团队建设管理论文(热门15篇)

时间:2023-12-07 13:29:25 作者:温柔雨

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团队建设管理心得体会

在现代社会中,团队建设管理是一个至关重要的环节。无论是在工作场所还是在社区组织,一个高效的团队可以带来巨大的成果和效益。然而,团队建设并非一蹴而就的过程,需要良好的管理和有效的沟通。通过我的亲身经历,我总结出一些重要的心得体会,愿与大家分享。

第二段:明确目标和角色分工。

在团队建设过程中,首先要明确团队的目标,并将其有效传达给每个成员。团队成员应清楚了解自己的角色和任务,并按照职责分工来共同推进团队目标的实现。同时,团队领导者应根据团队成员的能力和特长合理安排工作,充分发挥每个人的潜力。

第三段:建立信任和有效沟通。

团队建设中最重要的一点是建立起成员之间的信任。只有相互信任,成员才能真诚地合作,摒弃个人利益,达到协同效应。为了建立信任,团队成员应展现自己的专业知识和能力,确保团队的目标能够达成。另外,团队成员之间要保持良好的沟通,即使面对冲突和分歧,也要通过理性的讨论和妥善处理达成共识。

第四段:激励团队成员。

一个团队的建设离不开团队成员的积极投入和激情。作为团队领导者,首先要认识到激励并不仅仅是物质的奖励,更包括激发成员的内在动力。团队领导者可以通过公正、公平的分配资源和机会来提供必要的物质激励,同时也要充分了解成员的需求和动机,以激发他们的个人价值和成就感。激励机制应注重团队整体和个人利益的平衡,使成员既忠于团队又能达到个人的自我实现。

第五段:持续学习和改进。

团队建设管理是一个不断学习和改进的过程。团队成员应保持学习的态度,不断提升自己的专业知识和技能。定期组织培训和知识分享会,为成员提供学习的机会和平台。同时,团队领导者要及时了解团队成员的需求和问题,尽力提供帮助和解决方案。通过持续学习和改进,团队能够不断适应环境的变化,提高工作效率和团队绩效。

第六段:结语。

团队建设管理是一个综合性的过程,需要领导者的正确引导和团队成员的积极配合。通过明确目标和角色分工、建立信任和有效沟通、激励团队成员以及持续学习和改进,团队能够取得突破性的进展。作为一个团队成员,我将继续努力,不断提高自己的管理能力,为团队建设做出更大的贡献。

团队建设管理沟通心得

通过2天团队建设与沟通课程的学习,我获得了一些适用的新知识,印正了某些观念,并给予我一个很好的机会客观的观察自己以及自己的工作。下面就团队建设的一些体会和大家探讨交流。

高绩效团队建设是现代管理新理念中的核心理念之一,它强调的是组织的整体效应,追求的是创新、高效、综合实力和抗风险的能力。从企业的发展角度来说,高绩效团队建设是企业可持续发展的内在动力,是一个现代企业生存与发展必不可少的要素。

(一)团队的建设和目标确立

高绩效团队建设实际运行过程中不是一件轻松的事情,常常让人感到无从下手。但是,团队要发展、要成功,不能束手无策更不能单纯模仿,而是应该通过自己的观察、思考和策划,走出一条属于自己的路。所以首先应该很清楚知道现在应该干什么,下一步应该干什么。只有方向正确了,目标明确了,组织框架搭好了,剩下的只需要认真分析、正确导向,发挥团队积极性,提高执行力,即可达成绩效目标。

第一,团队核心成员要深入认识自我,明确团队成员具有的优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式、基本价值观差异等,通过这些分析,最后获得在团队成员之间形成共同的信念和一致的对团队目标的看法,以建立起团队运行的游戏规则。

第二、每一个团队都有其优势和弱点,而团队要取得目标成功即面临外部的挑战又面临机会,通过分析团队所处环境来评估团队的综合能力,找出团队目前的综合能力对要达到的团队目的之间的差距,以明确团队如何发挥优势、回避风险、提高迎接挑战的能力。

第三,要以团队的目标为导向,使每个团队成员明确团队的目标、行动计划,强化执行力。

第四,合适的时机采取合适的行动是团队成功的关键,团队任务的启动,团队遇到困难或障碍时,团队应把握时机来进行分析与解决,以及团队面对内、外部冲突时应在什么时机进行舒缓或消除等都必须因势利导。

第五,行动涉及到团队运行问题。即团队内部如何进行分工、不同的团队角色应承担的职责、履行的权力、协调与沟通等,因此,团队内部各个成员之间也应有明确的岗位职责描述和说明,以建立团队成员的工作标准。

(二)多方位沟通,确立互信

我认为团队的领导与成员、成员与成员、成员与环境、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁,确立互信、共同学习、共同发展、共同成长,才能共同创造辉煌的事业。

第一,随着团队的建设和发展,领导与成员的沟通显得尤为重要。把情况了解上来,把影响施加下去,通过合理的组合,减少冲突,增强合力。领导通过与员工沟通来激励员工、确立互信,让每个人看到自己能行,进而使团队成员更多地参与目标的决策过程,充分调动每一位员工的积极性和创造性。

第二,领导要做好服务,这是团队建设的核心内容,要尽可能的把自己是领导,有权发号施令的念头压下去,把监督、控制等字眼压下去,更多地想的是对团队的责任,目的是把工作做好,工作最终要整个团队,而不是某个人来完成,要立足于服务,给团队成员创造出一个良好的工作环境。

第三,团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突,所以团队成员之间要进行充分沟通,进一步调整彼此心态和准确的角色定位,把个人目标与工作目标结合起来,明确知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

第四,团队与其他团队之间的沟通和协调。在学习和工作过程中,团队与其他团队之间的关系,也会产生各种各样的矛盾冲突,这需要团队与其他团队之间进行很好的沟通协调,为团队争取更充足的资源与更好的环境,并对工作进程以及工作目标与工作关系人不断达成共识,更好地促进共同工作目标的实现。

(三)充分发挥团队凝聚力,引领团队向前进

第一,团队凝聚力是无形的精神力量,是将一个团队的成员紧密地联系在一起的看不见的纽带。团队的凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力,来自于共识  的价值观,是团队精神的最高体现。一般情况下,高团队凝聚力带来高团队绩效。

第二,团队凝聚力在外部表现为团队成员对团队的荣誉感及团队的地位。团队的荣誉感主要来源于工作目标,团队因工作目标而产生、为工作目标而存在。因此,必须设置较高的目标,以较高的工作目标引领团队向前进,使团队成员对工作目标形成统一和强烈的共识,激发团队成员对所在团队的荣誉感。同时,领导者要引导团队成员个人目标与工作目标统一,增大团队成员对团队的向心力,使团队走向高效。

第三,团队凝聚力在内部表现为团队成员之间的融合度和团队的士气。人是社会中的人,良好的人际关系是高效团队的润滑剂。因此,必须采取有效措施增强团队成员之间的融合度和亲和力,形成高昂的团队士气。团队是开放的,在不同阶段都会有新成员加入,高团队凝聚力会让团队成员在短期内树立起团队意识,形成对团队的认同感和归属感,缩短新成员与团队的磨合期,在正常运营期间,促使团队的工作绩效大幅提高。

总之,要建立一支高绩效团队,不仅仅是团队领导的事,而是团队里每一个人的事,只要团队领导者热心、诚信、负责、真心的和团队成员交朋友,充分调动团队每一个人积极参与团队建设和未来的发展,大胆创新、不断进取,团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力,才能营造一支和-谐、高效的团队。

有幸参加公司第三期后备干部培训班,感觉收获很多,在此首先感谢集团公司,感谢一直为这次培训班默默奉献的同事。通过3天短暂而又充实的学习培训,我不禁更新了知识,开阔了事业,锻炼了意志,也学到了不少东西。以下是我的感触,愿与大家一起分享。

企业发展靠人才,人才作用在团队。一个人的作用是有限的,只有融入一个有共同目标、有大局意识、有合作精神、有职业操守与专业技能的团队,才能象一滴水融入大海,共同为企业发展做出突出贡献,并创造辉煌人生。正所谓“只有完美的团队,没有完美的个人”。因此,我们必须坚持以人为本,努力打造优秀的团队,以增强企业活力,促进企业和员工共同发展。

那么如何加强团队建设?提高团队凝聚力?通过蒋小华老师的讲解,我认为从以下几方面开展:

一、建立信任

要建设一个具有凝聚力并且高效的团队,第一个且最为重要的一个步骤,就是建立信任。这不是任何种类的信任,而是坚实的以人性脆弱为基础的信任。以人性脆弱为基础的信任就是如团队成员之间彼此说出“我办砸了”、“我错了”、“我需要帮助”、“我很抱歉”、“你在这方面比我强”这样的话,就是明显的特征。 以人性脆弱为基础的信任是不可或缺的。离开它,一个团队不能、或许也不应该,产生直率的建设性冲突。

二、良性的冲突 

团队合作一个最大的阻碍,就是对于冲突的畏惧。这来自于两种不同的担忧:一方面,很多管理者采取各种措施避免团队中的冲突,因为他们担心丧失对团队的控制,以及有些人的自尊会在冲突过程中受到伤害;另外一些人则是把冲突当作浪费时间。    领导者和他的团队需要做的,是学会识别虚假的和-谐,引导和鼓励适当的、建设性的冲突。这是一个杂乱的、费时的过程,但这是不能避免的。否则,一个团队建立真正的承诺就是不可能完成的任务。

三、坚定不移地行动 

要成为一个具有凝聚力的团队,领导必须学会在没有完善的信息、没有统一的意见时做出决策。而正因为完善的信息和绝对的一致非常罕见,决策能力就成为一个团队最为关键的行为之一。

需要再次强调的是:如果没有信任,行动和冲突都不可能存在。如果团队成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论。这又会造成其它问题,如:不愿意对彼此负责。

四、无怨无悔才有彼此负责 

卓越的团队不需要领导提醒团队成员竭尽全力工作,因为他们很清楚需要做什么,他们会彼此提醒注意那些无助于成功的行为和活动。而不够优秀的团队一般对于不可接受的行为采取向领导汇报的方式,甚至更恶劣:在背后说闲话。这些行为不仅破坏团队的士气,而且让那些本来容易解决的'问题迟迟得不到办理。

承担责任看似简单,但实施起来则很困难。教会领导如何就损害团队的行为批评自己的伙伴是一件不容易的事情。但是,如果有清晰的团队目标,有损这些目标的行为就能够轻易地纠正。    团队合作并非是难以理解的理念,但当所涉及的人是具有坚强意志、自身已经成功的领导时,它极其难以实现。团队合作并非不值得经历这些艰辛,但其回报鲜见且又代价高昂。如果领导没有勇气强迫团队成员去实现团队合作所需的条件,还不如彻底远离这个理念。不过,这又需要另一种勇气——不要团队的勇气。

达成有效沟通须具备两个必要条件:首先。信息发送者清晰地表达信息的内涵,以便信息接收者能确切理解:其次,信息发送者重视信息接收者的反应并根据其反应及时修正信息的传递。免除不必要的误解。两者缺一不可。有效沟通主要指组织内人员的沟通,尤其是管理者与被管理者之间的沟通。

1.信息的透明程度。当一则信息应该作为公共信息时就不应该导致信息的不对称性.信息必须是公开的。公开的信息并不意味着简单的信息传递,而要确保信息接收者能理解信息的内涵。如果以一种模棱两可的、含糊不清的文字语言传递一种不清晰的,难以使人理解的信息。对于信息接收者而言没有任何意义。另一方面,信息接收者也有权获得与自身利益相关的信息内涵。否则有可能导致信息接收者对信息发送者的行为动机产生怀疑。 2.信息的反馈程度。有效沟通是一种动态的双向行为,而双向的沟通对信息发送者来说应得到充分的反馈。只有沟通的主、客体双方都充分表达了对某一问题的看法,才真正具备有效沟通的意义。

时间管理就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作,实现目标。时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做;时间管理不是完全的掌控,而是降低变动性。时间管理最重要的功能是透过事先的规划,做为一种提醒与指引。

团队精神论文

在讨论团队精神和企业关系之前我们首先要分析一下什么是企业文化。

企业文化是一个企业根据自己的行业特点和运行方式以及企业目标逐步发展形成的一套适合本企业发展要求的,具有企业特色的文化观念、文化形式和行为模式。建立企业文化的目的是使其成为企业全体成员普遍接受和共同奉行的理想、价值观念和行为规范。

