优秀作文不仅仅是写得好，更要站在读者的角度思考问题，让读者在阅读中得到启发。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的篇章，希望能够给大家带来一些启示和思考。
滑滑板作文_三年级作文
暑假里的七月份，爸爸和我去逛商场，我们走到广场前面，我看见了好多的人在逛广场，其中有的在滑滑板；有的在骑自行车；有的在玩游戏；还有的坐在广场上的椅子上聊天......
我看见了一些滑滑板的人在比赛谁滑得快，我羡慕极了。进了商场，我叫爸爸给我买了一个300多元的滑板，这个滑板是淡蓝色的，我这才兴高采烈的回家了。
下午1:00到1:30分钟左右，爸爸带我到楼下的空地上，我带上了护膝和护腕，我全副武装了，我先上了一只脚站在了滑板上的脚印上，爸爸在我的后面扶着我，慢慢地滑了起来，另一只脚也慢慢地站在了滑板上，两只脚都站在了上面，滑板和我摇摇欲坠，我感到马上就要摔跤了，爸爸继续在后面扶着我，我继续学滑滑板，我小心翼翼地踩了上去，练了50多分钟我的脚特别的酸痛，但我仍旧继续的努力着，我练了好久好久，终于练成了滑板直行地练得很熟了。我现在要练习拐弯了，我只好再继续的练习，虽然我已经很累了，但是我坚持不懈，爸爸对我说：“自己先练习一下。”我听了爸爸的话就围着爸爸的.汽车练习转弯，我和大地有了几次亲密的接触，但我仍不放弃，继续努力着最后我终于练成了转弯。
“真是皇天不负苦心人。”我终于练成了滑滑板。我终于明白了坚持就是胜利在这种小事上就能体现出来的。
这学期刚开学不久。一天傍晚，妈妈带我去市民广场玩。嗬，广场上可真热闹！最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。他们在广场上自由自在地滑行，动作轻盈灵活，潇洒自如，令我羡慕不已。于是，我便央求妈妈也给我买一个滑板，没想到妈妈很爽快地答应了。我高兴得抱着妈妈又蹦又跳！
滑板很快买好了，我们又回到市民广场。尽管内心十分痒痒，恨不得能立刻踏上滑板，但看着那小巧的滑板，我心生畏惧，不敢贸然去滑。于是，我决定先观察一会儿再说。
我坐在旁边的台阶上，留心观察别人玩滑板时的动作：只见他们先把左脚站在滑板上，右脚支撑地面；再用右脚蹬地，向前紧走几步，滑板滑起来后，就迅速把右脚收到滑板上；等身体保持平衡后，右腿左右抖动，控制着滑板前进。我边看边琢磨，感觉有点把握了，决定亲自上阵试试。
他们一个个滑得是那么轻松……最终，羡慕战胜了疼痛。我又爬起来，反复做上滑板的动作。不记得自己为了做好这个动作摔了多少跤，但每次摔倒后，我又立刻爬起来，继续练习。
不知不觉，已经晚上九点多了。我依依不舍地和妈妈离开了市民广场。
从那以后，我每个星期六晚上都去市民广场学滑板。经过一个多月的不懈地努力，我终于学会了滑滑板。我还向其他小朋友请教，学会了跳板、上台阶、下台阶等技巧。每次，我踏着滑板，在人群中穿来插去，就像一条灵活的小鱼在嬉戏。那时，我的心里感到无比骄傲和自豪。
通过学滑滑板，我深深体会到“世上无难事，只怕有心人”的真谛。在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难和挫折，我都会勇敢面对。相信，成功一定属于我！
点评：习作条理清楚，语言质朴。小作者以第一次学习滑板的经过为重点，观察细致，描写生动、具体。文章感情真挚，字里行间流露出作者战胜困难与挫折后的自豪与喜悦。
滑滑板作文_三年级作文
我们10岁的生日礼物是于朗的独狼，翼空之巅里面的一辆手指滑板。这辆手指滑板是我从“淘宝网”上买的。
