三年级劳动(汇总13篇)

时间:2023-11-26 17:01:32 作者:文轩

三年级劳动节日记

今天是五一劳动节,我一大早的就起来看日历表,啊!今天是五一劳动节,然后就开是了我的一天计划。

我先要去找到桌布然后把笔放回笔筒,把书放回书架里,剩下的东西放到合适的地方,最后用桌布擦干净桌面,就把整个书桌收拾完了,我往后一看是我的床,我的床有两层最底下的一层是我睡的,上面那一层是我哥哥、弟弟、妹妹等亲戚睡的,所以上面一层有时干净有时很脏。

我睡的地方时有点脏,最脏的地方是我床是哪个的架子,架子上有装玩具的盒子有我游泳比赛回来得到的奖牌和证书有小玩具还有框架,我把装玩具的盒子放到书桌的下面,书桌的下面有一个很大的洞我就是把装玩具的盒子放在里面的,然后,把小玩具放到合适的地方去,奖牌、证书和框架就放在那原地不动。最后,把被子一叠就可以了,就这样我的一天计划完成了。

三年级劳动节黑板报

今天是五一节,又叫劳动节。劳动节?是谁的节日呢?有什么来历吗?我上网一查。哦,原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”。是劳动者的'节日。来历是:1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工,经过艰难的流血斗争,终于取得胜利。所以,人们把这一天定为劳动节。

走在街上,发现很多店铺都关门,街上有好多人。往日,人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子,而现在,他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情,让我看也浑身轻松起来,顿时开心起来。

他们让我想起:当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务人员的辛苦,站一天的他们总是那样挺立。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可看见老师的汗水,知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动,是每个人都要的。

劳动,让万丈高楼拔地起;劳动,筑起万里城的不朽神奇;劳动,搭起今天高速现代化的信息网络;劳动,把荒原的瘠地变成顷顷良田;劳动,把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动,就可以使生活更美好。

财富,是劳动所创造的。如果没有劳动,财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。

三年级劳动节作文

期待已久的劳动节终于就要来临了。家人都在忙着布置卧室、客厅和厨房。他们都是在为劳动节派对而布置的。

一进门,门前挂着六个字:欢迎来到我家。沙发上贴着五个字:劳动节快乐!茶几上摆放着玩具、茶水和食品。我还专门为劳动节派对买了碟子。突然我听见门铃响了,我预感是参加派对的小朋友来找我了。我赶紧跑去开门,果然是他们。我的预感力还真是很强啊。我赶紧让他们进家。有个小朋友提议让玩纸牌。玩了好几局,有个小朋友提议让玩躲猫猫,我们先石头剪刀布评出一个抓的,他闭着眼睛数十个数,数完了就问藏好了没,只要有一个小朋友没说藏好,就要重新在数十个数,抓的小朋友可真是厉害。一上场就抓到了三个小朋友,最后全都被他抓到了,完了好几局,最后有一个小朋友说这个游戏太没意思了,咱们换个游戏吧。又有个小朋友提议咱们玩枪战游戏吧。首先石头剪刀布评出两个团队。开始的时候先数十个数,让两个团队都躲起来,数完十个数,就开战了,要是那个玩具枪射中了哪个小朋友,哪个小朋友就出局了。要是哪个团队的队员全都出局了,那他们就输了,时间定为两分钟,如果两分钟过后,两个团队没有全部出局,那就是打为平手。游戏定为七局,玩了七局,我带领的队伍都获胜了,没想到我的枪战技术还真是高超啊。

我们吃喝玩乐,谈笑风声的度过了这个美好的劳动节派对。最后小朋友都回家了,我不情愿的说了再见。我希望下个劳动节的到来!

爱劳动三年级作文

我叫薛亦婷,今年十岁,在神木第六小学读书,我有一头乌黑亮丽的头发,喜欢梳马尾辫,又圆又大的眼睛像天上的星星一样一眨一眨的,较高的鼻梁,小小的嘴巴,圆圆的脸蛋儿,对了,还有一口洁白的牙齿。

我还很机灵,可爱,最重要的是我可以帮妈妈干家务活了呢!而且干得又快,质量又高。妈妈还说,我在劳动这方面是她的好帮手呢!

有一次,我写完作业,看见妈妈正在擦玻璃,就主动上去帮忙,我又是擦玻璃,又是洗抹布,忙的不亦乐乎。擦完玻璃,我还意犹未尽,东瞧瞧,西看看,看看有没有还没擦的玻璃。

我除了爱劳动外,我还是一个爱看书的小女生呢!

