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际遇相关题材的高三作文
司汤达曾经说过:“一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。”
初上三年级,脸上还带稚气的同学一个个学会了骑自行车。每当夕阳的余晖洒落在路上,斑驳一片时,一辆辆自行车就会“吱呀呀”地从身边呼啸而过。
那份洒脱、飘逸,不时迎来路边孩子羡慕的眼神,也深深地迷住了我。
一个念头在我的内心潜滋暗长:一定要学会骑车!
周末的清晨,阳光温柔地照耀着小区的广场,泛着闪闪的银光。缕缕微风拂过,好不惬意!
我和小a推着自行车,一路蹦蹦跳跳。来到广场,小a作为教练,帮扶着后座保持平衡。我的心“怦怦”直跳,生怕小a骤然松手。
刚开始,出师不利,无法掌握平衡,骑得摇摇晃晃。一会儿向左,一会儿向右,活脱脱一个喝醉酒的老翁。此时的小a关键时刻却眼神迷离,目光呆滞,盯着树上打逗的鸟儿,浑然不知地松开了双手。车子和我毫不客气地大幅度倾斜。
“小a,快,快扶我!”我急得“哇哇”直叫。
小a终于“魂归故里”,手忙脚乱地扶车。然而,一切已晚。“啪嗒”声伴随着“哐当”声,我重重地摔在了地上。那个痛呀,直钻心,揉着屁股,感觉已不存在了。
坐在地上,好长时间后,觉得一片冰凉。咬咬牙,甩甩头,忍着痛,再次爬上了自行车。理想很丰满,现实却残酷。等待我的确是屡次的失败,我的自信也随着一次次的失败消失殆尽。
我几乎快要放弃了,脑海中始终挥之不去的画面却不断涌现:残阳当空,一辆辆自行车消失在路的尽头,落下孩子一路的欢声笑语。
“不,不能放弃!”一个声音在心中响起。我重拾信心,寻找感觉,终于在天黑之前蹒跚地骑行在广场四周。伴随着天空升起的点点星星,我骑了一圈又一圈。那晚的星星和月亮格外的明亮、皎洁。
时光荏苒,始终不变的是那份坚持与执着。历经风雨,铸就彩虹!
写雪景的相关题材中考作文
24节气中,为什么我最喜欢大雪呢,因为自从去年我们去了东北,在那里天天滑雪、玩雪、滑冰,可爽了,作为一个江浙一带的孩子,我希望今年能早一点见到雪,妈妈说,到了大雪节气,就要开始下雪了,所以我天天盼望着大雪节气的到来。果然,今年“大雪”时节刚过,杭州就真的下起大雪啦!
12月7日大雪这天是周五,我还在抱怨怎么还没下雪,结果周六早上我刚睁开眼睛,妈妈就兴奋的跟我说,快起床,下雪啦!我掀开窗帘一看,哇,从17楼望下去,屋顶上一片白,楼下的停车场里,车子都变成白色啦,连长青树的树枝都变白了。我一骨碌爬起来,赶紧找出去年的玩雪装备:滑雪衣裤、滑雪手套、帽子、还有专门的夹雪球工具!匆匆吃了口早饭,就和爸爸下楼玩雪啦。
我们先来到爸爸车子边,玩车上的雪。爸爸提了个建议说:“我们在车上堆个雪人吧!”于是,我们就开始在车顶上滚雪球,爸爸用手这里滚一下、那里滚一下,弄成一个球的形状,而我比他快,我先在车顶上把雪堆在一起,堆成2个半圆,然后两手一拼,就轻松弄成了一个雪球。然后我们把滚好的2个雪球堆在一起,一个胖胖的雪人形状就出现在眼前!然后,我们找来两片叶子当眼睛,爸爸又用手在雪人脸上画了一个猫鼻子和猫嘴巴,最后,爸爸把帽子下下来戴在雪人头上,给这个“雪人猫”拍了个大特写,我们对这个作品很满意!
