优秀作文需要有扎实的写作基础，包括词汇、语法和句子结构等方面。这些优秀作文涉及了各个领域的话题，具有很高的参考价值。
诚实做人的前提
不知何时，春风又吹了过来。我独自走在嘈杂的菜市场，小贩的叫卖声又勾起了我的思绪。
那是春天的一个下午，我路过菜市场，看到有两个10岁的孩子径直走向一个卖梨的小摊：“大伯，梨怎么卖？”
“五元钱一斤。”
“那万一不甜怎么办？”
“高平的梨，哪有不甜的。”
“太好了，李老师看到一定会很高兴的。”
“原来你们是为老师买的，你们真有孝心呀。”小贩一边装袋，一边和他们闲聊。
“这几天李老师病了，我们买些梨去看看李老师。”
“哦，好了，这一共是两斤多点，算你们两斤吧。”
“好，这是二十元，给我十元吧。”拿到钱后，他们就走了，谁也不知道，这个小贩少了他们半斤。
不久。他们回来了：“大伯，算错了。”
“少了多少？”小贩佯笑着。
“不是少了，是多了，您刚才把5元看成1元给我了。”小贩愣了一下，马上反应过来。叫住了他们，有往他们的口袋里塞了几个梨，又笑了，只是笑的有些腼腆。
诚实做人的前提作文
合：爸爸妈妈，我想对你们说：谢谢！
甲：感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到了这美丽的世界。
乙：感谢你们给了我健康的体魄，让我享受了这五彩的世界。
丙：感谢你们给了我执着的精神，然给我勇敢地面对挑战。
合：爸爸妈妈，我想对你们说：你们辛苦了！
甲：给了我温暖的抚摸，你们的手却变粗了。
乙：给了我挺直的脊梁，你们却弯下了腰。
丙：给了我明亮的世界，你们已经累花了双眸。
合：爸爸妈妈，我想对你们说：我懂了。
甲：我懂得了，没有阳光，主题班会诗歌朗诵___爸爸妈妈，我想对你们说来自。
诚实做人的前提作文
今天早上，我起床时已经有8：00了，吃了一小碗水泡饭，觉得肚子还很饿，妈妈给我一元钱，叫我到市场的小吃店买馒头吃。
我拿着一元钱来到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙个不停。我等了很长时间，才买到了想吃的肉包子。回家路上，我一边吃一边看店主找给我的钱，“咦！仍然是一元钱。”我想回去把钱还给店主，可店主正在给顾客们拿东西，忙得不亦乐乎。我心想，多了五角钱，等一下再买东西吃。
回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，满以为妈妈会夸我几句，没料到，她严肃地说：“做人要诚实可信，他们赚钱困难，你把多找的钱还给他们。”听了妈妈的话，我感到羞愧极了，立刻拿着钱来到小吃店，把钱还给了店主，那个店主连声说：“谢谢，谢谢。”旁边的人也用赞许的目光看着我，我如释重负，心里也舒服极了，连忙说：“不用谢。”你看，就是这个五角钱，自己拿了，顶多再吃一个肉包子，可还回去，得到的却是诚实。我最爱玩妈妈的手机了，那上面有好多好多有趣的游戏。
一天晚上，我正在洗脚，看见桌子上放着妈妈的手机，就拿起来玩。
正玩得开心，一不小心手没拿稳，手机掉进了水盆里，我慌慌张张地把手机从水里一把捞起来，手机已经不亮了。这时妈妈正在阳台上洗衣服，房间里没有别人，我把手机用毛巾擦干，悄悄地放会原处。赶紧上床睡觉了。
我上床后，躺在床上一动不敢动，生怕妈妈来问我，心里总是忐忑不安。不知什么时候才迷迷糊糊睡着了，但整晚都梦见妈妈拿着坏了的手机来询问我，大声批评我：“你是个不诚实的孩子！”
一早起来，我想起晚上做的梦，很惭愧也很难过，老师常常教育我们，诚实是做人最基本的品质，可我却没有勇气承认自己的错误，太不应该了！我低着头小声对妈妈说：“妈妈，对不起！手机是我不小心掉进水里的弄坏的。”妈妈并没有生气，她亲切地摸着我的头说：“手机我已经修好了。你能主动承认这件事，说明你是个诚实的好孩子！”
这时，我笑了，心里的一块大石头终于落了地。
友善待人。
记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，至今记忆犹新。