企业文化对内表现为企业精神,对外表现为企业形象。其主要表现为企业的凝聚力、激励力、约束力、导向力、纽带和辐射力。它是通过企业的创新机制和外在形象体现出来,主要由两大核心系统构成,一是企业自身的成长力,主要体现在三个方面:首先是企业的凝聚力、人心所向管理者和员工的情感度、企业的团队精神和向心力。其次是激励机制,包括将调动员工的积极性、创造性变成企业的经营管理行为,使每个员工的聪明才智真正得到充分的发挥,而且使员工从企业发展中感受到一种成就感。三是企业外部的影响力,主要由三方面的内容构成,即企业的信誉度、企业的荣誉度、市场的亲和力。

二、企业文化必须以人为本。

企业文化是企业在长期的经营实践中形成的管理思想、管理方式、群体意识。它的本质是以人为本,人是企业最活跃的因素。

在上面的论述中,我们可以看到企业文化可以分成为四个层面,第一层是物质文化,第二层是行为文化,第三层是制度文化,第四层是精神文化。而其中第二乃至第四个层次都必须由企业当中的“人”来体现出来的。作为一个企业,我们期待每个员工都能够体现出企业文化的共同特征,比如说敬业精神、合作精神、以及对企业发展的主动参与精神。对于企业来讲,第四层精神文化是企业文化的核心层,是关键的关键,是企业的'灵魂。

一个企业要获得持久发展的动力,就必须要有引导这种动力的企业价值观与企业精神。而企业的价值观与企业精神作为企业文化的核心内涵,它是看不到摸不着的,这就要求企业必须作到“以人为本”,使企业员工成为企业文化的日常载体,在工作中显现作用。

我们经常说世界没有两片完全的树叶,更没有两个完全相同的人。到目前为止科技行业日新月异,集多少天才、多少精英也不能做出一台能够完全模仿人类头脑的电脑,足以证明人类思想行为的复杂性。但归根到底,人是社会的动物,有着一种自然的归属感,人类的任何一种组织的诞生都是基于人类彼此存在共同的需求。在人类群体活动中,很少有像共同的远景这样能激发出强大力量的东西,企业文化正给企业内的员工提供了这样一个共同的远景,而一远景的实现就必须要求企业内部的员工发挥同心同德的团队力量。而且,一个企业如果想在发展壮大的同时能够吸引更多的人才,从而把优秀人才集聚到企业理想文化的旗帜下,达到最终为企业、为社会创造更多价值的目的,就必须把员工调动起来,打造企业员工的团队精神。团队精神是实施企业文化的核心力量。

什么是团队。

所谓团队,是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。团队不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化,它强调通过成员的共同贡献,能够得到实实在在的集体成果,这个集体成果超过成员个人业绩的总和,即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标,才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷无尽的能量。

但是并非所有的人群都是团队,团队也不仅仅简单的是几个人组合在一起,团队的背后是关系。什么关系呢?就是这个团队的各个成员之间一定要进一步相互依赖、相互关联、共同合作。在这样的一个群体中,只有共同的愿景才能够使得团队的成员知道自己明确的角色和任务,从而真正组成一个高效的群体,把工作上相互联系,相互依存的人们团结起来,使之能够产生1+12的合力,更有效的达成个人,部门和组织的目标。因此一个好的企业文化必然能够衍生出好的团队精神。

同时作为一个团队来说,他不仅仅对于企业文化的发展具有重要作用,对于企业来说,它同时也具有10大作用,现简单论述如下:一是团队有助于企业提高运行效率;二是团队有助于企业降低成本;三是团队有助于企业更好地面对变化;四是团队有助于企业建立优秀的企业文化;五是团队有助于企业更好地实施改善措施;六是团队有助于企业增加执行力;七是团队有助于企业更好地培养和发挥员工的能力;八是团队有利于激励员工;九是团队有利于对员工进行公正的考核;十是团队促进员工参与决策。

一位资深人力资源专家说,团队精神有两层含义,一是与别人沟通、交流的能力;二是与人合作的能力。员工个人的工作能力和团队精神对企业而言是同等重要的,如是说个人工作能力是推动企业发展的纵向动力,团队精神则是横向动力。

团队精神的基础———自主性。一个团队成功与否,评价它的基础是团队业绩。团队业绩来自于哪里?从根本上说,首先来自于团队成员个人的成果,其次来自于集体成果。一句话,团队所依赖的是个体成员的共同贡献而得到的实实在在的集体成果。这里恰恰不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件事情,而是要求团队的每个成员都充分发挥自身特长和专业水准与岗位相结合,在工作中自觉思考,与其他部门及同事主动的沟通,随时发现问题解决问题。

也就是说,企业最不可忽视团队高效率的培养,团队精神的形成,其基础是尊重个人的兴趣和成就。设置不同的岗位,选拔不同的人才,给予不同的待遇、培养和肯定,让每一个成员都拥有特长,都表现特长。这样的氛围越浓厚越好。

团队精神的核心———协作性。一次,联想运动队和惠普运动队进行攀岩比赛。惠普队强调的是齐心协力,注意安全,共同完成任务。联想队在一旁,没有做太多的士气鼓动,而是一直在合计着什么。比赛开始以后,惠普队在全过程中几处碰到险情,尽管大家齐心协力,排除险情,完成了任务,但因时间拉长最后输给了联想队。那么联想队在比赛前合计着什么呢?原来他们把队员个人的优势和劣势进行了精心组合:第一个是动作机灵的小个子队员,第二个是一位高个子队员,女士和身体庞大的队员放在中间,殿后的当然是具有独立攀岩实力的队员。于是,他们几乎没有险情地迅速完成了任务。可见团队的一大特色:团队成员在才能上是互补的。共同完成目标任务的保证就在于发挥每个人的特长,并注重流程,使之产生协同效应。

团队精神的最高境界———凝聚力。全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。在这里,有着一个共同的目标并鼓励所有成员为之而奋斗固然是重要的。但是,向心力、凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力,来自于共识的价值观。很难想象在没有展示自我机会的团队里能形成真正的向心力;同样也很难想象,在没有明了的协作意愿和协作方式下能形成真正的凝聚力。那么。确保没有信任危机就成为问题的关键所在,而损害最大的莫过于团队成员对组织信任的丧失。

科研创新团队建设管理办法

—11—福建江夏学院科研创新团队建设管理办法第一章总则第一条为进一步提升学校的科研创新能力和综合竞争实力,创新科研人才队伍建设和管理机制,建设一支结构合理、综合实力强的研究队伍,特制定本办法。

第二条科研创新团队(以下简称为“创新团队”)建设的主要目标是凝练学术方向,提升研究水平,逐步建设一批充满活力的科研创新学术群体,培育和争创标志性科研成果,促进学科建设与发展,增强社会服务能力,能为经济社会发展解决重大问题和热点、难点问题,为学校实现办学目标定位提供有力的人才保障。

第三条创新团队实行公开遴选,坚持“扶优扶强”和“择优汰劣”原则,突出特色,强化优势,目标考核,动态管理。

—11—依托,以优秀科研人才为核心,形成优秀人才团队,实现科研资源的有机整合。

第五条创新团队应是在长期合作基础上形成的研究集体,或是围绕某一重大研究方向、由1个或几个学科有效整合的学术团队。团队年龄结构合理、科学思维活跃、专业优势互补,有相对集中和稳定的研究方向2~3个,有共同研究的学术问题。学校鼓励团队根据研究工作需要跨学科、跨院部进行组建。

第六条创新团队的研究方向,必须紧密围绕国家和福建aa省中长期科技发展规划确定的重点发展领域、地方社会经济发展中的重大现实问题、学科前沿问题与多学科交叉的新的学科增长点,以及学校重点发展的学科方向和研究领域,开展创新性研究。

第七条每个创新团队设负责人1名,应具有高级职称,或是具有博士学位,年龄一般不超过55周岁。团队负责人应具有创新性学术思想,有较高的学术造诣和良好的组织协调能力,在团队中有较强的凝聚力、号召力;具有从事国家项目的科研能力和经验,近5年应至少主持1项国家基金项目或2项省级项目。

第八条创新团队成员5~8人,团队成员平均年龄一般不超过45周岁。其中,40周岁以下中青年教师的比例应不低于50%,成员专业学历结构和职称结构应包括博士、硕士、教授、副教授、讲师等。每位成员只能加入1个创新团队。

第三章申报与审批第九条创新团队采取自由申报、专家评审、学校审批的方式,原则上每3年遴选1次,建设期为3年。每期不超过5个创新团队。

—11—方向的先进性、人员构成的合理性、预期目标的可行性以及科研条件、科研环境等进行审核、审批。

(一)团队负责人填写《福建aa江夏学院科研创新团队申请书》,所在二级学院(部)整合资源,择优推荐;(二)科研处核实申报团队申请书内容的真实性、有效性和可靠性;(三)科研处组织专家答辩评审,依据团队科研实力和完成任务的可靠性,择优选择;(四)评审确定的拟资助创新团队经公示无异议的,报校长办公会议批准后,正式发文公布获得资助的创新团队名单。

第十一条获得立项的创新团队应按照要求规划建设目标,明确人员分工,预算经费分配,报送《创新团队任务书》,审查确认后签订任务合同,有序推进目标任务的落实。

第四章建设与管理第十二条创新团队实行团队负责人负责制,承担团队任务的策划和组织的职责。团队应探索和建立运转灵活、高效有序、效率优先的内部管理制度。

第十三条创新团队负责人由校长聘任,团队成员由团队负责人自行聘任。团队负责人不能完成和履行合同职责,学校有权提前解除其聘任合同,并在聘期内不得申请或加入新团队。

带格式的:缩进:首行缩进:0厘米。

—11—第十四条团队负责人和成员原则上不得变更。如因调离学校或其他客观原因,确实需要变更,需报科研处批准后执行。

第十五条学校对立项的工科类创新团队给予每期50万元建设经费,社科类创新团队给予每期30万元建设经费。资助经费一次核定,按初期立项的40%、中期考核的30%、末期结项的30%的比例分期拨付,于每期期初依据考核结果正式下达。鼓励二级学院(部)为创新团队进行配套资助。

第十六条创新团队带头人根据研究计划编制团队年度经费预算,并负责经费的管理使用。经费预算和开支范围按照学校纵向科研经费管理有关规定使用(不列支间接费用)。主要用于重大(重点)科研项目的预研,重要标志性成果的论证,主办较高水平的学术会议,参加国际学术会议,必需的关键设备仪器的购置等,学校有关部门对经费使用情况进行审核与监督。

第五章目标与考核第十七条创新团队培育旨在发挥学校科研骨干传、帮、带的作用,通过以国家基金项目创新研究群体为主要任务,不断汇集高层次人才,构建高层次平台,产出高水平成果。考核以团队整体业绩以及团队负责人引领作用为主要内容。要求每个团队的负责人或成员以第一完成人、且以“福建aa江夏学院”为第一单位,在建设期内须取得标志性的研究成果,主要包括:

创新团队须至少获得国家基金一般以上项目立项1项;同时考核创新团队整体入选省部级以上团队计划、在学校认定的二级以上期刊发表论文、政策咨询成果被省部级以上政府采纳、获得省社科、科技成果三等奖以上奖励、出版学校认定高水平专著、组织高端学术会议等内容,作为团队考核验收、评定档次的业绩加分内容。

带格式的:缩进:首行缩进:0厘米。

—11—具体目标任务在《创新团队任务书》中确定。

第十八条科研处按建设计划任务书中签订的建设目标对创新团队定期进行检查、评估与考核。

第十九条创新团队负责人于资助中期向学校提交《创新团队中期进展报告》。科研处进行中期阶段性考核评估,达标的进入下一阶段建设;评估不达标的或经费使用未达60%的冻结经费并限期整改。3年后进行终期验收,完成任务的团队可以提前申请验收。

第二十条创新团队成员发表、出版与本资助有关的论文、著作、学术报告,以及申报成果奖励等,均应标注“福建aa江夏学院科研创新团队支持计划资助”字样。

第二十一条创新团队终期考核评估结果分优良、达标和不达标3类。对于优良类的团队给予优先推荐申报校级以上的科研创新团队建设计划;对于优良类和达标类的团队,如果继续申请下批次团队,在符合条件的情况下将给予优先支持;对于不达标类的团队停止资助,并收回剩余经费;不达标类的团队可申请延期,如果在延期时间内完成任务,学校补足原定经费,延期最多不超过1年。

第二十二条同一科研成果只能归属于1个校级创新团队或科研机构。

第六章附则第二十三条创新团队统一命名为“福建aa江夏学院***创新团队”。

带格式的:缩进:首行缩进:0厘米。

—11—第二十四条本办法自发文之日起执行。

第二十五条本办法由科研处负责解释。

—11—带格式的:两端对齐,不允许标点溢出。

—11—。

—11—福建江夏学院党、政办公室2019年7月日印发。

团队精神论文

大家好!

