无论是叙事、议论还是描写，优秀作文都能够引人入胜，打动人心。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句，供大家欣赏和学习。
学生自己检讨书
尊敬的老师：
您好！
我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的这种行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的'要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“（自己写你门的学校）”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。
尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们。
我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
学生自己检讨书
尊敬的部长：
您好！
我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念，以后坚决不做此类无意义的事情，每次做到按时按量完成学生会给我的任务，不拖欠，不马虎，每次都尽力做到最好。在日后的日子里，个人觉得应该改变一下自我的处事习惯，对于任何事情都要以一个积极，认真的心态去完成，这样可以大大的提高做事的效率，也可以养成一个良好的习惯。
其实对于此次的错误来讲，作为我部门的任何一个人应该站在部长的位置上来想一想，可以换位思考一下，假如此件事情是自己一个月前布置给x个人的，一个月后没有一个人去做这件事情，那是一件多么令人悲催的事情，倘若我们都有这样的想法，那么这件事情将不会发生，可以避免一场不必要的麻烦，其实这个世界上之所以有庸人和伟人之别，就是因为平时间处理事情、看待问题的方法和眼光不一样，只要我们以伟人的.做事态度去完成每一件事情的话，这个世界上将会少很多不必要的麻烦，虽然此次错误是一件小事情，但把眼光放在人生中来看，倘若我们对待人生的态度就是这样的消极，那么我们的人生将会是一个永不进步，我们的民族将会永远落后。
今天，我怀着愧疚和懊悔给写下这份检讨书，表示我对迟交工作总结的’不良行为，深刻认识改正错误的决心！在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，我感到非常愧疚！再次，我这种行为还在学生会间造成了极其坏的影响，破坏了我部门的形象。各成员之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给学生会开了一个不好的先例，不利于学生会的作风建设，正哥和兰姐是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听两位的话，充分领会理解两位对我们的要求，并保证以后努力要求自己。
通过这件事情我深刻的感受到两位对我这种破坏部门制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感谢正哥对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再无故晚交工作总结和其他诸如此类的事情，恳请两位部长相信我能够记取教训、改正错误。谢谢！
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生自己检讨书
亲爱的xx老师：
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的'是不应该。
努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
没想到自己竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢老师能给我一个改过自新的机会，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。
悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师，感谢您们引导我认识错误，改正错误，使自己得到救赎。
此致
敬礼!
学生自己检讨书
尊敬的老师：
您好！
我这次深刻的去反省了自己的行为，也明白了自己是有很大的问题的，现在我知道了自己是因为什么原因才会犯这样的错误了，所以之后是一定会改变自己的一些不好的行为，让自己能够做一个行为规范的学生，不会再犯这样的错误了。我现在已经知道很多的事情在我这个年纪是不能够去做的，所以之后我一定好好的管理好自己的行为，这样的错误我是绝对不会再犯了的。我一定会用我自己的行动来向老师您证明我是真的想改变自己并且也这样去做了的，老师您可以看我之后的表现来决定要不要原谅我这一次犯的错误。
我知道作为一个学生这样的错误我是不应该犯的，我也已经过了不懂事的年纪了，也知道了这些事情是我不应该做的，我会犯这样的错误归根结底就是我没有管理好自己的行为，对自己没有很好的管理能力，在老师和父母没有约束我的情况下犯了这样的错误。我知道这是非常的不应该的，这样的错误其实是很严重的，虽然说我这次犯的只是一个小的错误，但从这件事情中是能够看出我的学习态度和思想品德修养的`。犯了错误就证明我的思想是存在问题的，所以之后是一定要努力的去改变自己的思想的。
我没有管理好自己做出了这样的行为是很不应该的，同学们都能够做到的事情但我却做不到我是应该要从自己的身上去找原因的。作为学生不仅要保证自己有一个好的学习成绩，也是要把自己培养成为一个有着优秀品德的人的。作为学生就应该遵守学校的纪律，遵守学生的行为规范，用这些条例来约束自己的言行，这样的学生才能够成为一个好的学生。我知道我这次犯的错误是不应该的，不管我是出于什么样的理由做了这样的一件事情，都是做错了的，所以就应该要去找到自己的问题，然后去改正。
现在错误我已经犯了，重要的不是找借口去逃避自己犯错的惩罚，而是要去认真的对自己的行为进行反省，找出自己身上所存在的问题，让自己之后都不要再犯这样的错误，这才是最重要的。我想我在经过了深刻的反思之后已经明白了自己身上的不足和缺点，之后是一定会努力的去改变自己的。我想在这一次的事情之后我是绝对不会再犯这样的错误了，也不会在明知道一些事情是不能做的情况下还是这样去做了，我一定会规范好自己的言行的，努力的去做一个好的学生，一个让老师少操心的学生。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生自己对自己的寄语
1、谢谢你，宝贝!是你，让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱，我们才会如此地热爱生活，热爱身边所有的人和事，只因心中充满了爱，我们才能如此地善待亲人，善待朋友，善待那些素不相识的人。
2、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行!