械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益――胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。
能否以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单，一旦撞车，司机就放下车窗，不管自己是否有错，便破口大骂，在车内骂得不爽，又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行，司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面，分析事故双方的责任，一场**才会作罢，但当事人常常还要互骂上几句，以泄心头之恨。如此一来，不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出：“在21世纪的竞争中，我们在生产、经济方面碰到的.困难还是能克服的，也是可以赶上去的，??但国民素质不用说与发达国家比，就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得，不能温和待人、自我省察和友善相处，正是我们国民素质不高的一个具体方面。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！
做人要孝顺。
人，首先应该具有什么品质呢？我认为，就是要孝顺。古语有云：百以孝为先。古人说得，太对了！
你看看如今的社会，一个优秀的人不只是学历高，有文化，更重要的是品德高尚，孝敬父母。我曾听得父亲说：“北大以后招生啊，一定要是孝顺的人。凡是不孝顺的人，成绩怎么好也不能去读。”
我村子里，有一个比我大2年的哥哥，是班上的班长。他在我村里家喻户晓。为什么呢？他，成绩在班上名列前茅，回家家务几乎全包，从不顶撞父母。你说，这容易吗？其实他父母只不过是开店铺而已，也不是没时间照顾他。换作你，你会主动做家务么？我曾有一次到同学家做作业，路过了他家所在的巷口了，见到一群人围着他家，我走到前去好奇。只见他正在家门口哭着，地上十分凌乱，有一滩水，也有几块萝卜。他母亲正狠狠地指着自己的孩子骂：“你这败家子，生你有什么用，做点事都不行??”口水飞溅，指手划脚。他只是低着头，默默地哭泣。街坊邻里都出来劝说他母亲。硝烟的味道渐渐淡了，人群都散了，他也拭干了眼泪。我连忙走上去问：“哥哥，到底怎么了？”他看见是我，就说：“我妈正在门口与人聊天，我把汤捧出来给我妈喝。不小心摔了一跤，汤倒了”我旁边一个孩子说：“你妈怎么那么不好？和她斗骂咯！”他摇了摇，说：“她是我母亲！”一阵声音突然响起，“和谁说话啊？快进来，看我把你打死！！！”他眼红了，但也进屋了。我没敢进去，但我听到的是鸡毛掸子滑破空气的一道道刺耳的声音。
孝，真的如此重要吗？
可是，我们自己是由妈妈肚子里出来的！
做人真的要孝顺！
毕竟，人不能忘本！
我懂得了做人应该坚强。
生命有无数的困难与不如意，唯有我们学会坚强、勇敢地去面对，才能不被命运所打倒。抛开害怕，抛开哭泣，抛开脆弱，要坚强地面对生活。做人应当坚强。
“一个人无论面对什么困难都应当坚强，世上没有过不去的坎。一个坚强的人才算是一。
个成功的人。”听了妈妈的话以后，我变得更加坚强了，不再一味地哭泣。
生命有无数的困难与不如意，唯有我们学会坚强、勇敢地去面对，才能不被命运所打倒。抛开害怕，抛开哭泣，抛开脆弱，要坚强地面对生活。做人应当坚强。
诚实做人的前提作文
期中考试过后，成绩很快就出来了。语文：103分，考得还算不错，得意了好一会儿。
慢！突然发现，老师加错分了，不多不少，给我整整多加了10分。怎么办？103分的语文成绩，不算太好，减去10分，变成93分，就有点差了。在我校初一级近300名学生中，我的总成绩总在100名开外，我也想进步啊。
脑袋里面嗡嗡地响着。一个声音：“好不容易得来的10分，就当是中彩票吧，不要跟自己过不去。”另一个声音马上反驳：“你好意思，明明是不劳而获，还说是中彩票，羞羞羞。”
