个人经验报告(专业15篇)

时间:2023-12-12 12:33:07 作者:梦幻泡

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沟通的个人经验心得报告

这一周在周五之前一直在管件车间的仓门组实习,周五进行车间内小组轮班实习,我被分到了管件车间的下料组。对于将近三星期的仓门车间实习,我学到了很多车间技能,同时也有很多心得体会。

在仓门车间,我主要是跟着仓门骨架与门面粘接工序的郭师傅,我从一开始对车间工作的陌生,到现在可以独立完成一些工作。初入车间,我从观察师傅的工作开始学习,慢慢的师傅教我往骨架上贴胶带,虽然是很简单的事情,但要贴得均匀、效率高,就需要不断的练习,亲自接触,才能做到最好。大部分时间我和小组的另一名同事是在帮忙搬仓门,主要是由于有些工序的师傅只有一位,他要一个人完成仓门上工作台完成工序仓门下工作台的工作,这样的工作方式会严重加大员工的工作量,而且影响工作效率,而我们就帮师傅搬仓门,减少他们的工作量。虽然搬运的工作会很累,但是却提供了到各个工位观察学习的机会,同时这也是一个熟悉车间工作流程和跟员工师傅交流的好机会。如焊接工位,虽然由于其危险性,师傅不允许我们参与,但是我们却可以通过观察得知一个仓门需要焊接那些部位来确保其牢固性。

经过一两周的熟悉,车间师傅们对我们也比较熟悉了,经常会教我们做一些其他工作,如骨架上打孔、骨架上抽芯铆钉的安装等,师傅们不仅教我们怎么做,而且还会教我们一些技巧,令工作效率提高且省力。这一周由于要进行下一批订单的下料,所以这星期便跟着陈师傅下料,学习了下料切割机的运用。这一周的工作不是太多,所以我有空实际操作之前未曾亲自操作过的小型机械,如打磨、抛光、打孔、切割等,对一些机械的操作有了一定的了解。

在车间内的学习让我受益匪浅,学到了很多实用的技能,同时也有了很多体会。在车间内,我认为要多看多学多做,这样才会学到真实的东西,最重要的是跟师傅们多加交流沟通,与他们打成一片,这样才能有更多学习机会。这段时间的学习一定会有助于之后的车间学习、工作。

两个多月的实习已经过去了,但现在我看来,此次实习对我人生的意义很重大。

刚开始到达泰日升的时候,有点惶恐,觉得还没做好准备,我就要实习了,一切是那么措手不及。

我们女生被分配到装配车间,接触到的是以生产出来的零件。我们学习如何校正、如何涂黑、如何检查、如何包装、对于不同型号的零件又有不同的校正、包装的方法。我真的学会了很多很多。在这之前,我没有想过自己会这么认真这么卖力的工作。本想就慢慢熬完这些日子就行了,但真正在那工作之后,这些想法完全被打破了,刚开始的几天,我的动作很慢,一方面是不熟悉,另一方面是没有尽全力,可到了后来,工作上手了熟悉了之后,一切都变了,我不再漫不经心而是全心全意的工作,我尽自己最大的努力完成任务。因为我的心态变了。我慢慢的开始对这份工作认真了,对这工作有感情了,对同组的同事有感情了,我们部门分了几个组,几个组之间有个产量评比。本来不在意这些的我,在与他们相处之后,开始努力尽力的做到最优秀,因为我们是一个团队,是一个整体,要一起努力,一起奋斗才能达到目标。通过大家的共同努力,我们的产量有了明显的提高,排名也靠前了,大家心里非常开心,我想更多的是觉得自己的努力有了回报之后的那份欣慰吧。

不知不觉的日子在一天天过去。在早晨的清新空气中过去,在认真忙碌的工作中过去,在拥挤吵闹的食堂中过去,在晚上看着星空下班打卡的时间中过去。是的,两个多月转眼就过去了,离开的日子也到来了。大家都很不舍。从一言不发、互不相识到谈天说地、情同手足,大家就像自己的兄弟姐妹一样,我们舍不得离开,他们舍不得我们离开,这一份情虽然时间不长,但分量有多重,我们自己心里知道。

虽然实习已经结束,但给我的影响却是很深。短短两个多月,教会我工作的态度,对人生的态度,对工作的心,对朋友的心,对工作的责任,对自己的责任。这次实习是一次很好的经历,有苦也有甜,对我以后真正毕业好的工作有着莫大的帮助。

工科专业学生实习经验个人报告

本人20__年春季报告就读黔南电大行管本科班以来,一边学习本专业的所有课程,一边在贵州省罗甸县平岩中心校参与学校行政管理工作,在此,我将学校管理工作归结为以下七个方面:

一、确保学校平安,在做好常规工作的基础上。

1、成立学校安全领导小组,落实分管领导的责任。

2、强化学生掌握安全常识。

3、及时消除安全隐患。

4、完善应急预案。

5、组织安全演练。

二、推进改革,在学校各项工作正常运转下,推进管理体制改革。以提高管理质量为核心的管理体制改革。实行年级分治,以年级为单位,由副校长包年级,在原有年级主任管理的基础上,配备副班主任,负责德育管理。学校制定统一的质量管理评价标准,成立由校长任组长的质量督导评价小组,定期督导评价工作,持续改进,提高工作质量,从根本上解决责任归属不明,管理重心偏高,管理大而不实,实效差的弊端。

三、努力提高队伍专业化水平。

展潜力的教师到名校培训。

四、稳步提高德育管理的实效。

1、加强德育队伍建设,提高管理班级的能力水平。着力提高班主任工作的务实性和规范性。加强优秀班主任的经验交流与推广。

2、加强各年级对学生管理的日常检查,评比做到及时、公开、公正,提高班主任工作的积极性和实效性。

3、政教处和各年级要加强“三结合”教育,开好家长会,建立畅通的学校沟通渠道。

五、努力提升学生综合素质。

1、严格落实体育工作条例。加强“三操一课”,努力达到学生每天锻炼1小时,开好学校计划进行的各项文体活动。

2、开展好学校成立的兴趣小组。

3、开展心理咨询室,全天候开展心理咨询,及时解决学生心理问题,完善学生心理健康档案。

六、稳步提高教学质量。

1、加强考勤和办公秩序管理,将教师的精力引导到身心投入教学上来。

2、要进一步落实督导检查备、讲、批、辅、考五个环节落实情况,特别加大随机听课,引导教师关注学生,盯住学生,形成合力。多研究学生,教学质量自然而会逐步上升。

3、抓好日常教研,集体备课要内明确,计划周密,准备充分,注重实效,引导教师研讨案例,互相听课学习、指导,向教科研要效益。

4、下大力抓好初三学生的中考成绩完成每年的既定目标500分5至10人,600分1至2人。

七、确保学校工作正常运转。

1、加强各部门、各处室之间的协调配合,确保各项工作高效、有序进行。

2、强化财经管理,严格收费制度,完善季度内审,坚持民主理财。3、压缩支出,经费以保障正常运转为主。

总之,我在实习中感受到学校管理是一门艺术,让我们在实践中慢慢去感悟他的真理。

员工个人工作经验总结反思报告

这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划,每完成一项任务,都要向上级报告,反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路,以获得上级领导部门的指导。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

转眼间又到了年终岁尾,这一年就要在很充实忙碌的工作中过去了。在这一年里,我收获了很多也积累了不少的工作经验。同时在两位领导和各位主管的帮忙与支持下,我很好的完成了本职工作。作为一名办公室文员,我深知自己的岗位职责与工作资料,认真地完成领导安排的每一项任务,也在不断的提升自己的综合潜力,力求做到更好。现把这一年来的工作状况总结如下:

俗话说:隔行如隔山,初来本公司时,由于行业的区别,及工作性质的不同,确实有过束手无策,好在有同事的帮忙,使我以最快的速度熟悉办公室的工作。我深知,办公室是总经理室直接领导下属的综合管理机构,是沟通内外、联系四面八方的枢纽。办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案管理、收发传真、必需品的采买、招待客人及后勤管理等。应对繁杂琐碎的工作,我从陌生到熟悉,凭着对工作的负责精神,秉持着多问和多学的理念,逐步掌握办公室业务流程。

1、严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际,不迟到,不早退,不旷工。做事要谨慎认真,向领导汇报的材料要仔细检查,日常工作要记录并及时上报;待人处事要有礼貌,对待同事要坦诚宽容;严肃办公室纪律,工作不懈怠,不玩游戏、不闲聊、不做与工作资料无关的事情。

2、认真做好公司的文档工作。对于档案室的文件要按照顺序和分类排好,还要在档案袋上清晰写出档案中文件名称,以便管理和查阅,对于一些人员和公司文件要加密放好。正确及时打印各类文件和资料,认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

3、管理、维护电脑、电话、传真机、复印机等办公设备,准确登记使用状况,及时更换设备耗材。

4、如实做好复印登记工作。对于____复印客户做到一张不漏,及时收帐,对于所有现金复印客户做到如实登记,及时上交财务部。

5、按时将复印费、传真费、水电费、等各项费用登记在册,随时备查;每月上报一次办公用品库存状况。

6、做好员工的后勤服务工作。确保大家全心投入工作。

坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中,紧紧把握“理论联系实际”这一主线,努力把知识用到工作实践当中,丰富阅历,扩展视野,使自己尽快地适应工作并成为优秀的工作者。用心参加公司组织的培训活动,认真学习规定的学习资料和篇目,坚持每一天写工作日志,认真记录每一天的工作资料,使自己的素质有了很大的提高,为自己开展各项工作带给了强大的动力支持。

在这一年期间,本人能敬业爱岗、全力以赴地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表此刻:

第一,工作主动性有待进一步提高。

第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位。

第三,自己的文字功底还需加强练习。

第四,急需练字,才能更好地从事办公室工作。

在明年里,我想我应努力做到:

第一,加强学习,拓宽知识面。

第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手工作;。

第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,构成良好的部门工作氛围。不断改善办公室对其他部门的支持潜力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,用心为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

20__年在紧张和忙碌中过去了,回首过去的一年,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。在这辞旧迎新之际,本人个人谨代表生产部将深刻地对本部门一年来的工作及得失作出细致的总结,同时祈愿公司明年会更好。

各岗位的生产现场管理较为混乱,主要是生产过程的各种辅助用品摆放不整齐,产成品、半成品,配件没有做到定置管理。还有就是环境卫生、设备卫生、人员卫生很差,操作工甚至班长换型材换规格的清场意识薄弱。

