这本书的情节跌宕起伏，每一次的转折都让我产生了强烈的共鸣，引发了我对人生实践的思考。接下来是一些优秀的读后感范文，希望能带给大家不同的阅读思考角度。
《淘气包马小跳》读后感五年级作文
《淘气包马小跳》这本书是由杨红樱编写的，里面主要写了一个很淘气的孩子——马小跳和老师、家长之间发生的故事，内容简练，富有真情实感，有着家长和孩子的心声，不论大人还是小孩都适合看。因此，我选择了这本书看。
我看完这本书以后，我懂得了一个道理：作为父母的不该常常管着孩子，给孩子自由的空间，让孩子尽情的发挥，这样才能让孩子日后有为呀。
就像我的爸爸妈妈，一天到晚就管着我，我想看一些国产的动画片，他们却让我看新闻袋袋裤，可是他们不知道，不是一天到晚看新闻就能学到本事，多看动画片也可以有所作为：多看动画片能提高自己的思维能力，提高自己的想象力，对写作有着很大的帮助。可是他们不懂，压抑了我的兴趣，让我做我不喜欢做的事情，我就不会用自己的真心去做好那一件事，反而，如果你们尊重我的决定，我也会尊重你们的建议，这样我会更快乐。
读书真好。
《淘气包马小跳》读后感五年级作文
暑假正是读书的好时光，在暑假期间我读了几本书，其中我最喜欢的是《淘气包马小跳之小英雄和芭蕾公主》。
这本书讲的是马小跳奶奶所在的家乡望龙山发生大地震了，马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头，他舍己救人，在废墟中救出小伙伴，当上小英雄。但同时他失去了他的右手了，同时失去了他的学校。后来小非洲住进了马小跳的家，他们一起上学。还帮助了一个在地震中失去了一条腿的女孩，一个有芭蕾舞梦想的女孩，帮她走出抑郁的阴影，在舞台上实现了芭蕾梦，成为光彩照人的芭蕾公主。
看完这本书，我的感触很深，我觉得要学会帮助别人，在别人失意的时候，也要做个勇敢的小孩子，像芭蕾公主在废墟中大胆歌唱，赶走胆小。即使失去了腿也勇敢地舞动着。
在生活中'我们应该像他们一样热爱生活，尽管遇到再多挫折，也勇敢面对。
三年级淘气包马小跳读后感
很多同学看完《淘气包马小跳》后都想成为故事里的主人翁，因此也有不少同学写了篇读后感，下面就先来看看荷苗同学写的读后感作文吧。
一天，某小学放学，妈妈带着一天的劳累，来接儿子马小跳。
到了家里，妈妈对马小跳说：“儿子，妈妈去做饭，你去写作业。”说完，妈妈就向厨房走去。
马小跳并没有向书桌走去，而是向电视走去。
马小跳把书包往地上一放，拿起摇控汽车，高兴地玩了起来。
然后，又走到电视机跟前，把电视打开，津津有味地看起来。电视里正在播放他最喜欢的动画片《熊出没》。同时，他还把可比克薯片拿出来吃。
“饭做好了!”妈妈说了一声，把饭端了出来。
妈妈看见儿子的举动，妈妈生气地说：“马小跳，快吃饭!”
马小跳见妈妈生气了，快速到饭桌吃饭。
不过，马小跳边吃饭，边玩玩具汽车。一个小时过去了，马小跳终于吃完了饭。
妈妈去洗锅了，马小跳又把电视打开了。妈妈看见了，没有说话，盯了马小跳一会，马小跳看见妈妈正在盯着他，连忙把电视关了，拿书和作业就向书桌走去。
到了十点钟，马小跳的作业还没有写完，他嘴里说：“哎，作业真多啊!”
同学们，你是不是马小跳呢?