它有着酷酷的外表，使用起来令我得心应手。随机赠送的还有贴纸，两个小镙丝圈，一个磁力指套，八个轮组还有一个黄色的小型拆装工具。
我这辆手指滑板――――独狼，它有着火红色的板壳，左右两端和前后两端微微向上一台，就像熊熊烈火围成一猓然后又迅速的蔓延，生长，怎么拦都拦不住。
还有组轮，黄色、绿色、红色。黄色的像一弯新月挂在宁静的夜空中，无声的照亮大地，绿色的像我们洒下的草种，洒下的绿色的希望。迅速地蔓延，生长起来。红色的像一庑苄艿幕鹧妫在草丛中滚动着。
还有那板桥银光闪闪，像无数的银子洒落在地上。
这就是我的手指滑板―――――独狼。
我第一次滑滑板四年级作文
人人都有自己的第一次，每个人的第一次都是不一样的，有洗脸扫地……每次的感觉都是不一样的有凉凉的，甜甜的……而我的第一次，却是痛并快乐着的。
那是一个星期天，我在朋友的推介下，认识了滑板，我觉得很好玩，于是，我叫爸爸给我买了一个，开始学滑板啦！教练很严格，他认真的跟我说：“学滑板不是一件容易的事，一不留神就会从上面摔下来，所以你必须学好基本功。”教练开始教我上板，但是我还没上去，就因为重心不稳而来了个“倒栽葱”，真是痛死我啦！我就想每个人一开始都是这样的，没事。于是我爬起来，再上，再摔，再上，再摔……每次摔下来，我都有新的教训，当然也又多了一处伤口。最后，我终于练成了上板，接下来，教练教我加速，他告诉我：“你心里就想你在陆地上一样，不会掉下来，这样才能加速如果你不这样想，等加速过猛，你就可能撞到人的。”我听后想像起来，不久，我就可以说是脚下如踩风火轮了，回到家里，妈妈拿出跌打酒给我擦，那滋味呀，一个字痛！两个字很痛！三个字好痛啊！
虽然很痛，但是我很快乐，应为我又学会了一项技能——滑板！
滑滑板作文_三年级作文
我以前滑滑板就是“菜鸟”技术，当看见同学们在广场上自由自在地滑滑板，我的心里痒痒地，情不自禁地想滑一滑。可是一想到自己的滑滑板技术，又害怕地缩回了脚。
首先，肖伯纳教我上滑板：“左脚踩在滑板前上方，右脚再在地上蹬几步，就马上抬上去，就好了。”说着，她给我示范了一个完美的上“车”。我一看，心想：啊！这么难，右脚没踩准不是会摔跤？怎么办呀？肖伯纳似乎看出了我的心思，对我说：“肖婧一，难道你不想学会滑滑板吗？没关系，我不会让你摔跤的。“我听了，信心百倍：“对，我一定可以学会滑滑板的！”我鼓气勇气，按照肖伯纳教的'方法去做，不一会儿，我就学会了上滑板。
接着，肖伯纳又开始教我滑动，我便左脚不动，右脚不停摆动，虽然滑得很慢，但我心里十分高兴。肖伯纳看我滑得慢，便教我怎样加速，她说：“只要右脚摆动的幅度大一些，你就可以滑得很快了。”我立刻大幅度地摆动着右脚。可是我不但没有加速，反而还摔了一跤。我又细心的观察肖伯纳滑滑板摆动的姿势，又踏上滑板慢慢练习，摔倒了又爬起来再练，慢慢地摔跤的次数越来越少了，我终于学会了滑滑板。
我第一次滑滑板四年级作文
今年的.某一天里，我找到了我的好朋友张琪，他也在玩滑板，而且是一个顶级的高手，我马上拜他为师，他马上答应了他二话没说带我来到一个宽敞的地方练习。
通过这次，我受益匪浅不经学会了滑板，而且明白了只要努力就会成功。
我学会了滑滑板四年级作文
每次看见同学们滑滑板，我就非常羡慕。在我八岁生日的时候，妈妈就送给我了一个大滑板作为生日礼物。从此以后，我的滑板生活就开始啦！
我从新手到老手经过了许多的困难和挫折，但是我都坚持不懈战胜了它们，这使我更加有了信心！
