心得体会是对于某一特定经历或事件的感悟和思考，有助于我们对自身的观察和思考能力的提升。小编为大家整理了一些学生写的真实心得体会，其中有很多有趣和感人的故事。
“深化大学习提振精气神”活动观后感心得体会
近日，厦门市举行“深化大学习、提振精气神”专项活动，要求全市领导机关和领导干部带头学在前、做在先，从大学习中汲取精神力量，在统筹推进疫情防控和经济社会发展中践行初心使命、积极担当作为。
本次活动中，厦门市建设局在深学细悟、研讨交流中提升思想认识，在乘势而上、实干笃行中展现担当作为，聚力招商引资和项目建设攻坚，奋力在新一轮跨越发展中交出合格答卷。
认清客观形势坚定必胜信心。
据悉，厦门市建设局通过深入学习领悟中央领导重要讲话重要指示批示精神和省委、市委决策部署，科学研判当前疫情防控形势，辩证分析经济社会发展状况，引导党员干部充分认清我国战疫的重大战略成果和严峻形势，认清经济社会发展的困难挑战和韧劲潜力，认清建设系统的地位作用和目标任务，坚定夺取双胜利的信心决心，增强责任感紧迫感危机感，善于危中寻机、化危为机，勇于在大战大考中砥砺初心使命，用实际行动践行“两个维护”。
紧跟赶超态势加大攻坚力度。
当前，厦门全市机关国有企事业单位围绕贯彻落实厦门市委、市政府“招商引资和项目建设攻坚年”决策部署，掀起新一轮比学赶超、加快发展的热潮。厦门市建设局坚持把招商引资和项目建设攻坚作为“深化大学习、提振精气神”专项活动的主战场，抢抓机遇、大干快上、争先进位。该局陆续出台了财政补贴、资质扶持、信用奖励等惠企措施，鼓励市外建筑企业迁入厦门，以高等级资质、央企为重点，以引进先进技术、拉动该市建筑业产值为目的，积极“走出去、请进来”。
目前，厦门市建设局正与8家有意向在厦设立区域总部或独立法人子公司的央企加强对接。全力打通建设项目有序开复工操作链，促进项目建设“计划往前排、工期往前赶、服务往前冲”，着力破解企业用工、征地拆迁、要素保障、管线迁改等“难点”“堵点”问题，加速推进项目建设。
此外，该局还组织了“轻骑兵”小分队全覆盖走访、服务重点项目，通过“精准滴灌”和贴心服务，推动项目建设进入“快车道”。今年1月至4月，厦门全市381个市重点项目计划投资281亿元，实际完成投资346.8亿元，完成序时计划123.3%。
展示拼冲气势争当“四为”干部。
为结合“深化大学习、提振精气神”专项活动，厦门市建设局大力宣扬在疫情防控、复工复产、招商引资、项目建设等一线工作中涌现出来的先进典型，深入开展建设行业行风整治专项行动，引导党员干部对标先进、检视反思，争当想为、善为、敢为、乐为的优秀干部。修订完善局机关公务员考核实施细则，建立“能者上、庸者让、劣者下”的选人用人机制，树立重实干、重实绩的鲜明导向。
同时，该局坚持严管与厚爱相结合，落实“三个区分开来”要求，有力有效地激发和保护干部干事创业的热情。春节期间，在杏林负压病房改造项目中，局领导带领机关党员干部“逆行”冲在第一线，加班加点，仅用7天时间就圆满完成原计划需一个半月完工的改造任务，为全市新冠肺炎疫情救治工作赢得了宝贵时间。
深化大学习提振精气神年轻党员心得体会
支部书记张华娟：
我一直流着眼泪听完了刘主任上这堂党课。
她(他)们在上战场之前，就有的同志就把家里贵重的财产银行卡账号和密码交给了家人……这就意味着这群伟大平凡的平民英雄们有着随时为党和人民牺牲自己的精神。他们是春节里的“追疫人”，为了更多人的生命安全，以这样一种方式过着一个“动”起来的年，冲锋在前，与病毒直接遭遇交手，用实际行动生动诠释了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的精神，在国家和人民最需要的时候，不顾个人安危，“逆行”到最危险的一线，担当守护。让我们致敬这些平凡的英雄们，致敬疫情面前的“逆行者”。我们永远向他们学习，为他们点赞!