看,这就是我,一个爱劳动,爱看书的女孩子。

三年级劳动节作文

今年的五一节,我过的'格外高兴,这两天我做了许多有意义的事,也玩的非常开心,妈妈带我去了许多地方,有三坊七巷,有左海的海底世界和美丽的西湖公园……,其中我最喜欢的要数福建省少年儿童图书馆。

五月一日一早,爸爸妈妈就带我乘车来到了位于东街28号的省少年儿童图书馆,刚一下车,我便被眼前一座平顶的巨大建筑物惊呆了,它比我想象的要大多了,一走进大厅,我就被冰心老人的塑像给吸引住了,妈妈告诉我冰心老人是著名的儿童文学家。在看了门口的布局指示图后,我们步上二楼,这里虽然人很多,但非常宁静,大家各自静悄悄地专心阅读自己借阅的图书。随后我也把要看的书名告诉图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到我要的书,抱着借来的书,我跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐了下来,津津有味地阅读了起来。

时间过的很快,不知不觉就过去了2个小时,而我却沉醉在书中丰富多彩的内容里,浑然忘我,直到妈妈说要回家了,我才恋恋不舍的离开图书馆,妈妈答应我以后还会经常带我来的。

今天我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,是我过的最开心,最难忘的一个五一节。

五一劳动三年级作文

今日是劳动节,是全世界劳动人民的节日。

晚上,爸爸妈妈出去庆祝属于他们自己的节日,剩下我和小伙伴在球场打篮球。时间像流水过去了,天已经越来越黑了,我的小伙伴们在父母的再三呼唤下,一一回家了,可我的爸爸妈妈乐不思蜀,好像把我遗忘了。宽阔的球场只剩下孤独的我。好静的夜啊!除了偶尔有虫子在低叫,再也没有别的声音,漆黑的天空嵌满了眨着眼睛的星星,月亮姐姐这时也不见了,她好像是和星星捉迷藏,躲到云里面去了。“爸爸妈妈怎么还不回来,再不回来,坏人就可能会来了。”我越想越怕,越怕越想,一身冷汗侵湿了衣服,身子不由地哆嗦。突然,一束灯光像千万条金线洒落在操场上。灯光像一盏指路灯,把我带到了校门口的.保安室,原来是保安叔叔把操场的灯打开了,“保安叔叔,今日过节,你为什么不回家?”我好奇地问道。“我要上班啊!”保安叔叔说:“你怎么也不回家?”“今日是劳动人民的节日,爸爸妈妈去庆祝了,还没有回来。你怎么不放假?”保安叔叔笑了。他没回答我,显得无可奈何,这时爸爸妈妈终于回来了,我扑向妈妈的怀抱里,手牵手回家了。我回头看到保安叔叔那张被夏日的阳光所烤黑的古铜色的脸,带着汗水的油色,在灯光下显得更憔悴了。

回到家,我洗完澡,上床睡觉了。我做了一个梦,梦见:全世界的人民都过上和谐、安详的日子。保安叔叔有属于自己的节日,可以和家人团聚,过上幸福、快乐的生活。

三年级劳动节日记

五一,我们一家连夜制定了计划,最终决定去爬x山,捡拾垃圾,既锻炼身体,又美化环境,多好!晚上我一想起明天的行动,就兴奋得睡不着觉。第二天早上,我们来到x山,由于早上,平时热闹的x山,今天变得异常平静,只是偶尔有几辆车来往。我戴上手套拿起大袋子和爸妈一起向x山进发。

劳动是光荣的,如果人人都能组织起来,捡拾垃圾,那么没有垃圾的那一天将不再是个梦!

三年级劳动教学计划

一、基本情况概述:

本学期我担任四年级一班的劳动课。每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下,形成了良好的班风和学风。部分学生的基础较好,有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣,在劳动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。

二、指导思想:

以陪审样学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,改革课堂教学,提高教育教学质量。

三、教材分析。

本册教材主要对家务劳动做了较集中的安排,教材编入15篇课文,从劳动的性质划分有厨房的膳食方面的3篇,有生活自理方面的5篇,有小制作方面的4篇,养养种种3篇。

四、定位与反思。

在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是劳动课程计划中的重要环节之一。简单地“请你象我这样做”的教学方法,将学生完全置于消极被动的状态,使他们很少或者根本无法主动参与并认真思考,由此造成学生的操作动作机械模式化,制作出的成品雷同无生气。整个劳动课教学,教师更多关注的是结果,忽视了学生能力的培养,不利于学生主体意识和创新意识的发展。

五、教学中应注意的问题:

1、教师要钻研教材,全面理解教材,明确教学的目的,把握教学的重点,做到被学生备课、教材,备操作,备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

2、劳动课不仅要以劳动实践为主,还要以培养学生的劳动概念,养成良好劳动习惯,如进行自己动手讲好卫生的教育,勤俭节约的教育,讲科学的经验教育。

3、每项劳动都有一定的程序,教学中一定要紧密结合,做到规范化,只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。