由于生产部大部分员工普遍文化素质较低、工作态度自由散漫,加之生产管理人员在具体管理方面的松懈,致使员工的责任、团队、服从管理意识不强,迟到、早退、消极怠工现象屡屡出现,缺乏质量观念和成本观念,不能很好地爱护公司财物,节约各项能源。

公司自20__年以来,新购设备较多,特别是20_年进的设备,采用了较先进的电子控制技术。对操作、模具保护提供了很大的便利,而有部分操作工却不能很好的爱护设备、模具,不能及时发现故障隐患,造成了多起模具严重损坏事故,对设备的保养、故障的提前预防做的还很不到位,大修设备或模具往往需要几天时间才能完成,有部分模具还不能达到生产质量的要求。新的一年将马上面临公司扩大生产规模,期间会有大量的辅助用具制造、设备模具调试工作,进一步建立设备模具运转率、故障率、闲置率等系列数据统计分析报告。

由于生产员工的操作技能不够熟练,至使原材料生产过程频繁碰伤刮伤,造成玻璃,型材料头料尾过长或产品废弃率严重超标;因为没有对配件及辅助用品做到定置管理,换材质换规格的清场意识不够强,造成部分次品甚至成品被倒进垃圾堆;下班时不关设备电源、不关灯的情况也屡有发生,鉴于目前存在的浪费现象,应该首先从培养操作工的责任心、健全职能岗位人员开始,对生产班组领用的辅助用品指定区域、协同现场管理和仓储部门,遵循相关实施办法并加大执行力度,对违反规定的人员进行相应经济处罚。实行责任制,要求必须遵守该环节所用机械的操作规程,熟练操作、避免材料在生产过程磕碰,对使用的每一条材料都做好原材料检,根据实际情况实施相应的、合理的奖惩措施和节约能源、降低成本的思想教育,使整个生产流程环环相扣,避免出现管理上的真空。使这些职能岗位人员能够时刻保持高度的责任心和主人翁精神,逐渐为员工养成良好的节约习惯,公司提倡的节约每一寸材料、每一颗螺丝、每一张纸的口号,才不会成为一句空话。

安全生产是公司最重要的一个方面之一,安全是效益。但本人觉得我生产部门在这一点上做得还远远不够,特别是一些相关安全知识一部分员工还没有完全理解,思想上对一些事故隐患不够重视,甚至一些基本的安全常识,也很容易松懈。定期进行对员工一些安全小知识的培训。另外结合各生产班组在班前会上纳入安全生产方面的要求,使员工在每时每刻都绷紧安全这根弦,在人人心中树立安全就是效益的理念,促进公司的安全生产工作能上一个新台阶。

回顾在我们企业工作的这一年,我较好的完成了部门布置给我的工作任务,我也是在这一年的积极认真工作之中,收获了许多之前都没有获得的知识和工作的方法和技能,让自己岗位的工作水平是有得到了很大的一个提高,对于来到企业工作还没多久的我来说,真的感觉很庆幸,这一年的工作让我成长那么的大,我也是要对过去一年工作来好好的去做下总结。

工作的任务,这一年来说,其实还是蛮多的,毕竟我们企业也是在飞速的发展,而我作为一名新人,我也是有了很多可以进步的机会,在这些工作任务之中,有很多是我之前完全没做过的,我也是不太懂得该如何的做,但是经过同事的指导,我也是认真去学习,一次次任务的完成,也是让我在工作之中做的更加的得心应手了。每一次遇到的难题,我都积极的找同事帮忙,而不是自己盲目的去做,那样的话,虽然也是会有经验,但是也是耽搁了时间,我知道和学习不一样,工作的成果是非常的重要的,而且向同事问,也是一种学习,能让自己少走一些弯路,能让自己在有限的一个时间里头学到更多的东西。通过询问,自己再做,任务的完成,也是意味着我的工作水平的提高,一年的时间,完成的工作任务很多,有大的,也有小的,但总的来说,这一年的工作也是让我明白自己的工作各方面能力得到了巨大的提升,而且也是被领导所肯定。

除了工作上问同事,我个人来说,也是明白要多看书,多了解行业最新的情况,明确自己要改进的地方是哪些,通过不断的学,看新的知识,而我在这一年来所学和学校来相比,真的是多很多,同时我也是更加清醒的意识到,我还是个新人,和真正优秀的职场工作人员相比起来,我真的还有蛮大的差距,所以这一年里,我从不松懈,也不会懒惰,一直都有了一个坚定的目标,只有自己的工作水平提高了,能力增加了,那么我才能更好的在企业里面立足,才能更好地发挥自己的能力到工作之中做出成绩来。

新的一年,我也是要继续的提升我自己一些不足的地方,同时对于行业的一些更好,更新的东西也是要去学,让自己不落后,并且努力追赶优秀同事的脚步,让自己在以后的工作之中能变得更加的优秀,做的更加的好。

超市实习个人经验报告

实习时间:

20__年1月21日至20__年3月31日。

实习地点:

________超市。

实习目的:

1、锻炼自己的工作能力,丰富自己的工作经历;

2、检验自己适应社会的能力和自我管理能力;

3、坚定自己的职业素养和态度。

公司简介:

____超市9月27日盛装开业,位于县开发区办公楼旁。环境一流,典雅装修。超市产品多样,种类齐全;上千种家庭生活用品应有尽有。物美价廉,质量,讲究诚信,__超市给你家一般的感觉!

____超市是____超市连锁店中的一家。____超市是一家大型连锁超市机构,企业自20__年创办以来,先后开办了__市____商行、__市__贸易商行、__市__贸易商行、____超市、____超市等8家连锁超市,先后被__市相关部门评为“优化经济发展环境测评点”、“食品安全示范店”、“质量诚信单位”等荣誉称号。企业永远秉承“赛马不相马”、“你有多大能,就给你多大舞台”的用人机制,为员工提供施展的平台。

实习内容:

1卖场部分。

卖场是整个超市的核心,其经营模式与文化理念在这里体现无遗。

1.1卖场巡察。

超市卖场面积有近一千平方米,商品种类繁多,营业员数量不够,因此,防损员的防损工作尤显重要。尤其是在早购和晚上的销售黄金时间段,卖场顾客众多,商品的安全以及部分货架上商品排面的整洁就需要我们防损员尽职尽责的工作。敏锐的观察、踏实的作风、灵活的应变这些都是必不可少的。

我在超市卖场主要是负责调味品、方便面、膨化食品、百货等区域的货物安全与整理,这对我来说也是一个小挑战。调味品,尽是些瓶瓶罐罐,需要轻拿轻放;方便面和膨化食品,是销售速度极快的,需及时上货;百货,种类、货品繁多,不易打理。这些问题是我在经过一段时间的工作后总结发现的,不过,只要脚踏实地的用心去做,是用不了多少功夫的。

1.2打堆头。

堆头是指超市中商品单独陈列所形成的商品陈列,有时是一个品牌产品单独陈列,有时会是几个品牌的组合堆头。一般都需要放在打底物上,或箱式产品直接堆码在地上。

打堆头需要注意两个方面的细节,一是堆头的高度,一是堆头的打底物。以我的身高为标准的话,堆头的'高度以在我大腿根部为宜,方便顾客选购。堆头打底物的选择非常重要,它决定了打出来的堆关是否美观、是否整齐,不管是什么打底物,最主要都是要够结实、够牢靠。

在超市,堆头的位置、堆头摆放的货物都是要随时更换的,以保证提供给顾客最新的信息,并给顾客焕然一新的感觉。

1.3营业和收银。

因为超市的营业员较少的缘故,加之又正值春节时间段;所以,在卖场人满为患的时候,我们防损员除了做好本职工作之外还要兼做营业员。也就是为顾客提供面对面的服务:推荐商品,讲解商品,推销商品。我发现,在推销讲解商品的时候除了口才、态度要好外,好需要对商品有一个大概的了解,这又为仓库的工作积累了知识。

说到收银,也还蛮巧的,这主要是因为我的好奇和好学吧。收银其实是一份挺无聊又是挺压抑的工作。每天做着同样的事,但又必须要随时都保持着一份紧张。我对收银这事纯粹是觉得好玩,在收银员忙不过来的时候,或者是有收银员休假的时候才会让我去帮忙。这工作考验细心,但这东西我恰好又有。

2仓库部分。

仓库是在计划好的空间环境里供贮存物品之用的建筑。对于一个超市来说,仓库相当于是灵魂。有了仓库,超市才可以正常运转;有了仓库,超市的供需体系才会平衡。

2.1理货/仓管。

理货,说得难听一点就是搬货。但是,这又是一门艺术。怎么样让一个仓库的空间得到最大化的利用,这就需要货物的合理有规划的摆放。在我们那个超市没有专门的仓管,仓库的商品整理与安排就得靠我们这些个防损员了。为了提高寻找商品的效率,我们需要把关联商品放在相邻位置上,这就需要对商品有一定的了解,之前的营业员工作就帮到大忙了。

2.2收/退货。

随着工作能力的提升,经验的积累,主管会开始也让我去收个货。收货的时候最主要的还是考验细心,货物的数量、条码、价格等重要信息的核对决不容半点含糊。

退货主要退的是那些有质量问题,或者是接近保质期的商品。把每个供应商的商品归类放到一起,在同一供应商中,相同种类或者同种价格的商品计算好数量和价格,等到有一定数量的库存再一次性退货。填写退货单时,条码一定要抄写做到100%的正确率。

实习心得:

通过这次在__超市的实习,我对零售业有了一个初步的大概的了解,同时,也进一步加深了对课堂所学知识的理解,让理论在实习中得到了运用。

我之前一直都很担心,不晓得怎样去与同事进行沟通,并成为朋友。现在发现,其实这与同学之间的关系处理也是差不多的,毕竟船到了桥头自然会直的,不用刻意去安排演练。

作为一名物流管理专业的学生,通过这次实习,也让我更加坚信物流在国内的发展。因为从各个方面来看,现在的各行各业都离不开物流,并且物流也是越来越被重视。

学习是无止境的。我们永远都要带着一颗求知的心,在社会闯荡;一直用踏实的脚步,走自己的人生。

班主任工作经验的个人总结报告

同志们:

这次全县审计工作和经济责任审计工作会议的主要任务是传达贯彻全国、全省、全市审计工作会议精神,总结去年我县审计工作,安排部署今年审计工作任务。县委、县政府对这次会议十分重视,会前赵书记、袁书记等领导专门听取了汇报,下面还将作重要讲话,并对加强新形势下的审计监督提出要求,我们要认真学习,并切实抓好落实。我就去年工作情况和今年的工作安排讲几点意见。