“深化大学习提振精气神”活动观后感心得体会
作为国家级高新区，火炬高新区肩负着实施创新驱动发展战略的排头兵使命，在全市招商引资中承担主力军重任。在开展“深化大学习、提振精气神”专项活动中，火炬高新区坚持学思践悟、以学促用，紧贴产业发展和队伍建设实际，着力提振士气，强化使命担当，力求做到方向明、定位准、行动实。面对新冠肺炎疫情带来的严峻挑战，火炬高新区各级党组织和广大党员认真贯彻市委、市政府招商引资与项目建设攻坚年决策部署，着力弘扬“四股气”，强化“四个抓”，以更高的标准、更实的作风，奋力夺取“双胜利”，推动经济高质量发展在全市走前头、作示范。
一是焕发朝气，解决想干事的问题。咬定年初确定的奋斗目标不放松，绝不因为疫情的冲击就降低工作标准、自我减负，而是要铆足干劲、主动作为，千方百计克服困难障碍，勇于跳起摸高，努力把疫情造成的损失夺回来，加快发展回升向好。
二是增强底气，解决能干事的问题。打造学习型、创新型、服务型队伍，在招商引资、营造创新环境、服务企业等方面，坚持精专追求;在服务大招商、招优商和加快“三高”企业倍增发展上展现过硬能力。
三是砥砺锐气，解决干成事的问题。坚持解放思想、开拓进取，准确识变、科学应变、主动求变，坚持企业需求导向，针对发展的问题短板，不断创新工作思路、机制和手段，真抓实干、不务虚功，在促进现代产业集聚发展上有更大的突破、更强的担当。
四是弘扬正气，解决不出事的问题。深入贯彻全面从严治党要求，加强政治建设，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。树牢法纪观念、规矩意识，认真落实意识形态工作责任制，对各种错误思想言论敢于发声亮剑，营造有利于干事创业的浓厚舆论氛围，凝聚加快高质量发展的强大合力。
学习成果最终必须转化为推进事业发展的精神动力，体现在火炬高新区各项工作的争先进位上。我们将结合专项活动的深入开展，突出抓实以下工作:。
抓招商促落地。加速现有的129个招商项目签约落地，推动天马、中顺等68个落地项目建设投产;对接推动一批多基地生产企业向厦门转移;高标准推进同翔产业基地、软件园等产业平台建设，打造产城融合示范园区，为招优引强提供优越载体空间。
抓服务解难题。深入开展“六必访”，针对企业复工复产的堵点、痛点，制定精准帮扶举措，有效帮“三高”企业渡过难关;抓住疫情期间全球供应链重构时机，帮企业快速对接全球订单;与知名专业机构合作，为企业提供智能制造升级服务。
抓机遇布新局。加快发展壮大电子商务、智慧医疗、在线教育等疫情期间逆势上扬产业，抢先布局人工智能、大数据、工业互联网等数字产业。以建设国家数字服务出口基地为契机，加快软件信息产业集聚升级。推动新基建产业园落地建设，下好新基建的先手棋。
抓创新优生态。完善创新政策体系，整合火炬高新区现有创新政策，推出《火炬高新区关于进一步支持企业科技创新若干措施》，提升企业研发创新能力。加强创新创业生态环境建设，加大人才服务保障力度，深入拓展“双自联动”，提升“智慧火炬”平台服务功能，着力打造吸引各类创新要素集聚、富有竞争力的新经济生态系统。
提振精气神学习心得体会范文
新一届县委、县政府高度重视教育，目光聚焦教育，从上到下、从内到外，关注教育这一民心、民生和社会热点工程，投入大量的人力、物力、财力，引发了人民群众对教育发展的热切期待，全社会都在谈教育、议教育。全体教育人特别是校长要敢想、敢抓，要像一中那样敢于冲刺，提出“本一冲400人大关，打教育攻坚战、翻身仗”的目标，努力打开教育新局面，让全县人民看到新希望。