3、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。
4、你是一个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！
5、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
7、爱你一直都是妈妈的骄傲，妈妈为你感到高兴宝贝，加油妈妈最爱你。
8、你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
9、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
10、遇到不好的事情要抱着一颗平常心去对待，拍拍胸，对自己说：“我是最棒的!”遇到高兴的事不要太得意，让视野宽广点，也许别人比我做得更好。我一直在努力，使自己更加豁达而快乐。
11、在这六年的磨练中，我欢笑过，也哭泣过。从一年级时的幼稚到现在的成熟，我可以骄傲地说，我长大了!小学毕业的时刻就在眼前，更大的考验就要来临，但是我知道，遇到困难我不再退缩，遇到挫折我不再哭泣。六年的岁月坚硬了我的翅膀，我要飞翔在属于我的那片蔚蓝的天空。
13、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧!
14、我的父亲高大帅气，事业有成，我的母亲美丽漂亮。
15、现在，我已经是是三年级的学生了。我已经不再是小孩子了，要更加孝敬父母，尊老爱幼。同时，我也要好好学习，不能再贪玩，要为自己的目标和理想努力。
16、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
17、希望自己学习进步，天天开心，明事理，有逻辑，加油。
18、吃得苦中苦，方为人上人。只要功夫深，铁杵磨成针。
19、你是个懂事的孩子，希望在校能更加自律，好好学习，争取更大进步。
20、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼;在家帮忙妈妈切菜拖地做家务。可是你要是每一天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
21、奔跑奔跑奋力奔跑,莫问前程如何,但求落幕无悔!
22、千里之行,始于足下。儿子,坚定地向前走,相信你的未来,将会比我们更加精彩、更加灿烂、更加辉煌!
23、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，教师已经看到了你的前途一片光明。可是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太梦想呢?你遇到什么麻烦了吗?能够来告诉教师，教师帮你一起去解决它，试试吧!
24、六年的时光已经逝去，瘦小的人儿变成了壮实的少年。知识的甘霖，我吸收了多少?努力起来，创出一片属于自己的天空，造出一片属于自己的海洋!发奋努力，为明天的辉煌而加油!
25、孩子，看到你在学校学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！
26、群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上！
27、我最想对孩子说：宝贝，希望你健康快乐的成长，踏踏实实的向你的目标奋进，努力吧！
28、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
29、不知怎的，你的作业总是要订正好几次，有时看着你的大眼睛里透出的茫然，心里真为你着急。新的学期里，专心听讲，不懂就问，争取有所进步哟！
31、功夫不负有心人，你的期末考试成绩跃居全班前列。马上将上五年级了，如果你能在课堂中大胆发言，勇于参与同学们的讨论，多读书，拓展知识面，你将会有更面的发展，获得更大的提高。
32、儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！
33、女儿加油，你一定行！
34、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！
36、你人再好,不是每个人都会喜欢你,做人只需尽心尽力、坦坦荡荡。
37、你是一个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的`坏习惯，坏毛病；在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油！
38、如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
39、祝自己越来越优秀学习越来越好。上课更加认真听讲。
40、妈妈希望你越长越漂亮，身体健康，天天开心，学习进步！
41、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。
42、你是语文课堂上的一颗新星，无论发言还是朗读，你都表现得很棒。如果在作业时多一份细心，那么你的学习会更棒!
43、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
44、现在，我已经是三年级的学生了，在好好学习得同时，也要养成良好品德，尊敬老师，爱护同学，爱自己的父母。
45、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和理解新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
46、希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。
47、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
48、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
49、我最想对他说：“如果你想要现在舒服，那么就去睡觉；如果你想要将来舒服，那么就去努力。这世界很公平，你想要比别人强，你就必须去努力。没有等来的成功，别轻易放弃梦想。奋斗吧趁年轻！”
50、希望我在xxxx年能够好好学习，听老师的话，把学习成绩赶上去，希望爸爸妈妈不要再吵架，让我好好安心学习。
51、作为家长我很高兴看到孩子的提高，期望这个提高只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负教师的期望。感激孙教师的鼓励!