堆完雪人,我们又来到小区的花园里,这时的花园可热闹了,满是玩雪的大人小孩。这时,爸爸说,来打雪仗吧,说着就扔了一个雪球过来,我来不及躲闪,雪球直接砸到了我身上,我立刻开始了反击,抓起地上的雪搓了几下,变成个大雪球,向爸爸扔去,谁知爸爸躲的很快,没砸中跑了!我边追边抓雪,向爸爸扔去,爸爸也不甘示弱,向我不断扔雪球过来。最后,我们都玩累了,就不打雪仗了,开始练习扔球。爸爸说,要想砸中人就得扔的高扔的远,我跟着爸爸练了几遍,还是没他扔的远,看来得多练!
“大雪”是个好节气,“大雪”是个好季节!
爱的纽带相关题材中考作文
因为生了两个小孩,妈妈从婀娜多姿变成体态臃肿的欧巴桑,常常听到妈妈的叹息声,感叹如果能回复曼妙的身材,不知道有多好,我好想帮妈妈圆梦。
刚好最近社区在推广健康操,我在学校学过,觉得很适合推荐给妈妈来试试看。
我告诉妈妈这个好消息,同时我自己也体重超重,所以妈妈带我一起报名参加,是个一举两得的好方法。
妈妈在我的要求下,决定一起参加这个有意义的活动。
晚上七点多,有志一同的村民都来集合,我发现好几个认识的同学都陪家人一起来。
刚开始妈妈跟不上节奏,动作看起来很滑稽,但是看到妈妈认真的身影,我感动得快掉下眼泪。
经过半小时的练习,大家都已经满身大汗,充分达到运动的效果。
气喘如牛坚持到最后的妈妈,真的让我很佩服。
回到家,妈妈累得一坐下就倒在椅子上睡着了。
看着熟睡的身影,想起妈妈对家人的付出,我下定决心,接下来的每一天都要陪妈妈一起来跳健康操,希望能实现妈妈的愿望。
爱的纽带相关题材中考作文
是礁石,是暴雨,它可以把你从阳光大道推向无底深渊。
生活中缺乏自信的人太多太多了,往往都以不行为借口,这是不敢面对生活,不敢面对挫折和困难的一种借口,难道自信面对生活,困难和挫折真的很难吗?答案是否定的,因为自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,它不需要华丽的外表去装扮,不需要动听的语言去点缀,它是内心的一种状态,也是自尊、自爱、自强的一种表现,是展现魅力的体现,所以自信不是一件困难的事,而在于自己是否有信心和勇气。
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚,出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是一个女孩,在当时的社会生女孩是要被人嘲笑的,后来在读书时又受到男同学的歧视;在一次期末考试前,有一位男同学冲到她面前趾高气扬地说:“你们女同学能考及格就不简单了!”林巧稚毫不示弱地回答道:“女同学怎么样?你们得100分,我们要得101分。”在自信心的鞭策下,她刻苦读书,那次考试中她果然考了第一名。
居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信!我们必须相信自信,我们的天赋是要用来做某事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常的工作。”正是有了自信,支持她在失恋、丧父、社会上的流言蜚语等打击之后,两次获得了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
自信是一种力量,无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑的,平静的面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我才必有用,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你我。”当然,自信也要有分寸,否则,过分自信,就会变得狂妄自大,目中无人,那么必然会导致失败。
是啊!当你遇见挫折,落入万丈深渊时,别忘了总有一把钥匙属于自己——自信!
写雪景的相关题材中考作文
这几天,绵阳下雪啦!我太高兴啦!这可是40年难遇的大雪,我长这么大可是在绵阳第一次看见。特别是仙海湖,简直就是雪的圣地,这正是我们小孩儿玩雪的最好时机,最好地点。
爸爸开车送我和妈妈去仙海风景区,到了仙海,看见漫山遍野都是厚厚的雪。我走在雪地里,雪被踩得咯吱咯吱直响,好玩极了。什么叫“北国风光”“银装素裹”?全不用老师解释了,我亲眼看见了。我情不自禁地大声喊:“太美了!雪的世界太漂亮了!”