一、去年审计工作主要情况。

xx年,审计局在县委、县政府和上级审计机关的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕县委、县政府工作中心和全县经济发展大局,坚持科学发展观,认真履行职责,在促进加强宏观调控、推进依法行政、维护群众利益、促进廉政建设等方面发挥了积极作用,审计工作取得了明显成效。

(一)审计业务工作成效显著。

紧紧围绕党委政府工作中心,突出对重点领域、重点部门、重点资金的审计监督,xx年,共审计单位或项目45个,完成年度审计计划的128%,查出各类违规金额4911万元,应缴财政115万元,实际上缴财政95万元,减少财政拨款296万元,归还原资金渠道861万元,审减公益工程造价35万元,提出合理化建议156条,被采纳89条,上报审计信息58篇、综合报告3篇、专项报告4篇、审计科研论文1篇,被上级审计机关和新闻单位采用35篇,完成招商引资任务110万元,为全县经济社会发展做出了积极贡献。xx年县审计局获得聊城市审计机关综合考核第二名,全县综合目标考核第三名,党风廉政建设先进单位,全县文明单位,基层党建先进工作组和文明单位。

一是财政预决算审计工作水平显著提高。县审计局突出财政审计的龙头地位,在本级预算执行审计中,创新审计思路,改进审计方法,加大审计力度,不断扩展审计监督覆盖面,突出了对重点领域、重点部门、重点项目、重点资金的审计,突出反映了部门预算编制、项目预算管理、财政资金使用效益等方面的问题,并从机制和制度上提出了加强预算管理监督力度、提高税收征管质量、规范部门财政财务收支行为的意见和建议,取得了较好成绩。通过对财政局、地方金库、地税局、建设局、水务局、民政局、交通局、教育局等8个预算执行单位的审计,基本摸清了财政家底,揭露漏征少征各项预算收入、违规分配使用预算资金和转移支付资金、国库支付制度不规范、收支两条线票款分离规定执行不严格等问题。向县政府提交了审计结果报告,并受政府委托向县人大提交了工作报告。从宏观角度提出了纠正建议,为推动依法行政、加强廉政建设、深化财政体制改革、规范财政行为提供了服务。受到人大和政府的好评。王勇县长对县级预算执行审计工作给予了充分肯定,并明确要求,以后每年都要向人大报告预算执行审计决定整改落实情况,形成制度。通过对古云、大张等九个乡镇的财政决算审计。核实了财政收支情况,摸清了乡镇财政家底,找出了乡镇预算不规范、违规向非预算单位拨款、挤占挪用共同性生产费用、招待费超支等问题及症结,提出了针对性建议,促进了乡镇财政管理,提高了财政资金使用效益。

二、强化专项资金审计。根据我县实际,选择了与人民群众生活密切相关、关系经济长远发展的重点资金进行了审计,完成了对农水建设资金、计生专项资金、医保基金、低保基金、等专项资金的审计。重点审计各类专项资金的立项,资金投入规范性、使用真实合规性,以及挤占挪用专项资金等问题。通过审计,查出挤占专项资金110万元,未按时足额拨付资金165万元,管理不规范资金2800万元,促进规范了资金管理,提高了资金使用效益。我们针对审计发现的问题,逐一剖析了原因,提出审计建议4条,被采纳3条,提交专项审计报告4篇,王勇县长、袁炳臣副书记分别在审计报告上作出重要批示,对发现的项目管理、资金管理及工程造价方面存在的问题作了严肃处理,减少了建设资金的跑冒滴漏。

三、经济责任审计取得了显著成效。以“摸清家底、查清问题、界定责任、促进管理”为目标,加强了经济责任审计。通过审计,明晰了领导干部任期内的经济责任,界定了资产状况,真实反映了干部业绩,在管干部、正党风、促廉政方面发挥了审计应有的作用。其主要成效反映在以下三方面:

(1)摸清了被审计领导干部所在单位家底。通过经济责任审计,核实了被审计领导干部所在部门、单位和县、乡的财政财务收入、支出及政府债务情况,摸清了财政财务家底,使离任的领导干部交一个清楚底,接任的'领导干部接一个明白帐。特别是对一些领导干部任期较长、资产较多而财务管理又比较薄弱的部门和单位,经济责任审计的作用更加显著,经济责任审计也更受欢迎。对审计核实的资产及债权债务等家底情况,由财务人员签字认可,离任、接任双方签字的方式,取得较好的效果。

(2)揭露查处了违规违纪问题,明确了责任。自xx年莘县经济责任审计办公室成立以来,全县共对45名党政领导干部进行了经济责任审计,共查出违规金额6721.17万元,管理不规范金额2100万元。通过对违规违纪问题的查处,维护了市场经济秩序,促进了党风廉政建设。通过对领导干部经济责任的评价和认定,以客观事实明确了领导干部履行经济职责、遵纪守法等情况,为全面了解和正确使用领导干部,提供了真实可靠的依据。几年来,干部管理部门参考审计结果,共提拔领导干部9名,平调17名,免职2人,离退休人员19名。

(3)促进了整改和依法行政。各级党委政府对经济责任审计揭露的问题高度重视,及时研究整改措施,制定和完善管理制度,进一步加强了对干部的法纪教育,增强其法纪意识,较好地发挥了经济责任审计的惩治和防范作用。

四、圆满完成了行政事业单位财务收支审计。xx年对劳动局、技校、职工中专、体委、体校、多办、农业局、防疫站等8个行政事业单位进行了审计。重点检查财政预算内外资金,行政性收费以及罚没收入的管理和解缴情况,对那些擅自扩大范围提高标准乱收费以及挤占、坐支、挪用等财经法纪问题进行了严肃查处。

(二)完成领导交办事项,服务发展大局。

(1)根据全省统一安排,对国有粮食购销企业财务挂账进行了清理审计。审计和其他部门配合协作,努力工作,较好地完成了清理审计任务,利用清理审计数据,深刻分析了粮食财务挂账形成的一些深层次的原因,提出了针对性较强的对策建议,为国有粮食企业改革提供了重要依据。几位书记专门听取了清理审计结果的汇报,给予了充分肯定。同时按照年初计划和上级审计机关的统一部署,还圆满完成了县技术监督局财务收支审计事项。

(2)对北环路下水道改造工程项目进行了审计。重点检查了资金到位和使用情况,以及高估冒算、偷工减料、设计变更、损失浪费等问题,审计核减工程造价35万元。

(3)重视了对内部审计工作的指导,及时总结推广先进经验,有效推动了内部审计工作的全面发展。

(4)积极响应县委、政府的号召,“争创竞赛”活动成绩突出。去年,我们抽调了3名政治过硬、业务素质全面的审计人员,参加了基层党建“争创竞赛”活动。通过包村工作组扎实有效的工作,理清了矛盾关系,基本解决了该村的热点、难点问题,圆满完成包村任务,工作组被县委评为基层党建先进工作组。

(5)在县政府领导下,协同财政、物价、监察等部门,牵头组织了对县直62个单位预算外资金的综合清理检查工作,共查处违纪违规资金523万元,上交财政罚没款20多万元。

(6)贯彻落实县委、县政府关于招商引资的战略部署,全局上下进一步分解责任,量化管理,自我加压,解放思想,群策群力,完成招商引资任务110万元,占任务的110%,为振兴莘县经济做出了贡献。

(7)组织业务骨干,参与了热电厂、化工厂、桐木拼板厂、国棉厂等企业的改制工作,努力做好调查核实和政策解释工作,为缓解矛盾,稳定社会局势发挥了有效作用。

(8)紧抓有利机遇,抽派精干力量,全方位为省审计厅挂包莘县、市局帮扶十八里铺镇和大王寨乡工作提供优质高效服务,开展内部争先创优活动,促进我局各项工作的协调发展。

(9)圆满完成了对全县中、小学教育收费的专项清理检查和人事工资清理工作。

(三)进一步强化措施,保证审计工作成效。

一是总结经验,深化提高,不断推进审计事业。去年是审计机关成立20周年,我们开展了形式多样的纪念活动。在《聊城日报》发表“聊城审计二十年”征文,召开了各种座谈会。审计工作的实践,使我们加深了对审计工作规律性的认识,积累了宝贵的工作经验和精神财富,为今后审计事业的发展奠定了坚实的基础。

二是客观公正,实事求是,审计执法水平不断提高。围绕提高审计质量,改进审计质量控制办法,努力尝试对审计全过程的质量控制,审计执法水平得到较大提高。在具体工作中落实准则,依法审计,依法处理,严格按法定程序实施每个审计事项,努力把情况和问题查深查透查实,并如实揭露和反映。加强复核工作,坚持集体审定审计报告制度,坚持“三个有利于”标准,对查出的问题依法作出实事求是的处理。

三是切实加强审计干部队伍建设,提高队伍整体素质。加强了对“三个代表”、十六届三中、四中全会精神和科学发展观的学习,审计人员的政策理论水平、依法审计能力明显提高。举办了审计署6号令、计算机知识、信息宣传等培训班,参训80余人次,提高了审计人员的业务知识水平和技术技能。加大了信息化基础建设力度。审计局加强了网络建设,实现了与聊城市审计局、县政府的网络连接,为逐步实现审计工作现代化奠定了良好基础。另外,廉政建设常抓不懈。在严格执行廉政情况反馈卡、述职述廉、审计人员“六不准”的同时,采取了廉政新举措,建立了廉政责任书制度,实行廉政建设一票否决,被评为县党风廉政建设先进单位。

去年的工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些差距和不足。一是自觉运用科学发展观指导审计工作,主动有效的服务于经济发展还不够。二是人员少、任务重的矛盾比较突出,审计队伍的专业结构、知识结构和思想业务素质与工作发展要求不尽适应。三是尚未形成有效的审计质量控制机制,审计项目质量存在一些问题,有的项目查得不够深透。四是审计决定执行难的问题依然存在。五是先进的审计技术方法的应用仍然滞后。这些问题在今后的工作中要认真加以克服和解决。