八岁生日那天，当我拿到了生日礼物时，我迫不及待地去花园里滑滑板。刚踩上去，我平平稳稳地站着，我心想：没什么大困难嘛！突然，滑板开始移动了，吓得我措手不及，还摔了一跤呢！没想到第一次练习，它就给了我一个“下马威”！但是我不放弃，这一次我手扶着墙，右脚先站在滑板的前端，左脚用力一蹬，然后迅速地站到滑板上去，手和腿保持平衡，哇！我成功了！这一次我可没有从滑板上摔下来，不过滑行距离并不长。接下来我就这样反复练习，一次比一次好，一次比一次远！
日复一日，年复一年，如今我已经是一名滑板高手了。我可以熟练地做几种花式动作，可以快速地滑溜，但我还是不会跳跃滑行。不过我相信我一定可以成功，我一定可以学会这个高难度的动作！
滑滑板作文_三年级作文
这些天，小区里很多小孩子都在玩滑板。看着他们娴熟的动作，我真羡慕。
在爸爸的鼓励和帮助下，我勇敢地站在滑板上。刚开始，我掌握不了平衡，身体前后左右晃个不停，吓得我的心都要跳出来了。幸亏爸爸眼疾手快，一把扶住我，要不然我就摔倒了。爸爸对我说：“还是看看别人是怎样学的吧。”我们打开电脑，查找怎样学习玩滑板。原来，要点是把重心找好，一只脚先上去掌握方向，另一只脚紧跟上去不停地抖动，靠抖动让滑板向前滑。学到要领，经过无数次练习、摔跤，我终于学会了玩滑板。
现在，我也能随心所欲地玩滑板，直行、转弯都游刃有余。站在滑板上，我心里美滋滋的，真是世上无难事，只怕有心人。
滑滑板作文_三年级作文
今天上午，我陪妹妹一起滑滑板。
妹妹看到我滑的特别好，便十分羡慕的问我：“姐姐，姐姐，你是怎么滑的这么好呀？”我抚摸着妹妹的头说：“姐姐当然是学的了。”“那姐姐，可不可以教我呀？”妹妹用恳求的眼神望着我，好像在说：姐姐，你就教教我吧！只要你教会我，我什么都可以答应你，只求你教会我滑板！“好吧！滑板只有掌握一个小窍门：左脚先上右脚后上，右脚扭起来，再用扶着的东西猛的推一下就可以了。”
果然，妹妹一天一天用功，一天比一天滑的远。
我真心希望妹妹可以早日学会滑板。
滑滑板小学三年级作文
它是橘色的，它是两个塑料板加上一个中间的一个塑料粗棒组成的，它的两个塑料板很像大蝙蝠的翅膀。左边的“大蝙蝠翅膀”上画着好几个小人的影子，这几个小人的影子的下面画，有好多泡泡。有时看起来像许多轻快的泡泡在徐徐的飞行，有时又像许多泡泡缓缓的降落，真是让人弄不清。右边的“大蝙蝠翅膀”上画着太阳和吉他。每个太阳好像都要在一起比一比谁最帅，它们戴着眼镜，还弹着吉他呢!
这个滑板车在我学习玩或学习累了的时候经常陪我玩耍，就像我的好朋友一样再陪我玩。爸爸和妈妈给我买滑板车的第一天，我就跟它做朋友了。过了几天，我就去奶奶家练滑板车了。我练呀，练呀，练了三四个小时，我终于练会了。奶奶在夸我：“学得这么快呀!”，我也觉得我自己学的很快。哦，原来学滑板车也没有这么难呀！终于，我不用羡慕地看着别人滑着滑板车从我面前飞快的滑过来，滑过去了。
滑板车，你真是我的好朋友啊！
我第一次滑滑板四年级作文
上个星期六上午，爸爸带我去滨江公园滑滑板。那里有几个小朋友也在滑滑板，他们水平高超，会转弯，会上坡，会下坡，看得我眼花缭乱。于是，我也马上开始滑。一开始我只能站上去滑一小段路，第三次站上去滑的时候，我一下子滑得好远好远，我好象一下子开窍了，我也会滑了。我高兴地跳了起来，爸爸在旁边为我鼓掌。
我滑得一次比一次好，我还学会了如何转变方向，在滑动时，左脚脚尖往前用力一压，右脚跟往后压，滑板就会往左边滑去。滑滑板的技巧很多，可以上下摆动，左右摆动，还有波浪式游动等等。我要继续努力学习，学会更多的滑板技巧。为我加油吧！
六年级周记：我学会了滑滑板
今年暑假我们村正在流行滑板热，滑板几乎成了小朋友的交通工具，买馒头，去饭店……都能看到滑滑板的小朋友。