52、有千言万语还没跟老师和同学讲就要毕业了，他们都是我亲密的伙伴，帮助我一起走过两千多个精彩的日子。离别虽然是痛苦的，但是我们还是一个大家庭，祝愿每一位都快快乐乐。
54、希望你们学习进步，每天开心，继往开来。像花儿一样茁壮成长。
55、全儿在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自己约束能力较弱。
56、我已经上三年级了，我不再是刚入学的小学生了，我长大了，以后要开始做大人应该做的事情了。
写自己小学生作文
每个人对自己都是非常熟悉的。如果你用文字把自己介绍给别人，那就是写自己，属于写人的范畴。考场作文中要求写自己的题目也比较多，命题者往往会从不同的角度拟出各种各样的题目。但不外乎有以下两类：
一、不作任何限制、笼统地写“我”。如：“我”、“说说我”、“我这个人”、“我的自画像”等等。
二、作某些限制，规定写“我”的某一方面或某一点。如：“我的爱好”、“我的特长”、“我喜欢笑”等等。
写自己一般有两种写法：
第一种写法是先概述一下自己的特点，然后再选取一两件有代表性的事例来表现“我”的特点。这种写法有概括的语言，有具体的事例，因而会产生很强的说服力，令人信服。
第二种写法是用概述性的语言，用一个个片断来表现“我”各个方面的特点。比如有篇文章题目就叫《说说我》，作者没有具体详写哪一个事例，而是用对比的方法，写出了自己的几个个性特点：用“看书”来说明自己“文静”；用“运动”来说明自己“活跃”；用“怕黑”来说明自己“胆小”；用“当众发言”来说明自己“敢于出头露面”。从而把“我”的优缺点鲜明地表达出来了。
写自己，需要有一种自我评价的能力，对自己的`评价正确，就能在文章中正确地表现自己；对自己的评价有偏差，描写出来的就不是一个真实的“我”。那么，怎样来准确认识自己呢？一是自己留意自己（直接描写）；二是通过家人、老师、同学等人的评价来了解自己（间接描写或侧面描写）。这样综合起来，你对自己就会有一个比较全面的了解了。
【范文】。
《我这个人》。
我这个人的性格很特别，尽管我是个男孩子，却胆小得要命。在学校里，同学们都叫我“胆小鬼”。
一天晚上，我去厕所，刚一开门，就见一只蚱蜢朝我迎面扑来。我平时最怕小虫之类的动物，连碰都不敢碰一下，再加上四周黑糊糊的，吓得我缩头拔腿就跑，跑到床上，一头钻进被子里，心还在“怦怦”直跳。
我还有一个性格，就是怕调皮的同学来捉弄我。他们一逗我，我就哭鼻子。有一次，几个调皮的同学来逗我玩，我一看就知道他们又来捉弄我了，吓得大哭起来，弄得谁也不敢碰我，都哄着我。这下，我可得意啦！整天耀武扬威，神气极了。可是到了后来，谁也不跟我玩了，我好寂寞呀，再也不敢摆架子了。
我在学习上也胆小，最怕老师向我提问。有一次，在课堂上，老师又开始提问了。虽然我已经想出答案，但是怕答错，总是不敢举手。心想：老师，别叫我呀！我把头低得额头差点碰到桌面。“杨璐！”老师叫我了。我心里一惊，只好慢腾腾地站起来，结结巴巴地回答完了老师的提问。一个同学大概是看我那样子有趣吧，“扑哧”一声笑了出来，其他同学也跟着哈哈大笑起来。我顿时紧张得全身发抖。这时，老师严肃地批评了那些笑我的同学，她说：“杨璐同学的回答是正确的，你们不该笑他。”听了老师的话，我顿时像吃了一颗定心丸，心里高兴极了。
从此以后，我的胆子渐渐大了，大个子同学欺负我，我就会报告老师；上课老师提问，我也不怕了；只是见了小虫子还不免有些颤抖。同学们，你们愿意帮助我吗？唉，我这个人！（作者为小学考生）。
【评点】。
本文作者为了突出我“胆小”这一个性，写了三件事，一是怕小虫子；二是怕同学捉弄他；三是怕课堂上老师向他提问。这几件事都紧紧地扣住人物的特点，写得生动具体，详略得当。
自己小学生作文
也许有时会气妥，不如意，没出息，自认为没救了，大错特错了。
自己是多么重要，需要自己认真对待，去真正认识她，包括接纳！！
没有人能打败你，除了她，自己是自己的神，自己是自己心理咨询师，不信你试试。
只有去战胜她，克服她，更加要征服自己。现在我明白了，自己的健康才是最重要的！！人都不健康了，还有什么？每一步都走的好辛苦，好心酸，更艰辛！中间有太多，转折也好，失去了什么，然而有得到了什么，我已不想计较了，当你放下了，全然轻松了，好好爱自己，好好的给自己一个未来，美好的未来，有希望的未来，别让自己再秃废了，虚度光阴，都说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，高中一年级作文《致自己_450字作文》。别等未来的自己，讨厌，厌恶，现在的你！！
当我真正踏出了这片天，我终于不再迷!因为我走出了乌云，走出了另片天，走上了自己的路，你还在迷茫，只因你没走上自己的道路，当你懂的释怀，你才知道，自己当初是多么傻，还记得么，自己，你的梦想，你的理想，你的努力，你的奋斗。