二、今年审计工作的主要任务和措施。

今年我县审计工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十六大、十六届三中、四中全会,中央、省、市、县经济工作会议和全国、全省、全市审计工作会议精神,牢固树立科学发展观,深入贯彻温总理“严谨细致,提高质量”的要求和审计工作“二十字”方针,坚持“全面审计,突出重点”的原则和“高标准、严要求、树形象、争一流”的工作思路,紧紧围绕县委、县政府工作中心和全县经济社会发展大局,强化审计监督,突出对重点领域、重点部门、重点资金和重点项目的监督,加强“人、法、技”建设,努力提高依法审计能力和审计工作质量,为推进依法行政,加强宏观调控,保障我县经济社会全面协调可持续发展发挥更大的作用。

一是进一步深化财政审计。首先开展好预算执行审计,这是审计机关的法定职责和首要任务。要以“揭露问题、规范管理、促进改革、制约权利、提高效益”为目标,在全面审计财政收支真实合法效益的基础上,突出对财政收支的管理,以及部门单位行政成本和财政财务管理情况的监督检查,加大对二三级单位的延伸审计力度,检查资金的使用情况,促进规范管理,提高财政资金效益。要进一步重视“两个报告”的撰写,保证工作成果。要加强经验总结,创新工作思路和方法,切实把今年的预算执行审计工作提高到新水平。

要继续加强财政决算审计。根据省厅要求,将对8个乡镇的财政决算情况进行审计,重点查处收支不实、专项资金管理不严等问题,促进规范部门预算编制。重点关注各项财政改革措施的落实情况,督促乡镇政府和财税部门依法规范财政管理,提高财政资金使用效益,保证财政预决算的严肃性、真实性和可靠性。重点检查揭露隐瞒截留、漏征少征各项预算收入,违规分配使用预算资金和转移支付资金,挤占挪用专项资金,决策失误造成浪费、国有资产流失以及资金使用效益不高等问题。通过审计,向党委、政府反映乡镇财政真实状况,为党委、政府指导乡镇工作提供可靠依据。

二是行政事业收支审计。对县委党校、莘县第二中学、莘县实验初中、莘县实验小学、莘县国棉学校、科技局、司法局、农机局、油区办、住房办等行政事业单位进行审计。重点审计预算内外资金、行政性收费、罚没收入的收支管理和解缴,财务收支的真实性、合法性,揭露擅自扩大范围提高标准乱收费、乱罚款及挤占挪用、坐支、浪费等问题。

三是加强对重点专项资金的审计。按照县政府和省厅的要求,统一组织对卫生系统医药收费情况、农业综合开发和扶贫资金、土地出让金、住房公积金、救灾抚恤金、计生资金、水资源费等专项资金进行审计。要关注专项资金从筹集、拨付到使用的各个环节、各个部位,有重点的延伸审计到用款单位和项目,严肃查处拨付不及时、不到位、挤占挪用专项资金的行为,并提出具有针对性和可操作性的建议,防止挤占挪用和损失浪费,保证专款专用,提高使用效益。要积极运用审计调查的方式,扩大审计覆盖面,注意发现总结带有体制性的深层次问题,从体制、政策、法规、管理等多方面分析原因,提高审计成果层次,增强审计效应,服务党委、政府宏观决策,确保社会经济协调和可持续发展。

四是以促进领导干部依法履行职责为目标,进一步加强经济责任审计。要认真贯彻“积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”十六字方针,根据全国、全省、全市经济责任会议的精神,按照“摸清家底、查处问题、明确责任、促进管理”的要求,开展好经济责任审计工作,全面客观的反映领导干部的经济责任。进一步加强任中审计,扩大任中审计覆盖面,强化对领导干部经常性监督。在经济责任审计工作领导小组领导下,进一步发挥五部门联席会议的作用,加大与其他部门协调联动力度,及时协调解决经济责任审计中遇到的困难和问题。要进一步加大审计成果综合分析力度,提高审计质量,搞好成果利用,全面推进经济责任审计工作。

五是强化重点工程项目审计。随着我县经济的快速发展,政府投资的力度越来越大,今年要特别加强对政府投资建设项目的审计。全县审计机关要结合实际,选择财政资金投入较大的重点工程项目进行审计,要审计项目法人制、招投标制、合同制和工程监理制的落实情况,查清项目资金是否合规,核实工程成本是否真实准确、资金支出内容是否真实合法,分析资金支出结构是否合理,同时要注重加强项目全过程审计,并将事前、事中、事后监督有机结合起来,揭露项目建设过程中的违纪违规问题,严肃查处挤占挪用、高估冒算等问题,规范投资程序,切实提高财政资金投资效益。

班主任工作经验的个人总结报告

我围绕镇党委、政府中心工作,以年初制定的重点工作为框架,层层分解任务、明确责任、落实措施、强化考核,克服班子调整和换届选举带来的困难,克难攻坚,真抓实干,扎实推进社会事业各项工作的开展,为安定镇全面建设小康社会,推进全镇的各项工作顺利开展而努力奋斗。现将今年总体工作情况作自我总结如下:

一、思想政治学习情况。

半年来,我始终能同党中央和地方党委保持思想上和政治上的高度一致,时刻按中央和地方党委的指示办事,自觉维护党委和政府的良好形象,不断加强党政理论学习。古人云:“是非明于学习,境界升于内省”.为适应好新环境、新工作、新角色,应对好新挑战、新要求,不管在工作中,还是在日常生活中,我努力做到“三学三对接”,来不断提升自己的综合能力与水平。一是学政策,努力做到思想与理论对接。刚步出学校大门,对我来说,党政部门的许多政策知识相对贫乏陌生,为了尽快进入角色,我每天晚上回到家后,都要抽出一个多小时的时间,专门学xxx省、市、县下发的文件及我县印发的各类内参文件,深入分析其思想内涵,力求弄得懂,吃得透,用得好。为了拓宽信息渠道,我坚持做到中央、省、市、县新闻每天必看,并充分利用网络媒体资源,尽可能多的搜集重要信息,尽可能准的掌握最新的方针、政策。二是学业务,努力做到工作与实践对接。

我认为农村工作的特点就是“思路要清、重点要明、点子要新、动作要快”,为了很好的把握住这个特点,我经常向同事们请教并进行研讨,还主动要求和领导、同事们深入到部门、乡镇、企业、村庄进行调研,努力使自己所撰写出的调研报告贴近县委中心工作、贴近一线实际,贴近热点焦点。三是学用脑,努力做到发展与创新对接。“思路决定出路”、“不发展就等于退步”,为了使自己不断的发展与超越,我并不满足于目前能够应对短篇上报论文的撰写,还经常主动要求加班,要求参与大型调研材料的研究、撰写,努力培养自己在日常工作、生活中分析和解决实际问题的能力,努力缩小自己与他人的差距,努力开拓更新的领域进行尝试、探索。

二、今年总体工作情况。

1、基础设施建设。今年我片的基础设施建设有了很大的改善。一是道路建设得到很大的改善。_水库至白杨树坪的'四级环山公路全线贯通,沿线4个村427户群众出路难的问题得到了彻底解决;白杨树坪至石畔四级柏油路的路面平整已经到位,今年9月底将彻底完工。二是高标准完成农田水利建设。片上补修坝一座;补修高标准农田196亩。三是养殖业规模进一步扩大。在石畔村白杰综合养殖场的带动下,通过广泛宣传动员片上相继建立了六家规模在15头以上的养殖大户,受市场前景的影响,养殖户的养殖热情和势头一片高涨。四是退耕还林成果得到很好的巩固。今年春季,集中片上所有干部配合县林业局的技术员对片上5个村的6376亩林地进行了彻底的普查,利用墒情及时补植,管护措施一步到位,封山禁牧常抓不懈,真正使退耕还林工作不留死角。五是人畜饮水得到全部解决。今年年初,通过多方协调,村上筹资,共集资24万元拉通了前石畔、椿树砭、塌崖沟3个自然村的自来水,解决了134户391人的饮水问题。截至目前,片上所有村庄都用上了干净卫生的自来水。

2、信访工作。_上片五个行政村全部是石油开发重点村,可以说涉油信访层出不穷。“分红”更是每个村上的焦点、热点和难点问题。鉴于这种情况,我一边向老同志请教,一边带着片上的干部,以稳定为大局,变“上访”为“下访”,及时发现矛盾的苗头,第一时间寻求解决办法,力争把问题消除在萌芽状态。到目前为止共处理矛盾纠纷14起,极大地维护了片上工作的稳定,为全镇经济社会的发展提供了一个良好的环境。

vb实训报告心得体会_vb实训个人经验总结范文

vb是什么?visualbasic是一种由微软公司开发的包含协助开发环境的事件驱动编程语言,vb实训是信息时代必须参加的一门培训课。下面是本站带来的vb实训报告。

心得体会。

仅供参考。

为期两周的实训即将结束,通过这次的实训使我们学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。本次实训的项目是“雏鹰”学生成绩管理系统,以小组的形式进行分工合作,我组共9个人,任务是用户模块的程序设计。从程序的需求分析、可行性分析、设计到编写、调试、修改、完善、到最后的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务并努力地去完善它。

实训的第一天接到任务时我们都觉得有点难度,很有挑战性,毕竟学生成绩管理系统是一个比较系统、完善、功能相对较齐全的管理系统,即使是用户模块也可以完成各种操作,如对用户的查询、添加.删除以及修改等。因此程序编写也十分复杂,工作量较大,编写一定要认真。一个小小的失误都可能使程序出现大的漏洞。而我们只是学了点简单的vb程序编写,没有尝试过这种相对来说比较系统完善的系统。所以在做项目的时候我们倍感压力、更加的团结协作,可即使如此我们还是出现了错误,我们的程序在编写上存在一些漏洞,导致调试时不能正常运行,后经过老师的指导、我们的调整,终于可以完美的运行,这里也耽误了我们很多宝贵的时间,直接导致了我们在项目调试上速度不够快。

本人很荣幸地担任组长一职,和另一位组长一起进行本小组成员的任务分配以及协调等。我组要做的用户模块分为用户管理和修改密码两块内容。用户管理中又包括用户的查询、添加、修改以及删除功能,它是只有具有管理员权限的情况下才能进入操作、而普通用户就只能修改自己的登录密码。在实训过程中我们也认识了一些新的老师,他们对我们亲切认真负责,很有耐心地对我们进行讲解并指导我们解决遇到的难题。老师们交会了我们很多简单实用的技巧。也让我们意识到了要想全面完整地完成一个模块,首先要进行程序的设计,全面分析会用到的东西以及考虑可能会出现的情况,理清思绪、写出大致的要点后再上机编写程序以及操作。否则像一开始的我们马上上机编写、想到什么就补什么,不仅浪费时间也乱了之前写好的一些程序。系统分析越准确,设计的系统越精确,可以大大减少后期的修改、维护工作。当然做好做对一个项目固然重要,同时美观程度也是必不可少的,无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