首先，要正师德。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师要坚守师德规范，学高为师，身正为范。教师再苦再累，身也要正；其次，要严管理，坚持“能者优先”的管理导向，严格落实制度，建立激励机制，正风肃纪，奖惩分明，让“积极进取、敬业奉献、创业开拓者劳有所获、优劳优获；得过且过、不思进取、坐等分享、滥竽充数者无法混日子”。校长要靠智慧和办法解决学校发展过程中的各种困惑和问题，要讲原则，充分调动教师工作积极性和主动性，不当“老好人”、“袒护不是等于爱”，整肃教师队伍中存在的“庸懒散混”现象，切实把学校管好、把教师管好，提升教师精气神，促进学校教育教学质量的整体提升。
一要加强学校目标管理考评。要不断完善《学校目标管理考评实施细则》，重点考评德育、安全、教育质量和队伍建设等工作，以目标考评分出优劣、兑现奖惩。要健全校长工作考核机制，实施项目化考评和绩效管理，并设立校长绩效考核奖，每年对校长的综合素质、决策能力、管理水平、群众威信、廉政建设、工作业绩等进行全面的考核评价，实行奖励优秀和末位淘汰。
二要加强教师绩效管理。要实施教师绩效量化评估及综合素质评估，把教师的年度考核和综合素质评估结合起来，每年依据教师的工作量和工作业绩、工作表现对教师进行绩效，作为新教师转正、教师合同签订、职称评聘和聘期考核等工作重要依据，让教师的终身学习、专业成长、敬业奉献成为新常态。
三要加强后备人才储备。教育局和各学校要针对现有人才评价、遴选机制和标准的基础上，本着“突出实绩、优化结构、重点倾斜、兼顾一线”的原则，逐步建立严格、科学、合理的校长和教师后备人才培养机制，加强校长、名师、学科带头人等方方面面人才的培养，达到“使用一个人，激励一群人，培养一批人”的效果。
四要加强学校安全管理。要绷紧安全这根弦，重视学生上下学、晚自修、课外活动、交通安全和火灾、地震逃生等方面的安全管理，并从文化入手加强对学生的安全教育和提醒，确保学生生命安全。陈部长指出，教育是最大的民生，教师承载着千家万户的希望。建设“教育强县”，责任重大，使命光荣，希望大家迅速提振精气神，不辱使命、勇挑重担，为德化教育的美好明天不懈努力。
提振精气神学习心得体会
新一届县委、县政府高度重视教育，目光聚焦教育，从上到下、从内到外，关注教育这一民心、民生和社会热点工程，投入大量的人力、物力、财力，引发了人民群众对教育发展的热切期待，全社会都在谈教育、议教育。全体教育人努力打开教育新局面，让全县人民看到新希望。前几天学校组织的“提高精气神，实现新跨跃”的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的要求，下面简单谈谈几点体会：
爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
树立强烈的自信心，提振不甘落后的志气。要做到自信不自满，既要充分发挥自身的优势，又要保持虚怀若谷的胸襟，奋勇向前，真正走出一条富有代特征特色的创新发展、转型发展、优质发展的新路子。要做到昂扬不张扬，既要聚精会神谋发展。树立强烈的敬畏心，提振清明廉洁的正气。树立强烈的包容心，提振上下同欲的人气。和谐共事，才能干事；团结一心，方能成事。最大限度调动学生的积极性、主动性和创造性。重绩求效抓落实，保持紧抓教育工作，推动教育事业实现新跨越。
深化大学习提振精气神年轻党员心得体会
防疫党员志愿者梅粹华：
今天下午有幸参加社区党委组织的援鄂医生刘慧恒上党课。刘慧恒医生向我们讲诉了她在武汉战疫一线58天的不平凡的故事，从接到任务首批援鄂医生连夜奔赴湖北武汉，一落地就立即投入战斗状态，作为厦门分队副队长的她立即组织大家开会，严格队伍纪律，在物资急缺的情况下，即要救治病人，又要保护自己和队友安全，她操了不少心，头发也白了不少。在武汉金银谭医院，她用精湛的医术、爱心耐心让病人恢复健康，在其期间，她和队友管理患者257人，治愈出院165人，救治患者0感染，医护人员0感染。她的过硬医术和良好的职业操守，体现了一名党员敢于担当，乐于奉献的精神，她的故事非常感人，是一位名副其实的真英雄。作为一名党员，我应该主动对照，向先进看齐，多做贡献。