这边底气不足：“不要那样说，我从此学习再勤奋一点，把这10分补上来，行吗？”那边毫不退让：“不行！坚决不行！如果你有这种想法，太可怕了。这叫不诚实，懂吗？”
因为这多加的10分，我被自己折磨得焦头烂额。不多想，找老师去，赶快改正过来，那一刻，我反而轻松无比。
诚实做人的前提作文
单元导读课。
一，教学目标。
了解本组教材内容，感受父爱母爱的深沉与宽广，体会生活中父母之爱。
二，教学重点。
是学生了解本单元学习内容，明确学习要求，并能积极主动的参与学习活动。
三，教学方法。
自主学习，合作交流，教师引导点拨。
四，课时：一课时。
五，教学过程。
（一）激情导入引入主题。
1、激情导入。
同学们，世上最爱我们的是我们的父母。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励。在父母的呵护下我们快乐成长。今天我们就跟对作者一起走进第三组课文，“感受父母之爱”。
2、明确任务要求。
请同学们翻开本单元的导读部分，快速浏览，看本组内容为我们提出了几点要求，在课本中标注。
请一生再读“导读”，明确要求。
（二）浏览课文、论证主题放心吧，爸爸妈妈!我会堂堂正正诚实做人。
快速浏览本单元的课文，看看作者从哪些角度反映了父爱母爱的深沉与宽广。令你印象深刻的是哪里？课文是不是围绕本单元的主题“父母之爱”来写的？学生快速浏览。
（三）围绕知识、形成体系。
（1）浏览课文你有哪些收获？下面我们来汇报交流一下你的读书成果（边说边板书本课要点）。
（2）这几篇课文，从不同的角度，反映了父爱母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人感动，引人思考。还读过哪些赞扬父母的爱的文章吗？老师补充赞扬母爱的诗句放心吧，爸爸妈妈!我会堂堂正正诚实做人。
母爱是世间最伟大的力量——米尔放心吧，爸爸妈妈!我会堂堂正正诚实做人。
女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的——法国。
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝——英国。
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基。
妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方——英国。
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁生活中，大家要去细细体会父母带给你的爱，知恩感恩。希望大家利用课余时间，再去阅读赞扬母爱父爱的文章。
（4）同时，在回顾拓展中日积月累中还给我们介绍了一些关于诚信、孝敬和立志的名言警句。我们来了解一下（课本61页），简单浏览，希望同学们课下再搜集背诵一些类似的名句。
（四）课堂小结。
学习本单元在感受父爱母爱的深沉与宽广同时，我们抓住还要抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写，感受写作的特点。
9、地震中的父与子。
教学目标：
1．认识9个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。
2．有感情地朗读课文，从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
3．领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。
教学重点：
有感情地朗读课文，引导学生从课文的具体描述中感受父亲对儿子深沉的爱以及儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。
教学难点：
领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。
课时安排：
1课时。
课前准备：