总的来说,这次实训还是比较成功的。最后出来的系统,大家都很有成就感,这是我们一步步设计、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小组合作、帮助队友,无论是团队合作这方面还是个人动手这方面,我们都得到了很好的锻炼。当然实训不仅使我们学到了知识,也帮助我们缩小了实践和理论的差距,通过这次实训让我们更深一步的对vb这门课程的知识有更进一步的渴望,同时对自己的专业,对自己的能力,对自己所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

今年的4月份学校根据我们所学专业eda技术的需求与我们另一门课电子产品装接相结合进行了fpga实训板的组装,实训地点选在s12-201,主要实训流程有两大部分,一部分是smt表面贴装元件的装配,一部分是tht元件的焊接,在整个实训过程中我学习到许多以前不了解的经验,也更加的了解书上的一些难以理解的知识点。

刚开始老师先把tht元件发个了我们,要求我们先自己检查元件是否存在问题,刚开始的时候我没有掌握检测元件的要点,拿万用表一顿乱测,根本就测不出到底有没有问题,但是后来通过请教同学以及老师的指点,我总算学会了基本的元件检测,检测完元件为接下来的焊接省了不少时间和心力,我们就可以避免出现因为元件本身的问题而从新焊接。检测完元件,老师说为了让我们更加了解流水线作业,smt元件的贴装就采用流水线作业,我负责的就是贴片的11工位,本来我以为会很容易,也没太在意,真正到流水作业到我这里的时候,我那镊子夹住电阻却手抖个不停,但是后来我记起老师说的要要点,沉着下来,经过几次贴装下来就慢慢熟习了,也就不再紧张了,整个工序下来虽然大家都很认真却还是出现许多问题,但是经过后来的补焊,基本上还是算成功了,这一部分完成后,后面的基本就是自己小组成员自己进行组装,我和胡静分别焊了一部分,经过几个小时的努力,我们的板子终于成功的组装好了。

经过这几周的不懈努力,终于的完成了这次的实训任务,看着手边的板子,我感触很多,记得一开始的完全茫然,到后面慢慢的得心应手,我学到很多,在检测中我学会了怎样去熟练的检测基本元件,在tht贴装中我学到了团队意识,在焊接中我学会了细心……更重要的是,在组装fpga板的过程中,我熟悉了板子的原理图,相信在学习eda技术中会起到很大的作用,与此同时,我也了解到我还有许多东西需要去学习,需要更严格的要求自己对专业知识的学习。我也期待有更多的机会进行实训。最后非常感谢苏老师在这次实训中对我们的指导。

我对于visualbasic的学习,是从初中开始的。当时舟山市的中考政策有考级加分制度,考出全国二级能加10分。在此诱惑下报名参加培训班,考了两次,第一次笔试未通过,第二次才全通过。虽然考了两次,但是那时候已经能够编出几个没有什么逻辑性可言的小小游戏了。

所以这次认识实习,对我来说难度并不大。然而由于选课上面的原因,认识实习和电子实习冲突,导致我没有上过一节认识实习课。所以我的vb水平基本没有什么进步,这个五子棋,也是建立在初中的经验上的。

vb本身也不是很难。尤其在gui编程上能够体现出来。我接触过几种gui的编程,桌面应用里面有swing、qt库的编程,另外还有android和j2me的编程。这些程序在gui开发上面虽然不能说难,但代码量也是很大的(qt和android有可视化辅助设计,稍微好一点)。而微软确实对程序员比较照顾,出了很多的编程方式都比较简易,比如windowsform式的编程,这在vb和c#上体现的非常到位,大大降低了程序员的门槛。值得一提的是,我初中的学校,超过三分之一的人通过了全国计算机等级考试二级vb,可见vb的简单程度。

虽然vb很简单,但说实话我不太喜欢vb。一方面是长期接触类c语法,让我对于类c语法的语言比较偏爱(java、c++、php等)。另一方面是vb是一种windowsonly的语言,可移植性比较差。

而从业界发展的视角来看,随着苹果焕发第二春以及google的崛起,微软的势力开始萎缩。在终端方面,高端智能手机以及平板电脑正悄悄取代个人pc机的地位。而互联网云计算的概念更加使得这些终端设备能够替代传统pc。而微软在这方面几乎可以被称作是惨败的。所以,开发windows桌面应用渐渐显得不入时,况且是用可移植性非常差的vb6来开发。

如果要我选择桌面应用程序开发工具的话,我恐怕会选择c#。它既有windowsform的编程方式,的几乎所有的便利特性,而且是类java语法,使得程序员能够非常快的适应。另外,.net的可移植性比较强。c#平台上,理论上可以像java那样易于移植,而且在linux上也出现了mono这样的开源版本。而vb6则不行。

当然,语言的问题总是微乎其微的。这一次实习最大的收获应该是大致了解了五子棋程序的原理。比如说怎么判断五子连珠等等。虽然没有更上一层楼编出ai,但是总的来说,这是我第一次用vb开发出一个像样点的游戏了。

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个人经验范文

为减少灾害事故的发生,保证安全生产,国家对矿山、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹和民用爆破器材等高风险行业和领域,实施安全生产许可证制度,在《安全生产许可证条例》中规定,高危行业的生产企业必须进行安全评价。

1安全评价的定义。

安全评价来源于人们对自然界的认识,是人类征服自然、改造自然的一项成果。安全评价也称为风险评价或危险评价,是以实现安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,辨识与分析工程、系统、生产经营活动中的危险有害因素,预测发生事故造成职业危害的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出评价结论。安全评价可针对一个特定的对象,也可针对一个特定的区域范围。

安全评价是落实《安全生产法》《安全生产许可证条例》《危险化学品建设项目安全许可实施办法》等法律法规和规定要求的具体措施。安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及危险、危害程度,提出合理可行的安全对策措施,指导危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。安全评价报告是安全评价工作的具体成果,高质量的安全评价工作对政府安全生产监督管理部门全面了解建设项目安全生产条件、生产经营单位的安全状况,对业主单位落实安全生产技术措施及提高安全生产管理水平,起到良好的促进作用。

2安全评价的分类。

2.1安全预评价。

安全预评价是在建设项目可行性研究阶段、工业园区规划阶段或生产经营活动组织实施之前,根据相关的基础资料,辨识和分析建设项目、工业园区、生产经营活动潜在的危险有害因素,确定其与安全生产法律、法规、规章、标准、规范的符合性,预测发生事故的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出安全评价结论。

安全预评价实际上就是在项目建设前应用安全系统工程的原理和方法对工程项目中存在的危险、有害因素及其危害性进行的预测性评价。在项目可行性研究阶段前进行的一种预测性安全评价。

2.2安全验收评价。

安全验收评价是在建设项目竣工后,正式生产运行前或工业园区建设完成后,通过检查建设项目安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的情况或工业园区内的安全设施、设备、装置投入生产和使用的情况,掌握安全生产管理措施到位情况、安全生产规章制度健全情况、事故应急救援预案建立情况,审查确定建设项目、工业园区建设是否满足安全生产法律、法规、规章、标准、规范的要求,从整体上确定建设项目、工业园区的运行状况和安全管理情况,做出安全验收评价结论。

安全验收评价是运用系统安全工程的原理和方法,在项目建成试生产正常运行后,在正式投产前进行的一种检查性安全评价。它通过对系统存在的危险有害因素进行定性和定量的检查,判断系统在安全上的符合性和配套安全设施的有效性,从而做出评价结论并提出补救或补偿措施,以保证系统安全。

安全验收评价,是为安全验收进行的技术准备,最终形成的安全验收评价报告将作为建设单位向政府安全生产监督管理机构申请建设项目安全验收审批的依据。另外,通过安全验收还可检查生产经营单位的安全生产保障情况,确保《安全生产法》的落实。

2.3安全现状评价。

安全现状评价是针对生产经营活动中的事故风险、安全管理等情况,辨识与分析其存在的危险、有害因素,审查确定其与安全生产法律法规、规章、标准、规范要求的符合性,预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度,提出科学、合理、可行的安全对策措施建议,做出安全现状评价结论的活动。

安全现状评价既适用于对一个生产经营单位或一个工业园区的评价,也适用于对某一特定的生产方式、生产工艺、生产装置或作业场所的评价。这种对在用生产装置、设备、设施、储存、运输及安全管理状况进行的全面综合的安全评价,是根据政府有关法规的规定或是根据生产经营单位安全生产的管理要求进行的。

3安全评价的作用与意义。

(1)安全评价是安全生产过程控制的前置手段。《安全生产法》明确要求,生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。实施安全评价就是要从系统安全的角度出发,超前分析,对可能产生的损失和伤害、影响范围、严重程度及应采取的对策措施等进行论证评估,判断工程项目实施中可能存在的各类风险。

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个人工作经验

一、教学方面:。

初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散,活泼好动,上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应该做到以下几点:

1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级小朋友爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、德育日常管理方面:

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应该从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。

3、采取将军式的管理方式。

我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生,警察式的、保姆式的?最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的办法好,你做事说到做到。,不光说还做一做,让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的用心,他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。

将军要告诉他们该做什么,还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的,并且在进行赏罚的时候要让他们明白原因。并且要让他们明白,做事要认真。从每一件事中体会到这一点。所以,我在做每一件事上都应该要求都很明确,一视同仁,当然,有时确有特殊情况,也会特殊对待,只是,我往往在统一要求下达以后,在单独申明,向所有小朋友说明开后门的原因。

我知道就目前的我而言,与既定的目标相差得还很远,我始终相信着努力是真,勤奋是真,虚心受教是真,坚持不懈是真!我会通过不断的努力,来胜任这份工作。

个人管理经验

对于一个正在成长的管理者来说,不断经验和分析问题显得尤为重要。而每一个人对管理的形式和方法却有很大的区别,借着这次机会,把我的管理理念分享一下,各位请取其精华,去其糟粕。

了解人性学。

人类总是要求拥有快乐而不是痛苦,要求得到尊重而不是贬抑,希望有长久的目标而不是虚度。只有了解了人性,才能对错综复杂的人际关系和员工的行为和动机进行有效的引导和管理,才能根据企业不同的发展阶段提出更高的更能发挥全员潜能的管理目标。