提振精气神心得体会
我校召开“提振队伍精气神，促进教育新跨越”动员会，从指导思想、目标任务、工作目标三大方面规划了我校的教育教学管理和发展目标，让我感到学校管理层想真正为兢兢业业的教师提供一个公平的竞争舞台，是要真正打破论辈分来评优评先的环境，要真正步入以工作成效论英雄的时代，给我们这些默默奉献的老师带来盼头。应该会给教师队伍带来新变化，提振教师队伍的精气神。
古人云：“树活风雨土，人活精气神。”精、气、神被认为是生命活动的根本。教师需要精气神，成就教育事业需要精气神。教育发展需要新的精神引领。我认为作为一名教师要做到：
业务精此乃为师之基。因为师者，肩负着传道授业解惑之重责，若业务不精，则何以传道授业解惑？若业务不精，则做一个合格的教师都不能，何谈做一个优秀的教师。因此，作为教师要加强在工作中学习，在学习中丰富教学内容，不断提高业务水平，适应时代发展和知识更新。有了精湛的业务，我们才能驾驭每节课堂，才能不断为学生传授知识，才能培养一批人，才能幸福一辈子。
提高自身的修养是作业一个教师最基本的自身要求。教师的魅力就在诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。在这个信息迅速发展的时代，知识更新速度非常快，社会每时每刻都是在发展的。作为一名教师，如果没有终身学习的态度和能力，不充实自己的知识，如何去教学生？如何去感染学生学习？所以，做为一名教师，我们需要不断地、终身地学习，不时地更新教学内容，才能提高学生的学习兴趣，收到良好的教学效果。
学校对提振精气神的号角已吹响，作为实小的一名普通教师将严格按“实在、实干、敬业、创业”的要求履行本职工作，提振精气神，做到师德高尚、气质高雅、师能高超、工作高效，坚定“教书一辈子、培养一批人、幸福一辈子”的理想信念。
提振教师精气神心得体会
面对新一年繁重艰巨的教育教学改革任务，桐梓职校结合实际，组织开展“三比”活动，大力整治“庸、懒、散”现象，提振教师“精气神”。
一是强化学习教育比提高。
二是抓好集中整顿比作风。
正风先立学，治弊先醒脑。桐梓职校组织全体教职工认真学xxx省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，要求校领导、中层干部、教职工在工作、学习、生活中认真查找存在问题，认真开展批评与自我批评，全面落实各项规定，规范管理、服务及教学行为，推进学校各项改革。要求大家以对比查找问题的深度和广度、整改落实的程度等为落脚点，切实转变工作作风。
三是强化日常管理比状态。
学校通过集体研究，明确提出要通过加强日常管理提升“精气神”的要求，即通过抓职责明确、制度完善等，评比履行职责、工作落实结果，奖勤罚懒，激励先进。
提振精气神心得体会
近段县委、县政府决定在全县上下扎实开展“提振精气神，促进新跨越”的系列“提振士气”活动。12月2日，罗校长结合我们实小片区工作实际做了《提振精气神促进新跨越》活动动员讲话，对主题会议精神进行传达贯彻，进一步明确新阶段新任务。教育党组副书记，赖礼锋校长，教育局主任科员曾荣城在百忙中，拨冗参加我们片区的动员部署会议，做指导性发言。学习了之后我们深受鼓舞，下面谈谈一点体会。
精气神是一种优秀的素养。“人无精神则不立，国无精神则不强”。一个人没有精气神就会萎靡不振，不思进取;一个单位没有精气神就会一盘散沙，死气沉沉。精气神是一个群体的精神特质，是一个人综合素质的集中体现。
作为教师，一言一行，举手投足，每一个细节，每一个神态，都会对课堂中的学生有所影响。精神抖擞，神采飞扬，带着这样的精气神上课，才能抓住学生的注意力;抑扬顿挫、群情激昂、巧于点拨、妙语连珠，带着这样的精气神上课，才能实现师生之间心灵的对话、思想的交融。