文/荷苗(三年级)。
公众号：61作文。
《淘气包马小跳》读后感五年级
今天我读完了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》--忠诚的流浪狗这本书，我仅仅用了两天就读完了，可能是我太喜欢这本书了，当我翻开书，我竟然被这本书所吸引住了。
从这本书中，我认识了许多好朋友：善于奔跑的张达，废话连篇的毛超，爱吃的唐飞，敢作敢为的马小跳。这本书讲了这样一个故事：马小跳救了一只叫金子的流浪狗，这只狗是被车撞的，却被老师同学们以为是马小跳他们撞的，虽然马小跳他们是受害者，但马小跳他们不在乎，他们在乎的是金子的病，什么时间会好起来的，金子的病需要一笔费用，于是马小跳他们将自己的零花钱、压岁钱都拿了出来还是不够。他们的好朋友安琪儿，夏林果知道了，也把自己的零花钱压岁钱也拿了出来。
不管晴天、阴天、雨天、雪天金子都会在学校门口银杏树下等着马小跳们，当我读到这时我不禁感动的流下了眼泪，我被金子的忠诚所感动，我要对金子说，你真是一条忠诚的狗
狗狗是人类最忠实的朋友和伙伴，让我们一起来收留流浪狗。还要让更多的人喜欢狗，让世界上不再有流浪狗。
作者：陈律。
其中，我最喜欢主角马小跳，喜欢他什么特点呢？当然是喜欢马小跳的幽默、淘气、麻烦、勇敢、快乐，就像向日葵，一直积极向着阳光的地方。
让我记忆最深刻的，是马小跳和他同学的友谊。那次，他们“狼队”和另一所学校的“猪队”进行辩论赛。“猪队”的优点显而易见，“狼队”处于弱势，但他们不气馁，团结合作，互相打气，最终赢得胜利！这让我不禁想到了我的同学。课间，他们打闹，恶作剧，还把一位同学的书包作文藏了起来。要是我们班的同学也像马小跳班的同学一样不吵架，不打闹，团结友爱就好了。
这套书就是我想要的漫画书——有动感又不失节奏的线条，有明快又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情节。以上种种，让我不由自主地喜欢上这套书。
希望以后，我也能写出这样精彩的故事。
《淘气包马小跳》读后感五年级作文
刚刚从同学家看到这本书时，我就立即喜欢上了它：封面、封底以及书中处处可见生动有趣的漫画，漫画中绘声绘色、活灵活现地描绘了马小跳的淘气、路曼曼的高傲、秦老师的严厉……这给我的阅读又增添了几分笑意。
淘气包马小跳中的内容十分丰富，我读的是“淘气包马小跳之轰隆隆老师”，里面的内容诙谐幽默、好玩有趣，通过描写一群调皮捣蛋的孩子快乐生活及他们的家长、老师、同学还有许许多多与他们来往的人之间发生的有趣的事件。好玩的故事衬托出现代儿童天真可爱、顽皮的生活现实与心理现实。我认为马小跳不像秦老师所说的那样没有优点，而是有许许多多，多方面的优点的孩子。从科学课那只小瞌睡虫飞到毛超的耳朵里，马小跳毫不畏惧地说出了真相，面对轰隆隆老师的怒吼，马小跳不顾一切地为自己辩解，我看出了马小跳的诚实;从高大伟将马小跳打成了“熊猫”后，他俩约定好，不将这事儿告诉任何人，马小跳没有失言，即使当着秦老师严肃的面孔，也没“泄露天机”，我想对马小跳说：“你诚实、守信、勇敢、敢作敢当，够爷门儿!”
