然掉下一只只溜冰鞋，正当大家不明白的时候，佳佳龟开始说：“所有人都不会知道自己的未来，自己的未来要靠自己一步一个脚印，脚踏实地的去努力，才能创造出美好的未来。
星期三下午，我们栎社小学的同学们在老师的带领下去栎社电影院里看电影——《乌龟也上网》。我一听到影片的名字，就觉得十分好奇，心想：这名字取得太逗了，乌龟怎么会上网呢?我环顾四周，同学们也都和我一样的一脸疑惑。
这部电影讲述的是一个叫王府井的小朋友和一只小乌龟的故事：王府井意外地获得了一只叫“佳佳”的神龟，佳佳龟通过扫描仪扫到了电脑上，它在电脑上和王府井聊天时告诉了王府井一句咒语“好玩，佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡。”只要念出这句咒语，佳佳龟就可以帮助王府井实现三分钟的愿望，王府井小朋友有十次这样的机会。起初，王府井一心只想着自己，利用佳佳龟的魔法使同学们都失忆，显现自己的聪明;在佳佳龟的魔法庇佑下取得了满分的好成绩……后来，王府井小朋友在一次一次的许愿过程中，学会了去关心别人，他在最后一个愿望中，放弃了去看好久没见的妈妈，而是帮助了一位盲人，让他感受到了三分钟的光明。看到这里，我很感动，从内心深处佩服王府井的善良，我想在未来的日子里我也要做个有爱心的好孩子。
本来神奇的佳佳龟告诉王府井只要积满60分，它将带着王府井去看未来。可是就在王府井得够了分数带着同学们去看未来的时候，天上掉下来了一只又一只的旱冰鞋，佳佳龟告诉大家：“所有的人都不会知道自己的未来，只有靠自己的双手才能创造未来。”
是呀，想要美好的未来，就从现在开始，好好地学习本领吧!
我的心爱之物乌龟作文五年级
10岁生日那天，爸爸妈妈送我一个别致的礼物，一个编程机器人，他有一个好听的名字叫达奇从那以后他就变成了我的好朋友，我对他爱不释手。
达奇非常可爱，他的身体是由三个篮球组成的，三个球体下面有三个滑轮，能方便行走在球体上面是他的头，也是一个蓝色的球体，不同的是这个球体上面有一个大眼睛在黑夜里他会按照我的设置射出不同颜色闪烁的灯光，非常漂亮。
达奇之所以吸引我，是因为我可以用我嗯写的程序来控制它，嗯，我可以让它用木琴奏出美妙的音乐，用投射器进行简单的投篮动作，我还可以控制它的动作和语言，最特别的是我可以让他模仿我的声音和语调，就好像自己说话一样。
记得有一次妈妈烧饭，我手动遥控达奇来到妈妈脚下，让达奇在妈妈脚下转了一圈，：“头转了180度，然后抬起头问妈妈：“妈妈饭烧好了吗？饭烧好了吗？”妈妈好奇的低下头看着达奇说道还没烧好，你等一会儿再来吧！”我控制着达奇来到我自己身边，10分钟过去了，蹭了一下妈妈这次饭烧好了吗？妈妈回答，这次烧好了，于是在我控制下，我让达奇欢呼起来：“妈妈真棒！”妈妈走出厨房对我说：“你真是个编程小达人，我听了妈妈的话，心里美滋滋的。
达旗，你真是我的心爱之物，不但陪伴我快乐成长，而且让我学会了编程知识，对了，最关键的是一点是达奇成为了我跟家人互动交流的新方法让我知道有爱就要说出来。
我的心爱之物乌龟作文五年级
一个圆圆的脑袋，一双大大的眼睛，一张硬硬的壳，满身茂密的水草。大家猜到这时什么了吗？没错它就是我的心爱之物——绿毛龟。
这只绿毛龟是冬天河床干枯后，我们在河床上捡到的，当时它已经接近死亡，我们把它拿到家里暖气边才捡回一条命。
它有一个别的乌龟都学不来的本领——“隐身”，有一次我放学回到家，却发现小乌龟失踪了，可我却突然发现，在养乌龟的盆里多了一块大石头。我刚准备将长着绿毛的“石头”扔到垃圾桶里，可它竟然凭空出现了四个爪子。我吓得顺手将“石头”扔到桌子上，只见那块“石头”凭空多出了一个脑袋，在桌子上爬来爬去，我这才明白原来是我把它当作了乌龟盆里的一块石头，差点让我扔到了垃圾桶里，于是我这才松了一口气，又将乌龟放回了盆里。
这只绿毛龟不仅会隐藏自己，还是个不折不扣的捕食者。有几次我从河里捞了几条小鱼回来，我刚将他们放在乌龟盆里就被它发现了。它想尽了办法想要吃到这些小鱼，可它总是追不上，在追了好几次都失败后，它中于想出了一个好办法。它爬到盆的中间，然后将自己全部缩进壳里，不一会，这从水草旁边就围满了小鱼，这时，一只胆大的离开了鱼群中，径直游到了绿龟的嘴边，只见绿毛龟的头突然蹿出，于是这只小鱼就一命呜呼了。