把相关的句子制作成课件。
教学过程：
一、创设情境，揭示课题。
1．各小组推荐代表汇报用课余时间搜集到的有关地震及其危害的资料，谈谈自己对地震的认识与感受。
2.教师导入：是啊，地震是多么地残酷，多么地惊心动魄，它使多少人失去了亲人，它给人类带来多少灾难！但是面对这样的灾难，有一对父子却演绎了一段令人深受感动的故事。今天就要我们来学习《地震中的父与子》（板书课题），齐读课题。
二、默读课文，整体感知。
思考：课文讲了一件什么事？
文中的父与子给你留下什么印象？（板书：了不起）。
三、品读感悟，体会亲情。
（一）了不起的父亲。
2.学生汇报：
（1）他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。
a、指名读。
b、从这段话中，你看到了什么？听到了什么？
c、从父亲的动作、语言中，你能体会父亲当时的心情吗？（绝望——决心找到儿子）。
d、指导朗读：自由读、指名读、齐读。
（2）就在他挖掘的时候，不断有孩子的'父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
a、这段话写了谁？他们的表现怎样？
b、父亲的表现为什么与众不同呢？
（3）他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
a、作者不厌其烦地把表示时间的词语罗列出来，你从中体会到什么？放心吧，爸爸妈妈!我会堂堂正正诚实做人。
b、课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？
c、指导朗读。
身体上的痛苦，精神上的折磨都不能把这位父亲打倒，为了儿子，绝不放弃对儿子的承诺（出示：“不论发生什么，我总会跟你在一起！）多么坚忍不拔的父亲！多么恪守诺言有责任感的父亲！
（二）了不起的儿子。
过渡：父爱成就了一位了不起的父亲，也成就以一位了不起的儿子。课文哪些地方体现了儿子的了不起呢？请同学们默读课文，找出相关句子。
1、“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”
a、你读到了什么？b、儿子为什么不害怕？
2、“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”
a、先出去和后出去有什么不同？b、是什么让阿曼达如此勇敢？
c、齐读。
3、是什么力量在支撑着阿曼达呢？
诚实做人的前提作文
又想起小时候的事情来。上小学时，我很贪吃，常常和同学一起去买零食吃，可是老妈说那是垃圾食品，不能多吃。每当老妈询问我有没有买零食吃时，好几次准备实话实说，说吧，被老妈狠狠批评一顿；不说吧，感到自己的良心受到了谴责。唉！小孩子就是贪吃，我就撒了个谎，说没买零食吃呀。这是一件很不好的事情，现在想来还是很惭愧。
生活中，总有很多事情发生，对待这些事情的态度，就能看出一个人的品性。
诚实做人的前提作文
我敢说我的同学懿佳，是世界上最会用怪点子来掩饰自己过错的人。
事情是这样的：有一天上课时，老师叫大家自习，在出教室前，还特别叮咛我们不许讲话，但在老师出去没有多久后，平时爱讲话的同学，已耐不住性子，开始叽哩呱啦的讲了起来，大家看着他讲，也开始跟着聊起天来，除了某些平时就不太爱说话的同学，还静静的看着他们书。
没多久，大家已不再是交头接耳用气音讲话，开始很直接的聊起天来，甚至连隔空谈话也出现了，而我用眼睛扫了全班一遍，发现竟然只有“五、六个人”在看书，其它的人都在聊天，最令人不可置信的是，那几个人竟然是男生。
接近下课时，老师忽然从外面进来，大家吓得直冒冷汗，老师大喊：“刚刚讲话的站起来！”，全班一半以上的人都站了起来，此时，大家都用异样的眼光看着懿佳，忽然有人跟老师说：“老师，懿佳刚刚也有讲话。”可是懿佳却直说没有、没有，而且当那位同学指着她时，她还用很惊讶的眼神看着大家；始终不肯承认，但在全班的反驳下，她终于坚持不住，承认自己有讲话，而老师也给了她一个很严重的处罚。
