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文具的友情四年级作文
小芳有一只铅笔，一个橡皮，它们一起帮助小芳写作业，画画，相处的很和睦。
午休时，铅笔说：“喂，橡皮，你整天待在文具袋里，也没有多大的用处，还占地方，真是的！”橡皮有些生气了说：“你管那么多干嘛呀，神气什么，以为自己有多厉害，我的用处也可大哩！”
铅笔被激怒了，吼道：“明明是我的用处大，你算个什么？”“我在商店里卖两元呢！你的价格比我少！”橡皮说道。铅笔本来就高傲，听了橡皮的话气得满脸通红，用力的跺着脚，指着橡皮吼道：“正是因为我便宜，主人才喜欢我！”橡皮气的眼睛瞪得大到比自己都快要大了，撕心裂肺的大声吼道：“你、你不要太嚣张了！要是没了我，主人拿什么东西擦？”
铅笔听了橡皮的话，恶狠狠地盯着它，愤怒的.大声吼道：“你居然觉得我的用处没你大！你会后悔的！”“切，你能把我怎么样？还让我后悔，做梦把你！”橡皮差点失控。
铅笔走到橡皮跟前，拿起桌子上的糖果，往它身上用力一扔，橡皮灵活的躲开了。哭着吼道：“我们绝交，从此以后井水不犯河水！”“好，绝交！”
这时，尺子走到它们中间，心平气和地说：“你们想想，以前你们关系多好，你们两个呀，都有不对的地方，和好吧。主人没了你们任何一个都不行，你们都是最重要的。”橡皮和铅笔听了，羞愧的低下了头。
文具的友情四年级作文
友谊用金钱买不到的。就比如有一段时间，我和吴晓莉有一些矛盾。我俩几天不说话，她总是跟我唱反调。后来，我干脆就不理她了，每次她先不理我，有什么了不起!但自从妈妈帮我买了《夏洛的网》，我才明白友谊最重要。这本书的作者是e.b怀特写的。主要讲了一只小猪很幸运，它有一个朋友，是一只微不足道的蜘蛛，名字叫夏洛。那只小猪叫威尔伯，它不想死。夏洛放弃自己的休息时间，昼夜不息的为威尔伯织着它的特点，才让威尔伯死里逃生，成为一只王牌猪。但最后夏洛却死了，为了朋友它两肋插刀，哪怕是牺牲自己的生命也再所不息。
看完这本书，我很后悔当初跟吴晓莉闹矛盾，这件事虽然不是我错，但作为朋友，应该懂得原谅，不应该坚持在错误的纠缠中，否则友谊就不能长久。一个小小的蜘蛛都懂得朋友是最好的，都能将自己的生命献出来也要帮朋友实现愿望，难道我们不能宽容、理解朋友吗?事后，我主动跟吴晓莉道歉。她感动的跟我抱了起来，我们发誓，一定要向杨怿欣和方宁一样，永远不吵架!
《夏洛的网》这本书让我很感动，让我明白友谊的重要，帮我把心中的`烦恼抛去，让我能跟朋友友好相处，我们要向夏洛学习，学习它的高尚品德!
篇二。
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鲜花一般，变的枯燥无味。所以，我们要珍惜自己所拥有的友情。
记得在三年级的时候，我的学习中不溜楸的。那时，我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫，一双圆滚滚的大眼睛，一张小小的嘴，她皮肤比较黑，可唯一美中不足的是，她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友，就像那花儿离不开大地一般。
现在，我又结交了一个新死党――吕悦。我们两，似乎比我和杨梦西更加还要亲密一些，但是，我们相处的日子，也只剩下那短短一年的时间了。在五年级学习的日子中，我和吕悦也有过矛盾，也有过不和，但是，这些很快就化解了，毕竟，友情比什么都珍贵么。破碎的友情经不起风吹雨打，看着别人为了那么一点点鸡毛蒜皮的小事而闹别扭，我和吕悦都会摇摇头说：“和好吧，友情比什么都珍贵。”回想那往日的点点滴滴，吕悦帮助我，和我帮助她的景面还历历在目，我们忘不了这一段快乐的生活。在六年级中，我相信我和吕悦始终是好朋友，我们的友情天长地久。在六年级的美术课上，我要多做贺卡给她;在六年级的体育课上，我要多多帮助她……总而言之，我会尽我最大的努力，让我们之间的友谊之树长青。
不知道杨梦西可记得我这个共患难的好朋友了，反正我是绝对绝对不会忘记她的，尽管那无情的岁月在我的记忆中冲淡着她，把吕悦印入我的心中。
珍惜你所拥有的友情吧，它一定会给你带来许许多多的幸福，和甜蜜!