我有时像马小跳一样调皮捣蛋，喜欢做恶作剧。一年级时，同学站起来回答问题，我就悄悄地将他的椅子拉倒，结果呢，可想而知。不过，我以后会遵守纪律，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
虽然我现在只有1本《淘气包马小跳》，但我知道从这本书里可以看到其他书的影子。
《淘气包马小跳》读后感五年级作文
遇见《淘气包马小跳》是在一次偶然的机会下，看到一位孩子在津津乐道地阅读，便凑上前去瞄了一眼，发现这本书透着一股幽默诙谐的气息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了几本，开始品位起来。
书本里的主人公马小跳，表面上调皮捣蛋、惹事生非、又不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……每次读到这种地方，我便会去想，同样每天都会惹老师生气，为什么马小跳可以被读者们所接受，甚至喜欢他，而我们对待自己的“后进生”却是一头雾水，对于怎么去教育，怎么去转化，感觉前途一片迷茫呢？他们也应该有闪光点，他们也应该被老师所接受，接受他的幼小无知，接受他的天真调皮。相信他，经过您和家长的共同努力，会让他渐渐地转变。
看完了这几本书，我才知道为什么看过这套书的孩子都对马小跳到了如痴如醉的地步了。马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”。在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。我想，调皮，是他身上的细菌，我们应该避而远之，严防感染。那么，他对生活的热情，快乐的心境，是我们要用心去感悟和追求的。在家里帮爸爸妈妈多干点家务活，在学校里帮老师同学多做点事，多给爷爷奶奶捶捶背，多给外公外婆讲讲笑话……这些都是快乐。其实，快乐俯拾皆是，只在于内心的选择。
快乐是可以制造的。有这么一个笑话：一只老猫正日忧心忡忡，觉得自己是世界上最不快乐的猫。有一天，它看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，乐不可支。老猫就问：“你怎么这么快乐啊？”小猫回答说：“我的尾巴上有快乐呀！”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。老猫于是恍然大悟：“原来快乐是可以制造的呀！”其实每个人都有许许多多能制造快乐的“尾巴”。如果你信手拈来，快乐也就会常常萦绕在你的身边。
生命的快乐不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心态，在于你的心灵如何与生命相适应。贫困者有贫困者的快乐，富有者有富有者的快乐；位尊权贵者有其快乐，身份卑微者也有其快乐。“快乐”的形式可谓是不拘一格，但在“快乐”的天平上，它们等值！
这套书诙谐幽默、好玩有趣，疯丫头杜真子、漂亮女孩夏林果、想当模特儿的安琪儿、小大人丁文涛、废话连篇的毛超……这些人物在杨红樱老师的笔下变得更加生动而可爱了。这套书真实地反映了儿童的心理现实、张扬了孩子的天性，舒展了童心、童趣，让孩子们拥有了健康、和谐、完美的童年。
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《淘气包马小跳》读后感五年级作文
虽然马小跳调皮，可他心地善良;他虽成绩差，当他诚实，他用一颗诚实守信的心来对待每一个人，在他眼里，世界是永远粉红色的!如果问我为什么喜欢这本书，我会用一万零一个理由来证明那一句口号：跟着马小跳，不跳也会笑!
在日常生活中，不是也需要几个“马小跳”来装点生活吗?如果不是，那生活就如同嚼了几天的口香糖，干枯无味，甚至，还带着一点儿苦涩。
是，人无需充满智慧，但一定要善良;人无须顾忌相貌，但一定要诚实;人无需成熟，但一定要快乐!如果你不具备这三点，那你的人生就完了!
来，一起去把烦恼丢掉，做个快乐的人!
