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际遇相关题材的高三作文
司汤达曾经说过：“一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。”
初上三年级，脸上还带稚气的同学一个个学会了骑自行车。每当夕阳的余晖洒落在路上，斑驳一片时，一辆辆自行车就会“吱呀呀”地从身边呼啸而过。
那份洒脱、飘逸，不时迎来路边孩子羡慕的眼神，也深深地迷住了我。
一个念头在我的内心潜滋暗长：一定要学会骑车!
周末的清晨，阳光温柔地照耀着小区的广场，泛着闪闪的银光。缕缕微风拂过，好不惬意!
我和小a推着自行车，一路蹦蹦跳跳。来到广场，小a作为教练，帮扶着后座保持平衡。我的心“怦怦”直跳，生怕小a骤然松手。
刚开始，出师不利，无法掌握平衡，骑得摇摇晃晃。一会儿向左，一会儿向右，活脱脱一个喝醉酒的老翁。此时的小a关键时刻却眼神迷离，目光呆滞，盯着树上打逗的鸟儿，浑然不知地松开了双手。车子和我毫不客气地大幅度倾斜。
“小a，快，快扶我!”我急得“哇哇”直叫。
小a终于“魂归故里”，手忙脚乱地扶车。然而，一切已晚。“啪嗒”声伴随着“哐当”声，我重重地摔在了地上。那个痛呀，直钻心，揉着屁股，感觉已不存在了。
坐在地上，好长时间后，觉得一片冰凉。咬咬牙，甩甩头，忍着痛，再次爬上了自行车。理想很丰满，现实却残酷。等待我的确是屡次的失败，我的自信也随着一次次的失败消失殆尽。
我几乎快要放弃了，脑海中始终挥之不去的画面却不断涌现：残阳当空，一辆辆自行车消失在路的尽头，落下孩子一路的欢声笑语。
“不，不能放弃!”一个声音在心中响起。我重拾信心，寻找感觉，终于在天黑之前蹒跚地骑行在广场四周。伴随着天空升起的点点星星，我骑了一圈又一圈。那晚的星星和月亮格外的明亮、皎洁。
时光荏苒，始终不变的是那份坚持与执着。历经风雨，铸就彩虹!
写雪景的相关题材中考作文
24节气中，为什么我最喜欢大雪呢，因为自从去年我们去了东北，在那里天天滑雪、玩雪、滑冰，可爽了，作为一个江浙一带的孩子，我希望今年能早一点见到雪，妈妈说，到了大雪节气，就要开始下雪了，所以我天天盼望着大雪节气的到来。果然，今年“大雪”时节刚过，杭州就真的下起大雪啦!
12月7日大雪这天是周五，我还在抱怨怎么还没下雪，结果周六早上我刚睁开眼睛，妈妈就兴奋的跟我说，快起床，下雪啦!我掀开窗帘一看，哇，从17楼望下去，屋顶上一片白，楼下的停车场里，车子都变成白色啦，连长青树的树枝都变白了。我一骨碌爬起来，赶紧找出去年的玩雪装备：滑雪衣裤、滑雪手套、帽子、还有专门的夹雪球工具!匆匆吃了口早饭，就和爸爸下楼玩雪啦。
我们先来到爸爸车子边，玩车上的雪。爸爸提了个建议说：“我们在车上堆个雪人吧!”于是，我们就开始在车顶上滚雪球，爸爸用手这里滚一下、那里滚一下，弄成一个球的形状，而我比他快，我先在车顶上把雪堆在一起，堆成2个半圆，然后两手一拼，就轻松弄成了一个雪球。然后我们把滚好的2个雪球堆在一起，一个胖胖的雪人形状就出现在眼前!然后，我们找来两片叶子当眼睛，爸爸又用手在雪人脸上画了一个猫鼻子和猫嘴巴，最后，爸爸把帽子下下来戴在雪人头上，给这个“雪人猫”拍了个大特写，我们对这个作品很满意!
堆完雪人，我们又来到小区的花园里，这时的花园可热闹了，满是玩雪的大人小孩。这时，爸爸说，来打雪仗吧，说着就扔了一个雪球过来，我来不及躲闪，雪球直接砸到了我身上，我立刻开始了反击，抓起地上的雪搓了几下，变成个大雪球，向爸爸扔去，谁知爸爸躲的很快，没砸中跑了!我边追边抓雪，向爸爸扔去，爸爸也不甘示弱，向我不断扔雪球过来。最后，我们都玩累了，就不打雪仗了，开始练习扔球。爸爸说，要想砸中人就得扔的高扔的远，我跟着爸爸练了几遍，还是没他扔的远，看来得多练!