批评也是一种学问。

工作过程中肯定存在着好与坏,批评与表扬是作为团队管理者必不可少的工作。从人的心理出发,谁都不愿意被批评,谁都希望被表扬。那么,我们在批评与表扬的过程中就要考虑:如何表扬才能激发大家更大的斗志?如何批评才能不伤团队成员的士气,并且能从中学取教训,避免在以后的工作中再次出现?表扬很简单,对工作出色的团队成员应该及时表扬,并且尽量多用数据进行对比。

相对于表扬,批评要有学问多,批评尽量少用,甚至不用,批评的时候不能针对个人指名道姓批评,要针对一种现象提出批评,在必要的时候,非要指名批评的,会后主管要及时和该团队成员进行个别交流,解释情况和主管提出批评的意图。

我在团队工作过程中,基本上不用批评,或者说感觉上像是批评,但更多的是一种总结和学习。

放下身份,互相考虑。

我认为沟通过程中主管必须放下自己是主管的身份,说话绝对不要带官腔。在沟通具体问题的时候,主管要做的是多从团队成员角度出发去考虑问题,比如当团队工作和团队成员个人事务有冲突的,作为主管在团队工作不是十分紧急的情况下应十分支持团队成员先去完成自己的事情,再进行团队工作。有时候从表面上看起来似乎是一定程度上耽误了团队的工作,其实不然。这样做,能让团队成员充分感受到团队为了大家做出的努力,团队确实是在为大家服务着,从而在成员的工作过程中会更加努力去完成团队交予他们的任务,而且很能提高团队成员对团队的忠诚度。

适当的奖励机制。

有适当的激励机制人是情绪化动物,在遇到不顺心的事情时往往会出现消极态度,如果这些消极的态度得不到正确的引导,对他们工作和生活都会产生负面影响。这时最为有效的一剂良药便是激励。对于人事的安排要遵循“人尽其才,才尽其用”的原则,对每一个人作出最合适的安排;尽可能地满足员工各种合理的愿望。

责任心培养。

员工的责任心是处于对工作的热爱和忠诚。一个员工热爱忠于他的本职工作,就会尽心尽力,发挥自己最大的潜力投入到工作中,会把工作当成是一种需要、一种享受。这种对工作的热爱同时也需要公司的文化、理念、制度深入人心、贴近员工,这样才能与广大员工达成共识,还需要向员工宣传,使之在员工心中扎根,让每位员工都对公司产生信心,坚信公司的明天会更好。

最后,把我以上所阐述的做一个总结:

一、放下架子,为部门同事着想,度的把握很关键,否则会造成下属对你的态度散漫,不易服从安排,讨价还价等情绪。

二、要懂得恩威并施,一味的好脾气容易产生骄纵,一味的批评打压会引来逆反,管理的艺术就在于平衡人与人的关系。拿老板的话来说就是一定要让下属围着你转,不能被下属的左右你的决策。

要会人尽其才,了解下属的长处与短板,尽量避免人力资源的浪费。

四、团队的协作需要部门管理者去有效的调配领导,事实证明一件事情安排两个人去一起完成是非常错误的,必须订立一个权责出来,一人负责,一人协助这样才能避免互相推诿的现象。

五、在团队氛围的营造中一定要着重培养起下属的责任心,并且将其作为衡量员工能力的一项重要指标,杜绝逃避责任,撂摊子的行为,这种情绪是会传染的,必须将这种风气杜绝在萌芽状态。

个人工作经验

刚刚过去的1年,在局党组的领导下,在领导和同事们的关心和帮助下,我坚持不断学习理论知识,总结工作经验,培养自身修养,并努力提高自己综合素质和业务水平,严格遵守各项规章制度,完成了各项自己岗位的各项职责,现将全年个人工作学习情况总结如下:

一、加强理论学习,不断提高自身的思想政治素质。

加强科学理论学习,把握马克思主义的新发展。认真研读马克思主义理论、深入理解和准确把握马克思主义中国化的主要成果,即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,构建社会主义和谐社会等党的指导思想和一系列理论创新成果,通过学习党的“xx大”会议精神、胡“314”总体部署,领会城乡统筹的实质,为自己开展工作打下坚实的理论和思想基础。

二、加强专业知识学习,努力提高自身的业务水平。

由于不是学测绘专业出身,对测绘专业认识不深,工作后,我努力学习与专业相关的知识,如向有经验的老同志虚心请教,熟悉掌握工作流程,完成好领导交办的工作。

三、努力学习与各专业相互渗透、相互联系的相关知识。

1.除了学好与测绘管理相关的专业知识以外,我还努力了解把握与测绘管理相关相互渗透、相互联系的经济、金融、法律、规划、管理等一般知识。

2.不断提高自己的知识水平和综合能力,尽快使自己成为本职工作的行家里手。

四、存在不足及今后的努力方向。

1、工作的积极性和主动性还有待提高。时常会受惰性的影响,工作的积极性和主动性难以持续。。。

3、不断加强专业知识学习、积累经验,努力提高自身业务水平,

4、端正工作态度,戒骄戒躁,克服惰性心理,努力发扬拼搏精神,

5、积极转变思想观念,主动适应新的环境。不断加强与领导及同事们的交流与协作,互尊互助,增进友谊,共同进步。

总之,通过1年的工作,收获良多,同时也发现了自身的不足,明确了今后努力的方向。请领导和同事们监督我、帮助我,在新的一年里,我将本着“谦虚、谨慎、认真、务实”的精神脚踏实地的做好本职工作,同时不断提高自身的知识和业务水平,为城市发展作出更大的贡献。

个人经验教训

经验教训是知识和经验的分享和重复利用的一种有效工具,是提高工作效率和持续提高管理能力的一种有效途径。下面是本站小编整理个人经验教训的范文,欢迎阅读!

20xx年已经过了一半,工作中有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,工作中的酸甜苦辣让我的生活丰富多彩,也让我渐渐地走向成熟。感谢公司给予我这样的工作平台,感谢公司领导的教导和培育,也感谢同事们的关心、帮助和支持。

回顾半年工作,总结如下:

一、工作感言:

人生如牛,年轻时吃草,年老后回嚼。或许工作内容有点零碎、要接触的人有点多、要做的事情有点杂,有时会觉得疲惫,但是让我的生活过得充实、有意义;或许现在的工作现状与理想有点偏离,工作效果与领导的要求有很大的差距,工作中犯过错、遇到过挫折和惆怅,我希望自己做好当下,变压力为动力,努力去改变现状,努力缩小现实与理想的距离,尽力完成领导布置的任务,做最好的自己。

二、思想素质提升:

一年来,我积极参加集团公司组织的各项党性教育活动,认真学习党的精神,努力提升自己的政治思想素质。在'提高自身素质保持党员的纯洁性'的讲座中有这样一段话:'提升理论素养,保持思想纯洁;提升心理素养,保持身心纯洁;提升职业素养,保持作风纯洁;提升道德素养,保持品格纯洁',这段话对我影响深刻,对我的工作、生活和学习具有重要指导意义,引导着我从各方面不断提升自己。公司的企业文化理念更是深深的感染着我,让我在充满文化底蕴的环境中快乐的工作。

1、良好的自我意识。认清自己的。

岗位职责。

明白自己要做什么并尽自己最大的努力去完成要么不做要做就要做到最好。

2、积极的情绪控制。俗话说的好:今天的你由昨天的心态决定,明天的你由今天的心态造就。成功的唯一阻碍就是自己,明确的目标加上积极地心态是一切成功的起点。

3、和谐的人际关系。发扬团结协作的团队精神,搞好各科室之间的协作关系。学会欣赏别人的优点,学习别人的长处,取长补短。

4、良好的环境适应。环境对我们的最大影响,不是发生了什么,而是我们怎样看待。周围的人和事都在时时变化着,只有让自己去适应环境才能更好的发展下去。

本人20xx年初九就回到了学校,3月初即坐在了图书馆开始准备考研,开始时间算早,但是我的准备是不够充分的。那时我以为考研准备只是仔细分析研究考研论坛的各种经验贴,了解报录比,了解需要准备的书目等。对于战友和考研时间的把握没有过多关注。恰恰这在长达300天的考研复习中这两样是很重要的。

首先是战友,至少要比你目标高远,比你勤奋,比你能坐得住,比你能静下心,如果不能比你更强,至少要和你一样。后期尤其是到了10月份之后你会发现有一个很好的战友是非常重要的。如果你没有找到现在还在将就着某个人,要勇敢的说再见,要知道和你对抗的有多少牛逼的人,不能有一丝一毫的失误。如果自己自制力很强,不需要战友,无所谓;其次,就是时间的把握,我是从三月初开始准备的,每个人的时间与精力的高效利用在一个较长的时间长度内总会有一个开始、发展、高潮、结束,很不幸的是我在前期投入过多的精力与时间,其实当时每天也没学多少,因为还有课程,会占用时间,但是总是时时刻刻有一种紧张感,给自己较大的压力,持续到暑假我没回家在学校复习,7月、8月、9月上旬是复习的效率黄金时期,从此开始走下坡路。尤其到了十一月份开始总有一种心有余而力不足的感觉,每天能保证八小时的学习就不错了,结果就这样了。所以我建议有一定金融学基础的学生可以在五月或者六月开始不算晚,前期不是不做任何东西,公共课的英语单词和数学课本可以在这之前看看,未开始准备或者刚刚开始准备的时候不要给自己太大的压力,在八月九月到时候可以不断给自己施加压力,最好调整到能让自己的状态黄金期在十月十一月。

下面我说一下各科使用的资料和时间安排吧。

很多人觉得这个考前可以冲刺一下,考前一个月再看没问题,我想问问你,你是考哪里的,如果是外地考北京的请放弃这样的想法,乖乖的早点开始看吧。如果你高中的理科的,更加应该早点开始看。我高中文科,所以政治一直感觉无压力,今年考场上一看到题目就觉得今年准备不充分的理科生可能要吃亏了,今年的选择题目是偏理解性质的,死记硬背的明显减少,大题就更不用说了,肖秀荣不太灵了啊,好像只押中了一道大题。说道这里剧透一下吧,我和我的朋友被考研订房的黑中介安排到了一间屋子里,两个人在考前一天晚上十点左右收到某报班研友的短信,说是文都什么钻石班的绝密押题,看到这么重磅的短信我们俩有点不知所措啊,感觉明天好像就要考满分一样,就这样两人在27号早上五点爬起来愣是把这个重点背了三遍,结果考到卷子的那一刹那,就想抽自己两耳巴,为啥不多睡会。我还好有一定的基础,我那朋友就悲催了,出来的时候默不作声,俩人就被人群推着走。建议八月或者再晚一点九月开始,每天看一点肖秀荣知识点精讲精练或者政治大纲(这两本都行),大概两个小时那样,差不多两个月的时间把这本书看熟、理解,期间配套做题的话可以做1000题,肖秀荣知识点提要出来之后就可以把精讲精练放在一边了,一直到考研都可以只看提要来被知识点什么的。精讲精练如果某些知识点生疏了的话,用来翻阅。进入到11月份的时候,可以适当加大政治的复习时间,因为要记的东西比较多,同时也就可以开始做真题了,先是选择题吧,把握一下出题的风格,然后是政治大题,先看题,自己分析几点,然后看答案,分析答案是怎么回答问题的,也就是答题的模式。最后到了12月份的重点就是时事政治了,这个就是死记硬背的,但是仔细分析一下政治的选择题真题发现其实还是有一些规律的,两个时事政治的选择题可以被保证不错。政治考场上时间是绝对够用的,所以平时用不用卡时间来做练习那就看个人兴趣了,我是觉得没必要。