《淘气包马小跳》读后感五年级作文
这套书的作者杨红樱主要描写了马小跳和一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学之间的有趣的故事。
翻开书，我就立刻被里面的古灵精怪的活跃人物吸引住了。尤其是写马小跳正直、勇敢和富有爱心。即使是淘气包但也有理有据。他的思想纯洁，行动有点夸张。心地善良，活泼聪明，我越读越喜欢他。他还有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。
这套书中我最喜欢《跳跳电视台》，他们四个“调皮蛋”各怀绝技，后来居然创办了一个跳跳电视台。拍摄和反映学校孩子的真实事件。我真希望我们学校也有这样一个电视台，能把我们的学习和生活记载下来。
读了这套书后让我懂得了：做人不仅要学习好，而且要正直、勇敢、富有爱心。
三年级淘气包马小跳读后感
我上幼儿园时就酷爱读书，因为我那时不认识字，所以我就看图话。当我上学了，认识字了就读《天方夜谭》，《鲁滨逊漂流记》，《安徒生童话》，《淘气包马小跳》等等。不过，我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。这本书主要讲了一个学习成绩及差，而且丑陋的.一个男孩马小跳，他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼！经常被老师请进办公室谈话。在《超级市长》那集故事中，马小跳要去竞选“超级市长”，出人意料的是马小跳不仅初战告捷，而且过关斩将，最后成为了“超级市长”，并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。在这里我们看到了一个活泼快乐敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人。虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实，他用一颗诚实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的！如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑！来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐的人！・・・・・・・指导教师左勇
《淘气包马小跳》读后感五年级作文
这个暑假我看了一本书，名字叫《淘气包马小跳宠物集中营》。
这本书的主人公麦当娜是个外表美丽、内心冷漠的年轻姑娘，她讨厌小孩子和小动物。后来，在马小跳的感染下，她慢慢地对被自己狠心抛弃的、患有结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情。她也慢慢明白了人们为什么要养宠物，因为它们都是忠诚的，有情有义的动物。麦冬娜不仅成为了狗狗服装设计师，还成了帮助肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者。她居住的红房子，也成了马小跳的宠物集中营。
这本书告诉我们动物是人类忠诚的伙伴，如果我们养了宠物，即使它不好看或是生病了，我们都应该尽力爱护它们。是爱心让我们的世界更美好。
《淘气包马小跳》读后感五年级作文
每个人都有自己喜欢的书，我最喜欢的书是《淘气包马小跳》，它全套一共20本。书中有两个主要人物，一个是“真正”的孩子马小跳，另一个是“一般”的孩子丁文涛。全书向我们展现了大人与小孩的不同，用对比的方式向我们说明了大人有大人的思维，小孩有小孩的想法。这套书还让我知道了大人与小孩之间的“战争”很多情况下是因为大人非要强迫孩子遵照大人的想法，而这些想法大多是死板的，孩子不愿意遵从，于是“战争”就暴发了。这也是我喜欢这套书的原因。
书中有一个大人是我比较喜欢的，那就是马小跳的爸爸马天笑。他虽然是一个大人，但还像个小孩一样，有童心，还很幽默，估计大部分小朋友都像我一样，也想有个这样的爸爸吧。
书中的故事经常是跌宕起伏的。每个故事一开始描写得总让人感觉很美好、很平静，可后面就突然来一个180度的大转弯，看得人惊心动魄，又忍不住被书中的幽默逗得哈哈大笑。故事也总能在幽默中让人明白一个道理。比如全套书中有一本《小英雄和芭蕾公主》，这本书就通过故事中幽默的情节和对人物品质的描写，让我明白了一个道理：灾难可以摧毁人的身体，但却不能摧毁人的梦想，当遇到困难时，我们不要悲观，而要乐观面对。
我觉得这套书好极了!小孩如果读了一本，肯定还想读下一本，如果大人读了，便也知道了真正的小孩的心灵。我很喜欢这套书，希望无论是大人还是小孩，都能有机会读一读。
《淘气包马小跳》读后感五年级作文