“大雪”是个好节气,“大雪”是个好季节!
爱的纽带相关题材中考作文
因为生了两个小孩，妈妈从婀娜多姿变成体态臃肿的欧巴桑，常常听到妈妈的叹息声，感叹如果能回复曼妙的身材，不知道有多好，我好想帮妈妈圆梦。
刚好最近社区在推广健康操，我在学校学过，觉得很适合推荐给妈妈来试试看。
我告诉妈妈这个好消息，同时我自己也体重超重，所以妈妈带我一起报名参加，是个一举两得的好方法。
妈妈在我的要求下，决定一起参加这个有意义的活动。
晚上七点多，有志一同的村民都来集合，我发现好几个认识的同学都陪家人一起来。
刚开始妈妈跟不上节奏，动作看起来很滑稽，但是看到妈妈认真的身影，我感动得快掉下眼泪。
经过半小时的练习，大家都已经满身大汗，充分达到运动的效果。
气喘如牛坚持到最后的妈妈，真的让我很佩服。
回到家，妈妈累得一坐下就倒在椅子上睡着了。
看着熟睡的身影，想起妈妈对家人的付出，我下定决心，接下来的每一天都要陪妈妈一起来跳健康操，希望能实现妈妈的愿望。
爱的纽带相关题材中考作文
是礁石，是暴雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。
生活中缺乏自信的人太多太多了，往往都以不行为借口，这是不敢面对生活，不敢面对挫折和困难的一种借口，难道自信面对生活，困难和挫折真的很难吗?答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，它不需要华丽的外表去装扮，不需要动听的语言去点缀，它是内心的一种状态，也是自尊、自爱、自强的一种表现，是展现魅力的体现，所以自信不是一件困难的事，而在于自己是否有信心和勇气。
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是一个女孩，在当时的社会生女孩是要被人嘲笑的，后来在读书时又受到男同学的歧视;在一次期末考试前，有一位男同学冲到她面前趾高气扬地说：“你们女同学能考及格就不简单了!”林巧稚毫不示弱地回答道：“女同学怎么样?你们得100分，我们要得101分。”在自信心的鞭策下，她刻苦读书，那次考试中她果然考了第一名。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信!我们必须相信自信，我们的天赋是要用来做某事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常的工作。”正是有了自信，支持她在失恋、丧父、社会上的流言蜚语等打击之后，两次获得了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
自信是一种力量，无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑的，平静的面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我才必有用，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你我。”当然，自信也要有分寸，否则，过分自信，就会变得狂妄自大，目中无人，那么必然会导致失败。
是啊!当你遇见挫折，落入万丈深渊时，别忘了总有一把钥匙属于自己——自信!
写雪景的相关题材中考作文
这几天，绵阳下雪啦!我太高兴啦!这可是40年难遇的大雪，我长这么大可是在绵阳第一次看见。特别是仙海湖，简直就是雪的圣地，这正是我们小孩儿玩雪的最好时机，最好地点。
爸爸开车送我和妈妈去仙海风景区，到了仙海，看见漫山遍野都是厚厚的雪。我走在雪地里，雪被踩得咯吱咯吱直响，好玩极了。什么叫“北国风光”“银装素裹”?全不用老师解释了，我亲眼看见了。我情不自禁地大声喊：“太美了!雪的世界太漂亮了!”