趁爸爸妈妈照相时,我便大捧大捧地把雪往车尾后备箱上放,我要亲手堆个雪人。爸爸妈妈看见了,也来帮忙,妈妈去采集雪,给我准备原材料,爸爸负责指导。我先给它安个底座,再堆它的身子,爸爸为了让雪人立得起,用劲把雪拍实在。身子做好了,我在上面挖了个坑,这样才容易把脑袋放上去。嗯,不错,大体轮廓出来了。做五官了,妈妈采来红红的野果做它的鼻子,嗯!好看极啦!爸爸见这雪人很神气,就堆了一个更大的雪人。这一大一小两个雪人就像忠实的卫士,站在后备箱上,守卫着我们的汽车。
……。
然而,晚上我听到了新闻:春节前夕,连日的暴雪,袭击我国多个省市,湖北.贵州.河南等地严重受灾。灾难面前,人们齐心协力,众志成城,打响了一场抗击暴雪的阻击战。从23日起,封闭京珠高速公路,同时,107国道也因路面结冰而中断。由于被困24小时以上,很多车上没一点儿吃的,小孩饿得哇哇大哭,人们冻得瑟瑟发抖。湖南省14个市州112个县市区2522万人不同程度受灾,死亡人数7人,其中有三名电工在大雪中光荣殉职。好恐怖啊,这美丽的大雪居然能给人们带来严重的灾害!
同样是中国,同样是下雪,但却出现了两种截然不同的情况。爸爸说任何一件事都有两面性,就像药物,虽然可以治病,但总有副作用。我真为自己住在绵阳而感到庆幸,同时也为阻在途中和受灾的人们感到深深的不安。我希望大雪快停下来,天气快暖和起来,人们早点回家!所有的人都好好过春节!
爱的纽带相关题材中考作文
晏婴,字仲平,春秋时齐国大夫,历仕灵公、庄公、景公三世。
晏婴才华出众严于自律。很受齐国国君赏识。《晏子春秋》中有很多这方面的记载。
他虽位高权重,但生活极为俭仆,从不搞特殊,他的住房低矮简聘,环境又差,齐国国君,要为他另盖新房,被他婉言拒绝了。齐景公看劝不动他,就趁他出使鲁国期间。为他扩建了住房,他回来后,停车在郊外,不肯进城回家。景公无奈,只得恢复住房原貌晏婴才肯回家。
晏婴平时着装简朴,驾乘的是驽马破车,齐景公就派人给他送来壮马华车,晏婴拒不接受。他对齐影公说:“我节衣缩食,是为了给黎民百姓做表率,以防奢华浪费之风盛行。如果我们君臣都讲究穿漂亮衣服,骑良马,追求奢靡享乐。老百姓也就会仿效,其结果会导致品行不端,社会风气败坏。到那时再纠正就难了,所以我不能接受您的赏赐。”
爱的纽带相关题材中考作文
书是连接古今、传承文化的纽带。
波涛汹涌的黄河发源地的中国文化,让世界敬仰,只因其从遥远的时代源源不断地流传至今,但殊不知,中华文化的传承,烙印在一本本其貌不扬的“书”中。
生生不息的中华文化,离不开书的传递。在远古时代,祖先们怀着真挚的热情,刻下一个又一个的符号,记下那时的无忧无虑流传到封建社会,才子佳人潇洒地飞舞着毛笔,将胸中的青墨泼在纸上,写下了那时的纷纷扰扰,展露出一片丹心,流传到现代;现代人将字规整地投入电脑,刻下这时的太平盛世,流传至未来。一本又一本“书”,将千百年的风雨言尽,将中华文化的博大精深说尽,将黄河的汹涌澎湃道尽。中华民族的坚韧不屈、屹立不倒,中华民族的独树一帜的生活习俗,甚至于中华贤圣人的思想,无不包含其中。它将中原文化从世俗的红尘、时间的流逝与战争的硝烟中带出,为后世人们描述了一幅又一幅的时代长卷。从那甲骨文凝成的“书”中,我们了解了原始的生活;从那渲染着青墨的书中,能看见中国士人的潇洒……一部部耳熟能详的书,贯穿的却是一条连接时代演变与文化传承的纽带。
书是连接一个人的人生感悟、情怀风骨的纽带。
李白最终还是千金散尽了,但他困难无助时“抽刀断水水更流”的愁伤,与“直挂云帆济沧海”的气焰却时时刻刻述说着他“十步杀一人”的浪漫情怀;海明威一生硬气,才有了“一个人可以被毁灭,但不能被打败”的无畏风骨;曹孟德一生南征北战,才树立了“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的建安风骨……每一本书,乃至每一句话,都述说着每位作者与众不同的情怀风骨,直抵读者心灵,震撼着他们,描述着自己的个性。
是啊,书是古今文化的纽带,是人生感悟、情怀风骨的表露与挖掘。正因如此,这根纽带,才经久不衰地连接着,诉说着人世情怀。
爱的纽带相关题材中考作文
东汉末年,外戚诸梁姻族满朝,大将军梁冀专权。顺帝派遣周举、张纲等八名大臣分道巡按各州郡,纠察收审贪官污吏。
在这八个人当中,张纲年纪最轻,官职也最小,但他为人正直,敢于说话,对朝廷内部政治腐败、皇帝昏暗无能的现状极为不满。他认为,要整顿好官吏,首先应严厉惩办朝廷中贪赃枉法的大官。如果能这样做,地方上的小官吏就不敢为非作歹,否则,绝不会解决多大问题。为此,他对这次考察不感兴趣,没有马上成行。经再三催促,才勉强离京。