中国有句古话:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用,”意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,如果一万个人离心离谱,恐怕连一个人的力量也比不上!这就是团队的力量,这就是我们需要的团队精神。今天,随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈,企业要想在竞争中占据一席之地,靠什么?靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不,那已经是夕阳挽歌,风光不再了!

因为我们所从事的工作,是只有通过团队协作才能完成好,因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争!今天,齐都药业在药品行业中遥遥,面对机遇和挑战,我们有理由追问,我们应该记住些什么?我们应该发扬些什么?我们应该记住,为了齐都药业的发展披荆斩棘,殚精竭虑,奋战在一线,保质保量;我们应该发扬团队协作的战斗力,团队协作的精神。翻看当代企业的荣辱兴衰史,我们不难发现:一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由,但是一千个成功的企业,必然会有一个重要的因素,那就是上下同欲,精诚合作的团队精神!

对于xx药业来说,影响企业发展的阴霾已逐渐远去,推动企业发展的有利因素仍在不断增长,对工作我们应同心同德,勇敢面对不懈努力。亲爱的朋友们,我们齐都药业就是一个完整的团队,个人与团队的关系,就像小溪与大海,个人只有完全融入团队,才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人,个人的发展更离不开团队,只有将个人追求与团队追求紧密结合,树立与团队风雨同舟的信念,才能实现个人更大的发展!没有完美的个人,只有完美的团队。

谢谢大家!

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团队建设管理要素

在团队建设中,管理者一定要层层分解、宣贯、检查、处置,只有这样才能形成合力,只有这样才能把大家的精力、激-情集中到一起共同前进。没有目标的团队只能是一群散兵游勇,没有目标的团队管理就是“老和尚念经得过且过!”

要带好一个团队离不开三个要素:一是制度:制度是团队成员统一遵循的规矩,它既能促进团队的一致性,还能确保工作有序开展;二是工作标准:工作标准既是业务开展的依据,也是工作的指导书,避免出现随意和偏差;三是团队的战斗力:战斗力可能是无形的,但又至关重要,它体现在勇于进取、乐观自信、不怕困难、敢于担当等方面。团队具备战斗力的前提是群体内动力得到了激发。缺少这一项,任凭资源足、能力强、制度严、方向对,都未必能确保战斗的胜利。这种战斗力类似于李云龙所倡导的“亮-剑”精神纵观任何一支战斗力强悍的军队,它都是在一种信仰的感召下,保留并传承着一种精神传统,这个传统是一种性格,是气质,有了这种传统,就好比给军队注入了灵魂,不论岁月流逝,人员更替,精神都能永存,于是就有了“剑锋所指,所向披靡”……下面从以下三个方面做一阐述。

目标一致也就是思想要统一。

没有目标的人,就是帮别人实现目标的人。不做准备的人,就是准备失败的人;不做计划的人,就是准备计划失败的人。取得的业绩上我领悟到“思想统一”不是套话、虚话,她是行动的方向。思想意识决定的问题最难改变,越是看不到的东西越能够体现出一个企业的层次,这就是企业文化。只要当事者的思想不统一、意识跟不上(不主动、不想干)、考核不到位。再好的措施也得不到好的执行。“思想统一”不仅是喊口号,更是遇到问题不退缩、不迟疑的保证、是提升执行力的最大保障。所以要想带好一个团队首先要把部门目标与公司(组织)目标紧密结合起来并可行的落实到团队每个成员头上,那就是锐驰上下所有员工的工作一定都要围绕日产能力突破500支(合格产品),全年产出4.6个亿这个中心目标来分解自己的工作并毫不怀疑的去执行,各级管理者一定要层层分解、宣贯、检查、处置,只有这样才能形成合力,只有这样才能把大家的精力、激-情集中到一起共同前进。没有目标的团队只能是一群散兵游勇,没有目标的团队管理就是“老和尚念经得过且过!”

激发人的潜能。

内动力是指人的内在潜能。这种潜能一旦调动出来,会表现为乐观积极、精力充沛、主动思考、坚持不懈。如果智商正常,每个人都可能依靠内动力的发挥达到优秀,甚至接近卓越,从而成就一番事业。就团队而言,群体内动力的发挥能让这个组织实现看似无法企及的目标。

要激发内动力,既要凭借主观因素,也要凭借客观因素,起决定作用的是前者。优秀的人往往能够战胜自我,不受顺境与逆境影响,在任何环境中都能主动学习思考,从容应对各种困难,不断创造出辉煌的成绩;而客观因素起到的则是促进作用,一个人的潜力会受到外界环境、事件、群体或其他人的影响而得以激发。客观因素不是决定性因素,但千万不能小觑,很多人的转型和进步都得益于客观因素的促进。基于此团队管理者在培养下属激发下属的潜能时要做到:

3、善于授权,团队管理者要在明确的目标要求下,让下属有能力与权力去做事并对结果负责,但授权要注意监控,当下属专业知识和业务能力不足时要言传身教提升下属的操作和团队管理市场的能力……总之团队管理者在培养下属激发下属的潜能与人对成功的内涵和外延有着不同的认知而不同,它取决于人的价值观,影响着人的生存质量,昭示了人的境界,。影响成功的因素很多,可以分为主观因素与客观因素两类。那么,什么样的人容易成功呢?也许是受父亲“穷命,不怕死做”的思想影响,我认为在同等条件下,懂总结、能总结、会总结;懂创新、能创新、会创新;懂拚搏、能拚搏、会拚搏的人容易成功。也就是能够“会总结”、“敢翻花头的”、“舍得拚搏”、“总是为难自己”、“自己跟自己过不去”、“把不喜欢的事情当喜欢的事情做”的人。借用教育领域内流行的一句话来说明激发内动力的表现:变“要我学”为“我要学”的过程,就是激发内动力的过程。

激发团队的潜能。

团队是由人组成的,激发团队的内动力首先要着眼于团队内部的每个成员。这对团队管理者提出了很高的要求,但有思路和途径可以遵循。

1、团队管理者要具备热情:要激发别人的热情,本身就要有这份热情。团队管理者的热情是自信,随时给团队成员注入力量和信心;团队管理者的热情是灯塔,做出表率并指引方向,用热情感染团队成员;团队管理者的热情还是火炬,用它去点燃团队激昂的斗志.

2、团队管理者要点燃良知:良知是真理,是人性。表现为平等和尊重,表现为公平与公正,表现为对事物原理的探究,做正确的事情以及把事情做正确。

3、团队管理者要敢于担当:“英雄往往是以集体的形式出现的,而非个体”。成绩属于团队,责任要由自己勇于承担。让每个成员都能放心大胆的冲在前面,因为总有一把伞撑在头上为自己遮挡强光。世界上最伟大的力量就是改变的力量。日本“经营之神”稻盛和夫接任日航董事长兼首席执行官后,通过变革用半年时间实现日航扭亏为盈。他在央视的《对话》栏目中谈到此事时说过,要让日航成为员工心目中值得信任、靠得住的企业,从这句话中我体会到了一份温馨和大气,这也正是他一贯主张的“敬天爱人”的体现,这种意识本身也是激发团队内动力的重要途径和方法。

(一)容纳个人的不同和集体的一致和目标

第一个矛盾是需要包容个体的不同和达到集体的一致和目标。团队的有效性常常需要混合不同的个体。团队为了从多样性中获益,它必须具有允许不同声音观点、风格、优先权表达的过程。这些不同的声音实际上带来了开放,这不可避免地就有冲突,甚至有团队成员之间的竞争。过多的冲突和竞争会导致一个胜负的问题,而不是合作解决问题的方法。这样做的目的是集合个体的不同,从而激励他们追求团队的共同目标。有效的团队允许个体的自由和不同,但是所有团队成员必须遵守适当的下级目标或团队日程安排。

(二)鼓励团队成员之间的支持和对抗

如果团队成员的多样性得到承认,不同的观点被鼓励,团队需要发展一种成员之间互相激励和支持的文化。在这种文化环境下,团队成员之间有一种内聚性。他们对其他人的想法真正感兴趣,他们想听到并且区分谈论的内容。他们愿意接受其他具有专长、信息或经验和当前的任务或决策相关人员的领导和影响。但是,如果团队成员太过于互相支持,他们会停止互相对抗。在内聚力非常强的团队中,当反对不同意见时,保护和-谐与友好关系的强硬的规范会发展成为整体思想.成员将会抑制他们个人的想法和感受,不会再互相批评对方的决策和行动,这时需要付出相当大的个人成本。团队决策时将不会出现不同意见,因为没有一个人想制造冲突。如果持续出现这种情况,团队成员很可能产生压抑的挫折感,他们将只是想走自己的路,而不是真正解决问题。有效的团队要想办法允许冲突,而又不至于因此而受损。

(三)注意业绩、学习和发展

第三个矛盾是同时兼顾当前的业绩和学习。团队管理者不得不在正确的决策和未来的经验积累的支出之间选择。犯错误应该认为是学习付出的成本,而不是作为惩罚的原因,这将鼓励发展和革新。

(四)在团队管理者权威和团队成员的判断力和自治之间取得平衡

第四个矛盾就是在团队管理者权威和团队成员的判断力以及团队自治之间取得微妙的平衡。团队管理者不能推脱团队业绩最终的责任,授权并不意味着放弃控制。给团队成员越多的自治,他们遵守共同的日程就显得越重要。有效的团队是灵活的,他们可以在团队管理者权威和最适合的团队解决方案之间取得平衡。实际上,在功能完善的`团队,成员之间高度的互相信任,团队管理者在做出某些决定时不必讨论、也不必解释。相反,无效的团队中缺乏信任感,即使团队管理者做最明白的事情或无关紧要的建议,团队成员都要提出疑问。

一、要有目标

对于绝大多数商业和业余团队来说,拥有一个目标并不是太困难,以数量庞大的 “ 业余游戏研发团队 ”为例,产生并拥有一个共同的目标是一件很容易达成共识的事情,也是许多团队都认可的重要工作。

从 04 年到 07 年,我也加入了不少类似的 “ 业余开发团队 ”,亲历了不少团队目标从无到有的确立过程,许多工作,还是很有借鉴价值的,不过在这里,我所要说的目标,会比这样的目标定义略广泛些。

我认为, 任何一个团队要建立,都必须确立一个明确的发展目标,并且将这个目标,分解为不同的、可达成的阶段 ,然后将这些阶段目标明确地写下来,放进团队说明文档中。

明确目标是很多团队都会去做的事情,但将目标进行阶段分解,就不太常见了,多数团队只会有一个目标,如“ 做一款风靡华人世界的武侠 mmorpg ” 、 “ 打造世界一流的游戏研发团队 ” 或是 “ 做拥有 mm 最多的研发团队 ”之类,这些目标看上去都很富有激-情,但在没有进行分解的时候,成员更多看到的,是目标的不切实际,进而挫伤团队成员的信心。

将目标进行分解是一个很关键的过程,以我最近在凝聚的团队为例,团队目标是主导未来 3-5 年后的中国游戏产业,但当将这个目标进行分解后,第一件要做的事情和里程碑,却只是构建一个开放式的游戏交流平台和wiki ,看上去显得很无厘头,但其实却是行之有效的方法, 不积跬步,无以致千里 ,踏稳每一步,才是关键。

二、要有旗帜

很多团队并不明白旗帜的重要,一些年轻的团队尤其如此,不少年轻人总是以 “ 打-倒 ”业内名人,来希望达到提升自身层次的目的,而许多年轻的团队,总是会坚持认为,凭借自己的才华和努力,可以获得远超前人的成就。

诚然,这样的信心和勇气,是可嘉的,但在做团队建设的过程中,必要的旗帜 ( 代表性人物或事务 ) ,却是必不可少的东西,因为 旗帜是整个团队凝聚力的核心 。在这里之所以用旗帜这个词,原因正是如此。这跟解放时期,我们坚持要走国际共-产主义路线,是类似的,其实我们那个时候的革命事业,跟什么马克思列宁之类的人,屁关系没有,更没有必要在他们的指导下来进行我们的解放事业。。。