所以，做错事了就应该要承认，不要以谎言来让自己不受到处罚，虽然说，如果谎话没被拆穿的话，对自己是有好处的，可是一但被拆穿了，反而会受到很严重的处罚，所以，做错事了就要勇敢承认，不说谎骗人喔！
诚实做人的前提作文
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，一个亘古不变的真理。通过这件事，我明白了，骄傲是学习的天敌，只有谦虚谨慎，方能到达成功的彼岸！
做人要宽容。
宽容是一种素质，一种情操，一种美德。
做人要宽容。宽容是一种素质，一种美德。宽容不是懦弱.胆怯，而是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。
宽容的人是健康而乐观的人。金庸笔下的一代宗师张三丰，虚怀若谷，笑对武林变迁，以一颗博大的心原谅小辈的过失，使无数步入歧途的人改邪归正。由于宽容他不发怒，身心健康，活了很长时间，并在花甲高龄创出绝学――太极拳。太极拳一招一式精柔而不毒辣，正是张三丰一身宽容的写照。
宽容不但能使自己的心灵宁静，而且能给别人一份精神的抚慰，解除矛盾，利国利民。由于护架有功，蔺相如的官位一路直上，引起大将廉颇忌妒与不满。面对廉颇的无理取闹，蔺相如宽容地笑而避之，引出一段“负荆请罪”的佳话。从此蔺廉携手，文武双治，保卫了赵国的大好河山。宽容，于人于己都益处多多。宽容的人必定能受到亲人的喜爱和关心，必定能受到同事朋友的信任和拥护。
反观心胸狭窄的人，遇到小的挫折与不满就喋喋不休，抱怨这抱怨那，纵有天大本事也难有建树。东吴周瑜，十分优秀卓越的军事家，把庞大的东吴水师治理得井井有条，是位不可多得的将才。但他生性好忌妒，面对诸葛亮的神机妙算，虽自知不如却又不甘落败，发出“既生瑜，何生亮”的凄叹后，落个抱病吐血身亡的凄惨结局。对于什么都看不惯，不服气的人，累的不只是他的眼睛。
做人要做宽容的人，利人利己利社会。生活的天地如此广阔，我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间，浪费生命。天空很大，比天还大的是人的心！每一个人宽容一点，大度一点，我们的生活就会更为精彩.和谐而美好！
做人要谦虚。
稻子丰收了，谦虚地低下了头；柿子丰收了，羞涩地红着脸。这些都告诉人们：谦虚意味着丰收，意味着成熟。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
诚实做人的前提作文
记得那年我刚满九岁，因为爱吃零食，所以频频地向父亲要钱。有一次，父亲动怒了，骂道：“你就知道拿钱，除了这个你还会干什么？”我倍受委屈，觉得贪吃是小孩子的天性，又不是什么十恶不赦的大罪。可没有钱，怎么办呢？无意中我看到嫂子那装满硬币的储蓄罐，于是我就开始打那些硬币的主意。每天，我就假装去嫂子房间玩，利用嫂子对我的信任以及她不在时的空当偷偷地拿几角钱，大半月过去了，嫂子愣是没发现。我不禁暗暗高兴，将钱藏在自己的衣柜里。有一天，嫂子帮我整理衣柜，无意中发现了那些硬币。我站在旁边，知晓东窗事发，内心惶恐不安。果然，“阮梦玲，你给我过来！”嫂子生气地吼道。我只好拖着沉重的脚步挨到了嫂子面前。抬头间，只见嫂子怒目圆睁，脸色铁青，那神情使我胆战心惊。“这些钱哪儿来的？”我顿时心一紧，面红耳赤，吓得不知如何回答，恨不得地上有条缝让我钻进去。过了好一会儿，我才吞吞吐吐地挤出几个字来：“这些……钱是你的……储蓄罐里拿的……”“你，你太不争气了！”嫂子气得声音都变了，“钱可以随便拿吗？啊，你回答呀！怎么不说话了！”嫂子步步紧逼。她殊不知我当时多么悔恨，多么无助，多么害怕呀！
从那以后，嫂子见到我就没好脸色，对我说话的语气也变得冷冰冰的了。我的世界顿时失去了色彩。嫂子还在生我的气，是为她太信任我而生气？还是为我dd这个她心目中的好孩子感到婉惜？我明白了，世间难买后悔药，要让别人信任你，首先自己要诚实。这件事让我终身难忘。
诚实做人的前提作文
诚实，是中华民族的传统美德，但不是每个人都能做到。有时候我也做不到诚实。