张纲的车辆还未驶出京城洛阳的范围,在都亭他就下令停车,命手下人把乘坐的车子拆毁,把车轮埋在地下,不再往前走。手下人疑惑不解,于是问他这是为什么。张纲愤慨地说:“豺狼当路,安问狐狸!”表面的意思是说,豺狼横在路中间,何必再去查问狐狸!张纲的意思很清楚:那些横行不法的大官在朝廷上掌握大权,又何必去查问那些违法乱纪的小官呢?言下之意是首先应惩办不法的大官。
张纲回到京城向顺帝上书,揭发大将军梁冀等人结党营私、坑害百姓、陷害忠良的罪行,请求顺帝严加惩办。由于顺帝很宠爱梁冀的妹妹梁皇后,所以他虽然知道张纲的请求正直有理,却没有照着办理。
与母亲节相关题材的作文
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们。
大家晚上好!
你我欢聚一起,欢庆母亲节!亲爱的母亲,你我祝福您!
初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,你我一起来体悟亲情,感恩母亲!
今天来到晚会现场的领导有。。。。
依稀还记得那个年代,有个为母亲推车的背影,有个替母亲挑担的肩膀······那些个忽隐忽现的影象都在诉说着---疼爱妈妈!
您苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧拉住你的`衣襟,呵,母亲!遥望夜空渐渐褪去的明月,多想说一声等等我,请带去---我送给母亲的礼物!
多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过,多少年默默承受,无闻付出您不问收获,好想对您说:“妈,别太累!”
母亲的伟大,凝结了我的血肉,母亲的高尚,塑造了我的灵魂,母亲的一生,是壮美的爱的航行!我,你我,允吸着您的哺育,使你我的生命健康茁壮,使你我的生活充满生机!歌曲《天亮了》送给亲爱的母亲!
朗诵。
幼小的你我在坎坷风雨中,躲进您宽广的胸怀,在那岁月霜染了您的双鬓间,你我的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语,您领导你我认识了世界,蹒跚学步,您叫你我走正行端。你我一路高歌:世上只有妈妈好!母亲节主题活动主持词串词。
母亲,您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。在此将舞蹈《枫桥渔火》送给天下所有的母亲。
粗心让你我忽略了太多太多的母爱,你我肆意的索取却从不需要报答,在母亲节之季,你我将这份特别的爱送给特别的母亲!母亲节主题活动主持词串词。
短剧:打电话。
集体承诺。
结束:
人间第一情,人间第一亲。
那是伟大的母爱,那是你我的母亲。
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的妈妈。
更多。
爱的纽带相关题材中考作文
要求:(1)先将题目补写完整,然后作文。举例:原以为爱经不起伤害;原以为得到就会满足;原以为成功就是幸福,等等。(2)不少于600字;(3)除诗歌外,文体自选;(4)立意自定。
思路点拨。
“原以为……”这三个字本身暗含着“实际并非如此”这层意思。而这层隐含意并非一眼可以看穿,而需要在实践中、在每个人的人生阅历逐步丰富之后渐渐明白。写作本文的关键是要写出一个认识转化的过程。自己原先的观点是什么,现在对此观念有了一个什么样的更新,这些固然是文章必须表现的内容,但却不是重点,文章的重点是写出促使你的观念发生变化的原因:比如社会上新近发生的事情、你或你的亲人朋友同学的人生遭际、你在生活中的所见所闻所感……这些都可以成为你写进文章中的最好素材。
6.题目:我就是你的______。
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
思路点拨。
从概率上看,填一个词则意味着标题雷同率比较高,这样无形之中会降低你作文的新颖性,很多学生可能会填“菜”“宝贝”“左手”等。从彰显特色的角度而言,我们补题时可以填上短语,这样既容易显示个性,又能彰显特色,可谓一举两得。如“我就是你的左膀右臂”“我就是你的冤家对头”。
请以“记住心中的______”为题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于20行);(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
思路点拨。
可写记住心中的遗憾,对自己要充满信心;可写记住心中的伤痛,铭记民族的这些伤痛,让它时刻提醒我们努力为“中华民族的早日复兴”而奋斗;可写记住心中的幸福,感恩成长;可写记住心中崇拜的英雄,激励前进;可写记住心中的梦想,奋勇向前。
8.阅读下面材料,然后按要求作文。
请你以“有一种爱叫______”为题写一篇作文。