三、要有战略

很多年轻的团队,总以为有激-情、有斗志、有思想、有努力,就可以获得成功,但其实这只是年轻人的想法,年轻人总以为靠自己的努力,就可以将事情做完做好,而实际上, 任何一个事情( 如项目和泡 mm) 的成功,真正起到主导作用的,并不是执行面的努力或创意,而是决策面的计划和导向。

以泡 mm 为例,能不能将一个 mm 泡到手,跟和这个 mm 的具体相处细节,当然有很大关系,但起到主导作用的,却是你对所选择对像的定位和你对 mm 的整体态度,有些女人就是要哄,一旦不哄,你请她吃再多回哈根达斯,也解决不了问题。。。。而有些女人,你却必须要拿出男人的气度,说一不二,如果哄个不停或低声下气,只会有相反的效果。

项目也是如此,当 你的项目出现战略面的失误时,战术面再强大,也只能做到延缓项目出问题的时间而已,不可能让你的项目起死回生 ,著名的铱星计划,就是最经典的案例,而盛大的《三国豪侠传》,也是另一个领域的典型。

当然,强调战略面并不是说战术就不重要,只是说,在战略和战术这两个方面,我们更多时候,要先确定战略,因为即使战术失败,只要战略成功,最终是不会惨到哪去的。。。以盛大的《梦幻国度》为例,战略清晰有效,但前期战术败到一蹋糊涂,虽然如此,但正因为战略很正确,所以在不断弥补战术失误之后,现在的《梦幻国度》仍然是可圈可点。金山的《封神榜》也是如此。

四、要有 leader

虽然与 leader 这个词相比,我更喜欢用 “ 核心 ” 这个词,但在这里,我仍然用 leader 来说明在一个团队中,团队中坚力量和团队不同事务负责人的重要性。

看到过很多在职和在野的游戏研发团队,多数团队往往在 leader 这个问题的处理上,显得随意和无奈,或者随随便便招一个 leader ,又或者将不具备领导才能的人,放在了这样的职位上,这应当是很多游戏研发公司无法做大做强的最根本原因。

我们最容易看到的 leader 人员提拔和确定,是按照中国式习惯进行的,贡献大的做 leader ,权责重的做leader ,而实际上,这些人却根本无法胜任 leader 的岗位。

以我以前曾工作过的一家公司为例,公司里有一个非常强大的美术团队,当时美术人员超过 50 人,有主美,有原画组 ( 真的有一个组,超级强的组 ) ,当然也有建模和贴图组。。。因为特殊原因,主美离职,于是原画组的组长无奈地成为主美术,只有天才晓得这位有着最专业美术知识和能力,但却几乎没有协调沟通管理能力的原画在那短短的两个月里,承受了多大的工作压力。

放不具备相关能力的人在需要相关能力的岗位上,几乎是每一个团队在建设过程中都会遇到的问题,而同时这往往也是最关键和最头痛的问题。

因此, leader 的选择和确认,是团队建设中最主体的部分 ,只要leader 能够提纲起一摊子事情,团队就不需要为稳定性和未来操心。

五、要有执行

执行其实是一个动词,对团队来说,有具体的业务动作,是团队建设之所以能够进行的唯一推动力,这对一些业余的团队和非商业化的团队来说,是最关键的。

团队建设过程中,最怕遇到的就是一潭死水 ,没有具体的业务动作,虽然安逸的生活,每天睡到自然醒,数钱数到手抽筋的工作是每个人期待的,但一旦团队陷入这种状况,哪怕团队不存在生存危机,也会遇到极大的麻烦,因为团队成员在松散和安逸中,丧失了很多与成功有直接联系的内容。

一个团队在建设过程中,必须保持足够的执行效果,并且不断规范团队成员的执行力,养兵、练兵、用兵,练兵是团队最核心的事务。项目也是如此, 一个项目最怕的不是犯错误,而是项目本身停滞不前, 没有任何变化。

因此在团队建设的过程中,即使团队本身并没有太多具体的可执行的事务内容,做为团队建设的核心人员,也必须通过一些事情,来保证团队的活力和执行动作,这是很多小公司和许多新公司所没有想过的。

六、要有激-情

特别注释:这里的激-情和床上的激-情是两个完全不同的概念。

一个团队必须要有激-情,激-情的意思,并不是说做事情有多冲动,做事情有多卖命,许多研发团队,往往把激-情和 “ 免费加班 ”等同起来,以为员工乐意加班到凌晨两点,就是具备工作激-情的表现,而许多小团队,也把团队成员乐意通宵赶写文档,做为团队有激-情的表现,但事实却并非如此。

员工加班到凌晨两点,可能只是想换取第二天睡个懒觉,而他之所以加班到凌晨两点,只是因为他在下副本。

这里所谓的激-情,是指 你的团队成员对已经制订的方向和目标,有着极大的工作积极性,可以在不需督导的情况下,完成他的工作,甚至可以很主动地将工作做到他能做到的最好。

这样的工作效果、心态和激-情,是一个团队难得的财富,因此 在团队建设过程中,如何保持、引导和维系这样的激-情,是每一名执行和协调者必须去慎重考虑的。

经常可以看到一些团队 leader 做这样一些看上去很正确,但其实效果却很糟糕的事情,如下:

a 员工,非常认真地做自己的本职工作,并且对工作中某个环节的事情,很仔细地考虑和分析,他在写剧本,非常用心地将剧本的背景设定,写了三万字,而这个剧本背景本身,并不在他的工作权责范围内。

b 领导是 a 员工的直属上线,他开始考察 a 的工作,发现 a 的剧本写得 “ 马马虎虎 ” ,并不符合他的要求,然后他对 a 员工不把剧本修正好,而去写背景设定的行为,批评了一通。。。

很常见对不对? b 领导做得非常正确,甚至可以说, b 领导是在为项目成果所做的一件很有必要的事情,但这种事情的结果是什么呢? a 员工的工作激-情,被打压了,而这种工作激-情,原本可以获得更好的发挥,产生更大的能量。

中国式管理里,曾仕强先生有一句最知名的话,只有七个字,写在这里,共勉之: 在中国,对,没有用。。。

因此,任何一个团队的负责人,都要考虑好如何引导员工的工作激-情,以及如何保持和维系这种工作激-情的存在,哪怕有的时候,工作激-情会给你的团队管理和协调带来麻烦。。。

这和泡 mm 是一个道理,虽然激-情有的时候,会给你带来一些麻烦 ( 例如 mm 受不了你在公车上的动作,或者有人告你非礼之类 ) ,但如果你没有激-情,你肯定会遇到更大的麻烦。。。例如 mm 无奈地离你而去。

七、要有文化、规则和梦想

任何一个团队,都要有自己的团队文化,团队文化和企业文化不同,团队文化可以更加活泼和生动,例如我现在正凝聚的团队,喜欢 yy 是私底下沟通交流时的最明显文化风格。。。

团队文化的目的,是让新加入团队的成员,有一个更迅速和有效的方式,加入到团队当中,同时建议团队合作沟通的规则基础。 值得注意的是,构建团队文化的过程,同时也应当是构建团队规则的过程,因为有的时候,文化与规则是格格不入的,而对于一个团队来说, 文化和规则必须共存 ,只有规则,会让团队显得死板,而只有活泼的文化,则可能导致团队处事时的散乱和无序,不利于团队的管理和成长。

梦想也同样重要,你绝对没有办法拉一个只想着在老家开个小卖部的人,加入到你的游戏制作团队中,因为即使加入了,他也很快会离开,因为他的梦想是开个小店,然后跟老婆一起种种地。

当然,每个人的梦想是不同的,正如 6 月 1 日 去世的杨威利提督一生只想着做个历史学家,但最终却成为同盟最有声望的智将那一样,每个人都有自己的梦想,而每个人都在用他的方式去实现。

对团队来说,如何让大家的梦想具备交集,并且将这个交集放大,是团队稳定的基础。 因此,了解你的每一名成员,协助他们引导他们了解他们的梦想,然后将这些梦想放在一起,将交集放大,是每一名团队管理协调者必须做的事情。

其实还有更多的东西,是我所没有表述到的, 团队建设 是一个复杂漫长的过程,我比较喜欢用一个词来形容团队建设,四个字: 大浪淘沙。。。

团队的风格、规则和 leader 是浪,不断加入到团队中的成员,是沙。。。淘尽黄沙始得金,这个金,是团队的金。。。

做团队建设的人,不过是在慢慢筛选适合自己团队成员罢了,近朱者赤,人以群分,其实我们要做的事情,很简单。

团队建设论文

为大力加强全省高校师资队伍建设,全面提高高等学校教师队伍整体素质,加快我省高等教育内涵发展,提高人才培养质量和办学水平,自20xx年至20xx年每年评审100个师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高等教育教学团队。通过教学团队建设,引导高等学校增强教学团队意识,建立和创新团队合作机制,优化教师整体结构,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学和科研水平,为建设教育强省、实现教育现代化、办人民满意的教育提供强有力的师资保障。

二、建设内容和基本要求。

根据地域分布和行业分布现状,建立老中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的省级教学团队,资助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师、接受教师进修等工作。

(一)本科。

1.团队及组成。根据各高校的具体情况,以学科、专业系(部)、教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位,以课程(系列课程)或专业为建设平台,在多年的教学改革与实践中形成团队,具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构,老中青搭配、专业技术职务结构和知识结构合理,在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。团队规模适度。

2.带头人。应为本学科(专业)的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想,长期致力于本团队课程建设,坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个国家级教学团队的带头人。

3.教学工作。教学与社会、经济发展相结合,了解学科(专业)、行业现状,追踪学科(专业)前沿,及时更新教学内容。教学方法科学,教学手段先进,重视实验/实践性教学,引导学生进行研究性学习和创新性实验,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续发展的教学质量管理措施,教学效果好,无教学事故。

4.教学研究。积极参加教学改革与创新,参加过省部级以上教改项目如面向21世纪课程改革计划、新世纪教学改革工程、国家级精品课程、教育部教学基地、国家级双语课程改革、实验教学示范中心等,获得过教学成果奖励。

5.教材建设。重视教材建设和教材研究,承担过面向21世纪课程教材和国家级规划教材编写任务。教材使用效果好,获得过优秀教材奖等相关奖励。

6.运行和管理机制。积极探索并建立了教学团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理模式,能够为高等学校教学队伍建设提供示范性经验。

(二)高职。

1.“双师”结构的专业教学团队组成。主要由学校专任教师和来自行业企业的兼职教师组成,以专业建设作为开展校企合作的工作平台,设计、开发和实施专业人才培养方案,人才培养和社会服务成效显著。团队规模适度。

2.专兼结合的制度保障。通过校企双方的人事分配和管理制度,保障行业企业兼职教师的来源、数量和质量以及学校专任教师企业实践的经常化和有效性;根据专业人才培养需要,学校专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势,分工协作,形成基础性课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。

3.带头人。善于整合与利用社会资源,通过有效的团队管理,形成强大的团队凝聚力和创造力;能及时跟踪产业发展趋势和行业动态,准确把握专业建设与教学改革方向,保持专业建设的领先水平;能结合校企实际、针对专业发展方向,制订切实可行的团队建设规划和教师职业生涯规划,实现团队的可持续发展。

4.人才培养。在实施工学结合人才培养过程中,团队成为校企合作的纽带,将学校教学管理覆盖学生培养的全过程,保障学生半年顶岗实习的效果;通过学校文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合,实现高技能人才的校企共育;专业毕业生职业素养好,技能水平高,用人单位欢迎,社会认可度高。

5.社会服务。依托团队人力资源和技术优势,开展职业培训、技能鉴定、技术服务等社会服务,具有良好的社会声誉。

三、实施与管理。

省级教学团队建设采取学校申报、专家评审立项、年度考核、滚动管理的方式,分年度、分步骤实施。

(一)申报。教育厅每年组织申报省级省级教学团队。各校省级教学团队申报推荐名额为:教育部直属院校每校每年限报3个团队;省属本科院校(含山大威海分校和哈工大威海分校)及国家示范性(骨干)高职院校每校限报2个团队;市属本科院校及其他高职高专院校每校限报1个团队。

(二)评审。教育厅根据我省地域分布和行业分布现状以及申报材料,组织有关专家通过审查材料、会议评审等方式,确定每年重点支持建设的省级教学团队的立项建议方案,评审时本科教学团队和高职高专教学团队将按照不同标准的评审要求分别评审,最后将评审结果进行公示,无异议的向社会公布并批准进行立项建设。每年评审时间和申报材料报送时间另文通知。