记得有一次，我到广场超市买东西。我拿了两包薯片、一盒饼干和一本本子，选好东西付完钱之后我就离开了。我走出超市准备把刚才老板娘找我的零钱理一理。数着数着，突然我发现老板娘多找了我一张20元钱。我心里正暗自高兴着：多找了我钱，我就可以多买个玩具，岂不是天上掉陷饼吗？今天赚大发了。
这样想着，我马上转头想要再回去超市买个玩具，反正不是花自己的钱。我一边走一边想，我不能这样。老师教育我们要做个诚实的人，要拾金不昧。妈妈平时也说不能白拿别人的东西。再说老板娘平时对我们很好的，只要我们去买东西，她都会给我们便宜点。现在他多找了我钱，我就应该还给她。我要做一个诚实的好孩子。
于是我说做就做，马上跑到超市，我对老板娘说：“老板娘，您刚才多找了我20元钱，现在还给您。”“谢谢你，你真是一个诚实的孩子，你真棒！”老板娘夸我，然后拿出一根棒棒糖奖励我。
做个诚实的孩子，感觉真好。
诚实做人的前提作文
一天晚上，我在洗手间刷牙，刷着刷着就看到妈妈把擦脸的东西放在洗漱台上就去房间里哄妹妹睡觉了。当时，我心里突然出现了一个想法:用妈妈这瓶擦脸的东西，做一个香水实验。
于是，我找来一个纸杯，把妈妈的护肤品倒了一小半，然后又把妈妈擦脸的精油加入几滴，再加了一点水，用旧的牙刷棒搅拌几下，结果成了一杯浑浊的液体。我没能成功，就把它直接倒进马桶里，然后若无其事地睡觉了。
我顿时感到心里很轻松，还有点美滋滋的。诚实的感觉真好！
诚实做人的句子
1、毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
2、诚信乃是一种和谐，正如健康和善与神一样。
3、你可以暂时蒙骗所有的人，也可也永久地蒙骗一部分人；但是，你不能永久的蒙骗所有的人。
4、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
5、坦白是使人心地轻松的妙药。
6、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。
7、我要求别人诚实，我自己就得诚实。
8、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。
9、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。
10、诚实是每个人应该具备的美德，诚实的人值得得到大家的尊重。
11、诚实无须假手于笔墨，美丽无须借助地粉黛。
12、失去了真，同时也失去了美。
13、遵守诺言，恪守信用，诚实是一切价值的根基，国无诚信不兴，家无诚信不荣，诚实是最大的财富。
14、世间最纯粹最暖人胸怀的乐事，恐怕莫过于看见一颗伟大的心灵对自己坦诚相。
15、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
16、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。
17、诚实是智慧之书的第一章，君子不失信于人，不失色于人，不失吁于人，明人不做暗事，真人不说假话。
18、诚实守信是一个民族的根源。诚实守信是传统美德。诚实是人类最大的财富。老实做人，诚实待人。
19、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。
20、虚伪恶之源，诚信人之本，制假贩假，害群之马，实言实行实心，无不乎人之理，诚实贵于珠宝，守信乃人民之珍。
诚实做人的句子
1.诚信是砖瓦间的水泥，人与人之间的纽带。
3.纸包不住火，错误是隐瞒不了的。
4.诚信，你交给社会的第一份保证书；诚信，未来社会的通行证。
5.一清如水的生活，诚实不欺的性格，在无论哪个阶层里，即使是心术最坏的人，也会对之肃然起敬。
6.人背信则名不达——刘向。
7.老老实实最能打动人心—莎士比亚。
8.言必信，行必果。——孔子《论语·子路》。
9.诚，笃心，诚实；信，践诺，守信。诚信——我们永远的竞争力。
10.世界上最可悲的事莫过于自己骗自己。连自己都出卖了，还要灵魂干什么?