要求:(1)角度自选,立意自定;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字。
思路点拨。
如果按照题目中“文字”的提示,用“关心”“帮助”“宽容”等词语补全的文题来表明我们对“爱”的理解也不是不可以,但这样从正面角度立意而写成的作文难免不落入俗套,所以建议你从另外的角度去立意作文,如可从反面的角度立意,用“批评”“嘲弄”“伤害”等词语补全的文题来表明我们对“爱”的独特理解,这样的作文如果能写好,那它一定会很耐读。
9.请以“______在______里”为题写一篇文章。
要求:(1)请将题目补充完整(2)除诗歌外文体不限;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
思路点拨。
如果我们将题目拟为“沉醉在音乐的美妙里”,可以用并列的方法,截取不同的画面,拟出“奥运天籁”“华诞神章”“抗震之泪”等小标题;也可以选取不同音乐家的不同作品,展示其独特的艺术魅力,拟出如“诗意的王菲”“高远的刘欢”等小标题。小标题拟得漂亮,结构自然会更上一层楼。
10.请以“别把_____当______”为题,写一篇作文,体裁不限,诗歌除外,不少于600字。
思路点拨。
从正面思考,可以写“别把困难当挡箭牌”“别把自己当英雄”等;从反面思考,可以写“别把困难当回事”“别把自己不当男孩”等。从新颖的角度看,“别把困难当回事”不如“别把困难当拦路虎”更形象,“别把自己当天才”不如“别把自己不当风景”有诗意感,“别把游戏当饭吃”不如“别把游戏当牛奶喝”有实在感,“别把自己当英雄”不如“别把猪八戒不当英雄”有想象力,等等。
(陆可爱供稿)。
11.题目:我与_____携手同行。
思路点拨。
这道半命题作文,初看,需要补上的是一个人物,如我们的`父母,我们的好友,或是身边的其他人物。细一想,你会发现,其实角度极为丰富。与自然携手同行,与诗词携手同行,与感恩携手同行,与微笑携手同行,均是不错的选择。行文时得注意,既然是同行,定是有同行的理由,有同行的收获,有同行的启迪,这样写作,主题才算精准。
12.题目:初三,我收获了_____。
要求:(1)先将题目补充完整;然后作文;(2)题目的横线上填写一个词语,如“成功”“快乐”“梦想”“关爱”……(3)作文要在600字以上。
思路点拨。
这道半命题作文,虽然出现了“成功”“快乐”“梦想”“关爱”四个提示性的补题角度,但最好不要随意地选取这些词语,否则容易进入千篇一律的误区。此类形式的命题,最好另辟蹊径,补出令人耳目一新的内容。如感恩、人生的春天、最好的友谊等内容,便颇有新意。展开时,选取的事件一定要细小,描写一定要细腻,情感才会充沛动人。
13.请以“从明天起,做一个_____的人”为标题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限,不少于600字;(2)文中不得出观真实的人名,地名;(3)字迹清楚,卷面整洁。
思路点拨。
半命题作文,补题十分重要。如果你写做一个快乐、感恩或善良的人,那就得讲述清楚曾经那些并不快乐、不懂得感恩的经历与故事,再从生活中获取感悟而发出呼唤;如果写做一个诗意或热爱自然的人,文章或会充满诗情画意,或会情景交融。选择前一种思路,得在情节与细节上下功夫;选择后一种思路,则要在引用诗词与景物描写上努力。
14.罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现”。
请以“我发现了______”为题目,补全题目后写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)字数在600字以上。
思路点拨。
之所以说“发现”,说明你以前没有看到过,或是没有关注过。如你写做“我发现了妈妈的爱”,那就讲述你曾经忽视母爱的一些生活故事,再在某个特定的环境下,猛然发现了那份爱的美好与伟大。当然,这类文章最好从生活的细节入手,力求小中见大,平中见奇,通过细腻的情节,展示情感的美好,情节的波澜。
15.题目:青春因_____美丽。
思路点拨。
青春年华,是人生最美好的阶段。在这个阶段,什么才是最美丽的呢?或许是那蓬勃的活力,或许是那美好的个性,或许是那美好的情操,或许是那美好的品质,或许是那丰厚的知识。补题时,一要考虑写作内容的思想性,也就是你所选择的内容要能展示当代青少年的良好风貌;二要考虑内容容易写出光彩,如“阅读”“诗词”等角度,便是不错的选择。
16.请以“_____让我学会了_____”为题,写一篇文章。
要求:(1)在“让我学会了”前后的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;(3)感情真挚,不得抄袭。