做有精气神的教师，还需要“腹有诗书气自华”。苍白空洞的文字，经过教师的一番旁征博引、深入浅出的生动描绘，顿时变得鲜活起来。教师在课堂上的个性、风度、气质，都源自于教师内心丰厚的文化知识积淀。给学生一碗水，教师必须是一条淙淙小溪。任小艾老师说：“不学习永远不可能在反思和总结中认识自我!”教师唯有树立终生学习的意识，用更多的新课程教育理念充实自己，勇于改变，勇于创新，才能使我们的课堂焕发新的活力。
做有精气神的教师，要常蹲下身来当孩子。在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。要从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的'教学，引导学生乐于参与学习活动。重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。考虑学生实际的思维水平，切实加强基础知识和基本技能的教学，不断对学生进行学习目的教育，培养良好的学习习惯。
提振精气神心得体会
元月9日上午，我们认真聆听了县委戴书记在全县“提振精气神、奋力求作为”学习会上的开班动员报告，感觉整个讲话求真务实、催人奋进、发人深省，让人有一种等不及的紧迫感、坐不住的责任感、输不起的危机感和慢不得的荣辱感。
戴书记满怀真情、满怀期望地告诉我们，过去的射阳经济社会发展成绩喜人，一度曾位列盐城乃至苏北地区的第一方阵，可是时过境迁，经过十几年的发展，现在的射阳反而沉沦了，综合发展指标已经降到了全市乃至全省倒数第一，眼看标兵渐行渐远，追兵已成标兵，我们不能再躺在过去的成绩单上睡大觉了，早该奋起直追了。周边的发展态势逼人、肩上的发展重担压人、担负的发展使命催人，容不得我们再坐下来“歇一歇”，发展的道路只有起点没有终点，为群众谋福利的任务永远在路上。我们要转劣势为优势，化压力为动力，谋求后发崛起。如果我们中华民族有个伟大的复兴梦，那么我们射阳人也应该有个复兴射阳的梦，射阳人不缺智慧、不缺闯劲、不怕吃苦、不怕困难，只要把射阳人民尘封已久的创业热情激发出来，就一定能够重塑昔日辉煌、重振射阳雄风。
戴书记的讲话思路清晰，目标明确，可操作性强，为我们指明了发展方向，坚定了发展的信心和决心。今后，我们洋马镇能否融入射阳发展，做到与射阳发展同频共振，与兄弟乡镇齐头并进甚至稍胜一筹，我想就我本人如何更新思想，做到在岗在位在状态以及就分管的宣传工作如何为洋马的经济社会发展提供智力支持、思想保证、精神激励和文化条件谈几点设想。
一是做到提振精神和解放思想。精气神是一个人综合素质的集中反映，也是一个人拼搏进取的动力源泉，一个人有了精气神，就会有理想、有追求、有作为。我要以这次学习会为起点，解放思想、振奋精神，不断强化对射阳发展的思考，以新思路适应新常态，以新作为开创新局面，坚持改革创新，走绿色发展之路，与全县百万人民一起塑造射阳新印象，推动后发快崛起。
二是抓好机关学习和全员学习。继续健全党委中心组学习制度和机关周六学习日活动制度，让党员干部思想认识与时俱进，时刻与党委政府保持一致。具体做到“三个双一”：一要倡导“一天一小时自学”。提倡每天至少利用1个小时进行自学，养成学习的主动性，使学习真正成为一种习惯、一种生活方式，开卷有益、常学常新。二要坚持“一周一堂课”。立足于解决洋马发展过程所面临的实际问题，从而进一步转变发展方式、工作方式和学习方式，适应形势新要求。三要坚持“一月一必读”。每月确定图书和相关的政策文件作为必读书目，努力提高学习的针对性和有效性。