作文。

建议十一月份就开始背模版,背好的句子,记得多了自然写的就好了,别问该不该记模版,老师烦的是死用模版的,而不是活用的。四、真题很重要,非常重要,后期会发现根本找不到一款题目能和真题相媲美,而且英语一和英语而是有区别的,个人感觉还比较大。真题暑假就可以开始去做了,我的习惯是做一篇翻译一篇,有的好的真题文章,直接把它背了,英语一建议做两遍,英语二建议做三遍,进入到12月份重点研究英语二。

再次是数学,这是考研的重头戏之一。没有140+,上名校是比较难的,很不幸我只有130左右。用书:教材(本科学校的教材就行,不必纠结什么浙大的,什么大的),李永乐复习全书,660题,真题。

若是五月份开始正式准备考研的话,先看一边课本吧,再把课本理解一遍,若是开始时间较晚或者本科数学很好,可以直接上复习全书,如果想用看视频来代替看书的过程,我推荐高数用陈文灯的,线代用李永乐的,概率论用黄式安的。其实我个人感觉线性代数和概率论看一下就行了,高数可以不用看。李永乐的线性代数视频看了会有一种豁然开朗的感觉,在看视频的时候最好边看边做笔记,知识点、例题以及解题技巧全部记录下来,后面随时翻阅。复习全书是一本很不错的书,知识点和题目很全,既可以当教材也可以当作练习册,我个人建议最好能做三遍以上,直接说吧,这本书和真题的风格是一致的,里面比较怪的很复杂的题目可以不用管,基础好的可以直接把复习全书当作自己从头到尾的复习资料,如果能做够八遍140+是没问题的。660题当作开阔一下思路吧,题目算是比较难,做两遍就可以了,如果不做也不会有什么影响,做了无非就是心理安慰。如果要做660题就放在复习全书看了差不多两遍之后再去下手。最后是真题了,真题建议卡着时间去做,后面可以两天做一套或者三天做一套,真题一定要搞懂弄会,最好做两遍。前面我说的什么做几遍做几遍什么的,看个人情况,主要目的是弄懂弄会,如果一遍就可以完全理解懂了会了也可以。复习全书看一遍可能会比较慢,我第一遍花了30多天将近40天,不要着急,慢慢把第一遍弄细,不必和别人比,比来比去还是和自己比。前面说复习全书做了八遍的确实有人做到了,他只用了这本书和真题,其他的都没有用,最后考了140多上了道口。

最后是专业课,专业课对于外校尤其是外省的同学来说,是一个比较大的短板。北大人家学的就是这个,怎么考考什么,这些消息或者资料什么的,对于外面的人获取是比较困难的,尤其是这个学院还不指定用书和考试范围。20xx年一月份的考试是经院的第一次改革,敢于吃螃蟹的人大部分得到了他想要的结果。然后第二年不可否认我也是受到了第一年报录比的诱惑,即使在存在众多不利因素的前提下,毅然选择了经院,最后我猜错了专业课出题的方向,考场上真的是丢分丢的嗨皮。

经过了经院第二次的考试,经院的出题风格我想已经可以基本确定了,只有大题八道九道那样,没有专门的选择判断简答名词解释以及开放性试题等分类题型。第一次考试基两本书就够了,博迪的投资学和古扎拉低的计量经济;第二次考试需要三本书,罗斯的公司理财加上前面的两本书。今年12月会不会再加其他的书不确定,但是这三本书已经确定是必看的,计量不好的要注意了,第二次考试有40分的题目都是计量经济。基调就是计算为主加上少量的分析。

从毕业到现在一直在底层摸爬滚打,学到很多东西也懂了不少道理。工作到现在几乎天天都在上班,放假的日子屈指可数,常年在外节假日也经常加班,在现在看来自己是付出了很多,可是自己学到的东西却很少。

自己已经将近30了,人们都说三十而立,我到现在还不知道怎么去立,总之现在还差的很远。我想慢慢改变这一切,从自己身上改变。在今后的日子自觉加强学习,虚心求教,不断提高自己的专业水平。认真执行领导布置下来的各项任务,认真对待自己的工作。摆正自己的位置,下功夫好好学习专业技能,更好的适应自己的工作岗位。在与同事的相处过程中处理好各方面的关系,不乱发脾气、不抱怨。调整好自己的心态,领导安排什么就干什么,不乱串不逾越。

希望在各位领导的带领下,自己的水平能不断的提高、不断进步。

个人工作经验

天波易谢,寸暑难留,转眼我已经在乌云界收费站愉快的工作了快2个月了。非常幸运是通过2个月的工作学习,我在站长和同事们的关心、指导下,已从最初的不安和紧张,到现在能够每天从容准确的收费,熟练的操作设备。由以前的幼师岗位转为收费工作,其中的角色转变让我感受颇丰,以下是我几点初步的体会:

一、收费站充满家庭温暖。

从第一天报到开始,我便感受到了大家给我的关心和帮助。大家都对我笑脸相迎,让我一下子消除了新到陌生环境的不适。从帮我找柜子、临时穿的制服(因为新制服正在缝制中),带我熟悉生活环境,到进班以后帮助我熟悉收费制度、程序和车型判断技巧、特殊车辆收费等等,这其中都有每位领导和同事对我的点滴关心,我感受到了在幼儿园工作时同样的家庭温暖,感受到了家的温馨。在工作不到两个月时我有幸参加了站里组织的凤凰两日游活动,一路上大家欢声笑语,旅途中大家相互扶持,归时大家打开常高速乌云界收费站的横幅合影留念。车厢里载满的歌声一路飘散,当有人问:你们怎么这么开心啊?马上有同事回答:我们是常吉乌云界收费站的,当然天天开心啦。是啊,我们是一个集体的,我们的心贴得如此之近,我们的情牵系如此之浓,“家”这个词又一次浮上我的脑海。

二、收费工作“万事开头难”

刚开始幼师工作时,面对一大群哭闹的小不点、挑剔的家长、繁琐的班务、教务,我花了很大的功夫、好一段时间才管理协调好。而收费工作看似简单,真正接手时,却因为工作的即时性感到紧张不安,害怕不小心输错车型车牌、打错票据,常常是“手比脑子快”。在班长的安慰下,我慢慢地平心静气下来,做到每一辆车都认真核实车辆车型,仔细打票,仔细验票,仔细验钞,小心放竿抬竿,认真做好“两点头、两转身”,遇事不懂就问,一丝不苟的做好工作。

三、收费需要用“心”

在幼师岗位时,面对幼儿我们需要五心:爱心、耐心、细心、关心、信心。而如今面对征收对象,我们也需要四心:文明用语要热心,收费发卡要细心,回答问询要热心,微笑服务要真心。对比这几心,细细琢磨,我感觉两个岗位都必须建立替他人着想,为他人服务的无私理念。以前面对的是孩子,现在面对的是司乘人员,只是服务的对象不同而已。我决心把这四心认真履行到工作实际中去,以“五心”为标准,时刻检验自己的工作。

四、收费要建立严明的纪律观念。

面对天真无邪、时刻需要保护、教导的孩子,我们必须建立严明的纪律观念,时时事事以孩子为主,自己的私事放一边,不能有丝毫的松懈。在收费岗位,我也深深体会到一点:收费员在小小的收费亭里面临的不单单要有过硬的收费技能,还要熟练掌握各种车型的交费性质,在收费过程中点钞、识钞、找钱、给票动作快捷准确,丝毫不能马虎;有时还会面临金钱的诱惑,人情的困扰。在面临金钱诱惑时,我们要把好个人关,严格遵守相关管理规定,在面临人情困扰时要严格收费标准,我就亲眼目睹不少同事的亲戚甚至本人开车下高速时,按规定交付过路费,一分不免,切实做到了应征不漏,应免不征,按章收费,不放过一辆人情车。

五、身为表率,收费工作被社会所监督。

幼师面对的是孩子与家长们,在公开活动时,更是面对广大的群众,这就要求幼师必须“学为人师,身为人范”,时时注意自己的言行举止。而“身居交通要道,面对大千世界”,收费站是公路交通的主要窗口,每位收费员的工作态度、工作效率,甚至一言一行、一举一动都直接影响到公路部门乃至交通部门的形象,这就要求每位收费员寓工作于服务之中,想车主所想,帮车主所需,按章收费,做到“应征不漏,应免不征”,用优质服务来影响社会。实际工作中,我们接触的司机形形色色,良莠不齐,当然有很多司机是理解和支持我们工作的,也有的司机却一肚子怨气,满腹牢骚、怪话,更有的是骂骂咧咧。遇到这些出口不逊的司机,我都忍住,不发脾气,而是用礼貌的语言去解释,用善意的微笑去化解,使他们能够理解我们的工作,从而配合我们的工作,顺利交费。在我工作的这段时间里,从来没有发生争吵的现象。

两个月的工作生活让我接触到以前所未知的领域,让我知道,世界上还有这样一群人,在为我们的社会,为我们的安全便捷出行做出无私奉献,他们不求私利,他们默默无闻辛勤工作,而从今往后我也将成为这个队伍中的一员,我为我的岗位而自豪。

我知道,无论在哪个方面我离领导要求都有很大差距。今后,我将继续听从领导安排,积极配合正副站长工作,通过不断学习来提高自己业务水平和业务能力,提高自身素质。做一名领导放心,司机满意,爱岗敬业的合格型收费员。

个人经验范文

作为业务人员,推销商品时,要有孙悟空火眼金睛的本领。认清谁有做出购买决定权的真老板,不要对没有购买权的人下大功夫,以致浪费时间和精力。

大约在前,日本极有名的业务员---黑岩正幸先生要负责完成一项交易。

这件事没有意料中的那么简单。

黑岩曾两次拜访过一位顾客,但是交谈没有结束。第三次拜访,他住在顾客家中。是夜,夜已深了,黑岩上厕所,从厕所回到走廊时,听到了一个老太婆的沙哑声音:“老实说,我让人讨厌了。前天那人来了,今天又来了。却连一句‘你好’都不问候我。即使说买东西我也决不花钱在他手里买。我省着钱,连一条电热毯也舍不得买,我可没有那么多钱啊„„”

这位老太太才是真正掌握财权的老板!