思路点拨。
就这道半命题作文而言,前一空白处关注的是人物,后一空白处关注的是学到的内容。此题看似简单,补题的学问却很大。(本站)表面上看,后一空白处填补的内容是文章写作的重点,可选择的人物却是极为讲究。其实,除了父母等亲人,师生或好友,你还可以想起自然界的一草一木、一花一叶,想起历史长河里的那些诗人或英雄。如此一番细想,内容便会大放光彩。
17.请以“在______的海洋里穿行”为题,写一篇文章。
要求:(1)请从爱、书、友情、亲情四个词语中任选一个,将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;(3)字迹工整,书写规范,字数600字以上。
思路点拨。
这是一个情感非常丰富的考题。“海洋”一词,展示出的是一种极为丰富的内涵。如果写“爱的海洋”,自然就得讲述诸多与爱有关的细节。这样,爱的海洋才会变得真切而美好;如果写“书的海洋”,自然得回忆起那一篇篇课文、一本本书籍给你带来的幸福与快乐。当然,命题提示,只能从四个指定的词语中选择一词写作,否则便偏离了命题要求。
18.请以“我的_____来自_____”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
思路点拨。
写作这道半命题作文,估计一般同学会写作“我的快乐来自我的家庭”“我的成功来自我的努力”“我的幸福来自我的父母”之类。你若远离这些俗套的内容,选择“我的美丽来自阅读”“我的幸福来自美丽的诗词”“我的精彩来自美丽的自然”等标题,不仅内容耳目一新,文章也容易写出光彩。
19.题目:在______影响下。
要求:(1)文体自选;(2)字数不少于600字;(3)文中不能出现真实的地名、校名、人名。
思路点拨。
生活中,我们正是受到了不同人物的影响,才会不断地进步,不断地发展。表面上看,任何人物都可以成为写作的对象,可作为半命题作文,补上的内容不同,效果也许会天差地别。想一想,写作“在爸爸的影响下”与“在李白的影响下”,哪个更容易出彩呢?写作“在老师的影响下”与“在书籍的影响下”,哪个更能写出文采呢?显然都是后者。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
思路点拨。
写作此类给材料的半命题作文,若是随意地引用材料,容易导致内容大同小异。我们最好借助材料,打开思路,寻找与众不同的角度。如通过肖伯纳的话语,便可知道,“读书作画”等兴趣特长,均可入文。另外考虑到大部分同学会写自我的幸福生活与感受,你若能用童话或寓言的形式,用物的身份来感受幸福,内容自然会新颖夺目。
21.请以“_____的风采”或者“风采____”为题,写一篇作文。
要求:(1)先选择题目并补充完整;(2)选择你最能驾驭的文体;(3)避开真实的人名、校名和地名;(4)不少于600字,诗歌不少于40行;(5)书写规范、标点正确、卷面整洁。
思路点拨。
这种二选一的半命题作文,是中考出现的新形式。此题以“风采”为核心,可在前面补题,也可在后面补题,较为灵活,便于发挥。写作的内容也极为丰富,你可以写身边的人物,如父母、老师等;也可以写热点人物,如最美女老师、最美司机等;还可以拓宽视野,展示自然的风采、诗人的风采、城市的风采等。
要求:(1)请将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)材料新颖,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;(4)字迹工整,书写规范。
思路点拨。
让我们感觉真好的人或事物非常多,关键是要深入挖掘出好的内涵。如写“妈妈真好”“老师真好”之类的内容,就得在细节上做文章,力求用一声问候、一个微笑之类的情节,展示出人物美不胜收的一面。当然,若能写“阅读真好”“微笑真好”等,内容便有了不同。要尽量避免“上网真好”、“玩耍真好”之类的内容,否则主旨会显得有些消极。(罗小军供稿)。
美就在我身边题材相关高一作文