诚实守信做人的精彩发言稿
让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会，面对家人。做到诚实守信，它是人们最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。
糟了!还有作文没有写。”星期六、日在家里只顾着玩电脑，结果忘记写作文了。“这下怎么办呢?第一节就是语文课，而且林老师肯定会数作业本，看看谁没有交的。”我的心一直恐慌着。突然我灵机一动，想到了一个好办法，这下只能碰碰运气了。
……老师来到了课室，顺便数了数作业本说：“谁没有交作文本的，站起来。”我只好无奈地站了起来。老师问：“你为什么不交作文本呢?”“……放在家里，忘记带。”老师疑惑的说：“真的?”“是的，老师。”“好，先坐下吧!”看样子老师好像真的相信了我说的话。
第一和第二节课都顺利过关了，老师一直都没有找我。直到第三节课下课后，林老师亲自把我叫到了办公室。我心想：这下死定了，老师肯定知道我在骗他，本来没交作业已经够了，现在还要骗老师，简直是……“你妈妈说你在星期六、日在家里根本没有写过作文，是吗?”老师温和的对我说。“是。”“那你为什么要骗老师呢?你没有写完作业，没有什么大问题，补回去就行了。可是你欺骗老师那才是我要找你的原因。”我先是慌了一下，然后小声地对老师说了一声：“老师……对不起。”“你知不知道一个人没有了诚信就等于失去了什么?那就是尊严!如果一个人没有了100%的诚信，就等于没有了100%的`尊严!没有了诚信你以后怎样在社会上立足?叫我以后还怎样相信你?还好!你还知道自己错了。以后不要再犯同样的错误了，知道了没有?”“嗯。老师……我以后不会再犯了。”“去上课吧!还有，记得把作业补齐。”
生活告诉了我——做人要诚实!
诚实做人的句子
1、如果要别人诚信，首先自己要诚信。
2、太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。
3、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。
4、真诚是通向荣誉之路。
5、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。
6、人人需要诚信，人人希望诚信，人人播种诚信，人人收获诚信。
7、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。
8、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。
9、一客失了信，百客不登门。
10、诚实而无知，是软弱的，无用的；然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。
11、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
12、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。
13、审慎行事的人，常得机遇之助。
14、以实待人，非惟益人，益已尤人。
15、不要说谎，不要害怕真理。
16、只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。
17、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。
18、你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。
19、虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。
20、君子改过，小人饰非；改过终悟，饰非终迷；终悟福至，终迷祸归。
21、与朋友交，言而有信。
22、坦白是诚实与勇敢的产物。
23、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
24、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。
25、诚信经商万万年，欺骗经商一阵烟。
26、言必诚信，行必忠正。
27、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。
28、取信需十年，失信在一刻。
29、信用重于黄金。
30、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。
31、承诺不能带引号，诚信严禁有问号，许愿不妨省略号，兑现务必惊叹号。
32、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。
33、内不欺已，外不欺人。
34、人不守信，无异于叫旁人对他失信。
35、一言九鼎重千秋。
36、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。
37、树诚信风尚，铸法治长城。
38、言而必有信，期而必当，天下之高行也。
39、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。
40、上下求索路，诚实载君行天下；漫漫其修远，守信随我天地宽。
41、人人诚实千家暖，行行守信万代春。
42、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。
43、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