趁爸爸妈妈照相时，我便大捧大捧地把雪往车尾后备箱上放，我要亲手堆个雪人。爸爸妈妈看见了，也来帮忙，妈妈去采集雪，给我准备原材料，爸爸负责指导。我先给它安个底座，再堆它的身子，爸爸为了让雪人立得起，用劲把雪拍实在。身子做好了，我在上面挖了个坑，这样才容易把脑袋放上去。嗯，不错，大体轮廓出来了。做五官了，妈妈采来红红的野果做它的鼻子，嗯!好看极啦!爸爸见这雪人很神气，就堆了一个更大的雪人。这一大一小两个雪人就像忠实的卫士，站在后备箱上，守卫着我们的汽车。
……。
然而，晚上我听到了新闻：春节前夕，连日的暴雪，袭击我国多个省市，湖北.贵州.河南等地严重受灾。灾难面前，人们齐心协力，众志成城，打响了一场抗击暴雪的阻击战。从23日起，封闭京珠高速公路，同时，107国道也因路面结冰而中断。由于被困24小时以上，很多车上没一点儿吃的，小孩饿得哇哇大哭，人们冻得瑟瑟发抖。湖南省14个市州112个县市区2522万人不同程度受灾，死亡人数7人，其中有三名电工在大雪中光荣殉职。好恐怖啊，这美丽的大雪居然能给人们带来严重的灾害!
同样是中国，同样是下雪，但却出现了两种截然不同的情况。爸爸说任何一件事都有两面性，就像药物，虽然可以治病，但总有副作用。我真为自己住在绵阳而感到庆幸，同时也为阻在途中和受灾的人们感到深深的不安。我希望大雪快停下来，天气快暖和起来，人们早点回家!所有的人都好好过春节!
爱的纽带相关题材中考作文
晏婴，字仲平，春秋时齐国大夫，历仕灵公、庄公、景公三世。
晏婴才华出众严于自律。很受齐国国君赏识。《晏子春秋》中有很多这方面的记载。
他虽位高权重，但生活极为俭仆，从不搞特殊，他的住房低矮简聘，环境又差，齐国国君，要为他另盖新房，被他婉言拒绝了。齐景公看劝不动他，就趁他出使鲁国期间。为他扩建了住房，他回来后，停车在郊外，不肯进城回家。景公无奈，只得恢复住房原貌晏婴才肯回家。
晏婴平时着装简朴，驾乘的是驽马破车，齐景公就派人给他送来壮马华车，晏婴拒不接受。他对齐影公说：“我节衣缩食，是为了给黎民百姓做表率，以防奢华浪费之风盛行。如果我们君臣都讲究穿漂亮衣服，骑良马，追求奢靡享乐。老百姓也就会仿效，其结果会导致品行不端，社会风气败坏。到那时再纠正就难了，所以我不能接受您的赏赐。”
爱的纽带相关题材中考作文
书是连接古今、传承文化的纽带。
波涛汹涌的黄河发源地的中国文化，让世界敬仰，只因其从遥远的时代源源不断地流传至今，但殊不知，中华文化的传承，烙印在一本本其貌不扬的“书”中。
生生不息的中华文化，离不开书的传递。在远古时代，祖先们怀着真挚的热情，刻下一个又一个的符号，记下那时的无忧无虑流传到封建社会，才子佳人潇洒地飞舞着毛笔，将胸中的青墨泼在纸上，写下了那时的纷纷扰扰，展露出一片丹心，流传到现代;现代人将字规整地投入电脑，刻下这时的太平盛世，流传至未来。一本又一本“书”，将千百年的风雨言尽，将中华文化的博大精深说尽，将黄河的汹涌澎湃道尽。中华民族的坚韧不屈、屹立不倒，中华民族的独树一帜的生活习俗，甚至于中华贤圣人的思想，无不包含其中。它将中原文化从世俗的红尘、时间的流逝与战争的硝烟中带出，为后世人们描述了一幅又一幅的时代长卷。从那甲骨文凝成的“书”中，我们了解了原始的生活;从那渲染着青墨的书中，能看见中国士人的潇洒……一部部耳熟能详的书，贯穿的却是一条连接时代演变与文化传承的纽带。
书是连接一个人的人生感悟、情怀风骨的纽带。
李白最终还是千金散尽了，但他困难无助时“抽刀断水水更流”的愁伤，与“直挂云帆济沧海”的气焰却时时刻刻述说着他“十步杀一人”的浪漫情怀;海明威一生硬气，才有了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的无畏风骨;曹孟德一生南征北战，才树立了“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的建安风骨……每一本书，乃至每一句话，都述说着每位作者与众不同的情怀风骨，直抵读者心灵，震撼着他们，描述着自己的个性。
是啊，书是古今文化的纽带，是人生感悟、情怀风骨的表露与挖掘。正因如此，这根纽带，才经久不衰地连接着，诉说着人世情怀。
爱的纽带相关题材中考作文
东汉末年，外戚诸梁姻族满朝，大将军梁冀专权。顺帝派遣周举、张纲等八名大臣分道巡按各州郡，纠察收审贪官污吏。
在这八个人当中，张纲年纪最轻，官职也最小，但他为人正直，敢于说话，对朝廷内部政治腐败、皇帝昏暗无能的现状极为不满。他认为，要整顿好官吏，首先应严厉惩办朝廷中贪赃枉法的大官。如果能这样做，地方上的小官吏就不敢为非作歹，否则，绝不会解决多大问题。为此，他对这次考察不感兴趣，没有马上成行。经再三催促，才勉强离京。