黑岩原以为做出购买决定权的人应该是他家的户主--43岁的主人,老太太的长子。现在。他发现错拉。于是,他及时补救,在老太太70大寿的时候给她送了一条电热毯,从而顺利达成了交易。

二、鼓励顾客多多益善。

业务员都希望顾客能多买一点东西,劝顾客比原计划多买一些东西铝管、纯铝管,有时不是业务员为扩大销售量的自私行为,是一重友善的建议。

举个例子。

当业务员面带笑容给男顾客取手帕时,就可以劝顾客多买一块手帕。因为男世对手帕比较随便,也随时可以丢弃,多买一条备用。业务员的良好劝告如果能打动顾客的话,那么销量就大为增加了。其他日常用具,如鞋带,剃须倒,牙膏等,也是如此。建议顾客多买一点的办法有:“先生,买一箱方便面比较省钱。”“要大号的好吗?它实际上更经济。”(如牙膏等)。

为此,一些业主管总是这样教业务员:

应当讲:1.买6双够用吗?2.您需要买6双,这样下周每天都可以穿新的。3.何不带回6双去?省得将来再跑来买。

不该说:1.买一双够用吗?2.您需要买两双。3.您为何不买半打。

可见,劝告顾客多买,也是一种促销方式。但是,这种劝告,必须是真诚而合理的,否则,会达到相反的效果。

三、对顾客热情最重要。

据说,美国招聘高薪业务员的方式有时令人惊讶。一i次,美国一家汽车商招聘者参加测试。

在这当中,有一个身穿粗布工作服,叫蹬一双帆布运动鞋的“大个子杰姆”,一进门看见陈列室里的汽车就大声叫唤:格说真格的,从心眼里就想把这些汽车统统卖出去!他的热情被测试人员注意到了。

最后宣布入选时,“大个子杰姆”被选用了。他听到消息时,大吃一惊,原本参加测试凑个热闹,想不到歪打正着。从此,“大个子杰姆”跨上了高收入的汽车推销岗位。

这位,“大个子杰姆”一开始工作,就是从心里想看看那个西雅图世界博览会。他在那个月的头一周内卖汽车所得到的钱不少,足以他在西雅图度过两个星期。在该月的最后一个星期又赚了不少钱,相当于推销部其他人员的全月收入。

他的业绩证明了考官选拔人员的慧眼,技巧是可以边干边学的,而最重要的是人的潜质,是人的激情。

“大个子杰姆”正以“沙漠里一把火的热情”,走上了人尽其才,一展雄风的道路。

个人工作经验

我校小学数学组在学校领导的正确领导下,在省市县各级专家的关心指导下,积累了一定经验,取得了一点成绩,现总结汇报如下:

一、基本情况介绍。

我们数学组现有教师5人,其中小学高级教师2人,镇级骨干教师2人,县级骨干教师1人、数学学科带头人2人,多人次获优秀教师、先进个人称号。

1.正确定位教研组。

我校教学质量从建校初期的快速提升之后,由于地理位置、经费及生源等多方面的影响,一直处于徘徊的尴尬境地,有一种后继乏力之感。数学新教材的实验,为探求学校的生存和发展之道而苦无良策的我校,提供了一个契机。使我们真正意义上理解了教学质量是学校的生命线,是立校之本,它关系到千家万户,是家长和社会普遍关注的问题。教学质量的好坏,直接关系到一个学校的办学效益。教研组工作开展的如何,将直接影响全体教师的思想,业务素质和学科的教学质量。教学质量的提高,必须将教研落到实处。必须改变教育教学的考核落实到年级和班级,教研组反而无足轻重的局面。为此,将数学教研工作的考核作为学校工作的一个主要方面对待。明确以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,努力为我校的新课程改革及全面实施素质教育服务的教研组工作目标。正确的定位教研组,为教研工作的开展带来了活力,为教材实验工作带来了巨大的动力。

2.端正组风建设。

教研组是教学实践的共同体,教学研究的合作群体。为了充分体现教研组的整体功能,我们将组风建设的目标定位为富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效,强调每位成员都应有现代人的合作意识,通过合作形成凝聚力。后来我们才知道这其实就是一种教研组文化或精神(教研组文化是一种组织文化,它指的是教研组教师思想、观念、行为规范的总和,它包括教研组教师的师德、教风、人际关系、心理气氛和文化生活,是整个学科教研组的一种精神)。具体做法是:

首先,成功的教研活动需要达到深度研讨才能有收获,我们的口号是“求真务实”。公开课教学活动要求每个成员必须暴露个人的真实观点,于是和谐民主的文化氛围是基本保证。对于教研组工作模块之一的公开课教学活动,教研组按两种方式对待,对外的公开课,组内老师总是群策群力,共同参与备课和试讲,探索和改进数学教学的方法和技能,尽量使公开课获得成功。对校内研修课,我们严格按照三定备课要求进行。在课后重视评课,评价工作往往分三步骤:第一、由上课教师对公开课的教学内容、任务、设计思想和实践情况等作详细说明;第二、由组内其他教师各抒己见,每个人发表诸如“我上这堂课我会怎么处理”的观点,对课堂进行剖析;第三、在人人参与、互研互学的交流、探讨过程中,教师的认识层层深入,形成共识,给出最优化建议,促使教师的专业水平在取长补短中不断提高。

其次,加强对青年教师的指导,公开课教学进行分层实施,一般由名师、学科带头人和教学能手上示范课、研讨课,起到专业引领作用。青年教师的公开课主要是规范要求的优质课,渗透课改思想,通过这样的方式,培养他们在教学上逐渐走向成熟。“让青年教师迅速成长起来”是教研组的另一项重点工作,“传帮带”既是传统,又是一种使青年教师快速成长、成熟的好方法。老教师毫无保留地把自己积累的资料提供给青年教师共享,近几年在我组有不少青年教师在教学中崭露头角。教研组率先在全校提出数学组教师的课对外开放,使骨干教师真正起到引领作用。青年教师随时可以听课学习,老教师也乐意听青年教师的课,并及时指出优缺点,在相互切磋之中青年教师迅速成长为教学骨干,担起教学重担。

3.加强理论学习。

重视理论学习,更新教育观念,全面推进新课程改革新课程改革全面实施的今天,更新教育观念显得尤为重要,为让每一位教师尽快实现教师教色的转化,教研组以“建构主义、多元智能、隐性教育”三大教育理论为基础,密切结合我校教学实际,采取多种形式,积极组织教育理论学习。主要学习形式有:

1)定向式学习。教研组将定期推荐一篇(本)认为值得大家阅读的数学优秀文章(书籍),提供给每一位教师学习,从中做到资源共享,共同进步。在学习的基础上,教师积极结合实践撰写案例分析、教学论文,反思教学行为、总结经验,形成工作的新思路。

2)案例式学习。教师在听课过程中带着课程的理念审视课堂实践的现状,用新课程理念来评价课堂中教与学的行为。通过教学案例的评析,深化对新课程的认识,推进课改工作。每次听课后本年级段的每位教师要评课,其他年级段教师指定评析。每一位教师都将听课感受及时记录在听课本上以备查。

4.抓实常规管理。

一、狠抓常规落实工作,强化教学过程管理。

1、加强常规检查,坚持“三结合”——全面与重点相结合,定期与抽查相结合,检查与指导相结合,期中期末将进行全面检查,并要求挑选出常规检查中的优秀的备课本和作业批改本在校内进行交流与展示。

2、重视批改,期中、期末两次对全班同学的作业本一起进行检查。3、突出听课环节,教研组将配合校领导深入课堂进行听课,以便了解教学一线的情况。特别要求年轻教师以虚心的态度多挤时间听课,要求每位教师每期听课不少于10节。

二、充分发挥教研组与备课组职能,狠抓教研与学科竞赛活动。

1、教研组的活动要做到期初有计划,期中有活动、记录,期末有总结、考评。教研组要加强与兄弟学校的交流,多学习,多取经。积极主动地参加各项教科研活动,并及时做好活动的记载与交流工作。

2、大组活动定时间,每周三课外活动。

3、教研组指导、协调备课小组认真开展三定备课,要求小组内各位教师在认真钻研教材,研究教法的基础上,集集体的智慧,初步形成对教学内容、教学活动的设计,然后再由各位教师针对所任班级的实际有所推敲,同时要注意统一教学进度,统一调研测试。

5.提倡创新精神。

如果说数学组有经验可谈的话,那么我们以为最大的经验在于创新。我们提出了“求真务实、努力创新”的口号。具体创新表现在以下几个方面:

1)积极开展课题研究:数学实验开始时,我们就把教材实验和课题研究结合起来,成立实验课题组。同时针对我校的实际,申报了《数学分层教学达标的研究》课题和《学生数学实践能力培养的实验研究》课题。课题研究的过程即是创新的过程,在课题研究的过程中相互借鉴取长补短,向着一个共同的目标协调发展。

2)公开课:对教学难点的处理,采取年级组老师就同一内容备课、上课,然后讨论比较。

三、教研成绩。

我校小学数学组取得了如下成绩:

县级优质课获奖1人次,县级教坛新星一人,县级先进个人2人,市级先进个人1人。教育教学论文(包括发表和交流),论文国家级1篇、省级2奖1篇。提高了老教师的业务素质,培养了一批教学能力强、科研能力强、能独挡一面的年轻教师。

四、感想。

成绩的取得有赖于教育科研。多年的教育实践让我们深深认识到,教育科研要“眼高、手勤、创新”。请专家进来、走出去参观学习才能眼高;多动笔勤总结才会提高;创新才有实效。我校的发展印证了这一点。

成绩属于过去,面对变化的未来,人人将一如既往的走教科研兴校之路、做研究型教师。相信未来会更加美好。

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