那是一个星期六的早晨,我背上大桥外语的书包,蹦蹦跳跳的来到班车站点等车,等了一会儿,班车来了。我那愉快的心情一下子都消失了,甚至出了一身冷汗——我忘了带钱。其它人都从前门上车,只有我迈着沉重的脚步从后门上车,我上车后,脸立马红到了脖子根儿,连头都不敢抬,再看看那位司机,脸上一道伤痕,嘴老大,好像一张老虎的嘴,一口就可以吃一个人似的,一副凶狠的样子。我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我没交钱后会不会皱起眉头,火冒三丈,当着众人的面数落我?让我在那么多人面前抬不起头?想到这里,我脸色煞白,直接站在那里把着把杆当个木头人儿。我又转念一想:还是直接说吧!有句俗话说得好,“坦白从宽,抗拒从严嘛!”我蹑手蹑脚地来到这位叔叔身边,准备把我没交钱这件事情告诉他,还没等我告诉他,他就发问了:“小朋友,你怎么啦?哪里不舒服?晕车了吗”?我看叔叔说话即温和又慈祥的样子,我就吞吞吐吐地说:“我……我没带钱”,叔叔听了后慈祥地笑了,说:“不用怕,叔叔帮你付了,下次别再忘带了。”这时,有一个人就向司机大喊大叫道:“你还开不开啦?。”司机对那个人说:“你们先等一会儿,我看这位小朋友脸色不好,问她有没有事,然后又转过头来和我说:“少收一块钱又有什么了不起的,再说了我开这辆车是为了什么?我不单单是为了挣一块钱呀!重要的是为了老百性的交通方便。不知不觉地到了该下车的时候了,我望着班车离去的背影,我时不时地还想叔叔那张慈祥的面孔。
通过这件事情让我明白了,如果你外表很美丽,但心灵不美丽,那你就是丑陋的。如果你的外表很丑陋,但是你的心灵却很美,那么你就是美丽的,心灵美才是真正的美。
美就在我身边题材相关高一作文
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话是法国著名雕塑家罗丹的一句名言,也是我非常喜欢的一句话。”
其实这种美不仅仅在于表面,更深的在于心灵。当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
最近,我还知道了一种新的美。昨天,我在电视上看到了一则报道。一位青年帮助一位老奶奶从歹徒手中夺回了钱包,而自己却被歹徒用刀捅成了重伤。
在他身上我们看到的是一种勇敢之美,但是对于一个普通青年来说,他把他在这种危急时刻能做出的都做了,并且大大超过了一般人对于一个普通青年的定义。这个普通青年的坚强,这个普通青年的勇敢,这个普通青年的事迹是我们每个人应该学习、尊敬、赞扬的。他以实际行动告诉了我们世界上还有一种坚强的勇敢之美,他的美虽然不是有形的,却能感动我们每一个人,能告诉我们美就在我们身边。
美就在我身边题材相关高一作文
生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。
它可能是校园公德美。记得那是一节课下,一位高年级同学踢足球,不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状,也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学,跑到低年级同学的身旁,为他揉胳膊,还说了些安慰他的话。
也可能是社会公德美。一天,妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后,一看只剩下两个位子了,赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右,一位白发苍苍的老人上车了,我想起吕老师以前说过:“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中,我刚准备让座,但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,但是阿姨并没有发火,还帮老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。
有一次在放学的路上,我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人,司机见状后并没有走,而是扶起老人,赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后,老人的家人便过来了,得知老人因出血过多,一直昏迷不醒时,真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后,老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨,反而非常佩服他。随后的几个月,汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他,直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后,可以不管他,继续走的,而且没有摄像头,也没有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他没有这样做,真是一个英雄啊。这种行为又是一种美,心善美。
生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该都美好啊!