文具的友情四年级作文
铅笔、橡皮、卷笔刀本来是好朋友，但是有一天，小师傅作业考了100分，铅笔骄傲地说：“我不在，小师傅能考100分吗？”
话一说完，橡皮擦就大声喊道：“这里面明显有些错误。如果没有我，你能改正这些错误吗？”卷笔刀还说：“你的钢笔坏了多少次了？”没有我能写出好看的字体吗？”
从那天起，铅笔在写字的时候总是出错；橡皮擦就要刮到书了；卷笔刀不停地削铅笔，把铅笔削得很短。他们每次都让小师傅被老师批评，还在本子上写了好多大大的“不好”字！
听了公公在铅笔盒里的话，铅笔、橡皮、卷笔刀又成了好朋友。并且明白一定要好好相处，互相帮助。
文具的友情四年级作文
我有一个心爱的文具盒，那是我九岁时得到的生日礼物。
文具盒长20厘米，宽8厘米，高6厘米。它披着画满文具图案的“大衣”，上面画着调皮的三角尺，它正向你眨着眼睛呢！还有长尺，也许它遇到了不开心的事，方方的脸拉得老长……因为文具盒身上的图案全是文具，所以我叫它“文具大本营”。
在“文具大本营”里的“文具大军”里，我最应该感激的就是铅笔和橡皮了，随着时间的推移，我的知识在逐渐增加，而它们却愈加瘦弱。
谢谢“文具大本营”，让我的文具有了一个温暖的家。
文具的友情四年级作文
一天晚上，文具盒里发生了一场争吵。铅笔夸口说：“我可以帮助我的小主人写字和画画.我什么都能做。”
听了笔哥的话，他有些不服气，生气地说：“你要说你技术很棒，应该是我。三年级以后，小师傅还是用我最多的……”
“你的钢笔品类太骄傲了！”橡皮小姐忍不住了：“如果我硕士考不到高分呢？犯了错怎么办？铅笔在画线的时候，画出来了怎么办？”说完还怒视着尺子。
尺子先是瞪了橡胶小姐一眼，清了清嗓子，毫不示弱地说：“我会在语文课上画线，在数学课上画线段，测量线段的长度……”
就这样，文具工人们无休止地争论谁的技术好，理由比对方高，把文具盒里睡着的爷爷吵醒了。他非常热情地说：“你知道吗？尺子有短有长，你们每个人都有自己的优缺点。不是森林，一个人也不是一群人。团结就是力量。”
文具店的人一听，都涨红了脸。
文具的友情四年级作文
在一个狂风漆黑的夜晚，主人们都进入梦乡。此时，各种笔、尺子、笔盒等。个个都从他们家纷纷跳了出来，还有几个小笔妹妹站在书桌上向四周东张西望。
一支铅笔高兴地说：“伙伴们，都出来吧！没人了！”这时许多的文具朋友们都出来了……不少正熟睡的文具伙伴也纷纷起来凑热闹。
粉红色圆珠笔因为貌美，她只与漂亮的伙伴们在一块。大家都没有因为她的美貌而对她套近乎，反而更因她的自傲而疏远了她。她却没有因此而感到沮丧，而更为自己的娇艳及主人对她的宠爱倍感自傲！
当粉红色圆珠笔看到一个比她还美丽的文具时，她轻蔑地对天蓝色笔说：“你呀！虽然长得不错，但是比不上我！你看我，穿的都是名牌，你呢？一身蓝色，既显暗沉又难看！”说完便走了。
蓝笔不理会粉红笔，慢慢的走远了。站在旁边的尺子对粉红笔的高傲无比感到非常不满：“哼，你有名牌了不起啊！看我的身材。比你苗条多了！在这里，我是身材最标准的！别在那里炫耀了！”蓝色水笔听见尺子说的话，掉头说：“尺子妹妹，你呀！也别太神气了。你的用处太少了，而我能为别人写文章，描绘美妙的图画，你仅能为别人画上几条线而已。”
坐在一旁的文具朋友们心里叹息着她们的争吵。一位身材高挑的毛笔小姐说：“我们是和睦的一家人，不要为自己的一点长处而藐视别人的短处。主人的师长常常说‘尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰’我们其能够为这样的小事来塑造我们的心胸呢？如此下去，我们将会变得心胸狭隘，视目成仇！”
一直默默无闻的钢笔伯伯慢条斯理地说：“是啊！和睦相处是我们中华五千年的传统美德。尺子需要笔，笔需要纸，……”
粉红笔惭愧地站出来不好意思的说：“钢笔伯伯！我现明白了，主人是太阳，文具盒哥哥是月亮，我们这些文具是星星，我们一家是天际中永恒的组合体，永远永远，主人是支柱，没有她，我们就会家破人亡。”