张纲的车辆还未驶出京城洛阳的范围，在都亭他就下令停车，命手下人把乘坐的车子拆毁，把车轮埋在地下，不再往前走。手下人疑惑不解，于是问他这是为什么。张纲愤慨地说：“豺狼当路，安问狐狸!”表面的意思是说，豺狼横在路中间，何必再去查问狐狸!张纲的意思很清楚：那些横行不法的大官在朝廷上掌握大权，又何必去查问那些违法乱纪的小官呢?言下之意是首先应惩办不法的大官。
张纲回到京城向顺帝上书，揭发大将军梁冀等人结党营私、坑害百姓、陷害忠良的罪行，请求顺帝严加惩办。由于顺帝很宠爱梁冀的妹妹梁皇后，所以他虽然知道张纲的请求正直有理，却没有照着办理。
与母亲节相关题材的作文
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们。
大家晚上好!
你我欢聚一起，欢庆母亲节!亲爱的母亲，你我祝福您!
初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，遥寄柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，在这样的一个季节，你我一起来体悟亲情，感恩母亲!
今天来到晚会现场的领导有。。。。
依稀还记得那个年代，有个为母亲推车的背影，有个替母亲挑担的肩膀······那些个忽隐忽现的影象都在诉说着---疼爱妈妈!
您苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样紧拉住你的`衣襟，呵，母亲!遥望夜空渐渐褪去的明月，多想说一声等等我，请带去---我送给母亲的礼物!
多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过，多少年默默承受，无闻付出您不问收获，好想对您说：“妈，别太累!”
母亲的伟大，凝结了我的血肉，母亲的高尚，塑造了我的灵魂，母亲的一生，是壮美的爱的航行!我，你我，允吸着您的哺育，使你我的生命健康茁壮，使你我的生活充满生机!歌曲《天亮了》送给亲爱的母亲!
朗诵。
幼小的你我在坎坷风雨中，躲进您宽广的胸怀，在那岁月霜染了您的双鬓间，你我的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语，您领导你我认识了世界，蹒跚学步，您叫你我走正行端。你我一路高歌：世上只有妈妈好!母亲节主题活动主持词串词。
母亲，您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。在此将舞蹈《枫桥渔火》送给天下所有的母亲。
粗心让你我忽略了太多太多的母爱，你我肆意的索取却从不需要报答，在母亲节之季，你我将这份特别的爱送给特别的母亲!母亲节主题活动主持词串词。
短剧：打电话。
集体承诺。
结束：
人间第一情，人间第一亲。
那是伟大的母爱，那是你我的母亲。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的妈妈。
更多。
爱的纽带相关题材中考作文
要求：(1)先将题目补写完整，然后作文。举例：原以为爱经不起伤害;原以为得到就会满足;原以为成功就是幸福，等等。(2)不少于600字;(3)除诗歌外，文体自选;(4)立意自定。
思路点拨。
“原以为……”这三个字本身暗含着“实际并非如此”这层意思。而这层隐含意并非一眼可以看穿，而需要在实践中、在每个人的人生阅历逐步丰富之后渐渐明白。写作本文的关键是要写出一个认识转化的过程。自己原先的观点是什么，现在对此观念有了一个什么样的更新，这些固然是文章必须表现的内容，但却不是重点，文章的重点是写出促使你的观念发生变化的原因：比如社会上新近发生的事情、你或你的亲人朋友同学的人生遭际、你在生活中的所见所闻所感……这些都可以成为你写进文章中的最好素材。
6.题目：我就是你的______。
要求：(1)先将题目补充完整，然后作文;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
思路点拨。
从概率上看，填一个词则意味着标题雷同率比较高，这样无形之中会降低你作文的新颖性，很多学生可能会填“菜”“宝贝”“左手”等。从彰显特色的角度而言，我们补题时可以填上短语，这样既容易显示个性，又能彰显特色，可谓一举两得。如“我就是你的左膀右臂”“我就是你的冤家对头”。
请以“记住心中的______”为题目，写一篇文章。
要求：(1)文体不限;(2)字数不少于600字(如写成诗歌，则要求不少于20行);(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
思路点拨。
可写记住心中的遗憾，对自己要充满信心;可写记住心中的伤痛，铭记民族的这些伤痛，让它时刻提醒我们努力为“中华民族的早日复兴”而奋斗;可写记住心中的幸福，感恩成长;可写记住心中崇拜的英雄，激励前进;可写记住心中的梦想，奋勇向前。
8.阅读下面材料，然后按要求作文。
请你以“有一种爱叫______”为题写一篇作文。