年教师节相关作文题材
每个人的生命中都有这样一个人:当你尚未成熟,还是一个懵懂的小孩时,他教你怎样做人;当你被一切困难和挫折压得喘不过气时,他帮助你度过难关;当你面临人生的抉择时,他指引你通往成功的道路。他是博爱的化身,播撒阳光,孕育希望!他是辛勤的园丁,掬取天池水,洒向人间育新苗。
亲爱的朋友,可曾记得?多少个夜晚当我们已经安然入睡,老师还在微弱的灯光下伏案备课;多少次因为我们懵懂犯下的错误,让老师受到领导的责备;多少回,当我们面对挫折痛哭时,老师像春天的阳光一样给予我们希望。老师总是不计回报,一如既往,为了我们美好光明的未来毫无保留地默默奉献着一切。在今天,这又一个神圣的教师节,我们有太多感谢的话溢于言表。
老师,我想对你说:你是那博大的常青树,用你那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。即使在冬天,也从不凋落。你总是四季常绿,充满坚毅的生命力。如果没有您的保护,我们就会变得那样无助、孤独,当狂风袭卷之时,我们便会凋零。
老师,我想对你说:你是春天里的阳光,孕育希望,滋长着我们这一颗颗小苗。当我们在春天来临之际,探出小脑袋时,你会鼓励我们勇往直前。你那样的无私,照亮世界的每一个角落,温暖每一个人的心扉,总是四季如初地普照大地,毫不吝啬哪怕一点点温暖。不要小看那一点点温暖,那对于我们却是宝贵的精神食粮,是成长的希望。如果没有你,我们就会像小鸟失去了翅膀,无法在天空自由自在地飞翔。
老师,我想对你说:你是那笔挺的红烛。摇曳的烛焰就像你疲惫的身躯,那么飘摇。可在我们的眼中,却是别样的坚定。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您燃烧自己,照亮别人。您是多么伟大,指引我们通向光明的未来。
最后,我在这里深鞠一躬,祝所有辛勤的园丁们:教师节快乐,桃李满天下!
爱的纽带相关题材中考作文
“天赐我一双翅膀,就骄傲自由的飞翔……”
——题记。
天快黑了,我独自在凄凉的大街上游荡,垂头丧气地往家的方向走着,我不知道该怎么办,只是在心底纳闷,自己的成绩为什么如此差!
我已经是一个初三的学生了,要知道,明年将会参加中考,像我这般糟糕的成绩,有希望考上高中吗?年级四十几名,我还不如死了算了,可回头想想:事实就摆在这儿,无论你怎样哭泣和后悔,也不能改变成绩,于是我又振作了一点,不知不觉的,已经到了家门口。
听见妈妈说这句话,我不禁鼻子一酸,心里就像有一块重千斤的石头。妈妈从不奢求我的成绩是拔尖的,但要一次比一次有进步,努力了就行,可是这回我不但没有进步,而且还退了6名,对于本来成绩就不好的我,更是伤心至极。
没,没考好,没发挥好,我——没办法,我吞吞吐吐地向妈妈说了,一句马马虎虎的答复。心里只是想哭,没有别的。
妈妈的脸色一下便变了,接着便沉默然后自责,在妈妈唠叨的几句话中,我隐隐约约知道一个消息,我的堂妹,这回考试考了全年级第一。
面对妈妈精心烹制的饭菜,我惭愧极了,我知道,现在家里就我自己上学,其他叔叔婶婶家的孩子都辍学了,妈妈在考试前几个星期,还满怀期望的对我说“我指着我家姑娘给我扬眉吐气呢!”
我相信,自己有一双翅膀,那就是妈妈,她会不断支持我,她帮助我飞翔。
“天赐我双翅膀,就骄傲自由地飞翔……”
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