自己你好像忘掉了所有责任，别再觉得你自己有多委屈多憋屈，活出来，何必，别只站在阴影里面。致自己，致那些忘掉快乐小伙伴。
小学生作文我自己
我是一个又聪明、又淘气、又爱问问题的小男孩。我有的问题把大人都问到了。有一次我在东湖山和妈妈散步时，我看见了一朵栀枝花，妈妈走过来说：“你知道栀枝花的花蕊为什么有的大有的小吗？”我回答：“因为有些是雌蕊有些是雄蕊，栀枝花这样做是为了不会因为动物给吃掉而无法结果，因为雌蕊和雄蕊是在一起的，花粉很容易传播，就算被动物吃了也没事。
我为什么说我又淘气呢？因为有一次我在北京时，我要吃北京烤鸭，我就对妈妈说：“我要吃北京烤鸭！”妈妈说：“北京烤鸭有什么好吃的，走！我带你玩去！”我玩呀玩，其实我玩的一点也不开心。直到最后，我还是缠着我的胥叔叔买了一只北京烤鸭。
我有一次问问题吧我妈妈都难到了。我问：“妈妈，空气是怎么形成的？”妈妈想了想说：“现在的答案还不确定。”
这就是我，一个聪明而又淘气的我。
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认识自己学生作文
人生漫漫，悠悠岁月，经过几个春夏秋冬，做过多少伟大的事。有的人常抱怨自己，为什么没努力，为什么那么没用，抱怨自己其实是没用的，其实每个人都是优秀的，在自己心里如此，只不过心里的那个自我被我们埋的太久太久而已。
最优秀的是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略，给耽误，给忘了。我们何尝不是这样的，学习不好，但有其他优点，学会认识自己，不是我行我素。
学会认识自己，不要迷失了自己，不要忘记自己的才干。在哪个场合，相信自己总会有用，因为“天生我才必有用”，知识没找到属于自己的天空，要找到自己的位置，更要学会认识自己，量力而行，生活总不会抛弃你，自己要认清自己，认准自己的位置，相信生活总是更美好的。相信一切都是可能的，认识自己。
那些迷失自己的人，努力找回自己，学会认识自己，花儿总会开放的，每一个人都是闪光点，学会认识自己吧！
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认识自己学生作文
生活中，我们总能从别人的口中听到他们对自己的评价，但认识自己，也需要自己认真的去思考，去发现。
别人嘴中的自己终归掺杂了他们的主观评价，别人对我们的评价是以他们看事的角度去看待我们所作所为，并且以此来总结出他们眼中的我。
就比如，别人会根据他们看到我们生活中的一些事情，然后以此来对我们下结论。他们会根据我们做事的特点来分析我们的为人处世，甚至于性格特点。但是，他们毕竟只是看到一部分的我们。人是立体的，每个人都很很多面，别人眼中的我们也只是看到了自己的一面。所以。别人对我们的评价虽然有很大的借鉴意义，但终归不能让我们认识真实的自己。
认识自己，这就要求我们不仅要听取别人的意见，还要我们自己去反思自己。
“一日三省吾身。”认识自己，我们要静得下心来，针对自己的所作为为不断的深入剖析，并且从中找到关键，找到自己做错的事，随后更要懂得改正。
生活中不少人习惯性的听从别人对自己的评价，然后根据这些评价去改正自己。这样也并没有错，但是在这之前，我们还要做一件不可忽略的事情，那就是进行自我思考。总不能，别人说我们错了，我们就改，如果这样做的话，未免太过盲目。
认识自己也是非常重要的，不管是在我们的学习上，还是在未来的工作上，这都是一个不可忽视的问题。只要认识到了自己，找到自己的人生定位，我们才会更容易找到自己的成功之路。不至于，因为高估或低估自己而错失生活中很多的机会。认识自己，找到自己的优点，不断的发扬，找出自己的缺点，不断的改正，这样才能迎来一个更好的自己。
学生对自己的评价
首先我是xxx师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的.机会都当作一次进取。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。学无止境，尤其作为一名教师，我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。
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学生对自己的评价
自我鉴定。
是学生对自己的认识，确立学习目标，注重知识学习，培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。下面是本站小编整理学生对自己的评价的范文，欢迎阅读!