周末，妈妈给了一本《淘气包马小跳》，我一回家就爱不释手了。
这本书说的是杜真子，她是马小跳的表妹，这是一个外表泼辣，内心孤独的女孩。她身上似乎有一种魔力，能男生们指挥得团团转。
一天，马小跳看见一个3岁大的小女孩，靠在街上表演呼啦圈为患脑瘤的妈妈募集手术费。马小跳、杜真子和唐飞都在吆喝着：“献点爱心吧!”妹妹在转呼啦圈，转啊转，竟然转了四百多个呢!杜真子命令唐飞去给小妹妹买盒酸奶，让马小跳把地上的钱都捡到盆子里。小妹妹转累了，就停下来了，大口大口地喝杜真子递过来的酸奶。
大家没有表演看，就陆续的地走了。马小跳一看情况不妙，便急中生智，说：“下面我给大家送上《同一首歌》。”马小跳的歌声真难听，像念经一样。唐飞的节目有趣极了!只见回答问题的他在学动物叫。杜真子的节目很厉害，只见她朗读得头头是道、口齿清晰。不一会儿，整个盆子都装满爱心钱。
我真敬佩杜真子的善良和勇敢!我要向她学习乐于助人的精神。我以后也要像杜真子一样做个助人为乐的人。
《淘气包马小跳》读后感
今天，我读完了《淘气包马小跳》系列的书，全套书一共20本，初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是我们那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我向往，那是一个多么无忧无虑的年龄。
六年级读后感
今天我看了一本书，名字叫《淘气包马小跳》，它是其中的一册，一共有二十二册，这一册叫《贪玩老爸》，我顿时觉得马小跳的爸爸还保存着一颗童心。
这个故事讲了马小跳的爸爸和马小跳一样爱玩，而且大部分爱好都是遗传到位，马小跳刚生出来的时候很愤怒，一愤怒就要跳，为什么呢，他想赖在他妈妈的子宫里，因为他认为妈妈的子宫是最温暖、最舒服、最安全的地方，马小跳以前不叫马小跳，叫马小骥，但是在马小跳出生一百天的宴会上改了这个名字，那一天，他们让马小跳抓鳖，但是马小跳一上到冰凉的桌子就愤怒，他一愤怒就要跳，一条离桌三尺高，马小跳的爸爸比谁都会玩，比谁都能玩，要说马小跳的爸爸贪玩，他的爸爸妈妈说三天三夜也说不完，马小跳和他爸爸一样，都喜欢漂亮的女老师，只要教他的不是漂亮的女老师，就会哇哇大哭，不上学。
读了这个故事我感受到，小孩子不应每天每时每刻，都在学习，要有空闲的时间玩，如果小时候只知道学习，那么孩子就没有童年了，就像这本书里的人物丁文涛一样，只会学习，不会玩，根本就是个小大人。
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读后感五年级：淘气包马小跳
马小跳是杨红樱阿姨虚构的一个艺术形象，但却是一个被广泛认同的艺术形象。作者在马小跳身上表现出的天真无邪、自由快乐的天性，其实是一个人人都熟悉的男孩性格集中体现，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，因为他是个真正的孩子。
在书中，马小跳是一个淘气包，每天错误不断，但是他诚实勇敢、快乐、有爱心、还有幽默感。
我读了这本书后觉得淘气的孩子也有可爱的一面，不能因为他平时的不良表现就去否定他的可爱和善良。
六年级读后感
上周末我看了《马小跳》这本书，我觉得他是一个天真善良的小男孩。
《把猫寄养在谁家里》这一章，主要写的是夏林果家里养了一只猫，那只猫是夏林果在路上捡的，是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问，要去半年，妈妈每天早出晚归，连做饭的时间都没有，怎么给猫做饭呢?夏林果求助了很多人，都没有寄养，张达怕猫，唐飞害怕自己家的猫咬伤夏林果的猫，丁文涛又觉得半年时间太长，不愿寄养。夏林果急得哭了，因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子，流落街头，那样它会很可怜!正当夏林果一筹莫展的时候，马小跳主动提出收养他家的猫，夏林果开心的笑了!
马小跳虽然是个很调皮的孩子，但是他有一颗善良的心，能乐于助人，在别人需要帮助的时候，伸出援助之手。我们要像他学习，要有一颗爱的心，用行动来体现自身的美!
四年级《淘气包马小跳》读后感淘气包的作文
淘气包马小跳系列丛书我很喜欢看，主人公马小跳像我一样调皮捣蛋，但是他勇敢，坚强，乐于助人，值得我学习!
《淘气包马小跳之我要长大》主要写了赵正变声了，马小跳听了想既然他变声了岂不是我也快变声了。于是马小跳每天都等待着变声，过了好几天马小跳都没有变声，就这样，马小跳去问赵正如何才能变声，赵正说：“只要你长到我这么大的时候，你自然就会变声了。”马小跳看了看赵正的脖子说：“你的脖子上怎么起了一个包。”“哦，这是喉结。”马小跳很想生喉结，于是马小跳千方百计的让自己生喉结，可还是没用，事到如今马小跳只好听赵正的话，等自己长大喽!