就这样，主人善待着文具们，文具们也用生命为主人奉献着，日新月异，毫无怨言。而这些文具们也安居乐业，幸福的生活着。在她们的心里已深深地明白：和谐相处是永不落的太阳！
文具的友情四年级作文
有一天，彩笔姐姐干完了活，便躺在文具盒里睡觉了。
忽然，她被一阵喧闹的.声音吵醒了，原来铅笔、橡皮、文具盒、转笔刀吵成一团，彩笔姐姐连忙劝说：“你们为什么吵架啊？”它们异口同声地回答：“我们在比谁的本领大，”橡皮不服气地说：“要不是我及时给你改错，你能写的那么好吗？我的本领大。”转笔刀说：“铅笔断尖了，要不是我给你削，你就写不了字了。”文具盒说：“要不是我，辛苦地让你们躺在我的身上，你们还能干活吗？”几个人你一言我一语地又吵了起来。
这时，彩笔姐姐说：“不如这样，我给你们想个法子以辨输赢吧！你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时10分钟，预备—开始！”彩笔姐姐一声令下，它们便开始写作文了。它们想：“对于我来说，简直是小菜一谍。过了一会儿，它们都出错了。铅笔第二个字就写错了；橡皮只能擦不能写；转笔刀只能用笔末撒字，不一会儿，就用完了；铅笔盒也不能写。
后来，彩笔姐姐说：“现在你们合作写一篇吧！“在大家的努力下，很快就完成了。
读了这一个小故事，使我懂得了：团结就是力量，只有团结才能把一个人不可能完成的事情完成。
四年级文具盒的作文
今天，“书包阿姨”的“肚子”里又多了一个新成员dd文具盒。
她身穿粉红的“外套”，“肚皮”上有一位美丽俊俏原公主和一位英俊潇洒的王子在一起跳舞。打开长方形的“头部”，里面展现出来的是两层“小床”。你猜到了吗？她就是文具盒。文具盒是我10岁的时候，妈妈给买给我的。
“文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一张床上”放了“尺子妹妹”，在“第二张床上”放了“修正带叔叔”“钢笔家族”和“橡皮爷爷”，还有“铅笔哥哥”。
可是，不幸的事发生了。一次，放学的时候，我要文具盒放钢笔，旁边的一个同学正好走过，把文具盒碰掉在地上给分成两半了。我看着地上的文具盒，非常伤心。我把文具盒收回书包，一回到家，就把文具盒拿出来修。可是，无论我怎么修就是修不好，就是修好了，也会因为重力不稳摔跟头。我看着桌上的文具盒，不由地唉声叹气，桌子上的文具盒，好像在说：“主人，快救救我，我快坚持不住了！”
至今，我那分成两半的文具盒，仍然被我放在我的柜子里，我永远都不会把她扔掉，即使有了新的文具盒，因为她陪伴了我度过愉快的童年，虽然那么短暂。
友情四年级作文
朋友就是在你最伤心难过的时候，守在你身边安慰着你的那个人，而友情就是你从那个人身上感受到的温暖。
那是在一个漆黑的夜晚，我抱着自己的脑袋坐在阶梯上不停的哭泣，夜晚的暗压得我心里都喘不过气来，家里的事情一波未平一波又起，这一段日子令我很压抑，如今学校里组织的一场考试，我的成绩又一落千丈，如今我找不到发泄的渠道，好似只有流出来的眼泪才能让我好受些。
“擦擦吧。”陪着我坐在一侧的朋友为我递过来了纸巾，我抽泣着接过。“想哭就哭，哭出来就没事了。”朋友用手亲亲拍打着我的后背，她温暖的声音有一种安定人心的奇特功效。
我和朋友认识有几年了，最初只是很平常的一起吃饭，一起玩耍，但我们之间的友谊就是在这种平常中越来越深刻了，我们会将自己的心事都向对方吐露，分享快乐，分担悲伤。就像现在，我抬起头，默默守候在我身旁的就是我的朋友，她的脸色平静，可平静脸色下的那双担忧的眸子透露着对我的关心，我悲伤的情绪也因着朋友的陪伴渐渐缓了下来。
我想，若是此刻我的身旁没有人陪伴着我，也没有人在我伤心的时候给我递纸巾，也没有人用言语来安慰我……那我此刻又该是何种心情？是不是只有等到自己哭的累了，然后又爬起来继续去奋斗。
此刻，我突然无比庆幸我有这么一个好朋友，在朋友的面前，我可以释放我所有的一面，无需伪装，无需刻意，只要做自己。
那天晚上，在朋友的安慰下，我又重新找回了从前的自信，在学校，学习才是我的首要任务，感谢朋友的陪伴，感谢朋友的安慰，我们要珍惜友情。