首先我是xxx师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。学无止境，尤其作为一名教师，我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。
一个多月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。
让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。
其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。
总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。
最后，我还想说的事，感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富经验的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生最大的负责与帮助。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相帮助，照应，共同进步。
时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。我是xxx大学是xxx师范大学的毕业生，所学的专业是环境保护与污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。
大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，通过了全国计算机二级;并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识，并多次获得奖学金。
实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团干和入党积极分子。在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。作为一名社会人，我还积极参加各种活动。曾任职系文娱部部长，组织举办多长大型晚会及校级比赛。在这过程中不断提高了自身的人际交往能力及处事能力，也参加了多项校外活动。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
我本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。不只是为了稳定的工作;不只是为了追求幸福的人生;更重要的是实现人生的价值、活着的意义!希望贵单位给我一个发挥能力的机会。
改变自己学生作文
一溪清水，一阵清风，独卧闲花落榻，捧一盏清茶，且听风呤。面对城市的喧嚣，为何要逼迫自己沉沦其中。江上之清风，山间之明月，未尝不是让人解忧的美景。既然没有能力改变这一切，为何不改变自己，体验另一番滋味。
“改变”说起来很简单，但是做起来却是不易的。所以接受改变要有一定的决心，无论结果如何，都值得去细细品味。
陶渊明在彭泽令上不忿小人嘴脸，不肯为五斗米折腰。纱帽一挂，皂靴一脱，一曲归去来兮，田园将芜胡不归。仰天大笑直奔南山而去，采菊东篱，对饮南山，荷锄月下，悠哉地过日子。在面对官场的黑暗，了然自己无能为力。虽说做官可以施展才华，衣食无忧。但陶渊明坚决选择弃官而去。既然无力去改变，便决然离去。生活虽清贫，但也活得自在。
海子说道：“得到的尚未得到，而该丧失的早已丧失。”为何要等到失去所有才忏悔着。既然做不到为何不尝试着变通。另外想一个办法，或许所有问题便迎刃而解了。改变也需要有一定的勇气。万物变迁都需要一个过程。学会放下过去才能从新开始，接受改变重新开始。正因有了沧海桑田的变迁，才会有更新的世界。有了四季的变化才会有春意撩拨的春。大雁横空，轻云抚月的景致。
然而，我们却不能一味的去改变自己。虽然说条条大路通罗马，但也需要将这条路一直走下去，改变换一种说法便是要善于变通。却不是因为其他原因便轻易的改变自己。
耳旁，藏经的诵声依旧萦绕，经筒的旋转逸散出圣洁的味道。他是雪域的王，亦是雪域最美的情郎。仓央的诗句纯美的像雪山顶上皎洁的月色。这位最受争议的喇嘛，丝毫不在乎世人不解的神情。改变不了别人对自己的看法，就做好自己。
可见，并不是一切的改变都是被人所推崇的，只是在面对超出自己能力范围的事时，需要变通。也许改变自己的想法，一切便豁然开朗。
“这世上任何地方都可以生长，任何去路都是归宿”。白落梅的话也未尝没有道理。为何偏偏不愿变通一下，另选一条路走下去。
壮志难酬的诗人们选择归隐。傍山而居，与山水融为一体，举杯邀月，踏雪寻梅。不管世间的尔虞我诈，享受着如水人生，既然改变不了别人，就改变自己。
学生自己检讨书
尊敬的领导：
您好!