我们的大街上，新社区里，老人活动中心里，滑滑板的小朋友更是随处可见。他们的技术可真好，两脚踩在滑板上，来来往往，穿梭自如。看到别人都有滑板，我也想买一个。我就求妈妈：“妈妈，你看别人都有滑板，你也给我买一个吧！”妈妈同意了。买回滑板来，我就缠着妈妈教我滑。妈妈先是扶着我滑，我把手放在腿上，弓着身子，用后脚前后摆动，慢慢掌握平衡。然后，我就自己试着滑，左脚踩在滑板上，右脚在地上发力，接着在紧张地把右脚踩在滑板上，可不到十秒钟，我就摔下来了。我拍拍身上的土，再次站了起来。哼！我就不相信征服不了这个滑板！接着又一次跌倒。膝盖流血了，我也没觉得疼。经过无数次的跌倒，我终于掌握了滑滑板的技巧！我乐的合不上嘴。
四年级暑假作文：我学会了滑滑板
成长好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，学滑板经历依然让我记忆犹新。
就这样，我开启了第二次的学习之旅。我把一只脚轻轻地放上去，它便开始手舞足蹈地跳起来。这时我心灰意冷，真的不想学了！害怕再一次摞倒，可是又想到在梦里我那玩滑板熟练的姿态，真是让众人赞不绝口！于是我找来一根长竿子，扶着它，一只脚在前竖着放，另一只脚在后面横着放。慢慢的向前滑着，走不动了，把后面那只脚放下来一蹬，便又可以向前滑了，由于我还没熟练掌握，只能轻轻的了。我小心翼翼地滑着生怕摔倒，心想：滑板，滑板，你一定不要让我失望啊！我滑过来滑过去，慢慢的掌握了技法，终于学会了，我欣喜若狂高兴地跳了起来。
通过这次的学习滑板，让我明白了无论做什么事情，都不能半途而废。我对滑板产生了喜爱之情，也是它在我的成长里添加了精彩的一笔！
四年级暑假作文：我学会了滑滑板
看到别人滑滑板这么开心，唉，我心里真是羡慕呀！于是，我下定决心要学滑滑板。
我看着滑板心里想，今天我一定要把你学会了。我鼓起勇气站了上去，起初，我连要向哪儿滑都不知道；现在，我至少可以扶着墙滑了。我想不扶着墙滑，便每天坚持到老一中的操场上练上2个小时。
我滑滑板的时候，先把滑板放好再站上去，然后开始滑。每当滑的时候，我都会小心翼翼的，生怕摔个嘴啃泥。这时我又想，我为什么要怕，不如试试不扶东西自己滑吧！(语文迷)。
不料，我不是摔了个嘴啃泥，而是一屁股坐在地上了。没想到我再滑的时候，居然会了。学会以后，我高兴得一蹦三尺高。我笑了，心想，只要学会了，吃点苦算什么。
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滑滑板的启示五年级作文
我坐在旁边的台阶上，留心观察别人玩滑板时的动作：只见他们先把左脚站在滑板上，右脚支撑地面；再用右脚蹬地，向前紧走几步，滑板滑起来后，就迅速把右脚收到滑板上；等身体保持平衡后，右腿左右抖动，控制着滑板前进。我边看边琢磨，感觉有点把握了，决定亲自上阵试试。
他们一个个滑得是那么轻松……最终，羡慕战胜了疼痛。我又爬起来，反复做上滑板的动作。不记得自己为了做好这个动作摔了多少跤，但每次摔倒后，我又立刻爬起来，继续练习。
不知不觉，已经晚上九点多了。我依依不舍地和妈妈离开了市民广场。
从那以后，我每个星期六晚上都去市民广场学滑板。经过一个多月的不懈地努力，我终于学会了滑滑板。我还向其他小朋友请教，学会了跳板、上台阶、下台阶等技巧。每次，我踏着滑板，在人群中穿来插去，就像一条灵活的小鱼在嬉戏。那时，我的心里感到无比骄傲和自豪。