要求：(1)角度自选，立意自定;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字。
思路点拨。
如果按照题目中“文字”的提示，用“关心”“帮助”“宽容”等词语补全的文题来表明我们对“爱”的理解也不是不可以，但这样从正面角度立意而写成的作文难免不落入俗套，所以建议你从另外的角度去立意作文，如可从反面的角度立意，用“批评”“嘲弄”“伤害”等词语补全的文题来表明我们对“爱”的独特理解，这样的作文如果能写好，那它一定会很耐读。
9.请以“______在______里”为题写一篇文章。
要求：(1)请将题目补充完整(2)除诗歌外文体不限;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
思路点拨。
如果我们将题目拟为“沉醉在音乐的美妙里”，可以用并列的方法，截取不同的画面，拟出“奥运天籁”“华诞神章”“抗震之泪”等小标题;也可以选取不同音乐家的不同作品，展示其独特的艺术魅力，拟出如“诗意的王菲”“高远的刘欢”等小标题。小标题拟得漂亮，结构自然会更上一层楼。
10.请以“别把_____当______”为题，写一篇作文，体裁不限，诗歌除外，不少于600字。
思路点拨。
从正面思考，可以写“别把困难当挡箭牌”“别把自己当英雄”等;从反面思考，可以写“别把困难当回事”“别把自己不当男孩”等。从新颖的角度看，“别把困难当回事”不如“别把困难当拦路虎”更形象，“别把自己当天才”不如“别把自己不当风景”有诗意感，“别把游戏当饭吃”不如“别把游戏当牛奶喝”有实在感，“别把自己当英雄”不如“别把猪八戒不当英雄”有想象力，等等。
(陆可爱供稿)。
11.题目：我与_____携手同行。
思路点拨。
这道半命题作文，初看，需要补上的是一个人物，如我们的`父母，我们的好友，或是身边的其他人物。细一想，你会发现，其实角度极为丰富。与自然携手同行，与诗词携手同行，与感恩携手同行，与微笑携手同行，均是不错的选择。行文时得注意，既然是同行，定是有同行的理由，有同行的收获，有同行的启迪，这样写作，主题才算精准。
12.题目：初三，我收获了_____。
要求：(1)先将题目补充完整;然后作文;(2)题目的横线上填写一个词语，如“成功”“快乐”“梦想”“关爱”……(3)作文要在600字以上。
思路点拨。
这道半命题作文，虽然出现了“成功”“快乐”“梦想”“关爱”四个提示性的补题角度，但最好不要随意地选取这些词语，否则容易进入千篇一律的误区。此类形式的命题，最好另辟蹊径，补出令人耳目一新的内容。如感恩、人生的春天、最好的友谊等内容，便颇有新意。展开时，选取的事件一定要细小，描写一定要细腻，情感才会充沛动人。
13.请以“从明天起，做一个_____的人”为标题，写一篇作文。
要求：(1)文体不限，不少于600字;(2)文中不得出观真实的人名，地名;(3)字迹清楚，卷面整洁。
思路点拨。
半命题作文，补题十分重要。如果你写做一个快乐、感恩或善良的人，那就得讲述清楚曾经那些并不快乐、不懂得感恩的经历与故事，再从生活中获取感悟而发出呼唤;如果写做一个诗意或热爱自然的人，文章或会充满诗情画意，或会情景交融。选择前一种思路，得在情节与细节上下功夫;选择后一种思路，则要在引用诗词与景物描写上努力。
14.罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。
请以“我发现了______”为题目，补全题目后写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限;(2)表达真情实感，不得套写、抄袭;(3)字数在600字以上。
思路点拨。
之所以说“发现”，说明你以前没有看到过，或是没有关注过。如你写做“我发现了妈妈的爱”，那就讲述你曾经忽视母爱的一些生活故事，再在某个特定的环境下，猛然发现了那份爱的美好与伟大。当然，这类文章最好从生活的细节入手，力求小中见大，平中见奇，通过细腻的情节，展示情感的美好，情节的波澜。
15.题目：青春因_____美丽。
思路点拨。
青春年华，是人生最美好的阶段。在这个阶段，什么才是最美丽的呢?或许是那蓬勃的活力，或许是那美好的个性，或许是那美好的情操，或许是那美好的品质，或许是那丰厚的知识。补题时，一要考虑写作内容的思想性，也就是你所选择的内容要能展示当代青少年的良好风貌;二要考虑内容容易写出光彩，如“阅读”“诗词”等角度，便是不错的选择。
16.请以“_____让我学会了_____”为题，写一篇文章。
要求：(1)在“让我学会了”前后的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整;(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字;(3)感情真挚，不得抄袭。