(三)建设与管理。被批准为“省级教学团队”后,各高校要按照教学团队的基本要求,确保建设质量,科学运行,规范管理,并建立了有效地监督约束机制和管理模式,为高等学校教学队伍建设提供示范性经验。教育厅将不定期对省级教学团队进行检查评估,检查评估不达标的,撤销“省级教学团队”称号,并取消该校3年内的申报资格。

文档为doc格式。

工程建设管理中级职称论文

节能就是尽可能地减少能源消耗量,生产出与原来同样数量、同样质量的产品;或者是以原来同样数量的能源消耗量,生产出比原来数量更多或数量相等质量更好的产品。

【一】钢铁工业节能减排效果分析与前景。

摘要:我国在“十二五”计划中审议并同意了关于节能减排的综合性工作方案,尽管节能减排项目实践推广到交通建筑、生活等多个层面,但工业系统的节能减排依然放在首位,钢铁行业依然是节能减排的重点。

节能减排,淘汰落后、资源税改,三举并重,这对于钢铁企业发展确实是一大机遇,也是一大挑战。

本文将分析我国钢铁工业节能减排的发展效果,同时也将对中国钢铁工业节能减排发展的前景进行预测,希望能为读者带来帮助。

关键词:节能减排;钢铁工业;现状分析与前景。

1我国钢铁工业节能减排发展状况。

我国自提出节能减排举措后,中国钢铁制造业便注重对生产方式的调整。

在中国钢铁企业发展过程中,钢铁企业通过采用先进的技术和科学的管理手段,发挥能源转换功能,提高能源效率[1],以降低钢铁能耗,在“十一五”计划中取得了明显的效果。

同时,我国钢铁的出口钢铁的产品结构也发生了优化,从原来的进口国变为钢铁出口大国,并且其中高端板材如无缝钢管、特厚板等的出口比重有了很大的提升。

1.1节能减排效果分析。

1.1.1吨钢耗能。

十一五之后,相比于2009年,2010年中国重点钢铁企业吨钢耗能降低了2.39%[2]。

根据2015年钢协会员单位各工序能耗现状数据,观察表格明显可以看到2015年的各项指标有所下降,以吨钢综合能耗下降显著,同时对比2009年的吨钢综合耗能604.6khce/t有很大的降低。

1.1.2工序能耗。

工序耗能是指生产工序维持炼铁\炼钢工序必须耗用的能源。

日本钢铁工业工序能耗处于世界先进水平因此下面将与日本的工序能耗数据进行对比。

对比各项数据可以看到,中国钢铁工业据日本仍有很大的差距,转炉的相对差距高达20%.

1.2节能减排制约因素。

从吨钢耗能和工序耗能的数据我们可以看出,虽然中国钢铁工业的耗能得到了降低,但对比于发达国家仍是存在差距。

我国正处于钢铁行业高速发展的时期,然目前钢铁生产的节能措施仍存在很多制约因素,主要有以下几点:(1)作为资源大国,在钢铁生产过程中,只注重商品生产的技术和过程,很少去关心能源的的消耗以及资源的利用率,造成高成本、低产量、高污染的状况。

[3](2)钢铁生产技术和资源使用技术较落后。

目前中国虽然产粗钢量稳居世界第一,但是我国的生产技术较为落后,导致原料和能源的利用率较低,因此我国需要加强对生产技术的优化,降低生产消耗。

(3)钢铁生产流程中热回收率低。

目前发达国家钢铁工业对余热能源的回收率高达90%,但中国较为有代表性的钢铁制造商仅为25.8%。

同时我国对热能回收的研究相对落后,能源转化关键技术和生产设备不完善是余热回收率低的根本原因。

(4)就钢铁余热回收本身来说,预热能源形式分布多种,多样经常以低参数的热风、热水等为载体,热稳定性差,分布方位宽泛等原因,提升了资源回收的难度。

2结语。

虽然在十一五,十二五的建设下,我国的钢铁行业在节能减排上取得了一些进步,但对比发达国家仍有很大差距,同也具有很大的发展潜力。

中国钢铁企业正处于转型发展的阶段,因此新的国内和国际形势下,要深入研究钢铁制造工艺、创新管理技术、坚持节能降本理念,成为具有核心竞争力的第三代钢厂。

参考文献:

[1]张春霞,周继程.《21世纪初中国钢铁工业的节能减排进展和发展方向》,2010年中日双边技术交流与考察文集[j].2011.4(11):3-6.

作者:蒙小兰单位:灵川县节能监察大队。

【二】浅谈工程机械液压节能技术的发展趋势。

摘要:基于工程机械液压节能技术的现状,对工程机械液压节能技术进行了深入的探讨,包括变量泵控制、柴油机电喷控制、电液比例控制、电路法组合控制等,并就工程机械液压节能技术的发展趋势展开了具体分析。

只有切实提升工程机械性能技术,方可在有关科学技术持续发展的基础上实现对新技术的应用。

关键词:工程机械;液压节能技术;现状;发展趋势。

引言。

近些年,随着我国工程机械类型与数量的持续扩大,在生产这些工程机械的过程当中需消耗大量的资源,对生态环境产生极其不利的影响,不利于社会的可持续健康发展。

目前生态环境问题已成为制约工程机械产业发展的一项核心因素。

工程机械产品的设计与制造必须基于对环境适应性的充分考量,就环保型、节能型产品展开相关的研究工作将是目前乃至今后一段时期工程机械行业的主流发展趋势,具有极其重要的现实意义[1]。

1工程机械液压节能技术的现状。

1.1变量泵控制。

鉴于工程机械在具体的现实工作当中时常会碰到各种各样的情况,导致在实际的施工过程中将面临巨大的困难与阻碍,此时可对变量泵采取调控排量的方式来满足工程机械的施工需求。

利用压力感应控制发动机的功率,可促使容积调速转变为节流调速,进而降低能量损耗。

由于此种控制方式优势明显,因此被大规模地应用在了具体的工作过程中。

对其结构进行分析,发现此种变量泵当中仅有一个被控制对象,因而可依据完全不同的控制方式就输出特性展开具体分析。

对实际工作场合提出相应的标准要求,选取更加适宜的控释方式,通过排量控制、ludv控制以及ls负载敏感控制等共同组成量变泵控制的基础形式[2]。

1.2柴油机电喷控制。

目前的柴油机通常选用电控喷射、共轨以及涡轮增压中冷技术等,电喷柴油机在汽车行业当中已取得广泛应用,但是在工程机械领域应用较少。

柴油机电控喷射系统是利用对喷油时间的控制来实现对负荷的调节。

柴油机电控喷射系统是由传感器、控制单元和执行机构共同构成。

主要的目的是为了对喷油系统实施电子化控制,例如对喷油量、喷油定时的控制。

利用转速、温度、压力相关传感设备,将所检测到的信息直接同步输入计算机中,和控制单元中所存储的参数予以对比,经由处理计算之后,依据最佳值对执行机构实行控制,最终控制喷油系统,促使柴油机保持最佳运行状态。

1.3电液比例控制。

在工程机械之中通过应用电液比例技术,能够极大减少多余的液压信号传递管路,采用电信号传递液压参数,不仅能够使系统响应快速,同时还可促使整个挖掘动力系统更加灵活、便捷。

伴随着有关计算机信息技术的快速发展,电液比例控制也将逐步走向“智能化”的发展道路,这将直接实现对液压系统与柴油机运行参数地有效监测,同时依据相关的参数信息对整个挖掘机动力系统进行自动控制,促使其可以始终保持高效、节能的状态,这也是节能技术的主流发展趋势之一。

1.4多路阀组合控制。

工程机械大多是选用四通道或六通道的多路阀控制,在此类控制系统之中直通供油路能够构成优先回路;中位时直通回油与并联供油路能够构成并联回路,同时将压力、流量和功率的改变信号进行组合反馈,从而构成控制功能相对较为完备的负荷传感阀。

日本小松挖掘机所采用的kms15多路阀,佳友挖掘机所采用的u28多路阀,韩国大宇挖掘机所采用的dx28多路阀等,均实现了对压力反馈液压泵排量控制、回转有限、直线行驶、动壁以及斗杆自合流等相关功能的有效整合。

同时多路阀组合方式也将更加智能化,更有助于液压系统节能目标的实现[3]。

2工程机械液压技能技术的发展趋势。

从当前的工程机械液压节能技术发展趋势来看,在工程机械当中,功率的匹配适应性对系统节能有着极其重要的价值影响。

基于全局功率匹配的思想体系下,相较于以往的局部功率匹配来说,其调节工作将更加灵活、简便。

在挖掘机中,单一性的局部功率匹配无法达到有效节能,这主要是由于在作出具体调节工作时,发动机和泵之间的匹配工作必须要对泵排量进行适当调节,同时泵和负载间的匹配也必须要对泵排量进行调节,因此,在调节之时就发生了冲突,需针对此问题予以综合考量。

当前大部分挖掘机设备均选用的是变量泵与负载敏感系统,此系统当中针对泵负载压力以及流量的自适应性能够促成泵与负载的匹配;之后依据泵同负载的匹配功率,明确发动机最为适宜的工作点,借助对发动油门的自动调节,可促使发动机能够处于最为适宜的工作位置,从而也就达到了整体性的功率匹配,其具体流程图如图1所示。

通过挖掘机来举例说明,要达成发动机、泵以及负载的功率匹配,需满足于以下条件:nte=npsvg=plql.式中:n为发动机转速;te为发动机最佳节能位置的.转矩大小;ps为泵出口压力值;vg为泵的几何排量;pl为负载压力值;ql为负载需求流量值。

要进行功率匹配,可利用压力传感设备获取负载压力pl,因而仅需计算负载流量。

3结语。

工程机械的使用寿命会受到较大的制约性限制影响,油泵功率以及发动机功率是否匹配将会对具体的工作效率与质量产生直接的影响,因此必须使液压系统流量、压力及损失降至最低,使得发动机以及各液压元件寿命得以延长,促进整体功能的提升。

同时将微电子以及计算机控制方式充分应用到工程机械系统之中,可达到降低功率的效果。

只有切实提升工程机械性能技术,方可在有关科学技术持续发展的基础上实现对新技术的应用,并借此来提升新节能技术在未来发展过程当中的运用。

参考文献。

[1]冀宏,左嘉韵,程源,等.工程机械液压元件及节能液压系统的发展与思考[j].液压与气动,2013(5):1-8.

[2]刘振朝.液压节能技术在工程机械中的应用[j].中国机械,2016(1):44.

[3]王鑫.基于液压节能技术的工程机械发展现状及未来趋势[j].中国机械,2014(2):59.

作者:凌彦波单位:阳煤寺家庄公司煤业有限责任公司。

【三】谈节能设计在民用建筑设计中的应用。

摘要:最近几年,低碳环保的理念已深入人心,人们对恶劣的被污染的环境深恶痛绝。

人们对与生存环境相关的各种生产加工领域开始强调低碳环保,而对自然资源的开发使用、对环境的影响均较大的建筑行业尤其引人关注。

因此,在建筑设计中引入绿色、低碳、环保理念,是非常关键的一步。

建筑行业中的低碳概念是指将不可再生能源的使用和消耗降到最低,从而满足人们住宅愿望为最终目标的一种建筑理念。

在低碳概念下进行建筑设计和施工,既可以高效利用资源,又可以保护和改善人们的生活环境。

本文着重谈一谈如何在低碳概念的指导下搞好建筑设计。

关键词:节能;设计;低碳;民用建筑。

1引言。

建筑行业中的低碳概念是指将不可再生能源的使用和消耗降到最低,从而满足人们住宅愿望为最终目标的一种建筑理念。

完成这一概念的要求,既提高了建筑资源的利用率,又节俭了许多建筑资金,还对建筑地周边的生态环境起到了一定的保护作用。

在建筑设计中践行低碳理念,可以从以下几方面入手。

2优化使用建筑资源,使建筑资源效能最大化。

在整个建筑过程中,首先在建筑用料上要坚决贯彻低碳理念,用最科学最准确的计算控制建筑资源的使用,将建筑资源的无效损耗降到最低点,将消费者要求、建筑材料的价格、功能、建筑用地、建筑物功用等诸多因素综合考虑,尽量多用节能环保的新材料新设施。

作为建筑设计者始终秉承低碳、节约、优化的设计理念,才能真正达到人与自然和谐相处,改善人们家居环境的要求。

文档为doc格式。

班组建设管理论文

摘要:家庭美德教育是家庭和谐的基础,一个人如果接受了良好的家庭美德教育,并具备良好的家庭美德,在处理家庭生活的问题时就能得心应手,有利于家庭生活的和谐稳定。家庭美德是社会成员在家庭生活中的行为规范。但是不可否认的是,现在家庭美德教育中还存在着一些问题,本文将对这些问题进行探讨,并提出相应的解决方法。