通过学滑滑板，我深深体会到“世上无难事，只怕有心人”的真谛。在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难和挫折，我都会勇敢面对。相信，成功一定属于我！
点评：习作条理清楚，语言质朴。小作者以第一次学习滑板的经过为重点，观察细致，描写生动、具体。文章感情真挚，字里行间流露出作者战胜困难与挫折后的自豪与喜悦。
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四年级暑假作文：我学会了滑滑板
昨天晚上发生了一件事情，我觉得这件事情对我来说是一个很大的突破我学会了滑滑板！
昨天晚上，我跟哥哥姐姐到一个很广阔的地方玩滑板，我看到姐姐在滑板上轻松自如地玩了起来，感觉很有趣，所以向姐姐请教滑板怎么玩。姐姐告诉我脚要放在滑板的哪个位置，要怎么样才可以保持平衡。我像姐姐说的那样做了，才发现这件事情并没有我想的那么容易。
首先，我需要在滑板上站稳，不然就会跌倒。我扶着姐姐慢慢地滑了一段路。之后我学会了在滑板上平稳的站立，就试着自己一个人慢慢的滑了起来。等我练了几个来回后，我就慢慢的加快了速度，但是不小心摔了一跤。虽然很疼，但是我不会放弃，我爬了起来，继续练习。我在心里默念着，坚持就是胜利，等我学会了玩滑板，我就可以和哥哥姐姐一起玩了。之后整整练习了一个小时，我可以滑起来了。接着，我就练习左右移动，可以躲避前面的障碍物。这些都学好之后，刹车就比较容易了，只要在滑的时候用脚撑住地面就可以刹车了。试了几次之后，我终于学会了玩滑板。可以在平地上尽情地滑行穿梭，是一件多么好玩的事情呀。
最后，我想说尽管在学习滑板的过程中有很多的困难，但是这是学习新事物必须要经历的，只要我们坚持下来了，总会是有收获的。
我学会了滑滑板的一年级作文
我连续学了好几天的滑板，一直都没有成功，还摔了几跤，我的心情闷闷不乐。爸爸、妈妈见我垂头丧气的样子，就鼓励我说：“失败乃成功之母，从哪里摔下，就从哪里站起来”。听了爸爸、妈妈的话，我又重捨信心、勇气倍增的开始继续学滑板。
这次我滑的很好，连续滑了两圈，就像一只快乐的小蝴蝶在人群里自由地“飞翔”。滑了很久，我终于学会了滑滑板，高兴的我手舞足蹈，我心里想：真是功夫不负有心人呀！爸爸、妈妈也在旁边为我拍手加油，说：“女儿，你真棒！”
通过学滑滑板这件事，我明白了一个道理：只要有信心、顽强和勇气就能克服一切困难。
四年级暑假作文：我学会了滑滑板
刚放暑假时，爸爸在网上给我购买了一辆滑板车。这个滑板车并不便宜，样子超酷：底部是蓝色的，还有花纹点缀，整个是由木板和磨砂材料制作的。
刚骑上时去我就觉得这个滑板车不好划，因为我还不知道它的使用方法。比如不知脚应该踩在哪里，腿怎么蹬。于是我看了看说明书，再按照那个方法练习，很快我就学会了短距离滑行。慢慢地，我又练习更远的距离滑行，但是家门口没地方，我就带着滑板去体育馆跑道上练习。我从最初的20米慢慢增加到100米，并且还学会了拐弯儿，到现在我还学会了跳跃，我的滑板技术越来越精湛。偶尔遇到同学，就会跟他切磋滑板，还要与他一较高低。我发现四轮滑板还可以两个人同时玩：一个人坐在前边，一个人坐在后边，前边的人负责控制方向，后边的人负责开头的加速和控制车速，然后一起合作尖叫着冲下斜坡。
以前我还有一个滑板，属于扭扭板，平常在家里很小的地方，我用它练习漂移技术，如果是直路的话，划着它就比四轮滑板累一些，但是扭扭板的灵活性比较强。记得我还用这个扭扭板教会了李朔，我俩一起在郎曼前玩特技，玩得不亦乐乎。
在这两个滑板上发生过许多快乐的事情，记录着我跟朋友一起玩耍的快乐时光，滑板成了我的“铁哥们”。