四年级文具盒的作文
今天，老师和我们玩了一个游戏，是什么呢？看，老师把我们的文具盒收了起来，打乱后，重新分发给我们，让我们拿着别人的文具来观察描写，再根据我们写的文章来寻找文具盒。这个听着，挺有趣的。
我拿到的这个文具盒是个笔袋子。四四方方的，长20厘米，宽11厘米，是布料做成的，披着一身浅蓝浅蓝的大袍子。笔袋的正面上方铺满了一行亮晶晶的小闪片，好像北极光，可耀眼了！下面开满了五彩缤纷的花朵儿，有红的、蓝的、紫的、粉的……更好看的是，旁边还有白花花的叶子和织条的装饰，观察得让我移不开眼了！
打开笔袋子，妈呀，这个文具袋也太脏了吧，像一个百年没洗的猪圈，不过一股糖果味还飘在里面，主人看来有时也喜欢偷偷把糖果藏在这里面。这儿可真是个“无底洞”，竟然装了这么多东西！你看，馒头似的像皮、骨瘦如柴的铅笔、细长笔直的黑水笔……按时老师要求我拿出两样文具――笔和橡皮。
四年级文具盒的作文
在我漂亮又精美的文具盒中，有许多精美的笔。一根是可换囊的直液式钢笔，上面还有一只粉红色的小兔子哩！一根是黑色的钢笔，是爸爸刚刚给我买的；一根红色的钢笔，是妈妈在去年买给我的；还有一根蓝色的钢笔，它对于我来说，应该是意义非常重的了，虽然它只值两元钱，但是它是我的姐姐，在我生日那天，亲手送给我的，上面有姐姐对我期望与祝福，笔盖上还有一个浅蓝色的小兔子，其他的笔，我就不一一介绍了。
我文具盒里的这些笔虽都是洪亮和意义非凡的笔，但是有一天，这些笔吵起来了，因为它们在争论谁的功劳大。那天，这些笔中的一根先说：“我的功劳最大，因为小主人最喜欢我了，而且说我书写流畅，字体纤细，所以我的功劳最大！”说完，这只笔就挺胸抬头的回到它的座位上了。在它旁边的一支铅笔急匆匆的说：“不对！不对！是我的功劳最大，因为我从小主人小学一年级下学期就一直陪伴着她，直到现在，我已经跟随小主人四年了，小主人每次画画都必须靠我才能完成，而且画出来的画都是栩栩如生的，所以我的功劳最大！
哈！哈！哈！”这支铅笔刚说完，换囊的直液式钢笔就气冲冲的说道：“铅笔说的不对！功劳最大的是我，因为我书写流利，写出来的字体刚劲有力，而且我根本就不用去吸取钢笔水，只要小主人把我使用过完毕的囊拿出来，换上新的笔囊就可以了，还不会把小主人的手弄脏，所以我的功劳最大！”这三只笔说完就互相争论起来，这时候，有一支黑色的钢笔说话了。它说：“不对！不对！你们都不对！虽然我刚来不久，但是我才是功劳最大的笔，因为小主人曾经用我写出一手好字，而且还获了奖！你们都忘了吗？”这支黑色的钢笔刚说完，那支红色的钢笔说话了，它说“不对！不对！你们都不对！我才是功劳最大的笔呢！我可是小主人的妈妈精挑细选才选出来的，所以说我是最好的笔。而且我还有许许多多的功劳，比如说，我帮小主人练字，小主人用我练字以后，小主人的字写得越来越漂亮了。小主人的妈妈知道了以后非常高兴，所以我是最有功劳的一个。”这支红色的钢笔说完后，在旁边坐了很久的蓝色钢笔站起来清了清嗓子说：“大家不要争了，我的功劳和你们一样，也有许许多多。
但是你们想想，小主人最喜欢谁？我可是小主人的姐姐精挑细选出来的，以生日礼物的名义送给小主人的。对小主人来说，我可是意义非凡的礼物！下面的话我就不用多说了吧，大家心里该清楚谁是最棒的笔！哼！哼！”这支笔说完，大家又接着互相争论起来，最后，文具盒爷爷语重心长的说：“大家不要再争了，大家都有自己的功劳和优点！你们应该团结起来，踏踏实实的为小主人做事，这样才能发挥各自的长处，取得优异的成绩！”
四年级文具盒的作文
我有一个文具盒，它不仅样子可爱，而且结实耐用。它是我8岁生日的时候，妈妈在多尔玛给我买的生日礼物，我非常喜欢。
我的文具盒是绿色的，形状像一辆小汽车，全身都是铁的，下面有四个小车轮，文具盒的上面有一只米老鼠，它好像在学开车呢！
我的文具盒分为三层，第一层装的是钢笔，第二层装的是铅笔和橡皮，第三层装的是尺子。我每次写字的时候，都是先把锁打开，然后掏出笔开始写字。