看了这本书，我想对马小跳说：“你想一下子长大，这是不可能的，你就像拔苗助长的农夫，这样只会害了你自己。”
学习也是一样，想一觉醒来，考试就能取得好成绩，那是不可能的。要平时不断的努力才行。
谁“大错不犯，小错不断”?谁总是“每天一小错，两天一大错”?他当然就是——马小跳!《淘气包马小跳》这套丛书有时会逗得我们哈哈大笑，也有时会让我们深受感动。
我最喜欢这套书中的最后一本，名叫《小英雄与芭蕾公主》。它讲述了在一次大地震中，一位男孩儿挽救了两个同学的生命，被誉为“小英雄”，但没想到他是马小跳在乡下时的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一个爱跳芭蕾舞，但在地震中失去一条腿的残疾女孩，她被誉为“废墟上的百灵鸟”。所有人都认为她爱唱歌，其实她只是不让自己睡着才这样做的。她被大家称呼为“芭蕾公主”。
在这几天里，马小跳的性格变化很大。他不再像以前一样顽皮了，他变得懂事、善解人意、会照顾人了。秦老师在给马小跳写期末评语时，不知不觉地在“优点格”里写了一大段。她暗自心想：马小跳真的长大了!
马小跳这种阳光、诚实、有骨气、善良等精神感染了我。我发现，做到这几点就能成为世界上最幸福、最快乐的人。靠努力，靠自己，一定可以做到别人做不到的，要相信：“我可以改变历史!”
这套书让我们看到杨红樱阿姨对孩子的尊重，对孩子的理解，对孩子的理解，对孩子的关注。我想对她说：“你是一个很贴心的玩伴，做你的晚辈一定很幸福;你是一个很有爱心的作家，做你的书迷很荣幸!”
我认为这套书很精彩，引人入胜，令我爱不释手……好了好了，不说成语了，因为我可不想当像“小大人丁文涛”那样的“成语大王”!
《淘气包马小跳》读后感
淘气包”这个词在我们眼里无一不是个贬义词，只有“差生”才会有这样的别名，但是自从我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书，我就对“淘气包”这三个字有了新的认识。
这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩——淘气包马小跳，还有他那三个铁哥们儿——企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达。在他们身上，我感觉到了每个孩子本该有的气质——那就是纯真。
马小跳是一个敢作敢当、快乐的男孩，他整天面对着跟我们一样的上学、考试，但他每天都以一种快乐的心态去面对，去学习。记得书中有一句话“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”，是呀，他就是这样，无论遇到什么，换一种思维方式就可以解决，仿佛在他的世界里，只有快乐，没有烦恼，这也是我最欣赏他的特点之一。
他还是个有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里，他为了完成秦老师布置的作业，帮宝贝儿妈妈洗脚，正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时，由于马小跳的疏忽，不小心烫伤了宝贝儿妈妈，马小跳“哇”的一声就哭了起来，为了弥补，他为宝贝儿妈妈做了一个12层的大三明治，这又让宝贝儿妈妈感动的一塌糊涂。这也足以看出，马小跳对宝贝儿妈妈的爱。
马小跳还有一种不服输的精神，他不怕别人瞧不起他，别人的瞧不起，就像是给他最大的激励，他会用自己的行动来证明，自己可以。
马小跳有许多优点，也有许多缺点，这才是个真正的孩子，现在的家长望子成龙的心太切，把自己的孩子培养的都不太真实，只有优点没有缺点，只有长处没有短处，可这样还是个孩子吗？安琪儿的妈妈就是个很好的例子，她整天把安琪儿关在家里，学习学习再学习，安琪儿根本没办法去接触大自然，其实大自然才是孩子最好的老师。难道大人就没有童年吗？她样安琪儿就会快乐吗？答案肯定是否定的，这样孩子们都不会快乐以为这，而且各个都是书呆子，生活常识一窍不通，这样还有什么意义呢？我真心希望全天下的父母能让孩子保留自己的本质，让他们快乐成长！