44、谁如果失去了金钱，他只是失去了他能再次得到的东西，要是谁失去了诚信，他就会失去了他再也不会得到的东西。
45、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
46、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。
47、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！
48、丈夫一言许人，千金不易。
49、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。
50、马先驯而后求良，人先信而后求能。
51、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
52、自古皆有死，民无信不立。
53、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。
54、真实之中有伟大，伟大之中有真实。
55、坦诚是最明智的策略。
56、至诚者高尚万人敬，弃信者卑劣千夫指。
57、扬诚信风帆同度文明人生，树法制大旗共展和谐社会。
58、我要求别人诚实，我自己就得诚实。
59、失去信用是一个人的最大损失。
60、信达于诚，方能勤政。法精于治，方能谐民。
诚实做人的句子
3、诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，乃为人生。
4、诚信，花的养分，树的根，它是天使的翅膀，能够抗衡撒旦的魔杖，它是诚实之墙，它的硬度足以阻挡来自外面的诱惑。选择诚信，选择相信自己，在纷杂的世界中坚定自己的信念。
5、人无忠信，不可立于世。——程颐，宋朝哲学家。
6、当老实人，做老实事，说老实话。——毛泽东。
7、只有“诚”，才能“言成”;只有“信”，才能“言人”。
8、言不信者，行不果。——墨子。
9、我们要以诚信去面对知识的考场，更要以诚信去面对人生的考场。
10、成绩诚可贵，面子价更高。若为诚信故，二者皆可抛。
11、诚信是做人的基本准则;是人与人之间交往的必要条件，没有诚信一切都是空谈。
12、偷看一眼得到的分数，失去的是人格，沉着、仔细胜利属于你。
13、油类绝不允许水分存在;人生绝不允许虚假存在。
14、实话可能令人伤心，但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫。
15、以诚为本，以信立人，拥有诚信，拥有世界。
16、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特。
17、实事求是，诚实待人。
18、真诚是太阳，真诚的心会发光发热。
19、诚实指忠诚老实，言行一致。
20、只要我拥有真诚，我就能待人无愧。
诚实做人的句子
1.不是谁离不开谁、是谁放不下谁。
2.学会忘记、懂得放弃。你那么的不小心、我又何必痴情。
3.曾经的爱、曾经的痛、曾经的迷茫、谁让我忘不掉你的模样、如今却是永恒的伤。
4.在你的微笑里我才有了呼吸、为什么你总在哭泣。
5.青春还未开始、苍老早已来临！
6.你绝情、我断义、从此直线永平行！
7.年华逝、青春难驻、天涯何处是归路！
8.不就是等手、别夸大了寂寞！
当爱走时、请放爱一条生路、放自己一条生路！
10.花开终是落、花落终成空！
11.习惯睡觉、习惯发呆、习惯沉默、因为习惯了这样的习惯、所以不想再多言！
12.有没有一个地方、让我可以不惧悲伤的躲藏！
13.花的堆积、叶的凋零、比我们想象的更为突然！
14.有没有一扇窗、能让你不绝望、看一看花花世界、然来梦一场、有人哭、有人笑、有人输、有人老、到结局还不是一样。
15.走过青春的夏天、谁还记得曾是哪年？
16.忘记、那么冰凉、绝意、却最相思！
17.天已许、甚不教、白头生死鸳鸯浦！
18.相思树、流年渡、无端又被西风误！
19.海誓山盟到头都是空、水流烟淡、随你飘散！
20.谢谢你的绝情、让我学会了死心！
21.天长地久有多久？永远到底有多远？
22.曾经的誓言怎能经得住沧海桑田的变迁？
23.总是不知这青春何时才止？等到了那寻寻觅觅、寻找幸福的时候。只见凋零的花、凋零的心、还有那凋零的情！
24.你的空间、我为什么要用寂寞独挡一面？
25.谁说感情滂沱不然、怎得侵湿了整件衣裳？
26.每个人都在心灵深处有一花冢、埋藏那比滂沱更凄美却不为外人道的情感。而这座花冢、被寂寞上了一道锁！
27.何恨不能言…。
28.心中有座坟、藏着未亡人。
29.流水落花春去也、天上人间。
30.人憔悴、只为谁？红叶流水不相随！
31.过去的都已过去、该走的都不曾停留！
32.尤记得当年我们都很年轻、而如今、我们都已长大。
33.过去的真能过去、现在的就真的是现在了吗？
34.笑着哭最痛！
35.每一种喜欢都有一种理由！但每一种伤感却是莫明的。
36.结局已经写好、我们拿什么改变？
37选择再艰辛、那都是我的事。
38.失去了最珍爱的东西、得到了绵延几千里的痛。
39.相爱时、生死不离。分手后、我不认识你。
40.没有你的日子里、一切都是那么茫然。分手了、还说什么。
41.对不起！我不该还想着你。
42.爱忘记的越狠、却陷的越深！
43.我们是平行的铁轨、除非发生事故、否则不会错位。
44.这样做究竟为什么？
45.因为爱你、所以害怕失去你！
46.别等不该等的人、别伤不该伤的心！
47.不敢想你、我怕输了一生！
48.你的世界我曾来过。我的世界你在哪？
49.我等的人是你、你等的人又是谁？
50.分手那么简单、爱却那么难！