我的文具盒也有许多烦恼。比如我把文具盒扔在地上，文具盒好像在地上呻吟：“哎呦，痛死我了！”我会赶紧把它拾起来，看看它摔坏了没有？衣服是否划破了？有时候天下雨，我还会把文具盒顶在头上当雨伞，看我的文具盒功能很全吧！
有一次，在学校写完作业已经很晚了，我拎起书包就跑，结果忘带文具盒了，回到家怎么也找不到文具盒，还被妈妈臭骂了一顿，唉，今后一定要改掉马虎这个坏毛病。
我越来越喜欢我的`文具盒了，因为它不仅是我的学习小助手，还是我生活中的好朋友。
四年级文具盒的作文
摘要：文具盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”。
文具盒。
我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒，它长20厘米，宽5厘米，高2厘米。除了图案，汉字，英文以外，其余都是浅蓝色的，美观大方。盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子，它们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。
文具盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”，“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上，一动不动，一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。
啊!文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我公度小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。
友情四年级作文
“真挚的友谊，不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺，也不会因漫长的岁月而改变”，当我看到这句话的时候，我愣住了，随即莞尔一笑，友谊不会如一场绚烂的烟花而逝去，不会如绽放的鲜花而枯萎。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫，寂寞时的欢歌笑语或款款情意，快乐时的如痴如醉或痛快淋漓，得意时的善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知朋友深情，在交流和接触中不断握手和感激。
朋友是一种相助。
风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，为你解除痛苦和困难。朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟。是金钱买不来，命令下不到的，只有真心才能够换来的最可贵。
友情是一场真挚的相交，不会因为时间而冲淡，相反会更加深厚。
友谊本来就来之不易，更是千金不换的，曾有诗句这样说过——海内存知己，天涯若比邻，我对这句诗的有一种莫名的喜爱，可能是对应了我的想法吧。父母不能陪伴你一辈子，亲人都有自己的事情，如何来管你呢？……到头来，陪伴你的只有那个人——朋友，他与你风雨与共，两肋插刀，可谓是同甘共苦，在你哭泣的时候给你唯一的安慰，在你开心的时候陪你笑……真可谓是应了一句话——岁寒知松柏，患难见交情。
朋友是你人生道路上的一道亮丽的风景线，也是你人生际遇上的一朵百合花，散发着点点幽香，沁人心脾，纯洁而又美丽。在你无助惶恐的时刻，抱住你颤抖的身躯，给予你莫大的力量，在你对一件事情一筹莫展的时候，他给了你一道灵感。
朋友，总是默默无闻的，却是不可缺少的，只有在你最无助吗，最害怕，才会知道，朋友，是显得如此重要，如此不可替代的。
珍惜友谊吧！这来之不易的情谊，是人间的最温馨的一抹情，让我们珍惜吧！