三是做好思想引领和精神激励。提振各级干部干事创业的精气神，打造一支想干事、能干事，干成事、不出事的干部队伍。多开展一些宣传教育活动，增强党员干部的历史感、责任感、紧迫感，坚定发展信心和决心,找到赶超的办法和路径;多开展先进典型培树活动，用身边的普通典型引领党员干部关注发展、服务发展、投身发展、竞相发展;多开办一些党员干部创业培训班，传授创业知识和技能，传播先进的创业理念，适时带领党员干部到先进地区走一走、看一看，让他们自觉接受先进发展理念、学习先进发展经验。
四是做好品牌推介和外宣工作。积极配合旅游部门做好洋马旅游业发展规划，在推进中药材文化建设与发展经济、服务群众、叫响名镇的深度融合中，进一步打造洋马菊花文化新名片;通过菊花节、旅游推介会等各种方式，运用微博、微信等各种新媒体对外宣传洋马，提高洋马在国内外的知名度;强化重大主题报道的宣传策划，强化与市内外主流媒体和网络媒体的战略合作，在篇长深度上下功夫，在头版首页上做文章，在保证新闻流量的同时提高新闻质量。注重对重大突发事件的舆情把控，正面报道要力戒负面效应，负面报道要力求正面效果。
提振教师精气神心得体会
12月2日上午，实验小学隆重召开了“提振队伍精气神，促进教育新跨越”教师动员大会，县教育局党组副书记、教师进修学校校长赖礼锋，县教育局主任科员曾荣城到会指导。
会上，罗耀辉校长作动员讲话，他首先回顾学校近段取得的成绩，并反思工作中存在的不足。他说教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。期待实小片区每位教育人充分发扬“崇善尚德团结奋进敢为人先追求卓越”的实小精神，“视质量为生命，把家长当知己，爱学生若子女”，努力在“全面”和“全体”上抓实教学质量管理，促进学校各项工作稳步、协调、健康、持续发展。
县教育局党组副书记、教师进修学校校长赖礼锋作了指导性讲话。他指出，县委县政府高度重视教育事业，把教育摆在“十三五”规划的首位，加大教育投入，并已经召开系列重要会议，出台相关文件支持教育发展，学校和教师应该立即行动，积极响应。他提出五点要求：一学校要把握导向，做到“能者优先”，让能干事，会干事的老师脱颖而出；二要严格考勤，整肃“懒散”问题，不能让制度实效性打折扣；三要做好绩效评估，兑现奖惩；四要开展活动，“比学赶超”，鼓励先进，提高中间，鞭策后进；五要加强人文关怀，团结协作。他指出良好的精气神是做好一切工作的前提和动力，希望全体实小人能够始终保持昂扬向上的精气神，满怀激情地迎接新挑战，勇于实践，敢于担当，争当排头兵，为德化教育跨越式发展做出新的贡献。
古人云：“树活风雨土，人活精气神。”精、气、神被认为是生命活动的根本。教师需要精气神，成就教育事业需要精气神。教育发展需要新的精神引领。“争先领先率先及教育奉献”的教育精神，就是一个学校的“精气神”。一个学校名片，提振精气神，是具有时代内涵、呼应人民期盼，提振精气神，是一个教育的过程、实践的过程，也是净化自我的过程。对教师来说，“精”是理想信念。良好的“精气神”状态是职责所在。做一个有“精气神”的教师要不为外物所诱，踏踏实实搞教学。“爱洒学生，情注课堂”，孜孜以求；悔人不倦。凭着执着、专注和自信，精心准备，蓄势待发，全心投入，以情感人，昂首挺胸进课堂，从从容容抓教学，这才是一个富有精气神的教师。
一名好的教师，不仅仅是要上好课，而是要用自己的精气神去感染学生。自踏入课堂的一刻起，带到学生面前的不仅仅是知识，也不仅是课堂的组织程序，同时还有精神气质，教师的一举手一投足，每一个亮相，每一个细微的神态，每一句话语，都很重要，这样才是一个好的课堂，教师的“精气神”来源于教师的事业心、责任心、自尊心和上进心。
最后，不断学习，提高自身的修养。教师的魅力就在诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。在这个信息迅速发展的时代，知识更新速度非常快，社会每时每刻都是在发展的。作为一名教师，如果没有终身学习的态度和能力，不充实自己的知识，如何去教学生？如何去感染学生学习？所以，做为一名教师，我们需要不断地、终身地学习，不时地更新教学内容，才能提高学生的学习兴趣，收到良好的教学效果。