写这个是因为自己前一段时间没有完成公司的业绩，也没有很好的去完成自己的工作，对于自己定下的目标也没有及时的去完成，我知道作为一名销售没有完成自己应该去完成的业绩也是非常的不好的，我们销售也都是靠着业绩吃饭，所以我也感到非常的自责，这段时间自己的工作状态也一直都不是很好，总是容易在工作上面出神或是发呆，所以当自己的业绩没有达标的时候，我也不是特别的意外，但是我既然没有完成自己的任务就应该接受一定的惩罚，所以对于公司给我的惩罚我也会一一的接受，我也认真的反省了自己，审视了自己前段时间身上的一些问题和不足，也有了一定的规划和打算去改正自己的错误，完善自己的不足。
我知道不管是从事什么样的工作，自己都应该要去保持一个良好的态度，有一个好的'状态去面对自己的工作，同时也需要去认真的对待自己的任务和工作，用心的去完成，不要当自己面临到很大的挑战的时候，就觉得自己不行，就自暴自弃，当我们做任何一件事的时候，不尝试，不尽力永远都不知道自己不行，所以很多的时候，我也需要去调整自己的状态，在工作的时候用心，努力的去完成，而不是随波逐流，要有自己的想法，当然这些都是我反省之后认识到的，如果自己一开始就有这样的思想觉悟，我也就不会出现这样子的错误了，我也很后悔自己的后知后觉，更是对自己之前的不上进的思想感到非常的抱歉，但是尽管自己非常的后悔，但是自己也不可能回到过去去改变自己业绩不达标的结果，现在我也只能尽可能的在现在以及以后去更好的完成自己的业绩，将自己这次的失误和错误给弥补回来，所有我也意识到了自己的错误，对自己前段时间的错误已经反省的足够的透彻，我也希望公司可以给我一次机会，让我重新的为公司尽力的工作。
我会及时的调整好自己的心态，不管是遇到什么样的事情，都会勇敢的往前走，尽可能的去尝试，在工作的过程当中，更好的去发觉自己的潜力，保证自己的工作是可以顺利的开展的，我也会在心里将这次的教训给牢牢地记住，我也会努力的做好自己的工作，绝对不会再一次的辜负所有人的期待和信任，会把握所有的机会去完成自己的业绩和任务，成为一名出色的销售人员，用自己出色的业绩来回报公司的照顾，以及证明自己。
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
小学生自己的寄语
1、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
2、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
3、不要等待机会，而要创造机会。
4、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
5、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
6、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
7、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
8、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
9、做对的事情比把事情做对重要。
10、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
11、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。
12、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
13、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
14、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
15、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
16、网络事业创造了富裕，又延续了平等。
17、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
18、人格的完善是本，财富的确立是末。
19、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
20、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
学生作文
1、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
2、穷不一定思变，应该是思富思变。
3、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
4、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
5、困难，激发前进的力量;挫折，磨练奋斗的勇气;失败，指明成功的方向。
6、我用尽毕生的时间，寻找我的灵魂伴侣，得之我幸，不得我命，如此而已!
7、再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。
8、笑容在汗水之后绽放，也许我平凡，但我接受挑战。
9、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于你们，因为你们年轻。
10、踏踏实实，努力备战，自信满满，迎接挑战。
11、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
12、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
13、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
学生对自己的评价
作为学生必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。下面是本站小编整理学生对自己的评价精选的范文，欢迎阅读!
一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
下面说说我自己，我生性比较内向，平时孤言寡语，不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必须要认识的一点，首先要做到的一点。
**年*月*日至*月*日，我在xx小学实习了天。在天内，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!
我，以一颗真诚的心、
自我鉴定。
朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。本文提供一篇师范实习生自我鉴定怎么写，关于师范实习生自我鉴定怎么写的详细内容如下。
我是一名刚踏上工作岗位的青年教师，刚开始我心中有些忐忑不安。非常幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作，给予很多的关心和帮助，让我也更加努力，实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙忙碌碌的教学生活上，一个学期的实习时间就这样结束，结束之余，心里却有舍不得的感觉。
作为一名新教师的我，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任。
教学工作计划。
这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师初来乍到总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合通过不断的找同学谈心主动去了解他们的情况慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
教师育人，身正为范。在一学期的实习工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出。
的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。
一学期的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!