4、教学时,教师可采取边讲解边操作的方式进行,也可去课堂讲解课外实践的方法进行,培养学生的生活自理的能力。

六、本学期努力的方向。

1、培养学生的爱劳动的意识。

2、组织实际操作活动,培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。

3、因材施教,充分调动学生的学习的积极性和主动性,既争取大多数学生的积极参与,又有利于优生才能的发展。

4、组织实际操作活动,综合实践能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。

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三年级劳动节作文

一年一度的劳动节终于到了,我好开心呀!由于我又可以出去玩了。

这一天一大早我还没有睡醒,母亲就把我叫起来讲:“彤彤,快起来,父母今天带你去个好地方。”顿时我一点睡意都没了,我乐呵呵地说:“太好了,大家要去哪呀?”母亲说:“大家要去成都玩。”我说:“好的,我这就起床换衣服。”

没过多长时间,大家拾掇好东西就出发了,一路上好看的风景吸引着我,我没感觉到丝毫的疲劳,非常快大家就到了目的地。

大家第一找了家宾馆住下了,然后父母给我安排了2、天的行程,安安心心地睡下了,迎接2、天的美好时光。

天一早,大家就出发去九寨沟了,九寨沟的风景真迷人啊,有不少好看的水池,有五彩池,犀牛河,孔雀河,老虎河,珍珠河等等,风景如画,让我领略到了大自然的漂亮风光。

天大家原路返回,父亲开车的技术非常不错,我都没晕车,晚上回家后我好好的睡了一觉。

五一我玩地非常高兴,真期望多玩几天啊!

三年级劳动节作文

“我最近比较烦、比较烦、比较烦……”我无聊地哼着这首歌。老师还没来,又要搬教室,唉!真没办法!串来串去的,而且外面的大雨越下越大。

我心里虽然不愿意,但为了学习也得搬。我和一把伞,很难受。走快了不行,于跟不上,起慢了也不行,于的鞋已经湿了,可为了照顾他,我的右膀子也湿了。

大街上,行人不断,有的打着伞,有的披着雨衣,但是也有的人既没打伞,又没披雨衣,结果被淋成了“落汤鸡”。

前面又遇到了一个大水坑,我把伞让给了于。自己来了一个大弓步,结果把一个大水坑给迈过去了。我的裤子已经湿透了,幸好我的鞋没湿。

整整一下午的时间,我都被潮湿和寒冷折磨着。本以为五一可以放松一下,没想到竟然让这场雨给打乱了心情。

唉!这个烦恼的五一!

三年级劳动教学总结

在生活中,劳动是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

劳动不仅伟大,而且神圣。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献。

然而,有些人却不尊重别人的劳动成果:走在大街上随地吐痰,随手乱扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,不遵守纪律,不仅自己学不好,还影响了其他同学;走在公园里踩踏草坪,乱摘鲜花,使环境受到破坏……这些不尊重别人劳动成果的人的行为是可耻的!

同学们,请养成良好的文明习惯,尊重别人的劳动成果吧!让我们从自身做起,从现在做起,一起行动吧!

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三年级劳动节作文

今年五一,爸妈带我去博山逛窑洞,爬庐山。这次旅行对我来说就像一个四味瓶,有四种味道:酸、甜、苦、辣,但正是这四种味道造就了我丰富多彩的五一生活。

酸:中午在景点吃饭,河虾没味道,土豆太油,西红柿酸,不仅米饭难吃,餐具也脏。用洗衣粉洗碗让人觉得恶心。

甜甜:好漂亮的山洞!黑暗的山洞里,一点温暖的光带给我温暖。山洞里不时滴下的水珠,仿佛是落在人身上的珍珠。还有几个跳跃喷泉,清凉的水溅到我身上。山洞让我感受到了大自然的美!

辣:头顶烈日爬山,真的很不舒服。树想和我分担痛苦,但是弟弟孙太调皮了。阳光像蛇一样穿过树叶的迷宫,照耀着我。味道真的不好!

于是,四味瓶创造了我多彩的五一生活。

劳动作文三年级

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,”随着噼里啪啦的爆竹声,我们迎来了崭新的一年,每天都走亲访友,吃着每家的“满汉全席,”可是这样一来我们都吃腻了,心里都想吃点清淡爽口的东西。咦!不如我来做一道清脆爽口的凉拌黄瓜吧!

接下来就开始切,我小心翼翼地拿起菜刀,斜着黄瓜切,唯恐切到自己的手,我在心里鼓励自己,加油!周湘瑜你行的,终于切出了椭圆的薄片,切好了。最后,再倒些调料,酱油、醋、香油,鸡精……不要小看这道程序,这可难了,调料多了就咸,少了没味,总之很难掌控,还好有妈妈在旁边指导我,不然……

看着妹妹狼吞虎咽地样子,我心里就升出了一股自豪感,暗暗想着,我以后一定要向妈妈学习更多的菜式。

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