提振精气神心得体会
古人云，天有三宝“日月星”，地有三宝“水火风”，人有三宝“神气精”。毛主席曾说过，人要有点精神，这种精神就是人的精气神的集中体现，人有了这点精神，就有了精气神，就有了精神支柱，人生就有了激情、有了意义，人就有了追求、有了价值。反之，一旦没有了“精气神”，人就如同灵魂出窍，行尸走肉，昏昏噩噩，无所作为。
当前，全市上下“提振精气神，争当排头兵”解放思想大讨论活动方兴未艾，如火如荼。作为教育战线和教育人理应走在全市前沿，为活动提供人才和智力支持。
1.要终身学习，增强可持续发展能力。坚持集中学习和个人自学相结合，理论学习和业务学习相结合，逐步形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。一是倡导“一天一小时自学”。提倡每天至少利用1个小时进行自学，养成学习的主动性，使学习真正成为一种习惯、一种生活方式，开卷有益、常学常新。二是坚持“一月一必读”。每月确定书目和相关的政策文件作为必读书目，开展系列读书活动，如春季“喜读书，贺新春”、夏季“好读书，庆七一”、秋季“勤读书，迎国庆”、冬季“善读书，树典型”，要求撰写。
读书笔记。
和心得体会，努力提高学习的针对性和有效性。三是坚持“一月一沙龙”。分级部组织开展“研究式”、“讲座式”、“争鸣式”学习，把沙龙打造成干部党员思想交锋和业务交流的平台，开阔眼界思路和提升能力素质的载体。侧重进行“以人为本”，立足于解决教学过程、专业成长和学校发展过程所面临的实际问题，从而进一步转变管理方式、教学方式和学习方式，适应新教育要求。
2.加强师德师风建设，不断提升执教能力。师德师风是教育行风建设的重点和把手。要重视广大教师在行风建设中的重要作用，不断强化敬业爱岗、教书育人、为人师表、廉洁从教的师德意识，是一名光荣的人民教师的本职工作和基本要求，也是作为教育工作者的最低底线。结合教育改革发展需要，着重开展各类培训和继续教育，积极参加各种“师德论坛”、“师德征文”等活动，不断提高党员教师的综合素质和教书育人本领，不断提高教师的人格魅力，不断增强贯彻落实党的教育方针的自觉性和主动性。进一步修改完善《实验中学教职工考核量化积分方案》和《实验中学教师职务评聘方案》，推进师德量化考核，推行师德师风“一票否决制”，不断提高新形势下依法办学、依法施教和应对新情况、新问题的能力和水平。
3.以活动为载体，积极创优争先。组织开展“五比五看”活动。“五比五看”：一是比党性意识，看理想信念是否坚定。二是比奉献精神，看服务意识是否增强。三是比业务水平，看工作效率是否提高。四是比工作业绩，看任务完成是否出色。五是比社会评价，看家长反映是否满意。通过“五比五看”，要求在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。
我们说有所作为就是“干事干事再干事，落实落实再落实”。再落实就是“追求细节”。“细节决定成败”。追求细节，就是追求一种精细化的管理。细节既微小又微妙。形象不会是细节，但细节可以破坏形象;理念不全是细节，但细节可以折射理念;凝聚力不全是细节，但细节可以影响凝聚力。学校管理的细节，值得我们好好研磨。实际上，学校管理的大事是由每一件具体的小事组合起来的，而每一件小事又是由许多细节构成的。教学管理环节的薄弱可能导致教学质量的滑坡，安全管理细节的疏忽可能造成师生伤害事故的发生。管理实践证明细微处见功夫，执行力在于细节，把握细节是提升学校管理水平和有效性的法宝。学校管理只有细致入微，精益求精，见微知著，防微杜渐，抓小促大，抓点带面，才能让学校管理和服务日臻完善。