关键词:大学生家庭美德教育。

1前言。

家庭是人类社会的基础,每一个大的国家都是由一个个小的家庭组成的,家庭生活的和谐与否不仅关系到个人的幸福与否,也关系到国家的长治久安。家庭美德在社会主义道德体系中占据着重要的一部分,因此,加强家庭美德教育,是一个非常重要的内容,也越来越引起人们的重视。

2大学生家庭美德教育的现状。

目前大学生整体的家庭美德观念是好的,他们作为新一代的年轻人,很多具备高度的社会责任感,能清楚地认识到自己对家庭和国家应负的责任。很多大学生在学校都表现得很好,在认真完成学习任务的同时,在课余时间勤工助学,减轻家庭负担。但是不可否认的是,还有一部分大学生责任感欠佳,存在挥霍时光,不努力学习,有时甚至会出现伤害亲人的现象。下面将对这些问题具体阐述。

2.1言行不一,欺骗亲人。

很多人都明白家庭的重要性,作为一名大学生,很多同学都是来自于外省,离父母比较远,大多数学生都能体会到亲情的可贵,也越来越能明白亲情的重要性。但是,也有很多同学不能做到经常和父母打电话,甚至一两个月都不会和家人联系,这样很不利于家庭生活的和谐。更严重的是,很多同学进入大学后虚度光阴,没有一定的目标和计划,挥霍时光,很多人都不怎么去上课。这种现象经常发生在男生身上,很多男生在应该上课的时候却呆在寝室或者网吧打游戏,一些同学存在着攀比现象,虚荣心太强,别人有的自己也想拥有,却忽略了自己家庭的实际情况。目前很多青少年的消费宗旨是:“饮食消费跟着广告走,服装消费跟着名牌走,娱乐消费跟着新潮走,文化消费跟着时尚走。”这时部分同学就会欺骗父母,告诉父母自己需要一笔钱来学习或者报补习班,父母为了孩子通常是有求必应。当然,这种现象只发生在少数人身上,大多数学生都是踏实好学的,孝敬父母,珍惜时光。而且,很多高校对家庭美德教育都不重视,很多时候,只要给学生点拨一二,就能让他们迷途知返。

2.2美德教育流于形式,不重视内在修养。

道德修养贵在自觉,大学生自觉加强家庭道德修养,就是在家庭道德意识、行为方面,自觉地按照国家提出的家庭美德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动,但是部分同学在这方面都做得不够好。他们在给父母打电话时通常会大喊大叫,只要父母不能满足他们的愿望或者提出了什么质疑,就恶言相对,伤害父母。虽然很多学校开设了思想道德课程,但基本上都是流于形式,学生学习也只是应付考试,不能把这种美德深入心中。家庭美德教育也是社会美德教育的反应,因此家庭美德缺失的大学生,社会责任感也不是特别强,他们不能团结同学,以自我为中心,这样就太容易与同学产生矛盾。因此,为了提升同学之间的凝聚力,为了维护社会和谐,学校要加强大学生的家庭美德的教育。

2.3没有正确的家庭观和恋爱观。

现代社会物欲横流,人们的价值观发生了很大变化,这种价值观已经深深影响到了大学生。很多大学生在恋爱时最看重的是对象的财富状况,据有关调查表明,很多女生都特别希望和高富帅交往,结婚时也是,对方必须要有房子、车子才会同意结婚[1]。可能由于当前大学生就业压力大、岗位竞争激烈等原因,导致一部分大学生的婚恋观也进一步社会化、世俗化。其实,一个家庭中最主要的就是爱与温暖,两个人之间能互相包容、理解与支持才是最主要的。

3加强大学生美德教育的对策。

3.1加强大学生的亲情观念教育。

对大学生进行亲情教育首先就是孝敬父母、尊敬长辈的传统美德的教育,使他们明白尊老是中华民族的传统美德,是每一个家庭成员必须遵守的一种道德规范和行为准则。要通过这些教育,让他们更能深刻体会到父母的良苦用心和父母对子女的爱。古人有云:谁言寸草心,报得三春晖,孩子无论走到哪里都会是父母的牵挂。父母在子女身上付出了巨大的心血,甚至是青春,也给予了深刻的厚望,因此,作为子女的大学生,应对我们的父母心怀感恩之情,要经常拿起手中的电话给父母报个平安[2]。一个人如果连自己的父母都不爱,那他一定不爱自己的亲戚朋友。要在自己空闲的时候多多陪陪自己的父母,不要等到“子欲养而亲不待”的那一天,给自己留下遗憾。

3.2培养正确的消费观。

随着社会的发展,人们的生活水平发生了很大提高,生活需求也越来越大。在这种社会形势下,很多大学生就盲目消费。从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看,需要鼓励人们积极、合理消费,但如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式却是十分有害的。大学生本身没有赚钱的本领,他们需要父母的血汗钱来支撑自己的生活,如果大学生之间存在着攀比心理,就会出现严重的后果,他们会把钱花在不必要的地方,而影响正常的学习生活。因此,学校要使大学生树立正确的消费理念,要踏踏实实的学习,在大学期间多学习真本领,用知识武装自己,把自己的大脑丰富起来,使大学生树立一个科学、合理、适度的消费理念,克服攀比心理,不盲目追求高消费。除此之外,还要让大学生学会理财,多多鼓励大学生走出课堂,进行勤工助学活动,既丰富了自己的人生经验,又能减轻家庭负担。

4结束语。

总之,大学生是国家的未来,家庭美德教育又是社会美德教育的基础,因此相关部门要重视起来,让大学生们树立正确的人生观、价值观,养成良好的生活习惯,这样在进入社会之后就能经受住各种诱惑,在社会的浪潮中披荆斩棘,取得成功!

班组建设管理论文

家庭是社会的细胞,是人类社会生活的基础组织形式。它不仅是人们生存与发展的最基本环境,而且是个人走向社会的桥梁。“每个人都出生在一定的家庭,并走向社会组建新的家庭。正是在家庭内部,首先培养人的社会化,因而,家庭美德教育能使人懂得做人的基本道理和社会责任”。父母是子女的第一位教育者,所以,家庭既是人们美德教育的摇篮,又是社会思想道德实践的重要领域。

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,“是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范”,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

个人生活得幸福与否,不仅与社会的文明进步相关,还与是否拥有一个和睦、温馨的家庭密切相关;家庭担负着培养教育下一代的责任,家风直接影响着儿童和青少年的健康成长;家庭生活还与社会生活有着密切的联系,正确对待和处理家庭问题,共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情,不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的安定和谐。

由于家庭是人们以婚姻关系为基础、血缘亲属关系为纽带而结成的社会生活共同体。所以,家庭是温情最多、矛盾最多的单位。家庭成员间的关系不同于机关、工厂的干群关系,学校中的师生关系。精明练达的好厂长,不一定能当个好家长;能指挥千军万马的将军,不一定能教育好自己的儿女;受人尊敬的领导干部,回到家不一定是个好丈夫或好妻子。这说明家庭的内部矛盾运动有自己独特的规律。

(一)目标的针对性。

在家庭美德建设的过程中,由于父母与子女的长期朝夕相处,对子女的言谈举止都能看在眼里,记在心上;家庭成员之间关系密切,没有利益上的根本冲突,没有人际间的心理防线,在家里表现比较随便、自然,少有戒心,因而他们的思想作风、行为习惯等都表现得最真实、最充分。父母可以在自然状态下,通过子女情感变化、言谈举止、实际表现,及时全面地掌握孩子的思想脉络。正如俗话说:“知子莫若父,知女莫如母”,父母不但能了解、发现子女己经表现出来的长短处、优缺点,进行有针对性地表扬或批评教育,而且能够发现子女思想品德中潜在的问题,进行及时的疏导,防患于未然。学校德育主要是面向全体学生的教育,其教育目标是针对学生的共同需要和特点进行制定的,因而很难做到个别教育,其针对性不如家庭德育那么强烈。因此,家庭美德建设中的道德教育目标的制定,就能因人而异,家长能够根据孩子的特点制定合理的具有针对性的德育目标,使得教育者能对症下药,收到立竿见影的效果。

(二)方法的灵活性。

家庭美德的建设在一定程度上与家庭生活具有相统一的特征,生在家庭长在家庭的子女,与家庭成员朝夕相处、休戚与共,这为家庭美德建设提供了广阔的空间和范围,使其成为了家庭生活中最经常的活动。家庭美德的建设是通过日常生活或在与子女共同活动中,利用每个可以利用的机会,对子女的道德观念、道德判断、道德情感和道德行为习惯进行影响和训练的。因此,家庭成员对子女的道德教育时时处处都在进行,显得非常灵活。

首先,家庭美德建设方法的灵活性,表现在以家庭成员交往接触的密切性为基础,这种接触一般多属非正式的和高频率的。家庭中非正式接触的交往活动本身,能给双亲和子女带来更大的“满意度”,并消除交往双方的情绪紧张性,同时家庭成员之间在接触频率上要比学校环境中高得多。其次,家庭美德的建设中,其时间、空间、内容、手段、方法、形式等方面都不同于学校德育,显示出灵活实效的特点。因此,家长在对子女进行美德教育时,就应灵活机动,不要机械呆板,少用苍白的大道理,而应该寓教于各种家庭活动中,做到丰富多彩,生动活泼,这样孩子容易接受家长的影响和教育。

(三)实施的互动性。

家庭美德建设的实施主要是在家庭德育环境中,通过家庭成员之间的相互影响来实现的。实现这一过程离不开家庭、家庭成员、影响内容三个因素。三要素在家庭美德建设中相辅相成、相互影响,其中,家庭成员这一因素在不同的历史条件下发生着不同的变化。我国传统家庭美德的建设中,多是建立在不平等关系上的单向性德育影响上,这使得出现个体守旧而缺少创新、机械而缺少灵活、服从而缺少思考的消极结果。

二十一世纪的现代家庭,除了继承传统家庭的优秀观念外,也要不断接受和发展家庭成员之间的新型关系。当前家庭中的子女的自主意识增强,渴求平等交流,两代人在家庭中处于平等地位。那种家长说了算的传统己经不被现代的子女所接受,他们渴求与长辈们平等相处和交流。子女在其社会化的过程中,能够较快地接受新的知识、观念、信息和生活方式,这反过来对家庭中的长辈影响增大。因此,尽管在家庭中长辈依然对子辈扮演着教化者的角色,子女依然要向父母学习如何做人,但两代人的影响绝对不是单向的,而是双向的。家庭美德的建设实际上是家庭成员之间积极互动的影响过程,是一种双向性活动。许多调查和研究表明:在民主、平等、和谐的家庭气氛条件下,这种互动双向性的家庭美德教育能加强家庭的内聚力,能保证家庭美德建设的有效性。

(四)过程的渗透性。

家庭美德建设虽然也是一种有目的,有意识的积极影响过程,但不是直接、形象地通过各科教学或各种德育活动来进行,它是在自然状态的各种日常活动中进行的。同时,家庭美德教育又与家庭生活具有统一性,这使得家庭美德的建设不能仅仅局限在父母对子女的道德谈话和品德评价上,而应该融于整个家庭的各项活动中。家庭美德的建设是一个持续时间长,反复波动的过程,年轻一代在家庭生活的时间比其他任何一种活动的时间都长,接触家庭成员的时间也就特别多,尤其是接触父母的机会更多,因此受到父母潜移默化的影响就越大。可以说,无论是从家庭所特有的血缘关系,还是从家庭成员间的情感、伦理道德的内在关系来看,家庭一直对他们的品德形成起着陶冶作用,家庭生活的多种因素,包括家庭成员、家庭结构、人际氛围、文化素养、生活习惯等,这些都会在耳濡目染的作用下,渗透到孩子们的思想品德中去。

搞上去。邓小平同志说过,两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。家庭是社会的基本细胞,是人们形成社会经济、政治和文化观念的摇篮。尤其在我国现阶段,家庭道德观念仍直接影响着人们人生观和价值观的形成,直接或间接作用于社会。家庭美德建设搞好了,对我国的经济、政治和文化建设都会起到积极的促进作用。江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“营造良好的文化环境,是提高社会文明程度、推进改革开放和现代化建设的重要条件。要深入持久地开展群众性精神文明创建活动,大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。”这充分说明,在我国现阶段,家庭美德建设是社会主义精神文明创建活动中一个不可缺少的重要组成部分。