思路点拨。
就这道半命题作文而言，前一空白处关注的是人物，后一空白处关注的是学到的内容。此题看似简单，补题的学问却很大。(本站)表面上看，后一空白处填补的内容是文章写作的重点，可选择的人物却是极为讲究。其实，除了父母等亲人，师生或好友，你还可以想起自然界的一草一木、一花一叶，想起历史长河里的那些诗人或英雄。如此一番细想，内容便会大放光彩。
17.请以“在______的海洋里穿行”为题，写一篇文章。
要求：(1)请从爱、书、友情、亲情四个词语中任选一个，将题目补充完整;(2)除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等;(3)字迹工整，书写规范，字数600字以上。
思路点拨。
这是一个情感非常丰富的考题。“海洋”一词，展示出的是一种极为丰富的内涵。如果写“爱的海洋”，自然就得讲述诸多与爱有关的细节。这样，爱的海洋才会变得真切而美好;如果写“书的海洋”，自然得回忆起那一篇篇课文、一本本书籍给你带来的幸福与快乐。当然，命题提示，只能从四个指定的词语中选择一词写作，否则便偏离了命题要求。
18.请以“我的_____来自_____”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：(1)先将题目补充完整，然后作文;(2)立意自定，文体自选(诗歌除外);(3)不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
思路点拨。
写作这道半命题作文，估计一般同学会写作“我的快乐来自我的家庭”“我的成功来自我的努力”“我的幸福来自我的父母”之类。你若远离这些俗套的内容，选择“我的美丽来自阅读”“我的幸福来自美丽的诗词”“我的精彩来自美丽的自然”等标题，不仅内容耳目一新，文章也容易写出光彩。
19.题目：在______影响下。
要求：(1)文体自选;(2)字数不少于600字;(3)文中不能出现真实的地名、校名、人名。
思路点拨。
生活中，我们正是受到了不同人物的影响，才会不断地进步，不断地发展。表面上看，任何人物都可以成为写作的对象，可作为半命题作文，补上的内容不同，效果也许会天差地别。想一想，写作“在爸爸的影响下”与“在李白的影响下”，哪个更容易出彩呢?写作“在老师的影响下”与“在书籍的影响下”，哪个更能写出文采呢?显然都是后者。
要求：(1)将题目补充完整;(2)内容具体，有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
思路点拨。
写作此类给材料的半命题作文，若是随意地引用材料，容易导致内容大同小异。我们最好借助材料，打开思路，寻找与众不同的角度。如通过肖伯纳的话语，便可知道，“读书作画”等兴趣特长，均可入文。另外考虑到大部分同学会写自我的幸福生活与感受，你若能用童话或寓言的形式，用物的身份来感受幸福，内容自然会新颖夺目。
21.请以“_____的风采”或者“风采____”为题，写一篇作文。
要求：(1)先选择题目并补充完整;(2)选择你最能驾驭的文体;(3)避开真实的人名、校名和地名;(4)不少于600字，诗歌不少于40行;(5)书写规范、标点正确、卷面整洁。
思路点拨。
这种二选一的半命题作文，是中考出现的新形式。此题以“风采”为核心，可在前面补题，也可在后面补题，较为灵活，便于发挥。写作的内容也极为丰富，你可以写身边的人物，如父母、老师等;也可以写热点人物，如最美女老师、最美司机等;还可以拓宽视野，展示自然的风采、诗人的风采、城市的风采等。
要求：(1)请将题目补充完整;(2)除诗歌外，文体不限;(3)材料新颖，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等;(4)字迹工整，书写规范。
思路点拨。
让我们感觉真好的人或事物非常多，关键是要深入挖掘出好的内涵。如写“妈妈真好”“老师真好”之类的内容，就得在细节上做文章，力求用一声问候、一个微笑之类的情节，展示出人物美不胜收的一面。当然，若能写“阅读真好”“微笑真好”等，内容便有了不同。要尽量避免“上网真好”、“玩耍真好”之类的内容，否则主旨会显得有些消极。(罗小军供稿)。
美就在我身边题材相关高一作文