同时，要加强过程管理。一位高管曾说过：“任何组织的成功，都是5%正确的决策加上95%的高效执行。没有执行力一切等于零。”因此，没有执行过程，学校管理只能是纸上谈兵，流于“。
口号。
”管理，策略、愿景就不能得以落实。必须谨记：
开会+不落实=0。
布置+不检查=0。
好思路+不行动=0。
行动+不给力=0。
抓住不落实的事+追究不落实的人=落实。具体而言，就要努力做到“严、实、快、新”。
一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心强弱，决定执行力度的大小;进取心强弱，决定执行效果的好坏。因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，按照“三高一大”总要求，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。
二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风浮夸，结果终究是一事无成。因此，要提高执行力，就必须发扬严谨细实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力;只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。在日常工作中，要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。
2019年上半年，结合公司“制度执行年”和中层干部精气神“体检”活动，公司深入开展“以良好的精神面貌和优异成绩迎接党的代表大会召开”系列活动。
2月开始，公司各部门开展本部门。
规章制度。
自查，对制度的规范性、针对性和可操作性进行全面清理，并做好“废改立”工作，对不符合公司发展的制度予以废止;对不规范、不严谨，有明显缺陷的制度进行补充、修订、完善;对过于原则、不便操作的制度进一步细化;对工作中迫切需要建立的制度则重新建立。
5月中旬，公司党委工作部组织开展学习《执行重在到位》并撰写学习体会活动。公司中层干部、职能部门员工深入学习《执行重在到位》一书，并结合“学习系列讲话精神，以优异成绩迎接党的代表大会召开”大讨论活动，开展交流与讨论。在学习的基础上，每人结合工作实际、立足本职岗位撰写一篇不少于800字的心得体会，进行自我教育、自我反省和自我提升。中层干部心得体会由党委工作部收集后统一上交领导班子审阅;职能部门员工心得体会则交予部门领导，由部门领导审阅后统一上交公司分管领导审阅。审阅后，优秀的文章陆续在《武林装饰报》大讨论专栏、公司网站等予以刊登宣传。
为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，继续提振公司中层干部干事创业的精气神，从5月底开始，公司在中层干部中开展精气神大“体检”活动。通过自我体检、民主评议、谈心谈话、提高整改等方式进一步增强公司中层干部、项目经理的责任意识和效率意识，全面提升干部员工执行力。
6月初，公司党委书记、董事长于利生为130余名干部员工作了一堂执行力专题培训。结合《执行重在到位》，于利生从执行力的含义、公司干部员工执行力现状及提高执行力对策三个方面进行了专题授课。在将近2个小时的培训中，于利生多次结合案例，生动讲解了提高执行力的重要性，让参培人员深受启发，从而深刻认识到了提高自身执行力的紧迫性。
7月16日，人力资源部以巩固加强员工执行力意识为目标，开展了关于提高执行力的员工季度考试，公司全体职能部门员工认真学习执行力相关内容并参加考试，切实将提高执行力落到实处。
接下来，公司将继续开展“制度学教”活动，着力解决干部员工制度意识不强、制度执行不力等突出问题，为“制度执行年”总结考核阶段对学习情况和落实制度情况进行考核奠定基础。