(一)促进社会和谐发展。

首先,家庭美德建设有利于社会主义市场经济的健康发展,这是由家庭的抚养和赡养职能所决定的。在旧中国以小农经济为主的时代,家庭抚养和赡养的职能非常突出。而在工业经济迅猛发展的今天,社会生产由从前的以一家一户为基本经济单位的生产形式向社会化、集团化、联合体等方向发展,我国家庭的抚养和赡养功能受到一定的削弱。但是,我国现在还处于社会主义初级阶段,东西部发展很不平衡,同一地区内部贫富也有差别,个体私营经济仍有着广泛的发展空间。所以,家庭作为一个社会的基本单位仍起着重要的休养生息,调节分配,缓解贫富不均和弥补社会保障制度不完善等矛盾的作用。对于占我国人口70%的农村家庭来说,这种作用就更为突出。

其次,家庭美德建设有利于社会的安定团结和民主法制建设的发展。通过家庭德育活动可以协调人际关系,预防和减少犯罪,促进社会稳定和发展。在我国,教育界、心理学界、社会学界对家庭教育与子女成才、社会安宁的相互关系研究较多,结论是:重视家庭教育特别是家庭品德教育,是预防和减少青少年犯罪,保障社会稳定的重要措施。当前,在我国进行社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中,充分重视并把家庭美德教育放在家庭教育的重要位置。家庭美德建设有利于民主法制建设的发展,是因为家庭成员间的相互教育和监督是社会教育和社会监督的重要组成部分。

再次,家庭美德建设有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。国力的竞争,说到底是民族素质的竞争。家庭美德建设是提高民族素质不可缺少的一环。通过家庭美德建设可以陶冶人的思想道德,提高公民的精神文明程度和境界,进而提高劳动者劳动的主动性、积极性和创造性,从而推动社会生产力的不断发展,推进社会现代化发展的进程。

(二)促进个体健康成长。

首先,为个体的成长和发展的进行提供良好的环境。家庭美德作为一种与个体生活联系最早,也最为密切、最为长久的文化环境,对个体的成长和发展过程有着积极的价值。如亲密的夫妻关系、和谐的亲子交往、浓烈的兄妹情谊、平等的家庭氛围等,对个体热情、开朗、进取、正直等诸多品质的形成乃至整个人格的形成,都具有正面的价值;相反,夫妻间过频过强的破坏性的矛盾冲突、兄妹关系的疏离、亲子情感的淡化、缺乏民主的家庭生活等,则会导致个体人格的畸形发展。我们要培养心智健全的个体,培养有所作为、能适应社会现实的个体,一时一刻也离不开家庭美德的建设与教育。

其次,在影响个人理想树立方面起着重要作用。家庭美德教育能够直接满足受教育者(子女)品德发展的需要,给予受教育者心理机能培养的锻炼,逐渐培养和树立一种符合社会需要的、满足受教育者精神需求的人生观、道德观。家庭美德教育的实施者主要是家长,家长对子女品德方面的教育,如家长的政治态度、对人生和世界的看法、人格及理想、对子女的期望和引导,都会对孩子产生教育和影响。同时由于家长和子女的血缘关系,家庭生活又是一种面对面的活动,基本没有心理距离,感情融洽,因此,家庭德育活动就极易对受教育者的立场、情感、生活态度和目标、生活方式等方面产生重大影响的,甚至是终生的影响。

当然,这并不是说通过家庭美德建设就能在任何情况下决定人以后发展的方向,社会发展、时代变迁等许多因素都会影响人的发展。但总而言之,建设家庭德育的作用是客观存在的,它为个体人一生的发展方向,形成个人理想、人格奠定了基础,并在个体发展中,与学校、社会德育的建设共同作用,协调控制个体发展方向,使得家庭美德教育在促进个体发展的同时,也对社会产生间接影响和作用。

班组建设管理论文

中华文明历史悠久,源远流长。形成了包括平等、善良、尊老爱幼等一系列的传统美德,如父慈子孝、兄友弟恭、敬养双亲、兄弟和睦、夫妻恩爱、邻里互助、教子严明、养教并重、勤俭持家等。家庭道德建设也主要体现在爱情、亲情、友情等方面,它对人与人之间的和睦相处,人与社会的和谐发展,都发挥着重要作用。维持家庭和谐及整个社会的和谐,是离不开的家庭伦理道德保证的。因此,加强家庭伦理道德建设,不仅对创建和睦幸福家庭具有重要作用,而且关系到整个社会的稳定。

(一)不平等的夫妻关系。

家庭成员关系发生变化,致使夫妻关系的不平等。在中国传统家庭观念中,所建立的一系列极不平等的男尊女卑的道德规范体系。它所强调的是,妻子要对丈夫顺从和尽各种义务,极少谈到妻子的权利。一些下岗女性或着收入低的女性,在家庭中地位低下,经济上主要依靠丈夫,也会导致夫妻关系的不平等。尽管随着社会的发展,妇女的家庭与社会地位有所上升,但是还是有很多的男性或女性,仍旧尊崇传统的家庭伦理关系。这种固执的传统家庭理念,与现如今家庭夫妻双方地位的变化,是与之相矛盾的。而这势必会导致双方冲突,甚至带来婚姻危机。

(二)赡养老年人得不到保障。

赡养老人作为中华民族的传统美德,同时也是身为子女应尽的道德责任。但是,由于传统的孝道观念渐渐被遗弃,家庭成员间的亲情,也在很多人的心目中慢慢淡忘。把老年人当作累赘,甚至抛弃、虐待老人的现象屡见不止。而一些老年人也深感自己地位的失落,感觉到亲情的冷漠,也使老人倍感凄凉,晚年孤寂。这样就致使一些老年人贫病交迫,居无定所,同时也影响了社会的安定团结。子女对老人缺乏应有的照顾,更多的是缺乏精神赡养。他们想说的话没处说,遇到高兴的事或者不愉快的事,也没有人分享或分担。这样就容易出现抑郁症,由于情绪的持续低落,最终可能会导致一些悲剧发生。

(三)忽视了子女的成长教育。

孩子是祖国的花朵与未来,他们的成长教育应受到高度重视。但是,在很多家庭中,子女辍学现象很常见,尤其是在偏远农村。绝大多数的家庭只是因为眼前暂时的经济利益,就迫使子女打工或着是干其它一些杂活。他们健康成长、享受教育的权利就这样被剥夺。抚养教育子女,让他们健康成长是每一个家长必须承担的法律义务和道德责任。但是还是有许多家庭,他们“望子成龙、望女成凤”,为了达到自己的主观目的,无视子女的兴趣爱好,只是重视他们的主观愿望,这样无形之中就给孩子造成了心里压力和负担,甚至有些孩子因此而遭遇虐待,给孩子们的身心健康造成了极度严重的后果。

主观情感和客观义务共同制约婚姻生活。此时,不仅需要彼此爱慕情感的言语表达,更需要自愿履行、承担相应义务的行动表达。要维系家庭的关系,必须要处理好夫妻关系。夫妻双方应该互敬互爱,彼此忠诚。夫妻双方要保持成熟的心态,否则就会出现夫妻无法配合默契的情况,导致夫妻关系发生冲突。因此,夫妻平等、夫妻双方对彼此的责任与信任,是作为夫妻双方必须要做到的。只有这样,才能共同承担好对家庭、对社会应尽的义务,更好的维护家庭和谐与稳定。

(二)我们应该尊敬父母、赡养老人,要关爱老人。

古语云:“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义,人岂能无情无义?”赡养不单是指物质方面的,还要在他们年迈体弱多病时,在生活上给予关心照顾,包含着精神层面的内容。无论是物质方面,还是精神方面都缺一不可。不仅要照顾老人生活起居,还要让他们生活有乐趣。要常和老人对话、沟通、安慰、情感交流。其实老人到了晚年,最怕的不是吃不饱、穿不暖,而是没有人听他们说话,他们也渴望被理解和关注,所以,做子女的要与自己的父母经常沟通交流,让他们感觉到亲情的温暖。总之,为了老人可以安享晚年,做什么都是晚辈应尽的责任。

家长和子女在家庭中是具有平等地位的关系,是一种朋友关系更胜于辈分的关系。应该尊重孩子的人格、权利以及心理的需要。在对子女的教育中,父母的道德、威信的体现,对整个家庭的和谐关系起着十分重要的作用。因此,为了子女能更好的健康成长,父母一定要以身作则。另外,家长还必须正确认识孩子不同于他人的个性特点,他们在不同年龄阶段具有不同的心理特点,伴随年龄增长,各方面也会发生改化。只有采取合理的教育方式,家庭教育才能得到实效,子女才能得到健康成长。

光伏发电工程建设管理措施论文

201月26日,国家能源局向各省(自治区、直辖市)发改委(能源局)、新疆生产建设兵团发改委,各派出机构,国家电网公司、南方电网公司,内蒙古电力公司,陕西地方电力公司,水电规划总院、电力规划总院下发《国家能源局综合司关于征求2015年光伏发电建设实施方案意见的函》:

国家能源局称:根据全国光伏发电中长期规划、各省(区、市)太阳能资源、电力市场消纳和光伏发电年度计划执行情况,提出了2015年光伏发电建设实施方案,征求以上各单位意见,并要求于2015年2月6日前将书面意见反馈至国家能源局新能源司。

根据光伏发电项目建设管理有关规定,综合考虑全国光伏发电发展规划、各地区建设情况,编制了光伏发电建设实施方案。

一,为稳定扩大光伏发电应用市场,2015年全国新增光伏发电并网容量目标为1500万千万(15gw)左右,其中集中式光伏电站800万千万,分布式光伏700万千万。综合考虑屋顶分布式光伏发电项目的特点和各地区的建设条件,对各地区提出最低任务指标,但不设年度规模上限。

二,下达各省(自治区、直辖市)的新增并网规模是指本年度当年完成的新增光伏发电并网容量,包括上年度结转在建项目本年度新备案开工项目。并网的标志以电网公司出具的并网验收报告为准。各地区应结合上年度结转项目情况合理指导新增开工项目。新增备案开工的光伏电站项目规模不得超过年度实施方案中集中式光伏电站并网规模指标;分布式光伏应优先建设屋顶分布式光伏发电项目,新增备案开工的分布式光伏电站项目不得超过年度实施方案中分布式光伏并网规模指标。

三,请各省(自治区、直辖市)能源主管部门加强年度实施方案执行的管理。在2015年一季度内应确定当年光伏发电新开工项目名单,连同上年度结转的在建项目名单以及与电网企业衔接电网接入条件的情况报国家能源局,作为本地区年度光伏发电建设实施方案,并通过可再生能源信息管理平台填报信息,同时抄送派出机构和所在省电网企业(屋顶分布式光伏项目可暂缓报送和填报信息),项目名单应包括项目容量、投资主体及建设进度计划安排等内容。

四,鼓励地方能源主管部门采取招标等竞争性方式选择接入条件好、具备市场消纳的空间、能够尽快开工建设以及采用新技术新产品的项目,优先纳入新增开工建设规模。鼓励地方能源主管部门通过竞争性方式进行项目资源配置,促进光伏发电上网电价下降。对上网电价降低幅度10%以上的项目,国家能源局将按扩大1倍调增规模指标;上网电价降低幅度10%以内的,按比例相应扩大规模。

五,各级电网企业要配合做好光伏发电项目建设工作,对各地年度光伏发电计划实施方案内的'项目及时出具项目接网意见并开展配套送出工程建设,按月衔接光伏电站和配套电网建设进度,报送所在省(区、市)能源主管部门,同时抄送相关国家能源局派出机构,具体报送内容及格式见附件。电网企业要简化内部审批程序,缩短内部管理流程,简化项目并网接入前置性条件,确保项目建成后及时并网。

六,建立按月检测、按季调整、年度考核的动态管理机制。各级项目备案机关和电网企业应按照《国家能源局综合司关于加强光伏发电项目信息统计及报送工作的通知》(国能综新能[2014]389号)要求,通过国家可再生能源信息管理系统填报相关信息。第一季度末,对各地区未落实到具体项目的规模指标将调整给落实情况好的地区。第二季度末,根据各省(区、市)发展改革委(能源局)向国家能源局报告项目建设信息情况,对工作进度快的地区适度追加规模指标。第三季度末,对年度计划完成情况进行预考核,开工未及80%或者建成并网规模未达50%的,将以此为依据调减下一年度规模指标。第四季度,向各地区下达下一年度预安排规模,各省(自治区、直辖市)发展改革委(能源局)提前开展下一年度计划的编制工作。