那是一个星期六的早晨，我背上大桥外语的书包，蹦蹦跳跳的来到班车站点等车，等了一会儿，班车来了。我那愉快的心情一下子都消失了，甚至出了一身冷汗——我忘了带钱。其它人都从前门上车，只有我迈着沉重的脚步从后门上车，我上车后，脸立马红到了脖子根儿，连头都不敢抬，再看看那位司机，脸上一道伤痕，嘴老大，好像一张老虎的嘴，一口就可以吃一个人似的，一副凶狠的样子。我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我没交钱后会不会皱起眉头，火冒三丈，当着众人的面数落我？让我在那么多人面前抬不起头？想到这里，我脸色煞白，直接站在那里把着把杆当个木头人儿。我又转念一想：还是直接说吧！有句俗话说得好，“坦白从宽，抗拒从严嘛！”我蹑手蹑脚地来到这位叔叔身边，准备把我没交钱这件事情告诉他，还没等我告诉他，他就发问了：“小朋友，你怎么啦？哪里不舒服？晕车了吗”？我看叔叔说话即温和又慈祥的样子，我就吞吞吐吐地说：“我……我没带钱”，叔叔听了后慈祥地笑了，说：“不用怕，叔叔帮你付了，下次别再忘带了。”这时，有一个人就向司机大喊大叫道：“你还开不开啦？。”司机对那个人说：“你们先等一会儿，我看这位小朋友脸色不好，问她有没有事，然后又转过头来和我说：“少收一块钱又有什么了不起的，再说了我开这辆车是为了什么？我不单单是为了挣一块钱呀！重要的是为了老百性的交通方便。不知不觉地到了该下车的时候了，我望着班车离去的背影，我时不时地还想叔叔那张慈祥的面孔。
通过这件事情让我明白了，如果你外表很美丽，但心灵不美丽，那你就是丑陋的。如果你的外表很丑陋，但是你的心灵却很美，那么你就是美丽的，心灵美才是真正的美。
美就在我身边题材相关高一作文
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话是法国著名雕塑家罗丹的一句名言，也是我非常喜欢的一句话。”
其实这种美不仅仅在于表面，更深的在于心灵。当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
最近，我还知道了一种新的美。昨天，我在电视上看到了一则报道。一位青年帮助一位老奶奶从歹徒手中夺回了钱包，而自己却被歹徒用刀捅成了重伤。
在他身上我们看到的是一种勇敢之美，但是对于一个普通青年来说，他把他在这种危急时刻能做出的都做了，并且大大超过了一般人对于一个普通青年的定义。这个普通青年的坚强，这个普通青年的勇敢，这个普通青年的事迹是我们每个人应该学习、尊敬、赞扬的。他以实际行动告诉了我们世界上还有一种坚强的勇敢之美，他的美虽然不是有形的，却能感动我们每一个人，能告诉我们美就在我们身边。
美就在我身边题材相关高一作文
生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。
它可能是校园公德美。记得那是一节课下，一位高年级同学踢足球，不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状，也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学，跑到低年级同学的身旁，为他揉胳膊，还说了些安慰他的话。
也可能是社会公德美。一天，妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后，一看只剩下两个位子了，赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右，一位白发苍苍的老人上车了，我想起吕老师以前说过：“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中，我刚准备让座，但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，但是阿姨并没有发火，还帮老人重新坐上位子。这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。
有一次在放学的路上，我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人，司机见状后并没有走，而是扶起老人，赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后，老人的家人便过来了，得知老人因出血过多，一直昏迷不醒时，真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后，老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨，反而非常佩服他。随后的几个月，汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他，直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后，可以不管他，继续走的，而且没有摄像头，也没有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他没有这样做，真是一个英雄啊。这种行为又是一种美，心善美。
生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该都美好啊!
年教师节相关作文题材
每个人的生命中都有这样一个人：当你尚未成熟，还是一个懵懂的小孩时，他教你怎样做人;当你被一切困难和挫折压得喘不过气时，他帮助你度过难关;当你面临人生的抉择时，他指引你通往成功的道路。他是博爱的化身，播撒阳光，孕育希望!他是辛勤的园丁，掬取天池水，洒向人间育新苗。
亲爱的朋友，可曾记得?多少个夜晚当我们已经安然入睡，老师还在微弱的灯光下伏案备课;多少次因为我们懵懂犯下的错误，让老师受到领导的责备;多少回，当我们面对挫折痛哭时，老师像春天的阳光一样给予我们希望。老师总是不计回报，一如既往，为了我们美好光明的未来毫无保留地默默奉献着一切。在今天，这又一个神圣的教师节，我们有太多感谢的话溢于言表。
老师，我想对你说：你是那博大的常青树，用你那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。即使在冬天，也从不凋落。你总是四季常绿，充满坚毅的生命力。如果没有您的保护，我们就会变得那样无助、孤独，当狂风袭卷之时，我们便会凋零。
老师，我想对你说：你是春天里的阳光，孕育希望，滋长着我们这一颗颗小苗。当我们在春天来临之际，探出小脑袋时，你会鼓励我们勇往直前。你那样的无私，照亮世界的每一个角落，温暖每一个人的心扉，总是四季如初地普照大地，毫不吝啬哪怕一点点温暖。不要小看那一点点温暖，那对于我们却是宝贵的精神食粮，是成长的希望。如果没有你，我们就会像小鸟失去了翅膀，无法在天空自由自在地飞翔。
老师，我想对你说：你是那笔挺的红烛。摇曳的烛焰就像你疲惫的身躯，那么飘摇。可在我们的眼中，却是别样的坚定。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您燃烧自己，照亮别人。您是多么伟大，指引我们通向光明的未来。
最后，我在这里深鞠一躬，祝所有辛勤的园丁们：教师节快乐，桃李满天下!
爱的纽带相关题材中考作文
“天赐我一双翅膀，就骄傲自由的飞翔……”
——题记。
天快黑了，我独自在凄凉的大街上游荡，垂头丧气地往家的方向走着，我不知道该怎么办，只是在心底纳闷，自己的成绩为什么如此差!
我已经是一个初三的学生了，要知道，明年将会参加中考，像我这般糟糕的成绩，有希望考上高中吗?年级四十几名，我还不如死了算了，可回头想想：事实就摆在这儿，无论你怎样哭泣和后悔，也不能改变成绩，于是我又振作了一点，不知不觉的，已经到了家门口。
听见妈妈说这句话，我不禁鼻子一酸，心里就像有一块重千斤的石头。妈妈从不奢求我的成绩是拔尖的，但要一次比一次有进步，努力了就行，可是这回我不但没有进步，而且还退了6名，对于本来成绩就不好的我，更是伤心至极。
没，没考好，没发挥好，我——没办法，我吞吞吐吐地向妈妈说了，一句马马虎虎的答复。心里只是想哭，没有别的。
妈妈的脸色一下便变了，接着便沉默然后自责，在妈妈唠叨的几句话中，我隐隐约约知道一个消息，我的堂妹，这回考试考了全年级第一。
面对妈妈精心烹制的饭菜，我惭愧极了，我知道，现在家里就我自己上学，其他叔叔婶婶家的孩子都辍学了，妈妈在考试前几个星期，还满怀期望的对我说“我指着我家姑娘给我扬眉吐气呢!”
我相信，自己有一双翅膀，那就是妈妈，她会不断支持我，她帮助我飞翔。
“天赐我双翅膀，就骄傲自由地飞翔……”
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