七,各派出机构要加强项目建设运行情况的监管,及时通过信息管理平台,跟踪了解各地年度计划执行情况,按照有关规定,通过核实信息及现场检查等手段,对电网企业办理电网接入各环节的服务以及全额保障性收购情况进行监督。国家太阳能发电技术归口管理单位负责信息管理平台的运行维护,充分利用信息管理平台等信息化手段,加强光伏发电项目建设、运行情况的监测和信息统计。

工程建设管理中级职称论文

摘要:为了提高农村饮用水质量,我国从开始实施了农村饮水安全工程,期望能够切实解决农村饮用水问题,成功带动贫困地区的发展。本文对临夏市农村饮水安全工程管理所取得的成效与经验进行了分析,希望能够为我国饮水安全工程建设与推广提供一定参考。

关键词:临夏市;农村饮水安全工程;建设管理;成效;经验。

饮用水质量与民众身体健康、生命安全有着直接关联,但因为历史与自然等方面因素的影响,我国农村地区的饮水安全始终没有达到预期标准,导致农村地区的经济、生产以及居民生活都受到了直接影响。为了彻底解决农村饮水问题,我国政府先后投入了大量资金,农村饮水安全工程得到了有效建设,临夏市也是如此。

自从国家开始推广农村饮水安全工程以来,临夏市便开始着手对所辖范围内的农村饮水情况进行了调查,并按照调查结果进行合理规划,实施了6项集中式农村饮水安全工程。同时,充分利用市郊农村紧邻市供排水公司的优势,通过实施管网延伸供水模式,有效解决了4个镇41个村的饮水安全问题,共有9.68万农村居民和41所中小学1.13万名师生受益。其中,根据“十一五”规划对于农村饮用水的相关要求,目前已经完成2项农村饮水安全工程建设,能够为3.36万人饮水安全提供保证;而在“十二五”阶段,更是完成了4项工程建设,为6.32万人解决了饮水安全方面的问题。各项饮水安全工程的落成,不仅有效提升了临夏市所辖范围内的农村饮水质量与条件,有效对民众肠道疾病进行了控制,为其身体健康以及生活质量提供了可靠保证,同时也提升了当地民众创业与生产的信心。此外,各项惠民工程的开展,使民众真正得到了实惠,对党和政府更加拥护,政府公信力得到了切实提升,民族团结更加和谐,各项管理成效显著。

光伏发电工程建设管理措施论文

摘要:工程项目的成本管理好坏,直接反映了企业的经济效益水平,关系到企业生存与未来发展。随着市场竞争力的提升,施工企业要想提高市场占有率,需要在项目施工中加强管理,以及项目成本控制,以最少消耗降低项目建设成本,获取最大经济利益。

关键词:光伏工程;成本控制;对策。

为满足结构经济转型需求,大力推进了光伏能源应用,但光伏工程的建设成本却一直难以得到有效控制,致使光伏电价市场竞争越发激烈。在成本管理中,不仅要规避项目范围、项目质量等成本影响因素,更需要加强对成本管理中的问题处理,通过成本意识的提升、加强施工前成本预测、严格成本控制等措施,提高项目成本管理成效,以促使光伏工程建设事业可持续发展。

一、项目成本的影响因素。

(一)项目范围。

项目完成需消耗大量的资源,项目完整所需工作内容越多,即项目范围越大,消耗的资源与项目成本越高。

(二)项目质量。

越高的项目质量要求,项目成本越高;对此,项目质量直接决定了项目成本。但项目质量要求低,并不表示成本也低,因为质量越低,返工的可能性越大,相反项目成本甚至会增加。

(三)项目工期。

以项目最佳工期为基准,若受某种原因需缩短工期,施工单位会采取高价进料、雇佣高价劳动力等赶工措施完工,成本也会随之增加。(四)资源价格资源价格与项目成本间存在正相关,即项目成本随着资源价格的增加而提高[1]。

(五)管理水平。

管理成效低,施工中极易出现施工质量不过关、施工意外等情况出现,此时项目成本随之增加。管理成效越高,施工失误几率与各种意外事件发生率低,可实现项目成本的有效控制。面对项目较大支出,应当本着成本最低原则、成本全面管理原则、成本责任制管理等原则额,以提升成本管理、完善统计工作与成本指标分解,实现权责利一体,从而提高成本管理水平与成效。

二、光伏工程成本控制中的问题。

(一)成本控制目标难以实现。

几年来,我国光伏工程建设得到了迅猛发展,但与项目建设特征相符合的成本控制理念、模式等相对滞后,同时在项目成本管理方面严重缺乏经验。以往的火电管理方式,难以实现项目成本控制目标,致使光伏工程建设事业发展停滞不前,光伏发电行业发展面临瓶颈。

(二)体制有待完善。

由于企业未实现权责利一体,致使企业盈亏,很大程度受项目经理的素质、能力决定,同时事故责任难以追究。致使经营者忽视成本管理,或是成本管理形式化、片面化,管理漏洞重重。项目职工更是对成本控制漠不关心,工作失误直接造成企业经济损失,同时责任相互推诿。管理人员对工程质量、进度不闻不问,究其原因与企业制度不完善,管理模式滞后有直接关系。

(三)缺乏投资成本预算。

光伏工程建设市场的竞争逐渐加剧,但投标企业工作人员,对工程建设投资成本预算并不重视。在工程投标过程中,工作人员未经过调查研究,以及反复测算、比较等措施直接压低价格,导致工程施工质量无保障[2]。

(一)强化成本控制意识。

项目成本控制是复杂且繁琐的过程,更是全过程与全员参与的管理,需要后勤部门、人事部门、生产部门等对财务部门的密切配合与全力支持。首先树立全员成本管理意识,让员工自主承担成本控制的责任,认识到自身工作,对项目全过程成本控制的重要意义。

(二)加强成本预测。

项目开工前,应根据施工预算、施工组织设计等,预算项目投入成本,即根据实际发生原则,对拟投入的管理费、机械费、人工费、材料费等,与各投标报价进行对比。或是通过风险预测方法,对投标价与成本展开风险评估,明确成本控制目标,制定成本控制对策,以实现成本风险事前预测、事中控制、事后有效处理的有机结合。同时了解材料费、人工费等各项费用的控制重点,以规避项目风险,实现利益最大化。

(三)项目成本严格控制。

1.材料与设备费。材料与设备费占据支出较大比重,合理降低材料与设备费,可直接降低项目成本。首先应当加强设备材料管理,对支架、高压盘配电器、直流配电柜、逆变器等设备材料,以指标形式采购。设立采购指标团队,完善招投标管理规程,由该团队根据程序负责招标,实现设备材料采购工作的有序展开。设备材料采购应本着货比三家的原则,挑选价格合理、质量高、服务好的供应商合作。按照制定程序签订合同,加强设备材料的收发、储存等环节的'管理,做到台账清楚、物账相符。2.人工费。项目组建后应以招标方式,选择信誉良好、实力雄厚的供应商。通过招标形式确定人工费单价,以降低人工费支出,同时尽可能的避免返工情况出现。项目总支出中,人工费占据其1/10左右;对此,应注重对人工费的控制与管理。3.设备使用。设备使用率越高,机械使用成本越低。对此,应合理选择机械型号,加强机械进退场安排,以提高机械使用率。制定油耗定额、设备维修额度,定期进行考核。除此之外,加强设备维修保养,尽可能减少设备闲置、满负荷运转等情况[3]。4.合同管理。提高合同对项目管理的实效性,认真履行合同规定,避免索赔事件出现。项目施工中的合同较多,涉及到项目建设全过程,作为合同签约方,应尽量避免陷入被动,以增加项目额外支出。在合同管理中,应当加强印章管理、合同归口管理,所有合同附以台账,实现统一管理。除此之外,还需确保合同格式统一,提高合同条款的合法与严密性。5.现场管理费。光伏工程建设工期长,临时设施支出较大;对此,应当本着经济适用、便于拆迁、可周转使用的原则布置临时建筑的半成本。管理现场经费时,首先应当确保人员精简;其次加强工程质量、工序管理,并实现合体调度,以确保项目按期完成。最后加强间接费控制,如办公费、差旅费、招待费等开支。

四、总结。

光伏发电凭借环境要素要求低,受气候影响小等优势,具有广泛的发展前景。光伏发电工程建设市场,受暴利时代影响,更需要合理的成本、利润;对此,企业管理人员,应当充分意识到成本控制,对实现最大化经济利益的重要性,切实拓展光伏发电市场,以缓解我国能源紧缺的问题。

参考文献:

[1]韩霄.低碳经济下光伏发电企业项目投资建设成本控制研究[j].经营管理者,(14).

[2]李梭.基于低碳经济下光伏发电企业项目投资建设成本控制[j].中外企业家,2017(31).

[3]高超.光伏发电厂的施工管理和成本控制简述[j].城市建设理论研究:电子版,2016(11).

检测机构的人才建设管理论文

摘要:本文通过阐述管理评审的前期策划、评审输入、评审实施、评审输出、材料归档等环节,逐一介绍了检验检测机构应如何加强管理体系管理评审的质量控制,为确保管理评审活动能够实现持续改进和完善管理体系的工作目标提供参考和借鉴。

关键词:检验检测;管理评审;质量控制。

《检验检测机构资质认定评审准则》[1]4.5.13款规定:“检验检测机构应建立和保持管理评审的程序。管理评审通常12个月一次,由最高管理者负责。最高管理者应确保管理评审后,得出的相应变更或改进措施予以实施,确保管理体系的适宜性、充分性和有效性。应保留管理评审的记录。”检验检测机构要切实有效实施管理评审,确保质量方针和质量目标得以实现,持续改进和完善管理体系,应采取措施对管理评审活动予以控制。笔者曾参与过多次管理评审工作,现结合实际工作,谈一些认识和体会。

1管理评审频次。

一般情况下,管理评审通常可安排在内部审核后进行;但当出现重大质量事故、发现工作中管理体系不能有效运行或发生重要变更等特殊情况时,应组织临时管理评审,增加的次数和时间由最高管理者决定。

2管理评审计划。

质量负责人组织制定管理评审计划并提交最高管理者批准后,发至有关参加评审的'部门和人员,计划内容应至少包括评审目的、评审依据、参加人员、评审地点、评审时间、评审内容、评审前期准备工作和责任分工等。

3管理评审输入。

为保证管理评审的全面性,输入内容应重点考虑质量目标完成情况、质量方针适宜性、管理体系文件修订、质量监督、质量控制、内部审核、外部审核、管理体系宣贯、上一次管理评审结果跟踪、参加能力验证或比对测试、工作量和工作类型变化、申诉和投诉、客户反馈、供应商/服务商管理、设备的检定/校准、检测报告质量、资源配备、人员培训、改进建议、存在问题等方面。

4管理评审实施。

管理评审会议上,参会人员应就管理体系及运行情况、管理评审输入材料进行分析、讨论;对管理体系及运行情况的适宜性、有效性、规范性做出评价,并对改进提出见解;最高管理者对所涉及的评审内容做出结论,对评审后改进的活动提出明确要求,包括体系、方针、目标、资源是否需要调整,提出相应的整改措施和要求,制定整改计划,落实责任人员、限定完成日期[2]。

5管理评审输出。

5.1质量负责人组织质量管理部门根据会议内容编制管理评审报告,明确各改进措施落实的责任部门、完成时限和跟踪验证等要求,确保各项改进措施落到实处[3]。5.2根据管理评审决议,各部门按职责和分工进行质量改进,质量管理部门负责对管理评审所做决定的落实情况进行跟踪验证。

6材料归档。

检验检测机构需保存所有管理评审记录,包括管理评审计划、管理评审会议签到表、管理评审报告和纠正措施记录等,记录应当易于获得并按评审准则规定的时间保存。

7结论。

管理评审是评价管理体系达到质量方针、质量目标的适应性、充分性和有效性的重要方式,是最高管理者进行质量管理和质量控制的重要手段。要提高检验检测机构管理评审工作质量,必须做好管理评审各环节的质量控制,全面细致做好策划工作、精心准备输入材料、扎实做好评审实施、严格落实评审输出、及时做好材料归档,充分发挥管理评审对管理体系的持续改进和完善作用。

参考文献。

[1]检验检测机构资质认定评审准则.国家认监委国认实33号,2016-5-31.

[3]王楠.对改进管理评审活动的建议[j].管理观察,2015,9:9-11.

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